A SCHOOL FOR THE FUTURE (Q4785282): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Set a claim value: summary (P836): A ESCOLA PROPOSTA ESTÁ NO CENTRO DO PLANO DA PROPOSTA FORMATIVALEDUCAZIONE PARA A LEGALIDADE E OS CAMINHOS DE REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS. Não se trata apenas de criar ou associar-se a um projecto, mas de construir um percurso educativo que invista em toda a instituição escolar e, em especial, em professores de todas as áreas disciplinares que devem investigar e melhorar o conteúdo das metodologias e formas de relacionamento e avaliação da apre...) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||
| label / pt | label / pt | ||
Uma escola para o futuro | |||
Latest revision as of 15:18, 12 October 2024
Project Q4785282 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A SCHOOL FOR THE FUTURE |
Project Q4785282 in Italy |
Statements
30,515.18 Euro
0 references
50,484.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
9 October 2017
0 references
12 June 2018
0 references
I.C. "G. VERGA" - NISCEMI
0 references
LISTITUTO SCOLASTICO PROPONENTE PONE AL CENTRO DEL PIANO DELLOFFERTA FORMATIVALEDUCAZIONE ALLA LEGALIT E PERCORSI DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE. NON SI TRATTA SOLTANTO DI REALIZZARE O ADERIRE AD UN PROGETTO MA DI COSTRUIRE UN PERCORSO EDUCATIVO CHE INVESTA TUTTA LISTITUZIONE SCOLASTICA E IN PARTICOLARE I DOCENTI DI TUTTE LE AREE DISCIPLINARI CHE DEVONO A QUESTO SCOPO RICERCARE E VALORIZZARE I CONTENUTI LE METODOLOGIE E LE FORME DI RELAZIONE E VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI. INFATTI IL PROGETTO LEGALIT PONENDOSI IN CONTINUIT VERTICALE PERMETTE DI RACCORDARE I PRINCIPALI PROGETTI INIZIATIVE E UNIT DI APPRENDIMENTO INTERDISCIPLINARI DELLISTITUTO. (Italian)
0 references
ПРЕДЛАГАЩОТО УЧИЛИЩЕ ПОСТАВЯ В ЦЕНТЪРА НА ПЛАНА НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО FORMATIVALEDUCAZIONE ЗА ЗАКОННОСТТА И ПЪТИЩАТА ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ. НЕ СТАВА ВЪПРОС САМО ЗА СЪЗДАВАНЕ ИЛИ ПРИСЪЕДИНЯВАНЕ КЪМ ПРОЕКТ, НО И ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНА ПЪТЕКА, КОЯТО ИНВЕСТИРА ЦЯЛАТА УЧИЛИЩНА ИНСТИТУЦИЯ И ПО-СПЕЦИАЛНО УЧИТЕЛИТЕ ОТ ВСИЧКИ ДИСЦИПЛИНАРНИ ОБЛАСТИ, КОИТО ТРЯБВА ДА ИЗСЛЕДВАТ И ПОДОБРЯВАТ СЪДЪРЖАНИЕТО НА МЕТОДОЛОГИИТЕ И ФОРМИТЕ НА ВЗАИМООТНОШЕНИЯ И ОЦЕНКА НА УЧЕНЕТО. ВСЪЩНОСТ ПРОЕКТЪТ ЗА ЗАКОННОСТ, ПОСТАВЕН ВЪВ ВЕРТИКАЛНА ПРИЕМСТВЕНОСТ, ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ СВЪРЖАТ ОСНОВНИТЕ ИНИЦИАТИВИ ПО ПРОЕКТИ И ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНИТЕ УЧЕБНИ ЕДИНИЦИ НА ИНСТИТУТА. (Bulgarian)
0 references
NAVRHUJÍCÍ ŠKOLA STAVÍ DO STŘEDU PLÁNU NABÍDKY FORMATIVALEDUCAZIONE ZÁKONNOST A CESTY POSILOVÁNÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ. NEJDE JEN O VYTVOŘENÍ NEBO ZAPOJENÍ DO PROJEKTU, ALE O VYBUDOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍ CESTY, KTERÁ INVESTUJE CELOU ŠKOLNÍ INSTITUCI A ZEJMÉNA UČITELE ZE VŠECH DISCIPLINÁRNÍCH OBLASTÍ, KTERÉ MUSÍ ZKOUMAT A ZDOKONALOVAT OBSAH METODIK A FOREM VZTAHŮ A HODNOCENÍ UČENÍ. PROJEKT ZÁKONNOSTI, KTERÝ SE NACHÁZÍ VE VERTIKÁLNÍ KONTINUITĚ, UMOŽŇUJE PROPOJIT HLAVNÍ INICIATIVY PROJEKTŮ A INTERDISCIPLINÁRNÍ VZDĚLÁVACÍ JEDNOTKY ÚSTAVU. (Czech)
0 references
DEN FORESLÅEDE SKOLE SÆTTER I CENTRUM AF PLANEN FOR TILBUDDET FORMATIVALEDUCAZIONE TIL LOVLIGHEDEN OG VEJENE TIL AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER. DET HANDLER IKKE KUN OM AT SKABE ELLER DELTAGE I ET PROJEKT, MEN OM AT OPBYGGE EN UDDANNELSESVEJ, DER INVESTERER HELE SKOLEINSTITUTIONEN OG ISÆR LÆRERE FRA ALLE DE DISCIPLINÆRE OMRÅDER, DER SKAL FORSKE OG FORBEDRE INDHOLDET AF METODER OG FORMER FOR FORHOLD OG EVALUERING AF LÆRING. FAKTISK GIVER DET LEGALITETSPROJEKT, DER PLACERER SIG I VERTIKAL KONTINUITET, MULIGHED FOR AT FORBINDE INSTITUTTETS VIGTIGSTE PROJEKTINITIATIVER OG TVÆRFAGLIGE LÆRINGSENHEDER. (Danish)
0 references
DIE VORSCHLAGENDE SCHULE STEHT IM MITTELPUNKT DES PLANS DES ANGEBOTS FORMATIVALEDUCAZIONE ZUR LEGALITÄT UND DEN WEGEN ZUR STÄRKUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN. ES GEHT NICHT NUR DARUM, EIN PROJEKT ZU SCHAFFEN ODER BEIZUTRETEN, SONDERN EINEN BILDUNGSWEG ZU SCHAFFEN, DER DIE GESAMTE SCHULEINRICHTUNG UND INSBESONDERE LEHRER AUS ALLEN DISZIPLINEN INVESTIERT, DIE DIE INHALTE VON METHODEN UND FORMEN DER BEZIEHUNG UND BEWERTUNG DES LERNENS ERFORSCHEN UND VERBESSERN MÜSSEN. TATSÄCHLICH ERMÖGLICHT DAS LEGALITÄTSPROJEKT, DAS SICH IN VERTIKALER KONTINUITÄT SETZT, DIE WICHTIGSTEN PROJEKTINITIATIVEN UND INTERDISZIPLINÄRE LERNEINHEITEN DES INSTITUTS ZU VERBINDEN. (German)
0 references
ΤΟ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝ ΣΧΟΛΕΊΟ ΘΈΤΕΙ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ FORMATIVALEDUCAZIONE ΤΗ ΝΟΜΙΜΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΔΡΌΜΟΥΣ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΔΕΝ ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΜΌΝΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ Ή ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΣΕ ΈΝΑ ΈΡΓΟ, ΑΛΛΆ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΠΟΥ ΕΠΕΝΔΎΕΙ ΟΛΌΚΛΗΡΟ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ ΚΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΑΠΌ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΡΕΥΝΉΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΤΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΟΡΦΏΝ ΣΧΈΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ. ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΝΟΜΙΜΌΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΤΊΘΕΤΑΙ ΣΕ ΚΆΘΕΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΤΩΝ ΚΎΡΙΩΝ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΈΡΓΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΜΟΝΆΔΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ. (Greek)
0 references
THE PROPOSING SCHOOL PUTS AT THE CENTER OF THE PLAN OF THE OFFER FORMATIVALEDUCAZIONE TO THE LEGALITY AND PATHS OF STRENGTHENING THE BASIC SKILLS. IT IS NOT ONLY ABOUT CREATING OR JOINING A PROJECT BUT OF BUILDING AN EDUCATIONAL PATH THAT INVESTS THE ENTIRE SCHOOL INSTITUTION AND IN PARTICULAR TEACHERS FROM ALL THE DISCIPLINARY AREAS THAT MUST RESEARCH AND ENHANCE THE CONTENTS OF METHODOLOGIES AND FORMS OF RELATIONSHIP AND EVALUATION OF LEARNING. IN FACT, THE LEGALITY PROJECT PLACING ITSELF IN VERTICAL CONTINUITY ALLOWS TO CONNECT THE MAIN PROJECTS INITIATIVES AND INTERDISCIPLINARY LEARNING UNITS OF THE INSTITUTE. (English)
0.1809085392086654
0 references
LA ESCUELA PROPONENTE PONE EN EL CENTRO DEL PLAN DE LA OFERTA FORMATIVALEDUCAZIONE A LA LEGALIDAD Y CAMINOS DE FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES BÁSICAS. NO SE TRATA SOLO DE CREAR O UNIRSE A UN PROYECTO, SINO DE CONSTRUIR UN CAMINO EDUCATIVO QUE INVIERTA A TODA LA INSTITUCIÓN ESCOLAR Y EN PARTICULAR A LOS DOCENTES DE TODAS LAS ÁREAS DISCIPLINARIAS QUE DEBEN INVESTIGAR Y POTENCIAR LOS CONTENIDOS DE METODOLOGÍAS Y FORMAS DE RELACIÓN Y EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE. DE HECHO, EL PROYECTO DE LEGALIDAD QUE SE SITÚA EN CONTINUIDAD VERTICAL PERMITE CONECTAR LAS PRINCIPALES INICIATIVAS DE PROYECTOS Y LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE INTERDISCIPLINARIAS DEL INSTITUTO. (Spanish)
0 references
ETTEPANEKU KOOL ASETAB KESKMES KAVA PAKKUMISE FORMATIVALEDUCAZIONE SEADUSLIKKUSE JA TEED TUGEVDADA PÕHIOSKUSI. SEE EI TÄHENDA MITTE AINULT PROJEKTI LOOMIST VÕI SELLEGA LIITUMIST, VAID HARIDUSTEE LOOMIST, MIS INVESTEERIB KOGU KOOLIASUTUSSE JA EELKÕIGE KÕIKIDE DISTSIPLINAARVALDKONDADE ÕPETAJAID, KES PEAVAD UURIMA JA TÕHUSTAMA MEETODITE JA SUHETE NING ÕPPIMISE HINDAMISE SISU. TEGELIKULT VÕIMALDAB SEADUSLIKKUSE PROJEKT, MIS ASETAB END VERTIKAALSESSE JÄRJEPIDEVUSSE, ÜHENDADA INSTITUUDI PEAMISED PROJEKTIALGATUSED JA INTERDISTSIPLINAARSED ÕPPEÜKSUSED. (Estonian)
0 references
EHDOTUS KOULU ASETTAA KESKELLE SUUNNITELMAN TARJOUKSEN FORMATIVALEDUCAZIONE LAILLISUUTTA JA POLKUJA VAHVISTAA PERUSTAITOJA. KYSE EI OLE VAIN HANKKEEN LUOMISESTA TAI SIIHEN LIITTYMISESTÄ, VAAN SELLAISEN KOULUTUSPOLUN RAKENTAMISESTA, JOKA INVESTOI KOKO OPPILAITOKSEEN JA ERITYISESTI KAIKKIEN KURINPIDOLLISTEN ALOJEN OPETTAJIIN, JOIDEN ON TUTKITTAVA JA PARANNETTAVA MENETELMIEN JA SUHTEIDEN JA OPPIMISEN ARVIOINNIN SISÄLTÖÄ. ITSE ASIASSA LAILLISUUDEN HANKE, JOKA ASETTAA ITSENSÄ VERTIKAALISEEN JATKUVUUTEEN, MAHDOLLISTAA INSTITUUTIN PÄÄPROJEKTIEN JA TIETEIDENVÄLISTEN OPPIMISYKSIKÖIDEN YHDISTÄMISEN. (Finnish)
0 references
L’ÉCOLE PROPOSANTE MET AU CENTRE DU PLAN DE L’OFFRE FORMATIVALEDUCAZIONE LA LÉGALITÉ ET LES VOIES DE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE. IL NE S’AGIT PAS SEULEMENT DE CRÉER OU DE REJOINDRE UN PROJET, MAIS DE CONSTRUIRE UN PARCOURS ÉDUCATIF QUI INVESTIT L’ENSEMBLE DE L’INSTITUTION SCOLAIRE ET EN PARTICULIER LES ENSEIGNANTS DE TOUS LES DOMAINES DISCIPLINAIRES QUI DOIVENT RECHERCHER ET AMÉLIORER LE CONTENU DES MÉTHODOLOGIES ET DES FORMES DE RELATION ET D’ÉVALUATION DE L’APPRENTISSAGE. EN EFFET, LE PROJET DE LÉGALITÉ SE PLAÇANT DANS LA CONTINUITÉ VERTICALE PERMET DE RELIER LES PRINCIPALES INITIATIVES DE PROJETS ET LES UNITÉS D’APPRENTISSAGE INTERDISCIPLINAIRES DE L’INSTITUT. (French)
0 references
CUIREANN AN SCOIL MHOLTA I GCROÍLÁR PHLEAN NA TAIRISCEANA FORMATIVALEDUCAZIONE GO DLÍTHIÚLACHT AGUS BEALAÍ CHUN NA BUNSCILEANNA A NEARTÚ. NÍ HAMHÁIN GO MBAINEANN SÉ LE TIONSCADAL A CHRUTHÚ NÓ DUL ISTEACH ANN ACH CONAIR OIDEACHAIS A THÓGÁIL A INFHEISTÍONN AN INSTITIÚID SCOILE AR FAD AGUS GO HÁIRITHE MÚINTEOIRÍ Ó NA RÉIMSÍ ARAÍONACHTA GO LÉIR A CHAITHFIDH TAIGHDE A DHÉANAMH AGUS ÁBHAR MODHEOLAÍOCHTAÍ AGUS FOIRMEACHA CAIDRIMH AGUS MEASTÓIREACHTA FOGHLAMA A FHEABHSÚ. GO DEIMHIN, LEIS AN TIONSCADAL DLÍTHIÚLACHTA A CHUIREANN É FÉIN I LEANÚNACHAS INGEARACH, IS FÉIDIR PRÍOMHTHIONSCNAIMH THIONSCADAIL AGUS AONAID FOGHLAMA IDIRDHISCIPLÍNEACHA NA HINSTITIÚIDE A NASCADH. (Irish)
0 references
ŠKOLA KOJA PREDLAŽE STAVLJA U SREDIŠTE PLANA PONUDE FORMATIVALEDUCAZIONE ZAKONITOSTI I PUTEVA JAČANJA OSNOVNIH VJEŠTINA. NE RADI SE SAMO O STVARANJU ILI PRIDRUŽIVANJU PROJEKTU, VEĆ O IZGRADNJI OBRAZOVNOG PUTA KOJI ULAŽE CIJELU ŠKOLSKU USTANOVU, A POSEBNO NASTAVNIKE IZ SVIH DISCIPLINARNIH PODRUČJA KOJI MORAJU ISTRAŽITI I UNAPRIJEDITI SADRŽAJ METODOLOGIJA I OBLIKA ODNOSA I VREDNOVANJA UČENJA. ZAPRAVO, PROJEKT ZAKONITOSTI KOJI SE STAVLJA U VERTIKALNI KONTINUITET OMOGUĆUJE POVEZIVANJE GLAVNIH PROJEKTNIH INICIJATIVA I INTERDISCIPLINARNIH OBRAZOVNIH JEDINICA INSTITUTA. (Croatian)
0 references
A JAVASLATTEVŐ ISKOLA A FORMATIVALEDUCAZIONE AJÁNLAT TERVÉNEK KÖZÉPPONTJÁBA HELYEZI AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSÉNEK JOGSZERŰSÉGÉT ÉS ÚTJAIT. EZ NEM CSAK A PROJEKT LÉTREHOZÁSA VAGY A PROJEKTHEZ VALÓ CSATLAKOZÁS, HANEM EGY OLYAN OKTATÁSI ÚT KIÉPÍTÉSE, AMELY BEFEKTETI AZ EGÉSZ ISKOLAI INTÉZMÉNYT, ÉS KÜLÖNÖSEN AZ ÖSSZES FEGYELMI TERÜLET TANÁRAIT, AMELYEKNEK MEG KELL VIZSGÁLNIUK ÉS JAVÍTANIUK KELL A MÓDSZERTANOK ÉS A KAPCSOLATI FORMÁK TARTALMÁT ÉS A TANULÁS ÉRTÉKELÉSÉT. VALÓJÁBAN A VERTIKÁLIS FOLYTONOSSÁGBA HELYEZETT JOGSZERŰSÉGI PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI AZ INTÉZET FŐ PROJEKTKEZDEMÉNYEZÉSEINEK ÉS INTERDISZCIPLINÁRIS TANULÁSI EGYSÉGEINEK ÖSSZEKAPCSOLÁSÁT. (Hungarian)
0 references
SIŪLOMA MOKYKLA YRA PASIŪLYMO FORMATIVALEDUCAZIONE PLANO CENTRE TEISĖTUMO IR PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ STIPRINIMO KELIAI. TAI NE TIK PROJEKTO KŪRIMAS AR PRISIJUNGIMAS PRIE JO, BET IR ŠVIETIMO KELIO, KURIS INVESTUOJA VISĄ MOKYKLOS INSTITUCIJĄ IR VISŲ PIRMA VISŲ DRAUSMINIŲ SRIČIŲ MOKYTOJUS, KŪRIMAS, KURIS TURI TIRTI IR TOBULINTI MOKYMOSI METODIKŲ IR FORMŲ TURINĮ BEI MOKYMOSI VERTINIMĄ. TIESĄ SAKANT, TEISĖTUMO PROJEKTAS, PATEIKIANTIS SAVE VERTIKALIAI, LEIDŽIA SUJUNGTI INSTITUTO PAGRINDINES PROJEKTŲ INICIATYVAS IR TARPDISCIPLININIUS MOKYMOSI VIENETUS. (Lithuanian)
0 references
PIEDĀVĀTĀ SKOLA LIEK CENTRĀ PLĀNU PIEDĀVĀJUMA FORMATIVALEDUCAZIONE LIKUMĪGUMU UN VEIDUS, KĀ STIPRINĀT PAMATPRASMES. RUNA IR NE TIKAI PAR PROJEKTA IZVEIDI VAI PIEVIENOŠANOS PROJEKTAM, BET ARĪ UZ TĀDA IZGLĪTĪBAS CEĻA IZVEIDI, KAS IEGULDA VISU SKOLAS IESTĀDI UN JO ĪPAŠI SKOLOTĀJUS NO VISĀM DISCIPLINĀRAJĀM JOMĀM, KURIEM IR JĀPĒTA UN JĀUZLABO MĀCĪBU METOŽU UN ATTIECĪBU UN NOVĒRTĒŠANAS METOŽU SATURS UN FORMAS. FAKTISKI LIKUMĪBAS PROJEKTS, KAS SEVI PADARA VERTIKĀLU NEPĀRTRAUKTĪBU, ĻAUJ SAVIENOT GALVENĀS PROJEKTU INICIATĪVAS UN INSTITŪTA STARPDISCIPLINĀRĀS MĀCĪBU VIENĪBAS. (Latvian)
0 references
L-ISKOLA LI QED TIPPROPONI TQIEGĦED FIĊ-ĊENTRU TAL-PJAN TAL-OFFERTA FORMATIVALEDUCAZIONE GĦAL-LEGALITÀ U T-TOROQ GĦAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI. MHUWIEX BISS DWAR IL-ĦOLQIEN JEW IS-SĦUBIJA FI PROĠETT IŻDA DWAR IL-BINI TA’ TRIQ EDUKATTIVA LI TINVESTI L-ISTITUZZJONI TAL-ISKOLA KOLLHA U B’MOD PARTIKOLARI L-GĦALLIEMA MILL-OQSMA DIXXIPLINARJI KOLLHA LI JRIDU JIRRIĊERKAW U JTEJBU L-KONTENUT TAL-METODOLOĠIJI U L-FOROM TA’ RELAZZJONI U EVALWAZZJONI TAT-TAGĦLIM. FIL-FATT, IL-PROĠETT TA’ LEGALITÀ LI JPOĠĠI LILU NNIFSU F’KONTINWITÀ VERTIKALI JIPPERMETTI LI JIĠU KONNESSI L-INIZJATTIVI EWLENIN TAL-PROĠETTI U L-UNITAJIET TA’ TAGĦLIM INTERDIXXIPLINARI TAL-ISTITUT. (Maltese)
0 references
DE VOORSTELLENDE SCHOOL ZET CENTRAAL IN HET PLAN VAN HET AANBOD FORMATIVALEDUCAZIONE OP DE WETTIGHEID EN PADEN VAN HET VERSTERKEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN. HET GAAT NIET ALLEEN OM HET CREËREN VAN OF DEELNEMEN AAN EEN PROJECT, MAAR HET OPBOUWEN VAN EEN EDUCATIEF PAD DAT DE HELE SCHOOLINSTELLING INVESTEERT EN IN HET BIJZONDER LERAREN UIT ALLE DISCIPLINAIRE GEBIEDEN DIE DE INHOUD VAN METHODOLOGIEËN EN VORMEN VAN RELATIE EN EVALUATIE VAN LEREN MOETEN ONDERZOEKEN EN VERBETEREN. HET LEGALITEITSPROJECT DAT ZICH IN VERTICALE CONTINUÏTEIT PLAATST, MAAKT HET ZELFS MOGELIJK OM DE BELANGRIJKSTE PROJECTENINITIATIEVEN EN INTERDISCIPLINAIRE LEEREENHEDEN VAN HET INSTITUUT MET ELKAAR TE VERBINDEN. (Dutch)
0 references
A ESCOLA PROPOSTA ESTÁ NO CENTRO DO PLANO DA PROPOSTA FORMATIVALEDUCAZIONE PARA A LEGALIDADE E OS CAMINHOS DE REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS. Não se trata apenas de criar ou associar-se a um projecto, mas de construir um percurso educativo que invista em toda a instituição escolar e, em especial, em professores de todas as áreas disciplinares que devem investigar e melhorar o conteúdo das metodologias e formas de relacionamento e avaliação da aprendizagem. Na realidade, o PROJETO DE LEGALIDADE QUE SE Põe EM CONTINUIDADE VERTICAL PERMITE CONECTAR AS PRINCIPAIS INICIATIVAS DE PROJETOS E AS UNIDADES DE APRENDIZAGEM INTERDISCIPLINAR DO INSTITUTO. (Portuguese)
0 references
ȘCOALA CARE PROPUNE PUNE ÎN CENTRUL PLANULUI DE OFERTĂ FORMATIVALEDUCAZIONE LA LEGALITATEA ȘI CĂILE DE CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR DE BAZĂ. NU ESTE VORBA DOAR DE CREAREA SAU ADERAREA LA UN PROIECT, CI DE CONSTRUIREA UNEI CĂI EDUCAȚIONALE CARE SĂ INVESTEASCĂ ÎNTREAGA INSTITUȚIE ȘCOLARĂ ȘI, ÎN SPECIAL, PROFESORII DIN TOATE DOMENIILE DISCIPLINARE CARE TREBUIE SĂ CERCETEZE ȘI SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ CONȚINUTUL METODOLOGIILOR ȘI FORMELOR DE RELAȚIE ȘI EVALUARE A ÎNVĂȚĂRII. DE FAPT, PROIECTUL DE LEGALITATE PLASÂNDU-SE ÎN CONTINUITATE VERTICALĂ PERMITE CONECTAREA PRINCIPALELOR INIȚIATIVE DE PROIECTE ȘI A UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE INTERDISCIPLINARĂ ALE INSTITUTULUI. (Romanian)
0 references
NAVRHOVANÁ ŠKOLA KLADIE DO CENTRA PLÁNU PONUKY FORMATIVALEDUCAZIONE LEGÁLNOSŤ A SPÔSOBY POSILNENIA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ. NEJDE LEN O VYTVORENIE ALEBO PRIPOJENIE K PROJEKTU, ALE O BUDOVANIE VZDELÁVACEJ CESTY, KTORÁ INVESTUJE CELÚ ŠKOLSKÚ INŠTITÚCIU A NAJMÄ UČITEĽOV ZO VŠETKÝCH DISCIPLINÁRNYCH OBLASTÍ, KTORÉ MUSIA SKÚMAŤ A ZLEPŠOVAŤ OBSAH METODÍK A FORIEM VZŤAHOV A HODNOTENIA UČENIA. V SKUTOČNOSTI PROJEKT ZÁKONNOSTI, KTORÝ SA NACHÁDZA VO VERTIKÁLNEJ KONTINUITE, UMOŽŇUJE PREPOJIŤ HLAVNÉ INICIATÍVY PROJEKTOV A INTERDISCIPLINÁRNE VZDELÁVACIE JEDNOTKY INŠTITÚTU. (Slovak)
0 references
ŠOLA PREDLAGATELJICA POSTAVLJA V SREDIŠČE NAČRTA PONUDBE FORMATIVALEDUCAZIONE ZAKONITOSTI IN POTI KREPITVE OSNOVNIH ZNANJ. NE GRE LE ZA USTVARJANJE ALI PRIDRUŽITEV PROJEKTU, TEMVEČ ZA IZGRADNJO IZOBRAŽEVALNE POTI, KI VLAGA CELOTNO ŠOLSKO INSTITUCIJO IN ZLASTI UČITELJE Z VSEH DISCIPLINSKIH PODROČIJ, KI MORAJO RAZISKATI IN IZBOLJŠATI VSEBINO METODOLOGIJ IN OBLIK ODNOSOV TER VREDNOTENJE UČENJA. PROJEKT ZAKONITOSTI, KI SE POSTAVLJA V VERTIKALNO KONTINUITETO, DEJANSKO OMOGOČA POVEZOVANJE GLAVNIH PROJEKTNIH POBUD IN INTERDISCIPLINARNIH UČNIH ENOT INŠTITUTA. (Slovenian)
0 references
DEN FÖRESLAGNA SKOLAN SÄTTER I CENTRUM FÖR PLANEN FÖR ERBJUDANDET FORMATIVALEDUCAZIONE TILL LAGLIGHETEN OCH VÄGARNA FÖR ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA. DET HANDLAR INTE BARA OM ATT SKAPA ELLER GÅ MED I ETT PROJEKT UTAN OM ATT BYGGA EN UTBILDNINGSVÄG SOM INVESTERAR HELA SKOLINSTITUTIONEN OCH SÄRSKILT LÄRARE FRÅN ALLA DISCIPLINÄRA OMRÅDEN SOM MÅSTE UNDERSÖKA OCH FÖRBÄTTRA INNEHÅLLET I METODER OCH FORMER AV RELATIONER OCH UTVÄRDERING AV LÄRANDE. FAKTUM ÄR ATT LAGLIGHETSPROJEKT SOM PLACERAR SIG I VERTIKAL KONTINUITET GÖR DET MÖJLIGT ATT ANSLUTA DE VIKTIGASTE PROJEKTINITIATIVEN OCH TVÄRVETENSKAPLIGA UTBILDNINGSENHETER VID INSTITUTET. (Swedish)
0 references
NISCEMI
0 references
10 April 2023
0 references