I'M FINE AT SCHOOL (Q4269257): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in en, and other parts: Adding English translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(13 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
 
JE VAIS BIEN À L’ÉCOLE.
label / delabel / de
 
MIR GEHT’S GUT IN DER SCHULE
label / nllabel / nl
 
HET GAAT GOED MET ME OP SCHOOL.
label / eslabel / es
 
ESTOY BIEN EN LA ESCUELA.
label / galabel / ga
 
TÁ MÉ BREÁ AR SCOIL
label / ellabel / el
 
ΕΊΜΑΙ ΚΑΛΆ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ.
label / ptlabel / pt
 
Estou bem na escola
label / bglabel / bg
 
ДОБРЕ СЪМ В УЧИЛИЩЕ.
label / filabel / fi
 
OLEN KUNNOSSA KOULUSSA.
label / mtlabel / mt
 
I’M MULTA FL-ISKOLA
label / svlabel / sv
 
JAG MÅR BRA I SKOLAN.
label / lvlabel / lv
 
ES ESMU LABI SKOLĀ
label / dalabel / da
 
JEG HAR DET FINT I SKOLEN
label / pllabel / pl
 
W SZKOLE NIC MI NIE JEST.
label / cslabel / cs
 
VE ŠKOLE JSEM V POHODĚ.
label / ltlabel / lt
 
AŠ GERAI MOKYKLOJE
label / hulabel / hu
 
JÓL VAGYOK A SULIBAN.
label / sllabel / sl
 
V ŠOLI JE VSE V REDU.
label / rolabel / ro
 
SUNT BINE LA ȘCOALĂ.
label / sklabel / sk
 
SOM V PORIADKU V ŠKOLE.
label / hrlabel / hr
 
DOBRO SAM U ŠKOLI.
label / etlabel / et
 
MINUGA ON KOOLIS KÕIK KORRAS.
description / bgdescription / bg
 
Проект Q4269257 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q4269257 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q4269257 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q4269257 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q4269257 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q4269257 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q4269257 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q4269257 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q4269257 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q4269257 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q4269257 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q4269257 san Iodáil
description / itdescription / it
 
Progetto Q4269257 in Italia
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q4269257 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q4269257 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q4269257 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q4269257 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q4269257 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q4269257 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q4269257 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q4269257 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q4269257 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q4269257 i Italien
Property / summary: THE PROJECT “I'M GOOD AT SCHOOL” IS AIMED AT PRIMARY SCHOOL PUPILS AND AIMS TO PROVIDE PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL SUPPORT TO PUPILS WHO ARE IN A SITUATION OF LEARNING DIFFICULTIES DUE TO COGNITIVE, PSYCHO-AFFECTIVE OR MENTAL IMPAIRMENTS, OR (English) / qualifier
 
readability score: 0.0008143580513161
Amount0.0008143580513161
Unit1
Property / location (string)
TUTTI I COMUNI
 
Property / location (string): TUTTI I COMUNI / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Neoneli / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
LE PROJET «JE SUIS BON À L’ÉCOLE» S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DU PRIMAIRE ET VISE À APPORTER UN SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE ET PÉDAGOGIQUE AUX ÉLÈVES EN SITUATION DE DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE DUES À DES DÉFICIENCES COGNITIVES, PSYCHO-AFFECTIVES OU MENTALES, OU (French)
Property / summary: LE PROJET «JE SUIS BON À L’ÉCOLE» S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DU PRIMAIRE ET VISE À APPORTER UN SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE ET PÉDAGOGIQUE AUX ÉLÈVES EN SITUATION DE DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE DUES À DES DÉFICIENCES COGNITIVES, PSYCHO-AFFECTIVES OU MENTALES, OU (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET «JE SUIS BON À L’ÉCOLE» S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DU PRIMAIRE ET VISE À APPORTER UN SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE ET PÉDAGOGIQUE AUX ÉLÈVES EN SITUATION DE DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE DUES À DES DÉFICIENCES COGNITIVES, PSYCHO-AFFECTIVES OU MENTALES, OU (French) / qualifier
 
point in time: 3 February 2022
Timestamp+2022-02-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT „ICH BIN GUT IN DER SCHULE“ RICHTET SICH AN GRUNDSCHULSCHÜLER UND ZIELT DARAUF AB, SCHÜLER, DIE SICH AUFGRUND KOGNITIVER, PSYCHO-BEEINFLUSSENDER ODER PSYCHISCHER BEEINTRÄCHTIGUNGEN IN EINER LERNSCHWIERIGKEIT BEFINDEN, PSYCHOLOGISCH UND PÄDAGOGISCH ZU UNTERSTÜTZEN, ODER (German)
Property / summary: DAS PROJEKT „ICH BIN GUT IN DER SCHULE“ RICHTET SICH AN GRUNDSCHULSCHÜLER UND ZIELT DARAUF AB, SCHÜLER, DIE SICH AUFGRUND KOGNITIVER, PSYCHO-BEEINFLUSSENDER ODER PSYCHISCHER BEEINTRÄCHTIGUNGEN IN EINER LERNSCHWIERIGKEIT BEFINDEN, PSYCHOLOGISCH UND PÄDAGOGISCH ZU UNTERSTÜTZEN, ODER (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT „ICH BIN GUT IN DER SCHULE“ RICHTET SICH AN GRUNDSCHULSCHÜLER UND ZIELT DARAUF AB, SCHÜLER, DIE SICH AUFGRUND KOGNITIVER, PSYCHO-BEEINFLUSSENDER ODER PSYCHISCHER BEEINTRÄCHTIGUNGEN IN EINER LERNSCHWIERIGKEIT BEFINDEN, PSYCHOLOGISCH UND PÄDAGOGISCH ZU UNTERSTÜTZEN, ODER (German) / qualifier
 
point in time: 3 February 2022
Timestamp+2022-02-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT „I’M GOOD AT SCHOOL” IS GERICHT OP LEERLINGEN VAN HET BASISONDERWIJS EN IS BEDOELD OM PSYCHOLOGISCHE EN PEDAGOGISCHE ONDERSTEUNING TE BIEDEN AAN LEERLINGEN DIE ZICH IN EEN SITUATIE VAN LEERMOEILIJKHEDEN BEVINDEN ALS GEVOLG VAN COGNITIEVE, PSYCHO-AFFECTIEVE OF MENTALE BEPERKINGEN, OF (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT „I’M GOOD AT SCHOOL” IS GERICHT OP LEERLINGEN VAN HET BASISONDERWIJS EN IS BEDOELD OM PSYCHOLOGISCHE EN PEDAGOGISCHE ONDERSTEUNING TE BIEDEN AAN LEERLINGEN DIE ZICH IN EEN SITUATIE VAN LEERMOEILIJKHEDEN BEVINDEN ALS GEVOLG VAN COGNITIEVE, PSYCHO-AFFECTIEVE OF MENTALE BEPERKINGEN, OF (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT „I’M GOOD AT SCHOOL” IS GERICHT OP LEERLINGEN VAN HET BASISONDERWIJS EN IS BEDOELD OM PSYCHOLOGISCHE EN PEDAGOGISCHE ONDERSTEUNING TE BIEDEN AAN LEERLINGEN DIE ZICH IN EEN SITUATIE VAN LEERMOEILIJKHEDEN BEVINDEN ALS GEVOLG VAN COGNITIEVE, PSYCHO-AFFECTIEVE OF MENTALE BEPERKINGEN, OF (Dutch) / qualifier
 
point in time: 4 February 2022
Timestamp+2022-02-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO «I'M GOOD AT SCHOOL» ESTÁ DIRIGIDO A LOS ALUMNOS DE ENSEÑANZA PRIMARIA Y TIENE POR OBJETO PROPORCIONAR APOYO PSICOLÓGICO Y PEDAGÓGICO A LOS ALUMNOS QUE SE ENCUENTRAN EN UNA SITUACIÓN DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DEBIDO A DEFICIENCIAS COGNITIVAS, PSICOAFECTIVAS O MENTALES, O (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO «I'M GOOD AT SCHOOL» ESTÁ DIRIGIDO A LOS ALUMNOS DE ENSEÑANZA PRIMARIA Y TIENE POR OBJETO PROPORCIONAR APOYO PSICOLÓGICO Y PEDAGÓGICO A LOS ALUMNOS QUE SE ENCUENTRAN EN UNA SITUACIÓN DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DEBIDO A DEFICIENCIAS COGNITIVAS, PSICOAFECTIVAS O MENTALES, O (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO «I'M GOOD AT SCHOOL» ESTÁ DIRIGIDO A LOS ALUMNOS DE ENSEÑANZA PRIMARIA Y TIENE POR OBJETO PROPORCIONAR APOYO PSICOLÓGICO Y PEDAGÓGICO A LOS ALUMNOS QUE SE ENCUENTRAN EN UNA SITUACIÓN DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DEBIDO A DEFICIENCIAS COGNITIVAS, PSICOAFECTIVAS O MENTALES, O (Spanish) / qualifier
 
point in time: 4 February 2022
Timestamp+2022-02-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ AN TIONSCADAL “TÁ MÉ GO MAITH AR SCOIL” DÍRITHE AR DHALTAÍ BUNSCOILE AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE TACAÍOCHT SHÍCEOLAÍOCH AGUS OIDEOLAÍOCH A CHUR AR FÁIL DO DHALTAÍ A BHFUIL DEACRACHTAÍ FOGHLAMA ACU MAR GHEALL AR MHALLACHAR COGNAÍOCHA, SÍCEACH NÓ MEABHRACH, NÓ (Irish)
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL “TÁ MÉ GO MAITH AR SCOIL” DÍRITHE AR DHALTAÍ BUNSCOILE AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE TACAÍOCHT SHÍCEOLAÍOCH AGUS OIDEOLAÍOCH A CHUR AR FÁIL DO DHALTAÍ A BHFUIL DEACRACHTAÍ FOGHLAMA ACU MAR GHEALL AR MHALLACHAR COGNAÍOCHA, SÍCEACH NÓ MEABHRACH, NÓ (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL “TÁ MÉ GO MAITH AR SCOIL” DÍRITHE AR DHALTAÍ BUNSCOILE AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE TACAÍOCHT SHÍCEOLAÍOCH AGUS OIDEOLAÍOCH A CHUR AR FÁIL DO DHALTAÍ A BHFUIL DEACRACHTAÍ FOGHLAMA ACU MAR GHEALL AR MHALLACHAR COGNAÍOCHA, SÍCEACH NÓ MEABHRACH, NÓ (Irish) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ «ΕΊΜΑΙ ΚΑΛΌΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ» ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΉΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΔΥΣΚΟΛΙΏΝ ΛΌΓΩ ΓΝΩΣΤΙΚΏΝ, ΨΥΧΟ-ΕΠΗΡΕΑΖΌΜΕΝΩΝ Ή ΝΟΗΤΙΚΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ, Ή (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ «ΕΊΜΑΙ ΚΑΛΌΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ» ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΉΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΔΥΣΚΟΛΙΏΝ ΛΌΓΩ ΓΝΩΣΤΙΚΏΝ, ΨΥΧΟ-ΕΠΗΡΕΑΖΌΜΕΝΩΝ Ή ΝΟΗΤΙΚΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ, Ή (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ «ΕΊΜΑΙ ΚΑΛΌΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ» ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΉΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΔΥΣΚΟΛΙΏΝ ΛΌΓΩ ΓΝΩΣΤΙΚΏΝ, ΨΥΧΟ-ΕΠΗΡΕΑΖΌΜΕΝΩΝ Ή ΝΟΗΤΙΚΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ, Ή (Greek) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO «Sou bom na escola» destina-se às escolas primárias e tem por objetivo prestar apoio psicológico e pedagógico às escolas que se encontrem numa situação de dificuldades de aprendizagem devidas a imparidades cognitivas, psicoafetivas ou mentais, ou (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO «Sou bom na escola» destina-se às escolas primárias e tem por objetivo prestar apoio psicológico e pedagógico às escolas que se encontrem numa situação de dificuldades de aprendizagem devidas a imparidades cognitivas, psicoafetivas ou mentais, ou (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO «Sou bom na escola» destina-se às escolas primárias e tem por objetivo prestar apoio psicológico e pedagógico às escolas que se encontrem numa situação de dificuldades de aprendizagem devidas a imparidades cognitivas, psicoafetivas ou mentais, ou (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ „АЗ СЪМ ДОБЪР В УЧИЛИЩЕ“ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ В НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ ПСИХОЛОГИЧЕСКА И ПЕДАГОГИЧЕСКА ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИ, КОИТО СА В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ ПРИ УЧЕНЕТО ПОРАДИ КОГНИТИВНИ, ПСИХО-ЗАСЯГАЩИ ИЛИ УМСТВЕНИ УВРЕЖДАНИЯ, ИЛИ (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ „АЗ СЪМ ДОБЪР В УЧИЛИЩЕ“ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ В НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ ПСИХОЛОГИЧЕСКА И ПЕДАГОГИЧЕСКА ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИ, КОИТО СА В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ ПРИ УЧЕНЕТО ПОРАДИ КОГНИТИВНИ, ПСИХО-ЗАСЯГАЩИ ИЛИ УМСТВЕНИ УВРЕЖДАНИЯ, ИЛИ (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ „АЗ СЪМ ДОБЪР В УЧИЛИЩЕ“ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ В НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ ПСИХОЛОГИЧЕСКА И ПЕДАГОГИЧЕСКА ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИ, КОИТО СА В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ ПРИ УЧЕНЕТО ПОРАДИ КОГНИТИВНИ, ПСИХО-ЗАСЯГАЩИ ИЛИ УМСТВЕНИ УВРЕЖДАНИЯ, ИЛИ (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKE ”I’M GOOD AT SCHOOL” ON SUUNNATTU PERUSKOULUN OPPILAILLE, JA SEN TAVOITTEENA ON TARJOTA PSYKOLOGISTA JA PEDAGOGISTA TUKEA OPPILAILLE, JOTKA OVAT OPPIMISVAIKEUKSISSA KOGNITIIVISTEN, PSYKOAKTIIVISTEN TAI PSYYKKISTEN VAMMOJEN VUOKSI, TAI (Finnish)
Property / summary: HANKE ”I’M GOOD AT SCHOOL” ON SUUNNATTU PERUSKOULUN OPPILAILLE, JA SEN TAVOITTEENA ON TARJOTA PSYKOLOGISTA JA PEDAGOGISTA TUKEA OPPILAILLE, JOTKA OVAT OPPIMISVAIKEUKSISSA KOGNITIIVISTEN, PSYKOAKTIIVISTEN TAI PSYYKKISTEN VAMMOJEN VUOKSI, TAI (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKE ”I’M GOOD AT SCHOOL” ON SUUNNATTU PERUSKOULUN OPPILAILLE, JA SEN TAVOITTEENA ON TARJOTA PSYKOLOGISTA JA PEDAGOGISTA TUKEA OPPILAILLE, JOTKA OVAT OPPIMISVAIKEUKSISSA KOGNITIIVISTEN, PSYKOAKTIIVISTEN TAI PSYYKKISTEN VAMMOJEN VUOKSI, TAI (Finnish) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT “I’M GOOD AT SCHOOL” HUWA MMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA U GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI APPOĠĠ PSIKOLOĠIKU U PEDAGOĠIKU LIL STUDENTI LI JINSABU F’SITWAZZJONI TA’ DIFFIKULTAJIET TA’ TAGĦLIM MINĦABBA INDEBOLIMENTI KONJITTIVI, PSIKOAFFETTIVI JEW MENTALI, JEW (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT “I’M GOOD AT SCHOOL” HUWA MMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA U GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI APPOĠĠ PSIKOLOĠIKU U PEDAGOĠIKU LIL STUDENTI LI JINSABU F’SITWAZZJONI TA’ DIFFIKULTAJIET TA’ TAGĦLIM MINĦABBA INDEBOLIMENTI KONJITTIVI, PSIKOAFFETTIVI JEW MENTALI, JEW (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT “I’M GOOD AT SCHOOL” HUWA MMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA U GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI APPOĠĠ PSIKOLOĠIKU U PEDAGOĠIKU LIL STUDENTI LI JINSABU F’SITWAZZJONI TA’ DIFFIKULTAJIET TA’ TAGĦLIM MINĦABBA INDEBOLIMENTI KONJITTIVI, PSIKOAFFETTIVI JEW MENTALI, JEW (Maltese) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET ”I’M GOOD AT SCHOOL” RIKTAR SIG TILL LÅG- OCH MELLANSTADIEELEVER OCH SYFTAR TILL ATT GE PSYKOLOGISKT OCH PEDAGOGISKT STÖD TILL ELEVER SOM HAR INLÄRNINGSSVÅRIGHETER PÅ GRUND AV KOGNITIVA, PSYKOFEKTIVA ELLER MENTALA FUNKTIONSNEDSÄTTNINGAR, ELLER (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET ”I’M GOOD AT SCHOOL” RIKTAR SIG TILL LÅG- OCH MELLANSTADIEELEVER OCH SYFTAR TILL ATT GE PSYKOLOGISKT OCH PEDAGOGISKT STÖD TILL ELEVER SOM HAR INLÄRNINGSSVÅRIGHETER PÅ GRUND AV KOGNITIVA, PSYKOFEKTIVA ELLER MENTALA FUNKTIONSNEDSÄTTNINGAR, ELLER (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET ”I’M GOOD AT SCHOOL” RIKTAR SIG TILL LÅG- OCH MELLANSTADIEELEVER OCH SYFTAR TILL ATT GE PSYKOLOGISKT OCH PEDAGOGISKT STÖD TILL ELEVER SOM HAR INLÄRNINGSSVÅRIGHETER PÅ GRUND AV KOGNITIVA, PSYKOFEKTIVA ELLER MENTALA FUNKTIONSNEDSÄTTNINGAR, ELLER (Swedish) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTS “I’M LABS SKOLĀ” IR PAREDZĒTS PAMATSKOLĒNIEM, UN TĀ MĒRĶIS IR SNIEGT PSIHOLOĢISKU UN PEDAGOĢISKU ATBALSTU SKOLĒNIEM, KURIEM IR GRŪTĪBAS MĀCĪTIES KOGNITĪVO, PSIHOAKTĪVO VAI GARĪGO TRAUCĒJUMU DĒĻ, VAI (Latvian)
Property / summary: PROJEKTS “I’M LABS SKOLĀ” IR PAREDZĒTS PAMATSKOLĒNIEM, UN TĀ MĒRĶIS IR SNIEGT PSIHOLOĢISKU UN PEDAGOĢISKU ATBALSTU SKOLĒNIEM, KURIEM IR GRŪTĪBAS MĀCĪTIES KOGNITĪVO, PSIHOAKTĪVO VAI GARĪGO TRAUCĒJUMU DĒĻ, VAI (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTS “I’M LABS SKOLĀ” IR PAREDZĒTS PAMATSKOLĒNIEM, UN TĀ MĒRĶIS IR SNIEGT PSIHOLOĢISKU UN PEDAGOĢISKU ATBALSTU SKOLĒNIEM, KURIEM IR GRŪTĪBAS MĀCĪTIES KOGNITĪVO, PSIHOAKTĪVO VAI GARĪGO TRAUCĒJUMU DĒĻ, VAI (Latvian) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET "I'M GOOD IN SCHOOL" HENVENDER SIG TIL ELEVER I GRUNDSKOLEN OG HAR TIL FORMÅL AT YDE PSYKOLOGISK OG PÆDAGOGISK STØTTE TIL ELEVER, DER BEFINDER SIG I EN SITUATION MED INDLÆRINGSVANSKELIGHEDER SOM FØLGE AF KOGNITIVE, PSYKOEFFEKTIVE ELLER MENTALE FUNKTIONSNEDSÆTTELSER, ELLER (Danish)
Property / summary: PROJEKTET "I'M GOOD IN SCHOOL" HENVENDER SIG TIL ELEVER I GRUNDSKOLEN OG HAR TIL FORMÅL AT YDE PSYKOLOGISK OG PÆDAGOGISK STØTTE TIL ELEVER, DER BEFINDER SIG I EN SITUATION MED INDLÆRINGSVANSKELIGHEDER SOM FØLGE AF KOGNITIVE, PSYKOEFFEKTIVE ELLER MENTALE FUNKTIONSNEDSÆTTELSER, ELLER (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET "I'M GOOD IN SCHOOL" HENVENDER SIG TIL ELEVER I GRUNDSKOLEN OG HAR TIL FORMÅL AT YDE PSYKOLOGISK OG PÆDAGOGISK STØTTE TIL ELEVER, DER BEFINDER SIG I EN SITUATION MED INDLÆRINGSVANSKELIGHEDER SOM FØLGE AF KOGNITIVE, PSYKOEFFEKTIVE ELLER MENTALE FUNKTIONSNEDSÆTTELSER, ELLER (Danish) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT „JESTEM DOBRY W SZKOLE” SKIEROWANY JEST DO UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I MA NA CELU ZAPEWNIENIE WSPARCIA PSYCHOLOGICZNEGO I PEDAGOGICZNEGO UCZNIOM, KTÓRZY ZNAJDUJĄ SIĘ W SYTUACJI TRUDNOŚCI W NAUCE Z POWODU UPOŚLEDZEŃ POZNAWCZYCH, PSYCHOAFATYWNYCH LUB UMYSŁOWYCH, LUB (Polish)
Property / summary: PROJEKT „JESTEM DOBRY W SZKOLE” SKIEROWANY JEST DO UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I MA NA CELU ZAPEWNIENIE WSPARCIA PSYCHOLOGICZNEGO I PEDAGOGICZNEGO UCZNIOM, KTÓRZY ZNAJDUJĄ SIĘ W SYTUACJI TRUDNOŚCI W NAUCE Z POWODU UPOŚLEDZEŃ POZNAWCZYCH, PSYCHOAFATYWNYCH LUB UMYSŁOWYCH, LUB (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT „JESTEM DOBRY W SZKOLE” SKIEROWANY JEST DO UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I MA NA CELU ZAPEWNIENIE WSPARCIA PSYCHOLOGICZNEGO I PEDAGOGICZNEGO UCZNIOM, KTÓRZY ZNAJDUJĄ SIĘ W SYTUACJI TRUDNOŚCI W NAUCE Z POWODU UPOŚLEDZEŃ POZNAWCZYCH, PSYCHOAFATYWNYCH LUB UMYSŁOWYCH, LUB (Polish) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT „JSEM DOBRÝ VE ŠKOLE“ JE ZAMĚŘEN NA ŽÁKY ZÁKLADNÍCH ŠKOL A JEHO CÍLEM JE POSKYTOVAT PSYCHOLOGICKOU A PEDAGOGICKOU PODPORU ŽÁKŮM, KTEŘÍ SE NACHÁZEJÍ V SITUACI, KDY MAJÍ POTÍŽE S UČENÍM V DŮSLEDKU KOGNITIVNÍCH, PSYCHO-ÚČINNÝCH NEBO MENTÁLNÍCH PORUCH, NEBO (Czech)
Property / summary: PROJEKT „JSEM DOBRÝ VE ŠKOLE“ JE ZAMĚŘEN NA ŽÁKY ZÁKLADNÍCH ŠKOL A JEHO CÍLEM JE POSKYTOVAT PSYCHOLOGICKOU A PEDAGOGICKOU PODPORU ŽÁKŮM, KTEŘÍ SE NACHÁZEJÍ V SITUACI, KDY MAJÍ POTÍŽE S UČENÍM V DŮSLEDKU KOGNITIVNÍCH, PSYCHO-ÚČINNÝCH NEBO MENTÁLNÍCH PORUCH, NEBO (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT „JSEM DOBRÝ VE ŠKOLE“ JE ZAMĚŘEN NA ŽÁKY ZÁKLADNÍCH ŠKOL A JEHO CÍLEM JE POSKYTOVAT PSYCHOLOGICKOU A PEDAGOGICKOU PODPORU ŽÁKŮM, KTEŘÍ SE NACHÁZEJÍ V SITUACI, KDY MAJÍ POTÍŽE S UČENÍM V DŮSLEDKU KOGNITIVNÍCH, PSYCHO-ÚČINNÝCH NEBO MENTÁLNÍCH PORUCH, NEBO (Czech) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTAS „I’M GOOD AT SCHOOL“ SKIRTAS PRADINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS IR JUO SIEKIAMA SUTEIKTI PSICHOLOGINĘ IR PEDAGOGINĘ PARAMĄ MOKSLEIVIAMS, KURIE PATIRIA MOKYMOSI SUNKUMŲ DĖL KOGNITYVINIŲ, PSICHOAFEKTINIŲ AR PSICHINIŲ SUTRIKIMŲ, ARBA (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTAS „I’M GOOD AT SCHOOL“ SKIRTAS PRADINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS IR JUO SIEKIAMA SUTEIKTI PSICHOLOGINĘ IR PEDAGOGINĘ PARAMĄ MOKSLEIVIAMS, KURIE PATIRIA MOKYMOSI SUNKUMŲ DĖL KOGNITYVINIŲ, PSICHOAFEKTINIŲ AR PSICHINIŲ SUTRIKIMŲ, ARBA (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTAS „I’M GOOD AT SCHOOL“ SKIRTAS PRADINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS IR JUO SIEKIAMA SUTEIKTI PSICHOLOGINĘ IR PEDAGOGINĘ PARAMĄ MOKSLEIVIAMS, KURIE PATIRIA MOKYMOSI SUNKUMŲ DĖL KOGNITYVINIŲ, PSICHOAFEKTINIŲ AR PSICHINIŲ SUTRIKIMŲ, ARBA (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AZ „I’M GOOD IN SCHOOL” PROJEKT ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULÓKNAK SZÓL, ÉS CÉLJA, HOGY PSZICHOLÓGIAI ÉS PEDAGÓGIAI TÁMOGATÁST NYÚJTSON AZOKNAK A TANULÓKNAK, AKIK KOGNITÍV, PSZICHO-AFFEKTÍV VAGY MENTÁLIS KÁROSODÁS MIATT TANULÁSI NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDENEK, VAGY (Hungarian)
Property / summary: AZ „I’M GOOD IN SCHOOL” PROJEKT ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULÓKNAK SZÓL, ÉS CÉLJA, HOGY PSZICHOLÓGIAI ÉS PEDAGÓGIAI TÁMOGATÁST NYÚJTSON AZOKNAK A TANULÓKNAK, AKIK KOGNITÍV, PSZICHO-AFFEKTÍV VAGY MENTÁLIS KÁROSODÁS MIATT TANULÁSI NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDENEK, VAGY (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AZ „I’M GOOD IN SCHOOL” PROJEKT ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULÓKNAK SZÓL, ÉS CÉLJA, HOGY PSZICHOLÓGIAI ÉS PEDAGÓGIAI TÁMOGATÁST NYÚJTSON AZOKNAK A TANULÓKNAK, AKIK KOGNITÍV, PSZICHO-AFFEKTÍV VAGY MENTÁLIS KÁROSODÁS MIATT TANULÁSI NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDENEK, VAGY (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT „DOBRO V ŠOLI“ JE NAMENJEN OSNOVNOŠOLCEM IN JE NAMENJEN ZAGOTAVLJANJU PSIHOLOŠKE IN PEDAGOŠKE PODPORE UČENCEM, KI SO V POLOŽAJU UČNIH TEŽAV ZARADI KOGNITIVNIH, PSIHO-AFEKTIVNIH ALI DUŠEVNIH MOTENJ, ALI (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT „DOBRO V ŠOLI“ JE NAMENJEN OSNOVNOŠOLCEM IN JE NAMENJEN ZAGOTAVLJANJU PSIHOLOŠKE IN PEDAGOŠKE PODPORE UČENCEM, KI SO V POLOŽAJU UČNIH TEŽAV ZARADI KOGNITIVNIH, PSIHO-AFEKTIVNIH ALI DUŠEVNIH MOTENJ, ALI (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT „DOBRO V ŠOLI“ JE NAMENJEN OSNOVNOŠOLCEM IN JE NAMENJEN ZAGOTAVLJANJU PSIHOLOŠKE IN PEDAGOŠKE PODPORE UČENCEM, KI SO V POLOŽAJU UČNIH TEŽAV ZARADI KOGNITIVNIH, PSIHO-AFEKTIVNIH ALI DUŠEVNIH MOTENJ, ALI (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL „SUNT BUN LA ȘCOALĂ” SE ADRESEAZĂ ELEVILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR ȘI ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE SPRIJIN PSIHOLOGIC ȘI PEDAGOGIC ELEVILOR CARE SE AFLĂ ÎNTR-O SITUAȚIE DE DIFICULTĂȚI DE ÎNVĂȚARE DIN CAUZA UNOR DEFICIENȚE COGNITIVE, PSIHOAFECTIVE SAU MENTALE SAU (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL „SUNT BUN LA ȘCOALĂ” SE ADRESEAZĂ ELEVILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR ȘI ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE SPRIJIN PSIHOLOGIC ȘI PEDAGOGIC ELEVILOR CARE SE AFLĂ ÎNTR-O SITUAȚIE DE DIFICULTĂȚI DE ÎNVĂȚARE DIN CAUZA UNOR DEFICIENȚE COGNITIVE, PSIHOAFECTIVE SAU MENTALE SAU (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL „SUNT BUN LA ȘCOALĂ” SE ADRESEAZĂ ELEVILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR ȘI ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE SPRIJIN PSIHOLOGIC ȘI PEDAGOGIC ELEVILOR CARE SE AFLĂ ÎNTR-O SITUAȚIE DE DIFICULTĂȚI DE ÎNVĂȚARE DIN CAUZA UNOR DEFICIENȚE COGNITIVE, PSIHOAFECTIVE SAU MENTALE SAU (Romanian) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT „DOBRÝ V ŠKOLE“ JE ZAMERANÝ NA ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH ŠKÔL A JEHO CIEĽOM JE POSKYTOVAŤ PSYCHOLOGICKÚ A PEDAGOGICKÚ PODPORU ŽIAKOM, KTORÍ SA NACHÁDZAJÚ V SITUÁCII PROBLÉMOV S UČENÍM V DÔSLEDKU KOGNITÍVNYCH, PSYCHO-AFEKTÍVNYCH ALEBO DUŠEVNÝCH PORÚCH, ALEBO (Slovak)
Property / summary: PROJEKT „DOBRÝ V ŠKOLE“ JE ZAMERANÝ NA ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH ŠKÔL A JEHO CIEĽOM JE POSKYTOVAŤ PSYCHOLOGICKÚ A PEDAGOGICKÚ PODPORU ŽIAKOM, KTORÍ SA NACHÁDZAJÚ V SITUÁCII PROBLÉMOV S UČENÍM V DÔSLEDKU KOGNITÍVNYCH, PSYCHO-AFEKTÍVNYCH ALEBO DUŠEVNÝCH PORÚCH, ALEBO (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT „DOBRÝ V ŠKOLE“ JE ZAMERANÝ NA ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH ŠKÔL A JEHO CIEĽOM JE POSKYTOVAŤ PSYCHOLOGICKÚ A PEDAGOGICKÚ PODPORU ŽIAKOM, KTORÍ SA NACHÁDZAJÚ V SITUÁCII PROBLÉMOV S UČENÍM V DÔSLEDKU KOGNITÍVNYCH, PSYCHO-AFEKTÍVNYCH ALEBO DUŠEVNÝCH PORÚCH, ALEBO (Slovak) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT „DOBAR SAM U ŠKOLI” USMJEREN JE NA UČENIKE OSNOVNIH ŠKOLA I IMA ZA CILJ PRUŽANJE PSIHOLOŠKE I PEDAGOŠKE PODRŠKE UČENICIMA KOJI SU U SITUACIJI POTEŠKOĆA U UČENJU ZBOG KOGNITIVNIH, PSIHO-AFEKTIVNIH ILI MENTALNIH OŠTEĆENJA, ILI (Croatian)
Property / summary: PROJEKT „DOBAR SAM U ŠKOLI” USMJEREN JE NA UČENIKE OSNOVNIH ŠKOLA I IMA ZA CILJ PRUŽANJE PSIHOLOŠKE I PEDAGOŠKE PODRŠKE UČENICIMA KOJI SU U SITUACIJI POTEŠKOĆA U UČENJU ZBOG KOGNITIVNIH, PSIHO-AFEKTIVNIH ILI MENTALNIH OŠTEĆENJA, ILI (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT „DOBAR SAM U ŠKOLI” USMJEREN JE NA UČENIKE OSNOVNIH ŠKOLA I IMA ZA CILJ PRUŽANJE PSIHOLOŠKE I PEDAGOŠKE PODRŠKE UČENICIMA KOJI SU U SITUACIJI POTEŠKOĆA U UČENJU ZBOG KOGNITIVNIH, PSIHO-AFEKTIVNIH ILI MENTALNIH OŠTEĆENJA, ILI (Croatian) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT „MA OLEN HEA KOOLIS“ ON SUUNATUD ALGKOOLIÕPILASTELE NING SELLE EESMÄRK ON PAKKUDA PSÜHHOLOOGILIST JA PEDAGOOGILIST TUGE ÕPILASTELE, KES ON KOGNITIIVSETE, PSÜHHOAFEKTIIVSETE VÕI VAIMSETE HÄIRETE TÕTTU ÕPIRASKUSTES, VÕI (Estonian)
Property / summary: PROJEKT „MA OLEN HEA KOOLIS“ ON SUUNATUD ALGKOOLIÕPILASTELE NING SELLE EESMÄRK ON PAKKUDA PSÜHHOLOOGILIST JA PEDAGOOGILIST TUGE ÕPILASTELE, KES ON KOGNITIIVSETE, PSÜHHOAFEKTIIVSETE VÕI VAIMSETE HÄIRETE TÕTTU ÕPIRASKUSTES, VÕI (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT „MA OLEN HEA KOOLIS“ ON SUUNATUD ALGKOOLIÕPILASTELE NING SELLE EESMÄRK ON PAKKUDA PSÜHHOLOOGILIST JA PEDAGOOGILIST TUGE ÕPILASTELE, KES ON KOGNITIIVSETE, PSÜHHOAFEKTIIVSETE VÕI VAIMSETE HÄIRETE TÕTTU ÕPIRASKUSTES, VÕI (Estonian) / qualifier
 
point in time: 1 July 2022
Timestamp+2022-07-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / priority axis
 
Property / priority axis: 3 – Education and training / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / start time
 
1 January 2021
Timestamp+2021-01-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / start time: 1 January 2021 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 April 2023
Timestamp+2023-04-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
SARDEGNA
Property / location (string): SARDEGNA / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
Latitude40.0912813
Longitude9.0305773
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Oristano / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: Avviso (SI TORNA) TUTTI A ISCOLA Anno Scolastico 2020/2021 - Linea AscoltoeSupporto / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 20:35, 11 October 2024

Project Q4269257 in Italy
Language Label Description Also known as
English
I'M FINE AT SCHOOL
Project Q4269257 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    9,600.0 Euro
    0 references
    budget
    19,200.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    1 January 2021
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITUTO COMPRENSIVO LANUSEI
    0 references
    beneficiary
    Q249683
    0 references
    programme
    Sardegna - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    IL PROGETTO "IO STO BENE A SCUOLA" Ê INDIRIZZATO AGLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA E HA LO SCOPO DI FORNIRE SOSTEGNO PSICOLOGICO E PEDAGOGICO AGLI ALUNNI CHE SI TROVANO IN SITUAZIONE DI DIFFICOLTà DI APPRENDIMENTO PER DEFICIT COGNITIVI, PSICO-AFFETTIVI O (Italian)
    0 references
    THE PROJECT “I'M GOOD AT SCHOOL” IS AIMED AT PRIMARY SCHOOL PUPILS AND AIMS TO PROVIDE PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL SUPPORT TO PUPILS WHO ARE IN A SITUATION OF LEARNING DIFFICULTIES DUE TO COGNITIVE, PSYCHO-AFFECTIVE OR MENTAL IMPAIRMENTS, OR (English)
    point in time
    2 February 2022
    readability score
    0.0008143580513161
    0 references
    LE PROJET «JE SUIS BON À L’ÉCOLE» S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DU PRIMAIRE ET VISE À APPORTER UN SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE ET PÉDAGOGIQUE AUX ÉLÈVES EN SITUATION DE DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE DUES À DES DÉFICIENCES COGNITIVES, PSYCHO-AFFECTIVES OU MENTALES, OU (French)
    point in time
    3 February 2022
    0 references
    DAS PROJEKT „ICH BIN GUT IN DER SCHULE“ RICHTET SICH AN GRUNDSCHULSCHÜLER UND ZIELT DARAUF AB, SCHÜLER, DIE SICH AUFGRUND KOGNITIVER, PSYCHO-BEEINFLUSSENDER ODER PSYCHISCHER BEEINTRÄCHTIGUNGEN IN EINER LERNSCHWIERIGKEIT BEFINDEN, PSYCHOLOGISCH UND PÄDAGOGISCH ZU UNTERSTÜTZEN, ODER (German)
    point in time
    3 February 2022
    0 references
    HET PROJECT „I’M GOOD AT SCHOOL” IS GERICHT OP LEERLINGEN VAN HET BASISONDERWIJS EN IS BEDOELD OM PSYCHOLOGISCHE EN PEDAGOGISCHE ONDERSTEUNING TE BIEDEN AAN LEERLINGEN DIE ZICH IN EEN SITUATIE VAN LEERMOEILIJKHEDEN BEVINDEN ALS GEVOLG VAN COGNITIEVE, PSYCHO-AFFECTIEVE OF MENTALE BEPERKINGEN, OF (Dutch)
    point in time
    4 February 2022
    0 references
    EL PROYECTO «I'M GOOD AT SCHOOL» ESTÁ DIRIGIDO A LOS ALUMNOS DE ENSEÑANZA PRIMARIA Y TIENE POR OBJETO PROPORCIONAR APOYO PSICOLÓGICO Y PEDAGÓGICO A LOS ALUMNOS QUE SE ENCUENTRAN EN UNA SITUACIÓN DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DEBIDO A DEFICIENCIAS COGNITIVAS, PSICOAFECTIVAS O MENTALES, O (Spanish)
    point in time
    4 February 2022
    0 references
    TÁ AN TIONSCADAL “TÁ MÉ GO MAITH AR SCOIL” DÍRITHE AR DHALTAÍ BUNSCOILE AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE TACAÍOCHT SHÍCEOLAÍOCH AGUS OIDEOLAÍOCH A CHUR AR FÁIL DO DHALTAÍ A BHFUIL DEACRACHTAÍ FOGHLAMA ACU MAR GHEALL AR MHALLACHAR COGNAÍOCHA, SÍCEACH NÓ MEABHRACH, NÓ (Irish)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ «ΕΊΜΑΙ ΚΑΛΌΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ» ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΉΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΔΥΣΚΟΛΙΏΝ ΛΌΓΩ ΓΝΩΣΤΙΚΏΝ, ΨΥΧΟ-ΕΠΗΡΕΑΖΌΜΕΝΩΝ Ή ΝΟΗΤΙΚΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ, Ή (Greek)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    O PROJETO «Sou bom na escola» destina-se às escolas primárias e tem por objetivo prestar apoio psicológico e pedagógico às escolas que se encontrem numa situação de dificuldades de aprendizagem devidas a imparidades cognitivas, psicoafetivas ou mentais, ou (Portuguese)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ „АЗ СЪМ ДОБЪР В УЧИЛИЩЕ“ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ В НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ ПСИХОЛОГИЧЕСКА И ПЕДАГОГИЧЕСКА ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИ, КОИТО СА В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ ПРИ УЧЕНЕТО ПОРАДИ КОГНИТИВНИ, ПСИХО-ЗАСЯГАЩИ ИЛИ УМСТВЕНИ УВРЕЖДАНИЯ, ИЛИ (Bulgarian)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    HANKE ”I’M GOOD AT SCHOOL” ON SUUNNATTU PERUSKOULUN OPPILAILLE, JA SEN TAVOITTEENA ON TARJOTA PSYKOLOGISTA JA PEDAGOGISTA TUKEA OPPILAILLE, JOTKA OVAT OPPIMISVAIKEUKSISSA KOGNITIIVISTEN, PSYKOAKTIIVISTEN TAI PSYYKKISTEN VAMMOJEN VUOKSI, TAI (Finnish)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT “I’M GOOD AT SCHOOL” HUWA MMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA U GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI APPOĠĠ PSIKOLOĠIKU U PEDAGOĠIKU LIL STUDENTI LI JINSABU F’SITWAZZJONI TA’ DIFFIKULTAJIET TA’ TAGĦLIM MINĦABBA INDEBOLIMENTI KONJITTIVI, PSIKOAFFETTIVI JEW MENTALI, JEW (Maltese)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    PROJEKTET ”I’M GOOD AT SCHOOL” RIKTAR SIG TILL LÅG- OCH MELLANSTADIEELEVER OCH SYFTAR TILL ATT GE PSYKOLOGISKT OCH PEDAGOGISKT STÖD TILL ELEVER SOM HAR INLÄRNINGSSVÅRIGHETER PÅ GRUND AV KOGNITIVA, PSYKOFEKTIVA ELLER MENTALA FUNKTIONSNEDSÄTTNINGAR, ELLER (Swedish)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    PROJEKTS “I’M LABS SKOLĀ” IR PAREDZĒTS PAMATSKOLĒNIEM, UN TĀ MĒRĶIS IR SNIEGT PSIHOLOĢISKU UN PEDAGOĢISKU ATBALSTU SKOLĒNIEM, KURIEM IR GRŪTĪBAS MĀCĪTIES KOGNITĪVO, PSIHOAKTĪVO VAI GARĪGO TRAUCĒJUMU DĒĻ, VAI (Latvian)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    PROJEKTET "I'M GOOD IN SCHOOL" HENVENDER SIG TIL ELEVER I GRUNDSKOLEN OG HAR TIL FORMÅL AT YDE PSYKOLOGISK OG PÆDAGOGISK STØTTE TIL ELEVER, DER BEFINDER SIG I EN SITUATION MED INDLÆRINGSVANSKELIGHEDER SOM FØLGE AF KOGNITIVE, PSYKOEFFEKTIVE ELLER MENTALE FUNKTIONSNEDSÆTTELSER, ELLER (Danish)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    PROJEKT „JESTEM DOBRY W SZKOLE” SKIEROWANY JEST DO UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I MA NA CELU ZAPEWNIENIE WSPARCIA PSYCHOLOGICZNEGO I PEDAGOGICZNEGO UCZNIOM, KTÓRZY ZNAJDUJĄ SIĘ W SYTUACJI TRUDNOŚCI W NAUCE Z POWODU UPOŚLEDZEŃ POZNAWCZYCH, PSYCHOAFATYWNYCH LUB UMYSŁOWYCH, LUB (Polish)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    PROJEKT „JSEM DOBRÝ VE ŠKOLE“ JE ZAMĚŘEN NA ŽÁKY ZÁKLADNÍCH ŠKOL A JEHO CÍLEM JE POSKYTOVAT PSYCHOLOGICKOU A PEDAGOGICKOU PODPORU ŽÁKŮM, KTEŘÍ SE NACHÁZEJÍ V SITUACI, KDY MAJÍ POTÍŽE S UČENÍM V DŮSLEDKU KOGNITIVNÍCH, PSYCHO-ÚČINNÝCH NEBO MENTÁLNÍCH PORUCH, NEBO (Czech)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    PROJEKTAS „I’M GOOD AT SCHOOL“ SKIRTAS PRADINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS IR JUO SIEKIAMA SUTEIKTI PSICHOLOGINĘ IR PEDAGOGINĘ PARAMĄ MOKSLEIVIAMS, KURIE PATIRIA MOKYMOSI SUNKUMŲ DĖL KOGNITYVINIŲ, PSICHOAFEKTINIŲ AR PSICHINIŲ SUTRIKIMŲ, ARBA (Lithuanian)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    AZ „I’M GOOD IN SCHOOL” PROJEKT ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULÓKNAK SZÓL, ÉS CÉLJA, HOGY PSZICHOLÓGIAI ÉS PEDAGÓGIAI TÁMOGATÁST NYÚJTSON AZOKNAK A TANULÓKNAK, AKIK KOGNITÍV, PSZICHO-AFFEKTÍV VAGY MENTÁLIS KÁROSODÁS MIATT TANULÁSI NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDENEK, VAGY (Hungarian)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    PROJEKT „DOBRO V ŠOLI“ JE NAMENJEN OSNOVNOŠOLCEM IN JE NAMENJEN ZAGOTAVLJANJU PSIHOLOŠKE IN PEDAGOŠKE PODPORE UČENCEM, KI SO V POLOŽAJU UČNIH TEŽAV ZARADI KOGNITIVNIH, PSIHO-AFEKTIVNIH ALI DUŠEVNIH MOTENJ, ALI (Slovenian)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    PROIECTUL „SUNT BUN LA ȘCOALĂ” SE ADRESEAZĂ ELEVILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR ȘI ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE SPRIJIN PSIHOLOGIC ȘI PEDAGOGIC ELEVILOR CARE SE AFLĂ ÎNTR-O SITUAȚIE DE DIFICULTĂȚI DE ÎNVĂȚARE DIN CAUZA UNOR DEFICIENȚE COGNITIVE, PSIHOAFECTIVE SAU MENTALE SAU (Romanian)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    PROJEKT „DOBRÝ V ŠKOLE“ JE ZAMERANÝ NA ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH ŠKÔL A JEHO CIEĽOM JE POSKYTOVAŤ PSYCHOLOGICKÚ A PEDAGOGICKÚ PODPORU ŽIAKOM, KTORÍ SA NACHÁDZAJÚ V SITUÁCII PROBLÉMOV S UČENÍM V DÔSLEDKU KOGNITÍVNYCH, PSYCHO-AFEKTÍVNYCH ALEBO DUŠEVNÝCH PORÚCH, ALEBO (Slovak)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    PROJEKT „DOBAR SAM U ŠKOLI” USMJEREN JE NA UČENIKE OSNOVNIH ŠKOLA I IMA ZA CILJ PRUŽANJE PSIHOLOŠKE I PEDAGOŠKE PODRŠKE UČENICIMA KOJI SU U SITUACIJI POTEŠKOĆA U UČENJU ZBOG KOGNITIVNIH, PSIHO-AFEKTIVNIH ILI MENTALNIH OŠTEĆENJA, ILI (Croatian)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    PROJEKT „MA OLEN HEA KOOLIS“ ON SUUNATUD ALGKOOLIÕPILASTELE NING SELLE EESMÄRK ON PAKKUDA PSÜHHOLOOGILIST JA PEDAGOOGILIST TUGE ÕPILASTELE, KES ON KOGNITIIVSETE, PSÜHHOAFEKTIIVSETE VÕI VAIMSETE HÄIRETE TÕTTU ÕPIRASKUSTES, VÕI (Estonian)
    point in time
    1 July 2022
    0 references
    date of last update
    24 April 2023
    0 references
    location (string)
    SARDEGNA
    0 references

    Identifiers

     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q4269257&oldid=43941791"