Q107069 (Q107069): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 12:24, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    667,766.9 zloty
    0 references
    160,264.056 Euro
    13 January 2020
    0 references
    785,608.12 zloty
    0 references
    188,545.94879999998 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 May 2017
    0 references
    7 July 2019
    0 references
    GMINA FIRLEJ
    0 references
    Wyższa jakość oferty edukacyjnej w 1 szkole podstawowej z oddziałami gimnazjum w Gminie Firlej oraz lepszy dostęp do kształcenia dla uczniów tej szkoły do 2019 r., dzięki doposażeniu szkoły, poprawie kwalifikacji i kompetencji 23 nauczycieli, wdrożeniu zajęć przyczyniających się do rozwoju kompetencji kluczowych i kształtowaniu postaw przydatnych na rynku pracy dla 118 uczennic i 116 uczniów. Grupa docelowa projektu to 23 n-li i 292 uczennic i uczniów z 1 szkoły, dla kt. organem prowadzącym jest Gmina Firlej, tj.: Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka [dalej: SP] z oddziałami gimnazjum [dalej: OG] Projekt obejmuje swym zakresem: - stworzenie w szkołach warunków do nauczania eksperymentalnego oraz stosowania TIK w nauczaniu różnych przedmiotów, dzięki szkoleniom dla n-li oraz doposażeniu pracowni przyrodniczych i ICT - organizację 1500 godz. zajęć przyczyniających się do rozwoju kompetencji kluczowych na rynku pracy oraz właściwych postaw (kreat., innow. oraz praca zesp.) - poprawę kompetencji i umiejętności stosowania TIK wśród uczniów i n-li, w tym dzięki zaj. z programowania - organizację doradztwa eduk.-zawod. Projekt stanowi uzupełnienie działań prowadzonych przed rozp. jego realizacji. Skala działań prowadzonych przed rozp. realizacji proj. (nakłady środków na ich realizację) nie ulegnie zmniejszeniu w stos. do skali działań (nakładów) prowadzonych przez szkoły w okresie 12 m-cy poprzedzających rozp. jego realizacji (średniomiesięcznie). Zasoby edukacyjne będące utworami w rozumieniu ustawy z dn. 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (Dz. U. z 2006 r. Nr 90, poz. 631, z późn. zm.) będą udostępnione na wolnej licencji Creative Commons „Uznanie autorstwa”. Udostepnienie nastąpi w formie elektronicznej. W związku z zakupem wyposażenia i pomocy TIK, każda ze szkół obj. wsparciem w okresie do 6 mcy od daty zak. proj. osiągnie funkcjonalności określone w Regulaminie konkursu (s.23nn). (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPLU.12.02.00-06-0082/16
    0 references