TRAINING ALLIANCES IN EUROPEAN TERRITORY (Q4813764): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||
| (5 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||
| label / pt | label / pt | ||||||
ALIANÇAS | ALIANÇAS À FORMAÇÃO NO TERRITÓRIO EUROPEU | ||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMED AT 15 PUPILS IN CLASSES III AND IV WITH LINGUISTIC CERTIFICATION B1 DELLIPSEOA WAR IN LINE WITH THE EUROPEAN NATIONAL AND REGIONAL GUIDELINES AND AIMS TO GIVE VOICE TO HIGH-QUALITY WORK-BASED LEARNING STRATEGIES FOR INCLUSIVE SUSTAINABLE SMART GROWTH. IN LINE WITH THE EUROPEAN GUIDELINES ON DESTRUCTION AND TRAINING DECLINED IN EUROPE 2020 IT IS DECIDED TO PROPOSE A PROJECT IN IRELAND IN ORDER TO OFFER STUDENTS THE OPPORTUNITY TO IMPROVE THEIR WORKING SKILLS BY INTEGRATING THEM WITH LANGUAGE SKILLS. FROM AN ECONOMIC POINT OF VIEW, IRELAND OFFERS THE BEST CONDITIONS FOR LEARNING AND IMPORTING GOOD PRACTICES INTO ITALY. THESE PATHS ARE IMPORTANT TO OVERCOME THE SEPARATION BETWEEN TRAINING AND APPLICATION AND TO INCREASE THE MOTIVATION TO STUDY AND TO HELP YOUNG PEOPLE IN THE DISCOVERY OF PERSONAL VOCATIONS AND IN THE EXPERIMENTATION IN THE FIELD OF THE VASTNESS AND INTERCONNECTION OF KNOWLEDGE. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.2780461256463942
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
O PROJECTO AJUDOU A 15 PROPOSTAS DAS CLASSES III E IV COM CERTIFICAÇÃO LINGUÍSTICA B1 GUERRA DE DELLIPSEOA EM CONFORMIDADE COM AS ORIENTAÇÕES NACIONAIS E REGIONAIS EUROPEIAS E OBJECTO DE DAR VOZ A ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM COM BASE EM TRABALHO DE ALTA QUALIDADE PARA UM CRESCIMENTO INTELIGENTE E SUSTENTÁVEL INCLUSIVO. Em consonância com as ORIENTAÇÕES EUROPEIAS EM MATÉRIA DE DESTRUIÇÃO E FORMAÇÃO DECIDIDAS NA EUROPA 2020, DECIDIU-SE PROPÓSITO NA IRLANDA PARA OFERECER AOS ESTUDANTES A OPORTUNIDADE DE MELHORAR AS SUAS COMPETÊNCIAS DE TRABALHO INTEGRANDO-AS COM COMPETÊNCIAS LINGUÁRIAS. De um ponto de vista económico, a Irlanda oferece as melhores condições para a aprendizagem e a importação de boas práticas para a Itália. Estes percursos são importantes para superar a separação entre formação e candidatura e para aumentar a motivação para estudar e ajudar os jovens na descoberta de profissões pessoais e na experiência no campo da violência e da inter-relação de conhecimentos. (Portuguese) | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Cervia / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
| Property / Call for proposal | |||||||
| Property / Call for proposal: 3781 del 05/04/2017 - FSE - Potenziamento dei percorsi di alternanza scuola-lavoro / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Latest revision as of 06:55, 12 October 2024
Project Q4813764 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TRAINING ALLIANCES IN EUROPEAN TERRITORY |
Project Q4813764 in Italy |
Statements
37,762.19 Euro
0 references
62,937.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
5 March 2018
0 references
23 May 2019
0 references
IIS "TONINO GUERRA" DI CERVIA
0 references
IL PROGETTO RIVOLTO A 15 ALUNNI DELLE CLASSI III E IV CON CERTIFICAZIONE LINGUISTICA B1 DELLIPSEOA GUERRA IN LINEA CON GLI ORIENTAMENTI EUROPEI NAZIONALI E REGIONALI E INTENDE DARE VOCE A FORME DI APPRENDIMENTO BASATE SUL LAVORO DI ALTA QUALITA STRATEGIA PER UNA CRESCITA INTELLIGENTE SOSTENIBILE INCLUSIVA. IN LINEA CON LE INDICAZIONI EUROPEE IN MATERIA DISTRUZIONE E FORMAZIONE DECLINATE IN EUROPA 2020 SI DECISO DI PROPORRE UN PROGETTO IN IRLANDA PER POTER OFFRIRE AGLI STUDENTI LOCCASIONE DI MIGLIORARE LE PROPRIE COMPETENZE LAVORATIVE INTEGRANDOLE CON QUELLE LINGUISTICHE. DAL PUNTO DI VISTA ECONOMICO LIRLANDA OFFRE LE MIGLIORI CONDIZIONI PER IMPARARE ED IMPORTARE IN ITALIA BUONE PRATICHE. TALI PERCORSI SONO IMPORTANTI PER SUPERARE LA SEPARAZIONE TRA MOMENTO FORMATIVO E APPLICATIVO E PER ACCRESCERE LA MOTIVAZIONE ALLO STUDIO E PER AIUTARE I GIOVANI NELLA SCOPERTA DELLE VOCAZIONI PERSONALI E NELLA SPERIMENTAZIONE SUL CAMPO DELLA VASTITA E DELLINTERCONNESSIONE DELLE CONOSCENZE E (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ 15 УЧЕНИЦИ ОТ КЛАСОВЕ III И IV С ЕЗИКОВА СЕРТИФИКАЦИЯ B1 DELLIPSEOA ВОЙНА В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЕВРОПЕЙСКИТЕ НАЦИОНАЛНИ И РЕГИОНАЛНИ НАСОКИ И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ ГЛАСНОСТ НА ВИСОКОКАЧЕСТВЕНИ СТРАТЕГИИ ЗА УЧЕНЕ В ПРОЦЕСА НА РАБОТА ЗА ПРИОБЩАВАЩ УСТОЙЧИВ ИНТЕЛИГЕНТЕН РАСТЕЖ. В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЕВРОПЕЙСКИТЕ НАСОКИ ЗА УНИЩОЖАВАНЕ И ОБУЧЕНИЕ, КОИТО СА НАМАЛЕЛИ В СТРАТЕГИЯТА „ЕВРОПА 2020“, СЕ РЕШАВА ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ ПРОЕКТ В ИРЛАНДИЯ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА СТУДЕНТИТЕ ДА ПОДОБРЯТ СВОИТЕ РАБОТНИ УМЕНИЯ, КАТО ГИ ИНТЕГРИРАТ С ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ. ОТ ИКОНОМИЧЕСКА ГЛЕДНА ТОЧКА ИРЛАНДИЯ ПРЕДЛАГА НАЙ-ДОБРИТЕ УСЛОВИЯ ЗА УЧЕНЕ И ВНОС НА ДОБРИ ПРАКТИКИ В ИТАЛИЯ. ТЕЗИ ПЪТИЩА СА ВАЖНИ, ЗА ДА СЕ ПРЕОДОЛЕЕ РАЗДЕЛЕНИЕТО МЕЖДУ ОБУЧЕНИЕ И ПРИЛОЖЕНИЕ И ДА СЕ ПОВИШИ МОТИВАЦИЯТА ЗА УЧЕНЕ И ДА СЕ ПОМОГНЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА В ОТКРИВАНЕТО НА ЛИЧНИ ПРИЗВАНИЯ И В ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕТО В ОБЛАСТТА НА НЕОБЯТНОСТТА И ВЗАИМОСВЪРЗАНОСТТА НА ЗНАНИЕТО. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA 15 ŽÁKŮ VE TŘÍDÁCH III A IV S JAZYKOVOU CERTIFIKACÍ B1 DELLIPSEOA VÁLKA V SOULADU S EVROPSKÝMI NÁRODNÍMI A REGIONÁLNÍMI POKYNY A JEHO CÍLEM JE DÁT HLAS VYSOCE KVALITNÍM STRATEGIÍM UČENÍ ZALOŽENÝCH NA PRÁCI PRO UDRŽITELNÝ INTELIGENTNÍ RŮST PODPORUJÍCÍ ZAČLENĚNÍ. V SOULADU S EVROPSKÝMI POKYNY PRO DESTRUKCI A ODBORNOU PŘÍPRAVU, KTERÉ V RÁMCI STRATEGIE EVROPA 2020 ODMÍTLY, SE ROZHODLO NAVRHNOUT V IRSKU PROJEKT S CÍLEM NABÍDNOUT STUDENTŮM PŘÍLEŽITOST ZLEPŠIT SVÉ PRACOVNÍ DOVEDNOSTI TÍM, ŽE JE ZAČLENÍ S JAZYKOVÝMI ZNALOSTMI. Z EKONOMICKÉHO HLEDISKA NABÍZÍ IRSKO NEJLEPŠÍ PODMÍNKY PRO UČENÍ A DOVOZ OSVĚDČENÝCH POSTUPŮ DO ITÁLIE. TYTO CESTY JSOU DŮLEŽITÉ PRO PŘEKONÁNÍ ODDĚLENÍ MEZI TRÉNINKEM A APLIKACÍ A PRO ZVÝŠENÍ MOTIVACE KE STUDIU A POMOCI MLADÝM LIDEM PŘI OBJEVOVÁNÍ OSOBNÍCH POVOLÁNÍ A V EXPERIMENTOVÁNÍ V OBLASTI ROZLEHLOSTI A PROPOJENÍ ZNALOSTÍ. (Czech)
0 references
PROJEKTET VAR RETTET MOD 15 ELEVER I KLASSE III OG IV MED SPROGLIG CERTIFICERING B1 DELLIPSEOA KRIG I OVERENSSTEMMELSE MED DE EUROPÆISKE NATIONALE OG REGIONALE RETNINGSLINJER OG HAR TIL FORMÅL AT GIVE STEMME TIL ARBEJDSBASEREDE LÆRINGSSTRATEGIER AF HØJ KVALITET MED HENBLIK PÅ INKLUSIV BÆREDYGTIG INTELLIGENT VÆKST. I OVERENSSTEMMELSE MED DE EUROPÆISKE RETNINGSLINJER FOR ØDELÆGGELSE OG UDDANNELSE, DER ER FALDET I EUROPA 2020, ER DET BESLUTTET AT FORESLÅ ET PROJEKT I IRLAND FOR AT GIVE DE STUDERENDE MULIGHED FOR AT FORBEDRE DERES ARBEJDSFÆRDIGHEDER VED AT INTEGRERE DEM MED SPROGKUNDSKABER. UD FRA ET ØKONOMISK SYNSPUNKT TILBYDER IRLAND DE BEDSTE BETINGELSER FOR AT LÆRE OG IMPORTERE GOD PRAKSIS TIL ITALIEN. DISSE VEJE ER VIGTIGE FOR AT OVERVINDE ADSKILLELSEN MELLEM UDDANNELSE OG ANVENDELSE OG FOR AT ØGE MOTIVATIONEN TIL AT STUDERE OG HJÆLPE UNGE MED AT OPDAGE PERSONLIGE KALD OG I FORSØGET PÅ AT UDVIDE OG SAMMENKOBLE VIDEN. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT RICHTETE SICH AN 15 SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER DER KLASSEN III UND IV MIT SPRACHZERTIFIZIERUNG B1 DELLIPSEOA KRIEG IM EINKLANG MIT DEN EUROPÄISCHEN NATIONALEN UND REGIONALEN LEITLINIEN UND ZIELT DARAUF AB, QUALITATIV HOCHWERTIGE ARBEITSBASIERTE LERNSTRATEGIEN FÜR INTEGRATIVES NACHHALTIGES INTELLIGENTES WACHSTUM ZU VERMITTELN. IM EINKLANG MIT DEN EUROPÄISCHEN LEITLINIEN FÜR ZERSTÖRUNG UND AUSBILDUNG, DIE IN EUROPA 2020 ABGELEHNT WURDEN, WIRD BESCHLOSSEN, EIN PROJEKT IN IRLAND VORZUSCHLAGEN, UM DEN STUDIERENDEN DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, IHRE ARBEITSFÄHIGKEITEN DURCH INTEGRATION MIT SPRACHKENNTNISSEN ZU VERBESSERN. AUS WIRTSCHAFTLICHER SICHT BIETET IRLAND DIE BESTEN VORAUSSETZUNGEN FÜR DAS ERLERNEN UND IMPORTIEREN BEWÄHRTER VERFAHREN NACH ITALIEN. DIESE WEGE SIND WICHTIG, UM DIE TRENNUNG VON AUSBILDUNG UND ANWENDUNG ZU ÜBERWINDEN UND DIE MOTIVATION ZUM STUDIUM ZU ERHÖHEN UND JUNGE MENSCHEN BEI DER ENTDECKUNG PERSÖNLICHER BERUFE UND BEI DEN EXPERIMENTEN IM BEREICH DER WEITE UND VERNETZUNG VON WISSEN ZU UNTERSTÜTZEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ 15 ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ III ΚΑΙ IV ΜΕ ΓΛΩΣΣΙΚΉ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ B1 DELLIPSEOA ΠΌΛΕΜΟ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΈΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΚΑΙ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΦΩΝΉ ΣΕ ΥΨΗΛΉΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ ΓΙΑ ΒΙΏΣΙΜΗ ΈΞΥΠΝΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ. ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΠΟΥ ΜΕΙΏΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉΣ «ΕΥΡΏΠΗ 2020», ΑΠΟΦΑΣΊΖΕΤΑΙ ΝΑ ΠΡΟΤΑΘΕΊ ΈΝΑ ΣΧΈΔΙΟ ΣΤΗΝ ΙΡΛΑΝΔΊΑ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΟΘΕΊ ΣΤΟΥΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ Η ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΝ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΙΑΚΈΣ ΤΟΥΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΟΝΤΆΣ ΤΟΥΣ ΣΤΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ. ΑΠΌ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΆΠΟΨΗ, Η ΙΡΛΑΝΔΊΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΙΣ ΚΑΛΎΤΕΡΕΣ ΣΥΝΘΉΚΕΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΙΣΑΓΩΓΉΣ ΟΡΘΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΊΑ. ΑΥΤΈΣ ΟΙ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΈΣ ΓΙΑ ΝΑ ΞΕΠΕΡΑΣΤΕΊ Ο ΔΙΑΧΩΡΙΣΜΌΣ ΜΕΤΑΞΎ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ ΤΟ ΚΊΝΗΤΡΟ ΓΙΑ ΜΕΛΈΤΗ ΚΑΙ ΝΑ ΒΟΗΘΗΘΟΎΝ ΟΙ ΝΈΟΙ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΚΛΉΣΕΩΝ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΑΠΕΡΑΝΤΟΣΎΝΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΑΣΎΝΔΕΣΗΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ. (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMED AT 15 PUPILS IN CLASSES III AND IV WITH LINGUISTIC CERTIFICATION B1 DELLIPSEOA WAR IN LINE WITH THE EUROPEAN NATIONAL AND REGIONAL GUIDELINES AND AIMS TO GIVE VOICE TO HIGH-QUALITY WORK-BASED LEARNING STRATEGIES FOR INCLUSIVE SUSTAINABLE SMART GROWTH. IN LINE WITH THE EUROPEAN GUIDELINES ON DESTRUCTION AND TRAINING DECLINED IN EUROPE 2020 IT IS DECIDED TO PROPOSE A PROJECT IN IRELAND IN ORDER TO OFFER STUDENTS THE OPPORTUNITY TO IMPROVE THEIR WORKING SKILLS BY INTEGRATING THEM WITH LANGUAGE SKILLS. FROM AN ECONOMIC POINT OF VIEW, IRELAND OFFERS THE BEST CONDITIONS FOR LEARNING AND IMPORTING GOOD PRACTICES INTO ITALY. THESE PATHS ARE IMPORTANT TO OVERCOME THE SEPARATION BETWEEN TRAINING AND APPLICATION AND TO INCREASE THE MOTIVATION TO STUDY AND TO HELP YOUNG PEOPLE IN THE DISCOVERY OF PERSONAL VOCATIONS AND IN THE EXPERIMENTATION IN THE FIELD OF THE VASTNESS AND INTERCONNECTION OF KNOWLEDGE. (English)
0.2780461256463942
0 references
EL PROYECTO ESTABA DIRIGIDO A 15 ALUMNOS DE LAS CLASES III Y IV CON CERTIFICACIÓN LINGÜÍSTICA B1 DELLIPSEOA EN LÍNEA CON LAS DIRECTRICES NACIONALES Y REGIONALES EUROPEAS Y TIENE COMO OBJETIVO DAR VOZ A ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE BASADAS EN EL TRABAJO DE ALTA CALIDAD PARA UN CRECIMIENTO INTELIGENTE SOSTENIBLE E INTEGRADOR. EN CONSONANCIA CON LAS DIRECTRICES EUROPEAS SOBRE DESTRUCCIÓN Y FORMACIÓN DECLINADAS EN EUROPA 2020, SE DECIDE PROPONER UN PROYECTO EN IRLANDA CON EL FIN DE OFRECER A LOS ESTUDIANTES LA OPORTUNIDAD DE MEJORAR SUS HABILIDADES DE TRABAJO INTEGRÁNDOLOS CON LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS. DESDE UN PUNTO DE VISTA ECONÓMICO, IRLANDA OFRECE LAS MEJORES CONDICIONES PARA APRENDER E IMPORTAR BUENAS PRÁCTICAS A ITALIA. ESTOS CAMINOS SON IMPORTANTES PARA SUPERAR LA SEPARACIÓN ENTRE FORMACIÓN Y APLICACIÓN Y PARA AUMENTAR LA MOTIVACIÓN PARA ESTUDIAR Y AYUDAR A LOS JÓVENES EN EL DESCUBRIMIENTO DE LAS VOCACIONES PERSONALES Y EN LA EXPERIMENTACIÓN EN EL CAMPO DE LA INMENSIDAD Y LA INTERCONEXIÓN DEL CONOCIMIENTO. (Spanish)
0 references
PROJEKT OLI SUUNATUD 15 ÕPILASELE III JA IV KLASSI KEELETUNNISTUSEGA B1 DELLIPSEOA SÕDA KOOSKÕLAS EUROOPA RIIKLIKE JA PIIRKONDLIKE SUUNISTEGA NING SELLE EESMÄRK ON ANDA HÄÄL KVALITEETSETELE TÖÖPÕHISTELE ÕPPESTRATEEGIATELE KAASAVA JÄTKUSUUTLIKU ARUKA MAJANDUSKASVU SAAVUTAMISEKS. KOOSKÕLAS EUROOPA 2020. AASTA STRATEEGIAS VÄHENENUD HÄVITAMIST JA KOOLITUST KÄSITLEVATE EUROOPA SUUNISTEGA ON OTSUSTATUD TEHA IIRIMAAL ETTEPANEK PROJEKTI KOHTA, ET PAKKUDA ÕPILASTELE VÕIMALUST PARANDADA OMA TÖÖOSKUSI, INTEGREERIDES NAD KEELEOSKUSEGA. MAJANDUSLIKUST SEISUKOHAST PAKUB IIRIMAA PARIMAID TINGIMUSI HEADE TAVADE ÕPPIMISEKS JA IMPORTIMISEKS ITAALIASSE. NEED TEED ON OLULISED SELLEKS, ET ÜLETADA KOOLITUSE JA RAKENDAMISE VAHELINE ERALDATUS NING SUURENDADA ÕPPIMISMOTIVATSIOONI NING AIDATA NOORTEL LEIDA ISIKLIKKE KUTSEID JA EKSPERIMENTE TEADMISTE AVARUSE JA VASTASTIKUSE SEOTUSE VALDKONNAS. (Estonian)
0 references
HANKE OLI SUUNNATTU 15 OPPILAALLE LUOKKIIN III JA IV, JOILLA ON KIELELLINEN TODISTUS B1 DELLIPSEOA-SOTA EUROOPAN KANSALLISTEN JA ALUEELLISTEN SUUNTAVIIVOJEN MUKAISESTI, JA SEN TAVOITTEENA ON ANTAA ÄÄNI LAADUKKAILLE TYÖHÖN PERUSTUVILLE OPPIMISSTRATEGIOILLE OSALLISTAVAN JA KESTÄVÄN ÄLYKKÄÄN KASVUN EDISTÄMISEKSI. EUROOPPA 2020 -STRATEGIASSA HYLÄTTYJEN TUHOAMISTA JA KOULUTUSTA KOSKEVIEN EUROOPPALAISTEN SUUNTAVIIVOJEN MUKAISESTI ON PÄÄTETTY EHDOTTAA IRLANNISSA HANKETTA, JONKA TARKOITUKSENA ON TARJOTA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS PARANTAA TYÖTAITOJAAN INTEGROIMALLA HEIDÄT KIELITAITOON. TALOUDELLISELTA KANNALTA IRLANTI TARJOAA PARHAAT EDELLYTYKSET OPPIMISELLE JA HYVIEN KÄYTÄNTÖJEN TUONNILLE ITALIAAN. NÄMÄ POLUT OVAT TÄRKEITÄ KOULUTUKSEN JA SOVELTAMISEN VÄLISEN ERON POISTAMISEKSI JA OPISKELUMOTIVAATIOIDEN LISÄÄMISEKSI JA NUORTEN AUTTAMISEKSI HENKILÖKOHTAISTEN AMMATTIEN LÖYTÄMISESSÄ JA KOKEISSA TIEDON LAAJUUDEN JA YHTEENLIITTÄMISEN ALALLA. (Finnish)
0 references
LE PROJET VISAIT 15 ÉLÈVES DES CLASSES III ET IV AVEC LA CERTIFICATION LINGUISTIQUE B1 DELLIPSEOA GUERRE CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES NATIONALES ET RÉGIONALES EUROPÉENNES ET VISE À DONNER LA PAROLE À DES STRATÉGIES D’APPRENTISSAGE PAR LE TRAVAIL DE HAUTE QUALITÉ POUR UNE CROISSANCE INTELLIGENTE INCLUSIVE ET DURABLE. CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES EUROPÉENNES SUR LA DESTRUCTION ET LA FORMATION DÉCLINÉES DANS LA STRATÉGIE EUROPE 2020, IL EST DÉCIDÉ DE PROPOSER UN PROJET EN IRLANDE AFIN D’OFFRIR AUX ÉTUDIANTS LA POSSIBILITÉ D’AMÉLIORER LEURS COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES EN LES INTÉGRANT AUX COMPÉTENCES LINGUISTIQUES. D’UN POINT DE VUE ÉCONOMIQUE, L’IRLANDE OFFRE LES MEILLEURES CONDITIONS D’APPRENTISSAGE ET D’IMPORTATION DE BONNES PRATIQUES EN ITALIE. CES CHEMINS SONT IMPORTANTS POUR SURMONTER LA SÉPARATION ENTRE FORMATION ET APPLICATION ET POUR AUGMENTER LA MOTIVATION D’ÉTUDIER ET D’AIDER LES JEUNES DANS LA DÉCOUVERTE DES VOCATIONS PERSONNELLES ET DANS L’EXPÉRIMENTATION DANS LE DOMAINE DE L’IMMENSITÉ ET DE L’INTERCONNEXION DES CONNAISSANCES. (French)
0 references
TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR 15 DALTA I RANGANNA III AGUS IV A BHFUIL TEASTAS TEANGA B1 DELLIPSEOA ACU I GCOMHRÉIR LEIS NA TREOIRLÍNTE NÁISIÚNTA AGUS RÉIGIÚNACHA EORPACHA AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE STRAITÉISÍ FOGHLAMA OBAIRBHUNAITHE AR ARDCHAIGHDEÁN A CHUR IN IÚL AR MHAITHE LE FÁS CLISTE INBHUANAITHE CUIMSITHEACH. I GCOMHRÉIR LEIS NA TREOIRLÍNTE EORPACHA MAIDIR LE SCRIOSADH AGUS OILIÚINT, TÁ SÉ BEARTAITHE TIONSCADAL A MHOLADH IN ÉIRINN CHUN DEIS A THABHAIRT DO MHIC LÉINN FEABHAS A CHUR AR A GCUID SCILEANNA OIBRE TRÍ IAD A CHOMHTHÁTHÚ LE SCILEANNA TEANGA. Ó THAOBH NA HEACNAMAÍOCHTA DE, TAIRGEANN ÉIRE NA COINNÍOLLACHA IS FEARR CHUN DEA-CHLEACHTAIS A FHOGHLAIM AGUS A IOMPÓRTÁIL ISTEACH SAN IODÁIL. TÁ NA COSÁIN TÁBHACHTACH CHUN AN SCARADH IDIR OILIÚINT AGUS CUR I BHFEIDHM A SHÁRÚ AGUS CHUN AN SPREAGADH CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AGUS CHUN CABHRÚ LE DAOINE ÓGA I BHFIONNACHTAIN GAIRMEACHA PEARSANTA AGUS SA TURGNAMH I RÉIMSE AN VASTNESS AGUS IDIRNASCADH EOLAIS A MHÉADÚ. (Irish)
0 references
PROJEKT JE BIO USMJEREN NA 15 UČENIKA IZ III. I IV. RAZREDA S JEZIČNOM CERTIFIKACIJOM B1 DELLIPSEOA RAT U SKLADU S EUROPSKIM NACIONALNIM I REGIONALNIM SMJERNICAMA, A CILJ MU JE DATI GLAS VISOKOKVALITETNIM STRATEGIJAMA UČENJA TEMELJENOG NA RADU ZA UKLJUČIV I ODRŽIV PAMETAN RAST. U SKLADU S EUROPSKIM SMJERNICAMA O UNIŠTENJU I OSPOSOBLJAVANJU U EUROPI 2020. ODLUČENO JE PREDLOŽITI PROJEKT U IRSKOJ KAKO BI SE STUDENTIMA PRUŽILA PRILIKA DA POBOLJŠAJU SVOJE RADNE VJEŠTINE INTEGRIRANJEM U JEZIČNE VJEŠTINE. S GOSPODARSKOG STAJALIŠTA IRSKA NUDI NAJBOLJE UVJETE ZA UČENJE I UVOZ DOBRE PRAKSE U ITALIJU. TI SU PUTOVI VAŽNI KAKO BI SE PREVLADALA RAZDVOJENOST IZMEĐU OBUKE I PRIMJENE TE POVEĆALA MOTIVACIJA ZA STUDIRANJE I POMOĆ MLADIMA U OTKRIVANJU OSOBNIH ZVANJA I EKSPERIMENTIRANJU U PODRUČJU PROSTRANOSTI I MEĐUSOBNE POVEZANOSTI ZNANJA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT AZ EURÓPAI NEMZETI ÉS REGIONÁLIS IRÁNYMUTATÁSOKKAL ÖSSZHANGBAN A III. ÉS IV. OSZTÁLY 15 TANULÓJÁT CÉLOZTA MEG A B1 DELLIPSEOA NYELVI MINŐSÍTÉSSEL, ÉS CÉLJA, HOGY HANGOT ADJON AZ INKLUZÍV, FENNTARTHATÓ INTELLIGENS NÖVEKEDÉST CÉLZÓ, MAGAS SZÍNVONALÚ, MUNKAALAPÚ TANULÁSI STRATÉGIÁKNAK. AZ EURÓPA 2020 STRATÉGIÁBAN A MEGSEMMISÍTÉSRE ÉS KÉPZÉSRE VONATKOZÓ EURÓPAI IRÁNYMUTATÁSOKKAL ÖSSZHANGBAN ÚGY HATÁROZTAK, HOGY ÍRORSZÁGBAN OLYAN PROJEKTET JAVASOLNAK, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY A NYELVI KÉSZSÉGEKKEL VALÓ INTEGRÁLÁSA RÉVÉN JAVÍTSÁK MUNKAKÉPESSÉGÜKET. GAZDASÁGI SZEMPONTBÓL ÍRORSZÁG KÍNÁLJA A LEGJOBB FELTÉTELEKET A TANULÁSHOZ ÉS A BEVÁLT GYAKORLATOK OLASZORSZÁGBA TÖRTÉNŐ BEHOZATALÁHOZ. EZEK AZ UTAK FONTOSAK A KÉPZÉS ÉS AZ ALKALMAZÁS SZÉTVÁLASZTÁSÁNAK LEKÜZDÉSÉHEZ, VALAMINT A TANULÁS MOTIVÁCIÓJÁNAK NÖVELÉSÉHEZ ÉS A FIATALOK SEGÍTÉSÉHEZ A SZEMÉLYES HIVATÁSOK FELFEDEZÉSÉBEN, VALAMINT A TUDÁS HATALMASSÁGÁNAK ÉS ÖSSZEKAPCSOLÁSÁNAK TERÜLETÉN VÉGZETT KÍSÉRLETEKBEN. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS BUVO SKIRTAS 15 III IR IV KLASIŲ MOKSLEIVIŲ, TURINČIŲ KALBINĮ PAŽYMĖJIMĄ B1 DELLIPSEOA KARE PAGAL EUROPOS NACIONALINES IR REGIONINES GAIRES, IR JUO SIEKIAMA SUTEIKTI BALSĄ KOKYBIŠKOMS MOKYMOSI DARBO VIETOJE STRATEGIJOMS SIEKIANT INTEGRACINIO IR TVARAUS PAŽANGAUS AUGIMO. ATSIŽVELGIANT Į EUROPOS GAIRES DĖL SUNAIKINIMO IR MOKYMO PAGAL STRATEGIJĄ „EUROPA 2020“, NUSPRĘSTA PASIŪLYTI PROJEKTĄ AIRIJOJE, SIEKIANT SUTEIKTI STUDENTAMS GALIMYBĘ TOBULINTI SAVO DARBO ĮGŪDŽIUS INTEGRUOJANT JUOS Į KALBOS ĮGŪDŽIUS. EKONOMINIU POŽIŪRIU AIRIJA SIŪLO GERIAUSIAS SĄLYGAS MOKYTIS IR PERKELTI GERĄJĄ PATIRTĮ Į ITALIJĄ. ŠIE KELIAI YRA SVARBŪS SIEKIANT ĮVEIKTI ATSKYRIMĄ TARP MOKYMO IR TAIKYMO, PADIDINTI MOTYVACIJĄ MOKYTIS IR PADĖTI JAUNIEMS ŽMONĖMS ATRASTI ASMENINIUS PAŠAUKIMUS IR EKSPERIMENTUOTI ŽINIŲ PLATUMO IR TARPUSAVIO RYŠIO SRITYJE. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS BIJA 15 SKOLĒNI III UN IV KLASĒ AR VALODAS SERTIFIKĀTU B1 DELLIPSEOA KARŠ SASKAŅĀ AR EIROPAS VALSTU UN REĢIONĀLAJĀM PAMATNOSTĀDNĒM, UN TĀ MĒRĶIS IR PAUST VIEDOKLI PAR KVALITATĪVĀM DARBAVIETĀ BALSTĪTĀM MĀCĪŠANĀS STRATĒĢIJĀM IEKĻAUJOŠAI ILGTSPĒJĪGAI UN GUDRAI IZAUGSMEI. SASKAŅĀ AR EIROPAS PAMATNOSTĀDNĒM PAR IZNĪCINĀŠANU UN APMĀCĪBU STRATĒĢIJĀ “EIROPA 2020” IR NOLEMTS IEROSINĀT PROJEKTU ĪRIJĀ, LAI PIEDĀVĀTU STUDENTIEM IESPĒJU UZLABOT SAVAS DARBA PRASMES, INTEGRĒJOT VIŅUS AR VALODU PRASMĒM. NO EKONOMISKĀ VIEDOKĻA ĪRIJA PIEDĀVĀ VISLABĀKOS APSTĀKĻUS, LAI MĀCĪTOS UN IMPORTĒTU LABU PRAKSI ITĀLIJĀ. ŠIE CEĻI IR SVARĪGI, LAI PĀRVARĒTU ATŠĶIRĪBU STARP APMĀCĪBU UN PIEMĒROŠANU UN PALIELINĀTU MOTIVĀCIJU STUDĒT UN PALĪDZĒTU JAUNIEŠIEM ATKLĀT PERSONĪGOS AICINĀJUMUS UN EKSPERIMENTĒT ZINĀŠANU PLAŠUMA UN SAVSTARPĒJĀS SAIKNES JOMĀ. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT GĦAL 15-IL STUDENT FIL-KLASSIJIET III U IV B’ĊERTIFIKAZZJONI LINGWISTIKA B1 GWERRA DELLIPSEOA F’KONFORMITÀ MAL-LINJI GWIDA NAZZJONALI U REĠJONALI EWROPEJ U GĦANDU L-GĦAN LI JAGĦTI VUĊI LIL STRATEĠIJI TA’ TAGĦLIM TA’ KWALITÀ GĦOLJA BBAŻATI FUQ IX-XOGĦOL GĦAL TKABBIR INTELLIĠENTI SOSTENIBBLI INKLUŻIV. F’KONFORMITÀ MAL-LINJI GWIDA EWROPEJ DWAR IL-QERDA U T-TAĦRIĠ LI NAQSU FL-EWROPA 2020, HUWA DEĊIŻ LI JIĠI PROPOST PROĠETT FL-IRLANDA SABIEX L-ISTUDENTI JINGĦATAW L-OPPORTUNITÀ LI JTEJBU L-ĦILIET TAX-XOGĦOL TAGĦHOM BILLI JINTEGRAWHOM MAL-ĦILIET LINGWISTIĊI. MIL-LAT EKONOMIKU, L-IRLANDA TOFFRI L-AĦJAR KUNDIZZJONIJIET GĦAT-TAGĦLIM U L-IMPORTAZZJONI TA’ PRATTIKI TAJBIN FL-ITALJA. DAWN IL-MOGĦDIJIET HUMA IMPORTANTI BIEX TINGĦELEB IS-SEPARAZZJONI BEJN IT-TAĦRIĠ U L-APPLIKAZZJONI U BIEX TIŻDIED IL-MOTIVAZZJONI BIEX JISTUDJAW U JGĦINU LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ FL-ISKOPERTA TA’ VOKAZZJONIJIET PERSONALI U FL-ESPERIMENTAZZJONI FIL-QASAM TAL-KOBOR U L-INTERKONNESSJONI TAL-GĦARFIEN. (Maltese)
0 references
HET PROJECT WAS GERICHT OP 15 LEERLINGEN IN DE KLASSEN III EN IV MET TAALCERTIFICERING B1 DELLIPSEOA-OORLOG IN OVEREENSTEMMING MET DE EUROPESE NATIONALE EN REGIONALE RICHTLIJNEN EN HEEFT TOT DOEL SPRAAK TE GEVEN AAN HOOGWAARDIGE, OP WERK GEBASEERDE LEERSTRATEGIEËN VOOR INCLUSIEVE DUURZAME SLIMME GROEI. IN OVEREENSTEMMING MET DE EUROPESE RICHTSNOEREN INZAKE VERNIETIGING EN OPLEIDING DIE IN EUROPA 2020 ZIJN AFGENOMEN, WORDT BESLOTEN EEN PROJECT IN IERLAND VOOR TE STELLEN OM STUDENTEN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN HUN WERKVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN DOOR ZE TE INTEGREREN MET TAALVAARDIGHEDEN. VANUIT ECONOMISCH OOGPUNT BIEDT IERLAND DE BESTE VOORWAARDEN VOOR HET LEREN EN IMPORTEREN VAN GOEDE PRAKTIJKEN IN ITALIË. DEZE WEGEN ZIJN BELANGRIJK OM DE SCHEIDING TUSSEN OPLEIDING EN TOEPASSING TE OVERWINNEN EN DE MOTIVATIE OM TE STUDEREN TE VERGROTEN EN JONGEREN TE HELPEN BIJ HET ONTDEKKEN VAN PERSOONLIJKE ROEPINGEN EN BIJ HET EXPERIMENTEREN OP HET GEBIED VAN DE UITGESTREKTHEID EN ONDERLINGE VERBONDENHEID VAN KENNIS. (Dutch)
0 references
O PROJECTO AJUDOU A 15 PROPOSTAS DAS CLASSES III E IV COM CERTIFICAÇÃO LINGUÍSTICA B1 GUERRA DE DELLIPSEOA EM CONFORMIDADE COM AS ORIENTAÇÕES NACIONAIS E REGIONAIS EUROPEIAS E OBJECTO DE DAR VOZ A ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM COM BASE EM TRABALHO DE ALTA QUALIDADE PARA UM CRESCIMENTO INTELIGENTE E SUSTENTÁVEL INCLUSIVO. Em consonância com as ORIENTAÇÕES EUROPEIAS EM MATÉRIA DE DESTRUIÇÃO E FORMAÇÃO DECIDIDAS NA EUROPA 2020, DECIDIU-SE PROPÓSITO NA IRLANDA PARA OFERECER AOS ESTUDANTES A OPORTUNIDADE DE MELHORAR AS SUAS COMPETÊNCIAS DE TRABALHO INTEGRANDO-AS COM COMPETÊNCIAS LINGUÁRIAS. De um ponto de vista económico, a Irlanda oferece as melhores condições para a aprendizagem e a importação de boas práticas para a Itália. Estes percursos são importantes para superar a separação entre formação e candidatura e para aumentar a motivação para estudar e ajudar os jovens na descoberta de profissões pessoais e na experiência no campo da violência e da inter-relação de conhecimentos. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL A VIZAT 15 ELEVI DIN CLASELE III ȘI IV CU CERTIFICARE LINGVISTICĂ B1 DELLIPSEOA RĂZBOI ÎN CONFORMITATE CU ORIENTĂRILE NAȚIONALE ȘI REGIONALE EUROPENE ȘI ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE VOCE STRATEGIILOR DE ÎNVĂȚARE DE ÎNALTĂ CALITATE LA LOCUL DE MUNCĂ PENTRU O CREȘTERE INTELIGENTĂ DURABILĂ INCLUZIVĂ. ÎN CONFORMITATE CU ORIENTĂRILE EUROPENE PRIVIND DISTRUGEREA ȘI FORMAREA CARE AU SCĂZUT ÎN EUROPA 2020, SE DECIDE SĂ SE PROPUNĂ UN PROIECT ÎN IRLANDA PENTRU A OFERI STUDENȚILOR POSIBILITATEA DE A-ȘI ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE DE LUCRU PRIN INTEGRAREA LOR CU COMPETENȚELE LINGVISTICE. DIN PUNCT DE VEDERE ECONOMIC, IRLANDA OFERĂ CELE MAI BUNE CONDIȚII PENTRU ÎNVĂȚAREA ȘI IMPORTUL DE BUNE PRACTICI ÎN ITALIA. ACESTE CĂI SUNT IMPORTANTE PENTRU A DEPĂȘI SEPARAREA DINTRE FORMARE ȘI APLICARE ȘI PENTRU A SPORI MOTIVAȚIA DE A STUDIA ȘI DE A AJUTA TINERII ÎN DESCOPERIREA VOCAȚIILOR PERSONALE ȘI ÎN EXPERIMENTAREA ÎN DOMENIUL VASTITĂȚII ȘI INTERCONECTĂRII CUNOȘTINȚELOR. (Romanian)
0 references
PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA 15 ŽIAKOV V TRIEDACH III A IV S JAZYKOVOU CERTIFIKÁCIOU B1 DELLIPSEOA VO VOJNE V SÚLADE S EURÓPSKYMI NÁRODNÝMI A REGIONÁLNYMI USMERNENIAMI A JEHO CIEĽOM JE DAŤ HLAS VYSOKOKVALITNÝM STRATÉGIÁM UČENIA SA NA PRACOVISKU PRE INKLUZÍVNY UDRŽATEĽNÝ INTELIGENTNÝ RAST. V SÚLADE S EURÓPSKYMI USMERNENIAMI O NIČENÍ A ODBORNEJ PRÍPRAVE, KTORÉ SA V STRATÉGII EURÓPA 2020 ZNÍŽILI, SA ROZHODLO NAVRHNÚŤ PROJEKT V ÍRSKU S CIEĽOM POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM PRÍLEŽITOSŤ NA ZLEPŠENIE ICH PRACOVNÝCH ZRUČNOSTÍ ICH INTEGRÁCIOU S JAZYKOVÝMI ZRUČNOSŤAMI. Z EKONOMICKÉHO HĽADISKA ÍRSKO PONÚKA NAJLEPŠIE PODMIENKY NA UČENIE SA A DOVOZ OSVEDČENÝCH POSTUPOV DO TALIANSKA. TIETO CESTY SÚ DÔLEŽITÉ NA PREKONANIE ODDELENIA MEDZI TRÉNINGOM A APLIKÁCIOU A NA ZVÝŠENIE MOTIVÁCIE ŠTUDOVAŤ A POMÁHAŤ MLADÝM ĽUĎOM PRI OBJAVOVANÍ OSOBNÝCH POVOLANÍ A PRI EXPERIMENTOVANÍ V OBLASTI ROZĽAHLOSTI A PREPOJENIA VEDOMOSTÍ. (Slovak)
0 references
PROJEKT JE BIL NAMENJEN 15 UČENCEM V III. IN IV. RAZREDU Z JEZIKOVNO CERTIFIKACIJO B1 DELLIPSEOA VOJNE V SKLADU Z EVROPSKIMI NACIONALNIMI IN REGIONALNIMI SMERNICAMI, NJEGOV CILJ PA JE DATI GLAS VISOKOKAKOVOSTNIM STRATEGIJAM UČENJA NA DELOVNEM MESTU ZA VKLJUČUJOČO TRAJNOSTNO PAMETNO RAST. V SKLADU Z EVROPSKIMI SMERNICAMI O UNIČEVANJU IN USPOSABLJANJU, KI SO BILE ZAVRNJENE V STRATEGIJI EVROPA 2020, JE BILO ODLOČENO, DA SE NA IRSKEM PREDLAGA PROJEKT, KI BO ŠTUDENTOM OMOGOČIL, DA IZBOLJŠAJO SVOJE DELOVNE SPRETNOSTI Z VKLJUČEVANJEM V JEZIKOVNO ZNANJE. Z GOSPODARSKEGA VIDIKA IRSKA PONUJA NAJBOLJŠE POGOJE ZA UČENJE IN UVOZ DOBRIH PRAKS V ITALIJO. TE POTI SO POMEMBNE ZA PRESEGANJE LOČEVANJA MED USPOSABLJANJEM IN UPORABO TER ZA POVEČANJE MOTIVACIJE ZA ŠTUDIJ IN POMOČ MLADIM PRI ODKRIVANJU OSEBNIH POKLICEV IN EKSPERIMENTIRANJU NA PODROČJU PROSTRANOSTI IN MEDSEBOJNE POVEZANOSTI ZNANJA. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTADE TILL 15 ELEVER I KLASS III OCH IV MED SPRÅKLIG CERTIFIERING B1 DELLIPSEOA KRIG I LINJE MED DE EUROPEISKA NATIONELLA OCH REGIONALA RIKTLINJERNA OCH SYFTAR TILL ATT GE RÖST ÅT HÖGKVALITATIVA ARBETSBASERADE INLÄRNINGSSTRATEGIER FÖR INKLUDERANDE HÅLLBAR SMART TILLVÄXT. I LINJE MED DE EUROPEISKA RIKTLINJERNA FÖR FÖRSTÖRELSE OCH UTBILDNING MINSKADE I EUROPA 2020 DET BESLUTAS ATT FÖRESLÅ ETT PROJEKT I IRLAND FÖR ATT GE STUDENTERNA MÖJLIGHET ATT FÖRBÄTTRA SIN ARBETSFÖRMÅGA GENOM ATT INTEGRERA DEM MED SPRÅKKUNSKAPER. UR EKONOMISK SYNVINKEL ERBJUDER IRLAND DE BÄSTA FÖRUTSÄTTNINGARNA FÖR ATT LÄRA SIG OCH IMPORTERA GOD PRAXIS TILL ITALIEN. DESSA VÄGAR ÄR VIKTIGA FÖR ATT ÖVERVINNA SEPARATIONEN MELLAN UTBILDNING OCH TILLÄMPNING OCH FÖR ATT ÖKA MOTIVATIONEN ATT STUDERA OCH HJÄLPA UNGA MÄNNISKOR ATT UPPTÄCKA PERSONLIGA YRKEN OCH I EXPERIMENT INOM OMRÅDET FÖR STORHET OCH SAMMANKOPPLING AV KUNSKAP. (Swedish)
0 references
CERVIA
0 references
10 April 2023
0 references