OUR DIGITAL SCHOOL (Q4829866): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Set a claim value: summary (P836): O PROJECTO DA NOSSA ESCOLA DIGITAL É A SUA PRINCIPAL MODERNIZAÇÃO OBJETIVA E MELHORIA DA QUALIDADE DO AMBIENTE DA ESCOLA E ENSINO ESPECIFICAMENTE O AUMENTO DO EQUIPAMENTO TECNOLÓGICO ÀS INSTITUIÇÕES DO SECRETARIADO E A TODAS AS CLASSES DO INSTITUTO QUE COMPLETA A INSTITUIÇÃO DA LIM em CADA CLASS PARA OBTER UM NOVO MODELO DE AMBIENTE DIGITAL E MUDAR A MODA DE ENSINO ATRAVÉS DE UM LABORATÓRIO PARA A A AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTOS E HABILHAS. AGRADECIMEN...) |
||||||
| (5 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||
| description / en | description / en | ||||||
Project Q4829866 in Italy | |||||||
| Property / summary: THE PROJECT OUR DIGITAL SCHOOL HAS AS ITS MAIN OBJECTIVE MODERNISATION AND IMPROVEMENT OF THE QUALITY OF THE ENVIRONMENTS OF THE SCHOOL AND TEACHING SPECIFICALLY THE INCREASE OF THE TECHNOLOGICAL EQUIPMENT TO THE OFFICES OF THE SECRETARIAT AND TO ALL THE CLASSES OF THE INSTITUTE COMPLETING THE PLACEMENT OF THE LIM IN EACH CLASSROOM TO OBTAIN A NEW MODEL OF DIGITAL ENVIRONMENT AND CHANGE THE WAY TO DO LESSONS THROUGH A LABORATORY TEACHING FOR THE ACQUISITION OF KNOWLEDGE AND SKILLS. THANKS TO THE NETWORK THE INTERACTION BETWEEN STUDENTS AND TEACHERS IN PRESENCE AND AT A DISTANCE SAR ORIENTED TOWARDS THE AWARENESS OF AN INTEGRATION OF DIGITAL WITH PAPER AND REALITY WITH THE VIRTUAL CAN COMBINE TECHNOLOGY AND TEACHING MODERNITY AND TRADITION IN THE AWARENESS THAT SPACES AND MATERIALS MUST CONSTANTLY ADAPT TO UTENTI.INFATTI THE CLASSROOMS INCREASED BY TECHNOLOGY WILL ALLOW THE FUSION BETWEEN LAULA AND THE CLASSROOM AND BETWEEN THE CLASS AND THE LABORATORY THAT WILL BECOME A UNICUM OF WHICH (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.2104096166377753
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
O PROJECTO DA NOSSA ESCOLA DIGITAL É A SUA PRINCIPAL MODERNIZAÇÃO OBJETIVA E MELHORIA DA QUALIDADE DO AMBIENTE DA ESCOLA E ENSINO ESPECIFICAMENTE O AUMENTO DO EQUIPAMENTO TECNOLÓGICO ÀS INSTITUIÇÕES DO SECRETARIADO E A TODAS AS CLASSES DO INSTITUTO QUE COMPLETA A INSTITUIÇÃO DA LIM em CADA CLASS PARA OBTER UM NOVO MODELO DE AMBIENTE DIGITAL E MUDAR A MODA DE ENSINO ATRAVÉS DE UM LABORATÓRIO PARA A A AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTOS E HABILHAS. AGRADECIMENTOS À REDE A INTERACÇÃO ENTRE ESTUDANTES E PROFESSORES EM PRESENÇA E À DISTÂNCIA ORIENTADA PARA A CONSCIÊNCIA DE UMA INTEGRAÇÃO DA DIGITALIDADE COM O PAPEL E A REALIDADE COM A TECNOLOGIA VIRTUAL PODEM COMBINAR E ENSINAR A MODERNIDADE E A TRADIÇÃO NA CONSCIÊNCIA DE QUE OS ESPAÇOS E MATERIAIS DEVEM CONSTANTEMENTE ADAPTAR-SE A UTENTI. (Portuguese) | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Gatteo / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
| Property / Call for proposal | |||||||
| Property / Call for proposal: 10862 del 16/09/2016 - FSE - Inclusione sociale e lotta al disagio / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Latest revision as of 07:38, 12 October 2024
Project Q4829866 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | OUR DIGITAL SCHOOL |
Project Q4829866 in Italy |
Statements
10,898.5 Euro
0 references
21,797.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
30 March 2016
0 references
19 November 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - IC GATTEO
0 references
IL PROGETTO LA NOSTRA SCUOLA DIGITALE HA COME OBIETTIVO PRINCIPALE LAMMODERNAMENTO E IL MIGLIORAMENTO DELLA QUALIT DEGLI AMBIENTI DELLA SCUOLA E DELLA DIDATTICA NELLO SPECIFICO LINCREMENTO DELLE DOTAZIONI TECNOLOGICHE AGLI UFFICI DI SEGRETERIA E A TUTTE LE CLASSI DELLISTITUTO COMPLETANDO LA COLLOCAZIONE DELLE LIM IN OGNI AULA PER OTTENERE UN NUOVO MODELLO DI AMBIENTE DIGITALE E CAMBIARE IL MODO DI FARE LEZIONE ATTRAVERSO UNA DIDATTICA LABORATORIALE PER LACQUISIZIONE DI CONOSCENZE E COMPETENZE. GRAZIE ALLA RETE LINTERAZIONE TRA STUDENTI E DOCENTI IN PRESENZA E A DISTANZA SAR ORIENTATA ALLA CONSAPEVOLEZZA DI UNA INTEGRAZIONE DEL DIGITALE CON IL CARTACEO E DEL REALE CON IL VIRTUALE SI POTR CONIUGARE TECNOLOGIA E DIDATTICA MODERNIT E TRADIZIONE NELLA CONSAPEVOLEZZA CHE GLI SPAZI E I MATERIALI DEVONO COSTANTEMENTE ADATTARSI AGLI UTENTI.INFATTI LE AULE AUMENTATE DALLA TECNOLOGIA CONSENTIRANNO LA FUSIONE FRA LAULA E LA CLASSE E FRA LA CLASSE E IL LABORATORIO CHE DIVENTERANNO UN UNICUM DI CUI (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ НА НАШЕТО ДИГИТАЛНО УЧИЛИЩЕ ИМА ЗА ОСНОВНА ЦЕЛ МОДЕРНИЗАЦИЯ И ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО НА СРЕДАТА НА УЧИЛИЩЕТО И ПРЕПОДАВАНЕ СПЕЦИАЛНО ЗА УВЕЛИЧАВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНОТО ОБОРУДВАНЕ КЪМ ОФИСИТЕ НА СЕКРЕТАРИАТА И КЪМ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ НА ИНСТИТУТА, ЗАВЪРШВАЩИ ПОСТАВЯНЕТО НА LIM ВЪВ ВСЯКА КЛАСНА СТАЯ, ЗА ДА СЕ ПОЛУЧИ НОВ МОДЕЛ НА ЦИФРОВА СРЕДА И ДА СЕ ПРОМЕНИ НАЧИНЪТ ЗА ПРАВЕНЕ НА УРОЦИ ЧРЕЗ ЛАБОРАТОРНО ПРЕПОДАВАНЕ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ. БЛАГОДАРЕНИЕ НА МРЕЖАТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕТО МЕЖДУ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛИ В ПРИСЪСТВИЕ И НА РАЗСТОЯНИЕ SAR ОРИЕНТИРАНО КЪМ ОСЪЗНАВАНЕ НА ИНТЕГРИРАНЕТО НА ДИГИТАЛНОТО С ХАРТИЯ И РЕАЛНОСТ С ВИРТУАЛНАТА МОЖЕ ДА СЪЧЕТАЕ ТЕХНОЛОГИИТЕ И ПРЕПОДАВАНЕТО НА МОДЕРНОСТТА И ТРАДИЦИЯТА В ОСЪЗНАВАНЕТО, ЧЕ ПРОСТРАНСТВАТА И МАТЕРИАЛИТЕ ТРЯБВА ПОСТОЯННО ДА СЕ АДАПТИРАТ КЪМ КЛАСНИТЕ СТАИ, УВЕЛИЧЕНИ ОТ ТЕХНОЛОГИИТЕ, ЩЕ ПОЗВОЛЯТ СЛИВАНЕТО МЕЖДУ ЛАУЛА И КЛАСНАТА СТАЯ И МЕЖДУ КЛАСА И ЛАБОРАТОРИЯТА, КОЯТО ЩЕ СЕ ПРЕВЪРНЕ В УНИКУМ, (Bulgarian)
0 references
HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU NAŠÍ DIGITÁLNÍ ŠKOLY JE MODERNIZACE A ZLEPŠENÍ KVALITY PROSTŘEDÍ ŠKOLY A VYUČOVÁNÍ ZEJMÉNA ZVÝŠENÍ TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENÍ DO KANCELÁŘÍ SEKRETARIÁTU A DO VŠECH TŘÍD ÚSTAVU, KTERÉ DOKONČÍ UMÍSTĚNÍ LIMU DO KAŽDÉ TŘÍDY, ABY ZÍSKAL NOVÝ MODEL DIGITÁLNÍHO PROSTŘEDÍ A ZMĚNIL ZPŮSOB VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM LABORATORNÍ VÝUKY PRO ZÍSKÁNÍ ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ. DÍKY SÍTI INTERAKCE MEZI STUDENTY A UČITELI V PŘÍTOMNOSTI A NA DÁLKU SAR ORIENTOVANÉ NA POVĚDOMÍ O INTEGRACI DIGITÁLNÍ S PAPÍREM A REALITOU S VIRTUÁLNÍ MŮŽE KOMBINOVAT TECHNOLOGIE A VÝUKU MODERNITY A TRADICE V POVĚDOMÍ, ŽE PROSTORY A MATERIÁLY SE MUSÍ NEUSTÁLE PŘIZPŮSOBOVAT UTENTI.INFATTI UČEBNY ZVÝŠENÉ TECHNOLOGIÍ UMOŽNÍ FÚZI MEZI LAULA A TŘÍDOU A MEZI TŘÍDOU A LABORATOŘÍ, KTERÁ SE STANE UNICUM, Z NICHŽ (Czech)
0 references
PROJEKTET VORES DIGITALE SKOLE HAR SOM SIT PRIMÆRE MÅL MODERNISERING OG FORBEDRING AF KVALITETEN AF MILJØERNE PÅ SKOLEN OG UNDERVISNING SPECIFIKT STIGNINGEN AF DET TEKNOLOGISKE UDSTYR TIL SEKRETARIATETS KONTORER OG TIL ALLE KLASSER AF INSTITUTTET FULDFØRE PLACERINGEN AF LIM I HVERT KLASSEVÆRELSE FOR AT OPNÅ EN NY MODEL AF DIGITALT MILJØ OG ÆNDRE MÅDEN AT GØRE LEKTIONER GENNEM ET LABORATORIUM UNDERVISNING TIL ERHVERVELSE AF VIDEN OG FÆRDIGHEDER. TAKKET VÆRE NETVÆRKET KAN INTERAKTIONEN MELLEM STUDERENDE OG LÆRERE I NÆRVÆR OG PÅ AFSTAND SAR ORIENTERET MOD BEVIDSTHEDEN OM EN INTEGRATION AF DIGITAL MED PAPIR OG VIRKELIGHED MED DET VIRTUELLE KOMBINERE TEKNOLOGI OG UNDERVISNING MODERNITET OG TRADITION I BEVIDSTHEDEN OM, AT RUM OG MATERIALER KONSTANT SKAL TILPASSE SIG UTENTI.INFATTI KLASSEVÆRELSERNE ØGET MED TEKNOLOGI VIL TILLADE FUSIONEN MELLEM LAULA OG KLASSEVÆRELSET OG MELLEM KLASSEN OG LABORATORIET, DER VIL BLIVE ET UNICUM AF HVILKE (Danish)
0 references
DAS PROJEKT UNSERE DIGITALE SCHULE HAT ALS HAUPTZIEL MODERNISIERUNG UND VERBESSERUNG DER QUALITÄT DER UMGEBUNGEN VON DER SCHULE UND LEHRE SPEZIELL DIE ERHÖHUNG DER TECHNOLOGISCHEN AUSRÜSTUNG ZU DEN BÜROS DES SEKRETARIATS UND ZU ALLEN KLASSEN DES INSTITUTS DIE PLATZIERUNG DES LIM IN JEDEM KLASSENZIMMER ABZUSCHLIESSEN, UM EIN NEUES MODELL DER DIGITALEN UMGEBUNG ZU ERHALTEN UND DIE ART UND WEISE ZU TUN UNTERRICHT DURCH EIN LABORUNTERRICHT FÜR DEN ERWERB VON WISSEN UND FÄHIGKEITEN ZU ÄNDERN. DANK DES NETZWERKS KANN DIE INTERAKTION ZWISCHEN SCHÜLERN UND LEHRERN IN GEGENWART UND FERNE SAR AUF DAS BEWUSSTSEIN FÜR EINE INTEGRATION VON DIGITAL MIT PAPIER UND REALITÄT MIT DEM VIRTUELLEN AUSGERICHTET SEIN, TECHNOLOGIE UND LEHRE MODERNITÄT UND TRADITION IN DEM BEWUSSTSEIN ZU VERBINDEN, DASS RÄUME UND MATERIALIEN SICH STÄNDIG AN UTENTI ANPASSEN MÜSSEN.INFATTI DIE KLASSENRÄUME, DIE DURCH TECHNOLOGIE ERHÖHT WERDEN, ERMÖGLICHEN DIE FUSION ZWISCHEN LAULA UND DEM KLASSENZIMMER UND ZWISCHEN DER KLASSE UND DEM LABOR, DAS ZU EINEM UNICUM WIRD, VON DEM (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΚΎΡΙΟ ΣΤΌΧΟ ΤΟΝ ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΣΤΑ ΓΡΑΦΕΊΑ ΤΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑΣ ΚΑΙ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΟΛΟΚΛΗΡΏΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΤΟΠΟΘΈΤΗΣΗ ΤΟΥ ΣΕ ΚΆΘΕ ΤΆΞΗ ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΈΝΑ ΝΈΟ ΜΟΝΤΈΛΟ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΛΛΆΞΕΙ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΕΚΤΈΛΕΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΜΈΣΩ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΧΆΡΗ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ, Η ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣ ΚΑΙ ΕΞ ΑΠΟΣΤΆΣΕΩΣ SAR ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΗ ΣΤΗΝ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΗΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΜΕ ΤΟ ΧΑΡΤΊ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΜΕ ΤΟ ΕΙΚΟΝΙΚΌ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΣΥΝΔΥΆΣΕΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΗΣ ΝΕΩΤΕΡΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΑΡΆΔΟΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΌΤΙ ΟΙ ΧΏΡΟΙ ΚΑΙ ΤΑ ΥΛΙΚΆ ΠΡΈΠΕΙ ΣΥΝΕΧΏΣ ΝΑ ΠΡΟΣΑΡΜΌΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ UTENTI.INFATTI ΟΙ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΑΥΞΆΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΤΗ ΣΥΓΧΏΝΕΥΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ LAULA ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΓΊΝΕΙ UNICUM. (Greek)
0 references
THE PROJECT OUR DIGITAL SCHOOL HAS AS ITS MAIN OBJECTIVE MODERNISATION AND IMPROVEMENT OF THE QUALITY OF THE ENVIRONMENTS OF THE SCHOOL AND TEACHING SPECIFICALLY THE INCREASE OF THE TECHNOLOGICAL EQUIPMENT TO THE OFFICES OF THE SECRETARIAT AND TO ALL THE CLASSES OF THE INSTITUTE COMPLETING THE PLACEMENT OF THE LIM IN EACH CLASSROOM TO OBTAIN A NEW MODEL OF DIGITAL ENVIRONMENT AND CHANGE THE WAY TO DO LESSONS THROUGH A LABORATORY TEACHING FOR THE ACQUISITION OF KNOWLEDGE AND SKILLS. THANKS TO THE NETWORK THE INTERACTION BETWEEN STUDENTS AND TEACHERS IN PRESENCE AND AT A DISTANCE SAR ORIENTED TOWARDS THE AWARENESS OF AN INTEGRATION OF DIGITAL WITH PAPER AND REALITY WITH THE VIRTUAL CAN COMBINE TECHNOLOGY AND TEACHING MODERNITY AND TRADITION IN THE AWARENESS THAT SPACES AND MATERIALS MUST CONSTANTLY ADAPT TO UTENTI.INFATTI THE CLASSROOMS INCREASED BY TECHNOLOGY WILL ALLOW THE FUSION BETWEEN LAULA AND THE CLASSROOM AND BETWEEN THE CLASS AND THE LABORATORY THAT WILL BECOME A UNICUM OF WHICH (English)
0.2104096166377753
0 references
EL PROYECTO NUESTRA ESCUELA DIGITAL TIENE COMO OBJETIVO PRINCIPAL LA MODERNIZACIÓN Y MEJORA DE LA CALIDAD DE LOS AMBIENTES DE LA ESCUELA Y DOCENCIA ESPECÍFICAMENTE EL AUMENTO DEL EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO A LAS OFICINAS DE LA SECRETARÍA Y A TODAS LAS CLASES DEL INSTITUTO COMPLETANDO LA COLOCACIÓN DEL LIM EN CADA AULA PARA OBTENER UN NUEVO MODELO DE ENTORNO DIGITAL Y CAMBIAR LA FORMA DE HACER LECCIONES A TRAVÉS DE UN LABORATORIO DE DOCENCIA PARA LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES. GRACIAS A LA RED LA INTERACCIÓN ENTRE ESTUDIANTES Y PROFESORES EN PRESENCIA Y A DISTANCIA SAR ORIENTADA A LA CONCIENCIA DE UNA INTEGRACIÓN DE LO DIGITAL CON EL PAPEL Y LA REALIDAD CON LO VIRTUAL PUEDE COMBINAR LA TECNOLOGÍA Y LA ENSEÑANZA DE MODERNIDAD Y TRADICIÓN EN LA CONCIENCIA DE QUE LOS ESPACIOS Y MATERIALES DEBEN ADAPTARSE CONSTANTEMENTE A UTENTI.INFATTI LAS AULAS AUMENTADAS POR LA TECNOLOGÍA PERMITIRÁN LA FUSIÓN ENTRE LAULA Y EL AULA Y ENTRE LA CLASE Y EL LABORATORIO QUE SE CONVERTIRÁ EN UN UNICUM DE LOS CUALES (Spanish)
0 references
MEIE DIGITAALSE KOOLI PEAMINE EESMÄRK ON KOOLI KESKKONNA KVALITEEDI AJAKOHASTAMINE JA PARANDAMINE JA ÕPETAMINE KONKREETSELT TEHNOLOOGILISTE SEADMETE SUURENDAMINE SEKRETARIAADI KONTORITESSE JA KÕIGISSE INSTITUUDI KLASSIDESSE, MIS LÕPETAVAD LIMI PAIGUTAMISE IGAS KLASSIS, ET SAADA UUS DIGITAALSE KESKKONNA MUDEL JA MUUTA VIISI, KUIDAS TEHA ÕPPETUNDE TEADMISTE JA OSKUSTE OMANDAMISE LABORIÕPPE KAUDU. TÄNU VÕRGUSTIKULE ÕPILASTE JA ÕPETAJATE VAHELINE SUHTLEMINE JUURESOLEKUL JA KAUGUSEL SAR, MIS ON SUUNATUD TEADLIKKUSELE INTEGRATSIOONI DIGITAALSE PABERI JA REAALSUSE VIRTUAALNE VÕIB ÜHENDADA TEHNOLOOGIA JA ÕPETAMISE MODERNSUS JA TRADITSIOON TEADLIKKUS, ET RUUMID JA MATERJALID PEAVAD PIDEVALT KOHANEMA UTENTI.INFATTI KLASSIRUUMID SUURENENUD TEHNOLOOGIA VÕIMALDAB FUSION VAHEL LAULA JA KLASSIRUUMI NING KLASSI JA LABORI VAHEL, MIS MUUTUB UNICUM MIS (Estonian)
0 references
HANKKEEN PÄÄTAVOITTEENA ON UUDISTAA JA PARANTAA KOULUN YMPÄRISTÖJEN LAATUA JA OPETTAA ERITYISESTI TEKNISTEN LAITTEIDEN LISÄÄMISTÄ SIHTEERISTÖN TOIMISTOIHIN JA KAIKKIIN INSTITUUTIN LUOKKIIN, JOTKA SUORITTAVAT LIMIN SIJOITTAMISEN JOKAISEEN LUOKKAHUONEESEEN SAADAKSEEN UUDEN DIGITAALISEN YMPÄRISTÖN MALLIN JA MUUTTAA TAPAA TEHDÄ OPPITUNTEJA LABORATORIO-OPETUKSEN KAUTTA TIETOJEN JA TAITOJEN HANKKIMISEKSI. VERKOSTON ANSIOSTA OPISKELIJOIDEN JA OPETTAJIEN VÄLINEN VUOROVAIKUTUS LÄSNÄ JA ETÄISYYDELLÄ, JOKA SUUNTAUTUU TIETOISUUTEEN DIGITAALISEN INTEGROINNISTA PAPERIIN JA TODELLISUUTEEN VIRTUAALISEEN, VOI YHDISTÄÄ TEKNOLOGIAN JA OPETUKSEN MODERNITEETIN JA PERINTEEN TIETOISUUTEEN SIITÄ, ETTÄ TILOJEN JA MATERIAALIEN ON JATKUVASTI SOPEUDUTTAVA UTENTIIN.INFATTI LUOKKAHUONEET, JOITA TEKNOLOGIA LISÄÄ, MAHDOLLISTAVAT FUUSION LAULAN JA LUOKKAHUONEEN VÄLILLÄ SEKÄ LUOKAN JA LABORATORION VÄLILLÄ, JOSTA TULEE UNICUM, JOSTA TULEE UNICUM. (Finnish)
0 references
LE PROJET DE NOTRE ÉCOLE NUMÉRIQUE A POUR OBJECTIF PRINCIPAL LA MODERNISATION ET L’AMÉLIORATION DE LA QUALITÉ DES ENVIRONNEMENTS DE L’ÉCOLE ET L’ENSEIGNEMENT EN PARTICULIER L’AUGMENTATION DE L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE AUX BUREAUX DU SECRÉTARIAT ET À TOUTES LES CLASSES DE L’INSTITUT COMPLÉTANT LE PLACEMENT DU LIM DANS CHAQUE CLASSE AFIN D’OBTENIR UN NOUVEAU MODÈLE D’ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUE ET DE CHANGER LA FAÇON DE FAIRE DES LEÇONS À TRAVERS UN ENSEIGNEMENT DE LABORATOIRE POUR L’ACQUISITION DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES. GRÂCE AU RÉSEAU, L’INTERACTION ENTRE ÉTUDIANTS ET ENSEIGNANTS EN PRÉSENCE ET À DISTANCE SAR ORIENTÉE VERS LA PRISE DE CONSCIENCE D’UNE INTÉGRATION DU NUMÉRIQUE AVEC LE PAPIER ET LA RÉALITÉ AVEC LE VIRTUEL PEUT COMBINER TECHNOLOGIE ET ENSEIGNEMENT DE LA MODERNITÉ ET DE LA TRADITION DANS LA PRISE DE CONSCIENCE QUE LES ESPACES ET LES MATÉRIAUX DOIVENT CONSTAMMENT S’ADAPTER À UTENTI.INFATTI LES CLASSES AUGMENTÉES PAR LA TECHNOLOGIE PERMETTRONT LA FUSION ENTRE LAULA ET LA SALLE DE CLASSE ET ENTRE LA CLASSE ET LE LABORATOIRE QUI DEVIENDRA UN UNICUM DONT (French)
0 references
TÁ NUACHÓIRIÚ AGUS FEABHSÚ CHÁILÍOCHT TIMPEALLACHTAÍ NA SCOILE AGUS AN TEAGAISC MAR PHRÍOMHCHUSPÓIR AG AN TIONSCADAL SEO, GO HÁIRITHE AN MÉADÚ AR AN TREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA CHUIG OIFIGÍ NA RÚNAÍOCHTA AGUS CHUIG RANGANNA UILE NA HINSTITIÚIDE A CHRÍOCHNAÍONN SOCRÚCHÁN AN LIM I NGACH SEOMRA RANGA CHUN SAMHAIL NUA DE THIMPEALLACHT DHIGITEACH A FHÁIL AGUS AN BEALACH A ATHRÚ CHUN CEACHTANNA A DHÉANAMH TRÍ THEAGASC SAOTHARLAINNE CHUN EOLAS AGUS SCILEANNA A SHEALBHÚ. A BHUÍOCHAS LEIS AN LÍONRA IS FÉIDIR LEIS AN IDIRGHNÍOMHAÍOCHT IDIR MIC LÉINN AGUS MÚINTEOIRÍ I LÁTHAIR AGUS AR FAD SAR DÍRITHE AR AN BHFEASACHT AR CHOMHTHÁTHÚ DIGITEACH LE PÁIPÉAR AGUS RÉALTACHT LEIS AN FÍORÚIL TEICNEOLAÍOCHT AGUS NUA-AIMSEARTHACHT AGUS TRAIDISIÚN A CHUR LE CHÉILE SA FHEASACHT GO GCAITHFIDH SPÁSANNA AGUS ÁBHAIR A OIRIÚNÚ I GCÓNAÍ DO UTENTI.INFATTI BEIDH NA SEOMRAÍ RANGA MÉADAITHE AG AN TEICNEOLAÍOCHT AR CHUMAS AN COMHLEÁ IDIR LAULA AGUS AN SEOMRA RANGA AGUS IDIR AN RANG AGUS AN TSAOTHARLANN A BHEIDH INA UNICUM DE (Irish)
0 references
PROJEKT NAŠA DIGITALNA ŠKOLA IMA ZA GLAVNI CILJ MODERNIZACIJU I POBOLJŠANJE KVALITETE OKRUŽENJA ŠKOLE I NASTAVU POSEBNO POVEĆANJE TEHNOLOŠKE OPREME U UREDIMA TAJNIŠTVA I SVIM RAZREDIMA INSTITUTA KOJI ZAVRŠAVAJU PLASMAN LIMA U SVAKU UČIONICU KAKO BI SE DOBIO NOVI MODEL DIGITALNOG OKRUŽENJA I PROMIJENIO NAČIN OBAVLJANJA NASTAVE KROZ LABORATORIJSKU NASTAVU ZA STJECANJE ZNANJA I VJEŠTINA. ZAHVALJUJUĆI MREŽI INTERAKCIJA IZMEĐU UČENIKA I NASTAVNIKA U NAZOČNOSTI I NA DALJINU SAR ORIJENTIRAN PREMA SVIJESTI O INTEGRACIJI DIGITALNOG S PAPIROM I STVARNOSTI S VIRTUALNIM MOŽE KOMBINIRATI TEHNOLOGIJU I PODUČAVANJE MODERNOSTI I TRADICIJE U SVIJESTI DA SE PROSTORI I MATERIJALI MORAJU STALNO PRILAGOĐAVATI UTENTI.INFATTI UČIONICAMA POJAČANIM TEHNOLOGIJOM OMOGUĆIT ĆE FUZIJU IZMEĐU LAULE I UČIONICE TE IZMEĐU RAZREDA I LABORATORIJA KOJI ĆE POSTATI UNICUM. (Croatian)
0 references
A PROJEKT DIGITÁLIS ISKOLÁNK FŐ CÉLJA A KÖRNYEZET MINŐSÉGÉNEK KORSZERŰSÍTÉSE ÉS JAVÍTÁSA AZ ISKOLA ÉS A TANÍTÁS KÜLÖNÖSEN A TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEK NÖVELÉSE A TITKÁRSÁG IRODÁIBA ÉS AZ INTÉZET MINDEN OSZTÁLYÁBA, AMELY BEFEJEZI A LIM ELHELYEZÉSÉT MINDEN OSZTÁLYBAN, HOGY ÚJ MODELLT SZEREZZEN A DIGITÁLIS KÖRNYEZETRŐL, ÉS MEGVÁLTOZTASSA A LECKÉK ELVÉGZÉSÉNEK MÓDJÁT A LABORATÓRIUMI TANÍTÁS RÉVÉN A TUDÁS ÉS A KÉSZSÉGEK MEGSZERZÉSÉRE. A HÁLÓZATNAK KÖSZÖNHETŐEN A DIÁKOK ÉS A TANÁROK KÖZÖTTI INTERAKCIÓ A JELENLÉTBEN ÉS A TÁVOLBAN A DIGITÁLIS PAPÍR ÉS A VALÓSÁG INTEGRÁCIÓJÁNAK TUDATOSÍTÁSÁRA IRÁNYUL A VIRTUÁLIS TÉRBEN, ÖTVÖZHETI A TECHNOLÓGIÁT ÉS A TANÍTÁS MODERNITÁSÁT ÉS HAGYOMÁNYÁT ABBAN A TUDATBAN, HOGY A TEREKNEK ÉS AZ ANYAGOKNAK FOLYAMATOSAN ALKALMAZKODNIUK KELL AZ UTENTI.INFATTI-HOZ. (Hungarian)
0 references
MŪSŲ SKAITMENINĖS MOKYKLOS PAGRINDINIS TIKSLAS YRA MODERNIZUOTI IR GERINTI MOKYKLOS APLINKOS KOKYBĘ IR MOKYTI KONKREČIAI PADIDINTI TECHNOLOGINĘ ĮRANGĄ Į SEKRETORIATO BIURUS IR VISAS INSTITUTO KLASES, BAIGIANČIAS LIM VIETĄ KIEKVIENOJE KLASĖJE, SIEKIANT GAUTI NAUJĄ SKAITMENINĖS APLINKOS MODELĮ IR PAKEISTI BŪDĄ, KAIP ATLIKTI PAMOKAS PER LABORATORINĮ MOKYMĄ ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMUI. TINKLO DĖKA STUDENTŲ IR MOKYTOJŲ SĄVEIKA DALYVAUJANT IR NUOTOLINIU BŪDU SAR, ORIENTUOTA Į SKAITMENINĖS INTEGRACIJOS SU POPIERIUMI IR REALYBE SU VIRTUALIA REALYBE SUVOKIMĄ, GALI SUJUNGTI TECHNOLOGIJAS IR MOKYMĄ MODERNUMO IR TRADICIJŲ SUVOKDAMI, KAD ERDVĖS IR MEDŽIAGOS TURI NUOLAT PRISITAIKYTI PRIE UTENTI.INFATTI KLASĖSE, PADIDINTOSE TECHNOLOGIJOMIS, BUS GALIMA SUSILIETI TARP LAULOS IR KLASĖS, TAIP PAT TARP KLASĖS IR LABORATORIJOS, KURIOS TAPS UNICUM. (Lithuanian)
0 references
MŪSU DIGITĀLĀS SKOLAS GALVENAIS MĒRĶIS IR SKOLAS VIDES KVALITĀTES MODERNIZĀCIJA UN UZLABOŠANA, KĀ ARĪ MĀCĪŠANA, JO ĪPAŠI TEHNOLOĢISKĀ APRĪKOJUMA PALIELINĀŠANA SEKRETARIĀTA BIROJOS UN VISĀS INSTITŪTA KLASĒS, KAS PABEIDZA LIMAS IZVIETOŠANU KATRĀ KLASĒ, LAI IEGŪTU JAUNU DIGITĀLĀS VIDES MODELI UN MAINĪTU VEIDU, KĀ VEIKT NODARBĪBAS, IZMANTOJOT LABORATORIJAS MĀCĪŠANU ZINĀŠANU UN PRASMJU APGUVEI. PATEICOTIES TĪKLAM, MIJIEDARBĪBA STARP STUDENTIEM UN SKOLOTĀJIEM KLĀTBŪTNĒ UN ATTĀLINĀTI, KAS VĒRSTA UZ IZPRATNI PAR DIGITĀLO INTEGRĀCIJU AR PAPĪRU UN REALITĀTI AR VIRTUĀLO, VAR APVIENOT TEHNOLOĢIJU UN MĀCĪŠANAS MODERNITĀTI UN TRADĪCIJAS APZIŅĀ, KA TELPĀM UN MATERIĀLIEM IR PASTĀVĪGI JĀPIELĀGOJAS UTENTI.INFATTI TEHNOLOĢIJAS PALIELINĀTĀS KLASES ĻAUS APVIENOT LAULAS UN KLASES UN LABORATORIJAS, KAS KĻŪS PAR UNICUM, SAPLŪŠANU STARP LAULU UN KLASI UN LABORATORIJU. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT L-ISKOLA DIĠITALI TAGĦNA GĦANDHA BĦALA L-OBJETTIV EWLIENI TAGĦHA L-MODERNIZZAZZJONI U T-TITJIB TAL-KWALITÀ TAL-AMBJENTI TAL-ISKOLA U T-TAGĦLIM SPEĊIFIKAMENT IŻ-ŻIEDA TAT-TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU GĦALL-UFFIĊĊJI TAS-SEGRETARJAT U GĦALL-KLASSIJIET KOLLHA TAL-ISTITUT LI JIKKOMPLETAW IT-TQEGĦID TAL-LIM F’KULL KLASSI BIEX JINKISEB MUDELL ĠDID TA’ AMBJENT DIĠITALI U JINBIDEL IL-MOD KIF WIEĦED JAGĦMEL LEZZJONIJIET PERMEZZ TA’ TAGĦLIM FIL-LABORATORJU GĦALL-KISBA TAL-GĦARFIEN U L-ĦILIET. BIS-SAĦĦA TAN-NETWERK, L-INTERAZZJONI BEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA FIL-PREŻENZA U MILL-BOGĦOD LEJN L-GĦARFIEN TA’ INTEGRAZZJONI DIĠITALI MAL-KARTA U R-REALTÀ MAL-VIRTWALI TISTA’ TIKKOMBINA T-TEKNOLOĠIJA U T-TAGĦLIM TAL-MODERNITÀ U T-TRADIZZJONI FIS-SENSIBILIZZAZZJONI LI L-ISPAZJI U L-MATERJALI JRIDU JADATTAW KONTINWAMENT GĦALL-UTENTI.INFATTI, IL-KLASSIJIET MIŻJUDA BIT-TEKNOLOĠIJA SE JIPPERMETTU L-FUŻJONI BEJN IL-LAULA U L-KLASSI U BEJN IL-KLASSI U L-LABORATORJU LI SE JSIR UNICUM TIEGĦU (Maltese)
0 references
HET PROJECT ONZE DIGITALE SCHOOL HEEFT ALS BELANGRIJKSTE DOELSTELLING MODERNISERING EN VERBETERING VAN DE KWALITEIT VAN DE OMGEVINGEN VAN DE SCHOOL EN ONDERWIJS SPECIFIEK DE TOENAME VAN DE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR AAN DE KANTOREN VAN HET SECRETARIAAT EN AAN ALLE KLASSEN VAN HET INSTITUUT VOLTOOIEN VAN DE PLAATSING VAN DE LIM IN ELK KLASLOKAAL OM EEN NIEUW MODEL VAN DIGITALE OMGEVING TE VERKRIJGEN EN DE MANIER OM LESSEN TE DOEN DOOR MIDDEL VAN EEN LABORATORIUMONDERWIJS VOOR DE VERWERVING VAN KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERANDEREN. DANKZIJ HET NETWERK KAN DE INTERACTIE TUSSEN STUDENTEN EN DOCENTEN IN AANWEZIGHEID EN OP EEN AFSTAND SAR GERICHT OP HET BEWUSTZIJN VAN EEN INTEGRATIE VAN DIGITAAL MET PAPIER EN REALITEIT MET HET VIRTUELE KAN COMBINEREN TECHNOLOGIE EN ONDERWIJS MODERNITEIT EN TRADITIE IN HET BESEF DAT RUIMTES EN MATERIALEN VOORTDUREND MOETEN AANPASSEN AAN UTENTI.INFATTI DE KLASLOKALEN VERHOOGD MET TECHNOLOGIE ZAL DE FUSIE TUSSEN LAULA EN DE KLAS EN TUSSEN DE KLAS EN HET LABORATORIUM DAT EEN UNICUM ZAL WORDEN MOGELIJK TE MAKEN. (Dutch)
0 references
O PROJECTO DA NOSSA ESCOLA DIGITAL É A SUA PRINCIPAL MODERNIZAÇÃO OBJETIVA E MELHORIA DA QUALIDADE DO AMBIENTE DA ESCOLA E ENSINO ESPECIFICAMENTE O AUMENTO DO EQUIPAMENTO TECNOLÓGICO ÀS INSTITUIÇÕES DO SECRETARIADO E A TODAS AS CLASSES DO INSTITUTO QUE COMPLETA A INSTITUIÇÃO DA LIM em CADA CLASS PARA OBTER UM NOVO MODELO DE AMBIENTE DIGITAL E MUDAR A MODA DE ENSINO ATRAVÉS DE UM LABORATÓRIO PARA A A AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTOS E HABILHAS. AGRADECIMENTOS À REDE A INTERACÇÃO ENTRE ESTUDANTES E PROFESSORES EM PRESENÇA E À DISTÂNCIA ORIENTADA PARA A CONSCIÊNCIA DE UMA INTEGRAÇÃO DA DIGITALIDADE COM O PAPEL E A REALIDADE COM A TECNOLOGIA VIRTUAL PODEM COMBINAR E ENSINAR A MODERNIDADE E A TRADIÇÃO NA CONSCIÊNCIA DE QUE OS ESPAÇOS E MATERIAIS DEVEM CONSTANTEMENTE ADAPTAR-SE A UTENTI. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ȘCOLII NOASTRE DIGITALE ARE CA OBIECTIV PRINCIPAL MODERNIZAREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA CALITĂȚII MEDIILOR ȘCOLARE ȘI DE PREDARE, ÎN SPECIAL CREȘTEREA ECHIPAMENTELOR TEHNOLOGICE LA BIROURILE SECRETARIATULUI ȘI LA TOATE CLASELE INSTITUTULUI FINALIZÂND PLASAREA LIM ÎN FIECARE CLASĂ PENTRU A OBȚINE UN NOU MODEL DE MEDIU DIGITAL ȘI PENTRU A SCHIMBA MODUL DE A FACE LECȚII PRINTR-UN LABORATOR DE PREDARE PENTRU DOBÂNDIREA DE CUNOȘTINȚE ȘI ABILITĂȚI. DATORITĂ REȚELEI, INTERACȚIUNEA DINTRE ELEVI ȘI PROFESORI ÎN PREZENȚA ȘI LA DISTANȚĂ SAR ORIENTAT SPRE CONȘTIENTIZAREA UNEI INTEGRĂRI A DIGITALULUI CU HÂRTIA ȘI REALITATEA CU VIRTUALUL POATE COMBINA TEHNOLOGIA ȘI PREDAREA MODERNITĂȚII ȘI TRADIȚIEI ÎN CONȘTIENTIZAREA FAPTULUI CĂ SPAȚIILE ȘI MATERIALELE TREBUIE SĂ SE ADAPTEZE ÎN MOD CONSTANT LA UTENTI.INFATTI SĂLILE DE CLASĂ CRESCUTE PRIN TEHNOLOGIE VOR PERMITE FUZIUNEA DINTRE LAULA ȘI SALA DE CLASĂ ȘI ÎNTRE CLASĂ ȘI LABORATOR CARE VA DEVENI UN UNICUM DIN CARE (Romanian)
0 references
PROJEKT NAŠA DIGITÁLNA ŠKOLA MÁ ZA SVOJ HLAVNÝ CIEĽ MODERNIZÁCIU A ZLEPŠENIE KVALITY PROSTREDIA ŠKOLY A VÝUČBU KONKRÉTNE ZVÝŠENIE TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENIA DO KANCELÁRIÍ SEKRETARIÁTU A PRE VŠETKY TRIEDY INŠTITÚTU DOKONČUJÚCE UMIESTNENIE LIM V KAŽDEJ TRIEDE ZÍSKAŤ NOVÝ MODEL DIGITÁLNEHO PROSTREDIA A ZMENIŤ SPÔSOB, AKO ROBIŤ LEKCIE PROSTREDNÍCTVOM LABORATÓRNEJ VÝUČBY PRE ZÍSKAVANIE VEDOMOSTÍ A ZRUČNOSTÍ. VĎAKA SIETI MÔŽE INTERAKCIA MEDZI ŠTUDENTMI A UČITEĽMI V PRÍTOMNOSTI A NA DIAĽKU SAR ZAMERANÁ NA UVEDOMENIE SI INTEGRÁCIE DIGITÁLNEHO S PAPIEROM A REALITOU S VIRTUÁLNYM PROSTREDÍM SPÁJAŤ TECHNOLÓGIU A VÝUČBU MODERNOSTI A TRADÍCIE S VEDOMÍM, ŽE PRIESTORY A MATERIÁLY SA MUSIA NEUSTÁLE PRISPÔSOBOVAŤ UTENTI.INFATTI TRIEDY ZVÝŠENÉ TECHNOLÓGIOU UMOŽNIA FÚZIU MEDZI LAULA A TRIEDOU A MEDZI TRIEDOU A LABORATÓRIOM, KTORÉ SA STANÚ UNICUMOM, Z KTORÉHO (Slovak)
0 references
GLAVNI CILJ PROJEKTA JE POSODOBITEV IN IZBOLJŠANJE KAKOVOSTI ŠOLSKEGA OKOLJA IN POUČEVANJA, ZLASTI POVEČANJE TEHNOLOŠKE OPREME V PISARNAH SEKRETARIATA IN NA VSE RAZREDE INŠTITUTA, KI ZAKLJUČUJEJO UMESTITEV LIMA V VSAKO UČILNICO, DA BI PRIDOBILI NOV MODEL DIGITALNEGA OKOLJA IN SPREMENILI NAČIN POUČEVANJA Z LABORATORIJSKIM POUČEVANJEM ZA PRIDOBIVANJE ZNANJA IN SPRETNOSTI. ZAHVALJUJOČ MREŽI LAHKO INTERAKCIJA MED UČENCI IN UČITELJI V PRISOTNOSTI IN NA DALJAVO SAR, USMERJENA V ZAVEDANJE O INTEGRACIJI DIGITALNEGA S PAPIRJEM IN RESNIČNOSTJO Z VIRTUALNIM, ZDRUŽUJE TEHNOLOGIJO IN POUČEVANJE MODERNOSTI IN TRADICIJE V ZAVEDANJU, DA SE MORAJO PROSTORI IN MATERIALI NENEHNO PRILAGAJATI UTENTI.INFATTI UČILNICE, KI JIH POVEČUJE TEHNOLOGIJA, BODO OMOGOČILE FUZIJO MED LAULO IN UČILNICO TER MED RAZREDOM IN LABORATORIJEM, KI BO POSTAL UNICUM. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET VÅR DIGITALA SKOLA HAR SOM HUVUDMÅL MODERNISERING OCH FÖRBÄTTRING AV KVALITETEN PÅ SKOLANS MILJÖER OCH UNDERVISNING SÄRSKILT ÖKNINGEN AV DEN TEKNISKA UTRUSTNINGEN TILL SEKRETARIATETS KONTOR OCH TILL ALLA KLASSER AV INSTITUTET SOM SLUTFÖR PLACERINGEN AV LIM I VARJE KLASSRUM FÖR ATT FÅ EN NY MODELL AV DIGITAL MILJÖ OCH FÖRÄNDRA SÄTTET ATT GÖRA LEKTIONER GENOM EN LABORATORIEUNDERVISNING FÖR FÖRVÄRV AV KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER. TACK VARE NÄTVERKET KAN SAMSPELET MELLAN STUDENTER OCH LÄRARE I NÄRVARO OCH PÅ AVSTÅND SAR ORIENTERAD MOT MEDVETENHET OM EN INTEGRATION AV DIGITALT MED PAPPER OCH VERKLIGHET MED DET VIRTUELLA KOMBINERA TEKNIK OCH UNDERVISNING MODERNITET OCH TRADITION I MEDVETENHET OM ATT UTRYMMEN OCH MATERIAL STÄNDIGT MÅSTE ANPASSA SIG TILL UTENTI.INFATTI KLASSRUMEN ÖKADE MED TEKNIK KOMMER ATT MÖJLIGGÖRA FUSIONEN MELLAN LAULA OCH KLASSRUMMET OCH MELLAN KLASSEN OCH LABORATORIET SOM KOMMER ATT BLI EN UNICUM AV VILKEN (Swedish)
0 references
GATTEO
0 references
10 April 2023
0 references