TransFormAtion and open entrepreneurship (Q4300484): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item: Import item from Switzerland, Italy) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (7 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Muutos ja avoin yrittäjyys | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Transformation og åbent iværksætteri | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Claochlú agus fiontraíocht oscailte | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Transformation und offenes Unternehmertum | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Ümberkujundamine ja avatud ettevõtlus | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Трансформация и отворено предприемачество | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Transformacja i otwarta przedsiębiorczość | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Μετασχηματισμός και ανοικτή επιχειρηματικότητα | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Transformatie en open ondernemerschap | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Transformacija ir atviras verslumas | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Preobrazba in odprto podjetništvo | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Transformace a otevřené podnikání | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Trasformazione e imprenditorialità aperta | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Transformácia a otvorené podnikanie | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Pārveide un atvērta uzņēmējdarbība | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Transformare și antreprenoriat deschis | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Omvandling och öppet entreprenörskap | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Átalakulás és nyitott vállalkozói szellem | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Transformacija i otvoreno poduzetništvo | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Transformación y emprendimiento abierto | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
TransFormAtion e empreendedorismo aberto | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Trasformazzjoni u intraprenditorija miftuħa | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Transformation et entrepreneuriat ouvert | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project Q4300484 in Switzerland, Italy | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4300484 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4300484 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4300484 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4300484 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4300484 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4300484 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4300484 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4300484 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4300484 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4300484 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4300484 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4300484 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4300484 in Italia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4300484 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4300484 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4300484 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4300484 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4300484 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4300484 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4300484 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4300484 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4300484 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4300484 i Italien | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project is to implement an activities program aimed at young/very young (last year middle school and the three years of superior school), to maintain and develop the entrepreneurship characteristics innate in each one. The teaching approach used will focus on experiential, flexible and collaborative learning contexts. The second level consists of training actions for aspirants and new entrepreneurs, in particular through support for innovation through coaching, tutoring and contact with other companies / networks. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0931338110362584
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Crevoladossola / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Novara / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Varese / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on toteuttaa nuorille/hyvin nuorille (viimeisen vuoden keski- ja kolme vuotta esikoulu) suunnattu toimintaohjelma, jolla ylläpidetään ja kehitetään yrittäjyysominaisuuksia kussakin. Opetuksessa keskitytään kokemuksellisiin, joustaviin ja yhteistyöhön perustuviin oppimisympäristöihin. Toinen taso koostuu aloittelijoille ja uusille yrittäjille suunnatuista koulutustoimista, erityisesti tukemalla innovointia valmennuksen, tutoroinnin ja muiden yritysten/verkostojen kanssakäymisen kautta. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on toteuttaa nuorille/hyvin nuorille (viimeisen vuoden keski- ja kolme vuotta esikoulu) suunnattu toimintaohjelma, jolla ylläpidetään ja kehitetään yrittäjyysominaisuuksia kussakin. Opetuksessa keskitytään kokemuksellisiin, joustaviin ja yhteistyöhön perustuviin oppimisympäristöihin. Toinen taso koostuu aloittelijoille ja uusille yrittäjille suunnatuista koulutustoimista, erityisesti tukemalla innovointia valmennuksen, tutoroinnin ja muiden yritysten/verkostojen kanssakäymisen kautta. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on toteuttaa nuorille/hyvin nuorille (viimeisen vuoden keski- ja kolme vuotta esikoulu) suunnattu toimintaohjelma, jolla ylläpidetään ja kehitetään yrittäjyysominaisuuksia kussakin. Opetuksessa keskitytään kokemuksellisiin, joustaviin ja yhteistyöhön perustuviin oppimisympäristöihin. Toinen taso koostuu aloittelijoille ja uusille yrittäjille suunnatuista koulutustoimista, erityisesti tukemalla innovointia valmennuksen, tutoroinnin ja muiden yritysten/verkostojen kanssakäymisen kautta. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formålet med projektet er at gennemføre et aktivitetsprogram rettet mod unge/meget unge (sidste år mellemskole og de tre år med overlegne skole), at opretholde og udvikle iværksætteregenskaberne medfødt i hver enkelt. Den anvendte undervisningstilgang vil fokusere på erfaringsmæssige, fleksible og kollaborative læringskontekster. Det andet niveau består af uddannelsesaktioner for aspiranter og nye iværksættere, navnlig gennem støtte til innovation gennem coaching, vejledning og kontakt med andre virksomheder/netværk. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at gennemføre et aktivitetsprogram rettet mod unge/meget unge (sidste år mellemskole og de tre år med overlegne skole), at opretholde og udvikle iværksætteregenskaberne medfødt i hver enkelt. Den anvendte undervisningstilgang vil fokusere på erfaringsmæssige, fleksible og kollaborative læringskontekster. Det andet niveau består af uddannelsesaktioner for aspiranter og nye iværksættere, navnlig gennem støtte til innovation gennem coaching, vejledning og kontakt med andre virksomheder/netværk. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at gennemføre et aktivitetsprogram rettet mod unge/meget unge (sidste år mellemskole og de tre år med overlegne skole), at opretholde og udvikle iværksætteregenskaberne medfødt i hver enkelt. Den anvendte undervisningstilgang vil fokusere på erfaringsmæssige, fleksible og kollaborative læringskontekster. Det andet niveau består af uddannelsesaktioner for aspiranter og nye iværksættere, navnlig gennem støtte til innovation gennem coaching, vejledning og kontakt med andre virksomheder/netværk. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é aidhm an tionscadail clár gníomhaíochtaí a chur i bhfeidhm atá dírithe ar óg/an-óg (scoil lár na bliana seo caite agus na trí bliana de scoil níos fearr), chun na saintréithe fiontraíochta a chothabháil agus a fhorbairt i ngach ceann acu. Díreoidh an cur chuige teagaisc ar chomhthéacsanna foghlama ó thaithí, solúbtha agus comhoibríoch. Is éard atá sa dara leibhéal gníomhaíochtaí oiliúna d’aspirigh agus d’fhiontraithe nua, go háirithe trí thacaíocht a thabhairt don nuálaíocht trí chóitseáil, teagasc agus teagmháil le cuideachtaí/líonraí eile. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail clár gníomhaíochtaí a chur i bhfeidhm atá dírithe ar óg/an-óg (scoil lár na bliana seo caite agus na trí bliana de scoil níos fearr), chun na saintréithe fiontraíochta a chothabháil agus a fhorbairt i ngach ceann acu. Díreoidh an cur chuige teagaisc ar chomhthéacsanna foghlama ó thaithí, solúbtha agus comhoibríoch. Is éard atá sa dara leibhéal gníomhaíochtaí oiliúna d’aspirigh agus d’fhiontraithe nua, go háirithe trí thacaíocht a thabhairt don nuálaíocht trí chóitseáil, teagasc agus teagmháil le cuideachtaí/líonraí eile. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail clár gníomhaíochtaí a chur i bhfeidhm atá dírithe ar óg/an-óg (scoil lár na bliana seo caite agus na trí bliana de scoil níos fearr), chun na saintréithe fiontraíochta a chothabháil agus a fhorbairt i ngach ceann acu. Díreoidh an cur chuige teagaisc ar chomhthéacsanna foghlama ó thaithí, solúbtha agus comhoibríoch. Is éard atá sa dara leibhéal gníomhaíochtaí oiliúna d’aspirigh agus d’fhiontraithe nua, go háirithe trí thacaíocht a thabhairt don nuálaíocht trí chóitseáil, teagasc agus teagmháil le cuideachtaí/líonraí eile. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ziel des Projekts ist es, ein Aktionsprogramm zu implementieren, das sich an junge/sehr junge Menschen richtet (letztes Jahr Mittelschule und drei Jahre Oberschule), um die angeborenen unternehmerischen Merkmale beizubehalten und zu entwickeln. Der Lehransatz konzentriert sich auf erfahrungsorientierte, flexible und kollaborative Lernkontexte. Die zweite Stufe besteht in Ausbildungsmaßnahmen für Aspiranten und Neuunternehmer, insbesondere durch Unterstützung von Innovationen durch Coaching, Nachhilfe und Kontakt zu anderen Unternehmen/Netzwerken. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts ist es, ein Aktionsprogramm zu implementieren, das sich an junge/sehr junge Menschen richtet (letztes Jahr Mittelschule und drei Jahre Oberschule), um die angeborenen unternehmerischen Merkmale beizubehalten und zu entwickeln. Der Lehransatz konzentriert sich auf erfahrungsorientierte, flexible und kollaborative Lernkontexte. Die zweite Stufe besteht in Ausbildungsmaßnahmen für Aspiranten und Neuunternehmer, insbesondere durch Unterstützung von Innovationen durch Coaching, Nachhilfe und Kontakt zu anderen Unternehmen/Netzwerken. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts ist es, ein Aktionsprogramm zu implementieren, das sich an junge/sehr junge Menschen richtet (letztes Jahr Mittelschule und drei Jahre Oberschule), um die angeborenen unternehmerischen Merkmale beizubehalten und zu entwickeln. Der Lehransatz konzentriert sich auf erfahrungsorientierte, flexible und kollaborative Lernkontexte. Die zweite Stufe besteht in Ausbildungsmaßnahmen für Aspiranten und Neuunternehmer, insbesondere durch Unterstützung von Innovationen durch Coaching, Nachhilfe und Kontakt zu anderen Unternehmen/Netzwerken. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk on rakendada noortele/väga noortele (eelmise aasta keskkool ja kolmeaastane kõrgkool) suunatud tegevusprogrammi, et säilitada ja arendada ettevõtlusomadusi igaühes. Kasutatav õpetamismeetod keskendub kogemuslikele, paindlikele ja koostööl põhinevatele õppekontekstidele. Teine tasand hõlmab pürgijatele ja uutele ettevõtjatele suunatud koolitusmeetmeid, eelkõige innovatsiooni toetamise kaudu juhendamise, juhendamise ja teiste ettevõtete/võrgustikega suhtlemise kaudu. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on rakendada noortele/väga noortele (eelmise aasta keskkool ja kolmeaastane kõrgkool) suunatud tegevusprogrammi, et säilitada ja arendada ettevõtlusomadusi igaühes. Kasutatav õpetamismeetod keskendub kogemuslikele, paindlikele ja koostööl põhinevatele õppekontekstidele. Teine tasand hõlmab pürgijatele ja uutele ettevõtjatele suunatud koolitusmeetmeid, eelkõige innovatsiooni toetamise kaudu juhendamise, juhendamise ja teiste ettevõtete/võrgustikega suhtlemise kaudu. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on rakendada noortele/väga noortele (eelmise aasta keskkool ja kolmeaastane kõrgkool) suunatud tegevusprogrammi, et säilitada ja arendada ettevõtlusomadusi igaühes. Kasutatav õpetamismeetod keskendub kogemuslikele, paindlikele ja koostööl põhinevatele õppekontekstidele. Teine tasand hõlmab pürgijatele ja uutele ettevõtjatele suunatud koolitusmeetmeid, eelkõige innovatsiooni toetamise kaudu juhendamise, juhendamise ja teiste ettevõtete/võrgustikega suhtlemise kaudu. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Целта на проекта е да се реализира програма за дейности, насочена към млади/много млади (през миналата година средно училище и три години висше училище), за поддържане и развитие на предприемаческите характеристики, вродени във всяка една от тях. Използваният подход на преподаване ще се съсредоточи върху контекстите на учене чрез опит, гъвкавост и сътрудничество. Второто ниво се състои от дейности за обучение на кандидати и нови предприемачи, по-специално чрез подкрепа за иновациите чрез коучинг, наставничество и контакт с други дружества/мрежи. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се реализира програма за дейности, насочена към млади/много млади (през миналата година средно училище и три години висше училище), за поддържане и развитие на предприемаческите характеристики, вродени във всяка една от тях. Използваният подход на преподаване ще се съсредоточи върху контекстите на учене чрез опит, гъвкавост и сътрудничество. Второто ниво се състои от дейности за обучение на кандидати и нови предприемачи, по-специално чрез подкрепа за иновациите чрез коучинг, наставничество и контакт с други дружества/мрежи. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се реализира програма за дейности, насочена към млади/много млади (през миналата година средно училище и три години висше училище), за поддържане и развитие на предприемаческите характеристики, вродени във всяка една от тях. Използваният подход на преподаване ще се съсредоточи върху контекстите на учене чрез опит, гъвкавост и сътрудничество. Второто ниво се състои от дейности за обучение на кандидати и нови предприемачи, по-специално чрез подкрепа за иновациите чрез коучинг, наставничество и контакт с други дружества/мрежи. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Celem projektu jest realizacja programu działań skierowanych do młodych/bardzo młodych (szłoroczne gimnazjum i trzy lata wyższej szkoły), aby utrzymać i rozwijać wrodzone w każdym z nich cechy przedsiębiorczości. Zastosowane podejście dydaktyczne będzie koncentrować się na empirycznych, elastycznych i opartych na współpracy kontekstach uczenia się. Drugi poziom obejmuje działania szkoleniowe dla aspirantów i nowych przedsiębiorców, w szczególności poprzez wspieranie innowacji poprzez coaching, korepetycje i kontakt z innymi firmami/sieciami. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Celem projektu jest realizacja programu działań skierowanych do młodych/bardzo młodych (szłoroczne gimnazjum i trzy lata wyższej szkoły), aby utrzymać i rozwijać wrodzone w każdym z nich cechy przedsiębiorczości. Zastosowane podejście dydaktyczne będzie koncentrować się na empirycznych, elastycznych i opartych na współpracy kontekstach uczenia się. Drugi poziom obejmuje działania szkoleniowe dla aspirantów i nowych przedsiębiorców, w szczególności poprzez wspieranie innowacji poprzez coaching, korepetycje i kontakt z innymi firmami/sieciami. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Celem projektu jest realizacja programu działań skierowanych do młodych/bardzo młodych (szłoroczne gimnazjum i trzy lata wyższej szkoły), aby utrzymać i rozwijać wrodzone w każdym z nich cechy przedsiębiorczości. Zastosowane podejście dydaktyczne będzie koncentrować się na empirycznych, elastycznych i opartych na współpracy kontekstach uczenia się. Drugi poziom obejmuje działania szkoleniowe dla aspirantów i nowych przedsiębiorców, w szczególności poprzez wspieranie innowacji poprzez coaching, korepetycje i kontakt z innymi firmami/sieciami. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος του έργου είναι η υλοποίηση ενός προγράμματος δραστηριοτήτων που απευθύνεται σε νέους/πολύ νέους (πέρσι γυμνάσιο και τρία χρόνια ανώτερης σχολής), για τη διατήρηση και την ανάπτυξη των έμφυτων χαρακτηριστικών επιχειρηματικότητας σε κάθε ένα. Η διδακτική προσέγγιση που χρησιμοποιείται θα επικεντρωθεί σε βιωματικά, ευέλικτα και συνεργατικά πλαίσια μάθησης. Το δεύτερο επίπεδο αποτελείται από δράσεις κατάρτισης για υποψήφιους και νέους επιχειρηματίες, ιδίως μέσω της στήριξης της καινοτομίας μέσω της καθοδήγησης, της διδασκαλίας και της επαφής με άλλες εταιρείες/δίκτυα. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι η υλοποίηση ενός προγράμματος δραστηριοτήτων που απευθύνεται σε νέους/πολύ νέους (πέρσι γυμνάσιο και τρία χρόνια ανώτερης σχολής), για τη διατήρηση και την ανάπτυξη των έμφυτων χαρακτηριστικών επιχειρηματικότητας σε κάθε ένα. Η διδακτική προσέγγιση που χρησιμοποιείται θα επικεντρωθεί σε βιωματικά, ευέλικτα και συνεργατικά πλαίσια μάθησης. Το δεύτερο επίπεδο αποτελείται από δράσεις κατάρτισης για υποψήφιους και νέους επιχειρηματίες, ιδίως μέσω της στήριξης της καινοτομίας μέσω της καθοδήγησης, της διδασκαλίας και της επαφής με άλλες εταιρείες/δίκτυα. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι η υλοποίηση ενός προγράμματος δραστηριοτήτων που απευθύνεται σε νέους/πολύ νέους (πέρσι γυμνάσιο και τρία χρόνια ανώτερης σχολής), για τη διατήρηση και την ανάπτυξη των έμφυτων χαρακτηριστικών επιχειρηματικότητας σε κάθε ένα. Η διδακτική προσέγγιση που χρησιμοποιείται θα επικεντρωθεί σε βιωματικά, ευέλικτα και συνεργατικά πλαίσια μάθησης. Το δεύτερο επίπεδο αποτελείται από δράσεις κατάρτισης για υποψήφιους και νέους επιχειρηματίες, ιδίως μέσω της στήριξης της καινοτομίας μέσω της καθοδήγησης, της διδασκαλίας και της επαφής με άλλες εταιρείες/δίκτυα. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος του έργου είναι η υλοποίηση ενός προγράμματος δραστηριοτήτων που απευθύνεται σε νέους/πολύ νέους (πέρσι γυμνάσιο και τρία χρόνια ανώτερης σχολής), για τη διατήρηση και την ανάπτυξη των έμφυτων χαρακτηριστικών επιχειρηματικότητας σε κάθε ένα. Η διδακτική προσέγγιση που χρησιμοποιείται θα επικεντρωθεί σε βιωματικά, ευέλικτα και συνεργατικά πλαίσια μάθησης. Το δεύτερο επίπεδο αποτελείται από δράσεις κατάρτισης για υποψήφιους και νέους επιχειρηματίες, ιδίως μέσω της στήριξης της καινοτομίας μέσω της καθοδήγησης, της διδασκαλίας και της επαφής με άλλες εταιρείες/δίκτυα. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι η υλοποίηση ενός προγράμματος δραστηριοτήτων που απευθύνεται σε νέους/πολύ νέους (πέρσι γυμνάσιο και τρία χρόνια ανώτερης σχολής), για τη διατήρηση και την ανάπτυξη των έμφυτων χαρακτηριστικών επιχειρηματικότητας σε κάθε ένα. Η διδακτική προσέγγιση που χρησιμοποιείται θα επικεντρωθεί σε βιωματικά, ευέλικτα και συνεργατικά πλαίσια μάθησης. Το δεύτερο επίπεδο αποτελείται από δράσεις κατάρτισης για υποψήφιους και νέους επιχειρηματίες, ιδίως μέσω της στήριξης της καινοτομίας μέσω της καθοδήγησης, της διδασκαλίας και της επαφής με άλλες εταιρείες/δίκτυα. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι η υλοποίηση ενός προγράμματος δραστηριοτήτων που απευθύνεται σε νέους/πολύ νέους (πέρσι γυμνάσιο και τρία χρόνια ανώτερης σχολής), για τη διατήρηση και την ανάπτυξη των έμφυτων χαρακτηριστικών επιχειρηματικότητας σε κάθε ένα. Η διδακτική προσέγγιση που χρησιμοποιείται θα επικεντρωθεί σε βιωματικά, ευέλικτα και συνεργατικά πλαίσια μάθησης. Το δεύτερο επίπεδο αποτελείται από δράσεις κατάρτισης για υποψήφιους και νέους επιχειρηματίες, ιδίως μέσω της στήριξης της καινοτομίας μέσω της καθοδήγησης, της διδασκαλίας και της επαφής με άλλες εταιρείες/δίκτυα. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het doel van het project is om een activiteitenprogramma uit te voeren gericht op jong/zeer jong (vorig jaar middelbare school en de drie jaar van de superieure school), om de ondernemerschapskenmerken in elk van beide te behouden en te ontwikkelen. De gehanteerde onderwijsaanpak zal zich richten op ervaringsgerichte, flexibele en collaboratieve leercontexten. Het tweede niveau bestaat uit trainingsacties voor aspiranten en nieuwe ondernemers, met name door ondersteuning van innovatie door middel van coaching, begeleiding en contact met andere bedrijven/netwerken. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is om een activiteitenprogramma uit te voeren gericht op jong/zeer jong (vorig jaar middelbare school en de drie jaar van de superieure school), om de ondernemerschapskenmerken in elk van beide te behouden en te ontwikkelen. De gehanteerde onderwijsaanpak zal zich richten op ervaringsgerichte, flexibele en collaboratieve leercontexten. Het tweede niveau bestaat uit trainingsacties voor aspiranten en nieuwe ondernemers, met name door ondersteuning van innovatie door middel van coaching, begeleiding en contact met andere bedrijven/netwerken. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is om een activiteitenprogramma uit te voeren gericht op jong/zeer jong (vorig jaar middelbare school en de drie jaar van de superieure school), om de ondernemerschapskenmerken in elk van beide te behouden en te ontwikkelen. De gehanteerde onderwijsaanpak zal zich richten op ervaringsgerichte, flexibele en collaboratieve leercontexten. Het tweede niveau bestaat uit trainingsacties voor aspiranten en nieuwe ondernemers, met name door ondersteuning van innovatie door middel van coaching, begeleiding en contact met andere bedrijven/netwerken. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto tikslas – įgyvendinti veiklos programą, skirtą jaunimui/labai jaunam (praėjusių metų vidurinei mokyklai ir trejiems aukštesniosios mokyklos metams), išlaikyti ir plėtoti verslumo bruožus kiekvienoje iš jų. Naudojamas mokymo metodas bus sutelktas į patirtinį, lankstų ir bendradarbiavimu grindžiamą mokymosi kontekstą. Antrasis lygmuo – tai mokymo veiksmai, skirti kandidatams ir naujiems verslininkams, visų pirma remiant inovacijas konsultuojant, konsultuojant ir bendraujant su kitomis įmonėmis ir (arba) tinklais. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – įgyvendinti veiklos programą, skirtą jaunimui/labai jaunam (praėjusių metų vidurinei mokyklai ir trejiems aukštesniosios mokyklos metams), išlaikyti ir plėtoti verslumo bruožus kiekvienoje iš jų. Naudojamas mokymo metodas bus sutelktas į patirtinį, lankstų ir bendradarbiavimu grindžiamą mokymosi kontekstą. Antrasis lygmuo – tai mokymo veiksmai, skirti kandidatams ir naujiems verslininkams, visų pirma remiant inovacijas konsultuojant, konsultuojant ir bendraujant su kitomis įmonėmis ir (arba) tinklais. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – įgyvendinti veiklos programą, skirtą jaunimui/labai jaunam (praėjusių metų vidurinei mokyklai ir trejiems aukštesniosios mokyklos metams), išlaikyti ir plėtoti verslumo bruožus kiekvienoje iš jų. Naudojamas mokymo metodas bus sutelktas į patirtinį, lankstų ir bendradarbiavimu grindžiamą mokymosi kontekstą. Antrasis lygmuo – tai mokymo veiksmai, skirti kandidatams ir naujiems verslininkams, visų pirma remiant inovacijas konsultuojant, konsultuojant ir bendraujant su kitomis įmonėmis ir (arba) tinklais. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je izvajanje programa aktivnosti, ki je namenjen mladim/zelo mladim (zadnja srednja šola in tri leta vrhunske šole), za ohranjanje in razvoj podjetniških značilnosti, ki so prirojene v vsakem. Uporabljeni pristop poučevanja bo osredotočen na izkustvene, prožne in sodelovalne učne kontekste. Druga raven je sestavljena iz ukrepov usposabljanja za iskalce in nove podjetnike, zlasti s podporo inovacijam s pomočjo mentorstva, mentorstva in stikov z drugimi podjetji/mrežami. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je izvajanje programa aktivnosti, ki je namenjen mladim/zelo mladim (zadnja srednja šola in tri leta vrhunske šole), za ohranjanje in razvoj podjetniških značilnosti, ki so prirojene v vsakem. Uporabljeni pristop poučevanja bo osredotočen na izkustvene, prožne in sodelovalne učne kontekste. Druga raven je sestavljena iz ukrepov usposabljanja za iskalce in nove podjetnike, zlasti s podporo inovacijam s pomočjo mentorstva, mentorstva in stikov z drugimi podjetji/mrežami. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je izvajanje programa aktivnosti, ki je namenjen mladim/zelo mladim (zadnja srednja šola in tri leta vrhunske šole), za ohranjanje in razvoj podjetniških značilnosti, ki so prirojene v vsakem. Uporabljeni pristop poučevanja bo osredotočen na izkustvene, prožne in sodelovalne učne kontekste. Druga raven je sestavljena iz ukrepov usposabljanja za iskalce in nove podjetnike, zlasti s podporo inovacijam s pomočjo mentorstva, mentorstva in stikov z drugimi podjetji/mrežami. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem projektu je realizovat program aktivit zaměřených na mladé/velmi mladé (minulou střední školu a tři roky vyšší školy), udržovat a rozvíjet podnikatelské charakteristiky vrozené v každém z nich. Vyučovací přístup se zaměří na zkušenostní, flexibilní a kolaborativní vzdělávací kontext. Druhá úroveň spočívá v vzdělávacích akcích pro zájemce a nové podnikatele, zejména prostřednictvím podpory inovací prostřednictvím koučování, doučování a kontaktu s jinými společnostmi/sítěmi. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je realizovat program aktivit zaměřených na mladé/velmi mladé (minulou střední školu a tři roky vyšší školy), udržovat a rozvíjet podnikatelské charakteristiky vrozené v každém z nich. Vyučovací přístup se zaměří na zkušenostní, flexibilní a kolaborativní vzdělávací kontext. Druhá úroveň spočívá v vzdělávacích akcích pro zájemce a nové podnikatele, zejména prostřednictvím podpory inovací prostřednictvím koučování, doučování a kontaktu s jinými společnostmi/sítěmi. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je realizovat program aktivit zaměřených na mladé/velmi mladé (minulou střední školu a tři roky vyšší školy), udržovat a rozvíjet podnikatelské charakteristiky vrozené v každém z nich. Vyučovací přístup se zaměří na zkušenostní, flexibilní a kolaborativní vzdělávací kontext. Druhá úroveň spočívá v vzdělávacích akcích pro zájemce a nové podnikatele, zejména prostřednictvím podpory inovací prostřednictvím koučování, doučování a kontaktu s jinými společnostmi/sítěmi. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo del progetto è quello di realizzare un programma di attività rivolto a giovani/molto giovani (lo scorso anno della scuola media e i tre anni di scuola superiore), per mantenere e sviluppare le caratteristiche imprenditoriali innate in ciascuna. L'approccio didattico utilizzato si concentrerà su contesti di apprendimento esperienziali, flessibili e collaborativi. Il secondo livello consiste in azioni di formazione per aspiranti e nuovi imprenditori, in particolare attraverso il sostegno all'innovazione attraverso il coaching, il tutoraggio e il contatto con altre aziende/reti. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di realizzare un programma di attività rivolto a giovani/molto giovani (lo scorso anno della scuola media e i tre anni di scuola superiore), per mantenere e sviluppare le caratteristiche imprenditoriali innate in ciascuna. L'approccio didattico utilizzato si concentrerà su contesti di apprendimento esperienziali, flessibili e collaborativi. Il secondo livello consiste in azioni di formazione per aspiranti e nuovi imprenditori, in particolare attraverso il sostegno all'innovazione attraverso il coaching, il tutoraggio e il contatto con altre aziende/reti. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di realizzare un programma di attività rivolto a giovani/molto giovani (lo scorso anno della scuola media e i tre anni di scuola superiore), per mantenere e sviluppare le caratteristiche imprenditoriali innate in ciascuna. L'approccio didattico utilizzato si concentrerà su contesti di apprendimento esperienziali, flessibili e collaborativi. Il secondo livello consiste in azioni di formazione per aspiranti e nuovi imprenditori, in particolare attraverso il sostegno all'innovazione attraverso il coaching, il tutoraggio e il contatto con altre aziende/reti. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on toteuttaa nuorille/hyvin nuorille (viimeisen vuoden keski- ja kolme vuotta esikoulu) suunnattu toimintaohjelma, jolla ylläpidetään ja kehitetään yrittäjyysominaisuuksia kussakin. Opetuksessa keskitytään kokemuksellisiin, joustaviin ja yhteistyöhön perustuviin oppimisympäristöihin. Toinen taso koostuu aloittelijoille ja uusille yrittäjille suunnatuista koulutustoimista, erityisesti tukemalla innovointia valmennuksen, tutoroinnin ja muiden yritysten/verkostojen kanssakäymisen kautta. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on toteuttaa nuorille/hyvin nuorille (viimeisen vuoden keski- ja kolme vuotta esikoulu) suunnattu toimintaohjelma, jolla ylläpidetään ja kehitetään yrittäjyysominaisuuksia kussakin. Opetuksessa keskitytään kokemuksellisiin, joustaviin ja yhteistyöhön perustuviin oppimisympäristöihin. Toinen taso koostuu aloittelijoille ja uusille yrittäjille suunnatuista koulutustoimista, erityisesti tukemalla innovointia valmennuksen, tutoroinnin ja muiden yritysten/verkostojen kanssakäymisen kautta. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on toteuttaa nuorille/hyvin nuorille (viimeisen vuoden keski- ja kolme vuotta esikoulu) suunnattu toimintaohjelma, jolla ylläpidetään ja kehitetään yrittäjyysominaisuuksia kussakin. Opetuksessa keskitytään kokemuksellisiin, joustaviin ja yhteistyöhön perustuviin oppimisympäristöihin. Toinen taso koostuu aloittelijoille ja uusille yrittäjille suunnatuista koulutustoimista, erityisesti tukemalla innovointia valmennuksen, tutoroinnin ja muiden yritysten/verkostojen kanssakäymisen kautta. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom projektu je realizovať program aktivít zameraný na mladých/veľmi mladých (poslednú strednú školu v minulom roku a tri roky vyššej školy), udržiavať a rozvíjať podnikateľské charakteristiky vrodené v každej z nich. Použitý prístup k vyučovaniu sa zameria na zážitkové, flexibilné a kolaboratívne vzdelávacie kontexty. Druhá úroveň pozostáva z činností odbornej prípravy pre ašpirantov a nových podnikateľov, najmä prostredníctvom podpory inovácií prostredníctvom koučingu, doučovania a kontaktu s inými spoločnosťami/sietami. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je realizovať program aktivít zameraný na mladých/veľmi mladých (poslednú strednú školu v minulom roku a tri roky vyššej školy), udržiavať a rozvíjať podnikateľské charakteristiky vrodené v každej z nich. Použitý prístup k vyučovaniu sa zameria na zážitkové, flexibilné a kolaboratívne vzdelávacie kontexty. Druhá úroveň pozostáva z činností odbornej prípravy pre ašpirantov a nových podnikateľov, najmä prostredníctvom podpory inovácií prostredníctvom koučingu, doučovania a kontaktu s inými spoločnosťami/sietami. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je realizovať program aktivít zameraný na mladých/veľmi mladých (poslednú strednú školu v minulom roku a tri roky vyššej školy), udržiavať a rozvíjať podnikateľské charakteristiky vrodené v každej z nich. Použitý prístup k vyučovaniu sa zameria na zážitkové, flexibilné a kolaboratívne vzdelávacie kontexty. Druhá úroveň pozostáva z činností odbornej prípravy pre ašpirantov a nových podnikateľov, najmä prostredníctvom podpory inovácií prostredníctvom koučingu, doučovania a kontaktu s inými spoločnosťami/sietami. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis ir īstenot aktivitāšu programmu, kas vērsta uz jauniešiem/ļoti jauniem (pēdējā gada vidusskolu un trīs augstākās klases skolas gadiem), lai uzturētu un attīstītu uzņēmējdarbības īpašības, kas iedzimtas katrā no tām. Izmantotā mācīšanas pieeja būs vērsta uz pieredzējušu, elastīgu un uz sadarbību balstītu mācību kontekstu. Otrais līmenis ietver apmācības pasākumus topošajiem un jaunajiem uzņēmējiem, jo īpaši atbalstot inovāciju, izmantojot apmācību, konsultācijas un kontaktus ar citiem uzņēmumiem/tīkliem. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir īstenot aktivitāšu programmu, kas vērsta uz jauniešiem/ļoti jauniem (pēdējā gada vidusskolu un trīs augstākās klases skolas gadiem), lai uzturētu un attīstītu uzņēmējdarbības īpašības, kas iedzimtas katrā no tām. Izmantotā mācīšanas pieeja būs vērsta uz pieredzējušu, elastīgu un uz sadarbību balstītu mācību kontekstu. Otrais līmenis ietver apmācības pasākumus topošajiem un jaunajiem uzņēmējiem, jo īpaši atbalstot inovāciju, izmantojot apmācību, konsultācijas un kontaktus ar citiem uzņēmumiem/tīkliem. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir īstenot aktivitāšu programmu, kas vērsta uz jauniešiem/ļoti jauniem (pēdējā gada vidusskolu un trīs augstākās klases skolas gadiem), lai uzturētu un attīstītu uzņēmējdarbības īpašības, kas iedzimtas katrā no tām. Izmantotā mācīšanas pieeja būs vērsta uz pieredzējušu, elastīgu un uz sadarbību balstītu mācību kontekstu. Otrais līmenis ietver apmācības pasākumus topošajiem un jaunajiem uzņēmējiem, jo īpaši atbalstot inovāciju, izmantojot apmācību, konsultācijas un kontaktus ar citiem uzņēmumiem/tīkliem. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Scopul proiectului este de a implementa un program de activități care să vizeze tinerii/foarte tineri (școala gimnazială de anul trecut și cei trei ani de școală superioară), să mențină și să dezvolte caracteristicile antreprenoriale înnăscute în fiecare. Abordarea didactică utilizată se va concentra pe contexte de învățare experiențiale, flexibile și colaborative. Al doilea nivel constă în acțiuni de formare pentru aspiranți și noi antreprenori, în special prin sprijinirea inovării prin coaching, îndrumare și contact cu alte companii/rețele. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a implementa un program de activități care să vizeze tinerii/foarte tineri (școala gimnazială de anul trecut și cei trei ani de școală superioară), să mențină și să dezvolte caracteristicile antreprenoriale înnăscute în fiecare. Abordarea didactică utilizată se va concentra pe contexte de învățare experiențiale, flexibile și colaborative. Al doilea nivel constă în acțiuni de formare pentru aspiranți și noi antreprenori, în special prin sprijinirea inovării prin coaching, îndrumare și contact cu alte companii/rețele. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a implementa un program de activități care să vizeze tinerii/foarte tineri (școala gimnazială de anul trecut și cei trei ani de școală superioară), să mențină și să dezvolte caracteristicile antreprenoriale înnăscute în fiecare. Abordarea didactică utilizată se va concentra pe contexte de învățare experiențiale, flexibile și colaborative. Al doilea nivel constă în acțiuni de formare pentru aspiranți și noi antreprenori, în special prin sprijinirea inovării prin coaching, îndrumare și contact cu alte companii/rețele. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ziel des Projekts ist es, ein Aktionsprogramm zu implementieren, das sich an junge/sehr junge Menschen richtet (letztes Jahr Mittelschule und drei Jahre Oberschule), um die angeborenen unternehmerischen Merkmale beizubehalten und zu entwickeln. Der Lehransatz konzentriert sich auf erfahrungsorientierte, flexible und kollaborative Lernkontexte. Die zweite Stufe besteht in Ausbildungsmaßnahmen für Aspiranten und Neuunternehmer, insbesondere durch Unterstützung von Innovationen durch Coaching, Nachhilfe und Kontakt zu anderen Unternehmen/Netzwerken. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts ist es, ein Aktionsprogramm zu implementieren, das sich an junge/sehr junge Menschen richtet (letztes Jahr Mittelschule und drei Jahre Oberschule), um die angeborenen unternehmerischen Merkmale beizubehalten und zu entwickeln. Der Lehransatz konzentriert sich auf erfahrungsorientierte, flexible und kollaborative Lernkontexte. Die zweite Stufe besteht in Ausbildungsmaßnahmen für Aspiranten und Neuunternehmer, insbesondere durch Unterstützung von Innovationen durch Coaching, Nachhilfe und Kontakt zu anderen Unternehmen/Netzwerken. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts ist es, ein Aktionsprogramm zu implementieren, das sich an junge/sehr junge Menschen richtet (letztes Jahr Mittelschule und drei Jahre Oberschule), um die angeborenen unternehmerischen Merkmale beizubehalten und zu entwickeln. Der Lehransatz konzentriert sich auf erfahrungsorientierte, flexible und kollaborative Lernkontexte. Die zweite Stufe besteht in Ausbildungsmaßnahmen für Aspiranten und Neuunternehmer, insbesondere durch Unterstützung von Innovationen durch Coaching, Nachhilfe und Kontakt zu anderen Unternehmen/Netzwerken. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formålet med projektet er at gennemføre et aktivitetsprogram rettet mod unge/meget unge (sidste år mellemskole og de tre år med overlegne skole), at opretholde og udvikle iværksætteregenskaberne medfødt i hver enkelt. Den anvendte undervisningstilgang vil fokusere på erfaringsmæssige, fleksible og kollaborative læringskontekster. Det andet niveau består af uddannelsesaktioner for aspiranter og nye iværksættere, navnlig gennem støtte til innovation gennem coaching, vejledning og kontakt med andre virksomheder/netværk. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at gennemføre et aktivitetsprogram rettet mod unge/meget unge (sidste år mellemskole og de tre år med overlegne skole), at opretholde og udvikle iværksætteregenskaberne medfødt i hver enkelt. Den anvendte undervisningstilgang vil fokusere på erfaringsmæssige, fleksible og kollaborative læringskontekster. Det andet niveau består af uddannelsesaktioner for aspiranter og nye iværksættere, navnlig gennem støtte til innovation gennem coaching, vejledning og kontakt med andre virksomheder/netværk. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at gennemføre et aktivitetsprogram rettet mod unge/meget unge (sidste år mellemskole og de tre år med overlegne skole), at opretholde og udvikle iværksætteregenskaberne medfødt i hver enkelt. Den anvendte undervisningstilgang vil fokusere på erfaringsmæssige, fleksible og kollaborative læringskontekster. Det andet niveau består af uddannelsesaktioner for aspiranter og nye iværksættere, navnlig gennem støtte til innovation gennem coaching, vejledning og kontakt med andre virksomheder/netværk. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Syftet med projektet är att genomföra ett aktivitetsprogram som riktar sig till unga/mycket unga (förra året mellanstadiet och de tre åren av högstadieskolan), för att upprätthålla och utveckla entreprenörskapsegenskaperna medfödda i var och en. Den undervisningsmetod som används kommer att fokusera på erfarenhetsbaserade, flexibla och kollaborativa inlärningssammanhang. Den andra nivån består av utbildningsåtgärder för aspiranter och nya företagare, särskilt genom stöd till innovation genom coachning, handledning och kontakt med andra företag/nätverk. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att genomföra ett aktivitetsprogram som riktar sig till unga/mycket unga (förra året mellanstadiet och de tre åren av högstadieskolan), för att upprätthålla och utveckla entreprenörskapsegenskaperna medfödda i var och en. Den undervisningsmetod som används kommer att fokusera på erfarenhetsbaserade, flexibla och kollaborativa inlärningssammanhang. Den andra nivån består av utbildningsåtgärder för aspiranter och nya företagare, särskilt genom stöd till innovation genom coachning, handledning och kontakt med andra företag/nätverk. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att genomföra ett aktivitetsprogram som riktar sig till unga/mycket unga (förra året mellanstadiet och de tre åren av högstadieskolan), för att upprätthålla och utveckla entreprenörskapsegenskaperna medfödda i var och en. Den undervisningsmetod som används kommer att fokusera på erfarenhetsbaserade, flexibla och kollaborativa inlärningssammanhang. Den andra nivån består av utbildningsåtgärder för aspiranter och nya företagare, särskilt genom stöd till innovation genom coachning, handledning och kontakt med andra företag/nätverk. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Целта на проекта е да се реализира програма за дейности, насочена към млади/много млади (през миналата година средно училище и три години висше училище), за поддържане и развитие на предприемаческите характеристики, вродени във всяка една от тях. Използваният подход на преподаване ще се съсредоточи върху контекстите на учене чрез опит, гъвкавост и сътрудничество. Второто ниво се състои от дейности за обучение на кандидати и нови предприемачи, по-специално чрез подкрепа за иновациите чрез коучинг, наставничество и контакт с други дружества/мрежи. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се реализира програма за дейности, насочена към млади/много млади (през миналата година средно училище и три години висше училище), за поддържане и развитие на предприемаческите характеристики, вродени във всяка една от тях. Използваният подход на преподаване ще се съсредоточи върху контекстите на учене чрез опит, гъвкавост и сътрудничество. Второто ниво се състои от дейности за обучение на кандидати и нови предприемачи, по-специално чрез подкрепа за иновациите чрез коучинг, наставничество и контакт с други дружества/мрежи. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се реализира програма за дейности, насочена към млади/много млади (през миналата година средно училище и три години висше училище), за поддържане и развитие на предприемаческите характеристики, вродени във всяка една от тях. Използваният подход на преподаване ще се съсредоточи върху контекстите на учене чрез опит, гъвкавост и сътрудничество. Второто ниво се състои от дейности за обучение на кандидати и нови предприемачи, по-специално чрез подкрепа за иновациите чрез коучинг, наставничество и контакт с други дружества/мрежи. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é aidhm an tionscadail clár gníomhaíochtaí a chur i bhfeidhm atá dírithe ar óg/an-óg (scoil lár na bliana seo caite agus na trí bliana de scoil níos fearr), chun na saintréithe fiontraíochta a chothabháil agus a fhorbairt i ngach ceann acu. Díreoidh an cur chuige teagaisc ar chomhthéacsanna foghlama ó thaithí, solúbtha agus comhoibríoch. Is éard atá sa dara leibhéal gníomhaíochtaí oiliúna d’aspirigh agus d’fhiontraithe nua, go háirithe trí thacaíocht a thabhairt don nuálaíocht trí chóitseáil, teagasc agus teagmháil le cuideachtaí/líonraí eile. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail clár gníomhaíochtaí a chur i bhfeidhm atá dírithe ar óg/an-óg (scoil lár na bliana seo caite agus na trí bliana de scoil níos fearr), chun na saintréithe fiontraíochta a chothabháil agus a fhorbairt i ngach ceann acu. Díreoidh an cur chuige teagaisc ar chomhthéacsanna foghlama ó thaithí, solúbtha agus comhoibríoch. Is éard atá sa dara leibhéal gníomhaíochtaí oiliúna d’aspirigh agus d’fhiontraithe nua, go háirithe trí thacaíocht a thabhairt don nuálaíocht trí chóitseáil, teagasc agus teagmháil le cuideachtaí/líonraí eile. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail clár gníomhaíochtaí a chur i bhfeidhm atá dírithe ar óg/an-óg (scoil lár na bliana seo caite agus na trí bliana de scoil níos fearr), chun na saintréithe fiontraíochta a chothabháil agus a fhorbairt i ngach ceann acu. Díreoidh an cur chuige teagaisc ar chomhthéacsanna foghlama ó thaithí, solúbtha agus comhoibríoch. Is éard atá sa dara leibhéal gníomhaíochtaí oiliúna d’aspirigh agus d’fhiontraithe nua, go háirithe trí thacaíocht a thabhairt don nuálaíocht trí chóitseáil, teagasc agus teagmháil le cuideachtaí/líonraí eile. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem projektu je realizovat program aktivit zaměřených na mladé/velmi mladé (minulou střední školu a tři roky vyšší školy), udržovat a rozvíjet podnikatelské charakteristiky vrozené v každém z nich. Vyučovací přístup se zaměří na zkušenostní, flexibilní a kolaborativní vzdělávací kontext. Druhá úroveň spočívá v vzdělávacích akcích pro zájemce a nové podnikatele, zejména prostřednictvím podpory inovací prostřednictvím koučování, doučování a kontaktu s jinými společnostmi/sítěmi. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je realizovat program aktivit zaměřených na mladé/velmi mladé (minulou střední školu a tři roky vyšší školy), udržovat a rozvíjet podnikatelské charakteristiky vrozené v každém z nich. Vyučovací přístup se zaměří na zkušenostní, flexibilní a kolaborativní vzdělávací kontext. Druhá úroveň spočívá v vzdělávacích akcích pro zájemce a nové podnikatele, zejména prostřednictvím podpory inovací prostřednictvím koučování, doučování a kontaktu s jinými společnostmi/sítěmi. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je realizovat program aktivit zaměřených na mladé/velmi mladé (minulou střední školu a tři roky vyšší školy), udržovat a rozvíjet podnikatelské charakteristiky vrozené v každém z nich. Vyučovací přístup se zaměří na zkušenostní, flexibilní a kolaborativní vzdělávací kontext. Druhá úroveň spočívá v vzdělávacích akcích pro zájemce a nové podnikatele, zejména prostřednictvím podpory inovací prostřednictvím koučování, doučování a kontaktu s jinými společnostmi/sítěmi. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo del progetto è quello di realizzare un programma di attività rivolto a giovani/molto giovani (lo scorso anno della scuola media e i tre anni di scuola superiore), per mantenere e sviluppare le caratteristiche imprenditoriali innate in ciascuna. L'approccio didattico utilizzato si concentrerà su contesti di apprendimento esperienziali, flessibili e collaborativi. Il secondo livello consiste in azioni di formazione per aspiranti e nuovi imprenditori, in particolare attraverso il sostegno all'innovazione attraverso il coaching, il tutoraggio e il contatto con altre aziende/reti. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di realizzare un programma di attività rivolto a giovani/molto giovani (lo scorso anno della scuola media e i tre anni di scuola superiore), per mantenere e sviluppare le caratteristiche imprenditoriali innate in ciascuna. L'approccio didattico utilizzato si concentrerà su contesti di apprendimento esperienziali, flessibili e collaborativi. Il secondo livello consiste in azioni di formazione per aspiranti e nuovi imprenditori, in particolare attraverso il sostegno all'innovazione attraverso il coaching, il tutoraggio e il contatto con altre aziende/reti. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di realizzare un programma di attività rivolto a giovani/molto giovani (lo scorso anno della scuola media e i tre anni di scuola superiore), per mantenere e sviluppare le caratteristiche imprenditoriali innate in ciascuna. L'approccio didattico utilizzato si concentrerà su contesti di apprendimento esperienziali, flessibili e collaborativi. Il secondo livello consiste in azioni di formazione per aspiranti e nuovi imprenditori, in particolare attraverso il sostegno all'innovazione attraverso il coaching, il tutoraggio e il contatto con altre aziende/reti. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto tikslas – įgyvendinti veiklos programą, skirtą jaunimui/labai jaunam (praėjusių metų vidurinei mokyklai ir trejiems aukštesniosios mokyklos metams), išlaikyti ir plėtoti verslumo bruožus kiekvienoje iš jų. Naudojamas mokymo metodas bus sutelktas į patirtinį, lankstų ir bendradarbiavimu grindžiamą mokymosi kontekstą. Antrasis lygmuo – tai mokymo veiksmai, skirti kandidatams ir naujiems verslininkams, visų pirma remiant inovacijas konsultuojant, konsultuojant ir bendraujant su kitomis įmonėmis ir (arba) tinklais. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – įgyvendinti veiklos programą, skirtą jaunimui/labai jaunam (praėjusių metų vidurinei mokyklai ir trejiems aukštesniosios mokyklos metams), išlaikyti ir plėtoti verslumo bruožus kiekvienoje iš jų. Naudojamas mokymo metodas bus sutelktas į patirtinį, lankstų ir bendradarbiavimu grindžiamą mokymosi kontekstą. Antrasis lygmuo – tai mokymo veiksmai, skirti kandidatams ir naujiems verslininkams, visų pirma remiant inovacijas konsultuojant, konsultuojant ir bendraujant su kitomis įmonėmis ir (arba) tinklais. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – įgyvendinti veiklos programą, skirtą jaunimui/labai jaunam (praėjusių metų vidurinei mokyklai ir trejiems aukštesniosios mokyklos metams), išlaikyti ir plėtoti verslumo bruožus kiekvienoje iš jų. Naudojamas mokymo metodas bus sutelktas į patirtinį, lankstų ir bendradarbiavimu grindžiamą mokymosi kontekstą. Antrasis lygmuo – tai mokymo veiksmai, skirti kandidatams ir naujiems verslininkams, visų pirma remiant inovacijas konsultuojant, konsultuojant ir bendraujant su kitomis įmonėmis ir (arba) tinklais. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk on rakendada noortele/väga noortele (eelmise aasta keskkool ja kolmeaastane kõrgkool) suunatud tegevusprogrammi, et säilitada ja arendada ettevõtlusomadusi igaühes. Kasutatav õpetamismeetod keskendub kogemuslikele, paindlikele ja koostööl põhinevatele õppekontekstidele. Teine tasand hõlmab pürgijatele ja uutele ettevõtjatele suunatud koolitusmeetmeid, eelkõige innovatsiooni toetamise kaudu juhendamise, juhendamise ja teiste ettevõtete/võrgustikega suhtlemise kaudu. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on rakendada noortele/väga noortele (eelmise aasta keskkool ja kolmeaastane kõrgkool) suunatud tegevusprogrammi, et säilitada ja arendada ettevõtlusomadusi igaühes. Kasutatav õpetamismeetod keskendub kogemuslikele, paindlikele ja koostööl põhinevatele õppekontekstidele. Teine tasand hõlmab pürgijatele ja uutele ettevõtjatele suunatud koolitusmeetmeid, eelkõige innovatsiooni toetamise kaudu juhendamise, juhendamise ja teiste ettevõtete/võrgustikega suhtlemise kaudu. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on rakendada noortele/väga noortele (eelmise aasta keskkool ja kolmeaastane kõrgkool) suunatud tegevusprogrammi, et säilitada ja arendada ettevõtlusomadusi igaühes. Kasutatav õpetamismeetod keskendub kogemuslikele, paindlikele ja koostööl põhinevatele õppekontekstidele. Teine tasand hõlmab pürgijatele ja uutele ettevõtjatele suunatud koolitusmeetmeid, eelkõige innovatsiooni toetamise kaudu juhendamise, juhendamise ja teiste ettevõtete/võrgustikega suhtlemise kaudu. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Celem projektu jest realizacja programu działań skierowanych do młodych/bardzo młodych (szłoroczne gimnazjum i trzy lata wyższej szkoły), aby utrzymać i rozwijać wrodzone w każdym z nich cechy przedsiębiorczości. Zastosowane podejście dydaktyczne będzie koncentrować się na empirycznych, elastycznych i opartych na współpracy kontekstach uczenia się. Drugi poziom obejmuje działania szkoleniowe dla aspirantów i nowych przedsiębiorców, w szczególności poprzez wspieranie innowacji poprzez coaching, korepetycje i kontakt z innymi firmami/sieciami. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Celem projektu jest realizacja programu działań skierowanych do młodych/bardzo młodych (szłoroczne gimnazjum i trzy lata wyższej szkoły), aby utrzymać i rozwijać wrodzone w każdym z nich cechy przedsiębiorczości. Zastosowane podejście dydaktyczne będzie koncentrować się na empirycznych, elastycznych i opartych na współpracy kontekstach uczenia się. Drugi poziom obejmuje działania szkoleniowe dla aspirantów i nowych przedsiębiorców, w szczególności poprzez wspieranie innowacji poprzez coaching, korepetycje i kontakt z innymi firmami/sieciami. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Celem projektu jest realizacja programu działań skierowanych do młodych/bardzo młodych (szłoroczne gimnazjum i trzy lata wyższej szkoły), aby utrzymać i rozwijać wrodzone w każdym z nich cechy przedsiębiorczości. Zastosowane podejście dydaktyczne będzie koncentrować się na empirycznych, elastycznych i opartych na współpracy kontekstach uczenia się. Drugi poziom obejmuje działania szkoleniowe dla aspirantów i nowych przedsiębiorców, w szczególności poprzez wspieranie innowacji poprzez coaching, korepetycje i kontakt z innymi firmami/sieciami. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het doel van het project is om een activiteitenprogramma uit te voeren gericht op jong/zeer jong (vorig jaar middelbare school en de drie jaar van de superieure school), om de ondernemerschapskenmerken in elk van beide te behouden en te ontwikkelen. De gehanteerde onderwijsaanpak zal zich richten op ervaringsgerichte, flexibele en collaboratieve leercontexten. Het tweede niveau bestaat uit trainingsacties voor aspiranten en nieuwe ondernemers, met name door ondersteuning van innovatie door middel van coaching, begeleiding en contact met andere bedrijven/netwerken. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is om een activiteitenprogramma uit te voeren gericht op jong/zeer jong (vorig jaar middelbare school en de drie jaar van de superieure school), om de ondernemerschapskenmerken in elk van beide te behouden en te ontwikkelen. De gehanteerde onderwijsaanpak zal zich richten op ervaringsgerichte, flexibele en collaboratieve leercontexten. Het tweede niveau bestaat uit trainingsacties voor aspiranten en nieuwe ondernemers, met name door ondersteuning van innovatie door middel van coaching, begeleiding en contact met andere bedrijven/netwerken. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is om een activiteitenprogramma uit te voeren gericht op jong/zeer jong (vorig jaar middelbare school en de drie jaar van de superieure school), om de ondernemerschapskenmerken in elk van beide te behouden en te ontwikkelen. De gehanteerde onderwijsaanpak zal zich richten op ervaringsgerichte, flexibele en collaboratieve leercontexten. Het tweede niveau bestaat uit trainingsacties voor aspiranten en nieuwe ondernemers, met name door ondersteuning van innovatie door middel van coaching, begeleiding en contact met andere bedrijven/netwerken. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis ir īstenot aktivitāšu programmu, kas vērsta uz jauniešiem/ļoti jauniem (pēdējā gada vidusskolu un trīs augstākās klases skolas gadiem), lai uzturētu un attīstītu uzņēmējdarbības īpašības, kas iedzimtas katrā no tām. Izmantotā mācīšanas pieeja būs vērsta uz pieredzējušu, elastīgu un uz sadarbību balstītu mācību kontekstu. Otrais līmenis ietver apmācības pasākumus topošajiem un jaunajiem uzņēmējiem, jo īpaši atbalstot inovāciju, izmantojot apmācību, konsultācijas un kontaktus ar citiem uzņēmumiem/tīkliem. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir īstenot aktivitāšu programmu, kas vērsta uz jauniešiem/ļoti jauniem (pēdējā gada vidusskolu un trīs augstākās klases skolas gadiem), lai uzturētu un attīstītu uzņēmējdarbības īpašības, kas iedzimtas katrā no tām. Izmantotā mācīšanas pieeja būs vērsta uz pieredzējušu, elastīgu un uz sadarbību balstītu mācību kontekstu. Otrais līmenis ietver apmācības pasākumus topošajiem un jaunajiem uzņēmējiem, jo īpaši atbalstot inovāciju, izmantojot apmācību, konsultācijas un kontaktus ar citiem uzņēmumiem/tīkliem. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir īstenot aktivitāšu programmu, kas vērsta uz jauniešiem/ļoti jauniem (pēdējā gada vidusskolu un trīs augstākās klases skolas gadiem), lai uzturētu un attīstītu uzņēmējdarbības īpašības, kas iedzimtas katrā no tām. Izmantotā mācīšanas pieeja būs vērsta uz pieredzējušu, elastīgu un uz sadarbību balstītu mācību kontekstu. Otrais līmenis ietver apmācības pasākumus topošajiem un jaunajiem uzņēmējiem, jo īpaši atbalstot inovāciju, izmantojot apmācību, konsultācijas un kontaktus ar citiem uzņēmumiem/tīkliem. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Scopul proiectului este de a implementa un program de activități care să vizeze tinerii/foarte tineri (școala gimnazială de anul trecut și cei trei ani de școală superioară), să mențină și să dezvolte caracteristicile antreprenoriale înnăscute în fiecare. Abordarea didactică utilizată se va concentra pe contexte de învățare experiențiale, flexibile și colaborative. Al doilea nivel constă în acțiuni de formare pentru aspiranți și noi antreprenori, în special prin sprijinirea inovării prin coaching, îndrumare și contact cu alte companii/rețele. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a implementa un program de activități care să vizeze tinerii/foarte tineri (școala gimnazială de anul trecut și cei trei ani de școală superioară), să mențină și să dezvolte caracteristicile antreprenoriale înnăscute în fiecare. Abordarea didactică utilizată se va concentra pe contexte de învățare experiențiale, flexibile și colaborative. Al doilea nivel constă în acțiuni de formare pentru aspiranți și noi antreprenori, în special prin sprijinirea inovării prin coaching, îndrumare și contact cu alte companii/rețele. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a implementa un program de activități care să vizeze tinerii/foarte tineri (școala gimnazială de anul trecut și cei trei ani de școală superioară), să mențină și să dezvolte caracteristicile antreprenoriale înnăscute în fiecare. Abordarea didactică utilizată se va concentra pe contexte de învățare experiențiale, flexibile și colaborative. Al doilea nivel constă în acțiuni de formare pentru aspiranți și noi antreprenori, în special prin sprijinirea inovării prin coaching, îndrumare și contact cu alte companii/rețele. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom projektu je realizovať program aktivít zameraný na mladých/veľmi mladých (poslednú strednú školu v minulom roku a tri roky vyššej školy), udržiavať a rozvíjať podnikateľské charakteristiky vrodené v každej z nich. Použitý prístup k vyučovaniu sa zameria na zážitkové, flexibilné a kolaboratívne vzdelávacie kontexty. Druhá úroveň pozostáva z činností odbornej prípravy pre ašpirantov a nových podnikateľov, najmä prostredníctvom podpory inovácií prostredníctvom koučingu, doučovania a kontaktu s inými spoločnosťami/sietami. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je realizovať program aktivít zameraný na mladých/veľmi mladých (poslednú strednú školu v minulom roku a tri roky vyššej školy), udržiavať a rozvíjať podnikateľské charakteristiky vrodené v každej z nich. Použitý prístup k vyučovaniu sa zameria na zážitkové, flexibilné a kolaboratívne vzdelávacie kontexty. Druhá úroveň pozostáva z činností odbornej prípravy pre ašpirantov a nových podnikateľov, najmä prostredníctvom podpory inovácií prostredníctvom koučingu, doučovania a kontaktu s inými spoločnosťami/sietami. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je realizovať program aktivít zameraný na mladých/veľmi mladých (poslednú strednú školu v minulom roku a tri roky vyššej školy), udržiavať a rozvíjať podnikateľské charakteristiky vrodené v každej z nich. Použitý prístup k vyučovaniu sa zameria na zážitkové, flexibilné a kolaboratívne vzdelávacie kontexty. Druhá úroveň pozostáva z činností odbornej prípravy pre ašpirantov a nových podnikateľov, najmä prostredníctvom podpory inovácií prostredníctvom koučingu, doučovania a kontaktu s inými spoločnosťami/sietami. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je izvajanje programa aktivnosti, ki je namenjen mladim/zelo mladim (zadnja srednja šola in tri leta vrhunske šole), za ohranjanje in razvoj podjetniških značilnosti, ki so prirojene v vsakem. Uporabljeni pristop poučevanja bo osredotočen na izkustvene, prožne in sodelovalne učne kontekste. Druga raven je sestavljena iz ukrepov usposabljanja za iskalce in nove podjetnike, zlasti s podporo inovacijam s pomočjo mentorstva, mentorstva in stikov z drugimi podjetji/mrežami. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je izvajanje programa aktivnosti, ki je namenjen mladim/zelo mladim (zadnja srednja šola in tri leta vrhunske šole), za ohranjanje in razvoj podjetniških značilnosti, ki so prirojene v vsakem. Uporabljeni pristop poučevanja bo osredotočen na izkustvene, prožne in sodelovalne učne kontekste. Druga raven je sestavljena iz ukrepov usposabljanja za iskalce in nove podjetnike, zlasti s podporo inovacijam s pomočjo mentorstva, mentorstva in stikov z drugimi podjetji/mrežami. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je izvajanje programa aktivnosti, ki je namenjen mladim/zelo mladim (zadnja srednja šola in tri leta vrhunske šole), za ohranjanje in razvoj podjetniških značilnosti, ki so prirojene v vsakem. Uporabljeni pristop poučevanja bo osredotočen na izkustvene, prožne in sodelovalne učne kontekste. Druga raven je sestavljena iz ukrepov usposabljanja za iskalce in nove podjetnike, zlasti s podporo inovacijam s pomočjo mentorstva, mentorstva in stikov z drugimi podjetji/mrežami. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Syftet med projektet är att genomföra ett aktivitetsprogram som riktar sig till unga/mycket unga (förra året mellanstadiet och de tre åren av högstadieskolan), för att upprätthålla och utveckla entreprenörskapsegenskaperna medfödda i var och en. Den undervisningsmetod som används kommer att fokusera på erfarenhetsbaserade, flexibla och kollaborativa inlärningssammanhang. Den andra nivån består av utbildningsåtgärder för aspiranter och nya företagare, särskilt genom stöd till innovation genom coachning, handledning och kontakt med andra företag/nätverk. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att genomföra ett aktivitetsprogram som riktar sig till unga/mycket unga (förra året mellanstadiet och de tre åren av högstadieskolan), för att upprätthålla och utveckla entreprenörskapsegenskaperna medfödda i var och en. Den undervisningsmetod som används kommer att fokusera på erfarenhetsbaserade, flexibla och kollaborativa inlärningssammanhang. Den andra nivån består av utbildningsåtgärder för aspiranter och nya företagare, särskilt genom stöd till innovation genom coachning, handledning och kontakt med andra företag/nätverk. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att genomföra ett aktivitetsprogram som riktar sig till unga/mycket unga (förra året mellanstadiet och de tre åren av högstadieskolan), för att upprätthålla och utveckla entreprenörskapsegenskaperna medfödda i var och en. Den undervisningsmetod som används kommer att fokusera på erfarenhetsbaserade, flexibla och kollaborativa inlärningssammanhang. Den andra nivån består av utbildningsåtgärder för aspiranter och nya företagare, särskilt genom stöd till innovation genom coachning, handledning och kontakt med andra företag/nätverk. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja egy fiatal/nagyon fiatal (a tavalyi középiskola és a felsőbb iskolai három év) program megvalósítása, a veleszületett vállalkozói jellemzők fenntartása és fejlesztése. Az alkalmazott tanítási megközelítés a tapasztalati, rugalmas és együttműködő tanulási környezetekre összpontosít. A második szint a törekvőknek és az új vállalkozóknak szóló képzési tevékenységekből áll, különösen az innovációnak a coaching, a mentorálás és a más vállalatokkal/hálózatokkal való kapcsolattartás révén történő támogatása révén. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja egy fiatal/nagyon fiatal (a tavalyi középiskola és a felsőbb iskolai három év) program megvalósítása, a veleszületett vállalkozói jellemzők fenntartása és fejlesztése. Az alkalmazott tanítási megközelítés a tapasztalati, rugalmas és együttműködő tanulási környezetekre összpontosít. A második szint a törekvőknek és az új vállalkozóknak szóló képzési tevékenységekből áll, különösen az innovációnak a coaching, a mentorálás és a más vállalatokkal/hálózatokkal való kapcsolattartás révén történő támogatása révén. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja egy fiatal/nagyon fiatal (a tavalyi középiskola és a felsőbb iskolai három év) program megvalósítása, a veleszületett vállalkozói jellemzők fenntartása és fejlesztése. Az alkalmazott tanítási megközelítés a tapasztalati, rugalmas és együttműködő tanulási környezetekre összpontosít. A második szint a törekvőknek és az új vállalkozóknak szóló képzési tevékenységekből áll, különösen az innovációnak a coaching, a mentorálás és a más vállalatokkal/hálózatokkal való kapcsolattartás révén történő támogatása révén. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja egy fiatal/nagyon fiatal (a tavalyi középiskola és a felsőbb iskolai három év) program megvalósítása, a veleszületett vállalkozói jellemzők fenntartása és fejlesztése. Az alkalmazott tanítási megközelítés a tapasztalati, rugalmas és együttműködő tanulási környezetekre összpontosít. A második szint a törekvőknek és az új vállalkozóknak szóló képzési tevékenységekből áll, különösen az innovációnak a coaching, a mentorálás és a más vállalatokkal/hálózatokkal való kapcsolattartás révén történő támogatása révén. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja egy fiatal/nagyon fiatal (a tavalyi középiskola és a felsőbb iskolai három év) program megvalósítása, a veleszületett vállalkozói jellemzők fenntartása és fejlesztése. Az alkalmazott tanítási megközelítés a tapasztalati, rugalmas és együttműködő tanulási környezetekre összpontosít. A második szint a törekvőknek és az új vállalkozóknak szóló képzési tevékenységekből áll, különösen az innovációnak a coaching, a mentorálás és a más vállalatokkal/hálózatokkal való kapcsolattartás révén történő támogatása révén. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja egy fiatal/nagyon fiatal (a tavalyi középiskola és a felsőbb iskolai három év) program megvalósítása, a veleszületett vállalkozói jellemzők fenntartása és fejlesztése. Az alkalmazott tanítási megközelítés a tapasztalati, rugalmas és együttműködő tanulási környezetekre összpontosít. A második szint a törekvőknek és az új vállalkozóknak szóló képzési tevékenységekből áll, különösen az innovációnak a coaching, a mentorálás és a más vállalatokkal/hálózatokkal való kapcsolattartás révén történő támogatása révén. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je provedba programa aktivnosti usmjerenih na mlade/vrlo mlade (prošle godine srednje škole i tri godine više škole), održavanje i razvoj poduzetničkih karakteristika urođenih u svakoj od njih. Nastavni pristup bit će usmjeren na iskustvene, fleksibilne i suradničke kontekste učenja. Druga razina sastoji se od aktivnosti osposobljavanja za aspirante i nove poduzetnike, posebno putem potpore inovacijama putem podučavanja, podučavanja i kontakta s drugim poduzećima/mrežama. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je provedba programa aktivnosti usmjerenih na mlade/vrlo mlade (prošle godine srednje škole i tri godine više škole), održavanje i razvoj poduzetničkih karakteristika urođenih u svakoj od njih. Nastavni pristup bit će usmjeren na iskustvene, fleksibilne i suradničke kontekste učenja. Druga razina sastoji se od aktivnosti osposobljavanja za aspirante i nove poduzetnike, posebno putem potpore inovacijama putem podučavanja, podučavanja i kontakta s drugim poduzećima/mrežama. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je provedba programa aktivnosti usmjerenih na mlade/vrlo mlade (prošle godine srednje škole i tri godine više škole), održavanje i razvoj poduzetničkih karakteristika urođenih u svakoj od njih. Nastavni pristup bit će usmjeren na iskustvene, fleksibilne i suradničke kontekste učenja. Druga razina sastoji se od aktivnosti osposobljavanja za aspirante i nove poduzetnike, posebno putem potpore inovacijama putem podučavanja, podučavanja i kontakta s drugim poduzećima/mrežama. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je provedba programa aktivnosti usmjerenih na mlade/vrlo mlade (prošle godine srednje škole i tri godine više škole), održavanje i razvoj poduzetničkih karakteristika urođenih u svakoj od njih. Nastavni pristup bit će usmjeren na iskustvene, fleksibilne i suradničke kontekste učenja. Druga razina sastoji se od aktivnosti osposobljavanja za aspirante i nove poduzetnike, posebno putem potpore inovacijama putem podučavanja, podučavanja i kontakta s drugim poduzećima/mrežama. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je provedba programa aktivnosti usmjerenih na mlade/vrlo mlade (prošle godine srednje škole i tri godine više škole), održavanje i razvoj poduzetničkih karakteristika urođenih u svakoj od njih. Nastavni pristup bit će usmjeren na iskustvene, fleksibilne i suradničke kontekste učenja. Druga razina sastoji se od aktivnosti osposobljavanja za aspirante i nove poduzetnike, posebno putem potpore inovacijama putem podučavanja, podučavanja i kontakta s drugim poduzećima/mrežama. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je provedba programa aktivnosti usmjerenih na mlade/vrlo mlade (prošle godine srednje škole i tri godine više škole), održavanje i razvoj poduzetničkih karakteristika urođenih u svakoj od njih. Nastavni pristup bit će usmjeren na iskustvene, fleksibilne i suradničke kontekste učenja. Druga razina sastoji se od aktivnosti osposobljavanja za aspirante i nove poduzetnike, posebno putem potpore inovacijama putem podučavanja, podučavanja i kontakta s drugim poduzećima/mrežama. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo del proyecto es implementar un programa de actividades dirigido a jóvenes/muy jóvenes (el último año de secundaria y los tres años de escuela superior), para mantener y desarrollar las características de emprendimiento innatas en cada uno. El enfoque de enseñanza utilizado se centrará en contextos de aprendizaje experienciales, flexibles y colaborativos. El segundo nivel consiste en acciones de formación para aspirantes y nuevos emprendedores, en particular a través del apoyo a la innovación a través del coaching, tutoría y contacto con otras empresas/redes. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es implementar un programa de actividades dirigido a jóvenes/muy jóvenes (el último año de secundaria y los tres años de escuela superior), para mantener y desarrollar las características de emprendimiento innatas en cada uno. El enfoque de enseñanza utilizado se centrará en contextos de aprendizaje experienciales, flexibles y colaborativos. El segundo nivel consiste en acciones de formación para aspirantes y nuevos emprendedores, en particular a través del apoyo a la innovación a través del coaching, tutoría y contacto con otras empresas/redes. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es implementar un programa de actividades dirigido a jóvenes/muy jóvenes (el último año de secundaria y los tres años de escuela superior), para mantener y desarrollar las características de emprendimiento innatas en cada uno. El enfoque de enseñanza utilizado se centrará en contextos de aprendizaje experienciales, flexibles y colaborativos. El segundo nivel consiste en acciones de formación para aspirantes y nuevos emprendedores, en particular a través del apoyo a la innovación a través del coaching, tutoría y contacto con otras empresas/redes. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo del proyecto es implementar un programa de actividades dirigido a jóvenes/muy jóvenes (el último año de secundaria y los tres años de escuela superior), para mantener y desarrollar las características de emprendimiento innatas en cada uno. El enfoque de enseñanza utilizado se centrará en contextos de aprendizaje experienciales, flexibles y colaborativos. El segundo nivel consiste en acciones de formación para aspirantes y nuevos emprendedores, en particular a través del apoyo a la innovación a través del coaching, tutoría y contacto con otras empresas/redes. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es implementar un programa de actividades dirigido a jóvenes/muy jóvenes (el último año de secundaria y los tres años de escuela superior), para mantener y desarrollar las características de emprendimiento innatas en cada uno. El enfoque de enseñanza utilizado se centrará en contextos de aprendizaje experienciales, flexibles y colaborativos. El segundo nivel consiste en acciones de formación para aspirantes y nuevos emprendedores, en particular a través del apoyo a la innovación a través del coaching, tutoría y contacto con otras empresas/redes. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es implementar un programa de actividades dirigido a jóvenes/muy jóvenes (el último año de secundaria y los tres años de escuela superior), para mantener y desarrollar las características de emprendimiento innatas en cada uno. El enfoque de enseñanza utilizado se centrará en contextos de aprendizaje experienciales, flexibles y colaborativos. El segundo nivel consiste en acciones de formación para aspirantes y nuevos emprendedores, en particular a través del apoyo a la innovación a través del coaching, tutoría y contacto con otras empresas/redes. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo do projeto é implementar um programa de atividades destinado a jovens/muito jovens (ensino secundário do último ano e três anos de ensino superior), para manter e desenvolver as características de empreendedorismo inatas em cada um. A abordagem de ensino utilizada se concentrará em contextos de aprendizagem experienciais, flexíveis e colaborativos. O segundo nível consiste em ações de formação para aspirantes e novos empresários, nomeadamente através do apoio à inovação através de acompanhamento, tutoria e contacto com outras empresas/redes. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é implementar um programa de atividades destinado a jovens/muito jovens (ensino secundário do último ano e três anos de ensino superior), para manter e desenvolver as características de empreendedorismo inatas em cada um. A abordagem de ensino utilizada se concentrará em contextos de aprendizagem experienciais, flexíveis e colaborativos. O segundo nível consiste em ações de formação para aspirantes e novos empresários, nomeadamente através do apoio à inovação através de acompanhamento, tutoria e contacto com outras empresas/redes. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é implementar um programa de atividades destinado a jovens/muito jovens (ensino secundário do último ano e três anos de ensino superior), para manter e desenvolver as características de empreendedorismo inatas em cada um. A abordagem de ensino utilizada se concentrará em contextos de aprendizagem experienciais, flexíveis e colaborativos. O segundo nível consiste em ações de formação para aspirantes e novos empresários, nomeadamente através do apoio à inovação através de acompanhamento, tutoria e contacto com outras empresas/redes. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo do projeto é implementar um programa de atividades destinado a jovens/muito jovens (último ano do ensino médio e os três anos de ensino superior), para manter e desenvolver as características empresariais inatas em cada um. A abordagem de ensino utilizada centrar-se-á em contextos de aprendizagem experiencial, flexível e colaborativo. O segundo nível consiste em ações de formação para aspirantes e novos empresários, em especial através do apoio à inovação através de coaching, tutoria e contacto com outras empresas/redes. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é implementar um programa de atividades destinado a jovens/muito jovens (último ano do ensino médio e os três anos de ensino superior), para manter e desenvolver as características empresariais inatas em cada um. A abordagem de ensino utilizada centrar-se-á em contextos de aprendizagem experiencial, flexível e colaborativo. O segundo nível consiste em ações de formação para aspirantes e novos empresários, em especial através do apoio à inovação através de coaching, tutoria e contacto com outras empresas/redes. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é implementar um programa de atividades destinado a jovens/muito jovens (último ano do ensino médio e os três anos de ensino superior), para manter e desenvolver as características empresariais inatas em cada um. A abordagem de ensino utilizada centrar-se-á em contextos de aprendizagem experiencial, flexível e colaborativo. O segundo nível consiste em ações de formação para aspirantes e novos empresários, em especial através do apoio à inovação através de coaching, tutoria e contacto com outras empresas/redes. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan tal-proġett huwa li jimplimenta programm ta’ attivitajiet immirat lejn iż-żgħażagħ/żgħażagħ ħafna (l-iskola tan-nofs tas-sena l-oħra u t-tliet snin ta’ skola superjuri), biex jinżammu u jiġu żviluppati l-karatteristiċi tal-intraprenditorija f’kull wieħed minnhom. L-approċċ tat-tagħlim użat se jiffoka fuq kuntesti ta’ tagħlim esperjenzjali, flessibbli u kollaborattivi. It-tieni livell jikkonsisti f’azzjonijiet ta’ taħriġ għall-aspiranti u l-intraprendituri ġodda, b’mod partikolari permezz ta’ appoġġ għall-innovazzjoni permezz tal-ikkowċjar, it-tutoring u l-kuntatt ma’ kumpaniji/netwerks oħra. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jimplimenta programm ta’ attivitajiet immirat lejn iż-żgħażagħ/żgħażagħ ħafna (l-iskola tan-nofs tas-sena l-oħra u t-tliet snin ta’ skola superjuri), biex jinżammu u jiġu żviluppati l-karatteristiċi tal-intraprenditorija f’kull wieħed minnhom. L-approċċ tat-tagħlim użat se jiffoka fuq kuntesti ta’ tagħlim esperjenzjali, flessibbli u kollaborattivi. It-tieni livell jikkonsisti f’azzjonijiet ta’ taħriġ għall-aspiranti u l-intraprendituri ġodda, b’mod partikolari permezz ta’ appoġġ għall-innovazzjoni permezz tal-ikkowċjar, it-tutoring u l-kuntatt ma’ kumpaniji/netwerks oħra. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jimplimenta programm ta’ attivitajiet immirat lejn iż-żgħażagħ/żgħażagħ ħafna (l-iskola tan-nofs tas-sena l-oħra u t-tliet snin ta’ skola superjuri), biex jinżammu u jiġu żviluppati l-karatteristiċi tal-intraprenditorija f’kull wieħed minnhom. L-approċċ tat-tagħlim użat se jiffoka fuq kuntesti ta’ tagħlim esperjenzjali, flessibbli u kollaborattivi. It-tieni livell jikkonsisti f’azzjonijiet ta’ taħriġ għall-aspiranti u l-intraprendituri ġodda, b’mod partikolari permezz ta’ appoġġ għall-innovazzjoni permezz tal-ikkowċjar, it-tutoring u l-kuntatt ma’ kumpaniji/netwerks oħra. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan tal-proġett huwa li jimplimenta programm ta’ attivitajiet immirat lejn iż-żgħażagħ/żgħażagħ ħafna (l-iskola tan-nofs tas-sena l-oħra u t-tliet snin ta’ skola superjuri), biex jinżammu u jiġu żviluppati l-karatteristiċi tal-intraprenditorija f’kull wieħed minnhom. L-approċċ tat-tagħlim użat se jiffoka fuq kuntesti ta’ tagħlim esperjenzjali, flessibbli u kollaborattivi. It-tieni livell jikkonsisti f’azzjonijiet ta’ taħriġ għall-aspiranti u l-intraprendituri ġodda, b’mod partikolari permezz ta’ appoġġ għall-innovazzjoni permezz tal-ikkowċjar, it-tutoring u l-kuntatt ma’ kumpaniji/netwerks oħra. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jimplimenta programm ta’ attivitajiet immirat lejn iż-żgħażagħ/żgħażagħ ħafna (l-iskola tan-nofs tas-sena l-oħra u t-tliet snin ta’ skola superjuri), biex jinżammu u jiġu żviluppati l-karatteristiċi tal-intraprenditorija f’kull wieħed minnhom. L-approċċ tat-tagħlim użat se jiffoka fuq kuntesti ta’ tagħlim esperjenzjali, flessibbli u kollaborattivi. It-tieni livell jikkonsisti f’azzjonijiet ta’ taħriġ għall-aspiranti u l-intraprendituri ġodda, b’mod partikolari permezz ta’ appoġġ għall-innovazzjoni permezz tal-ikkowċjar, it-tutoring u l-kuntatt ma’ kumpaniji/netwerks oħra. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jimplimenta programm ta’ attivitajiet immirat lejn iż-żgħażagħ/żgħażagħ ħafna (l-iskola tan-nofs tas-sena l-oħra u t-tliet snin ta’ skola superjuri), biex jinżammu u jiġu żviluppati l-karatteristiċi tal-intraprenditorija f’kull wieħed minnhom. L-approċċ tat-tagħlim użat se jiffoka fuq kuntesti ta’ tagħlim esperjenzjali, flessibbli u kollaborattivi. It-tieni livell jikkonsisti f’azzjonijiet ta’ taħriġ għall-aspiranti u l-intraprendituri ġodda, b’mod partikolari permezz ta’ appoġġ għall-innovazzjoni permezz tal-ikkowċjar, it-tutoring u l-kuntatt ma’ kumpaniji/netwerks oħra. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’objectif du projet est de mettre en œuvre un programme d’activités destiné aux jeunes/très jeunes (l’année dernière et les trois années de l’école supérieure), de maintenir et de développer les caractéristiques entrepreneuriales innées dans chacun d’eux. L’approche pédagogique utilisée se concentrera sur des contextes d’apprentissage expérientiels, flexibles et collaboratifs. Le deuxième niveau consiste en des actions de formation pour les aspirants et les nouveaux entrepreneurs, notamment par le soutien à l’innovation par le coaching, le tutorat et le contact avec d’autres entreprises/réseaux. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est de mettre en œuvre un programme d’activités destiné aux jeunes/très jeunes (l’année dernière et les trois années de l’école supérieure), de maintenir et de développer les caractéristiques entrepreneuriales innées dans chacun d’eux. L’approche pédagogique utilisée se concentrera sur des contextes d’apprentissage expérientiels, flexibles et collaboratifs. Le deuxième niveau consiste en des actions de formation pour les aspirants et les nouveaux entrepreneurs, notamment par le soutien à l’innovation par le coaching, le tutorat et le contact avec d’autres entreprises/réseaux. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est de mettre en œuvre un programme d’activités destiné aux jeunes/très jeunes (l’année dernière et les trois années de l’école supérieure), de maintenir et de développer les caractéristiques entrepreneuriales innées dans chacun d’eux. L’approche pédagogique utilisée se concentrera sur des contextes d’apprentissage expérientiels, flexibles et collaboratifs. Le deuxième niveau consiste en des actions de formation pour les aspirants et les nouveaux entrepreneurs, notamment par le soutien à l’innovation par le coaching, le tutorat et le contact avec d’autres entreprises/réseaux. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’objectif du projet est de mettre en œuvre un programme d’activités destiné aux jeunes/très jeunes (l’année dernière et les trois années de l’école supérieure), de maintenir et de développer les caractéristiques entrepreneuriales innées dans chacun d’eux. L’approche pédagogique utilisée se concentrera sur des contextes d’apprentissage expérientiels, flexibles et collaboratifs. Le deuxième niveau consiste en des actions de formation pour les aspirants et les nouveaux entrepreneurs, notamment par le soutien à l’innovation par le coaching, le tutorat et le contact avec d’autres entreprises/réseaux. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est de mettre en œuvre un programme d’activités destiné aux jeunes/très jeunes (l’année dernière et les trois années de l’école supérieure), de maintenir et de développer les caractéristiques entrepreneuriales innées dans chacun d’eux. L’approche pédagogique utilisée se concentrera sur des contextes d’apprentissage expérientiels, flexibles et collaboratifs. Le deuxième niveau consiste en des actions de formation pour les aspirants et les nouveaux entrepreneurs, notamment par le soutien à l’innovation par le coaching, le tutorat et le contact avec d’autres entreprises/réseaux. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est de mettre en œuvre un programme d’activités destiné aux jeunes/très jeunes (l’année dernière et les trois années de l’école supérieure), de maintenir et de développer les caractéristiques entrepreneuriales innées dans chacun d’eux. L’approche pédagogique utilisée se concentrera sur des contextes d’apprentissage expérientiels, flexibles et collaboratifs. Le deuxième niveau consiste en des actions de formation pour les aspirants et les nouveaux entrepreneurs, notamment par le soutien à l’innovation par le coaching, le tutorat et le contact avec d’autres entreprises/réseaux. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q4367455 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Verbano-Cusio-Ossola / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Canton of Ticino / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Novara / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Varese / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 23:34, 11 October 2024
Project Q4300484 in Switzerland, Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TransFormAtion and open entrepreneurship |
Project Q4300484 in Switzerland, Italy |
Statements
942,242.58 Euro
0 references
1,338,985.78 Euro
0 references
70.37 percent
0 references
29 November 2018
0 references
28 November 2021
0 references
Scuola Universitaria Professionale della Svizzera Italiana - Manno (Ticino)|Camera di Commercio ndustria Artigianato Agricoltura del Verbano Cusio Ossola
0 references
46°8'23.89"N, 8°16'20.86"E
0 references
45°26'48.95"N, 8°37'19.78"E
0 references
46°2'3.48"N, 8°55'9.88"E
0 references
45°49'14.16"N, 8°49'30.22"E
0 references
The aim of the project is to implement an activities program aimed at young/very young (last year middle school and the three years of superior school), to maintain and develop the entrepreneurship characteristics innate in each one. The teaching approach used will focus on experiential, flexible and collaborative learning contexts. The second level consists of training actions for aspirants and new entrepreneurs, in particular through support for innovation through coaching, tutoring and contact with other companies / networks. (English)
0.0931338110362584
0 references
Hankkeen tavoitteena on toteuttaa nuorille/hyvin nuorille (viimeisen vuoden keski- ja kolme vuotta esikoulu) suunnattu toimintaohjelma, jolla ylläpidetään ja kehitetään yrittäjyysominaisuuksia kussakin. Opetuksessa keskitytään kokemuksellisiin, joustaviin ja yhteistyöhön perustuviin oppimisympäristöihin. Toinen taso koostuu aloittelijoille ja uusille yrittäjille suunnatuista koulutustoimista, erityisesti tukemalla innovointia valmennuksen, tutoroinnin ja muiden yritysten/verkostojen kanssakäymisen kautta. (Finnish)
4 November 2022
0 references
Formålet med projektet er at gennemføre et aktivitetsprogram rettet mod unge/meget unge (sidste år mellemskole og de tre år med overlegne skole), at opretholde og udvikle iværksætteregenskaberne medfødt i hver enkelt. Den anvendte undervisningstilgang vil fokusere på erfaringsmæssige, fleksible og kollaborative læringskontekster. Det andet niveau består af uddannelsesaktioner for aspiranter og nye iværksættere, navnlig gennem støtte til innovation gennem coaching, vejledning og kontakt med andre virksomheder/netværk. (Danish)
4 November 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail clár gníomhaíochtaí a chur i bhfeidhm atá dírithe ar óg/an-óg (scoil lár na bliana seo caite agus na trí bliana de scoil níos fearr), chun na saintréithe fiontraíochta a chothabháil agus a fhorbairt i ngach ceann acu. Díreoidh an cur chuige teagaisc ar chomhthéacsanna foghlama ó thaithí, solúbtha agus comhoibríoch. Is éard atá sa dara leibhéal gníomhaíochtaí oiliúna d’aspirigh agus d’fhiontraithe nua, go háirithe trí thacaíocht a thabhairt don nuálaíocht trí chóitseáil, teagasc agus teagmháil le cuideachtaí/líonraí eile. (Irish)
4 November 2022
0 references
Ziel des Projekts ist es, ein Aktionsprogramm zu implementieren, das sich an junge/sehr junge Menschen richtet (letztes Jahr Mittelschule und drei Jahre Oberschule), um die angeborenen unternehmerischen Merkmale beizubehalten und zu entwickeln. Der Lehransatz konzentriert sich auf erfahrungsorientierte, flexible und kollaborative Lernkontexte. Die zweite Stufe besteht in Ausbildungsmaßnahmen für Aspiranten und Neuunternehmer, insbesondere durch Unterstützung von Innovationen durch Coaching, Nachhilfe und Kontakt zu anderen Unternehmen/Netzwerken. (German)
4 November 2022
0 references
Projekti eesmärk on rakendada noortele/väga noortele (eelmise aasta keskkool ja kolmeaastane kõrgkool) suunatud tegevusprogrammi, et säilitada ja arendada ettevõtlusomadusi igaühes. Kasutatav õpetamismeetod keskendub kogemuslikele, paindlikele ja koostööl põhinevatele õppekontekstidele. Teine tasand hõlmab pürgijatele ja uutele ettevõtjatele suunatud koolitusmeetmeid, eelkõige innovatsiooni toetamise kaudu juhendamise, juhendamise ja teiste ettevõtete/võrgustikega suhtlemise kaudu. (Estonian)
4 November 2022
0 references
Целта на проекта е да се реализира програма за дейности, насочена към млади/много млади (през миналата година средно училище и три години висше училище), за поддържане и развитие на предприемаческите характеристики, вродени във всяка една от тях. Използваният подход на преподаване ще се съсредоточи върху контекстите на учене чрез опит, гъвкавост и сътрудничество. Второто ниво се състои от дейности за обучение на кандидати и нови предприемачи, по-специално чрез подкрепа за иновациите чрез коучинг, наставничество и контакт с други дружества/мрежи. (Bulgarian)
4 November 2022
0 references
Celem projektu jest realizacja programu działań skierowanych do młodych/bardzo młodych (szłoroczne gimnazjum i trzy lata wyższej szkoły), aby utrzymać i rozwijać wrodzone w każdym z nich cechy przedsiębiorczości. Zastosowane podejście dydaktyczne będzie koncentrować się na empirycznych, elastycznych i opartych na współpracy kontekstach uczenia się. Drugi poziom obejmuje działania szkoleniowe dla aspirantów i nowych przedsiębiorców, w szczególności poprzez wspieranie innowacji poprzez coaching, korepetycje i kontakt z innymi firmami/sieciami. (Polish)
4 November 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η υλοποίηση ενός προγράμματος δραστηριοτήτων που απευθύνεται σε νέους/πολύ νέους (πέρσι γυμνάσιο και τρία χρόνια ανώτερης σχολής), για τη διατήρηση και την ανάπτυξη των έμφυτων χαρακτηριστικών επιχειρηματικότητας σε κάθε ένα. Η διδακτική προσέγγιση που χρησιμοποιείται θα επικεντρωθεί σε βιωματικά, ευέλικτα και συνεργατικά πλαίσια μάθησης. Το δεύτερο επίπεδο αποτελείται από δράσεις κατάρτισης για υποψήφιους και νέους επιχειρηματίες, ιδίως μέσω της στήριξης της καινοτομίας μέσω της καθοδήγησης, της διδασκαλίας και της επαφής με άλλες εταιρείες/δίκτυα. (Greek)
4 November 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η υλοποίηση ενός προγράμματος δραστηριοτήτων που απευθύνεται σε νέους/πολύ νέους (πέρσι γυμνάσιο και τρία χρόνια ανώτερης σχολής), για τη διατήρηση και την ανάπτυξη των έμφυτων χαρακτηριστικών επιχειρηματικότητας σε κάθε ένα. Η διδακτική προσέγγιση που χρησιμοποιείται θα επικεντρωθεί σε βιωματικά, ευέλικτα και συνεργατικά πλαίσια μάθησης. Το δεύτερο επίπεδο αποτελείται από δράσεις κατάρτισης για υποψήφιους και νέους επιχειρηματίες, ιδίως μέσω της στήριξης της καινοτομίας μέσω της καθοδήγησης, της διδασκαλίας και της επαφής με άλλες εταιρείες/δίκτυα. (Greek)
4 November 2022
0 references
Het doel van het project is om een activiteitenprogramma uit te voeren gericht op jong/zeer jong (vorig jaar middelbare school en de drie jaar van de superieure school), om de ondernemerschapskenmerken in elk van beide te behouden en te ontwikkelen. De gehanteerde onderwijsaanpak zal zich richten op ervaringsgerichte, flexibele en collaboratieve leercontexten. Het tweede niveau bestaat uit trainingsacties voor aspiranten en nieuwe ondernemers, met name door ondersteuning van innovatie door middel van coaching, begeleiding en contact met andere bedrijven/netwerken. (Dutch)
4 November 2022
0 references
Projekto tikslas – įgyvendinti veiklos programą, skirtą jaunimui/labai jaunam (praėjusių metų vidurinei mokyklai ir trejiems aukštesniosios mokyklos metams), išlaikyti ir plėtoti verslumo bruožus kiekvienoje iš jų. Naudojamas mokymo metodas bus sutelktas į patirtinį, lankstų ir bendradarbiavimu grindžiamą mokymosi kontekstą. Antrasis lygmuo – tai mokymo veiksmai, skirti kandidatams ir naujiems verslininkams, visų pirma remiant inovacijas konsultuojant, konsultuojant ir bendraujant su kitomis įmonėmis ir (arba) tinklais. (Lithuanian)
4 November 2022
0 references
Cilj projekta je izvajanje programa aktivnosti, ki je namenjen mladim/zelo mladim (zadnja srednja šola in tri leta vrhunske šole), za ohranjanje in razvoj podjetniških značilnosti, ki so prirojene v vsakem. Uporabljeni pristop poučevanja bo osredotočen na izkustvene, prožne in sodelovalne učne kontekste. Druga raven je sestavljena iz ukrepov usposabljanja za iskalce in nove podjetnike, zlasti s podporo inovacijam s pomočjo mentorstva, mentorstva in stikov z drugimi podjetji/mrežami. (Slovenian)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu je realizovat program aktivit zaměřených na mladé/velmi mladé (minulou střední školu a tři roky vyšší školy), udržovat a rozvíjet podnikatelské charakteristiky vrozené v každém z nich. Vyučovací přístup se zaměří na zkušenostní, flexibilní a kolaborativní vzdělávací kontext. Druhá úroveň spočívá v vzdělávacích akcích pro zájemce a nové podnikatele, zejména prostřednictvím podpory inovací prostřednictvím koučování, doučování a kontaktu s jinými společnostmi/sítěmi. (Czech)
4 November 2022
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di realizzare un programma di attività rivolto a giovani/molto giovani (lo scorso anno della scuola media e i tre anni di scuola superiore), per mantenere e sviluppare le caratteristiche imprenditoriali innate in ciascuna. L'approccio didattico utilizzato si concentrerà su contesti di apprendimento esperienziali, flessibili e collaborativi. Il secondo livello consiste in azioni di formazione per aspiranti e nuovi imprenditori, in particolare attraverso il sostegno all'innovazione attraverso il coaching, il tutoraggio e il contatto con altre aziende/reti. (Italian)
4 November 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on toteuttaa nuorille/hyvin nuorille (viimeisen vuoden keski- ja kolme vuotta esikoulu) suunnattu toimintaohjelma, jolla ylläpidetään ja kehitetään yrittäjyysominaisuuksia kussakin. Opetuksessa keskitytään kokemuksellisiin, joustaviin ja yhteistyöhön perustuviin oppimisympäristöihin. Toinen taso koostuu aloittelijoille ja uusille yrittäjille suunnatuista koulutustoimista, erityisesti tukemalla innovointia valmennuksen, tutoroinnin ja muiden yritysten/verkostojen kanssakäymisen kautta. (Finnish)
4 November 2022
0 references
Cieľom projektu je realizovať program aktivít zameraný na mladých/veľmi mladých (poslednú strednú školu v minulom roku a tri roky vyššej školy), udržiavať a rozvíjať podnikateľské charakteristiky vrodené v každej z nich. Použitý prístup k vyučovaniu sa zameria na zážitkové, flexibilné a kolaboratívne vzdelávacie kontexty. Druhá úroveň pozostáva z činností odbornej prípravy pre ašpirantov a nových podnikateľov, najmä prostredníctvom podpory inovácií prostredníctvom koučingu, doučovania a kontaktu s inými spoločnosťami/sietami. (Slovak)
4 November 2022
0 references
Projekta mērķis ir īstenot aktivitāšu programmu, kas vērsta uz jauniešiem/ļoti jauniem (pēdējā gada vidusskolu un trīs augstākās klases skolas gadiem), lai uzturētu un attīstītu uzņēmējdarbības īpašības, kas iedzimtas katrā no tām. Izmantotā mācīšanas pieeja būs vērsta uz pieredzējušu, elastīgu un uz sadarbību balstītu mācību kontekstu. Otrais līmenis ietver apmācības pasākumus topošajiem un jaunajiem uzņēmējiem, jo īpaši atbalstot inovāciju, izmantojot apmācību, konsultācijas un kontaktus ar citiem uzņēmumiem/tīkliem. (Latvian)
4 November 2022
0 references
Scopul proiectului este de a implementa un program de activități care să vizeze tinerii/foarte tineri (școala gimnazială de anul trecut și cei trei ani de școală superioară), să mențină și să dezvolte caracteristicile antreprenoriale înnăscute în fiecare. Abordarea didactică utilizată se va concentra pe contexte de învățare experiențiale, flexibile și colaborative. Al doilea nivel constă în acțiuni de formare pentru aspiranți și noi antreprenori, în special prin sprijinirea inovării prin coaching, îndrumare și contact cu alte companii/rețele. (Romanian)
4 November 2022
0 references
Ziel des Projekts ist es, ein Aktionsprogramm zu implementieren, das sich an junge/sehr junge Menschen richtet (letztes Jahr Mittelschule und drei Jahre Oberschule), um die angeborenen unternehmerischen Merkmale beizubehalten und zu entwickeln. Der Lehransatz konzentriert sich auf erfahrungsorientierte, flexible und kollaborative Lernkontexte. Die zweite Stufe besteht in Ausbildungsmaßnahmen für Aspiranten und Neuunternehmer, insbesondere durch Unterstützung von Innovationen durch Coaching, Nachhilfe und Kontakt zu anderen Unternehmen/Netzwerken. (German)
4 November 2022
0 references
Formålet med projektet er at gennemføre et aktivitetsprogram rettet mod unge/meget unge (sidste år mellemskole og de tre år med overlegne skole), at opretholde og udvikle iværksætteregenskaberne medfødt i hver enkelt. Den anvendte undervisningstilgang vil fokusere på erfaringsmæssige, fleksible og kollaborative læringskontekster. Det andet niveau består af uddannelsesaktioner for aspiranter og nye iværksættere, navnlig gennem støtte til innovation gennem coaching, vejledning og kontakt med andre virksomheder/netværk. (Danish)
4 November 2022
0 references
Syftet med projektet är att genomföra ett aktivitetsprogram som riktar sig till unga/mycket unga (förra året mellanstadiet och de tre åren av högstadieskolan), för att upprätthålla och utveckla entreprenörskapsegenskaperna medfödda i var och en. Den undervisningsmetod som används kommer att fokusera på erfarenhetsbaserade, flexibla och kollaborativa inlärningssammanhang. Den andra nivån består av utbildningsåtgärder för aspiranter och nya företagare, särskilt genom stöd till innovation genom coachning, handledning och kontakt med andra företag/nätverk. (Swedish)
4 November 2022
0 references
Целта на проекта е да се реализира програма за дейности, насочена към млади/много млади (през миналата година средно училище и три години висше училище), за поддържане и развитие на предприемаческите характеристики, вродени във всяка една от тях. Използваният подход на преподаване ще се съсредоточи върху контекстите на учене чрез опит, гъвкавост и сътрудничество. Второто ниво се състои от дейности за обучение на кандидати и нови предприемачи, по-специално чрез подкрепа за иновациите чрез коучинг, наставничество и контакт с други дружества/мрежи. (Bulgarian)
4 November 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail clár gníomhaíochtaí a chur i bhfeidhm atá dírithe ar óg/an-óg (scoil lár na bliana seo caite agus na trí bliana de scoil níos fearr), chun na saintréithe fiontraíochta a chothabháil agus a fhorbairt i ngach ceann acu. Díreoidh an cur chuige teagaisc ar chomhthéacsanna foghlama ó thaithí, solúbtha agus comhoibríoch. Is éard atá sa dara leibhéal gníomhaíochtaí oiliúna d’aspirigh agus d’fhiontraithe nua, go háirithe trí thacaíocht a thabhairt don nuálaíocht trí chóitseáil, teagasc agus teagmháil le cuideachtaí/líonraí eile. (Irish)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu je realizovat program aktivit zaměřených na mladé/velmi mladé (minulou střední školu a tři roky vyšší školy), udržovat a rozvíjet podnikatelské charakteristiky vrozené v každém z nich. Vyučovací přístup se zaměří na zkušenostní, flexibilní a kolaborativní vzdělávací kontext. Druhá úroveň spočívá v vzdělávacích akcích pro zájemce a nové podnikatele, zejména prostřednictvím podpory inovací prostřednictvím koučování, doučování a kontaktu s jinými společnostmi/sítěmi. (Czech)
4 November 2022
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di realizzare un programma di attività rivolto a giovani/molto giovani (lo scorso anno della scuola media e i tre anni di scuola superiore), per mantenere e sviluppare le caratteristiche imprenditoriali innate in ciascuna. L'approccio didattico utilizzato si concentrerà su contesti di apprendimento esperienziali, flessibili e collaborativi. Il secondo livello consiste in azioni di formazione per aspiranti e nuovi imprenditori, in particolare attraverso il sostegno all'innovazione attraverso il coaching, il tutoraggio e il contatto con altre aziende/reti. (Italian)
4 November 2022
0 references
Projekto tikslas – įgyvendinti veiklos programą, skirtą jaunimui/labai jaunam (praėjusių metų vidurinei mokyklai ir trejiems aukštesniosios mokyklos metams), išlaikyti ir plėtoti verslumo bruožus kiekvienoje iš jų. Naudojamas mokymo metodas bus sutelktas į patirtinį, lankstų ir bendradarbiavimu grindžiamą mokymosi kontekstą. Antrasis lygmuo – tai mokymo veiksmai, skirti kandidatams ir naujiems verslininkams, visų pirma remiant inovacijas konsultuojant, konsultuojant ir bendraujant su kitomis įmonėmis ir (arba) tinklais. (Lithuanian)
4 November 2022
0 references
Projekti eesmärk on rakendada noortele/väga noortele (eelmise aasta keskkool ja kolmeaastane kõrgkool) suunatud tegevusprogrammi, et säilitada ja arendada ettevõtlusomadusi igaühes. Kasutatav õpetamismeetod keskendub kogemuslikele, paindlikele ja koostööl põhinevatele õppekontekstidele. Teine tasand hõlmab pürgijatele ja uutele ettevõtjatele suunatud koolitusmeetmeid, eelkõige innovatsiooni toetamise kaudu juhendamise, juhendamise ja teiste ettevõtete/võrgustikega suhtlemise kaudu. (Estonian)
4 November 2022
0 references
Celem projektu jest realizacja programu działań skierowanych do młodych/bardzo młodych (szłoroczne gimnazjum i trzy lata wyższej szkoły), aby utrzymać i rozwijać wrodzone w każdym z nich cechy przedsiębiorczości. Zastosowane podejście dydaktyczne będzie koncentrować się na empirycznych, elastycznych i opartych na współpracy kontekstach uczenia się. Drugi poziom obejmuje działania szkoleniowe dla aspirantów i nowych przedsiębiorców, w szczególności poprzez wspieranie innowacji poprzez coaching, korepetycje i kontakt z innymi firmami/sieciami. (Polish)
4 November 2022
0 references
Het doel van het project is om een activiteitenprogramma uit te voeren gericht op jong/zeer jong (vorig jaar middelbare school en de drie jaar van de superieure school), om de ondernemerschapskenmerken in elk van beide te behouden en te ontwikkelen. De gehanteerde onderwijsaanpak zal zich richten op ervaringsgerichte, flexibele en collaboratieve leercontexten. Het tweede niveau bestaat uit trainingsacties voor aspiranten en nieuwe ondernemers, met name door ondersteuning van innovatie door middel van coaching, begeleiding en contact met andere bedrijven/netwerken. (Dutch)
4 November 2022
0 references
Projekta mērķis ir īstenot aktivitāšu programmu, kas vērsta uz jauniešiem/ļoti jauniem (pēdējā gada vidusskolu un trīs augstākās klases skolas gadiem), lai uzturētu un attīstītu uzņēmējdarbības īpašības, kas iedzimtas katrā no tām. Izmantotā mācīšanas pieeja būs vērsta uz pieredzējušu, elastīgu un uz sadarbību balstītu mācību kontekstu. Otrais līmenis ietver apmācības pasākumus topošajiem un jaunajiem uzņēmējiem, jo īpaši atbalstot inovāciju, izmantojot apmācību, konsultācijas un kontaktus ar citiem uzņēmumiem/tīkliem. (Latvian)
4 November 2022
0 references
Scopul proiectului este de a implementa un program de activități care să vizeze tinerii/foarte tineri (școala gimnazială de anul trecut și cei trei ani de școală superioară), să mențină și să dezvolte caracteristicile antreprenoriale înnăscute în fiecare. Abordarea didactică utilizată se va concentra pe contexte de învățare experiențiale, flexibile și colaborative. Al doilea nivel constă în acțiuni de formare pentru aspiranți și noi antreprenori, în special prin sprijinirea inovării prin coaching, îndrumare și contact cu alte companii/rețele. (Romanian)
4 November 2022
0 references
Cieľom projektu je realizovať program aktivít zameraný na mladých/veľmi mladých (poslednú strednú školu v minulom roku a tri roky vyššej školy), udržiavať a rozvíjať podnikateľské charakteristiky vrodené v každej z nich. Použitý prístup k vyučovaniu sa zameria na zážitkové, flexibilné a kolaboratívne vzdelávacie kontexty. Druhá úroveň pozostáva z činností odbornej prípravy pre ašpirantov a nových podnikateľov, najmä prostredníctvom podpory inovácií prostredníctvom koučingu, doučovania a kontaktu s inými spoločnosťami/sietami. (Slovak)
4 November 2022
0 references
Cilj projekta je izvajanje programa aktivnosti, ki je namenjen mladim/zelo mladim (zadnja srednja šola in tri leta vrhunske šole), za ohranjanje in razvoj podjetniških značilnosti, ki so prirojene v vsakem. Uporabljeni pristop poučevanja bo osredotočen na izkustvene, prožne in sodelovalne učne kontekste. Druga raven je sestavljena iz ukrepov usposabljanja za iskalce in nove podjetnike, zlasti s podporo inovacijam s pomočjo mentorstva, mentorstva in stikov z drugimi podjetji/mrežami. (Slovenian)
4 November 2022
0 references
Syftet med projektet är att genomföra ett aktivitetsprogram som riktar sig till unga/mycket unga (förra året mellanstadiet och de tre åren av högstadieskolan), för att upprätthålla och utveckla entreprenörskapsegenskaperna medfödda i var och en. Den undervisningsmetod som används kommer att fokusera på erfarenhetsbaserade, flexibla och kollaborativa inlärningssammanhang. Den andra nivån består av utbildningsåtgärder för aspiranter och nya företagare, särskilt genom stöd till innovation genom coachning, handledning och kontakt med andra företag/nätverk. (Swedish)
4 November 2022
0 references
A projekt célja egy fiatal/nagyon fiatal (a tavalyi középiskola és a felsőbb iskolai három év) program megvalósítása, a veleszületett vállalkozói jellemzők fenntartása és fejlesztése. Az alkalmazott tanítási megközelítés a tapasztalati, rugalmas és együttműködő tanulási környezetekre összpontosít. A második szint a törekvőknek és az új vállalkozóknak szóló képzési tevékenységekből áll, különösen az innovációnak a coaching, a mentorálás és a más vállalatokkal/hálózatokkal való kapcsolattartás révén történő támogatása révén. (Hungarian)
4 November 2022
0 references
A projekt célja egy fiatal/nagyon fiatal (a tavalyi középiskola és a felsőbb iskolai három év) program megvalósítása, a veleszületett vállalkozói jellemzők fenntartása és fejlesztése. Az alkalmazott tanítási megközelítés a tapasztalati, rugalmas és együttműködő tanulási környezetekre összpontosít. A második szint a törekvőknek és az új vállalkozóknak szóló képzési tevékenységekből áll, különösen az innovációnak a coaching, a mentorálás és a más vállalatokkal/hálózatokkal való kapcsolattartás révén történő támogatása révén. (Hungarian)
4 November 2022
0 references
Cilj projekta je provedba programa aktivnosti usmjerenih na mlade/vrlo mlade (prošle godine srednje škole i tri godine više škole), održavanje i razvoj poduzetničkih karakteristika urođenih u svakoj od njih. Nastavni pristup bit će usmjeren na iskustvene, fleksibilne i suradničke kontekste učenja. Druga razina sastoji se od aktivnosti osposobljavanja za aspirante i nove poduzetnike, posebno putem potpore inovacijama putem podučavanja, podučavanja i kontakta s drugim poduzećima/mrežama. (Croatian)
4 November 2022
0 references
Cilj projekta je provedba programa aktivnosti usmjerenih na mlade/vrlo mlade (prošle godine srednje škole i tri godine više škole), održavanje i razvoj poduzetničkih karakteristika urođenih u svakoj od njih. Nastavni pristup bit će usmjeren na iskustvene, fleksibilne i suradničke kontekste učenja. Druga razina sastoji se od aktivnosti osposobljavanja za aspirante i nove poduzetnike, posebno putem potpore inovacijama putem podučavanja, podučavanja i kontakta s drugim poduzećima/mrežama. (Croatian)
4 November 2022
0 references
El objetivo del proyecto es implementar un programa de actividades dirigido a jóvenes/muy jóvenes (el último año de secundaria y los tres años de escuela superior), para mantener y desarrollar las características de emprendimiento innatas en cada uno. El enfoque de enseñanza utilizado se centrará en contextos de aprendizaje experienciales, flexibles y colaborativos. El segundo nivel consiste en acciones de formación para aspirantes y nuevos emprendedores, en particular a través del apoyo a la innovación a través del coaching, tutoría y contacto con otras empresas/redes. (Spanish)
4 November 2022
0 references
El objetivo del proyecto es implementar un programa de actividades dirigido a jóvenes/muy jóvenes (el último año de secundaria y los tres años de escuela superior), para mantener y desarrollar las características de emprendimiento innatas en cada uno. El enfoque de enseñanza utilizado se centrará en contextos de aprendizaje experienciales, flexibles y colaborativos. El segundo nivel consiste en acciones de formación para aspirantes y nuevos emprendedores, en particular a través del apoyo a la innovación a través del coaching, tutoría y contacto con otras empresas/redes. (Spanish)
4 November 2022
0 references
O objetivo do projeto é implementar um programa de atividades destinado a jovens/muito jovens (ensino secundário do último ano e três anos de ensino superior), para manter e desenvolver as características de empreendedorismo inatas em cada um. A abordagem de ensino utilizada se concentrará em contextos de aprendizagem experienciais, flexíveis e colaborativos. O segundo nível consiste em ações de formação para aspirantes e novos empresários, nomeadamente através do apoio à inovação através de acompanhamento, tutoria e contacto com outras empresas/redes. (Portuguese)
4 November 2022
0 references
O objetivo do projeto é implementar um programa de atividades destinado a jovens/muito jovens (último ano do ensino médio e os três anos de ensino superior), para manter e desenvolver as características empresariais inatas em cada um. A abordagem de ensino utilizada centrar-se-á em contextos de aprendizagem experiencial, flexível e colaborativo. O segundo nível consiste em ações de formação para aspirantes e novos empresários, em especial através do apoio à inovação através de coaching, tutoria e contacto com outras empresas/redes. (Portuguese)
4 November 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jimplimenta programm ta’ attivitajiet immirat lejn iż-żgħażagħ/żgħażagħ ħafna (l-iskola tan-nofs tas-sena l-oħra u t-tliet snin ta’ skola superjuri), biex jinżammu u jiġu żviluppati l-karatteristiċi tal-intraprenditorija f’kull wieħed minnhom. L-approċċ tat-tagħlim użat se jiffoka fuq kuntesti ta’ tagħlim esperjenzjali, flessibbli u kollaborattivi. It-tieni livell jikkonsisti f’azzjonijiet ta’ taħriġ għall-aspiranti u l-intraprendituri ġodda, b’mod partikolari permezz ta’ appoġġ għall-innovazzjoni permezz tal-ikkowċjar, it-tutoring u l-kuntatt ma’ kumpaniji/netwerks oħra. (Maltese)
4 November 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jimplimenta programm ta’ attivitajiet immirat lejn iż-żgħażagħ/żgħażagħ ħafna (l-iskola tan-nofs tas-sena l-oħra u t-tliet snin ta’ skola superjuri), biex jinżammu u jiġu żviluppati l-karatteristiċi tal-intraprenditorija f’kull wieħed minnhom. L-approċċ tat-tagħlim użat se jiffoka fuq kuntesti ta’ tagħlim esperjenzjali, flessibbli u kollaborattivi. It-tieni livell jikkonsisti f’azzjonijiet ta’ taħriġ għall-aspiranti u l-intraprendituri ġodda, b’mod partikolari permezz ta’ appoġġ għall-innovazzjoni permezz tal-ikkowċjar, it-tutoring u l-kuntatt ma’ kumpaniji/netwerks oħra. (Maltese)
4 November 2022
0 references
L’objectif du projet est de mettre en œuvre un programme d’activités destiné aux jeunes/très jeunes (l’année dernière et les trois années de l’école supérieure), de maintenir et de développer les caractéristiques entrepreneuriales innées dans chacun d’eux. L’approche pédagogique utilisée se concentrera sur des contextes d’apprentissage expérientiels, flexibles et collaboratifs. Le deuxième niveau consiste en des actions de formation pour les aspirants et les nouveaux entrepreneurs, notamment par le soutien à l’innovation par le coaching, le tutorat et le contact avec d’autres entreprises/réseaux. (French)
4 November 2022
0 references
L’objectif du projet est de mettre en œuvre un programme d’activités destiné aux jeunes/très jeunes (l’année dernière et les trois années de l’école supérieure), de maintenir et de développer les caractéristiques entrepreneuriales innées dans chacun d’eux. L’approche pédagogique utilisée se concentrera sur des contextes d’apprentissage expérientiels, flexibles et collaboratifs. Le deuxième niveau consiste en des actions de formation pour les aspirants et les nouveaux entrepreneurs, notamment par le soutien à l’innovation par le coaching, le tutorat et le contact avec d’autres entreprises/réseaux. (French)
4 November 2022
0 references