HELP TO RE-EMERGE (Q4269294): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the infer coords bot - inferring coordinates from location) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (8 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
HJÆLP TIL AT VENDE TILBAGE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΒΟΉΘΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΑΝΕΜΦΆΝΙΣΗ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
POMOĆ PRI PONOVNOM UVOĐENJU | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
AJUTOR PENTRU A RE-EMERGE | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
POMOC PRI OPÄTOVNOM PRÍCHODE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
GĦAJNUNA BIEX TERĠA’ TITFAĊĊA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
AJUDA A REEMERGAR | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
APUA UUDELLEEN ILMAANTUMISEEN | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
POMOC W PONOWNYM POŁĄCZENIU | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
POMOČ PRI PONOVNEM POJAVU | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
NÁPOVĚDA K OPĚTOVNÉMU SPUŠTĚNÍ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
PAGALBA IŠ NAUJO SUSIKURTI | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
PALĪDZĪBA, LAI ATJAUNOTU | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ПОМОЩ ЗА ПОВТОРНО ПОЯВЯВАНЕ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
SEGÍTSÉG AZ ÚJBÓLI MEGJELENÉSHEZ | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
CABHAIR CHUN ATH-EMERGE | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
HJÄLP ATT ÅTERUPPSTÅ | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
ABI TAASLOOMISEKS | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4269294 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4269294 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4269294 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4269294 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4269294 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4269294 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4269294 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4269294 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4269294 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4269294 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4269294 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4269294 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4269294 in Italia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4269294 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4269294 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4269294 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4269294 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4269294 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4269294 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4269294 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4269294 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4269294 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4269294 i Italien | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT PROPOSAL PROVIDES FOR HELP AND SUPPORT TO PUPILS IN THE PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS OF OTTANA AND OROTELLI IN REFERENCE TO THE DIFFERENT DAYS SPENT AT HOME DUE TO THE POSITIVENESS RECORDED AT COVID-19 BOTH TO OVERCOME THE DIFFICULTIES (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0017720830539218
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
| Property / location (string): TUTTI I COMUNI / rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 44°41'14.71"N, 10°29'51.22"E / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Neoneli / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTFORSLAGET GIVER MULIGHED FOR HJÆLP OG STØTTE TIL ELEVER I FOLKE- OG SEKUNDÆRSKOLERNE I OTTANA OG OROTELLI I FORHOLD TIL DE FORSKELLIGE DAGE, DER TILBRINGES I HJEMMET PÅ GRUND AF DEN POSITIVE SITUATION, DER BLEV KONSTATERET VED COVID-19, BEGGE FOR AT OVERVINDE VANSKELIGHEDERNE. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTFORSLAGET GIVER MULIGHED FOR HJÆLP OG STØTTE TIL ELEVER I FOLKE- OG SEKUNDÆRSKOLERNE I OTTANA OG OROTELLI I FORHOLD TIL DE FORSKELLIGE DAGE, DER TILBRINGES I HJEMMET PÅ GRUND AF DEN POSITIVE SITUATION, DER BLEV KONSTATERET VED COVID-19, BEGGE FOR AT OVERVINDE VANSKELIGHEDERNE. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTFORSLAGET GIVER MULIGHED FOR HJÆLP OG STØTTE TIL ELEVER I FOLKE- OG SEKUNDÆRSKOLERNE I OTTANA OG OROTELLI I FORHOLD TIL DE FORSKELLIGE DAGE, DER TILBRINGES I HJEMMET PÅ GRUND AF DEN POSITIVE SITUATION, DER BLEV KONSTATERET VED COVID-19, BEGGE FOR AT OVERVINDE VANSKELIGHEDERNE. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΒΟΉΘΕΙΑ ΚΑΙ ΣΤΉΡΙΞΗ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΗΣ OTTANA ΚΑΙ ΤΟΥ OROTELLI ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΗΜΈΡΕΣ ΠΑΡΑΜΟΝΉΣ ΣΤΟ ΣΠΊΤΙ ΛΌΓΩ ΤΗΣ ΘΕΤΙΚΉΣ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΠΟΥ ΚΑΤΑΓΡΆΦΗΚΕ ΣΤΗ ΝΌΣΟ COVID-19, ΏΣΤΕ ΝΑ ΞΕΠΕΡΑΣΤΟΎΝ ΟΙ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΒΟΉΘΕΙΑ ΚΑΙ ΣΤΉΡΙΞΗ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΗΣ OTTANA ΚΑΙ ΤΟΥ OROTELLI ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΗΜΈΡΕΣ ΠΑΡΑΜΟΝΉΣ ΣΤΟ ΣΠΊΤΙ ΛΌΓΩ ΤΗΣ ΘΕΤΙΚΉΣ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΠΟΥ ΚΑΤΑΓΡΆΦΗΚΕ ΣΤΗ ΝΌΣΟ COVID-19, ΏΣΤΕ ΝΑ ΞΕΠΕΡΑΣΤΟΎΝ ΟΙ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΒΟΉΘΕΙΑ ΚΑΙ ΣΤΉΡΙΞΗ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΗΣ OTTANA ΚΑΙ ΤΟΥ OROTELLI ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΗΜΈΡΕΣ ΠΑΡΑΜΟΝΉΣ ΣΤΟ ΣΠΊΤΙ ΛΌΓΩ ΤΗΣ ΘΕΤΙΚΉΣ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΠΟΥ ΚΑΤΑΓΡΆΦΗΚΕ ΣΤΗ ΝΌΣΟ COVID-19, ΏΣΤΕ ΝΑ ΞΕΠΕΡΑΣΤΟΎΝ ΟΙ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PRIJEDLOGOM PROJEKTA PREDVIĐENA JE POMOĆ I POTPORA UČENICIMA U OSNOVNIM I SREDNJIM ŠKOLAMA U OTTANI I OROTELLIJU U ODNOSU NA RAZLIČITE DANE PROVEDENE KOD KUĆE ZBOG POZITIVNOSTI ZABILJEŽENE TIJEKOM PANDEMIJE BOLESTI COVID-19 KAKO BI SE PREVLADALE POTEŠKOĆE. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PRIJEDLOGOM PROJEKTA PREDVIĐENA JE POMOĆ I POTPORA UČENICIMA U OSNOVNIM I SREDNJIM ŠKOLAMA U OTTANI I OROTELLIJU U ODNOSU NA RAZLIČITE DANE PROVEDENE KOD KUĆE ZBOG POZITIVNOSTI ZABILJEŽENE TIJEKOM PANDEMIJE BOLESTI COVID-19 KAKO BI SE PREVLADALE POTEŠKOĆE. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PRIJEDLOGOM PROJEKTA PREDVIĐENA JE POMOĆ I POTPORA UČENICIMA U OSNOVNIM I SREDNJIM ŠKOLAMA U OTTANI I OROTELLIJU U ODNOSU NA RAZLIČITE DANE PROVEDENE KOD KUĆE ZBOG POZITIVNOSTI ZABILJEŽENE TIJEKOM PANDEMIJE BOLESTI COVID-19 KAKO BI SE PREVLADALE POTEŠKOĆE. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROPUNEREA DE PROIECT PREVEDE AJUTOR ȘI SPRIJIN PENTRU ELEVII DIN ȘCOLILE PRIMARE ȘI GIMNAZIALE DIN OTTANA ȘI OROTELLI, ÎN CEEA CE PRIVEȘTE DIFERITELE ZILE PETRECUTE ACASĂ DIN CAUZA CARACTERULUI POZITIV ÎNREGISTRAT LA COVID-19, ATÂT PENTRU A DEPĂȘI DIFICULTĂȚILE, CÂT ȘI PENTRU A DEPĂȘI DIFICULTĂȚILE (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROPUNEREA DE PROIECT PREVEDE AJUTOR ȘI SPRIJIN PENTRU ELEVII DIN ȘCOLILE PRIMARE ȘI GIMNAZIALE DIN OTTANA ȘI OROTELLI, ÎN CEEA CE PRIVEȘTE DIFERITELE ZILE PETRECUTE ACASĂ DIN CAUZA CARACTERULUI POZITIV ÎNREGISTRAT LA COVID-19, ATÂT PENTRU A DEPĂȘI DIFICULTĂȚILE, CÂT ȘI PENTRU A DEPĂȘI DIFICULTĂȚILE (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROPUNEREA DE PROIECT PREVEDE AJUTOR ȘI SPRIJIN PENTRU ELEVII DIN ȘCOLILE PRIMARE ȘI GIMNAZIALE DIN OTTANA ȘI OROTELLI, ÎN CEEA CE PRIVEȘTE DIFERITELE ZILE PETRECUTE ACASĂ DIN CAUZA CARACTERULUI POZITIV ÎNREGISTRAT LA COVID-19, ATÂT PENTRU A DEPĂȘI DIFICULTĂȚILE, CÂT ȘI PENTRU A DEPĂȘI DIFICULTĂȚILE (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
V NÁVRHU PROJEKTU SA POSKYTUJE POMOC A PODPORA ŽIAKOM ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKÔL V OTTANE A OROTELLI V SÚVISLOSTI S RÔZNYMI DŇAMI STRÁVENÝMI DOMA V DÔSLEDKU POZITÍVNEHO VPLYVU OCHORENIA COVID-19 NA PREKONANIE ŤAŽKOSTÍ. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: V NÁVRHU PROJEKTU SA POSKYTUJE POMOC A PODPORA ŽIAKOM ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKÔL V OTTANE A OROTELLI V SÚVISLOSTI S RÔZNYMI DŇAMI STRÁVENÝMI DOMA V DÔSLEDKU POZITÍVNEHO VPLYVU OCHORENIA COVID-19 NA PREKONANIE ŤAŽKOSTÍ. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: V NÁVRHU PROJEKTU SA POSKYTUJE POMOC A PODPORA ŽIAKOM ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKÔL V OTTANE A OROTELLI V SÚVISLOSTI S RÔZNYMI DŇAMI STRÁVENÝMI DOMA V DÔSLEDKU POZITÍVNEHO VPLYVU OCHORENIA COVID-19 NA PREKONANIE ŤAŽKOSTÍ. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT TIPPROVDI GĦALL-GĦAJNUNA U L-APPOĠĠ GĦALL-ISTUDENTI FL-ISKEJJEL PRIMARJI U SEKONDARJI TA’ OTTANA U OROTELLI B’REFERENZA GĦALL-JIEM DIFFERENTI LI WIEĦED IQATTA’ D-DAR MINĦABBA L-POŻITTIVITÀ RREĠISTRATA FIL-COVID-19 KEMM BIEX JINGĦELBU D-DIFFIKULTAJIET (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT TIPPROVDI GĦALL-GĦAJNUNA U L-APPOĠĠ GĦALL-ISTUDENTI FL-ISKEJJEL PRIMARJI U SEKONDARJI TA’ OTTANA U OROTELLI B’REFERENZA GĦALL-JIEM DIFFERENTI LI WIEĦED IQATTA’ D-DAR MINĦABBA L-POŻITTIVITÀ RREĠISTRATA FIL-COVID-19 KEMM BIEX JINGĦELBU D-DIFFIKULTAJIET (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT TIPPROVDI GĦALL-GĦAJNUNA U L-APPOĠĠ GĦALL-ISTUDENTI FL-ISKEJJEL PRIMARJI U SEKONDARJI TA’ OTTANA U OROTELLI B’REFERENZA GĦALL-JIEM DIFFERENTI LI WIEĦED IQATTA’ D-DAR MINĦABBA L-POŻITTIVITÀ RREĠISTRATA FIL-COVID-19 KEMM BIEX JINGĦELBU D-DIFFIKULTAJIET (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROPOSTA DE PROJETO PRESTA AJUDA E APOIO ÀS EMPRESAS NAS ESCOLAS PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS DE OTTANA E OROTELLI EM REFERÊNCIA AOS DIFERENTES DIAS DESTINADOS A FAVOR DA POSITIVIDADE REGISTADA NA COVID-19 PARA SUPERAR AS Dificuldades (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROPOSTA DE PROJETO PRESTA AJUDA E APOIO ÀS EMPRESAS NAS ESCOLAS PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS DE OTTANA E OROTELLI EM REFERÊNCIA AOS DIFERENTES DIAS DESTINADOS A FAVOR DA POSITIVIDADE REGISTADA NA COVID-19 PARA SUPERAR AS Dificuldades (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROPOSTA DE PROJETO PRESTA AJUDA E APOIO ÀS EMPRESAS NAS ESCOLAS PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS DE OTTANA E OROTELLI EM REFERÊNCIA AOS DIFERENTES DIAS DESTINADOS A FAVOR DA POSITIVIDADE REGISTADA NA COVID-19 PARA SUPERAR AS Dificuldades (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKE-EHDOTUKSESSA ANNETAAN APUA JA TUKEA OTTANAN JA OROTELLIN PERUS- JA KESKIASTEEN KOULUJEN OPPILAILLE, KUN OTETAAN HUOMIOON ERILAISET KOTONA VIETETYT PÄIVÄT, JOTKA JOHTUVAT COVID-19-PANDEMIAN MYÖNTEISISTÄ VAIKUTUKSISTA VAIKEUKSIEN VOITTAMISEKSI. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKE-EHDOTUKSESSA ANNETAAN APUA JA TUKEA OTTANAN JA OROTELLIN PERUS- JA KESKIASTEEN KOULUJEN OPPILAILLE, KUN OTETAAN HUOMIOON ERILAISET KOTONA VIETETYT PÄIVÄT, JOTKA JOHTUVAT COVID-19-PANDEMIAN MYÖNTEISISTÄ VAIKUTUKSISTA VAIKEUKSIEN VOITTAMISEKSI. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKE-EHDOTUKSESSA ANNETAAN APUA JA TUKEA OTTANAN JA OROTELLIN PERUS- JA KESKIASTEEN KOULUJEN OPPILAILLE, KUN OTETAAN HUOMIOON ERILAISET KOTONA VIETETYT PÄIVÄT, JOTKA JOHTUVAT COVID-19-PANDEMIAN MYÖNTEISISTÄ VAIKUTUKSISTA VAIKEUKSIEN VOITTAMISEKSI. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
WNIOSEK DOTYCZĄCY PROJEKTU PRZEWIDUJE POMOC I WSPARCIE DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I ŚREDNICH W OTTANIE I OROTELLI W ODNIESIENIU DO RÓŻNYCH DNI SPĘDZONYCH W DOMU ZE WZGLĘDU NA POZYTYWNY WYNIK PANDEMII COVID-19 W CELU PRZEZWYCIĘŻENIA TRUDNOŚCI. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: WNIOSEK DOTYCZĄCY PROJEKTU PRZEWIDUJE POMOC I WSPARCIE DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I ŚREDNICH W OTTANIE I OROTELLI W ODNIESIENIU DO RÓŻNYCH DNI SPĘDZONYCH W DOMU ZE WZGLĘDU NA POZYTYWNY WYNIK PANDEMII COVID-19 W CELU PRZEZWYCIĘŻENIA TRUDNOŚCI. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: WNIOSEK DOTYCZĄCY PROJEKTU PRZEWIDUJE POMOC I WSPARCIE DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I ŚREDNICH W OTTANIE I OROTELLI W ODNIESIENIU DO RÓŻNYCH DNI SPĘDZONYCH W DOMU ZE WZGLĘDU NA POZYTYWNY WYNIK PANDEMII COVID-19 W CELU PRZEZWYCIĘŻENIA TRUDNOŚCI. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PREDLOG PROJEKTA ZAGOTAVLJA POMOČ IN PODPORO UČENCEM V OSNOVNIH IN SREDNJIH ŠOLAH OTTANA IN OROTELLI V ZVEZI Z RAZLIČNIMI DNEVI, PREŽIVETIMI DOMA ZARADI POZITIVNEGA STANJA, UGOTOVLJENEGA PRI COVIDU-19, ZA PREMOSTITEV TEŽAV. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PREDLOG PROJEKTA ZAGOTAVLJA POMOČ IN PODPORO UČENCEM V OSNOVNIH IN SREDNJIH ŠOLAH OTTANA IN OROTELLI V ZVEZI Z RAZLIČNIMI DNEVI, PREŽIVETIMI DOMA ZARADI POZITIVNEGA STANJA, UGOTOVLJENEGA PRI COVIDU-19, ZA PREMOSTITEV TEŽAV. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PREDLOG PROJEKTA ZAGOTAVLJA POMOČ IN PODPORO UČENCEM V OSNOVNIH IN SREDNJIH ŠOLAH OTTANA IN OROTELLI V ZVEZI Z RAZLIČNIMI DNEVI, PREŽIVETIMI DOMA ZARADI POZITIVNEGA STANJA, UGOTOVLJENEGA PRI COVIDU-19, ZA PREMOSTITEV TEŽAV. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NÁVRH PROJEKTU POSKYTUJE POMOC A PODPORU ŽÁKŮM NA ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH V OTTANĚ A OROTELLI S OHLEDEM NA RŮZNÉ DNY STRÁVENÉ DOMA V DŮSLEDKU POZITIVNÍCH VÝSLEDKŮ ZAZNAMENANÝCH PŘI ONEMOCNĚNÍ COVID-19, A TO JAK K PŘEKONÁNÍ OBTÍŽÍ (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: NÁVRH PROJEKTU POSKYTUJE POMOC A PODPORU ŽÁKŮM NA ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH V OTTANĚ A OROTELLI S OHLEDEM NA RŮZNÉ DNY STRÁVENÉ DOMA V DŮSLEDKU POZITIVNÍCH VÝSLEDKŮ ZAZNAMENANÝCH PŘI ONEMOCNĚNÍ COVID-19, A TO JAK K PŘEKONÁNÍ OBTÍŽÍ (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NÁVRH PROJEKTU POSKYTUJE POMOC A PODPORU ŽÁKŮM NA ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH V OTTANĚ A OROTELLI S OHLEDEM NA RŮZNÉ DNY STRÁVENÉ DOMA V DŮSLEDKU POZITIVNÍCH VÝSLEDKŮ ZAZNAMENANÝCH PŘI ONEMOCNĚNÍ COVID-19, A TO JAK K PŘEKONÁNÍ OBTÍŽÍ (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO PASIŪLYME NUMATYTA PAGALBA IR PARAMA MOKSLEIVIAMS OTTANA IR OROTELLI PRADINĖSE IR VIDURINĖSE MOKYKLOSE, ATSIŽVELGIANT Į SKIRTINGAS DIENAS, PRALEISTAS NAMUOSE DĖL COVID-19 METU UŽFIKSUOTO TEIGIAMO POVEIKIO SIEKIANT ĮVEIKTI SUNKUMUS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO PASIŪLYME NUMATYTA PAGALBA IR PARAMA MOKSLEIVIAMS OTTANA IR OROTELLI PRADINĖSE IR VIDURINĖSE MOKYKLOSE, ATSIŽVELGIANT Į SKIRTINGAS DIENAS, PRALEISTAS NAMUOSE DĖL COVID-19 METU UŽFIKSUOTO TEIGIAMO POVEIKIO SIEKIANT ĮVEIKTI SUNKUMUS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO PASIŪLYME NUMATYTA PAGALBA IR PARAMA MOKSLEIVIAMS OTTANA IR OROTELLI PRADINĖSE IR VIDURINĖSE MOKYKLOSE, ATSIŽVELGIANT Į SKIRTINGAS DIENAS, PRALEISTAS NAMUOSE DĖL COVID-19 METU UŽFIKSUOTO TEIGIAMO POVEIKIO SIEKIANT ĮVEIKTI SUNKUMUS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS PAREDZ PALĪDZĪBU UN ATBALSTU SKOLĒNIEM OTĀNAS UN OROTELLI PAMATSKOLĀS UN VIDUSSKOLĀS, ATSAUCOTIES UZ DAŽĀDĀM DIENĀM, KAS PAVADĪTAS MĀJĀS COVID-19 LAIKĀ KONSTATĒTĀS POZITĪVĀS IETEKMES DĒĻ, LAI PĀRVARĒTU GRŪTĪBAS. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS PAREDZ PALĪDZĪBU UN ATBALSTU SKOLĒNIEM OTĀNAS UN OROTELLI PAMATSKOLĀS UN VIDUSSKOLĀS, ATSAUCOTIES UZ DAŽĀDĀM DIENĀM, KAS PAVADĪTAS MĀJĀS COVID-19 LAIKĀ KONSTATĒTĀS POZITĪVĀS IETEKMES DĒĻ, LAI PĀRVARĒTU GRŪTĪBAS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS PAREDZ PALĪDZĪBU UN ATBALSTU SKOLĒNIEM OTĀNAS UN OROTELLI PAMATSKOLĀS UN VIDUSSKOLĀS, ATSAUCOTIES UZ DAŽĀDĀM DIENĀM, KAS PAVADĪTAS MĀJĀS COVID-19 LAIKĀ KONSTATĒTĀS POZITĪVĀS IETEKMES DĒĻ, LAI PĀRVARĒTU GRŪTĪBAS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРОЕКТ ПРЕДВИЖДА ПОМОЩ И ПОДКРЕПА ЗА УЧЕНИЦИТЕ В НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА В ОТАНА И ОРОТЕЛИ ВЪВ ВРЪЗКА С РАЗЛИЧНИТЕ ДНИ, ПРЕКАРАНИ У ДОМА, ПОРАДИ ОТЧЕТЕНАТА ПРИ COVID-19 ПОЛОЖИТЕЛНА ОЦЕНКА ЗА ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА ТРУДНОСТИТЕ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРОЕКТ ПРЕДВИЖДА ПОМОЩ И ПОДКРЕПА ЗА УЧЕНИЦИТЕ В НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА В ОТАНА И ОРОТЕЛИ ВЪВ ВРЪЗКА С РАЗЛИЧНИТЕ ДНИ, ПРЕКАРАНИ У ДОМА, ПОРАДИ ОТЧЕТЕНАТА ПРИ COVID-19 ПОЛОЖИТЕЛНА ОЦЕНКА ЗА ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА ТРУДНОСТИТЕ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРОЕКТ ПРЕДВИЖДА ПОМОЩ И ПОДКРЕПА ЗА УЧЕНИЦИТЕ В НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА В ОТАНА И ОРОТЕЛИ ВЪВ ВРЪЗКА С РАЗЛИЧНИТЕ ДНИ, ПРЕКАРАНИ У ДОМА, ПОРАДИ ОТЧЕТЕНАТА ПРИ COVID-19 ПОЛОЖИТЕЛНА ОЦЕНКА ЗА ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА ТРУДНОСТИТЕ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKTJAVASLAT SEGÍTSÉGET ÉS TÁMOGATÁST BIZTOSÍT AZ OTTANA ÉS OROTELLI ÁLTALÁNOS ISKOLÁIBAN ÉS KÖZÉPISKOLÁIBAN ÉLŐ TANULÓK SZÁMÁRA, TEKINTETTEL A COVID19-JÁRVÁNY SORÁN TAPASZTALT POZITÍVUM MIATT OTTHON TÖLTÖTT KÜLÖNBÖZŐ NAPOKRA A NEHÉZSÉGEK LEKÜZDÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKTJAVASLAT SEGÍTSÉGET ÉS TÁMOGATÁST BIZTOSÍT AZ OTTANA ÉS OROTELLI ÁLTALÁNOS ISKOLÁIBAN ÉS KÖZÉPISKOLÁIBAN ÉLŐ TANULÓK SZÁMÁRA, TEKINTETTEL A COVID19-JÁRVÁNY SORÁN TAPASZTALT POZITÍVUM MIATT OTTHON TÖLTÖTT KÜLÖNBÖZŐ NAPOKRA A NEHÉZSÉGEK LEKÜZDÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKTJAVASLAT SEGÍTSÉGET ÉS TÁMOGATÁST BIZTOSÍT AZ OTTANA ÉS OROTELLI ÁLTALÁNOS ISKOLÁIBAN ÉS KÖZÉPISKOLÁIBAN ÉLŐ TANULÓK SZÁMÁRA, TEKINTETTEL A COVID19-JÁRVÁNY SORÁN TAPASZTALT POZITÍVUM MIATT OTTHON TÖLTÖTT KÜLÖNBÖZŐ NAPOKRA A NEHÉZSÉGEK LEKÜZDÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SOLÁTHRAÍONN AN TOGRA TIONSCADAIL CÚNAMH AGUS TACAÍOCHT DO DHALTAÍ I MBUNSCOILEANNA AGUS I MEÁNSCOILEANNA OTTANA AGUS OROTELLI MAIDIR LEIS NA LAETHANTA ÉAGSÚLA A CAITHEADH SA BHAILE MAR GHEALL AR AN DEARFACHT A TAIFEADADH AG COVID-19 CHUN NA DEACRACHTAÍ A SHÁRÚ (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SOLÁTHRAÍONN AN TOGRA TIONSCADAIL CÚNAMH AGUS TACAÍOCHT DO DHALTAÍ I MBUNSCOILEANNA AGUS I MEÁNSCOILEANNA OTTANA AGUS OROTELLI MAIDIR LEIS NA LAETHANTA ÉAGSÚLA A CAITHEADH SA BHAILE MAR GHEALL AR AN DEARFACHT A TAIFEADADH AG COVID-19 CHUN NA DEACRACHTAÍ A SHÁRÚ (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SOLÁTHRAÍONN AN TOGRA TIONSCADAIL CÚNAMH AGUS TACAÍOCHT DO DHALTAÍ I MBUNSCOILEANNA AGUS I MEÁNSCOILEANNA OTTANA AGUS OROTELLI MAIDIR LEIS NA LAETHANTA ÉAGSÚLA A CAITHEADH SA BHAILE MAR GHEALL AR AN DEARFACHT A TAIFEADADH AG COVID-19 CHUN NA DEACRACHTAÍ A SHÁRÚ (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTFÖRSLAGET GER HJÄLP OCH STÖD TILL ELEVER I GRUND- OCH GYMNASIESKOLORNA I OTTANA OCH OROTELLI MED HÄNVISNING TILL DE OLIKA DAGAR SOM TILLBRINGAS HEMMA PÅ GRUND AV DEN POSITIVA EFFEKTEN VID COVID-19, BÅDA FÖR ATT ÖVERVINNA SVÅRIGHETERNA. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTFÖRSLAGET GER HJÄLP OCH STÖD TILL ELEVER I GRUND- OCH GYMNASIESKOLORNA I OTTANA OCH OROTELLI MED HÄNVISNING TILL DE OLIKA DAGAR SOM TILLBRINGAS HEMMA PÅ GRUND AV DEN POSITIVA EFFEKTEN VID COVID-19, BÅDA FÖR ATT ÖVERVINNA SVÅRIGHETERNA. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTFÖRSLAGET GER HJÄLP OCH STÖD TILL ELEVER I GRUND- OCH GYMNASIESKOLORNA I OTTANA OCH OROTELLI MED HÄNVISNING TILL DE OLIKA DAGAR SOM TILLBRINGAS HEMMA PÅ GRUND AV DEN POSITIVA EFFEKTEN VID COVID-19, BÅDA FÖR ATT ÖVERVINNA SVÅRIGHETERNA. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTIETTEPANEKUGA ANTAKSE OTTANA JA OROTELLI ALG- JA KESKKOOLIDE ÕPILASTELE ABI JA TOETUST, VÕTTES ARVESSE ERINEVAID KODUS VEEDETUD PÄEVI, MIS ON TINGITUD COVID-19 PANDEEMIA POSITIIVSEST MÕJUST, ET ÜLETADA RASKUSED (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTIETTEPANEKUGA ANTAKSE OTTANA JA OROTELLI ALG- JA KESKKOOLIDE ÕPILASTELE ABI JA TOETUST, VÕTTES ARVESSE ERINEVAID KODUS VEEDETUD PÄEVI, MIS ON TINGITUD COVID-19 PANDEEMIA POSITIIVSEST MÕJUST, ET ÜLETADA RASKUSED (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTIETTEPANEKUGA ANTAKSE OTTANA JA OROTELLI ALG- JA KESKKOOLIDE ÕPILASTELE ABI JA TOETUST, VÕTTES ARVESSE ERINEVAID KODUS VEEDETUD PÄEVI, MIS ON TINGITUD COVID-19 PANDEEMIA POSITIIVSEST MÕJUST, ET ÜLETADA RASKUSED (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: 3 – Education and training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
1 January 2021
| |||||||||||||||
| Property / start time: 1 January 2021 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 April 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 April 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
SARDEGNA | |||||||||||||||
| Property / location (string): SARDEGNA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Oristano / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / Call for proposal | |||||||||||||||
| Property / Call for proposal: Avviso (SI TORNA) TUTTI A ISCOLA Anno Scolastico 2020/2021 - Linea AscoltoeSupporto / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 20:35, 11 October 2024
Project Q4269294 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | HELP TO RE-EMERGE |
Project Q4269294 in Italy |
Statements
9,600.0 Euro
0 references
19,200.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 January 2021
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO DI OROTELLI
0 references
LA PROPOSTA PROGETTUALE PREVEDE UN AIUTO E SUPPORTO AGLI ALUNNI DELLE SCUOLE PRIMARIE E SECONDARIE DI OTTANA E OROTELLI IN RIFERIMENTO ALLE DIVERSE GIORNATE TRASCORSE A CASA A CAUSA DELLA POSITIVITÃ REGISTRATA AL COVID-19 SIA PER SUPERARE LE DIFFICOLTÃ DO (Italian)
0 references
THE PROJECT PROPOSAL PROVIDES FOR HELP AND SUPPORT TO PUPILS IN THE PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS OF OTTANA AND OROTELLI IN REFERENCE TO THE DIFFERENT DAYS SPENT AT HOME DUE TO THE POSITIVENESS RECORDED AT COVID-19 BOTH TO OVERCOME THE DIFFICULTIES (English)
2 February 2022
0.0017720830539218
0 references
LA PROPOSITION DE PROJET PRÉVOIT UNE AIDE ET UN SOUTIEN AUX ÉLÈVES DES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES D’OTTANA ET D’OROTELLI EN CE QUI CONCERNE LES DIFFÉRENTS JOURS PASSÉS À LA MAISON EN RAISON DU CARACTÈRE POSITIF ENREGISTRÉ À LA COVID-19 POUR SURMONTER LES DIFFICULTÉS (French)
3 February 2022
0 references
DER PROJEKTVORSCHLAG SIEHT UNTERSTÜTZUNG UND UNTERSTÜTZUNG VON SCHÜLERN IN DEN GRUND- UND SEKUNDARSCHULEN VON OTTANA UND OROTELLI IN BEZUG AUF DIE VERSCHIEDENEN TAGE VOR ORT VOR, DIE AUFGRUND DER BEI COVID-19 FESTGESTELLTEN POSITIVEN AUSWIRKUNGEN SOWOHL ZUR ÜBERWINDUNG DER SCHWIERIGKEITEN ALS AUCH ZUR ÜBERWINDUNG DER SCHWIERIGKEITEN DIENEN. (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECTVOORSTEL VOORZIET IN HULP EN ONDERSTEUNING VOOR LEERLINGEN IN DE LAGERE EN MIDDELBARE SCHOLEN VAN OTTANA EN OROTELLI MET BETREKKING TOT DE VERSCHILLENDE DAGEN THUIS DOORGEBRACHT ALS GEVOLG VAN DE POSITIEVE EFFECTEN VAN COVID-19, BEIDE OM DE PROBLEMEN TE OVERWINNEN. (Dutch)
4 February 2022
0 references
LA PROPUESTA DE PROYECTO PREVÉ LA AYUDA Y EL APOYO A LOS ALUMNOS DE LOS CENTROS DE ENSEÑANZA PRIMARIA Y SECUNDARIA DE OTTANA Y OROTELLI EN REFERENCIA A LOS DISTINTOS DÍAS DE ESTANCIA EN EL HOGAR DEBIDO A LA POSITIVA SITUACIÓN DE LA COVID-19, TANTO PARA SUPERAR LAS DIFICULTADES COMO PARA SUPERAR LAS DIFICULTADES. (Spanish)
4 February 2022
0 references
PROJEKTFORSLAGET GIVER MULIGHED FOR HJÆLP OG STØTTE TIL ELEVER I FOLKE- OG SEKUNDÆRSKOLERNE I OTTANA OG OROTELLI I FORHOLD TIL DE FORSKELLIGE DAGE, DER TILBRINGES I HJEMMET PÅ GRUND AF DEN POSITIVE SITUATION, DER BLEV KONSTATERET VED COVID-19, BEGGE FOR AT OVERVINDE VANSKELIGHEDERNE. (Danish)
22 July 2022
0 references
Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΒΟΉΘΕΙΑ ΚΑΙ ΣΤΉΡΙΞΗ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΗΣ OTTANA ΚΑΙ ΤΟΥ OROTELLI ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΗΜΈΡΕΣ ΠΑΡΑΜΟΝΉΣ ΣΤΟ ΣΠΊΤΙ ΛΌΓΩ ΤΗΣ ΘΕΤΙΚΉΣ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΠΟΥ ΚΑΤΑΓΡΆΦΗΚΕ ΣΤΗ ΝΌΣΟ COVID-19, ΏΣΤΕ ΝΑ ΞΕΠΕΡΑΣΤΟΎΝ ΟΙ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ. (Greek)
22 July 2022
0 references
PRIJEDLOGOM PROJEKTA PREDVIĐENA JE POMOĆ I POTPORA UČENICIMA U OSNOVNIM I SREDNJIM ŠKOLAMA U OTTANI I OROTELLIJU U ODNOSU NA RAZLIČITE DANE PROVEDENE KOD KUĆE ZBOG POZITIVNOSTI ZABILJEŽENE TIJEKOM PANDEMIJE BOLESTI COVID-19 KAKO BI SE PREVLADALE POTEŠKOĆE. (Croatian)
22 July 2022
0 references
PROPUNEREA DE PROIECT PREVEDE AJUTOR ȘI SPRIJIN PENTRU ELEVII DIN ȘCOLILE PRIMARE ȘI GIMNAZIALE DIN OTTANA ȘI OROTELLI, ÎN CEEA CE PRIVEȘTE DIFERITELE ZILE PETRECUTE ACASĂ DIN CAUZA CARACTERULUI POZITIV ÎNREGISTRAT LA COVID-19, ATÂT PENTRU A DEPĂȘI DIFICULTĂȚILE, CÂT ȘI PENTRU A DEPĂȘI DIFICULTĂȚILE (Romanian)
22 July 2022
0 references
V NÁVRHU PROJEKTU SA POSKYTUJE POMOC A PODPORA ŽIAKOM ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKÔL V OTTANE A OROTELLI V SÚVISLOSTI S RÔZNYMI DŇAMI STRÁVENÝMI DOMA V DÔSLEDKU POZITÍVNEHO VPLYVU OCHORENIA COVID-19 NA PREKONANIE ŤAŽKOSTÍ. (Slovak)
22 July 2022
0 references
IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT TIPPROVDI GĦALL-GĦAJNUNA U L-APPOĠĠ GĦALL-ISTUDENTI FL-ISKEJJEL PRIMARJI U SEKONDARJI TA’ OTTANA U OROTELLI B’REFERENZA GĦALL-JIEM DIFFERENTI LI WIEĦED IQATTA’ D-DAR MINĦABBA L-POŻITTIVITÀ RREĠISTRATA FIL-COVID-19 KEMM BIEX JINGĦELBU D-DIFFIKULTAJIET (Maltese)
22 July 2022
0 references
A PROPOSTA DE PROJETO PRESTA AJUDA E APOIO ÀS EMPRESAS NAS ESCOLAS PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS DE OTTANA E OROTELLI EM REFERÊNCIA AOS DIFERENTES DIAS DESTINADOS A FAVOR DA POSITIVIDADE REGISTADA NA COVID-19 PARA SUPERAR AS Dificuldades (Portuguese)
22 July 2022
0 references
HANKE-EHDOTUKSESSA ANNETAAN APUA JA TUKEA OTTANAN JA OROTELLIN PERUS- JA KESKIASTEEN KOULUJEN OPPILAILLE, KUN OTETAAN HUOMIOON ERILAISET KOTONA VIETETYT PÄIVÄT, JOTKA JOHTUVAT COVID-19-PANDEMIAN MYÖNTEISISTÄ VAIKUTUKSISTA VAIKEUKSIEN VOITTAMISEKSI. (Finnish)
22 July 2022
0 references
WNIOSEK DOTYCZĄCY PROJEKTU PRZEWIDUJE POMOC I WSPARCIE DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I ŚREDNICH W OTTANIE I OROTELLI W ODNIESIENIU DO RÓŻNYCH DNI SPĘDZONYCH W DOMU ZE WZGLĘDU NA POZYTYWNY WYNIK PANDEMII COVID-19 W CELU PRZEZWYCIĘŻENIA TRUDNOŚCI. (Polish)
22 July 2022
0 references
PREDLOG PROJEKTA ZAGOTAVLJA POMOČ IN PODPORO UČENCEM V OSNOVNIH IN SREDNJIH ŠOLAH OTTANA IN OROTELLI V ZVEZI Z RAZLIČNIMI DNEVI, PREŽIVETIMI DOMA ZARADI POZITIVNEGA STANJA, UGOTOVLJENEGA PRI COVIDU-19, ZA PREMOSTITEV TEŽAV. (Slovenian)
22 July 2022
0 references
NÁVRH PROJEKTU POSKYTUJE POMOC A PODPORU ŽÁKŮM NA ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH V OTTANĚ A OROTELLI S OHLEDEM NA RŮZNÉ DNY STRÁVENÉ DOMA V DŮSLEDKU POZITIVNÍCH VÝSLEDKŮ ZAZNAMENANÝCH PŘI ONEMOCNĚNÍ COVID-19, A TO JAK K PŘEKONÁNÍ OBTÍŽÍ (Czech)
22 July 2022
0 references
PROJEKTO PASIŪLYME NUMATYTA PAGALBA IR PARAMA MOKSLEIVIAMS OTTANA IR OROTELLI PRADINĖSE IR VIDURINĖSE MOKYKLOSE, ATSIŽVELGIANT Į SKIRTINGAS DIENAS, PRALEISTAS NAMUOSE DĖL COVID-19 METU UŽFIKSUOTO TEIGIAMO POVEIKIO SIEKIANT ĮVEIKTI SUNKUMUS. (Lithuanian)
22 July 2022
0 references
PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS PAREDZ PALĪDZĪBU UN ATBALSTU SKOLĒNIEM OTĀNAS UN OROTELLI PAMATSKOLĀS UN VIDUSSKOLĀS, ATSAUCOTIES UZ DAŽĀDĀM DIENĀM, KAS PAVADĪTAS MĀJĀS COVID-19 LAIKĀ KONSTATĒTĀS POZITĪVĀS IETEKMES DĒĻ, LAI PĀRVARĒTU GRŪTĪBAS. (Latvian)
22 July 2022
0 references
ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРОЕКТ ПРЕДВИЖДА ПОМОЩ И ПОДКРЕПА ЗА УЧЕНИЦИТЕ В НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА В ОТАНА И ОРОТЕЛИ ВЪВ ВРЪЗКА С РАЗЛИЧНИТЕ ДНИ, ПРЕКАРАНИ У ДОМА, ПОРАДИ ОТЧЕТЕНАТА ПРИ COVID-19 ПОЛОЖИТЕЛНА ОЦЕНКА ЗА ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА ТРУДНОСТИТЕ. (Bulgarian)
22 July 2022
0 references
A PROJEKTJAVASLAT SEGÍTSÉGET ÉS TÁMOGATÁST BIZTOSÍT AZ OTTANA ÉS OROTELLI ÁLTALÁNOS ISKOLÁIBAN ÉS KÖZÉPISKOLÁIBAN ÉLŐ TANULÓK SZÁMÁRA, TEKINTETTEL A COVID19-JÁRVÁNY SORÁN TAPASZTALT POZITÍVUM MIATT OTTHON TÖLTÖTT KÜLÖNBÖZŐ NAPOKRA A NEHÉZSÉGEK LEKÜZDÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
22 July 2022
0 references
SOLÁTHRAÍONN AN TOGRA TIONSCADAIL CÚNAMH AGUS TACAÍOCHT DO DHALTAÍ I MBUNSCOILEANNA AGUS I MEÁNSCOILEANNA OTTANA AGUS OROTELLI MAIDIR LEIS NA LAETHANTA ÉAGSÚLA A CAITHEADH SA BHAILE MAR GHEALL AR AN DEARFACHT A TAIFEADADH AG COVID-19 CHUN NA DEACRACHTAÍ A SHÁRÚ (Irish)
22 July 2022
0 references
PROJEKTFÖRSLAGET GER HJÄLP OCH STÖD TILL ELEVER I GRUND- OCH GYMNASIESKOLORNA I OTTANA OCH OROTELLI MED HÄNVISNING TILL DE OLIKA DAGAR SOM TILLBRINGAS HEMMA PÅ GRUND AV DEN POSITIVA EFFEKTEN VID COVID-19, BÅDA FÖR ATT ÖVERVINNA SVÅRIGHETERNA. (Swedish)
22 July 2022
0 references
PROJEKTIETTEPANEKUGA ANTAKSE OTTANA JA OROTELLI ALG- JA KESKKOOLIDE ÕPILASTELE ABI JA TOETUST, VÕTTES ARVESSE ERINEVAID KODUS VEEDETUD PÄEVI, MIS ON TINGITUD COVID-19 PANDEEMIA POSITIIVSEST MÕJUST, ET ÜLETADA RASKUSED (Estonian)
22 July 2022
0 references
24 April 2023
0 references
SARDEGNA
0 references