Support for joint education of primary school Rapotice (Q45611): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
(Set a claim value: summary (P836): O projeto centra-se num dos seguintes temas: apoio ao pessoal, desenvolvimento profissional pessoal dos professores, educação conjunta de crianças/estudantes/participantes, apoio a atividades extracurriculares/de desenvolvimento, atividades de desenvolvimento das TIC, cooperação com pais de crianças/estudantes/participantes, cooperação com o público.) |
||||||||||||||
| (28 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Support | Support for joint education of primary school Rapotice | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Promotion de l’éducation conjointe à l’école primaire de Rapotice | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Förderung der gemeinsamen Bildung an der Rapotice Elementary School | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Bevordering van gezamenlijk onderwijs aan de basisschool Rapotice | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Promozione dell'istruzione congiunta presso la scuola elementare Rapotice | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Promoción de la educación conjunta en la Escuela Primaria Rapotice | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Støtte til fælles undervisning i grundskolen Rapotice | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Στήριξη της κοινής εκπαίδευσης του δημοτικού σχολείου Rapotice | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Potpora zajedničkom obrazovanju osnovne škole Rapotice | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Sprijin pentru educația comună a Rapoticei școlare primare | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Podpora spoločného vzdelávania základnej školy Rapotice | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Appoġġ għall-edukazzjoni konġunta tal-iskola primarja Rapotice | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Apoio à educação conjunta da escola primária Rapotice | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Tuki peruskoulun yhteisopetukseen Rapotice | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Wsparcie dla wspólnej edukacji szkoły podstawowej Rapotice | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Podpora za skupno izobraževanje osnovne šole Rapotice | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Parama bendram pradinės mokyklos ugdymui Rapotice | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Atbalsts pamatskolas Rapotice kopīgai izglītībai | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Подкрепа за съвместното образование на началното училище „Рапотице“ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Az általános iskola közös oktatásának támogatása Rapotice | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Tacaíocht d’oideachas comhpháirteach i mBunscoil Rapotice | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Stöd till gemensam utbildning i grundskolan Rapotice | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Toetus algkooli Rapotice ühisele haridusele | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Czech Republic | Project Q45611 in Czech Republic | ||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt v České republice | Projekt Q45611 v České republice | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q45611 в Чехия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q45611 u Češkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q45611 Csehországban | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q45611 i Tjekkiet | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q45611 in Tsjechië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q45611 Tšehhi Vabariigis | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q45611 Tšekin tasavallassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q45611 en République tchèque | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q45611 in Tschechien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q45611 στην Τσεχία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q45611 i bPoblacht na Seice | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q45611 in Repubblica Ceca | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q45611 Čehijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q45611 Čekijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q45611 fir-Repubblika Ċeka | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q45611 w Czechach | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q45611 na República Tcheca | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q45611 în Republica Cehă | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q45611 v Českej republike | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q45611 na Češkem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q45611 en República Checa | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q45611 i Tjeckien | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 20,846.1476 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 20,846.1476 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 20,846.1476 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.9999983690032 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 49°11'34.04"N, 16°13'35.58"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Sudice / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Sudice / qualifier | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
20,846.15 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 20,846.15 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 20,846.15 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.04 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 20,846.15 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 October 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The project is focused on one of the following themes: staff support, personal professional development of teachers, joint education of children/students/participants, support of extracurricular/development activities, activities developing ICT, cooperation with parents of children/students/participants, cooperation with the public. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The project is focused on one of the following themes: staff support, personal professional development of teachers, joint education of children/students/participants, support of extracurricular/development activities, activities developing ICT, cooperation with parents of children/students/participants, cooperation with the public. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project is focused on one of the following themes: staff support, personal professional development of teachers, joint education of children/students/participants, support of extracurricular/development activities, activities developing ICT, cooperation with parents of children/students/participants, cooperation with the public. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 October 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary: The project is focused on one of the following themes: staff support, personal professional development of teachers, joint education of children/students/participants, support of extracurricular/development activities, activities developing ICT, cooperation with parents of children/students/participants, cooperation with the public. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0044048774945511
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet est axé sur l’un des thèmes suivants: appui au personnel, développement personnel et professionnel des éducateurs, éducation conjointe des enfants/élèves/participants, appui aux activités extrascolaires/développement, activités de développement des TIC, coopération avec les parents d’enfants/élèves/participants, coopération avec le public. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet est axé sur l’un des thèmes suivants: appui au personnel, développement personnel et professionnel des éducateurs, éducation conjointe des enfants/élèves/participants, appui aux activités extrascolaires/développement, activités de développement des TIC, coopération avec les parents d’enfants/élèves/participants, coopération avec le public. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet est axé sur l’un des thèmes suivants: appui au personnel, développement personnel et professionnel des éducateurs, éducation conjointe des enfants/élèves/participants, appui aux activités extrascolaires/développement, activités de développement des TIC, coopération avec les parents d’enfants/élèves/participants, coopération avec le public. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt konzentriert sich auf eines der folgenden Themen: Unterstützung des Personals, persönliche und berufliche Entwicklung von Erziehern, gemeinsame Bildung von Kindern/Schülern/Teilnehmern, Unterstützung für außerschulische/Entwicklungsmaßnahmen, IKT-Entwicklungsmaßnahmen, Zusammenarbeit mit Eltern von Kindern/Schülern/Teilnehmern, Zusammenarbeit mit der Öffentlichkeit. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt konzentriert sich auf eines der folgenden Themen: Unterstützung des Personals, persönliche und berufliche Entwicklung von Erziehern, gemeinsame Bildung von Kindern/Schülern/Teilnehmern, Unterstützung für außerschulische/Entwicklungsmaßnahmen, IKT-Entwicklungsmaßnahmen, Zusammenarbeit mit Eltern von Kindern/Schülern/Teilnehmern, Zusammenarbeit mit der Öffentlichkeit. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt konzentriert sich auf eines der folgenden Themen: Unterstützung des Personals, persönliche und berufliche Entwicklung von Erziehern, gemeinsame Bildung von Kindern/Schülern/Teilnehmern, Unterstützung für außerschulische/Entwicklungsmaßnahmen, IKT-Entwicklungsmaßnahmen, Zusammenarbeit mit Eltern von Kindern/Schülern/Teilnehmern, Zusammenarbeit mit der Öffentlichkeit. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project is gericht op een van de volgende onderwerpen: personeelsondersteuning, persoonlijke en professionele ontwikkeling van opvoeders, gezamenlijke opvoeding van kinderen/leerlingen/deelnemers, ondersteuning van buitenschoolse/ontwikkelingsactiviteiten, ICT-ontwikkelingsactiviteiten, samenwerking met ouders van kinderen/leerlingen/deelnemers, samenwerking met het publiek. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project is gericht op een van de volgende onderwerpen: personeelsondersteuning, persoonlijke en professionele ontwikkeling van opvoeders, gezamenlijke opvoeding van kinderen/leerlingen/deelnemers, ondersteuning van buitenschoolse/ontwikkelingsactiviteiten, ICT-ontwikkelingsactiviteiten, samenwerking met ouders van kinderen/leerlingen/deelnemers, samenwerking met het publiek. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project is gericht op een van de volgende onderwerpen: personeelsondersteuning, persoonlijke en professionele ontwikkeling van opvoeders, gezamenlijke opvoeding van kinderen/leerlingen/deelnemers, ondersteuning van buitenschoolse/ontwikkelingsactiviteiten, ICT-ontwikkelingsactiviteiten, samenwerking met ouders van kinderen/leerlingen/deelnemers, samenwerking met het publiek. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto si concentra su uno dei seguenti temi: sostegno al personale, sviluppo personale e professionale degli educatori, istruzione congiunta dei bambini/alunni/partecipanti, sostegno ad attività extracuricolari/di sviluppo, attività di sviluppo delle TIC, cooperazione con i genitori di bambini/alunni/partecipanti, cooperazione con il pubblico. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto si concentra su uno dei seguenti temi: sostegno al personale, sviluppo personale e professionale degli educatori, istruzione congiunta dei bambini/alunni/partecipanti, sostegno ad attività extracuricolari/di sviluppo, attività di sviluppo delle TIC, cooperazione con i genitori di bambini/alunni/partecipanti, cooperazione con il pubblico. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto si concentra su uno dei seguenti temi: sostegno al personale, sviluppo personale e professionale degli educatori, istruzione congiunta dei bambini/alunni/partecipanti, sostegno ad attività extracuricolari/di sviluppo, attività di sviluppo delle TIC, cooperazione con i genitori di bambini/alunni/partecipanti, cooperazione con il pubblico. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto se centra en uno de los siguientes temas: apoyo personal, desarrollo personal y profesional de educadores, educación conjunta de niños/alumnos/participantes, apoyo a actividades extracuriculares/de desarrollo, actividades de desarrollo de las TIC, cooperación con los padres de los niños/alumnos/participantes, cooperación con el público. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto se centra en uno de los siguientes temas: apoyo personal, desarrollo personal y profesional de educadores, educación conjunta de niños/alumnos/participantes, apoyo a actividades extracuriculares/de desarrollo, actividades de desarrollo de las TIC, cooperación con los padres de los niños/alumnos/participantes, cooperación con el público. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto se centra en uno de los siguientes temas: apoyo personal, desarrollo personal y profesional de educadores, educación conjunta de niños/alumnos/participantes, apoyo a actividades extracuriculares/de desarrollo, actividades de desarrollo de las TIC, cooperación con los padres de los niños/alumnos/participantes, cooperación con el público. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet fokuserer på et af følgende temaer: personalestøtte, læreres personlige faglige udvikling, fælles uddannelse af børn/studerende/deltagere, støtte til fritidsaktiviteter/udviklingsaktiviteter, aktiviteter til udvikling af IKT, samarbejde med forældre til børn/studerende/deltagere, samarbejde med offentligheden. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet fokuserer på et af følgende temaer: personalestøtte, læreres personlige faglige udvikling, fælles uddannelse af børn/studerende/deltagere, støtte til fritidsaktiviteter/udviklingsaktiviteter, aktiviteter til udvikling af IKT, samarbejde med forældre til børn/studerende/deltagere, samarbejde med offentligheden. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet fokuserer på et af følgende temaer: personalestøtte, læreres personlige faglige udvikling, fælles uddannelse af børn/studerende/deltagere, støtte til fritidsaktiviteter/udviklingsaktiviteter, aktiviteter til udvikling af IKT, samarbejde med forældre til børn/studerende/deltagere, samarbejde med offentligheden. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο επικεντρώνεται σε ένα από τα ακόλουθα θέματα: υποστήριξη προσωπικού, προσωπική επαγγελματική εξέλιξη των εκπαιδευτικών, κοινή εκπαίδευση παιδιών/σπουδαστών/συμμετεχόντων, υποστήριξη εξωσχολικών/αναπτυξιακών δραστηριοτήτων, δραστηριότητες ανάπτυξης ΤΠΕ, συνεργασία με γονείς παιδιών/σπουδαστών/συμμετεχόντων, συνεργασία με το κοινό. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο επικεντρώνεται σε ένα από τα ακόλουθα θέματα: υποστήριξη προσωπικού, προσωπική επαγγελματική εξέλιξη των εκπαιδευτικών, κοινή εκπαίδευση παιδιών/σπουδαστών/συμμετεχόντων, υποστήριξη εξωσχολικών/αναπτυξιακών δραστηριοτήτων, δραστηριότητες ανάπτυξης ΤΠΕ, συνεργασία με γονείς παιδιών/σπουδαστών/συμμετεχόντων, συνεργασία με το κοινό. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο επικεντρώνεται σε ένα από τα ακόλουθα θέματα: υποστήριξη προσωπικού, προσωπική επαγγελματική εξέλιξη των εκπαιδευτικών, κοινή εκπαίδευση παιδιών/σπουδαστών/συμμετεχόντων, υποστήριξη εξωσχολικών/αναπτυξιακών δραστηριοτήτων, δραστηριότητες ανάπτυξης ΤΠΕ, συνεργασία με γονείς παιδιών/σπουδαστών/συμμετεχόντων, συνεργασία με το κοινό. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je usmjeren na jednu od sljedećih tema: potpora osoblju, osobni profesionalni razvoj nastavnika, zajedničko obrazovanje djece/studenta/sudionika, potpora izvannastavnim/razvojnim aktivnostima, aktivnosti u razvoju IKT-a, suradnja s roditeljima djece/studenta/sudionika, suradnja s javnošću. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je usmjeren na jednu od sljedećih tema: potpora osoblju, osobni profesionalni razvoj nastavnika, zajedničko obrazovanje djece/studenta/sudionika, potpora izvannastavnim/razvojnim aktivnostima, aktivnosti u razvoju IKT-a, suradnja s roditeljima djece/studenta/sudionika, suradnja s javnošću. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je usmjeren na jednu od sljedećih tema: potpora osoblju, osobni profesionalni razvoj nastavnika, zajedničko obrazovanje djece/studenta/sudionika, potpora izvannastavnim/razvojnim aktivnostima, aktivnosti u razvoju IKT-a, suradnja s roditeljima djece/studenta/sudionika, suradnja s javnošću. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul se axează pe una dintre următoarele teme: suport personal, dezvoltarea profesională personală a cadrelor didactice, educarea comună a copiilor/studenților/participanților, sprijinirea activităților extrașcolare/de dezvoltare, activități de dezvoltare a TIC, cooperarea cu părinții copiilor/studenților/participanților, cooperarea cu publicul. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul se axează pe una dintre următoarele teme: suport personal, dezvoltarea profesională personală a cadrelor didactice, educarea comună a copiilor/studenților/participanților, sprijinirea activităților extrașcolare/de dezvoltare, activități de dezvoltare a TIC, cooperarea cu părinții copiilor/studenților/participanților, cooperarea cu publicul. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul se axează pe una dintre următoarele teme: suport personal, dezvoltarea profesională personală a cadrelor didactice, educarea comună a copiilor/studenților/participanților, sprijinirea activităților extrașcolare/de dezvoltare, activități de dezvoltare a TIC, cooperarea cu părinții copiilor/studenților/participanților, cooperarea cu publicul. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je zameraný na jednu z nasledujúcich tém: podpora zamestnancov, osobný profesijný rozvoj učiteľov, spoločné vzdelávanie detí/študentov/účastníkov, podpora mimoškolských/rozvojových činností, činnosti zamerané na rozvoj IKT, spolupráca s rodičmi detí/študentov/účastníkov, spolupráca s verejnosťou. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je zameraný na jednu z nasledujúcich tém: podpora zamestnancov, osobný profesijný rozvoj učiteľov, spoločné vzdelávanie detí/študentov/účastníkov, podpora mimoškolských/rozvojových činností, činnosti zamerané na rozvoj IKT, spolupráca s rodičmi detí/študentov/účastníkov, spolupráca s verejnosťou. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je zameraný na jednu z nasledujúcich tém: podpora zamestnancov, osobný profesijný rozvoj učiteľov, spoločné vzdelávanie detí/študentov/účastníkov, podpora mimoškolských/rozvojových činností, činnosti zamerané na rozvoj IKT, spolupráca s rodičmi detí/študentov/účastníkov, spolupráca s verejnosťou. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett huwa ffukat fuq waħda mit-temi li ġejjin: appoġġ għall-persunal, żvilupp professjonali personali tal-għalliema, edukazzjoni konġunta tat-tfal/studenti/parteċipanti, appoġġ għal attivitajiet extrakurrikulari/ta’ żvilupp, attivitajiet li jiżviluppaw l-ICT, kooperazzjoni mal-ġenituri ta’ tfal/studenti/parteċipanti, kooperazzjoni mal-pubbliku. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett huwa ffukat fuq waħda mit-temi li ġejjin: appoġġ għall-persunal, żvilupp professjonali personali tal-għalliema, edukazzjoni konġunta tat-tfal/studenti/parteċipanti, appoġġ għal attivitajiet extrakurrikulari/ta’ żvilupp, attivitajiet li jiżviluppaw l-ICT, kooperazzjoni mal-ġenituri ta’ tfal/studenti/parteċipanti, kooperazzjoni mal-pubbliku. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett huwa ffukat fuq waħda mit-temi li ġejjin: appoġġ għall-persunal, żvilupp professjonali personali tal-għalliema, edukazzjoni konġunta tat-tfal/studenti/parteċipanti, appoġġ għal attivitajiet extrakurrikulari/ta’ żvilupp, attivitajiet li jiżviluppaw l-ICT, kooperazzjoni mal-ġenituri ta’ tfal/studenti/parteċipanti, kooperazzjoni mal-pubbliku. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto centra-se num dos seguintes temas: apoio ao pessoal, desenvolvimento profissional pessoal dos professores, educação conjunta de crianças/estudantes/participantes, apoio a atividades extracurriculares/de desenvolvimento, atividades de desenvolvimento das TIC, cooperação com pais de crianças/estudantes/participantes, cooperação com o público. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto centra-se num dos seguintes temas: apoio ao pessoal, desenvolvimento profissional pessoal dos professores, educação conjunta de crianças/estudantes/participantes, apoio a atividades extracurriculares/de desenvolvimento, atividades de desenvolvimento das TIC, cooperação com pais de crianças/estudantes/participantes, cooperação com o público. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto centra-se num dos seguintes temas: apoio ao pessoal, desenvolvimento profissional pessoal dos professores, educação conjunta de crianças/estudantes/participantes, apoio a atividades extracurriculares/de desenvolvimento, atividades de desenvolvimento das TIC, cooperação com pais de crianças/estudantes/participantes, cooperação com o público. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeessa keskitytään johonkin seuraavista teemoista: henkilöstötuki, opettajien henkilökohtainen ammatillinen kehittäminen, lasten/opiskelijoiden/osallistujien yhteinen koulutus, opetussuunnitelman ulkopuolisten/kehittämistoimien tukeminen, tieto- ja viestintätekniikan kehittämistoimet, yhteistyö lasten/opiskelijoiden/osallistujien vanhempien kanssa, yhteistyö yleisön kanssa. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeessa keskitytään johonkin seuraavista teemoista: henkilöstötuki, opettajien henkilökohtainen ammatillinen kehittäminen, lasten/opiskelijoiden/osallistujien yhteinen koulutus, opetussuunnitelman ulkopuolisten/kehittämistoimien tukeminen, tieto- ja viestintätekniikan kehittämistoimet, yhteistyö lasten/opiskelijoiden/osallistujien vanhempien kanssa, yhteistyö yleisön kanssa. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeessa keskitytään johonkin seuraavista teemoista: henkilöstötuki, opettajien henkilökohtainen ammatillinen kehittäminen, lasten/opiskelijoiden/osallistujien yhteinen koulutus, opetussuunnitelman ulkopuolisten/kehittämistoimien tukeminen, tieto- ja viestintätekniikan kehittämistoimet, yhteistyö lasten/opiskelijoiden/osallistujien vanhempien kanssa, yhteistyö yleisön kanssa. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt koncentruje się na jednym z następujących tematów: wsparcie kadrowe, osobisty rozwój zawodowy nauczycieli, wspólne kształcenie dzieci/studentów/uczestników, wspieranie działań pozalekcyjnych/rozwojowych, działania na rzecz rozwoju technologii informacyjno-komunikacyjnych, współpraca z rodzicami dzieci/studentów/uczestników, współpraca ze społeczeństwem. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt koncentruje się na jednym z następujących tematów: wsparcie kadrowe, osobisty rozwój zawodowy nauczycieli, wspólne kształcenie dzieci/studentów/uczestników, wspieranie działań pozalekcyjnych/rozwojowych, działania na rzecz rozwoju technologii informacyjno-komunikacyjnych, współpraca z rodzicami dzieci/studentów/uczestników, współpraca ze społeczeństwem. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt koncentruje się na jednym z następujących tematów: wsparcie kadrowe, osobisty rozwój zawodowy nauczycieli, wspólne kształcenie dzieci/studentów/uczestników, wspieranie działań pozalekcyjnych/rozwojowych, działania na rzecz rozwoju technologii informacyjno-komunikacyjnych, współpraca z rodzicami dzieci/studentów/uczestników, współpraca ze społeczeństwem. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt se osredotoča na eno od naslednjih tem: podpora osebju, osebni strokovni razvoj učiteljev, skupno izobraževanje otrok/študentov/udeležencev, podpora izvenšolskih/razvojnih dejavnosti, dejavnosti razvoja IKT, sodelovanje s starši otrok/študentov/udeleženci, sodelovanje z javnostjo. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se osredotoča na eno od naslednjih tem: podpora osebju, osebni strokovni razvoj učiteljev, skupno izobraževanje otrok/študentov/udeležencev, podpora izvenšolskih/razvojnih dejavnosti, dejavnosti razvoja IKT, sodelovanje s starši otrok/študentov/udeleženci, sodelovanje z javnostjo. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se osredotoča na eno od naslednjih tem: podpora osebju, osebni strokovni razvoj učiteljev, skupno izobraževanje otrok/študentov/udeležencev, podpora izvenšolskih/razvojnih dejavnosti, dejavnosti razvoja IKT, sodelovanje s starši otrok/študentov/udeleženci, sodelovanje z javnostjo. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektas orientuotas į vieną iš šių temų: parama personalui, mokytojų asmeninis profesinis tobulėjimas, bendras vaikų, studentų ir (arba) dalyvių švietimas, parama užklasinei ir (arba) tobulėjimo veiklai, IRT plėtojimo veikla, bendradarbiavimas su vaikų tėvais, studentais, dalyviais, bendradarbiavimas su visuomene. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas orientuotas į vieną iš šių temų: parama personalui, mokytojų asmeninis profesinis tobulėjimas, bendras vaikų, studentų ir (arba) dalyvių švietimas, parama užklasinei ir (arba) tobulėjimo veiklai, IRT plėtojimo veikla, bendradarbiavimas su vaikų tėvais, studentais, dalyviais, bendradarbiavimas su visuomene. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas orientuotas į vieną iš šių temų: parama personalui, mokytojų asmeninis profesinis tobulėjimas, bendras vaikų, studentų ir (arba) dalyvių švietimas, parama užklasinei ir (arba) tobulėjimo veiklai, IRT plėtojimo veikla, bendradarbiavimas su vaikų tėvais, studentais, dalyviais, bendradarbiavimas su visuomene. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekts ir vērsts uz vienu no šādām tēmām: personāla atbalsts, skolotāju personīgā profesionālā pilnveide, bērnu/studentu/dalībnieku kopīga izglītošana, ārpusskolas/attīstības aktivitāšu atbalsts, IKT attīstīšanas pasākumi, sadarbība ar bērnu/studentu/dalībnieku vecākiem, sadarbība ar sabiedrību. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts ir vērsts uz vienu no šādām tēmām: personāla atbalsts, skolotāju personīgā profesionālā pilnveide, bērnu/studentu/dalībnieku kopīga izglītošana, ārpusskolas/attīstības aktivitāšu atbalsts, IKT attīstīšanas pasākumi, sadarbība ar bērnu/studentu/dalībnieku vecākiem, sadarbība ar sabiedrību. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts ir vērsts uz vienu no šādām tēmām: personāla atbalsts, skolotāju personīgā profesionālā pilnveide, bērnu/studentu/dalībnieku kopīga izglītošana, ārpusskolas/attīstības aktivitāšu atbalsts, IKT attīstīšanas pasākumi, sadarbība ar bērnu/studentu/dalībnieku vecākiem, sadarbība ar sabiedrību. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът е насочен към една от следните теми: подкрепа на персонала, личностно професионално развитие на учителите, съвместно образование на деца/студенти/участници, подкрепа за извънкласни/развития дейности, дейности за развитие на ИКТ, сътрудничество с родителите на деца/студенти/участници, сътрудничество с обществеността. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът е насочен към една от следните теми: подкрепа на персонала, личностно професионално развитие на учителите, съвместно образование на деца/студенти/участници, подкрепа за извънкласни/развития дейности, дейности за развитие на ИКТ, сътрудничество с родителите на деца/студенти/участници, сътрудничество с обществеността. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът е насочен към една от следните теми: подкрепа на персонала, личностно професионално развитие на учителите, съвместно образование на деца/студенти/участници, подкрепа за извънкласни/развития дейности, дейности за развитие на ИКТ, сътрудничество с родителите на деца/студенти/участници, сътрудничество с обществеността. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt az alábbi témák egyikére összpontosít: személyzeti támogatás, tanárok személyes szakmai fejlesztése, gyermekek/diákok/résztvevők közös oktatása, tanórán kívüli/fejlesztési tevékenységek támogatása, IKT fejlesztését célzó tevékenységek, együttműködés a gyermekek szüleivel/diákokkal/résztvevőkkel, együttműködés a nyilvánossággal. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt az alábbi témák egyikére összpontosít: személyzeti támogatás, tanárok személyes szakmai fejlesztése, gyermekek/diákok/résztvevők közös oktatása, tanórán kívüli/fejlesztési tevékenységek támogatása, IKT fejlesztését célzó tevékenységek, együttműködés a gyermekek szüleivel/diákokkal/résztvevőkkel, együttműködés a nyilvánossággal. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt az alábbi témák egyikére összpontosít: személyzeti támogatás, tanárok személyes szakmai fejlesztése, gyermekek/diákok/résztvevők közös oktatása, tanórán kívüli/fejlesztési tevékenységek támogatása, IKT fejlesztését célzó tevékenységek, együttműködés a gyermekek szüleivel/diákokkal/résztvevőkkel, együttműködés a nyilvánossággal. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tá an tionscadal dírithe ar cheann de na téamaí seo a leanas: tacaíocht foirne, forbairt ghairmiúil phearsanta múinteoirí, comhoideachas leanaí/mac léinn/rannpháirtithe, tacaíocht do ghníomhaíochtaí seach-churaclaim/forbartha, gníomhaíochtaí a fhorbraíonn TFC, comhoibriú le tuismitheoirí leanaí/mac léinn/rannpháirtithe, comhoibriú leis an bpobal. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá an tionscadal dírithe ar cheann de na téamaí seo a leanas: tacaíocht foirne, forbairt ghairmiúil phearsanta múinteoirí, comhoideachas leanaí/mac léinn/rannpháirtithe, tacaíocht do ghníomhaíochtaí seach-churaclaim/forbartha, gníomhaíochtaí a fhorbraíonn TFC, comhoibriú le tuismitheoirí leanaí/mac léinn/rannpháirtithe, comhoibriú leis an bpobal. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá an tionscadal dírithe ar cheann de na téamaí seo a leanas: tacaíocht foirne, forbairt ghairmiúil phearsanta múinteoirí, comhoideachas leanaí/mac léinn/rannpháirtithe, tacaíocht do ghníomhaíochtaí seach-churaclaim/forbartha, gníomhaíochtaí a fhorbraíonn TFC, comhoibriú le tuismitheoirí leanaí/mac léinn/rannpháirtithe, comhoibriú leis an bpobal. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet är inriktat på ett av följande teman: personalstöd, lärares personliga yrkesutveckling, gemensam utbildning av barn/studenter/deltagare, stöd till fritidsaktiviteter/utvecklingsverksamhet, verksamhet som utvecklar IKT, samarbete med föräldrar till barn/studenter/deltagare och samarbete med allmänheten. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet är inriktat på ett av följande teman: personalstöd, lärares personliga yrkesutveckling, gemensam utbildning av barn/studenter/deltagare, stöd till fritidsaktiviteter/utvecklingsverksamhet, verksamhet som utvecklar IKT, samarbete med föräldrar till barn/studenter/deltagare och samarbete med allmänheten. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet är inriktat på ett av följande teman: personalstöd, lärares personliga yrkesutveckling, gemensam utbildning av barn/studenter/deltagare, stöd till fritidsaktiviteter/utvecklingsverksamhet, verksamhet som utvecklar IKT, samarbete med föräldrar till barn/studenter/deltagare och samarbete med allmänheten. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt keskendub ühele järgmistest teemadest: töötajate toetamine, õpetajate isiklik kutsealane areng, laste/üliõpilaste/osalejate ühine haridus, õppekavaväliste/arendustegevuste toetamine, info- ja sidetehnoloogia arendamine, koostöö laste/üliõpilaste/osalejate vanematega, koostöö üldsusega. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt keskendub ühele järgmistest teemadest: töötajate toetamine, õpetajate isiklik kutsealane areng, laste/üliõpilaste/osalejate ühine haridus, õppekavaväliste/arendustegevuste toetamine, info- ja sidetehnoloogia arendamine, koostöö laste/üliõpilaste/osalejate vanematega, koostöö üldsusega. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt keskendub ühele järgmistest teemadest: töötajate toetamine, õpetajate isiklik kutsealane areng, laste/üliõpilaste/osalejate ühine haridus, õppekavaväliste/arendustegevuste toetamine, info- ja sidetehnoloogia arendamine, koostöö laste/üliõpilaste/osalejate vanematega, koostöö üldsusega. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Research Development and Education - CZ - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Vysočina Region / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Vysočina Region / qualifier | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Equal access to quality pre-primary, primary and secondary education / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
28 February 2021
| |||||||||||||||
| Property / end time: 28 February 2021 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 11:43, 12 October 2024
Project Q45611 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Support for joint education of primary school Rapotice |
Project Q45611 in Czech Republic |
Statements
521,153.69 Czech koruna
0 references
613,122.0 Czech koruna
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
28 February 2021
0 references
31 August 2020
0 references
Základní škola Rapotice, příspěvková organizace
0 references
67573
0 references
Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností. (Czech)
0 references
The project is focused on one of the following themes: staff support, personal professional development of teachers, joint education of children/students/participants, support of extracurricular/development activities, activities developing ICT, cooperation with parents of children/students/participants, cooperation with the public. (English)
22 October 2020
0.0044048774945511
0 references
Le projet est axé sur l’un des thèmes suivants: appui au personnel, développement personnel et professionnel des éducateurs, éducation conjointe des enfants/élèves/participants, appui aux activités extrascolaires/développement, activités de développement des TIC, coopération avec les parents d’enfants/élèves/participants, coopération avec le public. (French)
28 November 2021
0 references
Das Projekt konzentriert sich auf eines der folgenden Themen: Unterstützung des Personals, persönliche und berufliche Entwicklung von Erziehern, gemeinsame Bildung von Kindern/Schülern/Teilnehmern, Unterstützung für außerschulische/Entwicklungsmaßnahmen, IKT-Entwicklungsmaßnahmen, Zusammenarbeit mit Eltern von Kindern/Schülern/Teilnehmern, Zusammenarbeit mit der Öffentlichkeit. (German)
2 December 2021
0 references
Het project is gericht op een van de volgende onderwerpen: personeelsondersteuning, persoonlijke en professionele ontwikkeling van opvoeders, gezamenlijke opvoeding van kinderen/leerlingen/deelnemers, ondersteuning van buitenschoolse/ontwikkelingsactiviteiten, ICT-ontwikkelingsactiviteiten, samenwerking met ouders van kinderen/leerlingen/deelnemers, samenwerking met het publiek. (Dutch)
13 December 2021
0 references
Il progetto si concentra su uno dei seguenti temi: sostegno al personale, sviluppo personale e professionale degli educatori, istruzione congiunta dei bambini/alunni/partecipanti, sostegno ad attività extracuricolari/di sviluppo, attività di sviluppo delle TIC, cooperazione con i genitori di bambini/alunni/partecipanti, cooperazione con il pubblico. (Italian)
14 January 2022
0 references
El proyecto se centra en uno de los siguientes temas: apoyo personal, desarrollo personal y profesional de educadores, educación conjunta de niños/alumnos/participantes, apoyo a actividades extracuriculares/de desarrollo, actividades de desarrollo de las TIC, cooperación con los padres de los niños/alumnos/participantes, cooperación con el público. (Spanish)
15 January 2022
0 references
Projektet fokuserer på et af følgende temaer: personalestøtte, læreres personlige faglige udvikling, fælles uddannelse af børn/studerende/deltagere, støtte til fritidsaktiviteter/udviklingsaktiviteter, aktiviteter til udvikling af IKT, samarbejde med forældre til børn/studerende/deltagere, samarbejde med offentligheden. (Danish)
23 July 2022
0 references
Το έργο επικεντρώνεται σε ένα από τα ακόλουθα θέματα: υποστήριξη προσωπικού, προσωπική επαγγελματική εξέλιξη των εκπαιδευτικών, κοινή εκπαίδευση παιδιών/σπουδαστών/συμμετεχόντων, υποστήριξη εξωσχολικών/αναπτυξιακών δραστηριοτήτων, δραστηριότητες ανάπτυξης ΤΠΕ, συνεργασία με γονείς παιδιών/σπουδαστών/συμμετεχόντων, συνεργασία με το κοινό. (Greek)
23 July 2022
0 references
Projekt je usmjeren na jednu od sljedećih tema: potpora osoblju, osobni profesionalni razvoj nastavnika, zajedničko obrazovanje djece/studenta/sudionika, potpora izvannastavnim/razvojnim aktivnostima, aktivnosti u razvoju IKT-a, suradnja s roditeljima djece/studenta/sudionika, suradnja s javnošću. (Croatian)
23 July 2022
0 references
Proiectul se axează pe una dintre următoarele teme: suport personal, dezvoltarea profesională personală a cadrelor didactice, educarea comună a copiilor/studenților/participanților, sprijinirea activităților extrașcolare/de dezvoltare, activități de dezvoltare a TIC, cooperarea cu părinții copiilor/studenților/participanților, cooperarea cu publicul. (Romanian)
23 July 2022
0 references
Projekt je zameraný na jednu z nasledujúcich tém: podpora zamestnancov, osobný profesijný rozvoj učiteľov, spoločné vzdelávanie detí/študentov/účastníkov, podpora mimoškolských/rozvojových činností, činnosti zamerané na rozvoj IKT, spolupráca s rodičmi detí/študentov/účastníkov, spolupráca s verejnosťou. (Slovak)
23 July 2022
0 references
Il-proġett huwa ffukat fuq waħda mit-temi li ġejjin: appoġġ għall-persunal, żvilupp professjonali personali tal-għalliema, edukazzjoni konġunta tat-tfal/studenti/parteċipanti, appoġġ għal attivitajiet extrakurrikulari/ta’ żvilupp, attivitajiet li jiżviluppaw l-ICT, kooperazzjoni mal-ġenituri ta’ tfal/studenti/parteċipanti, kooperazzjoni mal-pubbliku. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O projeto centra-se num dos seguintes temas: apoio ao pessoal, desenvolvimento profissional pessoal dos professores, educação conjunta de crianças/estudantes/participantes, apoio a atividades extracurriculares/de desenvolvimento, atividades de desenvolvimento das TIC, cooperação com pais de crianças/estudantes/participantes, cooperação com o público. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
Hankkeessa keskitytään johonkin seuraavista teemoista: henkilöstötuki, opettajien henkilökohtainen ammatillinen kehittäminen, lasten/opiskelijoiden/osallistujien yhteinen koulutus, opetussuunnitelman ulkopuolisten/kehittämistoimien tukeminen, tieto- ja viestintätekniikan kehittämistoimet, yhteistyö lasten/opiskelijoiden/osallistujien vanhempien kanssa, yhteistyö yleisön kanssa. (Finnish)
23 July 2022
0 references
Projekt koncentruje się na jednym z następujących tematów: wsparcie kadrowe, osobisty rozwój zawodowy nauczycieli, wspólne kształcenie dzieci/studentów/uczestników, wspieranie działań pozalekcyjnych/rozwojowych, działania na rzecz rozwoju technologii informacyjno-komunikacyjnych, współpraca z rodzicami dzieci/studentów/uczestników, współpraca ze społeczeństwem. (Polish)
23 July 2022
0 references
Projekt se osredotoča na eno od naslednjih tem: podpora osebju, osebni strokovni razvoj učiteljev, skupno izobraževanje otrok/študentov/udeležencev, podpora izvenšolskih/razvojnih dejavnosti, dejavnosti razvoja IKT, sodelovanje s starši otrok/študentov/udeleženci, sodelovanje z javnostjo. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
Projektas orientuotas į vieną iš šių temų: parama personalui, mokytojų asmeninis profesinis tobulėjimas, bendras vaikų, studentų ir (arba) dalyvių švietimas, parama užklasinei ir (arba) tobulėjimo veiklai, IRT plėtojimo veikla, bendradarbiavimas su vaikų tėvais, studentais, dalyviais, bendradarbiavimas su visuomene. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
Projekts ir vērsts uz vienu no šādām tēmām: personāla atbalsts, skolotāju personīgā profesionālā pilnveide, bērnu/studentu/dalībnieku kopīga izglītošana, ārpusskolas/attīstības aktivitāšu atbalsts, IKT attīstīšanas pasākumi, sadarbība ar bērnu/studentu/dalībnieku vecākiem, sadarbība ar sabiedrību. (Latvian)
23 July 2022
0 references
Проектът е насочен към една от следните теми: подкрепа на персонала, личностно професионално развитие на учителите, съвместно образование на деца/студенти/участници, подкрепа за извънкласни/развития дейности, дейности за развитие на ИКТ, сътрудничество с родителите на деца/студенти/участници, сътрудничество с обществеността. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A projekt az alábbi témák egyikére összpontosít: személyzeti támogatás, tanárok személyes szakmai fejlesztése, gyermekek/diákok/résztvevők közös oktatása, tanórán kívüli/fejlesztési tevékenységek támogatása, IKT fejlesztését célzó tevékenységek, együttműködés a gyermekek szüleivel/diákokkal/résztvevőkkel, együttműködés a nyilvánossággal. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
Tá an tionscadal dírithe ar cheann de na téamaí seo a leanas: tacaíocht foirne, forbairt ghairmiúil phearsanta múinteoirí, comhoideachas leanaí/mac léinn/rannpháirtithe, tacaíocht do ghníomhaíochtaí seach-churaclaim/forbartha, gníomhaíochtaí a fhorbraíonn TFC, comhoibriú le tuismitheoirí leanaí/mac léinn/rannpháirtithe, comhoibriú leis an bpobal. (Irish)
23 July 2022
0 references
Projektet är inriktat på ett av följande teman: personalstöd, lärares personliga yrkesutveckling, gemensam utbildning av barn/studenter/deltagare, stöd till fritidsaktiviteter/utvecklingsverksamhet, verksamhet som utvecklar IKT, samarbete med föräldrar till barn/studenter/deltagare och samarbete med allmänheten. (Swedish)
23 July 2022
0 references
Projekt keskendub ühele järgmistest teemadest: töötajate toetamine, õpetajate isiklik kutsealane areng, laste/üliõpilaste/osalejate ühine haridus, õppekavaväliste/arendustegevuste toetamine, info- ja sidetehnoloogia arendamine, koostöö laste/üliõpilaste/osalejate vanematega, koostöö üldsusega. (Estonian)
23 July 2022
0 references
Identifiers
CZ.02.3.X/0.0/0.0/18_063/0009192
0 references