SMILE THE SCHOOL SMILES (Q4952898): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0270633720853703) |
(Set a claim value: summary (P836): O projecto destina-se a garantir a todos os alunos, em especial aos que têm necessidades educativas especiais, as mesmas oportunidades e oportunidades de crescimento do jogo e de promoção da vida em relação a outros estilos de vida destinados a promover as atitudes de solidariedade de tolerância pacífica para com os outros e o ambiente envolvente para melhorar o desenvolvimento das competências básicas, com especial atenção para as necessidades da p...) |
||
| Property / summary | Property / summary | ||
O projecto destina-se a garantir a todos os alunos, em especial aos que têm necessidades educativas especiais, as mesmas oportunidades e oportunidades de crescimento do jogo e de promoção da vida em relação a outros estilos de vida destinados a promover as atitudes de solidariedade de tolerância pacífica para com os outros e o ambiente envolvente para melhorar o desenvolvimento das competências básicas, com especial atenção para as necessidades da população e da cidadania em tentar intervir em momentos da vida fora da escola. (Portuguese) | |||
Revision as of 10:30, 12 October 2024
Project Q4952898 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SMILE THE SCHOOL SMILES |
Project Q4952898 in Italy |
Statements
37,137.59 Euro
0 references
61,896.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
19 September 2017
0 references
31 July 2018
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - IC PORCIA
0 references
ALUNNI COMPETENTI BAMBINI SORRIDENTISTESSE OPPORTUNIT DI SVAGO STESSE OPPORTUNIT DI STUDIO PER FAVORIRE TUTTI GLI ALUNNI DELLISTITUTO.IL PROGETTO SI PROPONE DIGARANTIRE A TUTTI GLI ALUNNI IN PARTICOLARE QUELLI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI LE STESSE OCCASIONI E OPPORTUNIT DI CRESCITA DI SVILUPPO DI GIOCO E DI VITA PROMUOVERE IN CONTESTI ALTRI STILI DI VITA VOLTI A FAVORIRE ATTEGGIAMENTI DI PACE TOLLERANZA SOLIDARIET RISPETTO DELLALTRO E DELLAMBIENTE CIRCOSTANTE MIGLIORARE LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE CON PARTICOLARE ATTENZIONE A QUELLE CIVICHE E DI CITTADINANZA CERCANDO DI INTERVENIRE NEI TEMPI DI VITA OLTRE LA SCUOLA. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ГАРАНТИРА НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ, ПО-СПЕЦИАЛНО ТЕЗИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ, ЕДНАКВИ ВЪЗМОЖНОСТИ И ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА РАСТЕЖ НА РАЗВИТИЕТО НА ИГРАТА И ЖИВОТА, НАСЪРЧАВАНИ В КОНТЕКСТА НА ДРУГ НАЧИН НА ЖИВОТ, НАСОЧЕН КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА НАГЛАСИТЕ НА ТОЛЕРАНТНОСТ КЪМ МИРА И СОЛИДАРНОСТТА КЪМ ДРУГИЯ И ЗАОБИКАЛЯЩАТА ГО СРЕДА, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ РАЗВИТИЕТО НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ, КАТО СЕ ОБРЪЩА ОСОБЕНО ВНИМАНИЕ НА ГРАЖДАНСКИТЕ И ГРАЖДАНСКИТЕ, КОИТО СЕ ОПИТВАТ ДА СЕ НАМЕСВАТ В ЖИВОТА ИЗВЪН УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ZARUČIT VŠEM ŽÁKŮM, ZEJMÉNA TĚM SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI, STEJNÉ PŘÍLEŽITOSTI A PŘÍLEŽITOSTI PRO RŮST ROZVOJE HRY A ŽIVOTA V KONTEXTU JINÝCH ŽIVOTNÍCH STYLŮ ZAMĚŘENÝCH NA PODPORU POSTOJŮ TOLERANCE MÍRU SOLIDARITY VŮČI DRUHÉMU A OKOLNÍMU PROSTŘEDÍ S CÍLEM ZLEPŠIT ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ SE ZVLÁŠTNÍM DŮRAZEM NA OBČANSKÉ A OBČANSKÉ DOVEDNOSTI, KTERÉ SE SNAŽÍ ZASÁHNOUT V DOBÁCH ŽIVOTA MIMO ŠKOLU. (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT SIKRE ALLE ELEVER, ISÆR ELEVER MED SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV, DE SAMME MULIGHEDER OG MULIGHEDER FOR UDVIKLING AF LEG OG LIV I SAMMENHÆNGE MED ANDRE LIVSFORMER, DER HAR TIL FORMÅL AT FREMME HOLDNINGEN TIL FREDSTOLERANCE SOLIDARITET MED RESPEKT FOR DET ANDET OG DET OMGIVENDE MILJØ FOR AT FORBEDRE UDVIKLINGEN AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER MED SÆRLIG VÆGT PÅ MEDBORGERSKAB OG MEDBORGERSKAB, DER FORSØGER AT GRIBE IND I LIVET UDEN FOR SKOLEN. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, ALLEN SCHÜLERN, INSBESONDERE DENEN MIT BESONDEREM BILDUNGSBEDARF, DIE GLEICHEN CHANCEN UND MÖGLICHKEITEN FÜR DIE ENTWICKLUNG VON SPIEL UND LEBEN ZU GARANTIEREN, DIE IN ANDEREN LEBENSBEREICHEN GEFÖRDERT WERDEN, DIE DARAUF ABZIELEN, EINSTELLUNGEN DER FRIEDENSTOLERANZ ZU FÖRDERN, DIE SOLIDARITÄT GEGENÜBER DEM ANDEREN UND DER UMGEBUNG ZU FÖRDERN, UM DIE ENTWICKLUNG DER GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, MIT BESONDEREM AUGENMERK AUF BÜRGER- UND BÜRGERSCHAFT, DIE VERSUCHEN, IN LEBENSZEITEN JENSEITS DER SCHULE EINZUGREIFEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΓΓΥΗΘΕΊ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΙΔΊΩΣ ΕΚΕΊΝΟΥΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ, ΤΙΣ ΊΔΙΕΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΚΑΙ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΖΩΉΣ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΆΛΛΩΝ ΤΡΌΠΩΝ ΖΩΉΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΤΆΣΗΣ ΤΗΣ ΑΝΟΧΉΣ ΣΤΗΝ ΕΙΡΉΝΗ ΑΛΛΗΛΕΓΓΎΗ ΣΕΒΑΣΜΌ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΆΛΛΟ ΚΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΠΟΥ ΠΡΟΣΠΑΘΟΎΝ ΝΑ ΠΑΡΈΜΒΟΥΝ ΣΕ ΠΕΡΙΌΔΟΥΣ ΖΩΉΣ ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMS TO GUARANTEE TO ALL PUPILS IN PARTICULAR THOSE WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS THE SAME OPPORTUNITIES AND OPPORTUNITIES FOR GROWTH OF DEVELOPMENT OF PLAY AND LIFE PROMOTE IN CONTEXTS OTHER LIFESTYLES AIMED AT PROMOTING ATTITUDES OF PEACE TOLERANCE SOLIDARITY RESPECT FOR THE OTHER AND THE SURROUNDING ENVIRONMENT TO IMPROVE THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS WITH PARTICULAR ATTENTION TO CIVIC AND CITIZENSHIP ONES TRYING TO INTERVENE IN LIFE TIMES BEYOND SCHOOL. (English)
0.0270633720853703
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES GARANTIZAR A TODOS LOS ALUMNOS, EN PARTICULAR A AQUELLOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, LAS MISMAS OPORTUNIDADES Y OPORTUNIDADES DE CRECIMIENTO DEL DESARROLLO DEL JUEGO Y PROMOVER LA VIDA EN CONTEXTOS DE OTROS ESTILOS DE VIDA DESTINADOS A PROMOVER ACTITUDES DE TOLERANCIA A LA PAZ, EL RESPETO DE LA SOLIDARIDAD HACIA EL OTRO Y EL ENTORNO CIRCUNDANTE, CON EL FIN DE MEJORAR EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES BÁSICAS, PRESTANDO ESPECIAL ATENCIÓN A LOS CÍVICOS Y CIUDADANOS QUE INTENTAN INTERVENIR EN LA VIDA DESPUÉS DE LA ESCUELA. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TAGADA KÕIGILE ÕPILASTELE, ERITI HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA ÕPILASTELE VÕRDSED VÕIMALUSED JA VÕIMALUSED MÄNGU JA ELU ARENGUKS MUUDE ELUVIISIDE KONTEKSTIS, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA SUHTUMIST RAHULE SALLIVASSE SOLIDAARSUSSE TEISE JA ÜMBRITSEVA KESKKONNA SUHTES, ET PARANDADA PÕHIOSKUSTE ARENGUT, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU KODANIKU- JA KODANIKUAKTIIVSUSELE, KES PÜÜAVAD SEKKUDA KOOLIVÄLISESSE ELUSSE. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TAATA KAIKILLE OPPILAILLE, ERITYISESTI NIILLE, JOILLA ON ERITYISOPETUSTA, SAMAT MAHDOLLISUUDET JA KASVUMAHDOLLISUUDET LEIKIN JA ELÄMÄN KEHITYKSEN EDISTÄMISEKSI MUISSA ELÄMÄNTAVOISSA, JOILLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN RAUHAN SUVAITSEVAISUUDEN SOLIDAARISUUTTA TOISEN JA YMPÄRÖIVÄN YMPÄRISTÖN KUNNIOITTAMISESSA, JOTTA VOIDAAN PARANTAA PERUSTAITOJEN KEHITTÄMISTÄ KIINNITTÄEN ERITYISTÄ HUOMIOTA KANSALAISUUTEEN JA KANSALAISUUTEEN, JOTKA YRITTÄVÄT PUUTTUA ELÄMÄÄN KOULUN ULKOPUOLELLA. (Finnish)
0 references
LE PROJET VISE À GARANTIR À TOUS LES ÉLÈVES, EN PARTICULIER CEUX QUI ONT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX, LES MÊMES POSSIBILITÉS DE DÉVELOPPEMENT DU JEU ET LA PROMOTION DE LA VIE DANS DES CONTEXTES D’AUTRES MODES DE VIE VISANT À PROMOUVOIR DES ATTITUDES DE TOLÉRANCE DE PAIX DANS LE RESPECT DE L’AUTRE ET DE L’ENVIRONNEMENT AFIN D’AMÉLIORER LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE EN ACCORDANT UNE ATTENTION PARTICULIÈRE AUX CITOYENS ET AUX CITOYENS QUI TENTENT D’INTERVENIR DANS LA VIE AU-DELÀ DE L’ÉCOLE. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL NA DEISEANNA AGUS NA DEISEANNA CÉANNA A RÁTHÚ DO GACH DALTA, GO HÁIRITHE DÓIBH SIÚD A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS ACU, CHUN FORBAIRT NA SÚGARTHA AGUS NA BEATHA A FHÁS I GCOMHTHÉACSANNA STÍLEANNA MAIREACHTÁLA EILE ATÁ DÍRITHE AR MHEON NA CAOINFHULAINGTHE SÍOCHÁNA A CHUR CHUN CINN, MEAS AR AN TIMPEALLACHT EILE AGUS AR AN TIMPEALLACHT MÁGUAIRD CHUN FEABHAS A CHUR AR FHORBAIRT BUNSCILEANNA LE HAIRD AR LEITH AR SCILEANNA SIBHIALTA AGUS SAORÁNACHTA ATÁ AG IARRAIDH IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH SA SAOL LASMUIGH DEN SCOIL. (Irish)
0 references
CILJ JE PROJEKTA SVIM UČENICIMA, POSEBNO ONIMA S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA, ZAJAMČITI JEDNAKE MOGUĆNOSTI I MOGUĆNOSTI ZA RAST RAZVOJA IGRE I ŽIVOTA U KONTEKSTU DRUGIH NAČINA ŽIVOTA USMJERENIH NA PROMICANJE STAVOVA MIRNE TOLERANCIJE SOLIDARNOSTI POŠTOVANJA PREMA DRUGOM I OKOLNOM OKRUŽENJU KAKO BI SE POBOLJŠAO RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA S POSEBNIM NAGLASKOM NA GRAĐANSKE I GRAĐANSKE VJEŠTINE KOJE POKUŠAVAJU INTERVENIRATI U ŽIVOTNIM VREMENIMA IZVAN ŠKOLE. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY MINDEN TANULÓ, KÜLÖNÖSEN A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓK SZÁMÁRA AZONOS LEHETŐSÉGEKET ÉS LEHETŐSÉGEKET BIZTOSÍTSON A JÁTÉK ÉS AZ ÉLET FEJLŐDÉSÉNEK NÖVEKEDÉSÉHEZ, MÁS ÉLETSTÍLUSOKAT ELŐMOZDÍTVA, AMELYEK CÉLJA A BÉKETOLERANCIA ATTITŰDJÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA, A SZOLIDARITÁS TISZTELETBEN TARTÁSA A MÁSIK ÉS A KÖRNYEZŐ KÖRNYEZET IRÁNT, AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉNEK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A POLGÁRI ÉS ÁLLAMPOLGÁRI ISMERETEKRE, AMELYEK MEGPRÓBÁLNAK BEAVATKOZNI AZ ISKOLÁN TÚLI ÉLETIDŐKBE. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – UŽTIKRINTI VISIEMS MOKSLEIVIAMS, YPAČ TURINTIEMS SPECIALIŲJŲ UGDYMOSI POREIKIŲ, VIENODAS GALIMYBES IR GALIMYBES PLĖTOTI ŽAIDIMĄ IR GYVENIMĄ, SKATINTI KITOKĮ GYVENIMO BŪDĄ, KURIUO SIEKIAMA SKATINTI TAIKOS TOLERANCIJOS SOLIDARUMO POŽIŪRĮ Į KITĄ IR SUPANČIĄ APLINKĄ, SIEKIANT PAGERINTI PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ, YPATINGĄ DĖMESĮ SKIRIANT PILIETINIAMS IR PILIETIŠKUMO TIEMS, KURIE BANDO ĮSIKIŠTI Į GYVENIMO LAIKĄ UŽ MOKYKLOS RIBŲ. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR VISIEM SKOLĒNIEM, JO ĪPAŠI TIEM, KAM IR ĪPAŠAS IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBAS, GARANTĒT TĀDAS PAŠAS IESPĒJAS UN IESPĒJAS SPĒĻU ATTĪSTĪBAI UN DZĪVES VEICINĀŠANAI CITOS DZĪVES VEIDOS, KURU MĒRĶIS IR VEICINĀT ATTIEKSMI PRET MIERA IECIETĪBAS SOLIDARITĀTI PRET OTRU UN APKĀRTĒJO VIDI, LAI UZLABOTU PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBU, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT PILSONISKAJĀM UN PILSONISKAJĀM, CENŠOTIES IEJAUKTIES DZĪVES LAIKĀ ĀRPUS SKOLAS. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIGGARANTIXXI LILL-ISTUDENTI KOLLHA B’MOD PARTIKOLARI DAWK BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI L-ISTESS OPPORTUNITAJIET U OPPORTUNITAJIET GĦAT-TKABBIR TAL-IŻVILUPP TAL-LOGĦOB U TAL-ĦAJJA JIPPROMWOVU F’KUNTESTI TA’ STILI TA’ ĦAJJA OĦRAJN IMMIRATI LEJN IL-PROMOZZJONI TA’ ATTITUDNIJIET TA’ SOLIDARJETÀ TA’ TOLLERANZA GĦALL-PAĊI GĦALL-AMBJENT L-IEĦOR U TAL-MADWAR BIEX JITTEJJEB L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET BAŻIĊI B’ATTENZJONI PARTIKOLARI GĦAL DAWK ĊIVIĊI U TA’ ĊITTADINANZA LI JIPPRUVAW JINTERVJENU FIŻ-ŻMINIJIET TAL-ĦAJJA LIL HINN MILL-ISKOLA. (Maltese)
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ALLE LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN DEZELFDE KANSEN EN KANSEN TE BIEDEN VOOR DE GROEI VAN DE ONTWIKKELING VAN SPEL EN HET LEVEN IN CONTEXTEN ANDERE LEVENSSTIJLEN TE BEVORDEREN DIE GERICHT ZIJN OP HET BEVORDEREN VAN DE HOUDING VAN VREDESTOLERANTIE SOLIDARITEIT RESPECT VOOR DE ANDER EN DE OMGEVING OM DE ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN, MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR BURGERS EN BURGERSCHAP DIE PROBEREN IN TE GRIJPEN IN LEVENSTIJDEN BUITEN SCHOOL. (Dutch)
0 references
O projecto destina-se a garantir a todos os alunos, em especial aos que têm necessidades educativas especiais, as mesmas oportunidades e oportunidades de crescimento do jogo e de promoção da vida em relação a outros estilos de vida destinados a promover as atitudes de solidariedade de tolerância pacífica para com os outros e o ambiente envolvente para melhorar o desenvolvimento das competências básicas, com especial atenção para as necessidades da população e da cidadania em tentar intervir em momentos da vida fora da escola. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ GARANTEZE TUTUROR ELEVILOR, ÎN SPECIAL CELOR CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE, ACELEAȘI OPORTUNITĂȚI ȘI OPORTUNITĂȚI DE CREȘTERE A DEZVOLTĂRII JOCULUI ȘI A VIEȚII SĂ PROMOVEZE ÎN CONTEXTE ALTE STILURI DE VIAȚĂ MENITE SĂ PROMOVEZE ATITUDINILE DE TOLERANȚĂ LA PACE, RESPECTUL FAȚĂ DE CELĂLALT ȘI MEDIUL ÎNCONJURĂTOR, PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ, ACORDÂND O ATENȚIE DEOSEBITĂ CELOR CARE ÎNCEARCĂ SĂ INTERVINĂ ÎN PERIOADE DE VIAȚĂ DINCOLO DE ȘCOALĂ. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ZARUČIŤ VŠETKÝM ŽIAKOM, NAJMÄ ŽIAKOM SO ŠPECIÁLNYMI VÝCHOVNO-VZDELÁVACÍMI POTREBAMI ROVNAKÉ PRÍLEŽITOSTI A PRÍLEŽITOSTI NA RAST ROZVOJA HRY A ŽIVOTA V KONTEXTE INÝCH ŽIVOTNÝCH ŠTÝLOV ZAMERANÝCH NA PODPORU POSTOJOV MIEROVEJ TOLERANCIE SOLIDARITY VOČI OSTATNÝM A OKOLITÉMU PROSTREDIU S CIEĽOM ZLEPŠIŤ ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ S OSOBITNOU POZORNOSŤOU VENOVANOU OBČIANSTVU A OBČIANSTVU, KTORÉ SA SNAŽIA ZASIAHNUŤ V ŽIVOTNÝCH ČASOCH MIMO ŠKOLY. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE VSEM UČENCEM, ZLASTI TISTIM S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI, ZAGOTOVITI ENAKE PRILOŽNOSTI IN PRILOŽNOSTI ZA RAST RAZVOJA IGRE IN ŽIVLJENJA V KONTEKSTU DRUGIH ŽIVLJENJSKIH SLOGOV, NAMENJENIH SPODBUJANJU ODNOSA STRPNOSTI DO MIRU DO DRUGEGA IN OKOLIŠKEGA OKOLJA, DA BI IZBOLJŠALI RAZVOJ OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, S POSEBNIM POUDARKOM NA DRŽAVLJANSKIH IN DRŽAVLJANSKIH, KI POSKUŠAJO POSREDOVATI V ŽIVLJENJSKI DOBI IZVEN ŠOLE. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GARANTERA ATT ALLA ELEVER, SÄRSKILT DE MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV, FÅR SAMMA MÖJLIGHETER OCH MÖJLIGHETER TILL UTVECKLING AV LEK OCH LIV FRÄMJAR I SAMMANHANG ANDRA LIVSSTILAR SOM SYFTAR TILL ATT FRÄMJA ATTITYDER TILL FREDSTOLERANS SOLIDARITET RESPEKT FÖR DEN ANDRA OCH DEN OMGIVANDE MILJÖN FÖR ATT FÖRBÄTTRA UTVECKLINGEN AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER MED SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET PÅ MEDBORGARE OCH MEDBORGARSKAP SOM FÖRSÖKER INGRIPA I LIVSTIDER BORTOM SKOLAN. (Swedish)
0 references
PORCIA
0 references
10 April 2023
0 references