CLASSES IN MOTION (Q4954617): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||
| (4 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||
| label / pt | label / pt | ||||||
CLASSES EM MOVIMENTO | |||||||
| Property / summary: THE PROJECT IS A SIGNIFICANT CONTRIBUTION TO THE GROWTH OF THE LUNNO THAT ASSUMES EDUCATIONAL VALUE AND CONNECTING TO THAT OF OTHER DISCIPLINES PROMOTES THE PROCESSES OF LEARNING MATURATION OF THE PERSONALITY SOCIALISATION AND GROWTH OF ACTIVE INDIVIDUALS RESPONSIBLE BALANCED AND AUTONOMI.THE CURRENT SOCIAL CONTEXT REQUIRES A DEEP ATTENTION TO THE FUNDAMENTAL VALUES OF RESPECT FOR S AND OTHERS OF COLLABORATION AND LIVING TOGETHER OF THE CAPACITY OF STAR BENE WITH S FOR STAR GOOD WITH OTHERS. SPORTS PRACTICE BRINGS A VALUABLE CONTRIBUTION TO THE PERSONAL AND CULTURAL TRAINING OF MINORS BY CONNECTING WITH THE SOCIAL AS WELL AS WITH COGNITIVE AND AFFECTIVE AREAS BY PLACING THEMSELVES IN A POSITION OF PREVENTION OF DISCOMFORT IN COLLABORATION WITH ALL THE REALITIES PRESENT ON THE TERRITORIO. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.0971152065677656
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
O PROJECTO É UMA CONTRIBUIÇÃO SIGNIFICATIVA PARA O CRESCIMENTO DO LUNNO QUE ASSOCIA O VALOR EDUCATIVO E O DE OUTRAS DISCIPLINAS PROMOVE OS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM A MATURAÇÃO DA SOCIALIZAÇÃO DA PESSOALIDADE E O CRESCIMENTO DOS INDIVIDENTES ACTIVOS RESPONSÁVEIS BALANÇADOS E AUTONOMIZADOS. As práticas desportivas contribuem de forma significativa para a formação pessoal e cultural dos alunos, ligando-se à sociedade, bem como às zonas de coordenação e de eficácia, colocando-os numa posição de prevenção do desconforto em colaboração com todas as realidades presentes no território. (Portuguese) | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Brolo / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
| Property / Call for proposal | |||||||
| Property / Call for proposal: 1047 del 05/02/2018 - FSE - Potenziamento del progetto nazionale "Sport di Classe" per la scuola primaria / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Latest revision as of 10:36, 12 October 2024
Project Q4954617 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CLASSES IN MOTION |
Project Q4954617 in Italy |
Statements
9,509.24 Euro
0 references
15,732.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
26 September 2018
0 references
30 July 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - BROLO
0 references
LL PROGETTO RISULTA ESSERE UN CONTRIBUTO SIGNIFICATIVO ALLA CRESCITA DELLALUNNO CHE ASSUME VALORE FORMATIVO E CONNETTENDOSI A QUELLO DELLE ALTRE DISCIPLINE FAVORISCE I PROCESSI DI APPRENDIMENTO MATURAZIONE DELLA PERSONALITA SOCIALIZZAZIONE E CRESCITA DI INDIVIDUI ATTIVI RESPONSABILI EQUILIBRATI E AUTONOMI.L ATTUALE CONTESTO SOCIALE RICHIEDE UN ATTENZIONE PROFONDA AI VALORI FONDAMENTALI DEL RISPETTO DI S E DEGLI ALTRI DELLA COLLABORAZIONE E DEL VIVERE INSIEME DELLA CAPACITA DI STAR BENE CON S STESSI PER STAR BENE CON GLI ALTRI. LA PRATICA SPORTIVA PORTA UN VALIDO CONTRIBUTO NELLA FORMAZIONE PERSONALE E CULTURALE DEI MINORI CONNETTENDOSI CON IL SOCIALE OLTRE CHE CON LE AREE COGNITIVA ED AFFETTIVA PONENDOSI IN POSIZIONE DI PREVENZIONE DEL DISAGIO IN COLLABORAZIONE CON TUTTE LE REALTA PRESENTI SUL TERRITORIO.ALLA LUCE DI QUANTO DETTO DIVENTA FONDAMENTALE SCOMMETTERE SULLATTIVITA MOTORIA E SPORTIVA CON UN PROGETTO CHE POSSA CONTRIBUIRE ALLO SVILUPPO DI UN AMBIENTE SCOLASTICO FORMATIVO IN (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ Е ЗНАЧИТЕЛЕН ПРИНОС ЗА РАСТЕЖА НА ЛУНО, КОЙТО ПРИЕМА ОБРАЗОВАТЕЛНА СТОЙНОСТ И СВЪРЗВАНЕ С ТАЗИ НА ДРУГИ ДИСЦИПЛИНИ НАСЪРЧАВА ПРОЦЕСИТЕ НА УЧЕНЕ СЪЗРЯВАНЕ НА ЛИЧНОСТТА СОЦИАЛИЗАЦИЯ И РАСТЕЖ НА АКТИВНИ ИНДИВИДИ, ОТГОВОРНИ БАЛАНСИРАНИ И AUTONOMI.THE НАСТОЯЩИЯ СОЦИАЛЕН КОНТЕКСТ ИЗИСКВА ДЪЛБОКО ВНИМАНИЕ КЪМ ОСНОВНИТЕ ЦЕННОСТИ НА УВАЖЕНИЕ КЪМ S И ДРУГИТЕ НА СЪТРУДНИЧЕСТВО И ЖИВЕЕ ЗАЕДНО НА КАПАЦИТЕТА НА ЗВЕЗДА БЕНЕ С S ЗА ЗВЕЗДА ДОБРО С ДРУГИТЕ. СПОРТНАТА ПРАКТИКА НОСИ ЦЕНЕН ПРИНОС ЗА ЛИЧНАТА И КУЛТУРНАТА ПОДГОТОВКА НА НЕПЪЛНОЛЕТНИТЕ, КАТО СЕ СВЪРЗВА СЪС СОЦИАЛНИТЕ, КАКТО И С КОГНИТИВНИТЕ И АФЕКТИВНИТЕ ОБЛАСТИ, КАТО СЕ ПОСТАВЯ В ПОЗИЦИЯ ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА ДИСКОМФОРТА В СЪТРУДНИЧЕСТВО С ВСИЧКИ РЕАЛНОСТИ, ПРИСЪСТВАЩИ НА ТЕРИТОРИО. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT JE VÝZNAMNÝM PŘÍSPĚVKEM K RŮSTU LUNNA, KTERÝ PŘEDPOKLÁDÁ VZDĚLÁVACÍ HODNOTU A PROPOJENÍ S OSTATNÍMI OBORY PODPORUJE PROCESY UČENÍ ZRÁNÍ OSOBNOSTNÍ SOCIALIZACE A RŮSTU AKTIVNÍCH JEDINCŮ, KTEŘÍ JSOU ZODPOVĚDNÍ, A AUTONOMI.SOUČASNÝ SPOLEČENSKÝ KONTEXT VYŽADUJE HLUBOKOU POZORNOST ZÁKLADNÍM HODNOTÁM RESPEKTU KE SPOLUPRÁCI A ŽIVOTU SPOLEČNĚ SE SCHOPNOSTÍ HVĚZDY BENE PRO HVĚZDNÉ DOBRO S OSTATNÍMI. SPORTOVNÍ PRAXE PŘINÁŠÍ CENNÝ PŘÍSPĚVEK K OSOBNÍMU A KULTURNÍMU TRÉNINKU NEZLETILÝCH TÍM, ŽE SE SPOJÍ SE SPOLEČENSKÝMI I KOGNITIVNÍMI A AFEKTIVNÍMI OBLASTMI TÍM, ŽE SE DOSTANOU DO POZICE PREVENCE NEPOHODLÍ VE SPOLUPRÁCI SE VŠEMI SKUTEČNOSTMI PŘÍTOMNÝMI NA TERRITORIU. (Czech)
0 references
PROJEKTET ER ET VÆSENTLIGT BIDRAG TIL VÆKSTEN I LUNNO, DER ANTAGER PÆDAGOGISK VÆRDI OG FORBINDELSE TIL ANDRE DISCIPLINER FREMMER PROCESSERNE FOR LÆRING MODNING AF PERSONLIGHED SOCIALISERING OG VÆKST AF AKTIVE PERSONER ANSVARLIGE ANSVARLIGE OG AUTONOMI.DEN NUVÆRENDE SOCIALE KONTEKST KRÆVER EN DYB OPMÆRKSOMHED PÅ DE GRUNDLÆGGENDE VÆRDIER RESPEKT FOR S OG ANDRE FOR SAMARBEJDE OG LEVE SAMMEN AF KAPACITETEN AF STJERNEN BENE MED S FOR STJERNEN GODT MED ANDRE. SPORT PRAKSIS BRINGER ET VÆRDIFULDT BIDRAG TIL DEN PERSONLIGE OG KULTURELLE UDDANNELSE AF MINDREÅRIGE VED AT FORBINDE MED DE SOCIALE SÅVEL SOM MED KOGNITIVE OG AFFEKTIVE OMRÅDER VED AT PLACERE SIG I EN SITUATION MED FOREBYGGELSE AF UBEHAG I SAMARBEJDE MED ALLE DE REALITETER, DER ER TIL STEDE PÅ TERRITORIO. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT IST EIN BEDEUTENDER BEITRAG ZUM WACHSTUM DES LUNNO, DAS BILDUNGSWERT ANNIMMT UND MIT DENEN ANDERER DISZIPLINEN VERBUNDEN IST, FÖRDERT DIE PROZESSE DER LERNREIFE DER PERSÖNLICHKEITSSOZIALISIERUNG UND DES WACHSTUMS AKTIVER INDIVIDUEN, DIE VERANTWORTLICH AUSBALANCIERT SIND UND AUTONOMI.THE GEGENWÄRTIGER SOZIALER KONTEXT ERFORDERT EINE TIEFE AUFMERKSAMKEIT AUF DIE GRUNDLEGENDEN WERTE DES RESPEKTS FÜR S UND ANDERE DER ZUSAMMENARBEIT UND DES ZUSAMMENLEBENS DER FÄHIGKEIT VON STAR BENE MIT S FÜR STERN GUT MIT ANDEREN. DIE SPORTPRAXIS LEISTET EINEN WERTVOLLEN BEITRAG ZUR PERSÖNLICHEN UND KULTURELLEN AUSBILDUNG VON MINDERJÄHRIGEN, INDEM SIE SICH SOWOHL MIT DEN SOZIALEN ALS AUCH MIT KOGNITIVEN UND AFFEKTIVEN BEREICHEN VERBINDET, INDEM SIE SICH IN DIE LAGE VERSETZT, BESCHWERDEN IN ZUSAMMENARBEIT MIT ALLEN AUF DEM TERRITORIO VORHANDENEN REALITÄTEN ZU VERHINDERN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΣΥΜΒΟΛΉ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ LUNNO ΠΟΥ ΠΑΊΡΝΕΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΑΞΊΑ ΚΑΙ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΜΕ ΑΥΤΉ ΆΛΛΩΝ ΚΛΆΔΩΝ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΤΗΣ ΩΡΊΜΑΝΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΕΝΕΡΓΏΝ ΑΤΌΜΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΑ ΙΣΟΡΡΟΠΗΜΈΝΑ ΚΑΙ ΤΟ ΤΡΈΧΟΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΠΑΙΤΕΊ ΜΙΑ ΒΑΘΙΆ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΙΣ ΘΕΜΕΛΙΏΔΕΙΣ ΑΞΊΕΣ ΤΟΥ ΣΕΒΑΣΜΟΎ ΓΙΑ S ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΖΟΥΝ ΜΑΖΊ ΤΗΣ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΑΣΤΈΡΑ BENE ΜΕ S ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΛΌ ΑΣΤΈΡΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ. Η ΑΘΛΗΤΙΚΉ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΠΟΛΎΤΙΜΗ ΣΥΜΒΟΛΉ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΑΝΗΛΊΚΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΝΩΣΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ, ΤΟΠΟΘΕΤΏΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΕΑΥΤΟΎΣ ΤΟΥΣ ΣΕ ΘΈΣΗ ΠΡΌΛΗΨΗΣ ΤΗΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΣΤΟ ΈΔΑΦΟΣ. (Greek)
0 references
THE PROJECT IS A SIGNIFICANT CONTRIBUTION TO THE GROWTH OF THE LUNNO THAT ASSUMES EDUCATIONAL VALUE AND CONNECTING TO THAT OF OTHER DISCIPLINES PROMOTES THE PROCESSES OF LEARNING MATURATION OF THE PERSONALITY SOCIALISATION AND GROWTH OF ACTIVE INDIVIDUALS RESPONSIBLE BALANCED AND AUTONOMI.THE CURRENT SOCIAL CONTEXT REQUIRES A DEEP ATTENTION TO THE FUNDAMENTAL VALUES OF RESPECT FOR S AND OTHERS OF COLLABORATION AND LIVING TOGETHER OF THE CAPACITY OF STAR BENE WITH S FOR STAR GOOD WITH OTHERS. SPORTS PRACTICE BRINGS A VALUABLE CONTRIBUTION TO THE PERSONAL AND CULTURAL TRAINING OF MINORS BY CONNECTING WITH THE SOCIAL AS WELL AS WITH COGNITIVE AND AFFECTIVE AREAS BY PLACING THEMSELVES IN A POSITION OF PREVENTION OF DISCOMFORT IN COLLABORATION WITH ALL THE REALITIES PRESENT ON THE TERRITORIO. (English)
0.0971152065677656
0 references
EL PROYECTO ES UNA CONTRIBUCIÓN SIGNIFICATIVA AL CRECIMIENTO DEL LUNNO QUE ASUME VALOR EDUCATIVO Y CONECTAR CON EL DE OTRAS DISCIPLINAS PROMUEVE LOS PROCESOS DE MADURACIÓN DE LA PERSONALIDAD SOCIALIZACIÓN Y CRECIMIENTO DE INDIVIDUOS ACTIVOS RESPONSABLES EQUILIBRADOS Y AUTONOMI. EL CONTEXTO SOCIAL ACTUAL REQUIERE UNA PROFUNDA ATENCIÓN A LOS VALORES FUNDAMENTALES DE RESPETO POR S Y OTROS DE COLABORACIÓN Y CONVIVENCIA DE LA CAPACIDAD DE ESTRELLA BENE CON S PARA EL BIEN ESTRELLADO CON LOS DEMÁS. LA PRÁCTICA DEPORTIVA APORTA UNA VALIOSA CONTRIBUCIÓN A LA FORMACIÓN PERSONAL Y CULTURAL DE LOS MENORES AL CONECTAR CON LAS ÁREAS SOCIAL, COGNITIVA Y AFECTIVA AL SITUARSE EN UNA POSICIÓN DE PREVENCIÓN DEL MALESTAR EN COLABORACIÓN CON TODAS LAS REALIDADES PRESENTES EN EL TERRITORIO. (Spanish)
0 references
PROJEKT ON OLULINE PANUS LUNNO KASVU, MIS EELDAB HARIDUSLIKKU VÄÄRTUST JA ÜHENDAB TEISTE VALDKONDADEGA, EDENDAB ISIKSUSE SOTSIALISEERUMISE JA AKTIIVSETE INIMESTE KASVU ÕPPIMISE PROTSESSE, MIS VASTUTAVAD TASAKAALUSTATUD JA AUTONOMI.PRAEGUNE SOTSIAALNE KONTEKST NÕUAB SÜGAVAT TÄHELEPANU PÕHIVÄÄRTUSTELE: AUSTUS S JA TEISED KOOSTÖÖ JA ELAVAD KOOS STAR BENE KOOS TÄHE HEA TEISTEGA. SPORDIPRAKTIKA ANNAB VÄÄRTUSLIKU PANUSE ALAEALISTE ISIKLIKKU JA KULTUURILIST VÄLJAÕPET ÜHENDADES NII SOTSIAALSETE KUI KA KOGNITIIVSETE JA AFEKTIIVSETE PIIRKONDADEGA, ASETADES END EBAMUGAVUSTUNDE ENNETAMISELE KOOSTÖÖS KÕIGI TERRITORIO REAALSUSEGA. (Estonian)
0 references
HANKE ON MERKITTÄVÄ PANOS LUNNON KASVUUN, JOKA OTTAA KOULUTUKSELLISEN ARVON JA YHTEYDEN MUIDEN TIETEENALOJEN KANSSA EDISTÄÄ OPPIMISPROSESSEJA PERSOONALLISUUDEN SOSIALISAATION JA AKTIIVISTEN YKSILÖIDEN VASTUULLISEN TASAPAINOISEN JA AUTONOMI: N KASVUN OPPIMISESSA.TÄMÄNHETKINEN SOSIAALINEN KONTEKSTI VAATII SYVÄÄ HUOMIOTA PERUSARVOIHIN, JOITA OVAT KUNNIOITUS S JA MUUT YHTEISTYÖ JA ELÄMINEN YHDESSÄ TÄHTI BENE JA S TÄHTI HYVÄ MUIDEN KANSSA. URHEILUHARJOITTELU TUO ARVOKKAAN PANOKSEN ALAIKÄISTEN HENKILÖKOHTAISEEN JA KULTTUURISEEN KOULUTUKSEEN, SILLÄ SE ON YHTEYDESSÄ SOSIAALISIIN SEKÄ KOGNITIIVISIIN JA AFFEKTIIVISIIN ALUEISIIN ASETTAMALLA ITSENSÄ TILANTEESEEN EPÄMUKAVUUDEN EHKÄISEMISEKSI YHTEISTYÖSSÄ KAIKKIEN ALUEELLA VALLITSEVIEN TODELLISUUKSIEN KANSSA. (Finnish)
0 references
LE PROJET EST UNE CONTRIBUTION SIGNIFICATIVE À LA CROISSANCE DU LUNNO QUI ASSUME UNE VALEUR ÉDUCATIVE ET QUI SE CONNECTE À CELLE D’AUTRES DISCIPLINES FAVORISE LES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE DE LA SOCIALISATION DE LA PERSONNALITÉ ET LA CROISSANCE DES INDIVIDUS ACTIFS RESPONSABLES ÉQUILIBRÉS ET AUTONOMI.THE CONTEXTE SOCIAL ACTUEL NÉCESSITE UNE ATTENTION PROFONDE AUX VALEURS FONDAMENTALES DE RESPECT DES S ET DES AUTRES DE LA COLLABORATION ET DE VIVRE ENSEMBLE DE LA CAPACITÉ DE L’ÉTOILE BENE AVEC S POUR LE BIEN D’ÉTOILE AVEC LES AUTRES. LA PRATIQUE SPORTIVE APPORTE UNE CONTRIBUTION PRÉCIEUSE À LA FORMATION PERSONNELLE ET CULTURELLE DES MINEURS EN SE CONNECTANT AVEC LES ZONES SOCIALES, COGNITIVES ET AFFECTIVES EN SE PLAÇANT DANS UNE POSITION DE PRÉVENTION DE L’INCONFORT EN COLLABORATION AVEC TOUTES LES RÉALITÉS PRÉSENTES SUR LE TERRITORIO. (French)
0 references
IS É AN TIONSCADAL CUR GO SUNTASACH LE FÁS AN LUNNO A GHLACANN LUACH OIDEACHAIS AGUS NASCADH LEIS NA DISCIPLÍNÍ EILE A CHUIREANN CHUN CINN NA PRÓISIS AIBITHE FOGHLAMA AR AN SÓISIALÚ PEARSANTACHT AGUS FÁS NA NDAOINE GNÍOMHACH ATÁ FREAGRACH COTHROM AGUS AUTONOMOMI.THE COMHTHÉACS SÓISIALTA ATÁ ANN FAOI LÁTHAIR ÉILÍONN AIRD MHÓR AR NA LUACHANNA BUNÚSACHA MEAS AR S AGUS DAOINE EILE DE CHOMHOIBRIÚ AGUS INA GCÓNAÍ LE CHÉILE AR AN CUMAS NA RÉALTA BENE LE S DO RÉALTA MAITH LE DAOINE EILE. CUIREANN CLEACHTAS SPÓIRT GO MÓR LE HOILIÚINT PHEARSANTA AGUS CHULTÚRTHA MIONAOISEACH TRÍ NASCADH LEIS NA CEANTAIR SHÓISIALTA CHOMH MAITH LE LIMISTÉIR CHOGNAÍOCH AGUS ÉIFEACHTACHA TRÍ IAD FÉIN A CHUR I RIOCHT MÍCHOMPORD A CHOSC I GCOMHAR LEIS NA RÉALTACHTAÍ GO LÉIR ATÁ I LÁTHAIR AR AN TERRITORIO. (Irish)
0 references
PROJEKT JE ZNAČAJAN DOPRINOS RASTU LUNNA KOJI PRETPOSTAVLJA OBRAZOVNU VRIJEDNOST I POVEZIVANJE S DRUGIM DISCIPLINAMA PROMIČE PROCESE UČENJA SAZRIJEVANJA LIČNOSTI SOCIJALIZACIJE I RASTA AKTIVNIH POJEDINACA ODGOVORNIH URAVNOTEŽENIH I AUTONOMI. SPORTSKA PRAKSA DONOSI VRIJEDAN DOPRINOS OSOBNOJ I KULTURNOJ OBUCI MALOLJETNIKA POVEZIVANJEM SA SOCIJALNIM, ALI I KOGNITIVNIM I AFEKTIVNIM PODRUČJIMA STAVLJAJUĆI SE U POLOŽAJ PREVENCIJE NELAGODE U SURADNJI SA SVIM STVARNOSTIMA PRISUTNIMA NA TERRITORIU. (Croatian)
0 references
A PROJEKT JELENTŐS MÉRTÉKBEN HOZZÁJÁRUL A NÖVEKEDÉS A LUNNO, AMELY FELTÉTELEZI AZ OKTATÁSI ÉRTÉKET, ÉS KAPCSOLÓDVA, HOGY MÁS TUDOMÁNYÁGAK ELŐSEGÍTI A TANULÁSI ÉRÉS A SZEMÉLYISÉG SZOCIALIZÁCIÓ ÉS A NÖVEKEDÉS AZ AKTÍV EGYÉNEK FELELŐS KIEGYENSÚLYOZOTT ÉS AUTONOMI.A JELENLEGI TÁRSADALMI KONTEXTUS MEGKÖVETELI A MÉLY FIGYELMET AZ ALAPVETŐ ÉRTÉKEK TISZTELETBEN TARTÁSA S ÉS MÁSOK EGYÜTTMŰKÖDÉS ÉS EGYÜTT ÉLNI A KÉPESSÉGÉT CSILLAG BENE S A CSILLAG JÓ MÁSOKKAL. A SPORTGYAKORLAT ÉRTÉKES HOZZÁJÁRULÁST JELENT A KISKORÚAK SZEMÉLYES ÉS KULTURÁLIS KÉPZÉSÉHEZ AZÁLTAL, HOGY ÖSSZEKAPCSOLÓDIK A TÁRSADALMI, VALAMINT A KOGNITÍV ÉS AFFEKTÍV TERÜLETEKKEL AZÁLTAL, HOGY A TERRITORIO ÖSSZES REALITÁSÁVAL EGYÜTTMŰKÖDVE A KÉNYELMETLENSÉG MEGELŐZÉSÉNEK POZÍCIÓJÁBA KERÜL. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS YRA REIKŠMINGAS INDĖLIS Į LUNNO AUGIMĄ, KURIS PRISIIMA EDUKACINĘ VERTĘ IR JUNGIASI PRIE KITŲ DISCIPLINŲ, SKATINA ASMENYBĖS SOCIALIZACIJOS IR AKTYVIŲ ASMENŲ, ATSAKINGŲ SUBALANSUOTŲ IR AUTONOMI, AUGIMĄ MOKYMOSI PROCESUS. SPORTO PRAKTIKA SUTEIKIA VERTINGĄ INDĖLĮ Į ASMENINĮ IR KULTŪRINĮ NEPILNAMEČIŲ MOKYMĄ, JUNGIANTIS TIEK SU SOCIALINĖMIS, TIEK SU KOGNITYVINĖMIS IR EMOCINĖMIS SRITIMIS, PRISIDĖDAMAS PRIE DISKOMFORTO PREVENCIJOS, BENDRADARBIAUDAMAS SU VISOMIS TERITORIJOJE ESANČIOMIS REALIJOMIS. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS IR NOZĪMĪGS IEGULDĪJUMS LUNNO IZAUGSMĒ, KAS UZŅEMAS IZGLĪTOJOŠU VĒRTĪBU UN SASAISTI AR CITU DISCIPLĪNU VĒRTĪBU, VEICINA PERSONĪBAS SOCIALIZĀCIJAS NOBRIEŠANAS UN AKTĪVU PERSONU, KAS IR ATBILDĪGAS PAR LĪDZSVAROTU UN AUTONOMI IZAUGSMI, IZAUGSMES MĀCĪŠANĀS PROCESUS. SPORTA PRAKSE SNIEDZ VĒRTĪGU IEGULDĪJUMU NEPILNGADĪGO PERSONĪGAJĀ UN KULTŪRAS APMĀCĪBĀ, SAVIENOJOT AR SOCIĀLAJIEM, KĀ ARĪ AR KOGNITĪVAJIEM UN AFEKTĪVIEM APGABALIEM, NOVIETOJOT SEVI DISKOMFORTA NOVĒRŠANAS POZĪCIJĀ SADARBĪBĀ AR VISĀM REALITĀTĒM, KAS PASTĀV TERITORIO. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT HUWA KONTRIBUT SINIFIKANTI GĦAT-TKABBIR TAL-LUNNO LI JASSUMI VALUR EDUKATTIV U LI JORBOT MA’ DAK TA’ DIXXIPLINI OĦRA JIPPROMWOVI L-PROĊESSI TA’ MATURAZZJONI TAL-PERSONALITÀ TAS-SOĊJALIZZAZZJONI U T-TKABBIR TA’ INDIVIDWI ATTIVI, IBBILANĊJATI U AUTONOMI. IL-PRATTIKA SPORTIVA TAGĦTI KONTRIBUT SIEWI GĦAT-TAĦRIĠ PERSONALI U KULTURALI TAL-MINORENNI PERMEZZ TA’ KONNESSJONI MAŻ-ŻONI SOĊJALI KIF UKOLL DAWK KONJITTIVI U AFFETTIVI BILLI TPOĠĠI LILHOM INFUSHOM F’POŻIZZJONI TA’ PREVENZJONI TA’ SKUMDITÀ F’KOLLABORAZZJONI MAR-REALTAJIET KOLLHA PREŻENTI FIT-TERRITORIO. (Maltese)
0 references
HET PROJECT IS EEN BELANGRIJKE BIJDRAGE AAN DE GROEI VAN DE LUNNO DIE EDUCATIEVE WAARDE AANNEEMT EN VERBINDEN MET DIE VAN ANDERE DISCIPLINES BEVORDERT DE PROCESSEN VAN HET LEREN RIJPING VAN DE PERSOONLIJKHEID SOCIALISATIE EN GROEI VAN ACTIEVE INDIVIDUEN VERANTWOORDELIJKE EVENWICHTIGE EN AUTONOMI.DE HUIDIGE SOCIALE CONTEXT VEREIST EEN DIEPE AANDACHT VOOR DE FUNDAMENTELE WAARDEN VAN RESPECT VOOR S EN ANDEREN VAN SAMENWERKING EN SAMENLEVEN VAN DE CAPACITEIT VAN STER BENE MET S VOOR STER GOED MET ANDEREN. SPORTBEOEFENING LEVERT EEN WAARDEVOLLE BIJDRAGE AAN DE PERSOONLIJKE EN CULTURELE OPLEIDING VAN MINDERJARIGEN DOOR VERBINDING TE MAKEN MET ZOWEL SOCIALE ALS COGNITIEVE EN AFFECTIEVE GEBIEDEN DOOR ZICH IN EEN POSITIE TE PLAATSEN OM ONGEMAK TE VOORKOMEN IN SAMENWERKING MET ALLE REALITEITEN OP HET TERRITORIO. (Dutch)
0 references
O PROJECTO É UMA CONTRIBUIÇÃO SIGNIFICATIVA PARA O CRESCIMENTO DO LUNNO QUE ASSOCIA O VALOR EDUCATIVO E O DE OUTRAS DISCIPLINAS PROMOVE OS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM A MATURAÇÃO DA SOCIALIZAÇÃO DA PESSOALIDADE E O CRESCIMENTO DOS INDIVIDENTES ACTIVOS RESPONSÁVEIS BALANÇADOS E AUTONOMIZADOS. As práticas desportivas contribuem de forma significativa para a formação pessoal e cultural dos alunos, ligando-se à sociedade, bem como às zonas de coordenação e de eficácia, colocando-os numa posição de prevenção do desconforto em colaboração com todas as realidades presentes no território. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ESTE O CONTRIBUȚIE SEMNIFICATIVĂ LA CREȘTEREA LUNNO-ULUI, CARE ÎȘI ASUMĂ VALOARE EDUCAȚIONALĂ ȘI CONECTAREA LA CEA A ALTOR DISCIPLINE PROMOVEAZĂ PROCESELE DE MATURIZARE A PERSONALITĂȚII SOCIALIZĂRII ȘI CREȘTERII PERSOANELOR ACTIVE RESPONSABILE ECHILIBRATE ȘI AUTONOMI.CONTEXTUL SOCIAL ACTUAL NECESITĂ O ATENȚIE PROFUNDĂ LA VALORILE FUNDAMENTALE ALE RESPECTULUI PENTRU S ȘI PENTRU ALȚII DE COLABORARE ȘI DE A TRĂI ÎMPREUNĂ A CAPACITĂȚII STELEI BENE CU S PENTRU BINELE STELEI CU CEILALȚI. PRACTICA SPORTIVĂ ADUCE O CONTRIBUȚIE VALOROASĂ LA FORMAREA PERSONALĂ ȘI CULTURALĂ A MINORILOR PRIN CONECTAREA ATÂT CU ZONELE SOCIALE, CÂT ȘI CU CELE COGNITIVE ȘI AFECTIVE, PLASÂNDU-SE ÎNTR-O POZIȚIE DE PREVENIRE A DISCONFORTULUI ÎN COLABORARE CU TOATE REALITĂȚILE PREZENTE PE TERITORIU. (Romanian)
0 references
PROJEKT JE VÝZNAMNÝM PRÍSPEVKOM K RASTU LUNNO, KTORÝ PREBERÁ VÝCHOVNÚ HODNOTU A SPÁJA SA S OSTATNÝMI DISCIPLÍNAMI PODPORUJE PROCESY UČENIA DOZRIEVANIA OSOBNOSTI SOCIALIZÁCIE A RASTU AKTÍVNYCH JEDNOTLIVCOV ZODPOVEDNÝCH VYVÁŽENÝCH A AUTONOMI.THE SÚČASNÝ SOCIÁLNY KONTEXT VYŽADUJE HLBOKÚ POZORNOSŤ K ZÁKLADNÝM HODNOTÁM ÚCTY K S A OSTATNÝM, SPOLUPRÁCE A SPOLUŽITIA SCHOPNOSTI HVIEZDY BENE S HVIEZDOU DOBRA S OSTATNÝMI. ŠPORTOVÁ PRAX PRINÁŠA CENNÝ PRÍNOS K OSOBNÉMU A KULTÚRNEMU TRÉNINGU MALOLETÝCH TÝM, ŽE SA SPOJÍ SO SPOLOČENSKÝMI, AKO AJ S KOGNITÍVNYMI A AFEKTÍVNYMI OBLASŤAMI TÝM, ŽE SA UMIESTNI DO POZÍCIE PREVENCIE NEPOHODLIA V SPOLUPRÁCI SO VŠETKÝMI SKUTOČNOSŤAMI PRÍTOMNÝMI NA TERITORII. (Slovak)
0 references
PROJEKT JE POMEMBEN PRISPEVEK K RASTI LUNNA, KI PREVZAME IZOBRAŽEVALNO VREDNOST IN POVEZUJE Z DRUGIMI DISCIPLINAMI, SPODBUJA PROCESE UČENJA ZORENJA OSEBNOSTI SOCIALIZACIJE IN RASTI ODGOVORNIH POSAMEZNIKOV IN AUTONOMI. ŠPORTNA PRAKSA POMEMBNO PRISPEVA K OSEBNEMU IN KULTURNEMU TRENINGU MLADOLETNIKOV S POVEZOVANJEM S SOCIALNIMI TER KOGNITIVNIMI IN AFEKTIVNIMI PODROČJI, TAKO DA SE POSTAVI V POLOŽAJ PREPREČEVANJA NEUGODJA V SODELOVANJU Z VSEMI STVARNOSTMI, KI SO PRISOTNE NA TERITORIJU. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET ÄR ETT BETYDANDE BIDRAG TILL TILLVÄXTEN AV LUNNO SOM ANTAR PEDAGOGISKT VÄRDE OCH ANSLUTER TILL ANDRA DISCIPLINER FRÄMJAR PROCESSERNA FÖR ATT LÄRA MOGNAD I PERSONLIGHETSSOCIALISERING OCH TILLVÄXT AV AKTIVA INDIVIDER ANSVARIGA BALANSERADE OCH AUTONOMI.THE NUVARANDE SOCIALA SAMMANHANG KRÄVER EN DJUP UPPMÄRKSAMHET PÅ DE GRUNDLÄGGANDE VÄRDENA RESPEKT FÖR S OCH ANDRA AV SAMARBETE OCH ATT LEVA TILLSAMMANS AV KAPACITETEN HOS STJÄRNAN BENE MED S FÖR STJÄRNAN BRA MED ANDRA. IDROTTSUTÖVNING GER ETT VÄRDEFULLT BIDRAG TILL DEN PERSONLIGA OCH KULTURELLA TRÄNINGEN AV MINDERÅRIGA GENOM ATT ANSLUTA TILL DE SOCIALA OCH KOGNITIVA OCH AFFEKTIVA OMRÅDENA GENOM ATT PLACERA SIG I EN POSITION FÖR ATT FÖREBYGGA OBEHAG I SAMARBETE MED ALLA VERKLIGHETER SOM FINNS PÅ TERRITORIO. (Swedish)
0 references
BROLO
0 references
10 April 2023
0 references