LIVING SCHOOL: LONG LIVE THE SCHOOL! — C.U. 2/4 — ANNUALITY 2019-2020 (Q4271141): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(11 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / delabel / de
 
LEBENDE SCHULE: LANGE LEBE DIE SCHULE! — C.U. 2/4 – JÄHRLICHKEIT 2019-2020
label / nllabel / nl
 
LEVENDE SCHOOL: LANG LEVE DE SCHOOL! — C.U. 2/4 — JAARPERIODICITEIT 2019-2020
label / eslabel / es
 
ESCUELA VIVA: ¡VIVA LA ESCUELA! — U.C. 2/4 — ANUALIDAD 2019-2020
label / dalabel / da
 
LEVENDE SKOLE: LÆNGE LEVE SKOLEN! — C.U. 2/4 — ETÅRIGHED 2019-2020
label / ellabel / el
 
ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΙΑΒΊΩΣΗΣ: ΖΉΤΩ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ! — C.U. 2/4 — ΕΤΉΣΙΑ ΔΙΆΡΚΕΙΑ 2019-2020
label / hrlabel / hr
 
ŽIVA ŠKOLA: ŽIVJELA ŠKOLA! C.U. 2/4 – GODINA 2019. – 2020.
label / rolabel / ro
 
ȘCOALA DE ZI: TRĂIASCĂ ȘCOALA! — 2/4 C.U. – ANUALITATEA 2019-2020
label / sklabel / sk
 
ŽIVÁ ŠKOLA: NECH ŽIJE ŠKOLA! C.U. 2/4 – ROČNÁ PLATNOSŤ 2019 – 2020
label / mtlabel / mt
 
SKOLA LI TGĦIX: TWIL JGĦIXU L-ISKOLA! — C.U. 2/4 — ANNWALITÀ 2019–2020
label / ptlabel / pt
 
ESCOLA DE VIDA: Viva a escola! — U.C. 2/4 — ANUALIDADE 2019-2020
label / filabel / fi
 
ELÄVÄ KOULU: KAUAN ELÄKÖÖN KOULU! — C.U. 2/4 – VUOTUISUUS 2019–2020
label / pllabel / pl
 
SZKOŁA ŻYCIA: NIECH ŻYJE SZKOŁA! — 2/4 C.U. – JEDNOROCZNOŚĆ W LATACH 2019-2020
label / sllabel / sl
 
BIVALNA ŠOLA: NAJ ŽIVI ŠOLA! — C.U. 2/4 – ENOLETNOST 2019–2020
label / cslabel / cs
 
ŽIVÁ ŠKOLA: AŤ ŽIJE ŠKOLA! — C.U. 2/4 – ROČNÍ OBDOBÍ 2019–2020
label / ltlabel / lt
 
GYVOJI MOKYKLA: ILGAI GYVENK MOKYKLOJE! C.U. 2/4. 2019–2020 M. METINIS PERIODIŠKUMAS
label / lvlabel / lv
 
DZĪVOJOŠĀ SKOLA: ILGI DZĪVOJIET SKOLĀ! NV 2/4–2019.–2020. GADA PĀRSKATS
label / bglabel / bg
 
ЖИВЕЕЩО УЧИЛИЩЕ: ДА ЖИВЕЕ УЧИЛИЩЕТО! — C.U. 2/4 — ЕЖЕГОДНОСТ 2019—2020 Г.
label / hulabel / hu
 
ÉLŐ ISKOLA: ÉLJEN SOKÁ AZ ISKOLA! – C.U. 2/4–2019–2020-AS ÉVENKÉNTISÉG
label / galabel / ga
 
SCOIL MAIREACHTÁLA: LE FADA AN LÁ BEO AR AN SCOIL! — C.U. 2/4 — BLIANTÚILT 2019-2020
label / svlabel / sv
 
LEVANDE SKOLA: LÄNGE LEVE SKOLAN! — C.U. 2/4 – ETTÅRIGHET 2019–2020
label / etlabel / et
 
ELUSKOOL: ELAGE KOOLIS! – CU 2/4 – AASTASUS 2019–2020
description / bgdescription / bg
 
Проект Q4271141 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q4271141 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q4271141 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q4271141 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q4271141 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q4271141 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q4271141 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q4271141 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q4271141 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q4271141 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q4271141 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q4271141 san Iodáil
description / itdescription / it
 
Progetto Q4271141 in Italia
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q4271141 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q4271141 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q4271141 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q4271141 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q4271141 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q4271141 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q4271141 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q4271141 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q4271141 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q4271141 i Italien
Property / summary: THE THIRD ANNUALITY OF THE ‘LIVE SCHOOL’ PROGRAMME IS ACTIVATED IN LINE WITH WHAT IS FORESEEN IN THE ESF 2014-2020 IMPLEMENTATION PROGRAMME, PROMOTING THE VALORISATION AND OPTIMISATION OF THE EXPERIENCES CARRIED OUT DURING THE FIRST AND SECOND YEARS, ORIENTED TO THE IMPLEMENTATION OF MEASURES TO STRENGTHEN THE LOCAL COMMUNITY THROUGH CULTURE AND LEARNING PATHS BASED ON THE RELATIONSHIP BETWEEN SCHOOL, TERRITORY, BUSINESSES AND CITIZENS, IN ORDER TO COMBAT EARLY SCHOOL LEAVING AND EARLY SCHOOL LEAVING. (English) / qualifier
 
readability score: 0.1532940648813921
Amount0.1532940648813921
Unit1
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Aversa / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
DIE DRITTE JÄHRLICHKEIT DES PROGRAMMS „LIVE-SCHULE“ WIRD IM EINKLANG MIT DEM PROGRAMM ZUR UMSETZUNG DES ESF 2014-2020 AKTIVIERT, UM DIE VALORISIERUNG UND OPTIMIERUNG DER IM ERSTEN UND ZWEITEN JAHR DURCHGEFÜHRTEN ERFAHRUNGEN ZU FÖRDERN, DIE AUF DIE DURCHFÜHRUNG VON MASSNAHMEN ZUR STÄRKUNG DER LOKALEN GEMEINSCHAFT DURCH KULTUR- UND LERNWEGE AUSGERICHTET SIND, DIE AUF DEN BEZIEHUNGEN ZWISCHEN SCHULE, GEBIET, UNTERNEHMEN UND BÜRGERN BERUHEN, UM DEN SCHULABBRUCH UND DEN VORZEITIGEN SCHULABBRUCH ZU BEKÄMPFEN. (German)
Property / summary: DIE DRITTE JÄHRLICHKEIT DES PROGRAMMS „LIVE-SCHULE“ WIRD IM EINKLANG MIT DEM PROGRAMM ZUR UMSETZUNG DES ESF 2014-2020 AKTIVIERT, UM DIE VALORISIERUNG UND OPTIMIERUNG DER IM ERSTEN UND ZWEITEN JAHR DURCHGEFÜHRTEN ERFAHRUNGEN ZU FÖRDERN, DIE AUF DIE DURCHFÜHRUNG VON MASSNAHMEN ZUR STÄRKUNG DER LOKALEN GEMEINSCHAFT DURCH KULTUR- UND LERNWEGE AUSGERICHTET SIND, DIE AUF DEN BEZIEHUNGEN ZWISCHEN SCHULE, GEBIET, UNTERNEHMEN UND BÜRGERN BERUHEN, UM DEN SCHULABBRUCH UND DEN VORZEITIGEN SCHULABBRUCH ZU BEKÄMPFEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIE DRITTE JÄHRLICHKEIT DES PROGRAMMS „LIVE-SCHULE“ WIRD IM EINKLANG MIT DEM PROGRAMM ZUR UMSETZUNG DES ESF 2014-2020 AKTIVIERT, UM DIE VALORISIERUNG UND OPTIMIERUNG DER IM ERSTEN UND ZWEITEN JAHR DURCHGEFÜHRTEN ERFAHRUNGEN ZU FÖRDERN, DIE AUF DIE DURCHFÜHRUNG VON MASSNAHMEN ZUR STÄRKUNG DER LOKALEN GEMEINSCHAFT DURCH KULTUR- UND LERNWEGE AUSGERICHTET SIND, DIE AUF DEN BEZIEHUNGEN ZWISCHEN SCHULE, GEBIET, UNTERNEHMEN UND BÜRGERN BERUHEN, UM DEN SCHULABBRUCH UND DEN VORZEITIGEN SCHULABBRUCH ZU BEKÄMPFEN. (German) / qualifier
 
point in time: 3 February 2022
Timestamp+2022-02-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET DERDE JAARPERIODICITEIT VAN HET PROGRAMMA „LIVE SCHOOL” WORDT GEACTIVEERD IN OVEREENSTEMMING MET WAT IS VOORZIEN IN HET ESF 2014-2020-UITVOERINGSPROGRAMMA, EN BEVORDERT DE VALORISATIE EN OPTIMALISERING VAN DE TIJDENS HET EERSTE EN TWEEDE JAAR OPGEDANE ERVARINGEN, GERICHT OP DE UITVOERING VAN MAATREGELEN OM DE LOKALE GEMEENSCHAP TE VERSTERKEN DOOR MIDDEL VAN CULTUUR EN LEERTRAJECTEN OP BASIS VAN DE RELATIE TUSSEN SCHOOL, GRONDGEBIED, BEDRIJVEN EN BURGERS, TENEINDE VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TEGEN TE GAAN. (Dutch)
Property / summary: HET DERDE JAARPERIODICITEIT VAN HET PROGRAMMA „LIVE SCHOOL” WORDT GEACTIVEERD IN OVEREENSTEMMING MET WAT IS VOORZIEN IN HET ESF 2014-2020-UITVOERINGSPROGRAMMA, EN BEVORDERT DE VALORISATIE EN OPTIMALISERING VAN DE TIJDENS HET EERSTE EN TWEEDE JAAR OPGEDANE ERVARINGEN, GERICHT OP DE UITVOERING VAN MAATREGELEN OM DE LOKALE GEMEENSCHAP TE VERSTERKEN DOOR MIDDEL VAN CULTUUR EN LEERTRAJECTEN OP BASIS VAN DE RELATIE TUSSEN SCHOOL, GRONDGEBIED, BEDRIJVEN EN BURGERS, TENEINDE VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TEGEN TE GAAN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET DERDE JAARPERIODICITEIT VAN HET PROGRAMMA „LIVE SCHOOL” WORDT GEACTIVEERD IN OVEREENSTEMMING MET WAT IS VOORZIEN IN HET ESF 2014-2020-UITVOERINGSPROGRAMMA, EN BEVORDERT DE VALORISATIE EN OPTIMALISERING VAN DE TIJDENS HET EERSTE EN TWEEDE JAAR OPGEDANE ERVARINGEN, GERICHT OP DE UITVOERING VAN MAATREGELEN OM DE LOKALE GEMEENSCHAP TE VERSTERKEN DOOR MIDDEL VAN CULTUUR EN LEERTRAJECTEN OP BASIS VAN DE RELATIE TUSSEN SCHOOL, GRONDGEBIED, BEDRIJVEN EN BURGERS, TENEINDE VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TEGEN TE GAAN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 4 February 2022
Timestamp+2022-02-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LA TERCERA ANUALIDAD DEL PROGRAMA «ESCUELA VIVA» SE ACTIVA EN CONSONANCIA CON LO PREVISTO EN EL PROGRAMA DE EJECUCIÓN DEL FSE 2014-2020, PROMOVIENDO LA VALORIZACIÓN Y OPTIMIZACIÓN DE LAS EXPERIENCIAS LLEVADAS A CABO DURANTE EL PRIMER Y SEGUNDO AÑO, ORIENTADA A LA APLICACIÓN DE MEDIDAS PARA REFORZAR LA COMUNIDAD LOCAL A TRAVÉS DE LA CULTURA Y LAS VÍAS DE APRENDIZAJE BASADAS EN LA RELACIÓN ENTRE LA ESCUELA, EL TERRITORIO, LAS EMPRESAS Y LOS CIUDADANOS, CON EL FIN DE COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO. (Spanish)
Property / summary: LA TERCERA ANUALIDAD DEL PROGRAMA «ESCUELA VIVA» SE ACTIVA EN CONSONANCIA CON LO PREVISTO EN EL PROGRAMA DE EJECUCIÓN DEL FSE 2014-2020, PROMOVIENDO LA VALORIZACIÓN Y OPTIMIZACIÓN DE LAS EXPERIENCIAS LLEVADAS A CABO DURANTE EL PRIMER Y SEGUNDO AÑO, ORIENTADA A LA APLICACIÓN DE MEDIDAS PARA REFORZAR LA COMUNIDAD LOCAL A TRAVÉS DE LA CULTURA Y LAS VÍAS DE APRENDIZAJE BASADAS EN LA RELACIÓN ENTRE LA ESCUELA, EL TERRITORIO, LAS EMPRESAS Y LOS CIUDADANOS, CON EL FIN DE COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LA TERCERA ANUALIDAD DEL PROGRAMA «ESCUELA VIVA» SE ACTIVA EN CONSONANCIA CON LO PREVISTO EN EL PROGRAMA DE EJECUCIÓN DEL FSE 2014-2020, PROMOVIENDO LA VALORIZACIÓN Y OPTIMIZACIÓN DE LAS EXPERIENCIAS LLEVADAS A CABO DURANTE EL PRIMER Y SEGUNDO AÑO, ORIENTADA A LA APLICACIÓN DE MEDIDAS PARA REFORZAR LA COMUNIDAD LOCAL A TRAVÉS DE LA CULTURA Y LAS VÍAS DE APRENDIZAJE BASADAS EN LA RELACIÓN ENTRE LA ESCUELA, EL TERRITORIO, LAS EMPRESAS Y LOS CIUDADANOS, CON EL FIN DE COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 4 February 2022
Timestamp+2022-02-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DET TREDJE ÅR AF PROGRAMMET "LIVE SCHOOL" AKTIVERES I OVERENSSTEMMELSE MED, HVAD DER ER PLANLAGT I ESF 2014-2020-GENNEMFØRELSESPROGRAMMET, DER FREMMER VALORISERING OG OPTIMERING AF DE ERFARINGER, DER ER GJORT I LØBET AF DET FØRSTE OG ANDET ÅR, OG SOM ER RETTET MOD GENNEMFØRELSEN AF FORANSTALTNINGER TIL STYRKELSE AF LOKALSAMFUNDET GENNEM KULTUR OG LÆRINGSVEJE BASERET PÅ FORHOLDET MELLEM SKOLE, OMRÅDE, VIRKSOMHEDER OG BORGERE MED HENBLIK PÅ AT BEKÆMPE SKOLEFRAFALD OG SKOLEFRAFALD. (Danish)
Property / summary: DET TREDJE ÅR AF PROGRAMMET "LIVE SCHOOL" AKTIVERES I OVERENSSTEMMELSE MED, HVAD DER ER PLANLAGT I ESF 2014-2020-GENNEMFØRELSESPROGRAMMET, DER FREMMER VALORISERING OG OPTIMERING AF DE ERFARINGER, DER ER GJORT I LØBET AF DET FØRSTE OG ANDET ÅR, OG SOM ER RETTET MOD GENNEMFØRELSEN AF FORANSTALTNINGER TIL STYRKELSE AF LOKALSAMFUNDET GENNEM KULTUR OG LÆRINGSVEJE BASERET PÅ FORHOLDET MELLEM SKOLE, OMRÅDE, VIRKSOMHEDER OG BORGERE MED HENBLIK PÅ AT BEKÆMPE SKOLEFRAFALD OG SKOLEFRAFALD. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DET TREDJE ÅR AF PROGRAMMET "LIVE SCHOOL" AKTIVERES I OVERENSSTEMMELSE MED, HVAD DER ER PLANLAGT I ESF 2014-2020-GENNEMFØRELSESPROGRAMMET, DER FREMMER VALORISERING OG OPTIMERING AF DE ERFARINGER, DER ER GJORT I LØBET AF DET FØRSTE OG ANDET ÅR, OG SOM ER RETTET MOD GENNEMFØRELSEN AF FORANSTALTNINGER TIL STYRKELSE AF LOKALSAMFUNDET GENNEM KULTUR OG LÆRINGSVEJE BASERET PÅ FORHOLDET MELLEM SKOLE, OMRÅDE, VIRKSOMHEDER OG BORGERE MED HENBLIK PÅ AT BEKÆMPE SKOLEFRAFALD OG SKOLEFRAFALD. (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Η ΤΡΊΤΗ ΕΤΉΣΙΑ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ «ΖΩΝΤΑΝΌ ΣΧΟΛΕΊΟ» ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΠΡΟΒΛΕΠΌΜΕΝΑ ΣΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΤ 2014-2020, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΑΝ ΚΑΤΆ ΤΟ ΠΡΏΤΟ ΚΑΙ ΤΟ ΔΕΎΤΕΡΟ ΈΤΟΣ, ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΕΣ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΜΈΤΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΣΧΈΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΠΕΡΙΟΧΉΣ, ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΏΝ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek)
Property / summary: Η ΤΡΊΤΗ ΕΤΉΣΙΑ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ «ΖΩΝΤΑΝΌ ΣΧΟΛΕΊΟ» ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΠΡΟΒΛΕΠΌΜΕΝΑ ΣΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΤ 2014-2020, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΑΝ ΚΑΤΆ ΤΟ ΠΡΏΤΟ ΚΑΙ ΤΟ ΔΕΎΤΕΡΟ ΈΤΟΣ, ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΕΣ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΜΈΤΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΣΧΈΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΠΕΡΙΟΧΉΣ, ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΏΝ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Η ΤΡΊΤΗ ΕΤΉΣΙΑ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ «ΖΩΝΤΑΝΌ ΣΧΟΛΕΊΟ» ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΠΡΟΒΛΕΠΌΜΕΝΑ ΣΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΤ 2014-2020, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΑΝ ΚΑΤΆ ΤΟ ΠΡΏΤΟ ΚΑΙ ΤΟ ΔΕΎΤΕΡΟ ΈΤΟΣ, ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΕΣ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΜΈΤΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΣΧΈΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΠΕΡΙΟΧΉΣ, ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΏΝ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TREĆA GODINA PROGRAMA „ŽIVE ŠKOLE” AKTIVIRA SE U SKLADU S ONIM ŠTO JE PREDVIĐENO U PROVEDBENOM PROGRAMU ESF-A ZA RAZDOBLJE 2014. – 2020., PROMIČUĆI VREDNOVANJE I OPTIMIZACIJU ISKUSTAVA PROVEDENIH TIJEKOM PRVE I DRUGE GODINE, USMJERENOG NA PROVEDBU MJERA ZA JAČANJE LOKALNE ZAJEDNICE PUTEM KULTURE I UČENJA NA TEMELJU ODNOSA IZMEĐU ŠKOLE, TERITORIJA, PODUZEĆA I GRAĐANA, U CILJU BORBE PROTIV RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA. (Croatian)
Property / summary: TREĆA GODINA PROGRAMA „ŽIVE ŠKOLE” AKTIVIRA SE U SKLADU S ONIM ŠTO JE PREDVIĐENO U PROVEDBENOM PROGRAMU ESF-A ZA RAZDOBLJE 2014. – 2020., PROMIČUĆI VREDNOVANJE I OPTIMIZACIJU ISKUSTAVA PROVEDENIH TIJEKOM PRVE I DRUGE GODINE, USMJERENOG NA PROVEDBU MJERA ZA JAČANJE LOKALNE ZAJEDNICE PUTEM KULTURE I UČENJA NA TEMELJU ODNOSA IZMEĐU ŠKOLE, TERITORIJA, PODUZEĆA I GRAĐANA, U CILJU BORBE PROTIV RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TREĆA GODINA PROGRAMA „ŽIVE ŠKOLE” AKTIVIRA SE U SKLADU S ONIM ŠTO JE PREDVIĐENO U PROVEDBENOM PROGRAMU ESF-A ZA RAZDOBLJE 2014. – 2020., PROMIČUĆI VREDNOVANJE I OPTIMIZACIJU ISKUSTAVA PROVEDENIH TIJEKOM PRVE I DRUGE GODINE, USMJERENOG NA PROVEDBU MJERA ZA JAČANJE LOKALNE ZAJEDNICE PUTEM KULTURE I UČENJA NA TEMELJU ODNOSA IZMEĐU ŠKOLE, TERITORIJA, PODUZEĆA I GRAĐANA, U CILJU BORBE PROTIV RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A TREIA ANUALITATE A PROGRAMULUI „ȘCOLI VII” ESTE ACTIVATĂ ÎN CONFORMITATE CU CEEA CE ESTE PREVĂZUT ÎN PROGRAMUL DE PUNERE ÎN APLICARE A FSE 2014-2020, PROMOVÂND VALORIFICAREA ȘI OPTIMIZAREA EXPERIENȚELOR REALIZATE ÎN PRIMUL ȘI AL DOILEA AN, ORIENTATE CĂTRE PUNEREA ÎN APLICARE A UNOR MĂSURI DE CONSOLIDARE A COMUNITĂȚII LOCALE PRIN CULTURĂ ȘI PARCURSURI DE ÎNVĂȚARE BAZATE PE RELAȚIA DINTRE ȘCOALĂ, TERITORIU, ÎNTREPRINDERI ȘI CETĂȚENI, ÎN VEDEREA COMBATERII PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII ȘI A PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII. (Romanian)
Property / summary: A TREIA ANUALITATE A PROGRAMULUI „ȘCOLI VII” ESTE ACTIVATĂ ÎN CONFORMITATE CU CEEA CE ESTE PREVĂZUT ÎN PROGRAMUL DE PUNERE ÎN APLICARE A FSE 2014-2020, PROMOVÂND VALORIFICAREA ȘI OPTIMIZAREA EXPERIENȚELOR REALIZATE ÎN PRIMUL ȘI AL DOILEA AN, ORIENTATE CĂTRE PUNEREA ÎN APLICARE A UNOR MĂSURI DE CONSOLIDARE A COMUNITĂȚII LOCALE PRIN CULTURĂ ȘI PARCURSURI DE ÎNVĂȚARE BAZATE PE RELAȚIA DINTRE ȘCOALĂ, TERITORIU, ÎNTREPRINDERI ȘI CETĂȚENI, ÎN VEDEREA COMBATERII PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII ȘI A PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A TREIA ANUALITATE A PROGRAMULUI „ȘCOLI VII” ESTE ACTIVATĂ ÎN CONFORMITATE CU CEEA CE ESTE PREVĂZUT ÎN PROGRAMUL DE PUNERE ÎN APLICARE A FSE 2014-2020, PROMOVÂND VALORIFICAREA ȘI OPTIMIZAREA EXPERIENȚELOR REALIZATE ÎN PRIMUL ȘI AL DOILEA AN, ORIENTATE CĂTRE PUNEREA ÎN APLICARE A UNOR MĂSURI DE CONSOLIDARE A COMUNITĂȚII LOCALE PRIN CULTURĂ ȘI PARCURSURI DE ÎNVĂȚARE BAZATE PE RELAȚIA DINTRE ȘCOALĂ, TERITORIU, ÎNTREPRINDERI ȘI CETĂȚENI, ÎN VEDEREA COMBATERII PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII ȘI A PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TRETIA ROČNÁ PLATNOSŤ PROGRAMU „ŽIVÁ ŠKOLA“ SA AKTIVUJE V SÚLADE S TÝM, ČO SA PREDPOKLADÁ VO VYKONÁVACOM PROGRAME ESF NA ROKY 2014 – 2020, PRIČOM SA PODPORÍ VALORIZÁCIA A OPTIMALIZÁCIA SKÚSENOSTÍ USKUTOČNENÝCH POČAS PRVÉHO A DRUHÉHO ROKA, ZAMERANÉ NA VYKONÁVANIE OPATRENÍ NA POSILNENIE MIESTNEHO SPOLOČENSTVA PROSTREDNÍCTVOM KULTÚRY A VZDELÁVACÍCH DRÁH ZALOŽENÝCH NA VZŤAHU MEDZI ŠKOLOU, ÚZEMÍM, PODNIKMI A OBČANMI S CIEĽOM BOJOVAŤ PROTI PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY. (Slovak)
Property / summary: TRETIA ROČNÁ PLATNOSŤ PROGRAMU „ŽIVÁ ŠKOLA“ SA AKTIVUJE V SÚLADE S TÝM, ČO SA PREDPOKLADÁ VO VYKONÁVACOM PROGRAME ESF NA ROKY 2014 – 2020, PRIČOM SA PODPORÍ VALORIZÁCIA A OPTIMALIZÁCIA SKÚSENOSTÍ USKUTOČNENÝCH POČAS PRVÉHO A DRUHÉHO ROKA, ZAMERANÉ NA VYKONÁVANIE OPATRENÍ NA POSILNENIE MIESTNEHO SPOLOČENSTVA PROSTREDNÍCTVOM KULTÚRY A VZDELÁVACÍCH DRÁH ZALOŽENÝCH NA VZŤAHU MEDZI ŠKOLOU, ÚZEMÍM, PODNIKMI A OBČANMI S CIEĽOM BOJOVAŤ PROTI PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TRETIA ROČNÁ PLATNOSŤ PROGRAMU „ŽIVÁ ŠKOLA“ SA AKTIVUJE V SÚLADE S TÝM, ČO SA PREDPOKLADÁ VO VYKONÁVACOM PROGRAME ESF NA ROKY 2014 – 2020, PRIČOM SA PODPORÍ VALORIZÁCIA A OPTIMALIZÁCIA SKÚSENOSTÍ USKUTOČNENÝCH POČAS PRVÉHO A DRUHÉHO ROKA, ZAMERANÉ NA VYKONÁVANIE OPATRENÍ NA POSILNENIE MIESTNEHO SPOLOČENSTVA PROSTREDNÍCTVOM KULTÚRY A VZDELÁVACÍCH DRÁH ZALOŽENÝCH NA VZŤAHU MEDZI ŠKOLOU, ÚZEMÍM, PODNIKMI A OBČANMI S CIEĽOM BOJOVAŤ PROTI PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IT-TIELET ANNWALITÀ TAL-PROGRAMM “LIVE SCHOOL” HIJA ATTIVATA F’KONFORMITÀ MA’ DAK LI HUWA PREVIST FIL-PROGRAMM TA’ IMPLIMENTAZZJONI TAL-FSE 2014–2020, LI JIPPROMWOVI L-VALORIZZAZZJONI U L-OTTIMIZZAZZJONI TAL-ESPERJENZI MWETTQA MATUL L-EWWEL U T-TIENI SENA, ORJENTATI LEJN L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ MIŻURI BIEX TISSAĦĦAĦ IL-KOMUNITÀ LOKALI PERMEZZ TAL-KULTURA U L-MOGĦDIJIET TA’ TAGĦLIM IBBAŻATI FUQ IR-RELAZZJONI BEJN L-ISKOLA, IT-TERRITORJU, IN-NEGOZJI U Ċ-ĊITTADINI, SABIEX JIĠI MIĠĠIELED IT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA. (Maltese)
Property / summary: IT-TIELET ANNWALITÀ TAL-PROGRAMM “LIVE SCHOOL” HIJA ATTIVATA F’KONFORMITÀ MA’ DAK LI HUWA PREVIST FIL-PROGRAMM TA’ IMPLIMENTAZZJONI TAL-FSE 2014–2020, LI JIPPROMWOVI L-VALORIZZAZZJONI U L-OTTIMIZZAZZJONI TAL-ESPERJENZI MWETTQA MATUL L-EWWEL U T-TIENI SENA, ORJENTATI LEJN L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ MIŻURI BIEX TISSAĦĦAĦ IL-KOMUNITÀ LOKALI PERMEZZ TAL-KULTURA U L-MOGĦDIJIET TA’ TAGĦLIM IBBAŻATI FUQ IR-RELAZZJONI BEJN L-ISKOLA, IT-TERRITORJU, IN-NEGOZJI U Ċ-ĊITTADINI, SABIEX JIĠI MIĠĠIELED IT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IT-TIELET ANNWALITÀ TAL-PROGRAMM “LIVE SCHOOL” HIJA ATTIVATA F’KONFORMITÀ MA’ DAK LI HUWA PREVIST FIL-PROGRAMM TA’ IMPLIMENTAZZJONI TAL-FSE 2014–2020, LI JIPPROMWOVI L-VALORIZZAZZJONI U L-OTTIMIZZAZZJONI TAL-ESPERJENZI MWETTQA MATUL L-EWWEL U T-TIENI SENA, ORJENTATI LEJN L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ MIŻURI BIEX TISSAĦĦAĦ IL-KOMUNITÀ LOKALI PERMEZZ TAL-KULTURA U L-MOGĦDIJIET TA’ TAGĦLIM IBBAŻATI FUQ IR-RELAZZJONI BEJN L-ISKOLA, IT-TERRITORJU, IN-NEGOZJI U Ċ-ĊITTADINI, SABIEX JIĠI MIĠĠIELED IT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A TERCEIRA ANUALIDADE DO PROGRAMA «ESCOLHA VIVA» É ATIVADA EM CONFORMIDADE COM O QUE ESTÁ PREVISTO NO PROGRAMA DE EXECUÇÃO DO FSE PARA 2014-2020, PROMOVER A VALORIZAÇÃO E A OPTIMIZAÇÃO DAS EXPERIÊNCIAS REALIZADAS DURANTE OS PRIMEIROS E SEGUNDO ANOS, ORIENTADAS PARA A APLICAÇÃO DE MEDIDAS PARA REFORÇAR A COMUNIDADE LOCAL ATRAVÉS DA CULTURA E DOS PASTOS DE APRENDIZAGEM BASEADOS NA RELAÇÃO ENTRE AS ESCOLAS, O TERRITÓRIO, AS BUSINESSES E AS CIDADANIAS, AO DE COMBATE À SAÍVIDA PRIMEIRA E À SAÍVIDA DA ESCOLA. (Portuguese)
Property / summary: A TERCEIRA ANUALIDADE DO PROGRAMA «ESCOLHA VIVA» É ATIVADA EM CONFORMIDADE COM O QUE ESTÁ PREVISTO NO PROGRAMA DE EXECUÇÃO DO FSE PARA 2014-2020, PROMOVER A VALORIZAÇÃO E A OPTIMIZAÇÃO DAS EXPERIÊNCIAS REALIZADAS DURANTE OS PRIMEIROS E SEGUNDO ANOS, ORIENTADAS PARA A APLICAÇÃO DE MEDIDAS PARA REFORÇAR A COMUNIDADE LOCAL ATRAVÉS DA CULTURA E DOS PASTOS DE APRENDIZAGEM BASEADOS NA RELAÇÃO ENTRE AS ESCOLAS, O TERRITÓRIO, AS BUSINESSES E AS CIDADANIAS, AO DE COMBATE À SAÍVIDA PRIMEIRA E À SAÍVIDA DA ESCOLA. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A TERCEIRA ANUALIDADE DO PROGRAMA «ESCOLHA VIVA» É ATIVADA EM CONFORMIDADE COM O QUE ESTÁ PREVISTO NO PROGRAMA DE EXECUÇÃO DO FSE PARA 2014-2020, PROMOVER A VALORIZAÇÃO E A OPTIMIZAÇÃO DAS EXPERIÊNCIAS REALIZADAS DURANTE OS PRIMEIROS E SEGUNDO ANOS, ORIENTADAS PARA A APLICAÇÃO DE MEDIDAS PARA REFORÇAR A COMUNIDADE LOCAL ATRAVÉS DA CULTURA E DOS PASTOS DE APRENDIZAGEM BASEADOS NA RELAÇÃO ENTRE AS ESCOLAS, O TERRITÓRIO, AS BUSINESSES E AS CIDADANIAS, AO DE COMBATE À SAÍVIDA PRIMEIRA E À SAÍVIDA DA ESCOLA. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
”LIVE SCHOOL” -OHJELMAN KOLMAS VUOTUISUUS OTETAAN KÄYTTÖÖN ESR:N VUOSIEN 2014–2020 TÄYTÄNTÖÖNPANO-OHJELMASSA ESITETYN MUKAISESTI. OHJELMALLA EDISTETÄÄN ENSIMMÄISEN JA TOISEN VUODEN AIKANA SAATUJEN KOKEMUSTEN HYÖDYNTÄMISTÄ JA OPTIMOINTIA, JA SIINÄ KESKITYTÄÄN PANEMAAN TÄYTÄNTÖÖN TOIMENPITEITÄ, JOILLA VAHVISTETAAN PAIKALLISYHTEISÖÄ KULTTUURIN JA OPPIMISVÄYLIEN AVULLA KOULUN, ALUEEN, YRITYSTEN JA KANSALAISTEN VÄLISEEN SUHTEESEEN PERUSTUEN, JOTTA VOIDAAN TORJUA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ. (Finnish)
Property / summary: ”LIVE SCHOOL” -OHJELMAN KOLMAS VUOTUISUUS OTETAAN KÄYTTÖÖN ESR:N VUOSIEN 2014–2020 TÄYTÄNTÖÖNPANO-OHJELMASSA ESITETYN MUKAISESTI. OHJELMALLA EDISTETÄÄN ENSIMMÄISEN JA TOISEN VUODEN AIKANA SAATUJEN KOKEMUSTEN HYÖDYNTÄMISTÄ JA OPTIMOINTIA, JA SIINÄ KESKITYTÄÄN PANEMAAN TÄYTÄNTÖÖN TOIMENPITEITÄ, JOILLA VAHVISTETAAN PAIKALLISYHTEISÖÄ KULTTUURIN JA OPPIMISVÄYLIEN AVULLA KOULUN, ALUEEN, YRITYSTEN JA KANSALAISTEN VÄLISEEN SUHTEESEEN PERUSTUEN, JOTTA VOIDAAN TORJUA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ”LIVE SCHOOL” -OHJELMAN KOLMAS VUOTUISUUS OTETAAN KÄYTTÖÖN ESR:N VUOSIEN 2014–2020 TÄYTÄNTÖÖNPANO-OHJELMASSA ESITETYN MUKAISESTI. OHJELMALLA EDISTETÄÄN ENSIMMÄISEN JA TOISEN VUODEN AIKANA SAATUJEN KOKEMUSTEN HYÖDYNTÄMISTÄ JA OPTIMOINTIA, JA SIINÄ KESKITYTÄÄN PANEMAAN TÄYTÄNTÖÖN TOIMENPITEITÄ, JOILLA VAHVISTETAAN PAIKALLISYHTEISÖÄ KULTTUURIN JA OPPIMISVÄYLIEN AVULLA KOULUN, ALUEEN, YRITYSTEN JA KANSALAISTEN VÄLISEEN SUHTEESEEN PERUSTUEN, JOTTA VOIDAAN TORJUA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TRZECIA JEDNOROCZNOŚĆ PROGRAMU „NA ŻYWO W SZKOLE” JEST URUCHAMIANA ZGODNIE Z TYM, CO PRZEWIDZIANO W PROGRAMIE WDRAŻANIA EFS NA LATA 2014-2020, PROMUJĄC WALORYZACJĘ I OPTYMALIZACJĘ DOŚWIADCZEŃ PRZEPROWADZONYCH W PIERWSZYM I DRUGIM ROKU, ZORIENTOWANĄ NA WDRAŻANIE ŚRODKÓW MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ POPRZEZ KULTURĘ I ŚCIEŻKI UCZENIA SIĘ OPARTE NA RELACJACH MIĘDZY SZKOŁĄ, TERYTORIUM, PRZEDSIĘBIORSTWAMI I OBYWATELAMI, W CELU ZWALCZANIA PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI I PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI. (Polish)
Property / summary: TRZECIA JEDNOROCZNOŚĆ PROGRAMU „NA ŻYWO W SZKOLE” JEST URUCHAMIANA ZGODNIE Z TYM, CO PRZEWIDZIANO W PROGRAMIE WDRAŻANIA EFS NA LATA 2014-2020, PROMUJĄC WALORYZACJĘ I OPTYMALIZACJĘ DOŚWIADCZEŃ PRZEPROWADZONYCH W PIERWSZYM I DRUGIM ROKU, ZORIENTOWANĄ NA WDRAŻANIE ŚRODKÓW MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ POPRZEZ KULTURĘ I ŚCIEŻKI UCZENIA SIĘ OPARTE NA RELACJACH MIĘDZY SZKOŁĄ, TERYTORIUM, PRZEDSIĘBIORSTWAMI I OBYWATELAMI, W CELU ZWALCZANIA PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI I PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TRZECIA JEDNOROCZNOŚĆ PROGRAMU „NA ŻYWO W SZKOLE” JEST URUCHAMIANA ZGODNIE Z TYM, CO PRZEWIDZIANO W PROGRAMIE WDRAŻANIA EFS NA LATA 2014-2020, PROMUJĄC WALORYZACJĘ I OPTYMALIZACJĘ DOŚWIADCZEŃ PRZEPROWADZONYCH W PIERWSZYM I DRUGIM ROKU, ZORIENTOWANĄ NA WDRAŻANIE ŚRODKÓW MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ POPRZEZ KULTURĘ I ŚCIEŻKI UCZENIA SIĘ OPARTE NA RELACJACH MIĘDZY SZKOŁĄ, TERYTORIUM, PRZEDSIĘBIORSTWAMI I OBYWATELAMI, W CELU ZWALCZANIA PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI I PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI. (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TRETJA ENOLETNOST PROGRAMA „ŽIVE ŠOLE“ SE AKTIVIRA V SKLADU S TEM, KAR JE PREDVIDENO V PROGRAMU IZVAJANJA ESS ZA OBDOBJE 2014–2020, KI SPODBUJA VREDNOTENJE IN OPTIMIZACIJO IZKUŠENJ, PRIDOBLJENIH V PRVEM IN DRUGEM LETU, KI JE USMERJEN V IZVAJANJE UKREPOV ZA KREPITEV LOKALNE SKUPNOSTI S KULTURO IN UČNIMI POTMI, KI TEMELJIJO NA ODNOSU MED ŠOLO, OZEMLJEM, PODJETJI IN DRŽAVLJANI, DA BI SE BORILI PROTI ZGODNJEMU OPUŠČANJU ŠOLANJA IN ZGODNJEMU OPUŠČANJU ŠOLANJA. (Slovenian)
Property / summary: TRETJA ENOLETNOST PROGRAMA „ŽIVE ŠOLE“ SE AKTIVIRA V SKLADU S TEM, KAR JE PREDVIDENO V PROGRAMU IZVAJANJA ESS ZA OBDOBJE 2014–2020, KI SPODBUJA VREDNOTENJE IN OPTIMIZACIJO IZKUŠENJ, PRIDOBLJENIH V PRVEM IN DRUGEM LETU, KI JE USMERJEN V IZVAJANJE UKREPOV ZA KREPITEV LOKALNE SKUPNOSTI S KULTURO IN UČNIMI POTMI, KI TEMELJIJO NA ODNOSU MED ŠOLO, OZEMLJEM, PODJETJI IN DRŽAVLJANI, DA BI SE BORILI PROTI ZGODNJEMU OPUŠČANJU ŠOLANJA IN ZGODNJEMU OPUŠČANJU ŠOLANJA. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TRETJA ENOLETNOST PROGRAMA „ŽIVE ŠOLE“ SE AKTIVIRA V SKLADU S TEM, KAR JE PREDVIDENO V PROGRAMU IZVAJANJA ESS ZA OBDOBJE 2014–2020, KI SPODBUJA VREDNOTENJE IN OPTIMIZACIJO IZKUŠENJ, PRIDOBLJENIH V PRVEM IN DRUGEM LETU, KI JE USMERJEN V IZVAJANJE UKREPOV ZA KREPITEV LOKALNE SKUPNOSTI S KULTURO IN UČNIMI POTMI, KI TEMELJIJO NA ODNOSU MED ŠOLO, OZEMLJEM, PODJETJI IN DRŽAVLJANI, DA BI SE BORILI PROTI ZGODNJEMU OPUŠČANJU ŠOLANJA IN ZGODNJEMU OPUŠČANJU ŠOLANJA. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TŘETÍ ROČNÍ PROGRAM „ŽIVÉ ŠKOLY“ JE AKTIVOVÁN V SOULADU S TÍM, CO SE PŘEDPOKLÁDÁ V PROVÁDĚCÍM PROGRAMU ESF 2014–2020, KTERÝ PODPORUJE ZHODNOCENÍ A OPTIMALIZACI ZKUŠENOSTÍ ZÍSKANÝCH V PRVNÍM A DRUHÉM ROCE, ZAMĚŘENÝ NA PROVÁDĚNÍ OPATŘENÍ NA POSÍLENÍ MÍSTNÍHO SPOLEČENSTVÍ PROSTŘEDNICTVÍM KULTURY A STUDIJNÍCH CEST ZALOŽENÝCH NA VZTAHU MEZI ŠKOLOU, ÚZEMÍM, PODNIKY A OBČANY S CÍLEM BOJOVAT PROTI PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY. (Czech)
Property / summary: TŘETÍ ROČNÍ PROGRAM „ŽIVÉ ŠKOLY“ JE AKTIVOVÁN V SOULADU S TÍM, CO SE PŘEDPOKLÁDÁ V PROVÁDĚCÍM PROGRAMU ESF 2014–2020, KTERÝ PODPORUJE ZHODNOCENÍ A OPTIMALIZACI ZKUŠENOSTÍ ZÍSKANÝCH V PRVNÍM A DRUHÉM ROCE, ZAMĚŘENÝ NA PROVÁDĚNÍ OPATŘENÍ NA POSÍLENÍ MÍSTNÍHO SPOLEČENSTVÍ PROSTŘEDNICTVÍM KULTURY A STUDIJNÍCH CEST ZALOŽENÝCH NA VZTAHU MEZI ŠKOLOU, ÚZEMÍM, PODNIKY A OBČANY S CÍLEM BOJOVAT PROTI PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TŘETÍ ROČNÍ PROGRAM „ŽIVÉ ŠKOLY“ JE AKTIVOVÁN V SOULADU S TÍM, CO SE PŘEDPOKLÁDÁ V PROVÁDĚCÍM PROGRAMU ESF 2014–2020, KTERÝ PODPORUJE ZHODNOCENÍ A OPTIMALIZACI ZKUŠENOSTÍ ZÍSKANÝCH V PRVNÍM A DRUHÉM ROCE, ZAMĚŘENÝ NA PROVÁDĚNÍ OPATŘENÍ NA POSÍLENÍ MÍSTNÍHO SPOLEČENSTVÍ PROSTŘEDNICTVÍM KULTURY A STUDIJNÍCH CEST ZALOŽENÝCH NA VZTAHU MEZI ŠKOLOU, ÚZEMÍM, PODNIKY A OBČANY S CÍLEM BOJOVAT PROTI PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY. (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TREČIASIS PROGRAMOS „GYVOS MOKYKLOS“ METINIS PERIODIŠKUMAS AKTYVUOJAMAS ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAS NUMATYTA ESF 2014–2020 M. ĮGYVENDINIMO PROGRAMOJE, SKATINANT PIRMAISIAIS IR ANTRAISIAIS METAIS VYKDYTOS PATIRTIES PANAUDOJIMĄ IR OPTIMIZAVIMĄ, ORIENTUOTĄ Į PRIEMONIŲ, SKIRTŲ VIETOS BENDRUOMENEI STIPRINTI PASITELKIANT KULTŪRĄ IR MOKYMOSI KELIUS, GRINDŽIAMUS MOKYKLOS, TERITORIJOS, ĮMONIŲ IR PILIEČIŲ SANTYKIAIS, ĮGYVENDINIMĄ, SIEKIANT KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU IR MOKYKLOS NEBAIGIMU. (Lithuanian)
Property / summary: TREČIASIS PROGRAMOS „GYVOS MOKYKLOS“ METINIS PERIODIŠKUMAS AKTYVUOJAMAS ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAS NUMATYTA ESF 2014–2020 M. ĮGYVENDINIMO PROGRAMOJE, SKATINANT PIRMAISIAIS IR ANTRAISIAIS METAIS VYKDYTOS PATIRTIES PANAUDOJIMĄ IR OPTIMIZAVIMĄ, ORIENTUOTĄ Į PRIEMONIŲ, SKIRTŲ VIETOS BENDRUOMENEI STIPRINTI PASITELKIANT KULTŪRĄ IR MOKYMOSI KELIUS, GRINDŽIAMUS MOKYKLOS, TERITORIJOS, ĮMONIŲ IR PILIEČIŲ SANTYKIAIS, ĮGYVENDINIMĄ, SIEKIANT KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU IR MOKYKLOS NEBAIGIMU. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TREČIASIS PROGRAMOS „GYVOS MOKYKLOS“ METINIS PERIODIŠKUMAS AKTYVUOJAMAS ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAS NUMATYTA ESF 2014–2020 M. ĮGYVENDINIMO PROGRAMOJE, SKATINANT PIRMAISIAIS IR ANTRAISIAIS METAIS VYKDYTOS PATIRTIES PANAUDOJIMĄ IR OPTIMIZAVIMĄ, ORIENTUOTĄ Į PRIEMONIŲ, SKIRTŲ VIETOS BENDRUOMENEI STIPRINTI PASITELKIANT KULTŪRĄ IR MOKYMOSI KELIUS, GRINDŽIAMUS MOKYKLOS, TERITORIJOS, ĮMONIŲ IR PILIEČIŲ SANTYKIAIS, ĮGYVENDINIMĄ, SIEKIANT KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU IR MOKYKLOS NEBAIGIMU. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROGRAMMAS “DZĪVSKOLA” TREŠAIS GADA PĀRSKATS TIEK AKTIVIZĒTS SASKAŅĀ AR TO, KAS PAREDZĒTS ESF 2014.–2020. GADA ĪSTENOŠANAS PROGRAMMĀ, VEICINOT PIRMAJĀ UN OTRAJĀ GADĀ GŪTĀS PIEREDZES VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANU UN OPTIMIZĀCIJU, KAS VĒRSTA UZ TĀDU PASĀKUMU ĪSTENOŠANU, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT VIETĒJO KOPIENU, IZMANTOJOT KULTŪRAS UN MĀCĪBU CEĻUS, KURU PAMATĀ IR SKOLAS, TERITORIJAS, UZŅĒMUMU UN IEDZĪVOTĀJU ATTIECĪBAS, LAI CĪNĪTOS PRET MĀCĪBU PRIEKŠLAICĪGU PĀRTRAUKŠANU UN MĀCĪBU PRIEKŠLAICĪGU PĀRTRAUKŠANU. (Latvian)
Property / summary: PROGRAMMAS “DZĪVSKOLA” TREŠAIS GADA PĀRSKATS TIEK AKTIVIZĒTS SASKAŅĀ AR TO, KAS PAREDZĒTS ESF 2014.–2020. GADA ĪSTENOŠANAS PROGRAMMĀ, VEICINOT PIRMAJĀ UN OTRAJĀ GADĀ GŪTĀS PIEREDZES VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANU UN OPTIMIZĀCIJU, KAS VĒRSTA UZ TĀDU PASĀKUMU ĪSTENOŠANU, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT VIETĒJO KOPIENU, IZMANTOJOT KULTŪRAS UN MĀCĪBU CEĻUS, KURU PAMATĀ IR SKOLAS, TERITORIJAS, UZŅĒMUMU UN IEDZĪVOTĀJU ATTIECĪBAS, LAI CĪNĪTOS PRET MĀCĪBU PRIEKŠLAICĪGU PĀRTRAUKŠANU UN MĀCĪBU PRIEKŠLAICĪGU PĀRTRAUKŠANU. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROGRAMMAS “DZĪVSKOLA” TREŠAIS GADA PĀRSKATS TIEK AKTIVIZĒTS SASKAŅĀ AR TO, KAS PAREDZĒTS ESF 2014.–2020. GADA ĪSTENOŠANAS PROGRAMMĀ, VEICINOT PIRMAJĀ UN OTRAJĀ GADĀ GŪTĀS PIEREDZES VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANU UN OPTIMIZĀCIJU, KAS VĒRSTA UZ TĀDU PASĀKUMU ĪSTENOŠANU, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT VIETĒJO KOPIENU, IZMANTOJOT KULTŪRAS UN MĀCĪBU CEĻUS, KURU PAMATĀ IR SKOLAS, TERITORIJAS, UZŅĒMUMU UN IEDZĪVOTĀJU ATTIECĪBAS, LAI CĪNĪTOS PRET MĀCĪBU PRIEKŠLAICĪGU PĀRTRAUKŠANU UN MĀCĪBU PRIEKŠLAICĪGU PĀRTRAUKŠANU. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ТРЕТАТА ГОДИНА НА ПРОГРАМАТА „ЖИВО УЧИЛИЩЕ“ СЕ АКТИВИРА В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПРЕДВИДЕНОТО В ПРОГРАМАТА ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ЕСФ ЗА ПЕРИОДА 2014—2020 Г., КАТО СЕ НАСЪРЧАВА ВАЛОРИЗАЦИЯТА И ОПТИМИЗИРАНЕТО НА ОПИТА, ПРИДОБИТ ПРЕЗ ПЪРВАТА И ВТОРАТА ГОДИНА, ОРИЕНТИРАН КЪМ ПРИЛАГАНЕТО НА МЕРКИ ЗА УКРЕПВАНЕ НА МЕСТНАТА ОБЩНОСТ ЧРЕЗ КУЛТУРА И УЧЕБНИ ПЪТЕКИ, ОСНОВАНИ НА ВРЪЗКАТА МЕЖДУ УЧИЛИЩЕ, ТЕРИТОРИЯ, ПРЕДПРИЯТИЯ И ГРАЖДАНИ, С ЦЕЛ БОРБА С ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian)
Property / summary: ТРЕТАТА ГОДИНА НА ПРОГРАМАТА „ЖИВО УЧИЛИЩЕ“ СЕ АКТИВИРА В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПРЕДВИДЕНОТО В ПРОГРАМАТА ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ЕСФ ЗА ПЕРИОДА 2014—2020 Г., КАТО СЕ НАСЪРЧАВА ВАЛОРИЗАЦИЯТА И ОПТИМИЗИРАНЕТО НА ОПИТА, ПРИДОБИТ ПРЕЗ ПЪРВАТА И ВТОРАТА ГОДИНА, ОРИЕНТИРАН КЪМ ПРИЛАГАНЕТО НА МЕРКИ ЗА УКРЕПВАНЕ НА МЕСТНАТА ОБЩНОСТ ЧРЕЗ КУЛТУРА И УЧЕБНИ ПЪТЕКИ, ОСНОВАНИ НА ВРЪЗКАТА МЕЖДУ УЧИЛИЩЕ, ТЕРИТОРИЯ, ПРЕДПРИЯТИЯ И ГРАЖДАНИ, С ЦЕЛ БОРБА С ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ТРЕТАТА ГОДИНА НА ПРОГРАМАТА „ЖИВО УЧИЛИЩЕ“ СЕ АКТИВИРА В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПРЕДВИДЕНОТО В ПРОГРАМАТА ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ЕСФ ЗА ПЕРИОДА 2014—2020 Г., КАТО СЕ НАСЪРЧАВА ВАЛОРИЗАЦИЯТА И ОПТИМИЗИРАНЕТО НА ОПИТА, ПРИДОБИТ ПРЕЗ ПЪРВАТА И ВТОРАТА ГОДИНА, ОРИЕНТИРАН КЪМ ПРИЛАГАНЕТО НА МЕРКИ ЗА УКРЕПВАНЕ НА МЕСТНАТА ОБЩНОСТ ЧРЕЗ КУЛТУРА И УЧЕБНИ ПЪТЕКИ, ОСНОВАНИ НА ВРЪЗКАТА МЕЖДУ УЧИЛИЩЕ, ТЕРИТОРИЯ, ПРЕДПРИЯТИЯ И ГРАЖДАНИ, С ЦЕЛ БОРБА С ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AZ „ÉLŐ ISKOLA” PROGRAM HARMADIK ÉVENKÉNTISÉGE AZ ESZA 2014–2020-AS VÉGREHAJTÁSI PROGRAMJÁBAN ELŐIRÁNYZOTTAKKAL ÖSSZHANGBAN AKTIVÁLÓDIK, ELŐMOZDÍTVA AZ ELSŐ ÉS A MÁSODIK ÉVBEN SZERZETT TAPASZTALATOK HASZNOSÍTÁSÁT ÉS OPTIMALIZÁLÁSÁT, A HELYI KÖZÖSSÉGNEK AZ ISKOLA, A TERÜLET, A VÁLLALKOZÁSOK ÉS A POLGÁROK KÖZÖTTI KAPCSOLATON ALAPULÓ KULTURÁLIS ÉS TANULÁSI PÁLYÁK RÉVÉN TÖRTÉNŐ MEGERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ INTÉZKEDÉSEK VÉGREHAJTÁSÁRA ÖSSZPONTOSÍTVA, A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ÉS A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEM ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
Property / summary: AZ „ÉLŐ ISKOLA” PROGRAM HARMADIK ÉVENKÉNTISÉGE AZ ESZA 2014–2020-AS VÉGREHAJTÁSI PROGRAMJÁBAN ELŐIRÁNYZOTTAKKAL ÖSSZHANGBAN AKTIVÁLÓDIK, ELŐMOZDÍTVA AZ ELSŐ ÉS A MÁSODIK ÉVBEN SZERZETT TAPASZTALATOK HASZNOSÍTÁSÁT ÉS OPTIMALIZÁLÁSÁT, A HELYI KÖZÖSSÉGNEK AZ ISKOLA, A TERÜLET, A VÁLLALKOZÁSOK ÉS A POLGÁROK KÖZÖTTI KAPCSOLATON ALAPULÓ KULTURÁLIS ÉS TANULÁSI PÁLYÁK RÉVÉN TÖRTÉNŐ MEGERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ INTÉZKEDÉSEK VÉGREHAJTÁSÁRA ÖSSZPONTOSÍTVA, A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ÉS A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEM ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AZ „ÉLŐ ISKOLA” PROGRAM HARMADIK ÉVENKÉNTISÉGE AZ ESZA 2014–2020-AS VÉGREHAJTÁSI PROGRAMJÁBAN ELŐIRÁNYZOTTAKKAL ÖSSZHANGBAN AKTIVÁLÓDIK, ELŐMOZDÍTVA AZ ELSŐ ÉS A MÁSODIK ÉVBEN SZERZETT TAPASZTALATOK HASZNOSÍTÁSÁT ÉS OPTIMALIZÁLÁSÁT, A HELYI KÖZÖSSÉGNEK AZ ISKOLA, A TERÜLET, A VÁLLALKOZÁSOK ÉS A POLGÁROK KÖZÖTTI KAPCSOLATON ALAPULÓ KULTURÁLIS ÉS TANULÁSI PÁLYÁK RÉVÉN TÖRTÉNŐ MEGERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ INTÉZKEDÉSEK VÉGREHAJTÁSÁRA ÖSSZPONTOSÍTVA, A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ÉS A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEM ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
GNÍOMHACHTAÍTEAR AN TRÍÚ BLIANTÚIL DEN CHLÁR ‘SCOIL BHEO’ I GCOMHRÉIR LENA BHFUIL BEARTAITHE I GCLÁR CUR CHUN FEIDHME CSE 2014-2020, LENA GCUIRTEAR LUACH AGUS BARRFHEABHSÚ NA TAITHÍ A RINNEADH LE LINN NA CHÉAD BHLIANA AGUS AN DARA BLIAIN CHUN CINN, ATÁ DÍRITHE AR BHEARTA A CHUR CHUN FEIDHME CHUN AN POBAL ÁITIÚIL A NEARTÚ TRÍ CHONAIRÍ CULTÚIR AGUS FOGHLAMA ATÁ BUNAITHE AR AN GCAIDREAMH IDIR AN SCOIL, AN CHRÍOCH, GNÓLACHTAÍ AGUS SAORÁNAIGH, CHUN DUL I NGLEIC LE LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE AGUS LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE. (Irish)
Property / summary: GNÍOMHACHTAÍTEAR AN TRÍÚ BLIANTÚIL DEN CHLÁR ‘SCOIL BHEO’ I GCOMHRÉIR LENA BHFUIL BEARTAITHE I GCLÁR CUR CHUN FEIDHME CSE 2014-2020, LENA GCUIRTEAR LUACH AGUS BARRFHEABHSÚ NA TAITHÍ A RINNEADH LE LINN NA CHÉAD BHLIANA AGUS AN DARA BLIAIN CHUN CINN, ATÁ DÍRITHE AR BHEARTA A CHUR CHUN FEIDHME CHUN AN POBAL ÁITIÚIL A NEARTÚ TRÍ CHONAIRÍ CULTÚIR AGUS FOGHLAMA ATÁ BUNAITHE AR AN GCAIDREAMH IDIR AN SCOIL, AN CHRÍOCH, GNÓLACHTAÍ AGUS SAORÁNAIGH, CHUN DUL I NGLEIC LE LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE AGUS LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: GNÍOMHACHTAÍTEAR AN TRÍÚ BLIANTÚIL DEN CHLÁR ‘SCOIL BHEO’ I GCOMHRÉIR LENA BHFUIL BEARTAITHE I GCLÁR CUR CHUN FEIDHME CSE 2014-2020, LENA GCUIRTEAR LUACH AGUS BARRFHEABHSÚ NA TAITHÍ A RINNEADH LE LINN NA CHÉAD BHLIANA AGUS AN DARA BLIAIN CHUN CINN, ATÁ DÍRITHE AR BHEARTA A CHUR CHUN FEIDHME CHUN AN POBAL ÁITIÚIL A NEARTÚ TRÍ CHONAIRÍ CULTÚIR AGUS FOGHLAMA ATÁ BUNAITHE AR AN GCAIDREAMH IDIR AN SCOIL, AN CHRÍOCH, GNÓLACHTAÍ AGUS SAORÁNAIGH, CHUN DUL I NGLEIC LE LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE AGUS LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE. (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DET TREDJE ÅRET I PROGRAMMET ”LEVERERA SKOLAN” AKTIVERAS I LINJE MED VAD SOM PLANERAS I GENOMFÖRANDEPROGRAMMET FÖR ESF 2014–2020, VILKET FRÄMJAR TILLVARATAGANDE OCH OPTIMERING AV DE ERFARENHETER SOM GJORTS UNDER DET FÖRSTA OCH ANDRA ÅRET, MED INRIKTNING PÅ GENOMFÖRANDET AV ÅTGÄRDER FÖR ATT STÄRKA DEN LOKALA GEMENSKAPEN GENOM KULTUR- OCH INLÄRNINGSVÄGAR SOM BYGGER PÅ FÖRHÅLLANDET MELLAN SKOLA, TERRITORIUM, FÖRETAG OCH MEDBORGARE, I SYFTE ATT BEKÄMPA AVHOPP FRÅN SKOLAN OCH AVHOPP FRÅN SKOLAN. (Swedish)
Property / summary: DET TREDJE ÅRET I PROGRAMMET ”LEVERERA SKOLAN” AKTIVERAS I LINJE MED VAD SOM PLANERAS I GENOMFÖRANDEPROGRAMMET FÖR ESF 2014–2020, VILKET FRÄMJAR TILLVARATAGANDE OCH OPTIMERING AV DE ERFARENHETER SOM GJORTS UNDER DET FÖRSTA OCH ANDRA ÅRET, MED INRIKTNING PÅ GENOMFÖRANDET AV ÅTGÄRDER FÖR ATT STÄRKA DEN LOKALA GEMENSKAPEN GENOM KULTUR- OCH INLÄRNINGSVÄGAR SOM BYGGER PÅ FÖRHÅLLANDET MELLAN SKOLA, TERRITORIUM, FÖRETAG OCH MEDBORGARE, I SYFTE ATT BEKÄMPA AVHOPP FRÅN SKOLAN OCH AVHOPP FRÅN SKOLAN. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DET TREDJE ÅRET I PROGRAMMET ”LEVERERA SKOLAN” AKTIVERAS I LINJE MED VAD SOM PLANERAS I GENOMFÖRANDEPROGRAMMET FÖR ESF 2014–2020, VILKET FRÄMJAR TILLVARATAGANDE OCH OPTIMERING AV DE ERFARENHETER SOM GJORTS UNDER DET FÖRSTA OCH ANDRA ÅRET, MED INRIKTNING PÅ GENOMFÖRANDET AV ÅTGÄRDER FÖR ATT STÄRKA DEN LOKALA GEMENSKAPEN GENOM KULTUR- OCH INLÄRNINGSVÄGAR SOM BYGGER PÅ FÖRHÅLLANDET MELLAN SKOLA, TERRITORIUM, FÖRETAG OCH MEDBORGARE, I SYFTE ATT BEKÄMPA AVHOPP FRÅN SKOLAN OCH AVHOPP FRÅN SKOLAN. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ELUKESTVA ÕPPE PROGRAMMI KOLMAS AASTASUS AKTIVEERITAKSE KOOSKÕLAS ESFI 2014.–2020. AASTA RAKENDUSPROGRAMMIGA, EDENDADES ESIMESE JA TEISE AASTA JOOKSUL SAADUD KOGEMUSTE VÄÄRTUSTAMIST JA OPTIMEERIMIST, MIS ON SUUNATUD MEETMETE RAKENDAMISELE KOHALIKU KOGUKONNA TUGEVDAMISEKS KULTUURI JA ÕPITEEDE KAUDU, MIS PÕHINEVAD KOOLI, TERRITOORIUMI, ETTEVÕTETE JA KODANIKE VAHELISTEL SUHETEL, ET VÕIDELDA KOOLIST VÄLJALANGEMISE JA KOOLIST VÄLJALANGEMISE VASTU. (Estonian)
Property / summary: ELUKESTVA ÕPPE PROGRAMMI KOLMAS AASTASUS AKTIVEERITAKSE KOOSKÕLAS ESFI 2014.–2020. AASTA RAKENDUSPROGRAMMIGA, EDENDADES ESIMESE JA TEISE AASTA JOOKSUL SAADUD KOGEMUSTE VÄÄRTUSTAMIST JA OPTIMEERIMIST, MIS ON SUUNATUD MEETMETE RAKENDAMISELE KOHALIKU KOGUKONNA TUGEVDAMISEKS KULTUURI JA ÕPITEEDE KAUDU, MIS PÕHINEVAD KOOLI, TERRITOORIUMI, ETTEVÕTETE JA KODANIKE VAHELISTEL SUHETEL, ET VÕIDELDA KOOLIST VÄLJALANGEMISE JA KOOLIST VÄLJALANGEMISE VASTU. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ELUKESTVA ÕPPE PROGRAMMI KOLMAS AASTASUS AKTIVEERITAKSE KOOSKÕLAS ESFI 2014.–2020. AASTA RAKENDUSPROGRAMMIGA, EDENDADES ESIMESE JA TEISE AASTA JOOKSUL SAADUD KOGEMUSTE VÄÄRTUSTAMIST JA OPTIMEERIMIST, MIS ON SUUNATUD MEETMETE RAKENDAMISELE KOHALIKU KOGUKONNA TUGEVDAMISEKS KULTUURI JA ÕPITEEDE KAUDU, MIS PÕHINEVAD KOOLI, TERRITOORIUMI, ETTEVÕTETE JA KODANIKE VAHELISTEL SUHETEL, ET VÕIDELDA KOOLIST VÄLJALANGEMISE JA KOOLIST VÄLJALANGEMISE VASTU. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / coordinate location
 
40°58'23.56"N, 14°12'17.75"E
Latitude40.973212
Longitude14.204928
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 40°58'23.56"N, 14°12'17.75"E / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Caserta / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Education and Training / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / start time
 
13 December 2019
Timestamp+2019-12-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / start time: 13 December 2019 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
8 April 2023
Timestamp+2023-04-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: Programma 'Scuola Viva - Annualità 2019 - 2020' - DGR n.445 del 11/07/2018 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 20:54, 11 October 2024

Project Q4271141 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LIVING SCHOOL: LONG LIVE THE SCHOOL! — C.U. 2/4 — ANNUALITY 2019-2020
Project Q4271141 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    41,250.0 Euro
    0 references
    budget
    55,000.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    75.0 percent
    0 references
    start time
    13 December 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    DD 3° CIRCOLO
    0 references
    beneficiary
    Q245893
    0 references
    programme
    Campania - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°58'23.56"N, 14°12'17.75"E
    0 references
    summary
    LA III ANNUALITÃ DEL PROGRAMMA 'SCUOLA VIVA' VIENE ATTIVATA IN COERENZA CON QUANTO PREVISTO NELLA PROGRAMMAZIONE ATTUATIVA DEL PO FSE 2014-2020, PROMUOVENDO LA VALORIZZAZIONE E L'OTTIMIZZAZIONE DELLE ESPERIENZE REALIZZATE DURANTE LA PRIMA E LA SECONDA ANNUALITÃ , ORIENTATE ALL'ATTUAZIONE DI INTERVENTI PER RAFFORZARE LA COMUNITÃ LOCALE ATTRAVERSO PERCORSI DI CULTURA E APPRENDIMENTO BASATI SULLA RELAZIONE TRA SCUOLA, TERRITORIO, IMPRESE E CITTADINI, PER CONTRASTARE L'ABBANDONO E LA DISPERSIONE SCOLASTICA. (Italian)
    0 references
    THE THIRD ANNUALITY OF THE ‘LIVE SCHOOL’ PROGRAMME IS ACTIVATED IN LINE WITH WHAT IS FORESEEN IN THE ESF 2014-2020 IMPLEMENTATION PROGRAMME, PROMOTING THE VALORISATION AND OPTIMISATION OF THE EXPERIENCES CARRIED OUT DURING THE FIRST AND SECOND YEARS, ORIENTED TO THE IMPLEMENTATION OF MEASURES TO STRENGTHEN THE LOCAL COMMUNITY THROUGH CULTURE AND LEARNING PATHS BASED ON THE RELATIONSHIP BETWEEN SCHOOL, TERRITORY, BUSINESSES AND CITIZENS, IN ORDER TO COMBAT EARLY SCHOOL LEAVING AND EARLY SCHOOL LEAVING. (English)
    point in time
    2 February 2022
    readability score
    0.1532940648813921
    0 references
    LA TROISIÈME ANNUALITÉ DU PROGRAMME «ÉCOLES VIVANTES» EST ACTIVÉE CONFORMÉMENT À CE QUI EST PRÉVU DANS LE PROGRAMME DE MISE EN ŒUVRE DU FSE 2014-2020, EN PROMOUVANT LA VALORISATION ET L’OPTIMISATION DES EXPÉRIENCES RÉALISÉES AU COURS DE LA PREMIÈRE ET DE LA DEUXIÈME ANNÉE, AXÉE SUR LA MISE EN ŒUVRE DE MESURES VISANT À RENFORCER LA COMMUNAUTÉ LOCALE PAR LE BIAIS DE PARCOURS CULTURELS ET D’APPRENTISSAGE FONDÉS SUR LES RELATIONS ENTRE L’ÉCOLE, LE TERRITOIRE, LES ENTREPRISES ET LES CITOYENS, AFIN DE LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE. (French)
    point in time
    3 February 2022
    0 references
    DIE DRITTE JÄHRLICHKEIT DES PROGRAMMS „LIVE-SCHULE“ WIRD IM EINKLANG MIT DEM PROGRAMM ZUR UMSETZUNG DES ESF 2014-2020 AKTIVIERT, UM DIE VALORISIERUNG UND OPTIMIERUNG DER IM ERSTEN UND ZWEITEN JAHR DURCHGEFÜHRTEN ERFAHRUNGEN ZU FÖRDERN, DIE AUF DIE DURCHFÜHRUNG VON MASSNAHMEN ZUR STÄRKUNG DER LOKALEN GEMEINSCHAFT DURCH KULTUR- UND LERNWEGE AUSGERICHTET SIND, DIE AUF DEN BEZIEHUNGEN ZWISCHEN SCHULE, GEBIET, UNTERNEHMEN UND BÜRGERN BERUHEN, UM DEN SCHULABBRUCH UND DEN VORZEITIGEN SCHULABBRUCH ZU BEKÄMPFEN. (German)
    point in time
    3 February 2022
    0 references
    HET DERDE JAARPERIODICITEIT VAN HET PROGRAMMA „LIVE SCHOOL” WORDT GEACTIVEERD IN OVEREENSTEMMING MET WAT IS VOORZIEN IN HET ESF 2014-2020-UITVOERINGSPROGRAMMA, EN BEVORDERT DE VALORISATIE EN OPTIMALISERING VAN DE TIJDENS HET EERSTE EN TWEEDE JAAR OPGEDANE ERVARINGEN, GERICHT OP DE UITVOERING VAN MAATREGELEN OM DE LOKALE GEMEENSCHAP TE VERSTERKEN DOOR MIDDEL VAN CULTUUR EN LEERTRAJECTEN OP BASIS VAN DE RELATIE TUSSEN SCHOOL, GRONDGEBIED, BEDRIJVEN EN BURGERS, TENEINDE VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TEGEN TE GAAN. (Dutch)
    point in time
    4 February 2022
    0 references
    LA TERCERA ANUALIDAD DEL PROGRAMA «ESCUELA VIVA» SE ACTIVA EN CONSONANCIA CON LO PREVISTO EN EL PROGRAMA DE EJECUCIÓN DEL FSE 2014-2020, PROMOVIENDO LA VALORIZACIÓN Y OPTIMIZACIÓN DE LAS EXPERIENCIAS LLEVADAS A CABO DURANTE EL PRIMER Y SEGUNDO AÑO, ORIENTADA A LA APLICACIÓN DE MEDIDAS PARA REFORZAR LA COMUNIDAD LOCAL A TRAVÉS DE LA CULTURA Y LAS VÍAS DE APRENDIZAJE BASADAS EN LA RELACIÓN ENTRE LA ESCUELA, EL TERRITORIO, LAS EMPRESAS Y LOS CIUDADANOS, CON EL FIN DE COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO. (Spanish)
    point in time
    4 February 2022
    0 references
    DET TREDJE ÅR AF PROGRAMMET "LIVE SCHOOL" AKTIVERES I OVERENSSTEMMELSE MED, HVAD DER ER PLANLAGT I ESF 2014-2020-GENNEMFØRELSESPROGRAMMET, DER FREMMER VALORISERING OG OPTIMERING AF DE ERFARINGER, DER ER GJORT I LØBET AF DET FØRSTE OG ANDET ÅR, OG SOM ER RETTET MOD GENNEMFØRELSEN AF FORANSTALTNINGER TIL STYRKELSE AF LOKALSAMFUNDET GENNEM KULTUR OG LÆRINGSVEJE BASERET PÅ FORHOLDET MELLEM SKOLE, OMRÅDE, VIRKSOMHEDER OG BORGERE MED HENBLIK PÅ AT BEKÆMPE SKOLEFRAFALD OG SKOLEFRAFALD. (Danish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    Η ΤΡΊΤΗ ΕΤΉΣΙΑ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ «ΖΩΝΤΑΝΌ ΣΧΟΛΕΊΟ» ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΠΡΟΒΛΕΠΌΜΕΝΑ ΣΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΤ 2014-2020, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΑΝ ΚΑΤΆ ΤΟ ΠΡΏΤΟ ΚΑΙ ΤΟ ΔΕΎΤΕΡΟ ΈΤΟΣ, ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΕΣ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΜΈΤΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΣΧΈΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΠΕΡΙΟΧΉΣ, ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΏΝ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    TREĆA GODINA PROGRAMA „ŽIVE ŠKOLE” AKTIVIRA SE U SKLADU S ONIM ŠTO JE PREDVIĐENO U PROVEDBENOM PROGRAMU ESF-A ZA RAZDOBLJE 2014. – 2020., PROMIČUĆI VREDNOVANJE I OPTIMIZACIJU ISKUSTAVA PROVEDENIH TIJEKOM PRVE I DRUGE GODINE, USMJERENOG NA PROVEDBU MJERA ZA JAČANJE LOKALNE ZAJEDNICE PUTEM KULTURE I UČENJA NA TEMELJU ODNOSA IZMEĐU ŠKOLE, TERITORIJA, PODUZEĆA I GRAĐANA, U CILJU BORBE PROTIV RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA. (Croatian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    A TREIA ANUALITATE A PROGRAMULUI „ȘCOLI VII” ESTE ACTIVATĂ ÎN CONFORMITATE CU CEEA CE ESTE PREVĂZUT ÎN PROGRAMUL DE PUNERE ÎN APLICARE A FSE 2014-2020, PROMOVÂND VALORIFICAREA ȘI OPTIMIZAREA EXPERIENȚELOR REALIZATE ÎN PRIMUL ȘI AL DOILEA AN, ORIENTATE CĂTRE PUNEREA ÎN APLICARE A UNOR MĂSURI DE CONSOLIDARE A COMUNITĂȚII LOCALE PRIN CULTURĂ ȘI PARCURSURI DE ÎNVĂȚARE BAZATE PE RELAȚIA DINTRE ȘCOALĂ, TERITORIU, ÎNTREPRINDERI ȘI CETĂȚENI, ÎN VEDEREA COMBATERII PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII ȘI A PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII. (Romanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    TRETIA ROČNÁ PLATNOSŤ PROGRAMU „ŽIVÁ ŠKOLA“ SA AKTIVUJE V SÚLADE S TÝM, ČO SA PREDPOKLADÁ VO VYKONÁVACOM PROGRAME ESF NA ROKY 2014 – 2020, PRIČOM SA PODPORÍ VALORIZÁCIA A OPTIMALIZÁCIA SKÚSENOSTÍ USKUTOČNENÝCH POČAS PRVÉHO A DRUHÉHO ROKA, ZAMERANÉ NA VYKONÁVANIE OPATRENÍ NA POSILNENIE MIESTNEHO SPOLOČENSTVA PROSTREDNÍCTVOM KULTÚRY A VZDELÁVACÍCH DRÁH ZALOŽENÝCH NA VZŤAHU MEDZI ŠKOLOU, ÚZEMÍM, PODNIKMI A OBČANMI S CIEĽOM BOJOVAŤ PROTI PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY. (Slovak)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    IT-TIELET ANNWALITÀ TAL-PROGRAMM “LIVE SCHOOL” HIJA ATTIVATA F’KONFORMITÀ MA’ DAK LI HUWA PREVIST FIL-PROGRAMM TA’ IMPLIMENTAZZJONI TAL-FSE 2014–2020, LI JIPPROMWOVI L-VALORIZZAZZJONI U L-OTTIMIZZAZZJONI TAL-ESPERJENZI MWETTQA MATUL L-EWWEL U T-TIENI SENA, ORJENTATI LEJN L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ MIŻURI BIEX TISSAĦĦAĦ IL-KOMUNITÀ LOKALI PERMEZZ TAL-KULTURA U L-MOGĦDIJIET TA’ TAGĦLIM IBBAŻATI FUQ IR-RELAZZJONI BEJN L-ISKOLA, IT-TERRITORJU, IN-NEGOZJI U Ċ-ĊITTADINI, SABIEX JIĠI MIĠĠIELED IT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA. (Maltese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    A TERCEIRA ANUALIDADE DO PROGRAMA «ESCOLHA VIVA» É ATIVADA EM CONFORMIDADE COM O QUE ESTÁ PREVISTO NO PROGRAMA DE EXECUÇÃO DO FSE PARA 2014-2020, PROMOVER A VALORIZAÇÃO E A OPTIMIZAÇÃO DAS EXPERIÊNCIAS REALIZADAS DURANTE OS PRIMEIROS E SEGUNDO ANOS, ORIENTADAS PARA A APLICAÇÃO DE MEDIDAS PARA REFORÇAR A COMUNIDADE LOCAL ATRAVÉS DA CULTURA E DOS PASTOS DE APRENDIZAGEM BASEADOS NA RELAÇÃO ENTRE AS ESCOLAS, O TERRITÓRIO, AS BUSINESSES E AS CIDADANIAS, AO DE COMBATE À SAÍVIDA PRIMEIRA E À SAÍVIDA DA ESCOLA. (Portuguese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ”LIVE SCHOOL” -OHJELMAN KOLMAS VUOTUISUUS OTETAAN KÄYTTÖÖN ESR:N VUOSIEN 2014–2020 TÄYTÄNTÖÖNPANO-OHJELMASSA ESITETYN MUKAISESTI. OHJELMALLA EDISTETÄÄN ENSIMMÄISEN JA TOISEN VUODEN AIKANA SAATUJEN KOKEMUSTEN HYÖDYNTÄMISTÄ JA OPTIMOINTIA, JA SIINÄ KESKITYTÄÄN PANEMAAN TÄYTÄNTÖÖN TOIMENPITEITÄ, JOILLA VAHVISTETAAN PAIKALLISYHTEISÖÄ KULTTUURIN JA OPPIMISVÄYLIEN AVULLA KOULUN, ALUEEN, YRITYSTEN JA KANSALAISTEN VÄLISEEN SUHTEESEEN PERUSTUEN, JOTTA VOIDAAN TORJUA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ. (Finnish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    TRZECIA JEDNOROCZNOŚĆ PROGRAMU „NA ŻYWO W SZKOLE” JEST URUCHAMIANA ZGODNIE Z TYM, CO PRZEWIDZIANO W PROGRAMIE WDRAŻANIA EFS NA LATA 2014-2020, PROMUJĄC WALORYZACJĘ I OPTYMALIZACJĘ DOŚWIADCZEŃ PRZEPROWADZONYCH W PIERWSZYM I DRUGIM ROKU, ZORIENTOWANĄ NA WDRAŻANIE ŚRODKÓW MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ POPRZEZ KULTURĘ I ŚCIEŻKI UCZENIA SIĘ OPARTE NA RELACJACH MIĘDZY SZKOŁĄ, TERYTORIUM, PRZEDSIĘBIORSTWAMI I OBYWATELAMI, W CELU ZWALCZANIA PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI I PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI. (Polish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    TRETJA ENOLETNOST PROGRAMA „ŽIVE ŠOLE“ SE AKTIVIRA V SKLADU S TEM, KAR JE PREDVIDENO V PROGRAMU IZVAJANJA ESS ZA OBDOBJE 2014–2020, KI SPODBUJA VREDNOTENJE IN OPTIMIZACIJO IZKUŠENJ, PRIDOBLJENIH V PRVEM IN DRUGEM LETU, KI JE USMERJEN V IZVAJANJE UKREPOV ZA KREPITEV LOKALNE SKUPNOSTI S KULTURO IN UČNIMI POTMI, KI TEMELJIJO NA ODNOSU MED ŠOLO, OZEMLJEM, PODJETJI IN DRŽAVLJANI, DA BI SE BORILI PROTI ZGODNJEMU OPUŠČANJU ŠOLANJA IN ZGODNJEMU OPUŠČANJU ŠOLANJA. (Slovenian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    TŘETÍ ROČNÍ PROGRAM „ŽIVÉ ŠKOLY“ JE AKTIVOVÁN V SOULADU S TÍM, CO SE PŘEDPOKLÁDÁ V PROVÁDĚCÍM PROGRAMU ESF 2014–2020, KTERÝ PODPORUJE ZHODNOCENÍ A OPTIMALIZACI ZKUŠENOSTÍ ZÍSKANÝCH V PRVNÍM A DRUHÉM ROCE, ZAMĚŘENÝ NA PROVÁDĚNÍ OPATŘENÍ NA POSÍLENÍ MÍSTNÍHO SPOLEČENSTVÍ PROSTŘEDNICTVÍM KULTURY A STUDIJNÍCH CEST ZALOŽENÝCH NA VZTAHU MEZI ŠKOLOU, ÚZEMÍM, PODNIKY A OBČANY S CÍLEM BOJOVAT PROTI PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY. (Czech)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    TREČIASIS PROGRAMOS „GYVOS MOKYKLOS“ METINIS PERIODIŠKUMAS AKTYVUOJAMAS ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAS NUMATYTA ESF 2014–2020 M. ĮGYVENDINIMO PROGRAMOJE, SKATINANT PIRMAISIAIS IR ANTRAISIAIS METAIS VYKDYTOS PATIRTIES PANAUDOJIMĄ IR OPTIMIZAVIMĄ, ORIENTUOTĄ Į PRIEMONIŲ, SKIRTŲ VIETOS BENDRUOMENEI STIPRINTI PASITELKIANT KULTŪRĄ IR MOKYMOSI KELIUS, GRINDŽIAMUS MOKYKLOS, TERITORIJOS, ĮMONIŲ IR PILIEČIŲ SANTYKIAIS, ĮGYVENDINIMĄ, SIEKIANT KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU IR MOKYKLOS NEBAIGIMU. (Lithuanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROGRAMMAS “DZĪVSKOLA” TREŠAIS GADA PĀRSKATS TIEK AKTIVIZĒTS SASKAŅĀ AR TO, KAS PAREDZĒTS ESF 2014.–2020. GADA ĪSTENOŠANAS PROGRAMMĀ, VEICINOT PIRMAJĀ UN OTRAJĀ GADĀ GŪTĀS PIEREDZES VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANU UN OPTIMIZĀCIJU, KAS VĒRSTA UZ TĀDU PASĀKUMU ĪSTENOŠANU, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT VIETĒJO KOPIENU, IZMANTOJOT KULTŪRAS UN MĀCĪBU CEĻUS, KURU PAMATĀ IR SKOLAS, TERITORIJAS, UZŅĒMUMU UN IEDZĪVOTĀJU ATTIECĪBAS, LAI CĪNĪTOS PRET MĀCĪBU PRIEKŠLAICĪGU PĀRTRAUKŠANU UN MĀCĪBU PRIEKŠLAICĪGU PĀRTRAUKŠANU. (Latvian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ТРЕТАТА ГОДИНА НА ПРОГРАМАТА „ЖИВО УЧИЛИЩЕ“ СЕ АКТИВИРА В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПРЕДВИДЕНОТО В ПРОГРАМАТА ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ЕСФ ЗА ПЕРИОДА 2014—2020 Г., КАТО СЕ НАСЪРЧАВА ВАЛОРИЗАЦИЯТА И ОПТИМИЗИРАНЕТО НА ОПИТА, ПРИДОБИТ ПРЕЗ ПЪРВАТА И ВТОРАТА ГОДИНА, ОРИЕНТИРАН КЪМ ПРИЛАГАНЕТО НА МЕРКИ ЗА УКРЕПВАНЕ НА МЕСТНАТА ОБЩНОСТ ЧРЕЗ КУЛТУРА И УЧЕБНИ ПЪТЕКИ, ОСНОВАНИ НА ВРЪЗКАТА МЕЖДУ УЧИЛИЩЕ, ТЕРИТОРИЯ, ПРЕДПРИЯТИЯ И ГРАЖДАНИ, С ЦЕЛ БОРБА С ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    AZ „ÉLŐ ISKOLA” PROGRAM HARMADIK ÉVENKÉNTISÉGE AZ ESZA 2014–2020-AS VÉGREHAJTÁSI PROGRAMJÁBAN ELŐIRÁNYZOTTAKKAL ÖSSZHANGBAN AKTIVÁLÓDIK, ELŐMOZDÍTVA AZ ELSŐ ÉS A MÁSODIK ÉVBEN SZERZETT TAPASZTALATOK HASZNOSÍTÁSÁT ÉS OPTIMALIZÁLÁSÁT, A HELYI KÖZÖSSÉGNEK AZ ISKOLA, A TERÜLET, A VÁLLALKOZÁSOK ÉS A POLGÁROK KÖZÖTTI KAPCSOLATON ALAPULÓ KULTURÁLIS ÉS TANULÁSI PÁLYÁK RÉVÉN TÖRTÉNŐ MEGERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ INTÉZKEDÉSEK VÉGREHAJTÁSÁRA ÖSSZPONTOSÍTVA, A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ÉS A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEM ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    GNÍOMHACHTAÍTEAR AN TRÍÚ BLIANTÚIL DEN CHLÁR ‘SCOIL BHEO’ I GCOMHRÉIR LENA BHFUIL BEARTAITHE I GCLÁR CUR CHUN FEIDHME CSE 2014-2020, LENA GCUIRTEAR LUACH AGUS BARRFHEABHSÚ NA TAITHÍ A RINNEADH LE LINN NA CHÉAD BHLIANA AGUS AN DARA BLIAIN CHUN CINN, ATÁ DÍRITHE AR BHEARTA A CHUR CHUN FEIDHME CHUN AN POBAL ÁITIÚIL A NEARTÚ TRÍ CHONAIRÍ CULTÚIR AGUS FOGHLAMA ATÁ BUNAITHE AR AN GCAIDREAMH IDIR AN SCOIL, AN CHRÍOCH, GNÓLACHTAÍ AGUS SAORÁNAIGH, CHUN DUL I NGLEIC LE LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE AGUS LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE. (Irish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    DET TREDJE ÅRET I PROGRAMMET ”LEVERERA SKOLAN” AKTIVERAS I LINJE MED VAD SOM PLANERAS I GENOMFÖRANDEPROGRAMMET FÖR ESF 2014–2020, VILKET FRÄMJAR TILLVARATAGANDE OCH OPTIMERING AV DE ERFARENHETER SOM GJORTS UNDER DET FÖRSTA OCH ANDRA ÅRET, MED INRIKTNING PÅ GENOMFÖRANDET AV ÅTGÄRDER FÖR ATT STÄRKA DEN LOKALA GEMENSKAPEN GENOM KULTUR- OCH INLÄRNINGSVÄGAR SOM BYGGER PÅ FÖRHÅLLANDET MELLAN SKOLA, TERRITORIUM, FÖRETAG OCH MEDBORGARE, I SYFTE ATT BEKÄMPA AVHOPP FRÅN SKOLAN OCH AVHOPP FRÅN SKOLAN. (Swedish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ELUKESTVA ÕPPE PROGRAMMI KOLMAS AASTASUS AKTIVEERITAKSE KOOSKÕLAS ESFI 2014.–2020. AASTA RAKENDUSPROGRAMMIGA, EDENDADES ESIMESE JA TEISE AASTA JOOKSUL SAADUD KOGEMUSTE VÄÄRTUSTAMIST JA OPTIMEERIMIST, MIS ON SUUNATUD MEETMETE RAKENDAMISELE KOHALIKU KOGUKONNA TUGEVDAMISEKS KULTUURI JA ÕPITEEDE KAUDU, MIS PÕHINEVAD KOOLI, TERRITOORIUMI, ETTEVÕTETE JA KODANIKE VAHELISTEL SUHETEL, ET VÕIDELDA KOOLIST VÄLJALANGEMISE JA KOOLIST VÄLJALANGEMISE VASTU. (Estonian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    location (string)
    AVERSA
    0 references
    date of last update
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q4271141&oldid=43944257"