Q121369 (Q121369): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 12:14, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
839,101.1 zloty
0 references
987,177.77 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
31 October 2018
0 references
GMINA MIEJSKA KOŚCIERZYNA
0 references
Projekt skierowany jest do 1501 uczniów i 80nauczycieli z 8szkół podlegających organowi prowadzącemu - Gminie Miejskiej Kościerzyna(GMK). Celem projektu jest wzrost jakości kształcenia szkół podstawowych(SP) nr 1,2,6,4,3 i gimnazjów(G) nr 1,2,3 w Kościerzynie w obszarze kompetencji kluczowych i kreatywności Cele szczegółowe: •podniesienie kompetencji kluczowych min. 90% uczniów w obszarze komunikacji w jęz. angielskim, umiejętności uczenia się, nauk mat.-techn. i przyrodniczych •podniesienie kompetencji min. 90% nauczycieli w obszarach skorelowanych z potrzebami uczniów: nauczania metodami aktywizującymi z wykorzystaniem narzędzi TIK i technik uczenia się, nauczania metodą eksperymentu. W celu określenia potrzeb szkół sporządzono diagnozę z lat szkolnych 2012/2013, 2013/2014, 2014/2015, uzupełnioną wywiadami i ankietami z2015r., przyjętą Zarządzeniem Burmistrza Miasta K-na nr 0050.22.2016 z 28.01.2016r. Wnioskodawca deklaruje realizację działań projektowych w oparciu o wyniki diagnozy: •zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe w obszarze komunikacji w języku angielskim i umiejętności uczenia się w szkołach podstawowych •działania rozwijające kreatywność uczniów w obszarze nauk mat.-techn. i przyrodniczych w szkołach podstawowych i gimnazjach •kursy wspierające nauczycieli w nauczaniu metodami aktywizującymi z wykorzystaniem narzędzi TIK i technik uczenia się w szkołach podstawowych •kursy kształtujące kompetencje nauczycieli w zakresie nauczania metodą eksperymentu w szkołach podstawowych i gimnazjach Głównym efektem będzie trwałe podniesienie jakości kształcenia szkół i kompetencji kluczowych uczestników projektu. Projekt realizuje I cel priorytetowy „Strategii Rozwoju Edukacji Miasta Kościerzyna na lata2011-2020”: Zapewnienie wysokiego poziomu kształcenia,cele operacyjne: -podnoszenie poziomu nauczania i kwalifikacji nauczycieli - nowe metody nauczania i zajęcia pozaszkolne, -wdrażanie nowoczesnych środków nauczania(wyposażenie pracowni,multimedia) (Polish)
0 references
Identifiers
RPPM.03.02.01-22-0175/15
0 references