A TWO-THREE... I PLAY SPORTS WITH YOU (Q4954525): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.081300046815224)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(One intermediate revision by the same user not shown)
label / ptlabel / pt
UM DOIS-TRÊS... EU JOGO DESPORTOS COM VOCÊ
Dois-três... Eu jogo desporto contigo
Property / summaryProperty / summary
O PROJETO NASCEU DA NECESSIDADE DE EDUCAR OS ALUNOS PARA O ASPETO PRIMÁRIO DO SPORTCHE O AGREGADOR EDUCACIONAL E SOCIAL.FINALITA PRINCIPAL ENTÃO O INÍCIO DE UM CAMINHO DE EDUCAÇÃO MOTORA E ESPORTIVA QUE A PARTIR DO JOGO EM SUAS MÚLTIPLAS FORMAS E RAÍZES CULTURAIS FAVORECE A NECESSIDADE INATA DE MOVIMENTO DAS CRIANÇAS SEMPRE MANTENDO VIVA A MOTIVAÇÃO PARA O DESPORTO E LANÇANDO AS BASES PARA A SUPOSIÇÃO DE ESTILOS CORRETOS DE VITA.ONE DOS OBJETIVOS DO PROJETO SERÁ TRAZER AS CRIANÇAS AO DESPORTO ATRAVÉS DO JOGO DE UMA FORMA GRADUAL E DIVERTIDA COM A ESPERANÇA DE SER CAPAZ DE CRIAR OS ESTILOS CORRETOS DO PROJETO. UMA VISÃO COMPLETAMENTE NOVA E POSITIVA QUE NÃO CONSIDERARÁ A ATIVIDADE ESPORTIVA CRIADA APENAS COMO UM MOMENTO INDIVIDUAL DE TRABALHO DE EQUIPA. (Portuguese)
O projecto nasceu da necessidade de educar os alunos para o aspecto primário do desporto agrário e social.Finalmente, o início de um percurso de automobilismo e de educação desportiva que, a partir do jogo nas suas múltiplas formas e raízes culturais, resiste à necessidade inata de circulação das crianças, mantendo sempre a motivação para o desporto e estabelecendo as bases para a assunção de padrões correctos de vita. UMA VISÃO COMPLETAMENTE NOVA E POSITIVA QUE NÃO CONSIDERA A ATIVIDADE DESPORTIVA APENAS COMO UM MOMENTO INDIVIDUAL É UMA ATIVIDADE DA CLASSE EDI SCUOLA DO GRUPO DE EQUIPA. Na realidade, SERÃO CRIADOS MOMENTOS DE CONFRONTAÇÃO COM OS PESSOAS PARA PROMOVER O DESENVOLVIMENTO DE UM CONCEITO CORRETO DE CONCORRÊNCIA QUE DEFINIQUE A SUA IMPORTÂNCIA NUMA AMBIENTALIDADE E LIMITE NO MESMO TEMPO O DESENVOLVIMENTO (Portuguese)

Latest revision as of 10:36, 12 October 2024

Project Q4954525 in Italy
Language Label Description Also known as
English
A TWO-THREE... I PLAY SPORTS WITH YOU
Project Q4954525 in Italy

    Statements

    0 references
    9,509.24 Euro
    0 references
    15,732.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    16 October 2018
    0 references
    23 April 2020
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO - I - I.C. ACI SANT'ANTONIO
    0 references
    0 references

    37°36'23.00"N, 15°7'36.80"E
    0 references
    IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI EDUCARE GLI ALUNNI ALLASPETTO PRIMARIO DELLO SPORTCHE QUELLO FORMATIVO AGGREGATIVO E SOCIALE.FINALITA PRINCIPALE QUINDI LAVVIO DI UN PERCORSO DI EDUCAZIONE MOTORIA E SPORTIVA CHE PRENDENDO LE MOSSE DAL GIOCO NELLE SUE MOLTEPLICI FORME E RADICI CULTURALI FAVORISCA IL BISOGNO INNATO DI MOVIMENTO DEI BAMBINI MANTENENDO SEMPRE VIVA LA MOTIVAZIONE ALLO SPORT E GETTANDO LE BASI PER LASSUNZIONE DI CORRETTI STILI DI VITA.UNO DEGLI OBIETTIVI DEL PROGETTO SARA QUELLO DI AVVICINARE I RAGAZZI ALLO SPORT ATTRAVERSO IL GIOCO IN MODO GRADUALE E DIVERTENTE CON LAUSPICIO DI POTER CREAREINSIEME UNA VISIONE DEL TUTTO NUOVA E POSITIVA CHE NON CONSIDERI LATTIVITA SPORTIVA SOLO COME UN MOMENTO INDIVIDUALE BENS COME UNATTIVITA DI GRUPPO DI SQUADRA DI CLASSE EDI SCUOLA.SARANNO CREATI INFATTI MOMENTI DI CONFRONTO CON COETANEI PER FAVORIRE LO SVILUPPO DIUN CORRETTO CONCETTO DI COMPETIZIONE DEFINENDONE LIMPORTANZA IN UN AMBITOEDUCATIVO E LIMITANDONE NELLO STESSO TEMPO LE DEGE (Italian)
    0 references
    ПРОЕКТЪТ СЕ РОДИ ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ДА СЕ ОБРАЗОВАТ УЧЕНИЦИТЕ ДО ОСНОВНИЯ АСПЕКТ НА SPORTCHE ОБРАЗОВАТЕЛНАТА АГРЕГАТИВНА И SOCIAL.FINALITA ОСНОВЕН ТОГАВА НАЧАЛОТО НА ПЪТЯ НА МОТОРНО И СПОРТНО ОБРАЗОВАНИЕ, ЧЕ ЗАПОЧВАЙКИ ОТ ИГРАТА В МНОЖЕСТВОТО СИ ФОРМИ И КУЛТУРНИ КОРЕНИ БЛАГОПРИЯТСТВА ВРОДЕНАТА НУЖДА ОТ ДВИЖЕНИЕ НА ДЕЦА ВИНАГИ ПОДДЪРЖА ЖИВА МОТИВАЦИЯТА КЪМ СПОРТА И ПОЛАГАНЕ НА ОСНОВИТЕ ЗА ПРИЕМАНЕ НА ПРАВИЛНИТЕ СТИЛОВЕ НА VITA.ЕДНА ОТ ЦЕЛИТЕ НА ПРОЕКТА ЩЕ БЪДЕ ДА ДОВЕДЕ ДЕЦАТА ДО СПОРТА ЧРЕЗ ИГРА ПО ПОСТЕПЕНЕН И ЗАБАВЕН НАЧИН С НАДЕЖДАТА ДА БЪДЕ В СЪСТОЯНИЕ ДА СЪЗДАДЕ ПРАВИЛНИТЕ СТИЛОВЕ НА ПРОЕКТА. (Bulgarian)
    0 references
    PROJEKT VZNIKL Z POTŘEBY VZDĚLÁVAT ŽÁKY K PRIMÁRNÍMU ASPEKTU SPORTCHE VZDĚLÁVACÍ AGREGATIVNÍ A SOCIAL.FINALITA HLAVNÍ PAK ZAČÁTEK CESTY MOTORICKÉ A SPORTOVNÍ VÝCHOVY, KTERÁ POČÍNAJE HROU V JEJÍCH VÍCE FORMÁCH A KULTURNÍCH KOŘENECH UPŘEDNOSTŇUJE VROZENOU POTŘEBU POHYBU DĚTÍ VŽDY UDRŽET PŘI ŽIVOTĚ MOTIVACI KE SPORTU A POLOŽIT ZÁKLADY PRO PŘEDPOKLAD SPRÁVNÝCH STYLŮ VITA.JEDNÍM Z CÍLŮ PROJEKTU BUDE PŘIVÉST DĚTI KE SPORTU PROSTŘEDNICTVÍM HRY POSTUPNĚ A ZÁBAVNĚ S NADĚJÍ, ŽE BUDE SCHOPEN VYTVOŘIT SPRÁVNÉ STYLY PROJEKTU. (Czech)
    0 references
    PROJEKTET BLEV FØDT FRA BEHOVET FOR AT UDDANNE ELEVERNE TIL DET PRIMÆRE ASPEKT AF SPORTCHE DEN PÆDAGOGISKE AGGREGATIVE OG SOCIAL.FINALITA VIGTIGSTE DEREFTER STARTEN PÅ EN STI AF MOTOR OG SPORT UDDANNELSE, DER STARTER FRA SPILLET I DETS MANGE FORMER OG KULTURELLE RØDDER FAVORISERER DET MEDFØDTE BEHOV FOR BEVÆGELSE AF BØRN ALTID HOLDE I LIVE MOTIVATIONEN TIL SPORT OG LÆGGE FUNDAMENTET FOR ANTAGELSEN AF KORREKTE STILARTER VITA.EN AF MÅLENE FOR PROJEKTET VIL VÆRE AT BRINGE BØRNENE TIL SPORTEN GENNEM LEG I EN GRADVIS OG SJOV MÅDE MED HÅB OM AT VÆRE I STAND TIL AT SKABE DE RIGTIGE STILARTER AF PROJEKTET. EN HELT NY OG POSITIV VISION, DER IKKE BETRAGTER SPORTSAKTIVITET KUN SOM ET ØJEBLIK AF INDIVIDUEL AKTIVITET, BENIN, DER ER I STAND TIL AT SKABE DE RIGTIGE STILARTER AF PROJEKTET. (Danish)
    0 references
    DAS PROJEKT ENTSTAND AUS DER NOTWENDIGKEIT, DIE SCHÜLER AUF DEN PRIMÄREN ASPEKT VON SPORTCHE DIE PÄDAGOGISCHE AGGREGATIVE UND SOCIAL.FINALITA HAUPT DANN DER BEGINN EINES WEGES DER MOTORISCHEN UND SPORTLICHEN BILDUNG, DIE VON DEM SPIEL IN SEINEN VERSCHIEDENEN FORMEN UND KULTURELLEN WURZELN BEGÜNSTIGT DIE ANGEBORENE NOTWENDIGKEIT DER BEWEGUNG VON KINDERN IMMER AM LEBEN DIE MOTIVATION ZUM SPORT UND LEGEN DIE GRUNDLAGEN FÜR DIE ANNAHME DER RICHTIGEN STILE VON VITA.ONE VON DEN ZIELEN DES PROJEKTS WIRD SEIN, DIE KINDER ZU SPORT DURCH SPIEL IN EINER ALLMÄHLICHEN UND UNTERHALTSAMEN WEISE MIT DER HOFFNUNG, IN DER LAGE SEIN, DIE RICHTIGEN STILE DES PROJEKTS ZU SCHAFFEN. (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΉ ΠΤΥΧΉ ΤΟΥ SPORTCHE ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ AGGREGATIVE ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ.FINALITA ΚΎΡΙΑ ΤΌΤΕ Η ΈΝΑΡΞΗ ΜΙΑΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΟΥ ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΟ ΠΑΙΧΝΊΔΙ ΣΤΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΈΣ ΜΟΡΦΈΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΡΊΖΕΣ ΤΟΥ ΕΥΝΟΕΊ ΤΗΝ ΈΜΦΥΤΗ ΑΝΆΓΚΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΚΊΝΗΣΗΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΠΆΝΤΑ ΚΡΑΤΏΝΤΑΣ ΖΩΝΤΑΝΆ ΤΟ ΚΊΝΗΤΡΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΘΈΤΟΝΤΑΣ ΤΑ ΘΕΜΈΛΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΛΗΨΗ ΤΩΝ ΣΩΣΤΏΝ ΣΤΥΛ ΤΟΥ VITA. ΕΝΑΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΦΈΡΕΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΣΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ ΠΑΙΧΝΊΔΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΈΝΑ ΣΤΑΔΙΑΚΌ ΚΑΙ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΠΊΔΑ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΤΑ ΣΩΣΤΆ ΣΤΥΛ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ. (Greek)
    0 references
    THE PROJECT WAS BORN FROM THE NEED TO EDUCATE THE PUPILS TO THE PRIMARY ASPECT OF SPORTCHE THE EDUCATIONAL AGGREGATIVE AND SOCIAL.FINALITA MAIN THEN THE START OF A PATH OF MOTOR AND SPORTS EDUCATION THAT STARTING FROM THE GAME IN ITS MULTIPLE FORMS AND CULTURAL ROOTS FAVORS THE INNATE NEED OF MOVEMENT OF CHILDREN ALWAYS KEEPING ALIVE THE MOTIVATION TO SPORT AND LAYING THE FOUNDATIONS FOR THE ASSUMPTION OF CORRECT STYLES OF VITA.ONE OF THE OBJECTIVES OF THE PROJECT WILL BE TO BRING THE CHILDREN TO SPORT THROUGH PLAY IN A GRADUAL AND FUN WAY WITH THE HOPE OF BEING ABLE TO CREATE THE RIGHT STYLES OF THE PROJECT. A COMPLETELY NEW AND POSITIVE VISION THAT DOES NOT CONSIDER SPORTS ACTIVITY ONLY AS AN INDIVIDUAL MOMENT BENS AS AN ACTIVITY OF TEAM GROUP EDI SCUOLA CLASS.IN FACT, MOMENTS OF CONFRONTATION WITH PEERS WILL BE CREATED TO PROMOTE THE DEVELOPMENT OF A CORRECT CONCEPT OF COMPETITION DEFINING ITS IMPORTANCE IN AN AMBITOEDUCATIVO AND LIMITING AT THE SAME TIME THE DEGE (English)
    0.081300046815224
    0 references
    EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE EDUCAR A LOS ALUMNOS AL ASPECTO PRIMARIO DE SPORTCHE EL AGREGADO EDUCATIVO Y SOCIAL.FINALITA PRINCIPAL LUEGO EL INICIO DE UN CAMINO DE EDUCACIÓN MOTORA Y DEPORTIVA QUE A PARTIR DEL JUEGO EN SUS MÚLTIPLES FORMAS Y RAÍCES CULTURALES FAVORECE LA NECESIDAD INNATA DEL MOVIMIENTO DE LOS NIÑOS SIEMPRE MANTENIENDO VIVA LA MOTIVACIÓN AL DEPORTE Y SENTANDO LAS BASES PARA LA ASUNCIÓN DE ESTILOS CORRECTOS DE VITA. UNO DE LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO SERÁ LLEVAR A LOS NIÑOS AL DEPORTE A TRAVÉS DEL JUEGO DE MANERA GRADUAL Y DIVERTIDA CON LA ESPERANZA DE PODER CREAR LOS ESTILOS CORRECTOS DEL PROYECTO. (Spanish)
    0 references
    PROJEKT SÜNDIS VAJADUSEST HARIDA ÕPILASI SPORTCHE HARIDUSLIKU AGREGATSIOONI JA SOCIAL.FINALITA PÕHILISEKS SIIS MOTO- JA SPORDIHARIDUSE RAJA ALGUSEKS, MIS ALATES MÄNGUST OMA MITMESUGUSTES VORMIDES JA KULTUURILISTES JUURTES SOODUSTAB KAASASÜNDINUD VAJADUST LASTE LIIKUMISE JÄRELE, HOIDES ALATI ELUS MOTIVATSIOONI SPORDILE JA PANNES ALUSE ÕIGETELE STIILIDELE VITA.ÜKS PROJEKTI EESMÄRKIDEST ON TUUA LAPSED SPORTI LÄBI MÄNGIDES JÄRK-JÄRGULT JA LÕBUSALT, LOOTUSEGA LUUA PROJEKTI ÕIGEID STIILE, TÄIESTI UUS JA POSITIIVNE VISIOON, MIS EI PEA SPORDITEGEVUST AINULT VITA ÕIGETE STIILIDE EELDUSEKS. (Estonian)
    0 references
    HANKE SYNTYI TARPEESTA KOULUTTAA OPPILAAT ENSISIJAISEEN NÄKÖKOHTAAN SPORTCHE KOULUTUS AGGREGATIVE JA SOCIAL.FINALITA TÄRKEIN ALKUUN POLKU MOOTTORI- JA URHEILUKASVATUS, JOKA ALKAEN PELISTÄ SEN MONIMUOTOISET JA KULTTUURISET JUURET SUOSIVAT SYNNYNNÄINEN TARVE LIIKKUA LASTEN AINA ELOSSA MOTIVAATIOTA URHEILUUN JA LUODA PERUSTA OLETUKSEN OIKEIDEN TYYLIEN VITA.YKSI HANKKEEN TAVOITTEENA ON TUODA LAPSET URHEILUN KAUTTA PELAAMALLA ASTEITTAIN JA HAUSKALLA TAVALLA TOIVOEN VOIVAN LUODA OIKEITA TYYLEJÄ HANKKEEN. (Finnish)
    0 references
    LE PROJET EST NÉ DE LA NÉCESSITÉ D’ÉDUQUER LES ÉLÈVES À L’ASPECT PRIMAIRE DE SPORTCHE, L’AGRÉGATION ÉDUCATIVE ET LA SOCIAL.FINALITA, PUIS LE DÉBUT D’UNE VOIE D’ÉDUCATION MOTRICE ET SPORTIVE QUI, PARTANT DU JEU DANS SES MULTIPLES FORMES ET RACINES CULTURELLES, FAVORISE LE BESOIN INNÉ DE MOUVEMENT DES ENFANTS TOUJOURS EN VIE, AVEC L’ESPOIR DE POUVOIR CRÉER LES BONS STYLES DE VITA.L’UN DES OBJECTIFS DU PROJET SERA D’AMENER LES ENFANTS AU SPORT EN JOUANT DE MANIÈRE PROGRESSIVE ET AMUSANTE AVEC L’ESPOIR DE POUVOIR CRÉER LES BONS STYLES DU PROJET. (French)
    0 references
    RUGADH AN TIONSCADAL ÓN NGÁ ATÁ LE HOIDEACHAS A CHUR AR NA DALTAÍ GO DTÍ AN GHNÉ PHRÍOMHÚIL DE SPORTCHE AN T-OIDEACHAS LÁNBHAILITHEACH AGUS SOCIAL.FINALITA IS MÓ ANSIN TÚS A CHUR LE COSÁN AN OIDEACHAIS MÓTAIR AGUS SPÓIRT A THOSAÍONN ÓN GCLUICHE INA BHFOIRMEACHA IOLRACHA AGUS FRÉAMHACHA CULTÚRTHA I BHFABHAR AN GÁ ATÁ LE GLUAISEACHT LEANAÍ BEO I GCÓNAÍ A CHOINNEÁIL BEO AR AN SPREAGADH CHUN SPÓIRT AGUS AG LEAGAN AN DÚSHRAITH CHUN GLACADH LE STÍLEANNA CEARTA VITA.ONE DE CHUSPÓIRÍ AN TIONSCADAIL NÁ NA LEANAÍ A THABHAIRT CHUN SPÓIRT TRÍ SPRAOI A IMIRT AR BHEALACH CÉIMNITHE AGUS SPRAÍÚIL LEIS AN DÓCHA GO MBEIDH SÉ IN ANN NA STÍLEANNA CEARTA A BHAINEANN LEIS AN TIONSCADAL A CHRUTHÚ. (Irish)
    0 references
    PROJEKT JE NASTAO IZ POTREBE ZA OBRAZOVANJEM UČENIKA DO PRIMARNOG ASPEKTA SPORTCHE OBRAZOVNOG AGREGATIVNOG I SOCIALNOG.FINALITA GLAVNI ZATIM POČETAK PUTA MOTORIČKOG I SPORTSKOG OBRAZOVANJA KOJI POČEVŠI OD IGRE U SVOJIM VIŠESTRUKIM OBLICIMA I KULTURNIM KORIJENIMA POGODUJE UROĐENOJ POTREBI KRETANJA DJECE UVIJEK ODRŽAVAJUĆI NA ŽIVOTU MOTIVACIJU ZA SPORT I POSTAVLJANJE TEMELJA ZA PRETPOSTAVKU ISPRAVNIH STILOVA VITA.ONE CILJEVA PROJEKTA BIT ĆE DOVESTI DJECU U SPORT KROZ IGRU KROZ IGRU NA POSTUPNI I ZABAVAN NAČIN S NADOM DA BUDU U MOGUĆNOSTI STVORITI PRAVE STILOVE PROJEKTA. POTPUNO NOVA I POZITIVNA VIZIJA KOJA NE UZIMA U OBZIR SPORTSKU AKTIVNOST U KOJOJ ĆE SE UKAZIVATI NA ISTO VRIJEME, U KOJEM ĆE SE UKAZIVATI U ISTO VRIJEME, UKAZIVATI NA TO DA SE RADI O INDIVIDUALNOJ AKTIVNOSTI. (Croatian)
    0 references
    A PROJEKT ABBÓL AZ IGÉNYBŐL SZÜLETETT, HOGY A TANULÓKAT A SPORTCHE ELSŐDLEGES ASPEKTUSÁRA NEVELJÉK, A VITA OKTATÁSI AGGREGATÍV ÉS SOCIAL.FINALITA FŐ, MAJD A MOTOR- ÉS SPORTOKTATÁS ÚTJÁNAK KEZDETE, AMELY A JÁTÉKBÓL TÖBB FORMÁBAN ÉS KULTURÁLIS GYÖKEREKBEN KEZDŐDIK, ELŐNYBEN RÉSZESÍTI A GYERMEKEK MOZGÁSÁNAK VELESZÜLETETT SZÜKSÉGESSÉGÉT, HOGY MINDIG ÉLETBEN TARTSA A SPORT MOTIVÁCIÓJÁT, ÉS MEGALAPOZZA A VITA HELYES STÍLUSAINAK FELTÉTELEZÉSÉT. (Hungarian)
    0 references
    PROJEKTAS GIMĖ IŠ BŪTINYBĖS ŠVIESTI MOKINIUS Į PAGRINDINĮ ASPEKTĄ SPORTCHE ŠVIETIMO AGREGATYVUS IR SOCIAL.FINALITA PAGRINDINIS TADA PRADĖTI AUTOMOBILIŲ IR SPORTO ŠVIETIMO KELIĄ, KURIS PRADEDANT NUO ŽAIDIMO ĮVAIRIŲ FORMŲ IR KULTŪRINIŲ ŠAKNŲ SKATINA ĮGIMTĄ POREIKĮ JUDĖTI VAIKAMS VISADA IŠLAIKYTI GYVĄ MOTYVACIJĄ SPORTUOTI IR KLOTI PAMATUS TEISINGO STILIAUS VITA.VIENAS IŠ PROJEKTO TIKSLŲ BUS PRITRAUKTI VAIKUS Į SPORTĄ PALAIPSNIUI IR SMAGIAI SU VILTIMI SUKURTI TINKAMĄ PROJEKTO STILIŲ. (Lithuanian)
    0 references
    PROJEKTS IR DZIMIS NO NEPIECIEŠAMĪBAS IZGLĪTOT SKOLĒNUS UZ GALVENO ASPEKTU SPORTCHE IZGLĪTOJOŠO AGREGATĪVO UN SOCIAL.FINALITA GALVENAIS TAD SĀKUMS CEĻU MEHĀNISKO UN SPORTA IZGLĪTĪBU, KAS SĀKOT NO SPĒLES TĀS VAIRĀKĀS FORMĀS UN KULTŪRAS SAKNES ATBALSTA IEDZIMTO NEPIECIEŠAMĪBU KUSTĪBU BĒRNIEM VIENMĒR UZTURĒT DZĪVU MOTIVĀCIJU UZ SPORTU UN LIEKOT PAMATUS PIEŅĒMUMS PAREIZU STILU VITA. (Latvian)
    0 references
    IL-PROĠETT TWIELED MILL-ĦTIEĠA LI L-ISTUDENTI JIĠU EDUKATI GĦALL-ASPETT PRIMARJU TA ‘SPORTCHE IL-PRINĊIPALI AGGREGATIVE U SOCIAL.FINALITA EDUKATTIVI IMBAGĦAD IL-BIDU TA’ PASSAĠĠ TA ‘EDUKAZZJONI BIL-MUTUR U L-ISPORT LI JIBDEW MIL-LOGĦBA FIL-FOROM MULTIPLI TAGĦHA U L-GĦERUQ KULTURALI JIPPREFERI L-ĦTIEĠA INTRINSIKA TA ‘MOVIMENT TAT-TFAL DEJJEM JIBQGĦU ĦAJJIN L-MOTIVAZZJONI GĦALL-ISPORT U T-TQEGĦID L-PEDAMENTI GĦALL-ASSUNZJONI TA’ STILI KORRETTI TA ‘VITA.ONE TAL-OBJETTIVI TAL-PROĠETT SE JKUN LI T-TFAL GĦALL-ISPORTS JILLIMITAW L-ISPORT PERMEZZ TA ‘LOGĦOB B’MOD GRADWALI U DIVERTENTI BIT-TAMA LI JKUNU JISTGĦU JOĦOLQU L-ISTILI DRITT TAL-PROĠETT. (Maltese)
    0 references
    HET PROJECT WERD GEBOREN UIT DE NOODZAAK OM DE LEERLINGEN OP TE LEIDEN TOT HET PRIMAIRE ASPECT VAN SPORTCHE DE EDUCATIEVE AGGREGATIEVE EN SOCIAL.FINALITA BELANGRIJKSTE DAN HET BEGIN VAN EEN PAD VAN MOTORISCHE EN SPORTONDERWIJS DAT VANAF HET SPEL IN ZIJN MEERDERE VORMEN EN CULTURELE WORTELS BEVORDERT DE AANGEBOREN BEHOEFTE AAN BEWEGING VAN KINDEREN ALTIJD LEVEND HOUDEN VAN DE MOTIVATIE OM TE SPORTEN EN HET LEGGEN VAN DE BASIS VOOR DE AANNAME VAN DE JUISTE STIJLEN VAN VITA.ONE VAN DE DOELSTELLINGEN VAN HET PROJECT ZAL ZIJN OM DE KINDEREN NAAR SPORT TE BRENGEN DOOR MIDDEL VAN EEN GELEIDELIJKE EN LEUKE MANIER MET DE HOOP OM DE JUISTE STIJLEN VAN HET PROJECT TE CREËREN. (Dutch)
    0 references
    O projecto nasceu da necessidade de educar os alunos para o aspecto primário do desporto agrário e social.Finalmente, o início de um percurso de automobilismo e de educação desportiva que, a partir do jogo nas suas múltiplas formas e raízes culturais, resiste à necessidade inata de circulação das crianças, mantendo sempre a motivação para o desporto e estabelecendo as bases para a assunção de padrões correctos de vita. UMA VISÃO COMPLETAMENTE NOVA E POSITIVA QUE NÃO CONSIDERA A ATIVIDADE DESPORTIVA APENAS COMO UM MOMENTO INDIVIDUAL É UMA ATIVIDADE DA CLASSE EDI SCUOLA DO GRUPO DE EQUIPA. Na realidade, SERÃO CRIADOS MOMENTOS DE CONFRONTAÇÃO COM OS PESSOAS PARA PROMOVER O DESENVOLVIMENTO DE UM CONCEITO CORRETO DE CONCORRÊNCIA QUE DEFINIQUE A SUA IMPORTÂNCIA NUMA AMBIENTALIDADE E LIMITE NO MESMO TEMPO O DESENVOLVIMENTO (Portuguese)
    0 references
    PROIECTUL S-A NĂSCUT DIN NECESITATEA DE A EDUCA ELEVII LA ASPECTUL PRIMAR AL SPORTCHE A AGREGATIVULUI EDUCAȚIONAL ȘI SOCIAL.FINALITA PRINCIPAL APOI ÎNCEPUTUL UNEI CĂI DE EDUCAȚIE MOTORIE ȘI SPORTIVĂ CARE, PORNIND DE LA JOC ÎN MULTIPLELE SALE FORME ȘI RĂDĂCINI CULTURALE, FAVORIZEAZĂ NEVOIA ÎNNĂSCUTĂ DE MIȘCARE A COPIILOR, PĂSTRÂND MEREU ÎN VIAȚĂ MOTIVAȚIA PENTRU SPORT ȘI PUNÂND BAZELE ASUMĂRII STILURILOR CORECTE ALE VITA.UNUL DINTRE OBIECTIVELE PROIECTULUI VA FI ACELA DE A ADUCE COPIII LA SPORT PRIN JOC ÎNTR-UN MOD GRADUAL ȘI DISTRACTIV, CU SPERANȚA DE A PUTEA CREA STILURILE CORECTE ALE PROIECTULUI. (Romanian)
    0 references
    PROJEKT SA ZRODIL Z POTREBY VZDELÁVAŤ ŽIAKOV K PRIMÁRNEMU ASPEKTU SPORTCHE VÝCHOVNO-VZDELÁVACIE A SOCIAL.FINALITA HLAVNÝ POTOM ZAČIATOK CESTY MOTORICKEJ A ŠPORTOVEJ VÝCHOVY, KTORÁ ZAČÍNA OD HRY V JEJ RÔZNYCH FORMÁCH A KULTÚRNYCH KOREŇOV PODPORUJE VRODENÚ POTREBU POHYBU DETÍ VŽDY ŽIVOU MOTIVÁCIOU K ŠPORTU A POLOŽIŤ ZÁKLADY PRE PREDPOKLAD SPRÁVNYCH ŠTÝLOV VITA.ONE CIEĽOV PROJEKTU BUDE PRINÁŠAŤ DETI DO ŠPORTU POSTUPNE A ZÁBAVNÝM SPÔSOBOM S NÁDEJOU, ŽE BUDE SCHOPNÝ VYTVORIŤ SPRÁVNE ŠTÝLY PROJEKTU. (Slovak)
    0 references
    PROJEKT SE JE RODIL IZ POTREBE PO IZOBRAŽEVANJU UČENCEV DO PRIMARNEGA VIDIKA SPORTCHE IZOBRAŽEVALNE AGREGATIVNE IN SOCIALNE.FINALITA GLAVNA TAKRATNA ZAČETNA POT MOTORIČNE IN ŠPORTNE VZGOJE, KI OD IGRE V VEČ OBLIKAH IN KULTURNIH KORENINAH DAJE PREDNOST PRIROJENI POTREBI PO GIBANJU OTROK, KI VEDNO OHRANJA MOTIVACIJO ZA ŠPORT IN POSTAVLJA TEMELJE ZA PREVZEM PRAVILNIH STILOV VITA.ONE CILJEV PROJEKTA BO POSTOPOMA IN ZABAVNO PRIPELJALA OTROKE V ŠPORT Z UPANJEM, DA BO ZMOŽNA USTVARITI PRAVE SLOGE PROJEKTA. (Slovenian)
    0 references
    PROJEKTET FÖDDES FRÅN BEHOVET AV ATT UTBILDA ELEVERNA TILL DEN PRIMÄRA ASPEKTEN AV SPORTCHE DEN PEDAGOGISKA AGGREGERINGEN OCH SOCIAL.FINALITA HUVUD SEDAN STARTEN AV EN VÄG AV MOTOR- OCH IDROTTSUTBILDNING SOM BÖRJAR FRÅN SPELET I DESS FLERA FORMER OCH KULTURELLA RÖTTER GYNNAR DET MEDFÖDDA BEHOVET AV BARNS RÖRELSE ALLTID HÅLLA VID LIV MOTIVATIONEN TILL SPORT OCH LÄGGA GRUNDEN FÖR ANTAGANDET AV RÄTT STILAR AV VITA.ONE AV MÅLEN FÖR PROJEKTET KOMMER ATT VARA ATT FÖRA BARNEN TILL IDROTT GENOM LEK PÅ ETT GRADVIS OCH ROLIGT SÄTT MED HOPP OM ATT KUNNA SKAPA RÄTT STILAR AV PROJEKTET. EN HELT NY OCH POSITIV VISION SOM INTE ANSER IDROTTSAKTIVITET BARA SOM EN INDIVIDUELL AKTIVITET GENOM LEK PÅ ETT GRADVIS OCH ROLIGT SÄTT MED HOPP OM ATT KUNNA SKAPA RÄTT STILAR AV PROJEKTET. EN HELT NY OCH POSITIV VISION SOM INTE ANSER IDROTTSAKTIVITET BARA SOM EN INDIVIDUELL AKTIVITET I ETT GRADVIS OCH ROLIGT SÄTT MED HOPP OM ATT KUNNA SKAPA RÄTT STILAR I PROJEKTET. (Swedish)
    0 references
    0 references
    ACI SANT'ANTONIO
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers