Certamen G. *individual* 2018 XIV EDITION – I. I. S. ¿G. FORTUNATO¿ (Q598650): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: remove_english_label) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
(17 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
Certamen G. *individual* 2018 XIV EDITION – I. I. S. ¿G. FORTUNATO¿ | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Certamen G. *individuel* 2018 XIV EDITION — I. I. S. | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
Certamen G. *individuell* 2018 XIV EDITION – I. I. S. ¿G. Glück¿ | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Certamen G. *individueel* 2018 XIV EDITION — I. I. S."G. gelukkig | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
Certamen G. *individual* 2018 XIV EDICIÓN — I. I. S. | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
Certamen G. *individuel* 2018 XIV EDITION — I. I. S. ¿G. FORTUNATO^ | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
Certamen G. *individual* 2018 XIV ΕΚΔΟΣΗ — I. I. S. {G. FORTUNATO^ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Certamen G. *pojedinačni* 2018 XIV EDITION – I. I. S. ŚG. FORTUNATO | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Certamen G. *individual* 2018 XIV EDITION – I. I. S. G. FORTUNATO | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Certamen G. *individuálne* 2018 XIV EDITION – I. I. S. ΦG. FORTUNATOи | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Certamen G. *individwali* 2018 XIV EDITION — I. I. S. G. FORTUNATO FORTUNATO | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Certamen G. *individual* 2018 XIV EDIÇÃO – I. I. S. ¿G. FORTUNATO¿ | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Certamen G. *yksilö* 2018 XIV EDITION – I. I. S. S. G. FORTUNATO | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Certamen G. *indywidualny* 2018 XIV EDITION – I. I. S.ŻG. FORTUNATOŻ | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Certamen G. *posameznik* 2018 XIV EDITION – I. I. S. G. FORTUNATO | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Certamen G. *individuální* 2018 XIV EDITION – I. I. S. | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Certamen G. *individualus* 2018 XIV EDITION – I. I. S. ĢG. FORTUNATO“ | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Certamen G. *individuāls* 2018 XIV EDITION — I. I. S. ľG. FORTUNATO | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Сертамен Г. *индивидуален* 2018 XIV EDITION — И. И. С. Г. ФОРТУНАТО | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Certamen G. *egyéni* 2018 XIV EDITION – I. I. S. G. FORTUNATO | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Certamen G. *individuell* 2018 XIV EDITION – I. I. S. G. FORTUNATO | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
Certamen G. *individuaalne* 2018 XIV EDITION – I. I. S. G. FORTUNATO | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q598650 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q598650 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q598650 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q598650 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q598650 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q598650 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q598650 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q598650 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q598650 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q598650 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q598650 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q598650 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q598650 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q598650 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q598650 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q598650 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q598650 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q598650 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q598650 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q598650 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q598650 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q598650 i Italien | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 24,999.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 24,999.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / summary: THE MAIN OBJECTIVE OF THE CERTAMEN, NOW IN ITS XIV EDITION, IS TO IMPLEMENT THE “GOOD PRATIC¿EDUCATIVE AND EDUCATIONAL”, SINCE IT REPRESENTS THE EVOLUTION OF A PROJECT REALISED BY IIS ¿G. FORTUNATO¿¿IN CONTINUITY WITH PREVIOUS SCHOOL YEARS. IN PARTICULAR: INCREASE THE SKILLS OF THE PUPILS INVOLVED; ENCOURAGE THE INTERACTION OF THE WORLD OF SCHOOL WITH THAT OF RESEARCH, ENTERPRISES, CENTRES OF EXCELLENCE AND INNOVATIVE STRUCTURES AND CONTRIBUTE TO THE DIFFUSION OF KNOWLEDGE AND SPECIFICITIES. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0066750817124011
| |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | Property / contained in NUTS | ||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Rionero in Vulture / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L’OBJECTIF PRINCIPAL DU CERTAMEN, AUJOURD’HUI DANS SA XIVE ÉDITION, EST DE METTRE EN ŒUVRE LES BONNES PRATIQUES ÉDUCATIVES ET ÉDUCATIVES, PUISQU’IL REPRÉSENTE L’ÉVOLUTION D’UN PROJET RÉALISÉ PAR ¿IIS Â’G. CHANCEUX EN CONTINUITÉ AVEC LES ANNÉES SCOLAIRES PRÉCÉDENTES. EN PARTICULIER: L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DES ÉLÈVES CONCERNÉS; PROMOUVOIR L’INTERACTION DU MONDE DE L’ÉCOLE AVEC CELUI DE LA RECHERCHE, DES ENTREPRISES, DES CENTRES D’EXCELLENCE ET DES STRUCTURES INNOVANTES ET CONTRIBUER À LA DIFFUSION DES CONNAISSANCES ET DES SPÉCIFICATIONS. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: L’OBJECTIF PRINCIPAL DU CERTAMEN, AUJOURD’HUI DANS SA XIVE ÉDITION, EST DE METTRE EN ŒUVRE LES BONNES PRATIQUES ÉDUCATIVES ET ÉDUCATIVES, PUISQU’IL REPRÉSENTE L’ÉVOLUTION D’UN PROJET RÉALISÉ PAR ¿IIS Â’G. CHANCEUX EN CONTINUITÉ AVEC LES ANNÉES SCOLAIRES PRÉCÉDENTES. EN PARTICULIER: L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DES ÉLÈVES CONCERNÉS; PROMOUVOIR L’INTERACTION DU MONDE DE L’ÉCOLE AVEC CELUI DE LA RECHERCHE, DES ENTREPRISES, DES CENTRES D’EXCELLENCE ET DES STRUCTURES INNOVANTES ET CONTRIBUER À LA DIFFUSION DES CONNAISSANCES ET DES SPÉCIFICATIONS. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L’OBJECTIF PRINCIPAL DU CERTAMEN, AUJOURD’HUI DANS SA XIVE ÉDITION, EST DE METTRE EN ŒUVRE LES BONNES PRATIQUES ÉDUCATIVES ET ÉDUCATIVES, PUISQU’IL REPRÉSENTE L’ÉVOLUTION D’UN PROJET RÉALISÉ PAR ¿IIS Â’G. CHANCEUX EN CONTINUITÉ AVEC LES ANNÉES SCOLAIRES PRÉCÉDENTES. EN PARTICULIER: L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DES ÉLÈVES CONCERNÉS; PROMOUVOIR L’INTERACTION DU MONDE DE L’ÉCOLE AVEC CELUI DE LA RECHERCHE, DES ENTREPRISES, DES CENTRES D’EXCELLENCE ET DES STRUCTURES INNOVANTES ET CONTRIBUER À LA DIFFUSION DES CONNAISSANCES ET DES SPÉCIFICATIONS. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DAS HAUPTZIEL DER CERTAMEN, JETZT IN SEINER XIV. AUSGABE, IST ES, DIE GUTEN PÄDAGOGISCHEN UND PÄDAGOGISCHEN PRAKTIKEN UMZUSETZEN, DA ES DIE ENTWICKLUNG EINES PROJEKTS DARSTELLT, DAS VON ¿IIS ¿G. GLÜCK IN KONTINUITÄT MIT FRÜHEREN SCHULJAHREN DURCHGEFÜHRT WIRD. INSBESONDERE: VERBESSERUNG DER KOMPETENZEN DER BETEILIGTEN SCHÜLER; FÖRDERUNG DER INTERAKTION DER SCHULWELT MIT DER FORSCHUNG, WIRTSCHAFT, EXZELLENZZENTREN UND INNOVATIVEN STRUKTUREN UND BEITRAG ZUR VERBREITUNG VON WISSEN UND SPEZIFIKATIONEN. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DAS HAUPTZIEL DER CERTAMEN, JETZT IN SEINER XIV. AUSGABE, IST ES, DIE GUTEN PÄDAGOGISCHEN UND PÄDAGOGISCHEN PRAKTIKEN UMZUSETZEN, DA ES DIE ENTWICKLUNG EINES PROJEKTS DARSTELLT, DAS VON ¿IIS ¿G. GLÜCK IN KONTINUITÄT MIT FRÜHEREN SCHULJAHREN DURCHGEFÜHRT WIRD. INSBESONDERE: VERBESSERUNG DER KOMPETENZEN DER BETEILIGTEN SCHÜLER; FÖRDERUNG DER INTERAKTION DER SCHULWELT MIT DER FORSCHUNG, WIRTSCHAFT, EXZELLENZZENTREN UND INNOVATIVEN STRUKTUREN UND BEITRAG ZUR VERBREITUNG VON WISSEN UND SPEZIFIKATIONEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DAS HAUPTZIEL DER CERTAMEN, JETZT IN SEINER XIV. AUSGABE, IST ES, DIE GUTEN PÄDAGOGISCHEN UND PÄDAGOGISCHEN PRAKTIKEN UMZUSETZEN, DA ES DIE ENTWICKLUNG EINES PROJEKTS DARSTELLT, DAS VON ¿IIS ¿G. GLÜCK IN KONTINUITÄT MIT FRÜHEREN SCHULJAHREN DURCHGEFÜHRT WIRD. INSBESONDERE: VERBESSERUNG DER KOMPETENZEN DER BETEILIGTEN SCHÜLER; FÖRDERUNG DER INTERAKTION DER SCHULWELT MIT DER FORSCHUNG, WIRTSCHAFT, EXZELLENZZENTREN UND INNOVATIVEN STRUKTUREN UND BEITRAG ZUR VERBREITUNG VON WISSEN UND SPEZIFIKATIONEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DE BELANGRIJKSTE DOELSTELLING VAN DE CERTAMEN, NU IN ZIJN XIV EDITIE, IS HET IMPLEMENTEREN VAN DE GOEDE ONDERWIJS- EN ONDERWIJSPRAKTIJKEN, AANGEZIEN HET DE EVOLUTIE VAN EEN PROJECT UITGEVOERD DOOR "IIS Â’G. GELUKKIG IN CONTINUÏTEIT MET VOORGAANDE SCHOOLJAREN. MET NAME: VERBETERING VAN DE VAARDIGHEDEN VAN DE BETROKKEN LEERLINGEN; DE INTERACTIE VAN DE SCHOOLWERELD MET DIE VAN ONDERZOEK, BEDRIJFSLEVEN, EXPERTISECENTRA EN INNOVATIEVE STRUCTUREN TE BEVORDEREN EN BIJ TE DRAGEN TOT DE VERSPREIDING VAN KENNIS EN SPECIFICATIES. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: DE BELANGRIJKSTE DOELSTELLING VAN DE CERTAMEN, NU IN ZIJN XIV EDITIE, IS HET IMPLEMENTEREN VAN DE GOEDE ONDERWIJS- EN ONDERWIJSPRAKTIJKEN, AANGEZIEN HET DE EVOLUTIE VAN EEN PROJECT UITGEVOERD DOOR "IIS Â’G. GELUKKIG IN CONTINUÏTEIT MET VOORGAANDE SCHOOLJAREN. MET NAME: VERBETERING VAN DE VAARDIGHEDEN VAN DE BETROKKEN LEERLINGEN; DE INTERACTIE VAN DE SCHOOLWERELD MET DIE VAN ONDERZOEK, BEDRIJFSLEVEN, EXPERTISECENTRA EN INNOVATIEVE STRUCTUREN TE BEVORDEREN EN BIJ TE DRAGEN TOT DE VERSPREIDING VAN KENNIS EN SPECIFICATIES. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DE BELANGRIJKSTE DOELSTELLING VAN DE CERTAMEN, NU IN ZIJN XIV EDITIE, IS HET IMPLEMENTEREN VAN DE GOEDE ONDERWIJS- EN ONDERWIJSPRAKTIJKEN, AANGEZIEN HET DE EVOLUTIE VAN EEN PROJECT UITGEVOERD DOOR "IIS Â’G. GELUKKIG IN CONTINUÏTEIT MET VOORGAANDE SCHOOLJAREN. MET NAME: VERBETERING VAN DE VAARDIGHEDEN VAN DE BETROKKEN LEERLINGEN; DE INTERACTIE VAN DE SCHOOLWERELD MET DIE VAN ONDERZOEK, BEDRIJFSLEVEN, EXPERTISECENTRA EN INNOVATIEVE STRUCTUREN TE BEVORDEREN EN BIJ TE DRAGEN TOT DE VERSPREIDING VAN KENNIS EN SPECIFICATIES. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EL PRINCIPAL OBJETIVO DEL CERTAMEN, AHORA EN SU XIV EDICIÓN, ES IMPLEMENTAR LAS BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS Y EDUCATIVAS, YA QUE REPRESENTA LA EVOLUCIÓN DE UN PROYECTO LLEVADO A CABO POR ¿IIS?G. AFORTUNADO EN CONTINUIDAD CON LOS AÑOS ESCOLARES ANTERIORES. EN PARTICULAR: MEJORAR LAS COMPETENCIAS DE LOS ALUMNOS IMPLICADOS; PROMOVER LA INTERACCIÓN DEL MUNDO DE LA ESCUELA CON EL DE LA INVESTIGACIÓN, LAS EMPRESAS, LOS CENTROS DE EXCELENCIA Y LAS ESTRUCTURAS INNOVADORAS Y CONTRIBUIR A LA DIFUSIÓN DE CONOCIMIENTOS Y ESPECIFICACIONES. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EL PRINCIPAL OBJETIVO DEL CERTAMEN, AHORA EN SU XIV EDICIÓN, ES IMPLEMENTAR LAS BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS Y EDUCATIVAS, YA QUE REPRESENTA LA EVOLUCIÓN DE UN PROYECTO LLEVADO A CABO POR ¿IIS?G. AFORTUNADO EN CONTINUIDAD CON LOS AÑOS ESCOLARES ANTERIORES. EN PARTICULAR: MEJORAR LAS COMPETENCIAS DE LOS ALUMNOS IMPLICADOS; PROMOVER LA INTERACCIÓN DEL MUNDO DE LA ESCUELA CON EL DE LA INVESTIGACIÓN, LAS EMPRESAS, LOS CENTROS DE EXCELENCIA Y LAS ESTRUCTURAS INNOVADORAS Y CONTRIBUIR A LA DIFUSIÓN DE CONOCIMIENTOS Y ESPECIFICACIONES. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EL PRINCIPAL OBJETIVO DEL CERTAMEN, AHORA EN SU XIV EDICIÓN, ES IMPLEMENTAR LAS BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS Y EDUCATIVAS, YA QUE REPRESENTA LA EVOLUCIÓN DE UN PROYECTO LLEVADO A CABO POR ¿IIS?G. AFORTUNADO EN CONTINUIDAD CON LOS AÑOS ESCOLARES ANTERIORES. EN PARTICULAR: MEJORAR LAS COMPETENCIAS DE LOS ALUMNOS IMPLICADOS; PROMOVER LA INTERACCIÓN DEL MUNDO DE LA ESCUELA CON EL DE LA INVESTIGACIÓN, LAS EMPRESAS, LOS CENTROS DE EXCELENCIA Y LAS ESTRUCTURAS INNOVADORAS Y CONTRIBUIR A LA DIFUSIÓN DE CONOCIMIENTOS Y ESPECIFICACIONES. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HOVEDFORMÅLET MED CERTAMEN, NU I SIN XIV-UDGAVE, ER AT GENNEMFØRE DEN "GODE PRATIC PÆDAGOGISKE OG UDDANNELSESMÆSSIGE", DA DET REPRÆSENTERER UDVIKLINGEN AF ET PROJEKT REALISERET AF IIS ^G. FORTUNATO ^I KONTINUITET MED TIDLIGERE SKOLEÅR. NAVNLIG GÆLDER FØLGENDE: AT ØGE DE INVOLVEREDE ELEVERS FÆRDIGHEDER FREMME SAMSPILLET MELLEM SKOLEVERDENEN OG FORSKNING, VIRKSOMHEDER, EKSPERTISECENTRE OG INNOVATIVE STRUKTURER OG BIDRAGE TIL UDBREDELSE AF VIDEN OG SÆRLIGE FORHOLD. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: HOVEDFORMÅLET MED CERTAMEN, NU I SIN XIV-UDGAVE, ER AT GENNEMFØRE DEN "GODE PRATIC PÆDAGOGISKE OG UDDANNELSESMÆSSIGE", DA DET REPRÆSENTERER UDVIKLINGEN AF ET PROJEKT REALISERET AF IIS ^G. FORTUNATO ^I KONTINUITET MED TIDLIGERE SKOLEÅR. NAVNLIG GÆLDER FØLGENDE: AT ØGE DE INVOLVEREDE ELEVERS FÆRDIGHEDER FREMME SAMSPILLET MELLEM SKOLEVERDENEN OG FORSKNING, VIRKSOMHEDER, EKSPERTISECENTRE OG INNOVATIVE STRUKTURER OG BIDRAGE TIL UDBREDELSE AF VIDEN OG SÆRLIGE FORHOLD. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HOVEDFORMÅLET MED CERTAMEN, NU I SIN XIV-UDGAVE, ER AT GENNEMFØRE DEN "GODE PRATIC PÆDAGOGISKE OG UDDANNELSESMÆSSIGE", DA DET REPRÆSENTERER UDVIKLINGEN AF ET PROJEKT REALISERET AF IIS ^G. FORTUNATO ^I KONTINUITET MED TIDLIGERE SKOLEÅR. NAVNLIG GÆLDER FØLGENDE: AT ØGE DE INVOLVEREDE ELEVERS FÆRDIGHEDER FREMME SAMSPILLET MELLEM SKOLEVERDENEN OG FORSKNING, VIRKSOMHEDER, EKSPERTISECENTRE OG INNOVATIVE STRUKTURER OG BIDRAGE TIL UDBREDELSE AF VIDEN OG SÆRLIGE FORHOLD. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ CERTAMEN, ΣΉΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΈΚΔΟΣΗ XIV, ΕΊΝΑΙ Η ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ «ΚΑΛΉΣ PRATIC» ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΚΑΘΏΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΤΗΝ ΕΞΈΛΙΞΗ ΕΝΌΣ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΥΛΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ IIS. FORTUNATO ■ ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΜΕ ΤΑ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΧΡΌΝΙΑ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ: ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ· ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΚΌΣΜΟΥ ΜΕ ΑΥΤΌΝ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ, ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ, ΤΩΝ ΚΈΝΤΡΩΝ ΑΡΙΣΤΕΊΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΔΟΜΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΉΤΩΝ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ CERTAMEN, ΣΉΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΈΚΔΟΣΗ XIV, ΕΊΝΑΙ Η ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ «ΚΑΛΉΣ PRATIC» ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΚΑΘΏΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΤΗΝ ΕΞΈΛΙΞΗ ΕΝΌΣ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΥΛΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ IIS. FORTUNATO ■ ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΜΕ ΤΑ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΧΡΌΝΙΑ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ: ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ· ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΚΌΣΜΟΥ ΜΕ ΑΥΤΌΝ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ, ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ, ΤΩΝ ΚΈΝΤΡΩΝ ΑΡΙΣΤΕΊΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΔΟΜΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΉΤΩΝ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ CERTAMEN, ΣΉΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΈΚΔΟΣΗ XIV, ΕΊΝΑΙ Η ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ «ΚΑΛΉΣ PRATIC» ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΚΑΘΏΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΤΗΝ ΕΞΈΛΙΞΗ ΕΝΌΣ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΥΛΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ IIS. FORTUNATO ■ ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΜΕ ΤΑ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΧΡΌΝΙΑ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ: ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ· ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΚΌΣΜΟΥ ΜΕ ΑΥΤΌΝ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ, ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ, ΤΩΝ ΚΈΝΤΡΩΝ ΑΡΙΣΤΕΊΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΔΟΜΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΉΤΩΝ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
GLAVNI CILJ CERTAMENA, SADA U SVOM XIV IZDANJU, JE PROVEDBA „DOBROG PRATIC-A I OBRAZOVANJA”, BUDUĆI DA PREDSTAVLJA EVOLUCIJU PROJEKTA KOJI JE REALIZIRAO IIS. FORTUNATO U KONTINUITETU S PRETHODNIM ŠKOLSKIM GODINAMA. POSEBNO: POVEĆATI VJEŠTINE UKLJUČENIH UČENIKA; POTICATI INTERAKCIJU ŠKOLSKOG SVIJETA S ISTRAŽIVANJEM, PODUZEĆIMA, CENTRIMA IZVRSNOSTI I INOVATIVNIM STRUKTURAMA TE DOPRINIJETI ŠIRENJU ZNANJA I SPECIFIČNOSTI. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: GLAVNI CILJ CERTAMENA, SADA U SVOM XIV IZDANJU, JE PROVEDBA „DOBROG PRATIC-A I OBRAZOVANJA”, BUDUĆI DA PREDSTAVLJA EVOLUCIJU PROJEKTA KOJI JE REALIZIRAO IIS. FORTUNATO U KONTINUITETU S PRETHODNIM ŠKOLSKIM GODINAMA. POSEBNO: POVEĆATI VJEŠTINE UKLJUČENIH UČENIKA; POTICATI INTERAKCIJU ŠKOLSKOG SVIJETA S ISTRAŽIVANJEM, PODUZEĆIMA, CENTRIMA IZVRSNOSTI I INOVATIVNIM STRUKTURAMA TE DOPRINIJETI ŠIRENJU ZNANJA I SPECIFIČNOSTI. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: GLAVNI CILJ CERTAMENA, SADA U SVOM XIV IZDANJU, JE PROVEDBA „DOBROG PRATIC-A I OBRAZOVANJA”, BUDUĆI DA PREDSTAVLJA EVOLUCIJU PROJEKTA KOJI JE REALIZIRAO IIS. FORTUNATO U KONTINUITETU S PRETHODNIM ŠKOLSKIM GODINAMA. POSEBNO: POVEĆATI VJEŠTINE UKLJUČENIH UČENIKA; POTICATI INTERAKCIJU ŠKOLSKOG SVIJETA S ISTRAŽIVANJEM, PODUZEĆIMA, CENTRIMA IZVRSNOSTI I INOVATIVNIM STRUKTURAMA TE DOPRINIJETI ŠIRENJU ZNANJA I SPECIFIČNOSTI. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
OBIECTIVUL PRINCIPAL AL CERTAMENULUI, ACUM ÎN EDIȚIA A XIV-A, ESTE DE A IMPLEMENTA „BUNUL PRATIC & EDUCAȚIONAL”, DEOARECE REPREZINTĂ EVOLUȚIA UNUI PROIECT REALIZAT DE IIS G. FORTUNATO ÎN CONTINUITATEA CU ANII ȘCOLARI ANTERIORI. ÎN SPECIAL: CREȘTEREA COMPETENȚELOR ELEVILOR IMPLICAȚI; SĂ ÎNCURAJEZE INTERACȚIUNEA DINTRE LUMEA ȘCOLARĂ ȘI CEA A CERCETĂRII, A ÎNTREPRINDERILOR, A CENTRELOR DE EXCELENȚĂ ȘI A STRUCTURILOR INOVATOARE ȘI SĂ CONTRIBUIE LA DIFUZAREA CUNOȘTINȚELOR ȘI A PARTICULARITĂȚILOR. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: OBIECTIVUL PRINCIPAL AL CERTAMENULUI, ACUM ÎN EDIȚIA A XIV-A, ESTE DE A IMPLEMENTA „BUNUL PRATIC & EDUCAȚIONAL”, DEOARECE REPREZINTĂ EVOLUȚIA UNUI PROIECT REALIZAT DE IIS G. FORTUNATO ÎN CONTINUITATEA CU ANII ȘCOLARI ANTERIORI. ÎN SPECIAL: CREȘTEREA COMPETENȚELOR ELEVILOR IMPLICAȚI; SĂ ÎNCURAJEZE INTERACȚIUNEA DINTRE LUMEA ȘCOLARĂ ȘI CEA A CERCETĂRII, A ÎNTREPRINDERILOR, A CENTRELOR DE EXCELENȚĂ ȘI A STRUCTURILOR INOVATOARE ȘI SĂ CONTRIBUIE LA DIFUZAREA CUNOȘTINȚELOR ȘI A PARTICULARITĂȚILOR. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: OBIECTIVUL PRINCIPAL AL CERTAMENULUI, ACUM ÎN EDIȚIA A XIV-A, ESTE DE A IMPLEMENTA „BUNUL PRATIC & EDUCAȚIONAL”, DEOARECE REPREZINTĂ EVOLUȚIA UNUI PROIECT REALIZAT DE IIS G. FORTUNATO ÎN CONTINUITATEA CU ANII ȘCOLARI ANTERIORI. ÎN SPECIAL: CREȘTEREA COMPETENȚELOR ELEVILOR IMPLICAȚI; SĂ ÎNCURAJEZE INTERACȚIUNEA DINTRE LUMEA ȘCOLARĂ ȘI CEA A CERCETĂRII, A ÎNTREPRINDERILOR, A CENTRELOR DE EXCELENȚĂ ȘI A STRUCTURILOR INOVATOARE ȘI SĂ CONTRIBUIE LA DIFUZAREA CUNOȘTINȚELOR ȘI A PARTICULARITĂȚILOR. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HLAVNÝM CIEĽOM CERTAMEN, TERAZ VO SVOJOM XIV VYDANÍ, JE REALIZOVAŤ „DOBRÝ PRATIC VÝCHOVNÝ A VZDELÁVACÍ“, PRETOŽE PREDSTAVUJE VÝVOJ PROJEKTU REALIZOVANÉHO IIS G. FORTUNATO V NADVÄZNOSTI NA PREDCHÁDZAJÚCE ŠKOLSKÉ ROKY. NAJMÄ: ZVÝŠIŤ ZRUČNOSTI ZÚČASTNENÝCH ŽIAKOV; PODPOROVAŤ INTERAKCIU MEDZI SVETOM ŠKOLY A VÝSKUMOM, PODNIKMI, CENTRAMI EXCELENTNOSTI A INOVAČNÝMI ŠTRUKTÚRAMI A PRISPIEVAŤ K ŠÍRENIU POZNATKOV A ŠPECIFÍK. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: HLAVNÝM CIEĽOM CERTAMEN, TERAZ VO SVOJOM XIV VYDANÍ, JE REALIZOVAŤ „DOBRÝ PRATIC VÝCHOVNÝ A VZDELÁVACÍ“, PRETOŽE PREDSTAVUJE VÝVOJ PROJEKTU REALIZOVANÉHO IIS G. FORTUNATO V NADVÄZNOSTI NA PREDCHÁDZAJÚCE ŠKOLSKÉ ROKY. NAJMÄ: ZVÝŠIŤ ZRUČNOSTI ZÚČASTNENÝCH ŽIAKOV; PODPOROVAŤ INTERAKCIU MEDZI SVETOM ŠKOLY A VÝSKUMOM, PODNIKMI, CENTRAMI EXCELENTNOSTI A INOVAČNÝMI ŠTRUKTÚRAMI A PRISPIEVAŤ K ŠÍRENIU POZNATKOV A ŠPECIFÍK. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HLAVNÝM CIEĽOM CERTAMEN, TERAZ VO SVOJOM XIV VYDANÍ, JE REALIZOVAŤ „DOBRÝ PRATIC VÝCHOVNÝ A VZDELÁVACÍ“, PRETOŽE PREDSTAVUJE VÝVOJ PROJEKTU REALIZOVANÉHO IIS G. FORTUNATO V NADVÄZNOSTI NA PREDCHÁDZAJÚCE ŠKOLSKÉ ROKY. NAJMÄ: ZVÝŠIŤ ZRUČNOSTI ZÚČASTNENÝCH ŽIAKOV; PODPOROVAŤ INTERAKCIU MEDZI SVETOM ŠKOLY A VÝSKUMOM, PODNIKMI, CENTRAMI EXCELENTNOSTI A INOVAČNÝMI ŠTRUKTÚRAMI A PRISPIEVAŤ K ŠÍRENIU POZNATKOV A ŠPECIFÍK. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L-GĦAN EWLIENI TAĊ-ĊERTAMEN, ISSA FL-EDIZZJONI TIEGĦU XIV, HUWA LI JIMPLIMENTA L-“PRATIC TAJBA EDUKATTIV U EDUKATTIV”, PERESS LI JIRRAPPREŻENTA L-EVOLUZZJONI TA’ PROĠETT REALIZZAT MILL-IIS. B’MOD PARTIKOLARI: IŻIDU L-ĦILIET TAL-ISTUDENTI INVOLUTI; JINKORAĠĠIXXU L-INTERAZZJONI TAD-DINJA TAL-ISKOLA MA’ DIK TAR-RIĊERKA, L-INTRAPRIŻI, IĊ-ĊENTRI TA’ EĊĊELLENZA U L-ISTRUTTURI INNOVATTIVI U JIKKONTRIBWIXXU GĦAT-TIXRID TAL-GĦARFIEN U L-ISPEĊIFIĊITAJIET. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: L-GĦAN EWLIENI TAĊ-ĊERTAMEN, ISSA FL-EDIZZJONI TIEGĦU XIV, HUWA LI JIMPLIMENTA L-“PRATIC TAJBA EDUKATTIV U EDUKATTIV”, PERESS LI JIRRAPPREŻENTA L-EVOLUZZJONI TA’ PROĠETT REALIZZAT MILL-IIS. B’MOD PARTIKOLARI: IŻIDU L-ĦILIET TAL-ISTUDENTI INVOLUTI; JINKORAĠĠIXXU L-INTERAZZJONI TAD-DINJA TAL-ISKOLA MA’ DIK TAR-RIĊERKA, L-INTRAPRIŻI, IĊ-ĊENTRI TA’ EĊĊELLENZA U L-ISTRUTTURI INNOVATTIVI U JIKKONTRIBWIXXU GĦAT-TIXRID TAL-GĦARFIEN U L-ISPEĊIFIĊITAJIET. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L-GĦAN EWLIENI TAĊ-ĊERTAMEN, ISSA FL-EDIZZJONI TIEGĦU XIV, HUWA LI JIMPLIMENTA L-“PRATIC TAJBA EDUKATTIV U EDUKATTIV”, PERESS LI JIRRAPPREŻENTA L-EVOLUZZJONI TA’ PROĠETT REALIZZAT MILL-IIS. B’MOD PARTIKOLARI: IŻIDU L-ĦILIET TAL-ISTUDENTI INVOLUTI; JINKORAĠĠIXXU L-INTERAZZJONI TAD-DINJA TAL-ISKOLA MA’ DIK TAR-RIĊERKA, L-INTRAPRIŻI, IĊ-ĊENTRI TA’ EĊĊELLENZA U L-ISTRUTTURI INNOVATTIVI U JIKKONTRIBWIXXU GĦAT-TIXRID TAL-GĦARFIEN U L-ISPEĊIFIĊITAJIET. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O principal objetivo da CERTAMEN, atualmente na sua XIV EDIÇÃO, é a realização do «bom estudo prático e educativo», uma vez que representa a evolução de um projeto realizado pela IIS em continuidade com os anos escolares anteriores. Nomeadamente: AUMENTAR AS COMPETÊNCIAS DOS PRODUTOS ENVOLVIDOS; INCENTIVAR A INTERAÇÃO DO MUNDO ESCOLAR COM O MUNDO DA INVESTIGAÇÃO, DAS EMPRESAS, DOS CENTROS DE EXCELÊNCIA E DAS ESTRUTURAS INOVADORAS E CONTRIBUIR PARA A DIFERENÇA DE CONHECIMENTOS E ESPECIFICIDADES. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O principal objetivo da CERTAMEN, atualmente na sua XIV EDIÇÃO, é a realização do «bom estudo prático e educativo», uma vez que representa a evolução de um projeto realizado pela IIS em continuidade com os anos escolares anteriores. Nomeadamente: AUMENTAR AS COMPETÊNCIAS DOS PRODUTOS ENVOLVIDOS; INCENTIVAR A INTERAÇÃO DO MUNDO ESCOLAR COM O MUNDO DA INVESTIGAÇÃO, DAS EMPRESAS, DOS CENTROS DE EXCELÊNCIA E DAS ESTRUTURAS INOVADORAS E CONTRIBUIR PARA A DIFERENÇA DE CONHECIMENTOS E ESPECIFICIDADES. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O principal objetivo da CERTAMEN, atualmente na sua XIV EDIÇÃO, é a realização do «bom estudo prático e educativo», uma vez que representa a evolução de um projeto realizado pela IIS em continuidade com os anos escolares anteriores. Nomeadamente: AUMENTAR AS COMPETÊNCIAS DOS PRODUTOS ENVOLVIDOS; INCENTIVAR A INTERAÇÃO DO MUNDO ESCOLAR COM O MUNDO DA INVESTIGAÇÃO, DAS EMPRESAS, DOS CENTROS DE EXCELÊNCIA E DAS ESTRUTURAS INOVADORAS E CONTRIBUIR PARA A DIFERENÇA DE CONHECIMENTOS E ESPECIFICIDADES. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CERTAMENIN PÄÄTAVOITTEENA ON NYT XIV-PAINOKSESSAAN TOTEUTTAA ”HYVÄ PRATICÂ −EDUCATIVE AND EDUCATION”, KOSKA SE EDUSTAA IIS:N G:N TOTEUTTAMAN HANKKEEN KEHITYSTÄ. FORTUNATO-OHJELMAN JATKUVUUS EDELLISTEN KOULUVUOSIEN KANSSA. ERITYISESTI: LISÄTÄ OSALLISTUVIEN OPPILAIDEN TAITOJA; EDISTÄÄ KOULUMAAILMAN VUOROVAIKUTUSTA TUTKIMUKSEN, YRITYSTEN, OSAAMISKESKUSTEN JA INNOVATIIVISTEN RAKENTEIDEN KANSSA SEKÄ EDISTÄÄ TIETÄMYKSEN JA ERITYISPIIRTEIDEN LEVIÄMISTÄ. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: CERTAMENIN PÄÄTAVOITTEENA ON NYT XIV-PAINOKSESSAAN TOTEUTTAA ”HYVÄ PRATICÂ −EDUCATIVE AND EDUCATION”, KOSKA SE EDUSTAA IIS:N G:N TOTEUTTAMAN HANKKEEN KEHITYSTÄ. FORTUNATO-OHJELMAN JATKUVUUS EDELLISTEN KOULUVUOSIEN KANSSA. ERITYISESTI: LISÄTÄ OSALLISTUVIEN OPPILAIDEN TAITOJA; EDISTÄÄ KOULUMAAILMAN VUOROVAIKUTUSTA TUTKIMUKSEN, YRITYSTEN, OSAAMISKESKUSTEN JA INNOVATIIVISTEN RAKENTEIDEN KANSSA SEKÄ EDISTÄÄ TIETÄMYKSEN JA ERITYISPIIRTEIDEN LEVIÄMISTÄ. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CERTAMENIN PÄÄTAVOITTEENA ON NYT XIV-PAINOKSESSAAN TOTEUTTAA ”HYVÄ PRATICÂ −EDUCATIVE AND EDUCATION”, KOSKA SE EDUSTAA IIS:N G:N TOTEUTTAMAN HANKKEEN KEHITYSTÄ. FORTUNATO-OHJELMAN JATKUVUUS EDELLISTEN KOULUVUOSIEN KANSSA. ERITYISESTI: LISÄTÄ OSALLISTUVIEN OPPILAIDEN TAITOJA; EDISTÄÄ KOULUMAAILMAN VUOROVAIKUTUSTA TUTKIMUKSEN, YRITYSTEN, OSAAMISKESKUSTEN JA INNOVATIIVISTEN RAKENTEIDEN KANSSA SEKÄ EDISTÄÄ TIETÄMYKSEN JA ERITYISPIIRTEIDEN LEVIÄMISTÄ. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
GŁÓWNYM CELEM CERTAMENU, OBECNIE W XIV EDYCJI, JEST REALIZACJA „DOBREJ PRATIC EDUKACYJNEJ I EDUKACYJNEJ”, PONIEWAŻ REPREZENTUJE ON EWOLUCJĘ PROJEKTU REALIZOWANEGO PRZEZ IIS ¿G. FORTUNATO¿W CIĄGŁOŚCI Z POPRZEDNIMI LATAMI SZKOLNYMI. W SZCZEGÓLNOŚCI: ZWIĘKSZENIE UMIEJĘTNOŚCI ZAANGAŻOWANYCH UCZNIÓW; ZACHĘCANIE DO INTERAKCJI ŚWIATA SZKOLNEGO ZE ŚWIATEM BADAŃ NAUKOWYCH, PRZEDSIĘBIORSTW, OŚRODKÓW DOSKONAŁOŚCI I STRUKTUR INNOWACYJNYCH ORAZ PRZYCZYNIANIE SIĘ DO ROZPOWSZECHNIANIA WIEDZY I SPECYFIKI. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: GŁÓWNYM CELEM CERTAMENU, OBECNIE W XIV EDYCJI, JEST REALIZACJA „DOBREJ PRATIC EDUKACYJNEJ I EDUKACYJNEJ”, PONIEWAŻ REPREZENTUJE ON EWOLUCJĘ PROJEKTU REALIZOWANEGO PRZEZ IIS ¿G. FORTUNATO¿W CIĄGŁOŚCI Z POPRZEDNIMI LATAMI SZKOLNYMI. W SZCZEGÓLNOŚCI: ZWIĘKSZENIE UMIEJĘTNOŚCI ZAANGAŻOWANYCH UCZNIÓW; ZACHĘCANIE DO INTERAKCJI ŚWIATA SZKOLNEGO ZE ŚWIATEM BADAŃ NAUKOWYCH, PRZEDSIĘBIORSTW, OŚRODKÓW DOSKONAŁOŚCI I STRUKTUR INNOWACYJNYCH ORAZ PRZYCZYNIANIE SIĘ DO ROZPOWSZECHNIANIA WIEDZY I SPECYFIKI. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: GŁÓWNYM CELEM CERTAMENU, OBECNIE W XIV EDYCJI, JEST REALIZACJA „DOBREJ PRATIC EDUKACYJNEJ I EDUKACYJNEJ”, PONIEWAŻ REPREZENTUJE ON EWOLUCJĘ PROJEKTU REALIZOWANEGO PRZEZ IIS ¿G. FORTUNATO¿W CIĄGŁOŚCI Z POPRZEDNIMI LATAMI SZKOLNYMI. W SZCZEGÓLNOŚCI: ZWIĘKSZENIE UMIEJĘTNOŚCI ZAANGAŻOWANYCH UCZNIÓW; ZACHĘCANIE DO INTERAKCJI ŚWIATA SZKOLNEGO ZE ŚWIATEM BADAŃ NAUKOWYCH, PRZEDSIĘBIORSTW, OŚRODKÓW DOSKONAŁOŚCI I STRUKTUR INNOWACYJNYCH ORAZ PRZYCZYNIANIE SIĘ DO ROZPOWSZECHNIANIA WIEDZY I SPECYFIKI. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
GLAVNI CILJ CERTAMEN, KI JE V SVOJI XIV IZDAJI, JE IMPLEMENTACIJA „DOBREGA PRATIC EDUCATIVNEGA IN IZOBRAŽEVALNEGA“, SAJ PREDSTAVLJA RAZVOJ PROJEKTA, KI GA JE REALIZIRAL IIS G. FORTUNATO V KONTINUITETI S PREJŠNJIMI ŠOLSKIMI LETI. ZLASTI: POVEČATI ZNANJA IN SPRETNOSTI SODELUJOČIH UČENCEV; SPODBUJATI INTERAKCIJO ŠOLSKEGA SVETA Z RAZISKOVALNIM SVETOM, PODJETJI, CENTRI ODLIČNOSTI IN INOVATIVNIMI STRUKTURAMI TER PRISPEVATI K ŠIRJENJU ZNANJA IN POSEBNOSTI. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: GLAVNI CILJ CERTAMEN, KI JE V SVOJI XIV IZDAJI, JE IMPLEMENTACIJA „DOBREGA PRATIC EDUCATIVNEGA IN IZOBRAŽEVALNEGA“, SAJ PREDSTAVLJA RAZVOJ PROJEKTA, KI GA JE REALIZIRAL IIS G. FORTUNATO V KONTINUITETI S PREJŠNJIMI ŠOLSKIMI LETI. ZLASTI: POVEČATI ZNANJA IN SPRETNOSTI SODELUJOČIH UČENCEV; SPODBUJATI INTERAKCIJO ŠOLSKEGA SVETA Z RAZISKOVALNIM SVETOM, PODJETJI, CENTRI ODLIČNOSTI IN INOVATIVNIMI STRUKTURAMI TER PRISPEVATI K ŠIRJENJU ZNANJA IN POSEBNOSTI. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: GLAVNI CILJ CERTAMEN, KI JE V SVOJI XIV IZDAJI, JE IMPLEMENTACIJA „DOBREGA PRATIC EDUCATIVNEGA IN IZOBRAŽEVALNEGA“, SAJ PREDSTAVLJA RAZVOJ PROJEKTA, KI GA JE REALIZIRAL IIS G. FORTUNATO V KONTINUITETI S PREJŠNJIMI ŠOLSKIMI LETI. ZLASTI: POVEČATI ZNANJA IN SPRETNOSTI SODELUJOČIH UČENCEV; SPODBUJATI INTERAKCIJO ŠOLSKEGA SVETA Z RAZISKOVALNIM SVETOM, PODJETJI, CENTRI ODLIČNOSTI IN INOVATIVNIMI STRUKTURAMI TER PRISPEVATI K ŠIRJENJU ZNANJA IN POSEBNOSTI. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HLAVNÍM CÍLEM CERTAMEN, NYNÍ VE SVÉM XIV VYDÁNÍ, JE IMPLEMENTOVAT „DOBRÝ PRATIC“VZDĚLÁVACÍ A VZDĚLÁVACÍ„, PROTOŽE PŘEDSTAVUJE VÝVOJ PROJEKTU REALIZOVANÉ IIS G. FORTUNATO“V NÁVAZNOSTI NA PŘEDCHOZÍ ŠKOLNÍ ROKY. ZEJMÉNA: ZVÝŠIT DOVEDNOSTI ZAPOJENÝCH ŽÁKŮ; PODPOROVAT INTERAKCI ŠKOLNÍHO SVĚTA S VÝZKUMEM, PODNIKY, STŘEDISKY EXCELENCE A INOVAČNÍMI STRUKTURAMI A PŘISPÍVAT K ŠÍŘENÍ ZNALOSTÍ A SPECIFIK. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: HLAVNÍM CÍLEM CERTAMEN, NYNÍ VE SVÉM XIV VYDÁNÍ, JE IMPLEMENTOVAT „DOBRÝ PRATIC“VZDĚLÁVACÍ A VZDĚLÁVACÍ„, PROTOŽE PŘEDSTAVUJE VÝVOJ PROJEKTU REALIZOVANÉ IIS G. FORTUNATO“V NÁVAZNOSTI NA PŘEDCHOZÍ ŠKOLNÍ ROKY. ZEJMÉNA: ZVÝŠIT DOVEDNOSTI ZAPOJENÝCH ŽÁKŮ; PODPOROVAT INTERAKCI ŠKOLNÍHO SVĚTA S VÝZKUMEM, PODNIKY, STŘEDISKY EXCELENCE A INOVAČNÍMI STRUKTURAMI A PŘISPÍVAT K ŠÍŘENÍ ZNALOSTÍ A SPECIFIK. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HLAVNÍM CÍLEM CERTAMEN, NYNÍ VE SVÉM XIV VYDÁNÍ, JE IMPLEMENTOVAT „DOBRÝ PRATIC“VZDĚLÁVACÍ A VZDĚLÁVACÍ„, PROTOŽE PŘEDSTAVUJE VÝVOJ PROJEKTU REALIZOVANÉ IIS G. FORTUNATO“V NÁVAZNOSTI NA PŘEDCHOZÍ ŠKOLNÍ ROKY. ZEJMÉNA: ZVÝŠIT DOVEDNOSTI ZAPOJENÝCH ŽÁKŮ; PODPOROVAT INTERAKCI ŠKOLNÍHO SVĚTA S VÝZKUMEM, PODNIKY, STŘEDISKY EXCELENCE A INOVAČNÍMI STRUKTURAMI A PŘISPÍVAT K ŠÍŘENÍ ZNALOSTÍ A SPECIFIK. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PAGRINDINIS „CERTAMEN“ TIKSLAS, KURIS DABAR YRA XIV LEIDIMAS, YRA ĮGYVENDINTI „GERĄ PRATICÂEDUCATIVE IR EDUKACINĮ“, NES TAI YRA PROJEKTO, KURĮ ĮGYVENDINO IISÂ EUR „G“, EVOLIUCIJA. VISŲ PIRMA: GERINTI DALYVAUJANČIŲ MOKINIŲ ĮGŪDŽIUS; SKATINTI MOKYKLOS PASAULIO SĄVEIKĄ SU MOKSLINIŲ TYRIMŲ, ĮMONIŲ, KOMPETENCIJOS CENTRŲ IR NOVATORIŠKŲ STRUKTŪRŲ SĄVEIKA IR PRISIDĖTI PRIE ŽINIŲ IR YPATUMŲ SKLAIDOS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PAGRINDINIS „CERTAMEN“ TIKSLAS, KURIS DABAR YRA XIV LEIDIMAS, YRA ĮGYVENDINTI „GERĄ PRATICÂEDUCATIVE IR EDUKACINĮ“, NES TAI YRA PROJEKTO, KURĮ ĮGYVENDINO IISÂ EUR „G“, EVOLIUCIJA. VISŲ PIRMA: GERINTI DALYVAUJANČIŲ MOKINIŲ ĮGŪDŽIUS; SKATINTI MOKYKLOS PASAULIO SĄVEIKĄ SU MOKSLINIŲ TYRIMŲ, ĮMONIŲ, KOMPETENCIJOS CENTRŲ IR NOVATORIŠKŲ STRUKTŪRŲ SĄVEIKA IR PRISIDĖTI PRIE ŽINIŲ IR YPATUMŲ SKLAIDOS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PAGRINDINIS „CERTAMEN“ TIKSLAS, KURIS DABAR YRA XIV LEIDIMAS, YRA ĮGYVENDINTI „GERĄ PRATICÂEDUCATIVE IR EDUKACINĮ“, NES TAI YRA PROJEKTO, KURĮ ĮGYVENDINO IISÂ EUR „G“, EVOLIUCIJA. VISŲ PIRMA: GERINTI DALYVAUJANČIŲ MOKINIŲ ĮGŪDŽIUS; SKATINTI MOKYKLOS PASAULIO SĄVEIKĄ SU MOKSLINIŲ TYRIMŲ, ĮMONIŲ, KOMPETENCIJOS CENTRŲ IR NOVATORIŠKŲ STRUKTŪRŲ SĄVEIKA IR PRISIDĖTI PRIE ŽINIŲ IR YPATUMŲ SKLAIDOS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CERTAMEN GALVENAIS MĒRĶIS, KAS TAGAD IR XIV IZDEVUMS, IR IEVIEST “LABU PRATIC IZGLĪTĪBAS UN IZGLĪTĪBAS”, JO TAS ATSPOGUĻO IIS ĪSTENOTĀ PROJEKTA ATTĪSTĪBU. JO ĪPAŠI: UZLABOT IESAISTĪTO SKOLĒNU PRASMES; VEICINĀT MIJIEDARBĪBU STARP SKOLU UN PĒTNIECĪBAS, UZŅĒMUMU, IZCILĪBAS CENTRU UN INOVATĪVU STRUKTŪRU PASAULI UN VEICINĀT ZINĀŠANU UN ĪPATNĪBU IZPLATĪŠANU. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: CERTAMEN GALVENAIS MĒRĶIS, KAS TAGAD IR XIV IZDEVUMS, IR IEVIEST “LABU PRATIC IZGLĪTĪBAS UN IZGLĪTĪBAS”, JO TAS ATSPOGUĻO IIS ĪSTENOTĀ PROJEKTA ATTĪSTĪBU. JO ĪPAŠI: UZLABOT IESAISTĪTO SKOLĒNU PRASMES; VEICINĀT MIJIEDARBĪBU STARP SKOLU UN PĒTNIECĪBAS, UZŅĒMUMU, IZCILĪBAS CENTRU UN INOVATĪVU STRUKTŪRU PASAULI UN VEICINĀT ZINĀŠANU UN ĪPATNĪBU IZPLATĪŠANU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CERTAMEN GALVENAIS MĒRĶIS, KAS TAGAD IR XIV IZDEVUMS, IR IEVIEST “LABU PRATIC IZGLĪTĪBAS UN IZGLĪTĪBAS”, JO TAS ATSPOGUĻO IIS ĪSTENOTĀ PROJEKTA ATTĪSTĪBU. JO ĪPAŠI: UZLABOT IESAISTĪTO SKOLĒNU PRASMES; VEICINĀT MIJIEDARBĪBU STARP SKOLU UN PĒTNIECĪBAS, UZŅĒMUMU, IZCILĪBAS CENTRU UN INOVATĪVU STRUKTŪRU PASAULI UN VEICINĀT ZINĀŠANU UN ĪPATNĪBU IZPLATĪŠANU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ЦЕРТАМЕН, СЕГА В XIV ИЗДАНИЕ, Е ДА РЕАЛИЗИРА „ДОБЪР PRATIC„ОБРАЗОВАТЕЛЕН И ОБРАЗОВАТЕЛЕН“, ТЪЙ КАТО ТОЙ ПРЕДСТАВЛЯВА ЕВОЛЮЦИЯТА НА ПРОЕКТ, РЕАЛИЗИРАН ОТ ИИС. ФОРТУНАТО В ПРИЕМСТВЕНОСТ С ПРЕДХОДНИТЕ УЧЕБНИ ГОДИНИ. ПО-СПЕЦИАЛНО: ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА УЧАСТВАЩИТЕ УЧЕНИЦИ; НАСЪРЧАВАНЕ НА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕТО НА УЧИЛИЩНИЯ СВЯТ С ТОЗИ НА НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ, ПРЕДПРИЯТИЯТА, ЦЕНТРОВЕТЕ ЗА ВИСОКИ ПОСТИЖЕНИЯ И ИНОВАЦИОННИТЕ СТРУКТУРИ И ДОПРИНАСЯНЕ ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ЗНАНИЯ И ОСОБЕНОСТИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ЦЕРТАМЕН, СЕГА В XIV ИЗДАНИЕ, Е ДА РЕАЛИЗИРА „ДОБЪР PRATIC„ОБРАЗОВАТЕЛЕН И ОБРАЗОВАТЕЛЕН“, ТЪЙ КАТО ТОЙ ПРЕДСТАВЛЯВА ЕВОЛЮЦИЯТА НА ПРОЕКТ, РЕАЛИЗИРАН ОТ ИИС. ФОРТУНАТО В ПРИЕМСТВЕНОСТ С ПРЕДХОДНИТЕ УЧЕБНИ ГОДИНИ. ПО-СПЕЦИАЛНО: ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА УЧАСТВАЩИТЕ УЧЕНИЦИ; НАСЪРЧАВАНЕ НА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕТО НА УЧИЛИЩНИЯ СВЯТ С ТОЗИ НА НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ, ПРЕДПРИЯТИЯТА, ЦЕНТРОВЕТЕ ЗА ВИСОКИ ПОСТИЖЕНИЯ И ИНОВАЦИОННИТЕ СТРУКТУРИ И ДОПРИНАСЯНЕ ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ЗНАНИЯ И ОСОБЕНОСТИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ЦЕРТАМЕН, СЕГА В XIV ИЗДАНИЕ, Е ДА РЕАЛИЗИРА „ДОБЪР PRATIC„ОБРАЗОВАТЕЛЕН И ОБРАЗОВАТЕЛЕН“, ТЪЙ КАТО ТОЙ ПРЕДСТАВЛЯВА ЕВОЛЮЦИЯТА НА ПРОЕКТ, РЕАЛИЗИРАН ОТ ИИС. ФОРТУНАТО В ПРИЕМСТВЕНОСТ С ПРЕДХОДНИТЕ УЧЕБНИ ГОДИНИ. ПО-СПЕЦИАЛНО: ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА УЧАСТВАЩИТЕ УЧЕНИЦИ; НАСЪРЧАВАНЕ НА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕТО НА УЧИЛИЩНИЯ СВЯТ С ТОЗИ НА НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ, ПРЕДПРИЯТИЯТА, ЦЕНТРОВЕТЕ ЗА ВИСОКИ ПОСТИЖЕНИЯ И ИНОВАЦИОННИТЕ СТРУКТУРИ И ДОПРИНАСЯНЕ ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ЗНАНИЯ И ОСОБЕНОСТИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A CERTAMEN FŐ CÉLJA, HOGY MEGVALÓSÍTSA A „JÓ PRATIC PEDAGÓGIAI ÉS OKTATÁSI” PROGRAMOT, MIVEL AZ AZ IIS G ÁLTAL MEGVALÓSÍTOTT PROJEKT FEJLŐDÉSÉT TÜKRÖZI. A FORTUNATO A KORÁBBI TANÉVEKKEL VALÓ FOLYTONOSSÁG. KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A KÖVETKEZŐKRE: AZ ÉRINTETT TANULÓK KÉSZSÉGEINEK NÖVELÉSE; ÖSZTÖNÖZZÉK AZ ISKOLA VILÁGÁNAK A KUTATÁSSAL, A VÁLLALKOZÁSOKKAL, A KIVÁLÓSÁGI KÖZPONTOKKAL ÉS AZ INNOVATÍV STRUKTÚRÁKKAL VALÓ KÖLCSÖNHATÁSÁT, ÉS JÁRULJANAK HOZZÁ A TUDÁS ÉS A SAJÁTOSSÁGOK TERJESZTÉSÉHEZ. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A CERTAMEN FŐ CÉLJA, HOGY MEGVALÓSÍTSA A „JÓ PRATIC PEDAGÓGIAI ÉS OKTATÁSI” PROGRAMOT, MIVEL AZ AZ IIS G ÁLTAL MEGVALÓSÍTOTT PROJEKT FEJLŐDÉSÉT TÜKRÖZI. A FORTUNATO A KORÁBBI TANÉVEKKEL VALÓ FOLYTONOSSÁG. KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A KÖVETKEZŐKRE: AZ ÉRINTETT TANULÓK KÉSZSÉGEINEK NÖVELÉSE; ÖSZTÖNÖZZÉK AZ ISKOLA VILÁGÁNAK A KUTATÁSSAL, A VÁLLALKOZÁSOKKAL, A KIVÁLÓSÁGI KÖZPONTOKKAL ÉS AZ INNOVATÍV STRUKTÚRÁKKAL VALÓ KÖLCSÖNHATÁSÁT, ÉS JÁRULJANAK HOZZÁ A TUDÁS ÉS A SAJÁTOSSÁGOK TERJESZTÉSÉHEZ. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A CERTAMEN FŐ CÉLJA, HOGY MEGVALÓSÍTSA A „JÓ PRATIC PEDAGÓGIAI ÉS OKTATÁSI” PROGRAMOT, MIVEL AZ AZ IIS G ÁLTAL MEGVALÓSÍTOTT PROJEKT FEJLŐDÉSÉT TÜKRÖZI. A FORTUNATO A KORÁBBI TANÉVEKKEL VALÓ FOLYTONOSSÁG. KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A KÖVETKEZŐKRE: AZ ÉRINTETT TANULÓK KÉSZSÉGEINEK NÖVELÉSE; ÖSZTÖNÖZZÉK AZ ISKOLA VILÁGÁNAK A KUTATÁSSAL, A VÁLLALKOZÁSOKKAL, A KIVÁLÓSÁGI KÖZPONTOKKAL ÉS AZ INNOVATÍV STRUKTÚRÁKKAL VALÓ KÖLCSÖNHATÁSÁT, ÉS JÁRULJANAK HOZZÁ A TUDÁS ÉS A SAJÁTOSSÁGOK TERJESZTÉSÉHEZ. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IS É PRÍOMHCHUSPÓIR AN CERTAMEN, ANOIS INA EAGRÁN XIV, A CHUR I BHFEIDHM AR AN “PRATIC MAITH OIDEACHASÚIL AGUS OIDEACHASÚIL”, ÓS RUD É GO LÉIRÍONN SÉ AN ÉABHLÓID AN TIONSCADAIL A BHAINT AMACH AG IIS. FORTUNATOIN LEANÚNACHAS LEIS NA BLIANTA SCOILE ROIMHE SIN. GO HÁIRITHE: SCILEANNA NA NDALTAÍ LENA MBAINEANN A MHÉADÚ; IDIRGHNÍOMHÚ DOMHAN NA SCOILE LE TAIGHDE, FIONTAIR, IONAID BARR FEABHAIS AGUS STRUCHTÚIR NUÁLACHA A SPREAGADH AGUS RANNCHUIDIÚ LE SCAIPEADH EOLAIS AGUS SAINIÚLACHTAÍ. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: IS É PRÍOMHCHUSPÓIR AN CERTAMEN, ANOIS INA EAGRÁN XIV, A CHUR I BHFEIDHM AR AN “PRATIC MAITH OIDEACHASÚIL AGUS OIDEACHASÚIL”, ÓS RUD É GO LÉIRÍONN SÉ AN ÉABHLÓID AN TIONSCADAIL A BHAINT AMACH AG IIS. FORTUNATOIN LEANÚNACHAS LEIS NA BLIANTA SCOILE ROIMHE SIN. GO HÁIRITHE: SCILEANNA NA NDALTAÍ LENA MBAINEANN A MHÉADÚ; IDIRGHNÍOMHÚ DOMHAN NA SCOILE LE TAIGHDE, FIONTAIR, IONAID BARR FEABHAIS AGUS STRUCHTÚIR NUÁLACHA A SPREAGADH AGUS RANNCHUIDIÚ LE SCAIPEADH EOLAIS AGUS SAINIÚLACHTAÍ. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IS É PRÍOMHCHUSPÓIR AN CERTAMEN, ANOIS INA EAGRÁN XIV, A CHUR I BHFEIDHM AR AN “PRATIC MAITH OIDEACHASÚIL AGUS OIDEACHASÚIL”, ÓS RUD É GO LÉIRÍONN SÉ AN ÉABHLÓID AN TIONSCADAIL A BHAINT AMACH AG IIS. FORTUNATOIN LEANÚNACHAS LEIS NA BLIANTA SCOILE ROIMHE SIN. GO HÁIRITHE: SCILEANNA NA NDALTAÍ LENA MBAINEANN A MHÉADÚ; IDIRGHNÍOMHÚ DOMHAN NA SCOILE LE TAIGHDE, FIONTAIR, IONAID BARR FEABHAIS AGUS STRUCHTÚIR NUÁLACHA A SPREAGADH AGUS RANNCHUIDIÚ LE SCAIPEADH EOLAIS AGUS SAINIÚLACHTAÍ. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HUVUDSYFTET MED CERTAMEN, NU I SIN XIV-UPPLAGA, ÄR ATT GENOMFÖRA DEN ”GODA PRATIC-PEDAGOGISKA OCH PEDAGOGISKA”, EFTERSOM DET REPRESENTERAR UTVECKLINGEN AV ETT PROJEKT SOM GENOMFÖRTS AV IIS G. FORTUNATO I KONTINUITET MED TIDIGARE SKOLÅR. SÄRSKILT GÄLLER FÖLJANDE: ÖKA DE BERÖRDA ELEVERNAS FÄRDIGHETER, UPPMUNTRA SAMVERKAN MELLAN SKOLVÄRLDEN OCH FORSKNING, FÖRETAG, KOMPETENSCENTRUM OCH INNOVATIVA STRUKTURER OCH BIDRA TILL SPRIDNINGEN AV KUNSKAP OCH SÄRDRAG. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: HUVUDSYFTET MED CERTAMEN, NU I SIN XIV-UPPLAGA, ÄR ATT GENOMFÖRA DEN ”GODA PRATIC-PEDAGOGISKA OCH PEDAGOGISKA”, EFTERSOM DET REPRESENTERAR UTVECKLINGEN AV ETT PROJEKT SOM GENOMFÖRTS AV IIS G. FORTUNATO I KONTINUITET MED TIDIGARE SKOLÅR. SÄRSKILT GÄLLER FÖLJANDE: ÖKA DE BERÖRDA ELEVERNAS FÄRDIGHETER, UPPMUNTRA SAMVERKAN MELLAN SKOLVÄRLDEN OCH FORSKNING, FÖRETAG, KOMPETENSCENTRUM OCH INNOVATIVA STRUKTURER OCH BIDRA TILL SPRIDNINGEN AV KUNSKAP OCH SÄRDRAG. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HUVUDSYFTET MED CERTAMEN, NU I SIN XIV-UPPLAGA, ÄR ATT GENOMFÖRA DEN ”GODA PRATIC-PEDAGOGISKA OCH PEDAGOGISKA”, EFTERSOM DET REPRESENTERAR UTVECKLINGEN AV ETT PROJEKT SOM GENOMFÖRTS AV IIS G. FORTUNATO I KONTINUITET MED TIDIGARE SKOLÅR. SÄRSKILT GÄLLER FÖLJANDE: ÖKA DE BERÖRDA ELEVERNAS FÄRDIGHETER, UPPMUNTRA SAMVERKAN MELLAN SKOLVÄRLDEN OCH FORSKNING, FÖRETAG, KOMPETENSCENTRUM OCH INNOVATIVA STRUKTURER OCH BIDRA TILL SPRIDNINGEN AV KUNSKAP OCH SÄRDRAG. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CERTAMEN’I PEAMINE EESMÄRK, NÜÜD SELLE XIV VÄLJAANNE, ON RAKENDADA „HEA PRATICÂUCATIVE AND EDUCATION“, KUNA SEE KUJUTAB ENDAST PROJEKTI ARENGUT, MIS REALISEERIS IIS’I POOLT. EELKÕIGE: SUURENDADA KAASATUD ÕPILASTE OSKUSI; SOODUSTADA KOOLIMAAILMA NING TEADUSUURINGUTE, ETTEVÕTETE, TIPPKESKUSTE JA UUENDUSLIKE STRUKTUURIDE OMAVAHELIST SUHTLEMIST NING AIDATA KAASA TEADMISTE JA ERIPÄRADE LEVIKULE. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: CERTAMEN’I PEAMINE EESMÄRK, NÜÜD SELLE XIV VÄLJAANNE, ON RAKENDADA „HEA PRATICÂUCATIVE AND EDUCATION“, KUNA SEE KUJUTAB ENDAST PROJEKTI ARENGUT, MIS REALISEERIS IIS’I POOLT. EELKÕIGE: SUURENDADA KAASATUD ÕPILASTE OSKUSI; SOODUSTADA KOOLIMAAILMA NING TEADUSUURINGUTE, ETTEVÕTETE, TIPPKESKUSTE JA UUENDUSLIKE STRUKTUURIDE OMAVAHELIST SUHTLEMIST NING AIDATA KAASA TEADMISTE JA ERIPÄRADE LEVIKULE. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CERTAMEN’I PEAMINE EESMÄRK, NÜÜD SELLE XIV VÄLJAANNE, ON RAKENDADA „HEA PRATICÂUCATIVE AND EDUCATION“, KUNA SEE KUJUTAB ENDAST PROJEKTI ARENGUT, MIS REALISEERIS IIS’I POOLT. EELKÕIGE: SUURENDADA KAASATUD ÕPILASTE OSKUSI; SOODUSTADA KOOLIMAAILMA NING TEADUSUURINGUTE, ETTEVÕTETE, TIPPKESKUSTE JA UUENDUSLIKE STRUKTUURIDE OMAVAHELIST SUHTLEMIST NING AIDATA KAASA TEADMISTE JA ERIPÄRADE LEVIKULE. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
RIONERO IN VULTURE | |||||||||||||||
Property / location (string): RIONERO IN VULTURE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
24,941.42 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 24,941.42 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
12,455.21 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 12,455.21 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
49.94 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 49.94 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / priority axis | |||||||||||||||
Property / priority axis: Developing learning rights and quality and supporting smart innovation in key areas / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / thematic objective | |||||||||||||||
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / end time | |||||||||||||||
9 December 2020
| |||||||||||||||
Property / end time: 9 December 2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / date of last update | |||||||||||||||
8 April 2023
| |||||||||||||||
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / Call for proposal | |||||||||||||||
Property / Call for proposal: Contributi per gare disciplinari realizzate dagli Istituti Scolastici Statali della BASILICATA - Anni Scolastici 2016/2017 e 2017/2018 / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 11:08, 12 October 2024
Project Q598650 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Certamen G. *individual* 2018 XIV EDITION – I. I. S. ¿G. FORTUNATO¿ |
Project Q598650 in Italy |
Statements
12,455.21 Euro
0 references
24,941.42 Euro
0 references
49.94 percent
0 references
12 March 2018
0 references
9 December 2020
0 references
31 August 2018
0 references
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE "G. FORTUNATO" RIONERO IN VULTURE
0 references
L¿OBIETTIVO PRINCIPALE DEL CERTAMEN, GIUNTO ALLA XIV EDIZIONE, E' QUELLO DI IMPLEMENTARE LE ¿BUONE PRATICHE¿ EDUCATIVE E DIDATTICHE, DAL MOMENTO CHE ESSO RAPPRESENTA L¿EVOLUZIONE DI UN PROGETTO REALIZZATO DALL¿IIS ¿G. FORTUNATO¿ IN CONTINUITA' CON GLI ANNI SCOLASTICI PRECEDENTI. IN PARTICOLARE : INNALZARE LE COMPETENZE DEGLI ALLIEVI COINVOLTI; FAVORIRE L¿INTERAZIONE DEL MONDO DELLA SCUOLA CON QUELLO DELLA RICERCA, DELLE IMPRESE, DEI CENTRI DI ECCELLENZA E DI STRUTTURE INNOVATIVE E CONTRIBUIRE ALLA DIFFUSIONE DEI SAPERI E DELLE SPECIFICITA'. (Italian)
0 references
THE MAIN OBJECTIVE OF THE CERTAMEN, NOW IN ITS XIV EDITION, IS TO IMPLEMENT THE “GOOD PRATIC¿EDUCATIVE AND EDUCATIONAL”, SINCE IT REPRESENTS THE EVOLUTION OF A PROJECT REALISED BY IIS ¿G. FORTUNATO¿¿IN CONTINUITY WITH PREVIOUS SCHOOL YEARS. IN PARTICULAR: INCREASE THE SKILLS OF THE PUPILS INVOLVED; ENCOURAGE THE INTERACTION OF THE WORLD OF SCHOOL WITH THAT OF RESEARCH, ENTERPRISES, CENTRES OF EXCELLENCE AND INNOVATIVE STRUCTURES AND CONTRIBUTE TO THE DIFFUSION OF KNOWLEDGE AND SPECIFICITIES. (English)
13 November 2020
0.0066750817124011
0 references
L’OBJECTIF PRINCIPAL DU CERTAMEN, AUJOURD’HUI DANS SA XIVE ÉDITION, EST DE METTRE EN ŒUVRE LES BONNES PRATIQUES ÉDUCATIVES ET ÉDUCATIVES, PUISQU’IL REPRÉSENTE L’ÉVOLUTION D’UN PROJET RÉALISÉ PAR ¿IIS Â’G. CHANCEUX EN CONTINUITÉ AVEC LES ANNÉES SCOLAIRES PRÉCÉDENTES. EN PARTICULIER: L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DES ÉLÈVES CONCERNÉS; PROMOUVOIR L’INTERACTION DU MONDE DE L’ÉCOLE AVEC CELUI DE LA RECHERCHE, DES ENTREPRISES, DES CENTRES D’EXCELLENCE ET DES STRUCTURES INNOVANTES ET CONTRIBUER À LA DIFFUSION DES CONNAISSANCES ET DES SPÉCIFICATIONS. (French)
9 December 2021
0 references
DAS HAUPTZIEL DER CERTAMEN, JETZT IN SEINER XIV. AUSGABE, IST ES, DIE GUTEN PÄDAGOGISCHEN UND PÄDAGOGISCHEN PRAKTIKEN UMZUSETZEN, DA ES DIE ENTWICKLUNG EINES PROJEKTS DARSTELLT, DAS VON ¿IIS ¿G. GLÜCK IN KONTINUITÄT MIT FRÜHEREN SCHULJAHREN DURCHGEFÜHRT WIRD. INSBESONDERE: VERBESSERUNG DER KOMPETENZEN DER BETEILIGTEN SCHÜLER; FÖRDERUNG DER INTERAKTION DER SCHULWELT MIT DER FORSCHUNG, WIRTSCHAFT, EXZELLENZZENTREN UND INNOVATIVEN STRUKTUREN UND BEITRAG ZUR VERBREITUNG VON WISSEN UND SPEZIFIKATIONEN. (German)
19 December 2021
0 references
DE BELANGRIJKSTE DOELSTELLING VAN DE CERTAMEN, NU IN ZIJN XIV EDITIE, IS HET IMPLEMENTEREN VAN DE GOEDE ONDERWIJS- EN ONDERWIJSPRAKTIJKEN, AANGEZIEN HET DE EVOLUTIE VAN EEN PROJECT UITGEVOERD DOOR "IIS Â’G. GELUKKIG IN CONTINUÏTEIT MET VOORGAANDE SCHOOLJAREN. MET NAME: VERBETERING VAN DE VAARDIGHEDEN VAN DE BETROKKEN LEERLINGEN; DE INTERACTIE VAN DE SCHOOLWERELD MET DIE VAN ONDERZOEK, BEDRIJFSLEVEN, EXPERTISECENTRA EN INNOVATIEVE STRUCTUREN TE BEVORDEREN EN BIJ TE DRAGEN TOT DE VERSPREIDING VAN KENNIS EN SPECIFICATIES. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PRINCIPAL OBJETIVO DEL CERTAMEN, AHORA EN SU XIV EDICIÓN, ES IMPLEMENTAR LAS BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS Y EDUCATIVAS, YA QUE REPRESENTA LA EVOLUCIÓN DE UN PROYECTO LLEVADO A CABO POR ¿IIS?G. AFORTUNADO EN CONTINUIDAD CON LOS AÑOS ESCOLARES ANTERIORES. EN PARTICULAR: MEJORAR LAS COMPETENCIAS DE LOS ALUMNOS IMPLICADOS; PROMOVER LA INTERACCIÓN DEL MUNDO DE LA ESCUELA CON EL DE LA INVESTIGACIÓN, LAS EMPRESAS, LOS CENTROS DE EXCELENCIA Y LAS ESTRUCTURAS INNOVADORAS Y CONTRIBUIR A LA DIFUSIÓN DE CONOCIMIENTOS Y ESPECIFICACIONES. (Spanish)
29 January 2022
0 references
HOVEDFORMÅLET MED CERTAMEN, NU I SIN XIV-UDGAVE, ER AT GENNEMFØRE DEN "GODE PRATIC PÆDAGOGISKE OG UDDANNELSESMÆSSIGE", DA DET REPRÆSENTERER UDVIKLINGEN AF ET PROJEKT REALISERET AF IIS ^G. FORTUNATO ^I KONTINUITET MED TIDLIGERE SKOLEÅR. NAVNLIG GÆLDER FØLGENDE: AT ØGE DE INVOLVEREDE ELEVERS FÆRDIGHEDER FREMME SAMSPILLET MELLEM SKOLEVERDENEN OG FORSKNING, VIRKSOMHEDER, EKSPERTISECENTRE OG INNOVATIVE STRUKTURER OG BIDRAGE TIL UDBREDELSE AF VIDEN OG SÆRLIGE FORHOLD. (Danish)
24 July 2022
0 references
Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ CERTAMEN, ΣΉΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΈΚΔΟΣΗ XIV, ΕΊΝΑΙ Η ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ «ΚΑΛΉΣ PRATIC» ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΚΑΘΏΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΤΗΝ ΕΞΈΛΙΞΗ ΕΝΌΣ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΥΛΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ IIS. FORTUNATO ■ ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΜΕ ΤΑ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΧΡΌΝΙΑ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ: ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ· ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΚΌΣΜΟΥ ΜΕ ΑΥΤΌΝ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ, ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ, ΤΩΝ ΚΈΝΤΡΩΝ ΑΡΙΣΤΕΊΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΔΟΜΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΉΤΩΝ. (Greek)
24 July 2022
0 references
GLAVNI CILJ CERTAMENA, SADA U SVOM XIV IZDANJU, JE PROVEDBA „DOBROG PRATIC-A I OBRAZOVANJA”, BUDUĆI DA PREDSTAVLJA EVOLUCIJU PROJEKTA KOJI JE REALIZIRAO IIS. FORTUNATO U KONTINUITETU S PRETHODNIM ŠKOLSKIM GODINAMA. POSEBNO: POVEĆATI VJEŠTINE UKLJUČENIH UČENIKA; POTICATI INTERAKCIJU ŠKOLSKOG SVIJETA S ISTRAŽIVANJEM, PODUZEĆIMA, CENTRIMA IZVRSNOSTI I INOVATIVNIM STRUKTURAMA TE DOPRINIJETI ŠIRENJU ZNANJA I SPECIFIČNOSTI. (Croatian)
24 July 2022
0 references
OBIECTIVUL PRINCIPAL AL CERTAMENULUI, ACUM ÎN EDIȚIA A XIV-A, ESTE DE A IMPLEMENTA „BUNUL PRATIC & EDUCAȚIONAL”, DEOARECE REPREZINTĂ EVOLUȚIA UNUI PROIECT REALIZAT DE IIS G. FORTUNATO ÎN CONTINUITATEA CU ANII ȘCOLARI ANTERIORI. ÎN SPECIAL: CREȘTEREA COMPETENȚELOR ELEVILOR IMPLICAȚI; SĂ ÎNCURAJEZE INTERACȚIUNEA DINTRE LUMEA ȘCOLARĂ ȘI CEA A CERCETĂRII, A ÎNTREPRINDERILOR, A CENTRELOR DE EXCELENȚĂ ȘI A STRUCTURILOR INOVATOARE ȘI SĂ CONTRIBUIE LA DIFUZAREA CUNOȘTINȚELOR ȘI A PARTICULARITĂȚILOR. (Romanian)
24 July 2022
0 references
HLAVNÝM CIEĽOM CERTAMEN, TERAZ VO SVOJOM XIV VYDANÍ, JE REALIZOVAŤ „DOBRÝ PRATIC VÝCHOVNÝ A VZDELÁVACÍ“, PRETOŽE PREDSTAVUJE VÝVOJ PROJEKTU REALIZOVANÉHO IIS G. FORTUNATO V NADVÄZNOSTI NA PREDCHÁDZAJÚCE ŠKOLSKÉ ROKY. NAJMÄ: ZVÝŠIŤ ZRUČNOSTI ZÚČASTNENÝCH ŽIAKOV; PODPOROVAŤ INTERAKCIU MEDZI SVETOM ŠKOLY A VÝSKUMOM, PODNIKMI, CENTRAMI EXCELENTNOSTI A INOVAČNÝMI ŠTRUKTÚRAMI A PRISPIEVAŤ K ŠÍRENIU POZNATKOV A ŠPECIFÍK. (Slovak)
24 July 2022
0 references
L-GĦAN EWLIENI TAĊ-ĊERTAMEN, ISSA FL-EDIZZJONI TIEGĦU XIV, HUWA LI JIMPLIMENTA L-“PRATIC TAJBA EDUKATTIV U EDUKATTIV”, PERESS LI JIRRAPPREŻENTA L-EVOLUZZJONI TA’ PROĠETT REALIZZAT MILL-IIS. B’MOD PARTIKOLARI: IŻIDU L-ĦILIET TAL-ISTUDENTI INVOLUTI; JINKORAĠĠIXXU L-INTERAZZJONI TAD-DINJA TAL-ISKOLA MA’ DIK TAR-RIĊERKA, L-INTRAPRIŻI, IĊ-ĊENTRI TA’ EĊĊELLENZA U L-ISTRUTTURI INNOVATTIVI U JIKKONTRIBWIXXU GĦAT-TIXRID TAL-GĦARFIEN U L-ISPEĊIFIĊITAJIET. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O principal objetivo da CERTAMEN, atualmente na sua XIV EDIÇÃO, é a realização do «bom estudo prático e educativo», uma vez que representa a evolução de um projeto realizado pela IIS em continuidade com os anos escolares anteriores. Nomeadamente: AUMENTAR AS COMPETÊNCIAS DOS PRODUTOS ENVOLVIDOS; INCENTIVAR A INTERAÇÃO DO MUNDO ESCOLAR COM O MUNDO DA INVESTIGAÇÃO, DAS EMPRESAS, DOS CENTROS DE EXCELÊNCIA E DAS ESTRUTURAS INOVADORAS E CONTRIBUIR PARA A DIFERENÇA DE CONHECIMENTOS E ESPECIFICIDADES. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
CERTAMENIN PÄÄTAVOITTEENA ON NYT XIV-PAINOKSESSAAN TOTEUTTAA ”HYVÄ PRATICÂ −EDUCATIVE AND EDUCATION”, KOSKA SE EDUSTAA IIS:N G:N TOTEUTTAMAN HANKKEEN KEHITYSTÄ. FORTUNATO-OHJELMAN JATKUVUUS EDELLISTEN KOULUVUOSIEN KANSSA. ERITYISESTI: LISÄTÄ OSALLISTUVIEN OPPILAIDEN TAITOJA; EDISTÄÄ KOULUMAAILMAN VUOROVAIKUTUSTA TUTKIMUKSEN, YRITYSTEN, OSAAMISKESKUSTEN JA INNOVATIIVISTEN RAKENTEIDEN KANSSA SEKÄ EDISTÄÄ TIETÄMYKSEN JA ERITYISPIIRTEIDEN LEVIÄMISTÄ. (Finnish)
24 July 2022
0 references
GŁÓWNYM CELEM CERTAMENU, OBECNIE W XIV EDYCJI, JEST REALIZACJA „DOBREJ PRATIC EDUKACYJNEJ I EDUKACYJNEJ”, PONIEWAŻ REPREZENTUJE ON EWOLUCJĘ PROJEKTU REALIZOWANEGO PRZEZ IIS ¿G. FORTUNATO¿W CIĄGŁOŚCI Z POPRZEDNIMI LATAMI SZKOLNYMI. W SZCZEGÓLNOŚCI: ZWIĘKSZENIE UMIEJĘTNOŚCI ZAANGAŻOWANYCH UCZNIÓW; ZACHĘCANIE DO INTERAKCJI ŚWIATA SZKOLNEGO ZE ŚWIATEM BADAŃ NAUKOWYCH, PRZEDSIĘBIORSTW, OŚRODKÓW DOSKONAŁOŚCI I STRUKTUR INNOWACYJNYCH ORAZ PRZYCZYNIANIE SIĘ DO ROZPOWSZECHNIANIA WIEDZY I SPECYFIKI. (Polish)
24 July 2022
0 references
GLAVNI CILJ CERTAMEN, KI JE V SVOJI XIV IZDAJI, JE IMPLEMENTACIJA „DOBREGA PRATIC EDUCATIVNEGA IN IZOBRAŽEVALNEGA“, SAJ PREDSTAVLJA RAZVOJ PROJEKTA, KI GA JE REALIZIRAL IIS G. FORTUNATO V KONTINUITETI S PREJŠNJIMI ŠOLSKIMI LETI. ZLASTI: POVEČATI ZNANJA IN SPRETNOSTI SODELUJOČIH UČENCEV; SPODBUJATI INTERAKCIJO ŠOLSKEGA SVETA Z RAZISKOVALNIM SVETOM, PODJETJI, CENTRI ODLIČNOSTI IN INOVATIVNIMI STRUKTURAMI TER PRISPEVATI K ŠIRJENJU ZNANJA IN POSEBNOSTI. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
HLAVNÍM CÍLEM CERTAMEN, NYNÍ VE SVÉM XIV VYDÁNÍ, JE IMPLEMENTOVAT „DOBRÝ PRATIC“VZDĚLÁVACÍ A VZDĚLÁVACÍ„, PROTOŽE PŘEDSTAVUJE VÝVOJ PROJEKTU REALIZOVANÉ IIS G. FORTUNATO“V NÁVAZNOSTI NA PŘEDCHOZÍ ŠKOLNÍ ROKY. ZEJMÉNA: ZVÝŠIT DOVEDNOSTI ZAPOJENÝCH ŽÁKŮ; PODPOROVAT INTERAKCI ŠKOLNÍHO SVĚTA S VÝZKUMEM, PODNIKY, STŘEDISKY EXCELENCE A INOVAČNÍMI STRUKTURAMI A PŘISPÍVAT K ŠÍŘENÍ ZNALOSTÍ A SPECIFIK. (Czech)
24 July 2022
0 references
PAGRINDINIS „CERTAMEN“ TIKSLAS, KURIS DABAR YRA XIV LEIDIMAS, YRA ĮGYVENDINTI „GERĄ PRATICÂEDUCATIVE IR EDUKACINĮ“, NES TAI YRA PROJEKTO, KURĮ ĮGYVENDINO IISÂ EUR „G“, EVOLIUCIJA. VISŲ PIRMA: GERINTI DALYVAUJANČIŲ MOKINIŲ ĮGŪDŽIUS; SKATINTI MOKYKLOS PASAULIO SĄVEIKĄ SU MOKSLINIŲ TYRIMŲ, ĮMONIŲ, KOMPETENCIJOS CENTRŲ IR NOVATORIŠKŲ STRUKTŪRŲ SĄVEIKA IR PRISIDĖTI PRIE ŽINIŲ IR YPATUMŲ SKLAIDOS. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
CERTAMEN GALVENAIS MĒRĶIS, KAS TAGAD IR XIV IZDEVUMS, IR IEVIEST “LABU PRATIC IZGLĪTĪBAS UN IZGLĪTĪBAS”, JO TAS ATSPOGUĻO IIS ĪSTENOTĀ PROJEKTA ATTĪSTĪBU. JO ĪPAŠI: UZLABOT IESAISTĪTO SKOLĒNU PRASMES; VEICINĀT MIJIEDARBĪBU STARP SKOLU UN PĒTNIECĪBAS, UZŅĒMUMU, IZCILĪBAS CENTRU UN INOVATĪVU STRUKTŪRU PASAULI UN VEICINĀT ZINĀŠANU UN ĪPATNĪBU IZPLATĪŠANU. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ЦЕРТАМЕН, СЕГА В XIV ИЗДАНИЕ, Е ДА РЕАЛИЗИРА „ДОБЪР PRATIC„ОБРАЗОВАТЕЛЕН И ОБРАЗОВАТЕЛЕН“, ТЪЙ КАТО ТОЙ ПРЕДСТАВЛЯВА ЕВОЛЮЦИЯТА НА ПРОЕКТ, РЕАЛИЗИРАН ОТ ИИС. ФОРТУНАТО В ПРИЕМСТВЕНОСТ С ПРЕДХОДНИТЕ УЧЕБНИ ГОДИНИ. ПО-СПЕЦИАЛНО: ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА УЧАСТВАЩИТЕ УЧЕНИЦИ; НАСЪРЧАВАНЕ НА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕТО НА УЧИЛИЩНИЯ СВЯТ С ТОЗИ НА НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ, ПРЕДПРИЯТИЯТА, ЦЕНТРОВЕТЕ ЗА ВИСОКИ ПОСТИЖЕНИЯ И ИНОВАЦИОННИТЕ СТРУКТУРИ И ДОПРИНАСЯНЕ ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ЗНАНИЯ И ОСОБЕНОСТИ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A CERTAMEN FŐ CÉLJA, HOGY MEGVALÓSÍTSA A „JÓ PRATIC PEDAGÓGIAI ÉS OKTATÁSI” PROGRAMOT, MIVEL AZ AZ IIS G ÁLTAL MEGVALÓSÍTOTT PROJEKT FEJLŐDÉSÉT TÜKRÖZI. A FORTUNATO A KORÁBBI TANÉVEKKEL VALÓ FOLYTONOSSÁG. KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A KÖVETKEZŐKRE: AZ ÉRINTETT TANULÓK KÉSZSÉGEINEK NÖVELÉSE; ÖSZTÖNÖZZÉK AZ ISKOLA VILÁGÁNAK A KUTATÁSSAL, A VÁLLALKOZÁSOKKAL, A KIVÁLÓSÁGI KÖZPONTOKKAL ÉS AZ INNOVATÍV STRUKTÚRÁKKAL VALÓ KÖLCSÖNHATÁSÁT, ÉS JÁRULJANAK HOZZÁ A TUDÁS ÉS A SAJÁTOSSÁGOK TERJESZTÉSÉHEZ. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
IS É PRÍOMHCHUSPÓIR AN CERTAMEN, ANOIS INA EAGRÁN XIV, A CHUR I BHFEIDHM AR AN “PRATIC MAITH OIDEACHASÚIL AGUS OIDEACHASÚIL”, ÓS RUD É GO LÉIRÍONN SÉ AN ÉABHLÓID AN TIONSCADAIL A BHAINT AMACH AG IIS. FORTUNATOIN LEANÚNACHAS LEIS NA BLIANTA SCOILE ROIMHE SIN. GO HÁIRITHE: SCILEANNA NA NDALTAÍ LENA MBAINEANN A MHÉADÚ; IDIRGHNÍOMHÚ DOMHAN NA SCOILE LE TAIGHDE, FIONTAIR, IONAID BARR FEABHAIS AGUS STRUCHTÚIR NUÁLACHA A SPREAGADH AGUS RANNCHUIDIÚ LE SCAIPEADH EOLAIS AGUS SAINIÚLACHTAÍ. (Irish)
24 July 2022
0 references
HUVUDSYFTET MED CERTAMEN, NU I SIN XIV-UPPLAGA, ÄR ATT GENOMFÖRA DEN ”GODA PRATIC-PEDAGOGISKA OCH PEDAGOGISKA”, EFTERSOM DET REPRESENTERAR UTVECKLINGEN AV ETT PROJEKT SOM GENOMFÖRTS AV IIS G. FORTUNATO I KONTINUITET MED TIDIGARE SKOLÅR. SÄRSKILT GÄLLER FÖLJANDE: ÖKA DE BERÖRDA ELEVERNAS FÄRDIGHETER, UPPMUNTRA SAMVERKAN MELLAN SKOLVÄRLDEN OCH FORSKNING, FÖRETAG, KOMPETENSCENTRUM OCH INNOVATIVA STRUKTURER OCH BIDRA TILL SPRIDNINGEN AV KUNSKAP OCH SÄRDRAG. (Swedish)
24 July 2022
0 references
CERTAMEN’I PEAMINE EESMÄRK, NÜÜD SELLE XIV VÄLJAANNE, ON RAKENDADA „HEA PRATICÂUCATIVE AND EDUCATION“, KUNA SEE KUJUTAB ENDAST PROJEKTI ARENGUT, MIS REALISEERIS IIS’I POOLT. EELKÕIGE: SUURENDADA KAASATUD ÕPILASTE OSKUSI; SOODUSTADA KOOLIMAAILMA NING TEADUSUURINGUTE, ETTEVÕTETE, TIPPKESKUSTE JA UUENDUSLIKE STRUKTUURIDE OMAVAHELIST SUHTLEMIST NING AIDATA KAASA TEADMISTE JA ERIPÄRADE LEVIKULE. (Estonian)
24 July 2022
0 references
RIONERO IN VULTURE
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
C67D18000030006
0 references