ACTIVE CITIZENS OF THE WORLD (Q4808123): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(BatchIngestion) |
(Set a claim value: summary (P836): O PROJECTO É DIVIDIDO EM CINCO MÓDULOS CONSTANTES DE UM CONJUNTO DE ACTIVIDADES DE INFORMAÇÃO FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO QUE ENTREM DIFERENTES TÓPICOS RELACIONADOS COM A EDUCAÇÃO DA CIDADANIA GLOBAL. O OBJETIVO PRIORITÁRIO DO PROJETO é FORMAR UMA NOVA GERAÇÃO DE CIDADÃOS COM CONHECIMENTO DE VALORES E ATITUDES QUE PROMOvam UM MUNDO MAIS SUSTENTÁVEL E INCLUSIVO. Os cidadãos prepararam-se bem para enfrentar os diversos problemas relacionados com o nosso mundo...) |
||||||
| (One intermediate revision by the same user not shown) | |||||||
| Property / summary: THE PROJECT IS DIVIDED INTO FIVE MODULES CONSISTING OF A SET OF INFORMATION ACTIVITIES TRAINING AND EDUCATION THAT ADDRESS DIFFERENT TOPICS RELATED TO THE EDUCATION OF GLOBAL CITIZENSHIP. THE PRIORITY OBJECTIVE OF THE PROJECT IS TO TRAIN A NEW GENERATION OF CITIZENS WITH KNOWLEDGE OF VALUES AND ATTITUDES THAT FOSTER A MORE SUSTAINABLE AND INCLUSIVE WORLD. CITIZENS WELL PREPARED TO FACE THE VARIOUS PROBLEMS RELATED TO OUR WORLD INCREASINGLY INTERCONNECTED YOUNG HOLDERS OF THE TOOLS TO KNOW HOW TO INTERPRET AND ACT CONSCIOUSLY IN AN INCREASINGLY INTERDEPENDENT WORLD WHERE THE CHOICES OF EACH HAVE REPERCUSSIONS ON A PLANETARY LEVEL AND WHERE IT IS IMPORTANT TO STRENGTHEN THE SOCIAL AND ECONOMIC RESPONSIBILITY OF EACH TO ORIENT MODELS OF SUSTAINABLE ECONOMIC DEVELOPMENT TO THE COMMON GOOD. OUR PLANET IS OUR ONLY HOME AND WE HAVE AN OBLIGATION TO PROTECT IT. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.465891934770358
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
O PROJECTO É DIVIDIDO EM CINCO MÓDULOS CONSTANTES DE UM CONJUNTO DE ACTIVIDADES DE INFORMAÇÃO FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO QUE ENTREM DIFERENTES TÓPICOS RELACIONADOS COM A EDUCAÇÃO DA CIDADANIA GLOBAL. O OBJETIVO PRIORITÁRIO DO PROJETO é FORMAR UMA NOVA GERAÇÃO DE CIDADÃOS COM CONHECIMENTO DE VALORES E ATITUDES QUE PROMOvam UM MUNDO MAIS SUSTENTÁVEL E INCLUSIVO. Os cidadãos prepararam-se bem para enfrentar os diversos problemas relacionados com o nosso mundo, pois os jovens proprietários das ferramentas estavam cada vez mais interligados para saber como interpretar e agir de forma consciente num mundo cada vez mais interdependente, onde as escolhas de cada um têm repercussão a um nível planetário e onde é importante reforçar a responsabilidade social e económica de cada um em relação a modelos originais de desenvolvimento económico sustentável para o bem comum. O nosso planeta é a nossa única casa e temos a obrigação de protegê-lo. (Portuguese) | |||||||
Latest revision as of 06:38, 12 October 2024
Project Q4808123 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ACTIVE CITIZENS OF THE WORLD |
Project Q4808123 in Italy |
Statements
21,796.56 Euro
0 references
36,060.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
5 December 2018
0 references
17 July 2021
0 references
ISTITUTO SUPERIORE - I. S .' NITTI' PORTICI
0 references
IL PROGETTO ARTICOLATO IN CINQUE MODULI COSTITUTO DA UN INSIEME DI ATTIVITA DI INFORMAZIONE SENSIBILIZZAZIONE FORMAZIONE ED EDUCAZIONE CHE AFFRONTANO DIVERSI TEMI AFFERENTI ALLEDUCAZIONE DELLA CITTADINANZA GLOBALE. LOBIETTIVO PRIORITARIO DEL PROGETTO QUELLO DI FORMARE UNA NUOVA GENERAZIONE DI CITTADINI E CITTADINE CON CONOSCENZE CAPACITA VALORI E ATTEGGIAMENTI CHE FAVORISCANO UN MONDO PI SOSTENIBILE E INCLUSIVO. CITTADINI BEN PREPARATI AD AFFRONTARE LE VARIE PROBLEMATICHE LEGATE AL NOSTRO MONDO SEMPRE PI INTERCONNESSO GIOVANI DETENTORI DEGLI STRUMENTI PER CONOSCERE INTERPRETARE E AGIRE CONSAPEVOLMENTE IN UN MONDO SEMPRE PI INTERDIPENDENTE DOVE LE SCELTE DI CIASCUNO HANNO RIPERCUSSIONI A LIVELLO PLANETARIO E DOVE IMPORTANTE RAFFORZARE LA RESPONSABILITA SOCIALE ED ECONOMICA DI CIASCUNO PER ORIENTARE AL BENE COMUNE MODELLI DI SVILUPPO ECONOMICO SOSTENIBILE. IL NOSTRO PIANETA LA NOSTRA SOLA CASA E ABBIAMO LOBBLIGO DI PROTEGGERLA. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ Е РАЗДЕЛЕН НА ПЕТ МОДУЛА, СЪСТОЯЩИ СЕ ОТ НАБОР ОТ ИНФОРМАЦИОННИ ДЕЙНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, КОИТО РАЗГЛЕЖДАТ РАЗЛИЧНИ ТЕМИ, СВЪРЗАНИ С ОБРАЗОВАНИЕТО НА ГЛОБАЛНОТО ГРАЖДАНСТВО. ПРИОРИТЕТНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА ОБУЧИ НОВО ПОКОЛЕНИЕ ГРАЖДАНИ С ПОЗНАНИЯ ЗА ЦЕННОСТИТЕ И НАГЛАСИТЕ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ ЕДИН ПО-УСТОЙЧИВ И ПРИОБЩАВАЩ СВЯТ. ГРАЖДАНИТЕ СА ДОБРЕ ПОДГОТВЕНИ ДА СЕ СПРАВЯТ С РАЗЛИЧНИТЕ ПРОБЛЕМИ, СВЪРЗАНИ С НАШИЯ СВЯТ, ВСЕ ПО-ВЗАИМОСВЪРЗАНИ МЛАДИ ПРИТЕЖАТЕЛИ НА ИНСТРУМЕНТИ, ЗА ДА ЗНАЯТ КАК ДА ТЪЛКУВАТ И ДЕЙСТВАТ СЪЗНАТЕЛНО В ЕДИН ВСЕ ПО-ВЗАИМОСВЪРЗАН СВЯТ, КЪДЕТО ИЗБОРЪТ НА ВСЕКИ ОТ ТЯХ ИМА ОТРАЖЕНИЕ НА ПЛАНЕТАРНО НИВО И КЪДЕТО Е ВАЖНО ДА СЕ ЗАСИЛИ СОЦИАЛНАТА И ИКОНОМИЧЕСКАТА ОТГОВОРНОСТ НА ВСЕКИ ОТ ТЯХ КЪМ ОРИЕНТАЦИОННИТЕ МОДЕЛИ НА УСТОЙЧИВО ИКОНОМИЧЕСКО РАЗВИТИЕ ЗА ОБЩОТО БЛАГО. НАШАТА ПЛАНЕТА Е ЕДИНСТВЕНИЯТ НИ ДОМ И НИЕ ИМАМЕ ЗАДЪЛЖЕНИЕТО ДА Я ЗАЩИТАВАМЕ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT JE ROZDĚLEN DO PĚTI MODULŮ SESTÁVAJÍCÍCH ZE SOUBORU INFORMAČNÍCH AKTIVIT ŠKOLENÍ A VZDĚLÁVÁNÍ, KTERÉ SE ZABÝVAJÍ RŮZNÝMI TÉMATY SOUVISEJÍCÍMI SE VZDĚLÁVÁNÍM GLOBÁLNÍHO OBČANSTVÍ. PRIORITNÍM CÍLEM PROJEKTU JE VYŠKOLIT NOVOU GENERACI OBČANŮ SE ZNALOSTMI HODNOT A POSTOJŮ, KTERÉ PODPORUJÍ UDRŽITELNĚJŠÍ A INKLUZIVNĚJŠÍ SVĚT. OBČANÉ, KTEŘÍ JSOU DOBŘE PŘIPRAVENI ČELIT RŮZNÝM PROBLÉMŮM SPOJENÝM S NAŠÍM SVĚTEM STÁLE VÍCE PROPOJENÝMI MLADÝMI DRŽITELI NÁSTROJŮ, ABY VĚDĚLI, JAK INTERPRETOVAT A JEDNAT VĚDOMĚ VE STÁLE VÍCE VZÁJEMNĚ PROVÁZANÉM SVĚTĚ, KDE VOLBY KAŽDÉHO Z NICH MAJÍ DOPAD NA PLANETÁRNÍ ÚROVEŇ A KDE JE DŮLEŽITÉ POSÍLIT SOCIÁLNÍ A HOSPODÁŘSKOU ODPOVĚDNOST KAŽDÉHO Z NICH VŮČI ORIENTOVANÝM MODELŮM UDRŽITELNÉHO HOSPODÁŘSKÉHO ROZVOJE K OBECNÉMU DOBRU. NAŠE PLANETA JE NAŠÍM JEDINÝM DOMOVEM A MÁME POVINNOST JI CHRÁNIT. (Czech)
0 references
PROJEKTET ER OPDELT I FEM MODULER BESTÅENDE AF ET SÆT INFORMATIONSAKTIVITETER UDDANNELSE OG UDDANNELSE, DER OMHANDLER FORSKELLIGE EMNER RELATERET TIL UDDANNELSE AF GLOBALT MEDBORGERSKAB. PROJEKTETS PRIORITEREDE MÅL ER AT UDDANNE EN NY GENERATION AF BORGERE MED VIDEN OM VÆRDIER OG HOLDNINGER, DER FREMMER EN MERE BÆREDYGTIG OG INKLUSIV VERDEN. BORGERE, DER ER GODT RUSTET TIL AT HÅNDTERE DE FORSKELLIGE PROBLEMER I FORBINDELSE MED VORES VERDEN, DER I STIGENDE GRAD ER INDBYRDES FORBUNDNE, AF DE REDSKABER, DER SKAL BRUGES TIL AT FORSTÅ OG HANDLE BEVIDST I EN STADIG MERE INDBYRDES AFHÆNGIG VERDEN, HVOR DE ENKELTES VALG HAR KONSEKVENSER FOR PLANETEN, OG HVOR DET ER VIGTIGT AT STYRKE DET SOCIALE OG ØKONOMISKE ANSVAR FOR HVER MODEL FOR BÆREDYGTIG ØKONOMISK UDVIKLING TIL DET FÆLLES BEDSTE. VORES PLANET ER VORES ENESTE HJEM, OG VI HAR EN FORPLIGTELSE TIL AT BESKYTTE DET. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT GLIEDERT SICH IN FÜNF MODULE, BESTEHEND AUS EINER REIHE VON INFORMATIONSAKTIVITÄTEN AUSBILDUNG UND BILDUNG, DIE VERSCHIEDENE THEMEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER BILDUNG DER GLOBALEN STAATSBÜRGERSCHAFT ADRESSIEREN. DAS VORRANGIGE ZIEL DES PROJEKTS BESTEHT DARIN, EINE NEUE GENERATION VON BÜRGERN MIT WISSEN ÜBER WERTE UND EINSTELLUNGEN AUSZUBILDEN, DIE EINE NACHHALTIGERE UND INKLUSIVERE WELT FÖRDERN. DIE BÜRGER SIND GUT DARAUF VORBEREITET, SICH DEN VERSCHIEDENEN PROBLEMEN IM ZUSAMMENHANG MIT UNSERER WELT ZU STELLEN, DIE ZUNEHMEND JUNGE INHABER DER INSTRUMENTE MITEINANDER VERBINDEN, UM IN EINER ZUNEHMEND VONEINANDER ABHÄNGIGEN WELT ZU INTERPRETIEREN UND BEWUSST ZU HANDELN, IN DER DIE ENTSCHEIDUNGEN JEDES EINZELNEN AUF PLANETARER EBENE AUSWIRKUNGEN HABEN UND WO ES WICHTIG IST, DIE SOZIALE UND WIRTSCHAFTLICHE VERANTWORTUNG JEDES EINZELNEN ORIENT-MODELLS DER NACHHALTIGEN WIRTSCHAFTLICHEN ENTWICKLUNG ZUM GEMEINWOHL ZU STÄRKEN. UNSER PLANET IST UNSER EINZIGES ZUHAUSE UND WIR HABEN DIE VERPFLICHTUNG, IHN ZU SCHÜTZEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΠΈΝΤΕ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΈΝΑ ΣΎΝΟΛΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΟΥ ΚΑΛΎΠΤΟΥΝ ΔΙΆΦΟΡΑ ΘΈΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. Ο ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΜΙΑ ΝΈΑ ΓΕΝΙΆ ΠΟΛΙΤΏΝ ΜΕ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΤΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΈΝΑΝ ΠΙΟ ΒΙΏΣΙΜΟ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΚΌΣΜΟ. ΠΟΛΊΤΕΣ ΚΑΛΆ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΜΈΝΟΙ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΟΥΝ ΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΜΑΣ, ΟΛΟΈΝΑ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟΙ ΝΈΟΙ ΚΆΤΟΧΟΙ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΓΙΑ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΠΏΣ ΝΑ ΕΡΜΗΝΕΎΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΎΝ ΣΥΝΕΙΔΗΤΆ ΣΕ ΈΝΑΝ ΟΛΟΈΝΑ ΚΑΙ ΠΙΟ ΑΛΛΗΛΕΞΑΡΤΏΜΕΝΟ ΚΌΣΜΟ ΌΠΟΥ ΟΙ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ ΈΧΟΥΝ ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ ΣΕ ΠΛΑΝΗΤΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ ΚΑΙ ΌΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΕΥΘΎΝΗ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΣΕΙ ΤΑ ΜΟΝΤΈΛΑ ΒΙΏΣΙΜΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΚΟΙΝΌ ΚΑΛΌ. Ο ΠΛΑΝΉΤΗΣ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΜΟΝΑΔΙΚΌ ΜΑΣ ΣΠΊΤΙ ΚΑΙ ΈΧΟΥΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΧΡΈΩΣΗ ΝΑ ΤΟΝ ΠΡΟΣΤΑΤΕΎΣΟΥΜΕ. (Greek)
0 references
THE PROJECT IS DIVIDED INTO FIVE MODULES CONSISTING OF A SET OF INFORMATION ACTIVITIES TRAINING AND EDUCATION THAT ADDRESS DIFFERENT TOPICS RELATED TO THE EDUCATION OF GLOBAL CITIZENSHIP. THE PRIORITY OBJECTIVE OF THE PROJECT IS TO TRAIN A NEW GENERATION OF CITIZENS WITH KNOWLEDGE OF VALUES AND ATTITUDES THAT FOSTER A MORE SUSTAINABLE AND INCLUSIVE WORLD. CITIZENS WELL PREPARED TO FACE THE VARIOUS PROBLEMS RELATED TO OUR WORLD INCREASINGLY INTERCONNECTED YOUNG HOLDERS OF THE TOOLS TO KNOW HOW TO INTERPRET AND ACT CONSCIOUSLY IN AN INCREASINGLY INTERDEPENDENT WORLD WHERE THE CHOICES OF EACH HAVE REPERCUSSIONS ON A PLANETARY LEVEL AND WHERE IT IS IMPORTANT TO STRENGTHEN THE SOCIAL AND ECONOMIC RESPONSIBILITY OF EACH TO ORIENT MODELS OF SUSTAINABLE ECONOMIC DEVELOPMENT TO THE COMMON GOOD. OUR PLANET IS OUR ONLY HOME AND WE HAVE AN OBLIGATION TO PROTECT IT. (English)
0.465891934770358
0 references
EL PROYECTO SE DIVIDE EN CINCO MÓDULOS QUE CONSISTEN EN UN CONJUNTO DE ACTIVIDADES INFORMATIVAS DE CAPACITACIÓN Y EDUCACIÓN QUE ABORDAN DIFERENTES TEMAS RELACIONADOS CON LA EDUCACIÓN DE LA CIUDADANÍA GLOBAL. EL OBJETIVO PRIORITARIO DEL PROYECTO ES FORMAR A UNA NUEVA GENERACIÓN DE CIUDADANOS CON CONOCIMIENTO DE VALORES Y ACTITUDES QUE FOMENTEN UN MUNDO MÁS SOSTENIBLE E INCLUSIVO. CIUDADANOS BIEN PREPARADOS PARA ENFRENTAR LOS DIVERSOS PROBLEMAS RELACIONADOS CON NUESTRO MUNDO, JÓVENES POSEEDORES CADA VEZ MÁS INTERCONECTADOS DE LAS HERRAMIENTAS PARA SABER INTERPRETAR Y ACTUAR CONSCIENTEMENTE EN UN MUNDO CADA VEZ MÁS INTERDEPENDIENTE DONDE LAS ELECCIONES DE CADA UNO TIENEN REPERCUSIONES A NIVEL PLANETARIO Y DONDE ES IMPORTANTE FORTALECER LA RESPONSABILIDAD SOCIAL Y ECONÓMICA DE CADA UNO HACIA LOS MODELOS DE DESARROLLO ECONÓMICO SOSTENIBLE HACIA EL BIEN COMÚN. NUESTRO PLANETA ES NUESTRO ÚNICO HOGAR Y TENEMOS LA OBLIGACIÓN DE PROTEGERLO. (Spanish)
0 references
PROJEKT ON JAGATUD VIIEKS MOODULIKS, MIS KOOSNEVAD TEAVITUSTEGEVUSE KOOLITUSEST JA HARIDUSEST, MIS KÄSITLEVAD ERINEVAID TEEMASID, MIS ON SEOTUD GLOBAALSE KODAKONDSUSE HARIDUSEGA. PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK ON KOOLITADA UUT PÕLVKONDA KODANIKKE, KELLEL ON TEADMISED VÄÄRTUSTEST JA HOIAKUTEST, MIS EDENDAVAD JÄTKUSUUTLIKUMAT JA KAASAVAMAT MAAILMA. KODANIKUD ON HÄSTI VALMIS TULEMA TOIME MITMESUGUSTE PROBLEEMIDEGA, MIS ON SEOTUD MEIE MAAILMAGA ÜHA ENAM OMAVAHEL SEOTUD NOORTE VAHENDITE OMANIKEGA, ET TEADA, KUIDAS TÕLGENDADA JA TEGUTSEDA TEADLIKULT ÜHA ENAM VASTASTIKKU SÕLTUVAS MAAILMAS, KUS IGAÜHE VALIKUD MÕJUTAVAD PLANEEDI TASANDILE JA KUS ON OLULINE TUGEVDADA IGAÜHE SOTSIAALSET JA MAJANDUSLIKKU VASTUTUST SÄÄSTVA MAJANDUSARENGU IDAMAISTELE MUDELITELE ÜHISE HEAOLU NIMEL. MEIE PLANEET ON MEIE AINUS KODU JA MEIL ON KOHUSTUS SEDA KAITSTA. (Estonian)
0 references
HANKE JAKAUTUU VIITEEN MODUULIIN, JOTKA KOOSTUVAT KOULUTUS- JA TIEDOTUSTOIMINNASTA, JOSSA KÄSITELLÄÄN ERI AIHEITA, JOTKA LIITTYVÄT GLOBAALIN KANSALAISUUDEN KOULUTUKSEEN. HANKKEEN ENSISIJAISENA TAVOITTEENA ON KOULUTTAA UUDEN SUKUPOLVEN KANSALAISIA, JOILLA ON TIETOA ARVOISTA JA ASENTEISTA, JOTKA EDISTÄVÄT KESTÄVÄMPÄÄ JA OSALLISTAVAMPAA MAAILMAA. KANSALAISET, JOTKA OVAT HYVIN VALMISTAUTUNEITA KOHTAAMAAN MAAILMAMME ERILAISET ONGELMAT, JOTKA LIITTYVÄT YHÄ ENEMMÄN TOISIINSA SIDOKSISSA OLEVIIN NUORIIN HALTIJOIHIN, JOTKA OSAAVAT TULKITA JA TOIMIA TIETOISESTI YHÄ RIIPPUVAISEMMASSA MAAILMASSA, JOSSA KUNKIN VALINNALLA ON VAIKUTUKSIA PLANEETTATASOLLA JA JOSSA ON TÄRKEÄÄ VAHVISTAA KUNKIN SOSIAALISTA JA TALOUDELLISTA VASTUUTA KESTÄVÄN TALOUSKEHITYKSEN ITÄMALLEISTA YHTEISEEN HYVÄÄN. PLANEETTAMME ON AINOA KOTIMME JA MEILLÄ ON VELVOLLISUUS SUOJELLA SITÄ. (Finnish)
0 references
LE PROJET EST DIVISÉ EN CINQ MODULES COMPRENANT UN ENSEMBLE D’ACTIVITÉS D’INFORMATION DE FORMATION ET D’ÉDUCATION QUI ABORDENT DIFFÉRENTS SUJETS LIÉS À L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ MONDIALE. L’OBJECTIF PRIORITAIRE DU PROJET EST DE FORMER UNE NOUVELLE GÉNÉRATION DE CITOYENS CONNAISSANT LES VALEURS ET LES ATTITUDES QUI FAVORISENT UN MONDE PLUS DURABLE ET INCLUSIF. DES CITOYENS BIEN PRÉPARÉS À FAIRE FACE AUX DIFFÉRENTS PROBLÈMES LIÉS À NOTRE MONDE ONT DE PLUS EN PLUS INTERCONNECTÉ LES JEUNES DÉTENTEURS DES OUTILS POUR SAVOIR INTERPRÉTER ET AGIR CONSCIEMMENT DANS UN MONDE DE PLUS EN PLUS INTERDÉPENDANT OÙ LES CHOIX DE CHACUN ONT DES RÉPERCUSSIONS SUR LE PLAN PLANÉTAIRE ET OÙ IL EST IMPORTANT DE RENFORCER LA RESPONSABILITÉ SOCIALE ET ÉCONOMIQUE DE CHACUN ENVERS LES MODÈLES DE DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE DURABLE VERS L’ORIENT POUR LE BIEN COMMUN. NOTRE PLANÈTE EST NOTRE SEULE MAISON ET NOUS AVONS L’OBLIGATION DE LA PROTÉGER. (French)
0 references
TÁ AN TIONSCADAL ROINNTE I GCÚIG MHODÚL INA BHFUIL SRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ FAISNÉISE OILIÚNA AGUS OIDEACHAIS A THUGANN AGHAIDH AR ÁBHAIR ÉAGSÚLA A BHAINEANN LE HOIDEACHAS NA SAORÁNACHTA DOMHANDA. IS É CUSPÓIR TOSAÍOCHTA AN TIONSCADAIL OILIÚINT A CHUR AR GHLÚIN NUA SAORÁNACH A BHFUIL EOLAS ACU AR LUACHANNA AGUS AR DHEARCTHAÍ LENA GCOTHAÍTEAR DOMHAN NÍOS INBHUANAITHE AGUS NÍOS CUIMSITHÍ. BHÍ SAORÁNAIGH SÁSTA AGHAIDH A THABHAIRT AR NA FADHBANNA ÉAGSÚLA A BHAINEANN LENÁR SAOL AGUS IAD AG ÉIRÍ NÍOS IDIRNASCTHA DE RÉIR A CHÉILE MAR SHEALBHÓIRÍ ÓGA NA N-UIRLISÍ CHUN A FHÁIL AMACH CONAS IS FÉIDIR CIALL A BHAINT AS AGUS GNÍOMHÚ GO COMHFHIOSACH I NDOMHAN ATÁ AG ÉIRÍ NÍOS IDIRSPLEÁICHE INA BHFUIL IARMHAIRTÍ AG ROGHANNA GACH CEANN ACU AR LEIBHÉAL AN PHLÁINÉID AGUS INA BHFUIL SÉ TÁBHACHTACH FREAGRACHT SHÓISIALTA AGUS EACNAMAÍOCH GACH SAMHLACHA FORBARTHA EACNAMAÍCHE INBHUANAITHE A NEARTÚ AR MHAITHE LEIS AN LEAS COITEANN. IS É ÁR BPLÁINÉAD AN T-AON BHAILE ATÁ AGAINN AGUS TÁ SÉ D’OIBLEAGÁID ORAINN É A CHOSAINT. (Irish)
0 references
PROJEKT JE PODIJELJEN U PET MODULA KOJI SE SASTOJE OD SKUPA INFORMATIVNIH AKTIVNOSTI OSPOSOBLJAVANJA I OBRAZOVANJA KOJE SE BAVE RAZLIČITIM TEMAMA VEZANIM UZ OBRAZOVANJE GLOBALNOG GRAĐANSTVA. PRIORITETNI CILJ PROJEKTA JE OSPOSOBITI NOVU GENERACIJU GRAĐANA SA ZNANJEM O VRIJEDNOSTIMA I STAVOVIMA KOJI POTIČU ODRŽIVIJI I UKLJUČIVIJI SVIJET. GRAĐANI SU DOBRO PRIPREMLJENI DA SE SUOČE S RAZLIČITIM PROBLEMIMA VEZANIM UZ NAŠ SVIJET KOJI SU SVE VIŠE MEĐUSOBNO POVEZANI, MLADI NOSITELJI ALATA KAKO BI ZNALI KAKO TUMAČITI I DJELOVATI SVJESNO U SVIJETU KOJI JE SVE VIŠE MEĐUOVISAN, U KOJEM IZBOR SVAKOG OD NJIH IMA POSLJEDICE NA PLANETARNOJ RAZINI I U KOJEM JE VAŽNO OJAČATI DRUŠTVENU I EKONOMSKU ODGOVORNOST SVAKOG OD ORIJENTALNIH MODELA ODRŽIVOG GOSPODARSKOG RAZVOJA ZA OPĆE DOBRO. NAŠ PLANET JE NAŠ JEDINI DOM I IMAMO OBVEZU DA GA ZAŠTITIMO. (Croatian)
0 references
A PROJEKT ÖT MODULRA OSZLIK, AMELYEK OLYAN INFORMÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEKBŐL ÁLLNAK, AMELYEK A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG OKTATÁSÁVAL KAPCSOLATOS KÜLÖNBÖZŐ TÉMÁKKAL FOGLALKOZNAK. A PROJEKT KIEMELT CÉLJA A POLGÁROK OLYAN ÚJ GENERÁCIÓJÁNAK KÉPZÉSE, AMELY ISMERI A FENNTARTHATÓBB ÉS BEFOGADÓBB VILÁGOT ELŐMOZDÍTÓ ÉRTÉKEKET ÉS ATTITŰDÖKET. A POLGÁROK JÓL FELKÉSZÜLTEK ARRA, HOGY SZEMBENÉZZENEK A VILÁGUNKKAL KAPCSOLATOS KÜLÖNBÖZŐ PROBLÉMÁKKAL, AMELYEK EGYRE INKÁBB ÖSSZEKAPCSOLJÁK AZOKAT AZ ESZKÖZÖKET, AMELYEK KÉPESEK TUDATOSAN ÉRTELMEZNI ÉS CSELEKEDNI EGY OLYAN, EGYRE INKÁBB EGYMÁSTÓL FÜGGŐ VILÁGBAN, AHOL MINDEGYIKÜK VÁLASZTÁSA BOLYGÓNK SZINTJÉN KIHATÁSSAL VAN, ÉS AHOL FONTOS MEGERŐSÍTENI MINDEGYIKÜK TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI FELELŐSSÉGÉT A FENNTARTHATÓ GAZDASÁGI FEJLŐDÉSSEL KAPCSOLATOS MODELLEKNEK A KÖZJÓ IRÁNYÁBAN. BOLYGÓNK AZ EGYETLEN OTTHONUNK, ÉS KÖTELESSÉGÜNK MEGVÉDENI. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS SUSKIRSTYTAS Į PENKIS MODULIUS, KURIUOS SUDARO INFORMACINĖS VEIKLOS MOKYMO IR ŠVIETIMO RINKINYS, APIMANTIS ĮVAIRIAS TEMAS, SUSIJUSIAS SU PASAULINIO PILIETIŠKUMO UGDYMU. PROJEKTO PRIORITETINIS TIKSLAS – MOKYTI NAUJOS KARTOS PILIEČIUS, TURINČIUS ŽINIŲ APIE VERTYBES IR POŽIŪRIUS, SKATINANČIUS TVARESNĮ IR ĮTRAUKESNĮ PASAULĮ. PILIEČIAI YRA GERAI PASIRENGĘ SUSIDURTI SU ĮVAIRIOMIS PROBLEMOMIS, SUSIJUSIOMIS SU VIS LABIAU TARPUSAVYJE SUSIJUSIAIS JAUNAIS PRIEMONIŲ TURĖTOJAIS, KAD ŽINOTŲ, KAIP SĄMONINGAI AIŠKINTI IR VEIKTI VIS LABIAU TARPUSAVYJE SUSIJUSIAME PASAULYJE, KURIAME KIEKVIENO PASIRINKIMAS TURI PASEKMIŲ PLANETOS LYGMENIU IR KURIAME SVARBU STIPRINTI KIEKVIENO IŠ JŲ SOCIALINĘ IR EKONOMINĘ ATSAKOMYBĘ RYTŲ TVARAUS EKONOMINIO VYSTYMOSI MODELIAMS SIEKIANT BENDROJO GĖRIO. MŪSŲ PLANETA YRA MŪSŲ VIENINTELIAI NAMAI IR MES TURIME PAREIGĄ JĄ APSAUGOTI. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS IR SADALĪTS PIECOS MODUĻOS, KAS SASTĀV NO INFORMATĪVIEM PASĀKUMIEM APMĀCĪBU UN IZGLĪTĪBAS, KAS RISINA DAŽĀDAS TĒMAS, KAS SAISTĪTAS AR IZGLĪTĪBU GLOBĀLĀ PILSONISKUMA. PROJEKTA PRIORITĀRAIS MĒRĶIS IR APMĀCĪT JAUNAS PAAUDZES IEDZĪVOTĀJUS AR ZINĀŠANĀM PAR VĒRTĪBĀM UN ATTIEKSMI, KAS VEICINA ILGTSPĒJĪGĀKU UN IEKĻAUJOŠĀKU PASAULI. IEDZĪVOTĀJI IR LABI GATAVI RISINĀT DAŽĀDĀS PROBLĒMAS, KAS SAISTĪTAS AR MŪSU PASAULI, ARVIEN VAIRĀK SAVSTARPĒJI SAISTĪTU INSTRUMENTU, LAI ZINĀTU, KĀ INTERPRETĒT UN RĪKOTIES APZINĀTI PASAULĒ, KURĀ KATRA IZVĒLE IETEKMĒ PLANĒTAS LĪMENI UN KURĀ IR SVARĪGI STIPRINĀT SOCIĀLO UN EKONOMISKO ATBILDĪBU, KAS VĒRSTA UZ ILGTSPĒJĪGU EKONOMIKAS ATTĪSTĪBU, LAI SASNIEGTU KOPĒJO LABUMU. MŪSU PLANĒTA IR MŪSU VIENĪGĀS MĀJAS, UN MUMS IR PIENĀKUMS TO AIZSARGĀT. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT HUWA MAQSUM F’ĦAMES MODULI LI JIKKONSISTU F’SETT TA’ ATTIVITAJIET TA’ INFORMAZZJONI TAĦRIĠ U EDUKAZZJONI LI JINDIRIZZAW SUĠĠETTI DIFFERENTI RELATATI MAL-EDUKAZZJONI TAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI. L-OBJETTIV PRIJORITARJU TAL-PROĠETT HUWA LI JĦARREĠ ĠENERAZZJONI ĠDIDA TA’ ĊITTADINI B’GĦARFIEN TAL-VALURI U L-ATTITUDNIJIET LI JRAWMU DINJA AKTAR SOSTENIBBLI U INKLUŻIVA. IĊ-ĊITTADINI HUMA MĦEJJIJA SEW BIEX JIFFAĊĊJAW ID-DIVERSI PROBLEMI RELATATI MAD-DINJA TAGĦNA, LI HUMA DEJJEM AKTAR INTERKONNESSI, DETENTURI ŻGĦAŻAGĦ TAL-GĦODOD BIEX IKUNU JAFU KIF JINTERPRETAW U JAĠIXXU KONXJAMENT F’DINJA DEJJEM AKTAR INTERDIPENDENTI FEJN L-GĦAŻLIET TA’ KULL WIEĦED MINNHOM GĦANDHOM RIPERKUSSJONIJIET FUQ LIVELL PLANETARJU U FEJN HUWA IMPORTANTI LI TISSAĦĦAĦ IR-RESPONSABBILTÀ SOĊJALI U EKONOMIKA TA’ KULL WIEĦED MINNHOM BIEX JIĠU ORJENTATI MUDELLI TA’ ŻVILUPP EKONOMIKU SOSTENIBBLI GĦALL-ĠID KOMUNI. IL-PJANETA TAGĦNA HIJA L-UNIKA DAR TAGĦNA U GĦANDNA L-OBBLIGU LI NIPPROTEĠUHA. (Maltese)
0 references
HET PROJECT IS ONDERVERDEELD IN VIJF MODULES, BESTAANDE UIT EEN REEKS VOORLICHTINGSACTIVITEITEN OPLEIDING EN ONDERWIJS DIE BETREKKING HEBBEN OP VERSCHILLENDE ONDERWERPEN DIE VERBAND HOUDEN MET HET ONDERWIJS VAN MONDIAAL BURGERSCHAP. DE PRIORITAIRE DOELSTELLING VAN HET PROJECT IS OM EEN NIEUWE GENERATIE BURGERS OP TE LEIDEN MET KENNIS VAN WAARDEN EN ATTITUDES DIE EEN DUURZAMERE EN INCLUSIEVERE WERELD BEVORDEREN. BURGERS DIE GOED VOORBEREID ZIJN OP DE VERSCHILLENDE PROBLEMEN IN VERBAND MET ONZE WERELD, DIE STEEDS MEER MET ELKAAR VERBONDEN ZIJN, DIE BESCHIKKEN OVER DE INSTRUMENTEN OM BEWUST TE INTERPRETEREN EN TE HANDELEN IN EEN STEEDS MEER ONDERLING AFHANKELIJKE WERELD, WAAR DE KEUZES VAN ELK VAN HEN GEVOLGEN HEBBEN OP PLANETAIR NIVEAU EN WAAR HET BELANGRIJK IS DE SOCIALE EN ECONOMISCHE VERANTWOORDELIJKHEID VAN ELK VAN DE MODELLEN VAN DUURZAME ECONOMISCHE ONTWIKKELING TEN BEHOEVE VAN HET ALGEMEEN WELZIJN TE VERSTERKEN. ONZE PLANEET IS ONS ENIGE THUIS EN WE HEBBEN DE PLICHT OM HET TE BESCHERMEN. (Dutch)
0 references
O PROJECTO É DIVIDIDO EM CINCO MÓDULOS CONSTANTES DE UM CONJUNTO DE ACTIVIDADES DE INFORMAÇÃO FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO QUE ENTREM DIFERENTES TÓPICOS RELACIONADOS COM A EDUCAÇÃO DA CIDADANIA GLOBAL. O OBJETIVO PRIORITÁRIO DO PROJETO é FORMAR UMA NOVA GERAÇÃO DE CIDADÃOS COM CONHECIMENTO DE VALORES E ATITUDES QUE PROMOvam UM MUNDO MAIS SUSTENTÁVEL E INCLUSIVO. Os cidadãos prepararam-se bem para enfrentar os diversos problemas relacionados com o nosso mundo, pois os jovens proprietários das ferramentas estavam cada vez mais interligados para saber como interpretar e agir de forma consciente num mundo cada vez mais interdependente, onde as escolhas de cada um têm repercussão a um nível planetário e onde é importante reforçar a responsabilidade social e económica de cada um em relação a modelos originais de desenvolvimento económico sustentável para o bem comum. O nosso planeta é a nossa única casa e temos a obrigação de protegê-lo. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN CINCI MODULE CARE CONSTAU ÎNTR-UN SET DE ACTIVITĂȚI DE INFORMARE DE FORMARE ȘI EDUCAȚIE CARE ABORDEAZĂ DIFERITE SUBIECTE LEGATE DE EDUCAȚIA CETĂȚENIEI GLOBALE. OBIECTIVUL PRIORITAR AL PROIECTULUI ESTE DE A INSTRUI O NOUĂ GENERAȚIE DE CETĂȚENI CARE SĂ CUNOASCĂ VALORILE ȘI ATITUDINILE CARE PROMOVEAZĂ O LUME MAI DURABILĂ ȘI MAI FAVORABILĂ INCLUZIUNII. CETĂȚENII BINE PREGĂTIȚI SĂ FACĂ FAȚĂ DIFERITELOR PROBLEME LEGATE DE LUMEA NOASTRĂ, TINERI DEȚINĂTORI AI INSTRUMENTELOR PENTRU A ȘTI CUM SĂ INTERPRETEZE ȘI SĂ ACȚIONEZE CONȘTIENT ÎNTR-O LUME DIN CE ÎN CE MAI INTERDEPENDENTĂ, ÎN CARE ALEGERILE FIECĂRUIA AU REPERCUSIUNI LA NIVEL PLANETAR ȘI ÎN CARE ESTE IMPORTANT SĂ SE CONSOLIDEZE RESPONSABILITATEA SOCIALĂ ȘI ECONOMICĂ A FIECĂRUIA FAȚĂ DE MODELELE DE DEZVOLTARE ECONOMICĂ DURABILĂ SPRE BINELE COMUN. PLANETA NOASTRĂ ESTE SINGURA NOASTRĂ CASĂ ȘI AVEM OBLIGAȚIA DE A O PROTEJA. (Romanian)
0 references
PROJEKT JE ROZDELENÝ DO PIATICH MODULOV POZOSTÁVAJÚCICH ZO SÚBORU INFORMAČNÝCH AKTIVÍT ODBORNEJ PRÍPRAVY A VZDELÁVANIA, KTORÉ SA ZAOBERAJÚ RÔZNYMI TÉMAMI SÚVISIACIMI SO VZDELÁVANÍM GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA. PRIORITNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE VYŠKOLIŤ NOVÚ GENERÁCIU OBČANOV SO ZNALOSŤAMI HODNÔT A POSTOJOV, KTORÉ PODPORUJÚ UDRŽATEĽNEJŠÍ A INKLUZÍVNEJŠÍ SVET. OBČANIA SÚ DOBRE PRIPRAVENÍ ČELIŤ RÔZNYM PROBLÉMOM SÚVISIACIM S NAŠÍM SVETOM ČORAZ VIAC PREPOJENÝCH MLADÝCH DRŽITEĽOV NÁSTROJOV, ABY VEDELI, AKO INTERPRETOVAŤ A KONAŤ VEDOME V ČORAZ VIAC VZÁJOMNE ZÁVISLOM SVETE, KDE MAJÚ ROZHODNUTIA KAŽDÉHO Z NICH DÔSLEDKY NA PLANETÁRNEJ ÚROVNI A KDE JE DÔLEŽITÉ POSILNIŤ SOCIÁLNU A HOSPODÁRSKU ZODPOVEDNOSŤ KAŽDÉHO Z MODELOV TRVALO UDRŽATEĽNÉHO HOSPODÁRSKEHO ROZVOJA SMEROM K SPOLOČNÉMU BLAHU. NAŠA PLANÉTA JE NAŠÍM JEDINÝM DOMOVOM A MY MÁME POVINNOSŤ JU CHRÁNIŤ. (Slovak)
0 references
PROJEKT JE RAZDELJEN NA PET MODULOV, SESTAVLJENIH IZ SKLOPA INFORMACIJSKIH AKTIVNOSTI USPOSABLJANJA IN IZOBRAŽEVANJA, KI OBRAVNAVAJO RAZLIČNE TEME, POVEZANE Z IZOBRAŽEVANJEM O GLOBALNEM DRŽAVLJANSTVU. PREDNOSTNI CILJ PROJEKTA JE USPOSOBITI NOVO GENERACIJO DRŽAVLJANOV Z ZNANJEM O VREDNOTAH IN STALIŠČIH, KI SPODBUJAJO BOLJ TRAJNOSTEN IN VKLJUČUJOČ SVET. DRŽAVLJANI SO DOBRO PRIPRAVLJENI NA SOOČANJE Z RAZLIČNIMI PROBLEMI, POVEZANIMI Z NAŠIM SVETOM, KI SO VSE BOLJ MEDSEBOJNO POVEZANI, MLADI IMETNIKI ORODIJ, KI ZNAJO ZNATI RAZLAGATI IN DELOVATI ZAVESTNO V VSE BOLJ SOODVISNEM SVETU, KJER IMAJO ODLOČITVE VSAKEGA OD NJIH POSLEDICE NA PLANETARNI RAVNI IN KJER JE POMEMBNO OKREPITI DRUŽBENO IN GOSPODARSKO ODGOVORNOST VSAKEGA OD NJIH, DA USMERI MODELE TRAJNOSTNEGA GOSPODARSKEGA RAZVOJA V SKUPNO DOBRO. NAŠ PLANET JE NAŠ EDINI DOM IN NAŠA DOLŽNOST JE, DA GA ZAŠČITIMO. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET ÄR UPPDELAT I FEM MODULER SOM BESTÅR AV EN UPPSÄTTNING INFORMATIONSAKTIVITETER UTBILDNING SOM BEHANDLAR OLIKA ÄMNEN RELATERADE TILL UTBILDNING AV GLOBALT MEDBORGARSKAP. DET PRIORITERADE MÅLET MED PROJEKTET ÄR ATT UTBILDA EN NY GENERATION MEDBORGARE MED KUNSKAP OM VÄRDERINGAR OCH ATTITYDER SOM FRÄMJAR EN MER HÅLLBAR OCH INKLUDERANDE VÄRLD. MEDBORGARNA ÄR VÄL FÖRBEREDDA PÅ ATT MÖTA DE OLIKA PROBLEM SOM RÖR VÅR VÄRLD ALLTMER SAMMANKOPPLADE UNGA INNEHAVARE AV VERKTYGEN FÖR ATT VETA HUR MAN SKA TOLKA OCH AGERA MEDVETET I EN ALLTMER ÖMSESIDIGT BEROENDE VÄRLD DÄR VARJE VAL HAR ÅTERVERKNINGAR PÅ EN PLANETÄR NIVÅ OCH DÄR DET ÄR VIKTIGT ATT STÄRKA DET SOCIALA OCH EKONOMISKA ANSVARET FÖR VAR OCH EN AV ORIENTMODELLERNA FÖR HÅLLBAR EKONOMISK UTVECKLING TILL DET GEMENSAMMA BÄSTA. VÅR PLANET ÄR VÅRT ENDA HEM OCH VI HAR EN SKYLDIGHET ATT SKYDDA DEN. (Swedish)
0 references
PORTICI
0 references
10 April 2023
0 references