BE EUROACTIVE SPEAK FOR EUROPE (Q4806099): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0761938509006639) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||
| (One intermediate revision by the same user not shown) | |||
| label / pt | label / pt | ||
SER EUROATIVO | SER UM DISCURSO EUROATIVO PARA A EUROPA | ||
| Property / summary | Property / summary | ||
O projecto implica a reavaliação de dois módulos de 60 horas por hora de aperfeiçoamento linguístico realizado por professores experientes de língua materna inglesa, com competências específicas na metodologia do ciclo, com o objectivo de obter o nível de competência linguística B1 na língua inglesa que será certificado pelo organismo reconhecido pelo MIUR. Em conformidade com os 2 MÓDULOS PREPARATÓRIOS DE 30 HORAS SOBRE A CIDADANIA EUROPEIA e com os conhecimentos e competências adquiridos no final, as quatro liberdades fundamentais e, em especial, a liberdade de circular e de permanecer livremente nas perspetivas abertas pelo referendo histórico sobre o Brexit, nomeadamente o seu impacto no tecido social no que diz respeito ao sentido da identidade e à inclusão das reações dos países que fazem parte do Reino Unido, em especial a Escócia e a Irlanda do Norte, serão aprofundadas nos módulos preparatórios de 30 HORAS sobre a CIDADANIA EUROPEIA. (Portuguese) | |||
Latest revision as of 06:34, 12 October 2024
Project Q4806099 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BE EUROACTIVE SPEAK FOR EUROPE |
Project Q4806099 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
23 July 2018
0 references
14 December 2019
0 references
ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - MANDRALISCA
0 references
IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI 2 MODULI DI 60 ORE CIASCUNO DI POTENZIAMENTO DELLA LINGUA INGLESE CONDOTTI DA DOCENTI ESPERTI DI LINGUA MADRE INGLESE CON COMPETENZE SPECIFICHE NELLA METODOLOGIA CLIL AVENTI COME OBIETTIVO LACQUISIZIONE DEL LIVELLO DI COMPETENZA LINGUISTICA B1 NELLA LINGUA INGLESE CHE SARA CERTIFICATA PRESSO ENTE RICONOSCIUTO DAL MIUR. IN LINEA CON I 2 MODULI PROPEDEUTICI DI 30 ORE CIASCUNO SULLA CITTADINANZA EUROPEA E CON LE CONOSCENZE E COMPETENZE ACQUISITE AL LORO TERMINE SI APPROFONDIRANNO TEMATICHE INERENTI I RAPPORTI TRA IL REGNO UNITO E LEUROPA NEI PROCESSI DI DEMOCRATIZZAZIONE DELLUNIONE LE QUATTRO LIBERTA FONDAMENTALI ED IN PARTICOLARE LA LIBERTA DI CIRCOLARE E SOGGIORNARE LIBERAMENTE LE PROSPETTIVE APERTE DALLO STORICO REFERENDUM BREXIT IN PARTICOLARE IL SUO IMPATTO SUL TESSUTO SOCIALE RIGUARDO AL SENSO DI IDENTITA E INCLUSIONE LE REAZIONI DEI PAESI CHE FANNO PARTE DEL REGNO UNITO IN PARTICOLARE SCOZIA E IRLANDA DEL NORD LA POSIZIONE DEL REGNO UNITO IN (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА РЕАЛИЗИРАНЕТО НА 2 МОДУЛА ОТ 60 ЧАСА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК, ПРОВЕДЕНИ ОТ ОПИТНИ УЧИТЕЛИ ПО АНГЛИЙСКИ МАЙЧИН ЕЗИК СЪС СПЕЦИФИЧНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПО МЕТОДОЛОГИЯ CLIL, НАСОЧЕНИ КЪМ ПРИДОБИВАНЕ НА НИВО НА ЕЗИКОВА КОМПЕТЕНТНОСТ B1 НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК, КОЕТО ЩЕ БЪДЕ СЕРТИФИЦИРАНО ОТ ОРГАНА, ПРИЗНАТ ОТ MIUR. В СЪОТВЕТСТВИЕ С ДВУЧАСОВИТЕ ПОДГОТВИТЕЛНИ МОДУЛИ ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО И ПРИДОБИТИТЕ В КРАЙНА СМЕТКА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ, ЧЕТИРИТЕ ОСНОВНИ СВОБОДИ, И ПО-СПЕЦИАЛНО СВОБОДАТА НА ДВИЖЕНИЕ И СВОБОДНО ПРЕБИВАВАНЕ, ПЕРСПЕКТИВИТЕ, ОТКРИТИ ОТ ИСТОРИЧЕСКИЯ РЕФЕРЕНДУМ ЗА БРЕКСИТ, ПО-СПЕЦИАЛНО НЕГОВОТО ВЪЗДЕЙСТВИЕ ВЪРХУ СОЦИАЛНАТА СТРУКТУРА ПО ОТНОШЕНИЕ НА ЧУВСТВОТО ЗА ИДЕНТИЧНОСТ И ВКЛЮЧВАНЕТО НА РЕАКЦИИТЕ НА ДЪРЖАВИТЕ, КОИТО СА ЧАСТ ОТ ОБЕДИНЕНОТО КРАЛСТВО, ПО-СПЕЦИАЛНО ШОТЛАНДИЯ И СЕВЕРНА ИРЛАНДИЯ, ЩЕ БЪДАТ ЗАДЪЛБОЧЕНИ В 30-ЧАСОВИТЕ ПОДГОТВИТЕЛНИ МОДУЛИ ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT ZAHRNUJE REALIZACI DVOU MODULŮ V DÉLCE 60 HODIN KAŽDÉHO Z VYLEPŠENÍ ANGLICKÉHO JAZYKA, KTERÉ PROVÁDĚJÍ ZKUŠENÍ UČITELÉ ANGLICKÉHO MATEŘSKÉHO JAZYKA SE SPECIFICKÝMI KOMPETENCEMI V METODICE CLIL ZAMĚŘENÉ NA ZÍSKÁNÍ ÚROVNĚ JAZYKOVÉ ZPŮSOBILOSTI B1 V ANGLICKÉM JAZYCE, KTERÁ BUDE CERTIFIKOVÁNA SUBJEKTEM UZNANÝM MIUR. V SOULADU SE DVĚMA TŘICETIHODINOVÝMI PŘÍPRAVNÝMI MODULY TÝKAJÍCÍMI SE EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ A SE ZNALOSTMI A DOVEDNOSTMI ZÍSKANÝMI NA KONCI BUDOU ČTYŘI ZÁKLADNÍ SVOBODY, A ZEJMÉNA SVOBODA POHYBU A VOLNÉHO POBYTU, POSÍLENY PERSPEKTIVAMI, KTERÉ OTEVŘELO HISTORICKÉ REFERENDUM O BREXITU, ZEJMÉNA JEHO DOPAD NA SOCIÁLNÍ STRUKTURU, POKUD JDE O SMYSL PRO IDENTITU A ZAČLENĚNÍ REAKCÍ ZEMÍ, KTERÉ JSOU SOUČÁSTÍ SPOJENÉHO KRÁLOVSTVÍ, ZEJMÉNA SKOTSKA A SEVERNÍHO IRSKA, V TŘICETIHODINOVÝCH PŘÍPRAVNÝCH MODULECH TÝKAJÍCÍCH SE EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ. (Czech)
0 references
PROJEKTET INDEBÆRER REALISERING AF 2 MODULER PÅ 60 TIMER HVER ENGELSK SPROGFORBEDRING UDFØRT AF ERFARNE LÆRERE I ENGELSK MODERSMÅL MED SPECIFIKKE KOMPETENCER I CLIL-METODOLOGI MED HENBLIK PÅ AT ERHVERVE NIVEAUET AF SPROGLIG KOMPETENCE B1 PÅ ENGELSK, DER VIL BLIVE CERTIFICERET AF DET ORGAN, DER ER ANERKENDT AF MIUR. I OVERENSSTEMMELSE MED DE 2 30 TIMERS FORBEREDENDE MODULER OM UNIONSBORGERSKAB OG DEN VIDEN OG DE FÆRDIGHEDER, DER ER ERHVERVET I SIDSTE ENDE, VIL DE FIRE GRUNDLÆGGENDE FRIHEDSRETTIGHEDER OG NAVNLIG FRIHEDEN TIL AT FÆRDES OG OPHOLDE SIG FRIT DE PERSPEKTIVER, DER BLEV ÅBNET VED DEN HISTORISKE BREXIT-AFSTEMNING, NAVNLIG DENS INDVIRKNING PÅ DEN SOCIALE STRUKTUR MED HENSYN TIL IDENTITETSFØLELSEN OG INDDRAGELSEN AF REAKTIONERNE FRA DE LANDE, DER ER EN DEL AF DET FORENEDE KONGERIGE, NAVNLIG SKOTLAND OG NORDIRLAND, BLIVE UDDYBET I DE 30 TIMERS FORBEREDENDE MODULER OM UNIONSBORGERSKAB. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT BEINHALTET DIE REALISIERUNG VON 2 MODULEN VON JEWEILS 60 STUNDEN ENGLISCH-SPRACHVERBESSERUNG, DIE VON ERFAHRENEN LEHRERN DER ENGLISCHEN MUTTERSPRACHE MIT SPEZIFISCHEN KOMPETENZEN IN DER CLIL-METHODIK DURCHGEFÜHRT WERDEN, UM DAS NIVEAU DER SPRACHLICHEN KOMPETENZ B1 IN DER ENGLISCHEN SPRACHE ZU ERWERBEN, DIE VON DER VOM MIUR ANERKANNTEN STELLE BEGLAUBIGT WIRD. IM EINKLANG MIT DEN ZWEI 2 30-STÜNDIGEN VORBEREITUNGSMODULEN ZUR UNIONSBÜRGERSCHAFT UND DEN AM ENDE ERWORBENEN KENNTNISSEN UND FÄHIGKEITEN WERDEN DIE VIER GRUNDFREIHEITEN UND INSBESONDERE DIE FREIHEIT, SICH ZU BEWEGEN UND FREI AUFZUHALTEN, DIE PERSPEKTIVEN DES HISTORISCHEN BREXIT-REFERENDUMS, INSBESONDERE SEINE AUSWIRKUNGEN AUF DAS SOZIALE GEFÜGE IN BEZUG AUF DAS IDENTITÄTSGEFÜHL UND DIE EINBEZIEHUNG DER REAKTIONEN DER LÄNDER, DIE ZUM VEREINIGTEN KÖNIGREICH GEHÖREN, INSBESONDERE SCHOTTLAND UND NORDIRLAND, IN DEN 30-STÜNDIGEN VORBEREITUNGSMODULEN ZUR UNIONSBÜRGERSCHAFT VERTIEFT. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ 2 ΕΝΟΤΉΤΩΝ 60 ΩΡΏΝ ΤΟ ΚΑΘΈΝΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΩΣΣΙΚΉ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΠΟΥ ΔΙΕΞΆΓΕΤΑΙ ΑΠΌ ΈΜΠΕΙΡΟΥΣ ΚΑΘΗΓΗΤΈΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ CLIL ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΕΠΆΡΚΕΙΑΣ B1 ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΠΟΥ ΘΑ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΤΟ ΦΟΡΈΑ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΜΈΝΟ ΑΠΌ ΤΟ MIUR. ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ 2 30ΩΡΕΣ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΈΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΚΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ, ΟΙ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΘΕΜΕΛΙΏΔΕΙΣ ΕΛΕΥΘΕΡΊΕΣ ΚΑΙ ΙΔΊΩΣ Η ΕΛΕΥΘΕΡΊΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΕΛΕΎΘΕΡΗΣ ΔΙΑΜΟΝΉΣ, ΟΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΈΣ ΠΟΥ ΆΝΟΙΞΕ ΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΌ ΔΗΜΟΨΉΦΙΣΜΑ ΓΙΑ ΤΟ BREXIT, ΙΔΊΩΣ Ο ΑΝΤΊΚΤΥΠΌΣ ΤΟΥ ΣΤΟΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΙΣΤΌ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΗΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΊΛΗΨΗ ΤΩΝ ΑΝΤΙΔΡΆΣΕΩΝ ΤΩΝ ΧΩΡΏΝ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΜΈΡΟΣ ΤΟΥ ΗΝΩΜΈΝΟΥ ΒΑΣΙΛΕΊΟΥ, ΙΔΊΩΣ ΤΗΣ ΣΚΩΤΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΒΌΡΕΙΑΣ ΙΡΛΑΝΔΊΑΣ, ΘΑ ΕΜΒΑΘΥΝΘΟΎΝ ΣΤΙΣ 30ΩΡΕΣ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΈΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ. (Greek)
0 references
THE PROJECT INVOLVES THE REALISATION OF 2 MODULES OF 60 HOURS EACH OF ENGLISH LANGUAGE ENHANCEMENT CONDUCTED BY EXPERIENCED TEACHERS OF ENGLISH MOTHER TONGUE WITH SPECIFIC COMPETENCES IN CLIL METHODOLOGY AIMED AT ACQUIRING THE LEVEL OF LINGUISTIC COMPETENCE B1 IN THE ENGLISH LANGUAGE THAT WILL BE CERTIFIED BY THE BODY RECOGNISED BY THE MIUR. IN LINE WITH THE 2 30-HOUR PREPARATORY MODULES ON EUROPEAN CITIZENSHIP AND WITH THE KNOWLEDGE AND SKILLS ACQUIRED AT THE END, THE FOUR FUNDAMENTAL FREEDOMS AND IN PARTICULAR THE FREEDOM TO MOVE AND FREELY RESIDE THE PERSPECTIVES OPENED BY THE HISTORIC BREXIT REFERENDUM IN PARTICULAR ITS IMPACT ON THE SOCIAL FABRIC REGARDING THE SENSE OF IDENTITY AND INCLUSION OF THE REACTIONS OF THE COUNTRIES THAT ARE PART OF THE UNITED KINGDOM IN PARTICULAR SCOTLAND AND NORTHERN IRELAND WILL BE DEEPENED IN THE 30-HOUR PREPARATORY MODULES ON EUROPEAN CITIZENSHIP. (English)
0.0761938509006639
0 references
EL PROYECTO IMPLICA LA REALIZACIÓN DE 2 MÓDULOS DE 60 HORAS CADA UNO DE MEJORA DEL IDIOMA INGLÉS REALIZADO POR PROFESORES EXPERIMENTADOS DE LENGUA MATERNA INGLESA CON COMPETENCIAS ESPECÍFICAS EN METODOLOGÍA CLIL DESTINADAS A ADQUIRIR EL NIVEL DE COMPETENCIA LINGÜÍSTICA B1 EN EL IDIOMA INGLÉS QUE SERÁ CERTIFICADO POR EL ORGANISMO RECONOCIDO POR EL MIUR. EN CONSONANCIA CON LOS DOS MÓDULOS PREPARATORIOS DE 2 30 HORAS SOBRE CIUDADANÍA EUROPEA Y CON LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES ADQUIRIDOS AL FINAL, LAS CUATRO LIBERTADES FUNDAMENTALES Y, EN PARTICULAR, LA LIBERTAD DE CIRCULAR Y RESIDIR LIBREMENTE EN LAS PERSPECTIVAS ABIERTAS POR EL HISTÓRICO REFERÉNDUM SOBRE EL BREXIT, EN PARTICULAR SU IMPACTO EN EL TEJIDO SOCIAL EN RELACIÓN CON EL SENTIDO DE LA IDENTIDAD Y LA INCLUSIÓN DE LAS REACCIONES DE LOS PAÍSES QUE FORMAN PARTE DEL REINO UNIDO, EN PARTICULAR ESCOCIA E IRLANDA DEL NORTE, SE PROFUNDIZARÁN EN LOS MÓDULOS PREPARATORIOS DE 30 HORAS SOBRE CIUDADANÍA EUROPEA. (Spanish)
0 references
PROJEKTI RAAMES VIIAKSE ELLU 2 60-TUNNIST MOODULIT, MIDA VIIVAD LÄBI KOGENUD INGLISE KEELE ÕPETAJAD, KELLEL ON SPETSIIFILISED PÄDEVUSED CLIL-METOODIKAS, MILLE EESMÄRK ON OMANDADA INGLISE KEELE OSKUS B1 TASEMEL, MILLE KINNITAB MIURI TUNNUSTATUD ASUTUS. KOOSKÕLAS EUROOPA KODAKONDSUST KÄSITLEVATE 2 30-TUNNISTE ETTEVALMISTAVATE MOODULITEGA NING LÕPUS OMANDATUD TEADMISTE JA OSKUSTEGA SÜVENDATAKSE NELJA PÕHIVABADUST, EELKÕIGE VABADUST LIIKUDA JA VABALT ELADA, AJALOOLISE BREXITI REFERENDUMI KÄIGUS AVANENUD VAATENURKI, EELKÕIGE SELLE MÕJU SOTSIAALSELE STRUKTUURILE SEOSES IDENTITEEDITUNDEGA JA ÜHENDKUNINGRIIGI OSAKS OLEVATE RIIKIDE, EELKÕIGE ŠOTIMAA JA PÕHJA-IIRIMAA REAKTSIOONIDE KAASAMISEGA, SÜVENDATAKSE 30-TUNNISE ETTEVALMISTUSMOODULIGA EUROOPA KODAKONDSUSE KOHTA. (Estonian)
0 references
HANKKEESSA TOTEUTETAAN KAKSI 60 TUNNIN MITTAISTA MODUULIA, JOISTA VASTAAVAT KOKENEET ENGLANNIN ÄIDINKIELEN OPETTAJAT, JOILLA ON ERITYISOSAAMISTA CLIL-MENETELMISSÄ. TAVOITTEENA ON HANKKIA KIELITAITO B1 ENGLANNIN KIELELLÄ, JONKA MIURIN TUNNUSTAMA ELIN VARMENTAA. EUROOPAN KANSALAISUUTTA KOSKEVIEN 2 30 TUNNIN VALMISTELUMODUULIEN JA LOPUSSA HANKITTUJEN TIETOJEN JA TAITOJEN MUKAISESTI NELJÄÄ PERUSVAPAUTTA JA ERITYISESTI VAPAUTTA LIIKKUA JA VAPAASTI ASUA HISTORIALLISESSA BREXIT-KANSANÄÄNESTYKSESSÄ AVATUT NÄKYMÄT JA ERITYISESTI SEN VAIKUTUS SOSIAALISEEN RAKENTEESEEN, JOKA KOSKEE IDENTITEETIN TUNNETTA JA YHDISTYNEEN KUNINGASKUNNAN, ERITYISESTI SKOTLANNIN JA POHJOIS-IRLANNIN, REAKTIOIDEN HUOMIOON OTTAMISTA, SYVENNETÄÄN EUROOPAN KANSALAISUUTTA KOSKEVISSA 30 TUNNIN VALMISTELUMODUULEISSA. (Finnish)
0 references
LE PROJET IMPLIQUE LA RÉALISATION DE 2 MODULES DE 60 HEURES CHACUN D’AMÉLIORATION DE LA LANGUE ANGLAISE CONDUITS PAR DES ENSEIGNANTS EXPÉRIMENTÉS DE LANGUE MATERNELLE ANGLAISE AVEC DES COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES EN MÉTHODOLOGIE CLIL VISANT À ACQUÉRIR LE NIVEAU DE COMPÉTENCE LINGUISTIQUE B1 DANS LA LANGUE ANGLAISE QUI SERA CERTIFIÉ PAR L’ORGANISME RECONNU PAR LE MIUR. CONFORMÉMENT AUX DEUX MODULES PRÉPARATOIRES DE 2 30 HEURES SUR LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE ET AUX CONNAISSANCES ET COMPÉTENCES ACQUISES À LA FIN, LES QUATRE LIBERTÉS FONDAMENTALES, ET EN PARTICULIER LA LIBERTÉ DE CIRCULER ET DE SÉJOURNER LIBREMENT, LES PERSPECTIVES OUVERTES PAR LE RÉFÉRENDUM HISTORIQUE SUR LE BREXIT, EN PARTICULIER SON IMPACT SUR LE TISSU SOCIAL EN CE QUI CONCERNE LE SENTIMENT D’IDENTITÉ ET L’INCLUSION DES RÉACTIONS DES PAYS QUI FONT PARTIE DU ROYAUME-UNI, EN PARTICULIER L’ÉCOSSE ET L’IRLANDE DU NORD, SERONT APPROFONDIES DANS LES MODULES PRÉPARATOIRES DE 30 HEURES SUR LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE. (French)
0 references
IS É ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL 2 MHODÚL DE 60 UAIR AN CHLOIG A CHUR I GCRÍCH I NGACH CEANN DE NA FEABHSÚCHÁN BÉARLA A DHÉANANN MÚINTEOIRÍ A BHFUIL TAITHÍ ACU AR MHÁTHAIRTHEANGA BHÉARLA AGUS A BHFUIL INNIÚLACHTAÍ SONRACHA ACU SA MHODHEOLAÍOCHT FCÁT ATÁ DÍRITHE AR LEIBHÉAL INNIÚLACHTA TEANGA B1 A FHÁIL SA BHÉARLA A BHEIDH DEIMHNITHE AG AN GCOMHLACHT ATÁ AITHEANTA AG MIUR. I GCOMHRÉIR LEIS NA MODÚIL ULLMHÚCHÁIN 2 30 UAIR AN CHLOIG MAIDIR LE SAORÁNACHT EORPACH AGUS LEIS AN EOLAS AGUS NA SCILEANNA A FUARTHAS AG AN DEIREADH, DÉANFAR NA CEITHRE SHAOIRSE BHUNÚSACHA AGUS GO HÁIRITHE AN TSAOIRSE CHUN GLUAISEACHT AGUS CÓNAÍ GAN BHAC AR NA PEIRSPICTÍOCHTAÍ A OSCLAÍODH LE REIFREANN STAIRIÚIL BREXIT A DHOIMHNIÚ SNA MODÚIL ULLMHÚCHÁIN 30 UAIR AN CHLOIG AR SHAORÁNACHT NA HEORPA, GO HÁIRITHE NA MODÚIL ULLMHÚCHÁIN 30 UAIR AN CHLOIG AR SHAORÁNACHT NA HEORPA. (Irish)
0 references
PROJEKT UKLJUČUJE REALIZACIJU PO DVA MODULA PO 60 SATI SVAKOG OD UNAPRJEĐENJA ENGLESKOG JEZIKA KOJE PROVODE ISKUSNI UČITELJI ENGLESKOG MATERINSKOG JEZIKA S POSEBNIM KOMPETENCIJAMA IZ CLIL METODOLOGIJE S CILJEM STJECANJA RAZINE JEZIČNE KOMPETENCIJE B1 NA ENGLESKOM JEZIKU KOJU ĆE OVJERITI TIJELO PRIZNATO OD STRANE MIUR-A. U SKLADU S PRIPREMNIM MODULIMA O EUROPSKOM GRAĐANSTVU U TRAJANJU OD 2 30 SATI TE ZNANJEM I VJEŠTINAMA STEČENIMA NA KRAJU, ČETIRI TEMELJNE SLOBODE, A POSEBNO SLOBODA KRETANJA I SLOBODNOG BORAVKA, PERSPEKTIVE OTVORENE POVIJESNIM REFERENDUMOM O BREXITU, A POSEBNO NJEGOV UTJECAJ NA DRUŠTVENU STRUKTURU U POGLEDU OSJEĆAJA IDENTITETA I UKLJUČIVANJA REAKCIJA ZEMALJA KOJE SU DIO UJEDINJENE KRALJEVINE, POSEBNO ŠKOTSKE I SJEVERNE IRSKE, PRODUBIT ĆE SE U 30-SATNIM PRIPREMNIM MODULIMA O EUROPSKOM GRAĐANSTVU. (Croatian)
0 references
A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA A MEGVALÓSÍTÁSA 2 MODUL 60 ÓRÁS ANGOL NYELV JAVÍTÁSA ÁLTAL VÉGZETT TAPASZTALT TANÁROK AZ ANGOL ANYANYELV SPECIÁLIS KOMPETENCIÁK CLIL MÓDSZERTAN CÉLJA, HOGY MEGSZEREZZÉK A SZINTŰ NYELVI KOMPETENCIA B1 AZ ANGOL NYELV, AMELY TANÚSÍTJA A SZERVEZET ÁLTAL ELISMERT MIUR. AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGRÓL SZÓLÓ KÉT 2 30 ÓRÁS ELŐKÉSZÍTŐ MODULLAL, VALAMINT A VÉGÉN MEGSZERZETT ISMERETEKKEL ÉS KÉSZSÉGEKKEL ÖSSZHANGBAN A NÉGY ALAPVETŐ SZABADSÁG, ÉS KÜLÖNÖSEN A TÖRTÉNELMI BREXITRŐL TARTOTT NÉPSZAVAZÁS ÁLTAL MEGNYITOTT KILÁTÁSOK, KÜLÖNÖSEN AZ EGYESÜLT KIRÁLYSÁGHOZ TARTOZÓ ORSZÁGOK, KÜLÖNÖSEN SKÓCIA ÉS ÉSZAK-ÍRORSZÁG REAKCIÓINAK TÁRSADALMI SZERKEZETÉRE GYAKOROLT HATÁSA ELMÉLYÜL AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGRA VONATKOZÓ 30 ÓRÁS ELŐKÉSZÍTŐ MODULOKBAN. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS APIMA 2 MODULIUS PO 60 VALANDŲ KIEKVIENĄ ANGLŲ KALBOS TOBULINIMĄ, KURĮ ATLIEKA PATYRĘ ANGLŲ KALBOS MOKYTOJAI, TURINTYS SPECIALIŲ GEBĖJIMŲ UKDIM METODIKOJE, SIEKIANT ĮGYTI KALBOS KOMPETENCIJOS LYGĮ B1 ANGLŲ KALBA, KURIĄ PATVIRTINS MIUR PRIPAŽINTA ĮSTAIGA. REMIANTIS 2 30 VALANDŲ TRUKMĖS PARENGIAMAISIAIS MODULIAIS DĖL EUROPOS PILIETYBĖS IR GALIAUSIAI ĮGYTOMIS ŽINIOMIS BEI ĮGŪDŽIAIS, KETURIOS PAGRINDINĖS LAISVĖS, VISŲ PIRMA LAISVĖ JUDĖTI IR LAISVAI GYVENTI, YRA ISTORINIO „BREXIT“ REFERENDUMO ATVERTOS PERSPEKTYVOS, VISŲ PIRMA JO POVEIKIS SOCIALINEI STRUKTŪRAI, SUSIJĘS SU JUNGTINĖS KARALYSTĖS, VISŲ PIRMA ŠKOTIJOS IR ŠIAURĖS AIRIJOS, REAKCIJOS JAUSMU IR ĮTRAUKIMU Į 30 VALANDŲ TRUKMĖS PARENGIAMUOSIUS MODULIUS DĖL EUROPOS PILIETYBĖS. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA IETVAROS TIEK ĪSTENOTI 2 MODUĻI AR 60 STUNDU GARU ANGĻU VALODAS UZLABOŠANU, KO VEIC PIEREDZĒJUŠI ANGĻU DZIMTĀS VALODAS SKOLOTĀJI AR SPECIFISKĀM PRASMĒM CLIL METODIKĀ, LAI APGŪTU VALODAS KOMPETENCES LĪMENI B1 ANGĻU VALODĀ, KO SERTIFICĒS MIUR ATZĪTĀ STRUKTŪRA. SASKAŅĀ AR 2 30 STUNDU ILGAJIEM SAGATAVOŠANAS MODUĻIEM PAR EIROPAS PILSONĪBU UN BEIGĀS IEGŪTAJĀM ZINĀŠANĀM UN PRASMĒM ČETRAS PAMATBRĪVĪBAS UN JO ĪPAŠI PĀRVIETOŠANĀS UN BRĪVAS UZTURĒŠANĀS BRĪVĪBA PADZIĻINĀS VĒSTURISKĀ BREXIT REFERENDUMA ATKLĀTĀS PERSPEKTĪVAS, JO ĪPAŠI TĀS IETEKMI UZ SOCIĀLO STRUKTŪRU ATTIECĪBĀ UZ IDENTITĀTES IZJŪTU UN TO VALSTU REAKCIJU IEKĻAUŠANU, KURAS IR APVIENOTĀS KARALISTES SASTĀVĀ, JO ĪPAŠI SKOTIJĀ UN ZIEMEĻĪRIJĀ, 30 STUNDU SAGATAVOŠANAS MODUĻOS PAR EIROPAS PILSONĪBU. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT JINVOLVI T-TWETTIQ TA’ ŻEWĠ MODULI TA’ 60 SIEGĦA KULL WIEĦED TA’ TITJIB TAL-LINGWA INGLIŻA MWETTAQ MINN GĦALLIEMA ESPERJENZATI TAL-LINGWA MATERNA INGLIŻA B’KOMPETENZI SPEĊIFIĊI FIL-METODOLOĠIJA TAL-CLIL BIL-GĦAN LI JINKISEB IL-LIVELL TA’ KOMPETENZA LINGWISTIKA B1 FIL-LINGWA INGLIŻA LI SE TIĠI ĊĊERTIFIKATA MILL-KORP RIKONOXXUT MILL-MIUR. F’KONFORMITÀ MAL-MODULI PREPARATORJI TA’ 2 30 SIEGĦA DWAR IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA U MAL-GĦARFIEN U L-ĦILIET MIKSUBA FL-AĦĦAR, L-ERBA’ LIBERTAJIET FUNDAMENTALI U B’MOD PARTIKOLARI L-LIBERTÀ LI WIEĦED JIĊĊAQLAQ U JGĦIX LIBERAMENT IL-PERSPETTIVI MIFTUĦA MIR-REFERENDUM STORIKU DWAR IL-BREXIT B’MOD PARTIKOLARI L-IMPATT TIEGĦU FUQ IN-NISĠA SOĊJALI RIGWARD IS-SENS TA’ IDENTITÀ U L-INKLUŻJONI TAR-REAZZJONIJIET TAL-PAJJIŻI LI HUMA PARTI MIR-RENJU UNIT B’MOD PARTIKOLARI L-ISKOZJA U L-IRLANDA TA’ FUQ SER JIĠU APPROFONDITI FIL-MODULI PREPARATORJI TA’ 30 SIEGĦA DWAR IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA. (Maltese)
0 references
HET PROJECT OMVAT DE REALISATIE VAN 2 MODULES VAN 60 UUR ELK VAN DE ENGELSE TAALVERBETERING UITGEVOERD DOOR ERVAREN LERAREN ENGELS MOEDERTAAL MET SPECIFIEKE COMPETENTIES IN CLIL METHODOLOGIE GERICHT OP HET VERWERVEN VAN HET NIVEAU VAN TAALVAARDIGHEID B1 IN DE ENGELSE TAAL DIE ZAL WORDEN GECERTIFICEERD DOOR DE INSTANTIE ERKEND DOOR DE MIUR. IN OVEREENSTEMMING MET DE TWEE VOORBEREIDENDE MODULES VAN 2 30 UUR OVER HET EUROPEES BURGERSCHAP EN DE AAN HET EIND VERWORVEN KENNIS EN VAARDIGHEDEN ZULLEN DE VIER FUNDAMENTELE VRIJHEDEN, EN MET NAME DE VRIJHEID VAN VERKEER EN VRIJ VERBLIJF, DE DOOR HET HISTORISCHE BREXITREFERENDUM GEOPENDE PERSPECTIEVEN, MET NAME DE IMPACT ERVAN OP HET SOCIALE WEEFSEL MET BETREKKING TOT HET IDENTITEITSGEVOEL EN DE OPNAME VAN DE REACTIES VAN DE LANDEN DIE DEEL UITMAKEN VAN HET VERENIGD KONINKRIJK, MET NAME SCHOTLAND EN NOORD-IERLAND, WORDEN VERDIEPT IN DE 30 UUR DURENDE VOORBEREIDENDE MODULES OVER EUROPEES BURGERSCHAP. (Dutch)
0 references
O projecto implica a reavaliação de dois módulos de 60 horas por hora de aperfeiçoamento linguístico realizado por professores experientes de língua materna inglesa, com competências específicas na metodologia do ciclo, com o objectivo de obter o nível de competência linguística B1 na língua inglesa que será certificado pelo organismo reconhecido pelo MIUR. Em conformidade com os 2 MÓDULOS PREPARATÓRIOS DE 30 HORAS SOBRE A CIDADANIA EUROPEIA e com os conhecimentos e competências adquiridos no final, as quatro liberdades fundamentais e, em especial, a liberdade de circular e de permanecer livremente nas perspetivas abertas pelo referendo histórico sobre o Brexit, nomeadamente o seu impacto no tecido social no que diz respeito ao sentido da identidade e à inclusão das reações dos países que fazem parte do Reino Unido, em especial a Escócia e a Irlanda do Norte, serão aprofundadas nos módulos preparatórios de 30 HORAS sobre a CIDADANIA EUROPEIA. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL PRESUPUNE REALIZAREA A 2 MODULE DE CÂTE 60 DE ORE FIECARE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A LIMBII ENGLEZE EFECTUATE DE PROFESORI EXPERIMENTAȚI DE LIMBA MATERNĂ ENGLEZĂ, CU COMPETENȚE SPECIFICE ÎN METODOLOGIA CLIL, CARE VIZEAZĂ DOBÂNDIREA NIVELULUI DE COMPETENȚĂ LINGVISTICĂ B1 ÎN LIMBA ENGLEZĂ, CARE VA FI CERTIFICAT DE ORGANISMUL RECUNOSCUT DE MIUR. ÎN CONFORMITATE CU CELE 2 MODULE PREGĂTITOARE DE 30 DE ORE PRIVIND CETĂȚENIA EUROPEANĂ ȘI CU CUNOȘTINȚELE ȘI COMPETENȚELE DOBÂNDITE LA FINAL, CELE PATRU LIBERTĂȚI FUNDAMENTALE ȘI, ÎN SPECIAL, LIBERTATEA DE A CIRCULA ȘI DE A LOCUI LIBER, PERSPECTIVELE DESCHISE DE REFERENDUMUL ISTORIC PRIVIND BREXITUL, ÎN SPECIAL IMPACTUL ACESTUIA ASUPRA STRUCTURII SOCIALE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE SENTIMENTUL DE IDENTITATE ȘI INCLUZIUNEA REACȚIILOR ȚĂRILOR CARE FAC PARTE DIN REGATUL UNIT, ÎN SPECIAL SCOȚIA ȘI IRLANDA DE NORD, VOR FI APROFUNDATE ÎN MODULELE PREGĂTITOARE DE 30 DE ORE PRIVIND CETĂȚENIA EUROPEANĂ. (Romanian)
0 references
PROJEKT ZAHŔŇA REALIZÁCIU 2 MODULOV V TRVANÍ 60 HODÍN KAŽDÝ Z VYLEPŠENÍ ANGLICKÉHO JAZYKA VEDENÝCH SKÚSENÝMI UČITEĽMI ANGLICKÉHO MATERINSKÉHO JAZYKA SO ŠPECIFICKÝMI KOMPETENCIAMI V METODIKE CLIL S CIEĽOM ZÍSKAŤ ÚROVEŇ JAZYKOVÝCH KOMPETENCIÍ B1 V ANGLICKOM JAZYKU, KTORÁ BUDE CERTIFIKOVANÁ ORGÁNOM UZNANÝM MIUR. V SÚLADE S 2 30-HODINOVÝMI PRÍPRAVNÝMI MODULMI O EURÓPSKOM OBČIANSTVE A S POZNATKAMI A ZRUČNOSŤAMI NADOBUDNUTÝMI NA KONCI SA ŠTYRI ZÁKLADNÉ SLOBODY, A NAJMÄ SLOBODA POHYBU A VOĽNÉHO POBYTU, PREHLBUJÚ V 30-HODINOVÝCH PRÍPRAVNÝCH MODULOCH O BREXITE, NAJMÄ JEHO VPLYV NA SOCIÁLNU ŠTRUKTÚRU, POKIAĽ IDE O ZMYSEL PRE IDENTITU A ZAČLENENIE REAKCIÍ KRAJÍN, KTORÉ SÚ SÚČASŤOU SPOJENÉHO KRÁĽOVSTVA, NAJMÄ ŠKÓTSKA A SEVERNÉHO ÍRSKA. (Slovak)
0 references
PROJEKT VKLJUČUJE IZVEDBO 2 MODULOV PO 60 UR ZA IZBOLJŠANJE ANGLEŠKEGA JEZIKA, KI JIH IZVAJAJO IZKUŠENI UČITELJI ANGLEŠKEGA MATERNEGA JEZIKA S SPECIFIČNIMI KOMPETENCAMI V METODOLOGIJI CLIL, KATERIH CILJ JE PRIDOBITEV RAVNI JEZIKOVNE USPOSOBLJENOSTI B1 V ANGLEŠKEM JEZIKU, KI JO BO POTRDIL ORGAN, KI GA PRIZNAVA MIUR. V SKLADU Z 2 30-URNIMI PRIPRAVLJALNIMI MODULI O EVROPSKEM DRŽAVLJANSTVU TER ZNANJEM IN SPRETNOSTMI, PRIDOBLJENIMI NA KONCU, BODO ŠTIRI TEMELJNE SVOBOŠČINE, ZLASTI SVOBODA GIBANJA IN PROSTEGA PREBIVANJA, PERSPEKTIVE, KI JIH JE ODPRL ZGODOVINSKI REFERENDUM O BREXITU, ZLASTI NJEGOV VPLIV NA DRUŽBENO TKIVO V ZVEZI Z OBČUTKOM IDENTITETE IN VKLJUČEVANJEM ODZIVOV DRŽAV, KI SO DEL ZDRUŽENEGA KRALJESTVA, ZLASTI ŠKOTSKE IN SEVERNE IRSKE, POGLOBLJENE V 30-URNIH PRIPRAVLJALNIH MODULIH O EVROPSKEM DRŽAVLJANSTVU. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET OMFATTAR FÖRVERKLIGANDET AV 2 MODULER PÅ 60 TIMMAR VAR OCH EN AV ENGELSKA SPRÅKFÖRBÄTTRINGAR SOM UTFÖRS AV ERFARNA LÄRARE I ENGELSKA MODERSMÅL MED SPECIFIKA KOMPETENSER I CLIL-METODIK SOM SYFTAR TILL ATT FÖRVÄRVA DEN SPRÅKLIGA KOMPETENS B1 PÅ ENGELSKA SOM KOMMER ATT CERTIFIERAS AV DET ORGAN SOM ERKÄNNS AV MIUR. I LINJE MED DE TVÅ 2 30-TIMMARSFÖRBEREDANDE MODULERNA OM EUROPEISKT MEDBORGARSKAP OCH MED DE KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER SOM FÖRVÄRVATS I SLUTET KOMMER DE FYRA GRUNDLÄGGANDE FRIHETERNA, SÄRSKILT FRIHETEN ATT RÖRA SIG OCH FRITT UPPEHÅLLA SIG, ATT FÖRDJUPAS I DE 30 TIMMAR LÅNGA FÖRBEREDANDE MODULERNA OM DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET I DE LÄNDER SOM INGÅR I FÖRENADE KUNGARIKET, SÄRSKILT SKOTTLAND OCH NORDIRLAND, I SYNNERHET DESS INVERKAN PÅ DEN SOCIALA STRUKTUREN NÄR DET GÄLLER IDENTITETSKÄNSLAN OCH INKLUDERINGEN AV REAKTIONERNA FRÅN DE LÄNDER SOM INGÅR I FÖRENADE KUNGARIKET, SÄRSKILT SKOTTLAND OCH NORDIRLAND. (Swedish)
0 references
CEFALÙ
0 references
10 April 2023
0 references