SKILLS FOR ACTIVE CITIZENSHIP AND PROBLEM SOLVING FOR EMPLOYMENT (Q4274111): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en, and other parts: Adding English translations) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (13 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
COMPÉTENCES POUR LA CITOYENNETÉ ACTIVE ET LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES POUR L’EMPLOI | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
FÄHIGKEITEN FÜR AKTIVE BÜRGERSCHAFT UND PROBLEMLÖSUNG FÜR BESCHÄFTIGUNG | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
VAARDIGHEDEN VOOR ACTIEF BURGERSCHAP EN PROBLEEMOPLOSSING VOOR WERKGELEGENHEID | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
COMPETENCIAS PARA LA CIUDADANÍA ACTIVA Y SOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA EL EMPLEO | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
FÆRDIGHEDER TIL AKTIVT MEDBORGERSKAB OG PROBLEMLØSNING PÅ BESKÆFTIGELSESOMRÅDET | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΚΑΙ ΕΠΊΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
VJEŠTINE ZA AKTIVNO GRAĐANSTVO I RJEŠAVANJE PROBLEMA ZA ZAPOŠLJAVANJE | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
COMPETENȚE PENTRU CETĂȚENIA ACTIVĂ ȘI SOLUȚIONAREA PROBLEMELOR ÎN MATERIE DE OCUPARE A FORȚEI DE MUNCĂ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ZRUČNOSTI PRE AKTÍVNE OBČIANSTVO A RIEŠENIE PROBLÉMOV V ZAMESTNANÍ | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
ĦILIET GĦAL ĊITTADINANZA ATTIVA U SOLUZZJONI TAL-PROBLEMI GĦALL-IMPJIEG | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
COMPETÊNCIAS PARA UMA CIDADANIA ATIVA E SOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO DOMÍNIO DO EMPREGO | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
TAIDOT AKTIIVISTA KANSALAISUUTTA JA TYÖLLISTYMISTÄ VARTEN | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
UMIEJĘTNOŚCI AKTYWNEGO OBYWATELSTWA I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW NA POTRZEBY ZATRUDNIENIA | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
SPRETNOSTI ZA AKTIVNO DRŽAVLJANSTVO IN REŠEVANJE PROBLEMOV PRI ZAPOSLOVANJU | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
DOVEDNOSTI PRO AKTIVNÍ OBČANSTVÍ A ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ V ZAMĚSTNÁNÍ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
AKTYVAUS PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIAI IR UŽIMTUMO PROBLEMŲ SPRENDIMAS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
AKTĪVA PILSONISKUMA PRASMES UN NODARBINĀTĪBAS PROBLĒMU RISINĀŠANA | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
УМЕНИЯ ЗА АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО И РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ С ЦЕЛ ЗАЕТОСТ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
KÉSZSÉGEK AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁSHOZ ÉS A PROBLÉMAMEGOLDÁSHOZ A FOGLALKOZTATÁS ÉRDEKÉBEN | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SCILEANNA LE HAGHAIDH SAORÁNACHT GHNÍOMHACH AGUS RÉITEACH FADHBANNA LE HAGHAIDH FOSTAÍOCHTA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
FÄRDIGHETER FÖR AKTIVT MEDBORGARSKAP OCH PROBLEMLÖSNING FÖR SYSSELSÄTTNING | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KODANIKUAKTIIVSUSE OSKUSED JA TÖÖHÕIVE PROBLEEMIDE LAHENDAMINE | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4274111 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4274111 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4274111 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4274111 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4274111 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4274111 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4274111 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4274111 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4274111 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4274111 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4274111 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4274111 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4274111 in Italia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4274111 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4274111 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4274111 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4274111 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4274111 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4274111 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4274111 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4274111 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4274111 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4274111 i Italien | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): I.R.E.S. - ISTITUTO DI RICERCHE ECONOMICHE E SOCIALI DEL FRIULI VENEZIA GIULIA IMPRESA SOCIALE / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q4274091 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: INDIVIDUALISED PATH REALISED IN GEMONA DEL FRIULI TO SUPPORT THE STUDENT IN A PATH OF IDENTIFICATION AND VALORISATION OF THEIR PERSONAL AND PROFESSIONAL RESOURCES IN ORDER TO IDENTIFY THE FUTURE WORK OBJECTIVES AND DEFINE THE STAGES OF THE PLAN FOR REGIUGERLI. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.000357279871211
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Gemona del Friuli / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PARCOURS INDIVIDUALISÉ RÉALISÉ À GEMONA DEL FRIULI POUR ACCOMPAGNER L’ÉTUDIANT DANS UN PARCOURS D’IDENTIFICATION ET DE VALORISATION DE SES RESSOURCES PERSONNELLES ET PROFESSIONNELLES AFIN D’IDENTIFIER LES FUTURS OBJECTIFS DE TRAVAIL ET DE DÉFINIR LES ÉTAPES DU PLAN POUR REGIUGERLI. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: PARCOURS INDIVIDUALISÉ RÉALISÉ À GEMONA DEL FRIULI POUR ACCOMPAGNER L’ÉTUDIANT DANS UN PARCOURS D’IDENTIFICATION ET DE VALORISATION DE SES RESSOURCES PERSONNELLES ET PROFESSIONNELLES AFIN D’IDENTIFIER LES FUTURS OBJECTIFS DE TRAVAIL ET DE DÉFINIR LES ÉTAPES DU PLAN POUR REGIUGERLI. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PARCOURS INDIVIDUALISÉ RÉALISÉ À GEMONA DEL FRIULI POUR ACCOMPAGNER L’ÉTUDIANT DANS UN PARCOURS D’IDENTIFICATION ET DE VALORISATION DE SES RESSOURCES PERSONNELLES ET PROFESSIONNELLES AFIN D’IDENTIFIER LES FUTURS OBJECTIFS DE TRAVAIL ET DE DÉFINIR LES ÉTAPES DU PLAN POUR REGIUGERLI. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
INDIVIDUALISIERTER WEG IN GEMONA DEL FRIULI REALISIERT, UM DEN SCHÜLER IN EINEM WEG DER IDENTIFIZIERUNG UND VALORISIERUNG IHRER PERSÖNLICHEN UND BERUFLICHEN RESSOURCEN ZU UNTERSTÜTZEN, UM DIE ZUKÜNFTIGEN ARBEITSZIELE ZU IDENTIFIZIEREN UND DIE ETAPPEN DES PLANS FÜR REGIUGERLI ZU DEFINIEREN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: INDIVIDUALISIERTER WEG IN GEMONA DEL FRIULI REALISIERT, UM DEN SCHÜLER IN EINEM WEG DER IDENTIFIZIERUNG UND VALORISIERUNG IHRER PERSÖNLICHEN UND BERUFLICHEN RESSOURCEN ZU UNTERSTÜTZEN, UM DIE ZUKÜNFTIGEN ARBEITSZIELE ZU IDENTIFIZIEREN UND DIE ETAPPEN DES PLANS FÜR REGIUGERLI ZU DEFINIEREN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: INDIVIDUALISIERTER WEG IN GEMONA DEL FRIULI REALISIERT, UM DEN SCHÜLER IN EINEM WEG DER IDENTIFIZIERUNG UND VALORISIERUNG IHRER PERSÖNLICHEN UND BERUFLICHEN RESSOURCEN ZU UNTERSTÜTZEN, UM DIE ZUKÜNFTIGEN ARBEITSZIELE ZU IDENTIFIZIEREN UND DIE ETAPPEN DES PLANS FÜR REGIUGERLI ZU DEFINIEREN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
GEÏNDIVIDUALISEERDE PAD GEREALISEERD IN GEMONA DEL FRIULI OM DE STUDENT TE ONDERSTEUNEN IN EEN PAD VAN IDENTIFICATIE EN VALORISATIE VAN HUN PERSOONLIJKE EN PROFESSIONELE MIDDELEN OM DE TOEKOMSTIGE WERKDOELSTELLINGEN TE IDENTIFICEREN EN DE FASEN VAN HET PLAN VOOR REGIUGERLI TE DEFINIËREN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: GEÏNDIVIDUALISEERDE PAD GEREALISEERD IN GEMONA DEL FRIULI OM DE STUDENT TE ONDERSTEUNEN IN EEN PAD VAN IDENTIFICATIE EN VALORISATIE VAN HUN PERSOONLIJKE EN PROFESSIONELE MIDDELEN OM DE TOEKOMSTIGE WERKDOELSTELLINGEN TE IDENTIFICEREN EN DE FASEN VAN HET PLAN VOOR REGIUGERLI TE DEFINIËREN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: GEÏNDIVIDUALISEERDE PAD GEREALISEERD IN GEMONA DEL FRIULI OM DE STUDENT TE ONDERSTEUNEN IN EEN PAD VAN IDENTIFICATIE EN VALORISATIE VAN HUN PERSOONLIJKE EN PROFESSIONELE MIDDELEN OM DE TOEKOMSTIGE WERKDOELSTELLINGEN TE IDENTIFICEREN EN DE FASEN VAN HET PLAN VOOR REGIUGERLI TE DEFINIËREN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CAMINO INDIVIDUALIZADO REALIZADO EN GEMONA DEL FRIULI PARA APOYAR AL ESTUDIANTE EN UN CAMINO DE IDENTIFICACIÓN Y VALORIZACIÓN DE SUS RECURSOS PERSONALES Y PROFESIONALES CON EL FIN DE IDENTIFICAR LOS FUTUROS OBJETIVOS DE TRABAJO Y DEFINIR LAS ETAPAS DEL PLAN PARA REGIUGERLI. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CAMINO INDIVIDUALIZADO REALIZADO EN GEMONA DEL FRIULI PARA APOYAR AL ESTUDIANTE EN UN CAMINO DE IDENTIFICACIÓN Y VALORIZACIÓN DE SUS RECURSOS PERSONALES Y PROFESIONALES CON EL FIN DE IDENTIFICAR LOS FUTUROS OBJETIVOS DE TRABAJO Y DEFINIR LAS ETAPAS DEL PLAN PARA REGIUGERLI. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CAMINO INDIVIDUALIZADO REALIZADO EN GEMONA DEL FRIULI PARA APOYAR AL ESTUDIANTE EN UN CAMINO DE IDENTIFICACIÓN Y VALORIZACIÓN DE SUS RECURSOS PERSONALES Y PROFESIONALES CON EL FIN DE IDENTIFICAR LOS FUTUROS OBJETIVOS DE TRABAJO Y DEFINIR LAS ETAPAS DEL PLAN PARA REGIUGERLI. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
INDIVIDUALISERET STI REALISERET I GEMONA DEL FRIULI FOR AT STØTTE DEN STUDERENDE I EN STI TIL IDENTIFIKATION OG VALORISERING AF DERES PERSONLIGE OG FAGLIGE RESSOURCER MED HENBLIK PÅ AT IDENTIFICERE DE FREMTIDIGE ARBEJDSMÅL OG DEFINERE FASERNE I PLANEN FOR REGIUGERLI. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: INDIVIDUALISERET STI REALISERET I GEMONA DEL FRIULI FOR AT STØTTE DEN STUDERENDE I EN STI TIL IDENTIFIKATION OG VALORISERING AF DERES PERSONLIGE OG FAGLIGE RESSOURCER MED HENBLIK PÅ AT IDENTIFICERE DE FREMTIDIGE ARBEJDSMÅL OG DEFINERE FASERNE I PLANEN FOR REGIUGERLI. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: INDIVIDUALISERET STI REALISERET I GEMONA DEL FRIULI FOR AT STØTTE DEN STUDERENDE I EN STI TIL IDENTIFIKATION OG VALORISERING AF DERES PERSONLIGE OG FAGLIGE RESSOURCER MED HENBLIK PÅ AT IDENTIFICERE DE FREMTIDIGE ARBEJDSMÅL OG DEFINERE FASERNE I PLANEN FOR REGIUGERLI. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΗ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ΣΤΗ GEMONA DEL FRIULI ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΟΥ ΦΟΙΤΗΤΉ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΤΑΥΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΟΎΝ ΟΙ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΊ ΕΡΓΑΣΙΑΚΟΊ ΣΤΌΧΟΙ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΘΟΡΙΣΤΟΎΝ ΤΑ ΣΤΆΔΙΑ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗ REGIUGERLI. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΗ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ΣΤΗ GEMONA DEL FRIULI ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΟΥ ΦΟΙΤΗΤΉ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΤΑΥΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΟΎΝ ΟΙ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΊ ΕΡΓΑΣΙΑΚΟΊ ΣΤΌΧΟΙ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΘΟΡΙΣΤΟΎΝ ΤΑ ΣΤΆΔΙΑ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗ REGIUGERLI. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΗ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ΣΤΗ GEMONA DEL FRIULI ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΟΥ ΦΟΙΤΗΤΉ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΤΑΥΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΟΎΝ ΟΙ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΊ ΕΡΓΑΣΙΑΚΟΊ ΣΤΌΧΟΙ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΘΟΡΙΣΤΟΎΝ ΤΑ ΣΤΆΔΙΑ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗ REGIUGERLI. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
INDIVIDUALIZIRANI PUT OSTVAREN U GEMONI DEL FRIULI KAKO BI SE PODUPRLA STUDENTICA NA PUTU IDENTIFIKACIJE I VREDNOVANJA NJIHOVIH OSOBNIH I PROFESIONALNIH RESURSA KAKO BI SE IDENTIFICIRALI BUDUĆI CILJEVI RADA I DEFINIRALE FAZE PLANA ZA REGIUGERLI. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: INDIVIDUALIZIRANI PUT OSTVAREN U GEMONI DEL FRIULI KAKO BI SE PODUPRLA STUDENTICA NA PUTU IDENTIFIKACIJE I VREDNOVANJA NJIHOVIH OSOBNIH I PROFESIONALNIH RESURSA KAKO BI SE IDENTIFICIRALI BUDUĆI CILJEVI RADA I DEFINIRALE FAZE PLANA ZA REGIUGERLI. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: INDIVIDUALIZIRANI PUT OSTVAREN U GEMONI DEL FRIULI KAKO BI SE PODUPRLA STUDENTICA NA PUTU IDENTIFIKACIJE I VREDNOVANJA NJIHOVIH OSOBNIH I PROFESIONALNIH RESURSA KAKO BI SE IDENTIFICIRALI BUDUĆI CILJEVI RADA I DEFINIRALE FAZE PLANA ZA REGIUGERLI. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CALE INDIVIDUALIZATĂ REALIZATĂ ÎN GEMONA DEL FRIULI PENTRU A SPRIJINI STUDENTUL ÎNTR-O CALE DE IDENTIFICARE ȘI VALORIFICARE A RESURSELOR PERSONALE ȘI PROFESIONALE, ÎN SCOPUL IDENTIFICĂRII OBIECTIVELOR VIITOARE DE LUCRU ȘI DEFINIRII ETAPELOR PLANULUI PENTRU REGIUGERLI. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CALE INDIVIDUALIZATĂ REALIZATĂ ÎN GEMONA DEL FRIULI PENTRU A SPRIJINI STUDENTUL ÎNTR-O CALE DE IDENTIFICARE ȘI VALORIFICARE A RESURSELOR PERSONALE ȘI PROFESIONALE, ÎN SCOPUL IDENTIFICĂRII OBIECTIVELOR VIITOARE DE LUCRU ȘI DEFINIRII ETAPELOR PLANULUI PENTRU REGIUGERLI. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CALE INDIVIDUALIZATĂ REALIZATĂ ÎN GEMONA DEL FRIULI PENTRU A SPRIJINI STUDENTUL ÎNTR-O CALE DE IDENTIFICARE ȘI VALORIFICARE A RESURSELOR PERSONALE ȘI PROFESIONALE, ÎN SCOPUL IDENTIFICĂRII OBIECTIVELOR VIITOARE DE LUCRU ȘI DEFINIRII ETAPELOR PLANULUI PENTRU REGIUGERLI. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
INDIVIDUALIZOVANÁ CESTA REALIZOVANÁ V GEMONA DEL FRIULI NA PODPORU ŠTUDENTA V CESTE IDENTIFIKÁCIE A ZHODNOCOVANIA ICH OSOBNÝCH A ODBORNÝCH ZDROJOV S CIEĽOM IDENTIFIKOVAŤ BUDÚCE PRACOVNÉ CIELE A DEFINOVAŤ ETAPY PLÁNU PRE REGIUGERLI. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: INDIVIDUALIZOVANÁ CESTA REALIZOVANÁ V GEMONA DEL FRIULI NA PODPORU ŠTUDENTA V CESTE IDENTIFIKÁCIE A ZHODNOCOVANIA ICH OSOBNÝCH A ODBORNÝCH ZDROJOV S CIEĽOM IDENTIFIKOVAŤ BUDÚCE PRACOVNÉ CIELE A DEFINOVAŤ ETAPY PLÁNU PRE REGIUGERLI. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: INDIVIDUALIZOVANÁ CESTA REALIZOVANÁ V GEMONA DEL FRIULI NA PODPORU ŠTUDENTA V CESTE IDENTIFIKÁCIE A ZHODNOCOVANIA ICH OSOBNÝCH A ODBORNÝCH ZDROJOV S CIEĽOM IDENTIFIKOVAŤ BUDÚCE PRACOVNÉ CIELE A DEFINOVAŤ ETAPY PLÁNU PRE REGIUGERLI. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TRIQ INDIVIDWALIZZATA REALIZZATI FIL GEMONA DEL FRIULI BIEX TAPPOĠĠJA L-ISTUDENT FI TRIQ TA ‘IDENTIFIKAZZJONI U VALORIZZAZZJONI TAR-RIŻORSI PERSONALI U PROFESSJONALI TAGĦHOM SABIEX JIDENTIFIKAW L-OBJETTIVI TAX-XOGĦOL FUTURI U JIDDEFINIXXU L-ISTADJI TAL-PJAN GĦALL REGIUGERLI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: TRIQ INDIVIDWALIZZATA REALIZZATI FIL GEMONA DEL FRIULI BIEX TAPPOĠĠJA L-ISTUDENT FI TRIQ TA ‘IDENTIFIKAZZJONI U VALORIZZAZZJONI TAR-RIŻORSI PERSONALI U PROFESSJONALI TAGĦHOM SABIEX JIDENTIFIKAW L-OBJETTIVI TAX-XOGĦOL FUTURI U JIDDEFINIXXU L-ISTADJI TAL-PJAN GĦALL REGIUGERLI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TRIQ INDIVIDWALIZZATA REALIZZATI FIL GEMONA DEL FRIULI BIEX TAPPOĠĠJA L-ISTUDENT FI TRIQ TA ‘IDENTIFIKAZZJONI U VALORIZZAZZJONI TAR-RIŻORSI PERSONALI U PROFESSJONALI TAGĦHOM SABIEX JIDENTIFIKAW L-OBJETTIVI TAX-XOGĦOL FUTURI U JIDDEFINIXXU L-ISTADJI TAL-PJAN GĦALL REGIUGERLI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PASSO INDIVIDUALIZADO REALIZADO NA GEMONA DEL FRIULI PARA APOIAR O ESTUDANTE NUM CAMINHO DE IDENTIFICAÇÃO E VALORIZAÇÃO DOS SEUS RECURSOS PESSOAIS E PROFISSIONAIS PARA IDENTIFICAR OS OBJETIVOS DE TRABALHO FUTURO E DEFINIR AS FASES DO PLANO DE REGIUGERLI. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: PASSO INDIVIDUALIZADO REALIZADO NA GEMONA DEL FRIULI PARA APOIAR O ESTUDANTE NUM CAMINHO DE IDENTIFICAÇÃO E VALORIZAÇÃO DOS SEUS RECURSOS PESSOAIS E PROFISSIONAIS PARA IDENTIFICAR OS OBJETIVOS DE TRABALHO FUTURO E DEFINIR AS FASES DO PLANO DE REGIUGERLI. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PASSO INDIVIDUALIZADO REALIZADO NA GEMONA DEL FRIULI PARA APOIAR O ESTUDANTE NUM CAMINHO DE IDENTIFICAÇÃO E VALORIZAÇÃO DOS SEUS RECURSOS PESSOAIS E PROFISSIONAIS PARA IDENTIFICAR OS OBJETIVOS DE TRABALHO FUTURO E DEFINIR AS FASES DO PLANO DE REGIUGERLI. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
GEMONA DEL FRIULISSA TOTEUTETTU YKSILÖLLINEN POLKU TUKEMAAN OPISKELIJAA HENKILÖKOHTAISTEN JA AMMATILLISTEN RESURSSIEN TUNNISTAMISEN JA HYÖDYNTÄMISEN TIELLÄ, JOTTA VOIDAAN TUNNISTAA TULEVAISUUDEN TYÖN TAVOITTEET JA MÄÄRITELLÄ REGIUGERLI-SUUNNITELMAN VAIHEET. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: GEMONA DEL FRIULISSA TOTEUTETTU YKSILÖLLINEN POLKU TUKEMAAN OPISKELIJAA HENKILÖKOHTAISTEN JA AMMATILLISTEN RESURSSIEN TUNNISTAMISEN JA HYÖDYNTÄMISEN TIELLÄ, JOTTA VOIDAAN TUNNISTAA TULEVAISUUDEN TYÖN TAVOITTEET JA MÄÄRITELLÄ REGIUGERLI-SUUNNITELMAN VAIHEET. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: GEMONA DEL FRIULISSA TOTEUTETTU YKSILÖLLINEN POLKU TUKEMAAN OPISKELIJAA HENKILÖKOHTAISTEN JA AMMATILLISTEN RESURSSIEN TUNNISTAMISEN JA HYÖDYNTÄMISEN TIELLÄ, JOTTA VOIDAAN TUNNISTAA TULEVAISUUDEN TYÖN TAVOITTEET JA MÄÄRITELLÄ REGIUGERLI-SUUNNITELMAN VAIHEET. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ZINDYWIDUALIZOWANA ŚCIEŻKA REALIZOWANA W GEMONA DEL FRIULI W CELU WSPARCIA STUDENTA W ŚCIEŻCE IDENTYFIKACJI I WALORYZACJI ICH ZASOBÓW OSOBISTYCH I ZAWODOWYCH W CELU OKREŚLENIA PRZYSZŁYCH CELÓW PRACY I OKREŚLENIA ETAPÓW PLANU REGIUGERLI. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ZINDYWIDUALIZOWANA ŚCIEŻKA REALIZOWANA W GEMONA DEL FRIULI W CELU WSPARCIA STUDENTA W ŚCIEŻCE IDENTYFIKACJI I WALORYZACJI ICH ZASOBÓW OSOBISTYCH I ZAWODOWYCH W CELU OKREŚLENIA PRZYSZŁYCH CELÓW PRACY I OKREŚLENIA ETAPÓW PLANU REGIUGERLI. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ZINDYWIDUALIZOWANA ŚCIEŻKA REALIZOWANA W GEMONA DEL FRIULI W CELU WSPARCIA STUDENTA W ŚCIEŻCE IDENTYFIKACJI I WALORYZACJI ICH ZASOBÓW OSOBISTYCH I ZAWODOWYCH W CELU OKREŚLENIA PRZYSZŁYCH CELÓW PRACY I OKREŚLENIA ETAPÓW PLANU REGIUGERLI. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
INDIVIDUALIZIRANA POT, REALIZIRANA V GEMONI DEL FURLANIJI, ZA PODPORO ŠTUDENTU NA POTI IDENTIFIKACIJE IN VREDNOTENJA OSEBNIH IN STROKOVNIH VIROV, DA BI OPREDELILI PRIHODNJE DELOVNE CILJE IN OPREDELILI FAZE NAČRTA ZA REGIUGERLI. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: INDIVIDUALIZIRANA POT, REALIZIRANA V GEMONI DEL FURLANIJI, ZA PODPORO ŠTUDENTU NA POTI IDENTIFIKACIJE IN VREDNOTENJA OSEBNIH IN STROKOVNIH VIROV, DA BI OPREDELILI PRIHODNJE DELOVNE CILJE IN OPREDELILI FAZE NAČRTA ZA REGIUGERLI. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: INDIVIDUALIZIRANA POT, REALIZIRANA V GEMONI DEL FURLANIJI, ZA PODPORO ŠTUDENTU NA POTI IDENTIFIKACIJE IN VREDNOTENJA OSEBNIH IN STROKOVNIH VIROV, DA BI OPREDELILI PRIHODNJE DELOVNE CILJE IN OPREDELILI FAZE NAČRTA ZA REGIUGERLI. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
INDIVIDUALIZOVANÁ CESTA REALIZOVANÁ V GEMONA DEL FRIULI NA PODPORU STUDENTA V CESTĚ IDENTIFIKACE A ZHODNOCENÍ JEJICH OSOBNÍCH A ODBORNÝCH ZDROJŮ S CÍLEM URČIT BUDOUCÍ PRACOVNÍ CÍLE A DEFINOVAT FÁZE PLÁNU PRO REGIUGERLI. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: INDIVIDUALIZOVANÁ CESTA REALIZOVANÁ V GEMONA DEL FRIULI NA PODPORU STUDENTA V CESTĚ IDENTIFIKACE A ZHODNOCENÍ JEJICH OSOBNÍCH A ODBORNÝCH ZDROJŮ S CÍLEM URČIT BUDOUCÍ PRACOVNÍ CÍLE A DEFINOVAT FÁZE PLÁNU PRO REGIUGERLI. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: INDIVIDUALIZOVANÁ CESTA REALIZOVANÁ V GEMONA DEL FRIULI NA PODPORU STUDENTA V CESTĚ IDENTIFIKACE A ZHODNOCENÍ JEJICH OSOBNÍCH A ODBORNÝCH ZDROJŮ S CÍLEM URČIT BUDOUCÍ PRACOVNÍ CÍLE A DEFINOVAT FÁZE PLÁNU PRO REGIUGERLI. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
INDIVIDUALIZUOTAS KELIAS REALIZUOTAS GEMONA DEL FRIULI REMTI STUDENTĄ IDENTIFIKAVIMO IR VALORIZAVIMO SAVO ASMENINIŲ IR PROFESINIŲ IŠTEKLIŲ KELIĄ, SIEKIANT NUSTATYTI BŪSIMUS DARBO TIKSLUS IR APIBRĖŽTI REGIUGERLI PLANO ETAPUS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: INDIVIDUALIZUOTAS KELIAS REALIZUOTAS GEMONA DEL FRIULI REMTI STUDENTĄ IDENTIFIKAVIMO IR VALORIZAVIMO SAVO ASMENINIŲ IR PROFESINIŲ IŠTEKLIŲ KELIĄ, SIEKIANT NUSTATYTI BŪSIMUS DARBO TIKSLUS IR APIBRĖŽTI REGIUGERLI PLANO ETAPUS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: INDIVIDUALIZUOTAS KELIAS REALIZUOTAS GEMONA DEL FRIULI REMTI STUDENTĄ IDENTIFIKAVIMO IR VALORIZAVIMO SAVO ASMENINIŲ IR PROFESINIŲ IŠTEKLIŲ KELIĄ, SIEKIANT NUSTATYTI BŪSIMUS DARBO TIKSLUS IR APIBRĖŽTI REGIUGERLI PLANO ETAPUS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
INDIVIDUALIZĒTS CEĻŠ, KAS REALIZĒTS GEMONA DEL FRIULI, LAI ATBALSTĪTU STUDENTU PERSONĪGO UN PROFESIONĀLO RESURSU IDENTIFICĒŠANAS UN VALORIZĀCIJAS CEĻĀ, LAI NOTEIKTU NĀKOTNES DARBA MĒRĶUS UN NOTEIKTU REGIUGERLI PLĀNA POSMUS. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: INDIVIDUALIZĒTS CEĻŠ, KAS REALIZĒTS GEMONA DEL FRIULI, LAI ATBALSTĪTU STUDENTU PERSONĪGO UN PROFESIONĀLO RESURSU IDENTIFICĒŠANAS UN VALORIZĀCIJAS CEĻĀ, LAI NOTEIKTU NĀKOTNES DARBA MĒRĶUS UN NOTEIKTU REGIUGERLI PLĀNA POSMUS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: INDIVIDUALIZĒTS CEĻŠ, KAS REALIZĒTS GEMONA DEL FRIULI, LAI ATBALSTĪTU STUDENTU PERSONĪGO UN PROFESIONĀLO RESURSU IDENTIFICĒŠANAS UN VALORIZĀCIJAS CEĻĀ, LAI NOTEIKTU NĀKOTNES DARBA MĒRĶUS UN NOTEIKTU REGIUGERLI PLĀNA POSMUS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ИНДИВИДУАЛЕН ПЪТ РЕАЛИЗИРАН В GEMONA DEL FRIULI ЗА ПОДПОМАГАНЕ НА СТУДЕНТА ПО ПЪТЯ НА ИДЕНТИФИКАЦИЯ И ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ТЕХНИТЕ ЛИЧНИ И ПРОФЕСИОНАЛНИ РЕСУРСИ, ЗА ДА СЕ ОПРЕДЕЛЯТ БЪДЕЩИТЕ РАБОТНИ ЦЕЛИ И ДА СЕ ОПРЕДЕЛЯТ ЕТАПИТЕ НА ПЛАНА ЗА REGIUGERLI. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ИНДИВИДУАЛЕН ПЪТ РЕАЛИЗИРАН В GEMONA DEL FRIULI ЗА ПОДПОМАГАНЕ НА СТУДЕНТА ПО ПЪТЯ НА ИДЕНТИФИКАЦИЯ И ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ТЕХНИТЕ ЛИЧНИ И ПРОФЕСИОНАЛНИ РЕСУРСИ, ЗА ДА СЕ ОПРЕДЕЛЯТ БЪДЕЩИТЕ РАБОТНИ ЦЕЛИ И ДА СЕ ОПРЕДЕЛЯТ ЕТАПИТЕ НА ПЛАНА ЗА REGIUGERLI. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ИНДИВИДУАЛЕН ПЪТ РЕАЛИЗИРАН В GEMONA DEL FRIULI ЗА ПОДПОМАГАНЕ НА СТУДЕНТА ПО ПЪТЯ НА ИДЕНТИФИКАЦИЯ И ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ТЕХНИТЕ ЛИЧНИ И ПРОФЕСИОНАЛНИ РЕСУРСИ, ЗА ДА СЕ ОПРЕДЕЛЯТ БЪДЕЩИТЕ РАБОТНИ ЦЕЛИ И ДА СЕ ОПРЕДЕЛЯТ ЕТАПИТЕ НА ПЛАНА ЗА REGIUGERLI. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A GEMONA DEL FRIULIBAN MEGVALÓSULT EGYÉNI ÚT, AMELY TÁMOGATJA A HALLGATÓT SZEMÉLYES ÉS SZAKMAI ERŐFORRÁSAIK AZONOSÍTÁSÁBAN ÉS HASZNOSÍTÁSÁBAN A JÖVŐBELI MUNKACÉLOK AZONOSÍTÁSA ÉS A REGIUGERLI TERV SZAKASZAINAK MEGHATÁROZÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A GEMONA DEL FRIULIBAN MEGVALÓSULT EGYÉNI ÚT, AMELY TÁMOGATJA A HALLGATÓT SZEMÉLYES ÉS SZAKMAI ERŐFORRÁSAIK AZONOSÍTÁSÁBAN ÉS HASZNOSÍTÁSÁBAN A JÖVŐBELI MUNKACÉLOK AZONOSÍTÁSA ÉS A REGIUGERLI TERV SZAKASZAINAK MEGHATÁROZÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A GEMONA DEL FRIULIBAN MEGVALÓSULT EGYÉNI ÚT, AMELY TÁMOGATJA A HALLGATÓT SZEMÉLYES ÉS SZAKMAI ERŐFORRÁSAIK AZONOSÍTÁSÁBAN ÉS HASZNOSÍTÁSÁBAN A JÖVŐBELI MUNKACÉLOK AZONOSÍTÁSA ÉS A REGIUGERLI TERV SZAKASZAINAK MEGHATÁROZÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
COSÁN AONAIR BAINTE AMACH I GEMONA DEL FRIULI CHUN TACÚ LEIS AN MAC LÉINN I COSÁN AITHEANTAIS AGUS LUACH A N-ACMHAINNÍ PEARSANTA AGUS GAIRMIÚLA D’FHONN A AITHINT NA CUSPÓIRÍ OIBRE SA TODHCHAÍ AGUS NA CÉIMEANNA AN PHLEAN DO REGIUGERLI SHAINIÚ. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: COSÁN AONAIR BAINTE AMACH I GEMONA DEL FRIULI CHUN TACÚ LEIS AN MAC LÉINN I COSÁN AITHEANTAIS AGUS LUACH A N-ACMHAINNÍ PEARSANTA AGUS GAIRMIÚLA D’FHONN A AITHINT NA CUSPÓIRÍ OIBRE SA TODHCHAÍ AGUS NA CÉIMEANNA AN PHLEAN DO REGIUGERLI SHAINIÚ. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: COSÁN AONAIR BAINTE AMACH I GEMONA DEL FRIULI CHUN TACÚ LEIS AN MAC LÉINN I COSÁN AITHEANTAIS AGUS LUACH A N-ACMHAINNÍ PEARSANTA AGUS GAIRMIÚLA D’FHONN A AITHINT NA CUSPÓIRÍ OIBRE SA TODHCHAÍ AGUS NA CÉIMEANNA AN PHLEAN DO REGIUGERLI SHAINIÚ. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
INDIVIDUALISERAD VÄG FÖRVERKLIGAD I GEMONA DEL FRIULI FÖR ATT STÖDJA STUDENTEN I EN VÄG FÖR IDENTIFIERING OCH TILLVARATAGANDE AV SINA PERSONLIGA OCH PROFESSIONELLA RESURSER FÖR ATT IDENTIFIERA DE FRAMTIDA ARBETSMÅLEN OCH DEFINIERA ETAPPERNA I PLANEN FÖR REGIUGERLI. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: INDIVIDUALISERAD VÄG FÖRVERKLIGAD I GEMONA DEL FRIULI FÖR ATT STÖDJA STUDENTEN I EN VÄG FÖR IDENTIFIERING OCH TILLVARATAGANDE AV SINA PERSONLIGA OCH PROFESSIONELLA RESURSER FÖR ATT IDENTIFIERA DE FRAMTIDA ARBETSMÅLEN OCH DEFINIERA ETAPPERNA I PLANEN FÖR REGIUGERLI. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: INDIVIDUALISERAD VÄG FÖRVERKLIGAD I GEMONA DEL FRIULI FÖR ATT STÖDJA STUDENTEN I EN VÄG FÖR IDENTIFIERING OCH TILLVARATAGANDE AV SINA PERSONLIGA OCH PROFESSIONELLA RESURSER FÖR ATT IDENTIFIERA DE FRAMTIDA ARBETSMÅLEN OCH DEFINIERA ETAPPERNA I PLANEN FÖR REGIUGERLI. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
INDIVIDUALISEERITUD TEE REALISEERITUD GEMONA DEL FRIULI TOETADA ÜLIÕPILANE TEE IDENTIFITSEERIMISE JA VÄÄRTUSTAMISE OMA ISIKLIKKE JA PROFESSIONAALSEID RESSURSSE, ET TEHA KINDLAKS TULEVASED TÖÖ EESMÄRGID JA MÄÄRATLEDA ETAPID KAVA REGIUGERLI. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: INDIVIDUALISEERITUD TEE REALISEERITUD GEMONA DEL FRIULI TOETADA ÜLIÕPILANE TEE IDENTIFITSEERIMISE JA VÄÄRTUSTAMISE OMA ISIKLIKKE JA PROFESSIONAALSEID RESSURSSE, ET TEHA KINDLAKS TULEVASED TÖÖ EESMÄRGID JA MÄÄRATLEDA ETAPID KAVA REGIUGERLI. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: INDIVIDUALISEERITUD TEE REALISEERITUD GEMONA DEL FRIULI TOETADA ÜLIÕPILANE TEE IDENTIFITSEERIMISE JA VÄÄRTUSTAMISE OMA ISIKLIKKE JA PROFESSIONAALSEID RESSURSSE, ET TEHA KINDLAKS TULEVASED TÖÖ EESMÄRGID JA MÄÄRATLEDA ETAPID KAVA REGIUGERLI. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
46°16'37.24"N, 13°8'24.36"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 46°16'37.24"N, 13°8'24.36"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Udine / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q4277805 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
I.R.E.S. - ISTITUTO DI RICERCHE ECONOMICHE E SOCIALI DEL FRIULI VENEZIA GIULIA IMPRESA SOCIALE | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): I.R.E.S. - ISTITUTO DI RICERCHE ECONOMICHE E SOCIALI DEL FRIULI VENEZIA GIULIA IMPRESA SOCIALE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: SOCIAL INCLUSION AND THE FIGHT AGAINST POVERTY / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Social inclusion / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
31 January 2020
| |||||||||||||||
| Property / start time: 31 January 2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
18 May 2022
| |||||||||||||||
| Property / end time: 18 May 2022 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
8 April 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 8 April 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / Call for proposal | |||||||||||||||
| Property / Call for proposal: progr.spec.18/19 15065 10/12/2019 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 21:17, 11 October 2024
Project Q4274111 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SKILLS FOR ACTIVE CITIZENSHIP AND PROBLEM SOLVING FOR EMPLOYMENT |
Project Q4274111 in Italy |
Statements
1,010.0 Euro
0 references
2,020.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
31 January 2020
0 references
18 May 2022
0 references
I.R.E.S. - ISTITUTO DI RICERCHE ECONOMICHE E SOCIALI DEL FRIULI VENEZIA GIULIA IMPRESA SOCIALE
0 references
46°16'37.24"N, 13°8'24.36"E
0 references
PERCORSO INDIVIDUALIZZATO REALIZZATO A GEMONA DEL FRIULI PER SUPPORTARE LÂ ALLIEVA IN UN PERCORSO DI INDIVIDUAZIONE E VALORIZZAZIONE DELLE PROPRIE RISORSE PERSONALI E PROFESSIONALI AL FINE DI INDIVIDUARE GLI OBIETTIVI LAVORATIVI FUTURI E DEFINIRE LE TAPPE DEL PIANO PER RAGGIUGERLI. (Italian)
0 references
INDIVIDUALISED PATH REALISED IN GEMONA DEL FRIULI TO SUPPORT THE STUDENT IN A PATH OF IDENTIFICATION AND VALORISATION OF THEIR PERSONAL AND PROFESSIONAL RESOURCES IN ORDER TO IDENTIFY THE FUTURE WORK OBJECTIVES AND DEFINE THE STAGES OF THE PLAN FOR REGIUGERLI. (English)
2 February 2022
0.000357279871211
0 references
PARCOURS INDIVIDUALISÉ RÉALISÉ À GEMONA DEL FRIULI POUR ACCOMPAGNER L’ÉTUDIANT DANS UN PARCOURS D’IDENTIFICATION ET DE VALORISATION DE SES RESSOURCES PERSONNELLES ET PROFESSIONNELLES AFIN D’IDENTIFIER LES FUTURS OBJECTIFS DE TRAVAIL ET DE DÉFINIR LES ÉTAPES DU PLAN POUR REGIUGERLI. (French)
3 February 2022
0 references
INDIVIDUALISIERTER WEG IN GEMONA DEL FRIULI REALISIERT, UM DEN SCHÜLER IN EINEM WEG DER IDENTIFIZIERUNG UND VALORISIERUNG IHRER PERSÖNLICHEN UND BERUFLICHEN RESSOURCEN ZU UNTERSTÜTZEN, UM DIE ZUKÜNFTIGEN ARBEITSZIELE ZU IDENTIFIZIEREN UND DIE ETAPPEN DES PLANS FÜR REGIUGERLI ZU DEFINIEREN. (German)
3 February 2022
0 references
GEÏNDIVIDUALISEERDE PAD GEREALISEERD IN GEMONA DEL FRIULI OM DE STUDENT TE ONDERSTEUNEN IN EEN PAD VAN IDENTIFICATIE EN VALORISATIE VAN HUN PERSOONLIJKE EN PROFESSIONELE MIDDELEN OM DE TOEKOMSTIGE WERKDOELSTELLINGEN TE IDENTIFICEREN EN DE FASEN VAN HET PLAN VOOR REGIUGERLI TE DEFINIËREN. (Dutch)
4 February 2022
0 references
CAMINO INDIVIDUALIZADO REALIZADO EN GEMONA DEL FRIULI PARA APOYAR AL ESTUDIANTE EN UN CAMINO DE IDENTIFICACIÓN Y VALORIZACIÓN DE SUS RECURSOS PERSONALES Y PROFESIONALES CON EL FIN DE IDENTIFICAR LOS FUTUROS OBJETIVOS DE TRABAJO Y DEFINIR LAS ETAPAS DEL PLAN PARA REGIUGERLI. (Spanish)
4 February 2022
0 references
INDIVIDUALISERET STI REALISERET I GEMONA DEL FRIULI FOR AT STØTTE DEN STUDERENDE I EN STI TIL IDENTIFIKATION OG VALORISERING AF DERES PERSONLIGE OG FAGLIGE RESSOURCER MED HENBLIK PÅ AT IDENTIFICERE DE FREMTIDIGE ARBEJDSMÅL OG DEFINERE FASERNE I PLANEN FOR REGIUGERLI. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΗ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ΣΤΗ GEMONA DEL FRIULI ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΟΥ ΦΟΙΤΗΤΉ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΤΑΥΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΟΎΝ ΟΙ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΊ ΕΡΓΑΣΙΑΚΟΊ ΣΤΌΧΟΙ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΘΟΡΙΣΤΟΎΝ ΤΑ ΣΤΆΔΙΑ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗ REGIUGERLI. (Greek)
23 July 2022
0 references
INDIVIDUALIZIRANI PUT OSTVAREN U GEMONI DEL FRIULI KAKO BI SE PODUPRLA STUDENTICA NA PUTU IDENTIFIKACIJE I VREDNOVANJA NJIHOVIH OSOBNIH I PROFESIONALNIH RESURSA KAKO BI SE IDENTIFICIRALI BUDUĆI CILJEVI RADA I DEFINIRALE FAZE PLANA ZA REGIUGERLI. (Croatian)
23 July 2022
0 references
CALE INDIVIDUALIZATĂ REALIZATĂ ÎN GEMONA DEL FRIULI PENTRU A SPRIJINI STUDENTUL ÎNTR-O CALE DE IDENTIFICARE ȘI VALORIFICARE A RESURSELOR PERSONALE ȘI PROFESIONALE, ÎN SCOPUL IDENTIFICĂRII OBIECTIVELOR VIITOARE DE LUCRU ȘI DEFINIRII ETAPELOR PLANULUI PENTRU REGIUGERLI. (Romanian)
23 July 2022
0 references
INDIVIDUALIZOVANÁ CESTA REALIZOVANÁ V GEMONA DEL FRIULI NA PODPORU ŠTUDENTA V CESTE IDENTIFIKÁCIE A ZHODNOCOVANIA ICH OSOBNÝCH A ODBORNÝCH ZDROJOV S CIEĽOM IDENTIFIKOVAŤ BUDÚCE PRACOVNÉ CIELE A DEFINOVAŤ ETAPY PLÁNU PRE REGIUGERLI. (Slovak)
23 July 2022
0 references
TRIQ INDIVIDWALIZZATA REALIZZATI FIL GEMONA DEL FRIULI BIEX TAPPOĠĠJA L-ISTUDENT FI TRIQ TA ‘IDENTIFIKAZZJONI U VALORIZZAZZJONI TAR-RIŻORSI PERSONALI U PROFESSJONALI TAGĦHOM SABIEX JIDENTIFIKAW L-OBJETTIVI TAX-XOGĦOL FUTURI U JIDDEFINIXXU L-ISTADJI TAL-PJAN GĦALL REGIUGERLI. (Maltese)
23 July 2022
0 references
PASSO INDIVIDUALIZADO REALIZADO NA GEMONA DEL FRIULI PARA APOIAR O ESTUDANTE NUM CAMINHO DE IDENTIFICAÇÃO E VALORIZAÇÃO DOS SEUS RECURSOS PESSOAIS E PROFISSIONAIS PARA IDENTIFICAR OS OBJETIVOS DE TRABALHO FUTURO E DEFINIR AS FASES DO PLANO DE REGIUGERLI. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
GEMONA DEL FRIULISSA TOTEUTETTU YKSILÖLLINEN POLKU TUKEMAAN OPISKELIJAA HENKILÖKOHTAISTEN JA AMMATILLISTEN RESURSSIEN TUNNISTAMISEN JA HYÖDYNTÄMISEN TIELLÄ, JOTTA VOIDAAN TUNNISTAA TULEVAISUUDEN TYÖN TAVOITTEET JA MÄÄRITELLÄ REGIUGERLI-SUUNNITELMAN VAIHEET. (Finnish)
23 July 2022
0 references
ZINDYWIDUALIZOWANA ŚCIEŻKA REALIZOWANA W GEMONA DEL FRIULI W CELU WSPARCIA STUDENTA W ŚCIEŻCE IDENTYFIKACJI I WALORYZACJI ICH ZASOBÓW OSOBISTYCH I ZAWODOWYCH W CELU OKREŚLENIA PRZYSZŁYCH CELÓW PRACY I OKREŚLENIA ETAPÓW PLANU REGIUGERLI. (Polish)
23 July 2022
0 references
INDIVIDUALIZIRANA POT, REALIZIRANA V GEMONI DEL FURLANIJI, ZA PODPORO ŠTUDENTU NA POTI IDENTIFIKACIJE IN VREDNOTENJA OSEBNIH IN STROKOVNIH VIROV, DA BI OPREDELILI PRIHODNJE DELOVNE CILJE IN OPREDELILI FAZE NAČRTA ZA REGIUGERLI. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
INDIVIDUALIZOVANÁ CESTA REALIZOVANÁ V GEMONA DEL FRIULI NA PODPORU STUDENTA V CESTĚ IDENTIFIKACE A ZHODNOCENÍ JEJICH OSOBNÍCH A ODBORNÝCH ZDROJŮ S CÍLEM URČIT BUDOUCÍ PRACOVNÍ CÍLE A DEFINOVAT FÁZE PLÁNU PRO REGIUGERLI. (Czech)
23 July 2022
0 references
INDIVIDUALIZUOTAS KELIAS REALIZUOTAS GEMONA DEL FRIULI REMTI STUDENTĄ IDENTIFIKAVIMO IR VALORIZAVIMO SAVO ASMENINIŲ IR PROFESINIŲ IŠTEKLIŲ KELIĄ, SIEKIANT NUSTATYTI BŪSIMUS DARBO TIKSLUS IR APIBRĖŽTI REGIUGERLI PLANO ETAPUS. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
INDIVIDUALIZĒTS CEĻŠ, KAS REALIZĒTS GEMONA DEL FRIULI, LAI ATBALSTĪTU STUDENTU PERSONĪGO UN PROFESIONĀLO RESURSU IDENTIFICĒŠANAS UN VALORIZĀCIJAS CEĻĀ, LAI NOTEIKTU NĀKOTNES DARBA MĒRĶUS UN NOTEIKTU REGIUGERLI PLĀNA POSMUS. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ИНДИВИДУАЛЕН ПЪТ РЕАЛИЗИРАН В GEMONA DEL FRIULI ЗА ПОДПОМАГАНЕ НА СТУДЕНТА ПО ПЪТЯ НА ИДЕНТИФИКАЦИЯ И ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ТЕХНИТЕ ЛИЧНИ И ПРОФЕСИОНАЛНИ РЕСУРСИ, ЗА ДА СЕ ОПРЕДЕЛЯТ БЪДЕЩИТЕ РАБОТНИ ЦЕЛИ И ДА СЕ ОПРЕДЕЛЯТ ЕТАПИТЕ НА ПЛАНА ЗА REGIUGERLI. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A GEMONA DEL FRIULIBAN MEGVALÓSULT EGYÉNI ÚT, AMELY TÁMOGATJA A HALLGATÓT SZEMÉLYES ÉS SZAKMAI ERŐFORRÁSAIK AZONOSÍTÁSÁBAN ÉS HASZNOSÍTÁSÁBAN A JÖVŐBELI MUNKACÉLOK AZONOSÍTÁSA ÉS A REGIUGERLI TERV SZAKASZAINAK MEGHATÁROZÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
COSÁN AONAIR BAINTE AMACH I GEMONA DEL FRIULI CHUN TACÚ LEIS AN MAC LÉINN I COSÁN AITHEANTAIS AGUS LUACH A N-ACMHAINNÍ PEARSANTA AGUS GAIRMIÚLA D’FHONN A AITHINT NA CUSPÓIRÍ OIBRE SA TODHCHAÍ AGUS NA CÉIMEANNA AN PHLEAN DO REGIUGERLI SHAINIÚ. (Irish)
23 July 2022
0 references
INDIVIDUALISERAD VÄG FÖRVERKLIGAD I GEMONA DEL FRIULI FÖR ATT STÖDJA STUDENTEN I EN VÄG FÖR IDENTIFIERING OCH TILLVARATAGANDE AV SINA PERSONLIGA OCH PROFESSIONELLA RESURSER FÖR ATT IDENTIFIERA DE FRAMTIDA ARBETSMÅLEN OCH DEFINIERA ETAPPERNA I PLANEN FÖR REGIUGERLI. (Swedish)
23 July 2022
0 references
INDIVIDUALISEERITUD TEE REALISEERITUD GEMONA DEL FRIULI TOETADA ÜLIÕPILANE TEE IDENTIFITSEERIMISE JA VÄÄRTUSTAMISE OMA ISIKLIKKE JA PROFESSIONAALSEID RESSURSSE, ET TEHA KINDLAKS TULEVASED TÖÖ EESMÄRGID JA MÄÄRATLEDA ETAPID KAVA REGIUGERLI. (Estonian)
23 July 2022
0 references
GEMONA DEL FRIULI
0 references
8 April 2023
0 references