SCHOOL ON THE NET (Q4821570): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(BatchIngestion) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||
| (2 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||
| label / pt | label / pt | ||||||
Escola na Rede | |||||||
| Property / summary: OUR SCHOOL THROUGH THE DIFFERENT ERDF IS ALREADY ALMOST FULLY EQUIPPED WITH A LAN NETWORK IN 3 PLEXES WHILE FOR THE OTHER LITTLE ONES IT IS NECESSARY A NEW INTERVENTO.RENDERING THE SCHOOL OPEN TO THE WORLD FAVORING INTERNET ACCESS FOR STUDENTS AND TEACHERS. IN THE ICT SOCIETY, IN FACT, IT IS NECESSARY TO ALLOW THE CONNECTION OF ALL USERS AND THE AVAILABILITY AND ACCESS TO INFORMATION IN REALE TIME.TO MAKE US NOT ONLY NECESSARY TO SET UP AN INTERNET NETWORK BUT ALSO TOOLS FOR ITS MANAGEMENT AND COMMUNICATION SCHOOLFAMILY TWO WORLDS THAT CAN NO LONGER REMAIN SEPARATE AND DISTANT BUT THAT MUST CONSTANTLY INTERACT TO IMPROVE THE COEDUCATIONAL APPROACH. THE TECHNOLOGIES OF THE NETWORK FOR SCHOOLS ARE AN ENABLING FACTOR AND AT THE SAME TIME A TOPIC OF DEEPENING THE BASIS OF ANY ACTION TO IMPROVE DIGITAL SKILLS. THEY ARE CLEARLY AN ENABLING FACTOR AS A FUNCTIONAL REQUIREMENT OF MOST AIDS (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.0448307755997846
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
A NOSSA ESCOLA ATRAVÉS DO DIFERENTES FEDER ESTÁ JÁ COMPLETAMENTE EQUIPADA COM UMA REDE LAN EM 3 PLEXOS QUANDO PARA OS OUTROS PEQUENOS É NECESSÁRIO UMA NOVA INTERVENÇÃO.REGULAR A ESCOLA ABERTA AO ACESSO MUNDIAL À INTERNET PARA ESTUDANTES E PROFESSORES. Na realidade, na sociedade das TIC, é necessário permitir a ligação de todos os utilizadores e a disponibilidade e o acesso à informação em tempo real.Tornar-nos não apenas necessários para criar uma rede de Internet, mas também ferramentas para a sua gestão e comunicação escolar em dois mundos que não podem permanecer mais separados e distantes, mas que devem constantemente interagir para melhorar a abordagem coeducativa. As TECNOLOGIAS DA REDE PARA AS ESCOLAS SÃO UM FATOR MELHORADOR E, ao mesmo tempo, UM TÓPICO DE Aprofundar A BASE DE QUALQUER AÇÃO PARA MELHORAR AS COMPETÊNCIAS DIGITAIS. SÃO CLARAMENTE UM FATOR HABILITANTE COMO REQUISITO FUNCIONAL DA MAIORIA DOS SIDAS (Portuguese) | |||||||
Latest revision as of 07:13, 12 October 2024
Project Q4821570 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCHOOL ON THE NET |
Project Q4821570 in Italy |
Statements
10,359.25 Euro
0 references
18,500.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
30 January 2016
0 references
23 December 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - I. A. C. CALVI RISORTA
0 references
LA NOSTRA SCUOLA ATTRAVERSO I DIVERSI FESR SI GI QUASI COMPLETAMENTE DOTATA DI RETE LAN IN 3 PLESSI MENTRE PER GLI ALTRI PI PICCOLI SI RENDE NECESSARIO UN NUOVO INTERVENTO.RENDERE LA SCUOLA APERTA AL MONDO FAVORENDO LACCESSO AD INTERNET PER GLI STUDENTI E PER I DOCENTI. NELLA SOCIET DELLE ICT INFATTI NECESSARIO CONSENTIRE LA CONNESSIONE DI TUTTI GLI UTENTI E LA DISPONIBILIT E LACCESSO ALLE INFORMAZIONI IN TEMPO REALE.PER FARE CI NON NECESSARIO SOLAMENTE PREDISPORRE UNA RETE INTERNET MA ANCHE STRUMENTI PER LA SUA GESTIONE E PER LA COMUNICAZIONE SCUOLAFAMIGLIA DUE MONDI CHE NON POSSONO PI RIMANERE DISTINTI E DISTANTI MA CHE DEVONO INTERAGIRE COSTANTEMENTE PER MIGLIORARE LAPPROCCIO COEDUCATIVO. LE TECNOLOGIE DELLA RETE PER LE SCUOLE SONO UN FATTORE ABILITANTE ED AL TEMPO STESSO UN ARGOMENTO DI APPROFONDIMENTO ALLA BASE DI QUALSIASI AZIONE DI MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE DIGITALI. SONO EVIDENTEMENTE UN FATTORE ABILITANTE IN QUANTO REQUISITO FUNZIONALE DELLA MAGGIOR PARTE DEGLI AUSILI (Italian)
0 references
НАШЕТО УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ РАЗЛИЧНИТЕ ЕФРР ВЕЧЕ Е ПОЧТИ НАПЪЛНО ОБОРУДВАНО С LAN МРЕЖА В 3 ПЛЕКСА, ДОКАТО ЗА ДРУГИТЕ МАЛКИ Е НЕОБХОДИМО НОВО INTERVENTO.RENDERING УЧИЛИЩЕТО, ОТВОРЕНО КЪМ СВЕТА, БЛАГОПРИЯТСТВАЩО ДОСТЪПА ДО ИНТЕРНЕТ ЗА УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛИ. В ОБЩЕСТВОТО НА ИКТ ВСЪЩНОСТ Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ПОЗВОЛИ СВЪРЗВАНЕТО НА ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ, КАКТО И НАЛИЧИЕТО И ДОСТЪПЪТ ДО ИНФОРМАЦИЯ В REALE TIME.TO, КОЕТО НИ ПРАВИ НЕ САМО НЕОБХОДИМИ ЗА СЪЗДАВАНЕТО НА ИНТЕРНЕТ МРЕЖА, НО И ИНСТРУМЕНТИ ЗА НЕЙНОТО УПРАВЛЕНИЕ И КОМУНИКАЦИЯ В УЧИЛИЩЕ, ДВА СВЯТА, КОИТО ВЕЧЕ НЕ МОГАТ ДА ОСТАНАТ ОТДЕЛНИ И ОТДАЛЕЧЕНИ, НО КОИТО ТРЯБВА ПОСТОЯННО ДА СИ ВЗАИМОДЕЙСТВАТ, ЗА ДА ПОДОБРЯТ СЪВМЕСТНИЯ ПОДХОД. ТЕХНОЛОГИИТЕ НА МРЕЖАТА ЗА УЧИЛИЩАТА СА БЛАГОПРИЯТСТВАЩ ФАКТОР И СЪЩЕВРЕМЕННО СА ТЕМА ЗА ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ОСНОВАТА НА ВСЯКО ДЕЙСТВИЕ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ. ТЕ ОЧЕВИДНО СА БЛАГОПРИЯТСТВАЩ ФАКТОР КАТО ФУНКЦИОНАЛНО ИЗИСКВАНЕ НА ПОВЕЧЕТО СПИН. (Bulgarian)
0 references
NAŠE ŠKOLA PROSTŘEDNICTVÍM RŮZNÝCH EFRR JE JIŽ TÉMĚŘ PLNĚ VYBAVENA SÍTÍ LAN VE 3 PLEXECH, ZATÍMCO PRO OSTATNÍ JE NUTNÉ NOVÝ INTERVENTO.RENDERING ŠKOLY OTEVŘENÉ SVĚTU UPŘEDNOSTŇUJÍCÍ PŘÍSTUP K INTERNETU PRO STUDENTY A UČITELE. VE SPOLEČNOSTI IKT JE VE SKUTEČNOSTI NUTNÉ UMOŽNIT PŘIPOJENÍ VŠECH UŽIVATELŮ A DOSTUPNOST A PŘÍSTUP K INFORMACÍM V REALE TIME.TO NÁS ČINÍ NEJEN NEZBYTNÝMI PRO VYTVOŘENÍ INTERNETOVÉ SÍTĚ, ALE TAKÉ NÁSTROJŮ PRO JEJÍ SPRÁVU A KOMUNIKACI ŠKOLNÍ RODINY DVOU SVĚTŮ, KTERÉ JIŽ NEMOHOU ZŮSTAT ODDĚLENÉ A VZDÁLENÉ, ALE KTERÉ MUSÍ NEUSTÁLE SPOLUPRACOVAT, ABY SE ZLEPŠIL KOEDUKAČNÍ PŘÍSTUP. TECHNOLOGIE SÍTĚ PRO ŠKOLY JSOU PODPŮRNÝM FAKTOREM A ZÁROVEŇ TÉMATEM PROHLOUBENÍ ZÁKLADU VEŠKERÝCH OPATŘENÍ KE ZLEPŠENÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ. JSOU JASNĚ URČUJÍCÍM FAKTOREM JAKO FUNKČNÍM POŽADAVKEM VĚTŠINY AIDS. (Czech)
0 references
VORES SKOLE GENNEM DE FORSKELLIGE EFRU ER ALLEREDE NÆSTEN FULDT UDSTYRET MED ET LAN NETVÆRK I 3 PLEXES, MENS FOR DE ANDRE SMÅ ER DET NØDVENDIGT EN NY INTERVENTO.RENDERING SKOLEN ÅBEN FOR VERDEN FAVORISERER INTERNETADGANG FOR STUDERENDE OG LÆRERE. I IKT-SAMFUNDET ER DET FAKTISK NØDVENDIGT AT TILLADE TILSLUTNING AF ALLE BRUGERE OG TILGÆNGELIGHEDEN AF OG ADGANGEN TIL INFORMATION I REALE TIME.TO GØR OS IKKE BLOT NØDVENDIGE FOR AT OPRETTE ET INTERNETNETVÆRK, MEN OGSÅ VÆRKTØJER TIL DETS FORVALTNING OG KOMMUNIKATION SKOLEFAMILIE TO VERDENER, DER IKKE LÆNGERE KAN FORBLIVE ADSKILT OG FJERN, MEN SOM HELE TIDEN SKAL INTERAGERE FOR AT FORBEDRE DEN FÆLLES UDDANNELSESTILGANG. SKOLERNES TEKNOLOGIER ER EN BEFORDRENDE FAKTOR OG ER SAMTIDIG ET EMNE FOR UDDYBNING AF GRUNDLAGET FOR ENHVER INDSATS FOR AT FORBEDRE DE DIGITALE FÆRDIGHEDER. DE ER HELT KLART EN BEFORDRENDE FAKTOR SOM ET FUNKTIONELT KRAV TIL DE FLESTE AIDS. (Danish)
0 references
UNSERE SCHULE DURCH DEN VERSCHIEDENEN EFRE IST BEREITS FAST VOLLSTÄNDIG MIT EINEM LAN-NETZWERK IN 3 PLEXES AUSGESTATTET, WÄHREND FÜR DIE ANDEREN KLEINEN EIN NEUES INTERVENTO.RENDERING DIE SCHULE, DIE FÜR DIE WELT OFFEN IST, FÜR DEN INTERNETZUGANG VON SCHÜLERN UND LEHRERN BENÖTIGT. IN DER IKT-GESELLSCHAFT IST ES IN DER TAT NOTWENDIG, DIE VERBINDUNG ALLER NUTZER UND DIE VERFÜGBARKEIT UND DEN ZUGANG ZU INFORMATIONEN IN REALE TIME.TO ZU ERMÖGLICHEN, DIE UNS NICHT NUR NOTWENDIG MACHEN, EIN INTERNET-NETZWERK EINZURICHTEN, SONDERN AUCH WERKZEUGE FÜR SEINE MANAGEMENT- UND KOMMUNIKATIONSSCHULFAMILIEN ZWEI WELTEN, DIE NICHT MEHR GETRENNT UND ENTFERNT BLEIBEN KÖNNEN, ABER STÄNDIG INTERAGIEREN MÜSSEN, UM DEN KOEDUKATIVEN ANSATZ ZU VERBESSERN. DIE TECHNOLOGIEN DES NETZWERKS FÜR SCHULEN SIND EIN WICHTIGER FAKTOR UND GLEICHZEITIG EIN THEMA DER VERTIEFUNG DER GRUNDLAGEN JEDER MASSNAHME ZUR VERBESSERUNG DER DIGITALEN KOMPETENZEN. SIE SIND EINDEUTIG EIN WICHTIGER FAKTOR ALS FUNKTIONALE VORAUSSETZUNG FÜR DIE MEISTEN AIDS (German)
0 references
ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΎ ΕΤΠΑ ΕΊΝΑΙ ΉΔΗ ΣΧΕΔΌΝ ΠΛΉΡΩΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΜΕ ΔΊΚΤΥΟ LAN ΣΕ 3 ΠΛΕΞΟΎΔΕΣ ΕΝΏ ΓΙΑ ΤΑ ΆΛΛΑ ΜΙΚΡΆ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΈΝΑ ΝΈΟ INTERVENTO.RENDERING ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΝΟΙΧΤΌ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΕΥΝΟΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ INTERNET ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ. ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΩΝ ΤΠΕ, ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΕΠΙΤΡΑΠΕΊ Η ΣΎΝΔΕΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ ΚΑΙ Η ΔΙΑΘΕΣΙΜΌΤΗΤΑ ΚΑΙ Η ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΣΤΟ REALE TIME.TO ΜΑΣ ΚΑΘΙΣΤΟΎΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΟΥΜΕ ΈΝΑ ΔΊΚΤΥΟ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑΣ ΔΎΟ ΚΌΣΜΟΥΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΜΠΟΡΟΎΝ ΠΛΈΟΝ ΝΑ ΠΑΡΑΜΕΊΝΟΥΝ ΧΩΡΙΣΤΟΊ ΚΑΙ ΑΠΟΜΑΚΡΥΣΜΈΝΟΙ, ΑΛΛΆ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΎΝ ΣΥΝΕΧΏΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ. ΟΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΚΑΘΟΡΙΣΤΙΚΌ ΠΑΡΆΓΟΝΤΑ ΚΑΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΈΝΑ ΘΈΜΑ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗΣ ΤΗΣ ΒΆΣΗΣ ΚΆΘΕ ΔΡΆΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΕΊΝΑΙ ΣΑΦΏΣ ΈΝΑΣ ΠΑΡΆΓΟΝΤΑΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ ΑΠΑΊΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ ΜΈΡΟΣ ΤΟΥ AIDS. (Greek)
0 references
OUR SCHOOL THROUGH THE DIFFERENT ERDF IS ALREADY ALMOST FULLY EQUIPPED WITH A LAN NETWORK IN 3 PLEXES WHILE FOR THE OTHER LITTLE ONES IT IS NECESSARY A NEW INTERVENTO.RENDERING THE SCHOOL OPEN TO THE WORLD FAVORING INTERNET ACCESS FOR STUDENTS AND TEACHERS. IN THE ICT SOCIETY, IN FACT, IT IS NECESSARY TO ALLOW THE CONNECTION OF ALL USERS AND THE AVAILABILITY AND ACCESS TO INFORMATION IN REALE TIME.TO MAKE US NOT ONLY NECESSARY TO SET UP AN INTERNET NETWORK BUT ALSO TOOLS FOR ITS MANAGEMENT AND COMMUNICATION SCHOOLFAMILY TWO WORLDS THAT CAN NO LONGER REMAIN SEPARATE AND DISTANT BUT THAT MUST CONSTANTLY INTERACT TO IMPROVE THE COEDUCATIONAL APPROACH. THE TECHNOLOGIES OF THE NETWORK FOR SCHOOLS ARE AN ENABLING FACTOR AND AT THE SAME TIME A TOPIC OF DEEPENING THE BASIS OF ANY ACTION TO IMPROVE DIGITAL SKILLS. THEY ARE CLEARLY AN ENABLING FACTOR AS A FUNCTIONAL REQUIREMENT OF MOST AIDS (English)
0.0448307755997846
0 references
NUESTRA ESCUELA A TRAVÉS DE LOS DIFERENTES FEDER YA ESTÁ CASI TOTALMENTE EQUIPADA CON UNA RED LAN EN 3 PLEXOS MIENTRAS QUE PARA LOS OTROS PEQUEÑOS ES NECESARIO UN NUEVO INTERVENTO.RENDERING LA ESCUELA ABIERTA AL MUNDO FAVORECIENDO EL ACCESO A INTERNET PARA ESTUDIANTES Y PROFESORES. EN LA SOCIEDAD DE LAS TIC, DE HECHO, ES NECESARIO PERMITIR LA CONEXIÓN DE TODOS LOS USUARIOS Y LA DISPONIBILIDAD Y ACCESO A LA INFORMACIÓN EN REALE TIME.TO NOS HACE NECESARIO NO SOLO CONFIGURAR UNA RED DE INTERNET SINO TAMBIÉN HERRAMIENTAS PARA SU GESTIÓN Y COMUNICACIÓN FAMILIA ESCOLAR DOS MUNDOS QUE YA NO PUEDEN PERMANECER SEPARADOS Y DISTANTES PERO QUE DEBEN INTERACTUAR CONSTANTEMENTE PARA MEJORAR EL ENFOQUE COEDUCATIVO. LAS TECNOLOGÍAS DE LA RED PARA LAS ESCUELAS SON UN FACTOR FACILITADOR Y, AL MISMO TIEMPO, UN TEMA DE PROFUNDIZACIÓN DE LAS BASES DE CUALQUIER ACCIÓN PARA MEJORAR LAS HABILIDADES DIGITALES. SON CLARAMENTE UN FACTOR PROPICIO COMO REQUISITO FUNCIONAL DE LA MAYORÍA DEL SIDA. (Spanish)
0 references
MEIE KOOL ERINEVATE ERFI KAUDU ON JUBA PEAAEGU TÄIELIKULT VARUSTATUD LAN-VÕRGUGA KOLMES TSOONIS, SAMAS KUI TEISTEL VÄIKESTEL ON VAJA UUT INTERVENTO.RENDERING, ET KOOL ON AVATUD MAAILMALE, SOODUSTADES ÕPILASTELE JA ÕPETAJATELE INTERNETI-ÜHENDUST. IKT-ÜHISKONNAS ON TEGELIKULT VAJA VÕIMALDADA KÕIGI KASUTAJATE ÜHENDAMIST NING TEABE KÄTTESAADAVUST JA KÄTTESAADAVUST REALE TIME.TO-S, MIS MUUDAB MEID VAJALIKUKS MITTE AINULT INTERNETI-VÕRGU LOOMISEKS, VAID KA VAHENDID SELLE HALDAMISEKS JA SUHTLEMISEKS KOOLIPEREKONNAS, MIS EI SAA ENAM JÄÄDA ERALDI JA KAUGEKS, VAID MIS PEAVAD PIDEVALT SUHTLEMA, ET PARANDADA ÜHISHARIDUSLIKKU LÄHENEMIST. KOOLIDE VÕRGUSTIKU TEHNOLOOGIAD ON PROGRESSI VÕIMALDAV TEGUR JA SAMAL AJAL KA DIGIOSKUSTE PARANDAMISE MEETMETE ALUSTE SÜVENDAMISE TEEMA. NEED ON SELGELT PROGRESSI VÕIMALDAV TEGUR ENAMIKU AIDSI FUNKTSIONAALSE NÕUDENA (Estonian)
0 references
KOULUMME ERI EAKR: N KAUTTA ON JO LÄHES TÄYSIN VARUSTETTU LAN-VERKOLLA 3 PLEKSEISSÄ, KUN TAAS MUILLE PIENILLE ON TARPEEN UUSI INTERVENTO.RENDERING KOULU, JOKA ON AVOIN MAAILMALLE SUOSIEN INTERNET-YHTEYTTÄ OPISKELIJOILLE JA OPETTAJILLE. TIETO- JA VIESTINTÄTEKNOLOGIAYHTEISKUNNASSA ON ITSE ASIASSA TARPEEN SALLIA KAIKKIEN KÄYTTÄJIEN YHTEYDET SEKÄ TIETOJEN SAATAVUUS JA SAATAVUUS REALE TIMESSA.TO TEKEE MEISTÄ PAITSI TARPEEN INTERNET-VERKON PERUSTAMISEKSI MYÖS SEN JOHTAMIS- JA VIESTINTÄVÄLINEET KOULUPERHEEN KAKSI MAAILMAA, JOTKA EIVÄT VOI ENÄÄ PYSYÄ ERILLÄÄN JA ETÄÄLLÄ, MUTTA JOIDEN ON JATKUVASTI OLTAVA VUOROVAIKUTUKSESSA PARANTAAKSEEN YHTEISOPETUSTA. KOULUJEN VERKOSTON TEKNOLOGIA ON MAHDOLLISTAVA TEKIJÄ JA SAMALLA SYVENNETÄÄN DIGITAALISTEN TAITOJEN PARANTAMISEEN TÄHTÄÄVIEN TOIMIEN PERUSTAA. NE OVAT SELVÄSTI MAHDOLLISTAVA TEKIJÄ USEIMPIEN AIDSIN TOIMINNALLISENA VAATIMUKSENA. (Finnish)
0 references
NOTRE ÉCOLE À TRAVERS LES DIFFÉRENTS FEDER EST DÉJÀ PRESQUE ENTIÈREMENT ÉQUIPÉE D’UN RÉSEAU LAN EN 3 PLEX TANDIS QUE POUR LES AUTRES PETITS IL FAUT UNE NOUVELLE INTERVENTO.RENDERING L’ÉCOLE OUVERTE SUR LE MONDE PRIVILÉGIANT L’ACCÈS À INTERNET POUR LES ÉLÈVES ET LES ENSEIGNANTS. DANS LA SOCIÉTÉ DES TIC, EN EFFET, IL EST NÉCESSAIRE DE PERMETTRE LA CONNEXION DE TOUS LES UTILISATEURS ET LA DISPONIBILITÉ ET L’ACCÈS À L’INFORMATION DANS REALE TIME.TO NOUS OBLIGE NON SEULEMENT À METTRE EN PLACE UN RÉSEAU INTERNET, MAIS AUSSI DES OUTILS POUR SA GESTION ET LA COMMUNICATION FAMILLE SCOLAIRE DEUX MONDES QUI NE PEUVENT PLUS RESTER SÉPARÉS ET DISTANTS MAIS QUI DOIVENT CONSTAMMENT INTERAGIR POUR AMÉLIORER L’APPROCHE COÉDUCATIVE. LES TECHNOLOGIES DU RÉSEAU POUR LES ÉCOLES SONT UN FACTEUR PORTEUR ET EN MÊME TEMPS UN SUJET D’APPROFONDISSEMENT DES BASES DE TOUTE ACTION VISANT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES. ILS SONT CLAIREMENT UN FACTEUR HABILITANT EN TANT QU’EXIGENCE FONCTIONNELLE DE LA PLUPART DES SIDA. (French)
0 references
IS É ÁR SCOIL TRÍD AN CFRE ÉAGSÚLA CHEANA FÉIN BEAGNACH FEISTITHE GO HIOMLÁN LE LÍONRA LAN I 3 PLEXES AGUS DO NA CINN BEAG EILE TÁ SÉ RIACHTANACH NUA INTERVENTO.RENDERING AN SCOIL AR OSCAILT DON DOMHAN BHFABHAR ROCHTAIN AR AN IDIRLÍON DO MHIC LÉINN AGUS DO MHÚINTEOIRÍ. SA TSOCHAÍ TFC, GO DEIMHIN, IS GÁ CEANGAL NA N-ÚSÁIDEOIRÍ GO LÉIR A CHEADÚ AGUS INFHAIGHTEACHT AGUS ROCHTAIN AR FHAISNÉIS I REALE TIME.TO NÍ HAMHÁIN CHUN LÍONRA IDIRLÍN A CHUR AR BUN ACH UIRLISÍ DÁ BHAINISTÍOCHT AGUS DÁ CHUMARSÁID SCHOOLFAMILY DHÁ SHAOL NACH FÉIDIR LEO FANACHT AR LEITHLIGH AGUS I BHFAD I GCÉIN A THUILLEADH ACH NÍ MÓR DÓIBH IDIRGHNÍOMHÚ I GCÓNAÍ CHUN FEABHAS A CHUR AR AN GCUR CHUIGE COEDUCATIONAL. IS TOISC CHUMASÚCHÁIN IAD TEICNEOLAÍOCHTAÍ AN LÍONRA DO SCOILEANNA AGUS AG AN AM CÉANNA IS ÁBHAR IAD CHUN BONN AON GHNÍOMHAÍOCHTA A DHOIMHNIÚ CHUN SCILEANNA DIGITEACHA A FHEABHSÚ. IS LÉIR GUR TOISC CHUMASÚCHÁIN IAD MAR CHEANGLAS FEIDHMIÚIL DEN CHUID IS MÓ SEIF (Irish)
0 references
NAŠA ŠKOLA KROZ RAZLIČITE EFRR JE VEĆ GOTOVO U POTPUNOSTI OPREMLJENA LAN MREŽOM U 3 PLEKSE, DOK JE ZA OSTALE MALE POTREBNO NOVO INTERVENTO.RENDERING ŠKOLU OTVORENU ZA SVIJET FAVORIZIRAJUĆI PRISTUP INTERNETU ZA UČENIKE I NASTAVNIKE. U ICT DRUŠTVU, U STVARI, POTREBNO JE OMOGUĆITI POVEZIVANJE SVIH KORISNIKA TE DOSTUPNOST I PRISTUP INFORMACIJAMA U REALE TIME.TO ČINE NAS NE SAMO POTREBNIM ZA USPOSTAVU INTERNETSKE MREŽE, VEĆ I ALATE ZA UPRAVLJANJE I KOMUNIKACIJU ŠKOLAOBITELJ DVA SVIJETA KOJI VIŠE NE MOGU OSTATI ODVOJENI I UDALJENI, ALI KOJI MORAJU STALNO KOMUNICIRATI KAKO BI SE POBOLJŠAO COEDUKACIJSKI PRISTUP. TEHNOLOGIJE MREŽE ZA ŠKOLE POTICAJNI SU ČIMBENIK I ISTODOBNO TEMA PRODUBLJIVANJA TEMELJA SVIH MJERA ZA POBOLJŠANJE DIGITALNIH VJEŠTINA. ONI SU OČITO FAKTOR KOJI OMOGUĆUJE KAO FUNKCIONALAN ZAHTJEV VEĆINE AIDS-A (Croatian)
0 references
ISKOLÁNK A KÜLÖNBÖZŐ ERFA-N KERESZTÜL MÁR MAJDNEM TELJESEN FEL VAN SZERELVE EGY 3 PLEXUSÚ LAN HÁLÓZATTAL, MÍG A TÖBBI KICSI SZÁMÁRA ÚJ INTERVENTO-RA VAN SZÜKSÉG. AZ IKT-TÁRSADALOMBAN UGYANIS LEHETŐVÉ KELL TENNI AZ ÖSSZES FELHASZNÁLÓ ÖSSZEKAPCSOLÁSÁT ÉS AZ INFORMÁCIÓKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST A REALE TIME.TO-BAN, AMELY NEMCSAK EGY INTERNETES HÁLÓZAT LÉTREHOZÁSÁHOZ SZÜKSÉGES, HANEM AZ ISKOLACSALÁD IRÁNYÍTÁSÁHOZ ÉS KOMMUNIKÁCIÓJÁHOZ SZÜKSÉGES ESZKÖZÖKHÖZ IS KÉT OLYAN VILÁGBAN, AMELYEK MÁR NEM MARADHATNAK KÜLÖNÁLLÓAK ÉS TÁVOLIAK, DE AMELYEKNEK FOLYAMATOSAN EGYÜTT KELL MŰKÖDNIÜK A KOEDUKÁCIÓS MEGKÖZELÍTÉS JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. AZ ISKOLÁK HÁLÓZATÁNAK TECHNOLÓGIÁI TÁMOGATÓ TÉNYEZŐT JELENTENEK, UGYANAKKOR A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK JAVÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ INTÉZKEDÉSEK ALAPJAIT ELMÉLYÍTIK. EZEK EGYÉRTELMŰEN TÁMOGATÓ TÉNYEZŐ, MINT FUNKCIONÁLIS KÖVETELMÉNY A LEGTÖBB AIDS (Hungarian)
0 references
MŪSŲ MOKYKLA PER SKIRTINGĄ ERPF JAU YRA BEVEIK VISIŠKAI ĮRENGTAS LAN TINKLAS 3 KOMPLEKSŲ, O KITIEMS MAŽIESIEMS BŪTINA NAUJA INTERVENTO.RENDERING MOKYKLA ATVIRA PASAULIUI, PALANKI INTERNETO PRIEIGA STUDENTAMS IR MOKYTOJAMS. IKT VISUOMENĖJE IŠ TIESŲ BŪTINA LEISTI VISIEMS VARTOTOJAMS PRISIJUNGTI IR GAUTI INFORMACIJĄ REALE TIME.TO, TODĖL MUMS REIKIA NE TIK SUKURTI INTERNETO TINKLĄ, BET IR ĮRANKIUS JO VALDYMUI IR BENDRAVIMUI MOKYKLOS ŠEIMAI DVIEJUOSE PASAULIUOSE, KURIE NEBEGALI LIKTI ATSKIRI IR TOLIMI, TAČIAU KURIE TURI NUOLAT SĄVEIKAUTI, KAD PAGERINTŲ KOEDULIACIJOS METODĄ. MOKYKLŲ TINKLO TECHNOLOGIJOS YRA DAUG GALIMYBIŲ SUTEIKIANTIS VEIKSNYS, TUO PAT METU GILINANTIS BET KOKIŲ SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMO VEIKSMŲ PAGRINDAS. JIE YRA AIŠKIAI ĮGALINANTIS VEIKSNYS KAIP FUNKCINIS REIKALAVIMAS DAUGUMA AIDS (Lithuanian)
0 references
MŪSU SKOLA CAUR DAŽĀDU ERAF JAU IR GANDRĪZ PILNĪBĀ APRĪKOTA AR LAN TĪKLU 3 PLEXES, BET PĀRĒJIEM MAZAJIEM IR NEPIECIEŠAMS JAUNS INTERVENTO.RENDERING SKOLA ATVĒRTA PASAULEI, KAS ATBALSTA INTERNETA PIEKĻUVI STUDENTIEM UN SKOLOTĀJIEM. IKT SABIEDRĪBĀ FAKTISKI IR NEPIECIEŠAMS ĻAUT SAVIENOT VISUS LIETOTĀJUS UN NODROŠINĀT INFORMĀCIJAS PIEEJAMĪBU UN PIEKĻUVI TAI REALE TIME.TO LIEK MUMS NE TIKAI IZVEIDOT INTERNETA TĪKLU, BET ARĪ INSTRUMENTUS TĀ PĀRVALDĪBAI UN SAZIŅAI AR SKOLUĢIMENES DIVĀM PASAULĒM, KAS VAIRS NEVAR PALIKT NOŠĶIRTAS UN ATTĀLINĀTAS, BET KURĀM IR PASTĀVĪGI JĀSADARBOJAS, LAI UZLABOTU KOEIZGLĪTĪBAS PIEEJU. TĪKLA TEHNOLOĢIJAS SKOLĀM IR VEICINOŠS FAKTORS, UN TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ TĀS IR TEMATS, KAS PADZIĻINA PAMATU JEBKĀDAI RĪCĪBAI DIGITĀLO PRASMJU UZLABOŠANAI. TIE NEPĀRPROTAMI IR VEICINOŠS FAKTORS KĀ FUNKCIONĀLA PRASĪBA LIELĀKAJAI DAĻAI AIDS (Latvian)
0 references
ISKOLA TAGĦNA PERMEZZ TAL-FEŻR DIFFERENTI HIJA DIĠÀ KWAŻI MGĦAMMRA BIS-SĦIĦ MA ‘NETWERK LAN FI 3 PLEXES FILWAQT LI GĦALL-FTIT OĦRAJN HUWA MEĦTIEĠ ĠDID INTERVENTO.RENDERING-ISKOLA MIFTUĦA GĦAD-DINJA TIFFAVORIXXI AĊĊESS GĦALL-INTERNET GĦALL-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA. FIS-SOĊJETÀ TAL-ICT, FIL-FATT, HUWA MEĦTIEĠ LI TKUN PERMESSA L-KONNESSJONI TAL-UTENTI KOLLHA U D-DISPONIBBILTÀ U L-AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI F’REALE TIME.TO JAGĦMLUNA MHUX BISS MEĦTIEĠA LI NISTABBILIXXU NETWERK TAL-INTERNET IŻDA WKOLL GĦODOD GĦALL-ĠESTJONI U L-KOMUNIKAZZJONI TAL-FAMILJA TAL-ISKOLA ŻEWĠ DINJIET LI MA JISTGĦUX JIBQGĦU SEPARATI U MBIEGĦDA IŻDA LI GĦANDHOM JINTERAĠIXXU B’MOD KOSTANTI BIEX ITEJBU L-APPROĊĊ KOEDUKATTIV. IT-TEKNOLOĠIJI TAN-NETWERK GĦALL-ISKEJJEL HUMA FATTUR ABILITANTI U FL-ISTESS ĦIN SUĠĠETT TA’ APPROFONDIMENT TAL-BAŻI TA’ KWALUNKWE AZZJONI BIEX JITTEJBU L-ĦILIET DIĠITALI. HUWA ĊAR LI DAWN HUMA FATTUR ABILITANTI BĦALA REKWIŻIT FUNZJONALI TAL-BIĊĊA L-KBIRA TAL-AIDS (Maltese)
0 references
ONZE SCHOOL VIA HET VERSCHILLENDE EFRO IS AL BIJNA VOLLEDIG UITGERUST MET EEN LAN-NETWERK IN 3 PLEXES, TERWIJL VOOR DE ANDERE KLEINTJES EEN NIEUWE INTERVENTO.RENDERING VAN DE SCHOOL OPEN VOOR DE WERELD IS HET BEVORDEREN VAN INTERNETTOEGANG VOOR STUDENTEN EN DOCENTEN. IN DE ICT-MAATSCHAPPIJ IS HET IN FEITE NOODZAKELIJK OM DE VERBINDING VAN ALLE GEBRUIKERS EN DE BESCHIKBAARHEID VAN EN TOEGANG TOT INFORMATIE IN REALE TIME.TO MOGELIJK TE MAKEN, NIET ALLEEN OM EEN INTERNETNETWERK OP TE ZETTEN, MAAR OOK INSTRUMENTEN VOOR HAAR MANAGEMENT- EN COMMUNICATIESCHOOLGEZIN TWEE WERELDEN DIE NIET LANGER GESCHEIDEN EN AFSTANDELIJK KUNNEN BLIJVEN, MAAR DIE VOORTDUREND MOETEN SAMENWERKEN OM DE COEDUCATIEVE AANPAK TE VERBETEREN. DE TECHNOLOGIEËN VAN HET NETWERK VOOR SCHOLEN ZIJN EEN STIMULERENDE FACTOR EN TEGELIJKERTIJD EEN ONDERWERP VAN VERDIEPING VAN DE BASIS VAN ELKE ACTIE TER VERBETERING VAN DE DIGITALE VAARDIGHEDEN. ZE ZIJN DUIDELIJK EEN FACILITERENDE FACTOR ALS FUNCTIONELE EIS VAN DE MEESTE AIDS. (Dutch)
0 references
A NOSSA ESCOLA ATRAVÉS DO DIFERENTES FEDER ESTÁ JÁ COMPLETAMENTE EQUIPADA COM UMA REDE LAN EM 3 PLEXOS QUANDO PARA OS OUTROS PEQUENOS É NECESSÁRIO UMA NOVA INTERVENÇÃO.REGULAR A ESCOLA ABERTA AO ACESSO MUNDIAL À INTERNET PARA ESTUDANTES E PROFESSORES. Na realidade, na sociedade das TIC, é necessário permitir a ligação de todos os utilizadores e a disponibilidade e o acesso à informação em tempo real.Tornar-nos não apenas necessários para criar uma rede de Internet, mas também ferramentas para a sua gestão e comunicação escolar em dois mundos que não podem permanecer mais separados e distantes, mas que devem constantemente interagir para melhorar a abordagem coeducativa. As TECNOLOGIAS DA REDE PARA AS ESCOLAS SÃO UM FATOR MELHORADOR E, ao mesmo tempo, UM TÓPICO DE Aprofundar A BASE DE QUALQUER AÇÃO PARA MELHORAR AS COMPETÊNCIAS DIGITAIS. SÃO CLARAMENTE UM FATOR HABILITANTE COMO REQUISITO FUNCIONAL DA MAIORIA DOS SIDAS (Portuguese)
0 references
ȘCOALA NOASTRĂ PRIN DIFERITE FEDR ESTE DEJA APROAPE COMPLET ECHIPATĂ CU O REȚEA LAN ÎN 3 PLEXURI, ÎN TIMP CE PENTRU CELELALTE MICI ESTE NECESAR UN NOU INTERVENTO.RENDERING ȘCOALĂ DESCHISĂ LUMII, FAVORIZÂND ACCESUL LA INTERNET PENTRU ELEVI ȘI PROFESORI. ÎN SOCIETATEA TIC, DE FAPT, ESTE NECESAR SĂ SE PERMITĂ CONECTAREA TUTUROR UTILIZATORILOR, PRECUM ȘI DISPONIBILITATEA ȘI ACCESUL LA INFORMAȚII ÎN REALE TIME.TO, CEEA CE NE FACE NECESARI NU NUMAI PENTRU A CREA O REȚEA DE INTERNET, CI ȘI INSTRUMENTE PENTRU ȘCOALA DE MANAGEMENT ȘI COMUNICARE, DOUĂ LUMI CARE NU MAI POT RĂMÂNE SEPARATE ȘI ÎNDEPĂRTATE, DAR CARE TREBUIE SĂ INTERACȚIONEZE ÎN MOD CONSTANT PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI ABORDAREA COEDUCAȚIONALĂ. TEHNOLOGIILE REȚELEI PENTRU ȘCOLI REPREZINTĂ UN FACTOR FAVORIZANT ȘI, ÎN ACELAȘI TIMP, UN SUBIECT DE APROFUNDARE A BAZEI ORICĂREI ACȚIUNI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A COMPETENȚELOR DIGITALE. ELE SUNT ÎN MOD CLAR UN FACTOR FAVORIZANT CA O CERINȚĂ FUNCȚIONALĂ A MAJORITĂȚII SIDA (Romanian)
0 references
NAŠA ŠKOLA PROSTREDNÍCTVOM RÔZNYCH EFRR JE UŽ TAKMER PLNE VYBAVENÁ SIEŤOU LAN V 3 PLEXOCH, ZATIAĽ ČO PRE OSTATNÝCH MALÝCH JE POTREBNÁ NOVÁ INTERVENTO.RENDERING ŠKOLA OTVORENÁ SVETU, KTORÁ UPREDNOSTŇUJE PRÍSTUP NA INTERNET PRE ŠTUDENTOV A UČITEĽOV. V SPOLOČNOSTI IKT JE V SKUTOČNOSTI POTREBNÉ UMOŽNIŤ PRIPOJENIE VŠETKÝCH UŽÍVATEĽOV A DOSTUPNOSŤ A PRÍSTUP K INFORMÁCIÁM V REALE TIME.TO, ABY SME NIELEN VYTVORILI INTERNETOVÚ SIEŤ, ALE AJ NÁSTROJE NA JEJ RIADENIE A KOMUNIKÁCIU V ŠKOLSKEJ RODINE DVA SVETY, KTORÉ UŽ NEMÔŽU ZOSTAŤ ODDELENÉ A VZDIALENÉ, ALE KTORÉ MUSIA NEUSTÁLE KOMUNIKOVAŤ, ABY ZLEPŠILI KOEDUKAČNÝ PRÍSTUP. TECHNOLÓGIE SIETE PRE ŠKOLY SÚ PODPORNÝM FAKTOROM A ZÁROVEŇ TÉMOU PREHLBOVANIA ZÁKLADU VŠETKÝCH OPATRENÍ NA ZLEPŠENIE DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ. SÚ JEDNOZNAČNE PODPORNÝM FAKTOROM AKO FUNKČNÁ POŽIADAVKA VÄČŠINY AIDS. (Slovak)
0 references
NAŠA ŠOLA PREKO RAZLIČNIH ESRR JE ŽE SKORAJ V CELOTI OPREMLJENA Z OMREŽJEM LAN V 3 PLEKSIH, ZA OSTALE PA JE POTREBNA NOVA INTERVENTO.RENDERING ŠOLA, ODPRTA ZA SVET, KI DAJE PREDNOST DOSTOPU DO INTERNETA ZA UČENCE IN UČITELJE. V DRUŽBI IKT JE DEJANSKO TREBA OMOGOČITI POVEZAVO VSEH UPORABNIKOV TER RAZPOLOŽLJIVOST IN DOSTOP DO INFORMACIJ V PROGRAMU REALE TIME.TO, ZARADI ČESAR SMO NE LE POTREBNI ZA VZPOSTAVITEV INTERNETNEGA OMREŽJA, TEMVEČ TUDI ORODJA ZA UPRAVLJANJE IN KOMUNIKACIJSKO ŠOLSKO DRUŽINO DVEH SVETOV, KI NE MORETA VEČ OSTATI LOČENA IN ODDALJENA, VENDAR MORATA NENEHNO SODELOVATI, DA BI IZBOLJŠALI PRISTOP K IZOBRAŽEVANJU. TEHNOLOGIJE MREŽE ZA ŠOLE SO SPODBUJEVALNI DEJAVNIK IN HKRATI TEMA POGLABLJANJA TEMELJEV VSEH UKREPOV ZA IZBOLJŠANJE DIGITALNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI. SO OČITNO DEJAVNIK, KI OMOGOČA KOT FUNKCIONALNA ZAHTEVA VEČINE AIDSA. (Slovenian)
0 references
VÅR SKOLA GENOM DE OLIKA ERUF ÄR REDAN NÄSTAN FULLT UTRUSTAD MED ETT LAN-NÄTVERK I 3 PLEXES MEDAN FÖR DE ANDRA SMÅ ÄR DET NÖDVÄNDIGT EN NY INTERVENTO.RENDERING SKOLAN ÖPPEN FÖR VÄRLDEN SOM GYNNAR TILLGÅNG TILL INTERNET FÖR STUDENTER OCH LÄRARE. I IKT-SAMHÄLLET ÄR DET I SJÄLVA VERKET NÖDVÄNDIGT ATT TILLÅTA ANSLUTNING AV ALLA ANVÄNDARE OCH TILLGÅNG TILL OCH TILLGÅNG TILL INFORMATION I REALE TIME.TO GÖR OSS INTE BARA NÖDVÄNDIGA FÖR ATT INRÄTTA ETT INTERNETNÄTVERK UTAN OCKSÅ VERKTYG FÖR DESS FÖRVALTNING OCH KOMMUNIKATION SKOLFAMILJ TVÅ VÄRLDAR SOM INTE LÄNGRE KAN FÖRBLI ÅTSKILDA OCH AVLÄGSNA UTAN SOM STÄNDIGT MÅSTE SAMVERKA FÖR ATT FÖRBÄTTRA DEN COEDUCATIONAL STRATEGIN. TEKNIKEN I NÄTVERKET FÖR SKOLOR ÄR EN MÖJLIGGÖRANDE FAKTOR OCH SAMTIDIGT ETT ÄMNE FÖR ATT FÖRDJUPA GRUNDEN FÖR EVENTUELLA ÅTGÄRDER FÖR ATT FÖRBÄTTRA DEN DIGITALA KOMPETENSEN. DE ÄR HELT KLART EN MÖJLIGGÖRANDE FAKTOR SOM ETT FUNKTIONELLT KRAV FÖR DE FLESTA AIDS. (Swedish)
0 references
CALVI RISORTA
0 references
10 April 2023
0 references