Creative school — a program of equalising disproportions in teaching (Q4419246): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item: Import item from Poland) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (12 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Creative school — a program of equalising disproportions in teaching | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Kreatív iskola – a tanítási aránytalanságok kiegyenlítésének programja | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
École créative — un programme d’égalisation des disproportions dans l’enseignement | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Kreativna škola – program izjednačavanja nesrazmjera u nastavi | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Δημιουργικό σχολείο — ένα πρόγραμμα εξίσωσης δυσαναλογίας στη διδασκαλία | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Kreativna šola – program izenačevanja nesorazmerij pri poučevanju | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Kreativ skole — et program for udligning af misforhold i undervisningen | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Escuela creativa — un programa de ecualización de las desproporciones en la enseñanza | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Escola criativa — um programa de nivelamento das desproporções no ensino | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Creatieve school — een programma van het egaliseren van disproporties in het onderwijs | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Loominguline kool – programm, mis võrdsustab ebaproportsionaalsusi õpetamisel | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Kreativní škola – program vyrovnávání disproporcí ve výuce | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Творческо училище — програма за изравняване на диспропорциите в преподаването | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Luova koulu – ohjelma, joka tasapainottaa epäsuhtaisuutta opetuksessa | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Radoša skola — programma, lai izlīdzinātu nesamērības mācīšanā | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Kreative Schule – ein Programm zum Ausgleich von Unproportionen im Unterricht | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-iskola kreattiva — programm ta ‘ugwalizzazzjoni disproporzjoni fit-tagħlim | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Kūrybinė mokykla – mokymo disproporcijų išlyginimo programa | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Kreativ skola – ett program för att utjämna disproportioner i undervisningen | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Școala creativă – un program de egalizare a disproporțiilor în predare | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Kreatívna škola – program vyrovnávania disproporcií vo výučbe | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Scuola creativa — un programma di equalizzazione delle sproporzioni nell'insegnamento | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Scoil Chruthaitheach — clár de dhíchoiriú sa teagasc | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project Q4419246 in Poland | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4419246 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4419246 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4419246 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4419246 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4419246 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4419246 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4419246 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4419246 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4419246 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4419246 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4419246 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4419246 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4419246 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4419246 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4419246 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4419246 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4419246 w Polsce | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4419246 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4419246 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4419246 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4419246 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4419246 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4419246 i Polen | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): GMINA GÓRZYCA / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Rzepin / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Rzepin / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The project aims to reduce disparities in the quality of education in the Municipality of Górzyca and to consolidate information from selected compulsory educational activities, by adapting the offer to the diagnosed needs of pupils (minimum 148 pupils), raising the level of knowledge and competences in min 119 pupils and 8 teachers, creating conditions for teaching using innovative VR technologies in mathematical and natural sciences, and experimental and experimental teaching in the period IX2021-VI2022. Three tasks will be carried out — the first is the realisation of compensatory classes and interest circles in all schools of the municipality of Górzyca (matter, natural, foreign language, Polish as a foreign language). The second task is to purchase a set of equipment for education in VR technology (glasses, controllers) which will implement a new, innovative approach and technologies in the process of additional classes from task 1. The third task involved teachers who will improve their competences, especially in the field of ICT. The project eliminates the negative impact of the COVID-19 pandemic in the area of teaching key competences. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The project aims to reduce disparities in the quality of education in the Municipality of Górzyca and to consolidate information from selected compulsory educational activities, by adapting the offer to the diagnosed needs of pupils (minimum 148 pupils), raising the level of knowledge and competences in min 119 pupils and 8 teachers, creating conditions for teaching using innovative VR technologies in mathematical and natural sciences, and experimental and experimental teaching in the period IX2021-VI2022. Three tasks will be carried out — the first is the realisation of compensatory classes and interest circles in all schools of the municipality of Górzyca (matter, natural, foreign language, Polish as a foreign language). The second task is to purchase a set of equipment for education in VR technology (glasses, controllers) which will implement a new, innovative approach and technologies in the process of additional classes from task 1. The third task involved teachers who will improve their competences, especially in the field of ICT. The project eliminates the negative impact of the COVID-19 pandemic in the area of teaching key competences. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project aims to reduce disparities in the quality of education in the Municipality of Górzyca and to consolidate information from selected compulsory educational activities, by adapting the offer to the diagnosed needs of pupils (minimum 148 pupils), raising the level of knowledge and competences in min 119 pupils and 8 teachers, creating conditions for teaching using innovative VR technologies in mathematical and natural sciences, and experimental and experimental teaching in the period IX2021-VI2022. Three tasks will be carried out — the first is the realisation of compensatory classes and interest circles in all schools of the municipality of Górzyca (matter, natural, foreign language, Polish as a foreign language). The second task is to purchase a set of equipment for education in VR technology (glasses, controllers) which will implement a new, innovative approach and technologies in the process of additional classes from task 1. The third task involved teachers who will improve their competences, especially in the field of ICT. The project eliminates the negative impact of the COVID-19 pandemic in the area of teaching key competences. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 October 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary: The project aims to reduce disparities in the quality of education in the Municipality of Górzyca and to consolidate information from selected compulsory educational activities, by adapting the offer to the diagnosed needs of pupils (minimum 148 pupils), raising the level of knowledge and competences in min 119 pupils and 8 teachers, creating conditions for teaching using innovative VR technologies in mathematical and natural sciences, and experimental and experimental teaching in the period IX2021-VI2022. Three tasks will be carried out — the first is the realisation of compensatory classes and interest circles in all schools of the municipality of Górzyca (matter, natural, foreign language, Polish as a foreign language). The second task is to purchase a set of equipment for education in VR technology (glasses, controllers) which will implement a new, innovative approach and technologies in the process of additional classes from task 1. The third task involved teachers who will improve their competences, especially in the field of ICT. The project eliminates the negative impact of the COVID-19 pandemic in the area of teaching key competences. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1704641148236216
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja, hogy csökkentse az oktatás minőségében mutatkozó egyenlőtlenségeket Górzyca településen, és megszilárdítsa a kiválasztott kötelező oktatási tevékenységekből származó információkat azáltal, hogy a kínálatot hozzáigazítja a tanulók diagnosztizált igényeihez (minimum 148 tanuló), a tudás és kompetenciák szintjének emelése legalább 119 diák és 8 tanár esetében, megteremti a feltételeket az innovatív VR technológiák alkalmazásával a matematikai és természettudományokban, valamint kísérleti és kísérleti oktatás a IX2021–VI2022 időszakban. Három feladat elvégzésére kerül sor – az első a kompenzációs osztályok és érdekkörök megvalósítása Górzyca település valamennyi iskolájában (anyag, természetes, idegen nyelv, lengyel mint idegen nyelv). A második feladat a VR technológia (üvegek, vezérlők) oktatásához szükséges berendezések beszerzése, amelyek új, innovatív megközelítést és technológiákat vezetnek be az 1. feladat további osztályainak folyamatában. A harmadik feladat olyan tanárokra terjedt ki, akik javítani fogják kompetenciáikat, különösen az IKT területén. A projekt megszünteti a Covid19-világjárvány negatív hatását a kulcskompetenciák oktatása területén. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja, hogy csökkentse az oktatás minőségében mutatkozó egyenlőtlenségeket Górzyca településen, és megszilárdítsa a kiválasztott kötelező oktatási tevékenységekből származó információkat azáltal, hogy a kínálatot hozzáigazítja a tanulók diagnosztizált igényeihez (minimum 148 tanuló), a tudás és kompetenciák szintjének emelése legalább 119 diák és 8 tanár esetében, megteremti a feltételeket az innovatív VR technológiák alkalmazásával a matematikai és természettudományokban, valamint kísérleti és kísérleti oktatás a IX2021–VI2022 időszakban. Három feladat elvégzésére kerül sor – az első a kompenzációs osztályok és érdekkörök megvalósítása Górzyca település valamennyi iskolájában (anyag, természetes, idegen nyelv, lengyel mint idegen nyelv). A második feladat a VR technológia (üvegek, vezérlők) oktatásához szükséges berendezések beszerzése, amelyek új, innovatív megközelítést és technológiákat vezetnek be az 1. feladat további osztályainak folyamatában. A harmadik feladat olyan tanárokra terjedt ki, akik javítani fogják kompetenciáikat, különösen az IKT területén. A projekt megszünteti a Covid19-világjárvány negatív hatását a kulcskompetenciák oktatása területén. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja, hogy csökkentse az oktatás minőségében mutatkozó egyenlőtlenségeket Górzyca településen, és megszilárdítsa a kiválasztott kötelező oktatási tevékenységekből származó információkat azáltal, hogy a kínálatot hozzáigazítja a tanulók diagnosztizált igényeihez (minimum 148 tanuló), a tudás és kompetenciák szintjének emelése legalább 119 diák és 8 tanár esetében, megteremti a feltételeket az innovatív VR technológiák alkalmazásával a matematikai és természettudományokban, valamint kísérleti és kísérleti oktatás a IX2021–VI2022 időszakban. Három feladat elvégzésére kerül sor – az első a kompenzációs osztályok és érdekkörök megvalósítása Górzyca település valamennyi iskolájában (anyag, természetes, idegen nyelv, lengyel mint idegen nyelv). A második feladat a VR technológia (üvegek, vezérlők) oktatásához szükséges berendezések beszerzése, amelyek új, innovatív megközelítést és technológiákat vezetnek be az 1. feladat további osztályainak folyamatában. A harmadik feladat olyan tanárokra terjedt ki, akik javítani fogják kompetenciáikat, különösen az IKT területén. A projekt megszünteti a Covid19-világjárvány negatív hatását a kulcskompetenciák oktatása területén. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet vise à réduire les disparités dans la qualité de l’enseignement dans la municipalité de Górzyca et à consolider les informations issues de certaines activités éducatives obligatoires, en adaptant l’offre aux besoins diagnostiqués des élèves (minimum 148 élèves), en augmentant le niveau de connaissances et de compétences de 119 élèves et 8 enseignants, en créant les conditions d’enseignement utilisant des technologies innovantes de RV en sciences mathématiques et naturelles, ainsi qu’à l’enseignement expérimental et expérimental au cours de la période IX2021-VI2022. Trois tâches seront exécutées — la première est la réalisation de classes compensatoires et de cercles d’intérêt dans toutes les écoles de la municipalité de Górzyca (matière, langue naturelle, langue étrangère, polonais comme langue étrangère). La deuxième tâche consiste à acheter un ensemble d’équipements pour l’éducation à la technologie VR (verres, contrôleurs) qui mettra en œuvre une nouvelle approche et des technologies innovantes dans le processus de classes supplémentaires de la tâche 1. La troisième tâche a impliqué des enseignants qui amélioreront leurs compétences, en particulier dans le domaine des TIC. Le projet élimine l’impact négatif de la pandémie de COVID-19 dans le domaine de l’enseignement des compétences clés. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet vise à réduire les disparités dans la qualité de l’enseignement dans la municipalité de Górzyca et à consolider les informations issues de certaines activités éducatives obligatoires, en adaptant l’offre aux besoins diagnostiqués des élèves (minimum 148 élèves), en augmentant le niveau de connaissances et de compétences de 119 élèves et 8 enseignants, en créant les conditions d’enseignement utilisant des technologies innovantes de RV en sciences mathématiques et naturelles, ainsi qu’à l’enseignement expérimental et expérimental au cours de la période IX2021-VI2022. Trois tâches seront exécutées — la première est la réalisation de classes compensatoires et de cercles d’intérêt dans toutes les écoles de la municipalité de Górzyca (matière, langue naturelle, langue étrangère, polonais comme langue étrangère). La deuxième tâche consiste à acheter un ensemble d’équipements pour l’éducation à la technologie VR (verres, contrôleurs) qui mettra en œuvre une nouvelle approche et des technologies innovantes dans le processus de classes supplémentaires de la tâche 1. La troisième tâche a impliqué des enseignants qui amélioreront leurs compétences, en particulier dans le domaine des TIC. Le projet élimine l’impact négatif de la pandémie de COVID-19 dans le domaine de l’enseignement des compétences clés. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet vise à réduire les disparités dans la qualité de l’enseignement dans la municipalité de Górzyca et à consolider les informations issues de certaines activités éducatives obligatoires, en adaptant l’offre aux besoins diagnostiqués des élèves (minimum 148 élèves), en augmentant le niveau de connaissances et de compétences de 119 élèves et 8 enseignants, en créant les conditions d’enseignement utilisant des technologies innovantes de RV en sciences mathématiques et naturelles, ainsi qu’à l’enseignement expérimental et expérimental au cours de la période IX2021-VI2022. Trois tâches seront exécutées — la première est la réalisation de classes compensatoires et de cercles d’intérêt dans toutes les écoles de la municipalité de Górzyca (matière, langue naturelle, langue étrangère, polonais comme langue étrangère). La deuxième tâche consiste à acheter un ensemble d’équipements pour l’éducation à la technologie VR (verres, contrôleurs) qui mettra en œuvre une nouvelle approche et des technologies innovantes dans le processus de classes supplémentaires de la tâche 1. La troisième tâche a impliqué des enseignants qui amélioreront leurs compétences, en particulier dans le domaine des TIC. Le projet élimine l’impact négatif de la pandémie de COVID-19 dans le domaine de l’enseignement des compétences clés. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je smanjiti razlike u kvaliteti obrazovanja u Općini Górzyca i konsolidirati informacije iz odabranih obveznih obrazovnih aktivnosti, prilagođavanjem ponude dijagnosticiranim potrebama učenika (najmanje 148 učenika), podizanjem razine znanja i kompetencija u najmanje 119 učenika i 8 nastavnika, stvaranjem uvjeta za poučavanje primjenom inovativnih VR tehnologija u matematičkim i prirodnim znanostima te eksperimentalnom i eksperimentalnom nastavom u razdoblju IX2021 – VI2022. Provest će se tri zadatka – prvi je ostvarenje kompenzacijskih razreda i interesnih krugova u svim školama općine Górzyca (materija, prirodni, strani jezik, poljski kao strani jezik). Drugi zadatak je kupnja kompleta opreme za edukaciju u VR tehnologiji (naočala, kontroleri) koja će implementirati novi, inovativni pristup i tehnologije u procesu dodatnih klasa iz zadatka 1. Treći zadatak uključivao je nastavnike koji će poboljšati svoje kompetencije, posebno u području IKT-a. Projektom se uklanjaju negativni učinci pandemije bolesti COVID-19 u području podučavanja ključnih kompetencija. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je smanjiti razlike u kvaliteti obrazovanja u Općini Górzyca i konsolidirati informacije iz odabranih obveznih obrazovnih aktivnosti, prilagođavanjem ponude dijagnosticiranim potrebama učenika (najmanje 148 učenika), podizanjem razine znanja i kompetencija u najmanje 119 učenika i 8 nastavnika, stvaranjem uvjeta za poučavanje primjenom inovativnih VR tehnologija u matematičkim i prirodnim znanostima te eksperimentalnom i eksperimentalnom nastavom u razdoblju IX2021 – VI2022. Provest će se tri zadatka – prvi je ostvarenje kompenzacijskih razreda i interesnih krugova u svim školama općine Górzyca (materija, prirodni, strani jezik, poljski kao strani jezik). Drugi zadatak je kupnja kompleta opreme za edukaciju u VR tehnologiji (naočala, kontroleri) koja će implementirati novi, inovativni pristup i tehnologije u procesu dodatnih klasa iz zadatka 1. Treći zadatak uključivao je nastavnike koji će poboljšati svoje kompetencije, posebno u području IKT-a. Projektom se uklanjaju negativni učinci pandemije bolesti COVID-19 u području podučavanja ključnih kompetencija. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je smanjiti razlike u kvaliteti obrazovanja u Općini Górzyca i konsolidirati informacije iz odabranih obveznih obrazovnih aktivnosti, prilagođavanjem ponude dijagnosticiranim potrebama učenika (najmanje 148 učenika), podizanjem razine znanja i kompetencija u najmanje 119 učenika i 8 nastavnika, stvaranjem uvjeta za poučavanje primjenom inovativnih VR tehnologija u matematičkim i prirodnim znanostima te eksperimentalnom i eksperimentalnom nastavom u razdoblju IX2021 – VI2022. Provest će se tri zadatka – prvi je ostvarenje kompenzacijskih razreda i interesnih krugova u svim školama općine Górzyca (materija, prirodni, strani jezik, poljski kao strani jezik). Drugi zadatak je kupnja kompleta opreme za edukaciju u VR tehnologiji (naočala, kontroleri) koja će implementirati novi, inovativni pristup i tehnologije u procesu dodatnih klasa iz zadatka 1. Treći zadatak uključivao je nastavnike koji će poboljšati svoje kompetencije, posebno u području IKT-a. Projektom se uklanjaju negativni učinci pandemije bolesti COVID-19 u području podučavanja ključnih kompetencija. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος του έργου είναι η μείωση των ανισοτήτων στην ποιότητα της εκπαίδευσης στον Δήμο Górzyca και η εδραίωση της πληροφόρησης από επιλεγμένες υποχρεωτικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες, με την προσαρμογή της προσφοράς στις διαγνωσμένες ανάγκες των μαθητών (τουλάχιστον 148 μαθητές), την αύξηση του επιπέδου γνώσεων και ικανοτήτων σε τουλάχιστον 119 μαθητές και 8 εκπαιδευτικούς, τη δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με τη χρήση καινοτόμων τεχνολογιών εικονικής πραγματικότητας στις μαθηματικές και φυσικές επιστήμες, καθώς και την πειραματική και πειραματική διδασκαλία κατά την περίοδο IX2021-VI2022. Θα εκτελεστούν τρία καθήκοντα — το πρώτο είναι η πραγματοποίηση αντισταθμιστικών τάξεων και κύκλων ενδιαφέροντος σε όλα τα σχολεία του δήμου Górzyca (ύλη, φυσική, ξένη γλώσσα, πολωνική ως ξένη γλώσσα). Το δεύτερο καθήκον είναι να αγοράσει ένα σύνολο εξοπλισμού για την εκπαίδευση στην τεχνολογία VR (γυαλιά, ελεγκτές) που θα εφαρμόσει μια νέα, καινοτόμο προσέγγιση και τεχνολογίες στη διαδικασία των πρόσθετων κλάσεων από την εργασία 1. Το τρίτο καθήκον αφορούσε εκπαιδευτικούς οι οποίοι θα βελτιώσουν τις ικανότητές τους, ιδίως στον τομέα των ΤΠΕ. Το έργο εξαλείφει τις αρνητικές επιπτώσεις της πανδημίας COVID-19 στον τομέα της διδασκαλίας βασικών ικανοτήτων. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι η μείωση των ανισοτήτων στην ποιότητα της εκπαίδευσης στον Δήμο Górzyca και η εδραίωση της πληροφόρησης από επιλεγμένες υποχρεωτικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες, με την προσαρμογή της προσφοράς στις διαγνωσμένες ανάγκες των μαθητών (τουλάχιστον 148 μαθητές), την αύξηση του επιπέδου γνώσεων και ικανοτήτων σε τουλάχιστον 119 μαθητές και 8 εκπαιδευτικούς, τη δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με τη χρήση καινοτόμων τεχνολογιών εικονικής πραγματικότητας στις μαθηματικές και φυσικές επιστήμες, καθώς και την πειραματική και πειραματική διδασκαλία κατά την περίοδο IX2021-VI2022. Θα εκτελεστούν τρία καθήκοντα — το πρώτο είναι η πραγματοποίηση αντισταθμιστικών τάξεων και κύκλων ενδιαφέροντος σε όλα τα σχολεία του δήμου Górzyca (ύλη, φυσική, ξένη γλώσσα, πολωνική ως ξένη γλώσσα). Το δεύτερο καθήκον είναι να αγοράσει ένα σύνολο εξοπλισμού για την εκπαίδευση στην τεχνολογία VR (γυαλιά, ελεγκτές) που θα εφαρμόσει μια νέα, καινοτόμο προσέγγιση και τεχνολογίες στη διαδικασία των πρόσθετων κλάσεων από την εργασία 1. Το τρίτο καθήκον αφορούσε εκπαιδευτικούς οι οποίοι θα βελτιώσουν τις ικανότητές τους, ιδίως στον τομέα των ΤΠΕ. Το έργο εξαλείφει τις αρνητικές επιπτώσεις της πανδημίας COVID-19 στον τομέα της διδασκαλίας βασικών ικανοτήτων. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι η μείωση των ανισοτήτων στην ποιότητα της εκπαίδευσης στον Δήμο Górzyca και η εδραίωση της πληροφόρησης από επιλεγμένες υποχρεωτικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες, με την προσαρμογή της προσφοράς στις διαγνωσμένες ανάγκες των μαθητών (τουλάχιστον 148 μαθητές), την αύξηση του επιπέδου γνώσεων και ικανοτήτων σε τουλάχιστον 119 μαθητές και 8 εκπαιδευτικούς, τη δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με τη χρήση καινοτόμων τεχνολογιών εικονικής πραγματικότητας στις μαθηματικές και φυσικές επιστήμες, καθώς και την πειραματική και πειραματική διδασκαλία κατά την περίοδο IX2021-VI2022. Θα εκτελεστούν τρία καθήκοντα — το πρώτο είναι η πραγματοποίηση αντισταθμιστικών τάξεων και κύκλων ενδιαφέροντος σε όλα τα σχολεία του δήμου Górzyca (ύλη, φυσική, ξένη γλώσσα, πολωνική ως ξένη γλώσσα). Το δεύτερο καθήκον είναι να αγοράσει ένα σύνολο εξοπλισμού για την εκπαίδευση στην τεχνολογία VR (γυαλιά, ελεγκτές) που θα εφαρμόσει μια νέα, καινοτόμο προσέγγιση και τεχνολογίες στη διαδικασία των πρόσθετων κλάσεων από την εργασία 1. Το τρίτο καθήκον αφορούσε εκπαιδευτικούς οι οποίοι θα βελτιώσουν τις ικανότητές τους, ιδίως στον τομέα των ΤΠΕ. Το έργο εξαλείφει τις αρνητικές επιπτώσεις της πανδημίας COVID-19 στον τομέα της διδασκαλίας βασικών ικανοτήτων. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je zmanjšati razlike v kakovosti izobraževanja v občini Górzyca in utrditi informacije iz izbranih obveznih izobraževalnih dejavnosti s prilagoditvijo ponudbe ugotovljenim potrebam učencev (najmanj 148 učencev), dvigom ravni znanja in kompetenc pri najmanj 119 učencih in 8 učiteljih, ustvarjanjem pogojev za poučevanje z uporabo inovativnih VR tehnologij v matematičnih in naravoslovnih vedah ter eksperimentalnim in eksperimentalnim poučevanjem v obdobju IX2021–VI2022. Izvedene bodo tri naloge – prva je izvedba kompenzacijskih razredov in interesnih krogov v vseh šolah občine Górzyca (materija, naravni, tuji jezik, poljščina kot tuji jezik). Druga naloga je nakup niza opreme za izobraževanje v tehnologiji VR (očala, krmilniki), ki bo uvedla nov, inovativen pristop in tehnologije v procesu dodatnih razredov od naloge 1. Tretja naloga je vključevala učitelje, ki bodo izboljšali svoje kompetence, zlasti na področju IKT. Projekt odpravlja negativne posledice pandemije COVID-19 na področju poučevanja ključnih kompetenc. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je zmanjšati razlike v kakovosti izobraževanja v občini Górzyca in utrditi informacije iz izbranih obveznih izobraževalnih dejavnosti s prilagoditvijo ponudbe ugotovljenim potrebam učencev (najmanj 148 učencev), dvigom ravni znanja in kompetenc pri najmanj 119 učencih in 8 učiteljih, ustvarjanjem pogojev za poučevanje z uporabo inovativnih VR tehnologij v matematičnih in naravoslovnih vedah ter eksperimentalnim in eksperimentalnim poučevanjem v obdobju IX2021–VI2022. Izvedene bodo tri naloge – prva je izvedba kompenzacijskih razredov in interesnih krogov v vseh šolah občine Górzyca (materija, naravni, tuji jezik, poljščina kot tuji jezik). Druga naloga je nakup niza opreme za izobraževanje v tehnologiji VR (očala, krmilniki), ki bo uvedla nov, inovativen pristop in tehnologije v procesu dodatnih razredov od naloge 1. Tretja naloga je vključevala učitelje, ki bodo izboljšali svoje kompetence, zlasti na področju IKT. Projekt odpravlja negativne posledice pandemije COVID-19 na področju poučevanja ključnih kompetenc. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je zmanjšati razlike v kakovosti izobraževanja v občini Górzyca in utrditi informacije iz izbranih obveznih izobraževalnih dejavnosti s prilagoditvijo ponudbe ugotovljenim potrebam učencev (najmanj 148 učencev), dvigom ravni znanja in kompetenc pri najmanj 119 učencih in 8 učiteljih, ustvarjanjem pogojev za poučevanje z uporabo inovativnih VR tehnologij v matematičnih in naravoslovnih vedah ter eksperimentalnim in eksperimentalnim poučevanjem v obdobju IX2021–VI2022. Izvedene bodo tri naloge – prva je izvedba kompenzacijskih razredov in interesnih krogov v vseh šolah občine Górzyca (materija, naravni, tuji jezik, poljščina kot tuji jezik). Druga naloga je nakup niza opreme za izobraževanje v tehnologiji VR (očala, krmilniki), ki bo uvedla nov, inovativen pristop in tehnologije v procesu dodatnih razredov od naloge 1. Tretja naloga je vključevala učitelje, ki bodo izboljšali svoje kompetence, zlasti na področju IKT. Projekt odpravlja negativne posledice pandemije COVID-19 na področju poučevanja ključnih kompetenc. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet har til formål at mindske forskellene i kvaliteten af undervisningen i Górzyca kommune og konsolidere oplysninger fra udvalgte obligatoriske uddannelsesaktiviteter ved at tilpasse tilbuddet til elevernes diagnosticerede behov (mindst 148 elever), øge niveauet af viden og kompetencer hos min 119 elever og 8 lærere, skabe betingelser for undervisning ved hjælp af innovative VR-teknologier inden for matematiske og naturvidenskabelige videnskaber og eksperimentel og eksperimentel undervisning i perioden IX2021-VI2022. Tre opgaver vil blive udført — den første er realiseringen af kompenserende klasser og interessekredse i alle skoler i kommunen Górzyca (stof, natur, fremmedsprog, polsk som fremmedsprog). Den anden opgave er at købe et sæt udstyr til uddannelse i VR-teknologi (glas, controllere), som vil implementere en ny, innovativ tilgang og teknologier i processen med yderligere klasser fra opgave 1. Den tredje opgave omfattede lærere, der vil forbedre deres kompetencer, navnlig inden for IKT. Projektet eliminerer de negative virkninger af covid-19-pandemien på området for undervisning af nøglekompetencer. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet har til formål at mindske forskellene i kvaliteten af undervisningen i Górzyca kommune og konsolidere oplysninger fra udvalgte obligatoriske uddannelsesaktiviteter ved at tilpasse tilbuddet til elevernes diagnosticerede behov (mindst 148 elever), øge niveauet af viden og kompetencer hos min 119 elever og 8 lærere, skabe betingelser for undervisning ved hjælp af innovative VR-teknologier inden for matematiske og naturvidenskabelige videnskaber og eksperimentel og eksperimentel undervisning i perioden IX2021-VI2022. Tre opgaver vil blive udført — den første er realiseringen af kompenserende klasser og interessekredse i alle skoler i kommunen Górzyca (stof, natur, fremmedsprog, polsk som fremmedsprog). Den anden opgave er at købe et sæt udstyr til uddannelse i VR-teknologi (glas, controllere), som vil implementere en ny, innovativ tilgang og teknologier i processen med yderligere klasser fra opgave 1. Den tredje opgave omfattede lærere, der vil forbedre deres kompetencer, navnlig inden for IKT. Projektet eliminerer de negative virkninger af covid-19-pandemien på området for undervisning af nøglekompetencer. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet har til formål at mindske forskellene i kvaliteten af undervisningen i Górzyca kommune og konsolidere oplysninger fra udvalgte obligatoriske uddannelsesaktiviteter ved at tilpasse tilbuddet til elevernes diagnosticerede behov (mindst 148 elever), øge niveauet af viden og kompetencer hos min 119 elever og 8 lærere, skabe betingelser for undervisning ved hjælp af innovative VR-teknologier inden for matematiske og naturvidenskabelige videnskaber og eksperimentel og eksperimentel undervisning i perioden IX2021-VI2022. Tre opgaver vil blive udført — den første er realiseringen af kompenserende klasser og interessekredse i alle skoler i kommunen Górzyca (stof, natur, fremmedsprog, polsk som fremmedsprog). Den anden opgave er at købe et sæt udstyr til uddannelse i VR-teknologi (glas, controllere), som vil implementere en ny, innovativ tilgang og teknologier i processen med yderligere klasser fra opgave 1. Den tredje opgave omfattede lærere, der vil forbedre deres kompetencer, navnlig inden for IKT. Projektet eliminerer de negative virkninger af covid-19-pandemien på området for undervisning af nøglekompetencer. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto tiene como objetivo reducir las disparidades en la calidad de la educación en el Municipio de Górzyca y consolidar la información de las actividades educativas obligatorias seleccionadas, adaptando la oferta a las necesidades diagnosticadas de los alumnos (mínimo 148 alumnos), elevando el nivel de conocimientos y competencias en 119 alumnos y 8 profesores, creando condiciones para la enseñanza mediante tecnologías innovadoras de RV en ciencias matemáticas y naturales, y enseñanza experimental y experimental en el período IX2021-VI2022. Se llevarán a cabo tres tareas: la primera es la realización de clases compensatorias y círculos de interés en todas las escuelas del municipio de Górzyca (materia, natural, lengua extranjera, polaco como lengua extranjera). La segunda tarea es comprar un conjunto de equipos para la educación en tecnología VR (gafas, controladores) que implementarán un nuevo enfoque innovador y tecnologías en el proceso de clases adicionales de la tarea 1. La tercera tarea consistió en profesores que mejorarán sus competencias, especialmente en el ámbito de las TIC. El proyecto elimina el impacto negativo de la pandemia de COVID-19 en el ámbito de la enseñanza de competencias clave. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto tiene como objetivo reducir las disparidades en la calidad de la educación en el Municipio de Górzyca y consolidar la información de las actividades educativas obligatorias seleccionadas, adaptando la oferta a las necesidades diagnosticadas de los alumnos (mínimo 148 alumnos), elevando el nivel de conocimientos y competencias en 119 alumnos y 8 profesores, creando condiciones para la enseñanza mediante tecnologías innovadoras de RV en ciencias matemáticas y naturales, y enseñanza experimental y experimental en el período IX2021-VI2022. Se llevarán a cabo tres tareas: la primera es la realización de clases compensatorias y círculos de interés en todas las escuelas del municipio de Górzyca (materia, natural, lengua extranjera, polaco como lengua extranjera). La segunda tarea es comprar un conjunto de equipos para la educación en tecnología VR (gafas, controladores) que implementarán un nuevo enfoque innovador y tecnologías en el proceso de clases adicionales de la tarea 1. La tercera tarea consistió en profesores que mejorarán sus competencias, especialmente en el ámbito de las TIC. El proyecto elimina el impacto negativo de la pandemia de COVID-19 en el ámbito de la enseñanza de competencias clave. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto tiene como objetivo reducir las disparidades en la calidad de la educación en el Municipio de Górzyca y consolidar la información de las actividades educativas obligatorias seleccionadas, adaptando la oferta a las necesidades diagnosticadas de los alumnos (mínimo 148 alumnos), elevando el nivel de conocimientos y competencias en 119 alumnos y 8 profesores, creando condiciones para la enseñanza mediante tecnologías innovadoras de RV en ciencias matemáticas y naturales, y enseñanza experimental y experimental en el período IX2021-VI2022. Se llevarán a cabo tres tareas: la primera es la realización de clases compensatorias y círculos de interés en todas las escuelas del municipio de Górzyca (materia, natural, lengua extranjera, polaco como lengua extranjera). La segunda tarea es comprar un conjunto de equipos para la educación en tecnología VR (gafas, controladores) que implementarán un nuevo enfoque innovador y tecnologías en el proceso de clases adicionales de la tarea 1. La tercera tarea consistió en profesores que mejorarán sus competencias, especialmente en el ámbito de las TIC. El proyecto elimina el impacto negativo de la pandemia de COVID-19 en el ámbito de la enseñanza de competencias clave. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto visa reduzir as disparidades na qualidade do ensino no município de Górzyca e consolidar a informação proveniente de atividades educativas obrigatórias selecionadas, adaptando a oferta às necessidades diagnosticadas dos alunos (mínimo 148 alunos), aumentando o nível de conhecimentos e competências em 119 alunos e 8 professores, criando condições para o ensino utilizando tecnologias inovadoras de RV em ciências matemáticas e naturais e o ensino experimental e experimental no período IX2021-VI2022. Serão realizadas três tarefas — a primeira é a realização de aulas compensatórias e círculos de interesse em todas as escolas do município de Górzyca (matéria, língua natural, língua estrangeira, polaco como língua estrangeira). A segunda tarefa é adquirir um conjunto de equipamentos para a educação em tecnologia de RV (óculos, controladores) que implementarão uma abordagem e tecnologias novas e inovadoras no processo de aulas adicionais da tarefa 1. A terceira tarefa envolveu professores que irão melhorar as suas competências, especialmente no domínio das TIC. O projeto elimina o impacto negativo da pandemia de COVID-19 no domínio do ensino das competências essenciais. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto visa reduzir as disparidades na qualidade do ensino no município de Górzyca e consolidar a informação proveniente de atividades educativas obrigatórias selecionadas, adaptando a oferta às necessidades diagnosticadas dos alunos (mínimo 148 alunos), aumentando o nível de conhecimentos e competências em 119 alunos e 8 professores, criando condições para o ensino utilizando tecnologias inovadoras de RV em ciências matemáticas e naturais e o ensino experimental e experimental no período IX2021-VI2022. Serão realizadas três tarefas — a primeira é a realização de aulas compensatórias e círculos de interesse em todas as escolas do município de Górzyca (matéria, língua natural, língua estrangeira, polaco como língua estrangeira). A segunda tarefa é adquirir um conjunto de equipamentos para a educação em tecnologia de RV (óculos, controladores) que implementarão uma abordagem e tecnologias novas e inovadoras no processo de aulas adicionais da tarefa 1. A terceira tarefa envolveu professores que irão melhorar as suas competências, especialmente no domínio das TIC. O projeto elimina o impacto negativo da pandemia de COVID-19 no domínio do ensino das competências essenciais. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto visa reduzir as disparidades na qualidade do ensino no município de Górzyca e consolidar a informação proveniente de atividades educativas obrigatórias selecionadas, adaptando a oferta às necessidades diagnosticadas dos alunos (mínimo 148 alunos), aumentando o nível de conhecimentos e competências em 119 alunos e 8 professores, criando condições para o ensino utilizando tecnologias inovadoras de RV em ciências matemáticas e naturais e o ensino experimental e experimental no período IX2021-VI2022. Serão realizadas três tarefas — a primeira é a realização de aulas compensatórias e círculos de interesse em todas as escolas do município de Górzyca (matéria, língua natural, língua estrangeira, polaco como língua estrangeira). A segunda tarefa é adquirir um conjunto de equipamentos para a educação em tecnologia de RV (óculos, controladores) que implementarão uma abordagem e tecnologias novas e inovadoras no processo de aulas adicionais da tarefa 1. A terceira tarefa envolveu professores que irão melhorar as suas competências, especialmente no domínio das TIC. O projeto elimina o impacto negativo da pandemia de COVID-19 no domínio do ensino das competências essenciais. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project heeft tot doel de verschillen in kwaliteit van het onderwijs in de gemeente Górzyca te verkleinen en informatie uit geselecteerde verplichte onderwijsactiviteiten te consolideren, door het aanbod aan te passen aan de gediagnosticeerde behoeften van leerlingen (minimaal 148 leerlingen), het niveau van kennis en competenties in min 119 leerlingen en 8 leerkrachten te verhogen, voorwaarden te scheppen voor onderwijs met behulp van innovatieve VR-technologieën in de wiskundige en natuurwetenschappen, en experimenteel en experimenteel onderwijs in de periode IX2021-VI2022. Drie taken zullen worden uitgevoerd — de eerste is het realiseren van compenserende klassen en belangenkringen in alle scholen van de gemeente Górzyca (materie, natuurlijke, vreemde taal, Pools als vreemde taal). De tweede taak is om een set van apparatuur voor onderwijs in VR-technologie (brillen, controllers) te kopen die een nieuwe, innovatieve aanpak en technologieën zal implementeren in het proces van extra klassen van taak 1. De derde taak betrof leerkrachten die hun competenties zullen verbeteren, met name op het gebied van ICT. Het project elimineert de negatieve gevolgen van de COVID-19-pandemie op het gebied van het onderwijzen van sleutelcompetenties. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project heeft tot doel de verschillen in kwaliteit van het onderwijs in de gemeente Górzyca te verkleinen en informatie uit geselecteerde verplichte onderwijsactiviteiten te consolideren, door het aanbod aan te passen aan de gediagnosticeerde behoeften van leerlingen (minimaal 148 leerlingen), het niveau van kennis en competenties in min 119 leerlingen en 8 leerkrachten te verhogen, voorwaarden te scheppen voor onderwijs met behulp van innovatieve VR-technologieën in de wiskundige en natuurwetenschappen, en experimenteel en experimenteel onderwijs in de periode IX2021-VI2022. Drie taken zullen worden uitgevoerd — de eerste is het realiseren van compenserende klassen en belangenkringen in alle scholen van de gemeente Górzyca (materie, natuurlijke, vreemde taal, Pools als vreemde taal). De tweede taak is om een set van apparatuur voor onderwijs in VR-technologie (brillen, controllers) te kopen die een nieuwe, innovatieve aanpak en technologieën zal implementeren in het proces van extra klassen van taak 1. De derde taak betrof leerkrachten die hun competenties zullen verbeteren, met name op het gebied van ICT. Het project elimineert de negatieve gevolgen van de COVID-19-pandemie op het gebied van het onderwijzen van sleutelcompetenties. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project heeft tot doel de verschillen in kwaliteit van het onderwijs in de gemeente Górzyca te verkleinen en informatie uit geselecteerde verplichte onderwijsactiviteiten te consolideren, door het aanbod aan te passen aan de gediagnosticeerde behoeften van leerlingen (minimaal 148 leerlingen), het niveau van kennis en competenties in min 119 leerlingen en 8 leerkrachten te verhogen, voorwaarden te scheppen voor onderwijs met behulp van innovatieve VR-technologieën in de wiskundige en natuurwetenschappen, en experimenteel en experimenteel onderwijs in de periode IX2021-VI2022. Drie taken zullen worden uitgevoerd — de eerste is het realiseren van compenserende klassen en belangenkringen in alle scholen van de gemeente Górzyca (materie, natuurlijke, vreemde taal, Pools als vreemde taal). De tweede taak is om een set van apparatuur voor onderwijs in VR-technologie (brillen, controllers) te kopen die een nieuwe, innovatieve aanpak en technologieën zal implementeren in het proces van extra klassen van taak 1. De derde taak betrof leerkrachten die hun competenties zullen verbeteren, met name op het gebied van ICT. Het project elimineert de negatieve gevolgen van de COVID-19-pandemie op het gebied van het onderwijzen van sleutelcompetenties. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk on vähendada erinevusi hariduse kvaliteedis Górzyca omavalitsuses ja koondada valitud kohustuslikest haridustegevustest saadud teavet, kohandades pakkumist õpilaste diagnoositud vajadustele (vähemalt 148 õpilast), tõstes teadmiste ja pädevuste taset vähemalt 119 õpilases ja 8 õpetajas, luues tingimused uuenduslike VR-tehnoloogiate kasutamiseks matemaatika- ja loodusteadustes ning eksperimentaalse ja eksperimentaalse õpetamise perioodil IX2021-VI2022. Täidetakse kolm ülesannet – esimene on kompenseerivate klasside ja huviringide realiseerimine kõigis Górzyca valla koolides (aine, loodus, võõrkeel, poola keel võõrkeelena). Teine ülesanne on osta VR-tehnoloogia (prillid, kontrollerid) hariduse varustus, mis rakendab 1. ülesande täiendavate klasside protsessis uut, uuenduslikku lähenemisviisi ja tehnoloogiaid. Kolmas ülesanne hõlmas õpetajaid, kes parandavad oma pädevust, eelkõige info- ja kommunikatsioonitehnoloogia valdkonnas. Projektiga kõrvaldatakse COVID-19 pandeemia negatiivne mõju võtmepädevuste õpetamise valdkonnas. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on vähendada erinevusi hariduse kvaliteedis Górzyca omavalitsuses ja koondada valitud kohustuslikest haridustegevustest saadud teavet, kohandades pakkumist õpilaste diagnoositud vajadustele (vähemalt 148 õpilast), tõstes teadmiste ja pädevuste taset vähemalt 119 õpilases ja 8 õpetajas, luues tingimused uuenduslike VR-tehnoloogiate kasutamiseks matemaatika- ja loodusteadustes ning eksperimentaalse ja eksperimentaalse õpetamise perioodil IX2021-VI2022. Täidetakse kolm ülesannet – esimene on kompenseerivate klasside ja huviringide realiseerimine kõigis Górzyca valla koolides (aine, loodus, võõrkeel, poola keel võõrkeelena). Teine ülesanne on osta VR-tehnoloogia (prillid, kontrollerid) hariduse varustus, mis rakendab 1. ülesande täiendavate klasside protsessis uut, uuenduslikku lähenemisviisi ja tehnoloogiaid. Kolmas ülesanne hõlmas õpetajaid, kes parandavad oma pädevust, eelkõige info- ja kommunikatsioonitehnoloogia valdkonnas. Projektiga kõrvaldatakse COVID-19 pandeemia negatiivne mõju võtmepädevuste õpetamise valdkonnas. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on vähendada erinevusi hariduse kvaliteedis Górzyca omavalitsuses ja koondada valitud kohustuslikest haridustegevustest saadud teavet, kohandades pakkumist õpilaste diagnoositud vajadustele (vähemalt 148 õpilast), tõstes teadmiste ja pädevuste taset vähemalt 119 õpilases ja 8 õpetajas, luues tingimused uuenduslike VR-tehnoloogiate kasutamiseks matemaatika- ja loodusteadustes ning eksperimentaalse ja eksperimentaalse õpetamise perioodil IX2021-VI2022. Täidetakse kolm ülesannet – esimene on kompenseerivate klasside ja huviringide realiseerimine kõigis Górzyca valla koolides (aine, loodus, võõrkeel, poola keel võõrkeelena). Teine ülesanne on osta VR-tehnoloogia (prillid, kontrollerid) hariduse varustus, mis rakendab 1. ülesande täiendavate klasside protsessis uut, uuenduslikku lähenemisviisi ja tehnoloogiaid. Kolmas ülesanne hõlmas õpetajaid, kes parandavad oma pädevust, eelkõige info- ja kommunikatsioonitehnoloogia valdkonnas. Projektiga kõrvaldatakse COVID-19 pandeemia negatiivne mõju võtmepädevuste õpetamise valdkonnas. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem projektu je snížit rozdíly v kvalitě vzdělávání v obci Górzyca a konsolidovat informace z vybraných povinných vzdělávacích aktivit přizpůsobením nabídky diagnostikovaným potřebám žáků (minimálně 148 žáků), zvýšení úrovně znalostí a kompetencí u nejméně 119 žáků a 8 učitelů, vytvoření podmínek pro výuku pomocí inovativních technologií VR v matematických a přírodních vědách a experimentální a experimentální výuku v období IX2021-VI2022. Budou provedeny tři úkoly – první je realizace kompenzačních tříd a zájmových kruhů ve všech školách obce Górzyca (hmota, přírodní, cizí jazyk, polština jako cizí jazyk). Druhým úkolem je koupit sadu zařízení pro vzdělávání v oblasti technologie VR (brýle, regulátory), která bude implementovat nový, inovativní přístup a technologie v procesu dodatečných tříd z úkolu 1. Do třetího úkolu byli zapojeni učitelé, kteří zlepší své kompetence, zejména v oblasti informačních a komunikačních technologií. Projekt eliminuje negativní dopad pandemie COVID-19 v oblasti výuky klíčových kompetencí. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je snížit rozdíly v kvalitě vzdělávání v obci Górzyca a konsolidovat informace z vybraných povinných vzdělávacích aktivit přizpůsobením nabídky diagnostikovaným potřebám žáků (minimálně 148 žáků), zvýšení úrovně znalostí a kompetencí u nejméně 119 žáků a 8 učitelů, vytvoření podmínek pro výuku pomocí inovativních technologií VR v matematických a přírodních vědách a experimentální a experimentální výuku v období IX2021-VI2022. Budou provedeny tři úkoly – první je realizace kompenzačních tříd a zájmových kruhů ve všech školách obce Górzyca (hmota, přírodní, cizí jazyk, polština jako cizí jazyk). Druhým úkolem je koupit sadu zařízení pro vzdělávání v oblasti technologie VR (brýle, regulátory), která bude implementovat nový, inovativní přístup a technologie v procesu dodatečných tříd z úkolu 1. Do třetího úkolu byli zapojeni učitelé, kteří zlepší své kompetence, zejména v oblasti informačních a komunikačních technologií. Projekt eliminuje negativní dopad pandemie COVID-19 v oblasti výuky klíčových kompetencí. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je snížit rozdíly v kvalitě vzdělávání v obci Górzyca a konsolidovat informace z vybraných povinných vzdělávacích aktivit přizpůsobením nabídky diagnostikovaným potřebám žáků (minimálně 148 žáků), zvýšení úrovně znalostí a kompetencí u nejméně 119 žáků a 8 učitelů, vytvoření podmínek pro výuku pomocí inovativních technologií VR v matematických a přírodních vědách a experimentální a experimentální výuku v období IX2021-VI2022. Budou provedeny tři úkoly – první je realizace kompenzačních tříd a zájmových kruhů ve všech školách obce Górzyca (hmota, přírodní, cizí jazyk, polština jako cizí jazyk). Druhým úkolem je koupit sadu zařízení pro vzdělávání v oblasti technologie VR (brýle, regulátory), která bude implementovat nový, inovativní přístup a technologie v procesu dodatečných tříd z úkolu 1. Do třetího úkolu byli zapojeni učitelé, kteří zlepší své kompetence, zejména v oblasti informačních a komunikačních technologií. Projekt eliminuje negativní dopad pandemie COVID-19 v oblasti výuky klíčových kompetencí. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът има за цел да намали различията в качеството на образованието в община Гожица и да консолидира информацията от избрани задължителни образователни дейности чрез адаптиране на офертата към диагностицираните нужди на учениците (минимум 148 ученици), повишаване на нивото на знания и компетентности в мин. 119 ученици и 8 учители, създаване на условия за преподаване чрез използване на иновативни VR технологии в математическите и природните науки и експериментално и експериментално преподаване в периода IX2021—VI2022. Ще бъдат изпълнени три задачи — първата е реализацията на компенсаторни класове и кръгове по интереси във всички училища на община Górzyca (материя, естествен, чужд език, полски като чужд език). Втората задача е да се закупи набор от оборудване за обучение по VR технология (очила, контролери), които ще внедрят нов, иновативен подход и технологии в процеса на допълнителни класове от задача 1. Третата задача включваше учители, които ще подобрят своите компетентности, особено в областта на ИКТ. Проектът премахва отрицателното въздействие на пандемията от COVID-19 в областта на преподаването на ключови компетентности. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът има за цел да намали различията в качеството на образованието в община Гожица и да консолидира информацията от избрани задължителни образователни дейности чрез адаптиране на офертата към диагностицираните нужди на учениците (минимум 148 ученици), повишаване на нивото на знания и компетентности в мин. 119 ученици и 8 учители, създаване на условия за преподаване чрез използване на иновативни VR технологии в математическите и природните науки и експериментално и експериментално преподаване в периода IX2021—VI2022. Ще бъдат изпълнени три задачи — първата е реализацията на компенсаторни класове и кръгове по интереси във всички училища на община Górzyca (материя, естествен, чужд език, полски като чужд език). Втората задача е да се закупи набор от оборудване за обучение по VR технология (очила, контролери), които ще внедрят нов, иновативен подход и технологии в процеса на допълнителни класове от задача 1. Третата задача включваше учители, които ще подобрят своите компетентности, особено в областта на ИКТ. Проектът премахва отрицателното въздействие на пандемията от COVID-19 в областта на преподаването на ключови компетентности. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът има за цел да намали различията в качеството на образованието в община Гожица и да консолидира информацията от избрани задължителни образователни дейности чрез адаптиране на офертата към диагностицираните нужди на учениците (минимум 148 ученици), повишаване на нивото на знания и компетентности в мин. 119 ученици и 8 учители, създаване на условия за преподаване чрез използване на иновативни VR технологии в математическите и природните науки и експериментално и експериментално преподаване в периода IX2021—VI2022. Ще бъдат изпълнени три задачи — първата е реализацията на компенсаторни класове и кръгове по интереси във всички училища на община Górzyca (материя, естествен, чужд език, полски като чужд език). Втората задача е да се закупи набор от оборудване за обучение по VR технология (очила, контролери), които ще внедрят нов, иновативен подход и технологии в процеса на допълнителни класове от задача 1. Третата задача включваше учители, които ще подобрят своите компетентности, особено в областта на ИКТ. Проектът премахва отрицателното въздействие на пандемията от COVID-19 в областта на преподаването на ключови компетентности. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on vähentää koulutuksen laatueroja Górzycan kunnassa ja vakiinnuttaa valikoiduista pakollisista koulutustoimista saatuja tietoja mukauttamalla tarjontaa oppilaiden diagnosoituihin tarpeisiin (vähintään 148 oppilasta), nostamalla tietämystä ja osaamista vähintään 119 oppilaan ja 8 opettajan keskuudessa, luomalla edellytykset opettamiselle, jossa hyödynnetään innovatiivisia VR-teknologioita matemaattisissa ja luonnontieteissä, sekä kokeellista ja kokeellista opetusta kaudella IX2021–VI2022. Kolme tehtävää suoritetaan – ensimmäinen on korvaavien luokkien ja etupiirien toteuttaminen kaikissa Górzycan kunnan kouluissa (aine, luonnollinen kieli, vieras kieli, puola vieraana kielenä). Toinen tehtävä on hankkia laitteisto VR-teknologian (lasit, ohjaimet) koulutukseen, joka ottaa käyttöön uuden, innovatiivisen lähestymistavan ja teknologian prosessissa, jossa tehdään lisäluokkia tehtävästä 1. Kolmas tehtävä koski opettajia, jotka parantavat osaamistaan erityisesti tieto- ja viestintätekniikan alalla. Hankkeella poistetaan covid-19-pandemian kielteiset vaikutukset avaintaitojen opetukseen. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on vähentää koulutuksen laatueroja Górzycan kunnassa ja vakiinnuttaa valikoiduista pakollisista koulutustoimista saatuja tietoja mukauttamalla tarjontaa oppilaiden diagnosoituihin tarpeisiin (vähintään 148 oppilasta), nostamalla tietämystä ja osaamista vähintään 119 oppilaan ja 8 opettajan keskuudessa, luomalla edellytykset opettamiselle, jossa hyödynnetään innovatiivisia VR-teknologioita matemaattisissa ja luonnontieteissä, sekä kokeellista ja kokeellista opetusta kaudella IX2021–VI2022. Kolme tehtävää suoritetaan – ensimmäinen on korvaavien luokkien ja etupiirien toteuttaminen kaikissa Górzycan kunnan kouluissa (aine, luonnollinen kieli, vieras kieli, puola vieraana kielenä). Toinen tehtävä on hankkia laitteisto VR-teknologian (lasit, ohjaimet) koulutukseen, joka ottaa käyttöön uuden, innovatiivisen lähestymistavan ja teknologian prosessissa, jossa tehdään lisäluokkia tehtävästä 1. Kolmas tehtävä koski opettajia, jotka parantavat osaamistaan erityisesti tieto- ja viestintätekniikan alalla. Hankkeella poistetaan covid-19-pandemian kielteiset vaikutukset avaintaitojen opetukseen. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on vähentää koulutuksen laatueroja Górzycan kunnassa ja vakiinnuttaa valikoiduista pakollisista koulutustoimista saatuja tietoja mukauttamalla tarjontaa oppilaiden diagnosoituihin tarpeisiin (vähintään 148 oppilasta), nostamalla tietämystä ja osaamista vähintään 119 oppilaan ja 8 opettajan keskuudessa, luomalla edellytykset opettamiselle, jossa hyödynnetään innovatiivisia VR-teknologioita matemaattisissa ja luonnontieteissä, sekä kokeellista ja kokeellista opetusta kaudella IX2021–VI2022. Kolme tehtävää suoritetaan – ensimmäinen on korvaavien luokkien ja etupiirien toteuttaminen kaikissa Górzycan kunnan kouluissa (aine, luonnollinen kieli, vieras kieli, puola vieraana kielenä). Toinen tehtävä on hankkia laitteisto VR-teknologian (lasit, ohjaimet) koulutukseen, joka ottaa käyttöön uuden, innovatiivisen lähestymistavan ja teknologian prosessissa, jossa tehdään lisäluokkia tehtävästä 1. Kolmas tehtävä koski opettajia, jotka parantavat osaamistaan erityisesti tieto- ja viestintätekniikan alalla. Hankkeella poistetaan covid-19-pandemian kielteiset vaikutukset avaintaitojen opetukseen. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis ir samazināt izglītības kvalitātes atšķirības Górzyca pašvaldībā un konsolidēt informāciju no atsevišķām obligātajām izglītības aktivitātēm, pielāgojot piedāvājumu skolēnu (vismaz 148 skolēni) diagnosticētajām vajadzībām, paaugstinot zināšanu un kompetenču līmeni min. 119 skolēniem un 8 skolotājiem, radot apstākļus mācīšanai, izmantojot inovatīvas VR tehnoloģijas matemātiskajās un dabas zinātnēs, kā arī eksperimentālo un eksperimentālo mācīšanu laikposmā no IX2021 līdz VI2022. Tiks veikti trīs uzdevumi — pirmais ir kompensējošo klašu un interešu loka realizācija visās Górzyca pašvaldības skolās (lietas, dabas, svešvalodas, poļu kā svešvalodas). Otrais uzdevums ir iegādāties mācību iekārtu komplektu VR tehnoloģijai (brilles, kontrolieri), kas ieviesīs jaunu, inovatīvu pieeju un tehnoloģijas papildu nodarbību procesā no 1. uzdevuma. Trešais uzdevums ietvēra skolotājus, kuri uzlabos savas kompetences, jo īpaši IKT jomā. Projekts novērš Covid-19 pandēmijas negatīvo ietekmi mācīšanas pamatprasmju jomā. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir samazināt izglītības kvalitātes atšķirības Górzyca pašvaldībā un konsolidēt informāciju no atsevišķām obligātajām izglītības aktivitātēm, pielāgojot piedāvājumu skolēnu (vismaz 148 skolēni) diagnosticētajām vajadzībām, paaugstinot zināšanu un kompetenču līmeni min. 119 skolēniem un 8 skolotājiem, radot apstākļus mācīšanai, izmantojot inovatīvas VR tehnoloģijas matemātiskajās un dabas zinātnēs, kā arī eksperimentālo un eksperimentālo mācīšanu laikposmā no IX2021 līdz VI2022. Tiks veikti trīs uzdevumi — pirmais ir kompensējošo klašu un interešu loka realizācija visās Górzyca pašvaldības skolās (lietas, dabas, svešvalodas, poļu kā svešvalodas). Otrais uzdevums ir iegādāties mācību iekārtu komplektu VR tehnoloģijai (brilles, kontrolieri), kas ieviesīs jaunu, inovatīvu pieeju un tehnoloģijas papildu nodarbību procesā no 1. uzdevuma. Trešais uzdevums ietvēra skolotājus, kuri uzlabos savas kompetences, jo īpaši IKT jomā. Projekts novērš Covid-19 pandēmijas negatīvo ietekmi mācīšanas pamatprasmju jomā. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir samazināt izglītības kvalitātes atšķirības Górzyca pašvaldībā un konsolidēt informāciju no atsevišķām obligātajām izglītības aktivitātēm, pielāgojot piedāvājumu skolēnu (vismaz 148 skolēni) diagnosticētajām vajadzībām, paaugstinot zināšanu un kompetenču līmeni min. 119 skolēniem un 8 skolotājiem, radot apstākļus mācīšanai, izmantojot inovatīvas VR tehnoloģijas matemātiskajās un dabas zinātnēs, kā arī eksperimentālo un eksperimentālo mācīšanu laikposmā no IX2021 līdz VI2022. Tiks veikti trīs uzdevumi — pirmais ir kompensējošo klašu un interešu loka realizācija visās Górzyca pašvaldības skolās (lietas, dabas, svešvalodas, poļu kā svešvalodas). Otrais uzdevums ir iegādāties mācību iekārtu komplektu VR tehnoloģijai (brilles, kontrolieri), kas ieviesīs jaunu, inovatīvu pieeju un tehnoloģijas papildu nodarbību procesā no 1. uzdevuma. Trešais uzdevums ietvēra skolotājus, kuri uzlabos savas kompetences, jo īpaši IKT jomā. Projekts novērš Covid-19 pandēmijas negatīvo ietekmi mācīšanas pamatprasmju jomā. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt zielt darauf ab, die Unterschiede in der Qualität der Bildung in der Gemeinde Górzyca zu verringern und Informationen aus ausgewählten obligatorischen Bildungsaktivitäten zu konsolidieren, indem das Angebot an die diagnostizierten Bedürfnisse der Schüler angepasst wird (mindestens 148 Schüler), die Erhöhung des Wissens- und Kompetenzniveaus bei min 119 Schülern und 8 Lehrern, die Schaffung von Bedingungen für den Unterricht mit innovativen VR-Technologien in den mathematischen und naturwissenschaftlichen Wissenschaften sowie experimentellen und experimentellen Unterricht im Zeitraum IX2021-VI2022. Drei Aufgaben werden ausgeführt – die erste ist die Realisierung von Ausgleichsklassen und Interessenkreisen in allen Schulen der Gemeinde Górzyca (Materie, natürliche, Fremdsprache, Polnisch als Fremdsprache). Die zweite Aufgabe besteht darin, eine Reihe von Ausrüstungen für die Ausbildung in VR-Technologie (Brille, Controller) zu erwerben, die einen neuen, innovativen Ansatz und Technologien im Prozess der zusätzlichen Klassen aus Aufgabe 1 implementieren wird. Bei der dritten Aufgabe handelte es sich um Lehrkräfte, die ihre Kompetenzen insbesondere im Bereich der IKT verbessern werden. Mit dem Projekt werden die negativen Auswirkungen der COVID-19-Pandemie im Bereich der Vermittlung von Schlüsselkompetenzen beseitigt. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt zielt darauf ab, die Unterschiede in der Qualität der Bildung in der Gemeinde Górzyca zu verringern und Informationen aus ausgewählten obligatorischen Bildungsaktivitäten zu konsolidieren, indem das Angebot an die diagnostizierten Bedürfnisse der Schüler angepasst wird (mindestens 148 Schüler), die Erhöhung des Wissens- und Kompetenzniveaus bei min 119 Schülern und 8 Lehrern, die Schaffung von Bedingungen für den Unterricht mit innovativen VR-Technologien in den mathematischen und naturwissenschaftlichen Wissenschaften sowie experimentellen und experimentellen Unterricht im Zeitraum IX2021-VI2022. Drei Aufgaben werden ausgeführt – die erste ist die Realisierung von Ausgleichsklassen und Interessenkreisen in allen Schulen der Gemeinde Górzyca (Materie, natürliche, Fremdsprache, Polnisch als Fremdsprache). Die zweite Aufgabe besteht darin, eine Reihe von Ausrüstungen für die Ausbildung in VR-Technologie (Brille, Controller) zu erwerben, die einen neuen, innovativen Ansatz und Technologien im Prozess der zusätzlichen Klassen aus Aufgabe 1 implementieren wird. Bei der dritten Aufgabe handelte es sich um Lehrkräfte, die ihre Kompetenzen insbesondere im Bereich der IKT verbessern werden. Mit dem Projekt werden die negativen Auswirkungen der COVID-19-Pandemie im Bereich der Vermittlung von Schlüsselkompetenzen beseitigt. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt zielt darauf ab, die Unterschiede in der Qualität der Bildung in der Gemeinde Górzyca zu verringern und Informationen aus ausgewählten obligatorischen Bildungsaktivitäten zu konsolidieren, indem das Angebot an die diagnostizierten Bedürfnisse der Schüler angepasst wird (mindestens 148 Schüler), die Erhöhung des Wissens- und Kompetenzniveaus bei min 119 Schülern und 8 Lehrern, die Schaffung von Bedingungen für den Unterricht mit innovativen VR-Technologien in den mathematischen und naturwissenschaftlichen Wissenschaften sowie experimentellen und experimentellen Unterricht im Zeitraum IX2021-VI2022. Drei Aufgaben werden ausgeführt – die erste ist die Realisierung von Ausgleichsklassen und Interessenkreisen in allen Schulen der Gemeinde Górzyca (Materie, natürliche, Fremdsprache, Polnisch als Fremdsprache). Die zweite Aufgabe besteht darin, eine Reihe von Ausrüstungen für die Ausbildung in VR-Technologie (Brille, Controller) zu erwerben, die einen neuen, innovativen Ansatz und Technologien im Prozess der zusätzlichen Klassen aus Aufgabe 1 implementieren wird. Bei der dritten Aufgabe handelte es sich um Lehrkräfte, die ihre Kompetenzen insbesondere im Bereich der IKT verbessern werden. Mit dem Projekt werden die negativen Auswirkungen der COVID-19-Pandemie im Bereich der Vermittlung von Schlüsselkompetenzen beseitigt. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett għandu l-għan li jnaqqas id-disparitajiet fil-kwalità tal-edukazzjoni fil-Muniċipalità ta’ Górzyca u li jikkonsolida l-informazzjoni minn attivitajiet edukattivi obbligatorji magħżula, billi jadatta l-offerta għall-ħtiġijiet dijanjostikati tal-istudenti (minimu ta’ 148 student), jgħolli l-livell ta’ għarfien u kompetenzi f’minimu ta’ 119 student u 8 għalliema, joħloq kundizzjonijiet għat-tagħlim bl-użu ta’ teknoloġiji VR innovattivi fix-xjenzi matematiċi u naturali, u t-tagħlim sperimentali u sperimentali fil-perjodu IX2021-VI2022. Se jitwettqu tliet kompiti — l-ewwel waħda hija t-twettiq ta’ klassijiet ta’ kumpens u ċrieki ta’ interess fl-iskejjel kollha tal-muniċipalità ta’ Górzyca (materja, naturali, lingwa barranija, il-Pollakk bħala lingwa barranija). It-tieni kompitu huwa li tixtri sett ta ‘tagħmir għall-edukazzjoni fit-teknoloġija VR (nuċċalijiet, kontrolluri) li se jimplimentaw approċċ ġdid u innovattivi u teknoloġiji fil-proċess ta’ klassijiet addizzjonali mill-kompitu 1. It-tielet kompitu involva għalliema li se jtejbu l-kompetenzi tagħhom, speċjalment fil-qasam tal-ICT. Il-proġett jelimina l-impatt negattiv tal-pandemija tal-COVID-19 fil-qasam tat-tagħlim tal-kompetenzi ewlenin. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett għandu l-għan li jnaqqas id-disparitajiet fil-kwalità tal-edukazzjoni fil-Muniċipalità ta’ Górzyca u li jikkonsolida l-informazzjoni minn attivitajiet edukattivi obbligatorji magħżula, billi jadatta l-offerta għall-ħtiġijiet dijanjostikati tal-istudenti (minimu ta’ 148 student), jgħolli l-livell ta’ għarfien u kompetenzi f’minimu ta’ 119 student u 8 għalliema, joħloq kundizzjonijiet għat-tagħlim bl-użu ta’ teknoloġiji VR innovattivi fix-xjenzi matematiċi u naturali, u t-tagħlim sperimentali u sperimentali fil-perjodu IX2021-VI2022. Se jitwettqu tliet kompiti — l-ewwel waħda hija t-twettiq ta’ klassijiet ta’ kumpens u ċrieki ta’ interess fl-iskejjel kollha tal-muniċipalità ta’ Górzyca (materja, naturali, lingwa barranija, il-Pollakk bħala lingwa barranija). It-tieni kompitu huwa li tixtri sett ta ‘tagħmir għall-edukazzjoni fit-teknoloġija VR (nuċċalijiet, kontrolluri) li se jimplimentaw approċċ ġdid u innovattivi u teknoloġiji fil-proċess ta’ klassijiet addizzjonali mill-kompitu 1. It-tielet kompitu involva għalliema li se jtejbu l-kompetenzi tagħhom, speċjalment fil-qasam tal-ICT. Il-proġett jelimina l-impatt negattiv tal-pandemija tal-COVID-19 fil-qasam tat-tagħlim tal-kompetenzi ewlenin. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett għandu l-għan li jnaqqas id-disparitajiet fil-kwalità tal-edukazzjoni fil-Muniċipalità ta’ Górzyca u li jikkonsolida l-informazzjoni minn attivitajiet edukattivi obbligatorji magħżula, billi jadatta l-offerta għall-ħtiġijiet dijanjostikati tal-istudenti (minimu ta’ 148 student), jgħolli l-livell ta’ għarfien u kompetenzi f’minimu ta’ 119 student u 8 għalliema, joħloq kundizzjonijiet għat-tagħlim bl-użu ta’ teknoloġiji VR innovattivi fix-xjenzi matematiċi u naturali, u t-tagħlim sperimentali u sperimentali fil-perjodu IX2021-VI2022. Se jitwettqu tliet kompiti — l-ewwel waħda hija t-twettiq ta’ klassijiet ta’ kumpens u ċrieki ta’ interess fl-iskejjel kollha tal-muniċipalità ta’ Górzyca (materja, naturali, lingwa barranija, il-Pollakk bħala lingwa barranija). It-tieni kompitu huwa li tixtri sett ta ‘tagħmir għall-edukazzjoni fit-teknoloġija VR (nuċċalijiet, kontrolluri) li se jimplimentaw approċċ ġdid u innovattivi u teknoloġiji fil-proċess ta’ klassijiet addizzjonali mill-kompitu 1. It-tielet kompitu involva għalliema li se jtejbu l-kompetenzi tagħhom, speċjalment fil-qasam tal-ICT. Il-proġett jelimina l-impatt negattiv tal-pandemija tal-COVID-19 fil-qasam tat-tagħlim tal-kompetenzi ewlenin. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektu siekiama sumažinti švietimo kokybės skirtumus Górzyca savivaldybėje ir konsoliduoti informaciją iš pasirinktos privalomos švietimo veiklos, pritaikant pasiūlą prie diagnozuotų mokinių poreikių (ne mažiau kaip 148 moksleiviams), didinant žinių ir kompetencijų lygį min 119 mokinių ir 8 mokytojų, sudarant sąlygas mokyti naudojant novatoriškas VR technologijas matematikos ir gamtos mokslų srityje, eksperimentinį ir eksperimentinį mokymą IX2021–VI2022 laikotarpiu. Bus atlikti trys uždaviniai – pirmoji – visose Górzyca savivaldybės mokyklose (medžiaga, natūrali, užsienio kalba, lenkų kalba kaip užsienio kalba) įgyvendinti kompensacines klases ir interesų grupes. Antroji užduotis – įsigyti VR technologijos švietimo įrangos rinkinį (akinius, valdiklius), kuris įdiegs naują, novatorišką požiūrį ir technologijas papildomų klasių procese nuo 1 užduoties. Trečioji užduotis buvo susijusi su mokytojais, kurie tobulins savo kompetenciją, ypač IRT srityje. Projektu pašalinamas neigiamas COVID-19 pandemijos poveikis bendrųjų gebėjimų ugdymo srityje. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektu siekiama sumažinti švietimo kokybės skirtumus Górzyca savivaldybėje ir konsoliduoti informaciją iš pasirinktos privalomos švietimo veiklos, pritaikant pasiūlą prie diagnozuotų mokinių poreikių (ne mažiau kaip 148 moksleiviams), didinant žinių ir kompetencijų lygį min 119 mokinių ir 8 mokytojų, sudarant sąlygas mokyti naudojant novatoriškas VR technologijas matematikos ir gamtos mokslų srityje, eksperimentinį ir eksperimentinį mokymą IX2021–VI2022 laikotarpiu. Bus atlikti trys uždaviniai – pirmoji – visose Górzyca savivaldybės mokyklose (medžiaga, natūrali, užsienio kalba, lenkų kalba kaip užsienio kalba) įgyvendinti kompensacines klases ir interesų grupes. Antroji užduotis – įsigyti VR technologijos švietimo įrangos rinkinį (akinius, valdiklius), kuris įdiegs naują, novatorišką požiūrį ir technologijas papildomų klasių procese nuo 1 užduoties. Trečioji užduotis buvo susijusi su mokytojais, kurie tobulins savo kompetenciją, ypač IRT srityje. Projektu pašalinamas neigiamas COVID-19 pandemijos poveikis bendrųjų gebėjimų ugdymo srityje. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektu siekiama sumažinti švietimo kokybės skirtumus Górzyca savivaldybėje ir konsoliduoti informaciją iš pasirinktos privalomos švietimo veiklos, pritaikant pasiūlą prie diagnozuotų mokinių poreikių (ne mažiau kaip 148 moksleiviams), didinant žinių ir kompetencijų lygį min 119 mokinių ir 8 mokytojų, sudarant sąlygas mokyti naudojant novatoriškas VR technologijas matematikos ir gamtos mokslų srityje, eksperimentinį ir eksperimentinį mokymą IX2021–VI2022 laikotarpiu. Bus atlikti trys uždaviniai – pirmoji – visose Górzyca savivaldybės mokyklose (medžiaga, natūrali, užsienio kalba, lenkų kalba kaip užsienio kalba) įgyvendinti kompensacines klases ir interesų grupes. Antroji užduotis – įsigyti VR technologijos švietimo įrangos rinkinį (akinius, valdiklius), kuris įdiegs naują, novatorišką požiūrį ir technologijas papildomų klasių procese nuo 1 užduoties. Trečioji užduotis buvo susijusi su mokytojais, kurie tobulins savo kompetenciją, ypač IRT srityje. Projektu pašalinamas neigiamas COVID-19 pandemijos poveikis bendrųjų gebėjimų ugdymo srityje. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet syftar till att minska skillnaderna i utbildningens kvalitet i kommunen Górzyca och att konsolidera information från utvalda obligatoriska utbildningsaktiviteter genom att anpassa utbudet till elevernas diagnostiserade behov (minst 148 elever), höja kunskapsnivån och kompetensen hos minst 119 elever och 8 lärare, skapa förutsättningar för undervisning med hjälp av innovativ VR-teknik inom matematisk och naturvetenskap samt experimentell och experimentell undervisning under perioden IX2021–VI2022. Tre uppgifter kommer att utföras – den första är förverkligandet av kompensationsklasser och intressekretsar i alla skolor i kommunen Górzyca (materia, naturligt, främmande språk, polska som främmande språk). Den andra uppgiften är att köpa en uppsättning utrustning för utbildning i VR-teknik (glasögon, controllers) som kommer att genomföra ett nytt, innovativt tillvägagångssätt och teknik i processen med ytterligare klasser från uppgift 1. Den tredje uppgiften omfattade lärare som kommer att förbättra sina kompetenser, särskilt på IKT-området. Projektet eliminerar de negativa effekterna av covid-19-pandemin på området undervisning av nyckelkompetenser. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet syftar till att minska skillnaderna i utbildningens kvalitet i kommunen Górzyca och att konsolidera information från utvalda obligatoriska utbildningsaktiviteter genom att anpassa utbudet till elevernas diagnostiserade behov (minst 148 elever), höja kunskapsnivån och kompetensen hos minst 119 elever och 8 lärare, skapa förutsättningar för undervisning med hjälp av innovativ VR-teknik inom matematisk och naturvetenskap samt experimentell och experimentell undervisning under perioden IX2021–VI2022. Tre uppgifter kommer att utföras – den första är förverkligandet av kompensationsklasser och intressekretsar i alla skolor i kommunen Górzyca (materia, naturligt, främmande språk, polska som främmande språk). Den andra uppgiften är att köpa en uppsättning utrustning för utbildning i VR-teknik (glasögon, controllers) som kommer att genomföra ett nytt, innovativt tillvägagångssätt och teknik i processen med ytterligare klasser från uppgift 1. Den tredje uppgiften omfattade lärare som kommer att förbättra sina kompetenser, särskilt på IKT-området. Projektet eliminerar de negativa effekterna av covid-19-pandemin på området undervisning av nyckelkompetenser. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet syftar till att minska skillnaderna i utbildningens kvalitet i kommunen Górzyca och att konsolidera information från utvalda obligatoriska utbildningsaktiviteter genom att anpassa utbudet till elevernas diagnostiserade behov (minst 148 elever), höja kunskapsnivån och kompetensen hos minst 119 elever och 8 lärare, skapa förutsättningar för undervisning med hjälp av innovativ VR-teknik inom matematisk och naturvetenskap samt experimentell och experimentell undervisning under perioden IX2021–VI2022. Tre uppgifter kommer att utföras – den första är förverkligandet av kompensationsklasser och intressekretsar i alla skolor i kommunen Górzyca (materia, naturligt, främmande språk, polska som främmande språk). Den andra uppgiften är att köpa en uppsättning utrustning för utbildning i VR-teknik (glasögon, controllers) som kommer att genomföra ett nytt, innovativt tillvägagångssätt och teknik i processen med ytterligare klasser från uppgift 1. Den tredje uppgiften omfattade lärare som kommer att förbättra sina kompetenser, särskilt på IKT-området. Projektet eliminerar de negativa effekterna av covid-19-pandemin på området undervisning av nyckelkompetenser. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul își propune să reducă disparitățile în ceea ce privește calitatea educației în municipiul Górzyca și să consolideze informațiile din activitățile educaționale obligatorii selectate, prin adaptarea ofertei la nevoile diagnosticate ale elevilor (minim 148 de elevi), creșterea nivelului de cunoștințe și competențe în min 119 elevi și 8 profesori, crearea condițiilor de predare folosind tehnologii VR inovatoare în științele matematice și naturale și predarea experimentală și experimentală în perioada IX2021-VI2022. Trei sarcini vor fi îndeplinite – prima este realizarea claselor compensatorii și a cercurilor de interes în toate școlile din municipiul Górzyca (materie, limbă naturală, limbă străină, poloneză ca limbă străină). A doua sarcină este de a achiziționa un set de echipamente pentru educație în tehnologia VR (ochelari, controlere) care vor implementa o abordare și tehnologii noi, inovatoare în procesul de clase suplimentare de la sarcina 1. Cea de-a treia sarcină a implicat profesori care își vor îmbunătăți competențele, în special în domeniul TIC. Proiectul elimină impactul negativ al pandemiei de COVID-19 în domeniul predării competențelor-cheie. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul își propune să reducă disparitățile în ceea ce privește calitatea educației în municipiul Górzyca și să consolideze informațiile din activitățile educaționale obligatorii selectate, prin adaptarea ofertei la nevoile diagnosticate ale elevilor (minim 148 de elevi), creșterea nivelului de cunoștințe și competențe în min 119 elevi și 8 profesori, crearea condițiilor de predare folosind tehnologii VR inovatoare în științele matematice și naturale și predarea experimentală și experimentală în perioada IX2021-VI2022. Trei sarcini vor fi îndeplinite – prima este realizarea claselor compensatorii și a cercurilor de interes în toate școlile din municipiul Górzyca (materie, limbă naturală, limbă străină, poloneză ca limbă străină). A doua sarcină este de a achiziționa un set de echipamente pentru educație în tehnologia VR (ochelari, controlere) care vor implementa o abordare și tehnologii noi, inovatoare în procesul de clase suplimentare de la sarcina 1. Cea de-a treia sarcină a implicat profesori care își vor îmbunătăți competențele, în special în domeniul TIC. Proiectul elimină impactul negativ al pandemiei de COVID-19 în domeniul predării competențelor-cheie. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul își propune să reducă disparitățile în ceea ce privește calitatea educației în municipiul Górzyca și să consolideze informațiile din activitățile educaționale obligatorii selectate, prin adaptarea ofertei la nevoile diagnosticate ale elevilor (minim 148 de elevi), creșterea nivelului de cunoștințe și competențe în min 119 elevi și 8 profesori, crearea condițiilor de predare folosind tehnologii VR inovatoare în științele matematice și naturale și predarea experimentală și experimentală în perioada IX2021-VI2022. Trei sarcini vor fi îndeplinite – prima este realizarea claselor compensatorii și a cercurilor de interes în toate școlile din municipiul Górzyca (materie, limbă naturală, limbă străină, poloneză ca limbă străină). A doua sarcină este de a achiziționa un set de echipamente pentru educație în tehnologia VR (ochelari, controlere) care vor implementa o abordare și tehnologii noi, inovatoare în procesul de clase suplimentare de la sarcina 1. Cea de-a treia sarcină a implicat profesori care își vor îmbunătăți competențele, în special în domeniul TIC. Proiectul elimină impactul negativ al pandemiei de COVID-19 în domeniul predării competențelor-cheie. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom projektu je zmenšiť rozdiely v kvalite vzdelávania v obci Górzyca a konsolidovať informácie z vybraných povinných vzdelávacích aktivít prispôsobením ponuky diagnostikovaným potrebám žiakov (minimálne 148 žiakov), zvýšením úrovne vedomostí a kompetencií u minimálne 119 žiakov a 8 učiteľov, vytvorením podmienok pre výučbu pomocou inovatívnych technológií VR v matematických a prírodných vedách a experimentálnej a experimentálnej výučbe v období IX2021 – VI2022. Vykonajú sa tri úlohy – prvou je realizácia kompenzačných tried a záujmových kruhov vo všetkých školách obce Górzyca (hmotnosť, prírodný, cudzí jazyk, poľština ako cudzí jazyk). Druhou úlohou je zakúpiť sadu zariadení pre vzdelávanie v oblasti technológie VR (okuliarov, regulátorov), ktoré budú implementovať nový, inovatívny prístup a technológie v procese ďalších tried z úlohy 1. Tretia úloha sa týkala učiteľov, ktorí zlepšia svoje kompetencie, najmä v oblasti IKT. Projekt odstraňuje negatívny vplyv pandémie COVID-19 v oblasti výučby kľúčových kompetencií. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je zmenšiť rozdiely v kvalite vzdelávania v obci Górzyca a konsolidovať informácie z vybraných povinných vzdelávacích aktivít prispôsobením ponuky diagnostikovaným potrebám žiakov (minimálne 148 žiakov), zvýšením úrovne vedomostí a kompetencií u minimálne 119 žiakov a 8 učiteľov, vytvorením podmienok pre výučbu pomocou inovatívnych technológií VR v matematických a prírodných vedách a experimentálnej a experimentálnej výučbe v období IX2021 – VI2022. Vykonajú sa tri úlohy – prvou je realizácia kompenzačných tried a záujmových kruhov vo všetkých školách obce Górzyca (hmotnosť, prírodný, cudzí jazyk, poľština ako cudzí jazyk). Druhou úlohou je zakúpiť sadu zariadení pre vzdelávanie v oblasti technológie VR (okuliarov, regulátorov), ktoré budú implementovať nový, inovatívny prístup a technológie v procese ďalších tried z úlohy 1. Tretia úloha sa týkala učiteľov, ktorí zlepšia svoje kompetencie, najmä v oblasti IKT. Projekt odstraňuje negatívny vplyv pandémie COVID-19 v oblasti výučby kľúčových kompetencií. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je zmenšiť rozdiely v kvalite vzdelávania v obci Górzyca a konsolidovať informácie z vybraných povinných vzdelávacích aktivít prispôsobením ponuky diagnostikovaným potrebám žiakov (minimálne 148 žiakov), zvýšením úrovne vedomostí a kompetencií u minimálne 119 žiakov a 8 učiteľov, vytvorením podmienok pre výučbu pomocou inovatívnych technológií VR v matematických a prírodných vedách a experimentálnej a experimentálnej výučbe v období IX2021 – VI2022. Vykonajú sa tri úlohy – prvou je realizácia kompenzačných tried a záujmových kruhov vo všetkých školách obce Górzyca (hmotnosť, prírodný, cudzí jazyk, poľština ako cudzí jazyk). Druhou úlohou je zakúpiť sadu zariadení pre vzdelávanie v oblasti technológie VR (okuliarov, regulátorov), ktoré budú implementovať nový, inovatívny prístup a technológie v procese ďalších tried z úlohy 1. Tretia úloha sa týkala učiteľov, ktorí zlepšia svoje kompetencie, najmä v oblasti IKT. Projekt odstraňuje negatívny vplyv pandémie COVID-19 v oblasti výučby kľúčových kompetencií. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto mira a ridurre le disparità nella qualità dell'istruzione nel Comune di Górzyca e a consolidare le informazioni provenienti da attività didattiche obbligatorie selezionate, adattando l'offerta alle esigenze diagnosticate degli alunni (minimo 148 alunni), aumentando il livello di conoscenze e competenze in min 119 alunni e 8 insegnanti, creando le condizioni per l'insegnamento utilizzando tecnologie innovative di VR nelle scienze matematiche e naturali e nell'insegnamento sperimentale e sperimentale nel periodo IX2021-VI2022. Tre compiti saranno svolti — il primo è la realizzazione di classi compensative e circoli di interesse in tutte le scuole del comune di Górzyca (materia, naturale, lingua straniera, polacco come lingua straniera). Il secondo compito è quello di acquistare una serie di attrezzature per l'istruzione nella tecnologia VR (occhiali, controllori) che implementeranno un nuovo approccio e tecnologie innovative nel processo di ulteriori classi dal compito 1. Il terzo compito ha coinvolto insegnanti che miglioreranno le loro competenze, in particolare nel campo delle TIC. Il progetto elimina l'impatto negativo della pandemia di COVID-19 nel settore dell'insegnamento delle competenze chiave. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto mira a ridurre le disparità nella qualità dell'istruzione nel Comune di Górzyca e a consolidare le informazioni provenienti da attività didattiche obbligatorie selezionate, adattando l'offerta alle esigenze diagnosticate degli alunni (minimo 148 alunni), aumentando il livello di conoscenze e competenze in min 119 alunni e 8 insegnanti, creando le condizioni per l'insegnamento utilizzando tecnologie innovative di VR nelle scienze matematiche e naturali e nell'insegnamento sperimentale e sperimentale nel periodo IX2021-VI2022. Tre compiti saranno svolti — il primo è la realizzazione di classi compensative e circoli di interesse in tutte le scuole del comune di Górzyca (materia, naturale, lingua straniera, polacco come lingua straniera). Il secondo compito è quello di acquistare una serie di attrezzature per l'istruzione nella tecnologia VR (occhiali, controllori) che implementeranno un nuovo approccio e tecnologie innovative nel processo di ulteriori classi dal compito 1. Il terzo compito ha coinvolto insegnanti che miglioreranno le loro competenze, in particolare nel campo delle TIC. Il progetto elimina l'impatto negativo della pandemia di COVID-19 nel settore dell'insegnamento delle competenze chiave. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto mira a ridurre le disparità nella qualità dell'istruzione nel Comune di Górzyca e a consolidare le informazioni provenienti da attività didattiche obbligatorie selezionate, adattando l'offerta alle esigenze diagnosticate degli alunni (minimo 148 alunni), aumentando il livello di conoscenze e competenze in min 119 alunni e 8 insegnanti, creando le condizioni per l'insegnamento utilizzando tecnologie innovative di VR nelle scienze matematiche e naturali e nell'insegnamento sperimentale e sperimentale nel periodo IX2021-VI2022. Tre compiti saranno svolti — il primo è la realizzazione di classi compensative e circoli di interesse in tutte le scuole del comune di Górzyca (materia, naturale, lingua straniera, polacco come lingua straniera). Il secondo compito è quello di acquistare una serie di attrezzature per l'istruzione nella tecnologia VR (occhiali, controllori) che implementeranno un nuovo approccio e tecnologie innovative nel processo di ulteriori classi dal compito 1. Il terzo compito ha coinvolto insegnanti che miglioreranno le loro competenze, in particolare nel campo delle TIC. Il progetto elimina l'impatto negativo della pandemia di COVID-19 nel settore dell'insegnamento delle competenze chiave. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis ir samazināt izglītības kvalitātes atšķirības Górzyca pašvaldībā un konsolidēt informāciju no atsevišķām obligātajām izglītības aktivitātēm, pielāgojot piedāvājumu skolēnu (vismaz 148 skolēni) diagnosticētajām vajadzībām, paaugstinot zināšanu un kompetenču līmeni min. 119 skolēniem un 8 skolotājiem, radot apstākļus mācīšanai, izmantojot inovatīvas VR tehnoloģijas matemātiskajās un dabas zinātnēs, kā arī eksperimentālo un eksperimentālo mācīšanu laikposmā no IX2021 līdz VI2022. Tiks veikti trīs uzdevumi — pirmais ir kompensējošo klašu un interešu loka realizācija visās Górzyca pašvaldības skolās (lietas, dabas, svešvalodas, poļu kā svešvalodas). Otrais uzdevums ir iegādāties mācību iekārtu komplektu VR tehnoloģijai (brilles, kontrolieri), kas ieviesīs jaunu, inovatīvu pieeju un tehnoloģijas papildu nodarbību procesā no 1. uzdevuma. Trešais uzdevums ietvēra skolotājus, kuri uzlabos savas kompetences, jo īpaši IKT jomā. Projekts novērš Covid-19 pandēmijas negatīvo ietekmi mācīšanas pamatprasmju jomā. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir samazināt izglītības kvalitātes atšķirības Górzyca pašvaldībā un konsolidēt informāciju no atsevišķām obligātajām izglītības aktivitātēm, pielāgojot piedāvājumu skolēnu (vismaz 148 skolēni) diagnosticētajām vajadzībām, paaugstinot zināšanu un kompetenču līmeni min. 119 skolēniem un 8 skolotājiem, radot apstākļus mācīšanai, izmantojot inovatīvas VR tehnoloģijas matemātiskajās un dabas zinātnēs, kā arī eksperimentālo un eksperimentālo mācīšanu laikposmā no IX2021 līdz VI2022. Tiks veikti trīs uzdevumi — pirmais ir kompensējošo klašu un interešu loka realizācija visās Górzyca pašvaldības skolās (lietas, dabas, svešvalodas, poļu kā svešvalodas). Otrais uzdevums ir iegādāties mācību iekārtu komplektu VR tehnoloģijai (brilles, kontrolieri), kas ieviesīs jaunu, inovatīvu pieeju un tehnoloģijas papildu nodarbību procesā no 1. uzdevuma. Trešais uzdevums ietvēra skolotājus, kuri uzlabos savas kompetences, jo īpaši IKT jomā. Projekts novērš Covid-19 pandēmijas negatīvo ietekmi mācīšanas pamatprasmju jomā. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir samazināt izglītības kvalitātes atšķirības Górzyca pašvaldībā un konsolidēt informāciju no atsevišķām obligātajām izglītības aktivitātēm, pielāgojot piedāvājumu skolēnu (vismaz 148 skolēni) diagnosticētajām vajadzībām, paaugstinot zināšanu un kompetenču līmeni min. 119 skolēniem un 8 skolotājiem, radot apstākļus mācīšanai, izmantojot inovatīvas VR tehnoloģijas matemātiskajās un dabas zinātnēs, kā arī eksperimentālo un eksperimentālo mācīšanu laikposmā no IX2021 līdz VI2022. Tiks veikti trīs uzdevumi — pirmais ir kompensējošo klašu un interešu loka realizācija visās Górzyca pašvaldības skolās (lietas, dabas, svešvalodas, poļu kā svešvalodas). Otrais uzdevums ir iegādāties mācību iekārtu komplektu VR tehnoloģijai (brilles, kontrolieri), kas ieviesīs jaunu, inovatīvu pieeju un tehnoloģijas papildu nodarbību procesā no 1. uzdevuma. Trešais uzdevums ietvēra skolotājus, kuri uzlabos savas kompetences, jo īpaši IKT jomā. Projekts novērš Covid-19 pandēmijas negatīvo ietekmi mācīšanas pamatprasmju jomā. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je zmanjšati razlike v kakovosti izobraževanja v občini Górzyca in utrditi informacije iz izbranih obveznih izobraževalnih dejavnosti s prilagoditvijo ponudbe ugotovljenim potrebam učencev (najmanj 148 učencev), dvigom ravni znanja in kompetenc pri najmanj 119 učencih in 8 učiteljih, ustvarjanjem pogojev za poučevanje z uporabo inovativnih VR tehnologij v matematičnih in naravoslovnih vedah ter eksperimentalnim in eksperimentalnim poučevanjem v obdobju IX2021–VI2022. Izvedene bodo tri naloge – prva je izvedba kompenzacijskih razredov in interesnih krogov v vseh šolah občine Górzyca (materija, naravni, tuji jezik, poljščina kot tuji jezik). Druga naloga je nakup niza opreme za izobraževanje v tehnologiji VR (očala, krmilniki), ki bo uvedla nov, inovativen pristop in tehnologije v procesu dodatnih razredov od naloge 1. Tretja naloga je vključevala učitelje, ki bodo izboljšali svoje kompetence, zlasti na področju IKT. Projekt odpravlja negativne posledice pandemije COVID-19 na področju poučevanja ključnih kompetenc. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je zmanjšati razlike v kakovosti izobraževanja v občini Górzyca in utrditi informacije iz izbranih obveznih izobraževalnih dejavnosti s prilagoditvijo ponudbe ugotovljenim potrebam učencev (najmanj 148 učencev), dvigom ravni znanja in kompetenc pri najmanj 119 učencih in 8 učiteljih, ustvarjanjem pogojev za poučevanje z uporabo inovativnih VR tehnologij v matematičnih in naravoslovnih vedah ter eksperimentalnim in eksperimentalnim poučevanjem v obdobju IX2021–VI2022. Izvedene bodo tri naloge – prva je izvedba kompenzacijskih razredov in interesnih krogov v vseh šolah občine Górzyca (materija, naravni, tuji jezik, poljščina kot tuji jezik). Druga naloga je nakup niza opreme za izobraževanje v tehnologiji VR (očala, krmilniki), ki bo uvedla nov, inovativen pristop in tehnologije v procesu dodatnih razredov od naloge 1. Tretja naloga je vključevala učitelje, ki bodo izboljšali svoje kompetence, zlasti na področju IKT. Projekt odpravlja negativne posledice pandemije COVID-19 na področju poučevanja ključnih kompetenc. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je zmanjšati razlike v kakovosti izobraževanja v občini Górzyca in utrditi informacije iz izbranih obveznih izobraževalnih dejavnosti s prilagoditvijo ponudbe ugotovljenim potrebam učencev (najmanj 148 učencev), dvigom ravni znanja in kompetenc pri najmanj 119 učencih in 8 učiteljih, ustvarjanjem pogojev za poučevanje z uporabo inovativnih VR tehnologij v matematičnih in naravoslovnih vedah ter eksperimentalnim in eksperimentalnim poučevanjem v obdobju IX2021–VI2022. Izvedene bodo tri naloge – prva je izvedba kompenzacijskih razredov in interesnih krogov v vseh šolah občine Górzyca (materija, naravni, tuji jezik, poljščina kot tuji jezik). Druga naloga je nakup niza opreme za izobraževanje v tehnologiji VR (očala, krmilniki), ki bo uvedla nov, inovativen pristop in tehnologije v procesu dodatnih razredov od naloge 1. Tretja naloga je vključevala učitelje, ki bodo izboljšali svoje kompetence, zlasti na področju IKT. Projekt odpravlja negativne posledice pandemije COVID-19 na področju poučevanja ključnih kompetenc. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul își propune să reducă disparitățile în ceea ce privește calitatea educației în municipiul Górzyca și să consolideze informațiile din activitățile educaționale obligatorii selectate, prin adaptarea ofertei la nevoile diagnosticate ale elevilor (minim 148 de elevi), creșterea nivelului de cunoștințe și competențe în min 119 elevi și 8 profesori, crearea condițiilor de predare folosind tehnologii VR inovatoare în științele matematice și naturale și predarea experimentală și experimentală în perioada IX2021-VI2022. Trei sarcini vor fi îndeplinite – prima este realizarea claselor compensatorii și a cercurilor de interes în toate școlile din municipiul Górzyca (materie, limbă naturală, limbă străină, poloneză ca limbă străină). A doua sarcină este de a achiziționa un set de echipamente pentru educație în tehnologia VR (ochelari, controlere) care vor implementa o abordare și tehnologii noi, inovatoare în procesul de clase suplimentare de la sarcina 1. Cea de-a treia sarcină a implicat profesori care își vor îmbunătăți competențele, în special în domeniul TIC. Proiectul elimină impactul negativ al pandemiei de COVID-19 în domeniul predării competențelor-cheie. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul își propune să reducă disparitățile în ceea ce privește calitatea educației în municipiul Górzyca și să consolideze informațiile din activitățile educaționale obligatorii selectate, prin adaptarea ofertei la nevoile diagnosticate ale elevilor (minim 148 de elevi), creșterea nivelului de cunoștințe și competențe în min 119 elevi și 8 profesori, crearea condițiilor de predare folosind tehnologii VR inovatoare în științele matematice și naturale și predarea experimentală și experimentală în perioada IX2021-VI2022. Trei sarcini vor fi îndeplinite – prima este realizarea claselor compensatorii și a cercurilor de interes în toate școlile din municipiul Górzyca (materie, limbă naturală, limbă străină, poloneză ca limbă străină). A doua sarcină este de a achiziționa un set de echipamente pentru educație în tehnologia VR (ochelari, controlere) care vor implementa o abordare și tehnologii noi, inovatoare în procesul de clase suplimentare de la sarcina 1. Cea de-a treia sarcină a implicat profesori care își vor îmbunătăți competențele, în special în domeniul TIC. Proiectul elimină impactul negativ al pandemiei de COVID-19 în domeniul predării competențelor-cheie. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul își propune să reducă disparitățile în ceea ce privește calitatea educației în municipiul Górzyca și să consolideze informațiile din activitățile educaționale obligatorii selectate, prin adaptarea ofertei la nevoile diagnosticate ale elevilor (minim 148 de elevi), creșterea nivelului de cunoștințe și competențe în min 119 elevi și 8 profesori, crearea condițiilor de predare folosind tehnologii VR inovatoare în științele matematice și naturale și predarea experimentală și experimentală în perioada IX2021-VI2022. Trei sarcini vor fi îndeplinite – prima este realizarea claselor compensatorii și a cercurilor de interes în toate școlile din municipiul Górzyca (materie, limbă naturală, limbă străină, poloneză ca limbă străină). A doua sarcină este de a achiziționa un set de echipamente pentru educație în tehnologia VR (ochelari, controlere) care vor implementa o abordare și tehnologii noi, inovatoare în procesul de clase suplimentare de la sarcina 1. Cea de-a treia sarcină a implicat profesori care își vor îmbunătăți competențele, în special în domeniul TIC. Proiectul elimină impactul negativ al pandemiei de COVID-19 în domeniul predării competențelor-cheie. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk on vähendada erinevusi hariduse kvaliteedis Górzyca omavalitsuses ja koondada valitud kohustuslikest haridustegevustest saadud teavet, kohandades pakkumist õpilaste diagnoositud vajadustele (vähemalt 148 õpilast), tõstes teadmiste ja pädevuste taset vähemalt 119 õpilases ja 8 õpetajas, luues tingimused uuenduslike VR-tehnoloogiate kasutamiseks matemaatika- ja loodusteadustes ning eksperimentaalse ja eksperimentaalse õpetamise perioodil IX2021-VI2022. Täidetakse kolm ülesannet – esimene on kompenseerivate klasside ja huviringide realiseerimine kõigis Górzyca valla koolides (aine, loodus, võõrkeel, poola keel võõrkeelena). Teine ülesanne on osta VR-tehnoloogia (prillid, kontrollerid) hariduse varustus, mis rakendab 1. ülesande täiendavate klasside protsessis uut, uuenduslikku lähenemisviisi ja tehnoloogiaid. Kolmas ülesanne hõlmas õpetajaid, kes parandavad oma pädevust, eelkõige info- ja kommunikatsioonitehnoloogia valdkonnas. Projektiga kõrvaldatakse COVID-19 pandeemia negatiivne mõju võtmepädevuste õpetamise valdkonnas. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on vähendada erinevusi hariduse kvaliteedis Górzyca omavalitsuses ja koondada valitud kohustuslikest haridustegevustest saadud teavet, kohandades pakkumist õpilaste diagnoositud vajadustele (vähemalt 148 õpilast), tõstes teadmiste ja pädevuste taset vähemalt 119 õpilases ja 8 õpetajas, luues tingimused uuenduslike VR-tehnoloogiate kasutamiseks matemaatika- ja loodusteadustes ning eksperimentaalse ja eksperimentaalse õpetamise perioodil IX2021-VI2022. Täidetakse kolm ülesannet – esimene on kompenseerivate klasside ja huviringide realiseerimine kõigis Górzyca valla koolides (aine, loodus, võõrkeel, poola keel võõrkeelena). Teine ülesanne on osta VR-tehnoloogia (prillid, kontrollerid) hariduse varustus, mis rakendab 1. ülesande täiendavate klasside protsessis uut, uuenduslikku lähenemisviisi ja tehnoloogiaid. Kolmas ülesanne hõlmas õpetajaid, kes parandavad oma pädevust, eelkõige info- ja kommunikatsioonitehnoloogia valdkonnas. Projektiga kõrvaldatakse COVID-19 pandeemia negatiivne mõju võtmepädevuste õpetamise valdkonnas. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on vähendada erinevusi hariduse kvaliteedis Górzyca omavalitsuses ja koondada valitud kohustuslikest haridustegevustest saadud teavet, kohandades pakkumist õpilaste diagnoositud vajadustele (vähemalt 148 õpilast), tõstes teadmiste ja pädevuste taset vähemalt 119 õpilases ja 8 õpetajas, luues tingimused uuenduslike VR-tehnoloogiate kasutamiseks matemaatika- ja loodusteadustes ning eksperimentaalse ja eksperimentaalse õpetamise perioodil IX2021-VI2022. Täidetakse kolm ülesannet – esimene on kompenseerivate klasside ja huviringide realiseerimine kõigis Górzyca valla koolides (aine, loodus, võõrkeel, poola keel võõrkeelena). Teine ülesanne on osta VR-tehnoloogia (prillid, kontrollerid) hariduse varustus, mis rakendab 1. ülesande täiendavate klasside protsessis uut, uuenduslikku lähenemisviisi ja tehnoloogiaid. Kolmas ülesanne hõlmas õpetajaid, kes parandavad oma pädevust, eelkõige info- ja kommunikatsioonitehnoloogia valdkonnas. Projektiga kõrvaldatakse COVID-19 pandeemia negatiivne mõju võtmepädevuste õpetamise valdkonnas. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος του έργου είναι η μείωση των ανισοτήτων στην ποιότητα της εκπαίδευσης στον Δήμο Górzyca και η εδραίωση της πληροφόρησης από επιλεγμένες υποχρεωτικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες, με την προσαρμογή της προσφοράς στις διαγνωσμένες ανάγκες των μαθητών (τουλάχιστον 148 μαθητές), την αύξηση του επιπέδου γνώσεων και ικανοτήτων σε τουλάχιστον 119 μαθητές και 8 εκπαιδευτικούς, τη δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με τη χρήση καινοτόμων τεχνολογιών εικονικής πραγματικότητας στις μαθηματικές και φυσικές επιστήμες, καθώς και την πειραματική και πειραματική διδασκαλία κατά την περίοδο IX2021-VI2022. Θα εκτελεστούν τρία καθήκοντα — το πρώτο είναι η πραγματοποίηση αντισταθμιστικών τάξεων και κύκλων ενδιαφέροντος σε όλα τα σχολεία του δήμου Górzyca (ύλη, φυσική, ξένη γλώσσα, πολωνική ως ξένη γλώσσα). Το δεύτερο καθήκον είναι να αγοράσει ένα σύνολο εξοπλισμού για την εκπαίδευση στην τεχνολογία VR (γυαλιά, ελεγκτές) που θα εφαρμόσει μια νέα, καινοτόμο προσέγγιση και τεχνολογίες στη διαδικασία των πρόσθετων κλάσεων από την εργασία 1. Το τρίτο καθήκον αφορούσε εκπαιδευτικούς οι οποίοι θα βελτιώσουν τις ικανότητές τους, ιδίως στον τομέα των ΤΠΕ. Το έργο εξαλείφει τις αρνητικές επιπτώσεις της πανδημίας COVID-19 στον τομέα της διδασκαλίας βασικών ικανοτήτων. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι η μείωση των ανισοτήτων στην ποιότητα της εκπαίδευσης στον Δήμο Górzyca και η εδραίωση της πληροφόρησης από επιλεγμένες υποχρεωτικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες, με την προσαρμογή της προσφοράς στις διαγνωσμένες ανάγκες των μαθητών (τουλάχιστον 148 μαθητές), την αύξηση του επιπέδου γνώσεων και ικανοτήτων σε τουλάχιστον 119 μαθητές και 8 εκπαιδευτικούς, τη δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με τη χρήση καινοτόμων τεχνολογιών εικονικής πραγματικότητας στις μαθηματικές και φυσικές επιστήμες, καθώς και την πειραματική και πειραματική διδασκαλία κατά την περίοδο IX2021-VI2022. Θα εκτελεστούν τρία καθήκοντα — το πρώτο είναι η πραγματοποίηση αντισταθμιστικών τάξεων και κύκλων ενδιαφέροντος σε όλα τα σχολεία του δήμου Górzyca (ύλη, φυσική, ξένη γλώσσα, πολωνική ως ξένη γλώσσα). Το δεύτερο καθήκον είναι να αγοράσει ένα σύνολο εξοπλισμού για την εκπαίδευση στην τεχνολογία VR (γυαλιά, ελεγκτές) που θα εφαρμόσει μια νέα, καινοτόμο προσέγγιση και τεχνολογίες στη διαδικασία των πρόσθετων κλάσεων από την εργασία 1. Το τρίτο καθήκον αφορούσε εκπαιδευτικούς οι οποίοι θα βελτιώσουν τις ικανότητές τους, ιδίως στον τομέα των ΤΠΕ. Το έργο εξαλείφει τις αρνητικές επιπτώσεις της πανδημίας COVID-19 στον τομέα της διδασκαλίας βασικών ικανοτήτων. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι η μείωση των ανισοτήτων στην ποιότητα της εκπαίδευσης στον Δήμο Górzyca και η εδραίωση της πληροφόρησης από επιλεγμένες υποχρεωτικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες, με την προσαρμογή της προσφοράς στις διαγνωσμένες ανάγκες των μαθητών (τουλάχιστον 148 μαθητές), την αύξηση του επιπέδου γνώσεων και ικανοτήτων σε τουλάχιστον 119 μαθητές και 8 εκπαιδευτικούς, τη δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με τη χρήση καινοτόμων τεχνολογιών εικονικής πραγματικότητας στις μαθηματικές και φυσικές επιστήμες, καθώς και την πειραματική και πειραματική διδασκαλία κατά την περίοδο IX2021-VI2022. Θα εκτελεστούν τρία καθήκοντα — το πρώτο είναι η πραγματοποίηση αντισταθμιστικών τάξεων και κύκλων ενδιαφέροντος σε όλα τα σχολεία του δήμου Górzyca (ύλη, φυσική, ξένη γλώσσα, πολωνική ως ξένη γλώσσα). Το δεύτερο καθήκον είναι να αγοράσει ένα σύνολο εξοπλισμού για την εκπαίδευση στην τεχνολογία VR (γυαλιά, ελεγκτές) που θα εφαρμόσει μια νέα, καινοτόμο προσέγγιση και τεχνολογίες στη διαδικασία των πρόσθετων κλάσεων από την εργασία 1. Το τρίτο καθήκον αφορούσε εκπαιδευτικούς οι οποίοι θα βελτιώσουν τις ικανότητές τους, ιδίως στον τομέα των ΤΠΕ. Το έργο εξαλείφει τις αρνητικές επιπτώσεις της πανδημίας COVID-19 στον τομέα της διδασκαλίας βασικών ικανοτήτων. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project heeft tot doel de verschillen in kwaliteit van het onderwijs in de gemeente Górzyca te verkleinen en informatie uit geselecteerde verplichte onderwijsactiviteiten te consolideren, door het aanbod aan te passen aan de gediagnosticeerde behoeften van leerlingen (minimaal 148 leerlingen), het niveau van kennis en competenties in min 119 leerlingen en 8 leerkrachten te verhogen, voorwaarden te scheppen voor onderwijs met behulp van innovatieve VR-technologieën in de wiskundige en natuurwetenschappen, en experimenteel en experimenteel onderwijs in de periode IX2021-VI2022. Drie taken zullen worden uitgevoerd — de eerste is het realiseren van compenserende klassen en belangenkringen in alle scholen van de gemeente Górzyca (materie, natuurlijke, vreemde taal, Pools als vreemde taal). De tweede taak is om een set van apparatuur voor onderwijs in VR-technologie (brillen, controllers) te kopen die een nieuwe, innovatieve aanpak en technologieën zal implementeren in het proces van extra klassen van taak 1. De derde taak betrof leerkrachten die hun competenties zullen verbeteren, met name op het gebied van ICT. Het project elimineert de negatieve gevolgen van de COVID-19-pandemie op het gebied van het onderwijzen van sleutelcompetenties. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project heeft tot doel de verschillen in kwaliteit van het onderwijs in de gemeente Górzyca te verkleinen en informatie uit geselecteerde verplichte onderwijsactiviteiten te consolideren, door het aanbod aan te passen aan de gediagnosticeerde behoeften van leerlingen (minimaal 148 leerlingen), het niveau van kennis en competenties in min 119 leerlingen en 8 leerkrachten te verhogen, voorwaarden te scheppen voor onderwijs met behulp van innovatieve VR-technologieën in de wiskundige en natuurwetenschappen, en experimenteel en experimenteel onderwijs in de periode IX2021-VI2022. Drie taken zullen worden uitgevoerd — de eerste is het realiseren van compenserende klassen en belangenkringen in alle scholen van de gemeente Górzyca (materie, natuurlijke, vreemde taal, Pools als vreemde taal). De tweede taak is om een set van apparatuur voor onderwijs in VR-technologie (brillen, controllers) te kopen die een nieuwe, innovatieve aanpak en technologieën zal implementeren in het proces van extra klassen van taak 1. De derde taak betrof leerkrachten die hun competenties zullen verbeteren, met name op het gebied van ICT. Het project elimineert de negatieve gevolgen van de COVID-19-pandemie op het gebied van het onderwijzen van sleutelcompetenties. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project heeft tot doel de verschillen in kwaliteit van het onderwijs in de gemeente Górzyca te verkleinen en informatie uit geselecteerde verplichte onderwijsactiviteiten te consolideren, door het aanbod aan te passen aan de gediagnosticeerde behoeften van leerlingen (minimaal 148 leerlingen), het niveau van kennis en competenties in min 119 leerlingen en 8 leerkrachten te verhogen, voorwaarden te scheppen voor onderwijs met behulp van innovatieve VR-technologieën in de wiskundige en natuurwetenschappen, en experimenteel en experimenteel onderwijs in de periode IX2021-VI2022. Drie taken zullen worden uitgevoerd — de eerste is het realiseren van compenserende klassen en belangenkringen in alle scholen van de gemeente Górzyca (materie, natuurlijke, vreemde taal, Pools als vreemde taal). De tweede taak is om een set van apparatuur voor onderwijs in VR-technologie (brillen, controllers) te kopen die een nieuwe, innovatieve aanpak en technologieën zal implementeren in het proces van extra klassen van taak 1. De derde taak betrof leerkrachten die hun competenties zullen verbeteren, met name op het gebied van ICT. Het project elimineert de negatieve gevolgen van de COVID-19-pandemie op het gebied van het onderwijzen van sleutelcompetenties. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on vähentää koulutuksen laatueroja Górzycan kunnassa ja vakiinnuttaa valikoiduista pakollisista koulutustoimista saatuja tietoja mukauttamalla tarjontaa oppilaiden diagnosoituihin tarpeisiin (vähintään 148 oppilasta), nostamalla tietämystä ja osaamista vähintään 119 oppilaan ja 8 opettajan keskuudessa, luomalla edellytykset opettamiselle, jossa hyödynnetään innovatiivisia VR-teknologioita matemaattisissa ja luonnontieteissä, sekä kokeellista ja kokeellista opetusta kaudella IX2021–VI2022. Kolme tehtävää suoritetaan – ensimmäinen on korvaavien luokkien ja etupiirien toteuttaminen kaikissa Górzycan kunnan kouluissa (aine, luonnollinen kieli, vieras kieli, puola vieraana kielenä). Toinen tehtävä on hankkia laitteisto VR-teknologian (lasit, ohjaimet) koulutukseen, joka ottaa käyttöön uuden, innovatiivisen lähestymistavan ja teknologian prosessissa, jossa tehdään lisäluokkia tehtävästä 1. Kolmas tehtävä koski opettajia, jotka parantavat osaamistaan erityisesti tieto- ja viestintätekniikan alalla. Hankkeella poistetaan covid-19-pandemian kielteiset vaikutukset avaintaitojen opetukseen. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on vähentää koulutuksen laatueroja Górzycan kunnassa ja vakiinnuttaa valikoiduista pakollisista koulutustoimista saatuja tietoja mukauttamalla tarjontaa oppilaiden diagnosoituihin tarpeisiin (vähintään 148 oppilasta), nostamalla tietämystä ja osaamista vähintään 119 oppilaan ja 8 opettajan keskuudessa, luomalla edellytykset opettamiselle, jossa hyödynnetään innovatiivisia VR-teknologioita matemaattisissa ja luonnontieteissä, sekä kokeellista ja kokeellista opetusta kaudella IX2021–VI2022. Kolme tehtävää suoritetaan – ensimmäinen on korvaavien luokkien ja etupiirien toteuttaminen kaikissa Górzycan kunnan kouluissa (aine, luonnollinen kieli, vieras kieli, puola vieraana kielenä). Toinen tehtävä on hankkia laitteisto VR-teknologian (lasit, ohjaimet) koulutukseen, joka ottaa käyttöön uuden, innovatiivisen lähestymistavan ja teknologian prosessissa, jossa tehdään lisäluokkia tehtävästä 1. Kolmas tehtävä koski opettajia, jotka parantavat osaamistaan erityisesti tieto- ja viestintätekniikan alalla. Hankkeella poistetaan covid-19-pandemian kielteiset vaikutukset avaintaitojen opetukseen. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on vähentää koulutuksen laatueroja Górzycan kunnassa ja vakiinnuttaa valikoiduista pakollisista koulutustoimista saatuja tietoja mukauttamalla tarjontaa oppilaiden diagnosoituihin tarpeisiin (vähintään 148 oppilasta), nostamalla tietämystä ja osaamista vähintään 119 oppilaan ja 8 opettajan keskuudessa, luomalla edellytykset opettamiselle, jossa hyödynnetään innovatiivisia VR-teknologioita matemaattisissa ja luonnontieteissä, sekä kokeellista ja kokeellista opetusta kaudella IX2021–VI2022. Kolme tehtävää suoritetaan – ensimmäinen on korvaavien luokkien ja etupiirien toteuttaminen kaikissa Górzycan kunnan kouluissa (aine, luonnollinen kieli, vieras kieli, puola vieraana kielenä). Toinen tehtävä on hankkia laitteisto VR-teknologian (lasit, ohjaimet) koulutukseen, joka ottaa käyttöön uuden, innovatiivisen lähestymistavan ja teknologian prosessissa, jossa tehdään lisäluokkia tehtävästä 1. Kolmas tehtävä koski opettajia, jotka parantavat osaamistaan erityisesti tieto- ja viestintätekniikan alalla. Hankkeella poistetaan covid-19-pandemian kielteiset vaikutukset avaintaitojen opetukseen. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet har til formål at mindske forskellene i kvaliteten af undervisningen i Górzyca kommune og konsolidere oplysninger fra udvalgte obligatoriske uddannelsesaktiviteter ved at tilpasse tilbuddet til elevernes diagnosticerede behov (mindst 148 elever), øge niveauet af viden og kompetencer hos min 119 elever og 8 lærere, skabe betingelser for undervisning ved hjælp af innovative VR-teknologier inden for matematiske og naturvidenskabelige videnskaber og eksperimentel og eksperimentel undervisning i perioden IX2021-VI2022. Tre opgaver vil blive udført — den første er realiseringen af kompenserende klasser og interessekredse i alle skoler i kommunen Górzyca (stof, natur, fremmedsprog, polsk som fremmedsprog). Den anden opgave er at købe et sæt udstyr til uddannelse i VR-teknologi (glas, controllere), som vil implementere en ny, innovativ tilgang og teknologier i processen med yderligere klasser fra opgave 1. Den tredje opgave omfattede lærere, der vil forbedre deres kompetencer, navnlig inden for IKT. Projektet eliminerer de negative virkninger af covid-19-pandemien på området for undervisning af nøglekompetencer. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet har til formål at mindske forskellene i kvaliteten af undervisningen i Górzyca kommune og konsolidere oplysninger fra udvalgte obligatoriske uddannelsesaktiviteter ved at tilpasse tilbuddet til elevernes diagnosticerede behov (mindst 148 elever), øge niveauet af viden og kompetencer hos min 119 elever og 8 lærere, skabe betingelser for undervisning ved hjælp af innovative VR-teknologier inden for matematiske og naturvidenskabelige videnskaber og eksperimentel og eksperimentel undervisning i perioden IX2021-VI2022. Tre opgaver vil blive udført — den første er realiseringen af kompenserende klasser og interessekredse i alle skoler i kommunen Górzyca (stof, natur, fremmedsprog, polsk som fremmedsprog). Den anden opgave er at købe et sæt udstyr til uddannelse i VR-teknologi (glas, controllere), som vil implementere en ny, innovativ tilgang og teknologier i processen med yderligere klasser fra opgave 1. Den tredje opgave omfattede lærere, der vil forbedre deres kompetencer, navnlig inden for IKT. Projektet eliminerer de negative virkninger af covid-19-pandemien på området for undervisning af nøglekompetencer. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet har til formål at mindske forskellene i kvaliteten af undervisningen i Górzyca kommune og konsolidere oplysninger fra udvalgte obligatoriske uddannelsesaktiviteter ved at tilpasse tilbuddet til elevernes diagnosticerede behov (mindst 148 elever), øge niveauet af viden og kompetencer hos min 119 elever og 8 lærere, skabe betingelser for undervisning ved hjælp af innovative VR-teknologier inden for matematiske og naturvidenskabelige videnskaber og eksperimentel og eksperimentel undervisning i perioden IX2021-VI2022. Tre opgaver vil blive udført — den første er realiseringen af kompenserende klasser og interessekredse i alle skoler i kommunen Górzyca (stof, natur, fremmedsprog, polsk som fremmedsprog). Den anden opgave er at købe et sæt udstyr til uddannelse i VR-teknologi (glas, controllere), som vil implementere en ny, innovativ tilgang og teknologier i processen med yderligere klasser fra opgave 1. Den tredje opgave omfattede lærere, der vil forbedre deres kompetencer, navnlig inden for IKT. Projektet eliminerer de negative virkninger af covid-19-pandemien på området for undervisning af nøglekompetencer. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet vise à réduire les disparités dans la qualité de l’enseignement dans la municipalité de Górzyca et à consolider les informations issues de certaines activités éducatives obligatoires, en adaptant l’offre aux besoins diagnostiqués des élèves (minimum 148 élèves), en augmentant le niveau de connaissances et de compétences de 119 élèves et 8 enseignants, en créant les conditions d’enseignement utilisant des technologies innovantes de RV en sciences mathématiques et naturelles, ainsi qu’à l’enseignement expérimental et expérimental au cours de la période IX2021-VI2022. Trois tâches seront exécutées — la première est la réalisation de classes compensatoires et de cercles d’intérêt dans toutes les écoles de la municipalité de Górzyca (matière, langue naturelle, langue étrangère, polonais comme langue étrangère). La deuxième tâche consiste à acheter un ensemble d’équipements pour l’éducation à la technologie VR (verres, contrôleurs) qui mettra en œuvre une nouvelle approche et des technologies innovantes dans le processus de classes supplémentaires de la tâche 1. La troisième tâche a impliqué des enseignants qui amélioreront leurs compétences, en particulier dans le domaine des TIC. Le projet élimine l’impact négatif de la pandémie de COVID-19 dans le domaine de l’enseignement des compétences clés. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet vise à réduire les disparités dans la qualité de l’enseignement dans la municipalité de Górzyca et à consolider les informations issues de certaines activités éducatives obligatoires, en adaptant l’offre aux besoins diagnostiqués des élèves (minimum 148 élèves), en augmentant le niveau de connaissances et de compétences de 119 élèves et 8 enseignants, en créant les conditions d’enseignement utilisant des technologies innovantes de RV en sciences mathématiques et naturelles, ainsi qu’à l’enseignement expérimental et expérimental au cours de la période IX2021-VI2022. Trois tâches seront exécutées — la première est la réalisation de classes compensatoires et de cercles d’intérêt dans toutes les écoles de la municipalité de Górzyca (matière, langue naturelle, langue étrangère, polonais comme langue étrangère). La deuxième tâche consiste à acheter un ensemble d’équipements pour l’éducation à la technologie VR (verres, contrôleurs) qui mettra en œuvre une nouvelle approche et des technologies innovantes dans le processus de classes supplémentaires de la tâche 1. La troisième tâche a impliqué des enseignants qui amélioreront leurs compétences, en particulier dans le domaine des TIC. Le projet élimine l’impact négatif de la pandémie de COVID-19 dans le domaine de l’enseignement des compétences clés. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet vise à réduire les disparités dans la qualité de l’enseignement dans la municipalité de Górzyca et à consolider les informations issues de certaines activités éducatives obligatoires, en adaptant l’offre aux besoins diagnostiqués des élèves (minimum 148 élèves), en augmentant le niveau de connaissances et de compétences de 119 élèves et 8 enseignants, en créant les conditions d’enseignement utilisant des technologies innovantes de RV en sciences mathématiques et naturelles, ainsi qu’à l’enseignement expérimental et expérimental au cours de la période IX2021-VI2022. Trois tâches seront exécutées — la première est la réalisation de classes compensatoires et de cercles d’intérêt dans toutes les écoles de la municipalité de Górzyca (matière, langue naturelle, langue étrangère, polonais comme langue étrangère). La deuxième tâche consiste à acheter un ensemble d’équipements pour l’éducation à la technologie VR (verres, contrôleurs) qui mettra en œuvre une nouvelle approche et des technologies innovantes dans le processus de classes supplémentaires de la tâche 1. La troisième tâche a impliqué des enseignants qui amélioreront leurs compétences, en particulier dans le domaine des TIC. Le projet élimine l’impact négatif de la pandémie de COVID-19 dans le domaine de l’enseignement des compétences clés. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tá sé mar aidhm ag an tionscadal éagothromaíochtaí i gcáilíocht an oideachais i mBardas Górzyca a laghdú agus faisnéis ó ghníomhaíochtaí oideachais éigeantacha roghnaithe a chomhdhlúthú, tríd an tairiscint a chur in oiriúint do riachtanais dhiagnóisithe na ndaltaí (148 ndalta ar a laghad), trí leibhéal an eolais agus na n-inniúlachtaí i measc 119 dalta ar a laghad agus 8 múinteoir a ardú, trí choinníollacha teagaisc a chruthú chun teicneolaíochtaí nuálacha VR a úsáid sna heolaíochtaí matamaiticiúla agus nádúrtha, agus sa teagasc turgnamhach agus turgnamhach sa tréimhse IX2021-VI2022. Cuirfear trí thasc i gcrích — is é an chéad cheann ná ranganna cúiteacha agus ciorcail úis a bhaint amach i ngach scoil i mbardas Górzyca (ábhar, teanga nádúrtha, teanga iasachta, Polainnis mar theanga iasachta). Is é an dara tasc ná sraith trealaimh a cheannach le haghaidh oideachais i dteicneolaíocht VR (gloiní, rialaitheoirí) a chuirfidh cur chuige nua, nuálach agus teicneolaíochtaí i bhfeidhm sa phróiseas ranganna breise ó thasc 1. Bhain an tríú tasc le múinteoirí a chuirfidh feabhas ar a n-inniúlachtaí, go háirithe i réimse TFC. Leis an tionscadal, cuirtear deireadh le tionchar diúltach phaindéim COVID-19 i réimse an teagaisc príomhinniúlachtaí. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá sé mar aidhm ag an tionscadal éagothromaíochtaí i gcáilíocht an oideachais i mBardas Górzyca a laghdú agus faisnéis ó ghníomhaíochtaí oideachais éigeantacha roghnaithe a chomhdhlúthú, tríd an tairiscint a chur in oiriúint do riachtanais dhiagnóisithe na ndaltaí (148 ndalta ar a laghad), trí leibhéal an eolais agus na n-inniúlachtaí i measc 119 dalta ar a laghad agus 8 múinteoir a ardú, trí choinníollacha teagaisc a chruthú chun teicneolaíochtaí nuálacha VR a úsáid sna heolaíochtaí matamaiticiúla agus nádúrtha, agus sa teagasc turgnamhach agus turgnamhach sa tréimhse IX2021-VI2022. Cuirfear trí thasc i gcrích — is é an chéad cheann ná ranganna cúiteacha agus ciorcail úis a bhaint amach i ngach scoil i mbardas Górzyca (ábhar, teanga nádúrtha, teanga iasachta, Polainnis mar theanga iasachta). Is é an dara tasc ná sraith trealaimh a cheannach le haghaidh oideachais i dteicneolaíocht VR (gloiní, rialaitheoirí) a chuirfidh cur chuige nua, nuálach agus teicneolaíochtaí i bhfeidhm sa phróiseas ranganna breise ó thasc 1. Bhain an tríú tasc le múinteoirí a chuirfidh feabhas ar a n-inniúlachtaí, go háirithe i réimse TFC. Leis an tionscadal, cuirtear deireadh le tionchar diúltach phaindéim COVID-19 i réimse an teagaisc príomhinniúlachtaí. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá sé mar aidhm ag an tionscadal éagothromaíochtaí i gcáilíocht an oideachais i mBardas Górzyca a laghdú agus faisnéis ó ghníomhaíochtaí oideachais éigeantacha roghnaithe a chomhdhlúthú, tríd an tairiscint a chur in oiriúint do riachtanais dhiagnóisithe na ndaltaí (148 ndalta ar a laghad), trí leibhéal an eolais agus na n-inniúlachtaí i measc 119 dalta ar a laghad agus 8 múinteoir a ardú, trí choinníollacha teagaisc a chruthú chun teicneolaíochtaí nuálacha VR a úsáid sna heolaíochtaí matamaiticiúla agus nádúrtha, agus sa teagasc turgnamhach agus turgnamhach sa tréimhse IX2021-VI2022. Cuirfear trí thasc i gcrích — is é an chéad cheann ná ranganna cúiteacha agus ciorcail úis a bhaint amach i ngach scoil i mbardas Górzyca (ábhar, teanga nádúrtha, teanga iasachta, Polainnis mar theanga iasachta). Is é an dara tasc ná sraith trealaimh a cheannach le haghaidh oideachais i dteicneolaíocht VR (gloiní, rialaitheoirí) a chuirfidh cur chuige nua, nuálach agus teicneolaíochtaí i bhfeidhm sa phróiseas ranganna breise ó thasc 1. Bhain an tríú tasc le múinteoirí a chuirfidh feabhas ar a n-inniúlachtaí, go háirithe i réimse TFC. Leis an tionscadal, cuirtear deireadh le tionchar diúltach phaindéim COVID-19 i réimse an teagaisc príomhinniúlachtaí. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett għandu l-għan li jnaqqas id-disparitajiet fil-kwalità tal-edukazzjoni fil-Muniċipalità ta’ Górzyca u li jikkonsolida l-informazzjoni minn attivitajiet edukattivi obbligatorji magħżula, billi jadatta l-offerta għall-ħtiġijiet dijanjostikati tal-istudenti (minimu ta’ 148 student), jgħolli l-livell ta’ għarfien u kompetenzi f’minimu ta’ 119 student u 8 għalliema, joħloq kundizzjonijiet għat-tagħlim bl-użu ta’ teknoloġiji VR innovattivi fix-xjenzi matematiċi u naturali, u t-tagħlim sperimentali u sperimentali fil-perjodu IX2021-VI2022. Se jitwettqu tliet kompiti — l-ewwel waħda hija t-twettiq ta’ klassijiet ta’ kumpens u ċrieki ta’ interess fl-iskejjel kollha tal-muniċipalità ta’ Górzyca (materja, naturali, lingwa barranija, il-Pollakk bħala lingwa barranija). It-tieni kompitu huwa li tixtri sett ta ‘tagħmir għall-edukazzjoni fit-teknoloġija VR (nuċċalijiet, kontrolluri) li se jimplimentaw approċċ ġdid u innovattivi u teknoloġiji fil-proċess ta’ klassijiet addizzjonali mill-kompitu 1. It-tielet kompitu involva għalliema li se jtejbu l-kompetenzi tagħhom, speċjalment fil-qasam tal-ICT. Il-proġett jelimina l-impatt negattiv tal-pandemija tal-COVID-19 fil-qasam tat-tagħlim tal-kompetenzi ewlenin. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett għandu l-għan li jnaqqas id-disparitajiet fil-kwalità tal-edukazzjoni fil-Muniċipalità ta’ Górzyca u li jikkonsolida l-informazzjoni minn attivitajiet edukattivi obbligatorji magħżula, billi jadatta l-offerta għall-ħtiġijiet dijanjostikati tal-istudenti (minimu ta’ 148 student), jgħolli l-livell ta’ għarfien u kompetenzi f’minimu ta’ 119 student u 8 għalliema, joħloq kundizzjonijiet għat-tagħlim bl-użu ta’ teknoloġiji VR innovattivi fix-xjenzi matematiċi u naturali, u t-tagħlim sperimentali u sperimentali fil-perjodu IX2021-VI2022. Se jitwettqu tliet kompiti — l-ewwel waħda hija t-twettiq ta’ klassijiet ta’ kumpens u ċrieki ta’ interess fl-iskejjel kollha tal-muniċipalità ta’ Górzyca (materja, naturali, lingwa barranija, il-Pollakk bħala lingwa barranija). It-tieni kompitu huwa li tixtri sett ta ‘tagħmir għall-edukazzjoni fit-teknoloġija VR (nuċċalijiet, kontrolluri) li se jimplimentaw approċċ ġdid u innovattivi u teknoloġiji fil-proċess ta’ klassijiet addizzjonali mill-kompitu 1. It-tielet kompitu involva għalliema li se jtejbu l-kompetenzi tagħhom, speċjalment fil-qasam tal-ICT. Il-proġett jelimina l-impatt negattiv tal-pandemija tal-COVID-19 fil-qasam tat-tagħlim tal-kompetenzi ewlenin. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett għandu l-għan li jnaqqas id-disparitajiet fil-kwalità tal-edukazzjoni fil-Muniċipalità ta’ Górzyca u li jikkonsolida l-informazzjoni minn attivitajiet edukattivi obbligatorji magħżula, billi jadatta l-offerta għall-ħtiġijiet dijanjostikati tal-istudenti (minimu ta’ 148 student), jgħolli l-livell ta’ għarfien u kompetenzi f’minimu ta’ 119 student u 8 għalliema, joħloq kundizzjonijiet għat-tagħlim bl-użu ta’ teknoloġiji VR innovattivi fix-xjenzi matematiċi u naturali, u t-tagħlim sperimentali u sperimentali fil-perjodu IX2021-VI2022. Se jitwettqu tliet kompiti — l-ewwel waħda hija t-twettiq ta’ klassijiet ta’ kumpens u ċrieki ta’ interess fl-iskejjel kollha tal-muniċipalità ta’ Górzyca (materja, naturali, lingwa barranija, il-Pollakk bħala lingwa barranija). It-tieni kompitu huwa li tixtri sett ta ‘tagħmir għall-edukazzjoni fit-teknoloġija VR (nuċċalijiet, kontrolluri) li se jimplimentaw approċċ ġdid u innovattivi u teknoloġiji fil-proċess ta’ klassijiet addizzjonali mill-kompitu 1. It-tielet kompitu involva għalliema li se jtejbu l-kompetenzi tagħhom, speċjalment fil-qasam tal-ICT. Il-proġett jelimina l-impatt negattiv tal-pandemija tal-COVID-19 fil-qasam tat-tagħlim tal-kompetenzi ewlenin. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt zielt darauf ab, die Unterschiede in der Qualität der Bildung in der Gemeinde Górzyca zu verringern und Informationen aus ausgewählten obligatorischen Bildungsaktivitäten zu konsolidieren, indem das Angebot an die diagnostizierten Bedürfnisse der Schüler angepasst wird (mindestens 148 Schüler), die Erhöhung des Wissens- und Kompetenzniveaus bei min 119 Schülern und 8 Lehrern, die Schaffung von Bedingungen für den Unterricht mit innovativen VR-Technologien in den mathematischen und naturwissenschaftlichen Wissenschaften sowie experimentellen und experimentellen Unterricht im Zeitraum IX2021-VI2022. Drei Aufgaben werden ausgeführt – die erste ist die Realisierung von Ausgleichsklassen und Interessenkreisen in allen Schulen der Gemeinde Górzyca (Materie, natürliche, Fremdsprache, Polnisch als Fremdsprache). Die zweite Aufgabe besteht darin, eine Reihe von Ausrüstungen für die Ausbildung in VR-Technologie (Brille, Controller) zu erwerben, die einen neuen, innovativen Ansatz und Technologien im Prozess der zusätzlichen Klassen aus Aufgabe 1 implementieren wird. Bei der dritten Aufgabe handelte es sich um Lehrkräfte, die ihre Kompetenzen insbesondere im Bereich der IKT verbessern werden. Mit dem Projekt werden die negativen Auswirkungen der COVID-19-Pandemie im Bereich der Vermittlung von Schlüsselkompetenzen beseitigt. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt zielt darauf ab, die Unterschiede in der Qualität der Bildung in der Gemeinde Górzyca zu verringern und Informationen aus ausgewählten obligatorischen Bildungsaktivitäten zu konsolidieren, indem das Angebot an die diagnostizierten Bedürfnisse der Schüler angepasst wird (mindestens 148 Schüler), die Erhöhung des Wissens- und Kompetenzniveaus bei min 119 Schülern und 8 Lehrern, die Schaffung von Bedingungen für den Unterricht mit innovativen VR-Technologien in den mathematischen und naturwissenschaftlichen Wissenschaften sowie experimentellen und experimentellen Unterricht im Zeitraum IX2021-VI2022. Drei Aufgaben werden ausgeführt – die erste ist die Realisierung von Ausgleichsklassen und Interessenkreisen in allen Schulen der Gemeinde Górzyca (Materie, natürliche, Fremdsprache, Polnisch als Fremdsprache). Die zweite Aufgabe besteht darin, eine Reihe von Ausrüstungen für die Ausbildung in VR-Technologie (Brille, Controller) zu erwerben, die einen neuen, innovativen Ansatz und Technologien im Prozess der zusätzlichen Klassen aus Aufgabe 1 implementieren wird. Bei der dritten Aufgabe handelte es sich um Lehrkräfte, die ihre Kompetenzen insbesondere im Bereich der IKT verbessern werden. Mit dem Projekt werden die negativen Auswirkungen der COVID-19-Pandemie im Bereich der Vermittlung von Schlüsselkompetenzen beseitigt. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt zielt darauf ab, die Unterschiede in der Qualität der Bildung in der Gemeinde Górzyca zu verringern und Informationen aus ausgewählten obligatorischen Bildungsaktivitäten zu konsolidieren, indem das Angebot an die diagnostizierten Bedürfnisse der Schüler angepasst wird (mindestens 148 Schüler), die Erhöhung des Wissens- und Kompetenzniveaus bei min 119 Schülern und 8 Lehrern, die Schaffung von Bedingungen für den Unterricht mit innovativen VR-Technologien in den mathematischen und naturwissenschaftlichen Wissenschaften sowie experimentellen und experimentellen Unterricht im Zeitraum IX2021-VI2022. Drei Aufgaben werden ausgeführt – die erste ist die Realisierung von Ausgleichsklassen und Interessenkreisen in allen Schulen der Gemeinde Górzyca (Materie, natürliche, Fremdsprache, Polnisch als Fremdsprache). Die zweite Aufgabe besteht darin, eine Reihe von Ausrüstungen für die Ausbildung in VR-Technologie (Brille, Controller) zu erwerben, die einen neuen, innovativen Ansatz und Technologien im Prozess der zusätzlichen Klassen aus Aufgabe 1 implementieren wird. Bei der dritten Aufgabe handelte es sich um Lehrkräfte, die ihre Kompetenzen insbesondere im Bereich der IKT verbessern werden. Mit dem Projekt werden die negativen Auswirkungen der COVID-19-Pandemie im Bereich der Vermittlung von Schlüsselkompetenzen beseitigt. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom projektu je zmenšiť rozdiely v kvalite vzdelávania v obci Górzyca a konsolidovať informácie z vybraných povinných vzdelávacích aktivít prispôsobením ponuky diagnostikovaným potrebám žiakov (minimálne 148 žiakov), zvýšením úrovne vedomostí a kompetencií u minimálne 119 žiakov a 8 učiteľov, vytvorením podmienok pre výučbu pomocou inovatívnych technológií VR v matematických a prírodných vedách a experimentálnej a experimentálnej výučbe v období IX2021 – VI2022. Vykonajú sa tri úlohy – prvou je realizácia kompenzačných tried a záujmových kruhov vo všetkých školách obce Górzyca (hmotnosť, prírodný, cudzí jazyk, poľština ako cudzí jazyk). Druhou úlohou je zakúpiť sadu zariadení pre vzdelávanie v oblasti technológie VR (okuliarov, regulátorov), ktoré budú implementovať nový, inovatívny prístup a technológie v procese ďalších tried z úlohy 1. Tretia úloha sa týkala učiteľov, ktorí zlepšia svoje kompetencie, najmä v oblasti IKT. Projekt odstraňuje negatívny vplyv pandémie COVID-19 v oblasti výučby kľúčových kompetencií. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je zmenšiť rozdiely v kvalite vzdelávania v obci Górzyca a konsolidovať informácie z vybraných povinných vzdelávacích aktivít prispôsobením ponuky diagnostikovaným potrebám žiakov (minimálne 148 žiakov), zvýšením úrovne vedomostí a kompetencií u minimálne 119 žiakov a 8 učiteľov, vytvorením podmienok pre výučbu pomocou inovatívnych technológií VR v matematických a prírodných vedách a experimentálnej a experimentálnej výučbe v období IX2021 – VI2022. Vykonajú sa tri úlohy – prvou je realizácia kompenzačných tried a záujmových kruhov vo všetkých školách obce Górzyca (hmotnosť, prírodný, cudzí jazyk, poľština ako cudzí jazyk). Druhou úlohou je zakúpiť sadu zariadení pre vzdelávanie v oblasti technológie VR (okuliarov, regulátorov), ktoré budú implementovať nový, inovatívny prístup a technológie v procese ďalších tried z úlohy 1. Tretia úloha sa týkala učiteľov, ktorí zlepšia svoje kompetencie, najmä v oblasti IKT. Projekt odstraňuje negatívny vplyv pandémie COVID-19 v oblasti výučby kľúčových kompetencií. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je zmenšiť rozdiely v kvalite vzdelávania v obci Górzyca a konsolidovať informácie z vybraných povinných vzdelávacích aktivít prispôsobením ponuky diagnostikovaným potrebám žiakov (minimálne 148 žiakov), zvýšením úrovne vedomostí a kompetencií u minimálne 119 žiakov a 8 učiteľov, vytvorením podmienok pre výučbu pomocou inovatívnych technológií VR v matematických a prírodných vedách a experimentálnej a experimentálnej výučbe v období IX2021 – VI2022. Vykonajú sa tri úlohy – prvou je realizácia kompenzačných tried a záujmových kruhov vo všetkých školách obce Górzyca (hmotnosť, prírodný, cudzí jazyk, poľština ako cudzí jazyk). Druhou úlohou je zakúpiť sadu zariadení pre vzdelávanie v oblasti technológie VR (okuliarov, regulátorov), ktoré budú implementovať nový, inovatívny prístup a technológie v procese ďalších tried z úlohy 1. Tretia úloha sa týkala učiteľov, ktorí zlepšia svoje kompetencie, najmä v oblasti IKT. Projekt odstraňuje negatívny vplyv pandémie COVID-19 v oblasti výučby kľúčových kompetencií. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je smanjiti razlike u kvaliteti obrazovanja u Općini Górzyca i konsolidirati informacije iz odabranih obveznih obrazovnih aktivnosti, prilagođavanjem ponude dijagnosticiranim potrebama učenika (najmanje 148 učenika), podizanjem razine znanja i kompetencija u najmanje 119 učenika i 8 nastavnika, stvaranjem uvjeta za poučavanje primjenom inovativnih VR tehnologija u matematičkim i prirodnim znanostima te eksperimentalnom i eksperimentalnom nastavom u razdoblju IX2021 – VI2022. Provest će se tri zadatka – prvi je ostvarenje kompenzacijskih razreda i interesnih krugova u svim školama općine Górzyca (materija, prirodni, strani jezik, poljski kao strani jezik). Drugi zadatak je kupnja kompleta opreme za edukaciju u VR tehnologiji (naočala, kontroleri) koja će implementirati novi, inovativni pristup i tehnologije u procesu dodatnih klasa iz zadatka 1. Treći zadatak uključivao je nastavnike koji će poboljšati svoje kompetencije, posebno u području IKT-a. Projektom se uklanjaju negativni učinci pandemije bolesti COVID-19 u području podučavanja ključnih kompetencija. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je smanjiti razlike u kvaliteti obrazovanja u Općini Górzyca i konsolidirati informacije iz odabranih obveznih obrazovnih aktivnosti, prilagođavanjem ponude dijagnosticiranim potrebama učenika (najmanje 148 učenika), podizanjem razine znanja i kompetencija u najmanje 119 učenika i 8 nastavnika, stvaranjem uvjeta za poučavanje primjenom inovativnih VR tehnologija u matematičkim i prirodnim znanostima te eksperimentalnom i eksperimentalnom nastavom u razdoblju IX2021 – VI2022. Provest će se tri zadatka – prvi je ostvarenje kompenzacijskih razreda i interesnih krugova u svim školama općine Górzyca (materija, prirodni, strani jezik, poljski kao strani jezik). Drugi zadatak je kupnja kompleta opreme za edukaciju u VR tehnologiji (naočala, kontroleri) koja će implementirati novi, inovativni pristup i tehnologije u procesu dodatnih klasa iz zadatka 1. Treći zadatak uključivao je nastavnike koji će poboljšati svoje kompetencije, posebno u području IKT-a. Projektom se uklanjaju negativni učinci pandemije bolesti COVID-19 u području podučavanja ključnih kompetencija. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je smanjiti razlike u kvaliteti obrazovanja u Općini Górzyca i konsolidirati informacije iz odabranih obveznih obrazovnih aktivnosti, prilagođavanjem ponude dijagnosticiranim potrebama učenika (najmanje 148 učenika), podizanjem razine znanja i kompetencija u najmanje 119 učenika i 8 nastavnika, stvaranjem uvjeta za poučavanje primjenom inovativnih VR tehnologija u matematičkim i prirodnim znanostima te eksperimentalnom i eksperimentalnom nastavom u razdoblju IX2021 – VI2022. Provest će se tri zadatka – prvi je ostvarenje kompenzacijskih razreda i interesnih krugova u svim školama općine Górzyca (materija, prirodni, strani jezik, poljski kao strani jezik). Drugi zadatak je kupnja kompleta opreme za edukaciju u VR tehnologiji (naočala, kontroleri) koja će implementirati novi, inovativni pristup i tehnologije u procesu dodatnih klasa iz zadatka 1. Treći zadatak uključivao je nastavnike koji će poboljšati svoje kompetencije, posebno u području IKT-a. Projektom se uklanjaju negativni učinci pandemije bolesti COVID-19 u području podučavanja ključnih kompetencija. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet syftar till att minska skillnaderna i utbildningens kvalitet i kommunen Górzyca och att konsolidera information från utvalda obligatoriska utbildningsaktiviteter genom att anpassa utbudet till elevernas diagnostiserade behov (minst 148 elever), höja kunskapsnivån och kompetensen hos minst 119 elever och 8 lärare, skapa förutsättningar för undervisning med hjälp av innovativ VR-teknik inom matematisk och naturvetenskap samt experimentell och experimentell undervisning under perioden IX2021–VI2022. Tre uppgifter kommer att utföras – den första är förverkligandet av kompensationsklasser och intressekretsar i alla skolor i kommunen Górzyca (materia, naturligt, främmande språk, polska som främmande språk). Den andra uppgiften är att köpa en uppsättning utrustning för utbildning i VR-teknik (glasögon, controllers) som kommer att genomföra ett nytt, innovativt tillvägagångssätt och teknik i processen med ytterligare klasser från uppgift 1. Den tredje uppgiften omfattade lärare som kommer att förbättra sina kompetenser, särskilt på IKT-området. Projektet eliminerar de negativa effekterna av covid-19-pandemin på området undervisning av nyckelkompetenser. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet syftar till att minska skillnaderna i utbildningens kvalitet i kommunen Górzyca och att konsolidera information från utvalda obligatoriska utbildningsaktiviteter genom att anpassa utbudet till elevernas diagnostiserade behov (minst 148 elever), höja kunskapsnivån och kompetensen hos minst 119 elever och 8 lärare, skapa förutsättningar för undervisning med hjälp av innovativ VR-teknik inom matematisk och naturvetenskap samt experimentell och experimentell undervisning under perioden IX2021–VI2022. Tre uppgifter kommer att utföras – den första är förverkligandet av kompensationsklasser och intressekretsar i alla skolor i kommunen Górzyca (materia, naturligt, främmande språk, polska som främmande språk). Den andra uppgiften är att köpa en uppsättning utrustning för utbildning i VR-teknik (glasögon, controllers) som kommer att genomföra ett nytt, innovativt tillvägagångssätt och teknik i processen med ytterligare klasser från uppgift 1. Den tredje uppgiften omfattade lärare som kommer att förbättra sina kompetenser, särskilt på IKT-området. Projektet eliminerar de negativa effekterna av covid-19-pandemin på området undervisning av nyckelkompetenser. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet syftar till att minska skillnaderna i utbildningens kvalitet i kommunen Górzyca och att konsolidera information från utvalda obligatoriska utbildningsaktiviteter genom att anpassa utbudet till elevernas diagnostiserade behov (minst 148 elever), höja kunskapsnivån och kompetensen hos minst 119 elever och 8 lärare, skapa förutsättningar för undervisning med hjälp av innovativ VR-teknik inom matematisk och naturvetenskap samt experimentell och experimentell undervisning under perioden IX2021–VI2022. Tre uppgifter kommer att utföras – den första är förverkligandet av kompensationsklasser och intressekretsar i alla skolor i kommunen Górzyca (materia, naturligt, främmande språk, polska som främmande språk). Den andra uppgiften är att köpa en uppsättning utrustning för utbildning i VR-teknik (glasögon, controllers) som kommer att genomföra ett nytt, innovativt tillvägagångssätt och teknik i processen med ytterligare klasser från uppgift 1. Den tredje uppgiften omfattade lärare som kommer att förbättra sina kompetenser, särskilt på IKT-området. Projektet eliminerar de negativa effekterna av covid-19-pandemin på området undervisning av nyckelkompetenser. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto visa reduzir as disparidades na qualidade da educação no Concelho de Górzyca e consolidar a informação proveniente de atividades educativas obrigatórias selecionadas, adaptando a oferta às necessidades diagnosticadas dos alunos (mínimo 148 alunos), elevando o nível de conhecimentos e competências em min 119 alunos e 8 professores, criando condições para o ensino utilizando tecnologias inovadoras de RV em ciências matemáticas e naturais, e ensino experimental e experimental no período IX2021-VI2022. Três tarefas serão executadas — a primeira é a realização de aulas compensatórias e círculos de interesse em todas as escolas do concelho de Górzyca (matéria, língua natural, estrangeira, polonês como língua estrangeira). A segunda tarefa é adquirir um conjunto de equipamentos para educação em tecnologia de RV (óculos, controladores) que implementarão uma nova abordagem e tecnologias inovadoras no processo de aulas adicionais da tarefa 1. A terceira tarefa envolveu os professores que irão melhorar as suas competências, especialmente no domínio das TIC. O projeto elimina o impacto negativo da pandemia de COVID-19 no domínio das competências essenciais do ensino. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto visa reduzir as disparidades na qualidade da educação no Concelho de Górzyca e consolidar a informação proveniente de atividades educativas obrigatórias selecionadas, adaptando a oferta às necessidades diagnosticadas dos alunos (mínimo 148 alunos), elevando o nível de conhecimentos e competências em min 119 alunos e 8 professores, criando condições para o ensino utilizando tecnologias inovadoras de RV em ciências matemáticas e naturais, e ensino experimental e experimental no período IX2021-VI2022. Três tarefas serão executadas — a primeira é a realização de aulas compensatórias e círculos de interesse em todas as escolas do concelho de Górzyca (matéria, língua natural, estrangeira, polonês como língua estrangeira). A segunda tarefa é adquirir um conjunto de equipamentos para educação em tecnologia de RV (óculos, controladores) que implementarão uma nova abordagem e tecnologias inovadoras no processo de aulas adicionais da tarefa 1. A terceira tarefa envolveu os professores que irão melhorar as suas competências, especialmente no domínio das TIC. O projeto elimina o impacto negativo da pandemia de COVID-19 no domínio das competências essenciais do ensino. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto visa reduzir as disparidades na qualidade da educação no Concelho de Górzyca e consolidar a informação proveniente de atividades educativas obrigatórias selecionadas, adaptando a oferta às necessidades diagnosticadas dos alunos (mínimo 148 alunos), elevando o nível de conhecimentos e competências em min 119 alunos e 8 professores, criando condições para o ensino utilizando tecnologias inovadoras de RV em ciências matemáticas e naturais, e ensino experimental e experimental no período IX2021-VI2022. Três tarefas serão executadas — a primeira é a realização de aulas compensatórias e círculos de interesse em todas as escolas do concelho de Górzyca (matéria, língua natural, estrangeira, polonês como língua estrangeira). A segunda tarefa é adquirir um conjunto de equipamentos para educação em tecnologia de RV (óculos, controladores) que implementarão uma nova abordagem e tecnologias inovadoras no processo de aulas adicionais da tarefa 1. A terceira tarefa envolveu os professores que irão melhorar as suas competências, especialmente no domínio das TIC. O projeto elimina o impacto negativo da pandemia de COVID-19 no domínio das competências essenciais do ensino. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem projektu je snížit rozdíly v kvalitě vzdělávání v obci Górzyca a konsolidovat informace z vybraných povinných vzdělávacích aktivit přizpůsobením nabídky diagnostikovaným potřebám žáků (minimálně 148 žáků), zvýšení úrovně znalostí a kompetencí u nejméně 119 žáků a 8 učitelů, vytvoření podmínek pro výuku pomocí inovativních technologií VR v matematických a přírodních vědách a experimentální a experimentální výuku v období IX2021-VI2022. Budou provedeny tři úkoly – první je realizace kompenzačních tříd a zájmových kruhů ve všech školách obce Górzyca (hmota, přírodní, cizí jazyk, polština jako cizí jazyk). Druhým úkolem je koupit sadu zařízení pro vzdělávání v oblasti technologie VR (brýle, regulátory), která bude implementovat nový, inovativní přístup a technologie v procesu dodatečných tříd z úkolu 1. Do třetího úkolu byli zapojeni učitelé, kteří zlepší své kompetence, zejména v oblasti informačních a komunikačních technologií. Projekt eliminuje negativní dopad pandemie COVID-19 v oblasti výuky klíčových kompetencí. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je snížit rozdíly v kvalitě vzdělávání v obci Górzyca a konsolidovat informace z vybraných povinných vzdělávacích aktivit přizpůsobením nabídky diagnostikovaným potřebám žáků (minimálně 148 žáků), zvýšení úrovně znalostí a kompetencí u nejméně 119 žáků a 8 učitelů, vytvoření podmínek pro výuku pomocí inovativních technologií VR v matematických a přírodních vědách a experimentální a experimentální výuku v období IX2021-VI2022. Budou provedeny tři úkoly – první je realizace kompenzačních tříd a zájmových kruhů ve všech školách obce Górzyca (hmota, přírodní, cizí jazyk, polština jako cizí jazyk). Druhým úkolem je koupit sadu zařízení pro vzdělávání v oblasti technologie VR (brýle, regulátory), která bude implementovat nový, inovativní přístup a technologie v procesu dodatečných tříd z úkolu 1. Do třetího úkolu byli zapojeni učitelé, kteří zlepší své kompetence, zejména v oblasti informačních a komunikačních technologií. Projekt eliminuje negativní dopad pandemie COVID-19 v oblasti výuky klíčových kompetencí. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je snížit rozdíly v kvalitě vzdělávání v obci Górzyca a konsolidovat informace z vybraných povinných vzdělávacích aktivit přizpůsobením nabídky diagnostikovaným potřebám žáků (minimálně 148 žáků), zvýšení úrovně znalostí a kompetencí u nejméně 119 žáků a 8 učitelů, vytvoření podmínek pro výuku pomocí inovativních technologií VR v matematických a přírodních vědách a experimentální a experimentální výuku v období IX2021-VI2022. Budou provedeny tři úkoly – první je realizace kompenzačních tříd a zájmových kruhů ve všech školách obce Górzyca (hmota, přírodní, cizí jazyk, polština jako cizí jazyk). Druhým úkolem je koupit sadu zařízení pro vzdělávání v oblasti technologie VR (brýle, regulátory), která bude implementovat nový, inovativní přístup a technologie v procesu dodatečných tříd z úkolu 1. Do třetího úkolu byli zapojeni učitelé, kteří zlepší své kompetence, zejména v oblasti informačních a komunikačních technologií. Projekt eliminuje negativní dopad pandemie COVID-19 v oblasti výuky klíčových kompetencí. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja, hogy csökkentse az oktatás minőségében mutatkozó egyenlőtlenségeket Górzyca településen, és megszilárdítsa a kiválasztott kötelező oktatási tevékenységekből származó információkat azáltal, hogy a kínálatot hozzáigazítja a tanulók diagnosztizált igényeihez (minimum 148 tanuló), a tudás és kompetenciák szintjének emelése legalább 119 diák és 8 tanár esetében, megteremti a feltételeket az innovatív VR technológiák alkalmazásával a matematikai és természettudományokban, valamint kísérleti és kísérleti oktatás a IX2021–VI2022 időszakban. Három feladat elvégzésére kerül sor – az első a kompenzációs osztályok és érdekkörök megvalósítása Górzyca település valamennyi iskolájában (anyag, természetes, idegen nyelv, lengyel mint idegen nyelv). A második feladat a VR technológia (üvegek, vezérlők) oktatásához szükséges berendezések beszerzése, amelyek új, innovatív megközelítést és technológiákat vezetnek be az 1. feladat további osztályainak folyamatában. A harmadik feladat olyan tanárokra terjedt ki, akik javítani fogják kompetenciáikat, különösen az IKT területén. A projekt megszünteti a Covid19-világjárvány negatív hatását a kulcskompetenciák oktatása területén. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja, hogy csökkentse az oktatás minőségében mutatkozó egyenlőtlenségeket Górzyca településen, és megszilárdítsa a kiválasztott kötelező oktatási tevékenységekből származó információkat azáltal, hogy a kínálatot hozzáigazítja a tanulók diagnosztizált igényeihez (minimum 148 tanuló), a tudás és kompetenciák szintjének emelése legalább 119 diák és 8 tanár esetében, megteremti a feltételeket az innovatív VR technológiák alkalmazásával a matematikai és természettudományokban, valamint kísérleti és kísérleti oktatás a IX2021–VI2022 időszakban. Három feladat elvégzésére kerül sor – az első a kompenzációs osztályok és érdekkörök megvalósítása Górzyca település valamennyi iskolájában (anyag, természetes, idegen nyelv, lengyel mint idegen nyelv). A második feladat a VR technológia (üvegek, vezérlők) oktatásához szükséges berendezések beszerzése, amelyek új, innovatív megközelítést és technológiákat vezetnek be az 1. feladat további osztályainak folyamatában. A harmadik feladat olyan tanárokra terjedt ki, akik javítani fogják kompetenciáikat, különösen az IKT területén. A projekt megszünteti a Covid19-világjárvány negatív hatását a kulcskompetenciák oktatása területén. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja, hogy csökkentse az oktatás minőségében mutatkozó egyenlőtlenségeket Górzyca településen, és megszilárdítsa a kiválasztott kötelező oktatási tevékenységekből származó információkat azáltal, hogy a kínálatot hozzáigazítja a tanulók diagnosztizált igényeihez (minimum 148 tanuló), a tudás és kompetenciák szintjének emelése legalább 119 diák és 8 tanár esetében, megteremti a feltételeket az innovatív VR technológiák alkalmazásával a matematikai és természettudományokban, valamint kísérleti és kísérleti oktatás a IX2021–VI2022 időszakban. Három feladat elvégzésére kerül sor – az első a kompenzációs osztályok és érdekkörök megvalósítása Górzyca település valamennyi iskolájában (anyag, természetes, idegen nyelv, lengyel mint idegen nyelv). A második feladat a VR technológia (üvegek, vezérlők) oktatásához szükséges berendezések beszerzése, amelyek új, innovatív megközelítést és technológiákat vezetnek be az 1. feladat további osztályainak folyamatában. A harmadik feladat olyan tanárokra terjedt ki, akik javítani fogják kompetenciáikat, különösen az IKT területén. A projekt megszünteti a Covid19-világjárvány negatív hatását a kulcskompetenciák oktatása területén. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto mira a ridurre le disparità nella qualità dell'istruzione nel Comune di Górzyca e a consolidare le informazioni provenienti da attività didattiche obbligatorie selezionate, adattando l'offerta alle esigenze diagnosticate degli alunni (minimo 148 alunni), aumentando il livello di conoscenze e competenze in min 119 alunni e 8 insegnanti, creando le condizioni per l'insegnamento utilizzando tecnologie innovative di VR nelle scienze matematiche e naturali e nell'insegnamento sperimentale e sperimentale nel periodo IX2021-VI2022. Tre compiti saranno svolti — il primo è la realizzazione di classi compensative e circoli di interesse in tutte le scuole del comune di Górzyca (materia, naturale, lingua straniera, polacco come lingua straniera). Il secondo compito è quello di acquistare una serie di attrezzature per l'istruzione nella tecnologia VR (occhiali, controllori) che implementeranno un nuovo approccio e tecnologie innovative nel processo di ulteriori classi dal compito 1. Il terzo compito ha coinvolto insegnanti che miglioreranno le loro competenze, in particolare nel campo delle TIC. Il progetto elimina l'impatto negativo della pandemia di COVID-19 nel settore dell'insegnamento delle competenze chiave. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto mira a ridurre le disparità nella qualità dell'istruzione nel Comune di Górzyca e a consolidare le informazioni provenienti da attività didattiche obbligatorie selezionate, adattando l'offerta alle esigenze diagnosticate degli alunni (minimo 148 alunni), aumentando il livello di conoscenze e competenze in min 119 alunni e 8 insegnanti, creando le condizioni per l'insegnamento utilizzando tecnologie innovative di VR nelle scienze matematiche e naturali e nell'insegnamento sperimentale e sperimentale nel periodo IX2021-VI2022. Tre compiti saranno svolti — il primo è la realizzazione di classi compensative e circoli di interesse in tutte le scuole del comune di Górzyca (materia, naturale, lingua straniera, polacco come lingua straniera). Il secondo compito è quello di acquistare una serie di attrezzature per l'istruzione nella tecnologia VR (occhiali, controllori) che implementeranno un nuovo approccio e tecnologie innovative nel processo di ulteriori classi dal compito 1. Il terzo compito ha coinvolto insegnanti che miglioreranno le loro competenze, in particolare nel campo delle TIC. Il progetto elimina l'impatto negativo della pandemia di COVID-19 nel settore dell'insegnamento delle competenze chiave. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto mira a ridurre le disparità nella qualità dell'istruzione nel Comune di Górzyca e a consolidare le informazioni provenienti da attività didattiche obbligatorie selezionate, adattando l'offerta alle esigenze diagnosticate degli alunni (minimo 148 alunni), aumentando il livello di conoscenze e competenze in min 119 alunni e 8 insegnanti, creando le condizioni per l'insegnamento utilizzando tecnologie innovative di VR nelle scienze matematiche e naturali e nell'insegnamento sperimentale e sperimentale nel periodo IX2021-VI2022. Tre compiti saranno svolti — il primo è la realizzazione di classi compensative e circoli di interesse in tutte le scuole del comune di Górzyca (materia, naturale, lingua straniera, polacco come lingua straniera). Il secondo compito è quello di acquistare una serie di attrezzature per l'istruzione nella tecnologia VR (occhiali, controllori) che implementeranno un nuovo approccio e tecnologie innovative nel processo di ulteriori classi dal compito 1. Il terzo compito ha coinvolto insegnanti che miglioreranno le loro competenze, in particolare nel campo delle TIC. Il progetto elimina l'impatto negativo della pandemia di COVID-19 nel settore dell'insegnamento delle competenze chiave. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът има за цел да намали различията в качеството на образованието в община Гожица и да консолидира информацията от избрани задължителни образователни дейности чрез адаптиране на офертата към диагностицираните нужди на учениците (минимум 148 ученици), повишаване на нивото на знания и компетентности в мин. 119 ученици и 8 учители, създаване на условия за преподаване чрез използване на иновативни VR технологии в математическите и природните науки и експериментално и експериментално преподаване в периода IX2021—VI2022. Ще бъдат изпълнени три задачи — първата е реализацията на компенсаторни класове и кръгове по интереси във всички училища на община Górzyca (материя, естествен, чужд език, полски като чужд език). Втората задача е да се закупи набор от оборудване за обучение по VR технология (очила, контролери), които ще внедрят нов, иновативен подход и технологии в процеса на допълнителни класове от задача 1. Третата задача включваше учители, които ще подобрят своите компетентности, особено в областта на ИКТ. Проектът премахва отрицателното въздействие на пандемията от COVID-19 в областта на преподаването на ключови компетентности. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът има за цел да намали различията в качеството на образованието в община Гожица и да консолидира информацията от избрани задължителни образователни дейности чрез адаптиране на офертата към диагностицираните нужди на учениците (минимум 148 ученици), повишаване на нивото на знания и компетентности в мин. 119 ученици и 8 учители, създаване на условия за преподаване чрез използване на иновативни VR технологии в математическите и природните науки и експериментално и експериментално преподаване в периода IX2021—VI2022. Ще бъдат изпълнени три задачи — първата е реализацията на компенсаторни класове и кръгове по интереси във всички училища на община Górzyca (материя, естествен, чужд език, полски като чужд език). Втората задача е да се закупи набор от оборудване за обучение по VR технология (очила, контролери), които ще внедрят нов, иновативен подход и технологии в процеса на допълнителни класове от задача 1. Третата задача включваше учители, които ще подобрят своите компетентности, особено в областта на ИКТ. Проектът премахва отрицателното въздействие на пандемията от COVID-19 в областта на преподаването на ключови компетентности. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът има за цел да намали различията в качеството на образованието в община Гожица и да консолидира информацията от избрани задължителни образователни дейности чрез адаптиране на офертата към диагностицираните нужди на учениците (минимум 148 ученици), повишаване на нивото на знания и компетентности в мин. 119 ученици и 8 учители, създаване на условия за преподаване чрез използване на иновативни VR технологии в математическите и природните науки и експериментално и експериментално преподаване в периода IX2021—VI2022. Ще бъдат изпълнени три задачи — първата е реализацията на компенсаторни класове и кръгове по интереси във всички училища на община Górzyca (материя, естествен, чужд език, полски като чужд език). Втората задача е да се закупи набор от оборудване за обучение по VR технология (очила, контролери), които ще внедрят нов, иновативен подход и технологии в процеса на допълнителни класове от задача 1. Третата задача включваше учители, които ще подобрят своите компетентности, особено в областта на ИКТ. Проектът премахва отрицателното въздействие на пандемията от COVID-19 в областта на преподаването на ключови компетентности. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto tiene como objetivo reducir las disparidades en la calidad de la educación en el Municipio de Górzyca y consolidar la información de las actividades educativas obligatorias seleccionadas, adaptando la oferta a las necesidades diagnosticadas de los alumnos (mínimo 148 alumnos), elevando el nivel de conocimientos y competencias en 119 alumnos y 8 profesores, creando condiciones para la enseñanza mediante tecnologías innovadoras de RV en ciencias matemáticas y naturales, y enseñanza experimental y experimental en el período IX2021-VI2022. Se llevarán a cabo tres tareas: la primera es la realización de clases compensatorias y círculos de interés en todas las escuelas del municipio de Górzyca (materia, natural, lengua extranjera, polaco como lengua extranjera). La segunda tarea es comprar un conjunto de equipos para la educación en tecnología VR (gafas, controladores) que implementarán un nuevo enfoque innovador y tecnologías en el proceso de clases adicionales de la tarea 1. La tercera tarea consistió en profesores que mejorarán sus competencias, especialmente en el ámbito de las TIC. El proyecto elimina el impacto negativo de la pandemia de COVID-19 en el ámbito de la enseñanza de competencias clave. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto tiene como objetivo reducir las disparidades en la calidad de la educación en el Municipio de Górzyca y consolidar la información de las actividades educativas obligatorias seleccionadas, adaptando la oferta a las necesidades diagnosticadas de los alumnos (mínimo 148 alumnos), elevando el nivel de conocimientos y competencias en 119 alumnos y 8 profesores, creando condiciones para la enseñanza mediante tecnologías innovadoras de RV en ciencias matemáticas y naturales, y enseñanza experimental y experimental en el período IX2021-VI2022. Se llevarán a cabo tres tareas: la primera es la realización de clases compensatorias y círculos de interés en todas las escuelas del municipio de Górzyca (materia, natural, lengua extranjera, polaco como lengua extranjera). La segunda tarea es comprar un conjunto de equipos para la educación en tecnología VR (gafas, controladores) que implementarán un nuevo enfoque innovador y tecnologías en el proceso de clases adicionales de la tarea 1. La tercera tarea consistió en profesores que mejorarán sus competencias, especialmente en el ámbito de las TIC. El proyecto elimina el impacto negativo de la pandemia de COVID-19 en el ámbito de la enseñanza de competencias clave. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto tiene como objetivo reducir las disparidades en la calidad de la educación en el Municipio de Górzyca y consolidar la información de las actividades educativas obligatorias seleccionadas, adaptando la oferta a las necesidades diagnosticadas de los alumnos (mínimo 148 alumnos), elevando el nivel de conocimientos y competencias en 119 alumnos y 8 profesores, creando condiciones para la enseñanza mediante tecnologías innovadoras de RV en ciencias matemáticas y naturales, y enseñanza experimental y experimental en el período IX2021-VI2022. Se llevarán a cabo tres tareas: la primera es la realización de clases compensatorias y círculos de interés en todas las escuelas del municipio de Górzyca (materia, natural, lengua extranjera, polaco como lengua extranjera). La segunda tarea es comprar un conjunto de equipos para la educación en tecnología VR (gafas, controladores) que implementarán un nuevo enfoque innovador y tecnologías en el proceso de clases adicionales de la tarea 1. La tercera tarea consistió en profesores que mejorarán sus competencias, especialmente en el ámbito de las TIC. El proyecto elimina el impacto negativo de la pandemia de COVID-19 en el ámbito de la enseñanza de competencias clave. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektu siekiama sumažinti švietimo kokybės skirtumus Górzyca savivaldybėje ir konsoliduoti informaciją iš pasirinktos privalomos švietimo veiklos, pritaikant pasiūlą prie diagnozuotų mokinių poreikių (ne mažiau kaip 148 moksleiviams), didinant žinių ir kompetencijų lygį min 119 mokinių ir 8 mokytojų, sudarant sąlygas mokyti naudojant novatoriškas VR technologijas matematikos ir gamtos mokslų srityje, eksperimentinį ir eksperimentinį mokymą IX2021–VI2022 laikotarpiu. Bus atlikti trys uždaviniai – pirmoji – visose Górzyca savivaldybės mokyklose (medžiaga, natūrali, užsienio kalba, lenkų kalba kaip užsienio kalba) įgyvendinti kompensacines klases ir interesų grupes. Antroji užduotis – įsigyti VR technologijos švietimo įrangos rinkinį (akinius, valdiklius), kuris įdiegs naują, novatorišką požiūrį ir technologijas papildomų klasių procese nuo 1 užduoties. Trečioji užduotis buvo susijusi su mokytojais, kurie tobulins savo kompetenciją, ypač IRT srityje. Projektu pašalinamas neigiamas COVID-19 pandemijos poveikis bendrųjų gebėjimų ugdymo srityje. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektu siekiama sumažinti švietimo kokybės skirtumus Górzyca savivaldybėje ir konsoliduoti informaciją iš pasirinktos privalomos švietimo veiklos, pritaikant pasiūlą prie diagnozuotų mokinių poreikių (ne mažiau kaip 148 moksleiviams), didinant žinių ir kompetencijų lygį min 119 mokinių ir 8 mokytojų, sudarant sąlygas mokyti naudojant novatoriškas VR technologijas matematikos ir gamtos mokslų srityje, eksperimentinį ir eksperimentinį mokymą IX2021–VI2022 laikotarpiu. Bus atlikti trys uždaviniai – pirmoji – visose Górzyca savivaldybės mokyklose (medžiaga, natūrali, užsienio kalba, lenkų kalba kaip užsienio kalba) įgyvendinti kompensacines klases ir interesų grupes. Antroji užduotis – įsigyti VR technologijos švietimo įrangos rinkinį (akinius, valdiklius), kuris įdiegs naują, novatorišką požiūrį ir technologijas papildomų klasių procese nuo 1 užduoties. Trečioji užduotis buvo susijusi su mokytojais, kurie tobulins savo kompetenciją, ypač IRT srityje. Projektu pašalinamas neigiamas COVID-19 pandemijos poveikis bendrųjų gebėjimų ugdymo srityje. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektu siekiama sumažinti švietimo kokybės skirtumus Górzyca savivaldybėje ir konsoliduoti informaciją iš pasirinktos privalomos švietimo veiklos, pritaikant pasiūlą prie diagnozuotų mokinių poreikių (ne mažiau kaip 148 moksleiviams), didinant žinių ir kompetencijų lygį min 119 mokinių ir 8 mokytojų, sudarant sąlygas mokyti naudojant novatoriškas VR technologijas matematikos ir gamtos mokslų srityje, eksperimentinį ir eksperimentinį mokymą IX2021–VI2022 laikotarpiu. Bus atlikti trys uždaviniai – pirmoji – visose Górzyca savivaldybės mokyklose (medžiaga, natūrali, užsienio kalba, lenkų kalba kaip užsienio kalba) įgyvendinti kompensacines klases ir interesų grupes. Antroji užduotis – įsigyti VR technologijos švietimo įrangos rinkinį (akinius, valdiklius), kuris įdiegs naują, novatorišką požiūrį ir technologijas papildomų klasių procese nuo 1 užduoties. Trečioji užduotis buvo susijusi su mokytojais, kurie tobulins savo kompetenciją, ypač IRT srityje. Projektu pašalinamas neigiamas COVID-19 pandemijos poveikis bendrųjų gebėjimų ugdymo srityje. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / intervention field | |||||||||||||||
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
52°19'23.52"N, 14°44'19.43"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 52°19'23.52"N, 14°44'19.43"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 52°19'23.52"N, 14°44'19.43"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Gorzowski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Gorzowski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Gmina Górzyca / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
GMINA GÓRZYCA | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): GMINA GÓRZYCA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 00:39, 12 October 2024
Project Q4419246 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Creative school — a program of equalising disproportions in teaching |
Project Q4419246 in Poland |
Statements
89,781.25 zloty
0 references
19,958.37 Euro
0 references
105,625.0 zloty
0 references
23,480.44 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2021
0 references
24 June 2022
0 references
GMINA GÓRZYCA
0 references
Projekt ma na celu zmniejszenie dysproporcji w jakości kształcenia w Gminie Górzyca oraz utrwalenie wiadomości z wybranych, obowiązkowych zajęć edukacyjnych, poprzez dostosowanie oferty do zdiagnozowanych potrzeb uczniów (min. 148 uczniów), podniesienie poziomu wiedzy i kompetencji u min 119 uczniów i 8 nauczycieli, stworzenie warunków do nauczania wykorzystującego innowacyjne technologie VR w naukach matematyczno-przyrodniczych, oraz do nauczania doświadczalnego i eksperymentalnego w okresie IX2021–VI2022. Zostaną zrealizowane 3 zadania - pierwsze to realizacja zajęć wyrównawczych i kółek zainteresowań we wszystkich szkołach gminy Górzyca (mat, przyrodnicze, j. obce, j.polski jako obcy). Drugie zadanie dotyczy zakupu zestawu sprzętów do edukacji w technologii VR (okulary, kontrolery) co wdroży nowe, innowacyjne podejście i technologie w proces zajęć dodatkowych z zadania 1. Zadaniem trzecim objęto nauczycieli, którzy podniosą swoje kompetencje, szczególnie w obszarze TIK. Projekt niweluje negatywne skutki wywołane przez pandemię COVID-19 w obszarze nauczania kompetencji kluczowych. (Polish)
0 references
The project aims to reduce disparities in the quality of education in the Municipality of Górzyca and to consolidate information from selected compulsory educational activities, by adapting the offer to the diagnosed needs of pupils (minimum 148 pupils), raising the level of knowledge and competences in min 119 pupils and 8 teachers, creating conditions for teaching using innovative VR technologies in mathematical and natural sciences, and experimental and experimental teaching in the period IX2021-VI2022. Three tasks will be carried out — the first is the realisation of compensatory classes and interest circles in all schools of the municipality of Górzyca (matter, natural, foreign language, Polish as a foreign language). The second task is to purchase a set of equipment for education in VR technology (glasses, controllers) which will implement a new, innovative approach and technologies in the process of additional classes from task 1. The third task involved teachers who will improve their competences, especially in the field of ICT. The project eliminates the negative impact of the COVID-19 pandemic in the area of teaching key competences. (English)
21 October 2022
0.1704641148236216
0 references
A projekt célja, hogy csökkentse az oktatás minőségében mutatkozó egyenlőtlenségeket Górzyca településen, és megszilárdítsa a kiválasztott kötelező oktatási tevékenységekből származó információkat azáltal, hogy a kínálatot hozzáigazítja a tanulók diagnosztizált igényeihez (minimum 148 tanuló), a tudás és kompetenciák szintjének emelése legalább 119 diák és 8 tanár esetében, megteremti a feltételeket az innovatív VR technológiák alkalmazásával a matematikai és természettudományokban, valamint kísérleti és kísérleti oktatás a IX2021–VI2022 időszakban. Három feladat elvégzésére kerül sor – az első a kompenzációs osztályok és érdekkörök megvalósítása Górzyca település valamennyi iskolájában (anyag, természetes, idegen nyelv, lengyel mint idegen nyelv). A második feladat a VR technológia (üvegek, vezérlők) oktatásához szükséges berendezések beszerzése, amelyek új, innovatív megközelítést és technológiákat vezetnek be az 1. feladat további osztályainak folyamatában. A harmadik feladat olyan tanárokra terjedt ki, akik javítani fogják kompetenciáikat, különösen az IKT területén. A projekt megszünteti a Covid19-világjárvány negatív hatását a kulcskompetenciák oktatása területén. (Hungarian)
29 November 2022
0 references
Le projet vise à réduire les disparités dans la qualité de l’enseignement dans la municipalité de Górzyca et à consolider les informations issues de certaines activités éducatives obligatoires, en adaptant l’offre aux besoins diagnostiqués des élèves (minimum 148 élèves), en augmentant le niveau de connaissances et de compétences de 119 élèves et 8 enseignants, en créant les conditions d’enseignement utilisant des technologies innovantes de RV en sciences mathématiques et naturelles, ainsi qu’à l’enseignement expérimental et expérimental au cours de la période IX2021-VI2022. Trois tâches seront exécutées — la première est la réalisation de classes compensatoires et de cercles d’intérêt dans toutes les écoles de la municipalité de Górzyca (matière, langue naturelle, langue étrangère, polonais comme langue étrangère). La deuxième tâche consiste à acheter un ensemble d’équipements pour l’éducation à la technologie VR (verres, contrôleurs) qui mettra en œuvre une nouvelle approche et des technologies innovantes dans le processus de classes supplémentaires de la tâche 1. La troisième tâche a impliqué des enseignants qui amélioreront leurs compétences, en particulier dans le domaine des TIC. Le projet élimine l’impact négatif de la pandémie de COVID-19 dans le domaine de l’enseignement des compétences clés. (French)
29 November 2022
0 references
Cilj projekta je smanjiti razlike u kvaliteti obrazovanja u Općini Górzyca i konsolidirati informacije iz odabranih obveznih obrazovnih aktivnosti, prilagođavanjem ponude dijagnosticiranim potrebama učenika (najmanje 148 učenika), podizanjem razine znanja i kompetencija u najmanje 119 učenika i 8 nastavnika, stvaranjem uvjeta za poučavanje primjenom inovativnih VR tehnologija u matematičkim i prirodnim znanostima te eksperimentalnom i eksperimentalnom nastavom u razdoblju IX2021 – VI2022. Provest će se tri zadatka – prvi je ostvarenje kompenzacijskih razreda i interesnih krugova u svim školama općine Górzyca (materija, prirodni, strani jezik, poljski kao strani jezik). Drugi zadatak je kupnja kompleta opreme za edukaciju u VR tehnologiji (naočala, kontroleri) koja će implementirati novi, inovativni pristup i tehnologije u procesu dodatnih klasa iz zadatka 1. Treći zadatak uključivao je nastavnike koji će poboljšati svoje kompetencije, posebno u području IKT-a. Projektom se uklanjaju negativni učinci pandemije bolesti COVID-19 u području podučavanja ključnih kompetencija. (Croatian)
29 November 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η μείωση των ανισοτήτων στην ποιότητα της εκπαίδευσης στον Δήμο Górzyca και η εδραίωση της πληροφόρησης από επιλεγμένες υποχρεωτικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες, με την προσαρμογή της προσφοράς στις διαγνωσμένες ανάγκες των μαθητών (τουλάχιστον 148 μαθητές), την αύξηση του επιπέδου γνώσεων και ικανοτήτων σε τουλάχιστον 119 μαθητές και 8 εκπαιδευτικούς, τη δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με τη χρήση καινοτόμων τεχνολογιών εικονικής πραγματικότητας στις μαθηματικές και φυσικές επιστήμες, καθώς και την πειραματική και πειραματική διδασκαλία κατά την περίοδο IX2021-VI2022. Θα εκτελεστούν τρία καθήκοντα — το πρώτο είναι η πραγματοποίηση αντισταθμιστικών τάξεων και κύκλων ενδιαφέροντος σε όλα τα σχολεία του δήμου Górzyca (ύλη, φυσική, ξένη γλώσσα, πολωνική ως ξένη γλώσσα). Το δεύτερο καθήκον είναι να αγοράσει ένα σύνολο εξοπλισμού για την εκπαίδευση στην τεχνολογία VR (γυαλιά, ελεγκτές) που θα εφαρμόσει μια νέα, καινοτόμο προσέγγιση και τεχνολογίες στη διαδικασία των πρόσθετων κλάσεων από την εργασία 1. Το τρίτο καθήκον αφορούσε εκπαιδευτικούς οι οποίοι θα βελτιώσουν τις ικανότητές τους, ιδίως στον τομέα των ΤΠΕ. Το έργο εξαλείφει τις αρνητικές επιπτώσεις της πανδημίας COVID-19 στον τομέα της διδασκαλίας βασικών ικανοτήτων. (Greek)
29 November 2022
0 references
Cilj projekta je zmanjšati razlike v kakovosti izobraževanja v občini Górzyca in utrditi informacije iz izbranih obveznih izobraževalnih dejavnosti s prilagoditvijo ponudbe ugotovljenim potrebam učencev (najmanj 148 učencev), dvigom ravni znanja in kompetenc pri najmanj 119 učencih in 8 učiteljih, ustvarjanjem pogojev za poučevanje z uporabo inovativnih VR tehnologij v matematičnih in naravoslovnih vedah ter eksperimentalnim in eksperimentalnim poučevanjem v obdobju IX2021–VI2022. Izvedene bodo tri naloge – prva je izvedba kompenzacijskih razredov in interesnih krogov v vseh šolah občine Górzyca (materija, naravni, tuji jezik, poljščina kot tuji jezik). Druga naloga je nakup niza opreme za izobraževanje v tehnologiji VR (očala, krmilniki), ki bo uvedla nov, inovativen pristop in tehnologije v procesu dodatnih razredov od naloge 1. Tretja naloga je vključevala učitelje, ki bodo izboljšali svoje kompetence, zlasti na področju IKT. Projekt odpravlja negativne posledice pandemije COVID-19 na področju poučevanja ključnih kompetenc. (Slovenian)
29 November 2022
0 references
Projektet har til formål at mindske forskellene i kvaliteten af undervisningen i Górzyca kommune og konsolidere oplysninger fra udvalgte obligatoriske uddannelsesaktiviteter ved at tilpasse tilbuddet til elevernes diagnosticerede behov (mindst 148 elever), øge niveauet af viden og kompetencer hos min 119 elever og 8 lærere, skabe betingelser for undervisning ved hjælp af innovative VR-teknologier inden for matematiske og naturvidenskabelige videnskaber og eksperimentel og eksperimentel undervisning i perioden IX2021-VI2022. Tre opgaver vil blive udført — den første er realiseringen af kompenserende klasser og interessekredse i alle skoler i kommunen Górzyca (stof, natur, fremmedsprog, polsk som fremmedsprog). Den anden opgave er at købe et sæt udstyr til uddannelse i VR-teknologi (glas, controllere), som vil implementere en ny, innovativ tilgang og teknologier i processen med yderligere klasser fra opgave 1. Den tredje opgave omfattede lærere, der vil forbedre deres kompetencer, navnlig inden for IKT. Projektet eliminerer de negative virkninger af covid-19-pandemien på området for undervisning af nøglekompetencer. (Danish)
29 November 2022
0 references
El proyecto tiene como objetivo reducir las disparidades en la calidad de la educación en el Municipio de Górzyca y consolidar la información de las actividades educativas obligatorias seleccionadas, adaptando la oferta a las necesidades diagnosticadas de los alumnos (mínimo 148 alumnos), elevando el nivel de conocimientos y competencias en 119 alumnos y 8 profesores, creando condiciones para la enseñanza mediante tecnologías innovadoras de RV en ciencias matemáticas y naturales, y enseñanza experimental y experimental en el período IX2021-VI2022. Se llevarán a cabo tres tareas: la primera es la realización de clases compensatorias y círculos de interés en todas las escuelas del municipio de Górzyca (materia, natural, lengua extranjera, polaco como lengua extranjera). La segunda tarea es comprar un conjunto de equipos para la educación en tecnología VR (gafas, controladores) que implementarán un nuevo enfoque innovador y tecnologías en el proceso de clases adicionales de la tarea 1. La tercera tarea consistió en profesores que mejorarán sus competencias, especialmente en el ámbito de las TIC. El proyecto elimina el impacto negativo de la pandemia de COVID-19 en el ámbito de la enseñanza de competencias clave. (Spanish)
29 November 2022
0 references
O projeto visa reduzir as disparidades na qualidade do ensino no município de Górzyca e consolidar a informação proveniente de atividades educativas obrigatórias selecionadas, adaptando a oferta às necessidades diagnosticadas dos alunos (mínimo 148 alunos), aumentando o nível de conhecimentos e competências em 119 alunos e 8 professores, criando condições para o ensino utilizando tecnologias inovadoras de RV em ciências matemáticas e naturais e o ensino experimental e experimental no período IX2021-VI2022. Serão realizadas três tarefas — a primeira é a realização de aulas compensatórias e círculos de interesse em todas as escolas do município de Górzyca (matéria, língua natural, língua estrangeira, polaco como língua estrangeira). A segunda tarefa é adquirir um conjunto de equipamentos para a educação em tecnologia de RV (óculos, controladores) que implementarão uma abordagem e tecnologias novas e inovadoras no processo de aulas adicionais da tarefa 1. A terceira tarefa envolveu professores que irão melhorar as suas competências, especialmente no domínio das TIC. O projeto elimina o impacto negativo da pandemia de COVID-19 no domínio do ensino das competências essenciais. (Portuguese)
29 November 2022
0 references
Het project heeft tot doel de verschillen in kwaliteit van het onderwijs in de gemeente Górzyca te verkleinen en informatie uit geselecteerde verplichte onderwijsactiviteiten te consolideren, door het aanbod aan te passen aan de gediagnosticeerde behoeften van leerlingen (minimaal 148 leerlingen), het niveau van kennis en competenties in min 119 leerlingen en 8 leerkrachten te verhogen, voorwaarden te scheppen voor onderwijs met behulp van innovatieve VR-technologieën in de wiskundige en natuurwetenschappen, en experimenteel en experimenteel onderwijs in de periode IX2021-VI2022. Drie taken zullen worden uitgevoerd — de eerste is het realiseren van compenserende klassen en belangenkringen in alle scholen van de gemeente Górzyca (materie, natuurlijke, vreemde taal, Pools als vreemde taal). De tweede taak is om een set van apparatuur voor onderwijs in VR-technologie (brillen, controllers) te kopen die een nieuwe, innovatieve aanpak en technologieën zal implementeren in het proces van extra klassen van taak 1. De derde taak betrof leerkrachten die hun competenties zullen verbeteren, met name op het gebied van ICT. Het project elimineert de negatieve gevolgen van de COVID-19-pandemie op het gebied van het onderwijzen van sleutelcompetenties. (Dutch)
29 November 2022
0 references
Projekti eesmärk on vähendada erinevusi hariduse kvaliteedis Górzyca omavalitsuses ja koondada valitud kohustuslikest haridustegevustest saadud teavet, kohandades pakkumist õpilaste diagnoositud vajadustele (vähemalt 148 õpilast), tõstes teadmiste ja pädevuste taset vähemalt 119 õpilases ja 8 õpetajas, luues tingimused uuenduslike VR-tehnoloogiate kasutamiseks matemaatika- ja loodusteadustes ning eksperimentaalse ja eksperimentaalse õpetamise perioodil IX2021-VI2022. Täidetakse kolm ülesannet – esimene on kompenseerivate klasside ja huviringide realiseerimine kõigis Górzyca valla koolides (aine, loodus, võõrkeel, poola keel võõrkeelena). Teine ülesanne on osta VR-tehnoloogia (prillid, kontrollerid) hariduse varustus, mis rakendab 1. ülesande täiendavate klasside protsessis uut, uuenduslikku lähenemisviisi ja tehnoloogiaid. Kolmas ülesanne hõlmas õpetajaid, kes parandavad oma pädevust, eelkõige info- ja kommunikatsioonitehnoloogia valdkonnas. Projektiga kõrvaldatakse COVID-19 pandeemia negatiivne mõju võtmepädevuste õpetamise valdkonnas. (Estonian)
29 November 2022
0 references
Cílem projektu je snížit rozdíly v kvalitě vzdělávání v obci Górzyca a konsolidovat informace z vybraných povinných vzdělávacích aktivit přizpůsobením nabídky diagnostikovaným potřebám žáků (minimálně 148 žáků), zvýšení úrovně znalostí a kompetencí u nejméně 119 žáků a 8 učitelů, vytvoření podmínek pro výuku pomocí inovativních technologií VR v matematických a přírodních vědách a experimentální a experimentální výuku v období IX2021-VI2022. Budou provedeny tři úkoly – první je realizace kompenzačních tříd a zájmových kruhů ve všech školách obce Górzyca (hmota, přírodní, cizí jazyk, polština jako cizí jazyk). Druhým úkolem je koupit sadu zařízení pro vzdělávání v oblasti technologie VR (brýle, regulátory), která bude implementovat nový, inovativní přístup a technologie v procesu dodatečných tříd z úkolu 1. Do třetího úkolu byli zapojeni učitelé, kteří zlepší své kompetence, zejména v oblasti informačních a komunikačních technologií. Projekt eliminuje negativní dopad pandemie COVID-19 v oblasti výuky klíčových kompetencí. (Czech)
29 November 2022
0 references
Проектът има за цел да намали различията в качеството на образованието в община Гожица и да консолидира информацията от избрани задължителни образователни дейности чрез адаптиране на офертата към диагностицираните нужди на учениците (минимум 148 ученици), повишаване на нивото на знания и компетентности в мин. 119 ученици и 8 учители, създаване на условия за преподаване чрез използване на иновативни VR технологии в математическите и природните науки и експериментално и експериментално преподаване в периода IX2021—VI2022. Ще бъдат изпълнени три задачи — първата е реализацията на компенсаторни класове и кръгове по интереси във всички училища на община Górzyca (материя, естествен, чужд език, полски като чужд език). Втората задача е да се закупи набор от оборудване за обучение по VR технология (очила, контролери), които ще внедрят нов, иновативен подход и технологии в процеса на допълнителни класове от задача 1. Третата задача включваше учители, които ще подобрят своите компетентности, особено в областта на ИКТ. Проектът премахва отрицателното въздействие на пандемията от COVID-19 в областта на преподаването на ключови компетентности. (Bulgarian)
29 November 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on vähentää koulutuksen laatueroja Górzycan kunnassa ja vakiinnuttaa valikoiduista pakollisista koulutustoimista saatuja tietoja mukauttamalla tarjontaa oppilaiden diagnosoituihin tarpeisiin (vähintään 148 oppilasta), nostamalla tietämystä ja osaamista vähintään 119 oppilaan ja 8 opettajan keskuudessa, luomalla edellytykset opettamiselle, jossa hyödynnetään innovatiivisia VR-teknologioita matemaattisissa ja luonnontieteissä, sekä kokeellista ja kokeellista opetusta kaudella IX2021–VI2022. Kolme tehtävää suoritetaan – ensimmäinen on korvaavien luokkien ja etupiirien toteuttaminen kaikissa Górzycan kunnan kouluissa (aine, luonnollinen kieli, vieras kieli, puola vieraana kielenä). Toinen tehtävä on hankkia laitteisto VR-teknologian (lasit, ohjaimet) koulutukseen, joka ottaa käyttöön uuden, innovatiivisen lähestymistavan ja teknologian prosessissa, jossa tehdään lisäluokkia tehtävästä 1. Kolmas tehtävä koski opettajia, jotka parantavat osaamistaan erityisesti tieto- ja viestintätekniikan alalla. Hankkeella poistetaan covid-19-pandemian kielteiset vaikutukset avaintaitojen opetukseen. (Finnish)
29 November 2022
0 references
Projekta mērķis ir samazināt izglītības kvalitātes atšķirības Górzyca pašvaldībā un konsolidēt informāciju no atsevišķām obligātajām izglītības aktivitātēm, pielāgojot piedāvājumu skolēnu (vismaz 148 skolēni) diagnosticētajām vajadzībām, paaugstinot zināšanu un kompetenču līmeni min. 119 skolēniem un 8 skolotājiem, radot apstākļus mācīšanai, izmantojot inovatīvas VR tehnoloģijas matemātiskajās un dabas zinātnēs, kā arī eksperimentālo un eksperimentālo mācīšanu laikposmā no IX2021 līdz VI2022. Tiks veikti trīs uzdevumi — pirmais ir kompensējošo klašu un interešu loka realizācija visās Górzyca pašvaldības skolās (lietas, dabas, svešvalodas, poļu kā svešvalodas). Otrais uzdevums ir iegādāties mācību iekārtu komplektu VR tehnoloģijai (brilles, kontrolieri), kas ieviesīs jaunu, inovatīvu pieeju un tehnoloģijas papildu nodarbību procesā no 1. uzdevuma. Trešais uzdevums ietvēra skolotājus, kuri uzlabos savas kompetences, jo īpaši IKT jomā. Projekts novērš Covid-19 pandēmijas negatīvo ietekmi mācīšanas pamatprasmju jomā. (Latvian)
29 November 2022
0 references
Das Projekt zielt darauf ab, die Unterschiede in der Qualität der Bildung in der Gemeinde Górzyca zu verringern und Informationen aus ausgewählten obligatorischen Bildungsaktivitäten zu konsolidieren, indem das Angebot an die diagnostizierten Bedürfnisse der Schüler angepasst wird (mindestens 148 Schüler), die Erhöhung des Wissens- und Kompetenzniveaus bei min 119 Schülern und 8 Lehrern, die Schaffung von Bedingungen für den Unterricht mit innovativen VR-Technologien in den mathematischen und naturwissenschaftlichen Wissenschaften sowie experimentellen und experimentellen Unterricht im Zeitraum IX2021-VI2022. Drei Aufgaben werden ausgeführt – die erste ist die Realisierung von Ausgleichsklassen und Interessenkreisen in allen Schulen der Gemeinde Górzyca (Materie, natürliche, Fremdsprache, Polnisch als Fremdsprache). Die zweite Aufgabe besteht darin, eine Reihe von Ausrüstungen für die Ausbildung in VR-Technologie (Brille, Controller) zu erwerben, die einen neuen, innovativen Ansatz und Technologien im Prozess der zusätzlichen Klassen aus Aufgabe 1 implementieren wird. Bei der dritten Aufgabe handelte es sich um Lehrkräfte, die ihre Kompetenzen insbesondere im Bereich der IKT verbessern werden. Mit dem Projekt werden die negativen Auswirkungen der COVID-19-Pandemie im Bereich der Vermittlung von Schlüsselkompetenzen beseitigt. (German)
29 November 2022
0 references
Il-proġett għandu l-għan li jnaqqas id-disparitajiet fil-kwalità tal-edukazzjoni fil-Muniċipalità ta’ Górzyca u li jikkonsolida l-informazzjoni minn attivitajiet edukattivi obbligatorji magħżula, billi jadatta l-offerta għall-ħtiġijiet dijanjostikati tal-istudenti (minimu ta’ 148 student), jgħolli l-livell ta’ għarfien u kompetenzi f’minimu ta’ 119 student u 8 għalliema, joħloq kundizzjonijiet għat-tagħlim bl-użu ta’ teknoloġiji VR innovattivi fix-xjenzi matematiċi u naturali, u t-tagħlim sperimentali u sperimentali fil-perjodu IX2021-VI2022. Se jitwettqu tliet kompiti — l-ewwel waħda hija t-twettiq ta’ klassijiet ta’ kumpens u ċrieki ta’ interess fl-iskejjel kollha tal-muniċipalità ta’ Górzyca (materja, naturali, lingwa barranija, il-Pollakk bħala lingwa barranija). It-tieni kompitu huwa li tixtri sett ta ‘tagħmir għall-edukazzjoni fit-teknoloġija VR (nuċċalijiet, kontrolluri) li se jimplimentaw approċċ ġdid u innovattivi u teknoloġiji fil-proċess ta’ klassijiet addizzjonali mill-kompitu 1. It-tielet kompitu involva għalliema li se jtejbu l-kompetenzi tagħhom, speċjalment fil-qasam tal-ICT. Il-proġett jelimina l-impatt negattiv tal-pandemija tal-COVID-19 fil-qasam tat-tagħlim tal-kompetenzi ewlenin. (Maltese)
29 November 2022
0 references
Projektu siekiama sumažinti švietimo kokybės skirtumus Górzyca savivaldybėje ir konsoliduoti informaciją iš pasirinktos privalomos švietimo veiklos, pritaikant pasiūlą prie diagnozuotų mokinių poreikių (ne mažiau kaip 148 moksleiviams), didinant žinių ir kompetencijų lygį min 119 mokinių ir 8 mokytojų, sudarant sąlygas mokyti naudojant novatoriškas VR technologijas matematikos ir gamtos mokslų srityje, eksperimentinį ir eksperimentinį mokymą IX2021–VI2022 laikotarpiu. Bus atlikti trys uždaviniai – pirmoji – visose Górzyca savivaldybės mokyklose (medžiaga, natūrali, užsienio kalba, lenkų kalba kaip užsienio kalba) įgyvendinti kompensacines klases ir interesų grupes. Antroji užduotis – įsigyti VR technologijos švietimo įrangos rinkinį (akinius, valdiklius), kuris įdiegs naują, novatorišką požiūrį ir technologijas papildomų klasių procese nuo 1 užduoties. Trečioji užduotis buvo susijusi su mokytojais, kurie tobulins savo kompetenciją, ypač IRT srityje. Projektu pašalinamas neigiamas COVID-19 pandemijos poveikis bendrųjų gebėjimų ugdymo srityje. (Lithuanian)
29 November 2022
0 references
Projektet syftar till att minska skillnaderna i utbildningens kvalitet i kommunen Górzyca och att konsolidera information från utvalda obligatoriska utbildningsaktiviteter genom att anpassa utbudet till elevernas diagnostiserade behov (minst 148 elever), höja kunskapsnivån och kompetensen hos minst 119 elever och 8 lärare, skapa förutsättningar för undervisning med hjälp av innovativ VR-teknik inom matematisk och naturvetenskap samt experimentell och experimentell undervisning under perioden IX2021–VI2022. Tre uppgifter kommer att utföras – den första är förverkligandet av kompensationsklasser och intressekretsar i alla skolor i kommunen Górzyca (materia, naturligt, främmande språk, polska som främmande språk). Den andra uppgiften är att köpa en uppsättning utrustning för utbildning i VR-teknik (glasögon, controllers) som kommer att genomföra ett nytt, innovativt tillvägagångssätt och teknik i processen med ytterligare klasser från uppgift 1. Den tredje uppgiften omfattade lärare som kommer att förbättra sina kompetenser, särskilt på IKT-området. Projektet eliminerar de negativa effekterna av covid-19-pandemin på området undervisning av nyckelkompetenser. (Swedish)
29 November 2022
0 references
Proiectul își propune să reducă disparitățile în ceea ce privește calitatea educației în municipiul Górzyca și să consolideze informațiile din activitățile educaționale obligatorii selectate, prin adaptarea ofertei la nevoile diagnosticate ale elevilor (minim 148 de elevi), creșterea nivelului de cunoștințe și competențe în min 119 elevi și 8 profesori, crearea condițiilor de predare folosind tehnologii VR inovatoare în științele matematice și naturale și predarea experimentală și experimentală în perioada IX2021-VI2022. Trei sarcini vor fi îndeplinite – prima este realizarea claselor compensatorii și a cercurilor de interes în toate școlile din municipiul Górzyca (materie, limbă naturală, limbă străină, poloneză ca limbă străină). A doua sarcină este de a achiziționa un set de echipamente pentru educație în tehnologia VR (ochelari, controlere) care vor implementa o abordare și tehnologii noi, inovatoare în procesul de clase suplimentare de la sarcina 1. Cea de-a treia sarcină a implicat profesori care își vor îmbunătăți competențele, în special în domeniul TIC. Proiectul elimină impactul negativ al pandemiei de COVID-19 în domeniul predării competențelor-cheie. (Romanian)
29 November 2022
0 references
Cieľom projektu je zmenšiť rozdiely v kvalite vzdelávania v obci Górzyca a konsolidovať informácie z vybraných povinných vzdelávacích aktivít prispôsobením ponuky diagnostikovaným potrebám žiakov (minimálne 148 žiakov), zvýšením úrovne vedomostí a kompetencií u minimálne 119 žiakov a 8 učiteľov, vytvorením podmienok pre výučbu pomocou inovatívnych technológií VR v matematických a prírodných vedách a experimentálnej a experimentálnej výučbe v období IX2021 – VI2022. Vykonajú sa tri úlohy – prvou je realizácia kompenzačných tried a záujmových kruhov vo všetkých školách obce Górzyca (hmotnosť, prírodný, cudzí jazyk, poľština ako cudzí jazyk). Druhou úlohou je zakúpiť sadu zariadení pre vzdelávanie v oblasti technológie VR (okuliarov, regulátorov), ktoré budú implementovať nový, inovatívny prístup a technológie v procese ďalších tried z úlohy 1. Tretia úloha sa týkala učiteľov, ktorí zlepšia svoje kompetencie, najmä v oblasti IKT. Projekt odstraňuje negatívny vplyv pandémie COVID-19 v oblasti výučby kľúčových kompetencií. (Slovak)
29 November 2022
0 references
Il progetto mira a ridurre le disparità nella qualità dell'istruzione nel Comune di Górzyca e a consolidare le informazioni provenienti da attività didattiche obbligatorie selezionate, adattando l'offerta alle esigenze diagnosticate degli alunni (minimo 148 alunni), aumentando il livello di conoscenze e competenze in min 119 alunni e 8 insegnanti, creando le condizioni per l'insegnamento utilizzando tecnologie innovative di VR nelle scienze matematiche e naturali e nell'insegnamento sperimentale e sperimentale nel periodo IX2021-VI2022. Tre compiti saranno svolti — il primo è la realizzazione di classi compensative e circoli di interesse in tutte le scuole del comune di Górzyca (materia, naturale, lingua straniera, polacco come lingua straniera). Il secondo compito è quello di acquistare una serie di attrezzature per l'istruzione nella tecnologia VR (occhiali, controllori) che implementeranno un nuovo approccio e tecnologie innovative nel processo di ulteriori classi dal compito 1. Il terzo compito ha coinvolto insegnanti che miglioreranno le loro competenze, in particolare nel campo delle TIC. Il progetto elimina l'impatto negativo della pandemia di COVID-19 nel settore dell'insegnamento delle competenze chiave. (Italian)
29 November 2022
0 references
Projekta mērķis ir samazināt izglītības kvalitātes atšķirības Górzyca pašvaldībā un konsolidēt informāciju no atsevišķām obligātajām izglītības aktivitātēm, pielāgojot piedāvājumu skolēnu (vismaz 148 skolēni) diagnosticētajām vajadzībām, paaugstinot zināšanu un kompetenču līmeni min. 119 skolēniem un 8 skolotājiem, radot apstākļus mācīšanai, izmantojot inovatīvas VR tehnoloģijas matemātiskajās un dabas zinātnēs, kā arī eksperimentālo un eksperimentālo mācīšanu laikposmā no IX2021 līdz VI2022. Tiks veikti trīs uzdevumi — pirmais ir kompensējošo klašu un interešu loka realizācija visās Górzyca pašvaldības skolās (lietas, dabas, svešvalodas, poļu kā svešvalodas). Otrais uzdevums ir iegādāties mācību iekārtu komplektu VR tehnoloģijai (brilles, kontrolieri), kas ieviesīs jaunu, inovatīvu pieeju un tehnoloģijas papildu nodarbību procesā no 1. uzdevuma. Trešais uzdevums ietvēra skolotājus, kuri uzlabos savas kompetences, jo īpaši IKT jomā. Projekts novērš Covid-19 pandēmijas negatīvo ietekmi mācīšanas pamatprasmju jomā. (Latvian)
29 November 2022
0 references
Cilj projekta je zmanjšati razlike v kakovosti izobraževanja v občini Górzyca in utrditi informacije iz izbranih obveznih izobraževalnih dejavnosti s prilagoditvijo ponudbe ugotovljenim potrebam učencev (najmanj 148 učencev), dvigom ravni znanja in kompetenc pri najmanj 119 učencih in 8 učiteljih, ustvarjanjem pogojev za poučevanje z uporabo inovativnih VR tehnologij v matematičnih in naravoslovnih vedah ter eksperimentalnim in eksperimentalnim poučevanjem v obdobju IX2021–VI2022. Izvedene bodo tri naloge – prva je izvedba kompenzacijskih razredov in interesnih krogov v vseh šolah občine Górzyca (materija, naravni, tuji jezik, poljščina kot tuji jezik). Druga naloga je nakup niza opreme za izobraževanje v tehnologiji VR (očala, krmilniki), ki bo uvedla nov, inovativen pristop in tehnologije v procesu dodatnih razredov od naloge 1. Tretja naloga je vključevala učitelje, ki bodo izboljšali svoje kompetence, zlasti na področju IKT. Projekt odpravlja negativne posledice pandemije COVID-19 na področju poučevanja ključnih kompetenc. (Slovenian)
29 November 2022
0 references
Proiectul își propune să reducă disparitățile în ceea ce privește calitatea educației în municipiul Górzyca și să consolideze informațiile din activitățile educaționale obligatorii selectate, prin adaptarea ofertei la nevoile diagnosticate ale elevilor (minim 148 de elevi), creșterea nivelului de cunoștințe și competențe în min 119 elevi și 8 profesori, crearea condițiilor de predare folosind tehnologii VR inovatoare în științele matematice și naturale și predarea experimentală și experimentală în perioada IX2021-VI2022. Trei sarcini vor fi îndeplinite – prima este realizarea claselor compensatorii și a cercurilor de interes în toate școlile din municipiul Górzyca (materie, limbă naturală, limbă străină, poloneză ca limbă străină). A doua sarcină este de a achiziționa un set de echipamente pentru educație în tehnologia VR (ochelari, controlere) care vor implementa o abordare și tehnologii noi, inovatoare în procesul de clase suplimentare de la sarcina 1. Cea de-a treia sarcină a implicat profesori care își vor îmbunătăți competențele, în special în domeniul TIC. Proiectul elimină impactul negativ al pandemiei de COVID-19 în domeniul predării competențelor-cheie. (Romanian)
29 November 2022
0 references
Projekti eesmärk on vähendada erinevusi hariduse kvaliteedis Górzyca omavalitsuses ja koondada valitud kohustuslikest haridustegevustest saadud teavet, kohandades pakkumist õpilaste diagnoositud vajadustele (vähemalt 148 õpilast), tõstes teadmiste ja pädevuste taset vähemalt 119 õpilases ja 8 õpetajas, luues tingimused uuenduslike VR-tehnoloogiate kasutamiseks matemaatika- ja loodusteadustes ning eksperimentaalse ja eksperimentaalse õpetamise perioodil IX2021-VI2022. Täidetakse kolm ülesannet – esimene on kompenseerivate klasside ja huviringide realiseerimine kõigis Górzyca valla koolides (aine, loodus, võõrkeel, poola keel võõrkeelena). Teine ülesanne on osta VR-tehnoloogia (prillid, kontrollerid) hariduse varustus, mis rakendab 1. ülesande täiendavate klasside protsessis uut, uuenduslikku lähenemisviisi ja tehnoloogiaid. Kolmas ülesanne hõlmas õpetajaid, kes parandavad oma pädevust, eelkõige info- ja kommunikatsioonitehnoloogia valdkonnas. Projektiga kõrvaldatakse COVID-19 pandeemia negatiivne mõju võtmepädevuste õpetamise valdkonnas. (Estonian)
29 November 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η μείωση των ανισοτήτων στην ποιότητα της εκπαίδευσης στον Δήμο Górzyca και η εδραίωση της πληροφόρησης από επιλεγμένες υποχρεωτικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες, με την προσαρμογή της προσφοράς στις διαγνωσμένες ανάγκες των μαθητών (τουλάχιστον 148 μαθητές), την αύξηση του επιπέδου γνώσεων και ικανοτήτων σε τουλάχιστον 119 μαθητές και 8 εκπαιδευτικούς, τη δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με τη χρήση καινοτόμων τεχνολογιών εικονικής πραγματικότητας στις μαθηματικές και φυσικές επιστήμες, καθώς και την πειραματική και πειραματική διδασκαλία κατά την περίοδο IX2021-VI2022. Θα εκτελεστούν τρία καθήκοντα — το πρώτο είναι η πραγματοποίηση αντισταθμιστικών τάξεων και κύκλων ενδιαφέροντος σε όλα τα σχολεία του δήμου Górzyca (ύλη, φυσική, ξένη γλώσσα, πολωνική ως ξένη γλώσσα). Το δεύτερο καθήκον είναι να αγοράσει ένα σύνολο εξοπλισμού για την εκπαίδευση στην τεχνολογία VR (γυαλιά, ελεγκτές) που θα εφαρμόσει μια νέα, καινοτόμο προσέγγιση και τεχνολογίες στη διαδικασία των πρόσθετων κλάσεων από την εργασία 1. Το τρίτο καθήκον αφορούσε εκπαιδευτικούς οι οποίοι θα βελτιώσουν τις ικανότητές τους, ιδίως στον τομέα των ΤΠΕ. Το έργο εξαλείφει τις αρνητικές επιπτώσεις της πανδημίας COVID-19 στον τομέα της διδασκαλίας βασικών ικανοτήτων. (Greek)
29 November 2022
0 references
Het project heeft tot doel de verschillen in kwaliteit van het onderwijs in de gemeente Górzyca te verkleinen en informatie uit geselecteerde verplichte onderwijsactiviteiten te consolideren, door het aanbod aan te passen aan de gediagnosticeerde behoeften van leerlingen (minimaal 148 leerlingen), het niveau van kennis en competenties in min 119 leerlingen en 8 leerkrachten te verhogen, voorwaarden te scheppen voor onderwijs met behulp van innovatieve VR-technologieën in de wiskundige en natuurwetenschappen, en experimenteel en experimenteel onderwijs in de periode IX2021-VI2022. Drie taken zullen worden uitgevoerd — de eerste is het realiseren van compenserende klassen en belangenkringen in alle scholen van de gemeente Górzyca (materie, natuurlijke, vreemde taal, Pools als vreemde taal). De tweede taak is om een set van apparatuur voor onderwijs in VR-technologie (brillen, controllers) te kopen die een nieuwe, innovatieve aanpak en technologieën zal implementeren in het proces van extra klassen van taak 1. De derde taak betrof leerkrachten die hun competenties zullen verbeteren, met name op het gebied van ICT. Het project elimineert de negatieve gevolgen van de COVID-19-pandemie op het gebied van het onderwijzen van sleutelcompetenties. (Dutch)
29 November 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on vähentää koulutuksen laatueroja Górzycan kunnassa ja vakiinnuttaa valikoiduista pakollisista koulutustoimista saatuja tietoja mukauttamalla tarjontaa oppilaiden diagnosoituihin tarpeisiin (vähintään 148 oppilasta), nostamalla tietämystä ja osaamista vähintään 119 oppilaan ja 8 opettajan keskuudessa, luomalla edellytykset opettamiselle, jossa hyödynnetään innovatiivisia VR-teknologioita matemaattisissa ja luonnontieteissä, sekä kokeellista ja kokeellista opetusta kaudella IX2021–VI2022. Kolme tehtävää suoritetaan – ensimmäinen on korvaavien luokkien ja etupiirien toteuttaminen kaikissa Górzycan kunnan kouluissa (aine, luonnollinen kieli, vieras kieli, puola vieraana kielenä). Toinen tehtävä on hankkia laitteisto VR-teknologian (lasit, ohjaimet) koulutukseen, joka ottaa käyttöön uuden, innovatiivisen lähestymistavan ja teknologian prosessissa, jossa tehdään lisäluokkia tehtävästä 1. Kolmas tehtävä koski opettajia, jotka parantavat osaamistaan erityisesti tieto- ja viestintätekniikan alalla. Hankkeella poistetaan covid-19-pandemian kielteiset vaikutukset avaintaitojen opetukseen. (Finnish)
29 November 2022
0 references
Projektet har til formål at mindske forskellene i kvaliteten af undervisningen i Górzyca kommune og konsolidere oplysninger fra udvalgte obligatoriske uddannelsesaktiviteter ved at tilpasse tilbuddet til elevernes diagnosticerede behov (mindst 148 elever), øge niveauet af viden og kompetencer hos min 119 elever og 8 lærere, skabe betingelser for undervisning ved hjælp af innovative VR-teknologier inden for matematiske og naturvidenskabelige videnskaber og eksperimentel og eksperimentel undervisning i perioden IX2021-VI2022. Tre opgaver vil blive udført — den første er realiseringen af kompenserende klasser og interessekredse i alle skoler i kommunen Górzyca (stof, natur, fremmedsprog, polsk som fremmedsprog). Den anden opgave er at købe et sæt udstyr til uddannelse i VR-teknologi (glas, controllere), som vil implementere en ny, innovativ tilgang og teknologier i processen med yderligere klasser fra opgave 1. Den tredje opgave omfattede lærere, der vil forbedre deres kompetencer, navnlig inden for IKT. Projektet eliminerer de negative virkninger af covid-19-pandemien på området for undervisning af nøglekompetencer. (Danish)
29 November 2022
0 references
Le projet vise à réduire les disparités dans la qualité de l’enseignement dans la municipalité de Górzyca et à consolider les informations issues de certaines activités éducatives obligatoires, en adaptant l’offre aux besoins diagnostiqués des élèves (minimum 148 élèves), en augmentant le niveau de connaissances et de compétences de 119 élèves et 8 enseignants, en créant les conditions d’enseignement utilisant des technologies innovantes de RV en sciences mathématiques et naturelles, ainsi qu’à l’enseignement expérimental et expérimental au cours de la période IX2021-VI2022. Trois tâches seront exécutées — la première est la réalisation de classes compensatoires et de cercles d’intérêt dans toutes les écoles de la municipalité de Górzyca (matière, langue naturelle, langue étrangère, polonais comme langue étrangère). La deuxième tâche consiste à acheter un ensemble d’équipements pour l’éducation à la technologie VR (verres, contrôleurs) qui mettra en œuvre une nouvelle approche et des technologies innovantes dans le processus de classes supplémentaires de la tâche 1. La troisième tâche a impliqué des enseignants qui amélioreront leurs compétences, en particulier dans le domaine des TIC. Le projet élimine l’impact négatif de la pandémie de COVID-19 dans le domaine de l’enseignement des compétences clés. (French)
29 November 2022
0 references
Tá sé mar aidhm ag an tionscadal éagothromaíochtaí i gcáilíocht an oideachais i mBardas Górzyca a laghdú agus faisnéis ó ghníomhaíochtaí oideachais éigeantacha roghnaithe a chomhdhlúthú, tríd an tairiscint a chur in oiriúint do riachtanais dhiagnóisithe na ndaltaí (148 ndalta ar a laghad), trí leibhéal an eolais agus na n-inniúlachtaí i measc 119 dalta ar a laghad agus 8 múinteoir a ardú, trí choinníollacha teagaisc a chruthú chun teicneolaíochtaí nuálacha VR a úsáid sna heolaíochtaí matamaiticiúla agus nádúrtha, agus sa teagasc turgnamhach agus turgnamhach sa tréimhse IX2021-VI2022. Cuirfear trí thasc i gcrích — is é an chéad cheann ná ranganna cúiteacha agus ciorcail úis a bhaint amach i ngach scoil i mbardas Górzyca (ábhar, teanga nádúrtha, teanga iasachta, Polainnis mar theanga iasachta). Is é an dara tasc ná sraith trealaimh a cheannach le haghaidh oideachais i dteicneolaíocht VR (gloiní, rialaitheoirí) a chuirfidh cur chuige nua, nuálach agus teicneolaíochtaí i bhfeidhm sa phróiseas ranganna breise ó thasc 1. Bhain an tríú tasc le múinteoirí a chuirfidh feabhas ar a n-inniúlachtaí, go háirithe i réimse TFC. Leis an tionscadal, cuirtear deireadh le tionchar diúltach phaindéim COVID-19 i réimse an teagaisc príomhinniúlachtaí. (Irish)
29 November 2022
0 references
Il-proġett għandu l-għan li jnaqqas id-disparitajiet fil-kwalità tal-edukazzjoni fil-Muniċipalità ta’ Górzyca u li jikkonsolida l-informazzjoni minn attivitajiet edukattivi obbligatorji magħżula, billi jadatta l-offerta għall-ħtiġijiet dijanjostikati tal-istudenti (minimu ta’ 148 student), jgħolli l-livell ta’ għarfien u kompetenzi f’minimu ta’ 119 student u 8 għalliema, joħloq kundizzjonijiet għat-tagħlim bl-użu ta’ teknoloġiji VR innovattivi fix-xjenzi matematiċi u naturali, u t-tagħlim sperimentali u sperimentali fil-perjodu IX2021-VI2022. Se jitwettqu tliet kompiti — l-ewwel waħda hija t-twettiq ta’ klassijiet ta’ kumpens u ċrieki ta’ interess fl-iskejjel kollha tal-muniċipalità ta’ Górzyca (materja, naturali, lingwa barranija, il-Pollakk bħala lingwa barranija). It-tieni kompitu huwa li tixtri sett ta ‘tagħmir għall-edukazzjoni fit-teknoloġija VR (nuċċalijiet, kontrolluri) li se jimplimentaw approċċ ġdid u innovattivi u teknoloġiji fil-proċess ta’ klassijiet addizzjonali mill-kompitu 1. It-tielet kompitu involva għalliema li se jtejbu l-kompetenzi tagħhom, speċjalment fil-qasam tal-ICT. Il-proġett jelimina l-impatt negattiv tal-pandemija tal-COVID-19 fil-qasam tat-tagħlim tal-kompetenzi ewlenin. (Maltese)
29 November 2022
0 references
Das Projekt zielt darauf ab, die Unterschiede in der Qualität der Bildung in der Gemeinde Górzyca zu verringern und Informationen aus ausgewählten obligatorischen Bildungsaktivitäten zu konsolidieren, indem das Angebot an die diagnostizierten Bedürfnisse der Schüler angepasst wird (mindestens 148 Schüler), die Erhöhung des Wissens- und Kompetenzniveaus bei min 119 Schülern und 8 Lehrern, die Schaffung von Bedingungen für den Unterricht mit innovativen VR-Technologien in den mathematischen und naturwissenschaftlichen Wissenschaften sowie experimentellen und experimentellen Unterricht im Zeitraum IX2021-VI2022. Drei Aufgaben werden ausgeführt – die erste ist die Realisierung von Ausgleichsklassen und Interessenkreisen in allen Schulen der Gemeinde Górzyca (Materie, natürliche, Fremdsprache, Polnisch als Fremdsprache). Die zweite Aufgabe besteht darin, eine Reihe von Ausrüstungen für die Ausbildung in VR-Technologie (Brille, Controller) zu erwerben, die einen neuen, innovativen Ansatz und Technologien im Prozess der zusätzlichen Klassen aus Aufgabe 1 implementieren wird. Bei der dritten Aufgabe handelte es sich um Lehrkräfte, die ihre Kompetenzen insbesondere im Bereich der IKT verbessern werden. Mit dem Projekt werden die negativen Auswirkungen der COVID-19-Pandemie im Bereich der Vermittlung von Schlüsselkompetenzen beseitigt. (German)
29 November 2022
0 references
Cieľom projektu je zmenšiť rozdiely v kvalite vzdelávania v obci Górzyca a konsolidovať informácie z vybraných povinných vzdelávacích aktivít prispôsobením ponuky diagnostikovaným potrebám žiakov (minimálne 148 žiakov), zvýšením úrovne vedomostí a kompetencií u minimálne 119 žiakov a 8 učiteľov, vytvorením podmienok pre výučbu pomocou inovatívnych technológií VR v matematických a prírodných vedách a experimentálnej a experimentálnej výučbe v období IX2021 – VI2022. Vykonajú sa tri úlohy – prvou je realizácia kompenzačných tried a záujmových kruhov vo všetkých školách obce Górzyca (hmotnosť, prírodný, cudzí jazyk, poľština ako cudzí jazyk). Druhou úlohou je zakúpiť sadu zariadení pre vzdelávanie v oblasti technológie VR (okuliarov, regulátorov), ktoré budú implementovať nový, inovatívny prístup a technológie v procese ďalších tried z úlohy 1. Tretia úloha sa týkala učiteľov, ktorí zlepšia svoje kompetencie, najmä v oblasti IKT. Projekt odstraňuje negatívny vplyv pandémie COVID-19 v oblasti výučby kľúčových kompetencií. (Slovak)
29 November 2022
0 references
Cilj projekta je smanjiti razlike u kvaliteti obrazovanja u Općini Górzyca i konsolidirati informacije iz odabranih obveznih obrazovnih aktivnosti, prilagođavanjem ponude dijagnosticiranim potrebama učenika (najmanje 148 učenika), podizanjem razine znanja i kompetencija u najmanje 119 učenika i 8 nastavnika, stvaranjem uvjeta za poučavanje primjenom inovativnih VR tehnologija u matematičkim i prirodnim znanostima te eksperimentalnom i eksperimentalnom nastavom u razdoblju IX2021 – VI2022. Provest će se tri zadatka – prvi je ostvarenje kompenzacijskih razreda i interesnih krugova u svim školama općine Górzyca (materija, prirodni, strani jezik, poljski kao strani jezik). Drugi zadatak je kupnja kompleta opreme za edukaciju u VR tehnologiji (naočala, kontroleri) koja će implementirati novi, inovativni pristup i tehnologije u procesu dodatnih klasa iz zadatka 1. Treći zadatak uključivao je nastavnike koji će poboljšati svoje kompetencije, posebno u području IKT-a. Projektom se uklanjaju negativni učinci pandemije bolesti COVID-19 u području podučavanja ključnih kompetencija. (Croatian)
29 November 2022
0 references
Projektet syftar till att minska skillnaderna i utbildningens kvalitet i kommunen Górzyca och att konsolidera information från utvalda obligatoriska utbildningsaktiviteter genom att anpassa utbudet till elevernas diagnostiserade behov (minst 148 elever), höja kunskapsnivån och kompetensen hos minst 119 elever och 8 lärare, skapa förutsättningar för undervisning med hjälp av innovativ VR-teknik inom matematisk och naturvetenskap samt experimentell och experimentell undervisning under perioden IX2021–VI2022. Tre uppgifter kommer att utföras – den första är förverkligandet av kompensationsklasser och intressekretsar i alla skolor i kommunen Górzyca (materia, naturligt, främmande språk, polska som främmande språk). Den andra uppgiften är att köpa en uppsättning utrustning för utbildning i VR-teknik (glasögon, controllers) som kommer att genomföra ett nytt, innovativt tillvägagångssätt och teknik i processen med ytterligare klasser från uppgift 1. Den tredje uppgiften omfattade lärare som kommer att förbättra sina kompetenser, särskilt på IKT-området. Projektet eliminerar de negativa effekterna av covid-19-pandemin på området undervisning av nyckelkompetenser. (Swedish)
29 November 2022
0 references
O projeto visa reduzir as disparidades na qualidade da educação no Concelho de Górzyca e consolidar a informação proveniente de atividades educativas obrigatórias selecionadas, adaptando a oferta às necessidades diagnosticadas dos alunos (mínimo 148 alunos), elevando o nível de conhecimentos e competências em min 119 alunos e 8 professores, criando condições para o ensino utilizando tecnologias inovadoras de RV em ciências matemáticas e naturais, e ensino experimental e experimental no período IX2021-VI2022. Três tarefas serão executadas — a primeira é a realização de aulas compensatórias e círculos de interesse em todas as escolas do concelho de Górzyca (matéria, língua natural, estrangeira, polonês como língua estrangeira). A segunda tarefa é adquirir um conjunto de equipamentos para educação em tecnologia de RV (óculos, controladores) que implementarão uma nova abordagem e tecnologias inovadoras no processo de aulas adicionais da tarefa 1. A terceira tarefa envolveu os professores que irão melhorar as suas competências, especialmente no domínio das TIC. O projeto elimina o impacto negativo da pandemia de COVID-19 no domínio das competências essenciais do ensino. (Portuguese)
29 November 2022
0 references
Cílem projektu je snížit rozdíly v kvalitě vzdělávání v obci Górzyca a konsolidovat informace z vybraných povinných vzdělávacích aktivit přizpůsobením nabídky diagnostikovaným potřebám žáků (minimálně 148 žáků), zvýšení úrovně znalostí a kompetencí u nejméně 119 žáků a 8 učitelů, vytvoření podmínek pro výuku pomocí inovativních technologií VR v matematických a přírodních vědách a experimentální a experimentální výuku v období IX2021-VI2022. Budou provedeny tři úkoly – první je realizace kompenzačních tříd a zájmových kruhů ve všech školách obce Górzyca (hmota, přírodní, cizí jazyk, polština jako cizí jazyk). Druhým úkolem je koupit sadu zařízení pro vzdělávání v oblasti technologie VR (brýle, regulátory), která bude implementovat nový, inovativní přístup a technologie v procesu dodatečných tříd z úkolu 1. Do třetího úkolu byli zapojeni učitelé, kteří zlepší své kompetence, zejména v oblasti informačních a komunikačních technologií. Projekt eliminuje negativní dopad pandemie COVID-19 v oblasti výuky klíčových kompetencí. (Czech)
29 November 2022
0 references
A projekt célja, hogy csökkentse az oktatás minőségében mutatkozó egyenlőtlenségeket Górzyca településen, és megszilárdítsa a kiválasztott kötelező oktatási tevékenységekből származó információkat azáltal, hogy a kínálatot hozzáigazítja a tanulók diagnosztizált igényeihez (minimum 148 tanuló), a tudás és kompetenciák szintjének emelése legalább 119 diák és 8 tanár esetében, megteremti a feltételeket az innovatív VR technológiák alkalmazásával a matematikai és természettudományokban, valamint kísérleti és kísérleti oktatás a IX2021–VI2022 időszakban. Három feladat elvégzésére kerül sor – az első a kompenzációs osztályok és érdekkörök megvalósítása Górzyca település valamennyi iskolájában (anyag, természetes, idegen nyelv, lengyel mint idegen nyelv). A második feladat a VR technológia (üvegek, vezérlők) oktatásához szükséges berendezések beszerzése, amelyek új, innovatív megközelítést és technológiákat vezetnek be az 1. feladat további osztályainak folyamatában. A harmadik feladat olyan tanárokra terjedt ki, akik javítani fogják kompetenciáikat, különösen az IKT területén. A projekt megszünteti a Covid19-világjárvány negatív hatását a kulcskompetenciák oktatása területén. (Hungarian)
29 November 2022
0 references
Il progetto mira a ridurre le disparità nella qualità dell'istruzione nel Comune di Górzyca e a consolidare le informazioni provenienti da attività didattiche obbligatorie selezionate, adattando l'offerta alle esigenze diagnosticate degli alunni (minimo 148 alunni), aumentando il livello di conoscenze e competenze in min 119 alunni e 8 insegnanti, creando le condizioni per l'insegnamento utilizzando tecnologie innovative di VR nelle scienze matematiche e naturali e nell'insegnamento sperimentale e sperimentale nel periodo IX2021-VI2022. Tre compiti saranno svolti — il primo è la realizzazione di classi compensative e circoli di interesse in tutte le scuole del comune di Górzyca (materia, naturale, lingua straniera, polacco come lingua straniera). Il secondo compito è quello di acquistare una serie di attrezzature per l'istruzione nella tecnologia VR (occhiali, controllori) che implementeranno un nuovo approccio e tecnologie innovative nel processo di ulteriori classi dal compito 1. Il terzo compito ha coinvolto insegnanti che miglioreranno le loro competenze, in particolare nel campo delle TIC. Il progetto elimina l'impatto negativo della pandemia di COVID-19 nel settore dell'insegnamento delle competenze chiave. (Italian)
29 November 2022
0 references
Проектът има за цел да намали различията в качеството на образованието в община Гожица и да консолидира информацията от избрани задължителни образователни дейности чрез адаптиране на офертата към диагностицираните нужди на учениците (минимум 148 ученици), повишаване на нивото на знания и компетентности в мин. 119 ученици и 8 учители, създаване на условия за преподаване чрез използване на иновативни VR технологии в математическите и природните науки и експериментално и експериментално преподаване в периода IX2021—VI2022. Ще бъдат изпълнени три задачи — първата е реализацията на компенсаторни класове и кръгове по интереси във всички училища на община Górzyca (материя, естествен, чужд език, полски като чужд език). Втората задача е да се закупи набор от оборудване за обучение по VR технология (очила, контролери), които ще внедрят нов, иновативен подход и технологии в процеса на допълнителни класове от задача 1. Третата задача включваше учители, които ще подобрят своите компетентности, особено в областта на ИКТ. Проектът премахва отрицателното въздействие на пандемията от COVID-19 в областта на преподаването на ключови компетентности. (Bulgarian)
29 November 2022
0 references
El proyecto tiene como objetivo reducir las disparidades en la calidad de la educación en el Municipio de Górzyca y consolidar la información de las actividades educativas obligatorias seleccionadas, adaptando la oferta a las necesidades diagnosticadas de los alumnos (mínimo 148 alumnos), elevando el nivel de conocimientos y competencias en 119 alumnos y 8 profesores, creando condiciones para la enseñanza mediante tecnologías innovadoras de RV en ciencias matemáticas y naturales, y enseñanza experimental y experimental en el período IX2021-VI2022. Se llevarán a cabo tres tareas: la primera es la realización de clases compensatorias y círculos de interés en todas las escuelas del municipio de Górzyca (materia, natural, lengua extranjera, polaco como lengua extranjera). La segunda tarea es comprar un conjunto de equipos para la educación en tecnología VR (gafas, controladores) que implementarán un nuevo enfoque innovador y tecnologías en el proceso de clases adicionales de la tarea 1. La tercera tarea consistió en profesores que mejorarán sus competencias, especialmente en el ámbito de las TIC. El proyecto elimina el impacto negativo de la pandemia de COVID-19 en el ámbito de la enseñanza de competencias clave. (Spanish)
29 November 2022
0 references
Projektu siekiama sumažinti švietimo kokybės skirtumus Górzyca savivaldybėje ir konsoliduoti informaciją iš pasirinktos privalomos švietimo veiklos, pritaikant pasiūlą prie diagnozuotų mokinių poreikių (ne mažiau kaip 148 moksleiviams), didinant žinių ir kompetencijų lygį min 119 mokinių ir 8 mokytojų, sudarant sąlygas mokyti naudojant novatoriškas VR technologijas matematikos ir gamtos mokslų srityje, eksperimentinį ir eksperimentinį mokymą IX2021–VI2022 laikotarpiu. Bus atlikti trys uždaviniai – pirmoji – visose Górzyca savivaldybės mokyklose (medžiaga, natūrali, užsienio kalba, lenkų kalba kaip užsienio kalba) įgyvendinti kompensacines klases ir interesų grupes. Antroji užduotis – įsigyti VR technologijos švietimo įrangos rinkinį (akinius, valdiklius), kuris įdiegs naują, novatorišką požiūrį ir technologijas papildomų klasių procese nuo 1 užduoties. Trečioji užduotis buvo susijusi su mokytojais, kurie tobulins savo kompetenciją, ypač IRT srityje. Projektu pašalinamas neigiamas COVID-19 pandemijos poveikis bendrųjų gebėjimų ugdymo srityje. (Lithuanian)
29 November 2022
0 references
WOJ.: LUBUSKIE, POW.: słubicki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLB.08.02.01-08-0033/21
0 references