GALVANI FORGE TRAINING FOR DIGITAL INNOVATION (Q4838252): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.1328715563679368) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||
| (One intermediate revision by the same user not shown) | |||
| label / pt | label / pt | ||
GALVANI FORGE | GALVANI FORGE FORMAÇÃO PARA INOVAÇÃO DIGITAL | ||
| Property / summary | Property / summary | ||
O PROJECTO DE FORMAÇÃO PARA O QUAL O INSTITUTO FOI IDENTIFICADO COMO HUB DE FORMAÇÃO OBJECTIVOS DE FORNECIMENTO DA OPORTUNIDADE OPTIMAL DE UTILIZAÇÃO DO PATRIMÓNIO BESTPRÁTICO JÁ CONSOLIDADO PARA AS ACTIVIDADES DE FORMAÇÃO DO PESSOAL ESCOLAR CURVADO NA PRESENTE OCASIÃO PARA MÉTODOS EDUCATIVOS INOVADORES ESPECÍFICOS PARA A AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS E COMPETÊNCIAS EM TECNOLOGIAS MULTIMÉDICAS COM PAS METODOLOGICAS ESTUDADAS NO HOC. DA ORDEM DO DIGITAL NACIONAL NUMA PERSPECTIVA UNIFICADA DE ACÇÕES EM CONFORMIDADE COM O PNSD DESTINADAS A DESENVOLVIMENTO DA INOVAÇÃO INTEGRADA NA ESCOLA UNIVERSA. De modo a permitir o mesmo através de suas viagens (Portuguese) | |||
Latest revision as of 08:09, 12 October 2024
Project Q4838252 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GALVANI FORGE TRAINING FOR DIGITAL INNOVATION |
Project Q4838252 in Italy |
Statements
50,735.09 Euro
0 references
83,935.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
30 June 2016
0 references
15 December 2020
0 references
ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE - ITI L.GALVANI-GIUGLIANO-
0 references
IL PROGETTO DI FORMAZIONE PER IL QUALE LISTITUTO STATO INDIVIDUATO COME SNODO FORMATIVO SI PROPONE DI FORNIRE LOCCASIONE OTTIMALE PER METTERE A FRUTTO LE BESTPRATICS GI PROPRIO PATRIMONIO CONSOLIDATO PER ATTIVIT DI FORMAZIONE DEL PERSONALE DELLA SCUOLA CURVATE IN QUESTA OCCASIONE VERSO APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI SPECIFICI PER LACQUISIZIONE DI ABILIT E COMPETENZE SULLE TECNOLOGIE INFORMATICO MULTIMEDIALI CON PERCORSI METODOLOGICI STUDIATI AD HOC .IN QUESTOTTICA SI INTESO FORNIRE A SOSTANZIALE SUPPORTO PER LO SVILUPPO MIGLIORE DELLA CULTURA DEL DIGITALE ANCHE NELLA SCUOLA UN PERCORSO STRUTTURATO DI FORMAZIONE SULLE STRATEGIE DELLAGENDA DIGITALE EUROPEA CONTAMINATE CON GLI OBBIETTIVI PREVISTI DALLAGENDA DIGITALE NAZIONALE NELLOTTICA UNITARIA DI AZIONI IN LINEA CON IL PNSD TESE ALLO SVILUPPO DELLINNOVAZIONE INTEGRATA NELLUNIVERSO SCUOLA.LINPUT DEL PNSD HA AVUTO CITTADINANZA PIENA ED ACCOGLIENZA PRIVILEGIATA NEL PROGETTO. DUNQUE PER CONSENTIRE CHE LO STESSO ATTRAVERSO I SUOI PERCOR (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ЗА КОЙТО ИНСТИТУТЪТ Е ОПРЕДЕЛЕН КАТО ОБУЧИТЕЛЕН ЦЕНТЪР, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ ОПТИМАЛНА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ВЕЧЕ КОНСОЛИДИРАНОТО НАСЛЕДСТВО НА БЕСТПРАТИК ЗА ОБУЧИТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ НА УЧИЛИЩНИЯ ПЕРСОНАЛ, ИЗВИТИ ПО ТОЗИ ПОВОД КЪМ СПЕЦИФИЧНИ ИНОВАТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОДХОДИ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА УМЕНИЯ И УМЕНИЯ ПО МУЛТИМЕДИЙНИ ТЕХНОЛОГИИ С МЕТОДОЛОГИЧЕСКИ ПЪТЕКИ, ПРОУЧЕНИ В ХОК. ОТ НАЦИОНАЛНАТА ПРОГРАМА ЗА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ В ЕДИННА ПЕРСПЕКТИВА НА ДЕЙСТВИЯТА В СЪОТВЕТСТВИЕ С PNSD, НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗВИТИЕТО НА ИНТЕГРИРАНИ ИНОВАЦИИ ВЪВ ВСЕЛЕНАТА SCUOLA.LINPUT НА PNSD Е ИМАЛ ПЪЛНО ГРАЖДАНСТВО И ПРИВИЛЕГИРОВАН ПРИЕМ В ПРОЕКТА. ТАКА ЧЕ, ЗА ДА ПОЗВОЛИ СЪЩОТО ПО ВРЕМЕ НА ПЪТУВАНИЯТА СИ (Bulgarian)
0 references
CÍLEM VZDĚLÁVACÍHO PROJEKTU, PRO KTERÝ BYL INSTITUT URČEN JAKO ŠKOLICÍ CENTRUM, JE POSKYTNOUT OPTIMÁLNÍ PŘÍLEŽITOST K VYUŽITÍ JIŽ KONSOLIDOVANÉHO DĚDICTVÍ BESTPRATICS PRO VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI ZAMĚSTNANCŮ ŠKOL, KTERÉ BYLY PŘI TÉTO PŘÍLEŽITOSTI ZAKŘIVENY KE SPECIFICKÝM INOVATIVNÍM VZDĚLÁVACÍM PŘÍSTUPŮM K ZÍSKÁVÁNÍ DOVEDNOSTÍ A DOVEDNOSTÍ V MULTIMEDIÁLNÍCH TECHNOLOGIÍCH S METODICKÝMI CESTAMI STUDOVANÝMI NA HOC. Z NÁRODNÍ DIGITÁLNÍ AGENDY V JEDNOTNÉ PERSPEKTIVĚ AKCÍ V SOULADU S PNSD ZAMĚŘENÝMI NA ROZVOJ INTEGROVANÝCH INOVACÍ VE VESMÍRU SCUOLA.LINPUT Z PNSD MÁ V PROJEKTU PLNÉ OBČANSTVÍ A PRIVILEGOVANÉ PŘIJETÍ. ABY TO BYLO MOŽNÉ I NA SVÝCH CESTÁCH (Czech)
0 references
UDDANNELSESPROJEKTET, FOR HVILKET INSTITUTTET ER BLEVET UDPEGET SOM ET UDDANNELSESKNUDEPUNKT, HAR TIL FORMÅL AT GIVE DEN OPTIMALE MULIGHED FOR AT GØRE BRUG AF BESTPRATICS ALLEREDE KONSOLIDERET ARV TIL UDDANNELSESAKTIVITETER FOR SKOLEPERSONALET BUET VED DENNE LEJLIGHED I RETNING AF SPECIFIKKE INNOVATIVE PÆDAGOGISKE TILGANGE TIL ERHVERVELSE AF FÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER PÅ MULTIMEDIE IT-TEKNOLOGIER MED METODOLOGISKE STIER STUDERET PÅ HOC. FRA DEN NATIONALE DIGITALE DAGSORDEN I ET SAMLET PERSPEKTIV AF AKTIONER I OVERENSSTEMMELSE MED PNSD MED HENBLIK PÅ UDVIKLING AF INTEGRERET INNOVATION I UNIVERSET SCUOLA.LINPUT AF PNSD HAR HAFT FULDT MEDBORGERSKAB OG PRIVILEGERET MODTAGELSE I PROJEKTET. SÅ FOR AT TILLADE DET SAMME GENNEM HANS REJSER (Danish)
0 references
DAS SCHULUNGSPROJEKT, FÜR DAS DAS INSTITUT ALS SCHULUNGSZENTRUM IDENTIFIZIERT WURDE, ZIELT DARAUF AB, DIE OPTIMALE GELEGENHEIT ZU BIETEN, DAS BEREITS KONSOLIDIERTE ERBE VON BESTPRATICS FÜR DIE AUSBILDUNGSMASSNAHMEN DES SCHULPERSONALS ZU NUTZEN, DAS BEI DIESER GELEGENHEIT ZU SPEZIFISCHEN INNOVATIVEN PÄDAGOGISCHEN ANSÄTZEN FÜR DEN ERWERB VON FÄHIGKEITEN UND FÄHIGKEITEN AUF MULTIMEDIA-IT-TECHNOLOGIEN MIT METHODISCHEN PFADEN, DIE AUF HOC UNTERSUCHT WERDEN, AUSGERICHTET IST. VON DER NATIONALEN DIGITALEN AGENDA IN EINER EINHEITLICHEN PERSPEKTIVE VON MASSNAHMEN IM EINKLANG MIT DEM PNSD, DAS AUF DIE ENTWICKLUNG INTEGRIERTER INNOVATIONEN IM UNIVERSUM SCUOLA.LINPUT DES PNSD AUSGERICHTET IST, HAT DIE VOLLE STAATSBÜRGERSCHAFT UND DEN PRIVILEGIERTEN EMPFANG IM PROJEKT. UM DAS GLEICHE DURCH SEINE REISEN ZU ERMÖGLICHEN (German)
0 references
ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΈΧΕΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΕΊ ΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌΣ ΚΌΜΒΟΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΗ ΒΈΛΤΙΣΤΗ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΉΔΗ ΠΑΓΙΩΜΈΝΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΤΗΣ BESTPRATICS ΓΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΚΑΜΠΥΛΏΝΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΑΥΤΉ ΠΡΟΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, ΜΕ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΠΟΥ ΜΕΛΕΤΏΝΤΑΙ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΉΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΑΤΖΈΝΤΑΣ ΣΕ ΜΙΑ ΕΝΙΑΊΑ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΔΡΆΣΕΩΝ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ PNSD ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΣΤΟ ΣΎΜΠΑΝ SCUOLA.LINPUT ΤΟΥ PNSD ΕΊΧΕ ΠΛΉΡΗ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΜΙΑΚΉ ΥΠΟΔΟΧΉ ΣΤΟ ΈΡΓΟ. ΈΤΣΙ, ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΟ ΊΔΙΟ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΑ ΤΑΞΊΔΙΑ ΤΟΥ (Greek)
0 references
THE TRAINING PROJECT FOR WHICH THE INSTITUTE HAS BEEN IDENTIFIED AS A TRAINING HUB AIMS TO PROVIDE THE OPTIMAL OPPORTUNITY TO MAKE USE OF THE BESTPRATICS ALREADY CONSOLIDATED HERITAGE FOR TRAINING ACTIVITIES OF THE SCHOOL STAFF CURVED ON THIS OCCASION TOWARDS SPECIFIC INNOVATIVE EDUCATIONAL APPROACHES FOR THE ACQUISITION OF SKILLS AND SKILLS ON MULTIMEDIA IT TECHNOLOGIES WITH METHODOLOGICAL PATHS STUDIED AT HOC. FROM THE NATIONAL DIGITAL AGENDA IN A UNIFIED PERSPECTIVE OF ACTIONS IN LINE WITH THE PNSD AIMED AT THE DEVELOPMENT OF INTEGRATED INNOVATION IN THE UNIVERSE SCUOLA.LINPUT OF THE PNSD HAS HAD FULL CITIZENSHIP AND PRIVILEGED RECEPTION IN THE PROJECT. SO TO ALLOW THE SAME THROUGH HIS JOURNEYS (English)
0.1328715563679368
0 references
EL PROYECTO DE FORMACIÓN PARA EL CUAL EL INSTITUTO HA SIDO IDENTIFICADO COMO UN CENTRO DE FORMACIÓN TIENE COMO OBJETIVO BRINDAR LA OPORTUNIDAD ÓPTIMA DE HACER USO DEL PATRIMONIO YA CONSOLIDADO DE BESTPRATICS PARA LAS ACTIVIDADES FORMATIVAS DEL PERSONAL DE LA ESCUELA CURVADAS EN ESTA OCASIÓN HACIA ENFOQUES EDUCATIVOS ESPECÍFICOS E INNOVADORES PARA LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES Y HABILIDADES EN TECNOLOGÍAS MULTIMEDIA IT CON TRAYECTORIAS METODOLÓGICAS ESTUDIADAS A HOC. DESDE LA AGENDA DIGITAL NACIONAL EN UNA PERSPECTIVA UNIFICADA DE ACCIONES EN LÍNEA CON EL PNSD DIRIGIDO AL DESARROLLO DE LA INNOVACIÓN INTEGRADA EN EL UNIVERSO SCUOLA.LINPUT DEL PNSD HA TENIDO PLENA CIUDADANÍA Y RECEPCIÓN PRIVILEGIADA EN EL PROYECTO. ASÍ QUE PARA PERMITIR LO MISMO A TRAVÉS DE SUS VIAJES (Spanish)
0 references
KOOLITUSPROJEKTI, MILLE JAOKS INSTITUUT ON MÄÄRATLETUD KOOLITUSKESKUSENA, EESMÄRK ON PAKKUDA OPTIMAALSET VÕIMALUST KASUTADA BESTPRATICS JUBA KONSOLIDEERITUD PÄRANDIT KOOLITÖÖTAJATE KOOLITUSTEGEVUSEKS, MIS ON SEL PUHUL KUMERDATUD KONKREETSETE UUENDUSLIKE HARIDUSLIKE LÄHENEMISVIISIDE SUUNAS OSKUSTE JA OSKUSTE OMANDAMISEKS MULTIMEEDIATEHNOLOOGIAS KOOS METODOLOOGILISTE MEETODITEGA, MIDA UURITAKSE JUHTUMIPÕHISELT. RIIKLIKUST DIGITAALARENGU TEGEVUSKAVAST ÜHTSES PERSPEKTIIVIS KOOSKÕLAS PNSD-GA, MILLE EESMÄRK ON INTEGREERITUD INNOVATSIOONI ARENDAMINE UNIVERSUMIS SCUOLA.LINPUT ON OLNUD TÄIELIK KODAKONDSUS JA EELISTATUD PROJEKTIS VASTUVÕTT. NII ET VÕIMALDADA SAMA LÄBI OMA TEEKONDA (Estonian)
0 references
KOULUTUSHANKKEELLA, JOTA VARTEN INSTITUUTTI ON MÄÄRITELTY KOULUTUSKESKUKSEKSI, PYRITÄÄN TARJOAMAAN OPTIMAALINEN MAHDOLLISUUS HYÖDYNTÄÄ BESTPRATICS-JÄRJESTELMÄÄ JO VAKIINTUNUTTA PERINTÖÄ KOULUHENKILÖSTÖN KOULUTUSTOIMINNASSA, JOKA ON TÄSSÄ YHTEYDESSÄ KÄYRÄTTY ERITYISIIN INNOVATIIVISIIN KOULUTUSLÄHESTYMISTAPOIHIN MULTIMEDIATEKNOLOGIAN TAITOJEN JA TAITOJEN HANKKIMISEKSI. KANSALLISESTA DIGITAALISESTA TOIMINTAOHJELMASTA ON YHTENÄISESTÄ NÄKÖKULMASTA KATSOTTUNA TOTEUTETTUJA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN KEHITTÄMÄÄN INTEGROITUA INNOVOINTIA MAAILMANKAIKKEUDESSA SCUOLA.LINPUT PNSD: SSÄ ON OLLUT TÄYSI KANSALAISUUS JA ETUOIKEUTETTU VASTAANOTTO HANKKEESSA. JOTTA SAMA SALLITTAISIIN MATKOILLAAN (Finnish)
0 references
LE PROJET DE FORMATION POUR LEQUEL L’INSTITUT A ÉTÉ IDENTIFIÉ COMME UN PÔLE DE FORMATION VISE À OFFRIR L’OCCASION OPTIMALE D’UTILISER LE PATRIMOINE BESTPRATICS DÉJÀ CONSOLIDÉ POUR DES ACTIVITÉS DE FORMATION DU PERSONNEL SCOLAIRE INCURVÉE À CETTE OCCASION VERS DES APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES SPÉCIFIQUES POUR L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES ET DE COMPÉTENCES SUR LES TECHNOLOGIES MULTIMÉDIAS AVEC DES PARCOURS MÉTHODOLOGIQUES ÉTUDIÉS AU NIVEAU DE L’AGENDA NUMÉRIQUE NATIONAL DANS UNE PERSPECTIVE UNIFIÉE D’ACTIONS EN LIGNE AVEC LE PNSD VISANT À DÉVELOPPER L’INNOVATION INTÉGRÉE DANS L’UNIVERS SCUOLA.LINPUT DU PNSD A EU UNE CITOYENNETÉ COMPLÈTE ET UN ACCUEIL PRIVILÉGIÉ DANS LE PROJET. DONC, POUR PERMETTRE LA MÊME CHOSE À TRAVERS SES VOYAGES (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL OILIÚNA DÁ BHFUIL AN INSTITIÚID AITHEANTA MAR MHOL OILIÚNA AN DEIS IS FEARR IS FÉIDIR A SHOLÁTHAR CHUN ÚSÁID A BHAINT AS AN OIDHREACHT CHOMHDHLÚITE BESTPRATICS CHEANA FÉIN LE HAGHAIDH GNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA FHOIREANN NA SCOILE ATÁ CUARTHA AR AN ÓCÁID SEO I DTREO CUR CHUIGE OIDEACHAIS NUÁLACHA AR LEITH CHUN SCILEANNA AGUS SCILEANNA A FHÁIL AR ILMHEÁIN SÉ TEICNEOLAÍOCHTAÍ LE CONAIRÍ MODHEOLAÍOCHTA A NDEARNADH STAIDÉAR ORTHU AG HOC. ÓN GCLÁR OIBRE DIGITEACH NÁISIÚNTA I BPEIRSPICTÍOCHT AONTAITHE GNÍOMHAÍOCHTAÍ I GCOMHRÉIR LEIS AN PNSD ATÁ DÍRITHE AR NUÁLAÍOCHT CHOMHTHÁITE A FHORBAIRT SA CHRUINNE SCUOLA.LINPUT AN PNSD BHÍ SAORÁNACHT IOMLÁN AGUS FÁILTIÚ FAOI PHRIBHLÉID SA TIONSCADAL. MAR SIN, A CHEADÚ MAR AN GCÉANNA TRÍNA THURAIS (Irish)
0 references
PROJEKT OSPOSOBLJAVANJA ZA KOJI JE INSTITUT PREPOZNAT KAO CENTAR ZA OSPOSOBLJAVANJE IMA ZA CILJ PRUŽITI OPTIMALNU PRILIKU ZA KORIŠTENJE BESTPRATICS-A VEĆ KONSOLIDIRANOG NASLJEĐA ZA AKTIVNOSTI OSPOSOBLJAVANJA ŠKOLSKOG OSOBLJA KOJE JE OVOM PRILIKOM ZAKRIVLJENO PREMA SPECIFIČNIM INOVATIVNIM OBRAZOVNIM PRISTUPIMA ZA STJECANJE VJEŠTINA I VJEŠTINA NA MULTIMEDIJSKIM TEHNOLOGIJAMA S METODOLOŠKIM PUTOVIMA PROUČAVANIM NA HOC. IZ NACIONALNE DIGITALNE AGENDE U JEDINSTVENOJ PERSPEKTIVI DJELOVANJA U SKLADU S PNSD-OM ČIJI JE CILJ RAZVOJ INTEGRIRANIH INOVACIJA U SVEMIRU SCUOLA.LINPUT PNSD-A IMAO JE PUNO DRŽAVLJANSTVO I PRIVILEGIRAN PRIHVAT U PROJEKTU. DAKLE, DOPUSTITI ISTO KROZ SVOJA PUTOVANJA (Croatian)
0 references
AZ INTÉZET ÁLTAL KÉPZÉSI KÖZPONTKÉNT AZONOSÍTOTT KÉPZÉSI PROJEKT CÉLJA, HOGY OPTIMÁLIS LEHETŐSÉGET BIZTOSÍTSON A BESTPRATICS MÁR KONSZOLIDÁLT ÖRÖKSÉGÉNEK KIHASZNÁLÁSÁRA AZ ISKOLA MUNKATÁRSAINAK KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEIHEZ, AMELYEK SORÁN A MULTIMÉDIÁS TECHNOLÓGIÁKKAL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEK ÉS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ INNOVATÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK FELÉ HAJLOTTAK, A NEMZETI DIGITÁLIS MENETRENDBŐL KIINDULVA, A PNSD INTEGRÁLT INNOVÁCIÓJÁNAK A SCUOLA.LINPUT UNIVERZUMBAN VALÓ FEJLESZTÉSÉT CÉLZÓ INTÉZKEDÉSEK EGYSÉGES SZEMSZÖGÉBŐL, A PROJEKTBEN TELJES ÁLLAMPOLGÁRSÁGGAL ÉS KIVÁLTSÁGOS BEFOGADÁSSAL RENDELKEZETT. HOGY UGYANEZT TEGYE UTAZÁSAI SORÁN IS (Hungarian)
0 references
MOKYMO PROJEKTU, KURIAM INSTITUTAS BUVO ĮVARDYTAS KAIP MOKYMO CENTRAS, SIEKIAMA SUTEIKTI OPTIMALIĄ GALIMYBĘ PASINAUDOTI BESTPRATICS JAU KONSOLIDUOTU PAVELDU MOKYKLOS DARBUOTOJŲ MOKYMO VEIKLAI, KURI ŠIA PROGA BUVO NUKREIPTA Į KONKREČIUS NOVATORIŠKUS ŠVIETIMO METODUS, SKIRTUS ĮGŪDŽIŲ IR ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMUI DAUGIALYPĖS TERPĖS TECHNOLOGIJŲ SRITYJE SU METODINIAIS METODAIS, TIRIAMAIS HOC. IŠ NACIONALINĖS SKAITMENINĖS DARBOTVARKĖS VIENINGA VEIKSMŲ PERSPEKTYVA PAGAL PNSD, KURIA SIEKIAMA PLĖTOTI INTEGRUOTAS INOVACIJAS VISATOJE SCUOLA.LINPUT IŠ PNSD TURĖJO VISIŠKĄ PILIETYBĘ IR PRIVILEGIJUOTĄ PRIĖMIMĄ PROJEKTE. TAIGI LEISTI TĄ PATĮ PER SAVO KELIONES (Lithuanian)
0 references
MĀCĪBU PROJEKTA, KURAM INSTITŪTS IR IDENTIFICĒTS KĀ MĀCĪBU CENTRS, MĒRĶIS IR SNIEGT OPTIMĀLU IESPĒJU IZMANTOT BESTPRATICS JAU KONSOLIDĒTO MANTOJUMU SKOLAS DARBINIEKU APMĀCĪBAS PASĀKUMIEM, KAS ŠAJĀ GADĪJUMĀ VĒRSTI UZ ĪPAŠĀM INOVATĪVĀM IZGLĪTĪBAS PIEEJĀM, LAI APGŪTU PRASMES UN PRASMES MULTIMEDIJU TEHNOLOĢIJĀS AR METODISKIEM PAŅĒMIENIEM, KAS PĒTĪTI HOC. NO VALSTS DIGITĀLĀS PROGRAMMAS VIENOTĀS RĪCĪBAS PERSPEKTĪVĀ SASKAŅĀ AR PNSD, KURU MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT INTEGRĒTU INOVĀCIJU VISUMĀ SCUOLA.LINPUT PNSD IR BIJUSI PILNĪGA PILSONISKUMS UN PRIVILEĢĒTA UZŅEMŠANA PROJEKTĀ. TĀTAD, LAI ĻAUTU TO PAŠU CAUR VIŅA BRAUCIENIEM (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT TA’ TAĦRIĠ LI GĦALIH L-ISTITUT ĠIE IDENTIFIKAT BĦALA ĊENTRU TA’ TAĦRIĠ GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI L-AĦJAR OPPORTUNITÀ BIEX ISIR UŻU MILL-WIRT DIĠÀ KKONSOLIDAT TAL-BESTPRATICS GĦAL ATTIVITAJIET TA’ TAĦRIĠ TAL-PERSUNAL TAL-ISKOLA MGĦAWWEĠ F’DIN L-OKKAŻJONI LEJN APPROĊĊI EDUKATTIVI INNOVATTIVI SPEĊIFIĊI GĦALL-AKKWIST TA’ ĦILIET U ĦILIET FUQ TEKNOLOĠIJI MULTIMEDJALI B’MOGĦDIJIET METODOLOĠIĊI STUDJATI FIL-HOC. MILL-AĠENDA DIĠITALI NAZZJONALI F’PERSPETTIVA UNIFIKATA TA’ AZZJONIJIET F’KONFORMITÀ MAL-PNSD IMMIRATI LEJN L-IŻVILUPP TA’ INNOVAZZJONI INTEGRATA FL-UNIVERS SCUOLA.LINPUT TAL-PNSD KELLU ĊITTADINANZA SĦIĦA U AKKOLJENZA PRIVILEĠĠJATA FIL-PROĠETT. ALLURA BIEX JIPPERMETTU L-ISTESS PERMEZZ VJAĠĠI TIEGĦU (Maltese)
0 references
HET OPLEIDINGSPROJECT WAARVOOR HET INSTITUUT ALS OPLEIDINGSHUB IS AANGEMERKT, HEEFT TOT DOEL OPTIMAAL GEBRUIK TE MAKEN VAN HET REEDS GECONSOLIDEERDE ERFGOED BESTPRATICS VOOR OPLEIDINGSACTIVITEITEN VAN HET SCHOOLPERSONEEL DIE BIJ DEZE GELEGENHEID ZIJN GEKROMD NAAR SPECIFIEKE INNOVATIEVE EDUCATIEVE BENADERINGEN VOOR DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN EN VAARDIGHEDEN OP MULTIMEDIATECHNOLOGIEËN MET METHODOLOGISCHE PADEN DIE OP HOC WORDEN BESTUDEERD. DUS OM HETZELFDE TOE TE STAAN TIJDENS ZIJN REIZEN (Dutch)
0 references
O PROJECTO DE FORMAÇÃO PARA O QUAL O INSTITUTO FOI IDENTIFICADO COMO HUB DE FORMAÇÃO OBJECTIVOS DE FORNECIMENTO DA OPORTUNIDADE OPTIMAL DE UTILIZAÇÃO DO PATRIMÓNIO BESTPRÁTICO JÁ CONSOLIDADO PARA AS ACTIVIDADES DE FORMAÇÃO DO PESSOAL ESCOLAR CURVADO NA PRESENTE OCASIÃO PARA MÉTODOS EDUCATIVOS INOVADORES ESPECÍFICOS PARA A AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS E COMPETÊNCIAS EM TECNOLOGIAS MULTIMÉDICAS COM PAS METODOLOGICAS ESTUDADAS NO HOC. DA ORDEM DO DIGITAL NACIONAL NUMA PERSPECTIVA UNIFICADA DE ACÇÕES EM CONFORMIDADE COM O PNSD DESTINADAS A DESENVOLVIMENTO DA INOVAÇÃO INTEGRADA NA ESCOLA UNIVERSA. De modo a permitir o mesmo através de suas viagens (Portuguese)
0 references
PROIECTUL DE FORMARE PENTRU CARE INSTITUTUL A FOST IDENTIFICAT CA UN CENTRU DE FORMARE ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE OPORTUNITATEA OPTIMĂ DE A UTILIZA PATRIMONIUL BESTPRATICS DEJA CONSOLIDAT PENTRU ACTIVITĂȚILE DE FORMARE ALE PERSONALULUI ȘCOLII CURBATE CU ACEASTĂ OCAZIE CĂTRE ABORDĂRI EDUCAȚIONALE INOVATOARE SPECIFICE PENTRU DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE ȘI ABILITĂȚI PE TEHNOLOGII MULTIMEDIA IT CU PARCURSURI METODOLOGICE STUDIATE LA NIVEL HOC. DIN AGENDA DIGITALĂ NAȚIONALĂ ÎNTR-O PERSPECTIVĂ UNIFICATĂ A ACȚIUNILOR ÎN CONFORMITATE CU PNSD CARE VIZEAZĂ DEZVOLTAREA INOVĂRII INTEGRATE ÎN UNIVERSUL SCUOLA.LINPUT AL PNSD A AVUT CETĂȚENIE DEPLINĂ ȘI PRIMIRE PRIVILEGIATĂ ÎN PROIECT. DECI, PENTRU A PERMITE ACELAȘI LUCRU PRIN CĂLĂTORIILE SALE (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU ODBORNEJ PRÍPRAVY, PRE KTORÝ BOL INŠTITÚT URČENÝ AKO CENTRUM ODBORNEJ PRÍPRAVY, JE POSKYTNÚŤ OPTIMÁLNU PRÍLEŽITOSŤ NA VYUŽITIE UŽ KONSOLIDOVANÉHO DEDIČSTVA BESTPRATICS PRE VZDELÁVACIE AKTIVITY ZAMESTNANCOV ŠKOLY ZAKRIVENÉ PRI TEJTO PRÍLEŽITOSTI SMEROM K ŠPECIFICKÝM INOVATÍVNYM VZDELÁVACÍM PRÍSTUPOM K ZÍSKAVANIU ZRUČNOSTÍ A ZRUČNOSTÍ NA MULTIMEDIÁLNYCH TECHNOLÓGIÁCH S METODICKÝMI CESTAMI ŠTUDOVANÝMI V HOC. Z NÁRODNEJ DIGITÁLNEJ AGENDY V JEDNOTNEJ PERSPEKTÍVE AKCIÍ V SÚLADE S PNSD ZAMERANÝMI NA ROZVOJ INTEGROVANEJ INOVÁCIE VO VESMÍRE SCUOLA.LINPUT PNSD MÁ PLNÉ OBČIANSTVO A PRIVILEGOVANÉ PRIJATIE V PROJEKTE. ABY TO ISTÉ DOVOLILI SVOJIM CESTÁM (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA USPOSABLJANJA, ZA KATEREGA JE INŠTITUT OPREDELJEN KOT IZOBRAŽEVALNO SREDIŠČE, JE ZAGOTOVITI OPTIMALNO PRILOŽNOST ZA UPORABO ŽE KONSOLIDIRANE DEDIŠČINE BESTPRATICS ZA DEJAVNOSTI USPOSABLJANJA ŠOLSKEGA OSEBJA, KI SO BILE OB TEJ PRILOŽNOSTI UKRIVLJENE V SMERI SPECIFIČNIH INOVATIVNIH IZOBRAŽEVALNIH PRISTOPOV ZA PRIDOBIVANJE ZNANJ IN SPRETNOSTI NA MULTIMEDIJSKIH TEHNOLOGIJAH Z METODOLOŠKIMI POTMI, KI SO BILE PROUČENE NA HOC. IZ NACIONALNE DIGITALNE AGENDE V ENOTNI PERSPEKTIVI UKREPOV V SKLADU S PNSD, KATERIH CILJ JE BIL RAZVOJ INTEGRIRANIH INOVACIJ V VESOLJU SCUOLA.LINPUT PNSD JE IMEL V PROJEKTU POLNO DRŽAVLJANSTVO IN PRIVILEGIRAN SPREJEM. DA BI TO DOVOLILI NA SVOJIH POTOVANJIH (Slovenian)
0 references
DET UTBILDNINGSPROJEKT FÖR VILKET INSTITUTET HAR IDENTIFIERATS SOM ETT UTBILDNINGSNAV SYFTAR TILL ATT GE OPTIMALA MÖJLIGHETER ATT UTNYTTJA BESTPRATICS REDAN KONSOLIDERAT ARV FÖR SKOLPERSONALENS UTBILDNINGSVERKSAMHET SOM VID DETTA TILLFÄLLE ÄR BÖJD MOT SPECIFIKA INNOVATIVA PEDAGOGISKA METODER FÖR FÖRVÄRV AV FÄRDIGHETER OCH FÄRDIGHETER INOM MULTIMEDIETEKNIK MED METODOLOGISKA VÄGAR SOM STUDERATS VID ETT TILLFÄLLE. UR DEN NATIONELLA DIGITALA AGENDAN I ETT ENHETLIGT PERSPEKTIV AV ÅTGÄRDER I LINJE MED PNSD SOM SYFTAR TILL ATT UTVECKLA INTEGRERAD INNOVATION I UNIVERSUM SCUOLA.LINPUT AV PNSD HAR HAFT FULLT MEDBORGARSKAP OCH PRIVILEGIERAD MOTTAGNING I PROJEKTET. SÅ ATT LÅTA SAMMA SAK GENOM SINA RESOR (Swedish)
0 references
GIUGLIANO IN CAMPANIA
0 references
10 April 2023
0 references