LISTENING TO UNDERSTAND, ORIENT, ACT 5 (Q4269210): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
(11 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
LUISTEREN NAAR BEGRIJPEN, ORIËNTEREN, HANDELING 5 | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
ESCUCHAR A ENTENDER, ORIENTE, ACTO 5 | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
LYTTE TIL AT FORSTÅ, ORIENT, ACT 5 | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΑΚΟΎΓΟΝΤΑΣ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΏ, ΑΝΑΤΟΛΉ, ΠΡΆΞΗ 5 | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
SLUŠAJUĆI RAZUMJETI, ORIJENT, ZAKON 5 | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ASCULTA PENTRU A ÎNȚELEGE, ORIENT, ACTUL 5 | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
POČÚVANIE POCHOPIŤ, ORIENT, AKT 5 | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
NISIMGĦU LI NIFHMU, ORJENTEMENT, ATT 5 | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
OUVIR COMO COMPREENDER, ORIENTAR, ATO 5 | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KUUNTELEMINEN YMMÄRTÄÄ, ORIENT, ACT 5 | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
SŁUCHANIE ZROZUMIENIA, ORIENT, ACT 5 | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
POSLUŠANJE RAZUMETI, ORIENT, ZAKON 5 | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
NASLOUCHÁNÍ POCHOPIT, ORIENT, AKT 5 | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
KLAUSYTIS SUPRASTI, ORIENT, AKTAS 5 | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
KLAUSOTIES SAPRAST, ORIENT, AKTS 5 | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
СЛУШАНЕ ЗА РАЗБИРАНЕ, ОРИЕНТ, АКТ 5 | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
HALLGATNI A MEGÉRTÉST, ORIENT, ACT 5 | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
ÉISTEACHT LE TUISCINT, ORIENT, ACHT 5 | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
LYSSNA PÅ ATT FÖRSTÅ, ORIENT, ACT 5 | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
KUULAMINE MÕISTA, ORIENT, ACT 5 | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4269210 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4269210 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4269210 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4269210 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4269210 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4269210 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4269210 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4269210 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4269210 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4269210 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4269210 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4269210 san Iodáil | |||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4269210 in Italia | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4269210 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4269210 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4269210 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4269210 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4269210 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4269210 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4269210 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4269210 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4269210 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4269210 i Italien | |||||||||||||||
Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT, INVOLVING 80 PUPILS, IS TO REDUCE EARLY SCHOOL LEAVING BY IMPROVING THE SCHOOL INCLUSION OF STUDENTS THROUGH THE USE OF ACTIONS TO SUPPORT 3 PSYCHOLOGISTS, THE CHOICE OF WHICH TAKES INTO ACCOUNT THE DISLOCATION OF (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0003076841520313
| |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
Property / location (string): TUTTI I COMUNI / rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Neoneli / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DOEL VAN HET PROJECT, WAARBIJ 80 LEERLINGEN BETROKKEN ZIJN, IS HET TERUGDRINGEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN DOOR HET VERBETEREN VAN DE INCLUSIE VAN LEERLINGEN OP SCHOOL DOOR MIDDEL VAN ACTIES TER ONDERSTEUNING VAN DRIE PSYCHOLOGEN, WAARBIJ BIJ DE KEUZE REKENING WORDT GEHOUDEN MET DE ONTWRICHTING VAN DE SCHOOL. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: DOEL VAN HET PROJECT, WAARBIJ 80 LEERLINGEN BETROKKEN ZIJN, IS HET TERUGDRINGEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN DOOR HET VERBETEREN VAN DE INCLUSIE VAN LEERLINGEN OP SCHOOL DOOR MIDDEL VAN ACTIES TER ONDERSTEUNING VAN DRIE PSYCHOLOGEN, WAARBIJ BIJ DE KEUZE REKENING WORDT GEHOUDEN MET DE ONTWRICHTING VAN DE SCHOOL. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DOEL VAN HET PROJECT, WAARBIJ 80 LEERLINGEN BETROKKEN ZIJN, IS HET TERUGDRINGEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN DOOR HET VERBETEREN VAN DE INCLUSIE VAN LEERLINGEN OP SCHOOL DOOR MIDDEL VAN ACTIES TER ONDERSTEUNING VAN DRIE PSYCHOLOGEN, WAARBIJ BIJ DE KEUZE REKENING WORDT GEHOUDEN MET DE ONTWRICHTING VAN DE SCHOOL. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EL OBJETIVO DEL PROYECTO, EN EL QUE PARTICIPAN 80 ALUMNOS, ES REDUCIR EL ABANDONO ESCOLAR MEDIANTE LA MEJORA DE LA INCLUSIÓN ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES MEDIANTE EL USO DE ACCIONES DE APOYO A TRES PSICÓLOGOS, CUYA ELECCIÓN TIENE EN CUENTA LA DISLOCACIÓN DE LOS ESTUDIANTES. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EL OBJETIVO DEL PROYECTO, EN EL QUE PARTICIPAN 80 ALUMNOS, ES REDUCIR EL ABANDONO ESCOLAR MEDIANTE LA MEJORA DE LA INCLUSIÓN ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES MEDIANTE EL USO DE ACCIONES DE APOYO A TRES PSICÓLOGOS, CUYA ELECCIÓN TIENE EN CUENTA LA DISLOCACIÓN DE LOS ESTUDIANTES. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EL OBJETIVO DEL PROYECTO, EN EL QUE PARTICIPAN 80 ALUMNOS, ES REDUCIR EL ABANDONO ESCOLAR MEDIANTE LA MEJORA DE LA INCLUSIÓN ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES MEDIANTE EL USO DE ACCIONES DE APOYO A TRES PSICÓLOGOS, CUYA ELECCIÓN TIENE EN CUENTA LA DISLOCACIÓN DE LOS ESTUDIANTES. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
FORMÅLET MED PROJEKTET, DER OMFATTER 80 ELEVER, ER AT REDUCERE SKOLEFRAFALD VED AT FORBEDRE SKOLEINDDRAGELSEN AF ELEVER VED HJÆLP AF FORANSTALTNINGER TIL STØTTE FOR 3 PSYKOLOGER, HVIS VALG TAGER HENSYN TIL DISLOKATIONEN AF ELEVER. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET, DER OMFATTER 80 ELEVER, ER AT REDUCERE SKOLEFRAFALD VED AT FORBEDRE SKOLEINDDRAGELSEN AF ELEVER VED HJÆLP AF FORANSTALTNINGER TIL STØTTE FOR 3 PSYKOLOGER, HVIS VALG TAGER HENSYN TIL DISLOKATIONEN AF ELEVER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET, DER OMFATTER 80 ELEVER, ER AT REDUCERE SKOLEFRAFALD VED AT FORBEDRE SKOLEINDDRAGELSEN AF ELEVER VED HJÆLP AF FORANSTALTNINGER TIL STØTTE FOR 3 PSYKOLOGER, HVIS VALG TAGER HENSYN TIL DISLOKATIONEN AF ELEVER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ, ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ 80 ΜΑΘΗΤΏΝ, ΕΊΝΑΙ Η ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΔΡΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ 3 ΨΥΧΟΛΌΓΩΝ, Η ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΛΑΜΒΆΝΕΙ ΥΠΌΨΗ ΤΗΝ ΕΞΆΡΘΡΩΣΗ (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ, ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ 80 ΜΑΘΗΤΏΝ, ΕΊΝΑΙ Η ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΔΡΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ 3 ΨΥΧΟΛΌΓΩΝ, Η ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΛΑΜΒΆΝΕΙ ΥΠΌΨΗ ΤΗΝ ΕΞΆΡΘΡΩΣΗ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ, ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ 80 ΜΑΘΗΤΏΝ, ΕΊΝΑΙ Η ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΔΡΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ 3 ΨΥΧΟΛΌΓΩΝ, Η ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΛΑΜΒΆΝΕΙ ΥΠΌΨΗ ΤΗΝ ΕΞΆΡΘΡΩΣΗ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA, KOJI UKLJUČUJE 80 UČENIKA, SMANJENJE JE RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA POBOLJŠANJEM UKLJUČENOSTI UČENIKA U ŠKOLU PRIMJENOM MJERA ZA POTPORU 3 PSIHOLOGA, PRI ČEMU SE ODABIROM UZIMA U OBZIR DISLOKACIJA UČENIKA. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA, KOJI UKLJUČUJE 80 UČENIKA, SMANJENJE JE RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA POBOLJŠANJEM UKLJUČENOSTI UČENIKA U ŠKOLU PRIMJENOM MJERA ZA POTPORU 3 PSIHOLOGA, PRI ČEMU SE ODABIROM UZIMA U OBZIR DISLOKACIJA UČENIKA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA, KOJI UKLJUČUJE 80 UČENIKA, SMANJENJE JE RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA POBOLJŠANJEM UKLJUČENOSTI UČENIKA U ŠKOLU PRIMJENOM MJERA ZA POTPORU 3 PSIHOLOGA, PRI ČEMU SE ODABIROM UZIMA U OBZIR DISLOKACIJA UČENIKA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SCOPUL PROIECTULUI, CARE IMPLICĂ 80 DE ELEVI, ESTE DE A REDUCE PĂRĂSIREA TIMPURIE A ȘCOLII PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA INCLUZIUNII ȘCOLARE A ELEVILOR PRIN UTILIZAREA UNOR ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A 3 PSIHOLOGI, A CĂROR ALEGERE IA ÎN CONSIDERARE DISLOCAREA (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI, CARE IMPLICĂ 80 DE ELEVI, ESTE DE A REDUCE PĂRĂSIREA TIMPURIE A ȘCOLII PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA INCLUZIUNII ȘCOLARE A ELEVILOR PRIN UTILIZAREA UNOR ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A 3 PSIHOLOGI, A CĂROR ALEGERE IA ÎN CONSIDERARE DISLOCAREA (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI, CARE IMPLICĂ 80 DE ELEVI, ESTE DE A REDUCE PĂRĂSIREA TIMPURIE A ȘCOLII PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA INCLUZIUNII ȘCOLARE A ELEVILOR PRIN UTILIZAREA UNOR ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A 3 PSIHOLOGI, A CĂROR ALEGERE IA ÎN CONSIDERARE DISLOCAREA (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU, DO KTORÉHO JE ZAPOJENÝCH 80 ŽIAKOV, JE ZNÍŽIŤ PREDČASNÉ UKONČOVANIE ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY ZLEPŠENÍM ZAČLENENIA ŠTUDENTOV DO ŠKÔL PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA OPATRENÍ NA PODPORU 3 PSYCHOLÓGOV, KTORÝCH VOĽBA ZOHĽADŇUJE DISLOKÁCIU (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU, DO KTORÉHO JE ZAPOJENÝCH 80 ŽIAKOV, JE ZNÍŽIŤ PREDČASNÉ UKONČOVANIE ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY ZLEPŠENÍM ZAČLENENIA ŠTUDENTOV DO ŠKÔL PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA OPATRENÍ NA PODPORU 3 PSYCHOLÓGOV, KTORÝCH VOĽBA ZOHĽADŇUJE DISLOKÁCIU (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU, DO KTORÉHO JE ZAPOJENÝCH 80 ŽIAKOV, JE ZNÍŽIŤ PREDČASNÉ UKONČOVANIE ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY ZLEPŠENÍM ZAČLENENIA ŠTUDENTOV DO ŠKÔL PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA OPATRENÍ NA PODPORU 3 PSYCHOLÓGOV, KTORÝCH VOĽBA ZOHĽADŇUJE DISLOKÁCIU (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L-GĦAN TAL-PROĠETT, LI JINVOLVI 80 STUDENT, HUWA LI JNAQQAS IT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA BILLI JTEJJEB L-INKLUŻJONI TAL-ISTUDENTI FL-ISKEJJEL PERMEZZ TAL-UŻU TA’ AZZJONIJIET LI JAPPOĠĠJAW 3 PSIKOLOGI, LI L-GĦAŻLA TAGĦHOM TQIS ID-DISLOKAZZJONI TA’ (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT, LI JINVOLVI 80 STUDENT, HUWA LI JNAQQAS IT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA BILLI JTEJJEB L-INKLUŻJONI TAL-ISTUDENTI FL-ISKEJJEL PERMEZZ TAL-UŻU TA’ AZZJONIJIET LI JAPPOĠĠJAW 3 PSIKOLOGI, LI L-GĦAŻLA TAGĦHOM TQIS ID-DISLOKAZZJONI TA’ (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT, LI JINVOLVI 80 STUDENT, HUWA LI JNAQQAS IT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA BILLI JTEJJEB L-INKLUŻJONI TAL-ISTUDENTI FL-ISKEJJEL PERMEZZ TAL-UŻU TA’ AZZJONIJIET LI JAPPOĠĠJAW 3 PSIKOLOGI, LI L-GĦAŻLA TAGĦHOM TQIS ID-DISLOKAZZJONI TA’ (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O objectivo do projecto, que envolve 80 alunos, consiste em reduzir o abandono escolar precoce, melhorando a inclusão escolar dos estudantes através da utilização de acções de apoio a 3 psicólogos, cuja escolha tem em conta a deslocalização dos estudantes. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O objectivo do projecto, que envolve 80 alunos, consiste em reduzir o abandono escolar precoce, melhorando a inclusão escolar dos estudantes através da utilização de acções de apoio a 3 psicólogos, cuja escolha tem em conta a deslocalização dos estudantes. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O objectivo do projecto, que envolve 80 alunos, consiste em reduzir o abandono escolar precoce, melhorando a inclusão escolar dos estudantes através da utilização de acções de apoio a 3 psicólogos, cuja escolha tem em conta a deslocalização dos estudantes. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN, JOHON OSALLISTUU 80 OPPILASTA, TAVOITTEENA ON VÄHENTÄÄ KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ PARANTAMALLA OPPILAIDEN OSALLISTUMISTA KOULUIHIN TOTEUTTAMALLA TOIMIA, JOILLA TUETAAN KOLMEA PSYKOLOGIA, JOIDEN VALINNASSA OTETAAN HUOMIOON (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN, JOHON OSALLISTUU 80 OPPILASTA, TAVOITTEENA ON VÄHENTÄÄ KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ PARANTAMALLA OPPILAIDEN OSALLISTUMISTA KOULUIHIN TOTEUTTAMALLA TOIMIA, JOILLA TUETAAN KOLMEA PSYKOLOGIA, JOIDEN VALINNASSA OTETAAN HUOMIOON (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN, JOHON OSALLISTUU 80 OPPILASTA, TAVOITTEENA ON VÄHENTÄÄ KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ PARANTAMALLA OPPILAIDEN OSALLISTUMISTA KOULUIHIN TOTEUTTAMALLA TOIMIA, JOILLA TUETAAN KOLMEA PSYKOLOGIA, JOIDEN VALINNASSA OTETAAN HUOMIOON (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CELEM PROJEKTU, W KTÓRYM UCZESTNICZY 80 UCZNIÓW, JEST OGRANICZENIE ZJAWISKA PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI POPRZEZ POPRAWĘ WŁĄCZENIA UCZNIÓW DO SZKÓŁ POPRZEZ WYKORZYSTANIE DZIAŁAŃ WSPIERAJĄCYCH 3 PSYCHOLOGÓW, KTÓRYCH WYBÓR UWZGLĘDNIA PRZEMIESZCZENIE (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: CELEM PROJEKTU, W KTÓRYM UCZESTNICZY 80 UCZNIÓW, JEST OGRANICZENIE ZJAWISKA PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI POPRZEZ POPRAWĘ WŁĄCZENIA UCZNIÓW DO SZKÓŁ POPRZEZ WYKORZYSTANIE DZIAŁAŃ WSPIERAJĄCYCH 3 PSYCHOLOGÓW, KTÓRYCH WYBÓR UWZGLĘDNIA PRZEMIESZCZENIE (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CELEM PROJEKTU, W KTÓRYM UCZESTNICZY 80 UCZNIÓW, JEST OGRANICZENIE ZJAWISKA PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI POPRZEZ POPRAWĘ WŁĄCZENIA UCZNIÓW DO SZKÓŁ POPRZEZ WYKORZYSTANIE DZIAŁAŃ WSPIERAJĄCYCH 3 PSYCHOLOGÓW, KTÓRYCH WYBÓR UWZGLĘDNIA PRZEMIESZCZENIE (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA, V KATEREGA JE VKLJUČENIH 80 UČENCEV, JE ZMANJŠATI ZGODNJE OPUŠČANJE ŠOLANJA Z IZBOLJŠANJEM VKLJUČEVANJA UČENCEV V ŠOLE Z UPORABO UKREPOV ZA PODPORO 3 PSIHOLOGOM, PRI IZBIRI KATERIH SE UPOŠTEVA DISLOKACIJA (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA, V KATEREGA JE VKLJUČENIH 80 UČENCEV, JE ZMANJŠATI ZGODNJE OPUŠČANJE ŠOLANJA Z IZBOLJŠANJEM VKLJUČEVANJA UČENCEV V ŠOLE Z UPORABO UKREPOV ZA PODPORO 3 PSIHOLOGOM, PRI IZBIRI KATERIH SE UPOŠTEVA DISLOKACIJA (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA, V KATEREGA JE VKLJUČENIH 80 UČENCEV, JE ZMANJŠATI ZGODNJE OPUŠČANJE ŠOLANJA Z IZBOLJŠANJEM VKLJUČEVANJA UČENCEV V ŠOLE Z UPORABO UKREPOV ZA PODPORO 3 PSIHOLOGOM, PRI IZBIRI KATERIH SE UPOŠTEVA DISLOKACIJA (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU, DO NĚHOŽ JE ZAPOJENO 80 ŽÁKŮ, JE SNÍŽIT PŘEDČASNÉ UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY ZLEPŠENÍM ZAČLENĚNÍ STUDENTŮ DO ŠKOLY POMOCÍ OPATŘENÍ NA PODPORU 3 PSYCHOLOGŮ, JEJICHŽ VOLBA ZOHLEDŇUJE DISLOKACI (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU, DO NĚHOŽ JE ZAPOJENO 80 ŽÁKŮ, JE SNÍŽIT PŘEDČASNÉ UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY ZLEPŠENÍM ZAČLENĚNÍ STUDENTŮ DO ŠKOLY POMOCÍ OPATŘENÍ NA PODPORU 3 PSYCHOLOGŮ, JEJICHŽ VOLBA ZOHLEDŇUJE DISLOKACI (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU, DO NĚHOŽ JE ZAPOJENO 80 ŽÁKŮ, JE SNÍŽIT PŘEDČASNÉ UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY ZLEPŠENÍM ZAČLENĚNÍ STUDENTŮ DO ŠKOLY POMOCÍ OPATŘENÍ NA PODPORU 3 PSYCHOLOGŮ, JEJICHŽ VOLBA ZOHLEDŇUJE DISLOKACI (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO, KURIAME DALYVAUJA 80 MOKINIŲ, TIKSLAS – SUMAŽINTI MOKYKLOS NEBAIGUSIŲ ASMENŲ SKAIČIŲ GERINANT MOKINIŲ ĮTRAUKTĮ, PASITELKIANT VEIKSMUS, SKIRTUS PAREMTI 3 PSICHOLOGUS, KURIUOS PASIRINKUS ATSIŽVELGIAMA Į DISLOKACIJĄ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTO, KURIAME DALYVAUJA 80 MOKINIŲ, TIKSLAS – SUMAŽINTI MOKYKLOS NEBAIGUSIŲ ASMENŲ SKAIČIŲ GERINANT MOKINIŲ ĮTRAUKTĮ, PASITELKIANT VEIKSMUS, SKIRTUS PAREMTI 3 PSICHOLOGUS, KURIUOS PASIRINKUS ATSIŽVELGIAMA Į DISLOKACIJĄ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTO, KURIAME DALYVAUJA 80 MOKINIŲ, TIKSLAS – SUMAŽINTI MOKYKLOS NEBAIGUSIŲ ASMENŲ SKAIČIŲ GERINANT MOKINIŲ ĮTRAUKTĮ, PASITELKIANT VEIKSMUS, SKIRTUS PAREMTI 3 PSICHOLOGUS, KURIUOS PASIRINKUS ATSIŽVELGIAMA Į DISLOKACIJĄ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS, IESAISTOT 80 SKOLĒNUS, IR SAMAZINĀT PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, UZLABOJOT SKOLĒNU IEKĻAUŠANU SKOLĀ, IZMANTOJOT DARBĪBAS, LAI ATBALSTĪTU 3 PSIHOLOGUS, KURU IZVĒLĒ IR ŅEMTA VĒRĀ (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS, IESAISTOT 80 SKOLĒNUS, IR SAMAZINĀT PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, UZLABOJOT SKOLĒNU IEKĻAUŠANU SKOLĀ, IZMANTOJOT DARBĪBAS, LAI ATBALSTĪTU 3 PSIHOLOGUS, KURU IZVĒLĒ IR ŅEMTA VĒRĀ (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS, IESAISTOT 80 SKOLĒNUS, IR SAMAZINĀT PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, UZLABOJOT SKOLĒNU IEKĻAUŠANU SKOLĀ, IZMANTOJOT DARBĪBAS, LAI ATBALSTĪTU 3 PSIHOLOGUS, KURU IZVĒLĒ IR ŅEMTA VĒRĀ (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА, В КОЙТО УЧАСТВАТ 80 УЧЕНИЦИ, Е ДА СЕ НАМАЛИ ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА УЧИЛИЩНОТО ПРИОБЩАВАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ДЕЙСТВИЯ В ПОДКРЕПА НА ТРИМА ПСИХОЛОЗИ, ПРИ ИЗБОРА НА КОИТО СЕ ВЗЕМА ПРЕДВИД ИЗМЕСТВАНЕТО НА (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА, В КОЙТО УЧАСТВАТ 80 УЧЕНИЦИ, Е ДА СЕ НАМАЛИ ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА УЧИЛИЩНОТО ПРИОБЩАВАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ДЕЙСТВИЯ В ПОДКРЕПА НА ТРИМА ПСИХОЛОЗИ, ПРИ ИЗБОРА НА КОИТО СЕ ВЗЕМА ПРЕДВИД ИЗМЕСТВАНЕТО НА (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА, В КОЙТО УЧАСТВАТ 80 УЧЕНИЦИ, Е ДА СЕ НАМАЛИ ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА УЧИЛИЩНОТО ПРИОБЩАВАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ДЕЙСТВИЯ В ПОДКРЕПА НА ТРИМА ПСИХОЛОЗИ, ПРИ ИЗБОРА НА КОИТО СЕ ВЗЕМА ПРЕДВИД ИЗМЕСТВАНЕТО НА (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A 80 DIÁK RÉSZVÉTELÉVEL ZAJLÓ PROJEKT CÉLJA, HOGY CSÖKKENTSE A KORAI ISKOLAELHAGYÁST AZÁLTAL, HOGY 3 PSZICHOLÓGUST TÁMOGATÓ INTÉZKEDÉSEK RÉVÉN JAVÍTJA A DIÁKOK ISKOLAI BEFOGADÁSÁT, AMELYEK KIVÁLASZTÁSA SORÁN FIGYELEMBE VESZIK A (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A 80 DIÁK RÉSZVÉTELÉVEL ZAJLÓ PROJEKT CÉLJA, HOGY CSÖKKENTSE A KORAI ISKOLAELHAGYÁST AZÁLTAL, HOGY 3 PSZICHOLÓGUST TÁMOGATÓ INTÉZKEDÉSEK RÉVÉN JAVÍTJA A DIÁKOK ISKOLAI BEFOGADÁSÁT, AMELYEK KIVÁLASZTÁSA SORÁN FIGYELEMBE VESZIK A (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A 80 DIÁK RÉSZVÉTELÉVEL ZAJLÓ PROJEKT CÉLJA, HOGY CSÖKKENTSE A KORAI ISKOLAELHAGYÁST AZÁLTAL, HOGY 3 PSZICHOLÓGUST TÁMOGATÓ INTÉZKEDÉSEK RÉVÉN JAVÍTJA A DIÁKOK ISKOLAI BEFOGADÁSÁT, AMELYEK KIVÁLASZTÁSA SORÁN FIGYELEMBE VESZIK A (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL, A BHFUIL 80 DALTA PÁIRTEACH ANN, LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE A LAGHDÚ TRÍ FHEABHAS A CHUR AR CHUIMSIÚ SCOILE NA NDALTAÍ TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS GNÍOMHAÍOCHTAÍ CHUN TACÚ LE 3 SHÍCEOLAÍ, AGUS CUIRTEAR SAN ÁIREAMH LEIS AN ROGHA SIN DÍ-LEITHDHÁILEADH (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL, A BHFUIL 80 DALTA PÁIRTEACH ANN, LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE A LAGHDÚ TRÍ FHEABHAS A CHUR AR CHUIMSIÚ SCOILE NA NDALTAÍ TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS GNÍOMHAÍOCHTAÍ CHUN TACÚ LE 3 SHÍCEOLAÍ, AGUS CUIRTEAR SAN ÁIREAMH LEIS AN ROGHA SIN DÍ-LEITHDHÁILEADH (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL, A BHFUIL 80 DALTA PÁIRTEACH ANN, LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE A LAGHDÚ TRÍ FHEABHAS A CHUR AR CHUIMSIÚ SCOILE NA NDALTAÍ TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS GNÍOMHAÍOCHTAÍ CHUN TACÚ LE 3 SHÍCEOLAÍ, AGUS CUIRTEAR SAN ÁIREAMH LEIS AN ROGHA SIN DÍ-LEITHDHÁILEADH (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED PROJEKTET, SOM OMFATTAR 80 ELEVER, ÄR ATT MINSKA ANTALET ELEVER SOM LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID GENOM ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS INKLUDERING I SKOLAN GENOM ATT ANVÄNDA ÅTGÄRDER FÖR ATT STÖDJA TRE PSYKOLOGER, VARS VAL TAR HÄNSYN TILL FÖRSKJUTNINGEN AV (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET, SOM OMFATTAR 80 ELEVER, ÄR ATT MINSKA ANTALET ELEVER SOM LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID GENOM ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS INKLUDERING I SKOLAN GENOM ATT ANVÄNDA ÅTGÄRDER FÖR ATT STÖDJA TRE PSYKOLOGER, VARS VAL TAR HÄNSYN TILL FÖRSKJUTNINGEN AV (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET, SOM OMFATTAR 80 ELEVER, ÄR ATT MINSKA ANTALET ELEVER SOM LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID GENOM ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS INKLUDERING I SKOLAN GENOM ATT ANVÄNDA ÅTGÄRDER FÖR ATT STÖDJA TRE PSYKOLOGER, VARS VAL TAR HÄNSYN TILL FÖRSKJUTNINGEN AV (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
80 ÕPILAST HÕLMAVA PROJEKTI EESMÄRK ON VÄHENDADA KOOLI POOLELIJÄTMIST, PARANDADES ÕPILASTE KAASAMIST KOOLI, KASUTADES MEETMEID KOLME PSÜHHOLOOGI TOETAMISEKS, MILLE VALIMISEL VÕETAKSE ARVESSE (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: 80 ÕPILAST HÕLMAVA PROJEKTI EESMÄRK ON VÄHENDADA KOOLI POOLELIJÄTMIST, PARANDADES ÕPILASTE KAASAMIST KOOLI, KASUTADES MEETMEID KOLME PSÜHHOLOOGI TOETAMISEKS, MILLE VALIMISEL VÕETAKSE ARVESSE (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: 80 ÕPILAST HÕLMAVA PROJEKTI EESMÄRK ON VÄHENDADA KOOLI POOLELIJÄTMIST, PARANDADES ÕPILASTE KAASAMIST KOOLI, KASUTADES MEETMEID KOLME PSÜHHOLOOGI TOETAMISEKS, MILLE VALIMISEL VÕETAKSE ARVESSE (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
Property / priority axis | |||||||||||||||
Property / priority axis: 3 – Education and training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / thematic objective | |||||||||||||||
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / start time | |||||||||||||||
1 January 2021
| |||||||||||||||
Property / start time: 1 January 2021 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / date of last update | |||||||||||||||
24 April 2023
| |||||||||||||||
Property / date of last update: 24 April 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
SARDEGNA | |||||||||||||||
Property / location (string): SARDEGNA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location | |||||||||||||||
40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
| |||||||||||||||
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / qualifier | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Oristano / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / Call for proposal | |||||||||||||||
Property / Call for proposal: Avviso (SI TORNA) TUTTI A ISCOLA Anno Scolastico 2020/2021 - Linea AscoltoeSupporto / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 20:34, 11 October 2024
Project Q4269210 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | LISTENING TO UNDERSTAND, ORIENT, ACT 5 |
Project Q4269210 in Italy |
Statements
9,600.0 Euro
0 references
19,200.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 January 2021
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO SEBASTIANO SATTA PERFUGAS
0 references
LA FINALITà DEL PROGETTO, CHE COINVOLGE 80 ALUNNI, Ê DI RIDURRE LA DISPERSIONE SCOLASTICA, MIGLIORANDO L'INCLUSIONE SCOLASTICA DEGLI STUDENTI ATTRAVERSO IL RICORSO AD AZIONI DI SOSTEGNO DI 3 PSICOLOGI, LA CUI SCELTA TIENE CONTO DELLA DISLOCAZIONE DELL' (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT, INVOLVING 80 PUPILS, IS TO REDUCE EARLY SCHOOL LEAVING BY IMPROVING THE SCHOOL INCLUSION OF STUDENTS THROUGH THE USE OF ACTIONS TO SUPPORT 3 PSYCHOLOGISTS, THE CHOICE OF WHICH TAKES INTO ACCOUNT THE DISLOCATION OF (English)
2 February 2022
0.0003076841520313
0 references
L’OBJECTIF DU PROJET, QUI CONCERNE 80 ÉLÈVES, EST DE RÉDUIRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE EN AMÉLIORANT L’INCLUSION SCOLAIRE DES ÉLÈVES GRÂCE À DES ACTIONS DE SOUTIEN À 3 PSYCHOLOGUES, DONT LE CHOIX TIENT COMPTE DE LA DISLOCATION DES ÉLÈVES. (French)
3 February 2022
0 references
ZIEL DES PROJEKTS, AN DEM 80 SCHÜLER BETEILIGT SIND, BESTEHT DARIN, DIE SCHULABBRECHERQUOTE ZU VERRINGERN, INDEM DIE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER DURCH MASSNAHMEN ZUR UNTERSTÜTZUNG VON DREI PSYCHOLOGEN, DEREN WAHL DIE DISLOKATION VON (German)
3 February 2022
0 references
DOEL VAN HET PROJECT, WAARBIJ 80 LEERLINGEN BETROKKEN ZIJN, IS HET TERUGDRINGEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN DOOR HET VERBETEREN VAN DE INCLUSIE VAN LEERLINGEN OP SCHOOL DOOR MIDDEL VAN ACTIES TER ONDERSTEUNING VAN DRIE PSYCHOLOGEN, WAARBIJ BIJ DE KEUZE REKENING WORDT GEHOUDEN MET DE ONTWRICHTING VAN DE SCHOOL. (Dutch)
4 February 2022
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO, EN EL QUE PARTICIPAN 80 ALUMNOS, ES REDUCIR EL ABANDONO ESCOLAR MEDIANTE LA MEJORA DE LA INCLUSIÓN ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES MEDIANTE EL USO DE ACCIONES DE APOYO A TRES PSICÓLOGOS, CUYA ELECCIÓN TIENE EN CUENTA LA DISLOCACIÓN DE LOS ESTUDIANTES. (Spanish)
4 February 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET, DER OMFATTER 80 ELEVER, ER AT REDUCERE SKOLEFRAFALD VED AT FORBEDRE SKOLEINDDRAGELSEN AF ELEVER VED HJÆLP AF FORANSTALTNINGER TIL STØTTE FOR 3 PSYKOLOGER, HVIS VALG TAGER HENSYN TIL DISLOKATIONEN AF ELEVER. (Danish)
22 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ, ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ 80 ΜΑΘΗΤΏΝ, ΕΊΝΑΙ Η ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΔΡΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ 3 ΨΥΧΟΛΌΓΩΝ, Η ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΛΑΜΒΆΝΕΙ ΥΠΌΨΗ ΤΗΝ ΕΞΆΡΘΡΩΣΗ (Greek)
22 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA, KOJI UKLJUČUJE 80 UČENIKA, SMANJENJE JE RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA POBOLJŠANJEM UKLJUČENOSTI UČENIKA U ŠKOLU PRIMJENOM MJERA ZA POTPORU 3 PSIHOLOGA, PRI ČEMU SE ODABIROM UZIMA U OBZIR DISLOKACIJA UČENIKA. (Croatian)
22 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI, CARE IMPLICĂ 80 DE ELEVI, ESTE DE A REDUCE PĂRĂSIREA TIMPURIE A ȘCOLII PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA INCLUZIUNII ȘCOLARE A ELEVILOR PRIN UTILIZAREA UNOR ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A 3 PSIHOLOGI, A CĂROR ALEGERE IA ÎN CONSIDERARE DISLOCAREA (Romanian)
22 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU, DO KTORÉHO JE ZAPOJENÝCH 80 ŽIAKOV, JE ZNÍŽIŤ PREDČASNÉ UKONČOVANIE ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY ZLEPŠENÍM ZAČLENENIA ŠTUDENTOV DO ŠKÔL PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA OPATRENÍ NA PODPORU 3 PSYCHOLÓGOV, KTORÝCH VOĽBA ZOHĽADŇUJE DISLOKÁCIU (Slovak)
22 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT, LI JINVOLVI 80 STUDENT, HUWA LI JNAQQAS IT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA BILLI JTEJJEB L-INKLUŻJONI TAL-ISTUDENTI FL-ISKEJJEL PERMEZZ TAL-UŻU TA’ AZZJONIJIET LI JAPPOĠĠJAW 3 PSIKOLOGI, LI L-GĦAŻLA TAGĦHOM TQIS ID-DISLOKAZZJONI TA’ (Maltese)
22 July 2022
0 references
O objectivo do projecto, que envolve 80 alunos, consiste em reduzir o abandono escolar precoce, melhorando a inclusão escolar dos estudantes através da utilização de acções de apoio a 3 psicólogos, cuja escolha tem em conta a deslocalização dos estudantes. (Portuguese)
22 July 2022
0 references
HANKKEEN, JOHON OSALLISTUU 80 OPPILASTA, TAVOITTEENA ON VÄHENTÄÄ KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ PARANTAMALLA OPPILAIDEN OSALLISTUMISTA KOULUIHIN TOTEUTTAMALLA TOIMIA, JOILLA TUETAAN KOLMEA PSYKOLOGIA, JOIDEN VALINNASSA OTETAAN HUOMIOON (Finnish)
22 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU, W KTÓRYM UCZESTNICZY 80 UCZNIÓW, JEST OGRANICZENIE ZJAWISKA PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI POPRZEZ POPRAWĘ WŁĄCZENIA UCZNIÓW DO SZKÓŁ POPRZEZ WYKORZYSTANIE DZIAŁAŃ WSPIERAJĄCYCH 3 PSYCHOLOGÓW, KTÓRYCH WYBÓR UWZGLĘDNIA PRZEMIESZCZENIE (Polish)
22 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA, V KATEREGA JE VKLJUČENIH 80 UČENCEV, JE ZMANJŠATI ZGODNJE OPUŠČANJE ŠOLANJA Z IZBOLJŠANJEM VKLJUČEVANJA UČENCEV V ŠOLE Z UPORABO UKREPOV ZA PODPORO 3 PSIHOLOGOM, PRI IZBIRI KATERIH SE UPOŠTEVA DISLOKACIJA (Slovenian)
22 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU, DO NĚHOŽ JE ZAPOJENO 80 ŽÁKŮ, JE SNÍŽIT PŘEDČASNÉ UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY ZLEPŠENÍM ZAČLENĚNÍ STUDENTŮ DO ŠKOLY POMOCÍ OPATŘENÍ NA PODPORU 3 PSYCHOLOGŮ, JEJICHŽ VOLBA ZOHLEDŇUJE DISLOKACI (Czech)
22 July 2022
0 references
PROJEKTO, KURIAME DALYVAUJA 80 MOKINIŲ, TIKSLAS – SUMAŽINTI MOKYKLOS NEBAIGUSIŲ ASMENŲ SKAIČIŲ GERINANT MOKINIŲ ĮTRAUKTĮ, PASITELKIANT VEIKSMUS, SKIRTUS PAREMTI 3 PSICHOLOGUS, KURIUOS PASIRINKUS ATSIŽVELGIAMA Į DISLOKACIJĄ. (Lithuanian)
22 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS, IESAISTOT 80 SKOLĒNUS, IR SAMAZINĀT PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, UZLABOJOT SKOLĒNU IEKĻAUŠANU SKOLĀ, IZMANTOJOT DARBĪBAS, LAI ATBALSTĪTU 3 PSIHOLOGUS, KURU IZVĒLĒ IR ŅEMTA VĒRĀ (Latvian)
22 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА, В КОЙТО УЧАСТВАТ 80 УЧЕНИЦИ, Е ДА СЕ НАМАЛИ ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА УЧИЛИЩНОТО ПРИОБЩАВАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ДЕЙСТВИЯ В ПОДКРЕПА НА ТРИМА ПСИХОЛОЗИ, ПРИ ИЗБОРА НА КОИТО СЕ ВЗЕМА ПРЕДВИД ИЗМЕСТВАНЕТО НА (Bulgarian)
22 July 2022
0 references
A 80 DIÁK RÉSZVÉTELÉVEL ZAJLÓ PROJEKT CÉLJA, HOGY CSÖKKENTSE A KORAI ISKOLAELHAGYÁST AZÁLTAL, HOGY 3 PSZICHOLÓGUST TÁMOGATÓ INTÉZKEDÉSEK RÉVÉN JAVÍTJA A DIÁKOK ISKOLAI BEFOGADÁSÁT, AMELYEK KIVÁLASZTÁSA SORÁN FIGYELEMBE VESZIK A (Hungarian)
22 July 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL, A BHFUIL 80 DALTA PÁIRTEACH ANN, LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE A LAGHDÚ TRÍ FHEABHAS A CHUR AR CHUIMSIÚ SCOILE NA NDALTAÍ TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS GNÍOMHAÍOCHTAÍ CHUN TACÚ LE 3 SHÍCEOLAÍ, AGUS CUIRTEAR SAN ÁIREAMH LEIS AN ROGHA SIN DÍ-LEITHDHÁILEADH (Irish)
22 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET, SOM OMFATTAR 80 ELEVER, ÄR ATT MINSKA ANTALET ELEVER SOM LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID GENOM ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS INKLUDERING I SKOLAN GENOM ATT ANVÄNDA ÅTGÄRDER FÖR ATT STÖDJA TRE PSYKOLOGER, VARS VAL TAR HÄNSYN TILL FÖRSKJUTNINGEN AV (Swedish)
22 July 2022
0 references
80 ÕPILAST HÕLMAVA PROJEKTI EESMÄRK ON VÄHENDADA KOOLI POOLELIJÄTMIST, PARANDADES ÕPILASTE KAASAMIST KOOLI, KASUTADES MEETMEID KOLME PSÜHHOLOOGI TOETAMISEKS, MILLE VALIMISEL VÕETAKSE ARVESSE (Estonian)
22 July 2022
0 references
24 April 2023
0 references
SARDEGNA
0 references