THE FUTURE IN OUR HANDS ENTREPRENEURS AND ENTREPRENEURS OF OURSELVES (Q4808306): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(BatchIngestion) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||
| (3 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||
| label / pt | label / pt | ||||||
O FUTURO EM | O FUTURO EM NOSSA MÃO ENTREPRESENTADORES E ENTREPRESENTADORES DE NOSSA MÃO | ||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Pozzuoli / rank | |||||||
| Property / summary: LIMPRENDITORIALIATED FOR YEARS AT THE HEART OF THE EUROPEAN POLITICAL AND ECONOMIC DEBATE AND CONSIDERED A KEY FACTOR OF SUSTAINABILITY TO REDUCE YOUTH UNEMPLOYMENT AND SKILL GAP SPREAD INNOVATION AND FACILITATE THE DEVELOPMENT OF A NEW SOCIETY WHERE YOUNG PEOPLE CAN FIND A CENTRAL ROLE. OUR INSTITUTE WANTS TO OFFER ITS STUDENTS A FIRST POINT OF CONTACT WITH THE WORLD OF WORK AND VOCATIONS AS WELL AS THE OPPORTUNITIES OFFERED BY THE TERRITORY BUT ALSO A GYM TO START DESIGNING KEY COMPETENCES NOT ONLY FOR THE DEVELOPMENT OF A COMPANY BUT FOR THE PROFESSIONAL FUTURE OF EVERY YOUNG LIFEDESIGN.THE THEME OF ALLIMPRENDITORIALITY EDUCATION SHOULD BE CONSIDERED IN A BROADER WAY THAN THE DISCIPLINARY STUDY OF ECONOMICS. IT MUST RATHER BE FUNCTIONAL TO DEVELOP ENTREPRENEURIAL MENTALITY IN PUPILS BY PROVIDING BOTH GENERAL SKILLS OF AN ADAPTABLE CREATIVE SELF-ESTEEM CAPABLE OF DEALING WITH OTHER ACTORS IN THE RECOGNITION SYSTEM. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.0538037653902826
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
LIMPRENDITORIALIZADO POR ANOS NO ÂMBITO DO DEBATE POLÍTICO E ECONÓMICO EUROPEU E CONSIDERADO UM FACTOR-CHAVE DE SUSTENTABILIDADE PARA REDUZIR O DESEMPREGO JUVENTUDE E O GAP DE COMPETÊNCIA INOVAÇÃO DIfundiDA E FACILITAR O DESENVOLVIMENTO DE UMA NOVA SOCIEDADE EM QUE OS JOVENS PODEM ENCONTRAR UM PAPEL CENTRAL. O nosso instituto quer oferecer aos seus estudantes um primeiro ponto de contacto com o mundo do trabalho e das profissões, bem como com as oportunidades oferecidas pelo território, mas também um Ginásio para iniciar a concepção de competências essenciais, não apenas para o desenvolvimento de uma sociedade, mas para o futuro profissional de cada projecto de vida dos jovens. Deve ser igualmente funcional desenvolver a MENTALIDADE EMPRESARIAL nos estabelecimentos, conferindo a ambos as competências gerais de uma autoestima criativa adequada, capaz de lidar com outros agentes do sistema de reconhecimento. (Portuguese) | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Pozzuoli / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Latest revision as of 06:38, 12 October 2024
Project Q4808306 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE FUTURE IN OUR HANDS ENTREPRENEURS AND ENTREPRENEURS OF OURSELVES |
Project Q4808306 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
28 November 2019
0 references
15 November 2020
0 references
ISTITUTO PROFESSIONALE PER I SERVIZI ALBERGHIERI E RISTORAZIONE - IPSAR LUCIO PETRONIO POZZUOLI
0 references
LIMPRENDITORIALITA DA ANNI AL CENTRO DEL DIBATTITO POLITICO ED ECONOMICO EUROPEO ED CONSIDERATA UN FATTORE CHIAVE DI SOSTENIBILITA PER RIDURRE LA DISOCCUPAZIONE GIOVANILE E LO SKILL GAP DIFFONDERE LINNOVAZIONE E FACILITARE LO SVILUPPO DI UNA NUOVA SOCIETA DOVE I GIOVANI POSSANO RITROVARE UN RUOLO CENTRALE. IL NOSTRO ISTITUTO VUOLE OFFRIRE AI PROPRI ALLIEVI UN PRIMO PUNTO DI CONTATTO CON IL MONDO DEL LAVORO E CON LE VOCAZIONI NONCH LE OPPORTUNITA OFFERTE DAL TERRITORIO MA ANCHE UNA PALESTRA PER COMINCIARE A PROGETTARE COMPETENZA CHIAVE NON SOLO PER LO SVILUPPO DI UNIMPRESA MA PER IL FUTURO PROFESSIONALE DI OGNI GIOVANE LIFEDESIGN.IL TEMA DELLEDUCAZIONE ALLIMPRENDITORIALITA VA CONSIDERATO IN MODO PI AMPIO RISPETTO ALLO STUDIO DISCIPLINARE DELLECONOMIA. DEVE PIUTTOSTO ESSERE FUNZIONALE A SVILUPPARE NEGLI ALUNNI LA MENTALITA IMPRENDITORIALE FORNENDO SIA COMPETENZE DI TIPO GENERALE AUTOSTIMA ADATTABILITA CREATIVITA CAPACITA DI RAPPORTARSI CON ALTRI ATTORI DEL SISTEMA CAPACITA DI RICONOSCE (Italian)
0 references
В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ГОДИНИ БЯХА В ЦЕНТЪРА НА ЕВРОПЕЙСКИЯ ПОЛИТИЧЕСКИ И ИКОНОМИЧЕСКИ ДЕБАТ И РАЗГЛЕДАХА КЛЮЧОВ ФАКТОР ЗА УСТОЙЧИВОСТ ЗА НАМАЛЯВАНЕ НА МЛАДЕЖКАТА БЕЗРАБОТИЦА И НЕДОСТИГА НА УМЕНИЯ, РАЗПРОСТРАНЯВАЙКИ ИНОВАЦИИТЕ И УЛЕСНЯВАЙКИ РАЗВИТИЕТО НА НОВО ОБЩЕСТВО, В КОЕТО МЛАДИТЕ ХОРА МОГАТ ДА НАМЕРЯТ ЦЕНТРАЛНА РОЛЯ. НАШИЯТ ИНСТИТУТ ИСКА ДА ПРЕДЛОЖИ НА СВОИТЕ СТУДЕНТИ ПЪРВА ТОЧКА ЗА КОНТАКТ СЪС СВЕТА НА ТРУДА И ПРОФЕСИИТЕ, КАКТО И ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ ТЕРИТОРИЯТА, НО И ФИТНЕС ЗАЛА, ЗА ДА ЗАПОЧНАТ ДА ПРОЕКТИРАТ КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНЦИИ НЕ САМО ЗА РАЗВИТИЕТО НА КОМПАНИЯ, НО И ЗА ПРОФЕСИОНАЛНОТО БЪДЕЩЕ НА ВСЕКИ МЛАД LIFEDESIGN.ТЕМАТА НА ALLIMPRENDITORIALITY ОБРАЗОВАНИЕ ТРЯБВА ДА СЕ РАЗГЛЕЖДА ПО-ШИРОК НАЧИН ОТ ДИСЦИПЛИНАРНОТО ПРОУЧВАНЕ НА ИКОНОМИКАТА. ПО-СКОРО ТЯ ТРЯБВА ДА БЪДЕ ФУНКЦИОНАЛНА, ЗА ДА СЕ РАЗВИЕ ПРЕДПРИЕМАЧЕСКИЯТ МАНТАЛИТЕТ У УЧЕНИЦИТЕ, КАТО СЕ ОСИГУРЯТ И ДВЕТЕ ОБЩИ УМЕНИЯ ЗА АДАПТИВНО ТВОРЧЕСКО САМОЧУВСТВИЕ, СПОСОБНИ ДА СЕ СПРАВЯТ С ДРУГИ УЧАСТНИЦИ В СИСТЕМАТА ЗА ПРИЗНАВАНЕ. (Bulgarian)
0 references
LIMPRENDITORIALIATED PO CELÁ LÉTA V CENTRU EVROPSKÉ POLITICKÉ A HOSPODÁŘSKÉ DISKUSE A POVAŽOVALA ZA KLÍČOVÝ FAKTOR UDRŽITELNOSTI PRO SNÍŽENÍ NEZAMĚSTNANOSTI MLADÝCH LIDÍ A MEZERY V DOVEDNOSTECH, KTERÉ ŠÍŘÍ INOVACE A USNADŇUJÍ ROZVOJ NOVÉ SPOLEČNOSTI, V NÍŽ SI MLADÍ LIDÉ MOHOU NAJÍT ÚSTŘEDNÍ ÚLOHU. NÁŠ INSTITUT CHCE SVÝM STUDENTŮM NABÍDNOUT PRVNÍ KONTAKTNÍ MÍSTO SE SVĚTEM PRÁCE A POVOLÁNÍ, STEJNĚ JAKO PŘÍLEŽITOSTI, KTERÉ NABÍZÍ ÚZEMÍ, ALE TAKÉ TĚLOCVIČNA, JAK ZAČÍT NAVRHOVÁNÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ NEJEN PRO ROZVOJ SPOLEČNOSTI, ALE I PRO PROFESNÍ BUDOUCNOST KAŽDÉHO MLADÉHO LIFEDESIGN.TÉMA VZDĚLÁVÁNÍ ALLIMPRENDITORIALITY BY MĚLA BÝT POVAŽOVÁNA ZA ŠIRŠÍ NEŽ DISCIPLINÁRNÍ STUDIUM EKONOMIE. MUSÍ BÝT SPÍŠE FUNKČNÍ ROZVÍJET U ŽÁKŮ PODNIKATELSKOU MENTALITU TÍM, ŽE POSKYTNE OBĚMA OBECNÝM DOVEDNOSTEM ADAPTABILNÍ TVŮRČÍ SEBEÚCTU, KTERÁ JE SCHOPNA JEDNAT S OSTATNÍMI AKTÉRY V SYSTÉMU UZNÁVÁNÍ. (Czech)
0 references
LIMPRENDITORIALIATED I ÅREVIS I CENTRUM AF DEN EUROPÆISKE POLITISKE OG ØKONOMISKE DEBAT OG BETRAGTEDE SOM EN NØGLEFAKTOR FOR BÆREDYGTIGHED MED HENBLIK PÅ AT MINDSKE UNGDOMSARBEJDSLØSHEDEN OG KVALIFIKATIONSKLØFTEN SPREDE INNOVATION OG FREMME UDVIKLINGEN AF ET NYT SAMFUND, HVOR UNGE KAN FINDE EN CENTRAL ROLLE. VORES INSTITUT ØNSKER AT TILBYDE SINE STUDERENDE EN FØRSTE KONTAKT MED VERDEN AF ARBEJDE OG KALD SAMT DE MULIGHEDER, DER TILBYDES AF OMRÅDET, MEN OGSÅ ET GYM TIL AT BEGYNDE AT DESIGNE NØGLEKOMPETENCER IKKE KUN FOR UDVIKLINGEN AF EN VIRKSOMHED, MEN FOR DEN PROFESSIONELLE FREMTID FOR HVER UNG LIFEDESIGN.THE TEMA FOR ALLIMPRENDITORIALITY UDDANNELSE BØR OVERVEJES PÅ EN BREDERE MÅDE END DEN DISCIPLINÆRE UNDERSØGELSE AF ØKONOMI. DET SKAL SNARERE VÆRE FUNKTIONELT AT UDVIKLE IVÆRKSÆTTERMENTALITET HOS ELEVERNE VED AT GIVE BÅDE GENERELLE FÆRDIGHEDER I ET FLEKSIBELT KREATIVT SELVVÆRD, DER ER I STAND TIL AT HÅNDTERE ANDRE AKTØRER I ANERKENDELSESSYSTEMET. (Danish)
0 references
SEIT JAHREN IM MITTELPUNKT DER EUROPÄISCHEN POLITISCHEN UND WIRTSCHAFTLICHEN DEBATTE STEHT UND ALS SCHLÜSSELFAKTOR FÜR NACHHALTIGKEIT BETRACHTET WIRD, UM DIE JUGENDARBEITSLOSIGKEIT UND DAS QUALIFIKATIONSGEFÄLLE ZU VERRINGERN UND DIE ENTWICKLUNG EINER NEUEN GESELLSCHAFT ZU ERLEICHTERN, IN DER JUNGE MENSCHEN EINE ZENTRALE ROLLE FINDEN KÖNNEN. UNSER INSTITUT MÖCHTE SEINEN STUDIERENDEN EINEN ERSTEN KONTAKTPUNKT MIT DER ARBEITSWELT UND BERUFUNGEN SOWIE DIE MÖGLICHKEITEN BIETEN, DIE VON DER REGION GEBOTEN WERDEN, ABER AUCH EIN FITNESSSTUDIO, UM SCHLÜSSELKOMPETENZEN NICHT NUR FÜR DIE ENTWICKLUNG EINES UNTERNEHMENS, SONDERN AUCH FÜR DIE BERUFLICHE ZUKUNFT JEDES JUNGEN LIFEDESIGN ZU ENTWERFEN.DIE THEMA DER ALLIMPRENDITORIALITÄT-AUSBILDUNG SOLLTE IN EINER BREITEREN WEISE ALS DAS DISZIPLINÄRE STUDIUM DER ÖKONOMIE BETRACHTET WERDEN. VIELMEHR MUSS ES ZWECKMÄSSIG SEIN, UNTERNEHMERISCHE MENTALITÄT BEI SCHÜLERN ZU ENTWICKELN, INDEM SOWOHL ALLGEMEINE FÄHIGKEITEN EINES ANPASSUNGSFÄHIGEN KREATIVEN SELBSTWERTGEFÜHLS VERMITTELT WERDEN, DAS IN DER LAGE IST, MIT ANDEREN AKTEUREN DES ANERKENNUNGSSYSTEMS UMZUGEHEN. (German)
0 references
ΤΟ LIMPRENDITORIALIA ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΕΠΊ ΣΕΙΡΆ ΕΤΏΝ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎ ΠΟΛΙΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎ ΔΙΑΛΌΓΟΥ ΚΑΙ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΒΑΣΙΚΌΣ ΠΑΡΆΓΟΝΤΑΣ ΒΙΩΣΙΜΌΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΑΝΕΡΓΊΑΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΆΣΜΑΤΟΣ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΕΞΑΠΛΏΝΕΙ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΝΈΑΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΌΠΟΥ ΟΙ ΝΈΟΙ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΒΡΟΥΝ ΚΕΝΤΡΙΚΌ ΡΌΛΟ. ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΟΥ ΈΝΑ ΠΡΏΤΟ ΣΗΜΕΊΟ ΕΠΑΦΉΣ ΜΕ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΆΤΩΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΈΝΑ ΓΥΜΝΑΣΤΉΡΙΟ ΓΙΑ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΕΤΑΙΡΕΊΑΣ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΜΈΛΛΟΝ ΚΆΘΕ ΝΈΟΥ LIFEDESIGN. ΤΟ ΘΈΜΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ALLIMPRENDITORIALITY ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΞΕΤΑΣΤΕΊ ΜΕ ΕΥΡΎΤΕΡΟ ΤΡΌΠΟ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΉ ΜΕΛΈΤΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΊΑΣ. ΠΡΈΠΕΙ ΜΆΛΛΟΝ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΝΟΟΤΡΟΠΊΑΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΑΡΟΧΉΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΎΟ ΓΕΝΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΙΑΣ ΕΥΠΡΟΣΆΡΜΟΣΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΑΥΤΟΕΚΤΊΜΗΣΗΣ, ΙΚΑΝΉΣ ΝΑ ΣΥΝΑΛΛΆΣΣΕΤΑΙ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΠΑΡΆΓΟΝΤΕΣ ΤΟΥ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗΣ. (Greek)
0 references
LIMPRENDITORIALIATED FOR YEARS AT THE HEART OF THE EUROPEAN POLITICAL AND ECONOMIC DEBATE AND CONSIDERED A KEY FACTOR OF SUSTAINABILITY TO REDUCE YOUTH UNEMPLOYMENT AND SKILL GAP SPREAD INNOVATION AND FACILITATE THE DEVELOPMENT OF A NEW SOCIETY WHERE YOUNG PEOPLE CAN FIND A CENTRAL ROLE. OUR INSTITUTE WANTS TO OFFER ITS STUDENTS A FIRST POINT OF CONTACT WITH THE WORLD OF WORK AND VOCATIONS AS WELL AS THE OPPORTUNITIES OFFERED BY THE TERRITORY BUT ALSO A GYM TO START DESIGNING KEY COMPETENCES NOT ONLY FOR THE DEVELOPMENT OF A COMPANY BUT FOR THE PROFESSIONAL FUTURE OF EVERY YOUNG LIFEDESIGN.THE THEME OF ALLIMPRENDITORIALITY EDUCATION SHOULD BE CONSIDERED IN A BROADER WAY THAN THE DISCIPLINARY STUDY OF ECONOMICS. IT MUST RATHER BE FUNCTIONAL TO DEVELOP ENTREPRENEURIAL MENTALITY IN PUPILS BY PROVIDING BOTH GENERAL SKILLS OF AN ADAPTABLE CREATIVE SELF-ESTEEM CAPABLE OF DEALING WITH OTHER ACTORS IN THE RECOGNITION SYSTEM. (English)
0.0538037653902826
0 references
LIMPRENDITORIALIADO DESDE HACE AÑOS EN EL CENTRO DEL DEBATE POLÍTICO Y ECONÓMICO EUROPEO Y HA CONSIDERADO UN FACTOR CLAVE DE SOSTENIBILIDAD PARA REDUCIR EL DESEMPLEO JUVENIL Y LA BRECHA DE CAPACIDADES, DIFUNDIR LA INNOVACIÓN Y FACILITAR EL DESARROLLO DE UNA NUEVA SOCIEDAD EN LA QUE LOS JÓVENES PUEDAN ENCONTRAR UN PAPEL CENTRAL. NUESTRO INSTITUTO QUIERE OFRECER A SUS ESTUDIANTES UN PRIMER PUNTO DE CONTACTO CON EL MUNDO DEL TRABAJO Y LAS VOCACIONES, ASÍ COMO LAS OPORTUNIDADES QUE OFRECE EL TERRITORIO, PERO TAMBIÉN UN GIMNASIO PARA COMENZAR A DISEÑAR COMPETENCIAS CLAVE NO SOLO PARA EL DESARROLLO DE UNA EMPRESA SINO PARA EL FUTURO PROFESIONAL DE CADA JOVEN LIFEDESIGN. EL TEMA DE LA EDUCACIÓN ALLIMPRENDITORIALITY DEBE CONSIDERARSE DE UNA MANERA MÁS AMPLIA QUE EL ESTUDIO DISCIPLINARIO DE LA ECONOMÍA. DEBE SER MÁS BIEN FUNCIONAL DESARROLLAR LA MENTALIDAD EMPRENDEDORA EN LOS ALUMNOS, PROPORCIONANDO AMBAS HABILIDADES GENERALES DE UNA AUTOESTIMA CREATIVA ADAPTABLE CAPAZ DE TRATAR CON OTROS ACTORES EN EL SISTEMA DE RECONOCIMIENTO. (Spanish)
0 references
LIMPRENDITORIALIATEA LIMPRENDITORIALIATEA AASTAID EUROOPA POLIITILISES JA MAJANDUSLIKUS ARUTELUS NING PEETI JÄTKUSUUTLIKKUSE VÕTMETEGURIKS NOORTE TÖÖTUSE JA OSKUSTE NAPPUSE VÄHENDAMISEL INNOVATSIOONI LEVIKUT NING UUE ÜHISKONNA ARENGUT, KUS NOORTEL ON KESKNE ROLL. MEIE INSTITUUT SOOVIB PAKKUDA OMA ÕPILASTELE ESIMEST KONTAKTI TÖÖMAAILMA JA KUTSETEGA, SAMUTI TERRITOORIUMI PAKUTAVAID VÕIMALUSI, VAID KA JÕUSAALI, ET ALUSTADA VÕTMEPÄDEVUSTE KUJUNDAMIST MITTE AINULT ETTEVÕTTE ARENDAMISEKS, VAID IGA NOORE LIFEDESIGNI PROFESSIONAALSE TULEVIKU JAOKS. PIGEM PEAB OLEMA FUNKTSIONAALNE ARENDADA ÕPILASTE ETTEVÕTLIKKU MENTALITEETI, PAKKUDES NII KOHANEMISVÕIMELISE LOOMINGULISE ENESEHINNANGUGA ÜLDOSKUSI, MIS SUUDAKSID TEGELEDA TEISTE TUNNUSTAMISSÜSTEEMIS OSALEJATEGA. (Estonian)
0 references
LIMPRENDITORIALIATED ON VUOSIEN AJAN OLLUT EUROOPAN POLIITTISEN JA TALOUDELLISEN KESKUSTELUN KESKIÖSSÄ JA PITI KESTÄVÄN KEHITYKSEN KESKEISENÄ TEKIJÄNÄ NUORISOTYÖTTÖMYYDEN JA OSAAMISVAJEEN PIENENTÄMISESSÄ INNOVAATIOITA JA HELPOTTAA SELLAISEN UUDEN YHTEISKUNNAN KEHITTÄMISTÄ, JOSSA NUORET VOIVAT LÖYTÄÄ KESKEISEN ROOLIN. INSTITUUTTIMME HALUAA TARJOTA OPISKELIJOILLEEN ENSIMMÄISEN YHTEYSPISTEEN TYÖELÄMÄN JA AMMATTIEN MAAILMAAN SEKÄ ALUEEN TARJOAMIIN MAHDOLLISUUKSIIN, MUTTA MYÖS KUNTOSALIN ALOITTAA AVAINTAITOJEN SUUNNITTELU PAITSI YRITYKSEN KEHITTÄMISEKSI MYÖS JOKAISEN NUOREN LIFEDESIGN.THE TEEMA ALLIMPRENDITORIALITY KOULUTUS OLISI HARKITTAVA LAAJEMMALLA TAVALLA KUIN KURINPIDOLLINEN TUTKIMUS TALOUSTIETEEN. SEN ON PIKEMMINKIN OLTAVA TOIMIVAA KEHITTÄÄ OPPILAIDEN YRITTÄJÄHENKISYYTTÄ TARJOAMALLA SEKÄ MUKAUTUVAN LUOVAN ITSETUNNON YLEISIÄ TAITOJA, JOTKA KYKENEVÄT TOIMIMAAN MUIDEN TUNNUSTAMISJÄRJESTELMÄN TOIMIJOIDEN KANSSA. (Finnish)
0 references
LIMPRENDITORIALIATED DEPUIS DES ANNÉES AU CŒUR DU DÉBAT POLITIQUE ET ÉCONOMIQUE EUROPÉEN ET CONSIDÉRÉE COMME UN FACTEUR CLÉ DE DURABILITÉ POUR RÉDUIRE LE CHÔMAGE DES JEUNES ET L’ÉCART DE COMPÉTENCES, PROPAGER L’INNOVATION ET FACILITER LE DÉVELOPPEMENT D’UNE NOUVELLE SOCIÉTÉ OÙ LES JEUNES PEUVENT TROUVER UN RÔLE CENTRAL. NOTRE INSTITUT VEUT OFFRIR À SES ÉTUDIANTS UN PREMIER POINT DE CONTACT AVEC LE MONDE DU TRAVAIL ET DES VOCATIONS AINSI QUE LES OPPORTUNITÉS OFFERTES PAR LE TERRITOIRE MAIS AUSSI UN GYMNASE POUR COMMENCER À CONCEVOIR DES COMPÉTENCES CLÉS NON SEULEMENT POUR LE DÉVELOPPEMENT D’UNE ENTREPRISE, MAIS POUR L’AVENIR PROFESSIONNEL DE CHAQUE JEUNE LIFEDESIGN.THE THÈME DE L’ÉDUCATION ALLIMPRENDITORIALITÉ DOIT ÊTRE ENVISAGÉ D’UNE MANIÈRE PLUS LARGE QUE L’ÉTUDE DISCIPLINAIRE DE L’ÉCONOMIE. IL DOIT PLUTÔT ÊTRE FONCTIONNEL DE DÉVELOPPER LA MENTALITÉ ENTREPRENEURIALE CHEZ LES ÉLÈVES EN FOURNISSANT À LA FOIS DES COMPÉTENCES GÉNÉRALES D’UNE ESTIME DE SOI CRÉATIVE ADAPTABLE CAPABLE DE TRAITER AVEC D’AUTRES ACTEURS DU SYSTÈME DE RECONNAISSANCE. (French)
0 references
TÁ LIMPRENDITORIALIATED AR FEADH NA MBLIANTA I GCROÍLÁR NA DÍOSPÓIREACHTA POLAITIÚLA AGUS EACNAMAÍCHE EORPAÍ AGUS MHEAS SÍ GUR GNÉ LÁRNACH DEN INBHUANAITHEACHT Í CHUN DÍFHOSTAÍOCHT I MEASC NA N-ÓG AGUS AN BHEARNA SCILEANNA A LAGHDÚ AGUS CHUN FORBAIRT SOCHAÍ NUA A ÉASCÚ INAR FÉIDIR LE DAOINE ÓGA RÓL LÁRNACH A BHAINT AMACH. IS MIAN LENÁR INSTITIÚID A THAIRISCINT DÁ MHIC LÉINN AN CHÉAD PHOINTE TEAGMHÁLA LE SAOL NA HOIBRE AGUS GAIRMEACHA CHOMH MAITH LEIS NA DEISEANNA A THAIRGEANN AN CHRÍOCH ACH FREISIN GIOMNÁISIAM CHUN TÚS A DHEARADH INNIÚLACHTAÍ LÁRNACHA, NÍ HAMHÁIN D’FHORBAIRT CUIDEACHTA ACH DO THODHCHAÍ GHAIRMIÚIL GACH TÉAMA LIFEDESIGN ÓG. NÍ MÓR GO MBEADH SÉ FEIDHMIÚIL MEON FIONTRAÍOCHTA A FHORBAIRT SNA DALTAÍ TRÍ SCILEANNA GINEARÁLTA A CHUR AR FÁIL MAIDIR LE FÉINMHEAS CRUTHAITHEACH INOIRIÚNAITHE A BHEIDH IN ANN DÉILEÁIL LE HAISTEOIRÍ EILE SA CHÓRAS AITHEANTAIS. (Irish)
0 references
LIMPRENDITORIALIATE JE GODINAMA U SREDIŠTU EUROPSKE POLITIČKE I GOSPODARSKE RASPRAVE TE SE SMATRA KLJUČNIM ČIMBENIKOM ODRŽIVOSTI ZA SMANJENJE NEZAPOSLENOSTI MLADIH I NEDOSTATKA VJEŠTINA, ČIME SE ŠIRE INOVACIJE I OLAKŠAVA RAZVOJ NOVOG DRUŠTVA U KOJEM MLADI MOGU NAĆI SREDIŠNJU ULOGU. NAŠ INSTITUT SVOJIM STUDENTIMA ŽELI PONUDITI PRVU TOČKU KONTAKTA SA SVIJETOM RADA I ZVANJA, KAO I MOGUĆNOSTI KOJE NUDI TERITORIJ, ALI I TERETANU ZA POČETAK OSMIŠLJAVANJA KLJUČNIH KOMPETENCIJA NE SAMO ZA RAZVOJ TVRTKE, VEĆ I ZA PROFESIONALNU BUDUĆNOST SVAKOG MLADOG LIFEDESIGN-A. UMJESTO TOGA, MORA BITI FUNKCIONALAN RAZVOJ PODUZETNIČKOG MENTALITETA KOD UČENIKA PRUŽANJEM OPĆIH VJEŠTINA PRILAGODLJIVOG KREATIVNOG SAMOPOŠTOVANJA SPOSOBNOG ZA SUOČAVANJE S DRUGIM AKTERIMA U SUSTAVU PREPOZNAVANJA. (Croatian)
0 references
AZ EURÓPAI POLITIKAI ÉS GAZDASÁGI VITA KÖZÉPPONTJÁBAN ÉVEK ÓTA LIMPRENDITORIALIATED ÁLL, ÉS A FENNTARTHATÓSÁG KULCSFONTOSSÁGÚ TÉNYEZŐJÉNEK TEKINTETTE AZ IFJÚSÁGI MUNKANÉLKÜLISÉG ÉS A KÉSZSÉGHIÁNY CSÖKKENTÉSE ÉRDEKÉBEN AZ INNOVÁCIÓ TERJESZTÉSÉT, VALAMINT EGY OLYAN ÚJ TÁRSADALOM KIALAKÍTÁSÁT, AMELYBEN A FIATALOK KÖZPONTI SZEREPET TÖLTHETNEK BE. INTÉZETÜNK AZT AKARJA, HOGY DIÁKJAINAK ELSŐ KAPCSOLATFELVÉTELI PONTOT BIZTOSÍTSON A MUNKA ÉS A HIVATÁSOK VILÁGÁVAL, VALAMINT A TERÜLET ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKET, DE EGY EDZŐTERMET IS, HOGY NE CSAK A VÁLLALAT FEJLŐDÉSÉHEZ, HANEM MINDEN FIATAL LIFEDESIGN SZAKMAI JÖVŐJÉHEZ KEZDJEN KULCSKOMPETENCIÁKAT TERVEZNI.AZ ALLIMPRENDITORITORIALITY OKTATÁS TÉMÁJÁT SZÉLESEBB KÖRBEN KELL FIGYELEMBE VENNI, MINT A KÖZGAZDASÁGTAN FEGYELMI TANULMÁNYÁT. INKÁBB FUNKCIONÁLISNAK KELL LENNIE A VÁLLALKOZÓI MENTALITÁS FEJLESZTÉSE A TANULÓKBAN AZÁLTAL, HOGY AZ ELISMERÉSI RENDSZER MÁS SZEREPLŐIVEL VALÓ FOGLALKOZÁSRA KÉPES ALKALMAZKODÓ KREATÍV ÖNBECSÜLÉS MINDKÉT ÁLTALÁNOS KÉSZSÉGÉT BIZTOSÍTJA. (Hungarian)
0 references
LIMPRENDITORIALIATED JAU DAUGELĮ METŲ BUVO EUROPOS POLITINIŲ IR EKONOMINIŲ DISKUSIJŲ PAGRINDAS IR LAIKĖ SVARBIAUSIU TVARUMO VEIKSNIU SIEKIANT SUMAŽINTI JAUNIMO NEDARBĄ IR ĮGŪDŽIŲ ATOTRŪKĮ SKLEIDŽIANT INOVACIJAS IR SUDARANT PALANKESNES SĄLYGAS NAUJOS VISUOMENĖS, KURIOJE JAUNIMAS GALI ATLIKTI PAGRINDINĮ VAIDMENĮ, VYSTYMUISI. MŪSŲ INSTITUTAS NORI PASIŪLYTI SAVO STUDENTAMS PIRMĄJĮ KONTAKTĄ SU DARBO IR PAŠAUKIMŲ PASAULIU, TAIP PAT TERITORIJOS SIŪLOMOMIS GALIMYBĖMIS, TAIP PAT SPORTO SALĖJE PRADĖTI KURTI BENDRĄSIAS KOMPETENCIJAS NE TIK ĮMONĖS PLĖTRAI, BET IR KIEKVIENO JAUNIMO LIFEDESIGN PROFESINEI ATEIČIAI. VEIKIAU TURI BŪTI FUNKCIONALU UGDYTI MOKINIŲ VERSLUMO MENTALITETĄ, SUTEIKIANT TIEK BENDRUOSIUS SUGEBĖJIMUS, SUSIJUSIUS SU PRISITAIKANČIA KŪRYBINE SAVIGARBA, GALINČIA BENDRAUTI SU KITAIS PRIPAŽINIMO SISTEMOS DALYVIAIS. (Lithuanian)
0 references
JAU GADIEM ILGI LIMPRENDITORIALIATED EIROPAS POLITISKO UN EKONOMISKO DEBAŠU CENTRĀ UN UZSKATĪJA PAR BŪTISKU ILGTSPĒJAS FAKTORU, LAI SAMAZINĀTU JAUNIEŠU BEZDARBU UN PRASMJU TRŪKUMU, IZPLATOT INOVĀCIJU UN VEICINOT JAUNAS SABIEDRĪBAS ATTĪSTĪBU, KURĀ JAUNIEŠI VAR ATRAST GALVENO LOMU. MŪSU INSTITŪTS VĒLAS PIEDĀVĀT SAVIEM STUDENTIEM PIRMO SASKARSMES PUNKTU AR DARBA UN PROFESIJU PASAULI, KĀ ARĪ TERITORIJAS PIEDĀVĀTĀS IESPĒJAS, KĀ ARĪ SPORTA ZĀLI, LAI SĀKTU VEIDOT PAMATPRASMES NE TIKAI UZŅĒMUMA ATTĪSTĪBAI, BET ARĪ KATRA JAUNĀ LIFEDESIGN PROFESIONĀLĀ NĀKOTNEI. SKOLĒNU UZŅĒMĒJDARBĪBAS MENTALITĀTES ATTĪSTĪŠANAI DRĪZĀK JĀBŪT FUNKCIONĀLAI, NODROŠINOT GAN ADAPTĒJAMAS RADOŠAS PAŠVĒRTĒJUMA VISPĀRĒJĀS PRASMES, KAS SPĒJ SADARBOTIES AR CITIEM ATZĪŠANAS SISTĒMAS DALĪBNIEKIEM. (Latvian)
0 references
LIMPRENDITORIALIATE GĦAL SNIN SĦAĦ FIL-QALBA TAD-DIBATTITU POLITIKU U EKONOMIKU EWROPEW U KKUNSIDRA FATTUR EWLIENI TA’ SOSTENIBBILTÀ BIEX JITNAQQAS IL-QGĦAD FOST IŻ-ŻGĦAŻAGĦ U N-NUQQAS TA’ ĦILIET IXERRED L-INNOVAZZJONI U JIĠI FFAĊILITAT L-IŻVILUPP TA’ SOĊJETÀ ĠDIDA FEJN IŻ-ŻGĦAŻAGĦ JISTGĦU JSIBU RWOL ĊENTRALI. ISTITUT TAGĦNA TRID TOFFRI LILL-ISTUDENTI TAGĦHA L-EWWEL PUNT TA ‘KUNTATT MAD-DINJA TAX-XOGĦOL U VOKAZZJONIJIET KIF UKOLL L-OPPORTUNITAJIET OFFRUTI MIT-TERRITORJU IŻDA WKOLL ĠINNASJU LI TIBDA TFASSIL KOMPETENZI EWLENIN MHUX BISS GĦALL-IŻVILUPP TA’ KUMPANIJA IŻDA GĦALL-FUTUR PROFESSJONALI TA ‘KULL ŻGĦAŻAGĦ LIFEDESIGN.THE TEMA TAL-EDUKAZZJONI ALLIMPRENDITORIALITY GĦANDHOM JIĠU KKUNSIDRATI B’MOD USA ‘MILL-ISTUDJU DIXXIPLINARJU TA’ EKONOMIJA. GĦANDU PJUTTOST IKUN FUNZJONALI LI TIĠI ŻVILUPPATA MENTALITÀ INTRAPRENDITORJALI FL-ISTUDENTI BILLI JIĠU PPROVDUTI Ż-ŻEWĠ ĦILIET ĠENERALI TA’ AWTOSTIMA KREATTIVA ADATTABBLI LI KAPAĊI TITTRATTA MA’ ATTURI OĦRA FIS-SISTEMA TA’ RIKONOXXIMENT. (Maltese)
0 references
LIMPRENDITORIALIATED JARENLANG IN HET HART VAN HET EUROPESE POLITIEKE EN ECONOMISCHE DEBAT EN BESCHOUWD ALS EEN BELANGRIJKE FACTOR VAN DUURZAAMHEID OM DE JEUGDWERKLOOSHEID EN DE VAARDIGHEIDSKLOOF TE VERMINDEREN, INNOVATIE TE VERSPREIDEN EN DE ONTWIKKELING VAN EEN NIEUWE SAMENLEVING TE VERGEMAKKELIJKEN WAAR JONGEREN EEN CENTRALE ROL KUNNEN SPELEN. ONS INSTITUUT WIL ZIJN STUDENTEN EEN EERSTE CONTACTPUNT BIEDEN MET DE WERELD VAN WERK EN ROEPINGEN, EVENALS DE MOGELIJKHEDEN DIE HET GRONDGEBIED BIEDT, MAAR OOK EEN SPORTSCHOOL OM TE BEGINNEN MET HET ONTWERPEN VAN SLEUTELCOMPETENTIES, NIET ALLEEN VOOR DE ONTWIKKELING VAN EEN BEDRIJF, MAAR VOOR DE PROFESSIONELE TOEKOMST VAN ELKE JONGE LIFEDESIGN.THE THEMA VAN ALLIMPRENDITORIALITY ONDERWIJS MOET WORDEN BESCHOUWD OP EEN BREDERE MANIER DAN DE DISCIPLINAIRE STUDIE VAN DE ECONOMIE. HET MOET EERDER FUNCTIONEEL ZIJN OM ONDERNEMERSMENTALITEIT BIJ LEERLINGEN TE ONTWIKKELEN DOOR ZOWEL ALGEMENE VAARDIGHEDEN VAN EEN AANPASBAAR CREATIEF ZELFBEELD TE BIEDEN DAT IN STAAT IS OM MET ANDERE ACTOREN IN HET ERKENNINGSSYSTEEM OM TE GAAN. (Dutch)
0 references
LIMPRENDITORIALIZADO POR ANOS NO ÂMBITO DO DEBATE POLÍTICO E ECONÓMICO EUROPEU E CONSIDERADO UM FACTOR-CHAVE DE SUSTENTABILIDADE PARA REDUZIR O DESEMPREGO JUVENTUDE E O GAP DE COMPETÊNCIA INOVAÇÃO DIfundiDA E FACILITAR O DESENVOLVIMENTO DE UMA NOVA SOCIEDADE EM QUE OS JOVENS PODEM ENCONTRAR UM PAPEL CENTRAL. O nosso instituto quer oferecer aos seus estudantes um primeiro ponto de contacto com o mundo do trabalho e das profissões, bem como com as oportunidades oferecidas pelo território, mas também um Ginásio para iniciar a concepção de competências essenciais, não apenas para o desenvolvimento de uma sociedade, mas para o futuro profissional de cada projecto de vida dos jovens. Deve ser igualmente funcional desenvolver a MENTALIDADE EMPRESARIAL nos estabelecimentos, conferindo a ambos as competências gerais de uma autoestima criativa adequada, capaz de lidar com outros agentes do sistema de reconhecimento. (Portuguese)
0 references
LIMPRENDITORIALIATĂ DE ANI DE ZILE ÎN CENTRUL DEZBATERII POLITICE ȘI ECONOMICE EUROPENE ȘI A CONSIDERAT UN FACTOR-CHEIE AL SUSTENABILITĂȚII ÎN VEDEREA REDUCERII ȘOMAJULUI ÎN RÂNDUL TINERILOR ȘI A DECALAJULUI ÎN MATERIE DE COMPETENȚE PENTRU A RĂSPÂNDI INOVAREA ȘI PENTRU A FACILITA DEZVOLTAREA UNEI NOI SOCIETĂȚI ÎN CARE TINERII SĂ POATĂ GĂSI UN ROL CENTRAL. INSTITUTUL NOSTRU DOREȘTE SĂ OFERE STUDENȚILOR SĂI UN PRIM PUNCT DE CONTACT CU LUMEA MUNCII ȘI VOCAȚIILOR, PRECUM ȘI OPORTUNITĂȚILE OFERITE DE TERITORIU, DAR ȘI O SALĂ DE GIMNASTICĂ PENTRU A ÎNCEPE PROIECTAREA COMPETENȚELOR CHEIE NU NUMAI PENTRU DEZVOLTAREA UNEI COMPANII, CI ȘI PENTRU VIITORUL PROFESIONAL AL FIECĂRUI TÂNĂR LIFEDESIGN.TEMA EDUCAȚIEI ALLIMPRENDITORIALITY TREBUIE LUATĂ ÎN CONSIDERARE ÎNTR-UN MOD MAI LARG DECÂT STUDIUL DISCIPLINAR AL ECONOMIEI. DEZVOLTAREA MENTALITĂȚII ANTREPRENORIALE ÎN RÂNDUL ELEVILOR TREBUIE SĂ FIE MAI DEGRABĂ FUNCȚIONALĂ, OFERIND ATÂT ABILITĂȚI GENERALE DE STIMĂ DE SINE CREATIVĂ ADAPTABILĂ, CAPABILĂ SĂ FACĂ FAȚĂ ALTOR ACTORI DIN SISTEMUL DE RECUNOAȘTERE. (Romanian)
0 references
LIMPRENDITORIALIATEDÁ UŽ ROKY V CENTRE EURÓPSKEJ POLITICKEJ A HOSPODÁRSKEJ DISKUSIE A POVAŽUJE SA ZA KĽÚČOVÝ FAKTOR UDRŽATEĽNOSTI NA ZNÍŽENIE NEZAMESTNANOSTI MLADÝCH ĽUDÍ A ROZDIELOV V ZRUČNOSTIACH, KTORÉ ŠÍRIA INOVÁCIE A UĽAHČIA ROZVOJ NOVEJ SPOLOČNOSTI, V KTOREJ MÔŽU MLADÍ ĽUDIA NÁJSŤ ÚSTREDNÚ ÚLOHU. NÁŠ INŠTITÚT CHCE SVOJIM ŠTUDENTOM PONÚKNUŤ PRVÉ KONTAKTNÉ MIESTO SO SVETOM PRÁCE A POVOLANÍ, AKO AJ PRÍLEŽITOSTI, KTORÉ PONÚKA ÚZEMIE, ALE AJ POSILŇOVŇU NA ZAČATIE NAVRHOVANIA KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ NIELEN PRE ROZVOJ SPOLOČNOSTI, ALE AJ PRE PROFESIONÁLNU BUDÚCNOSŤ KAŽDÉHO MLADÉHO LIFEDESIGN.THE TÉMA VZDELÁVANIA ALLIMPRENDITORIALITY BY SA MALA ZVÁŽIŤ ŠIRŠÍM SPÔSOBOM AKO DISCIPLINÁRNE ŠTÚDIUM EKONÓMIE. MUSÍ BYŤ SKÔR FUNKČNÉ ROZVÍJAŤ PODNIKATEĽSKÚ MENTALITU ŽIAKOV POSKYTOVANÍM VŠEOBECNÝCH ZRUČNOSTÍ ADAPTABILNÉHO TVORIVÉHO SEBAVEDOMIA SCHOPNÉHO JEDNAŤ S INÝMI AKTÉRMI V SYSTÉME UZNÁVANIA. (Slovak)
0 references
ŽE LETA V SREDIŠČU EVROPSKE POLITIČNE IN GOSPODARSKE RAZPRAVE IN VELJA ZA KLJUČNI DEJAVNIK TRAJNOSTI ZA ZMANJŠANJE BREZPOSELNOSTI MLADIH IN VRZELI V ZNANJIH IN SPRETNOSTIH, KI ŠIRIJO INOVACIJE IN OMOGOČAJO RAZVOJ NOVE DRUŽBE, V KATERI LAHKO MLADI NAJDEJO OSREDNJO VLOGO. NAŠ INŠTITUT ŽELI SVOJIM ŠTUDENTOM PONUDITI PRVO KONTAKTNO TOČKO S SVETOM DELA IN POKLICEV TER PRILOŽNOSTMI, KI JIH PONUJA OBMOČJE, PA TUDI TELOVADNICO, DA ZAČNEJO OBLIKOVATI KLJUČNE KOMPETENCE NE LE ZA RAZVOJ PODJETJA, TEMVEČ TUDI ZA STROKOVNO PRIHODNOST VSAKEGA MLADEGA LIFEDESIGN.THE TEMA IZOBRAŽEVANJA ALLIMPRENDITORIALITY JE TREBA OBRAVNAVATI ŠIRŠE KOT DISCIPLINSKI ŠTUDIJ EKONOMIJE. NAMESTO TEGA MORA BITI FUNKCIONALNO RAZVITI PODJETNIŠKO MISELNOST PRI UČENCIH Z ZAGOTAVLJANJEM TAKO SPLOŠNIH VEŠČIN PRILAGODLJIVEGA USTVARJALNEGA SAMOSPOŠTOVANJA, KI BO ZMOŽNO RAVNATI Z DRUGIMI AKTERJI V SISTEMU PRIZNAVANJA. (Slovenian)
0 references
I ÅRATAL STOD I CENTRUM FÖR DEN EUROPEISKA POLITISKA OCH EKONOMISKA DEBATTEN OCH ANSÅG ATT EN VIKTIG HÅLLBARHETSFAKTOR FÖR ATT MINSKA UNGDOMSARBETSLÖSHETEN OCH KOMPETENSKLYFTAN SPRED INNOVATION OCH UNDERLÄTTA UTVECKLINGEN AV ETT NYTT SAMHÄLLE DÄR UNGDOMAR KAN FÅ EN CENTRAL ROLL. VÅRT INSTITUT VILL ERBJUDA SINA STUDENTER EN FÖRSTA KONTAKTPUNKT MED ARBETSLIVET OCH YRKEN SAMT DE MÖJLIGHETER SOM ERBJUDS AV TERRITORIET MEN OCKSÅ ETT GYM FÖR ATT BÖRJA UTFORMA NYCKELKOMPETENSER INTE BARA FÖR UTVECKLINGEN AV ETT FÖRETAG MEN FÖR DEN PROFESSIONELLA FRAMTIDEN FÖR VARJE UNG LIFEDESIGN.THE TEMA FÖR ALLIMPRENDITORIALITY UTBILDNING BÖR ÖVERVÄGAS PÅ ETT BREDARE SÄTT ÄN DEN DISCIPLINÄRA STUDIEN AV EKONOMI. DET MÅSTE SNARARE VARA FUNKTIONELLT ATT UTVECKLA ENTREPRENÖRSMENTALITET HOS ELEVERNA GENOM ATT TILLHANDAHÅLLA BÅDE ALLMÄNNA FÄRDIGHETER FÖR EN ANPASSNINGSBAR KREATIV SJÄLVKÄNSLA SOM KAN HANTERA ANDRA AKTÖRER I ERKÄNNANDESYSTEMET. (Swedish)
0 references
POZZUOLI
0 references
10 April 2023
0 references