MATEMATICANDO (Q4269448): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description)
(‎Set a claim value: summary (P836): COM A PROPOSTA «MATEMATICANDO», A NOSSA ESCOLA QUERE PROPOSTA UM PROJETO QUE DÁ CONTINUIDADE AO QUE TEM SIDO FAZIDO PARA GARANTIR, COMO OBJECTIVOS, UM CAMINHO DE INCLUSÃO E ALIMENTAÇÃO EDUCATIVA DO CONHECIMENTO DOS MATEMÁTICOS APRENDIDOS PELOS PÚBLICOS ÀS NORMAS DE QUALIDADE ESTABELECIDAS. TODOS NO ISCOL@ PROPOSTAS NESTE CONTEXTO COMO UMA FERRAMENTA VALIÁVEL PARA REALIZAR O OBJETIVO DE RECUPERAR E REFORÇAR A MATÉRIA.)
 
(13 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / enlabel / en
 
MATEMATICANDO
label / frlabel / fr
 
MATEMATICANDO
label / delabel / de
 
MATEMATICANDO
label / nllabel / nl
 
MATEMATICANDO
label / eslabel / es
 
MATEMATICANDO
label / dalabel / da
 
MATEMATICANDO
label / ellabel / el
 
MATEMATICANDO
label / hrlabel / hr
 
MATEMATICANDO
label / rolabel / ro
 
MATEMATICANDO
label / sklabel / sk
 
MATEMATICANDO
label / mtlabel / mt
 
MATEMATICANDO
label / ptlabel / pt
 
MATEMATICANDO
label / filabel / fi
 
MATEMATICANDO
label / pllabel / pl
 
MATEMATICANDO
label / sllabel / sl
 
MATEMATICANDO
label / cslabel / cs
 
MATEMATICANDO
label / ltlabel / lt
 
MATEMATICANDO
label / lvlabel / lv
 
MATEMATICANDO
label / bglabel / bg
 
ЧАТА НА MATEMATICANDO
label / hulabel / hu
 
MATEMATICANDO
label / galabel / ga
 
MATEMATICANDO
label / svlabel / sv
 
MATEMATICANDO
label / etlabel / et
 
MATEMATICANDO
description / bgdescription / bg
 
Проект Q4269448 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q4269448 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q4269448 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q4269448 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q4269448 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q4269448 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q4269448 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q4269448 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q4269448 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q4269448 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q4269448 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q4269448 san Iodáil
description / itdescription / it
 
Progetto Q4269448 in Italia
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q4269448 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q4269448 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q4269448 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q4269448 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q4269448 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q4269448 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q4269448 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q4269448 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q4269448 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q4269448 i Italien
Property / location (string)
TUTTI I COMUNI
 
Property / location (string): TUTTI I COMUNI / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Neoneli / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
WITH THE PROPOSAL “MATEMATICANDO” OUR SCHOOL WANTS TO PROPOSE A PROJECT THAT GIVES CONTINUITY TO WHAT HAS BEEN DONE SO FAR TO ENSURE AS OBJECTIVES A PATH OF EDUCATIONAL INCLUSION AND ALIGNMENT OF THE KNOWLEDGE OF MATHEMATICS LEARNED BY PUPILS TO THE SET QUALITY STANDARDS. (YOU RETURN) EVERYONE AT ISCOL@ PROPOSES IN THIS CONTEXT AS A VALUABLE TOOL TO ACHIEVE THE OBJECTIVE OF RECOVERING AND STRENGTHENING THE MATTER. (English)
Property / summary: WITH THE PROPOSAL “MATEMATICANDO” OUR SCHOOL WANTS TO PROPOSE A PROJECT THAT GIVES CONTINUITY TO WHAT HAS BEEN DONE SO FAR TO ENSURE AS OBJECTIVES A PATH OF EDUCATIONAL INCLUSION AND ALIGNMENT OF THE KNOWLEDGE OF MATHEMATICS LEARNED BY PUPILS TO THE SET QUALITY STANDARDS. (YOU RETURN) EVERYONE AT ISCOL@ PROPOSES IN THIS CONTEXT AS A VALUABLE TOOL TO ACHIEVE THE OBJECTIVE OF RECOVERING AND STRENGTHENING THE MATTER. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: WITH THE PROPOSAL “MATEMATICANDO” OUR SCHOOL WANTS TO PROPOSE A PROJECT THAT GIVES CONTINUITY TO WHAT HAS BEEN DONE SO FAR TO ENSURE AS OBJECTIVES A PATH OF EDUCATIONAL INCLUSION AND ALIGNMENT OF THE KNOWLEDGE OF MATHEMATICS LEARNED BY PUPILS TO THE SET QUALITY STANDARDS. (YOU RETURN) EVERYONE AT ISCOL@ PROPOSES IN THIS CONTEXT AS A VALUABLE TOOL TO ACHIEVE THE OBJECTIVE OF RECOVERING AND STRENGTHENING THE MATTER. (English) / qualifier
 
point in time: 2 February 2022
Timestamp+2022-02-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary: WITH THE PROPOSAL “MATEMATICANDO” OUR SCHOOL WANTS TO PROPOSE A PROJECT THAT GIVES CONTINUITY TO WHAT HAS BEEN DONE SO FAR TO ENSURE AS OBJECTIVES A PATH OF EDUCATIONAL INCLUSION AND ALIGNMENT OF THE KNOWLEDGE OF MATHEMATICS LEARNED BY PUPILS TO THE SET QUALITY STANDARDS. (YOU RETURN) EVERYONE AT ISCOL@ PROPOSES IN THIS CONTEXT AS A VALUABLE TOOL TO ACHIEVE THE OBJECTIVE OF RECOVERING AND STRENGTHENING THE MATTER. (English) / qualifier
 
readability score: 0.0102002435937238
Amount0.0102002435937238
Unit1
Property / summary
 
AVEC LA PROPOSITION «MATEMATICANDO», NOTRE ÉCOLE VEUT PROPOSER UN PROJET QUI ASSURE LA CONTINUITÉ DE CE QUI A ÉTÉ FAIT JUSQU’À PRÉSENT POUR ASSURER COMME OBJECTIFS UN CHEMIN D’INCLUSION ÉDUCATIVE ET D’ALIGNEMENT DES CONNAISSANCES DES MATHÉMATIQUES APPRISES PAR LES ÉLÈVES SUR LES NORMES DE QUALITÉ FIXÉES. (VOUS REVENEZ) TOUT LE MONDE À ISCOL@ PROPOSE DANS CE CONTEXTE COMME UN OUTIL PRÉCIEUX POUR ATTEINDRE L’OBJECTIF DE RÉCUPÉRATION ET DE RENFORCEMENT DE LA QUESTION. (French)
Property / summary: AVEC LA PROPOSITION «MATEMATICANDO», NOTRE ÉCOLE VEUT PROPOSER UN PROJET QUI ASSURE LA CONTINUITÉ DE CE QUI A ÉTÉ FAIT JUSQU’À PRÉSENT POUR ASSURER COMME OBJECTIFS UN CHEMIN D’INCLUSION ÉDUCATIVE ET D’ALIGNEMENT DES CONNAISSANCES DES MATHÉMATIQUES APPRISES PAR LES ÉLÈVES SUR LES NORMES DE QUALITÉ FIXÉES. (VOUS REVENEZ) TOUT LE MONDE À ISCOL@ PROPOSE DANS CE CONTEXTE COMME UN OUTIL PRÉCIEUX POUR ATTEINDRE L’OBJECTIF DE RÉCUPÉRATION ET DE RENFORCEMENT DE LA QUESTION. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AVEC LA PROPOSITION «MATEMATICANDO», NOTRE ÉCOLE VEUT PROPOSER UN PROJET QUI ASSURE LA CONTINUITÉ DE CE QUI A ÉTÉ FAIT JUSQU’À PRÉSENT POUR ASSURER COMME OBJECTIFS UN CHEMIN D’INCLUSION ÉDUCATIVE ET D’ALIGNEMENT DES CONNAISSANCES DES MATHÉMATIQUES APPRISES PAR LES ÉLÈVES SUR LES NORMES DE QUALITÉ FIXÉES. (VOUS REVENEZ) TOUT LE MONDE À ISCOL@ PROPOSE DANS CE CONTEXTE COMME UN OUTIL PRÉCIEUX POUR ATTEINDRE L’OBJECTIF DE RÉCUPÉRATION ET DE RENFORCEMENT DE LA QUESTION. (French) / qualifier
 
point in time: 3 February 2022
Timestamp+2022-02-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MIT DEM VORSCHLAG „MATEMATICANDO“ MÖCHTE UNSERE SCHULE EIN PROJEKT VORSCHLAGEN, DAS KONTINUITÄT VERLEIHT, WAS BISHER GETAN WURDE, UM ALS ZIELE EINEN WEG DER SCHULISCHEN INKLUSION UND DER ANPASSUNG DES VON DEN SCHÜLERN GELERNTEN MATHEMATIKWISSENS AN DIE FESTGELEGTEN QUALITÄTSSTANDARDS ZU GEWÄHRLEISTEN. (SIE KEHREN ZURÜCK) JEDER AUF DER ISCOL@ SCHLÄGT IN DIESEM ZUSAMMENHANG ALS WERTVOLLES INSTRUMENT VOR, UM DAS ZIEL DER WIEDERHERSTELLUNG UND STÄRKUNG DER ANGELEGENHEIT ZU ERREICHEN. (German)
Property / summary: MIT DEM VORSCHLAG „MATEMATICANDO“ MÖCHTE UNSERE SCHULE EIN PROJEKT VORSCHLAGEN, DAS KONTINUITÄT VERLEIHT, WAS BISHER GETAN WURDE, UM ALS ZIELE EINEN WEG DER SCHULISCHEN INKLUSION UND DER ANPASSUNG DES VON DEN SCHÜLERN GELERNTEN MATHEMATIKWISSENS AN DIE FESTGELEGTEN QUALITÄTSSTANDARDS ZU GEWÄHRLEISTEN. (SIE KEHREN ZURÜCK) JEDER AUF DER ISCOL@ SCHLÄGT IN DIESEM ZUSAMMENHANG ALS WERTVOLLES INSTRUMENT VOR, UM DAS ZIEL DER WIEDERHERSTELLUNG UND STÄRKUNG DER ANGELEGENHEIT ZU ERREICHEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MIT DEM VORSCHLAG „MATEMATICANDO“ MÖCHTE UNSERE SCHULE EIN PROJEKT VORSCHLAGEN, DAS KONTINUITÄT VERLEIHT, WAS BISHER GETAN WURDE, UM ALS ZIELE EINEN WEG DER SCHULISCHEN INKLUSION UND DER ANPASSUNG DES VON DEN SCHÜLERN GELERNTEN MATHEMATIKWISSENS AN DIE FESTGELEGTEN QUALITÄTSSTANDARDS ZU GEWÄHRLEISTEN. (SIE KEHREN ZURÜCK) JEDER AUF DER ISCOL@ SCHLÄGT IN DIESEM ZUSAMMENHANG ALS WERTVOLLES INSTRUMENT VOR, UM DAS ZIEL DER WIEDERHERSTELLUNG UND STÄRKUNG DER ANGELEGENHEIT ZU ERREICHEN. (German) / qualifier
 
point in time: 3 February 2022
Timestamp+2022-02-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MET HET VOORSTEL „MATEMATICANDO” WIL ONZE SCHOOL EEN PROJECT VOORSTELLEN DAT CONTINUÏTEIT BIEDT AAN WAT ER TOT NU TOE IS GEDAAN OM EEN PAD VAN ONDERWIJSINTEGRATIE EN AFSTEMMING VAN DE KENNIS VAN WISKUNDE DIE LEERLINGEN GELEERD HEBBEN OP DE VASTGESTELDE KWALITEITSNORMEN TE WAARBORGEN. (JE KEERT TERUG) IEDEREEN BIJ ISCOL@ STELT IN DIT VERBAND VOOR ALS EEN WAARDEVOL INSTRUMENT OM DE DOELSTELLING VAN HERSTEL EN VERSTERKING VAN DE ZAAK TE BEREIKEN. (Dutch)
Property / summary: MET HET VOORSTEL „MATEMATICANDO” WIL ONZE SCHOOL EEN PROJECT VOORSTELLEN DAT CONTINUÏTEIT BIEDT AAN WAT ER TOT NU TOE IS GEDAAN OM EEN PAD VAN ONDERWIJSINTEGRATIE EN AFSTEMMING VAN DE KENNIS VAN WISKUNDE DIE LEERLINGEN GELEERD HEBBEN OP DE VASTGESTELDE KWALITEITSNORMEN TE WAARBORGEN. (JE KEERT TERUG) IEDEREEN BIJ ISCOL@ STELT IN DIT VERBAND VOOR ALS EEN WAARDEVOL INSTRUMENT OM DE DOELSTELLING VAN HERSTEL EN VERSTERKING VAN DE ZAAK TE BEREIKEN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MET HET VOORSTEL „MATEMATICANDO” WIL ONZE SCHOOL EEN PROJECT VOORSTELLEN DAT CONTINUÏTEIT BIEDT AAN WAT ER TOT NU TOE IS GEDAAN OM EEN PAD VAN ONDERWIJSINTEGRATIE EN AFSTEMMING VAN DE KENNIS VAN WISKUNDE DIE LEERLINGEN GELEERD HEBBEN OP DE VASTGESTELDE KWALITEITSNORMEN TE WAARBORGEN. (JE KEERT TERUG) IEDEREEN BIJ ISCOL@ STELT IN DIT VERBAND VOOR ALS EEN WAARDEVOL INSTRUMENT OM DE DOELSTELLING VAN HERSTEL EN VERSTERKING VAN DE ZAAK TE BEREIKEN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 4 February 2022
Timestamp+2022-02-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CON LA PROPUESTA «MATEMATICANDO» NUESTRA ESCUELA QUIERE PROPONER UN PROYECTO QUE DÉ CONTINUIDAD A LO QUE SE HA HECHO HASTA AHORA PARA GARANTIZAR COMO OBJETIVOS UN CAMINO DE INCLUSIÓN EDUCATIVA Y ALINEACIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LAS MATEMÁTICAS APRENDIDAS POR LOS ALUMNOS A LOS ESTÁNDARES DE CALIDAD ESTABLECIDOS. TODOS EN ISCOL@ SE PROPONEN EN ESTE CONTEXTO COMO UNA HERRAMIENTA VALIOSA PARA LOGRAR EL OBJETIVO DE RECUPERAR Y FORTALECER EL ASUNTO. (Spanish)
Property / summary: CON LA PROPUESTA «MATEMATICANDO» NUESTRA ESCUELA QUIERE PROPONER UN PROYECTO QUE DÉ CONTINUIDAD A LO QUE SE HA HECHO HASTA AHORA PARA GARANTIZAR COMO OBJETIVOS UN CAMINO DE INCLUSIÓN EDUCATIVA Y ALINEACIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LAS MATEMÁTICAS APRENDIDAS POR LOS ALUMNOS A LOS ESTÁNDARES DE CALIDAD ESTABLECIDOS. TODOS EN ISCOL@ SE PROPONEN EN ESTE CONTEXTO COMO UNA HERRAMIENTA VALIOSA PARA LOGRAR EL OBJETIVO DE RECUPERAR Y FORTALECER EL ASUNTO. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CON LA PROPUESTA «MATEMATICANDO» NUESTRA ESCUELA QUIERE PROPONER UN PROYECTO QUE DÉ CONTINUIDAD A LO QUE SE HA HECHO HASTA AHORA PARA GARANTIZAR COMO OBJETIVOS UN CAMINO DE INCLUSIÓN EDUCATIVA Y ALINEACIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LAS MATEMÁTICAS APRENDIDAS POR LOS ALUMNOS A LOS ESTÁNDARES DE CALIDAD ESTABLECIDOS. TODOS EN ISCOL@ SE PROPONEN EN ESTE CONTEXTO COMO UNA HERRAMIENTA VALIOSA PARA LOGRAR EL OBJETIVO DE RECUPERAR Y FORTALECER EL ASUNTO. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 4 February 2022
Timestamp+2022-02-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MED FORSLAGET "MATEMATICANDO" ØNSKER VORES SKOLE AT FORESLÅ ET PROJEKT, DER GIVER KONTINUITET TIL, HVAD DER ER GJORT HIDTIL FOR AT SIKRE SOM MÅL EN VEJ FOR UDDANNELSESMÆSSIG INKLUSION OG TILPASNING AF DEN VIDEN OM MATEMATIK LÆRT AF ELEVERNE TIL DE FASTSATTE KVALITETSSTANDARDER. (DU VENDER TILBAGE) ALLE PÅ ISCOL@ FORESLÅR I DENNE FORBINDELSE SOM ET VÆRDIFULDT REDSKAB TIL AT NÅ MÅLET OM AT INDDRIVE OG STYRKE SAGEN. (Danish)
Property / summary: MED FORSLAGET "MATEMATICANDO" ØNSKER VORES SKOLE AT FORESLÅ ET PROJEKT, DER GIVER KONTINUITET TIL, HVAD DER ER GJORT HIDTIL FOR AT SIKRE SOM MÅL EN VEJ FOR UDDANNELSESMÆSSIG INKLUSION OG TILPASNING AF DEN VIDEN OM MATEMATIK LÆRT AF ELEVERNE TIL DE FASTSATTE KVALITETSSTANDARDER. (DU VENDER TILBAGE) ALLE PÅ ISCOL@ FORESLÅR I DENNE FORBINDELSE SOM ET VÆRDIFULDT REDSKAB TIL AT NÅ MÅLET OM AT INDDRIVE OG STYRKE SAGEN. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MED FORSLAGET "MATEMATICANDO" ØNSKER VORES SKOLE AT FORESLÅ ET PROJEKT, DER GIVER KONTINUITET TIL, HVAD DER ER GJORT HIDTIL FOR AT SIKRE SOM MÅL EN VEJ FOR UDDANNELSESMÆSSIG INKLUSION OG TILPASNING AF DEN VIDEN OM MATEMATIK LÆRT AF ELEVERNE TIL DE FASTSATTE KVALITETSSTANDARDER. (DU VENDER TILBAGE) ALLE PÅ ISCOL@ FORESLÅR I DENNE FORBINDELSE SOM ET VÆRDIFULDT REDSKAB TIL AT NÅ MÅLET OM AT INDDRIVE OG STYRKE SAGEN. (Danish) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΌΤΑΣΗ «MATEMATICANDO» ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΈΝΑ ΣΧΈΔΙΟ ΠΟΥ ΔΊΝΕΙ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΣΕ ΌΣΑ ΈΧΟΥΝ ΓΊΝΕΙ ΜΈΧΡΙ ΣΤΙΓΜΉΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΊΣΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΕΥΘΥΓΡΆΜΜΙΣΗΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΜΆΘΕΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΤΑ ΚΑΘΟΡΙΣΜΈΝΑ ΠΡΌΤΥΠΑ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ. (ΕΠΙΣΤΡΈΦΕΤΕ) ΌΛΟΙ ΣΤΟ ISCOL@ ΠΡΟΤΕΊΝΟΥΝ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ ΩΣ ΠΟΛΎΤΙΜΟ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΣΤΌΧΟΥ ΤΗΣ ΑΝΆΚΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΟΥ ΘΈΜΑΤΟΣ. (Greek)
Property / summary: ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΌΤΑΣΗ «MATEMATICANDO» ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΈΝΑ ΣΧΈΔΙΟ ΠΟΥ ΔΊΝΕΙ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΣΕ ΌΣΑ ΈΧΟΥΝ ΓΊΝΕΙ ΜΈΧΡΙ ΣΤΙΓΜΉΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΊΣΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΕΥΘΥΓΡΆΜΜΙΣΗΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΜΆΘΕΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΤΑ ΚΑΘΟΡΙΣΜΈΝΑ ΠΡΌΤΥΠΑ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ. (ΕΠΙΣΤΡΈΦΕΤΕ) ΌΛΟΙ ΣΤΟ ISCOL@ ΠΡΟΤΕΊΝΟΥΝ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ ΩΣ ΠΟΛΎΤΙΜΟ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΣΤΌΧΟΥ ΤΗΣ ΑΝΆΚΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΟΥ ΘΈΜΑΤΟΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΌΤΑΣΗ «MATEMATICANDO» ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΈΝΑ ΣΧΈΔΙΟ ΠΟΥ ΔΊΝΕΙ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΣΕ ΌΣΑ ΈΧΟΥΝ ΓΊΝΕΙ ΜΈΧΡΙ ΣΤΙΓΜΉΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΊΣΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΕΥΘΥΓΡΆΜΜΙΣΗΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΜΆΘΕΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΤΑ ΚΑΘΟΡΙΣΜΈΝΑ ΠΡΌΤΥΠΑ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ. (ΕΠΙΣΤΡΈΦΕΤΕ) ΌΛΟΙ ΣΤΟ ISCOL@ ΠΡΟΤΕΊΝΟΥΝ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ ΩΣ ΠΟΛΎΤΙΜΟ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΣΤΌΧΟΥ ΤΗΣ ΑΝΆΚΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΟΥ ΘΈΜΑΤΟΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
S PRIJEDLOGOM „MATEMATICANDO” NAŠA ŠKOLA ŽELI PREDLOŽITI PROJEKT KOJI DAJE KONTINUITET ONOME ŠTO JE DO SADA UČINJENO KAKO BI SE KAO CILJEVI OSIGURAO PUT UKLJUČIVANJA U OBRAZOVANJE I USKLAĐIVANJE ZNANJA IZ MATEMATIKE KOJE UČENICI UČE S POSTAVLJENIM STANDARDIMA KVALITETE. (VRATITE) SVATKO U ISCOL@ PREDLAŽE U TOM KONTEKSTU KAO VRIJEDAN ALAT ZA POSTIZANJE CILJA OPORAVKA I JAČANJA TOG PITANJA. (Croatian)
Property / summary: S PRIJEDLOGOM „MATEMATICANDO” NAŠA ŠKOLA ŽELI PREDLOŽITI PROJEKT KOJI DAJE KONTINUITET ONOME ŠTO JE DO SADA UČINJENO KAKO BI SE KAO CILJEVI OSIGURAO PUT UKLJUČIVANJA U OBRAZOVANJE I USKLAĐIVANJE ZNANJA IZ MATEMATIKE KOJE UČENICI UČE S POSTAVLJENIM STANDARDIMA KVALITETE. (VRATITE) SVATKO U ISCOL@ PREDLAŽE U TOM KONTEKSTU KAO VRIJEDAN ALAT ZA POSTIZANJE CILJA OPORAVKA I JAČANJA TOG PITANJA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: S PRIJEDLOGOM „MATEMATICANDO” NAŠA ŠKOLA ŽELI PREDLOŽITI PROJEKT KOJI DAJE KONTINUITET ONOME ŠTO JE DO SADA UČINJENO KAKO BI SE KAO CILJEVI OSIGURAO PUT UKLJUČIVANJA U OBRAZOVANJE I USKLAĐIVANJE ZNANJA IZ MATEMATIKE KOJE UČENICI UČE S POSTAVLJENIM STANDARDIMA KVALITETE. (VRATITE) SVATKO U ISCOL@ PREDLAŽE U TOM KONTEKSTU KAO VRIJEDAN ALAT ZA POSTIZANJE CILJA OPORAVKA I JAČANJA TOG PITANJA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PRIN PROPUNEREA „MATEMATICANDO”, ȘCOALA NOASTRĂ DOREȘTE SĂ PROPUNĂ UN PROIECT CARE SĂ OFERE CONTINUITATE A CEEA CE S-A FĂCUT PÂNĂ ÎN PREZENT PENTRU A ASIGURA CA OBIECTIVE O CALE DE INCLUZIUNE EDUCAȚIONALĂ ȘI ALINIEREA CUNOȘTINȚELOR DE MATEMATICĂ ÎNVĂȚATE DE ELEVI LA STANDARDELE DE CALITATE STABILITE. (VĂ ÎNTOARCEȚI) TOATĂ LUMEA DE LA ISCOL@ PROPUNE ÎN ACEST CONTEXT CA UN INSTRUMENT VALOROS PENTRU ATINGEREA OBIECTIVULUI DE RECUPERARE ȘI CONSOLIDARE A PROBLEMEI. (Romanian)
Property / summary: PRIN PROPUNEREA „MATEMATICANDO”, ȘCOALA NOASTRĂ DOREȘTE SĂ PROPUNĂ UN PROIECT CARE SĂ OFERE CONTINUITATE A CEEA CE S-A FĂCUT PÂNĂ ÎN PREZENT PENTRU A ASIGURA CA OBIECTIVE O CALE DE INCLUZIUNE EDUCAȚIONALĂ ȘI ALINIEREA CUNOȘTINȚELOR DE MATEMATICĂ ÎNVĂȚATE DE ELEVI LA STANDARDELE DE CALITATE STABILITE. (VĂ ÎNTOARCEȚI) TOATĂ LUMEA DE LA ISCOL@ PROPUNE ÎN ACEST CONTEXT CA UN INSTRUMENT VALOROS PENTRU ATINGEREA OBIECTIVULUI DE RECUPERARE ȘI CONSOLIDARE A PROBLEMEI. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PRIN PROPUNEREA „MATEMATICANDO”, ȘCOALA NOASTRĂ DOREȘTE SĂ PROPUNĂ UN PROIECT CARE SĂ OFERE CONTINUITATE A CEEA CE S-A FĂCUT PÂNĂ ÎN PREZENT PENTRU A ASIGURA CA OBIECTIVE O CALE DE INCLUZIUNE EDUCAȚIONALĂ ȘI ALINIEREA CUNOȘTINȚELOR DE MATEMATICĂ ÎNVĂȚATE DE ELEVI LA STANDARDELE DE CALITATE STABILITE. (VĂ ÎNTOARCEȚI) TOATĂ LUMEA DE LA ISCOL@ PROPUNE ÎN ACEST CONTEXT CA UN INSTRUMENT VALOROS PENTRU ATINGEREA OBIECTIVULUI DE RECUPERARE ȘI CONSOLIDARE A PROBLEMEI. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
S NÁVRHOM „MATEMATICANDO“ CHCE NAŠA ŠKOLA NAVRHNÚŤ PROJEKT, KTORÝ POSKYTNE KONTINUITU S TÝM, ČO SA DOTERAZ UROBILO, ABY SA AKO CIELE ZABEZPEČILA CESTA ZAČLENENIA DO VZDELÁVANIA A ZOSÚLADENIE VEDOMOSTÍ O MATEMATIKE, KTORÉ ŽIACI UČILI, SO STANOVENÝMI NORMAMI KVALITY. (VRÁTITE SA) KAŽDÝ V ISCOL@ NAVRHUJE V TEJTO SÚVISLOSTI AKO CENNÝ NÁSTROJ NA DOSIAHNUTIE CIEĽA OBNOVY A POSILNENIA TEJTO ZÁLEŽITOSTI. (Slovak)
Property / summary: S NÁVRHOM „MATEMATICANDO“ CHCE NAŠA ŠKOLA NAVRHNÚŤ PROJEKT, KTORÝ POSKYTNE KONTINUITU S TÝM, ČO SA DOTERAZ UROBILO, ABY SA AKO CIELE ZABEZPEČILA CESTA ZAČLENENIA DO VZDELÁVANIA A ZOSÚLADENIE VEDOMOSTÍ O MATEMATIKE, KTORÉ ŽIACI UČILI, SO STANOVENÝMI NORMAMI KVALITY. (VRÁTITE SA) KAŽDÝ V ISCOL@ NAVRHUJE V TEJTO SÚVISLOSTI AKO CENNÝ NÁSTROJ NA DOSIAHNUTIE CIEĽA OBNOVY A POSILNENIA TEJTO ZÁLEŽITOSTI. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: S NÁVRHOM „MATEMATICANDO“ CHCE NAŠA ŠKOLA NAVRHNÚŤ PROJEKT, KTORÝ POSKYTNE KONTINUITU S TÝM, ČO SA DOTERAZ UROBILO, ABY SA AKO CIELE ZABEZPEČILA CESTA ZAČLENENIA DO VZDELÁVANIA A ZOSÚLADENIE VEDOMOSTÍ O MATEMATIKE, KTORÉ ŽIACI UČILI, SO STANOVENÝMI NORMAMI KVALITY. (VRÁTITE SA) KAŽDÝ V ISCOL@ NAVRHUJE V TEJTO SÚVISLOSTI AKO CENNÝ NÁSTROJ NA DOSIAHNUTIE CIEĽA OBNOVY A POSILNENIA TEJTO ZÁLEŽITOSTI. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
BIL-PROPOSTA “MATEMATICANDO” SKOLA TAGĦNA TRID TIPPROPONI PROĠETT LI JAGĦTI KONTINWITÀ GĦAL DAK LI SAR S’ISSA BIEX JIŻGURAW BĦALA OBJETTIVI TRIQ TA ‘INKLUŻJONI EDUKATTIVA U L-ALLINJAMENT TAL-GĦARFIEN TAL-MATEMATIKA TGĦALLMU MILL-ISTUDENTI MAL-ISTANDARDS TA’ KWALITÀ STABBILITI. (TRID TIRRITORNA) KULĦADD F’ISCOL@ JIPPROPONI F’DAN IL-KUNTEST BĦALA GĦODDA SIEWJA BIEX JINTLAĦAQ L-GĦAN TAL-IRKUPRU U T-TISĦIĦ TAL-KWISTJONI. (Maltese)
Property / summary: BIL-PROPOSTA “MATEMATICANDO” SKOLA TAGĦNA TRID TIPPROPONI PROĠETT LI JAGĦTI KONTINWITÀ GĦAL DAK LI SAR S’ISSA BIEX JIŻGURAW BĦALA OBJETTIVI TRIQ TA ‘INKLUŻJONI EDUKATTIVA U L-ALLINJAMENT TAL-GĦARFIEN TAL-MATEMATIKA TGĦALLMU MILL-ISTUDENTI MAL-ISTANDARDS TA’ KWALITÀ STABBILITI. (TRID TIRRITORNA) KULĦADD F’ISCOL@ JIPPROPONI F’DAN IL-KUNTEST BĦALA GĦODDA SIEWJA BIEX JINTLAĦAQ L-GĦAN TAL-IRKUPRU U T-TISĦIĦ TAL-KWISTJONI. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: BIL-PROPOSTA “MATEMATICANDO” SKOLA TAGĦNA TRID TIPPROPONI PROĠETT LI JAGĦTI KONTINWITÀ GĦAL DAK LI SAR S’ISSA BIEX JIŻGURAW BĦALA OBJETTIVI TRIQ TA ‘INKLUŻJONI EDUKATTIVA U L-ALLINJAMENT TAL-GĦARFIEN TAL-MATEMATIKA TGĦALLMU MILL-ISTUDENTI MAL-ISTANDARDS TA’ KWALITÀ STABBILITI. (TRID TIRRITORNA) KULĦADD F’ISCOL@ JIPPROPONI F’DAN IL-KUNTEST BĦALA GĦODDA SIEWJA BIEX JINTLAĦAQ L-GĦAN TAL-IRKUPRU U T-TISĦIĦ TAL-KWISTJONI. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
COM A PROPOSTA «MATEMATICANDO», A NOSSA ESCOLA QUERE PROPOSTA UM PROJETO QUE DÁ CONTINUIDADE AO QUE TEM SIDO FAZIDO PARA GARANTIR, COMO OBJECTIVOS, UM CAMINHO DE INCLUSÃO E ALIMENTAÇÃO EDUCATIVA DO CONHECIMENTO DOS MATEMÁTICOS APRENDIDOS PELOS PÚBLICOS ÀS NORMAS DE QUALIDADE ESTABELECIDAS. TODOS NO ISCOL@ PROPOSTAS NESTE CONTEXTO COMO UMA FERRAMENTA VALIÁVEL PARA REALIZAR O OBJETIVO DE RECUPERAR E REFORÇAR A MATÉRIA. (Portuguese)
Property / summary: COM A PROPOSTA «MATEMATICANDO», A NOSSA ESCOLA QUERE PROPOSTA UM PROJETO QUE DÁ CONTINUIDADE AO QUE TEM SIDO FAZIDO PARA GARANTIR, COMO OBJECTIVOS, UM CAMINHO DE INCLUSÃO E ALIMENTAÇÃO EDUCATIVA DO CONHECIMENTO DOS MATEMÁTICOS APRENDIDOS PELOS PÚBLICOS ÀS NORMAS DE QUALIDADE ESTABELECIDAS. TODOS NO ISCOL@ PROPOSTAS NESTE CONTEXTO COMO UMA FERRAMENTA VALIÁVEL PARA REALIZAR O OBJETIVO DE RECUPERAR E REFORÇAR A MATÉRIA. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: COM A PROPOSTA «MATEMATICANDO», A NOSSA ESCOLA QUERE PROPOSTA UM PROJETO QUE DÁ CONTINUIDADE AO QUE TEM SIDO FAZIDO PARA GARANTIR, COMO OBJECTIVOS, UM CAMINHO DE INCLUSÃO E ALIMENTAÇÃO EDUCATIVA DO CONHECIMENTO DOS MATEMÁTICOS APRENDIDOS PELOS PÚBLICOS ÀS NORMAS DE QUALIDADE ESTABELECIDAS. TODOS NO ISCOL@ PROPOSTAS NESTE CONTEXTO COMO UMA FERRAMENTA VALIÁVEL PARA REALIZAR O OBJETIVO DE RECUPERAR E REFORÇAR A MATÉRIA. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EHDOTUKSELLA ”MATEMATICANDO” KOULUMME HALUAA EHDOTTAA HANKETTA, JOKA ANTAA JATKUVUUTTA SILLE, MITÄ TÄHÄN MENNESSÄ ON TEHTY. TAVOITTEENA ON VARMISTAA, ETTÄ TAVOITTEENA ON KOULUTUKSEEN OSALLISTAMINEN JA OPPILAIDEN OPPIMIEN MATEMATIIKAN TUNTEMUKSEN YHDENMUKAISTAMINEN ASETETTUJEN LAATUVAATIMUSTEN KANSSA. (PALAATTE) KAIKKI ISCOL@:N JÄSENET EHDOTTAVAT TÄSSÄ YHTEYDESSÄ ARVOKKAAKSI VÄLINEEKSI, JONKA AVULLA VOIDAAN SAAVUTTAA TAVOITE, JOKA KOSKEE ASIAN PALAUTTAMISTA JA VAHVISTAMISTA. (Finnish)
Property / summary: EHDOTUKSELLA ”MATEMATICANDO” KOULUMME HALUAA EHDOTTAA HANKETTA, JOKA ANTAA JATKUVUUTTA SILLE, MITÄ TÄHÄN MENNESSÄ ON TEHTY. TAVOITTEENA ON VARMISTAA, ETTÄ TAVOITTEENA ON KOULUTUKSEEN OSALLISTAMINEN JA OPPILAIDEN OPPIMIEN MATEMATIIKAN TUNTEMUKSEN YHDENMUKAISTAMINEN ASETETTUJEN LAATUVAATIMUSTEN KANSSA. (PALAATTE) KAIKKI ISCOL@:N JÄSENET EHDOTTAVAT TÄSSÄ YHTEYDESSÄ ARVOKKAAKSI VÄLINEEKSI, JONKA AVULLA VOIDAAN SAAVUTTAA TAVOITE, JOKA KOSKEE ASIAN PALAUTTAMISTA JA VAHVISTAMISTA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EHDOTUKSELLA ”MATEMATICANDO” KOULUMME HALUAA EHDOTTAA HANKETTA, JOKA ANTAA JATKUVUUTTA SILLE, MITÄ TÄHÄN MENNESSÄ ON TEHTY. TAVOITTEENA ON VARMISTAA, ETTÄ TAVOITTEENA ON KOULUTUKSEEN OSALLISTAMINEN JA OPPILAIDEN OPPIMIEN MATEMATIIKAN TUNTEMUKSEN YHDENMUKAISTAMINEN ASETETTUJEN LAATUVAATIMUSTEN KANSSA. (PALAATTE) KAIKKI ISCOL@:N JÄSENET EHDOTTAVAT TÄSSÄ YHTEYDESSÄ ARVOKKAAKSI VÄLINEEKSI, JONKA AVULLA VOIDAAN SAAVUTTAA TAVOITE, JOKA KOSKEE ASIAN PALAUTTAMISTA JA VAHVISTAMISTA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
WRAZ Z PROPOZYCJĄ „MATEMATICANDO” NASZA SZKOŁA CHCE ZAPROPONOWAĆ PROJEKT, KTÓRY ZAPEWNI CIĄGŁOŚĆ DOTYCHCZASOWYCH DZIAŁAŃ, ABY ZAPEWNIĆ JAKO CELE ŚCIEŻKĘ INTEGRACJI EDUKACYJNEJ I DOSTOSOWANIE WIEDZY Z MATEMATYKI UCZONYCH PRZEZ UCZNIÓW DO USTALONYCH STANDARDÓW JAKOŚCI. (POWRACASZ) WSZYSCY W ISCOL@ PROPONUJĄ W TYM KONTEKŚCIE JAKO CENNE NARZĘDZIE DO OSIĄGNIĘCIA CELU, JAKIM JEST ODZYSKANIE I WZMOCNIENIE SPRAWY. (Polish)
Property / summary: WRAZ Z PROPOZYCJĄ „MATEMATICANDO” NASZA SZKOŁA CHCE ZAPROPONOWAĆ PROJEKT, KTÓRY ZAPEWNI CIĄGŁOŚĆ DOTYCHCZASOWYCH DZIAŁAŃ, ABY ZAPEWNIĆ JAKO CELE ŚCIEŻKĘ INTEGRACJI EDUKACYJNEJ I DOSTOSOWANIE WIEDZY Z MATEMATYKI UCZONYCH PRZEZ UCZNIÓW DO USTALONYCH STANDARDÓW JAKOŚCI. (POWRACASZ) WSZYSCY W ISCOL@ PROPONUJĄ W TYM KONTEKŚCIE JAKO CENNE NARZĘDZIE DO OSIĄGNIĘCIA CELU, JAKIM JEST ODZYSKANIE I WZMOCNIENIE SPRAWY. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: WRAZ Z PROPOZYCJĄ „MATEMATICANDO” NASZA SZKOŁA CHCE ZAPROPONOWAĆ PROJEKT, KTÓRY ZAPEWNI CIĄGŁOŚĆ DOTYCHCZASOWYCH DZIAŁAŃ, ABY ZAPEWNIĆ JAKO CELE ŚCIEŻKĘ INTEGRACJI EDUKACYJNEJ I DOSTOSOWANIE WIEDZY Z MATEMATYKI UCZONYCH PRZEZ UCZNIÓW DO USTALONYCH STANDARDÓW JAKOŚCI. (POWRACASZ) WSZYSCY W ISCOL@ PROPONUJĄ W TYM KONTEKŚCIE JAKO CENNE NARZĘDZIE DO OSIĄGNIĘCIA CELU, JAKIM JEST ODZYSKANIE I WZMOCNIENIE SPRAWY. (Polish) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
S PREDLOGOM „MATEMATICANDO“ ŽELI NAŠA ŠOLA PREDLAGATI PROJEKT, KI ZAGOTAVLJA KONTINUITETO DOSEDANJEGA DELA, DA SE KOT CILJ ZAGOTOVI POT VKLJUČEVANJA V IZOBRAŽEVANJE IN USKLADITEV ZNANJA O MATEMATIKI, KI SE GA UČENCI NAUČIJO, Z DOLOČENIMI STANDARDI KAKOVOSTI. (VRNITE SE) VSI V ISCOL@ V TEM OKVIRU PREDLAGAJO KOT DRAGOCENO ORODJE ZA DOSEGANJE CILJA OKREVANJA IN KREPITVE ZADEVE. (Slovenian)
Property / summary: S PREDLOGOM „MATEMATICANDO“ ŽELI NAŠA ŠOLA PREDLAGATI PROJEKT, KI ZAGOTAVLJA KONTINUITETO DOSEDANJEGA DELA, DA SE KOT CILJ ZAGOTOVI POT VKLJUČEVANJA V IZOBRAŽEVANJE IN USKLADITEV ZNANJA O MATEMATIKI, KI SE GA UČENCI NAUČIJO, Z DOLOČENIMI STANDARDI KAKOVOSTI. (VRNITE SE) VSI V ISCOL@ V TEM OKVIRU PREDLAGAJO KOT DRAGOCENO ORODJE ZA DOSEGANJE CILJA OKREVANJA IN KREPITVE ZADEVE. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: S PREDLOGOM „MATEMATICANDO“ ŽELI NAŠA ŠOLA PREDLAGATI PROJEKT, KI ZAGOTAVLJA KONTINUITETO DOSEDANJEGA DELA, DA SE KOT CILJ ZAGOTOVI POT VKLJUČEVANJA V IZOBRAŽEVANJE IN USKLADITEV ZNANJA O MATEMATIKI, KI SE GA UČENCI NAUČIJO, Z DOLOČENIMI STANDARDI KAKOVOSTI. (VRNITE SE) VSI V ISCOL@ V TEM OKVIRU PREDLAGAJO KOT DRAGOCENO ORODJE ZA DOSEGANJE CILJA OKREVANJA IN KREPITVE ZADEVE. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
S NÁVRHEM „MATEMATICANDO“ CHCE NAŠE ŠKOLA NAVRHNOUT PROJEKT, KTERÝ ZAJISTÍ KONTINUITU TOHO, CO BYLO DOSUD UČINĚNO, ABY SE JAKO CÍLE ZAJISTILA CESTA K ZAČLENĚNÍ DO VZDĚLÁVÁNÍ A SLADĚNÍ ZNALOSTÍ MATEMATIKY ZÍSKANÝCH ŽÁKY SE STANOVENÝMI STANDARDY KVALITY. (NAVRÁTÍTE SE) KAŽDÝ NA ISCOL@ V TÉTO SOUVISLOSTI NAVRHUJE JAKO CENNÝ NÁSTROJ K DOSAŽENÍ CÍLE, KTERÝM JE OBNOVENÍ A POSÍLENÍ TÉTO ZÁLEŽITOSTI. (Czech)
Property / summary: S NÁVRHEM „MATEMATICANDO“ CHCE NAŠE ŠKOLA NAVRHNOUT PROJEKT, KTERÝ ZAJISTÍ KONTINUITU TOHO, CO BYLO DOSUD UČINĚNO, ABY SE JAKO CÍLE ZAJISTILA CESTA K ZAČLENĚNÍ DO VZDĚLÁVÁNÍ A SLADĚNÍ ZNALOSTÍ MATEMATIKY ZÍSKANÝCH ŽÁKY SE STANOVENÝMI STANDARDY KVALITY. (NAVRÁTÍTE SE) KAŽDÝ NA ISCOL@ V TÉTO SOUVISLOSTI NAVRHUJE JAKO CENNÝ NÁSTROJ K DOSAŽENÍ CÍLE, KTERÝM JE OBNOVENÍ A POSÍLENÍ TÉTO ZÁLEŽITOSTI. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: S NÁVRHEM „MATEMATICANDO“ CHCE NAŠE ŠKOLA NAVRHNOUT PROJEKT, KTERÝ ZAJISTÍ KONTINUITU TOHO, CO BYLO DOSUD UČINĚNO, ABY SE JAKO CÍLE ZAJISTILA CESTA K ZAČLENĚNÍ DO VZDĚLÁVÁNÍ A SLADĚNÍ ZNALOSTÍ MATEMATIKY ZÍSKANÝCH ŽÁKY SE STANOVENÝMI STANDARDY KVALITY. (NAVRÁTÍTE SE) KAŽDÝ NA ISCOL@ V TÉTO SOUVISLOSTI NAVRHUJE JAKO CENNÝ NÁSTROJ K DOSAŽENÍ CÍLE, KTERÝM JE OBNOVENÍ A POSÍLENÍ TÉTO ZÁLEŽITOSTI. (Czech) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SU PASIŪLYMU „MATEMATICANDO“ MŪSŲ MOKYKLA NORI PASIŪLYTI PROJEKTĄ, KURIS SUTEIKIA TĘSTINUMĄ TAI, KAS BUVO PADARYTA IKI ŠIOL, SIEKIANT UŽTIKRINTI, KAD ŠVIETIMO ĮTRAUKTIES KELIĄ IR SUDERINTI ŽINIAS APIE MOKINIŲ IŠMOKTŲ MATEMATIKOS SU NUSTATYTAIS KOKYBĖS STANDARTUS. (GRĮŽTATE) KIEKVIENAS ISCOL@ SIŪLO ŠIAME KONTEKSTE KAIP VERTINGĄ PRIEMONĘ SIEKIANT TIKSLO SUSIGRĄŽINTI IR SUSTIPRINTI ŠĮ KLAUSIMĄ. (Lithuanian)
Property / summary: SU PASIŪLYMU „MATEMATICANDO“ MŪSŲ MOKYKLA NORI PASIŪLYTI PROJEKTĄ, KURIS SUTEIKIA TĘSTINUMĄ TAI, KAS BUVO PADARYTA IKI ŠIOL, SIEKIANT UŽTIKRINTI, KAD ŠVIETIMO ĮTRAUKTIES KELIĄ IR SUDERINTI ŽINIAS APIE MOKINIŲ IŠMOKTŲ MATEMATIKOS SU NUSTATYTAIS KOKYBĖS STANDARTUS. (GRĮŽTATE) KIEKVIENAS ISCOL@ SIŪLO ŠIAME KONTEKSTE KAIP VERTINGĄ PRIEMONĘ SIEKIANT TIKSLO SUSIGRĄŽINTI IR SUSTIPRINTI ŠĮ KLAUSIMĄ. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SU PASIŪLYMU „MATEMATICANDO“ MŪSŲ MOKYKLA NORI PASIŪLYTI PROJEKTĄ, KURIS SUTEIKIA TĘSTINUMĄ TAI, KAS BUVO PADARYTA IKI ŠIOL, SIEKIANT UŽTIKRINTI, KAD ŠVIETIMO ĮTRAUKTIES KELIĄ IR SUDERINTI ŽINIAS APIE MOKINIŲ IŠMOKTŲ MATEMATIKOS SU NUSTATYTAIS KOKYBĖS STANDARTUS. (GRĮŽTATE) KIEKVIENAS ISCOL@ SIŪLO ŠIAME KONTEKSTE KAIP VERTINGĄ PRIEMONĘ SIEKIANT TIKSLO SUSIGRĄŽINTI IR SUSTIPRINTI ŠĮ KLAUSIMĄ. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AR PRIEKŠLIKUMU “MATEMATICANDO” MŪSU SKOLA VĒLAS IEROSINĀT PROJEKTU, KAS NODROŠINA NEPĀRTRAUKTĪBU LĪDZ ŠIM PAVEIKTAJAM, LAI PAR MĒRĶIEM NODROŠINĀTU IZGLĪTĪBAS IEKĻAUŠANU UN SKOLĒNU APGŪTO MATEMĀTIKAS ZINĀŠANU PIELĀGOŠANU NOTEIKTAJIEM KVALITĀTES STANDARTIEM. (JŪS ATGRIEŽATIES) VISI ISCOL@ ŠAJĀ KONTEKSTĀ IEROSINA KĀ VĒRTĪGU INSTRUMENTU, LAI SASNIEGTU MĒRĶI ATGŪT UN STIPRINĀT ŠO JAUTĀJUMU. (Latvian)
Property / summary: AR PRIEKŠLIKUMU “MATEMATICANDO” MŪSU SKOLA VĒLAS IEROSINĀT PROJEKTU, KAS NODROŠINA NEPĀRTRAUKTĪBU LĪDZ ŠIM PAVEIKTAJAM, LAI PAR MĒRĶIEM NODROŠINĀTU IZGLĪTĪBAS IEKĻAUŠANU UN SKOLĒNU APGŪTO MATEMĀTIKAS ZINĀŠANU PIELĀGOŠANU NOTEIKTAJIEM KVALITĀTES STANDARTIEM. (JŪS ATGRIEŽATIES) VISI ISCOL@ ŠAJĀ KONTEKSTĀ IEROSINA KĀ VĒRTĪGU INSTRUMENTU, LAI SASNIEGTU MĒRĶI ATGŪT UN STIPRINĀT ŠO JAUTĀJUMU. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AR PRIEKŠLIKUMU “MATEMATICANDO” MŪSU SKOLA VĒLAS IEROSINĀT PROJEKTU, KAS NODROŠINA NEPĀRTRAUKTĪBU LĪDZ ŠIM PAVEIKTAJAM, LAI PAR MĒRĶIEM NODROŠINĀTU IZGLĪTĪBAS IEKĻAUŠANU UN SKOLĒNU APGŪTO MATEMĀTIKAS ZINĀŠANU PIELĀGOŠANU NOTEIKTAJIEM KVALITĀTES STANDARTIEM. (JŪS ATGRIEŽATIES) VISI ISCOL@ ŠAJĀ KONTEKSTĀ IEROSINA KĀ VĒRTĪGU INSTRUMENTU, LAI SASNIEGTU MĒRĶI ATGŪT UN STIPRINĀT ŠO JAUTĀJUMU. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
С ПРЕДЛОЖЕНИЕТО „MATEMATICANDO“ НАШЕТО УЧИЛИЩЕ ИСКА ДА ПРЕДЛОЖИ ПРОЕКТ, КОЙТО ДАВА ПРИЕМСТВЕНОСТ НА ТОВА, КОЕТО Е НАПРАВЕНО ДО МОМЕНТА, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА КАТО ЦЕЛИ ПЪТ НА ОБРАЗОВАТЕЛНО ПРИОБЩАВАНЕ И ПРИВЕЖДАНЕ НА ЗНАНИЯТА ПО МАТЕМАТИКА, НАУЧЕНИ ОТ УЧЕНИЦИТЕ, С ОПРЕДЕЛЕНИТЕ СТАНДАРТИ ЗА КАЧЕСТВО. (ЗАВРЪЩАТЕ СЕ) ВСЕКИ В ISCOL@ ПРЕДЛАГА В ТОЗИ КОНТЕКСТ КАТО ЦЕНЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА ПОСТИГАНЕ НА ЦЕЛТА ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ВЪПРОСА. (Bulgarian)
Property / summary: С ПРЕДЛОЖЕНИЕТО „MATEMATICANDO“ НАШЕТО УЧИЛИЩЕ ИСКА ДА ПРЕДЛОЖИ ПРОЕКТ, КОЙТО ДАВА ПРИЕМСТВЕНОСТ НА ТОВА, КОЕТО Е НАПРАВЕНО ДО МОМЕНТА, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА КАТО ЦЕЛИ ПЪТ НА ОБРАЗОВАТЕЛНО ПРИОБЩАВАНЕ И ПРИВЕЖДАНЕ НА ЗНАНИЯТА ПО МАТЕМАТИКА, НАУЧЕНИ ОТ УЧЕНИЦИТЕ, С ОПРЕДЕЛЕНИТЕ СТАНДАРТИ ЗА КАЧЕСТВО. (ЗАВРЪЩАТЕ СЕ) ВСЕКИ В ISCOL@ ПРЕДЛАГА В ТОЗИ КОНТЕКСТ КАТО ЦЕНЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА ПОСТИГАНЕ НА ЦЕЛТА ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ВЪПРОСА. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: С ПРЕДЛОЖЕНИЕТО „MATEMATICANDO“ НАШЕТО УЧИЛИЩЕ ИСКА ДА ПРЕДЛОЖИ ПРОЕКТ, КОЙТО ДАВА ПРИЕМСТВЕНОСТ НА ТОВА, КОЕТО Е НАПРАВЕНО ДО МОМЕНТА, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА КАТО ЦЕЛИ ПЪТ НА ОБРАЗОВАТЕЛНО ПРИОБЩАВАНЕ И ПРИВЕЖДАНЕ НА ЗНАНИЯТА ПО МАТЕМАТИКА, НАУЧЕНИ ОТ УЧЕНИЦИТЕ, С ОПРЕДЕЛЕНИТЕ СТАНДАРТИ ЗА КАЧЕСТВО. (ЗАВРЪЩАТЕ СЕ) ВСЕКИ В ISCOL@ ПРЕДЛАГА В ТОЗИ КОНТЕКСТ КАТО ЦЕНЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА ПОСТИГАНЕ НА ЦЕЛТА ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ВЪПРОСА. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A „MATEMATICANDO” JAVASLATÁVAL ISKOLÁNK OLYAN PROJEKTET KÍVÁN JAVASOLNI, AMELY FOLYTONOSSÁGOT BIZTOSÍT AZ EDDIG MEGTETTEKNEK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY CÉLKÉNT BIZTOSÍTSA AZ OKTATÁSI BEFOGADÁS ÚTJÁT ÉS A TANULÓK ÁLTAL ELSAJÁTÍTOTT MATEMATIKAI ISMERETEKNEK A MEGHATÁROZOTT MINŐSÉGI NORMÁKHOZ VALÓ IGAZÍTÁSÁT. (VISSZATÉRVE) AZ ISCOL@-NÁL MINDENKI AZT JAVASOLJA, HOGY EBBEN AZ ÖSSZEFÜGGÉSBEN ÉRTÉKES ESZKÖZKÉNT SZOLGÁLJON AZ ÜGY HELYREÁLLÍTÁSÁRA ÉS MEGERŐSÍTÉSÉRE IRÁNYULÓ CÉLKITŰZÉS ELÉRÉSÉHEZ. (Hungarian)
Property / summary: A „MATEMATICANDO” JAVASLATÁVAL ISKOLÁNK OLYAN PROJEKTET KÍVÁN JAVASOLNI, AMELY FOLYTONOSSÁGOT BIZTOSÍT AZ EDDIG MEGTETTEKNEK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY CÉLKÉNT BIZTOSÍTSA AZ OKTATÁSI BEFOGADÁS ÚTJÁT ÉS A TANULÓK ÁLTAL ELSAJÁTÍTOTT MATEMATIKAI ISMERETEKNEK A MEGHATÁROZOTT MINŐSÉGI NORMÁKHOZ VALÓ IGAZÍTÁSÁT. (VISSZATÉRVE) AZ ISCOL@-NÁL MINDENKI AZT JAVASOLJA, HOGY EBBEN AZ ÖSSZEFÜGGÉSBEN ÉRTÉKES ESZKÖZKÉNT SZOLGÁLJON AZ ÜGY HELYREÁLLÍTÁSÁRA ÉS MEGERŐSÍTÉSÉRE IRÁNYULÓ CÉLKITŰZÉS ELÉRÉSÉHEZ. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A „MATEMATICANDO” JAVASLATÁVAL ISKOLÁNK OLYAN PROJEKTET KÍVÁN JAVASOLNI, AMELY FOLYTONOSSÁGOT BIZTOSÍT AZ EDDIG MEGTETTEKNEK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY CÉLKÉNT BIZTOSÍTSA AZ OKTATÁSI BEFOGADÁS ÚTJÁT ÉS A TANULÓK ÁLTAL ELSAJÁTÍTOTT MATEMATIKAI ISMERETEKNEK A MEGHATÁROZOTT MINŐSÉGI NORMÁKHOZ VALÓ IGAZÍTÁSÁT. (VISSZATÉRVE) AZ ISCOL@-NÁL MINDENKI AZT JAVASOLJA, HOGY EBBEN AZ ÖSSZEFÜGGÉSBEN ÉRTÉKES ESZKÖZKÉNT SZOLGÁLJON AZ ÜGY HELYREÁLLÍTÁSÁRA ÉS MEGERŐSÍTÉSÉRE IRÁNYULÓ CÉLKITŰZÉS ELÉRÉSÉHEZ. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LEIS AN TOGRA “MATEMATICANDO” IS MIAN LEIS AN SCOIL TIONSCADAL A MHOLADH A THUGANN LEANÚNACHAS DON MHÉID ATÁ DÉANTA GO DTÍ SEO CHUN A CHINNTIÚ GO BHFUIL SÉ MAR CHUSPÓIRÍ CONAIR CUIMSITHE OIDEACHAIS AGUS AILÍNIÚ AN EOLAIS AR AN MATAMAITIC A D’FHOGHLAIM DALTAÍ LEIS NA CAIGHDEÁIN CHÁILÍOCHTA ATÁ LEAGTHA SÍOS. (FILLFIDH TÚ) MOLANN GACH DUINE IN ISCOL@ SA CHOMHTHÉACS SIN GUR UIRLIS LUACHMHAR É CHUN AN CUSPÓIR A BHAINT AMACH MAIDIR LEIS AN ÁBHAR A AISGHABHÁIL AGUS A NEARTÚ. (Irish)
Property / summary: LEIS AN TOGRA “MATEMATICANDO” IS MIAN LEIS AN SCOIL TIONSCADAL A MHOLADH A THUGANN LEANÚNACHAS DON MHÉID ATÁ DÉANTA GO DTÍ SEO CHUN A CHINNTIÚ GO BHFUIL SÉ MAR CHUSPÓIRÍ CONAIR CUIMSITHE OIDEACHAIS AGUS AILÍNIÚ AN EOLAIS AR AN MATAMAITIC A D’FHOGHLAIM DALTAÍ LEIS NA CAIGHDEÁIN CHÁILÍOCHTA ATÁ LEAGTHA SÍOS. (FILLFIDH TÚ) MOLANN GACH DUINE IN ISCOL@ SA CHOMHTHÉACS SIN GUR UIRLIS LUACHMHAR É CHUN AN CUSPÓIR A BHAINT AMACH MAIDIR LEIS AN ÁBHAR A AISGHABHÁIL AGUS A NEARTÚ. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LEIS AN TOGRA “MATEMATICANDO” IS MIAN LEIS AN SCOIL TIONSCADAL A MHOLADH A THUGANN LEANÚNACHAS DON MHÉID ATÁ DÉANTA GO DTÍ SEO CHUN A CHINNTIÚ GO BHFUIL SÉ MAR CHUSPÓIRÍ CONAIR CUIMSITHE OIDEACHAIS AGUS AILÍNIÚ AN EOLAIS AR AN MATAMAITIC A D’FHOGHLAIM DALTAÍ LEIS NA CAIGHDEÁIN CHÁILÍOCHTA ATÁ LEAGTHA SÍOS. (FILLFIDH TÚ) MOLANN GACH DUINE IN ISCOL@ SA CHOMHTHÉACS SIN GUR UIRLIS LUACHMHAR É CHUN AN CUSPÓIR A BHAINT AMACH MAIDIR LEIS AN ÁBHAR A AISGHABHÁIL AGUS A NEARTÚ. (Irish) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MED FÖRSLAGET ”MATEMATICANDO” VILL VÅR SKOLA FÖRESLÅ ETT PROJEKT SOM GER KONTINUITET ÅT VAD SOM HITTILLS HAR GJORTS FÖR ATT SOM MÅL SÄKERSTÄLLA EN VÄG FÖR UTBILDNINGSINTEGRATION OCH ANPASSNING AV ELEVERNAS KUNSKAPER I MATEMATIK TILL DE FASTSTÄLLDA KVALITETSSTANDARDERNA. (DU ÅTERVÄNDER) ALLA PÅ ISCOL@ FÖRESLÅR I DETTA SAMMANHANG SOM ETT VÄRDEFULLT VERKTYG FÖR ATT UPPNÅ MÅLET ATT ÅTERVINNA OCH STÄRKA FRÅGAN. (Swedish)
Property / summary: MED FÖRSLAGET ”MATEMATICANDO” VILL VÅR SKOLA FÖRESLÅ ETT PROJEKT SOM GER KONTINUITET ÅT VAD SOM HITTILLS HAR GJORTS FÖR ATT SOM MÅL SÄKERSTÄLLA EN VÄG FÖR UTBILDNINGSINTEGRATION OCH ANPASSNING AV ELEVERNAS KUNSKAPER I MATEMATIK TILL DE FASTSTÄLLDA KVALITETSSTANDARDERNA. (DU ÅTERVÄNDER) ALLA PÅ ISCOL@ FÖRESLÅR I DETTA SAMMANHANG SOM ETT VÄRDEFULLT VERKTYG FÖR ATT UPPNÅ MÅLET ATT ÅTERVINNA OCH STÄRKA FRÅGAN. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MED FÖRSLAGET ”MATEMATICANDO” VILL VÅR SKOLA FÖRESLÅ ETT PROJEKT SOM GER KONTINUITET ÅT VAD SOM HITTILLS HAR GJORTS FÖR ATT SOM MÅL SÄKERSTÄLLA EN VÄG FÖR UTBILDNINGSINTEGRATION OCH ANPASSNING AV ELEVERNAS KUNSKAPER I MATEMATIK TILL DE FASTSTÄLLDA KVALITETSSTANDARDERNA. (DU ÅTERVÄNDER) ALLA PÅ ISCOL@ FÖRESLÅR I DETTA SAMMANHANG SOM ETT VÄRDEFULLT VERKTYG FÖR ATT UPPNÅ MÅLET ATT ÅTERVINNA OCH STÄRKA FRÅGAN. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ETTEPANEKUGA „MATEMATICANDO“ SOOVIB MEIE KOOL ESITADA PROJEKTI, MIS TAGAB JÄRJEPIDEVUSE SENISTELE SAAVUTUSTELE, ET TAGADA EESMÄRKIDENA HARIDUSLIKU KAASAMISE TEE JA ÕPILASTE POOLT ÕPITUD MATEMAATIKAALASTE TEADMISTE VASTAVUSSE VIIMINE KEHTESTATUD KVALITEEDISTANDARDITEGA. (SAATE TAGASI) IGAÜKS ISCOL@ TEEB SELLEGA SEOSES ETTEPANEKU, ET SEE OLEKS VÄÄRTUSLIK VAHEND, ET SAAVUTADA EESMÄRK, MILLEKS ON KÜSIMUSE TAASTAMINE JA TUGEVDAMINE. (Estonian)
Property / summary: ETTEPANEKUGA „MATEMATICANDO“ SOOVIB MEIE KOOL ESITADA PROJEKTI, MIS TAGAB JÄRJEPIDEVUSE SENISTELE SAAVUTUSTELE, ET TAGADA EESMÄRKIDENA HARIDUSLIKU KAASAMISE TEE JA ÕPILASTE POOLT ÕPITUD MATEMAATIKAALASTE TEADMISTE VASTAVUSSE VIIMINE KEHTESTATUD KVALITEEDISTANDARDITEGA. (SAATE TAGASI) IGAÜKS ISCOL@ TEEB SELLEGA SEOSES ETTEPANEKU, ET SEE OLEKS VÄÄRTUSLIK VAHEND, ET SAAVUTADA EESMÄRK, MILLEKS ON KÜSIMUSE TAASTAMINE JA TUGEVDAMINE. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ETTEPANEKUGA „MATEMATICANDO“ SOOVIB MEIE KOOL ESITADA PROJEKTI, MIS TAGAB JÄRJEPIDEVUSE SENISTELE SAAVUTUSTELE, ET TAGADA EESMÄRKIDENA HARIDUSLIKU KAASAMISE TEE JA ÕPILASTE POOLT ÕPITUD MATEMAATIKAALASTE TEADMISTE VASTAVUSSE VIIMINE KEHTESTATUD KVALITEEDISTANDARDITEGA. (SAATE TAGASI) IGAÜKS ISCOL@ TEEB SELLEGA SEOSES ETTEPANEKU, ET SEE OLEKS VÄÄRTUSLIK VAHEND, ET SAAVUTADA EESMÄRK, MILLEKS ON KÜSIMUSE TAASTAMINE JA TUGEVDAMINE. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / priority axis
 
Property / priority axis: 3 – Education and training / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / start time
 
16 March 2021
Timestamp+2021-03-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / start time: 16 March 2021 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 April 2023
Timestamp+2023-04-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
SARDEGNA
Property / location (string): SARDEGNA / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
Latitude40.0912813
Longitude9.0305773
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Oristano / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: Avviso Pubblico (SI TORNA) TUTTI A ISCOLA Anno Scolastico 2020/2021. Linea Didattica / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 20:35, 11 October 2024

Project Q4269448 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MATEMATICANDO
Project Q4269448 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    8,613.5 Euro
    0 references
    budget
    17,227.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    16 March 2021
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITUTO COMPRENSIVO N. 1 ARZACHENA
    0 references
    beneficiary
    Q252154
    0 references
    programme
    Sardegna - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    CON LA PROPOSTA "MATEMATICANDO" LA NOSTRA SCUOLA VUOLE PROPORRE UN PROGETTO CHE DIA CONTINUITÃ A QUANTO FIN ORA FATTO PER GARANTIRE COME OBIETTIVI UN PERCORSO DI INCLUSIONE DIDATTICA E DI ALLINEAMENTO DELLE CONOSCENZE DI MATEMATICA APPRESE DAGLI ALUNNI AGLI STANDARD QUALITATIVI PREFISSATI. (SI TORNA) TUTTI A ISCOL@ SI PROPONE IN QUESTO CONTESTO COME UNO STRUMENTO PREZIOSO PER RAGGIUNGERE L'OBIETTIVO DI RECUPERO E POTENZIAMENTO DELLA MATERIA. (Italian)
    0 references
    WITH THE PROPOSAL “MATEMATICANDO” OUR SCHOOL WANTS TO PROPOSE A PROJECT THAT GIVES CONTINUITY TO WHAT HAS BEEN DONE SO FAR TO ENSURE AS OBJECTIVES A PATH OF EDUCATIONAL INCLUSION AND ALIGNMENT OF THE KNOWLEDGE OF MATHEMATICS LEARNED BY PUPILS TO THE SET QUALITY STANDARDS. (YOU RETURN) EVERYONE AT ISCOL@ PROPOSES IN THIS CONTEXT AS A VALUABLE TOOL TO ACHIEVE THE OBJECTIVE OF RECOVERING AND STRENGTHENING THE MATTER. (English)
    point in time
    2 February 2022
    readability score
    0.0102002435937238
    0 references
    AVEC LA PROPOSITION «MATEMATICANDO», NOTRE ÉCOLE VEUT PROPOSER UN PROJET QUI ASSURE LA CONTINUITÉ DE CE QUI A ÉTÉ FAIT JUSQU’À PRÉSENT POUR ASSURER COMME OBJECTIFS UN CHEMIN D’INCLUSION ÉDUCATIVE ET D’ALIGNEMENT DES CONNAISSANCES DES MATHÉMATIQUES APPRISES PAR LES ÉLÈVES SUR LES NORMES DE QUALITÉ FIXÉES. (VOUS REVENEZ) TOUT LE MONDE À ISCOL@ PROPOSE DANS CE CONTEXTE COMME UN OUTIL PRÉCIEUX POUR ATTEINDRE L’OBJECTIF DE RÉCUPÉRATION ET DE RENFORCEMENT DE LA QUESTION. (French)
    point in time
    3 February 2022
    0 references
    MIT DEM VORSCHLAG „MATEMATICANDO“ MÖCHTE UNSERE SCHULE EIN PROJEKT VORSCHLAGEN, DAS KONTINUITÄT VERLEIHT, WAS BISHER GETAN WURDE, UM ALS ZIELE EINEN WEG DER SCHULISCHEN INKLUSION UND DER ANPASSUNG DES VON DEN SCHÜLERN GELERNTEN MATHEMATIKWISSENS AN DIE FESTGELEGTEN QUALITÄTSSTANDARDS ZU GEWÄHRLEISTEN. (SIE KEHREN ZURÜCK) JEDER AUF DER ISCOL@ SCHLÄGT IN DIESEM ZUSAMMENHANG ALS WERTVOLLES INSTRUMENT VOR, UM DAS ZIEL DER WIEDERHERSTELLUNG UND STÄRKUNG DER ANGELEGENHEIT ZU ERREICHEN. (German)
    point in time
    3 February 2022
    0 references
    MET HET VOORSTEL „MATEMATICANDO” WIL ONZE SCHOOL EEN PROJECT VOORSTELLEN DAT CONTINUÏTEIT BIEDT AAN WAT ER TOT NU TOE IS GEDAAN OM EEN PAD VAN ONDERWIJSINTEGRATIE EN AFSTEMMING VAN DE KENNIS VAN WISKUNDE DIE LEERLINGEN GELEERD HEBBEN OP DE VASTGESTELDE KWALITEITSNORMEN TE WAARBORGEN. (JE KEERT TERUG) IEDEREEN BIJ ISCOL@ STELT IN DIT VERBAND VOOR ALS EEN WAARDEVOL INSTRUMENT OM DE DOELSTELLING VAN HERSTEL EN VERSTERKING VAN DE ZAAK TE BEREIKEN. (Dutch)
    point in time
    4 February 2022
    0 references
    CON LA PROPUESTA «MATEMATICANDO» NUESTRA ESCUELA QUIERE PROPONER UN PROYECTO QUE DÉ CONTINUIDAD A LO QUE SE HA HECHO HASTA AHORA PARA GARANTIZAR COMO OBJETIVOS UN CAMINO DE INCLUSIÓN EDUCATIVA Y ALINEACIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LAS MATEMÁTICAS APRENDIDAS POR LOS ALUMNOS A LOS ESTÁNDARES DE CALIDAD ESTABLECIDOS. TODOS EN ISCOL@ SE PROPONEN EN ESTE CONTEXTO COMO UNA HERRAMIENTA VALIOSA PARA LOGRAR EL OBJETIVO DE RECUPERAR Y FORTALECER EL ASUNTO. (Spanish)
    point in time
    4 February 2022
    0 references
    MED FORSLAGET "MATEMATICANDO" ØNSKER VORES SKOLE AT FORESLÅ ET PROJEKT, DER GIVER KONTINUITET TIL, HVAD DER ER GJORT HIDTIL FOR AT SIKRE SOM MÅL EN VEJ FOR UDDANNELSESMÆSSIG INKLUSION OG TILPASNING AF DEN VIDEN OM MATEMATIK LÆRT AF ELEVERNE TIL DE FASTSATTE KVALITETSSTANDARDER. (DU VENDER TILBAGE) ALLE PÅ ISCOL@ FORESLÅR I DENNE FORBINDELSE SOM ET VÆRDIFULDT REDSKAB TIL AT NÅ MÅLET OM AT INDDRIVE OG STYRKE SAGEN. (Danish)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΌΤΑΣΗ «MATEMATICANDO» ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΈΝΑ ΣΧΈΔΙΟ ΠΟΥ ΔΊΝΕΙ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΣΕ ΌΣΑ ΈΧΟΥΝ ΓΊΝΕΙ ΜΈΧΡΙ ΣΤΙΓΜΉΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΊΣΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΕΥΘΥΓΡΆΜΜΙΣΗΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΜΆΘΕΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΤΑ ΚΑΘΟΡΙΣΜΈΝΑ ΠΡΌΤΥΠΑ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ. (ΕΠΙΣΤΡΈΦΕΤΕ) ΌΛΟΙ ΣΤΟ ISCOL@ ΠΡΟΤΕΊΝΟΥΝ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ ΩΣ ΠΟΛΎΤΙΜΟ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΣΤΌΧΟΥ ΤΗΣ ΑΝΆΚΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΟΥ ΘΈΜΑΤΟΣ. (Greek)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    S PRIJEDLOGOM „MATEMATICANDO” NAŠA ŠKOLA ŽELI PREDLOŽITI PROJEKT KOJI DAJE KONTINUITET ONOME ŠTO JE DO SADA UČINJENO KAKO BI SE KAO CILJEVI OSIGURAO PUT UKLJUČIVANJA U OBRAZOVANJE I USKLAĐIVANJE ZNANJA IZ MATEMATIKE KOJE UČENICI UČE S POSTAVLJENIM STANDARDIMA KVALITETE. (VRATITE) SVATKO U ISCOL@ PREDLAŽE U TOM KONTEKSTU KAO VRIJEDAN ALAT ZA POSTIZANJE CILJA OPORAVKA I JAČANJA TOG PITANJA. (Croatian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    PRIN PROPUNEREA „MATEMATICANDO”, ȘCOALA NOASTRĂ DOREȘTE SĂ PROPUNĂ UN PROIECT CARE SĂ OFERE CONTINUITATE A CEEA CE S-A FĂCUT PÂNĂ ÎN PREZENT PENTRU A ASIGURA CA OBIECTIVE O CALE DE INCLUZIUNE EDUCAȚIONALĂ ȘI ALINIEREA CUNOȘTINȚELOR DE MATEMATICĂ ÎNVĂȚATE DE ELEVI LA STANDARDELE DE CALITATE STABILITE. (VĂ ÎNTOARCEȚI) TOATĂ LUMEA DE LA ISCOL@ PROPUNE ÎN ACEST CONTEXT CA UN INSTRUMENT VALOROS PENTRU ATINGEREA OBIECTIVULUI DE RECUPERARE ȘI CONSOLIDARE A PROBLEMEI. (Romanian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    S NÁVRHOM „MATEMATICANDO“ CHCE NAŠA ŠKOLA NAVRHNÚŤ PROJEKT, KTORÝ POSKYTNE KONTINUITU S TÝM, ČO SA DOTERAZ UROBILO, ABY SA AKO CIELE ZABEZPEČILA CESTA ZAČLENENIA DO VZDELÁVANIA A ZOSÚLADENIE VEDOMOSTÍ O MATEMATIKE, KTORÉ ŽIACI UČILI, SO STANOVENÝMI NORMAMI KVALITY. (VRÁTITE SA) KAŽDÝ V ISCOL@ NAVRHUJE V TEJTO SÚVISLOSTI AKO CENNÝ NÁSTROJ NA DOSIAHNUTIE CIEĽA OBNOVY A POSILNENIA TEJTO ZÁLEŽITOSTI. (Slovak)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    BIL-PROPOSTA “MATEMATICANDO” SKOLA TAGĦNA TRID TIPPROPONI PROĠETT LI JAGĦTI KONTINWITÀ GĦAL DAK LI SAR S’ISSA BIEX JIŻGURAW BĦALA OBJETTIVI TRIQ TA ‘INKLUŻJONI EDUKATTIVA U L-ALLINJAMENT TAL-GĦARFIEN TAL-MATEMATIKA TGĦALLMU MILL-ISTUDENTI MAL-ISTANDARDS TA’ KWALITÀ STABBILITI. (TRID TIRRITORNA) KULĦADD F’ISCOL@ JIPPROPONI F’DAN IL-KUNTEST BĦALA GĦODDA SIEWJA BIEX JINTLAĦAQ L-GĦAN TAL-IRKUPRU U T-TISĦIĦ TAL-KWISTJONI. (Maltese)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    COM A PROPOSTA «MATEMATICANDO», A NOSSA ESCOLA QUERE PROPOSTA UM PROJETO QUE DÁ CONTINUIDADE AO QUE TEM SIDO FAZIDO PARA GARANTIR, COMO OBJECTIVOS, UM CAMINHO DE INCLUSÃO E ALIMENTAÇÃO EDUCATIVA DO CONHECIMENTO DOS MATEMÁTICOS APRENDIDOS PELOS PÚBLICOS ÀS NORMAS DE QUALIDADE ESTABELECIDAS. TODOS NO ISCOL@ PROPOSTAS NESTE CONTEXTO COMO UMA FERRAMENTA VALIÁVEL PARA REALIZAR O OBJETIVO DE RECUPERAR E REFORÇAR A MATÉRIA. (Portuguese)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    EHDOTUKSELLA ”MATEMATICANDO” KOULUMME HALUAA EHDOTTAA HANKETTA, JOKA ANTAA JATKUVUUTTA SILLE, MITÄ TÄHÄN MENNESSÄ ON TEHTY. TAVOITTEENA ON VARMISTAA, ETTÄ TAVOITTEENA ON KOULUTUKSEEN OSALLISTAMINEN JA OPPILAIDEN OPPIMIEN MATEMATIIKAN TUNTEMUKSEN YHDENMUKAISTAMINEN ASETETTUJEN LAATUVAATIMUSTEN KANSSA. (PALAATTE) KAIKKI ISCOL@:N JÄSENET EHDOTTAVAT TÄSSÄ YHTEYDESSÄ ARVOKKAAKSI VÄLINEEKSI, JONKA AVULLA VOIDAAN SAAVUTTAA TAVOITE, JOKA KOSKEE ASIAN PALAUTTAMISTA JA VAHVISTAMISTA. (Finnish)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    WRAZ Z PROPOZYCJĄ „MATEMATICANDO” NASZA SZKOŁA CHCE ZAPROPONOWAĆ PROJEKT, KTÓRY ZAPEWNI CIĄGŁOŚĆ DOTYCHCZASOWYCH DZIAŁAŃ, ABY ZAPEWNIĆ JAKO CELE ŚCIEŻKĘ INTEGRACJI EDUKACYJNEJ I DOSTOSOWANIE WIEDZY Z MATEMATYKI UCZONYCH PRZEZ UCZNIÓW DO USTALONYCH STANDARDÓW JAKOŚCI. (POWRACASZ) WSZYSCY W ISCOL@ PROPONUJĄ W TYM KONTEKŚCIE JAKO CENNE NARZĘDZIE DO OSIĄGNIĘCIA CELU, JAKIM JEST ODZYSKANIE I WZMOCNIENIE SPRAWY. (Polish)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    S PREDLOGOM „MATEMATICANDO“ ŽELI NAŠA ŠOLA PREDLAGATI PROJEKT, KI ZAGOTAVLJA KONTINUITETO DOSEDANJEGA DELA, DA SE KOT CILJ ZAGOTOVI POT VKLJUČEVANJA V IZOBRAŽEVANJE IN USKLADITEV ZNANJA O MATEMATIKI, KI SE GA UČENCI NAUČIJO, Z DOLOČENIMI STANDARDI KAKOVOSTI. (VRNITE SE) VSI V ISCOL@ V TEM OKVIRU PREDLAGAJO KOT DRAGOCENO ORODJE ZA DOSEGANJE CILJA OKREVANJA IN KREPITVE ZADEVE. (Slovenian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    S NÁVRHEM „MATEMATICANDO“ CHCE NAŠE ŠKOLA NAVRHNOUT PROJEKT, KTERÝ ZAJISTÍ KONTINUITU TOHO, CO BYLO DOSUD UČINĚNO, ABY SE JAKO CÍLE ZAJISTILA CESTA K ZAČLENĚNÍ DO VZDĚLÁVÁNÍ A SLADĚNÍ ZNALOSTÍ MATEMATIKY ZÍSKANÝCH ŽÁKY SE STANOVENÝMI STANDARDY KVALITY. (NAVRÁTÍTE SE) KAŽDÝ NA ISCOL@ V TÉTO SOUVISLOSTI NAVRHUJE JAKO CENNÝ NÁSTROJ K DOSAŽENÍ CÍLE, KTERÝM JE OBNOVENÍ A POSÍLENÍ TÉTO ZÁLEŽITOSTI. (Czech)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    SU PASIŪLYMU „MATEMATICANDO“ MŪSŲ MOKYKLA NORI PASIŪLYTI PROJEKTĄ, KURIS SUTEIKIA TĘSTINUMĄ TAI, KAS BUVO PADARYTA IKI ŠIOL, SIEKIANT UŽTIKRINTI, KAD ŠVIETIMO ĮTRAUKTIES KELIĄ IR SUDERINTI ŽINIAS APIE MOKINIŲ IŠMOKTŲ MATEMATIKOS SU NUSTATYTAIS KOKYBĖS STANDARTUS. (GRĮŽTATE) KIEKVIENAS ISCOL@ SIŪLO ŠIAME KONTEKSTE KAIP VERTINGĄ PRIEMONĘ SIEKIANT TIKSLO SUSIGRĄŽINTI IR SUSTIPRINTI ŠĮ KLAUSIMĄ. (Lithuanian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    AR PRIEKŠLIKUMU “MATEMATICANDO” MŪSU SKOLA VĒLAS IEROSINĀT PROJEKTU, KAS NODROŠINA NEPĀRTRAUKTĪBU LĪDZ ŠIM PAVEIKTAJAM, LAI PAR MĒRĶIEM NODROŠINĀTU IZGLĪTĪBAS IEKĻAUŠANU UN SKOLĒNU APGŪTO MATEMĀTIKAS ZINĀŠANU PIELĀGOŠANU NOTEIKTAJIEM KVALITĀTES STANDARTIEM. (JŪS ATGRIEŽATIES) VISI ISCOL@ ŠAJĀ KONTEKSTĀ IEROSINA KĀ VĒRTĪGU INSTRUMENTU, LAI SASNIEGTU MĒRĶI ATGŪT UN STIPRINĀT ŠO JAUTĀJUMU. (Latvian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    С ПРЕДЛОЖЕНИЕТО „MATEMATICANDO“ НАШЕТО УЧИЛИЩЕ ИСКА ДА ПРЕДЛОЖИ ПРОЕКТ, КОЙТО ДАВА ПРИЕМСТВЕНОСТ НА ТОВА, КОЕТО Е НАПРАВЕНО ДО МОМЕНТА, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА КАТО ЦЕЛИ ПЪТ НА ОБРАЗОВАТЕЛНО ПРИОБЩАВАНЕ И ПРИВЕЖДАНЕ НА ЗНАНИЯТА ПО МАТЕМАТИКА, НАУЧЕНИ ОТ УЧЕНИЦИТЕ, С ОПРЕДЕЛЕНИТЕ СТАНДАРТИ ЗА КАЧЕСТВО. (ЗАВРЪЩАТЕ СЕ) ВСЕКИ В ISCOL@ ПРЕДЛАГА В ТОЗИ КОНТЕКСТ КАТО ЦЕНЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА ПОСТИГАНЕ НА ЦЕЛТА ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ВЪПРОСА. (Bulgarian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    A „MATEMATICANDO” JAVASLATÁVAL ISKOLÁNK OLYAN PROJEKTET KÍVÁN JAVASOLNI, AMELY FOLYTONOSSÁGOT BIZTOSÍT AZ EDDIG MEGTETTEKNEK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY CÉLKÉNT BIZTOSÍTSA AZ OKTATÁSI BEFOGADÁS ÚTJÁT ÉS A TANULÓK ÁLTAL ELSAJÁTÍTOTT MATEMATIKAI ISMERETEKNEK A MEGHATÁROZOTT MINŐSÉGI NORMÁKHOZ VALÓ IGAZÍTÁSÁT. (VISSZATÉRVE) AZ ISCOL@-NÁL MINDENKI AZT JAVASOLJA, HOGY EBBEN AZ ÖSSZEFÜGGÉSBEN ÉRTÉKES ESZKÖZKÉNT SZOLGÁLJON AZ ÜGY HELYREÁLLÍTÁSÁRA ÉS MEGERŐSÍTÉSÉRE IRÁNYULÓ CÉLKITŰZÉS ELÉRÉSÉHEZ. (Hungarian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    LEIS AN TOGRA “MATEMATICANDO” IS MIAN LEIS AN SCOIL TIONSCADAL A MHOLADH A THUGANN LEANÚNACHAS DON MHÉID ATÁ DÉANTA GO DTÍ SEO CHUN A CHINNTIÚ GO BHFUIL SÉ MAR CHUSPÓIRÍ CONAIR CUIMSITHE OIDEACHAIS AGUS AILÍNIÚ AN EOLAIS AR AN MATAMAITIC A D’FHOGHLAIM DALTAÍ LEIS NA CAIGHDEÁIN CHÁILÍOCHTA ATÁ LEAGTHA SÍOS. (FILLFIDH TÚ) MOLANN GACH DUINE IN ISCOL@ SA CHOMHTHÉACS SIN GUR UIRLIS LUACHMHAR É CHUN AN CUSPÓIR A BHAINT AMACH MAIDIR LEIS AN ÁBHAR A AISGHABHÁIL AGUS A NEARTÚ. (Irish)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    MED FÖRSLAGET ”MATEMATICANDO” VILL VÅR SKOLA FÖRESLÅ ETT PROJEKT SOM GER KONTINUITET ÅT VAD SOM HITTILLS HAR GJORTS FÖR ATT SOM MÅL SÄKERSTÄLLA EN VÄG FÖR UTBILDNINGSINTEGRATION OCH ANPASSNING AV ELEVERNAS KUNSKAPER I MATEMATIK TILL DE FASTSTÄLLDA KVALITETSSTANDARDERNA. (DU ÅTERVÄNDER) ALLA PÅ ISCOL@ FÖRESLÅR I DETTA SAMMANHANG SOM ETT VÄRDEFULLT VERKTYG FÖR ATT UPPNÅ MÅLET ATT ÅTERVINNA OCH STÄRKA FRÅGAN. (Swedish)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    ETTEPANEKUGA „MATEMATICANDO“ SOOVIB MEIE KOOL ESITADA PROJEKTI, MIS TAGAB JÄRJEPIDEVUSE SENISTELE SAAVUTUSTELE, ET TAGADA EESMÄRKIDENA HARIDUSLIKU KAASAMISE TEE JA ÕPILASTE POOLT ÕPITUD MATEMAATIKAALASTE TEADMISTE VASTAVUSSE VIIMINE KEHTESTATUD KVALITEEDISTANDARDITEGA. (SAATE TAGASI) IGAÜKS ISCOL@ TEEB SELLEGA SEOSES ETTEPANEKU, ET SEE OLEKS VÄÄRTUSLIK VAHEND, ET SAAVUTADA EESMÄRK, MILLEKS ON KÜSIMUSE TAASTAMINE JA TUGEVDAMINE. (Estonian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    date of last update
    24 April 2023
    0 references
    location (string)
    SARDEGNA
    0 references

    Identifiers

     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q4269448&oldid=43942033"