STILL TOGETHER... AT A DISTANCE (Q4269182): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
(11 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
NOG STEEDS SAMEN... OP EEN AFSTAND | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
TODAVÍA JUNTOS... A UNA DISTANCIA | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
STADIG SAMMEN... PÅ AFSTAND | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΑΚΌΜΑ ΜΑΖΊ... ΑΠΌ ΑΠΌΣΤΑΣΗ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
JOŠ UVIJEK ZAJEDNO... NA DALJINU | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ÎNCĂ ÎMPREUNĂ... LA DISTANȚĂ | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
STÁLE SPOLU... NA DIAĽKU | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
GĦADHOM FLIMKIEN... MILL-BOGĦOD | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Ainda em conjunto... À DISTÂNCIA | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
YHÄ YHDESSÄ... ETÄISYYDELLÄ | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
WCIĄŻ RAZEM... NA ODLEGŁOŚĆ | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ŠE VEDNO SKUPAJ... NA DALJAVO | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
POŘÁD SPOLU... NA DÁLKU | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
VIS DAR KARTU... PER ATSTUMĄ | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
JOPROJĀM KOPĀ... NO ATTĀLUMA | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ВСЕ ОЩЕ СМЕ ЗАЕДНО... НА РАЗСТОЯНИЕ | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
MÉG MINDIG EGYÜTT... TÁVOLRÓL | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
FÓS LE CHÉILE... AG FAD | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
FORTFARANDE TILLSAMMANS... PÅ AVSTÅND | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
IKKA VEEL KOOS... VAHEMAA TAGANT | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4269182 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4269182 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4269182 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4269182 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4269182 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4269182 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4269182 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4269182 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4269182 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4269182 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4269182 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4269182 san Iodáil | |||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4269182 in Italia | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4269182 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4269182 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4269182 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4269182 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4269182 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4269182 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4269182 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4269182 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4269182 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4269182 i Italien | |||||||||||||||
Property / summary: IN CONTINUITY WITH PREVIOUS EXPERIENCES, SUCCESSFULLY REALISED IN PAST YEARS, IT IS EXPECTED THE PRESENCE OF PSYCHOLOGIST AND/OR PEDAGOGICAL SPECIALISTS, IN THE CLASSROOM, FOR A FIRST PHASE OF OBSERVATION, PREPARATORY TO THE ACTUAL LISTENING DESK; (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0004031459179274
| |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
Property / location (string): TUTTI I COMUNI / rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Neoneli / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IN SAMENHANG MET EERDERE ERVARINGEN, DIE IN DE AFGELOPEN JAREN MET SUCCES ZIJN GEREALISEERD, WORDT VERWACHT DAT PSYCHOLOGEN EN/OF PEDAGOGISCHE SPECIALISTEN IN DE KLAS AANWEZIG ZULLEN ZIJN VOOR EEN EERSTE OBSERVATIEFASE, TER VOORBEREIDING VAN DE EIGENLIJKE LUISTERBALIE; (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: IN SAMENHANG MET EERDERE ERVARINGEN, DIE IN DE AFGELOPEN JAREN MET SUCCES ZIJN GEREALISEERD, WORDT VERWACHT DAT PSYCHOLOGEN EN/OF PEDAGOGISCHE SPECIALISTEN IN DE KLAS AANWEZIG ZULLEN ZIJN VOOR EEN EERSTE OBSERVATIEFASE, TER VOORBEREIDING VAN DE EIGENLIJKE LUISTERBALIE; (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IN SAMENHANG MET EERDERE ERVARINGEN, DIE IN DE AFGELOPEN JAREN MET SUCCES ZIJN GEREALISEERD, WORDT VERWACHT DAT PSYCHOLOGEN EN/OF PEDAGOGISCHE SPECIALISTEN IN DE KLAS AANWEZIG ZULLEN ZIJN VOOR EEN EERSTE OBSERVATIEFASE, TER VOORBEREIDING VAN DE EIGENLIJKE LUISTERBALIE; (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EN CONTINUIDAD CON LAS EXPERIENCIAS PREVIAS, REALIZADAS CON ÉXITO EN LOS ÚLTIMOS AÑOS, SE ESPERA LA PRESENCIA DE PSICÓLOGOS O ESPECIALISTAS PEDAGÓGICOS, EN EL AULA, PARA UNA PRIMERA FASE DE OBSERVACIÓN, PREPARATORIA PARA LA VERDADERA MESA DE ESCUCHA; (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EN CONTINUIDAD CON LAS EXPERIENCIAS PREVIAS, REALIZADAS CON ÉXITO EN LOS ÚLTIMOS AÑOS, SE ESPERA LA PRESENCIA DE PSICÓLOGOS O ESPECIALISTAS PEDAGÓGICOS, EN EL AULA, PARA UNA PRIMERA FASE DE OBSERVACIÓN, PREPARATORIA PARA LA VERDADERA MESA DE ESCUCHA; (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EN CONTINUIDAD CON LAS EXPERIENCIAS PREVIAS, REALIZADAS CON ÉXITO EN LOS ÚLTIMOS AÑOS, SE ESPERA LA PRESENCIA DE PSICÓLOGOS O ESPECIALISTAS PEDAGÓGICOS, EN EL AULA, PARA UNA PRIMERA FASE DE OBSERVACIÓN, PREPARATORIA PARA LA VERDADERA MESA DE ESCUCHA; (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
I FORLÆNGELSE AF TIDLIGERE ERFARINGER, DER ER BLEVET GENNEMFØRT MED SUCCES I DE SENESTE ÅR, FORVENTES DET, AT DER ER PSYKOLOGER OG/ELLER PÆDAGOGISKE SPECIALISTER TIL STEDE I KLASSEVÆRELSET MED HENBLIK PÅ EN FØRSTE FASE AF OBSERVATIONEN FORUD FOR DEN FAKTISKE LYTTESKRANKE; (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: I FORLÆNGELSE AF TIDLIGERE ERFARINGER, DER ER BLEVET GENNEMFØRT MED SUCCES I DE SENESTE ÅR, FORVENTES DET, AT DER ER PSYKOLOGER OG/ELLER PÆDAGOGISKE SPECIALISTER TIL STEDE I KLASSEVÆRELSET MED HENBLIK PÅ EN FØRSTE FASE AF OBSERVATIONEN FORUD FOR DEN FAKTISKE LYTTESKRANKE; (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: I FORLÆNGELSE AF TIDLIGERE ERFARINGER, DER ER BLEVET GENNEMFØRT MED SUCCES I DE SENESTE ÅR, FORVENTES DET, AT DER ER PSYKOLOGER OG/ELLER PÆDAGOGISKE SPECIALISTER TIL STEDE I KLASSEVÆRELSET MED HENBLIK PÅ EN FØRSTE FASE AF OBSERVATIONEN FORUD FOR DEN FAKTISKE LYTTESKRANKE; (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ, ΠΟΥ ΥΛΟΠΟΙΉΘΗΚΑΝ ΜΕ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΧΡΌΝΙΑ, ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ Η ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΨΥΧΟΛΌΓΩΝ ΚΑΙ/Ή ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΏΝ ΕΙΔΙΚΏΝ, ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ, ΓΙΑ ΜΙΑ ΠΡΏΤΗ ΦΆΣΗ ΠΑΡΑΤΉΡΗΣΗΣ, ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΉΣ ΤΟΥ ΓΡΑΦΕΊΟΥ ΑΚΡΌΑΣΗΣ· (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ, ΠΟΥ ΥΛΟΠΟΙΉΘΗΚΑΝ ΜΕ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΧΡΌΝΙΑ, ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ Η ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΨΥΧΟΛΌΓΩΝ ΚΑΙ/Ή ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΏΝ ΕΙΔΙΚΏΝ, ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ, ΓΙΑ ΜΙΑ ΠΡΏΤΗ ΦΆΣΗ ΠΑΡΑΤΉΡΗΣΗΣ, ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΉΣ ΤΟΥ ΓΡΑΦΕΊΟΥ ΑΚΡΌΑΣΗΣ· (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ, ΠΟΥ ΥΛΟΠΟΙΉΘΗΚΑΝ ΜΕ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΧΡΌΝΙΑ, ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ Η ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΨΥΧΟΛΌΓΩΝ ΚΑΙ/Ή ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΏΝ ΕΙΔΙΚΏΝ, ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ, ΓΙΑ ΜΙΑ ΠΡΏΤΗ ΦΆΣΗ ΠΑΡΑΤΉΡΗΣΗΣ, ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΉΣ ΤΟΥ ΓΡΑΦΕΊΟΥ ΑΚΡΌΑΣΗΣ· (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
U KONTINUITETU S PRETHODNIM ISKUSTVIMA, USPJEŠNO REALIZIRANIM U POSLJEDNJIH NEKOLIKO GODINA, OČEKUJE SE PRISUTNOST PSIHOLOGA I/ILI PEDAGOŠKIH STRUČNJAKA, U UČIONICI, ZA PRVU FAZU PROMATRANJA, PRIPREMA ZA STVARNI STOL ZA SLUŠANJE; (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: U KONTINUITETU S PRETHODNIM ISKUSTVIMA, USPJEŠNO REALIZIRANIM U POSLJEDNJIH NEKOLIKO GODINA, OČEKUJE SE PRISUTNOST PSIHOLOGA I/ILI PEDAGOŠKIH STRUČNJAKA, U UČIONICI, ZA PRVU FAZU PROMATRANJA, PRIPREMA ZA STVARNI STOL ZA SLUŠANJE; (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: U KONTINUITETU S PRETHODNIM ISKUSTVIMA, USPJEŠNO REALIZIRANIM U POSLJEDNJIH NEKOLIKO GODINA, OČEKUJE SE PRISUTNOST PSIHOLOGA I/ILI PEDAGOŠKIH STRUČNJAKA, U UČIONICI, ZA PRVU FAZU PROMATRANJA, PRIPREMA ZA STVARNI STOL ZA SLUŠANJE; (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ÎN CONTINUAREA EXPERIENȚELOR ANTERIOARE, REALIZATE CU SUCCES ÎN ULTIMII ANI, SE AȘTEAPTĂ PREZENȚA PSIHOLOGULUI ȘI/SAU A SPECIALIȘTILOR PEDAGOGICI, ÎN SALA DE CLASĂ, PENTRU O PRIMĂ FAZĂ DE OBSERVAȚIE, PREGĂTITOARE PENTRU BIROUL DE ASCULTARE PROPRIU-ZIS; (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: ÎN CONTINUAREA EXPERIENȚELOR ANTERIOARE, REALIZATE CU SUCCES ÎN ULTIMII ANI, SE AȘTEAPTĂ PREZENȚA PSIHOLOGULUI ȘI/SAU A SPECIALIȘTILOR PEDAGOGICI, ÎN SALA DE CLASĂ, PENTRU O PRIMĂ FAZĂ DE OBSERVAȚIE, PREGĂTITOARE PENTRU BIROUL DE ASCULTARE PROPRIU-ZIS; (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ÎN CONTINUAREA EXPERIENȚELOR ANTERIOARE, REALIZATE CU SUCCES ÎN ULTIMII ANI, SE AȘTEAPTĂ PREZENȚA PSIHOLOGULUI ȘI/SAU A SPECIALIȘTILOR PEDAGOGICI, ÎN SALA DE CLASĂ, PENTRU O PRIMĂ FAZĂ DE OBSERVAȚIE, PREGĂTITOARE PENTRU BIROUL DE ASCULTARE PROPRIU-ZIS; (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
V NADVÄZNOSTI NA PREDCHÁDZAJÚCE SKÚSENOSTI, KTORÉ SA ÚSPEŠNE REALIZOVALI V MINULÝCH ROKOCH, SA OČAKÁVA PRÍTOMNOSŤ PSYCHOLÓGA A/ALEBO PEDAGOGICKÝCH ŠPECIALISTOV V TRIEDE NA PRVÚ FÁZU POZOROVANIA, KTORÁ SA PRIPRAVUJE NA SAMOTNÝ POSLUCHOVÝ STÔL; (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: V NADVÄZNOSTI NA PREDCHÁDZAJÚCE SKÚSENOSTI, KTORÉ SA ÚSPEŠNE REALIZOVALI V MINULÝCH ROKOCH, SA OČAKÁVA PRÍTOMNOSŤ PSYCHOLÓGA A/ALEBO PEDAGOGICKÝCH ŠPECIALISTOV V TRIEDE NA PRVÚ FÁZU POZOROVANIA, KTORÁ SA PRIPRAVUJE NA SAMOTNÝ POSLUCHOVÝ STÔL; (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: V NADVÄZNOSTI NA PREDCHÁDZAJÚCE SKÚSENOSTI, KTORÉ SA ÚSPEŠNE REALIZOVALI V MINULÝCH ROKOCH, SA OČAKÁVA PRÍTOMNOSŤ PSYCHOLÓGA A/ALEBO PEDAGOGICKÝCH ŠPECIALISTOV V TRIEDE NA PRVÚ FÁZU POZOROVANIA, KTORÁ SA PRIPRAVUJE NA SAMOTNÝ POSLUCHOVÝ STÔL; (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
B’KONTINWITÀ MA’ ESPERJENZI PREĊEDENTI, LI TWETTQU B’SUĊĊESS F’DAWN L-AĦĦAR SNIN, HUWA MISTENNI L-PREŻENZA TA’ SPEĊJALISTI PSIKOLOGI U/JEW PEDAGOĠIĊI, FIL-KLASSI, GĦALL-EWWEL FAŻI TA’ OSSERVAZZJONI, BI TĦEJJIJA GĦALL-UFFIĊĊJU TAS-SMIGĦ ATTWALI; (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: B’KONTINWITÀ MA’ ESPERJENZI PREĊEDENTI, LI TWETTQU B’SUĊĊESS F’DAWN L-AĦĦAR SNIN, HUWA MISTENNI L-PREŻENZA TA’ SPEĊJALISTI PSIKOLOGI U/JEW PEDAGOĠIĊI, FIL-KLASSI, GĦALL-EWWEL FAŻI TA’ OSSERVAZZJONI, BI TĦEJJIJA GĦALL-UFFIĊĊJU TAS-SMIGĦ ATTWALI; (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: B’KONTINWITÀ MA’ ESPERJENZI PREĊEDENTI, LI TWETTQU B’SUĊĊESS F’DAWN L-AĦĦAR SNIN, HUWA MISTENNI L-PREŻENZA TA’ SPEĊJALISTI PSIKOLOGI U/JEW PEDAGOĠIĊI, FIL-KLASSI, GĦALL-EWWEL FAŻI TA’ OSSERVAZZJONI, BI TĦEJJIJA GĦALL-UFFIĊĊJU TAS-SMIGĦ ATTWALI; (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Em continuidade com as experiências anteriores, realizadas com êxito nos últimos anos, espera-se a presença de um psicólogo e/ou de especialistas em medicina, na sala de aula, para uma primeira fase de observação, preparatória da escuta efectiva; (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: Em continuidade com as experiências anteriores, realizadas com êxito nos últimos anos, espera-se a presença de um psicólogo e/ou de especialistas em medicina, na sala de aula, para uma primeira fase de observação, preparatória da escuta efectiva; (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Em continuidade com as experiências anteriores, realizadas com êxito nos últimos anos, espera-se a presença de um psicólogo e/ou de especialistas em medicina, na sala de aula, para uma primeira fase de observação, preparatória da escuta efectiva; (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
AIEMPIEN KOKEMUSTEN, JOTKA ON TOTEUTETTU MENESTYKSEKKÄÄSTI VIIME VUOSINA, JATKUESSA ODOTETAAN PSYKOLOGIEN JA/TAI PEDAGOGISTEN ASIANTUNTIJOIDEN LÄSNÄOLOA LUOKKAHUONEESSA ENSIMMÄISTÄ TARKKAILUVAIHETTA VARTEN JA VARSINAISEN KUUNTELUPÖYDÄN VALMISTELUA VARTEN; (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: AIEMPIEN KOKEMUSTEN, JOTKA ON TOTEUTETTU MENESTYKSEKKÄÄSTI VIIME VUOSINA, JATKUESSA ODOTETAAN PSYKOLOGIEN JA/TAI PEDAGOGISTEN ASIANTUNTIJOIDEN LÄSNÄOLOA LUOKKAHUONEESSA ENSIMMÄISTÄ TARKKAILUVAIHETTA VARTEN JA VARSINAISEN KUUNTELUPÖYDÄN VALMISTELUA VARTEN; (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: AIEMPIEN KOKEMUSTEN, JOTKA ON TOTEUTETTU MENESTYKSEKKÄÄSTI VIIME VUOSINA, JATKUESSA ODOTETAAN PSYKOLOGIEN JA/TAI PEDAGOGISTEN ASIANTUNTIJOIDEN LÄSNÄOLOA LUOKKAHUONEESSA ENSIMMÄISTÄ TARKKAILUVAIHETTA VARTEN JA VARSINAISEN KUUNTELUPÖYDÄN VALMISTELUA VARTEN; (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
W KONTYNUOWANIU WCZEŚNIEJSZYCH DOŚWIADCZEŃ, Z POWODZENIEM ZREALIZOWANYCH W UBIEGŁYCH LATACH, OCZEKUJE SIĘ OBECNOŚCI PSYCHOLOGA I/LUB SPECJALISTÓW PEDAGOGICZNYCH W KLASIE, W PIERWSZEJ FAZIE OBSERWACJI, PRZYGOTOWAWCZEJ DO RZECZYWISTEGO ODSŁUCHU; (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: W KONTYNUOWANIU WCZEŚNIEJSZYCH DOŚWIADCZEŃ, Z POWODZENIEM ZREALIZOWANYCH W UBIEGŁYCH LATACH, OCZEKUJE SIĘ OBECNOŚCI PSYCHOLOGA I/LUB SPECJALISTÓW PEDAGOGICZNYCH W KLASIE, W PIERWSZEJ FAZIE OBSERWACJI, PRZYGOTOWAWCZEJ DO RZECZYWISTEGO ODSŁUCHU; (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: W KONTYNUOWANIU WCZEŚNIEJSZYCH DOŚWIADCZEŃ, Z POWODZENIEM ZREALIZOWANYCH W UBIEGŁYCH LATACH, OCZEKUJE SIĘ OBECNOŚCI PSYCHOLOGA I/LUB SPECJALISTÓW PEDAGOGICZNYCH W KLASIE, W PIERWSZEJ FAZIE OBSERWACJI, PRZYGOTOWAWCZEJ DO RZECZYWISTEGO ODSŁUCHU; (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
V KONTINUITETI S PREJŠNJIMI IZKUŠNJAMI, KI SO BILE USPEŠNO URESNIČENE V PRETEKLIH LETIH, SE PRIČAKUJE PRISOTNOST PSIHOLOGA IN/ALI PEDAGOŠKIH STROKOVNJAKOV V RAZREDU ZA PRVO FAZO OPAZOVANJA, PRIPRAVE NA DEJANSKO SLUŠNO MIZO; (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: V KONTINUITETI S PREJŠNJIMI IZKUŠNJAMI, KI SO BILE USPEŠNO URESNIČENE V PRETEKLIH LETIH, SE PRIČAKUJE PRISOTNOST PSIHOLOGA IN/ALI PEDAGOŠKIH STROKOVNJAKOV V RAZREDU ZA PRVO FAZO OPAZOVANJA, PRIPRAVE NA DEJANSKO SLUŠNO MIZO; (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: V KONTINUITETI S PREJŠNJIMI IZKUŠNJAMI, KI SO BILE USPEŠNO URESNIČENE V PRETEKLIH LETIH, SE PRIČAKUJE PRISOTNOST PSIHOLOGA IN/ALI PEDAGOŠKIH STROKOVNJAKOV V RAZREDU ZA PRVO FAZO OPAZOVANJA, PRIPRAVE NA DEJANSKO SLUŠNO MIZO; (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
V NÁVAZNOSTI NA PŘEDCHOZÍ ZKUŠENOSTI, KTERÉ BYLY ÚSPĚŠNĚ REALIZOVÁNY V MINULÝCH LETECH, SE OČEKÁVÁ PŘÍTOMNOST PSYCHOLOGŮ A/NEBO PEDAGOGICKÝCH SPECIALISTŮ VE TŘÍDĚ PRO PRVNÍ FÁZI POZOROVÁNÍ, PŘÍPRAV NA VLASTNÍ ODPOSLOUCHÁVACÍ PULT; (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: V NÁVAZNOSTI NA PŘEDCHOZÍ ZKUŠENOSTI, KTERÉ BYLY ÚSPĚŠNĚ REALIZOVÁNY V MINULÝCH LETECH, SE OČEKÁVÁ PŘÍTOMNOST PSYCHOLOGŮ A/NEBO PEDAGOGICKÝCH SPECIALISTŮ VE TŘÍDĚ PRO PRVNÍ FÁZI POZOROVÁNÍ, PŘÍPRAV NA VLASTNÍ ODPOSLOUCHÁVACÍ PULT; (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: V NÁVAZNOSTI NA PŘEDCHOZÍ ZKUŠENOSTI, KTERÉ BYLY ÚSPĚŠNĚ REALIZOVÁNY V MINULÝCH LETECH, SE OČEKÁVÁ PŘÍTOMNOST PSYCHOLOGŮ A/NEBO PEDAGOGICKÝCH SPECIALISTŮ VE TŘÍDĚ PRO PRVNÍ FÁZI POZOROVÁNÍ, PŘÍPRAV NA VLASTNÍ ODPOSLOUCHÁVACÍ PULT; (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ATSIŽVELGIANT Į ANKSTESNĘ PATIRTĮ, SĖKMINGAI REALIZUOTĄ PASTARAISIAIS METAIS, TIKIMASI, KAD KLASĖJE DALYVAUS PSICHOLOGAI IR (ARBA) PEDAGOGAI, PIRMAME STEBĖJIMO ETAPE, PARENGIAMAJAME FAKTINIO KLAUSYMO STALO ETAPE; (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: ATSIŽVELGIANT Į ANKSTESNĘ PATIRTĮ, SĖKMINGAI REALIZUOTĄ PASTARAISIAIS METAIS, TIKIMASI, KAD KLASĖJE DALYVAUS PSICHOLOGAI IR (ARBA) PEDAGOGAI, PIRMAME STEBĖJIMO ETAPE, PARENGIAMAJAME FAKTINIO KLAUSYMO STALO ETAPE; (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ATSIŽVELGIANT Į ANKSTESNĘ PATIRTĮ, SĖKMINGAI REALIZUOTĄ PASTARAISIAIS METAIS, TIKIMASI, KAD KLASĖJE DALYVAUS PSICHOLOGAI IR (ARBA) PEDAGOGAI, PIRMAME STEBĖJIMO ETAPE, PARENGIAMAJAME FAKTINIO KLAUSYMO STALO ETAPE; (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TURPINOT IEPRIEKŠĒJO PIEREDZI, KAS VEIKSMĪGI REALIZĒTA PĒDĒJOS GADOS, SAGAIDĀMS, KA KLASĒ BŪS PSIHOLOGA UN/VAI PEDAGOĢISKO SPECIĀLISTU KLĀTBŪTNE PIRMAJĀ NOVĒROŠANAS POSMĀ, GATAVOJOTIES FAKTISKAJAM KLAUSĪŠANĀS GALDAM; (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: TURPINOT IEPRIEKŠĒJO PIEREDZI, KAS VEIKSMĪGI REALIZĒTA PĒDĒJOS GADOS, SAGAIDĀMS, KA KLASĒ BŪS PSIHOLOGA UN/VAI PEDAGOĢISKO SPECIĀLISTU KLĀTBŪTNE PIRMAJĀ NOVĒROŠANAS POSMĀ, GATAVOJOTIES FAKTISKAJAM KLAUSĪŠANĀS GALDAM; (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TURPINOT IEPRIEKŠĒJO PIEREDZI, KAS VEIKSMĪGI REALIZĒTA PĒDĒJOS GADOS, SAGAIDĀMS, KA KLASĒ BŪS PSIHOLOGA UN/VAI PEDAGOĢISKO SPECIĀLISTU KLĀTBŪTNE PIRMAJĀ NOVĒROŠANAS POSMĀ, GATAVOJOTIES FAKTISKAJAM KLAUSĪŠANĀS GALDAM; (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
В ПРИЕМСТВЕНОСТ С ПРЕДИШНИЯ ОПИТ, УСПЕШНО РЕАЛИЗИРАН ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ГОДИНИ, СЕ ОЧАКВА ПРИСЪСТВИЕТО НА ПСИХОЛОЗИ И/ИЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКИ СПЕЦИАЛИСТИ В КЛАСНАТА СТАЯ ЗА ПЪРВИ ЕТАП НА НАБЛЮДЕНИЕ, ПОДГОТВИТЕЛЕН ЗА ДЕЙСТВИТЕЛНОТО БЮРО ЗА СЛУШАНЕ; (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: В ПРИЕМСТВЕНОСТ С ПРЕДИШНИЯ ОПИТ, УСПЕШНО РЕАЛИЗИРАН ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ГОДИНИ, СЕ ОЧАКВА ПРИСЪСТВИЕТО НА ПСИХОЛОЗИ И/ИЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКИ СПЕЦИАЛИСТИ В КЛАСНАТА СТАЯ ЗА ПЪРВИ ЕТАП НА НАБЛЮДЕНИЕ, ПОДГОТВИТЕЛЕН ЗА ДЕЙСТВИТЕЛНОТО БЮРО ЗА СЛУШАНЕ; (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: В ПРИЕМСТВЕНОСТ С ПРЕДИШНИЯ ОПИТ, УСПЕШНО РЕАЛИЗИРАН ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ГОДИНИ, СЕ ОЧАКВА ПРИСЪСТВИЕТО НА ПСИХОЛОЗИ И/ИЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКИ СПЕЦИАЛИСТИ В КЛАСНАТА СТАЯ ЗА ПЪРВИ ЕТАП НА НАБЛЮДЕНИЕ, ПОДГОТВИТЕЛЕН ЗА ДЕЙСТВИТЕЛНОТО БЮРО ЗА СЛУШАНЕ; (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
AZ ELMÚLT ÉVEKBEN SIKERESEN MEGVALÓSULT KORÁBBI TAPASZTALATOKKAL ÖSSZHANGBAN A PSZICHOLÓGUS ÉS/VAGY PEDAGÓGIAI SZAKEMBEREK JELENLÉTE VÁRHATÓ AZ OSZTÁLYTEREMBEN, A MEGFIGYELÉS ELSŐ FÁZISÁBAN, A TÉNYLEGES HALLGATÁSI PULT ELŐKÉSZÍTÉSÉBEN; (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: AZ ELMÚLT ÉVEKBEN SIKERESEN MEGVALÓSULT KORÁBBI TAPASZTALATOKKAL ÖSSZHANGBAN A PSZICHOLÓGUS ÉS/VAGY PEDAGÓGIAI SZAKEMBEREK JELENLÉTE VÁRHATÓ AZ OSZTÁLYTEREMBEN, A MEGFIGYELÉS ELSŐ FÁZISÁBAN, A TÉNYLEGES HALLGATÁSI PULT ELŐKÉSZÍTÉSÉBEN; (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: AZ ELMÚLT ÉVEKBEN SIKERESEN MEGVALÓSULT KORÁBBI TAPASZTALATOKKAL ÖSSZHANGBAN A PSZICHOLÓGUS ÉS/VAGY PEDAGÓGIAI SZAKEMBEREK JELENLÉTE VÁRHATÓ AZ OSZTÁLYTEREMBEN, A MEGFIGYELÉS ELSŐ FÁZISÁBAN, A TÉNYLEGES HALLGATÁSI PULT ELŐKÉSZÍTÉSÉBEN; (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
AR BHONN LEANÚNACH LE TAITHÍ ROIMHE SEO, A BAINEADH AMACH GO RATHÚIL LE BLIANTA BEAGA ANUAS, TÁTHAR AG SÚIL GO MBEIDH SÍCEOLAÍ AGUS/NÓ SPEISIALTÓIRÍ OIDEOLAÍOCHA I LÁTHAIR, SA SEOMRA RANGA, DON CHÉAD CHÉIM BREATHNÓIREACHTA, MAR ULLMHÚCHÁN DON DEASC ÉISTEACHTA IARBHÍR; (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: AR BHONN LEANÚNACH LE TAITHÍ ROIMHE SEO, A BAINEADH AMACH GO RATHÚIL LE BLIANTA BEAGA ANUAS, TÁTHAR AG SÚIL GO MBEIDH SÍCEOLAÍ AGUS/NÓ SPEISIALTÓIRÍ OIDEOLAÍOCHA I LÁTHAIR, SA SEOMRA RANGA, DON CHÉAD CHÉIM BREATHNÓIREACHTA, MAR ULLMHÚCHÁN DON DEASC ÉISTEACHTA IARBHÍR; (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: AR BHONN LEANÚNACH LE TAITHÍ ROIMHE SEO, A BAINEADH AMACH GO RATHÚIL LE BLIANTA BEAGA ANUAS, TÁTHAR AG SÚIL GO MBEIDH SÍCEOLAÍ AGUS/NÓ SPEISIALTÓIRÍ OIDEOLAÍOCHA I LÁTHAIR, SA SEOMRA RANGA, DON CHÉAD CHÉIM BREATHNÓIREACHTA, MAR ULLMHÚCHÁN DON DEASC ÉISTEACHTA IARBHÍR; (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
I LINJE MED TIDIGARE ERFARENHETER, SOM FRAMGÅNGSRIKT FÖRVERKLIGATS UNDER DE SENASTE ÅREN, FÖRVÄNTAS NÄRVARON AV PSYKOLOGER OCH/ELLER PEDAGOGISKA SPECIALISTER I KLASSRUMMET FÖR EN FÖRSTA FAS AV OBSERVATION, FÖRBEREDANDE INFÖR SJÄLVA LYSSNINGSDISKEN. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: I LINJE MED TIDIGARE ERFARENHETER, SOM FRAMGÅNGSRIKT FÖRVERKLIGATS UNDER DE SENASTE ÅREN, FÖRVÄNTAS NÄRVARON AV PSYKOLOGER OCH/ELLER PEDAGOGISKA SPECIALISTER I KLASSRUMMET FÖR EN FÖRSTA FAS AV OBSERVATION, FÖRBEREDANDE INFÖR SJÄLVA LYSSNINGSDISKEN. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: I LINJE MED TIDIGARE ERFARENHETER, SOM FRAMGÅNGSRIKT FÖRVERKLIGATS UNDER DE SENASTE ÅREN, FÖRVÄNTAS NÄRVARON AV PSYKOLOGER OCH/ELLER PEDAGOGISKA SPECIALISTER I KLASSRUMMET FÖR EN FÖRSTA FAS AV OBSERVATION, FÖRBEREDANDE INFÖR SJÄLVA LYSSNINGSDISKEN. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
KOOSKÕLAS VARASEMATE KOGEMUSTEGA, MIS ON VIIMASTEL AASTATEL EDUKALT REALISEERITUD, EELDATAKSE, ET KLASSIRUUMIS VIIBIVAD PSÜHHOLOOGID JA/VÕI PEDAGOOGILISED SPETSIALISTID VAATLUSE ESIMESES ETAPIS, MIS VALMISTAB ETTE TEGELIKKU KUULAMISLAUDA; (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: KOOSKÕLAS VARASEMATE KOGEMUSTEGA, MIS ON VIIMASTEL AASTATEL EDUKALT REALISEERITUD, EELDATAKSE, ET KLASSIRUUMIS VIIBIVAD PSÜHHOLOOGID JA/VÕI PEDAGOOGILISED SPETSIALISTID VAATLUSE ESIMESES ETAPIS, MIS VALMISTAB ETTE TEGELIKKU KUULAMISLAUDA; (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: KOOSKÕLAS VARASEMATE KOGEMUSTEGA, MIS ON VIIMASTEL AASTATEL EDUKALT REALISEERITUD, EELDATAKSE, ET KLASSIRUUMIS VIIBIVAD PSÜHHOLOOGID JA/VÕI PEDAGOOGILISED SPETSIALISTID VAATLUSE ESIMESES ETAPIS, MIS VALMISTAB ETTE TEGELIKKU KUULAMISLAUDA; (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / priority axis | |||||||||||||||
Property / priority axis: 3 – Education and training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / thematic objective | |||||||||||||||
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / start time | |||||||||||||||
1 January 2021
| |||||||||||||||
Property / start time: 1 January 2021 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / date of last update | |||||||||||||||
24 April 2023
| |||||||||||||||
Property / date of last update: 24 April 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
SARDEGNA | |||||||||||||||
Property / location (string): SARDEGNA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location | |||||||||||||||
40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
| |||||||||||||||
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / qualifier | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Oristano / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / Call for proposal | |||||||||||||||
Property / Call for proposal: Avviso (SI TORNA) TUTTI A ISCOLA Anno Scolastico 2020/2021 - Linea AscoltoeSupporto / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 20:35, 11 October 2024
Project Q4269182 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | STILL TOGETHER... AT A DISTANCE |
Project Q4269182 in Italy |
Statements
9,600.0 Euro
0 references
19,200.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 January 2021
0 references
LICEO SCIENZE UMANE E MUSICALE "SEBASTIANO SATTA"
0 references
IN CONTINUITÃ CON LE PRECEDENTI ESPERIENZE, REALIZZATE POSITIVAMENTE NEGLI ANNI PASSATI, SI PREVEDE LA PRESENZA DEGLI SPECIALISTI PSICOLOGO E/O PEDAGOGISTA, IN CLASSE, PER UNA PRIMA FASE OSSERVATIVA, PROPEDEUTICA ALLO SPORTELLO DI ASCOLTO VERO E PROPRIO; (Italian)
0 references
IN CONTINUITY WITH PREVIOUS EXPERIENCES, SUCCESSFULLY REALISED IN PAST YEARS, IT IS EXPECTED THE PRESENCE OF PSYCHOLOGIST AND/OR PEDAGOGICAL SPECIALISTS, IN THE CLASSROOM, FOR A FIRST PHASE OF OBSERVATION, PREPARATORY TO THE ACTUAL LISTENING DESK; (English)
2 February 2022
0.0004031459179274
0 references
EN CONTINUITÉ AVEC LES EXPÉRIENCES ANTÉRIEURES, RÉALISÉES AVEC SUCCÈS AU COURS DES DERNIÈRES ANNÉES, ON S’ATTEND À LA PRÉSENCE DE PSYCHOLOGUES ET/OU DE SPÉCIALISTES PÉDAGOGIQUES, DANS LA SALLE DE CLASSE, POUR UNE PREMIÈRE PHASE D’OBSERVATION, PRÉPARATOIRE AU BUREAU D’ÉCOUTE PROPREMENT DIT; (French)
3 February 2022
0 references
IN KONTINUITÄT MIT FRÜHEREN ERFAHRUNGEN, DIE IN DEN VERGANGENEN JAHREN ERFOLGREICH UMGESETZT WURDEN, WIRD ERWARTET, DASS PSYCHOLOGEN UND/ODER PÄDAGOGISCHE FACHKRÄFTE IM KLASSENZIMMER FÜR EINE ERSTE BEOBACHTUNGSPHASE ANWESEND SIND, DIE SICH AUF DEN EIGENTLICHEN HÖRTISCH VORBEREITET; (German)
3 February 2022
0 references
IN SAMENHANG MET EERDERE ERVARINGEN, DIE IN DE AFGELOPEN JAREN MET SUCCES ZIJN GEREALISEERD, WORDT VERWACHT DAT PSYCHOLOGEN EN/OF PEDAGOGISCHE SPECIALISTEN IN DE KLAS AANWEZIG ZULLEN ZIJN VOOR EEN EERSTE OBSERVATIEFASE, TER VOORBEREIDING VAN DE EIGENLIJKE LUISTERBALIE; (Dutch)
4 February 2022
0 references
EN CONTINUIDAD CON LAS EXPERIENCIAS PREVIAS, REALIZADAS CON ÉXITO EN LOS ÚLTIMOS AÑOS, SE ESPERA LA PRESENCIA DE PSICÓLOGOS O ESPECIALISTAS PEDAGÓGICOS, EN EL AULA, PARA UNA PRIMERA FASE DE OBSERVACIÓN, PREPARATORIA PARA LA VERDADERA MESA DE ESCUCHA; (Spanish)
4 February 2022
0 references
I FORLÆNGELSE AF TIDLIGERE ERFARINGER, DER ER BLEVET GENNEMFØRT MED SUCCES I DE SENESTE ÅR, FORVENTES DET, AT DER ER PSYKOLOGER OG/ELLER PÆDAGOGISKE SPECIALISTER TIL STEDE I KLASSEVÆRELSET MED HENBLIK PÅ EN FØRSTE FASE AF OBSERVATIONEN FORUD FOR DEN FAKTISKE LYTTESKRANKE; (Danish)
22 July 2022
0 references
ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ, ΠΟΥ ΥΛΟΠΟΙΉΘΗΚΑΝ ΜΕ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΧΡΌΝΙΑ, ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ Η ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΨΥΧΟΛΌΓΩΝ ΚΑΙ/Ή ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΏΝ ΕΙΔΙΚΏΝ, ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ, ΓΙΑ ΜΙΑ ΠΡΏΤΗ ΦΆΣΗ ΠΑΡΑΤΉΡΗΣΗΣ, ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΉΣ ΤΟΥ ΓΡΑΦΕΊΟΥ ΑΚΡΌΑΣΗΣ· (Greek)
22 July 2022
0 references
U KONTINUITETU S PRETHODNIM ISKUSTVIMA, USPJEŠNO REALIZIRANIM U POSLJEDNJIH NEKOLIKO GODINA, OČEKUJE SE PRISUTNOST PSIHOLOGA I/ILI PEDAGOŠKIH STRUČNJAKA, U UČIONICI, ZA PRVU FAZU PROMATRANJA, PRIPREMA ZA STVARNI STOL ZA SLUŠANJE; (Croatian)
22 July 2022
0 references
ÎN CONTINUAREA EXPERIENȚELOR ANTERIOARE, REALIZATE CU SUCCES ÎN ULTIMII ANI, SE AȘTEAPTĂ PREZENȚA PSIHOLOGULUI ȘI/SAU A SPECIALIȘTILOR PEDAGOGICI, ÎN SALA DE CLASĂ, PENTRU O PRIMĂ FAZĂ DE OBSERVAȚIE, PREGĂTITOARE PENTRU BIROUL DE ASCULTARE PROPRIU-ZIS; (Romanian)
22 July 2022
0 references
V NADVÄZNOSTI NA PREDCHÁDZAJÚCE SKÚSENOSTI, KTORÉ SA ÚSPEŠNE REALIZOVALI V MINULÝCH ROKOCH, SA OČAKÁVA PRÍTOMNOSŤ PSYCHOLÓGA A/ALEBO PEDAGOGICKÝCH ŠPECIALISTOV V TRIEDE NA PRVÚ FÁZU POZOROVANIA, KTORÁ SA PRIPRAVUJE NA SAMOTNÝ POSLUCHOVÝ STÔL; (Slovak)
22 July 2022
0 references
B’KONTINWITÀ MA’ ESPERJENZI PREĊEDENTI, LI TWETTQU B’SUĊĊESS F’DAWN L-AĦĦAR SNIN, HUWA MISTENNI L-PREŻENZA TA’ SPEĊJALISTI PSIKOLOGI U/JEW PEDAGOĠIĊI, FIL-KLASSI, GĦALL-EWWEL FAŻI TA’ OSSERVAZZJONI, BI TĦEJJIJA GĦALL-UFFIĊĊJU TAS-SMIGĦ ATTWALI; (Maltese)
22 July 2022
0 references
Em continuidade com as experiências anteriores, realizadas com êxito nos últimos anos, espera-se a presença de um psicólogo e/ou de especialistas em medicina, na sala de aula, para uma primeira fase de observação, preparatória da escuta efectiva; (Portuguese)
22 July 2022
0 references
AIEMPIEN KOKEMUSTEN, JOTKA ON TOTEUTETTU MENESTYKSEKKÄÄSTI VIIME VUOSINA, JATKUESSA ODOTETAAN PSYKOLOGIEN JA/TAI PEDAGOGISTEN ASIANTUNTIJOIDEN LÄSNÄOLOA LUOKKAHUONEESSA ENSIMMÄISTÄ TARKKAILUVAIHETTA VARTEN JA VARSINAISEN KUUNTELUPÖYDÄN VALMISTELUA VARTEN; (Finnish)
22 July 2022
0 references
W KONTYNUOWANIU WCZEŚNIEJSZYCH DOŚWIADCZEŃ, Z POWODZENIEM ZREALIZOWANYCH W UBIEGŁYCH LATACH, OCZEKUJE SIĘ OBECNOŚCI PSYCHOLOGA I/LUB SPECJALISTÓW PEDAGOGICZNYCH W KLASIE, W PIERWSZEJ FAZIE OBSERWACJI, PRZYGOTOWAWCZEJ DO RZECZYWISTEGO ODSŁUCHU; (Polish)
22 July 2022
0 references
V KONTINUITETI S PREJŠNJIMI IZKUŠNJAMI, KI SO BILE USPEŠNO URESNIČENE V PRETEKLIH LETIH, SE PRIČAKUJE PRISOTNOST PSIHOLOGA IN/ALI PEDAGOŠKIH STROKOVNJAKOV V RAZREDU ZA PRVO FAZO OPAZOVANJA, PRIPRAVE NA DEJANSKO SLUŠNO MIZO; (Slovenian)
22 July 2022
0 references
V NÁVAZNOSTI NA PŘEDCHOZÍ ZKUŠENOSTI, KTERÉ BYLY ÚSPĚŠNĚ REALIZOVÁNY V MINULÝCH LETECH, SE OČEKÁVÁ PŘÍTOMNOST PSYCHOLOGŮ A/NEBO PEDAGOGICKÝCH SPECIALISTŮ VE TŘÍDĚ PRO PRVNÍ FÁZI POZOROVÁNÍ, PŘÍPRAV NA VLASTNÍ ODPOSLOUCHÁVACÍ PULT; (Czech)
22 July 2022
0 references
ATSIŽVELGIANT Į ANKSTESNĘ PATIRTĮ, SĖKMINGAI REALIZUOTĄ PASTARAISIAIS METAIS, TIKIMASI, KAD KLASĖJE DALYVAUS PSICHOLOGAI IR (ARBA) PEDAGOGAI, PIRMAME STEBĖJIMO ETAPE, PARENGIAMAJAME FAKTINIO KLAUSYMO STALO ETAPE; (Lithuanian)
22 July 2022
0 references
TURPINOT IEPRIEKŠĒJO PIEREDZI, KAS VEIKSMĪGI REALIZĒTA PĒDĒJOS GADOS, SAGAIDĀMS, KA KLASĒ BŪS PSIHOLOGA UN/VAI PEDAGOĢISKO SPECIĀLISTU KLĀTBŪTNE PIRMAJĀ NOVĒROŠANAS POSMĀ, GATAVOJOTIES FAKTISKAJAM KLAUSĪŠANĀS GALDAM; (Latvian)
22 July 2022
0 references
В ПРИЕМСТВЕНОСТ С ПРЕДИШНИЯ ОПИТ, УСПЕШНО РЕАЛИЗИРАН ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ГОДИНИ, СЕ ОЧАКВА ПРИСЪСТВИЕТО НА ПСИХОЛОЗИ И/ИЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКИ СПЕЦИАЛИСТИ В КЛАСНАТА СТАЯ ЗА ПЪРВИ ЕТАП НА НАБЛЮДЕНИЕ, ПОДГОТВИТЕЛЕН ЗА ДЕЙСТВИТЕЛНОТО БЮРО ЗА СЛУШАНЕ; (Bulgarian)
22 July 2022
0 references
AZ ELMÚLT ÉVEKBEN SIKERESEN MEGVALÓSULT KORÁBBI TAPASZTALATOKKAL ÖSSZHANGBAN A PSZICHOLÓGUS ÉS/VAGY PEDAGÓGIAI SZAKEMBEREK JELENLÉTE VÁRHATÓ AZ OSZTÁLYTEREMBEN, A MEGFIGYELÉS ELSŐ FÁZISÁBAN, A TÉNYLEGES HALLGATÁSI PULT ELŐKÉSZÍTÉSÉBEN; (Hungarian)
22 July 2022
0 references
AR BHONN LEANÚNACH LE TAITHÍ ROIMHE SEO, A BAINEADH AMACH GO RATHÚIL LE BLIANTA BEAGA ANUAS, TÁTHAR AG SÚIL GO MBEIDH SÍCEOLAÍ AGUS/NÓ SPEISIALTÓIRÍ OIDEOLAÍOCHA I LÁTHAIR, SA SEOMRA RANGA, DON CHÉAD CHÉIM BREATHNÓIREACHTA, MAR ULLMHÚCHÁN DON DEASC ÉISTEACHTA IARBHÍR; (Irish)
22 July 2022
0 references
I LINJE MED TIDIGARE ERFARENHETER, SOM FRAMGÅNGSRIKT FÖRVERKLIGATS UNDER DE SENASTE ÅREN, FÖRVÄNTAS NÄRVARON AV PSYKOLOGER OCH/ELLER PEDAGOGISKA SPECIALISTER I KLASSRUMMET FÖR EN FÖRSTA FAS AV OBSERVATION, FÖRBEREDANDE INFÖR SJÄLVA LYSSNINGSDISKEN. (Swedish)
22 July 2022
0 references
KOOSKÕLAS VARASEMATE KOGEMUSTEGA, MIS ON VIIMASTEL AASTATEL EDUKALT REALISEERITUD, EELDATAKSE, ET KLASSIRUUMIS VIIBIVAD PSÜHHOLOOGID JA/VÕI PEDAGOOGILISED SPETSIALISTID VAATLUSE ESIMESES ETAPIS, MIS VALMISTAB ETTE TEGELIKKU KUULAMISLAUDA; (Estonian)
22 July 2022
0 references
24 April 2023
0 references
SARDEGNA
0 references