Q106997 (Q106997): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 12:24, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
1,118,950.39 zloty
0 references
1,316,412.22 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 July 2019
0 references
GMINA GARBÓW
0 references
Projekt ma na celu podniesienie u uczniów kompetencji kluczowych, kształtowanie właściwych postaw i umiejetności niezbędnych na rynku pracy oraz rozwój indywidualnego podejścia do ucznia, szczególnie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Grupą docelową będą uczniowie i nauczyciele szkół podstawowych i gimnazjów z terenu Gminy Garbów.Rodzaj zadań wynika z przeprowadzonych w szkołach diagnoz z zachowaniem zasady równości szans, w tym zasady równości płci. Spodziewane rezultaty to podniesienie kompetencji kluczowych: pracy zespołowej, ukształtowanie postaw społecznych, udzielenie pomocy pedagogiczno psychologicznej, logopedycznej, w zakresie doradztwa edukacyjno - zawodowego, przyrost kompetencji ICT, umiejętności komunikowania się w języku obcym, rozwój kompetencji naukowo- technicznych, umiejętności uczenia się przez całe życie i inicjatywności. Zajęcia w projekcie prowadzone będą metodą projektu edukacyjnego o charakterze interdyscyplinarnym z treściami wykraczającymi poza podstawę programową. Zajęcia będą miały charakter w części dydaktyczno-wyrównawczy służący wyrównywaniu dysproporcji edukacyjnych oraz zajęć rozwijających uzdolnienia. Do uczestników projektu skierowane będą zajęcia w formie warsztatów, laboratoriów i wyjazdów studyjnych w nawiązaniem współpracy z wyższymi uczelniami, bankami, z PAN-em, giełdą papierów wartościowych, itp. Zajęcia realizowane będą w formie zajęć szkolnych jak i poza szkołą. Wykorzystywane będą narzędzia cyfrowe, w tym programy i aplikacje, sieć komputerowa. Do nauczycieli skierowane będą formy doskonalenia w zakresie innowacyjnych, eksperymentalnych i nowatorskich metod pracy.Podsumowaniem projektu będzie prezentacja wypracowanych efektów i umiejętności podczas Festiwalu Nauki organizowanego wspólnie przez szkoły biorące udział w projekcie . Potwierdzeniem realizacji zadań będą listy obecności,dzienniki zajęć,protokoły z przeprowadzonych testów.Jakość potwierdzą przeprowadzone ankiety wypełnione przez uczestnikó (Polish)
0 references
Identifiers
RPLU.12.02.00-06-0002/16
0 references