Q107013 (Q107013): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 12:24, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
317,756.63 zloty
0 references
373,831.34 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 December 2017
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA ADAMÓW
0 references
Głównym problemem, na który odpowiedź stanowi projekt są niskie kompetencje kluczowe uczniów Szkoły Podstawowej w Woli Gułowskiej oraz niezadawalające wyniki uczniów tej szkoły z egzaminów zewnętrznych. Projekt realizowany będzie w Szkole Podstawowej w Woli Gułowskiej w okresie od 01.12.2017 do 30.06.2019. Wsparciem objętych zostanie 120 uczniów/nic (60 uczennic i 60 uczniów). W celu zniwelowania w/w problemów ramach projektu realizowane będą zajęcia: rozwijające, dydaktyczno-wyrównawcze, rozwijające kompetencje kluczowe, zajęcia prowadzone metodą eksperymentu. Wsparciem obejmiemy również 25 nauczycieli w tym 23 kobiet i 2 mężczyzn. Nauczyciele zostaną przeszkoleni w zakresie: kształtowania umiejętności i właściwych postaw uczniów - kreatywność, innowacyjność, praca zespołowa, edukacji w zakresie bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni oraz bezpiecznego korzystania ze sprzętu komputerowego, podnoszenia kompetencji cyfrowych nauczycieli. Szkoła zostanie wyposażona w sprzęt niezbędny do prowadzenia nowoczesnych, innowacyjnych zajęć oraz doposażone zostaną pracownie: przyrodnicza, matematyczna. Efektem projektu jest podniesienie kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw i umiejętności na rynku pracy u 90 % uczniów tj. 108 os. w tym 54 uczennic i 54 uczniów, poprzez realizację zajęć dodatkowych oraz podniesienie kompetencji zawodowych w zakresie nowoczesnych metod nauczania 80% nauczycieli tj 20 osób w tym 19 kobiet i 1 mężczyzn ze szkły objętej wsparciem w terminie do 30.06.2019 r. (Polish)
0 references
Identifiers
RPLU.12.02.00-06-0020/17
0 references