DIDACTIC LINE — IMPROVEMENT OF BASIC SKILLS (Q4269509): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
(9 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
DIDAKTISK LINJE — FORBEDRING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΓΡΑΜΜΉ — ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
DIDAKTIČKA LINIJA – POBOLJŠANJE OSNOVNIH VJEŠTINA | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
LINIA DIDACTICĂ – ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
DIDAKTICKÁ LÍNIA – ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
LINJA DIDATTIKA — TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
LINHA DIDACTICA — MELHORIA DAS COMPETÊNCIAS DE BASE | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
DIDAKTINEN LINJA – PERUSTAITOJEN PARANTAMINEN | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
LINIA DYDAKTYCZNA – DOSKONALENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
DIDAKTIČNA LINIJA – IZBOLJŠANJE OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
DIDAKTICKÁ LINIE – ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
DIDAKTINĖ LINIJA – PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMAS | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
DIDAKTISKĀ LĪNIJA — PAMATPRASMJU UZLABOŠANA | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ДИДАКТИЧНА ЛИНИЯ — ПОДОБРЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
DIDAKTIKUS VONAL – AZ ALAPKÉSZSÉGEK JAVÍTÁSA | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
LÍNE TEAGASCACH — SCILEANNA BUNÚSACHA A FHEABHSÚ | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
DIDAKTISK LINJE – FÖRBÄTTRING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
DIDAKTILINE JOON – PÕHIOSKUSTE PARANDAMINE | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4269509 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4269509 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4269509 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4269509 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4269509 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4269509 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4269509 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4269509 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4269509 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4269509 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4269509 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4269509 san Iodáil | |||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4269509 in Italia | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4269509 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4269509 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4269509 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4269509 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4269509 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4269509 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4269509 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4269509 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4269509 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4269509 i Italien | |||||||||||||||
Property / summary: THE PROJECT FORESEES AN ACTION TO RECOVER AND CONSOLIDATE THE BASIC SKILLS OF PUPILS WHO DURING THIS FIRST PHASE OF THE YEAR HAVE HIGHLIGHTED GAPS IN THE DISCIPLINES OF ITALIAN AND MATHEMATICS. THE ACTION INCLUDES COOPERATIVE AND INDIVIDUALISED LEARNING INTERVENTIONS AND WRITING AND COMPUTING LABORATORIES. THE STUDENTS WILL BE ACCOMPANIED BY DEDICATED TEACHERS, DURING THE CURRICULUM, IN SPECIALLY PREPARED ENVIRONMENTS, IN COMPLIANCE WITH ANTI-COVID STANDARDS. THE 240 HOURS OF THE PROJECT WILL BE DEDICATED TO THE RECOVERY OF MATH SKILLS. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0575022658317296
| |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
Property / location (string): TUTTI I COMUNI / rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Neoneli / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET FORUDSER EN INDSATS FOR AT GENOPRETTE OG KONSOLIDERE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER HOS ELEVER, DER I DENNE FØRSTE FASE AF ÅRET HAR FREMHÆVET MANGLER INDEN FOR ITALIENSK OG MATEMATIK. AKTIONEN OMFATTER SAMARBEJDSBASEREDE OG INDIVIDUALISEREDE LÆRINGSINTERVENTIONER SAMT SKRIVE- OG DATABEHANDLINGSLABORATORIER. DE STUDERENDE VIL BLIVE LEDSAGET AF DEDIKEREDE LÆRERE UNDER PENSUM I SÆRLIGT FORBEREDTE MILJØER I OVERENSSTEMMELSE MED ANTI-COVID STANDARDER. PROJEKTETS 240 TIMER VIL BLIVE AFSAT TIL GENOPRETNING AF MATEMATIKFÆRDIGHEDER. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET FORUDSER EN INDSATS FOR AT GENOPRETTE OG KONSOLIDERE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER HOS ELEVER, DER I DENNE FØRSTE FASE AF ÅRET HAR FREMHÆVET MANGLER INDEN FOR ITALIENSK OG MATEMATIK. AKTIONEN OMFATTER SAMARBEJDSBASEREDE OG INDIVIDUALISEREDE LÆRINGSINTERVENTIONER SAMT SKRIVE- OG DATABEHANDLINGSLABORATORIER. DE STUDERENDE VIL BLIVE LEDSAGET AF DEDIKEREDE LÆRERE UNDER PENSUM I SÆRLIGT FORBEREDTE MILJØER I OVERENSSTEMMELSE MED ANTI-COVID STANDARDER. PROJEKTETS 240 TIMER VIL BLIVE AFSAT TIL GENOPRETNING AF MATEMATIKFÆRDIGHEDER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET FORUDSER EN INDSATS FOR AT GENOPRETTE OG KONSOLIDERE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER HOS ELEVER, DER I DENNE FØRSTE FASE AF ÅRET HAR FREMHÆVET MANGLER INDEN FOR ITALIENSK OG MATEMATIK. AKTIONEN OMFATTER SAMARBEJDSBASEREDE OG INDIVIDUALISEREDE LÆRINGSINTERVENTIONER SAMT SKRIVE- OG DATABEHANDLINGSLABORATORIER. DE STUDERENDE VIL BLIVE LEDSAGET AF DEDIKEREDE LÆRERE UNDER PENSUM I SÆRLIGT FORBEREDTE MILJØER I OVERENSSTEMMELSE MED ANTI-COVID STANDARDER. PROJEKTETS 240 TIMER VIL BLIVE AFSAT TIL GENOPRETNING AF MATEMATIKFÆRDIGHEDER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΔΡΆΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ, ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ ΦΆΣΗΣ ΤΟΥ ΈΤΟΥΣ, ΑΝΈΔΕΙΞΑΝ ΚΕΝΆ ΣΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ. Η ΔΡΆΣΗ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΕΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΓΡΑΦΉΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉΣ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΣΥΝΟΔΕΎΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΑΦΟΣΙΩΜΈΝΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ, ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ, ΣΕ ΕΙΔΙΚΆ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΜΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΠΡΌΤΥΠΑ ANTI-COVID. ΟΙ 240 ΏΡΕΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΘΑ ΑΦΙΕΡΩΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΔΡΆΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ, ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ ΦΆΣΗΣ ΤΟΥ ΈΤΟΥΣ, ΑΝΈΔΕΙΞΑΝ ΚΕΝΆ ΣΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ. Η ΔΡΆΣΗ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΕΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΓΡΑΦΉΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉΣ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΣΥΝΟΔΕΎΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΑΦΟΣΙΩΜΈΝΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ, ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ, ΣΕ ΕΙΔΙΚΆ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΜΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΠΡΌΤΥΠΑ ANTI-COVID. ΟΙ 240 ΏΡΕΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΘΑ ΑΦΙΕΡΩΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΔΡΆΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ, ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ ΦΆΣΗΣ ΤΟΥ ΈΤΟΥΣ, ΑΝΈΔΕΙΞΑΝ ΚΕΝΆ ΣΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ. Η ΔΡΆΣΗ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΕΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΓΡΑΦΉΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉΣ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΣΥΝΟΔΕΎΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΑΦΟΣΙΩΜΈΝΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ, ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ, ΣΕ ΕΙΔΙΚΆ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΜΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΠΡΌΤΥΠΑ ANTI-COVID. ΟΙ 240 ΏΡΕΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΘΑ ΑΦΙΕΡΩΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTOM SE PREDVIĐA DJELOVANJE ZA OPORAVAK I KONSOLIDACIJU OSNOVNIH VJEŠTINA UČENIKA KOJI SU TIJEKOM OVE PRVE FAZE GODINE ISTAKNULI NEDOSTATKE U DISCIPLINAMA TALIJANSKOG JEZIKA I MATEMATIKE. DJELOVANJE UKLJUČUJE KOOPERATIVNE I INDIVIDUALIZIRANE OBRAZOVNE INTERVENCIJE TE LABORATORIJE ZA PISANJE I RAČUNALSTVO. UČENICI ĆE BITI U PRATNJI PREDANIH NASTAVNIKA, TIJEKOM KURIKULUMA, U POSEBNO PRIPREMLJENIM OKRUŽENJIMA, U SKLADU S ANTI-COVID STANDARDIMA. 240 SATI PROJEKTA BIT ĆE POSVEĆENO OPORAVKU MATEMATIČKIH VJEŠTINA. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTOM SE PREDVIĐA DJELOVANJE ZA OPORAVAK I KONSOLIDACIJU OSNOVNIH VJEŠTINA UČENIKA KOJI SU TIJEKOM OVE PRVE FAZE GODINE ISTAKNULI NEDOSTATKE U DISCIPLINAMA TALIJANSKOG JEZIKA I MATEMATIKE. DJELOVANJE UKLJUČUJE KOOPERATIVNE I INDIVIDUALIZIRANE OBRAZOVNE INTERVENCIJE TE LABORATORIJE ZA PISANJE I RAČUNALSTVO. UČENICI ĆE BITI U PRATNJI PREDANIH NASTAVNIKA, TIJEKOM KURIKULUMA, U POSEBNO PRIPREMLJENIM OKRUŽENJIMA, U SKLADU S ANTI-COVID STANDARDIMA. 240 SATI PROJEKTA BIT ĆE POSVEĆENO OPORAVKU MATEMATIČKIH VJEŠTINA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTOM SE PREDVIĐA DJELOVANJE ZA OPORAVAK I KONSOLIDACIJU OSNOVNIH VJEŠTINA UČENIKA KOJI SU TIJEKOM OVE PRVE FAZE GODINE ISTAKNULI NEDOSTATKE U DISCIPLINAMA TALIJANSKOG JEZIKA I MATEMATIKE. DJELOVANJE UKLJUČUJE KOOPERATIVNE I INDIVIDUALIZIRANE OBRAZOVNE INTERVENCIJE TE LABORATORIJE ZA PISANJE I RAČUNALSTVO. UČENICI ĆE BITI U PRATNJI PREDANIH NASTAVNIKA, TIJEKOM KURIKULUMA, U POSEBNO PRIPREMLJENIM OKRUŽENJIMA, U SKLADU S ANTI-COVID STANDARDIMA. 240 SATI PROJEKTA BIT ĆE POSVEĆENO OPORAVKU MATEMATIČKIH VJEŠTINA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL PREVEDE O ACȚIUNE DE RECUPERARE ȘI CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE ELEVILOR CARE, ÎN ACEASTĂ PRIMĂ FAZĂ A ANULUI, AU EVIDENȚIAT LACUNE ÎN DISCIPLINELE ITALIENE ȘI MATEMATICE. ACȚIUNEA INCLUDE INTERVENȚII DE ÎNVĂȚARE BAZATE PE COOPERARE ȘI INDIVIDUALIZATE, PRECUM ȘI LABORATOARE DE SCRIERE ȘI DE CALCUL. ELEVII VOR FI ÎNSOȚIȚI DE PROFESORI DEDICAȚI, ÎN TIMPUL CURRICULUMULUI, ÎN MEDII SPECIAL PREGĂTITE, ÎN CONFORMITATE CU STANDARDELE ANTI-COVID. CELE 240 DE ORE ALE PROIECTULUI VOR FI DEDICATE RECUPERĂRII ABILITĂȚILOR DE MATEMATICĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL PREVEDE O ACȚIUNE DE RECUPERARE ȘI CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE ELEVILOR CARE, ÎN ACEASTĂ PRIMĂ FAZĂ A ANULUI, AU EVIDENȚIAT LACUNE ÎN DISCIPLINELE ITALIENE ȘI MATEMATICE. ACȚIUNEA INCLUDE INTERVENȚII DE ÎNVĂȚARE BAZATE PE COOPERARE ȘI INDIVIDUALIZATE, PRECUM ȘI LABORATOARE DE SCRIERE ȘI DE CALCUL. ELEVII VOR FI ÎNSOȚIȚI DE PROFESORI DEDICAȚI, ÎN TIMPUL CURRICULUMULUI, ÎN MEDII SPECIAL PREGĂTITE, ÎN CONFORMITATE CU STANDARDELE ANTI-COVID. CELE 240 DE ORE ALE PROIECTULUI VOR FI DEDICATE RECUPERĂRII ABILITĂȚILOR DE MATEMATICĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL PREVEDE O ACȚIUNE DE RECUPERARE ȘI CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE ELEVILOR CARE, ÎN ACEASTĂ PRIMĂ FAZĂ A ANULUI, AU EVIDENȚIAT LACUNE ÎN DISCIPLINELE ITALIENE ȘI MATEMATICE. ACȚIUNEA INCLUDE INTERVENȚII DE ÎNVĂȚARE BAZATE PE COOPERARE ȘI INDIVIDUALIZATE, PRECUM ȘI LABORATOARE DE SCRIERE ȘI DE CALCUL. ELEVII VOR FI ÎNSOȚIȚI DE PROFESORI DEDICAȚI, ÎN TIMPUL CURRICULUMULUI, ÎN MEDII SPECIAL PREGĂTITE, ÎN CONFORMITATE CU STANDARDELE ANTI-COVID. CELE 240 DE ORE ALE PROIECTULUI VOR FI DEDICATE RECUPERĂRII ABILITĂȚILOR DE MATEMATICĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT PREDPOKLADÁ AKCIU NA OBNOVU A KONSOLIDÁCIU ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ŽIAKOV, KTORÍ POČAS TEJTO PRVEJ FÁZY ROKA POUKÁZALI NA NEDOSTATKY V TALIANSKYCH A MATEMATIKOVÝCH DISCIPLÍNACH. AKCIA ZAHŔŇA KOOPERATÍVNE A INDIVIDUALIZOVANÉ VZDELÁVACIE ZÁSAHY A PÍSANIE A VÝPOČTOVÉ LABORATÓRIÁ. ŠTUDENTI BUDÚ POČAS UČEBNÝCH OSNOV SPREVÁDZANÍ ŠPECIALIZOVANÝMI UČITEĽMI V ŠPECIÁLNE PRIPRAVENÝCH PROSTREDIACH V SÚLADE S ANTI-COVID NORMAMI. 240 HODÍN PROJEKTU BUDE VENOVANÝCH OBNOVENIU MATEMATICKÝCH ZRUČNOSTÍ. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT PREDPOKLADÁ AKCIU NA OBNOVU A KONSOLIDÁCIU ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ŽIAKOV, KTORÍ POČAS TEJTO PRVEJ FÁZY ROKA POUKÁZALI NA NEDOSTATKY V TALIANSKYCH A MATEMATIKOVÝCH DISCIPLÍNACH. AKCIA ZAHŔŇA KOOPERATÍVNE A INDIVIDUALIZOVANÉ VZDELÁVACIE ZÁSAHY A PÍSANIE A VÝPOČTOVÉ LABORATÓRIÁ. ŠTUDENTI BUDÚ POČAS UČEBNÝCH OSNOV SPREVÁDZANÍ ŠPECIALIZOVANÝMI UČITEĽMI V ŠPECIÁLNE PRIPRAVENÝCH PROSTREDIACH V SÚLADE S ANTI-COVID NORMAMI. 240 HODÍN PROJEKTU BUDE VENOVANÝCH OBNOVENIU MATEMATICKÝCH ZRUČNOSTÍ. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT PREDPOKLADÁ AKCIU NA OBNOVU A KONSOLIDÁCIU ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ŽIAKOV, KTORÍ POČAS TEJTO PRVEJ FÁZY ROKA POUKÁZALI NA NEDOSTATKY V TALIANSKYCH A MATEMATIKOVÝCH DISCIPLÍNACH. AKCIA ZAHŔŇA KOOPERATÍVNE A INDIVIDUALIZOVANÉ VZDELÁVACIE ZÁSAHY A PÍSANIE A VÝPOČTOVÉ LABORATÓRIÁ. ŠTUDENTI BUDÚ POČAS UČEBNÝCH OSNOV SPREVÁDZANÍ ŠPECIALIZOVANÝMI UČITEĽMI V ŠPECIÁLNE PRIPRAVENÝCH PROSTREDIACH V SÚLADE S ANTI-COVID NORMAMI. 240 HODÍN PROJEKTU BUDE VENOVANÝCH OBNOVENIU MATEMATICKÝCH ZRUČNOSTÍ. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT JIPPREVEDI AZZJONI BIEX JIĠU RKUPRATI U KKONSOLIDATI L-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI LI MATUL DIN L-EWWEL FAŻI TAS-SENA ENFASIZZAW LAKUNI FID-DIXXIPLINI TAL-ITALJA U L-MATEMATIKA. L-AZZJONI TINKLUDI INTERVENTI TA’ TAGĦLIM KOOPERATTIVI U INDIVIDWALIZZATI U LABORATORJI TAL-KITBA U TAL-INFORMATIKA. L-ISTUDENTI SE JKUNU AKKUMPANJATI MINN GĦALLIEMA DEDIKATI, MATUL IL-KURRIKULU, F’AMBJENTI MĦEJJIJA APPOSTA, F’KONFORMITÀ MAL-ISTANDARDS KONTRA L-COVID. IL-240 SIEGĦA TAL-PROĠETT SE JKUNU DDEDIKATI GĦALL-IRKUPRU TAL-ĦILIET FIL-MATEMATIKA. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT JIPPREVEDI AZZJONI BIEX JIĠU RKUPRATI U KKONSOLIDATI L-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI LI MATUL DIN L-EWWEL FAŻI TAS-SENA ENFASIZZAW LAKUNI FID-DIXXIPLINI TAL-ITALJA U L-MATEMATIKA. L-AZZJONI TINKLUDI INTERVENTI TA’ TAGĦLIM KOOPERATTIVI U INDIVIDWALIZZATI U LABORATORJI TAL-KITBA U TAL-INFORMATIKA. L-ISTUDENTI SE JKUNU AKKUMPANJATI MINN GĦALLIEMA DEDIKATI, MATUL IL-KURRIKULU, F’AMBJENTI MĦEJJIJA APPOSTA, F’KONFORMITÀ MAL-ISTANDARDS KONTRA L-COVID. IL-240 SIEGĦA TAL-PROĠETT SE JKUNU DDEDIKATI GĦALL-IRKUPRU TAL-ĦILIET FIL-MATEMATIKA. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT JIPPREVEDI AZZJONI BIEX JIĠU RKUPRATI U KKONSOLIDATI L-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI LI MATUL DIN L-EWWEL FAŻI TAS-SENA ENFASIZZAW LAKUNI FID-DIXXIPLINI TAL-ITALJA U L-MATEMATIKA. L-AZZJONI TINKLUDI INTERVENTI TA’ TAGĦLIM KOOPERATTIVI U INDIVIDWALIZZATI U LABORATORJI TAL-KITBA U TAL-INFORMATIKA. L-ISTUDENTI SE JKUNU AKKUMPANJATI MINN GĦALLIEMA DEDIKATI, MATUL IL-KURRIKULU, F’AMBJENTI MĦEJJIJA APPOSTA, F’KONFORMITÀ MAL-ISTANDARDS KONTRA L-COVID. IL-240 SIEGĦA TAL-PROĠETT SE JKUNU DDEDIKATI GĦALL-IRKUPRU TAL-ĦILIET FIL-MATEMATIKA. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O projecto prevê uma acção de recuperação e consolidação das competências de base das empresas que, durante a primeira fase do ano, tenham sublinhado as diferenças entre os italianos e os matemáticos. A AÇÃO INCLUI INTERVENÇÕES DE APRENDIZAGEM COOPERATIVAS E INDIVIDUALIZADAS E LABORATÓRIOS DE ESCRITA E COMPUTAÇÃO. OS ESTUDANTES SERÃO ACOMPANHADOS POR PROFESSORES DEDICADOS, DURANTE O CURRÍCULO, EM AMBIENTES ESPECIALMENTE PREPARADOS, EM CONFORMIDADE COM AS NORMAS ANTICOVID. As 240 horas do projecto serão dedicadas à recuperação das competências matemáticas. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O projecto prevê uma acção de recuperação e consolidação das competências de base das empresas que, durante a primeira fase do ano, tenham sublinhado as diferenças entre os italianos e os matemáticos. A AÇÃO INCLUI INTERVENÇÕES DE APRENDIZAGEM COOPERATIVAS E INDIVIDUALIZADAS E LABORATÓRIOS DE ESCRITA E COMPUTAÇÃO. OS ESTUDANTES SERÃO ACOMPANHADOS POR PROFESSORES DEDICADOS, DURANTE O CURRÍCULO, EM AMBIENTES ESPECIALMENTE PREPARADOS, EM CONFORMIDADE COM AS NORMAS ANTICOVID. As 240 horas do projecto serão dedicadas à recuperação das competências matemáticas. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O projecto prevê uma acção de recuperação e consolidação das competências de base das empresas que, durante a primeira fase do ano, tenham sublinhado as diferenças entre os italianos e os matemáticos. A AÇÃO INCLUI INTERVENÇÕES DE APRENDIZAGEM COOPERATIVAS E INDIVIDUALIZADAS E LABORATÓRIOS DE ESCRITA E COMPUTAÇÃO. OS ESTUDANTES SERÃO ACOMPANHADOS POR PROFESSORES DEDICADOS, DURANTE O CURRÍCULO, EM AMBIENTES ESPECIALMENTE PREPARADOS, EM CONFORMIDADE COM AS NORMAS ANTICOVID. As 240 horas do projecto serão dedicadas à recuperação das competências matemáticas. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEESEEN SISÄLTYY TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN PALAUTTAMAAN JA LUJITTAMAAN SELLAISTEN OPPILAIDEN PERUSTAITOJA, JOTKA OVAT TÄMÄN VUODEN ENSIMMÄISEN VAIHEEN AIKANA TUONEET ESIIN PUUTTEITA ITALIAN JA MATEMATIIKAN OPPIAINEISSA. TOIMEEN SISÄLTYY YHTEISTYÖ- JA YKSILÖLLISIÄ OPPIMISTOIMIA SEKÄ KIRJOITUS- JA LASKENTALABORATORIOITA. OPPILAITA AVUSTAVAT ERITYISOPETTAJAT, OPETUSSUUNNITELMAN AIKANA, ERITYISESTI VALMISTELLUISSA YMPÄRISTÖISSÄ COVID-VASTAISTEN STANDARDIEN MUKAISESTI. HANKKEEN 240 TUNTIA ON TARKOITETTU MATEMAATTISTEN TAITOJEN PALAUTTAMISEEN. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEESEEN SISÄLTYY TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN PALAUTTAMAAN JA LUJITTAMAAN SELLAISTEN OPPILAIDEN PERUSTAITOJA, JOTKA OVAT TÄMÄN VUODEN ENSIMMÄISEN VAIHEEN AIKANA TUONEET ESIIN PUUTTEITA ITALIAN JA MATEMATIIKAN OPPIAINEISSA. TOIMEEN SISÄLTYY YHTEISTYÖ- JA YKSILÖLLISIÄ OPPIMISTOIMIA SEKÄ KIRJOITUS- JA LASKENTALABORATORIOITA. OPPILAITA AVUSTAVAT ERITYISOPETTAJAT, OPETUSSUUNNITELMAN AIKANA, ERITYISESTI VALMISTELLUISSA YMPÄRISTÖISSÄ COVID-VASTAISTEN STANDARDIEN MUKAISESTI. HANKKEEN 240 TUNTIA ON TARKOITETTU MATEMAATTISTEN TAITOJEN PALAUTTAMISEEN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEESEEN SISÄLTYY TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN PALAUTTAMAAN JA LUJITTAMAAN SELLAISTEN OPPILAIDEN PERUSTAITOJA, JOTKA OVAT TÄMÄN VUODEN ENSIMMÄISEN VAIHEEN AIKANA TUONEET ESIIN PUUTTEITA ITALIAN JA MATEMATIIKAN OPPIAINEISSA. TOIMEEN SISÄLTYY YHTEISTYÖ- JA YKSILÖLLISIÄ OPPIMISTOIMIA SEKÄ KIRJOITUS- JA LASKENTALABORATORIOITA. OPPILAITA AVUSTAVAT ERITYISOPETTAJAT, OPETUSSUUNNITELMAN AIKANA, ERITYISESTI VALMISTELLUISSA YMPÄRISTÖISSÄ COVID-VASTAISTEN STANDARDIEN MUKAISESTI. HANKKEEN 240 TUNTIA ON TARKOITETTU MATEMAATTISTEN TAITOJEN PALAUTTAMISEEN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT PRZEWIDUJE DZIAŁANIE MAJĄCE NA CELU ODBUDOWĘ I KONSOLIDACJĘ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW, KTÓRZY W PIERWSZEJ FAZIE ROKU UWYPUKLILI LUKI W DYSCYPLINACH WŁOSKICH I MATEMATYCZNYCH. DZIAŁANIE OBEJMUJE WSPÓLNE I ZINDYWIDUALIZOWANE INTERWENCJE W ZAKRESIE UCZENIA SIĘ ORAZ LABORATORIA PISANIA I INFORMATYKI. UCZNIOM BĘDĄ TOWARZYSZYĆ DEDYKOWANE NAUCZYCIELE, PODCZAS PROGRAMU NAUCZANIA, W SPECJALNIE PRZYGOTOWANYCH ŚRODOWISKACH, ZGODNIE ZE STANDARDAMI ANTY-COVID. 240 GODZIN PROJEKTU POŚWIĘCI SIĘ ODBUDOWIE UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT PRZEWIDUJE DZIAŁANIE MAJĄCE NA CELU ODBUDOWĘ I KONSOLIDACJĘ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW, KTÓRZY W PIERWSZEJ FAZIE ROKU UWYPUKLILI LUKI W DYSCYPLINACH WŁOSKICH I MATEMATYCZNYCH. DZIAŁANIE OBEJMUJE WSPÓLNE I ZINDYWIDUALIZOWANE INTERWENCJE W ZAKRESIE UCZENIA SIĘ ORAZ LABORATORIA PISANIA I INFORMATYKI. UCZNIOM BĘDĄ TOWARZYSZYĆ DEDYKOWANE NAUCZYCIELE, PODCZAS PROGRAMU NAUCZANIA, W SPECJALNIE PRZYGOTOWANYCH ŚRODOWISKACH, ZGODNIE ZE STANDARDAMI ANTY-COVID. 240 GODZIN PROJEKTU POŚWIĘCI SIĘ ODBUDOWIE UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT PRZEWIDUJE DZIAŁANIE MAJĄCE NA CELU ODBUDOWĘ I KONSOLIDACJĘ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW, KTÓRZY W PIERWSZEJ FAZIE ROKU UWYPUKLILI LUKI W DYSCYPLINACH WŁOSKICH I MATEMATYCZNYCH. DZIAŁANIE OBEJMUJE WSPÓLNE I ZINDYWIDUALIZOWANE INTERWENCJE W ZAKRESIE UCZENIA SIĘ ORAZ LABORATORIA PISANIA I INFORMATYKI. UCZNIOM BĘDĄ TOWARZYSZYĆ DEDYKOWANE NAUCZYCIELE, PODCZAS PROGRAMU NAUCZANIA, W SPECJALNIE PRZYGOTOWANYCH ŚRODOWISKACH, ZGODNIE ZE STANDARDAMI ANTY-COVID. 240 GODZIN PROJEKTU POŚWIĘCI SIĘ ODBUDOWIE UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT PREDVIDEVA UKREPE ZA OKREVANJE IN UTRDITEV OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI UČENCEV, KI SO V TEJ PRVI FAZI LETA IZPOSTAVILI VRZELI V DISCIPLINAH ITALIJANSKE IN MATEMATIKE. UKREP VKLJUČUJE KOOPERATIVNE IN INDIVIDUALIZIRANE UČNE INTERVENCIJE TER PISALNE IN RAČUNALNIŠKE LABORATORIJE. DIJAKE BODO SPREMLJALI PREDANI UČITELJI, MED UČNIM NAČRTOM, V POSEBEJ PRIPRAVLJENIH OKOLJIH, V SKLADU S STANDARDI ANTI-COVID. 240 UR PROJEKTA BO NAMENJENIH OBNOVI MATEMATIČNIH SPRETNOSTI. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT PREDVIDEVA UKREPE ZA OKREVANJE IN UTRDITEV OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI UČENCEV, KI SO V TEJ PRVI FAZI LETA IZPOSTAVILI VRZELI V DISCIPLINAH ITALIJANSKE IN MATEMATIKE. UKREP VKLJUČUJE KOOPERATIVNE IN INDIVIDUALIZIRANE UČNE INTERVENCIJE TER PISALNE IN RAČUNALNIŠKE LABORATORIJE. DIJAKE BODO SPREMLJALI PREDANI UČITELJI, MED UČNIM NAČRTOM, V POSEBEJ PRIPRAVLJENIH OKOLJIH, V SKLADU S STANDARDI ANTI-COVID. 240 UR PROJEKTA BO NAMENJENIH OBNOVI MATEMATIČNIH SPRETNOSTI. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT PREDVIDEVA UKREPE ZA OKREVANJE IN UTRDITEV OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI UČENCEV, KI SO V TEJ PRVI FAZI LETA IZPOSTAVILI VRZELI V DISCIPLINAH ITALIJANSKE IN MATEMATIKE. UKREP VKLJUČUJE KOOPERATIVNE IN INDIVIDUALIZIRANE UČNE INTERVENCIJE TER PISALNE IN RAČUNALNIŠKE LABORATORIJE. DIJAKE BODO SPREMLJALI PREDANI UČITELJI, MED UČNIM NAČRTOM, V POSEBEJ PRIPRAVLJENIH OKOLJIH, V SKLADU S STANDARDI ANTI-COVID. 240 UR PROJEKTA BO NAMENJENIH OBNOVI MATEMATIČNIH SPRETNOSTI. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ OPATŘENÍ NA OBNOVU A KONSOLIDACI ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ, KTEŘÍ BĚHEM TÉTO PRVNÍ FÁZE ROKU POUKÁZALI NA NEDOSTATKY V OBORECH ITALŠTINY A MATEMATIKY. AKCE ZAHRNUJE KOOPERATIVNÍ A INDIVIDUALIZOVANÉ VZDĚLÁVACÍ INTERVENCE A LABORATOŘE PRO PSANÍ A VÝPOČETNÍ TECHNIKU. STUDENTI BUDOU BĚHEM UČEBNÍCH OSNOV DOPROVÁZENI SPECIALIZOVANÝMI UČITELI VE SPECIÁLNĚ PŘIPRAVENÝCH PROSTŘEDÍCH V SOULADU S ANTI-COVID STANDARDY. 240 HODIN PROJEKTU BUDE VĚNOVÁNO OBNOVĚ MATEMATICKÝCH DOVEDNOSTÍ. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ OPATŘENÍ NA OBNOVU A KONSOLIDACI ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ, KTEŘÍ BĚHEM TÉTO PRVNÍ FÁZE ROKU POUKÁZALI NA NEDOSTATKY V OBORECH ITALŠTINY A MATEMATIKY. AKCE ZAHRNUJE KOOPERATIVNÍ A INDIVIDUALIZOVANÉ VZDĚLÁVACÍ INTERVENCE A LABORATOŘE PRO PSANÍ A VÝPOČETNÍ TECHNIKU. STUDENTI BUDOU BĚHEM UČEBNÍCH OSNOV DOPROVÁZENI SPECIALIZOVANÝMI UČITELI VE SPECIÁLNĚ PŘIPRAVENÝCH PROSTŘEDÍCH V SOULADU S ANTI-COVID STANDARDY. 240 HODIN PROJEKTU BUDE VĚNOVÁNO OBNOVĚ MATEMATICKÝCH DOVEDNOSTÍ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ OPATŘENÍ NA OBNOVU A KONSOLIDACI ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ, KTEŘÍ BĚHEM TÉTO PRVNÍ FÁZE ROKU POUKÁZALI NA NEDOSTATKY V OBORECH ITALŠTINY A MATEMATIKY. AKCE ZAHRNUJE KOOPERATIVNÍ A INDIVIDUALIZOVANÉ VZDĚLÁVACÍ INTERVENCE A LABORATOŘE PRO PSANÍ A VÝPOČETNÍ TECHNIKU. STUDENTI BUDOU BĚHEM UČEBNÍCH OSNOV DOPROVÁZENI SPECIALIZOVANÝMI UČITELI VE SPECIÁLNĚ PŘIPRAVENÝCH PROSTŘEDÍCH V SOULADU S ANTI-COVID STANDARDY. 240 HODIN PROJEKTU BUDE VĚNOVÁNO OBNOVĚ MATEMATICKÝCH DOVEDNOSTÍ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTE NUMATYTI VEIKSMAI, KURIAIS SIEKIAMA ATKURTI IR SUSTIPRINTI PAGRINDINIUS MOKINIŲ, KURIE PER ŠĮ PIRMĄJĮ METŲ ETAPĄ IŠRYŠKINO ITALIJOS IR MATEMATIKOS DISCIPLINŲ SPRAGAS, ĮGŪDŽIUS. ŠI VEIKLA APIMA BENDRADARBIAVIMO IR INDIVIDUALIAS MOKYMOSI INTERVENCINES PRIEMONES, RAŠYMO IR SKAIČIAVIMO LABORATORIJAS. MOKINIUS LYDĖS SPECIALIZUOTI MOKYTOJAI, MOKYMO PROGRAMOS METU, SPECIALIAI PARENGTOSE APLINKOSE, LAIKANTIS ANTI-COVID STANDARTŲ. 240 VALANDŲ PROJEKTAS BUS SKIRTAS MATEMATIKOS ĮGŪDŽIŲ ATKŪRIMUI. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTE NUMATYTI VEIKSMAI, KURIAIS SIEKIAMA ATKURTI IR SUSTIPRINTI PAGRINDINIUS MOKINIŲ, KURIE PER ŠĮ PIRMĄJĮ METŲ ETAPĄ IŠRYŠKINO ITALIJOS IR MATEMATIKOS DISCIPLINŲ SPRAGAS, ĮGŪDŽIUS. ŠI VEIKLA APIMA BENDRADARBIAVIMO IR INDIVIDUALIAS MOKYMOSI INTERVENCINES PRIEMONES, RAŠYMO IR SKAIČIAVIMO LABORATORIJAS. MOKINIUS LYDĖS SPECIALIZUOTI MOKYTOJAI, MOKYMO PROGRAMOS METU, SPECIALIAI PARENGTOSE APLINKOSE, LAIKANTIS ANTI-COVID STANDARTŲ. 240 VALANDŲ PROJEKTAS BUS SKIRTAS MATEMATIKOS ĮGŪDŽIŲ ATKŪRIMUI. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTE NUMATYTI VEIKSMAI, KURIAIS SIEKIAMA ATKURTI IR SUSTIPRINTI PAGRINDINIUS MOKINIŲ, KURIE PER ŠĮ PIRMĄJĮ METŲ ETAPĄ IŠRYŠKINO ITALIJOS IR MATEMATIKOS DISCIPLINŲ SPRAGAS, ĮGŪDŽIUS. ŠI VEIKLA APIMA BENDRADARBIAVIMO IR INDIVIDUALIAS MOKYMOSI INTERVENCINES PRIEMONES, RAŠYMO IR SKAIČIAVIMO LABORATORIJAS. MOKINIUS LYDĖS SPECIALIZUOTI MOKYTOJAI, MOKYMO PROGRAMOS METU, SPECIALIAI PARENGTOSE APLINKOSE, LAIKANTIS ANTI-COVID STANDARTŲ. 240 VALANDŲ PROJEKTAS BUS SKIRTAS MATEMATIKOS ĮGŪDŽIŲ ATKŪRIMUI. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTĀ IR PAREDZĒTA DARBĪBA, LAI ATGŪTU UN KONSOLIDĒTU TO SKOLĒNU PAMATPRASMES, KURI ŠAJĀ GADA PIRMAJĀ POSMĀ IR ATKLĀJUŠI NEPILNĪBAS ITĀLIJAS UN MATEMĀTIKAS DISCIPLĪNĀS. DARBĪBA IETVER SADARBĪGUS UN INDIVIDUALIZĒTUS MĀCĪBU PASĀKUMUS UN RAKSTĪŠANAS UN SKAITĻOŠANAS LABORATORIJAS. MĀCĪBU PROGRAMMAS LAIKĀ SKOLĒNUS PAVADĪS SPECIĀLI SAGATAVOTĀS VIDĒS ATBILSTOŠI ANTI-COVID STANDARTIEM. PROJEKTA 240 STUNDAS TIKS VELTĪTAS MATEMĀTIKAS PRASMJU ATJAUNOŠANAI. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTĀ IR PAREDZĒTA DARBĪBA, LAI ATGŪTU UN KONSOLIDĒTU TO SKOLĒNU PAMATPRASMES, KURI ŠAJĀ GADA PIRMAJĀ POSMĀ IR ATKLĀJUŠI NEPILNĪBAS ITĀLIJAS UN MATEMĀTIKAS DISCIPLĪNĀS. DARBĪBA IETVER SADARBĪGUS UN INDIVIDUALIZĒTUS MĀCĪBU PASĀKUMUS UN RAKSTĪŠANAS UN SKAITĻOŠANAS LABORATORIJAS. MĀCĪBU PROGRAMMAS LAIKĀ SKOLĒNUS PAVADĪS SPECIĀLI SAGATAVOTĀS VIDĒS ATBILSTOŠI ANTI-COVID STANDARTIEM. PROJEKTA 240 STUNDAS TIKS VELTĪTAS MATEMĀTIKAS PRASMJU ATJAUNOŠANAI. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTĀ IR PAREDZĒTA DARBĪBA, LAI ATGŪTU UN KONSOLIDĒTU TO SKOLĒNU PAMATPRASMES, KURI ŠAJĀ GADA PIRMAJĀ POSMĀ IR ATKLĀJUŠI NEPILNĪBAS ITĀLIJAS UN MATEMĀTIKAS DISCIPLĪNĀS. DARBĪBA IETVER SADARBĪGUS UN INDIVIDUALIZĒTUS MĀCĪBU PASĀKUMUS UN RAKSTĪŠANAS UN SKAITĻOŠANAS LABORATORIJAS. MĀCĪBU PROGRAMMAS LAIKĀ SKOLĒNUS PAVADĪS SPECIĀLI SAGATAVOTĀS VIDĒS ATBILSTOŠI ANTI-COVID STANDARTIEM. PROJEKTA 240 STUNDAS TIKS VELTĪTAS MATEMĀTIKAS PRASMJU ATJAUNOŠANAI. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА ДЕЙСТВИЕ ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И КОНСОЛИДИРАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО ПО ВРЕМЕ НА ТАЗИ ПЪРВА ФАЗА НА ГОДИНАТА ПОДЧЕРТАХА ПРОПУСКИТЕ В ДИСЦИПЛИНИТЕ НА ИТАЛИЯ И МАТЕМАТИКАТА. ДЕЙСТВИЕТО ВКЛЮЧВА СЪВМЕСТНИ И ИНДИВИДУАЛИЗИРАНИ УЧЕБНИ ИНТЕРВЕНЦИИ И ПИСМЕНИ И ИЗЧИСЛИТЕЛНИ ЛАБОРАТОРИИ. УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ БЪДАТ ПРИДРУЖАВАНИ ОТ СПЕЦИАЛИЗИРАНИ УЧИТЕЛИ ПО ВРЕМЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА, В СПЕЦИАЛНО ПОДГОТВЕНИ СРЕДИ, В СЪОТВЕТСТВИЕ СЪС СТАНДАРТИТЕ ЗА АНТИ-COVID. 240-ТЕ ЧАСА НА ПРОЕКТА ЩЕ БЪДАТ ПОСВЕТЕНИ НА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА МАТЕМАТИЧЕСКИ УМЕНИЯ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА ДЕЙСТВИЕ ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И КОНСОЛИДИРАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО ПО ВРЕМЕ НА ТАЗИ ПЪРВА ФАЗА НА ГОДИНАТА ПОДЧЕРТАХА ПРОПУСКИТЕ В ДИСЦИПЛИНИТЕ НА ИТАЛИЯ И МАТЕМАТИКАТА. ДЕЙСТВИЕТО ВКЛЮЧВА СЪВМЕСТНИ И ИНДИВИДУАЛИЗИРАНИ УЧЕБНИ ИНТЕРВЕНЦИИ И ПИСМЕНИ И ИЗЧИСЛИТЕЛНИ ЛАБОРАТОРИИ. УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ БЪДАТ ПРИДРУЖАВАНИ ОТ СПЕЦИАЛИЗИРАНИ УЧИТЕЛИ ПО ВРЕМЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА, В СПЕЦИАЛНО ПОДГОТВЕНИ СРЕДИ, В СЪОТВЕТСТВИЕ СЪС СТАНДАРТИТЕ ЗА АНТИ-COVID. 240-ТЕ ЧАСА НА ПРОЕКТА ЩЕ БЪДАТ ПОСВЕТЕНИ НА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА МАТЕМАТИЧЕСКИ УМЕНИЯ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА ДЕЙСТВИЕ ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И КОНСОЛИДИРАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО ПО ВРЕМЕ НА ТАЗИ ПЪРВА ФАЗА НА ГОДИНАТА ПОДЧЕРТАХА ПРОПУСКИТЕ В ДИСЦИПЛИНИТЕ НА ИТАЛИЯ И МАТЕМАТИКАТА. ДЕЙСТВИЕТО ВКЛЮЧВА СЪВМЕСТНИ И ИНДИВИДУАЛИЗИРАНИ УЧЕБНИ ИНТЕРВЕНЦИИ И ПИСМЕНИ И ИЗЧИСЛИТЕЛНИ ЛАБОРАТОРИИ. УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ БЪДАТ ПРИДРУЖАВАНИ ОТ СПЕЦИАЛИЗИРАНИ УЧИТЕЛИ ПО ВРЕМЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА, В СПЕЦИАЛНО ПОДГОТВЕНИ СРЕДИ, В СЪОТВЕТСТВИЕ СЪС СТАНДАРТИТЕ ЗА АНТИ-COVID. 240-ТЕ ЧАСА НА ПРОЕКТА ЩЕ БЪДАТ ПОСВЕТЕНИ НА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА МАТЕМАТИЧЕСКИ УМЕНИЯ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT A TANULÓK ALAPKÉSZSÉGEINEK HELYREÁLLÍTÁSÁRA ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ FELLÉPÉST IRÁNYOZ ELŐ, AKIK AZ ÉV ELSŐ SZAKASZÁBAN RÁMUTATTAK AZ OLASZ ÉS MATEMATIKAI TUDOMÁNYÁGAK HIÁNYOSSÁGAIRA. A FELLÉPÉS EGYÜTTMŰKÖDÉSI ÉS SZEMÉLYRE SZABOTT TANULÁSI BEAVATKOZÁSOKAT, VALAMINT ÍRÓ- ÉS SZÁMÍTÁSTECHNIKAI LABORATÓRIUMOKAT FOGLAL MAGÁBAN. A DIÁKOKAT ELKÖTELEZETT TANÁROK KÍSÉRIK A TANTERV SORÁN, SPECIÁLISAN ELŐKÉSZÍTETT KÖRNYEZETBEN, A COVID ELLENI SZABVÁNYOKNAK MEGFELELŐEN. A PROJEKT 240 ÓRÁJÁT A MATEMATIKAI KÉSZSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSÁRA FORDÍTJÁK. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT A TANULÓK ALAPKÉSZSÉGEINEK HELYREÁLLÍTÁSÁRA ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ FELLÉPÉST IRÁNYOZ ELŐ, AKIK AZ ÉV ELSŐ SZAKASZÁBAN RÁMUTATTAK AZ OLASZ ÉS MATEMATIKAI TUDOMÁNYÁGAK HIÁNYOSSÁGAIRA. A FELLÉPÉS EGYÜTTMŰKÖDÉSI ÉS SZEMÉLYRE SZABOTT TANULÁSI BEAVATKOZÁSOKAT, VALAMINT ÍRÓ- ÉS SZÁMÍTÁSTECHNIKAI LABORATÓRIUMOKAT FOGLAL MAGÁBAN. A DIÁKOKAT ELKÖTELEZETT TANÁROK KÍSÉRIK A TANTERV SORÁN, SPECIÁLISAN ELŐKÉSZÍTETT KÖRNYEZETBEN, A COVID ELLENI SZABVÁNYOKNAK MEGFELELŐEN. A PROJEKT 240 ÓRÁJÁT A MATEMATIKAI KÉSZSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSÁRA FORDÍTJÁK. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT A TANULÓK ALAPKÉSZSÉGEINEK HELYREÁLLÍTÁSÁRA ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ FELLÉPÉST IRÁNYOZ ELŐ, AKIK AZ ÉV ELSŐ SZAKASZÁBAN RÁMUTATTAK AZ OLASZ ÉS MATEMATIKAI TUDOMÁNYÁGAK HIÁNYOSSÁGAIRA. A FELLÉPÉS EGYÜTTMŰKÖDÉSI ÉS SZEMÉLYRE SZABOTT TANULÁSI BEAVATKOZÁSOKAT, VALAMINT ÍRÓ- ÉS SZÁMÍTÁSTECHNIKAI LABORATÓRIUMOKAT FOGLAL MAGÁBAN. A DIÁKOKAT ELKÖTELEZETT TANÁROK KÍSÉRIK A TANTERV SORÁN, SPECIÁLISAN ELŐKÉSZÍTETT KÖRNYEZETBEN, A COVID ELLENI SZABVÁNYOKNAK MEGFELELŐEN. A PROJEKT 240 ÓRÁJÁT A MATEMATIKAI KÉSZSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSÁRA FORDÍTJÁK. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
FORÁILTEAR SA TIONSCADAL GO NDÉANFAR GNÍOMH CHUN BUNSCILEANNA DALTAÍ A GHNÓTHÚ AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ, AR DALTAÍ IAD A THARRAING AIRD AR BHEARNAÍ I NDISCIPLÍNÍ NA HIODÁILE AGUS NA MATAMAITICE LE LINN NA CHÉAD CHÉIME SEO DEN BHLIAIN. ÁIRÍTEAR LEIS AN NGNÍOMHAÍOCHT IDIRGHABHÁLACHA FOGHLAMA COMHOIBRITHEACHA AGUS AONAIR AGUS SAOTHARLANNA SCRÍBHNEOIREACHTA AGUS RÍOMHAIREACHTA. BEIDH MÚINTEOIRÍ TIOMNAITHE IN ÉINEACHT LEIS NA DALTAÍ, LE LINN AN CHURACLAIM, I DTIMPEALLACHTAÍ SAINULLMHAITHE, I GCOMHRÉIR LE CAIGHDEÁIN FRITH-COVID. BEIDH 240 UAIR AN CHLOIG DEN TIONSCADAL TIOMNAITHE DO SCILEANNA MATAMAITICE A GHNÓTHÚ. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: FORÁILTEAR SA TIONSCADAL GO NDÉANFAR GNÍOMH CHUN BUNSCILEANNA DALTAÍ A GHNÓTHÚ AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ, AR DALTAÍ IAD A THARRAING AIRD AR BHEARNAÍ I NDISCIPLÍNÍ NA HIODÁILE AGUS NA MATAMAITICE LE LINN NA CHÉAD CHÉIME SEO DEN BHLIAIN. ÁIRÍTEAR LEIS AN NGNÍOMHAÍOCHT IDIRGHABHÁLACHA FOGHLAMA COMHOIBRITHEACHA AGUS AONAIR AGUS SAOTHARLANNA SCRÍBHNEOIREACHTA AGUS RÍOMHAIREACHTA. BEIDH MÚINTEOIRÍ TIOMNAITHE IN ÉINEACHT LEIS NA DALTAÍ, LE LINN AN CHURACLAIM, I DTIMPEALLACHTAÍ SAINULLMHAITHE, I GCOMHRÉIR LE CAIGHDEÁIN FRITH-COVID. BEIDH 240 UAIR AN CHLOIG DEN TIONSCADAL TIOMNAITHE DO SCILEANNA MATAMAITICE A GHNÓTHÚ. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: FORÁILTEAR SA TIONSCADAL GO NDÉANFAR GNÍOMH CHUN BUNSCILEANNA DALTAÍ A GHNÓTHÚ AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ, AR DALTAÍ IAD A THARRAING AIRD AR BHEARNAÍ I NDISCIPLÍNÍ NA HIODÁILE AGUS NA MATAMAITICE LE LINN NA CHÉAD CHÉIME SEO DEN BHLIAIN. ÁIRÍTEAR LEIS AN NGNÍOMHAÍOCHT IDIRGHABHÁLACHA FOGHLAMA COMHOIBRITHEACHA AGUS AONAIR AGUS SAOTHARLANNA SCRÍBHNEOIREACHTA AGUS RÍOMHAIREACHTA. BEIDH MÚINTEOIRÍ TIOMNAITHE IN ÉINEACHT LEIS NA DALTAÍ, LE LINN AN CHURACLAIM, I DTIMPEALLACHTAÍ SAINULLMHAITHE, I GCOMHRÉIR LE CAIGHDEÁIN FRITH-COVID. BEIDH 240 UAIR AN CHLOIG DEN TIONSCADAL TIOMNAITHE DO SCILEANNA MATAMAITICE A GHNÓTHÚ. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
I PROJEKTET PLANERAS EN ÅTGÄRD FÖR ATT ÅTERSTÄLLA OCH KONSOLIDERA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA HOS ELEVER SOM UNDER DENNA FÖRSTA FAS AV ÅRET HAR LYFT FRAM LUCKOR I ITALIENSKA OCH MATEMATISKA DISCIPLINER. ÅTGÄRDEN OMFATTAR SAMARBETSINRIKTADE OCH INDIVIDANPASSADE INLÄRNINGSINSATSER SAMT SKRIV- OCH DATORLABORATORIER. ELEVERNA KOMMER ATT ÅTFÖLJAS AV DEDIKERADE LÄRARE, UNDER LÄROPLANEN, I SÄRSKILT FÖRBEREDDA MILJÖER, I ENLIGHET MED ANTI-COVID-STANDARDER. PROJEKTETS 240 TIMMAR KOMMER ATT ÄGNAS ÅT ATT ÅTERSTÄLLA MATEMATIKKUNSKAPER. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: I PROJEKTET PLANERAS EN ÅTGÄRD FÖR ATT ÅTERSTÄLLA OCH KONSOLIDERA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA HOS ELEVER SOM UNDER DENNA FÖRSTA FAS AV ÅRET HAR LYFT FRAM LUCKOR I ITALIENSKA OCH MATEMATISKA DISCIPLINER. ÅTGÄRDEN OMFATTAR SAMARBETSINRIKTADE OCH INDIVIDANPASSADE INLÄRNINGSINSATSER SAMT SKRIV- OCH DATORLABORATORIER. ELEVERNA KOMMER ATT ÅTFÖLJAS AV DEDIKERADE LÄRARE, UNDER LÄROPLANEN, I SÄRSKILT FÖRBEREDDA MILJÖER, I ENLIGHET MED ANTI-COVID-STANDARDER. PROJEKTETS 240 TIMMAR KOMMER ATT ÄGNAS ÅT ATT ÅTERSTÄLLA MATEMATIKKUNSKAPER. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: I PROJEKTET PLANERAS EN ÅTGÄRD FÖR ATT ÅTERSTÄLLA OCH KONSOLIDERA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA HOS ELEVER SOM UNDER DENNA FÖRSTA FAS AV ÅRET HAR LYFT FRAM LUCKOR I ITALIENSKA OCH MATEMATISKA DISCIPLINER. ÅTGÄRDEN OMFATTAR SAMARBETSINRIKTADE OCH INDIVIDANPASSADE INLÄRNINGSINSATSER SAMT SKRIV- OCH DATORLABORATORIER. ELEVERNA KOMMER ATT ÅTFÖLJAS AV DEDIKERADE LÄRARE, UNDER LÄROPLANEN, I SÄRSKILT FÖRBEREDDA MILJÖER, I ENLIGHET MED ANTI-COVID-STANDARDER. PROJEKTETS 240 TIMMAR KOMMER ATT ÄGNAS ÅT ATT ÅTERSTÄLLA MATEMATIKKUNSKAPER. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE MEEDE NENDE ÕPILASTE PÕHIOSKUSTE TAASTAMISEKS JA TUGEVDAMISEKS, KES AASTA ESIMESES ETAPIS ON ESILE TOONUD PUUDUJÄÄGID ITAALIA JA MATEMAATIKA ERIALADES. MEEDE HÕLMAB KOOSTÖÖL PÕHINEVAID JA INDIVIDUALISEERITUD ÕPPEMEETMEID NING KIRJUTAMIS- JA ANDMETÖÖTLUSLABOREID. ÕPILASTEL ON ÕPPEKAVA AJAL SPETSIAALSED ÕPETAJAD SPETSIAALSELT ETTEVALMISTATUD KESKKONDADES, MIS VASTAVAD COVIDI VASTASTELE STANDARDITELE. PROJEKTI 240 TUNDI ON PÜHENDATUD MATEMAATIKAOSKUSTE TAASTAMISELE. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE MEEDE NENDE ÕPILASTE PÕHIOSKUSTE TAASTAMISEKS JA TUGEVDAMISEKS, KES AASTA ESIMESES ETAPIS ON ESILE TOONUD PUUDUJÄÄGID ITAALIA JA MATEMAATIKA ERIALADES. MEEDE HÕLMAB KOOSTÖÖL PÕHINEVAID JA INDIVIDUALISEERITUD ÕPPEMEETMEID NING KIRJUTAMIS- JA ANDMETÖÖTLUSLABOREID. ÕPILASTEL ON ÕPPEKAVA AJAL SPETSIAALSED ÕPETAJAD SPETSIAALSELT ETTEVALMISTATUD KESKKONDADES, MIS VASTAVAD COVIDI VASTASTELE STANDARDITELE. PROJEKTI 240 TUNDI ON PÜHENDATUD MATEMAATIKAOSKUSTE TAASTAMISELE. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE MEEDE NENDE ÕPILASTE PÕHIOSKUSTE TAASTAMISEKS JA TUGEVDAMISEKS, KES AASTA ESIMESES ETAPIS ON ESILE TOONUD PUUDUJÄÄGID ITAALIA JA MATEMAATIKA ERIALADES. MEEDE HÕLMAB KOOSTÖÖL PÕHINEVAID JA INDIVIDUALISEERITUD ÕPPEMEETMEID NING KIRJUTAMIS- JA ANDMETÖÖTLUSLABOREID. ÕPILASTEL ON ÕPPEKAVA AJAL SPETSIAALSED ÕPETAJAD SPETSIAALSELT ETTEVALMISTATUD KESKKONDADES, MIS VASTAVAD COVIDI VASTASTELE STANDARDITELE. PROJEKTI 240 TUNDI ON PÜHENDATUD MATEMAATIKAOSKUSTE TAASTAMISELE. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / priority axis | |||||||||||||||
Property / priority axis: 3 – Education and training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / thematic objective | |||||||||||||||
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / start time | |||||||||||||||
16 March 2021
| |||||||||||||||
Property / start time: 16 March 2021 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / date of last update | |||||||||||||||
24 April 2023
| |||||||||||||||
Property / date of last update: 24 April 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
SARDEGNA | |||||||||||||||
Property / location (string): SARDEGNA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location | |||||||||||||||
40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
| |||||||||||||||
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / qualifier | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Oristano / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / Call for proposal | |||||||||||||||
Property / Call for proposal: Avviso Pubblico (SI TORNA) TUTTI A ISCOLA Anno Scolastico 2020/2021. Linea Didattica / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 20:35, 11 October 2024
Project Q4269509 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | DIDACTIC LINE — IMPROVEMENT OF BASIC SKILLS |
Project Q4269509 in Italy |
Statements
8,613.5 Euro
0 references
17,227.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
16 March 2021
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO "BINNA - DALMASSO" - MACOMER
0 references
IL PROGETTO PREVEDE UN'AZIONE DI RECUPERO E CONSOLIDAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALUNNI CHE IN QUESTA PRIMA FASE DELL'ANNO HANNO EVIDENZIATO LACUNE NELLE DISCIPLINE DI ITALIANO E MATEMATICA. L'AZIONE PREVEDE INTERVENTI DI APPRENDIMENTO COOPERATIVO E INDIVIDUALIZZATO E LABORATORI DI SCRITTURA E CALCOLO. GLI ALUNNI SARANNO ACCOMPAGNATI DA DOCENTI DEDICATI, IN ORARIO CURRICOLARE, IN AMBIENTI PREPARATI AD HOC, NEL RISPETTO DELLE NORME ANTI-COVID. LE 240 ORE DEL PROGETTO SARANNO DEDICATE AL RECUPERO DELLE COMPETENZE DI MATEMATICA. (Italian)
0 references
THE PROJECT FORESEES AN ACTION TO RECOVER AND CONSOLIDATE THE BASIC SKILLS OF PUPILS WHO DURING THIS FIRST PHASE OF THE YEAR HAVE HIGHLIGHTED GAPS IN THE DISCIPLINES OF ITALIAN AND MATHEMATICS. THE ACTION INCLUDES COOPERATIVE AND INDIVIDUALISED LEARNING INTERVENTIONS AND WRITING AND COMPUTING LABORATORIES. THE STUDENTS WILL BE ACCOMPANIED BY DEDICATED TEACHERS, DURING THE CURRICULUM, IN SPECIALLY PREPARED ENVIRONMENTS, IN COMPLIANCE WITH ANTI-COVID STANDARDS. THE 240 HOURS OF THE PROJECT WILL BE DEDICATED TO THE RECOVERY OF MATH SKILLS. (English)
2 February 2022
0.0575022658317296
0 references
LE PROJET PRÉVOIT UNE ACTION VISANT À RÉCUPÉRER ET À CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES QUI, AU COURS DE CETTE PREMIÈRE PHASE DE L’ANNÉE, ONT MIS EN ÉVIDENCE DES LACUNES DANS LES DISCIPLINES DE L’ITALIEN ET DES MATHÉMATIQUES. L’ACTION COMPREND DES INTERVENTIONS D’APPRENTISSAGE COOPÉRATIFS ET INDIVIDUALISÉES AINSI QUE DES LABORATOIRES D’ÉCRITURE ET D’INFORMATIQUE. LES ÉTUDIANTS SERONT ACCOMPAGNÉS D’ENSEIGNANTS DÉVOUÉS, AU COURS DU PROGRAMME, DANS DES ENVIRONNEMENTS SPÉCIALEMENT PRÉPARÉS, EN CONFORMITÉ AVEC LES NORMES ANTI-COVID. LES 240 HEURES DU PROJET SERONT CONSACRÉES À LA RÉCUPÉRATION DES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES. (French)
3 February 2022
0 references
DAS PROJEKT SIEHT EINE MASSNAHME ZUR WIEDERHERSTELLUNG UND KONSOLIDIERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN VON SCHÜLERN VOR, DIE IN DIESER ERSTEN PHASE DES JAHRES LÜCKEN IN DEN FÄCHERN ITALIENISCH UND MATHEMATIK AUFGEZEIGT HABEN. DIE MASSNAHME UMFASST KOOPERATIVE UND INDIVIDUALISIERTE LERNINTERVENTIONEN SOWIE SCHREIB- UND RECHENLABORS. DIE SCHÜLER WERDEN VON ENGAGIERTEN LEHRERN BEGLEITET, WÄHREND DES LEHRPLANS, IN SPEZIELL VORBEREITETEN UMGEBUNGEN, IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT ANTI-COVID-STANDARDS. DIE 240 STUNDEN DES PROJEKTS WERDEN DER WIEDERHERSTELLUNG DER MATHEMATISCHEN FÄHIGKEITEN GEWIDMET SEIN. (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT VOORZIET IN EEN ACTIE OM DE BASISVAARDIGHEDEN TE HERSTELLEN EN TE CONSOLIDEREN VAN LEERLINGEN DIE TIJDENS DEZE EERSTE FASE VAN HET JAAR LACUNES IN DE DISCIPLINES ITALIAANS EN WISKUNDE AAN HET LICHT HEBBEN GEBRACHT. DE ACTIE OMVAT COÖPERATIEVE EN GEÏNDIVIDUALISEERDE LEERINTERVENTIES EN SCHRIJF- EN REKENLABORATORIA. DE STUDENTEN WORDEN BEGELEID DOOR TOEGEWIJDE DOCENTEN, TIJDENS HET CURRICULUM, IN SPECIAAL VOORBEREIDE OMGEVINGEN, IN OVEREENSTEMMING MET DE ANTI-COVID-NORMEN. DE 240 UUR VAN HET PROJECT ZAL WORDEN GEWIJD AAN HET HERSTEL VAN WISKUNDE VAARDIGHEDEN. (Dutch)
4 February 2022
0 references
EL PROYECTO PREVÉ UNA ACCIÓN PARA RECUPERAR Y CONSOLIDAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ALUMNOS QUE DURANTE ESTA PRIMERA FASE DEL AÑO HAN PUESTO DE RELIEVE LAS LAGUNAS EN LAS DISCIPLINAS DEL ITALIANO Y LAS MATEMÁTICAS. LA ACCIÓN INCLUYE INTERVENCIONES DE APRENDIZAJE COOPERATIVAS E INDIVIDUALIZADAS Y LABORATORIOS DE ESCRITURA E INFORMÁTICA. LOS ALUMNOS SERÁN ACOMPAÑADOS POR PROFESORES DEDICADOS, DURANTE EL CURRÍCULO, EN ENTORNOS ESPECIALMENTE PREPARADOS, EN CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS ANTI-COVID. LAS 240 HORAS DEL PROYECTO SE DEDICARÁN A LA RECUPERACIÓN DE HABILIDADES MATEMÁTICAS. (Spanish)
4 February 2022
0 references
PROJEKTET FORUDSER EN INDSATS FOR AT GENOPRETTE OG KONSOLIDERE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER HOS ELEVER, DER I DENNE FØRSTE FASE AF ÅRET HAR FREMHÆVET MANGLER INDEN FOR ITALIENSK OG MATEMATIK. AKTIONEN OMFATTER SAMARBEJDSBASEREDE OG INDIVIDUALISEREDE LÆRINGSINTERVENTIONER SAMT SKRIVE- OG DATABEHANDLINGSLABORATORIER. DE STUDERENDE VIL BLIVE LEDSAGET AF DEDIKEREDE LÆRERE UNDER PENSUM I SÆRLIGT FORBEREDTE MILJØER I OVERENSSTEMMELSE MED ANTI-COVID STANDARDER. PROJEKTETS 240 TIMER VIL BLIVE AFSAT TIL GENOPRETNING AF MATEMATIKFÆRDIGHEDER. (Danish)
22 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΔΡΆΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ, ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ ΦΆΣΗΣ ΤΟΥ ΈΤΟΥΣ, ΑΝΈΔΕΙΞΑΝ ΚΕΝΆ ΣΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ. Η ΔΡΆΣΗ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΕΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΓΡΑΦΉΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉΣ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΣΥΝΟΔΕΎΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΑΦΟΣΙΩΜΈΝΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ, ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ, ΣΕ ΕΙΔΙΚΆ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΜΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΠΡΌΤΥΠΑ ANTI-COVID. ΟΙ 240 ΏΡΕΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΘΑ ΑΦΙΕΡΩΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek)
22 July 2022
0 references
PROJEKTOM SE PREDVIĐA DJELOVANJE ZA OPORAVAK I KONSOLIDACIJU OSNOVNIH VJEŠTINA UČENIKA KOJI SU TIJEKOM OVE PRVE FAZE GODINE ISTAKNULI NEDOSTATKE U DISCIPLINAMA TALIJANSKOG JEZIKA I MATEMATIKE. DJELOVANJE UKLJUČUJE KOOPERATIVNE I INDIVIDUALIZIRANE OBRAZOVNE INTERVENCIJE TE LABORATORIJE ZA PISANJE I RAČUNALSTVO. UČENICI ĆE BITI U PRATNJI PREDANIH NASTAVNIKA, TIJEKOM KURIKULUMA, U POSEBNO PRIPREMLJENIM OKRUŽENJIMA, U SKLADU S ANTI-COVID STANDARDIMA. 240 SATI PROJEKTA BIT ĆE POSVEĆENO OPORAVKU MATEMATIČKIH VJEŠTINA. (Croatian)
22 July 2022
0 references
PROIECTUL PREVEDE O ACȚIUNE DE RECUPERARE ȘI CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE ELEVILOR CARE, ÎN ACEASTĂ PRIMĂ FAZĂ A ANULUI, AU EVIDENȚIAT LACUNE ÎN DISCIPLINELE ITALIENE ȘI MATEMATICE. ACȚIUNEA INCLUDE INTERVENȚII DE ÎNVĂȚARE BAZATE PE COOPERARE ȘI INDIVIDUALIZATE, PRECUM ȘI LABORATOARE DE SCRIERE ȘI DE CALCUL. ELEVII VOR FI ÎNSOȚIȚI DE PROFESORI DEDICAȚI, ÎN TIMPUL CURRICULUMULUI, ÎN MEDII SPECIAL PREGĂTITE, ÎN CONFORMITATE CU STANDARDELE ANTI-COVID. CELE 240 DE ORE ALE PROIECTULUI VOR FI DEDICATE RECUPERĂRII ABILITĂȚILOR DE MATEMATICĂ. (Romanian)
22 July 2022
0 references
PROJEKT PREDPOKLADÁ AKCIU NA OBNOVU A KONSOLIDÁCIU ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ŽIAKOV, KTORÍ POČAS TEJTO PRVEJ FÁZY ROKA POUKÁZALI NA NEDOSTATKY V TALIANSKYCH A MATEMATIKOVÝCH DISCIPLÍNACH. AKCIA ZAHŔŇA KOOPERATÍVNE A INDIVIDUALIZOVANÉ VZDELÁVACIE ZÁSAHY A PÍSANIE A VÝPOČTOVÉ LABORATÓRIÁ. ŠTUDENTI BUDÚ POČAS UČEBNÝCH OSNOV SPREVÁDZANÍ ŠPECIALIZOVANÝMI UČITEĽMI V ŠPECIÁLNE PRIPRAVENÝCH PROSTREDIACH V SÚLADE S ANTI-COVID NORMAMI. 240 HODÍN PROJEKTU BUDE VENOVANÝCH OBNOVENIU MATEMATICKÝCH ZRUČNOSTÍ. (Slovak)
22 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JIPPREVEDI AZZJONI BIEX JIĠU RKUPRATI U KKONSOLIDATI L-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI LI MATUL DIN L-EWWEL FAŻI TAS-SENA ENFASIZZAW LAKUNI FID-DIXXIPLINI TAL-ITALJA U L-MATEMATIKA. L-AZZJONI TINKLUDI INTERVENTI TA’ TAGĦLIM KOOPERATTIVI U INDIVIDWALIZZATI U LABORATORJI TAL-KITBA U TAL-INFORMATIKA. L-ISTUDENTI SE JKUNU AKKUMPANJATI MINN GĦALLIEMA DEDIKATI, MATUL IL-KURRIKULU, F’AMBJENTI MĦEJJIJA APPOSTA, F’KONFORMITÀ MAL-ISTANDARDS KONTRA L-COVID. IL-240 SIEGĦA TAL-PROĠETT SE JKUNU DDEDIKATI GĦALL-IRKUPRU TAL-ĦILIET FIL-MATEMATIKA. (Maltese)
22 July 2022
0 references
O projecto prevê uma acção de recuperação e consolidação das competências de base das empresas que, durante a primeira fase do ano, tenham sublinhado as diferenças entre os italianos e os matemáticos. A AÇÃO INCLUI INTERVENÇÕES DE APRENDIZAGEM COOPERATIVAS E INDIVIDUALIZADAS E LABORATÓRIOS DE ESCRITA E COMPUTAÇÃO. OS ESTUDANTES SERÃO ACOMPANHADOS POR PROFESSORES DEDICADOS, DURANTE O CURRÍCULO, EM AMBIENTES ESPECIALMENTE PREPARADOS, EM CONFORMIDADE COM AS NORMAS ANTICOVID. As 240 horas do projecto serão dedicadas à recuperação das competências matemáticas. (Portuguese)
22 July 2022
0 references
HANKKEESEEN SISÄLTYY TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN PALAUTTAMAAN JA LUJITTAMAAN SELLAISTEN OPPILAIDEN PERUSTAITOJA, JOTKA OVAT TÄMÄN VUODEN ENSIMMÄISEN VAIHEEN AIKANA TUONEET ESIIN PUUTTEITA ITALIAN JA MATEMATIIKAN OPPIAINEISSA. TOIMEEN SISÄLTYY YHTEISTYÖ- JA YKSILÖLLISIÄ OPPIMISTOIMIA SEKÄ KIRJOITUS- JA LASKENTALABORATORIOITA. OPPILAITA AVUSTAVAT ERITYISOPETTAJAT, OPETUSSUUNNITELMAN AIKANA, ERITYISESTI VALMISTELLUISSA YMPÄRISTÖISSÄ COVID-VASTAISTEN STANDARDIEN MUKAISESTI. HANKKEEN 240 TUNTIA ON TARKOITETTU MATEMAATTISTEN TAITOJEN PALAUTTAMISEEN. (Finnish)
22 July 2022
0 references
PROJEKT PRZEWIDUJE DZIAŁANIE MAJĄCE NA CELU ODBUDOWĘ I KONSOLIDACJĘ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW, KTÓRZY W PIERWSZEJ FAZIE ROKU UWYPUKLILI LUKI W DYSCYPLINACH WŁOSKICH I MATEMATYCZNYCH. DZIAŁANIE OBEJMUJE WSPÓLNE I ZINDYWIDUALIZOWANE INTERWENCJE W ZAKRESIE UCZENIA SIĘ ORAZ LABORATORIA PISANIA I INFORMATYKI. UCZNIOM BĘDĄ TOWARZYSZYĆ DEDYKOWANE NAUCZYCIELE, PODCZAS PROGRAMU NAUCZANIA, W SPECJALNIE PRZYGOTOWANYCH ŚRODOWISKACH, ZGODNIE ZE STANDARDAMI ANTY-COVID. 240 GODZIN PROJEKTU POŚWIĘCI SIĘ ODBUDOWIE UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH. (Polish)
22 July 2022
0 references
PROJEKT PREDVIDEVA UKREPE ZA OKREVANJE IN UTRDITEV OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI UČENCEV, KI SO V TEJ PRVI FAZI LETA IZPOSTAVILI VRZELI V DISCIPLINAH ITALIJANSKE IN MATEMATIKE. UKREP VKLJUČUJE KOOPERATIVNE IN INDIVIDUALIZIRANE UČNE INTERVENCIJE TER PISALNE IN RAČUNALNIŠKE LABORATORIJE. DIJAKE BODO SPREMLJALI PREDANI UČITELJI, MED UČNIM NAČRTOM, V POSEBEJ PRIPRAVLJENIH OKOLJIH, V SKLADU S STANDARDI ANTI-COVID. 240 UR PROJEKTA BO NAMENJENIH OBNOVI MATEMATIČNIH SPRETNOSTI. (Slovenian)
22 July 2022
0 references
PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ OPATŘENÍ NA OBNOVU A KONSOLIDACI ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ, KTEŘÍ BĚHEM TÉTO PRVNÍ FÁZE ROKU POUKÁZALI NA NEDOSTATKY V OBORECH ITALŠTINY A MATEMATIKY. AKCE ZAHRNUJE KOOPERATIVNÍ A INDIVIDUALIZOVANÉ VZDĚLÁVACÍ INTERVENCE A LABORATOŘE PRO PSANÍ A VÝPOČETNÍ TECHNIKU. STUDENTI BUDOU BĚHEM UČEBNÍCH OSNOV DOPROVÁZENI SPECIALIZOVANÝMI UČITELI VE SPECIÁLNĚ PŘIPRAVENÝCH PROSTŘEDÍCH V SOULADU S ANTI-COVID STANDARDY. 240 HODIN PROJEKTU BUDE VĚNOVÁNO OBNOVĚ MATEMATICKÝCH DOVEDNOSTÍ. (Czech)
22 July 2022
0 references
PROJEKTE NUMATYTI VEIKSMAI, KURIAIS SIEKIAMA ATKURTI IR SUSTIPRINTI PAGRINDINIUS MOKINIŲ, KURIE PER ŠĮ PIRMĄJĮ METŲ ETAPĄ IŠRYŠKINO ITALIJOS IR MATEMATIKOS DISCIPLINŲ SPRAGAS, ĮGŪDŽIUS. ŠI VEIKLA APIMA BENDRADARBIAVIMO IR INDIVIDUALIAS MOKYMOSI INTERVENCINES PRIEMONES, RAŠYMO IR SKAIČIAVIMO LABORATORIJAS. MOKINIUS LYDĖS SPECIALIZUOTI MOKYTOJAI, MOKYMO PROGRAMOS METU, SPECIALIAI PARENGTOSE APLINKOSE, LAIKANTIS ANTI-COVID STANDARTŲ. 240 VALANDŲ PROJEKTAS BUS SKIRTAS MATEMATIKOS ĮGŪDŽIŲ ATKŪRIMUI. (Lithuanian)
22 July 2022
0 references
PROJEKTĀ IR PAREDZĒTA DARBĪBA, LAI ATGŪTU UN KONSOLIDĒTU TO SKOLĒNU PAMATPRASMES, KURI ŠAJĀ GADA PIRMAJĀ POSMĀ IR ATKLĀJUŠI NEPILNĪBAS ITĀLIJAS UN MATEMĀTIKAS DISCIPLĪNĀS. DARBĪBA IETVER SADARBĪGUS UN INDIVIDUALIZĒTUS MĀCĪBU PASĀKUMUS UN RAKSTĪŠANAS UN SKAITĻOŠANAS LABORATORIJAS. MĀCĪBU PROGRAMMAS LAIKĀ SKOLĒNUS PAVADĪS SPECIĀLI SAGATAVOTĀS VIDĒS ATBILSTOŠI ANTI-COVID STANDARTIEM. PROJEKTA 240 STUNDAS TIKS VELTĪTAS MATEMĀTIKAS PRASMJU ATJAUNOŠANAI. (Latvian)
22 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА ДЕЙСТВИЕ ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И КОНСОЛИДИРАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО ПО ВРЕМЕ НА ТАЗИ ПЪРВА ФАЗА НА ГОДИНАТА ПОДЧЕРТАХА ПРОПУСКИТЕ В ДИСЦИПЛИНИТЕ НА ИТАЛИЯ И МАТЕМАТИКАТА. ДЕЙСТВИЕТО ВКЛЮЧВА СЪВМЕСТНИ И ИНДИВИДУАЛИЗИРАНИ УЧЕБНИ ИНТЕРВЕНЦИИ И ПИСМЕНИ И ИЗЧИСЛИТЕЛНИ ЛАБОРАТОРИИ. УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ БЪДАТ ПРИДРУЖАВАНИ ОТ СПЕЦИАЛИЗИРАНИ УЧИТЕЛИ ПО ВРЕМЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА, В СПЕЦИАЛНО ПОДГОТВЕНИ СРЕДИ, В СЪОТВЕТСТВИЕ СЪС СТАНДАРТИТЕ ЗА АНТИ-COVID. 240-ТЕ ЧАСА НА ПРОЕКТА ЩЕ БЪДАТ ПОСВЕТЕНИ НА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА МАТЕМАТИЧЕСКИ УМЕНИЯ. (Bulgarian)
22 July 2022
0 references
A PROJEKT A TANULÓK ALAPKÉSZSÉGEINEK HELYREÁLLÍTÁSÁRA ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ FELLÉPÉST IRÁNYOZ ELŐ, AKIK AZ ÉV ELSŐ SZAKASZÁBAN RÁMUTATTAK AZ OLASZ ÉS MATEMATIKAI TUDOMÁNYÁGAK HIÁNYOSSÁGAIRA. A FELLÉPÉS EGYÜTTMŰKÖDÉSI ÉS SZEMÉLYRE SZABOTT TANULÁSI BEAVATKOZÁSOKAT, VALAMINT ÍRÓ- ÉS SZÁMÍTÁSTECHNIKAI LABORATÓRIUMOKAT FOGLAL MAGÁBAN. A DIÁKOKAT ELKÖTELEZETT TANÁROK KÍSÉRIK A TANTERV SORÁN, SPECIÁLISAN ELŐKÉSZÍTETT KÖRNYEZETBEN, A COVID ELLENI SZABVÁNYOKNAK MEGFELELŐEN. A PROJEKT 240 ÓRÁJÁT A MATEMATIKAI KÉSZSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSÁRA FORDÍTJÁK. (Hungarian)
22 July 2022
0 references
FORÁILTEAR SA TIONSCADAL GO NDÉANFAR GNÍOMH CHUN BUNSCILEANNA DALTAÍ A GHNÓTHÚ AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ, AR DALTAÍ IAD A THARRAING AIRD AR BHEARNAÍ I NDISCIPLÍNÍ NA HIODÁILE AGUS NA MATAMAITICE LE LINN NA CHÉAD CHÉIME SEO DEN BHLIAIN. ÁIRÍTEAR LEIS AN NGNÍOMHAÍOCHT IDIRGHABHÁLACHA FOGHLAMA COMHOIBRITHEACHA AGUS AONAIR AGUS SAOTHARLANNA SCRÍBHNEOIREACHTA AGUS RÍOMHAIREACHTA. BEIDH MÚINTEOIRÍ TIOMNAITHE IN ÉINEACHT LEIS NA DALTAÍ, LE LINN AN CHURACLAIM, I DTIMPEALLACHTAÍ SAINULLMHAITHE, I GCOMHRÉIR LE CAIGHDEÁIN FRITH-COVID. BEIDH 240 UAIR AN CHLOIG DEN TIONSCADAL TIOMNAITHE DO SCILEANNA MATAMAITICE A GHNÓTHÚ. (Irish)
22 July 2022
0 references
I PROJEKTET PLANERAS EN ÅTGÄRD FÖR ATT ÅTERSTÄLLA OCH KONSOLIDERA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA HOS ELEVER SOM UNDER DENNA FÖRSTA FAS AV ÅRET HAR LYFT FRAM LUCKOR I ITALIENSKA OCH MATEMATISKA DISCIPLINER. ÅTGÄRDEN OMFATTAR SAMARBETSINRIKTADE OCH INDIVIDANPASSADE INLÄRNINGSINSATSER SAMT SKRIV- OCH DATORLABORATORIER. ELEVERNA KOMMER ATT ÅTFÖLJAS AV DEDIKERADE LÄRARE, UNDER LÄROPLANEN, I SÄRSKILT FÖRBEREDDA MILJÖER, I ENLIGHET MED ANTI-COVID-STANDARDER. PROJEKTETS 240 TIMMAR KOMMER ATT ÄGNAS ÅT ATT ÅTERSTÄLLA MATEMATIKKUNSKAPER. (Swedish)
22 July 2022
0 references
PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE MEEDE NENDE ÕPILASTE PÕHIOSKUSTE TAASTAMISEKS JA TUGEVDAMISEKS, KES AASTA ESIMESES ETAPIS ON ESILE TOONUD PUUDUJÄÄGID ITAALIA JA MATEMAATIKA ERIALADES. MEEDE HÕLMAB KOOSTÖÖL PÕHINEVAID JA INDIVIDUALISEERITUD ÕPPEMEETMEID NING KIRJUTAMIS- JA ANDMETÖÖTLUSLABOREID. ÕPILASTEL ON ÕPPEKAVA AJAL SPETSIAALSED ÕPETAJAD SPETSIAALSELT ETTEVALMISTATUD KESKKONDADES, MIS VASTAVAD COVIDI VASTASTELE STANDARDITELE. PROJEKTI 240 TUNDI ON PÜHENDATUD MATEMAATIKAOSKUSTE TAASTAMISELE. (Estonian)
22 July 2022
0 references
24 April 2023
0 references
SARDEGNA
0 references