THE STORIES THE MUSIC THE TERRITORIES... TO BE CONTINUED (Q4784710): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||
| (5 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||
| label / pt | label / pt | ||||||
As Histórias, a Música, os Territórios... A CONTINUAR | |||||||
| description / en | description / en | ||||||
Project Q4784710 in Italy | |||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO CREATE MUSICAL WORKSHOPS AND STORYTELLING FOR INCLUSION ACCORDING TO THE RETICULAR DIDACTIC MODEL OF MUSICAINGIOCO THAT WAS SELECTED IN THE FRAMEWORK OF THE EUROPEAN CALL URBACT III AS A GOOD PRACTICE FOR SOCIAL AND PERSONAL INCLUSION THROUGH ENSEMBLE MUSIC. THE PROJECT ALSO AIMS TO BE THE CONTINUATION OF THE MUSICAL ACTIVITIES ORGANISED BY MUSICAINGIOCO DI ADELFIA DALLUNISALENTO AND BY THE COORDINATION OF THE NUCLEI OF PUGLIA MUSICAINGIOCO ART VILLAGE LAMS PARTICIPATING IN THE SYSTEM OF ORCHESTRAS AND CHILDREN’S AND YOUTH CHOIRS IN ITALY IN SYNERGY WITH THE REGIONAL DEPARTMENTS FOR WELFARE EDUCATION AND YOUTH POLICY. ALL THE PROJECTS HAVE IN COMMON THE RETICULAR TEACHING IN WHICH THE BOYS WITH PRIORIT TO THOSE WITH SOCIO-ECONOMIC DISCOMFORT EO WITH DIFFERENT ABILITIES INTERACTED IN A TRANSVERSAL WAY WITH BODY PERCUSSION CORALIT KODALY IMPROVISATION IDIOMATIC AND NOT MUSICAL READING LISTENING GUIDED VISION OF VIDEO CONCERTATION CHORAL AND ORCHESTRAL WITH LOBIETT (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.2074779062082631
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
O PROJETO destina-se a criar lojas de música e a contar histórias para inclusão de acordo com o modelo didático reticulário de musicingioco que foi selecionado no âmbito do convite europeu à apresentação de propostas URBACT III como uma boa prática para a inclusão social e pessoal através da música integrada. O projecto tem igualmente por objectivo a prossecução das actividades musicais organizadas pelo MUSICAINGIOCO DI ADELFIA DALLUNISALENTO e pela coordenação do NUCLEI das aldeias artísticas da PUGLIA MUSICAINGIOCO que participam no sistema de orquídeas e escolas infantis e juvenis em Itália, em sinergia, com os serviços regionais de educação e juventude. TODOS OS PROJECTOS TÊM EM COMUM O ENSINO RETICULAR EM QUE OS Rapazes COM PRIORIDADE AOS COM DESCONFORTO SOCIOECONÓMICO EO COM DIFERENTES HABILIDADES INTERACIONADOS DE FORMA TRANSVERSAL COM O CORPO PERCUSSION CORALIT KODALY IMPROVISATION IDIOMATIC AND NOT MUSICAL READING LISTENING VISION OF VIDEO CONCERTATION CHORAL E ORCHESTRAL COM LOBIETT (Portuguese) | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Tricase / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
| Property / Call for proposal | |||||||
| Property / Call for proposal: 4294 del 27/04/2017 - FSE - Progetti di inclusione sociale e integrazione / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Latest revision as of 05:48, 12 October 2024
Project Q4784710 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE STORIES THE MUSIC THE TERRITORIES... TO BE CONTINUED |
Project Q4784710 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
19 December 2019
0 references
ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - IST.ISTR.SUP.POLO PROFESSIONALE-TRICASE
0 references
IL PROGETTO INTENDE CREARE LABORATORI MUSICALI E DI NARRAZIONE PER LINCLUSIONE SECONDO IL MODELLO DIDATTICO RETICOLARE DI MUSICAINGIOCO CHE STATO SELEZIONATO NELLAMBITO DEL BANDO EUROPEO URBACT III QUALE BUONA PRATICA PER LINCLUSIONE SOCIALE E PERSONALE ATTRAVERSO LA MUSICA DINSIEME. IL PROGETTO INTENDE ESSERE ANCHE LA PROSECUZIONE DELLE ATTIVIT MUSICALI ORGANIZZATE DA MUSICAINGIOCO DI ADELFIA DALLUNISALENTO E DAL COORDINAMENTO DEI NUCLEI DI DI PUGLIA MUSICAINGIOCO ART VILLAGE LAMS ADERENTI AL SISTEMA DI ORCHESTRE E CORI INFANTILI E GIOVANILI IN ITALIA IN SINERGIA CON GLI ASSESSORATI REGIONALI ALLISTRUZIONE AL WELFARE E ALLE POLITICHE GIOVANILI. TUTTI I PROGETTI HANNO IN COMUNE LA DIDATTICA RETICOLARE IN CUI I RAGAZZI CON PRIORIT A QUELLI CON DISAGIO SOCIOECONOMICO EO CON DIVERSA ABILIT HANNO INTERAGITO IN MODO TRASVERSALE CON BODY PERCUSSION CORALIT KODALY IMPROVVISAZIONE IDIOMATICA E NON LETTURA MUSICALE ASCOLTO GUIDATO VISIONE DI VIDEO CONCERTAZIONE CORALE E ORCHESTRALE CON LOBIETT (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ МУЗИКАЛНИ РАБОТИЛНИЦИ И РАЗКАЗВАНЕ НА ИСТОРИИ ЗА ВКЛЮЧВАНЕ СПОРЕД РЕТИКУЛАРНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИ МОДЕЛ НА MUSICAINGIOCO, КОЙТО БЕШЕ ИЗБРАН В РАМКИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКАТА ПОКАНА URBACT III КАТО ДОБРА ПРАКТИКА ЗА СОЦИАЛНО И ЛИЧНО ВКЛЮЧВАНЕ ЧРЕЗ АНСАМБЪЛ МУЗИКА. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА БЪДЕ ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА МУЗИКАЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ, ОРГАНИЗИРАНИ ОТ MUSICAINGIOCO DI ADELFIA DALLUNISALENTO И ЧРЕЗ КООРДИНИРАНЕТО НА ЯДРАТА НА PUGLIA MUSICAINGIOCO ART VILLAGE LAMS, УЧАСТВАЩИ В СИСТЕМАТА ОТ ОРКЕСТРИ И ДЕТСКИ И МЛАДЕЖКИ ХОРОВЕ В ИТАЛИЯ ВЪВ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕГИОНАЛНИТЕ ОТДЕЛИ ЗА СОЦИАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ И МЛАДЕЖКА ПОЛИТИКА. ВСИЧКИ ПРОЕКТИ ИМАТ ОБЩО С РЕТИКУЛАРНАТА ПРЕПОДАВАНЕ, В КОЕТО МОМЧЕТАТА С ПРИОРИТ НА ТЕЗИ СЪС СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИ ДИСКОМФОРТ ЕО С РАЗЛИЧНИ СПОСОБНОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВАХА ПО НАПРЕЧЕН НАЧИН С ТЕЛЕСНИ ПЕРКУСИИ КОРАЛИТ КОДАЛИ ИМПРОВИЗАЦИЯ ИДИОМАТИЧНИ, А НЕ МУЗИКАЛНО ЧЕТЕНЕ, ВОДЕНА ВИЗИЯ НА ВИДЕОКОНЦЕРТ ХОР И ОРКЕСТЪР С LOBIETT (Bulgarian)
0 references
PROJEKT SI KLADE ZA CÍL VYTVOŘIT HUDEBNÍ WORKSHOPY A VYPRÁVĚNÍ PŘÍBĚHŮ PRO INKLUZI PODLE RETIKULÁRNÍ DIDAKTICKÉHO MODELU MUSICAINGIOCO, KTERÝ BYL VYBRÁN V RÁMCI EVROPSKÉ VÝZVY URBACT III JAKO OSVĚDČENÝ POSTUP PRO SOCIÁLNÍ A OSOBNÍ INKLUZI PROSTŘEDNICTVÍM ANSÁMBLOVÉ HUDBY. CÍLEM PROJEKTU JE TAKÉ POKRAČOVÁNÍ HUDEBNÍCH AKTIVIT POŘÁDANÝCH MUSICAINGIOCO DI ADELFIA DALLUNISALENTO A KOORDINACÍ JÁDRA UMĚLECKÉ VESNICE PUGLIA MUSICAINGIOCO LAMS, KTERÁ SE ÚČASTNÍ SYSTÉMU ORCHESTRŮ A DĚTSKÝCH A MLÁDEŽNICKÝCH SBORŮ V ITÁLII V SOUČINNOSTI S REGIONÁLNÍMI ODDĚLENÍMI PRO SOCIÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ A POLITIKU MLÁDEŽE. VŠECHNY PROJEKTY MAJÍ SPOLEČNÉ RETIKULÁRNÍ VÝUKU, VE KTERÉ CHLAPCI S PRIORITEM PRO TY, KTEŘÍ MAJÍ SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÉ NEPOHODLÍ EO S RŮZNÝMI SCHOPNOSTMI INTERAGOVALI PRŮŘEZOVÝM ZPŮSOBEM S TĚLESNÝMI PERKUSEMI CORALIT KODALY IMPROVIZACE IDIOMATICKÁ A NE HUDEBNÍ ČTENÍ POSLECHOVÁ VIZE VIDEO KONCERTNÍ SBOR A ORCHESTR S LOBIETT (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT SKABE MUSIKALSKE WORKSHOPS OG STORYTELLING TIL INKLUSION I HENHOLD TIL DEN RETICULAR DIDAKTISKE MODEL AF MUSICAINGIOCO, DER BLEV UDVALGT INDEN FOR RAMMERNE AF DEN EUROPÆISKE KALDET URBACT III SOM EN GOD PRAKSIS FOR SOCIAL OG PERSONLIG INKLUSION GENNEM ENSEMBLEMUSIK. PROJEKTET SIGTER OGSÅ MOD AT FORTSÆTTE DE MUSIKALSKE AKTIVITETER ARRANGERET AF MUSICAINGIOCO DI ADELFIA DALLUNISALENTO OG VED KOORDINERING AF KERNERNE I PUGLIA MUSICAINGIOCO KUNSTLANDSBY LAMS, DER DELTAGER I SYSTEMET AF ORKESTRE OG BØRNE- OG UNGDOMSKOR I ITALIEN I SYNERGI MED DE REGIONALE AFDELINGER FOR VELFÆRDSUDDANNELSE OG UNGDOMSPOLITIK. ALLE PROJEKTERNE HAR TIL FÆLLES DEN RETIKULÆRE UNDERVISNING, HVOR DRENGENE MED PRIORIT TIL DEM MED SOCIOØKONOMISK UBEHAG EO MED FORSKELLIGE EVNER INTERAGEREDE PÅ EN TVÆRGÅENDE MÅDE MED BODY PERCUSSION CORALIT KODALY IMPROVISATION IDIOMATISK OG IKKE MUSIKALSK LÆSNING LYTTE GUIDET SYN AF VIDEO KONCERT KOR OG ORKESTER MED LOBIETT (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, MUSIKALISCHE WORKSHOPS UND STORYTELLING FÜR DIE INKLUSION NACH DEM RETIKALEN DIDAKTISCHEN MODELL VON MUSICAINGIOCO ZU SCHAFFEN, DAS IM RAHMEN DES EUROPÄISCHEN CALLS URBACT III ALS BEWÄHRTE PRAXIS FÜR SOZIALE UND PERSÖNLICHE INKLUSION DURCH ENSEMBLEMUSIK AUSGEWÄHLT WURDE. DAS PROJEKT ZIELT AUCH AUF DIE FORTSETZUNG DER MUSIKALISCHEN AKTIVITÄTEN VON MUSICAINGIOCO DI ADELFIA DALLUNISALENTO UND DURCH DIE KOORDINATION DER KERNE VON APULIEN MUSICAINGIOCO KUNSTDORF LAMS, DIE AM SYSTEM DER ORCHESTER, KINDER- UND JUGENDCHÖRE IN ITALIEN IN SYNERGIE MIT DEN REGIONALEN ABTEILUNGEN FÜR SOZIALPÄDAGOGIK UND JUGENDPOLITIK TEILNEHMEN. ALLE PROJEKTE HABEN GEMEINSAM DIE RETIKULÄRE LEHRE, IN DER DIE JUNGEN MIT PRIORIT DENEN MIT SOZIOÖKONOMISCHEM UNBEHAGEN EO MIT UNTERSCHIEDLICHEN FÄHIGKEITEN TRANSVERSAL MIT KÖRPERPERKUSSION INTERAGIERT CORALIT KODALY IMPROVISATION IDIOMATISCH UND NICHT MUSIKALISCHES LESEN HÖREN GEFÜHRTE VISION DER VIDEOKONZERTATION CHOR UND ORCHESTER MIT LOBIETT (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΜΟΥΣΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΚΑΙ ΑΦΉΓΗΣΗΣ ΓΙΑ ΈΝΤΑΞΗ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΔΙΚΤΥΩΤΌ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΜΟΝΤΈΛΟ ΤΟΥ MUSICAINGIOCO ΠΟΥ ΕΠΙΛΈΧΘΗΚΕ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΠΡΌΣΚΛΗΣΗΣ URBACT III ΩΣ ΜΙΑ ΚΑΛΉ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΓΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΣΥΝΌΛΟΥ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΙΣΗ ΤΩΝ ΜΟΥΣΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΔΙΟΡΓΑΝΏΝΕΙ ΤΟ MUSICAINGIOCO DI ADELFIA DALLUNISALENTO ΚΑΙ ΣΤΟ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΌ ΤΩΝ ΠΥΡΉΝΩΝ ΤΟΥ ΧΩΡΙΟΎ ΤΈΧΝΗΣ LAMS ΤΗΣ PUGLIA MUSICAINGIOCO ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΟ ΣΎΣΤΗΜΑ ΟΡΧΉΣΤΡΩΝ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΚΏΝ ΧΟΡΩΔΙΏΝ ΚΑΙ ΧΟΡΩΔΙΏΝ ΝΈΩΝ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΊΑ ΣΕ ΣΥΝΈΡΓΕΙΑ ΜΕ ΤΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΆ ΤΜΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΟΛΑΊΑ. ΌΛΑ ΤΑ ΈΡΓΑ ΈΧΟΥΝ ΑΠΌ ΚΟΙΝΟΎ ΤΗΝ ΔΙΚΤΥΑΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΤΑ ΑΓΌΡΙΑ ΜΕ PRIORIT ΣΕ ΆΤΟΜΑ ΜΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΔΥΣΦΟΡΊΑ EO ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΎΝ ΜΕ ΕΓΚΆΡΣΙΟ ΤΡΌΠΟ ΜΕ ΚΡΟΥΣΤΆ ΣΏΜΑΤΟΣ CORALIT KODALY ΑΥΤΟΣΧΕΔΙΑΣΜΌΣ ΙΔΙΩΜΑΤΙΚΌΣ ΚΑΙ ΌΧΙ ΜΟΥΣΙΚΌΣ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΚΑΘΟΔΗΓΕΊΤΑΙ ΌΡΑΜΑ ΤΗΣ ΣΥΝΑΥΛΊΑΣ ΒΊΝΤΕΟ ΧΟΡΩΔΊΑ ΚΑΙ ΟΡΧΗΣΤΡΙΚΉ ΜΕ LOBIETT (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMS TO CREATE MUSICAL WORKSHOPS AND STORYTELLING FOR INCLUSION ACCORDING TO THE RETICULAR DIDACTIC MODEL OF MUSICAINGIOCO THAT WAS SELECTED IN THE FRAMEWORK OF THE EUROPEAN CALL URBACT III AS A GOOD PRACTICE FOR SOCIAL AND PERSONAL INCLUSION THROUGH ENSEMBLE MUSIC. THE PROJECT ALSO AIMS TO BE THE CONTINUATION OF THE MUSICAL ACTIVITIES ORGANISED BY MUSICAINGIOCO DI ADELFIA DALLUNISALENTO AND BY THE COORDINATION OF THE NUCLEI OF PUGLIA MUSICAINGIOCO ART VILLAGE LAMS PARTICIPATING IN THE SYSTEM OF ORCHESTRAS AND CHILDREN’S AND YOUTH CHOIRS IN ITALY IN SYNERGY WITH THE REGIONAL DEPARTMENTS FOR WELFARE EDUCATION AND YOUTH POLICY. ALL THE PROJECTS HAVE IN COMMON THE RETICULAR TEACHING IN WHICH THE BOYS WITH PRIORIT TO THOSE WITH SOCIO-ECONOMIC DISCOMFORT EO WITH DIFFERENT ABILITIES INTERACTED IN A TRANSVERSAL WAY WITH BODY PERCUSSION CORALIT KODALY IMPROVISATION IDIOMATIC AND NOT MUSICAL READING LISTENING GUIDED VISION OF VIDEO CONCERTATION CHORAL AND ORCHESTRAL WITH LOBIETT (English)
0.2074779062082631
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR TALLERES MUSICALES Y NARRACIÓN DE HISTORIAS PARA LA INCLUSIÓN SEGÚN EL MODELO DIDÁCTICO RETICULAR DE MUSICAINGIOCO QUE FUE SELECCIONADO EN EL MARCO DE LA LLAMADA EUROPEA URBACT III COMO UNA BUENA PRÁCTICA PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL Y PERSONAL A TRAVÉS DE LA MÚSICA ENSEMBLE. EL PROYECTO TAMBIÉN PRETENDE SER LA CONTINUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES MUSICALES ORGANIZADAS POR MUSICAINGIOCO DI ADELFIA DALLUNISALENTO Y LA COORDINACIÓN DE LOS NÚCLEOS DE LA ALDEA DE ARTE DE PUGLIA MUSICAINGIOCO LAMS QUE PARTICIPAN EN EL SISTEMA DE ORQUESTAS Y COROS INFANTILES Y JUVENILES EN ITALIA EN SINERGIA CON LOS DEPARTAMENTOS REGIONALES DE EDUCACIÓN SOCIAL Y POLÍTICA JUVENIL. TODOS LOS PROYECTOS TIENEN EN COMÚN LA ENSEÑANZA RETICULAR EN LA QUE LOS CHICOS CON PRIORIT A AQUELLOS CON INCOMODIDAD SOCIOECONÓMICA EO CON DIFERENTES HABILIDADES INTERACTUABAN DE MANERA TRANSVERSAL CON LA PERCUSIÓN CORPORAL CORALIT KODALY IMPROVISACIÓN IDIOMÁTICA Y NO MUSICAL ESCUCHANDO VISIÓN GUIADA DE VIDEO CONCERTACIÓN CORAL Y ORQUESTAL CON LOBIETT (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA MUUSIKALISED ÕPIKOJAD JA JUTUVESTMINE KAASAMISEKS VASTAVALT MUSICAINGIOCO RETIKULAARSELE DIDAKTILISELE MUDELILE, MIS VALITI EUROOPA PROJEKTIKONKURSI URBACT III RAAMES KUI HEA TAVA SOTSIAALSEKS JA ISIKLIKUKS KAASAMISEKS ANSAMBLIMUUSIKA KAUDU. PROJEKTI EESMÄRK ON KA JÄTKATA MUSICAINGIOCO DI ADELFIA DALLUNISALENTO KORRALDATAVAT MUUSIKALIST TEGEVUST NING KOORDINEERIDA ITAALIA ORKESTRITE NING LASTE- JA NOORTEKOORIDE SÜSTEEMIS OSALEVAT PUGLIA MUSICAINGIOCO KUNSTIKÜLA TUUMIKUT KOOSTOIMES SOTSIAALHARIDUSE JA NOORSOOPOLIITIKA PIIRKONDLIKE OSAKONDADEGA. KÕIGIL PROJEKTIDEL ON ÜHINE RETIKULAARNE ÕPETAMINE, KUS PRIORITIGA POISID SOTSIAAL-MAJANDUSLIKU EBAMUGAVUSEGA INIMESTELE, KELLEL ON ERINEVAD VÕIMED, SUHTLESID LÄBIVALT KEHA LÖÖKPILLIDEGA CORALIT KODALY IMPROVISATSIOONI IDIOMAATILINE JA MITTE MUUSIKALINE KUULAMINE JUHENDATUD NÄGEMUS VIDEOKONTSERDI KOORIST JA ORKESTRIST LOBIETTIGA (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA MUSIIKILLISIA TYÖPAJOJA JA TARINANKERRONTAA OSALLISUUTTA VARTEN OSANA EUROOPPALAISTA URBACT III -PUHELUN YHTEYDESSÄ VALITTUA MUSICAINGIOCON RETIKULAARISEN DIDAKTISEN MALLIN MUKAISTA SOSIAALISTA JA HENKILÖKOHTAISTA OSALLISUUTTA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON MYÖS JATKAA MUSICAINGIOCO DI ADELFIA DALLUNISALENTON JÄRJESTÄMÄÄ MUSIIKKITOIMINTAA SEKÄ SOVITTAA YHTEEN PUGLIA MUSICAINGIOCON TAIDEKYLÄ LAMS, JOKA OSALLISTUU ORKESTEREIDEN SEKÄ LASTEN JA NUORTEN KUOROJEN JÄRJESTELMÄÄN ITALIASSA. KAIKISSA PROJEKTEISSA ON YHTEISTÄ RETIKULAARINEN OPETUS, JOSSA POJAT PRIORIT-POIKILLA ON SOSIOEKONOMISTA EPÄMUKAVUUTTA EO, JOLLA ON ERILAISIA KYKYJÄ, VUOROVAIKUTUKSESSA MONIALAISESTI KEHON LYÖMÄSOITTIMIEN KANSSA CORALIT KODALY IMPROVISAATIO IDIOMAATTINEN EIKÄ MUSIIKILLINEN LUKEMINEN KUUNTELU OPASTETTU NÄKEMYS VIDEOKONSERTOINTI KUORO JA ORKESTERI KANSSA LOBIETT (Finnish)
0 references
LE PROJET VISE À CRÉER DES ATELIERS MUSICAUX ET DES CONTES POUR L’INCLUSION SELON LE MODÈLE DIDACTIQUE RÉTICULAIRE DE MUSICAINGIOCO QUI A ÉTÉ SÉLECTIONNÉ DANS LE CADRE DE L’APPEL EUROPÉEN URBACT III COMME UNE BONNE PRATIQUE POUR L’INCLUSION SOCIALE ET PERSONNELLE À TRAVERS LA MUSIQUE D’ENSEMBLE. LE PROJET VISE ÉGALEMENT À POURSUIVRE LES ACTIVITÉS MUSICALES ORGANISÉES PAR MUSICAINGIOCO DI ADELFIA DALLUNISALENTO ET À COORDONNER LES NOYAUX DU VILLAGE ARTISTIQUE DES POUILLES MUSICAINGIOCO QUI PARTICIPENT AU SYSTÈME DES ORCHESTRES ET DES CHORALES D’ENFANTS ET DE JEUNES EN ITALIE EN SYNERGIE AVEC LES DÉPARTEMENTS RÉGIONAUX DE L’ÉDUCATION SOCIALE ET DE LA POLITIQUE DE LA JEUNESSE. TOUS LES PROJETS ONT EN COMMUN L’ENSEIGNEMENT RÉTICULAIRE DANS LEQUEL LES GARÇONS AVEC PRIORIT À CEUX QUI ONT UN MALAISE SOCIO-ÉCONOMIQUE EO AVEC DES CAPACITÉS DIFFÉRENTES INTERAGISSENT DE MANIÈRE TRANSVERSALE AVEC LES PERCUSSIONS CORPORELLES CORALIT KODALY IMPROVISATION IDIOMATIQUE ET NON MUSICALE LECTURE GUIDÉE VISION GUIDÉE DE CONCERTATION VIDÉO CHORALE ET ORCHESTRALE AVEC LOBIETT (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CEARDLANNA CEOIL AGUS SCÉALAÍOCHT A CHRUTHÚ LENA GCUR SAN ÁIREAMH DE RÉIR MHÚNLA TEAGASCACH AITHRISEACH MUSICAINGIOCO A ROGHNAÍODH FAOI CHUIMSIÚ AN GHLAO EORPAIGH URBACT III MAR DHEA-CHLEACHTAS DO CHUIMSIÚ SÓISIALTA AGUS PEARSANTA TRÍ CHEOL ENSEMBLE. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FREISIN GO LEANFAR LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ CEOIL ARNA N-EAGRÚ AG MUSICAINGIOCO DI ADELFIA DALLUNISALENTO AGUS AG COMHORDÚ NUCLEI SRÁIDBHAILE EALAÍNE PUGLIA MUSICAINGIOCO LAMS ATÁ RANNPHÁIRTEACH SA CHÓRAS CEOLFHOIRNE AGUS CÓIR LEANAÍ AGUS ÓGÁNAIGH SAN IODÁIL I SINEIRGÍOCHT LEIS NA RANNA RÉIGIÚNACHA LE HAGHAIDH OIDEACHAS LEASA AGUS BEARTAS ÓIGE. TÁ NA TIONSCADAIL GO LÉIR I BPÁIRT LEIS AN TEAGASC INGEARACH INA NDEARNA NA BUACHAILLÍ DUL I NGLEIC LEO SIÚD A BHFUIL MÍCHOMPORD SOCHEACNAMAÍOCH EO ACU LE CUMAIS ÉAGSÚLA IDIRGHNÍOMHAITHE AR BHEALACH TRASNACH LE CNAGUIRLISÍ COIRP CORALIT KODALY IDIOMATIC AGUS NÍ LÉAMH CEOIL AG ÉISTEACHT LE FÍS THREORAITHE DE CHEOLCHOIRMIÚ FÍSE AGUS CEOLFHOIRNE LE LOBIETT (Irish)
0 references
CILJ PROJEKTA JE STVARANJE GLAZBENIH RADIONICA I PRIPOVIJEDANJA ZA INKLUZIJU PREMA RETIKULARNOM DIDAKTIČKOM MODELU MUSICAINGIOCA KOJI JE ODABRAN U OKVIRU EUROPSKOG POZIVA URBACT III KAO DOBRA PRAKSA ZA DRUŠTVENO I OSOBNO UKLJUČIVANJE KROZ ANSAMBL GLAZBU. PROJEKT TAKOĐER IMA ZA CILJ NASTAVAK GLAZBENIH AKTIVNOSTI U ORGANIZACIJI MUSICAINGIOCO DI ADELFIA DALLUNISALENTO I KOORDINACIJU JEZGRE PUGLIA MUSICAINGIOCO UMJETNIČKOG SELA LAMS KOJI SUDJELUJU U SUSTAVU ORKESTARA I DJEČJIH I MLADIH ZBOROVA U ITALIJI U SINERGIJI S REGIONALNIM ODJELIMA ZA SOCIJALNU EDUKACIJU I POLITIKU MLADIH. SVI PROJEKTI IMAJU ZAJEDNIČKU RETIKULARNU NASTAVU U KOJOJ SU DJEČACI S PRIORIT-OM ONIMA S DRUŠTVENO-EKONOMSKOM NELAGODOM EO S RAZLIČITIM SPOSOBNOSTIMA NA TRANSVERZALNI NAČIN KOMUNICIRALI S IDIOMATSKIM IMPROVIZACIJOM CORALIT KODALY IMPROVIZACIJOM, A NE GLAZBENIM ČITANJEM, SLUŠAJUĆI VOĐENU VIZIJU ZBORA VIDEO KONCERTA I ORKESTRA S LOBIETT-OM. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY ZENEI MŰHELYEKET ÉS TÖRTÉNETMESÉLÉST HOZZON LÉTRE A MUSICAINGIOCO RETIKULÁRIS DIDAKTIKUS MODELLJÉNEK MEGFELELŐEN, AMELYET AZ URBACT III EURÓPAI FELHÍVÁS KERETÉBEN AZ EGYÜTTESZENE TÁRSADALMI ÉS SZEMÉLYES BEFOGADÁSÁNAK BEVÁLT GYAKORLATAKÉNT VÁLASZTOTTAK KI. A PROJEKT CÉLJA TOVÁBBÁ A MUSICAINGIOCO DI ADELFIA DALLUNISALENTO ÁLTAL SZERVEZETT ZENEI TEVÉKENYSÉGEK FOLYTATÁSA, VALAMINT AZ OLASZORSZÁGI ZENEKAROK, GYERMEK- ÉS IFJÚSÁGI KÓRUSOK RENDSZERÉBEN RÉSZT VEVŐ PUGLIA MUSICAINGIOCO MŰVÉSZETI FALU MAGJAINAK KOORDINÁLÁSA A JÓLÉTI OKTATÁS ÉS AZ IFJÚSÁGPOLITIKA REGIONÁLIS OSZTÁLYAIVAL SZINERGIÁBAN. AZ ÖSSZES PROJEKT KÖZÖS A RETIKULÁRIS TANÍTÁSBAN, AMELYBEN A PRIORIT-OS FIÚK A KÜLÖNBÖZŐ KÉPESSÉGEKKEL RENDELKEZŐK SZÁMÁRA TRANSZVERZÁLIS MÓDON KÖLCSÖNHATÁSBA LÉPTEK A TEST ÜTŐHANGSZEREIVEL CORALIT KODALY IMPROVIZÁCIÓ IDIOMATIKUS ÉS NEM ZENEI OLVASÁS HALLGATVA VIDEOKONCERT KÓRUS ÉS ZENEKARI LOBIETT (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI MUZIKINIUS SEMINARUS IR PASAKOJIMUS ĮTRAUKTIS PAGAL RETIKULINĮ DIDAKTINĮ „MUSICAINGIOCO“ MODELĮ, KURIS BUVO PASIRINKTAS PAGAL EUROPOS KVIETIMĄ URBACT III KAIP GERĄJĄ SOCIALINĖS IR ASMENINĖS ĮTRAUKTIES PER ANSAMBLIO MUZIKĄ PRAKTIKĄ. PROJEKTU TAIP PAT SIEKIAMA TĘSTI MUZIKINĘ VEIKLĄ, KURIĄ ORGANIZUOJA MUSICAINGIOCO DI ADELFIA DALLUNISALENTO IR KOORDINUOJANT APULIJOS MUSICAINGIOCO MENO KAIMO LAMS BRANDUOLIUS, DALYVAUJANČIUS ITALIJOS ORKESTRŲ, VAIKŲ IR JAUNIMO CHORŲ SISTEMOJE, KARTU SU REGIONINIAIS SOCIALINIO UGDYMO IR JAUNIMO POLITIKOS DEPARTAMENTAIS. VISI PROJEKTAI TURI BENDRĄ RETICULAR MOKYMĄ, KURIAME BERNIUKAI SU PRIORIT TIEMS, KURIE TURI SOCIALINĮ IR EKONOMINĮ DISKOMFORTĄ EO SU SKIRTINGAIS SUGEBĖJIMAIS SĄVEIKAVO SKERSINIU BŪDU SU KŪNO PERKUSIJA CORALIT KODALY IMPROVIZATION IDIOMATIC, O NE MUZIKINIO SKAITYMO KLAUSYDAMIESI VAIZDO KONCERTAVIMO CHORO IR ORKESTRO SU LOBIETT (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT MUZIKĀLAS DARBNĪCAS UN STĀSTUS IEKĻAUŠANAI SASKAŅĀ AR MUSICAINGIOCO RETIKULĀRO DIDAKTISKO MODELI, KAS TIKA IZVĒLĒTS EIROPAS UZAICINĀJUMA URBACT III IETVAROS KĀ LABU PRAKSI SOCIĀLAI UN PERSONISKAI IEKĻAUŠANAI AR ANSAMBĻA MŪZIKAS PALĪDZĪBU. PROJEKTA MĒRĶIS IR ARĪ TURPINĀT MŪZIKAS AKTIVITĀTES, KO ORGANIZĒ MUSICAINGIOCO DI ADELFIA DALLUNISALENTO UN KOORDINĒT APŪLIJAS MUSICAINGIOCO MĀKSLAS CIEMATA LAMS KODOLU, PIEDALOTIES ORĶESTRU UN BĒRNU UN JAUNIEŠU KORU SISTĒMĀ ITĀLIJĀ SINERĢIJĀ AR LABKLĀJĪBAS IZGLĪTĪBAS UN JAUNATNES POLITIKAS REĢIONĀLAJIEM DEPARTAMENTIEM. VISIEM PROJEKTIEM IR KOPĪGA RETIKULĀRĀ MĀCĪŠANA, KURĀ ZĒNI AR PRIORIT ZĒNIEM AR SOCIĀLEKONOMISKO DISKOMFORTU EO AR DAŽĀDĀM SPĒJĀM MIJIEDARBOJAS TRANSVERSĀLĀ VEIDĀ AR ĶERMEŅA PERKUSIJAS CORALIT KODALY IMPROVIZĀCIJAS IDIOMĀTISKU UN NE MUZIKĀLU LASĪJUMU, KLAUSOTIES VIDEOKONCERĀCIJAS KORA UN ORĶESTRA VĪZIJAS AR LOBIETT (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOĦLOQ WORKSHOPS MUŻIKALI U RAKKONTAR TA’ STEJJER GĦALL-INKLUŻJONI SKONT IL-MUDELL DIDATTIKU RETIKULARI TA’ MUSICAINGIOCO LI NTGĦAŻEL FIL-QAFAS TAS-SEJĦA EWROPEA URBACT III BĦALA PRATTIKA TAJBA GĦALL-INKLUŻJONI SOĊJALI U PERSONALI PERMEZZ TA’ MUŻIKA ENSEMBLE. IL-PROĠETT GĦANDU WKOLL L-GĦAN LI JKOMPLI L-ATTIVITAJIET MUŻIKALI ORGANIZZATI MINN MUSICAINGIOCO DI ADELFIA DALLUNISALENTO U BIL-KOORDINAZZJONI TAN-NUKLEI TAL-VILLAĠĠ TAL-ARTI TAL-PUGLIA MUSICAINGIOCO LAMS LI JIPPARTEĊIPA FIS-SISTEMA TA’ ORKESTRI U KOR TAT-TFAL U TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ FL-ITALJA F’SINERĠIJA MAD-DIPARTIMENTI REĠJONALI GĦALL-EDUKAZZJONI SOĊJALI U L-POLITIKA TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ. IL-PROĠETTI KOLLHA GĦANDHOM KOMUNI T-TAGĦLIM RETIKULARI LI FIH IS-SUBIEN BI PRIORIT MA’ DAWK BI SKUMDITÀ SOĊJOEKONOMIKA EO B’ABBILTAJIET DIFFERENTI INTERAĠIXXU B’MOD TRASVERSALI MAL-PERKUSSJONI TAL-ĠISEM CORALIT KODALY IMPROVIZZAZZJONI IDJOMATIKA U MHUX MUŻIKALI QARI VIŻJONI GGWIDATA TA ‘KORALI KONĊERTAZZJONI VIDJO U ORKESTRAL MA’ LOBIETT (Maltese)
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM MUZIKALE WORKSHOPS EN STORYTELLING VOOR INCLUSIE TE CREËREN VOLGENS HET RETICULAIRE DIDACTISCHE MODEL VAN MUSICAINGIOCO DAT WERD GESELECTEERD IN HET KADER VAN DE EUROPESE OPROEP URBACT III ALS EEN GOEDE PRAKTIJK VOOR SOCIALE EN PERSOONLIJKE INCLUSIE DOOR MIDDEL VAN ENSEMBLEMUZIEK. HET PROJECT BEOOGT OOK DE VOORTZETTING VAN DE MUZIKALE ACTIVITEITEN VAN MUSICAINGIOCO DI ADELFIA DALLUNISALENTO EN DOOR DE COÖRDINATIE VAN DE KERNEN VAN PUGLIA MUSICAINGIOCO ART VILLAGE LAMS DIE DEELNEMEN AAN HET SYSTEEM VAN ORKESTEN EN KINDER- EN JEUGDKOREN IN ITALIË IN SYNERGIE MET DE REGIONALE DEPARTEMENTEN VOOR WELZIJNSONDERWIJS EN JEUGDBELEID. ALLE PROJECTEN HEBBEN GEMEEN HET RETICULAIRE ONDERWIJS WAARIN DE JONGENS MET PRIORIT AAN MENSEN MET SOCIAAL-ECONOMISCH ONGEMAK EO MET VERSCHILLENDE VAARDIGHEDEN OP EEN TRANSVERSALE MANIER INTERAGEREN MET LICHAAMSPERCUSSIE CORALIT KODALY IMPROVISATIE IDIOMATISCHE EN NIET MUZIKAAL LEZEN LUISTEREN GELEIDE VISIE VAN VIDEO CONCERTATIE KORAL EN ORKESTL MET LOBIETT (Dutch)
0 references
O PROJETO destina-se a criar lojas de música e a contar histórias para inclusão de acordo com o modelo didático reticulário de musicingioco que foi selecionado no âmbito do convite europeu à apresentação de propostas URBACT III como uma boa prática para a inclusão social e pessoal através da música integrada. O projecto tem igualmente por objectivo a prossecução das actividades musicais organizadas pelo MUSICAINGIOCO DI ADELFIA DALLUNISALENTO e pela coordenação do NUCLEI das aldeias artísticas da PUGLIA MUSICAINGIOCO que participam no sistema de orquídeas e escolas infantis e juvenis em Itália, em sinergia, com os serviços regionais de educação e juventude. TODOS OS PROJECTOS TÊM EM COMUM O ENSINO RETICULAR EM QUE OS Rapazes COM PRIORIDADE AOS COM DESCONFORTO SOCIOECONÓMICO EO COM DIFERENTES HABILIDADES INTERACIONADOS DE FORMA TRANSVERSAL COM O CORPO PERCUSSION CORALIT KODALY IMPROVISATION IDIOMATIC AND NOT MUSICAL READING LISTENING VISION OF VIDEO CONCERTATION CHORAL E ORCHESTRAL COM LOBIETT (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CREEZE ATELIERE MUZICALE ȘI POVESTIRI PENTRU INCLUZIUNE ÎN CONFORMITATE CU MODELUL DIDACTIC RETICULAR AL MUSICAINGIOCO, CARE A FOST SELECTAT ÎN CADRUL APELULUI EUROPEAN URBACT III CA O BUNĂ PRACTICĂ PENTRU INCLUZIUNEA SOCIALĂ ȘI PERSONALĂ PRIN MUZICĂ DE ANSAMBLU. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE, DE ASEMENEA, SĂ FIE CONTINUAREA ACTIVITĂȚILOR MUZICALE ORGANIZATE DE MUSICAINGIOCO DI ADELFIA DALLUNISALENTO ȘI PRIN COORDONAREA NUCLEELOR DIN SATUL DE ARTĂ PUGLIA MUSICAINGIOCO LAMS CARE PARTICIPĂ LA SISTEMUL DE ORCHESTRE ȘI CORURI DE COPII ȘI TINERI DIN ITALIA, ÎN SINERGIE CU DEPARTAMENTELE REGIONALE PENTRU EDUCAȚIA SOCIALĂ ȘI POLITICA DE TINERET. TOATE PROIECTELE AU ÎN COMUN PREDAREA RETICULARĂ ÎN CARE BĂIEȚII CU PRIORIT PENTRU CEI CU DISCONFORT SOCIO-ECONOMIC EO CU DIFERITE ABILITĂȚI AU INTERACȚIONAT TRANSVERSAL CU PERCUȚIA CORPORALĂ CORALIT KODALY IMPROVIZAȚIE IDIOMATICĂ ȘI NU LECTURĂ MUZICALĂ GHIDATĂ VIZIUNE GHIDATĂ DE CONCERTARE VIDEO CORALĂ ȘI ORCHESTRALĂ CU LOBIETT (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ HUDOBNÉ WORKSHOPY A ROZPRÁVANIE PRÍBEHOV PRE INKLÚZIU PODĽA RETIKULÁRNEHO DIDAKTICKÉHO MODELU MUSICAINGIOCO, KTORÝ BOL VYBRANÝ V RÁMCI EURÓPSKEJ VÝZVY URBACT III AKO OSVEDČENÝ POSTUP PRE SOCIÁLNE A OSOBNÉ ZAČLENENIE PROSTREDNÍCTVOM SÚBOROVEJ HUDBY. CIEĽOM PROJEKTU JE TIEŽ POKRAČOVANIE HUDOBNÝCH AKTIVÍT ORGANIZOVANÝCH MUSICAINGIOCO DI ADELFIA DALLUNISALENTO A KOORDINÁCIOU JADIER PUGLIA MUSICAINGIOCO UMELECKEJ OBCE LAMS ZÚČASTŇUJÚCEJ SA NA SYSTÉME ORCHESTROV A DETSKÝCH A MLÁDEŽNÍCKYCH ZBOROV V TALIANSKU V SÚČINNOSTI S REGIONÁLNYMI ODDELENIAMI SOCIÁLNEHO VZDELÁVANIA A POLITIKY MLÁDEŽE. VŠETKY PROJEKTY MAJÚ SPOLOČNÉ RETIKULÁRNE UČENIE, V KTOROM CHLAPCI S PRIORITOM TÝM, KTORÍ MAJÚ SOCIÁLNO-EKONOMICKÚ NEPOHODLIE EO S RÔZNYMI SCHOPNOSŤAMI INTERAGOVALI PRIEREZOVÝM SPÔSOBOM S TELESNOU PERKUSIOU CORALIT KODALY IMPROVIZÁCIA IDIOMATIC A NIE HUDOBNÉ ČÍTANIE POČÚVANIE VIDEA KONCERTNÉ ZBORY A ORCHESTRÁLNE S LOBIETT (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE USTVARITI GLASBENE DELAVNICE IN PRIPOVEDOVANJE ZGODB ZA VKLJUČEVANJE PO RETIKULARNEM DIDAKTIČNEM MODELU MUSICAINGIOCO, KI JE BIL IZBRAN V OKVIRU EVROPSKEGA RAZPISA URBACT III KOT DOBRA PRAKSA ZA DRUŽBENO IN OSEBNO VKLJUČEVANJE SKOZI ANSAMBELSKO GLASBO. CILJ PROJEKTA JE TUDI NADALJEVANJE GLASBENIH DEJAVNOSTI, KI JIH ORGANIZIRATA MUSICAINGIOCO DI ADELFIA DALLUNISALENTO IN USKLAJEVANJE JEDRA UMETNIŠKE VASI APULIJA MUSICAINGIOCO LAMS, KI SODELUJE V SISTEMU ORKESTROV TER OTROŠKIH IN MLADINSKIH ZBOROV V ITALIJI V SINERGIJI Z REGIONALNIMI ODDELKI ZA SOCIALNO IZOBRAŽEVANJE IN MLADINSKO POLITIKO. VSI PROJEKTI IMAJO SKUPNO RETIKULARNO POUČEVANJE, V KATEREM SO FANTJE S PRIORITOM DO TISTIH S SOCIALNO-EKONOMSKIM NELAGODJEM EO Z RAZLIČNIMI SPOSOBNOSTMI TRANSVERZALNO SODELOVALI S TELESNIMI TOLKALI CORALIT KODALY IMPROVIZACIJO IDIOMATSKE IN NE GLASBENO BRANJE, POSLUŠANJE VODENE VIZIJE VIDEO KONCERTACIJE ZBOR IN ORKESTER Z LOBIETT (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT SKAPA MUSIKALISKA WORKSHOPS OCH BERÄTTANDE FÖR INKLUDERING ENLIGT DEN RETIKULÄRA DIDAKTISKA MODELLEN AV MUSICAINGIOCO SOM VALDES UT INOM RAMEN FÖR DEN EUROPEISKA UTLYSNINGEN URBACT III SOM EN GOD PRAXIS FÖR SOCIAL OCH PERSONLIG INKLUDERING GENOM ENSEMBLEMUSIK. PROJEKTET SYFTAR OCKSÅ TILL ATT FORTSÄTTA MUSIKVERKSAMHETEN SOM ANORDNAS AV MUSICAINGIOCO DI ADELFIA DALLUNISALENTO OCH GENOM SAMORDNING AV KÄRNAN I PUGLIA MUSICAINGIOCO KONSTBY LAMS SOM DELTAR I SYSTEMET MED ORKESTRAR OCH BARN- OCH UNGDOMSKÖRER I ITALIEN I SAMVERKAN MED DE REGIONALA AVDELNINGARNA FÖR VÄLFÄRDSUTBILDNING OCH UNGDOMSPOLITIK. ALLA PROJEKT HAR GEMENSAMT RETIKULÄR UNDERVISNING DÄR POJKARNA MED PRIORIT TILL DEM MED SOCIOEKONOMISKT OBEHAG EO MED OLIKA FÖRMÅGOR INTERAGERADE PÅ ETT TVÄRGÅENDE SÄTT MED KROPPSSLAGVERK CORALIT KODALY IMPROVISATION IDIOMATISK OCH INTE MUSIKALISK LÄSNING GUIDAD VISION AV VIDEOKONSERTKÖR OCH ORKESTER MED LOBIETT (Swedish)
0 references
TRICASE
0 references
10 April 2023
0 references