EXPERIENCE OF ALTERNATING SCHOOLWORK IN TECHNICIANS AND PROFESSIONALS (Q4813472): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||
| (3 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||
| label / pt | label / pt | ||||||
EXPERIÊNCIA DE | EXPERIÊNCIA DE ESCOLAS ALTERNATIVAS EM TÉCNICOS E PROFISSIONAIS | ||||||
| Property / summary: WITH THIS PROJECT WE INTEND TO BRING OUR STUDENTS AND OUR STUDENTS IN AN ACTIVE AND PROACTIVE WAY CLOSER TO THE PRODUCTIVE REALITIES THAT CAN BE LOCATED ON THE TERRITORY WITH THE HOPE THAT YOU MAY BECOME ACTIVE ELEMENTS IN THE DEVELOPMENT OF THE LOCALE COMMUNITY.THE PROJECTS ARE CLOSELY LINKED TO THE VARIOUS STUDY ADDRESSES PRESENT IN OUR INSTITUTE THEREFORE THE MODULES THAT WE ARE PROPOSING SLEEP THE SEGUENTIUN MODULE OF COURSES OF ALTERNATION SCHOOL WORK IN THE CHAIN OF 120 HOURS ENTITLED FASHION AND TERRITORY AIMED AT STUDENTS AND STUDENTS OF THE TECHNICAL ADDRESSES FASHION SYSTEM EO TURISTICOUN MODULE OF COURSES OF PATHS OF ALTERNATION SCHOOL WORK IN THE 120-HOUR SUPPLY CHAIN ENTITLED FILE OF THE WORK AND SECURITY OF POST-EARTHQUAKE BUILDINGS AIMED AT STUDENTS AND STUDENTS OF THE TECHNICAL CONSTRUCTION ENVIRONMENT AND TERRITORIOUN MODULE OF COURSES OF ALTERNATION SCHOOL WORK IN THE CHAIN OF 120 HOURS ENTITLED WE WORK IN ELECTRONIC COMPANIES AIMED AT STUDENTS (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.1018142616136219
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
WITH THIS PROJECT WE INTEND TO BRING OUR STUDENTS AND OUR STUDENTS IN AN ACTIVE AND PROACTIVE WAY CLOSER TO THE PRODUCTIVE REALITIES THAT CAN BE LOCATED ON THE TERRITORY WITH THE HOPE THAT YOU MAY BECOME ACTIVE ELEMENTS IN THE DEVELOPMENT OF THE LOCALE COMMUNITY.THE PROJECTS ARE CLOSELY LINKED TO THE VARIOUS STUDY ADDRESSES PRESENT IN OUR INSTITUTE THEREFORE THE MODULES THAT WE ARE PROPOSING SLEEP THE SEGUENTIUN MODULE OF COURSES OF ALTERNATION SCHOOL WORK IN THE CHAIN OF 120 HOURS ENTITLED FASHION AND TERRITORY AIMED AT STUDENTS AND STUDENTS OF THE TECHNICAL ADDRESSES FASHION SYSTEM EO TURISTICOUN MODULE OF COURSES OF PATHS OF ALTERNATION SCHOOL WORK IN THE 120-HOUR SUPPLY CHAIN ENTITLED FILE OF THE WORK AND SECURITY OF POST-EARTHQUAKE BUILDINGS AIMED AT STUDENTS AND STUDENTS OF THE TECHNICAL CONSTRUCTION ENVIRONMENT AND TERRITORIOUN MODULE OF COURSES OF ALTERNATION SCHOOL WORK IN THE CHAIN OF 120 HOURS ENTITLED WE WORK IN ELECTRONIC COMPANIES AIMED AT STUDENTS (Portuguese) | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Noto / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Latest revision as of 06:54, 12 October 2024
Project Q4813472 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EXPERIENCE OF ALTERNATING SCHOOLWORK IN TECHNICIANS AND PROFESSIONALS |
Project Q4813472 in Italy |
Statements
42,791.62 Euro
0 references
70,794.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
26 November 2019
0 references
15 July 2021
0 references
ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - 'MATTEO RAELI'
0 references
CON QUESTO PROGETTO SI INTENDE FAR AVVICINARE IN MODO ATTIVO E PROPOSITIVO LE NOSTRE STUDENTESSE E I NOSTRI STUDENTI ALLE REALTA PRODUTTIVE CHE POSSONO TROVARSI SUL TERRITORIO CON LAUSPICIO CHE LEI NOSTREI GIOVANI POSSANO DIVENTARE ELEMENTI ATTIVI NELLO SVILUPPO DELLA COMUNITA LOCALE.I PROGETTI SONO STRETTAMENTE LEGATI AI VARI INDIRIZZI DI STUDIO PRESENTI NEL NOSTRO ISTITUTO QUINDI I MODULI CHE STIAMO PROPONENDO SONNO I SEGUENTIUN MODULO DI PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO IN FILIERA DI 120 ORE INTITOLATO MODA E TERRITORIO RIVOLTO ALLE STUDENTESSE E AGLI STUDENTI DEGLI INDIRIZZI TECNICI SISTEMA MODA EO TURISTICOUN MODULO DI PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO IN FILIERA DI 120 ORE INTITOLATO FASCICOLO DELLOPERA E MESSA IN SICUREZZA DEGLI IMMOBILI POST SISMA RIVOLTO ALLE STUDENTESSE E AGLI STUDENTI DEL TECNICO COSTRUZIONE AMBIENTE E TERRITORIOUN MODULO DI PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO IN FILIERA DI 120 ORE INTITOLATO LAVORIAMO IN AZIENDE ELETTRONICHE RIVOLTO ALLE STUDENTESSE (Italian)
0 references
С ТОЗИ ПРОЕКТ ВЪЗНАМЕРЯВАМЕ ДА ДОВЕДЕМ НАШИТЕ СТУДЕНТИ И НАШИТЕ СТУДЕНТИ ПО АКТИВЕН И ПРОАКТИВЕН НАЧИН ПО-БЛИЗО ДО ПРОДУКТИВНИТЕ РЕАЛНОСТИ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ РАЗПОЛОЖЕНИ НА ТЕРИТОРИЯТА С НАДЕЖДАТА, ЧЕ МОЖЕТЕ ДА СТАНЕТЕ АКТИВНИ ЕЛЕМЕНТИ В РАЗВИТИЕТО НА ЛОКАЛНАТА ОБЩНОСТ.ПРОЕКТИТЕ СА ТЯСНО СВЪРЗАНИ С РАЗЛИЧНИТЕ УЧЕБНИ АДРЕСИ, ПРИСЪСТВАЩИ В НАШИЯ ИНСТИТУТ, ЗАТОВА МОДУЛИТЕ, КОИТО ПРЕДЛАГАМЕ ДА СПИМ SEGUENTIUN МОДУЛ ОТ КУРСОВЕ ЗА РЕДУВАНЕ УЧИЛИЩЕ РАБОТА ВЪВ ВЕРИГАТА ОТ 120 ЧАСА ПРАВО МОДА И ТЕРИТОРИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ НА ТЕХНИЧЕСКИ АДРЕС МОДНА СИСТЕМА ЕО TURISTICOUN МОДУЛ НА КУРСОВЕ ПО ПЪТЕКИ ЗА РЕДУВАНЕ НА УЧИЛИЩНАТА РАБОТА ПО 120-ЧАСОВАТА ВЕРИГА НА ДОСТАВКИ, ОЗАГЛАВЕНА ФАЙЛ НА РАБОТАТА И СИГУРНОСТТА НА СЛЕДЗЕМНИ СГРАДИ, НАСОЧЕНИ КЪМ СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ ОТ ТЕХНИЧЕСКАТА СТРОИТЕЛНА СРЕДА И МОДУЛ TERRITORIOUN ОТ КУРСОВЕ ЗА РЕДУВАНЕ НА УЧИЛИЩНИЯ ТРУД ВЪВ ВЕРИГАТА ОТ 120 ЧАСА, ОЗАГЛАВЕН „НИЕ РАБОТИМ В ЕЛЕКТРОННИ КОМПАНИИ, НАСОЧЕНИ КЪМ СТУДЕНТИ“ (Bulgarian)
0 references
S TÍMTO PROJEKTEM MÁME V ÚMYSLU PŘIVÉST NAŠE STUDENTY A NAŠE STUDENTY V AKTIVNÍM A PROAKTIVNÍM ZPŮSOBEM BLÍŽE K PRODUKTIVNÍ REALITĚ, KTERÁ MŮŽE BÝT UMÍSTĚNA NA ÚZEMÍ S NADĚJÍ, ŽE SE MŮŽETE STÁT AKTIVNÍMI PRVKY VE VÝVOJI MÍSTNÍ SPOLEČNOSTI.TY PROJEKTY JSOU ÚZCE SPOJENY S RŮZNÝMI STUDIJNÍMI ADRESAMI PŘÍTOMNÝMI V NAŠEM INSTITUTU, PROTO MODULY, KTERÉ NAVRHUJEME SPÁT MODUL SEGUENTIUN KURZŮ STŘÍDÁNÍ ŠKOLNÍ PRÁCE V ŘETĚZCI 120 HODIN S NÁZVEM MÓDA A ÚZEMÍ ZAMĚŘENÉ NA STUDENTY A STUDENTY TECHNICKÝCH ADRES MÓDNÍHO SYSTÉMU EO TURISTICOUN MODULU O KURZECH STŘÍDAVÝCH ŠKOLNÍCH PRACÍ V 120HODINOVÉM DODAVATELSKÉM ŘETĚZCI S NÁZVEM SOUBOR PRÁCE A ZABEZPEČENÍ BUDOV PO ZEMĚTŘESENÍ ZAMĚŘENÝCH NA STUDENTY A STUDENTY TECHNICKÉHO STAVEBNÍHO PROSTŘEDÍ A TERRITORIOUN MODUL KURZŮ STŘÍDÁNÍ ŠKOLNÍ PRÁCE V ŘETĚZCI 120 HODIN S NÁZVEM PRÁCE V ELEKTRONICKÝCH FIRMÁCH ZAMĚŘENÝCH NA STUDENTY (Czech)
0 references
MED DETTE PROJEKT HAR VI TIL HENSIGT AT BRINGE VORES STUDERENDE OG VORES STUDERENDE PÅ EN AKTIV OG PROAKTIV MÅDE TÆTTERE PÅ DE PRODUKTIVE REALITETER, DER KAN VÆRE PLACERET PÅ TERRITORIET MED HÅB OM, AT DU KAN BLIVE AKTIVE ELEMENTER I UDVIKLINGEN AF DEN LOKALE FÆLLESSKAB.THE PROJEKTER ER TÆT KNYTTET TIL DE FORSKELLIGE STUDIEADRESSER TIL STEDE I VORES INSTITUT DERFOR DE MODULER, SOM VI FORESLÅR SOVE SEGUENTIUN MODUL AF VEKSELUDDANNELSE SKOLE ARBEJDE I KÆDEN AF 120 TIMER BERETTIGET MODE OG OMRÅDE RETTET MOD STUDERENDE OG STUDERENDE AF DE TEKNISKE ADRESSER MODE SYSTEM EO TURISTICOUN MODUL AF KURSER AF STIER AF VEKSLENDE SKOLEARBEJDE I 120-TIMERS FORSYNINGSKÆDEN MED TITLEN FIL AF ARBEJDE OG SIKKERHED AF POST-JORDSKÆLV BYGNINGER RETTET MOD STUDERENDE OG STUDERENDE I DET TEKNISKE BYGGEMILJØ OG TERRITORIOUN MODUL AF KURSER FOR VEKSELSKOLEARBEJDE I KÆDEN AF 120 TIMER MED TITLEN VI ARBEJDER I ELEKTRONISKE VIRKSOMHEDER RETTET MOD STUDERENDE (Danish)
0 references
MIT DIESEM PROJEKT BEABSICHTIGEN WIR, UNSERE SCHÜLER UND UNSERE SCHÜLER IN EINER AKTIVEN UND PROAKTIVEN WEISE NÄHER AN DIE PRODUKTIVEN REALITÄTEN, DIE AUF DEM TERRITORIUM MIT DER HOFFNUNG, DASS SIE AKTIVE ELEMENTE IN DER ENTWICKLUNG DER LOKALEN COMMUNITY.THE PROJEKTE SIND ENG VERBUNDEN MIT DEN VERSCHIEDENEN STUDIENADRESSEN IN UNSEREM INSTITUT DAHER DIE MODULE, DIE WIR VORSCHLAGEN SCHLAFEN DAS SEGUENTIUN MODUL VON KURSEN VON KURSEN DER ALTERNATION SCHULARBEIT IN DER KETTE VON 120 STUNDEN TITEL MODE UND GEBIET AN STUDENTEN UND STUDENTEN DER TECHNISCHEN ADRESSEN MODE SYSTEM EO TURISTICOUN MODUL VON KURSEN VON DEN WEGEN DER ALTERNATION SCHULARBEIT IN DER 120-STUNDEN-LIEFERKETTE BERECHTIGT DATEI DER ARBEIT UND SICHERHEIT VON POST-ERDBEBEN-GEBÄUDE FÜR STUDENTEN UND STUDENTEN DER TECHNISCHEN BAUUMGEBUNG UND TERRITORIOUN MODUL VON KURSEN DER ALTERNATION SCHULARBEIT IN DER KETTE VON 120 STUNDEN BERECHTIGT, ARBEITEN WIR IN ELEKTRONISCHEN UNTERNEHMEN FÜR STUDENTEN GERICHTET (German)
0 references
ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΚΟΠΕΎΟΥΜΕ ΝΑ ΦΈΡΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΜΕ ΕΝΕΡΓΌ ΚΑΙ ΠΡΟΟΡΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΤΙΣ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΈΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΠΊΔΑ ΌΤΙ ΜΠΟΡΕΊΤΕ ΝΑ ΓΊΝΕΤΕ ΕΝΕΡΓΆ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ LOCALE COMMUNITY.THE ΤΑ ΈΡΓΑ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΣΤΕΝΆ ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΔΙΕΥΘΎΝΣΕΙΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΟΥΜΕ ΤΟΝ ΎΠΝΟ ΤΗΝ ΕΝΌΤΗΤΑ SEGUENTIUN ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΕΝΑΛΛΑΓΉΣ ΣΤΗΝ ΑΛΥΣΊΔΑ ΤΩΝ 120 ΩΡΏΝ ΜΕ ΤΊΤΛΟ ΜΌΔΑ ΚΑΙ ΈΔΑΦΟΣ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΟΥ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΜΌΔΑΣ EO TURISTICOUN ΕΝΌΤΗΤΑ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΗΝ ΑΛΥΣΊΔΑ ΕΦΟΔΙΑΣΜΟΎ 120 ΩΡΏΝ ΜΕ ΤΊΤΛΟ ΑΡΧΕΊΟ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΑΣΦΆΛΕΙΑΣ ΤΩΝ ΜΕΤΑΣΕΙΣΜΙΚΏΝ ΚΤΙΡΊΩΝ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΤΕΧΝΙΚΟΎ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΕΝΌΤΗΤΑ TERRITORIOUN ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΕΝΑΛΛΑΓΉΣ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΙΏΝ ΣΤΗΝ ΑΛΥΣΊΔΑ ΤΩΝ 120 ΩΡΏΝ ΜΕ ΤΊΤΛΟ «ΕΡΓΑΖΌΜΑΣΤΕ ΣΕ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΈΣ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ» (Greek)
0 references
WITH THIS PROJECT WE INTEND TO BRING OUR STUDENTS AND OUR STUDENTS IN AN ACTIVE AND PROACTIVE WAY CLOSER TO THE PRODUCTIVE REALITIES THAT CAN BE LOCATED ON THE TERRITORY WITH THE HOPE THAT YOU MAY BECOME ACTIVE ELEMENTS IN THE DEVELOPMENT OF THE LOCALE COMMUNITY.THE PROJECTS ARE CLOSELY LINKED TO THE VARIOUS STUDY ADDRESSES PRESENT IN OUR INSTITUTE THEREFORE THE MODULES THAT WE ARE PROPOSING SLEEP THE SEGUENTIUN MODULE OF COURSES OF ALTERNATION SCHOOL WORK IN THE CHAIN OF 120 HOURS ENTITLED FASHION AND TERRITORY AIMED AT STUDENTS AND STUDENTS OF THE TECHNICAL ADDRESSES FASHION SYSTEM EO TURISTICOUN MODULE OF COURSES OF PATHS OF ALTERNATION SCHOOL WORK IN THE 120-HOUR SUPPLY CHAIN ENTITLED FILE OF THE WORK AND SECURITY OF POST-EARTHQUAKE BUILDINGS AIMED AT STUDENTS AND STUDENTS OF THE TECHNICAL CONSTRUCTION ENVIRONMENT AND TERRITORIOUN MODULE OF COURSES OF ALTERNATION SCHOOL WORK IN THE CHAIN OF 120 HOURS ENTITLED WE WORK IN ELECTRONIC COMPANIES AIMED AT STUDENTS (English)
0.1018142616136219
0 references
CON ESTE PROYECTO PRETENDEMOS ACERCAR A NUESTROS ESTUDIANTES Y A NUESTROS ALUMNOS DE MANERA ACTIVA Y PROACTIVA A LAS REALIDADES PRODUCTIVAS QUE SE PUEDEN UBICAR EN EL TERRITORIO CON LA ESPERANZA DE QUE USTEDES PUEDAN CONVERTIRSE EN ELEMENTOS ACTIVOS EN EL DESARROLLO DEL LOCAL COMMUNITY. LOS PROYECTOS ESTÁN ESTRECHAMENTE VINCULADOS A LAS DIVERSAS DIRECCIONES DE ESTUDIO PRESENTES EN NUESTRO INSTITUTO POR LO TANTO LOS MÓDULOS QUE PROPONEMOS DORMIR EL MÓDULO SEGUENTIUN DE CURSOS DE ALTERNANCIA ESCOLAR EN LA CADENA DE 120 HORAS TITULADA MODA Y TERRITORIO DIRIGIDO A ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES DEL SISTEMA DE DIRECCIONES TÉCNICAS DE MODA DE ALTERNANCIA DE TRABAJO ESCOLAR EN LA CADENA DE SUMINISTRO DE 120 HORAS TITULADA FICHA DE TRABAJO Y SEGURIDAD DE EDIFICIOS POST-TERREMOTO DIRIGIDOS A ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES DEL ENTORNO TÉCNICO DE CONSTRUCCIÓN Y MÓDULO TERRITORIOUN DE CURSOS DE ALTERNANCIA ESCOLAR EN LA CADENA DE 120 HORAS TITULADOS TRABAJAMOS EN EMPRESAS ELECTRÓNICAS DIRIGIDAS A ESTUDIANTES (Spanish)
0 references
SELLE PROJEKTIGA KAVATSEME TUUA MEIE ÕPILASED JA MEIE ÕPILASED AKTIIVSELT JA ENNETAVALT LÄHEMALE TOOTLIKULE TEGELIKKUSELE, MIS VÕIB ASUDA TERRITOORIUMIL, LOOTES, ET VÕITE SAADA AKTIIVSETEKS ELEMENTIDEKS KOHALIKU KOGUKONNA ARENDAMISEL. MOODUL KURSUSTE KURSUSED VAHELDUVKOOLI TÖÖ 120-TUNNISES TARNEAHELAS ÕIGUS FAILI TÖÖ JA TURVALISUSE POST-MAAVÄRIN HOONED SUUNATUD ÕPILASTELE JA ÜLIÕPILASTELE TEHNILISE EHITUSKESKKONNA JA TERRITORIOUN MOODUL KURSUSTE VAHELDUVKOOLI TÖÖ AHELAS 120 TUNDI ÕIGUS ME TÖÖTAME ELEKTROONILISE ETTEVÕTTED SUUNATUD ÕPILASTELE (Estonian)
0 references
TÄLLÄ HANKKEELLA AIOMME TUODA OPISKELIJAT JA OPISKELIJAT AKTIIVISELLA JA ENNAKOIVALLA TAVALLA LÄHEMMÄKSI TUOTTAVIA REALITEETTEJA, JOTKA VOIDAAN SIJOITTAA ALUEELLE TOIVOEN, ETTÄ VOIT TULLA AKTIIVISIKSI ELEMENTEIKSI PAIKALLISEN VIESTINNÄN KEHITTÄMISESSÄ.THE-HANKKEET LIITTYVÄT LÄHEISESTI ERI TUTKIMUSOSOITTEISIIN, JOTKA OVAT LÄSNÄ INSTITUUTISSAMME, JOTEN EHDOTAMME UNTA SEGUENTIUN-MODUULIN VUOROTTELUKOULUTYÖN KETJUSSA 120 TUNTIA OIKEUTTAVAA MUOTIA JA ALUETTA, JOKA ON SUUNNATTU OPISKELIJOILLE JA OPISKELIJOILLE TEKNISTEN OSOITTEIDEN MUOTIJÄRJESTELMÄN EO TURISTICOUN MODUULI KURSSIT VUOROTTELU KOULUTYÖN 120 TUNNIN TOIMITUSKETJUSSA OIKEUTTAA TIEDOSTON TYÖN JA TURVALLISUUDEN JÄLKEISEN MAANJÄRISTYKSEN RAKENNUSTEN, JOTKA ON SUUNNATTU OPISKELIJOILLE JA OPISKELIJOILLE TEKNISEN RAKENNUSYMPÄRISTÖN JA TERRITORIOUN KURSSIEN VUOROTTELU KOULUTYÖN KETJUSSA 120 TUNTIA OIKEUS TYÖSKENNELLÄ ELEKTRONISISSA YRITYKSISSÄ, JOTKA ON SUUNNATTU OPISKELIJOILLE (Finnish)
0 references
AVEC CE PROJET, NOUS AVONS L’INTENTION DE RAPPROCHER NOS ÉTUDIANTS ET NOS ÉTUDIANTS DE MANIÈRE ACTIVE ET PROACTIVE DES RÉALITÉS PRODUCTIVES QUI PEUVENT ÊTRE LOCALISÉES SUR LE TERRITOIRE DANS L’ESPOIR QUE VOUS PUISSIEZ DEVENIR DES ÉLÉMENTS ACTIFS DANS LE DÉVELOPPEMENT DE LA COMMUNAUTÉ LOCALE. DU TRAVAIL D’ALTERNANCE SCOLAIRE DANS LA CHAÎNE D’APPROVISIONNEMENT DE 120 HEURES INTITULÉE DOSSIER DU TRAVAIL ET DE LA SÉCURITÉ DES BÂTIMENTS POST-SÉISME DESTINÉS AUX ÉTUDIANTS ET ÉTUDIANTS DE L’ENVIRONNEMENT TECHNIQUE DE CONSTRUCTION ET MODULE TERRITORIOUN DE COURS DE TRAVAIL SCOLAIRE ALTERNANCE DANS LA CHAÎNE DE 120 HEURES INTITULÉES NOUS TRAVAILLONS DANS DES ENTREPRISES ÉLECTRONIQUES DESTINÉES AUX ÉTUDIANTS (French)
0 references
LEIS AN TIONSCADAL SEO AR INTINN AGAINN A THABHAIRT AR ÁR MIC LÉINN AGUS ÁR MIC LÉINN AR BHEALACH GNÍOMHACH AGUS RÉAMHGHNÍOMHACH NÍOS GAIRE DO NA RÉALTACHTAÍ TÁIRGIÚLA IS FÉIDIR A BHEITH SUITE AR AN GCRÍOCH LEIS AN DÓCHAS GUR FÉIDIR LEAT A BHEITH INA N-EILIMINTÍ GNÍOMHACHA I BHFORBAIRT NA DTIONSCADAL COMMUNITY.THE LOCALE NASCTHA GO DLÚTH LEIS NA SEOLTAÍ STAIDÉIR ÉAGSÚLA I LÁTHAIR INÁR INSTITIÚID DÁ BHRÍ SIN, NA MODÚIL GO BHFUIL MUID AG MOLADH CODLATA AN MODÚL SEGUENTIUN CÚRSAÍ OIBRE SCOILE ATHRAITHE I SLABHRA 120 UAIR AN CHLOIG DAR TEIDEAL FAISEAN AGUS CRÍOCH ATÁ DÍRITHE AR MHIC LÉINN AGUS MIC LÉINN NA SEOLTAÍ TEICNIÚLA CÓRAS FAISIN EO TURISTICOUN MODÚL DE CÚRSAÍ COSÁIN D’OBAIR SCOILE ATHRAITHE SA SLABHRA SOLÁTHAIR 120 UAIR AN CHLOIG COMHAD D’OBAIR AGUS SLÁNDÁIL FOIRGNEAMH IAR-CHRITH ATÁ DÍRITHE AR MHIC LÉINN AGUS AR MHIC LÉINN NA TIMPEALLACHTA TÓGÁLA TEICNIÚLA AGUS MODÚL TERRITORIOUN CÚRSAÍ OIBRE SCOILE ATHRAITHE I SLABHRA 120 UAIR AN CHLOIG I DTEIDEAL TÁIMID AG OBAIR I GCUIDEACHTAÍ LEICTREONACHA ATÁ DÍRITHE AR MHIC LÉINN (Irish)
0 references
OVIM PROJEKTOM NAMJERAVAMO NAŠE STUDENTE I STUDENTE NA AKTIVAN I PROAKTIVAN NAČIN PRIBLIŽITI PRODUKTIVNIM REALNOSTIMA KOJE SE MOGU NALAZITI NA PODRUČJU S NADOM DA ĆETE POSTATI AKTIVNI ELEMENTI U RAZVOJU MJESNOG ZAJEDNOSTI.PROJEKTI SU USKO POVEZANI S RAZLIČITIM STUDIJSKIM ADRESAMA PRISUTNIMA U NAŠEM INSTITUTU, STOGA MODULI KOJE PREDLAŽEMO SEGUENTIUN MODUL TEČAJEVA ALTERNACIJSKOG RADA ŠKOLE U LANCU OD 120 SATI POD NAZIVOM MODA I TERITORIJ USMJEREN NA STUDENTE I STUDENTE TEHNIČKIH ADRESA MODNOG SUSTAVA EO TURISTICOUN MODUL KOLEGIJI PUTEVA ALTERNACIJSKOG ŠKOLSKOG RADA U 120-SATNOM OPSKRBNOM LANCU POD NAZIVOM DATOTEKA RADA I SIGURNOSTI ZGRADA NAKON POTRESA NAMIJENJENIH UČENICIMA I STUDENTIMA TEHNIČKOG GRAĐEVINSKOG OKRUŽENJA I TERRITORIOUN MODULU KOLEGIJA ALTERNACIJSKOG RADA U LANCU OD 120 SATI POD NAZIVOM RADIMO U ELEKTRONIČKIM TVRTKAMA NAMIJENJENIM UČENICIMA (Croatian)
0 references
EZZEL A PROJEKTTEL SZERETNÉNK, HOGY DIÁKJAINK ÉS DIÁKJAINK AKTÍV ÉS PROAKTÍV MÓDON KÖZELEBB KERÜLJENEK A TERÜLETEN TALÁLHATÓ PRODUKTÍV VALÓSÁGOKHOZ AZZAL A REMÉNNYEL, HOGY AKTÍV ELEMEKKÉ VÁLHATNAK A HELYI KÖZÖSSÉG FEJLESZTÉSÉBEN.A PROJEKTEK SZOROSAN KAPCSOLÓDNAK AZ INTÉZETÜNKBEN JELEN LÉVŐ KÜLÖNBÖZŐ TANULMÁNYI CÍMEKHEZ, EZÉRT A MODULOK, AMELYEKET ALVÁSRA JAVASLUNK A SEGUENTIUN MODUL A VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKA 120 ÓRÁS LÁNCOLATÁBAN, AMELYNEK CÉLJA A DIÁKOK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA A MŰSZAKI CÍMEK DIVATRENDSZER EO TURISTICOUN MODULJA VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKÁK ÚTVONALAI A 120 ÓRÁS ELLÁTÁSI LÁNCBAN A FÖLDRENGÉS UTÁNI ÉPÜLETEK MUNKÁJÁRÓL ÉS BIZTONSÁGÁRÓL SZÓLÓ DOKUMENTUM A MŰSZAKI ÉPÍTÉSI KÖRNYEZET DIÁKJAINAK ÉS HALLGATÓINAK, VALAMINT A TERRITORIOUN MODUL A VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKA 120 ÓRÁS LÁNCOLATÁBAN. (Hungarian)
0 references
SU ŠIUO PROJEKTU MES KETINAME SAVO STUDENTUS IR MŪSŲ STUDENTUS AKTYVIAI IR AKTYVIAI PRIARTINTI PRIE PRODUKTYVIŲ REALIJŲ, KURIOS GALI BŪTI ĮSIKŪRUSIOS TERITORIJOJE, TIKĖDAMIESI, KAD TAPSITE AKTYVIAIS ELEMENTAIS VIETOS BENDRIJOS VYSTYMESI. IŠ KINTAMOSIOS MOKYKLOS DARBO KURSŲ 120 VALANDŲ TIEKIMO GRANDINĖJE, PAVADINTA BYLA APIE PASTATŲ PO ŽEMĖS DREBĖJIMO DARBĄ IR SAUGUMĄ, SKIRTĄ TECHNINĖS STATYBOS APLINKOS STUDENTAMS IR STUDENTAMS, IR TERRITORIOUN MODULĮ KINTAMOSIOS MOKYKLOS DARBO 120 VALANDŲ GRANDINĖJE. (Lithuanian)
0 references
AR ŠO PROJEKTU MĒS PLĀNOJAM SAVUS STUDENTUS UN MŪSU STUDENTUS AKTĪVI UN PROAKTĪVI TUVINĀT PRODUKTĪVAJAI REALITĀTEI, KAS VAR ATRASTIES TERITORIJĀ AR CERĪBU, KA JŪS VARĒTU KĻŪT PAR AKTĪVIEM VIETĒJĀS KOPIENAS ATTĪSTĪBAS ELEMENTIEM.THE PROJEKTI IR CIEŠI SAISTĪTI AR DAŽĀDĀM STUDIJU ADRESĒM, KAS ATRODAS MŪSU INSTITŪTĀ, TĀPĒC MODUĻI, KURUS MĒS PIEDĀVĀJAM GULĒT SEGUENTIUN MODULIS PĀRMAIŅU SKOLAS DARBU ĶĒDĒ 120 STUNDAS AR NOSAUKUMU MODES UN TERITORIJA, KAS VĒRSTA UZ STUDENTIEM UN STUDENTIEM TEHNISKO ADREŠU MODES SISTĒMAS EO TURISTICOUN MODULIS PAR PĀRMAIŅU SKOLAS DARBA CEĻU KURSIEM 120 STUNDU PIEGĀDES ĶĒDĒ AR NOSAUKUMU PĒC ZEMESTRĪCES ĒKU DARBA UN DROŠĪBAS DATNE, KAS PAREDZĒTA TEHNISKĀS BŪVNIECĪBAS VIDES STUDENTIEM UN STUDENTIEM, UN TERRITORIOUN MODULIS PĀRMAIŅU SKOLAS DARBA KURSOS 120 STUNDU ĶĒDĒ AR TIESĪBĀM STRĀDĀT ELEKTRONISKOS UZŅĒMUMOS, KAS PAREDZĒTI STUDENTIEM (Latvian)
0 references
MA ‘DAN IL-PROĠETT GĦANDNA L-INTENZJONI LI JĠIBU L-ISTUDENTI TAGĦNA U L-ISTUDENTI TAGĦNA B’MOD ATTIV U PROATTIV EQREB LEJN IR-REALTAJIET PRODUTTIVI LI JISTGĦU JKUNU JINSABU FIT-TERRITORJU BIT-TAMA LI INTI TISTA’ SSIR ELEMENTI ATTIVI FL-IŻVILUPP TAL-PROĠETTI COMMUNITY.THE LOCALE HUMA MARBUTA MILL-QRIB MA ‘L-INDIRIZZI TA’ STUDJU VARJI PREŻENTI FL-ISTITUT TAGĦNA GĦALHEKK IL-MODULI LI AĦNA QED JIPPROPONU JORQDU L-MODULU SEGUENTIUN TA ‘KORSIJIET TA’ XOGĦOL TA ‘ALTERNAZZJONI SKOLA FIL-KATINA TA’ 120 SIEGĦA INTITOLATI MODA U TERRITORJU MMIRATI LEJN L-ISTUDENTI U STUDENTI TAS-SISTEMA TAL-MODA INDIRIZZI TEKNIĊI EO TURISTICOUN MODULU TA ‘KORSIJIET TA’ KORS TA ‘KORSI TA’ 120 SIEGĦA INTITOLATI MODA U TERRITORJU MMIRATI LEJN STUDENTI U STUDENTI TAS-SISTEMA TAL-MODA INDIRIZZI TEKNIĊI EO MODULU TURISTICOUN MOGĦDIJIET TA ‘XOGĦOL ISKOLA ALTERNAZZJONI FIL-KATINA TAL-PROVVISTA 120 SIEGĦA INTITOLAT FAJL TAX-XOGĦOL U S-SIGURTÀ TA’ WARA T-TERREMOT BINI MMIRATI LEJN L-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI TAL-AMBJENT TAL-KOSTRUZZJONI TEKNIKA U MODULU TERRITORIOUN TA ‘KORSIJIET TA’ XOGĦOL ISKOLA ALTERNAZZJONI FIL-KATINA TA '120 SIEGĦA INTITOLATI NAĦDMU FIL-KUMPANIJI ELETTRONIĊI MMIRATI LEJN L-ISTUDENTI (Maltese)
0 references
MET DIT PROJECT WILLEN WE ONZE STUDENTEN EN ONZE STUDENTEN OP EEN ACTIEVE EN PROACTIEVE MANIER DICHTER BIJ DE PRODUCTIEVE REALITEITEN BRENGEN DIE ZICH OP HET GRONDGEBIED KUNNEN BEVINDEN MET DE HOOP DAT U ACTIEVE ELEMENTEN KUNT WORDEN IN DE ONTWIKKELING VAN DE LOKALE COMMUNITY.THE PROJECTEN ZIJN NAUW VERBONDEN MET DE VERSCHILLENDE STUDIEADRESSEN DIE IN ONS INSTITUUT AANWEZIG ZIJN, DAAROM DE MODULES DIE WE VOORSTELLEN SLAAP DE SEGUENTIUN MODULE VAN CURSUSSEN VAN AFWISSELING SCHOOLWERK IN DE KETEN VAN 120 UUR MET DE TITEL MODE EN GEBIED GERICHT OP STUDENTEN EN STUDENTEN VAN DE TECHNISCHE ADRESSEN MODESYSTEEM EO TURISTICOUN MODULE VAN CURSUSSEN VAN PADEN VAN AFWISSELING SCHOOLWERK IN DE 120-UURS SUPPLY CHAIN GETITELD BESTAND VAN HET WERK EN DE VEILIGHEID VAN POST-AARDBEVING GEBOUWEN GERICHT OP STUDENTEN EN STUDENTEN VAN DE TECHNISCHE BOUWOMGEVING EN TERRITORIOUN MODULE VAN CURSUSSEN VAN AFWISSELING SCHOOLWERK IN DE KETEN VAN 120 UUR RECHT WIJ WERKEN IN ELEKTRONISCHE BEDRIJVEN GERICHT OP STUDENTEN (Dutch)
0 references
WITH THIS PROJECT WE INTEND TO BRING OUR STUDENTS AND OUR STUDENTS IN AN ACTIVE AND PROACTIVE WAY CLOSER TO THE PRODUCTIVE REALITIES THAT CAN BE LOCATED ON THE TERRITORY WITH THE HOPE THAT YOU MAY BECOME ACTIVE ELEMENTS IN THE DEVELOPMENT OF THE LOCALE COMMUNITY.THE PROJECTS ARE CLOSELY LINKED TO THE VARIOUS STUDY ADDRESSES PRESENT IN OUR INSTITUTE THEREFORE THE MODULES THAT WE ARE PROPOSING SLEEP THE SEGUENTIUN MODULE OF COURSES OF ALTERNATION SCHOOL WORK IN THE CHAIN OF 120 HOURS ENTITLED FASHION AND TERRITORY AIMED AT STUDENTS AND STUDENTS OF THE TECHNICAL ADDRESSES FASHION SYSTEM EO TURISTICOUN MODULE OF COURSES OF PATHS OF ALTERNATION SCHOOL WORK IN THE 120-HOUR SUPPLY CHAIN ENTITLED FILE OF THE WORK AND SECURITY OF POST-EARTHQUAKE BUILDINGS AIMED AT STUDENTS AND STUDENTS OF THE TECHNICAL CONSTRUCTION ENVIRONMENT AND TERRITORIOUN MODULE OF COURSES OF ALTERNATION SCHOOL WORK IN THE CHAIN OF 120 HOURS ENTITLED WE WORK IN ELECTRONIC COMPANIES AIMED AT STUDENTS (Portuguese)
0 references
PRIN ACEST PROIECT INTENȚIONĂM SĂ ADUCEM STUDENȚII ȘI STUDENȚII NOȘTRI ÎNTR-UN MOD ACTIV ȘI PROACTIV MAI APROAPE DE REALITĂȚILE PRODUCTIVE CARE POT FI SITUATE PE TERITORIU CU SPERANȚA CĂ PUTEȚI DEVENI ELEMENTE ACTIVE ÎN DEZVOLTAREA COMUNITĂȚII LOCALE. DE CĂI DE ALTERNARE DE LUCRU ȘCOALĂ ÎN LANȚUL DE APROVIZIONARE 120 DE ORE INTITULAT FIȘIER DE LUCRU ȘI DE SECURITATE A CLĂDIRILOR POST-PĂMÂNTENE DESTINATE STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR DIN MEDIUL TEHNIC DE CONSTRUCȚII ȘI MODULUL TERRITORIOUN DE CURSURI DE ALTERNARE ȘCOALĂ DE LUCRU ÎN LANȚUL DE 120 DE ORE INTITULATE LUCRĂM ÎN COMPANII ELECTRONICE DESTINATE STUDENȚILOR (Romanian)
0 references
S TÝMTO PROJEKTOM CHCEME PRIVIESŤ NAŠICH ŠTUDENTOV A NAŠICH ŠTUDENTOV AKTÍVNYM A PROAKTÍVNYM SPÔSOBOM BLIŽŠIE K PRODUKTÍVNYM REALITÁM, KTORÉ SA MÔŽU NACHÁDZAŤ NA ÚZEMÍ S NÁDEJOU, ŽE SA MÔŽETE STAŤ AKTÍVNYMI PRVKAMI ROZVOJA LOKÁLNEHO SPOLOČENSTVA.THE PROJEKTY SÚ ÚZKO SPOJENÉ S RÔZNYMI ŠTUDIJNÝMI ADRESAMI PRÍTOMNÝMI V NAŠOM INŠTITÚTE, PRETO MODULY, KTORÉ NAVRHUJEME SPAŤ MODUL SEGUENTIUN KURZOV STRIEDAVEJ ŠKOLSKEJ PRÁCE V REŤAZCI 120 HODÍN S NÁZVOM MÓDA A TERITÓRIUM ZAMERANÉ NA ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV TECHNICKÝCH ADRIES MÓDNEHO SYSTÉMU EO TURISTICOUN MODUL KURZOV O TRASÁCH STRIEDAVEJ ŠKOLSKEJ PRÁCE V 120-HODINOVOM DODÁVATEĽSKOM REŤAZCI S NÁZVOM SPIS PRÁCE A BEZPEČNOSTI BUDOV PO ZEMETRASENÍ ZAMERANÝCH NA ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV TECHNICKÉHO STAVEBNÉHO PROSTREDIA A TERRITORIOUN MODUL KURZOV STRIEDAVEJ ŠKOLSKEJ PRÁCE V REŤAZCI 120 HODÍN S NÁZVOM PRACUJEME V ELEKTRONICKÝCH SPOLOČNOSTIACH ZAMERANÝCH NA ŠTUDENTOV (Slovak)
0 references
S TEM PROJEKTOM NAMERAVAMO NAŠE ŠTUDENTE IN ŠTUDENTE NA AKTIVEN IN PROAKTIVEN NAČIN PRIBLIŽATI PRODUKTIVNIM STVARNOSTIM, KI SE LAHKO NAHAJAJO NA TERITORIJU, Z UPANJEM, DA BOSTE LAHKO POSTALI AKTIVNI ELEMENTI PRI RAZVOJU LOCALE COMMUNITY.THE PROJEKTI SO TESNO POVEZANI Z RAZLIČNIMI ŠTUDIJSKIMI NAGOVORI, KI SO PRISOTNI V NAŠEM INŠTITUTU, ZATO MODULI, KI JIH PREDLAGAMO, PRESPIJO MODUL SEGUENTIUN TEČAJEV IZMENIČNEGA ŠOLSKEGA DELA V 120-URNI VERIGI Z NASLOVOM MODA IN TERITORIJ, NAMENJENI ŠTUDENTOM IN ŠTUDENTOM TEHNIČNEGA NAGOVORA MODNEGA SISTEMA EO TURISTICOUN MODULA MODUL EO TURISTICOUN TEČAJI POTI IZMENIČNEGA ŠOLSKEGA DELA V 120-URNI DOBAVNI VERIGI Z NASLOVOM DATOTEKA DELA IN VARNOSTI POPOTRESNIH STAVB, NAMENJENIH ŠTUDENTOM IN ŠTUDENTOM TEHNIČNEGA GRADBENEGA OKOLJA, TER MODUL TERRITORIOUN ZA TEČAJE IZMENIČNEGA ŠOLSKEGA DELA V 120-URNI VERIGI Z NASLOVOM DELAMO V ELEKTRONSKIH PODJETJIH, NAMENJENIH ŠTUDENTOM (Slovenian)
0 references
MED DETTA PROJEKT AVSER VI ATT FÖRA VÅRA STUDENTER OCH VÅRA STUDENTER PÅ ETT AKTIVT OCH PROAKTIVT SÄTT NÄRMARE DE PRODUKTIVA REALITETERNA SOM KAN PLACERAS PÅ TERRITORIET MED HOPP OM ATT DU KAN BLI AKTIVA ELEMENT I UTVECKLINGEN AV LOCALE COMMUNITY.THE-PROJEKTEN ÄR NÄRA KOPPLADE TILL DE OLIKA STUDIEADRESSERNA SOM FINNS I VÅRT INSTITUT DÄRFÖR DE MODULER SOM VI FÖRESLÅR SÖMN SEGUENTIUN MODULEN AV ALTERNERING SKOLARBETE I KEDJAN AV 120 TIMMAR MED TITELN MODE OCH TERRITORIUM SOM RIKTAR SIG TILL STUDENTER OCH STUDENTER I TEKNISKA ADRESSER MODESYSTEM EO TURISTICOUN MODUL AV KURSER I ALTERNERANDE SKOLARBETE I 120 TIMMARS LEVERANSKEDJA MED TITELN FIL AV ARBETE OCH SÄKERHET I BYGGNADER EFTER JORDBÄVNINGEN SOM RIKTAR SIG TILL STUDENTER OCH STUDENTER I DEN TEKNISKA BYGGMILJÖN OCH TERRITORIOUN MODUL AV KURSER I ALTERNERING SKOLARBETE I KEDJAN AV 120 TIMMAR MED TITELN VI ARBETAR I ELEKTRONISKA FÖRETAG SOM RIKTAR SIG TILL STUDENTER (Swedish)
0 references
NOTO
0 references
10 April 2023
0 references