1114 — FORGE OF CULTURES (Q4755141): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||
| (5 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||
| label / pt | label / pt | ||||||
1114 — | 1114 — FOLHA DE CULTURAS | ||||||
| description / en | description / en | ||||||
Project Q4755141 in Italy | |||||||
| Property / summary: THE PROJECT ENVISAGES AN EXTENSION OF A SOCIAL CLASSROOM WITHIN WHICH TO CARRY OUT TRAINING-DIDACTIC LESSONS, PLAY-EXPRESSIVE WORKSHOPS, THEORETICAL-PRACTICAL ACTIVITIES, AIMED AT PROMOTING THE PROCESS OF INTEGRATION OF MIGRANTS THROUGH TEACHING, CREATIVE EXPRESSION, IDEATION, RELATIONAL EXCHANGE AND COLLABORATION. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.0060858562517
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
O projecto prevê a extensão de uma classe social no âmbito da qual se possam efectuar lições didácticas de formação, trabalhos extensivos, actividades teórico-práticas, com o objectivo de promover o processo de integração dos intermediários através do ensino, da expressão criativa, da concepção, do intercâmbio relacional e da colaboração. (Portuguese) | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Andrano / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
| Property / Call for proposal | |||||||
| Property / Call for proposal: AVVISO PUBBLICO CON PROCEDURA VALUTATIVA A SPORTELLO PER INDIVIDUAZIONE DI PROGETTI DI MIGLIORAMENTO DELL'ACCOGLIENZA E DI INTEGRAZIONE/INCLUSIONE DEI MIGRANTI NELLE STRUTTURE DI SECONDA ACCOGLIENZA U / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Latest revision as of 04:35, 12 October 2024
Project Q4755141 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | 1114 — FORGE OF CULTURES |
Project Q4755141 in Italy |
Statements
197,970.45 Euro
0 references
263,960.59 Euro
0 references
75.0 percent
0 references
24 December 2019
0 references
COMUNE DI ANDRANO
0 references
IL PROGETTO PREVEDE UN INTERVENTO DI AMPLIAMENTO DI UN'AULA SOCIALE ALL'INTERNO DELLA QUALE SVOLGERE LEZIONI FORMATIVO-DIDATTICHE, LABORATORI LUDICO-ESPRESSIVI, ATTIVITÃ TEORICO-PRATICHE PROFESSIONALIZZANTI, VOLTE A FAVORIRE IL PROCESSO DI INTEGRAZIONE DEI MIGRANTI ATTRAVERSO LA DIDATTICA, L'ESPRESSIONE CREATIVA, L'IDEAZIONE, LO SCAMBIO RELAZIONALE E LA COLLABORAZIONE. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА РАЗШИРЯВАНЕ НА СОЦИАЛНАТА КЛАСНА СТАЯ, В РАМКИТЕ НА КОЯТО ДА СЕ ПРОВЕЖДАТ ОБУЧЕНИЯ — ДИДАКТИЧНИ УРОЦИ, ИГРАЛНО-ЕКСПРЕСИВНИ СЕМИНАРИ, ТЕОРЕТИЧНИ И ПРАКТИЧЕСКИ ДЕЙНОСТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРОЦЕСА НА ИНТЕГРАЦИЯ НА МИГРАНТИТЕ ЧРЕЗ ПРЕПОДАВАНЕ, ТВОРЧЕСКО ИЗРАЗЯВАНЕ, ИДЕИ, РЕЛАЦИОНЕН ОБМЕН И СЪТРУДНИЧЕСТВО. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ ROZŠÍŘENÍ SOCIÁLNÍ TŘÍDY, V JEJÍMŽ RÁMCI BUDE PROBÍHAT ŠKOLENÍ-DIDAKTICKÉ LEKCE, PLAY-EXPRESIVNÍ WORKSHOPY, TEORETICKO-PRAKTICKÉ AKTIVITY ZAMĚŘENÉ NA PODPORU PROCESU INTEGRACE MIGRANTŮ PROSTŘEDNICTVÍM VÝUKY, TVŮRČÍHO PROJEVU, NÁPADŮ, RELAČNÍ VÝMĚNY A SPOLUPRÁCE. (Czech)
0 references
PROJEKTET FORUDSER EN UDVIDELSE AF ET SOCIALT KLASSEVÆRELSE MED HENBLIK PÅ AT GENNEMFØRE UDDANNELSESDIDACTIC LEKTIONER, LEGEEKSPRESSIVE WORKSHOPS, TEORETISK-PRAKTISKE AKTIVITETER, DER HAR TIL FORMÅL AT FREMME INTEGRATIONSPROCESSEN FOR INDVANDRERE GENNEM UNDERVISNING, KREATIV UDFOLDELSE, IDEATION, RELATIONEL UDVEKSLING OG SAMARBEJDE. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT SIEHT EINE ERWEITERUNG EINES SOZIALEN KLASSENZIMMERS VOR, IN DEM AUSBILDUNG-DIDAKTISCHE LEKTIONEN, SPIELERISCHE WORKSHOPS, THEORETISCH-PRAKTISCHE AKTIVITÄTEN DURCHGEFÜHRT WERDEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DEN PROZESS DER INTEGRATION VON MIGRANTEN DURCH LEHRE, KREATIVEN AUSDRUCK, IDEENFINDUNG, RELATIONALEN AUSTAUSCH UND ZUSAMMENARBEIT ZU FÖRDERN. (German)
0 references
ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΜΙΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΤΆΞΗΣ ΜΈΣΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ — ΔΙΔΑΚΤΙΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ, ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ, ΘΕΩΡΗΤΙΚΈΣ-ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΤΩΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΈΚΦΡΑΣΗΣ, ΤΟΥ ΙΔΕΑΣΜΟΎ, ΤΗΣ ΣΧΕΣΙΑΚΉΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ. (Greek)
0 references
THE PROJECT ENVISAGES AN EXTENSION OF A SOCIAL CLASSROOM WITHIN WHICH TO CARRY OUT TRAINING-DIDACTIC LESSONS, PLAY-EXPRESSIVE WORKSHOPS, THEORETICAL-PRACTICAL ACTIVITIES, AIMED AT PROMOTING THE PROCESS OF INTEGRATION OF MIGRANTS THROUGH TEACHING, CREATIVE EXPRESSION, IDEATION, RELATIONAL EXCHANGE AND COLLABORATION. (English)
0.0060858562517
0 references
EL PROYECTO PREVÉ UNA AMPLIACIÓN DE UN AULA SOCIAL DENTRO DE LA CUAL LLEVAR A CABO CLASES DE FORMACIÓN-DIDACTIC, TALLERES PLAY-EXPRESIVOS, ACTIVIDADES TEÓRICO-PRÁCTICAS, DESTINADAS A PROMOVER EL PROCESO DE INTEGRACIÓN DE LOS MIGRANTES A TRAVÉS DE LA ENSEÑANZA, LA EXPRESIÓN CREATIVA, LA IDEACIÓN, EL INTERCAMBIO RELACIONAL Y LA COLABORACIÓN. (Spanish)
0 references
PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE SOTSIAALSE KLASSIRUUMI LAIENDAMINE, ET VIIA LÄBI KOOLITUS-DIDAKTILISI ÕPPETUNDE, MÄNGU-EKSPRESSIIVSEID ÕPIKODASID, TEOREETILISI JA PRAKTILISI TEGEVUSI, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA SISSERÄNDAJATE INTEGRATSIOONIPROTSESSI ÕPETAMISE, LOOMINGULISE VÄLJENDUSE, IDEEDE, SUHTEVAHETUSE JA KOOSTÖÖ KAUDU. (Estonian)
0 references
HANKKEELLA PYRITÄÄN LAAJENTAMAAN SOSIAALISTA LUOKKAHUONETTA, JOSSA JÄRJESTETÄÄN KOULUTUS-DIDAKTISIA OPPITUNTEJA, LEIKKIMIELISIÄ TYÖPAJOJA, TEOREETTIS-KÄYTÄNNÖLLISIÄ TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN MAAHANMUUTTAJIEN KOTOUTUMISTA OPETUKSEN, LUOVAN ILMAISUN, IDEOINNIN, SUHTEIDEN VAIHDON JA YHTEISTYÖN AVULLA. (Finnish)
0 references
LE PROJET PRÉVOIT UNE EXTENSION D’UNE SALLE DE CLASSE SOCIALE AU SEIN DE LAQUELLE MENER DES COURS DE FORMATION-DIDACTIQUE, DES ATELIERS DE JEU-EXPRESSIFS, DES ACTIVITÉS THÉORIQUES-PRATIQUES, VISANT À PROMOUVOIR LE PROCESSUS D’INTÉGRATION DES MIGRANTS PAR L’ENSEIGNEMENT, L’EXPRESSION CRÉATIVE, L’IDÉATION, L’ÉCHANGE RELATIONNEL ET LA COLLABORATION. (French)
0 references
BEARTAÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL GO GCUIRFEAR SÍNEADH LE SEOMRA RANGA SÓISIALTA INA NDÉANFAR CEACHTANNA OILIÚNA-DHÚCHASACHA, CEARDLANNA LÉIRITHE DRÁMAÍOCHTA, GNÍOMHAÍOCHTAÍ PRAITICIÚLA TEOIRICIÚLA, A BHEIDH DÍRITHE AR PHRÓISEAS LÁNPHÁIRTITHE NA N-IMIRCEACH A CHUR CHUN CINN TRÍ THEAGASC, LÉIRIÚ CRUTHAITHEACH, SMAOINEAMH, MALARTÚ COIBHNEASTA AGUS COMHOIBRIÚ. (Irish)
0 references
PROJEKTOM SE PREDVIĐA PROŠIRENJE DRUŠTVENE UČIONICE UNUTAR KOJE ĆE SE PROVODITI TRENING-DIDAKTIČKE LEKCIJE, RADIONICE KOJE IZRAŽAVAJU IGRU, TEORIJSKO-PRAKTIČNE AKTIVNOSTI, USMJERENE NA PROMICANJE PROCESA INTEGRACIJE MIGRANATA KROZ POUČAVANJE, KREATIVNO IZRAŽAVANJE, IDEACIJU, RELACIJSKU RAZMJENU I SURADNJU. (Croatian)
0 references
A PROJEKT EGY OLYAN TÁRSADALMI OSZTÁLY KIBŐVÍTÉSÉT IRÁNYOZZA ELŐ, AMELYEN BELÜL KÉPZÉSI-DIDAKTIKAI ÓRÁKAT, JÁTÉK-EXPRESSZÍV WORKSHOPOKAT, ELMÉLETI-GYAKORLATI TEVÉKENYSÉGEKET FOLYTATNAK, AMELYEK CÉLJA A MIGRÁNSOK INTEGRÁCIÓS FOLYAMATÁNAK ELŐMOZDÍTÁSA TANÍTÁS, KREATÍV KIFEJEZÉSMÓD, ELKÉPZELÉSEK, RELÁCIÓS CSERE ÉS EGYÜTTMŰKÖDÉS RÉVÉN. (Hungarian)
0 references
PROJEKTE NUMATOMA IŠPLĖSTI SOCIALINĘ KLASĘ, KURIOJE BŪTŲ VYKDOMOS MOKYMO-DIDAKTINĖS PAMOKOS, SPEKTAKLIAI, TEORINĖ-PRAKTINĖ VEIKLA, KURIA SIEKIAMA SKATINTI MIGRANTŲ INTEGRACIJOS PROCESĄ MOKYMO, KŪRYBINĖS RAIŠKOS, IDĖJŲ, SANTYKIŲ MAINŲ IR BENDRADARBIAVIMO PRIEMONĖMIS. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS PAREDZ PAPLAŠINĀT SOCIĀLĀS KLASES TELPU, KURĀ VEIKT APMĀCĪBAS-DIDAKTISKAS NODARBĪBAS, ROTAĻU IZTEIKSMĪGAS DARBNĪCAS, TEORĒTISKAS UN PRAKTISKAS AKTIVITĀTES, KURU MĒRĶIS IR VEICINĀT MIGRANTU INTEGRĀCIJAS PROCESU AR MĀCĪŠANAS, RADOŠĀS IZTEIKSMES, IDEJU, ATTIECĪBU APMAIŅAS UN SADARBĪBAS PALĪDZĪBU. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT JIPPREVEDI ESTENSJONI TA’ KLASSI SOĊJALI LI FI ĦDANHA JITWETTQU LEZZJONIJIETDIDATTIĊI TA’ TAĦRIĠ, WORKSHOPS TA’ PLAY-EXPRESSIVE, ATTIVITAJIET TEORETIĊI U PRATTIĊI, IMMIRATI LEJN IL-PROMOZZJONI TAL-PROĊESS TA’ INTEGRAZZJONI TAL-MIGRANTI PERMEZZ TAT-TAGĦLIM, L-ESPRESSJONI KREATTIVA, L-IDEAZZJONI, L-ISKAMBJU RELAZZJONALI U L-KOLLABORAZZJONI. (Maltese)
0 references
HET PROJECT VOORZIET IN EEN UITBREIDING VAN EEN SOCIAAL KLASLOKAAL WAARIN TRAINING-DIDACTISCHE LESSEN, SPEELEXPRESSIEVE WORKSHOPS, THEORETISCH-PRAKTISCHE ACTIVITEITEN WORDEN UITGEVOERD, GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN HET INTEGRATIEPROCES VAN MIGRANTEN DOOR MIDDEL VAN ONDERWIJS, CREATIEVE EXPRESSIE, IDEEVORMING, RELATIONELE UITWISSELING EN SAMENWERKING. (Dutch)
0 references
O projecto prevê a extensão de uma classe social no âmbito da qual se possam efectuar lições didácticas de formação, trabalhos extensivos, actividades teórico-práticas, com o objectivo de promover o processo de integração dos intermediários através do ensino, da expressão criativa, da concepção, do intercâmbio relacional e da colaboração. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ARE ÎN VEDERE EXTINDEREA UNEI SĂLI DE CLASĂ SOCIALE ÎN CADRUL CĂREIA SĂ SE DESFĂȘOARE CURSURI DE FORMARE-DIDACTICĂ, ATELIERE DE REDARE-EXPRIMARE, ACTIVITĂȚI TEORETICO-PRACTICE, MENITE SĂ PROMOVEZE PROCESUL DE INTEGRARE A MIGRANȚILOR PRIN PREDARE, EXPRESIE CREATIVĂ, IDEAȚIE, SCHIMB RELAȚIONAL ȘI COLABORARE. (Romanian)
0 references
V RÁMCI PROJEKTU SA PLÁNUJE ROZŠÍRENIE SPOLOČENSKEJ TRIEDY, V RÁMCI KTOREJ SA BUDÚ VYKONÁVAŤ ŠKOLENIA-DIDAKTICKÉ LEKCIE, WORKSHOPY S PREJAVOM HRY, TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ AKTIVITY ZAMERANÉ NA PODPORU PROCESU INTEGRÁCIE MIGRANTOV PROSTREDNÍCTVOM VÝUČBY, TVORIVÉHO PREJAVU, IDEÍ, RELAČNEJ VÝMENY A SPOLUPRÁCE. (Slovak)
0 references
PROJEKT PREDVIDEVA RAZŠIRITEV DRUŽABNE UČILNICE, V OKVIRU KATERE SE IZVAJA USPOSABLJANJE-DIDAKTIČNE LEKCIJE, DRAMSKO-EKSPRESIVNE DELAVNICE, TEORETIČNO-PRAKTIČNE DEJAVNOSTI, NAMENJENE SPODBUJANJU PROCESA VKLJUČEVANJA MIGRANTOV S POUČEVANJEM, USTVARJALNIM IZRAŽANJEM, IDEJAMI, RELACIJSKIMI IZMENJAVAMI IN SODELOVANJEM. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET AVSER EN UTVIDGNING AV ETT SOCIALT KLASSRUM FÖR ATT GENOMFÖRA UTBILDNINGSDIDAKTISKA LEKTIONER, LEKEXPRESSIVA WORKSHOPS, TEORETISK-PRAKTISK VERKSAMHET, SOM SYFTAR TILL ATT FRÄMJA INTEGRATIONSPROCESSEN AV INVANDRARE GENOM UNDERVISNING, KREATIVT UTTRYCK, IDÉ, RELATIONSUTBYTE OCH SAMARBETE. (Swedish)
0 references
ANDRANO
0 references
10 April 2023
0 references