Q138677 (Q138677): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 12:23, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
345,216.19 zloty
0 references
406,136.7 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2017
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA GRYFICE
0 references
Projekt ukierunkowany jest w całości na indywidualizację pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi poprzez realizację 5 zadań tj.: 1. Doposażenie SP3 w specjalistyczny sprzęt wspomagającą rozwój i prowadzenie terapii uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi 2. Przygotowanie nauczycieli do prowadzenia procesu indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w oparciu o zakupiony specjalistyczny sprzęt 3. Realizacja zajęć dydaktyczno-wyrównawczych dla uczniów ze specjalnymi potrzebam rozwojowymi i edukacyjnymi uzupełniających ofertę SP3 4. Realizacja zajęć specjalistycznych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi uzupełniających ofertę SP3 5. Warsztaty kształcące kompetencje kluczowe oraz właściwe postawy i umiejętności niezbędne na rynku pracy dla uczniów zdolnych Skierowany jest do 195 uczniów (77K) ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi oraz 18 nauczycieli Szkoły Podstawowej nr 3 w Gryfiach. W wyniku doposażenia w specjalistyczny sprzęt wspomagającą rozwój i prowadzenie terapii ze wsparcia projektowego skorzysta również niniejsza placówka. Celem głównym projektu jest bowiem: Wzrost do 06.2019 poziomu indywidualizacji pracy z 195 uczniami (77K) ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi w SP3 poprzez kompleksowe wdrożenie działań w zakresie doposażenia placówki w specjalistyczny sprzęt, przygotowanie 18 nauczycielek do jego efektywnego wykorzystania oraz realizację zajęć uzupełniających ofertę szkoły, zaś głównymi rezultatami: Liczba nauczycieli objętych wsparciem w programie: 18K, Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu: 18K, Liczba uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie: 61M, 41K; Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu: 55M, 37K (Polish)
0 references
Identifiers
RPZP.08.02.00-32-K011/17
0 references