MORE HOURS FOR... MATHEMATICS (Q4264646): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(11 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / eslabel / es
 
MÁS HORAS PARA... MATEMÁTICAS
label / dalabel / da
 
FLERE TIMER TIL... MATEMATIK
label / ellabel / el
 
ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΕΣ ΏΡΕΣ ΓΙΑ... ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ
label / hrlabel / hr
 
VIŠE SATI ZA... MATEMATIKA
label / rolabel / ro
 
MAI MULTE ORE PENTRU... MATEMATICĂ
label / sklabel / sk
 
VIAC HODÍN NA... MATEMATIKA
label / mtlabel / mt
 
AKTAR SIGĦAT GĦAL... IL-MATEMATIKA
label / ptlabel / pt
 
Mais horas para... MATEMÁTICA
label / filabel / fi
 
LISÄÄ TUNTEJA... MATEMATIIKKA
label / pllabel / pl
 
WIĘCEJ GODZIN NA... MATEMATYKA
label / sllabel / sl
 
VEČ UR ZA... MATEMATIKA
label / cslabel / cs
 
VÍCE HODIN PRO... MATEMATIKA
label / ltlabel / lt
 
DAUGIAU VALANDŲ... MATEMATIKA
label / lvlabel / lv
 
VAIRĀK STUNDU... MATEMĀTIKA
label / bglabel / bg
 
ПОВЕЧЕ ЧАСОВЕ ЗА... МАТЕМАТИКА
label / hulabel / hu
 
MÉG TÖBB ÓRA... MATEMATIKA
label / galabel / ga
 
NÍOS MÓ UAIR AN CHLOIG LE HAGHAIDH... MATAMAITIC
label / svlabel / sv
 
FLER TIMMAR FÖR... MATEMATIK
label / etlabel / et
 
ROHKEM TUNDE... MATEMAATIKA
description / bgdescription / bg
 
Проект Q4264646 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q4264646 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q4264646 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q4264646 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q4264646 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q4264646 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q4264646 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q4264646 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q4264646 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q4264646 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q4264646 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q4264646 san Iodáil
description / itdescription / it
 
Progetto Q4264646 in Italia
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q4264646 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q4264646 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q4264646 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q4264646 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q4264646 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q4264646 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q4264646 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q4264646 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q4264646 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q4264646 i Italien
Property / summary: THE PROJECT AIMS TO RECOVER THE BASIC KNOWLEDGE OF MATHEMATICS IN PUPILS WITH OBVIOUS DIFFICULTIES. IT WILL TRY TO BRING PUPILS TO ACQUIRE A SUFFICIENT LEVEL OF CURRICULAR SKILLS. THIS WILL TAKE PLACE THROUGH GROUP ACTIVITIES WITH THE PROPOSAL OF GRADUATED EXERCISES AND ALSO WITH THE ADMINISTRATION OF TARGETED CARDS. THE STUDENTS WILL BE INVOLVED MORE DIRECTLY IN A REVIEW OF THE TOPICS DEALT WITH IN CLASS.THE RECOVERY WILL DEVELOP AROUND THE ARITHMETIC, GEOMETRY AND ALGEBRA TOPICS, ESTABLISHED IN THE DISCIPLINARY DEPARTMENT THAT PROVE TO BE BASIC FOR THE DEVELOPMENT OF MATHEMATICAL SKILLS. THE PROJECT IS AIMED AT ALL PUPILS IN THE FIRST, SECOND AND THIRD CLASSES, IDENTIFIED BY THE TEACHERS WITHIN THEIR CLASSES, WHO HAVE A LACK OF BASIC PREPARATION, AND WILL HAVE THE PURPOSE OF FILLING THE PRESENT GAPS AND IMPROVING THE METHOD OF STUDY AND HAS AS ITS OBJECTIVE THE ACQUISITION OF A SUFFICIENT LEVEL OF COM (English) / qualifier
 
readability score: 0.0391173977380032
Amount0.0391173977380032
Unit1
Property / location (string)
TUTTI I COMUNI
 
Property / location (string): TUTTI I COMUNI / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Neoneli / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO RECUPERAR EL CONOCIMIENTO BÁSICO DE LAS MATEMÁTICAS EN ALUMNOS CON DIFICULTADES EVIDENTES. TRATARÁ DE LOGRAR QUE LOS ALUMNOS ADQUIERAN UN NIVEL SUFICIENTE DE COMPETENCIAS CURRICULARES. ESTO SE LLEVARÁ A CABO A TRAVÉS DE ACTIVIDADES GRUPALES CON LA PROPUESTA DE EJERCICIOS GRADUADOS Y TAMBIÉN CON LA ADMINISTRACIÓN DE TARJETAS ESPECÍFICAS. LOS ESTUDIANTES PARTICIPARÁN MÁS DIRECTAMENTE EN UNA REVISIÓN DE LOS TEMAS TRATADOS EN CLASS. LA RECUPERACIÓN SE DESARROLLARÁ EN TORNO A LOS TEMAS ARITMÉTICOS, GEOMETRÍA Y ÁLGEBRA, ESTABLECIDOS EN EL DEPARTAMENTO DISCIPLINARIO QUE RESULTAN SER BÁSICOS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES MATEMÁTICAS. EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A TODOS LOS ALUMNOS DE LAS CLASES PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA, IDENTIFICADOS POR LOS PROFESORES DENTRO DE SUS CLASES, QUE TIENEN UNA FALTA DE PREPARACIÓN BÁSICA, Y TENDRÁN LA FINALIDAD DE COLMAR LAS LAGUNAS ACTUALES Y MEJORAR EL MÉTODO DE ESTUDIO Y TIENE COMO OBJETIVO LA ADQUISICIÓN DE UN NIVEL SUFICIENTE DE COM (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO TIENE POR OBJETO RECUPERAR EL CONOCIMIENTO BÁSICO DE LAS MATEMÁTICAS EN ALUMNOS CON DIFICULTADES EVIDENTES. TRATARÁ DE LOGRAR QUE LOS ALUMNOS ADQUIERAN UN NIVEL SUFICIENTE DE COMPETENCIAS CURRICULARES. ESTO SE LLEVARÁ A CABO A TRAVÉS DE ACTIVIDADES GRUPALES CON LA PROPUESTA DE EJERCICIOS GRADUADOS Y TAMBIÉN CON LA ADMINISTRACIÓN DE TARJETAS ESPECÍFICAS. LOS ESTUDIANTES PARTICIPARÁN MÁS DIRECTAMENTE EN UNA REVISIÓN DE LOS TEMAS TRATADOS EN CLASS. LA RECUPERACIÓN SE DESARROLLARÁ EN TORNO A LOS TEMAS ARITMÉTICOS, GEOMETRÍA Y ÁLGEBRA, ESTABLECIDOS EN EL DEPARTAMENTO DISCIPLINARIO QUE RESULTAN SER BÁSICOS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES MATEMÁTICAS. EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A TODOS LOS ALUMNOS DE LAS CLASES PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA, IDENTIFICADOS POR LOS PROFESORES DENTRO DE SUS CLASES, QUE TIENEN UNA FALTA DE PREPARACIÓN BÁSICA, Y TENDRÁN LA FINALIDAD DE COLMAR LAS LAGUNAS ACTUALES Y MEJORAR EL MÉTODO DE ESTUDIO Y TIENE COMO OBJETIVO LA ADQUISICIÓN DE UN NIVEL SUFICIENTE DE COM (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO TIENE POR OBJETO RECUPERAR EL CONOCIMIENTO BÁSICO DE LAS MATEMÁTICAS EN ALUMNOS CON DIFICULTADES EVIDENTES. TRATARÁ DE LOGRAR QUE LOS ALUMNOS ADQUIERAN UN NIVEL SUFICIENTE DE COMPETENCIAS CURRICULARES. ESTO SE LLEVARÁ A CABO A TRAVÉS DE ACTIVIDADES GRUPALES CON LA PROPUESTA DE EJERCICIOS GRADUADOS Y TAMBIÉN CON LA ADMINISTRACIÓN DE TARJETAS ESPECÍFICAS. LOS ESTUDIANTES PARTICIPARÁN MÁS DIRECTAMENTE EN UNA REVISIÓN DE LOS TEMAS TRATADOS EN CLASS. LA RECUPERACIÓN SE DESARROLLARÁ EN TORNO A LOS TEMAS ARITMÉTICOS, GEOMETRÍA Y ÁLGEBRA, ESTABLECIDOS EN EL DEPARTAMENTO DISCIPLINARIO QUE RESULTAN SER BÁSICOS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES MATEMÁTICAS. EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A TODOS LOS ALUMNOS DE LAS CLASES PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA, IDENTIFICADOS POR LOS PROFESORES DENTRO DE SUS CLASES, QUE TIENEN UNA FALTA DE PREPARACIÓN BÁSICA, Y TENDRÁN LA FINALIDAD DE COLMAR LAS LAGUNAS ACTUALES Y MEJORAR EL MÉTODO DE ESTUDIO Y TIENE COMO OBJETIVO LA ADQUISICIÓN DE UN NIVEL SUFICIENTE DE COM (Spanish) / qualifier
 
point in time: 4 February 2022
Timestamp+2022-02-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GENVINDE DEN GRUNDLÆGGENDE VIDEN OM MATEMATIK HOS ELEVER MED ÅBENLYSE VANSKELIGHEDER. DET VIL FORSØGE AT FÅ ELEVERNE TIL AT TILEGNE SIG ET TILSTRÆKKELIGT NIVEAU AF LÆSEPLANER. DETTE VIL SKE GENNEM GRUPPEAKTIVITETER MED FORSLAG OM GRADUEREDE ØVELSER OG OGSÅ MED ADMINISTRATION AF MÅLRETTEDE KORT. DE STUDERENDE VIL BLIVE INVOLVERET MERE DIREKTE I EN GENNEMGANG AF DE EMNER, DER BEHANDLES I CLASS.THE OPSVING VIL UDVIKLE SIG OMKRING DE ARITMETISKE, GEOMETRI OG ALGEBRA EMNER, DER ER ETABLERET I DISCIPLINÆRAFDELINGEN, DER VISER SIG AT VÆRE GRUNDLÆGGENDE FOR UDVIKLINGEN AF MATEMATISKE FÆRDIGHEDER. PROJEKTET HENVENDER SIG TIL ALLE ELEVER I FØRSTE, ANDEN OG TREDJE KLASSE, SOM ER IDENTIFICERET AF LÆRERNE INDEN FOR DERES KLASSER, OG SOM MANGLER GRUNDLÆGGENDE FORBEREDELSE, OG SOM HAR TIL FORMÅL AT UDFYLDE DE NUVÆRENDE MANGLER OG FORBEDRE STUDIEMETODEN OG HAR TIL FORMÅL AT OPNÅ ET TILSTRÆKKELIGT NIVEAU AF UDDANNELSE. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GENVINDE DEN GRUNDLÆGGENDE VIDEN OM MATEMATIK HOS ELEVER MED ÅBENLYSE VANSKELIGHEDER. DET VIL FORSØGE AT FÅ ELEVERNE TIL AT TILEGNE SIG ET TILSTRÆKKELIGT NIVEAU AF LÆSEPLANER. DETTE VIL SKE GENNEM GRUPPEAKTIVITETER MED FORSLAG OM GRADUEREDE ØVELSER OG OGSÅ MED ADMINISTRATION AF MÅLRETTEDE KORT. DE STUDERENDE VIL BLIVE INVOLVERET MERE DIREKTE I EN GENNEMGANG AF DE EMNER, DER BEHANDLES I CLASS.THE OPSVING VIL UDVIKLE SIG OMKRING DE ARITMETISKE, GEOMETRI OG ALGEBRA EMNER, DER ER ETABLERET I DISCIPLINÆRAFDELINGEN, DER VISER SIG AT VÆRE GRUNDLÆGGENDE FOR UDVIKLINGEN AF MATEMATISKE FÆRDIGHEDER. PROJEKTET HENVENDER SIG TIL ALLE ELEVER I FØRSTE, ANDEN OG TREDJE KLASSE, SOM ER IDENTIFICERET AF LÆRERNE INDEN FOR DERES KLASSER, OG SOM MANGLER GRUNDLÆGGENDE FORBEREDELSE, OG SOM HAR TIL FORMÅL AT UDFYLDE DE NUVÆRENDE MANGLER OG FORBEDRE STUDIEMETODEN OG HAR TIL FORMÅL AT OPNÅ ET TILSTRÆKKELIGT NIVEAU AF UDDANNELSE. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GENVINDE DEN GRUNDLÆGGENDE VIDEN OM MATEMATIK HOS ELEVER MED ÅBENLYSE VANSKELIGHEDER. DET VIL FORSØGE AT FÅ ELEVERNE TIL AT TILEGNE SIG ET TILSTRÆKKELIGT NIVEAU AF LÆSEPLANER. DETTE VIL SKE GENNEM GRUPPEAKTIVITETER MED FORSLAG OM GRADUEREDE ØVELSER OG OGSÅ MED ADMINISTRATION AF MÅLRETTEDE KORT. DE STUDERENDE VIL BLIVE INVOLVERET MERE DIREKTE I EN GENNEMGANG AF DE EMNER, DER BEHANDLES I CLASS.THE OPSVING VIL UDVIKLE SIG OMKRING DE ARITMETISKE, GEOMETRI OG ALGEBRA EMNER, DER ER ETABLERET I DISCIPLINÆRAFDELINGEN, DER VISER SIG AT VÆRE GRUNDLÆGGENDE FOR UDVIKLINGEN AF MATEMATISKE FÆRDIGHEDER. PROJEKTET HENVENDER SIG TIL ALLE ELEVER I FØRSTE, ANDEN OG TREDJE KLASSE, SOM ER IDENTIFICERET AF LÆRERNE INDEN FOR DERES KLASSER, OG SOM MANGLER GRUNDLÆGGENDE FORBEREDELSE, OG SOM HAR TIL FORMÅL AT UDFYLDE DE NUVÆRENDE MANGLER OG FORBEDRE STUDIEMETODEN OG HAR TIL FORMÅL AT OPNÅ ET TILSTRÆKKELIGT NIVEAU AF UDDANNELSE. (Danish) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΚΤΉΣΕΙ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΕΜΦΑΝΕΊΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ. ΘΑ ΠΡΟΣΠΑΘΉΣΕΙ ΝΑ ΦΈΡΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΕΠΑΡΚΈΣ ΕΠΊΠΕΔΟ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ. ΑΥΤΌ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΈΣΩ ΟΜΑΔΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΌΤΑΣΗ ΒΑΘΜΊΔΩΝ ΑΣΚΉΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΣΤΟΧΕΥΜΈΝΩΝ ΚΑΡΤΏΝ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΠΙΟ ΆΜΕΣΑ ΣΕ ΜΙΑ ΑΝΑΣΚΌΠΗΣΗ ΤΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΕΞΕΤΆΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟ CLASS.THE ΑΝΆΚΑΜΨΗ ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΓΎΡΩ ΑΠΌ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΉΣ, ΓΕΩΜΕΤΡΊΑΣ ΚΑΙ ΆΛΓΕΒΡΑΣ, ΚΑΘΙΕΡΩΜΈΝΑ ΣΤΟ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΌ ΤΜΉΜΑ ΠΟΥ ΑΠΟΔΕΙΚΝΎΟΝΤΑΙ ΒΑΣΙΚΆ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ, ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΤΡΊΤΗΣ ΤΆΞΗΣ, ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΕΝΤΌΣ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΟΥΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΈΧΟΥΝ ΈΛΛΕΙΨΗ ΒΑΣΙΚΉΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΛΎΨΟΥΝ ΤΑ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΑ ΚΕΝΆ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΝ ΤΗ ΜΈΘΟΔΟ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΠΑΡΚΟΎΣ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. (Greek)
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΚΤΉΣΕΙ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΕΜΦΑΝΕΊΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ. ΘΑ ΠΡΟΣΠΑΘΉΣΕΙ ΝΑ ΦΈΡΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΕΠΑΡΚΈΣ ΕΠΊΠΕΔΟ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ. ΑΥΤΌ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΈΣΩ ΟΜΑΔΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΌΤΑΣΗ ΒΑΘΜΊΔΩΝ ΑΣΚΉΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΣΤΟΧΕΥΜΈΝΩΝ ΚΑΡΤΏΝ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΠΙΟ ΆΜΕΣΑ ΣΕ ΜΙΑ ΑΝΑΣΚΌΠΗΣΗ ΤΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΕΞΕΤΆΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟ CLASS.THE ΑΝΆΚΑΜΨΗ ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΓΎΡΩ ΑΠΌ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΉΣ, ΓΕΩΜΕΤΡΊΑΣ ΚΑΙ ΆΛΓΕΒΡΑΣ, ΚΑΘΙΕΡΩΜΈΝΑ ΣΤΟ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΌ ΤΜΉΜΑ ΠΟΥ ΑΠΟΔΕΙΚΝΎΟΝΤΑΙ ΒΑΣΙΚΆ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ, ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΤΡΊΤΗΣ ΤΆΞΗΣ, ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΕΝΤΌΣ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΟΥΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΈΧΟΥΝ ΈΛΛΕΙΨΗ ΒΑΣΙΚΉΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΛΎΨΟΥΝ ΤΑ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΑ ΚΕΝΆ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΝ ΤΗ ΜΈΘΟΔΟ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΠΑΡΚΟΎΣ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΚΤΉΣΕΙ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΕΜΦΑΝΕΊΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ. ΘΑ ΠΡΟΣΠΑΘΉΣΕΙ ΝΑ ΦΈΡΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΕΠΑΡΚΈΣ ΕΠΊΠΕΔΟ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ. ΑΥΤΌ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΈΣΩ ΟΜΑΔΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΌΤΑΣΗ ΒΑΘΜΊΔΩΝ ΑΣΚΉΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΣΤΟΧΕΥΜΈΝΩΝ ΚΑΡΤΏΝ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΠΙΟ ΆΜΕΣΑ ΣΕ ΜΙΑ ΑΝΑΣΚΌΠΗΣΗ ΤΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΕΞΕΤΆΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟ CLASS.THE ΑΝΆΚΑΜΨΗ ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΓΎΡΩ ΑΠΌ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΉΣ, ΓΕΩΜΕΤΡΊΑΣ ΚΑΙ ΆΛΓΕΒΡΑΣ, ΚΑΘΙΕΡΩΜΈΝΑ ΣΤΟ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΌ ΤΜΉΜΑ ΠΟΥ ΑΠΟΔΕΙΚΝΎΟΝΤΑΙ ΒΑΣΙΚΆ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ, ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΤΡΊΤΗΣ ΤΆΞΗΣ, ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΕΝΤΌΣ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΟΥΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΈΧΟΥΝ ΈΛΛΕΙΨΗ ΒΑΣΙΚΉΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΛΎΨΟΥΝ ΤΑ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΑ ΚΕΝΆ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΝ ΤΗ ΜΈΘΟΔΟ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΠΑΡΚΟΎΣ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ JE PROJEKTA OPORAVITI OSNOVNO ZNANJE IZ MATEMATIKE KOD UČENIKA S OČITIM POTEŠKOĆAMA. NASTOJAT ĆE UČENICIMA OMOGUĆITI DA STEKNU DOVOLJNU RAZINU NASTAVNIH VJEŠTINA. TO ĆE SE ODVIJATI KROZ GRUPNE AKTIVNOSTI S PRIJEDLOGOM STUPNJEVANIH VJEŽBI, KAO I S UPRAVLJANJEM CILJANIM KARTICAMA. STUDENTI ĆE BITI UKLJUČENI VIŠE IZRAVNO U PREGLEDU TEMA KOJE SE BAVE U CLASS.THE OPORAVAK ĆE RAZVITI OKO ARITMETIKE, GEOMETRIJA I ALGEBRA TEME, OSNOVANA U DISCIPLINSKOM ODJELU KOJI SE DOKAZATI DA SE OSNOVNI ZA RAZVOJ MATEMATIČKIH VJEŠTINA. PROJEKT JE USMJEREN NA SVE UČENIKE U PRVOM, DRUGOM I TREĆEM RAZREDU, KOJE SU UTVRDILI NASTAVNICI UNUTAR SVOJIH RAZREDA, KOJI NEMAJU DOVOLJNO OSNOVNE PRIPREME, TE ĆE IMATI ZA CILJ POPUNJAVANJE POSTOJEĆIH PRAZNINA I POBOLJŠANJE METODE STUDIRANJA, A ZA CILJ MU JE STJECANJE DOSTATNE RAZINE KOMUNIKACIJE. (Croatian)
Property / summary: CILJ JE PROJEKTA OPORAVITI OSNOVNO ZNANJE IZ MATEMATIKE KOD UČENIKA S OČITIM POTEŠKOĆAMA. NASTOJAT ĆE UČENICIMA OMOGUĆITI DA STEKNU DOVOLJNU RAZINU NASTAVNIH VJEŠTINA. TO ĆE SE ODVIJATI KROZ GRUPNE AKTIVNOSTI S PRIJEDLOGOM STUPNJEVANIH VJEŽBI, KAO I S UPRAVLJANJEM CILJANIM KARTICAMA. STUDENTI ĆE BITI UKLJUČENI VIŠE IZRAVNO U PREGLEDU TEMA KOJE SE BAVE U CLASS.THE OPORAVAK ĆE RAZVITI OKO ARITMETIKE, GEOMETRIJA I ALGEBRA TEME, OSNOVANA U DISCIPLINSKOM ODJELU KOJI SE DOKAZATI DA SE OSNOVNI ZA RAZVOJ MATEMATIČKIH VJEŠTINA. PROJEKT JE USMJEREN NA SVE UČENIKE U PRVOM, DRUGOM I TREĆEM RAZREDU, KOJE SU UTVRDILI NASTAVNICI UNUTAR SVOJIH RAZREDA, KOJI NEMAJU DOVOLJNO OSNOVNE PRIPREME, TE ĆE IMATI ZA CILJ POPUNJAVANJE POSTOJEĆIH PRAZNINA I POBOLJŠANJE METODE STUDIRANJA, A ZA CILJ MU JE STJECANJE DOSTATNE RAZINE KOMUNIKACIJE. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ JE PROJEKTA OPORAVITI OSNOVNO ZNANJE IZ MATEMATIKE KOD UČENIKA S OČITIM POTEŠKOĆAMA. NASTOJAT ĆE UČENICIMA OMOGUĆITI DA STEKNU DOVOLJNU RAZINU NASTAVNIH VJEŠTINA. TO ĆE SE ODVIJATI KROZ GRUPNE AKTIVNOSTI S PRIJEDLOGOM STUPNJEVANIH VJEŽBI, KAO I S UPRAVLJANJEM CILJANIM KARTICAMA. STUDENTI ĆE BITI UKLJUČENI VIŠE IZRAVNO U PREGLEDU TEMA KOJE SE BAVE U CLASS.THE OPORAVAK ĆE RAZVITI OKO ARITMETIKE, GEOMETRIJA I ALGEBRA TEME, OSNOVANA U DISCIPLINSKOM ODJELU KOJI SE DOKAZATI DA SE OSNOVNI ZA RAZVOJ MATEMATIČKIH VJEŠTINA. PROJEKT JE USMJEREN NA SVE UČENIKE U PRVOM, DRUGOM I TREĆEM RAZREDU, KOJE SU UTVRDILI NASTAVNICI UNUTAR SVOJIH RAZREDA, KOJI NEMAJU DOVOLJNO OSNOVNE PRIPREME, TE ĆE IMATI ZA CILJ POPUNJAVANJE POSTOJEĆIH PRAZNINA I POBOLJŠANJE METODE STUDIRANJA, A ZA CILJ MU JE STJECANJE DOSTATNE RAZINE KOMUNIKACIJE. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ RECUPEREZE CUNOȘTINȚELE DE BAZĂ ALE MATEMATICII LA ELEVII CU DIFICULTĂȚI EVIDENTE. ACEASTA VA ÎNCERCA SĂ-I AJUTE PE ELEVI SĂ DOBÂNDEASCĂ UN NIVEL SUFICIENT DE COMPETENȚE CURRICULARE. ACEST LUCRU VA AVEA LOC PRIN ACTIVITĂȚI DE GRUP CU PROPUNEREA DE EXERCIȚII GRADUALE ȘI, DE ASEMENEA, CU ADMINISTRAREA DE CARDURI SPECIFICE. ELEVII VOR FI IMPLICAȚI MAI DIRECT ÎNTR-O REVIZUIRE A SUBIECTELOR ABORDATE ÎN CLASS.THE RECUPERARE SE VA DEZVOLTA ÎN JURUL SUBIECTELOR ARITMETICE, GEOMETRIE ȘI ALGEBRĂ, STABILITE ÎN DEPARTAMENTUL DISCIPLINAR CARE SE DOVEDESC A FI DE BAZĂ PENTRU DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR MATEMATICE. PROIECTUL SE ADRESEAZĂ TUTUROR ELEVILOR DIN CLASELE ÎNTÂI, A DOUA ȘI A TREIA, IDENTIFICAȚI DE PROFESORII DIN CLASELE LOR, CARE NU AU PREGĂTIRE DE BAZĂ, ȘI VOR AVEA SCOPUL DE A UMPLE LACUNELE ACTUALE ȘI DE A ÎMBUNĂTĂȚI METODA DE STUDIU ȘI ARE CA OBIECTIV DOBÂNDIREA UNUI NIVEL SUFICIENT DE COM (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ RECUPEREZE CUNOȘTINȚELE DE BAZĂ ALE MATEMATICII LA ELEVII CU DIFICULTĂȚI EVIDENTE. ACEASTA VA ÎNCERCA SĂ-I AJUTE PE ELEVI SĂ DOBÂNDEASCĂ UN NIVEL SUFICIENT DE COMPETENȚE CURRICULARE. ACEST LUCRU VA AVEA LOC PRIN ACTIVITĂȚI DE GRUP CU PROPUNEREA DE EXERCIȚII GRADUALE ȘI, DE ASEMENEA, CU ADMINISTRAREA DE CARDURI SPECIFICE. ELEVII VOR FI IMPLICAȚI MAI DIRECT ÎNTR-O REVIZUIRE A SUBIECTELOR ABORDATE ÎN CLASS.THE RECUPERARE SE VA DEZVOLTA ÎN JURUL SUBIECTELOR ARITMETICE, GEOMETRIE ȘI ALGEBRĂ, STABILITE ÎN DEPARTAMENTUL DISCIPLINAR CARE SE DOVEDESC A FI DE BAZĂ PENTRU DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR MATEMATICE. PROIECTUL SE ADRESEAZĂ TUTUROR ELEVILOR DIN CLASELE ÎNTÂI, A DOUA ȘI A TREIA, IDENTIFICAȚI DE PROFESORII DIN CLASELE LOR, CARE NU AU PREGĂTIRE DE BAZĂ, ȘI VOR AVEA SCOPUL DE A UMPLE LACUNELE ACTUALE ȘI DE A ÎMBUNĂTĂȚI METODA DE STUDIU ȘI ARE CA OBIECTIV DOBÂNDIREA UNUI NIVEL SUFICIENT DE COM (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ RECUPEREZE CUNOȘTINȚELE DE BAZĂ ALE MATEMATICII LA ELEVII CU DIFICULTĂȚI EVIDENTE. ACEASTA VA ÎNCERCA SĂ-I AJUTE PE ELEVI SĂ DOBÂNDEASCĂ UN NIVEL SUFICIENT DE COMPETENȚE CURRICULARE. ACEST LUCRU VA AVEA LOC PRIN ACTIVITĂȚI DE GRUP CU PROPUNEREA DE EXERCIȚII GRADUALE ȘI, DE ASEMENEA, CU ADMINISTRAREA DE CARDURI SPECIFICE. ELEVII VOR FI IMPLICAȚI MAI DIRECT ÎNTR-O REVIZUIRE A SUBIECTELOR ABORDATE ÎN CLASS.THE RECUPERARE SE VA DEZVOLTA ÎN JURUL SUBIECTELOR ARITMETICE, GEOMETRIE ȘI ALGEBRĂ, STABILITE ÎN DEPARTAMENTUL DISCIPLINAR CARE SE DOVEDESC A FI DE BAZĂ PENTRU DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR MATEMATICE. PROIECTUL SE ADRESEAZĂ TUTUROR ELEVILOR DIN CLASELE ÎNTÂI, A DOUA ȘI A TREIA, IDENTIFICAȚI DE PROFESORII DIN CLASELE LOR, CARE NU AU PREGĂTIRE DE BAZĂ, ȘI VOR AVEA SCOPUL DE A UMPLE LACUNELE ACTUALE ȘI DE A ÎMBUNĂTĂȚI METODA DE STUDIU ȘI ARE CA OBIECTIV DOBÂNDIREA UNUI NIVEL SUFICIENT DE COM (Romanian) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM PROJEKTU JE ZÍSKAŤ ZÁKLADNÉ ZNALOSTI MATEMATIKY U ŽIAKOV SO ZJAVNÝMI ŤAŽKOSŤAMI. BUDE SA SNAŽIŤ PRIVIESŤ ŽIAKOV K ZÍSKANIU DOSTATOČNEJ ÚROVNE UČEBNÝCH ZRUČNOSTÍ. TO SA USKUTOČNÍ PROSTREDNÍCTVOM SKUPINOVÝCH AKTIVÍT S NÁVRHOM ABSOLVENTSKÝCH CVIČENÍ A TIEŽ SO SPRÁVOU CIELENÝCH PREUKAZOV. ŠTUDENTI BUDÚ PRIAMO ZAPOJENÍ DO PRESKÚMANIA TÉM RIEŠENÝCH V CLASS.THE ZOTAVENIE SA BUDE ROZVÍJAŤ OKOLO ARITMETIKY, GEOMETRIE A ALGEBRY, ZRIADENÉ V DISCIPLINÁRNOM ODDELENÍ, KTORÉ SA UKÁŽU BYŤ ZÁKLADOM PRE ROZVOJ MATEMATICKÝCH ZRUČNOSTÍ. PROJEKT JE ZAMERANÝ NA VŠETKÝCH ŽIAKOV PRVEJ, DRUHEJ A TRETEJ TRIEDY, IDENTIFIKOVANÝCH UČITEĽMI V RÁMCI SVOJICH TRIED, KTORÍ NEMAJÚ DOSTATOČNÚ ZÁKLADNÚ PRÍPRAVU, A BUDE MAŤ ZA CIEĽ VYPLNIŤ SÚČASNÉ MEDZERY A ZLEPŠIŤ SPÔSOB ŠTÚDIA A JEHO CIEĽOM JE ZÍSKAŤ DOSTATOČNÚ ÚROVEŇ KOM. (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ZÍSKAŤ ZÁKLADNÉ ZNALOSTI MATEMATIKY U ŽIAKOV SO ZJAVNÝMI ŤAŽKOSŤAMI. BUDE SA SNAŽIŤ PRIVIESŤ ŽIAKOV K ZÍSKANIU DOSTATOČNEJ ÚROVNE UČEBNÝCH ZRUČNOSTÍ. TO SA USKUTOČNÍ PROSTREDNÍCTVOM SKUPINOVÝCH AKTIVÍT S NÁVRHOM ABSOLVENTSKÝCH CVIČENÍ A TIEŽ SO SPRÁVOU CIELENÝCH PREUKAZOV. ŠTUDENTI BUDÚ PRIAMO ZAPOJENÍ DO PRESKÚMANIA TÉM RIEŠENÝCH V CLASS.THE ZOTAVENIE SA BUDE ROZVÍJAŤ OKOLO ARITMETIKY, GEOMETRIE A ALGEBRY, ZRIADENÉ V DISCIPLINÁRNOM ODDELENÍ, KTORÉ SA UKÁŽU BYŤ ZÁKLADOM PRE ROZVOJ MATEMATICKÝCH ZRUČNOSTÍ. PROJEKT JE ZAMERANÝ NA VŠETKÝCH ŽIAKOV PRVEJ, DRUHEJ A TRETEJ TRIEDY, IDENTIFIKOVANÝCH UČITEĽMI V RÁMCI SVOJICH TRIED, KTORÍ NEMAJÚ DOSTATOČNÚ ZÁKLADNÚ PRÍPRAVU, A BUDE MAŤ ZA CIEĽ VYPLNIŤ SÚČASNÉ MEDZERY A ZLEPŠIŤ SPÔSOB ŠTÚDIA A JEHO CIEĽOM JE ZÍSKAŤ DOSTATOČNÚ ÚROVEŇ KOM. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ZÍSKAŤ ZÁKLADNÉ ZNALOSTI MATEMATIKY U ŽIAKOV SO ZJAVNÝMI ŤAŽKOSŤAMI. BUDE SA SNAŽIŤ PRIVIESŤ ŽIAKOV K ZÍSKANIU DOSTATOČNEJ ÚROVNE UČEBNÝCH ZRUČNOSTÍ. TO SA USKUTOČNÍ PROSTREDNÍCTVOM SKUPINOVÝCH AKTIVÍT S NÁVRHOM ABSOLVENTSKÝCH CVIČENÍ A TIEŽ SO SPRÁVOU CIELENÝCH PREUKAZOV. ŠTUDENTI BUDÚ PRIAMO ZAPOJENÍ DO PRESKÚMANIA TÉM RIEŠENÝCH V CLASS.THE ZOTAVENIE SA BUDE ROZVÍJAŤ OKOLO ARITMETIKY, GEOMETRIE A ALGEBRY, ZRIADENÉ V DISCIPLINÁRNOM ODDELENÍ, KTORÉ SA UKÁŽU BYŤ ZÁKLADOM PRE ROZVOJ MATEMATICKÝCH ZRUČNOSTÍ. PROJEKT JE ZAMERANÝ NA VŠETKÝCH ŽIAKOV PRVEJ, DRUHEJ A TRETEJ TRIEDY, IDENTIFIKOVANÝCH UČITEĽMI V RÁMCI SVOJICH TRIED, KTORÍ NEMAJÚ DOSTATOČNÚ ZÁKLADNÚ PRÍPRAVU, A BUDE MAŤ ZA CIEĽ VYPLNIŤ SÚČASNÉ MEDZERY A ZLEPŠIŤ SPÔSOB ŠTÚDIA A JEHO CIEĽOM JE ZÍSKAŤ DOSTATOČNÚ ÚROVEŇ KOM. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIRKUPRA L-GĦARFIEN BAŻIKU TAL-MATEMATIKA FL-ISTUDENTI B’DIFFIKULTAJIET OVVJI. SE TIPPROVA ĠĠIB LILL-ISTUDENTI BIEX JIKSBU LIVELL SUFFIĊJENTI TA’ ĦILIET KURRIKULARI. DAN SE JSEĦĦ PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET TA’ GRUPP BIL-PROPOSTA TA’ EŻERĊIZZJI GRADWATI KIF UKOLL BL-AMMINISTRAZZJONI TA’ KARDS IMMIRATI. L-ISTUDENTI SE JKUNU INVOLUTI B’MOD AKTAR DIRETT FIR-REVIŻJONI TAS-SUĠĠETTI TTRATTATI FL-IRKUPRU CLASS.THE SE TIŻVILUPPA MADWAR L-ARITMETIKA, ĠEOMETRIJA U SUĠĠETTI ALĠEBRA, STABBILITI FID-DIPARTIMENT DIXXIPLINARJU LI JURU LI JKUNU BAŻIĊI GĦALL-IŻVILUPP TA ‘ĦILIET MATEMATIĊI. IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN L-ISTUDENTI KOLLHA FL-EWWEL, IT-TIENI U T-TIELET KLASSIJIET, IDENTIFIKATI MILL-GĦALLIEMA FIL-KLASSIJIET TAGĦHOM, LI GĦANDHOM NUQQAS TA’ PREPARAZZJONI BAŻIKA, U SE JKOLLU L-GĦAN LI JIMLA L-LAKUNI ATTWALI U JTEJJEB IL-METODU TA’ STUDJU U GĦANDU BĦALA L-GĦAN TIEGĦU L-AKKWIST TA’ LIVELL SUFFIĊJENTI TA’ COM (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIRKUPRA L-GĦARFIEN BAŻIKU TAL-MATEMATIKA FL-ISTUDENTI B’DIFFIKULTAJIET OVVJI. SE TIPPROVA ĠĠIB LILL-ISTUDENTI BIEX JIKSBU LIVELL SUFFIĊJENTI TA’ ĦILIET KURRIKULARI. DAN SE JSEĦĦ PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET TA’ GRUPP BIL-PROPOSTA TA’ EŻERĊIZZJI GRADWATI KIF UKOLL BL-AMMINISTRAZZJONI TA’ KARDS IMMIRATI. L-ISTUDENTI SE JKUNU INVOLUTI B’MOD AKTAR DIRETT FIR-REVIŻJONI TAS-SUĠĠETTI TTRATTATI FL-IRKUPRU CLASS.THE SE TIŻVILUPPA MADWAR L-ARITMETIKA, ĠEOMETRIJA U SUĠĠETTI ALĠEBRA, STABBILITI FID-DIPARTIMENT DIXXIPLINARJU LI JURU LI JKUNU BAŻIĊI GĦALL-IŻVILUPP TA ‘ĦILIET MATEMATIĊI. IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN L-ISTUDENTI KOLLHA FL-EWWEL, IT-TIENI U T-TIELET KLASSIJIET, IDENTIFIKATI MILL-GĦALLIEMA FIL-KLASSIJIET TAGĦHOM, LI GĦANDHOM NUQQAS TA’ PREPARAZZJONI BAŻIKA, U SE JKOLLU L-GĦAN LI JIMLA L-LAKUNI ATTWALI U JTEJJEB IL-METODU TA’ STUDJU U GĦANDU BĦALA L-GĦAN TIEGĦU L-AKKWIST TA’ LIVELL SUFFIĊJENTI TA’ COM (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIRKUPRA L-GĦARFIEN BAŻIKU TAL-MATEMATIKA FL-ISTUDENTI B’DIFFIKULTAJIET OVVJI. SE TIPPROVA ĠĠIB LILL-ISTUDENTI BIEX JIKSBU LIVELL SUFFIĊJENTI TA’ ĦILIET KURRIKULARI. DAN SE JSEĦĦ PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET TA’ GRUPP BIL-PROPOSTA TA’ EŻERĊIZZJI GRADWATI KIF UKOLL BL-AMMINISTRAZZJONI TA’ KARDS IMMIRATI. L-ISTUDENTI SE JKUNU INVOLUTI B’MOD AKTAR DIRETT FIR-REVIŻJONI TAS-SUĠĠETTI TTRATTATI FL-IRKUPRU CLASS.THE SE TIŻVILUPPA MADWAR L-ARITMETIKA, ĠEOMETRIJA U SUĠĠETTI ALĠEBRA, STABBILITI FID-DIPARTIMENT DIXXIPLINARJU LI JURU LI JKUNU BAŻIĊI GĦALL-IŻVILUPP TA ‘ĦILIET MATEMATIĊI. IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN L-ISTUDENTI KOLLHA FL-EWWEL, IT-TIENI U T-TIELET KLASSIJIET, IDENTIFIKATI MILL-GĦALLIEMA FIL-KLASSIJIET TAGĦHOM, LI GĦANDHOM NUQQAS TA’ PREPARAZZJONI BAŻIKA, U SE JKOLLU L-GĦAN LI JIMLA L-LAKUNI ATTWALI U JTEJJEB IL-METODU TA’ STUDJU U GĦANDU BĦALA L-GĦAN TIEGĦU L-AKKWIST TA’ LIVELL SUFFIĊJENTI TA’ COM (Maltese) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O projecto destina-se a recuperar o conhecimento básico de matemática em embalagens com dificuldades óbvias. Ele vai tentar trazer almofadas para adquirir um nível suficiente de competências currículas. Isto acontecerá através das actividades do grupo com a proposta de exercícios graduados e também com a administração de cartões direccionados. OS ESTUDANTES SERÃO ENVOLVIDOS MAIS DIRECTAMENTE NA REVISÃO DOS TÓPICOS TRATADOS NA CLASSE. A RECUPERAÇÃO DESENVOLVERÁ NOS TÓPICOS ARTIMÉTICOS, GEOMÉTRICOS E ALGÉBRA, ESTABELECIDOS NO DEPARTAMENTO DISCIPLINAR QUE PROVEM SER BÁSICOS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS MATEMÁTICAS. O projecto destina-se a todos os alunos da primeira, segunda e terceira classes, identificados pelos professores das respectivas classes, que não tenham uma preparação de base, e que tenham por objectivo preencher as condições actuais e melhorar o método de estudo, tendo como objectivo a aquisição de um nível de qualidade suficiente. (Portuguese)
Property / summary: O projecto destina-se a recuperar o conhecimento básico de matemática em embalagens com dificuldades óbvias. Ele vai tentar trazer almofadas para adquirir um nível suficiente de competências currículas. Isto acontecerá através das actividades do grupo com a proposta de exercícios graduados e também com a administração de cartões direccionados. OS ESTUDANTES SERÃO ENVOLVIDOS MAIS DIRECTAMENTE NA REVISÃO DOS TÓPICOS TRATADOS NA CLASSE. A RECUPERAÇÃO DESENVOLVERÁ NOS TÓPICOS ARTIMÉTICOS, GEOMÉTRICOS E ALGÉBRA, ESTABELECIDOS NO DEPARTAMENTO DISCIPLINAR QUE PROVEM SER BÁSICOS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS MATEMÁTICAS. O projecto destina-se a todos os alunos da primeira, segunda e terceira classes, identificados pelos professores das respectivas classes, que não tenham uma preparação de base, e que tenham por objectivo preencher as condições actuais e melhorar o método de estudo, tendo como objectivo a aquisição de um nível de qualidade suficiente. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O projecto destina-se a recuperar o conhecimento básico de matemática em embalagens com dificuldades óbvias. Ele vai tentar trazer almofadas para adquirir um nível suficiente de competências currículas. Isto acontecerá através das actividades do grupo com a proposta de exercícios graduados e também com a administração de cartões direccionados. OS ESTUDANTES SERÃO ENVOLVIDOS MAIS DIRECTAMENTE NA REVISÃO DOS TÓPICOS TRATADOS NA CLASSE. A RECUPERAÇÃO DESENVOLVERÁ NOS TÓPICOS ARTIMÉTICOS, GEOMÉTRICOS E ALGÉBRA, ESTABELECIDOS NO DEPARTAMENTO DISCIPLINAR QUE PROVEM SER BÁSICOS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS MATEMÁTICAS. O projecto destina-se a todos os alunos da primeira, segunda e terceira classes, identificados pelos professores das respectivas classes, que não tenham uma preparação de base, e que tenham por objectivo preencher as condições actuais e melhorar o método de estudo, tendo como objectivo a aquisição de um nível de qualidade suficiente. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA TAKAISIN MATEMATIIKAN PERUSTIEDOT OPPILAILLA, JOILLA ON ILMEISIÄ VAIKEUKSIA. SE PYRKII SAAMAAN OPPILAAT HANKKIMAAN RIITTÄVÄN TASOISIA OPETUSSUUNNITELMIA. TÄMÄ TAPAHTUU RYHMÄTOIMINNALLA, JOSSA EHDOTETAAN ASTEITTAISIA HARJOITUKSIA JA MYÖS KOHDENNETTUJEN KORTTIEN HALLINNOINTIA. OPISKELIJAT OVAT MUKANA SUOREMMIN TARKASTELU AIHEITA KÄSITELLÄÄN CLASS.THE ELPYMINEN KEHITTÄÄ NOIN ARITMEETTINEN, GEOMETRIA JA ALGEBRA AIHEITA, PERUSTETTU KURINPIDOLLINEN OSASTO, JOTKA OSOITTAUTUVAT PERUSTA KEHITTÄMISEEN MATEMAATTISIA TAITOJA. HANKE ON TARKOITETTU KAIKILLE ENSIMMÄISEN, TOISEN JA KOLMANNEN LUOKAN OPPILAILLE, JOTKA OVAT LUOKKIENSA OPETTAJIEN YKSILÖIMIÄ JA JOILLA EI OLE PERUSVALMENNUSTA, JA SEN TARKOITUKSENA ON TÄYTTÄÄ NYKYISET PUUTTEET JA PARANTAA OPISKELUTAPAA, JA SEN TAVOITTEENA ON RIITTÄVÄN TASOISEN YHTEISTOIMINNAN HANKKIMINEN. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA TAKAISIN MATEMATIIKAN PERUSTIEDOT OPPILAILLA, JOILLA ON ILMEISIÄ VAIKEUKSIA. SE PYRKII SAAMAAN OPPILAAT HANKKIMAAN RIITTÄVÄN TASOISIA OPETUSSUUNNITELMIA. TÄMÄ TAPAHTUU RYHMÄTOIMINNALLA, JOSSA EHDOTETAAN ASTEITTAISIA HARJOITUKSIA JA MYÖS KOHDENNETTUJEN KORTTIEN HALLINNOINTIA. OPISKELIJAT OVAT MUKANA SUOREMMIN TARKASTELU AIHEITA KÄSITELLÄÄN CLASS.THE ELPYMINEN KEHITTÄÄ NOIN ARITMEETTINEN, GEOMETRIA JA ALGEBRA AIHEITA, PERUSTETTU KURINPIDOLLINEN OSASTO, JOTKA OSOITTAUTUVAT PERUSTA KEHITTÄMISEEN MATEMAATTISIA TAITOJA. HANKE ON TARKOITETTU KAIKILLE ENSIMMÄISEN, TOISEN JA KOLMANNEN LUOKAN OPPILAILLE, JOTKA OVAT LUOKKIENSA OPETTAJIEN YKSILÖIMIÄ JA JOILLA EI OLE PERUSVALMENNUSTA, JA SEN TARKOITUKSENA ON TÄYTTÄÄ NYKYISET PUUTTEET JA PARANTAA OPISKELUTAPAA, JA SEN TAVOITTEENA ON RIITTÄVÄN TASOISEN YHTEISTOIMINNAN HANKKIMINEN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA TAKAISIN MATEMATIIKAN PERUSTIEDOT OPPILAILLA, JOILLA ON ILMEISIÄ VAIKEUKSIA. SE PYRKII SAAMAAN OPPILAAT HANKKIMAAN RIITTÄVÄN TASOISIA OPETUSSUUNNITELMIA. TÄMÄ TAPAHTUU RYHMÄTOIMINNALLA, JOSSA EHDOTETAAN ASTEITTAISIA HARJOITUKSIA JA MYÖS KOHDENNETTUJEN KORTTIEN HALLINNOINTIA. OPISKELIJAT OVAT MUKANA SUOREMMIN TARKASTELU AIHEITA KÄSITELLÄÄN CLASS.THE ELPYMINEN KEHITTÄÄ NOIN ARITMEETTINEN, GEOMETRIA JA ALGEBRA AIHEITA, PERUSTETTU KURINPIDOLLINEN OSASTO, JOTKA OSOITTAUTUVAT PERUSTA KEHITTÄMISEEN MATEMAATTISIA TAITOJA. HANKE ON TARKOITETTU KAIKILLE ENSIMMÄISEN, TOISEN JA KOLMANNEN LUOKAN OPPILAILLE, JOTKA OVAT LUOKKIENSA OPETTAJIEN YKSILÖIMIÄ JA JOILLA EI OLE PERUSVALMENNUSTA, JA SEN TARKOITUKSENA ON TÄYTTÄÄ NYKYISET PUUTTEET JA PARANTAA OPISKELUTAPAA, JA SEN TAVOITTEENA ON RIITTÄVÄN TASOISEN YHTEISTOIMINNAN HANKKIMINEN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MA NA CELU ODZYSKANIE PODSTAWOWEJ WIEDZY Z MATEMATYKI U UCZNIÓW Z OCZYWISTYMI TRUDNOŚCIAMI. BĘDZIE ONA STARAŁA SIĘ PRZYCIĄGNĄĆ UCZNIÓW DO ZDOBYCIA WYSTARCZAJĄCEGO POZIOMU UMIEJĘTNOŚCI NAUCZANIA. BĘDZIE TO ODBYWAĆ SIĘ W RAMACH DZIAŁAŃ GRUPOWYCH WRAZ Z PROPOZYCJĄ UKOŃCZENIA STUDIÓW, A TAKŻE POPRZEZ ADMINISTROWANIE UKIERUNKOWANYMI KARTAMI. UCZNIOWIE BĘDĄ BARDZIEJ BEZPOŚREDNIO ZAANGAŻOWANI W PRZEGLĄD TEMATÓW PORUSZANYCH W CLASS.THE REGENERACJA ROZWINIE SIĘ WOKÓŁ TEMATÓW ARYTMETYCZNYCH, GEOMETRII I ALGEBRY, USTANOWIONYCH W DZIALE DYSCYPLINARNYM, KTÓRE OKAZUJĄ SIĘ PODSTAWOWE DLA ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH. PROJEKT SKIEROWANY JEST DO WSZYSTKICH UCZNIÓW W PIERWSZEJ, DRUGIEJ I TRZECIEJ KLASIE, ZIDENTYFIKOWANYCH PRZEZ NAUCZYCIELI W SWOICH KLASACH, KTÓRZY NIE MAJĄ PODSTAWOWEGO PRZYGOTOWANIA, I BĘDĄ MIEĆ NA CELU WYPEŁNIENIE OBECNYCH LUK I UDOSKONALENIE METODY NAUKI I MA NA CELU UZYSKANIE WYSTARCZAJĄCEGO POZIOMU COM (Polish)
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU ODZYSKANIE PODSTAWOWEJ WIEDZY Z MATEMATYKI U UCZNIÓW Z OCZYWISTYMI TRUDNOŚCIAMI. BĘDZIE ONA STARAŁA SIĘ PRZYCIĄGNĄĆ UCZNIÓW DO ZDOBYCIA WYSTARCZAJĄCEGO POZIOMU UMIEJĘTNOŚCI NAUCZANIA. BĘDZIE TO ODBYWAĆ SIĘ W RAMACH DZIAŁAŃ GRUPOWYCH WRAZ Z PROPOZYCJĄ UKOŃCZENIA STUDIÓW, A TAKŻE POPRZEZ ADMINISTROWANIE UKIERUNKOWANYMI KARTAMI. UCZNIOWIE BĘDĄ BARDZIEJ BEZPOŚREDNIO ZAANGAŻOWANI W PRZEGLĄD TEMATÓW PORUSZANYCH W CLASS.THE REGENERACJA ROZWINIE SIĘ WOKÓŁ TEMATÓW ARYTMETYCZNYCH, GEOMETRII I ALGEBRY, USTANOWIONYCH W DZIALE DYSCYPLINARNYM, KTÓRE OKAZUJĄ SIĘ PODSTAWOWE DLA ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH. PROJEKT SKIEROWANY JEST DO WSZYSTKICH UCZNIÓW W PIERWSZEJ, DRUGIEJ I TRZECIEJ KLASIE, ZIDENTYFIKOWANYCH PRZEZ NAUCZYCIELI W SWOICH KLASACH, KTÓRZY NIE MAJĄ PODSTAWOWEGO PRZYGOTOWANIA, I BĘDĄ MIEĆ NA CELU WYPEŁNIENIE OBECNYCH LUK I UDOSKONALENIE METODY NAUKI I MA NA CELU UZYSKANIE WYSTARCZAJĄCEGO POZIOMU COM (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU ODZYSKANIE PODSTAWOWEJ WIEDZY Z MATEMATYKI U UCZNIÓW Z OCZYWISTYMI TRUDNOŚCIAMI. BĘDZIE ONA STARAŁA SIĘ PRZYCIĄGNĄĆ UCZNIÓW DO ZDOBYCIA WYSTARCZAJĄCEGO POZIOMU UMIEJĘTNOŚCI NAUCZANIA. BĘDZIE TO ODBYWAĆ SIĘ W RAMACH DZIAŁAŃ GRUPOWYCH WRAZ Z PROPOZYCJĄ UKOŃCZENIA STUDIÓW, A TAKŻE POPRZEZ ADMINISTROWANIE UKIERUNKOWANYMI KARTAMI. UCZNIOWIE BĘDĄ BARDZIEJ BEZPOŚREDNIO ZAANGAŻOWANI W PRZEGLĄD TEMATÓW PORUSZANYCH W CLASS.THE REGENERACJA ROZWINIE SIĘ WOKÓŁ TEMATÓW ARYTMETYCZNYCH, GEOMETRII I ALGEBRY, USTANOWIONYCH W DZIALE DYSCYPLINARNYM, KTÓRE OKAZUJĄ SIĘ PODSTAWOWE DLA ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH. PROJEKT SKIEROWANY JEST DO WSZYSTKICH UCZNIÓW W PIERWSZEJ, DRUGIEJ I TRZECIEJ KLASIE, ZIDENTYFIKOWANYCH PRZEZ NAUCZYCIELI W SWOICH KLASACH, KTÓRZY NIE MAJĄ PODSTAWOWEGO PRZYGOTOWANIA, I BĘDĄ MIEĆ NA CELU WYPEŁNIENIE OBECNYCH LUK I UDOSKONALENIE METODY NAUKI I MA NA CELU UZYSKANIE WYSTARCZAJĄCEGO POZIOMU COM (Polish) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE PRIDOBITI OSNOVNO ZNANJE MATEMATIKE PRI UČENCIH Z OČITNIMI TEŽAVAMI. DIJAKOM BO POSKUŠAL PRIDOBITI ZADOSTNO RAVEN ZNANJA IN SPRETNOSTI. TO BO POTEKALO V OKVIRU SKUPINSKIH DEJAVNOSTI S PREDLOGOM STOPENJSKIH VAJ IN TUDI Z UPRAVLJANJEM CILJNO USMERJENIH KARTIC. DIJAKI BODO BOLJ NEPOSREDNO VKLJUČENI V PREGLED TEM, OBRAVNAVANIH V CLASS.THE OKREVANJE BO RAZVILA OKOLI ARITMETIČNE, GEOMETRIJE IN ALGEBRE TEME, USTANOVLJENA V DISCIPLINSKEM ODDELKU, KI SE IZKAŽE, DA JE OSNOVNA ZA RAZVOJ MATEMATIČNIH SPRETNOSTI. PROJEKT JE NAMENJEN VSEM UČENCEM V PRVEM, DRUGEM IN TRETJEM RAZREDU, KI JIH DOLOČIJO UČITELJI V SVOJIH RAZREDIH, KI NIMAJO OSNOVNE PRIPRAVE, NJIHOV NAMEN PA BO ZAPOLNITI SEDANJE VRZELI IN IZBOLJŠATI METODO ŠTUDIJA, NJEGOV CILJ PA JE PRIDOBITI ZADOSTNO RAVEN COM (Slovenian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE PRIDOBITI OSNOVNO ZNANJE MATEMATIKE PRI UČENCIH Z OČITNIMI TEŽAVAMI. DIJAKOM BO POSKUŠAL PRIDOBITI ZADOSTNO RAVEN ZNANJA IN SPRETNOSTI. TO BO POTEKALO V OKVIRU SKUPINSKIH DEJAVNOSTI S PREDLOGOM STOPENJSKIH VAJ IN TUDI Z UPRAVLJANJEM CILJNO USMERJENIH KARTIC. DIJAKI BODO BOLJ NEPOSREDNO VKLJUČENI V PREGLED TEM, OBRAVNAVANIH V CLASS.THE OKREVANJE BO RAZVILA OKOLI ARITMETIČNE, GEOMETRIJE IN ALGEBRE TEME, USTANOVLJENA V DISCIPLINSKEM ODDELKU, KI SE IZKAŽE, DA JE OSNOVNA ZA RAZVOJ MATEMATIČNIH SPRETNOSTI. PROJEKT JE NAMENJEN VSEM UČENCEM V PRVEM, DRUGEM IN TRETJEM RAZREDU, KI JIH DOLOČIJO UČITELJI V SVOJIH RAZREDIH, KI NIMAJO OSNOVNE PRIPRAVE, NJIHOV NAMEN PA BO ZAPOLNITI SEDANJE VRZELI IN IZBOLJŠATI METODO ŠTUDIJA, NJEGOV CILJ PA JE PRIDOBITI ZADOSTNO RAVEN COM (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE PRIDOBITI OSNOVNO ZNANJE MATEMATIKE PRI UČENCIH Z OČITNIMI TEŽAVAMI. DIJAKOM BO POSKUŠAL PRIDOBITI ZADOSTNO RAVEN ZNANJA IN SPRETNOSTI. TO BO POTEKALO V OKVIRU SKUPINSKIH DEJAVNOSTI S PREDLOGOM STOPENJSKIH VAJ IN TUDI Z UPRAVLJANJEM CILJNO USMERJENIH KARTIC. DIJAKI BODO BOLJ NEPOSREDNO VKLJUČENI V PREGLED TEM, OBRAVNAVANIH V CLASS.THE OKREVANJE BO RAZVILA OKOLI ARITMETIČNE, GEOMETRIJE IN ALGEBRE TEME, USTANOVLJENA V DISCIPLINSKEM ODDELKU, KI SE IZKAŽE, DA JE OSNOVNA ZA RAZVOJ MATEMATIČNIH SPRETNOSTI. PROJEKT JE NAMENJEN VSEM UČENCEM V PRVEM, DRUGEM IN TRETJEM RAZREDU, KI JIH DOLOČIJO UČITELJI V SVOJIH RAZREDIH, KI NIMAJO OSNOVNE PRIPRAVE, NJIHOV NAMEN PA BO ZAPOLNITI SEDANJE VRZELI IN IZBOLJŠATI METODO ŠTUDIJA, NJEGOV CILJ PA JE PRIDOBITI ZADOSTNO RAVEN COM (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM PROJEKTU JE OBNOVIT ZÁKLADNÍ ZNALOSTI MATEMATIKY U ŽÁKŮ SE ZJEVNÝMI OBTÍŽEMI. BUDE SE SNAŽIT PŘIVÉST ŽÁKY K ZÍSKÁNÍ DOSTATEČNÉ ÚROVNĚ UČEBNÍCH DOVEDNOSTÍ. TO BUDE PROBÍHAT PROSTŘEDNICTVÍM SKUPINOVÝCH AKTIVIT S NÁVRHEM ODSTUPŇOVANÝCH CVIČENÍ A TAKÉ S ADMINISTRACÍ CÍLENÝCH KARET. STUDENTI BUDOU PŘÍMO ZAPOJENI DO PŘEHLEDU TÉMAT, KTERÝMI SE ZABÝVÁ CLASS.THE ZOTAVENÍ SE BUDE ROZVÍJET KOLEM ARITMETIKY, GEOMETRIE A ALGEBRY TÉMAT, KTERÁ SE UKÁŽÍ JAKO ZÁKLADNÍ PRO ROZVOJ MATEMATICKÝCH DOVEDNOSTÍ. PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA VŠECHNY ŽÁKY PRVNÍ, DRUHÉ A TŘETÍ TŘÍDY, URČENÉ UČITELI VE SVÝCH TŘÍDÁCH, KTEŘÍ NEMAJÍ ZÁKLADNÍ PŘÍPRAVU, A BUDE MÍT ZA CÍL ZAPLNIT SOUČASNÉ MEZERY A ZLEPŠIT ZPŮSOB STUDIA A MÁ ZA CÍL ZÍSKAT DOSTATEČNOU ÚROVEŇ COM (Czech)
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE OBNOVIT ZÁKLADNÍ ZNALOSTI MATEMATIKY U ŽÁKŮ SE ZJEVNÝMI OBTÍŽEMI. BUDE SE SNAŽIT PŘIVÉST ŽÁKY K ZÍSKÁNÍ DOSTATEČNÉ ÚROVNĚ UČEBNÍCH DOVEDNOSTÍ. TO BUDE PROBÍHAT PROSTŘEDNICTVÍM SKUPINOVÝCH AKTIVIT S NÁVRHEM ODSTUPŇOVANÝCH CVIČENÍ A TAKÉ S ADMINISTRACÍ CÍLENÝCH KARET. STUDENTI BUDOU PŘÍMO ZAPOJENI DO PŘEHLEDU TÉMAT, KTERÝMI SE ZABÝVÁ CLASS.THE ZOTAVENÍ SE BUDE ROZVÍJET KOLEM ARITMETIKY, GEOMETRIE A ALGEBRY TÉMAT, KTERÁ SE UKÁŽÍ JAKO ZÁKLADNÍ PRO ROZVOJ MATEMATICKÝCH DOVEDNOSTÍ. PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA VŠECHNY ŽÁKY PRVNÍ, DRUHÉ A TŘETÍ TŘÍDY, URČENÉ UČITELI VE SVÝCH TŘÍDÁCH, KTEŘÍ NEMAJÍ ZÁKLADNÍ PŘÍPRAVU, A BUDE MÍT ZA CÍL ZAPLNIT SOUČASNÉ MEZERY A ZLEPŠIT ZPŮSOB STUDIA A MÁ ZA CÍL ZÍSKAT DOSTATEČNOU ÚROVEŇ COM (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE OBNOVIT ZÁKLADNÍ ZNALOSTI MATEMATIKY U ŽÁKŮ SE ZJEVNÝMI OBTÍŽEMI. BUDE SE SNAŽIT PŘIVÉST ŽÁKY K ZÍSKÁNÍ DOSTATEČNÉ ÚROVNĚ UČEBNÍCH DOVEDNOSTÍ. TO BUDE PROBÍHAT PROSTŘEDNICTVÍM SKUPINOVÝCH AKTIVIT S NÁVRHEM ODSTUPŇOVANÝCH CVIČENÍ A TAKÉ S ADMINISTRACÍ CÍLENÝCH KARET. STUDENTI BUDOU PŘÍMO ZAPOJENI DO PŘEHLEDU TÉMAT, KTERÝMI SE ZABÝVÁ CLASS.THE ZOTAVENÍ SE BUDE ROZVÍJET KOLEM ARITMETIKY, GEOMETRIE A ALGEBRY TÉMAT, KTERÁ SE UKÁŽÍ JAKO ZÁKLADNÍ PRO ROZVOJ MATEMATICKÝCH DOVEDNOSTÍ. PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA VŠECHNY ŽÁKY PRVNÍ, DRUHÉ A TŘETÍ TŘÍDY, URČENÉ UČITELI VE SVÝCH TŘÍDÁCH, KTEŘÍ NEMAJÍ ZÁKLADNÍ PŘÍPRAVU, A BUDE MÍT ZA CÍL ZAPLNIT SOUČASNÉ MEZERY A ZLEPŠIT ZPŮSOB STUDIA A MÁ ZA CÍL ZÍSKAT DOSTATEČNOU ÚROVEŇ COM (Czech) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTO TIKSLAS – ATKURTI PAGRINDINES MATEMATIKOS ŽINIAS MOKINIAMS, TURINTIEMS AKIVAIZDŽIŲ SUNKUMŲ. JI STENGSIS, KAD MOKINIAI ĮGYTŲ PAKANKAMĄ MOKYMO PROGRAMŲ ĮGŪDŽIŲ LYGĮ. TAI BUS DAROMA VYKDANT GRUPINĘ VEIKLĄ, SIŪLANT GRADUOTAS PRATYBAS, TAIP PAT ADMINISTRUOJANT TIKSLINES KORTELES. STUDENTAI BUS ĮTRAUKTI DAUGIAU TIESIOGIAI Į TEMAS, SUSIJUSIAS SU CLASS.THE ATKŪRIMO APŽVALGA BUS PLĖTOTI APLINK ARITMETINIS, GEOMETRIJA IR ALGEBRA TEMAS, NUSTATYTAS DRAUSMĖS KATEDROS, KAD ĮRODYTI, KAD BŪTI PAGRINDINIS MATEMATINIŲ ĮGŪDŽIŲ PLĖTRAI. PROJEKTAS SKIRTAS VISIEMS PIRMOSIOS, ANTROSIOS IR TREČIOSIOS KLASIŲ MOKSLEIVIAMS, KURIUOS NUSTATO JŲ KLASIŲ MOKYTOJAI, KURIEMS TRŪKSTA PAGRINDINIO PASIRENGIMO, IR KURIŲ TIKSLAS – UŽPILDYTI ESAMAS SPRAGAS IR PATOBULINTI STUDIJŲ METODĄ, O JO TIKSLAS – ĮGYTI PAKANKAMĄ LYGĮ. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – ATKURTI PAGRINDINES MATEMATIKOS ŽINIAS MOKINIAMS, TURINTIEMS AKIVAIZDŽIŲ SUNKUMŲ. JI STENGSIS, KAD MOKINIAI ĮGYTŲ PAKANKAMĄ MOKYMO PROGRAMŲ ĮGŪDŽIŲ LYGĮ. TAI BUS DAROMA VYKDANT GRUPINĘ VEIKLĄ, SIŪLANT GRADUOTAS PRATYBAS, TAIP PAT ADMINISTRUOJANT TIKSLINES KORTELES. STUDENTAI BUS ĮTRAUKTI DAUGIAU TIESIOGIAI Į TEMAS, SUSIJUSIAS SU CLASS.THE ATKŪRIMO APŽVALGA BUS PLĖTOTI APLINK ARITMETINIS, GEOMETRIJA IR ALGEBRA TEMAS, NUSTATYTAS DRAUSMĖS KATEDROS, KAD ĮRODYTI, KAD BŪTI PAGRINDINIS MATEMATINIŲ ĮGŪDŽIŲ PLĖTRAI. PROJEKTAS SKIRTAS VISIEMS PIRMOSIOS, ANTROSIOS IR TREČIOSIOS KLASIŲ MOKSLEIVIAMS, KURIUOS NUSTATO JŲ KLASIŲ MOKYTOJAI, KURIEMS TRŪKSTA PAGRINDINIO PASIRENGIMO, IR KURIŲ TIKSLAS – UŽPILDYTI ESAMAS SPRAGAS IR PATOBULINTI STUDIJŲ METODĄ, O JO TIKSLAS – ĮGYTI PAKANKAMĄ LYGĮ. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – ATKURTI PAGRINDINES MATEMATIKOS ŽINIAS MOKINIAMS, TURINTIEMS AKIVAIZDŽIŲ SUNKUMŲ. JI STENGSIS, KAD MOKINIAI ĮGYTŲ PAKANKAMĄ MOKYMO PROGRAMŲ ĮGŪDŽIŲ LYGĮ. TAI BUS DAROMA VYKDANT GRUPINĘ VEIKLĄ, SIŪLANT GRADUOTAS PRATYBAS, TAIP PAT ADMINISTRUOJANT TIKSLINES KORTELES. STUDENTAI BUS ĮTRAUKTI DAUGIAU TIESIOGIAI Į TEMAS, SUSIJUSIAS SU CLASS.THE ATKŪRIMO APŽVALGA BUS PLĖTOTI APLINK ARITMETINIS, GEOMETRIJA IR ALGEBRA TEMAS, NUSTATYTAS DRAUSMĖS KATEDROS, KAD ĮRODYTI, KAD BŪTI PAGRINDINIS MATEMATINIŲ ĮGŪDŽIŲ PLĖTRAI. PROJEKTAS SKIRTAS VISIEMS PIRMOSIOS, ANTROSIOS IR TREČIOSIOS KLASIŲ MOKSLEIVIAMS, KURIUOS NUSTATO JŲ KLASIŲ MOKYTOJAI, KURIEMS TRŪKSTA PAGRINDINIO PASIRENGIMO, IR KURIŲ TIKSLAS – UŽPILDYTI ESAMAS SPRAGAS IR PATOBULINTI STUDIJŲ METODĄ, O JO TIKSLAS – ĮGYTI PAKANKAMĄ LYGĮ. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA MĒRĶIS IR ATGŪT PAMATZINĀŠANAS MATEMĀTIKĀ SKOLĒNIEM AR ACĪMREDZAMĀM GRŪTĪBĀM. TĀ CENTĪSIES PANĀKT, LAI SKOLĒNI APGŪTU PIETIEKAMU MĀCĪBU PROGRAMMU PRASMJU LĪMENI. TAS NOTIKS, IZMANTOJOT GRUPU PASĀKUMUS AR PRIEKŠLIKUMU PAR GRADUĒTIEM VINGRINĀJUMIEM, KĀ ARĪ AR MĒRĶKARŠU ADMINISTRĒŠANU. STUDENTI TIKS IESAISTĪTI TIEŠĀK PĀRSKATĀ PAR TĒMĀM, KAS TIEK RISINĀTAS CLASS.THE ATVESEĻOŠANĀS ATTĪSTĪSIES AP ARITMĒTISKO, ĢEOMETRIJU UN ALGEBRA TĒMĀM, KAS IZVEIDOTAS DISCIPLINĀRAJĀ DEPARTAMENTĀ, KAS IZRĀDĪSIES PAMATS ATTĪSTĪBAI MATEMĀTISKĀS PRASMES. PROJEKTS IR PAREDZĒTS VISIEM SKOLĒNIEM PIRMAJĀ, OTRAJĀ UN TREŠAJĀ KLASĒ, KURUS SAVĀ KLASĒ IDENTIFICĒJUŠI SKOLOTĀJI, KURIEM TRŪKST PAMATA SAGATAVOŠANAS, UN KURU MĒRĶIS IR NOVĒRST PAŠREIZĒJĀS NEPILNĪBAS UN UZLABOT MĀCĪBU METODI, UN TĀ MĒRĶIS IR IEGŪT PIETIEKAMU SKAITU SKOLĒNU. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR ATGŪT PAMATZINĀŠANAS MATEMĀTIKĀ SKOLĒNIEM AR ACĪMREDZAMĀM GRŪTĪBĀM. TĀ CENTĪSIES PANĀKT, LAI SKOLĒNI APGŪTU PIETIEKAMU MĀCĪBU PROGRAMMU PRASMJU LĪMENI. TAS NOTIKS, IZMANTOJOT GRUPU PASĀKUMUS AR PRIEKŠLIKUMU PAR GRADUĒTIEM VINGRINĀJUMIEM, KĀ ARĪ AR MĒRĶKARŠU ADMINISTRĒŠANU. STUDENTI TIKS IESAISTĪTI TIEŠĀK PĀRSKATĀ PAR TĒMĀM, KAS TIEK RISINĀTAS CLASS.THE ATVESEĻOŠANĀS ATTĪSTĪSIES AP ARITMĒTISKO, ĢEOMETRIJU UN ALGEBRA TĒMĀM, KAS IZVEIDOTAS DISCIPLINĀRAJĀ DEPARTAMENTĀ, KAS IZRĀDĪSIES PAMATS ATTĪSTĪBAI MATEMĀTISKĀS PRASMES. PROJEKTS IR PAREDZĒTS VISIEM SKOLĒNIEM PIRMAJĀ, OTRAJĀ UN TREŠAJĀ KLASĒ, KURUS SAVĀ KLASĒ IDENTIFICĒJUŠI SKOLOTĀJI, KURIEM TRŪKST PAMATA SAGATAVOŠANAS, UN KURU MĒRĶIS IR NOVĒRST PAŠREIZĒJĀS NEPILNĪBAS UN UZLABOT MĀCĪBU METODI, UN TĀ MĒRĶIS IR IEGŪT PIETIEKAMU SKAITU SKOLĒNU. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR ATGŪT PAMATZINĀŠANAS MATEMĀTIKĀ SKOLĒNIEM AR ACĪMREDZAMĀM GRŪTĪBĀM. TĀ CENTĪSIES PANĀKT, LAI SKOLĒNI APGŪTU PIETIEKAMU MĀCĪBU PROGRAMMU PRASMJU LĪMENI. TAS NOTIKS, IZMANTOJOT GRUPU PASĀKUMUS AR PRIEKŠLIKUMU PAR GRADUĒTIEM VINGRINĀJUMIEM, KĀ ARĪ AR MĒRĶKARŠU ADMINISTRĒŠANU. STUDENTI TIKS IESAISTĪTI TIEŠĀK PĀRSKATĀ PAR TĒMĀM, KAS TIEK RISINĀTAS CLASS.THE ATVESEĻOŠANĀS ATTĪSTĪSIES AP ARITMĒTISKO, ĢEOMETRIJU UN ALGEBRA TĒMĀM, KAS IZVEIDOTAS DISCIPLINĀRAJĀ DEPARTAMENTĀ, KAS IZRĀDĪSIES PAMATS ATTĪSTĪBAI MATEMĀTISKĀS PRASMES. PROJEKTS IR PAREDZĒTS VISIEM SKOLĒNIEM PIRMAJĀ, OTRAJĀ UN TREŠAJĀ KLASĒ, KURUS SAVĀ KLASĒ IDENTIFICĒJUŠI SKOLOTĀJI, KURIEM TRŪKST PAMATA SAGATAVOŠANAS, UN KURU MĒRĶIS IR NOVĒRST PAŠREIZĒJĀS NEPILNĪBAS UN UZLABOT MĀCĪBU METODI, UN TĀ MĒRĶIS IR IEGŪT PIETIEKAMU SKAITU SKOLĒNU. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВЪЗСТАНОВИ ОСНОВНИТЕ ПОЗНАНИЯ ПО МАТЕМАТИКА ПРИ УЧЕНИЦИ С ОЧЕВИДНИ ТРУДНОСТИ. ТЯ ЩЕ СЕ ОПИТА ДА НАКАРА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПРИДОБИЯТ ДОСТАТЪЧНО НИВО НА УЧЕБНИ УМЕНИЯ. ТОВА ЩЕ СЕ ОСЪЩЕСТВИ ЧРЕЗ ГРУПОВИ ДЕЙНОСТИ С ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ДИПЛОМИРАНИ УПРАЖНЕНИЯ, А СЪЩО И С АДМИНИСТРИРАНЕ НА ЦЕЛЕВИ КАРТИ. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ БЪДАТ ВКЛЮЧЕНИ ПО-ПРЯКО В ПРЕГЛЕД НА ТЕМИТЕ, РАЗГЛЕДАНИ В CLASS.THE ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ ЩЕ СЕ РАЗВИВА ОКОЛО АРИТМЕТИКАТА, ГЕОМЕТРИЯТА И АЛГЕБРА ТЕМИ, УСТАНОВЕНИ В ДИСЦИПЛИНАРНИЯ ОТДЕЛ, КОИТО СЕ ОКАЖАТ ОСНОВНИ ЗА РАЗВИТИЕТО НА МАТЕМАТИЧЕСКИ УМЕНИЯ. ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВИЯ, ВТОРИЯ И ТРЕТИЯ КЛАС, ИДЕНТИФИЦИРАНИ ОТ УЧИТЕЛИТЕ В РАМКИТЕ НА ТЕХНИТЕ КЛАСОВЕ, КОИТО НЯМАТ ОСНОВНА ПОДГОТОВКА, И ЩЕ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ЗАПЪЛНЯТ НАСТОЯЩИТЕ ПРОПУСКИ И ДА ПОДОБРЯТ МЕТОДА НА ОБУЧЕНИЕ И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРИДОБИЕ ДОСТАТЪЧНО НИВО НА КОМУНИКАЦИЯ (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВЪЗСТАНОВИ ОСНОВНИТЕ ПОЗНАНИЯ ПО МАТЕМАТИКА ПРИ УЧЕНИЦИ С ОЧЕВИДНИ ТРУДНОСТИ. ТЯ ЩЕ СЕ ОПИТА ДА НАКАРА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПРИДОБИЯТ ДОСТАТЪЧНО НИВО НА УЧЕБНИ УМЕНИЯ. ТОВА ЩЕ СЕ ОСЪЩЕСТВИ ЧРЕЗ ГРУПОВИ ДЕЙНОСТИ С ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ДИПЛОМИРАНИ УПРАЖНЕНИЯ, А СЪЩО И С АДМИНИСТРИРАНЕ НА ЦЕЛЕВИ КАРТИ. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ БЪДАТ ВКЛЮЧЕНИ ПО-ПРЯКО В ПРЕГЛЕД НА ТЕМИТЕ, РАЗГЛЕДАНИ В CLASS.THE ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ ЩЕ СЕ РАЗВИВА ОКОЛО АРИТМЕТИКАТА, ГЕОМЕТРИЯТА И АЛГЕБРА ТЕМИ, УСТАНОВЕНИ В ДИСЦИПЛИНАРНИЯ ОТДЕЛ, КОИТО СЕ ОКАЖАТ ОСНОВНИ ЗА РАЗВИТИЕТО НА МАТЕМАТИЧЕСКИ УМЕНИЯ. ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВИЯ, ВТОРИЯ И ТРЕТИЯ КЛАС, ИДЕНТИФИЦИРАНИ ОТ УЧИТЕЛИТЕ В РАМКИТЕ НА ТЕХНИТЕ КЛАСОВЕ, КОИТО НЯМАТ ОСНОВНА ПОДГОТОВКА, И ЩЕ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ЗАПЪЛНЯТ НАСТОЯЩИТЕ ПРОПУСКИ И ДА ПОДОБРЯТ МЕТОДА НА ОБУЧЕНИЕ И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРИДОБИЕ ДОСТАТЪЧНО НИВО НА КОМУНИКАЦИЯ (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВЪЗСТАНОВИ ОСНОВНИТЕ ПОЗНАНИЯ ПО МАТЕМАТИКА ПРИ УЧЕНИЦИ С ОЧЕВИДНИ ТРУДНОСТИ. ТЯ ЩЕ СЕ ОПИТА ДА НАКАРА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПРИДОБИЯТ ДОСТАТЪЧНО НИВО НА УЧЕБНИ УМЕНИЯ. ТОВА ЩЕ СЕ ОСЪЩЕСТВИ ЧРЕЗ ГРУПОВИ ДЕЙНОСТИ С ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ДИПЛОМИРАНИ УПРАЖНЕНИЯ, А СЪЩО И С АДМИНИСТРИРАНЕ НА ЦЕЛЕВИ КАРТИ. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ БЪДАТ ВКЛЮЧЕНИ ПО-ПРЯКО В ПРЕГЛЕД НА ТЕМИТЕ, РАЗГЛЕДАНИ В CLASS.THE ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ ЩЕ СЕ РАЗВИВА ОКОЛО АРИТМЕТИКАТА, ГЕОМЕТРИЯТА И АЛГЕБРА ТЕМИ, УСТАНОВЕНИ В ДИСЦИПЛИНАРНИЯ ОТДЕЛ, КОИТО СЕ ОКАЖАТ ОСНОВНИ ЗА РАЗВИТИЕТО НА МАТЕМАТИЧЕСКИ УМЕНИЯ. ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВИЯ, ВТОРИЯ И ТРЕТИЯ КЛАС, ИДЕНТИФИЦИРАНИ ОТ УЧИТЕЛИТЕ В РАМКИТЕ НА ТЕХНИТЕ КЛАСОВЕ, КОИТО НЯМАТ ОСНОВНА ПОДГОТОВКА, И ЩЕ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ЗАПЪЛНЯТ НАСТОЯЩИТЕ ПРОПУСКИ И ДА ПОДОБРЯТ МЕТОДА НА ОБУЧЕНИЕ И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРИДОБИЕ ДОСТАТЪЧНО НИВО НА КОМУНИКАЦИЯ (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA, HOGY VISSZASZEREZZE A NYILVÁNVALÓ NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ TANULÓK MATEMATIKAI ALAPISMERETEIT. MEG FOGJA PRÓBÁLNI, HOGY A TANULÓK, HOGY MEGSZEREZZÉK A MEGFELELŐ SZINTŰ TANTERVI KÉSZSÉGEK. ERRE CSOPORTOS TEVÉKENYSÉGEKEN KERESZTÜL KERÜL SOR A FOKOZATOS GYAKORLATOKRA IRÁNYULÓ JAVASLATOKKAL ÉS A CÉLZOTT KÁRTYÁK ADMINISZTRÁCIÓJÁVAL. A DIÁKOK VESZNEK RÉSZT KÖZVETLENÜL A FELÜLVIZSGÁLAT A TÉMÁK TÁRGYALT CLASS.THE HELYREÁLLÍTÁSI FOG KIALAKULNI KÖRÜL A SZÁMTANI, GEOMETRIA ÉS ALGEBRA TÉMÁK, LÉTREHOZOTT A FEGYELMI OSZTÁLY, AMELY BIZONYÍTJA, HOGY ALAPVETŐ A FEJLŐDÉS A MATEMATIKAI KÉSZSÉGEK. A PROJEKT CÉLJA AZ ELSŐ, A MÁSODIK ÉS A HARMADIK OSZTÁLY VALAMENNYI TANULÓJA, AKIKET AZ OSZTÁLYUKON BELÜL A TANÁROK AZONOSÍTOTTAK, AKIK NEM RENDELKEZNEK ALAPFELKÉSZÍTÉSSEL, ÉS CÉLJA A JELENLEGI HIÁNYOSSÁGOK KIKÜSZÖBÖLÉSE ÉS A TANULÁSI MÓDSZER JAVÍTÁSA, ÉS CÉLJA A MEGFELELŐ SZINTŰ KOMMUNIKÁCIÓ MEGSZERZÉSE (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY VISSZASZEREZZE A NYILVÁNVALÓ NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ TANULÓK MATEMATIKAI ALAPISMERETEIT. MEG FOGJA PRÓBÁLNI, HOGY A TANULÓK, HOGY MEGSZEREZZÉK A MEGFELELŐ SZINTŰ TANTERVI KÉSZSÉGEK. ERRE CSOPORTOS TEVÉKENYSÉGEKEN KERESZTÜL KERÜL SOR A FOKOZATOS GYAKORLATOKRA IRÁNYULÓ JAVASLATOKKAL ÉS A CÉLZOTT KÁRTYÁK ADMINISZTRÁCIÓJÁVAL. A DIÁKOK VESZNEK RÉSZT KÖZVETLENÜL A FELÜLVIZSGÁLAT A TÉMÁK TÁRGYALT CLASS.THE HELYREÁLLÍTÁSI FOG KIALAKULNI KÖRÜL A SZÁMTANI, GEOMETRIA ÉS ALGEBRA TÉMÁK, LÉTREHOZOTT A FEGYELMI OSZTÁLY, AMELY BIZONYÍTJA, HOGY ALAPVETŐ A FEJLŐDÉS A MATEMATIKAI KÉSZSÉGEK. A PROJEKT CÉLJA AZ ELSŐ, A MÁSODIK ÉS A HARMADIK OSZTÁLY VALAMENNYI TANULÓJA, AKIKET AZ OSZTÁLYUKON BELÜL A TANÁROK AZONOSÍTOTTAK, AKIK NEM RENDELKEZNEK ALAPFELKÉSZÍTÉSSEL, ÉS CÉLJA A JELENLEGI HIÁNYOSSÁGOK KIKÜSZÖBÖLÉSE ÉS A TANULÁSI MÓDSZER JAVÍTÁSA, ÉS CÉLJA A MEGFELELŐ SZINTŰ KOMMUNIKÁCIÓ MEGSZERZÉSE (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY VISSZASZEREZZE A NYILVÁNVALÓ NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ TANULÓK MATEMATIKAI ALAPISMERETEIT. MEG FOGJA PRÓBÁLNI, HOGY A TANULÓK, HOGY MEGSZEREZZÉK A MEGFELELŐ SZINTŰ TANTERVI KÉSZSÉGEK. ERRE CSOPORTOS TEVÉKENYSÉGEKEN KERESZTÜL KERÜL SOR A FOKOZATOS GYAKORLATOKRA IRÁNYULÓ JAVASLATOKKAL ÉS A CÉLZOTT KÁRTYÁK ADMINISZTRÁCIÓJÁVAL. A DIÁKOK VESZNEK RÉSZT KÖZVETLENÜL A FELÜLVIZSGÁLAT A TÉMÁK TÁRGYALT CLASS.THE HELYREÁLLÍTÁSI FOG KIALAKULNI KÖRÜL A SZÁMTANI, GEOMETRIA ÉS ALGEBRA TÉMÁK, LÉTREHOZOTT A FEGYELMI OSZTÁLY, AMELY BIZONYÍTJA, HOGY ALAPVETŐ A FEJLŐDÉS A MATEMATIKAI KÉSZSÉGEK. A PROJEKT CÉLJA AZ ELSŐ, A MÁSODIK ÉS A HARMADIK OSZTÁLY VALAMENNYI TANULÓJA, AKIKET AZ OSZTÁLYUKON BELÜL A TANÁROK AZONOSÍTOTTAK, AKIK NEM RENDELKEZNEK ALAPFELKÉSZÍTÉSSEL, ÉS CÉLJA A JELENLEGI HIÁNYOSSÁGOK KIKÜSZÖBÖLÉSE ÉS A TANULÁSI MÓDSZER JAVÍTÁSA, ÉS CÉLJA A MEGFELELŐ SZINTŰ KOMMUNIKÁCIÓ MEGSZERZÉSE (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL AN BUNEOLAS AR AN MATAMAITIC A FHÁIL AR AIS SNA DALTAÍ A BHFUIL DEACRACHTAÍ SOILÉIRE ACU. DÉANFAIDH SÉ IARRACHT NA DALTAÍ A THABHAIRT CHUN LEIBHÉAL LEORDHÓTHANACH SCILEANNA CURACLAIM A SHEALBHÚ. DÉANFAR É SIN TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ GRÚPA LE MOLADH CLEACHTAÍ CÉIMNITHE AGUS RIAR NA GCÁRTAÍ SPRIOCDHÍRITHE FREISIN. BEIDH BAINT NÍOS DÍRÍ AG NA DALTAÍ LE HATHBHREITHNIÚ A DHÉANAMH AR NA TOPAICÍ A BPLÉIFEAR LEO IN CLASS.THE A FHORBRÓIDH THART AR NA TOPAICÍ UIMHRÍOCHTÚLA, GEOIMÉADRACHTA AGUS AILGÉABAR, A BUNAÍODH SA ROINN ARAÍONACHTA A CHRUTHAÍONN A BHEITH BUNÚSACH D’FHORBAIRT SCILEANNA MATAMAITICIÚLA. TÁ AN TOGRA DÍRITHE AR NA DALTAÍ GO LÉIR SA CHÉAD, SA DARA AGUS SA TRÍÚ RANG, AITHEANTA AG NA MÚINTEOIRÍ LAISTIGH DÁ RANGANNA, A BHFUIL EASPA ULLMHÚCHÁIN BHUNÚSACHA ACU, AGUS BEIDH SÉ MAR CHUSPÓIR AIGE NA BEARNAÍ ATÁ ANN FAOI LÁTHAIR A LÍONADH AGUS AN MODH STAIDÉIR A FHEABHSÚ AGUS TÁ SÉ MAR CHUSPÓIR AIGE LEIBHÉAL LEORDHÓTHANACH COM A FHÁIL. (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL AN BUNEOLAS AR AN MATAMAITIC A FHÁIL AR AIS SNA DALTAÍ A BHFUIL DEACRACHTAÍ SOILÉIRE ACU. DÉANFAIDH SÉ IARRACHT NA DALTAÍ A THABHAIRT CHUN LEIBHÉAL LEORDHÓTHANACH SCILEANNA CURACLAIM A SHEALBHÚ. DÉANFAR É SIN TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ GRÚPA LE MOLADH CLEACHTAÍ CÉIMNITHE AGUS RIAR NA GCÁRTAÍ SPRIOCDHÍRITHE FREISIN. BEIDH BAINT NÍOS DÍRÍ AG NA DALTAÍ LE HATHBHREITHNIÚ A DHÉANAMH AR NA TOPAICÍ A BPLÉIFEAR LEO IN CLASS.THE A FHORBRÓIDH THART AR NA TOPAICÍ UIMHRÍOCHTÚLA, GEOIMÉADRACHTA AGUS AILGÉABAR, A BUNAÍODH SA ROINN ARAÍONACHTA A CHRUTHAÍONN A BHEITH BUNÚSACH D’FHORBAIRT SCILEANNA MATAMAITICIÚLA. TÁ AN TOGRA DÍRITHE AR NA DALTAÍ GO LÉIR SA CHÉAD, SA DARA AGUS SA TRÍÚ RANG, AITHEANTA AG NA MÚINTEOIRÍ LAISTIGH DÁ RANGANNA, A BHFUIL EASPA ULLMHÚCHÁIN BHUNÚSACHA ACU, AGUS BEIDH SÉ MAR CHUSPÓIR AIGE NA BEARNAÍ ATÁ ANN FAOI LÁTHAIR A LÍONADH AGUS AN MODH STAIDÉIR A FHEABHSÚ AGUS TÁ SÉ MAR CHUSPÓIR AIGE LEIBHÉAL LEORDHÓTHANACH COM A FHÁIL. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL AN BUNEOLAS AR AN MATAMAITIC A FHÁIL AR AIS SNA DALTAÍ A BHFUIL DEACRACHTAÍ SOILÉIRE ACU. DÉANFAIDH SÉ IARRACHT NA DALTAÍ A THABHAIRT CHUN LEIBHÉAL LEORDHÓTHANACH SCILEANNA CURACLAIM A SHEALBHÚ. DÉANFAR É SIN TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ GRÚPA LE MOLADH CLEACHTAÍ CÉIMNITHE AGUS RIAR NA GCÁRTAÍ SPRIOCDHÍRITHE FREISIN. BEIDH BAINT NÍOS DÍRÍ AG NA DALTAÍ LE HATHBHREITHNIÚ A DHÉANAMH AR NA TOPAICÍ A BPLÉIFEAR LEO IN CLASS.THE A FHORBRÓIDH THART AR NA TOPAICÍ UIMHRÍOCHTÚLA, GEOIMÉADRACHTA AGUS AILGÉABAR, A BUNAÍODH SA ROINN ARAÍONACHTA A CHRUTHAÍONN A BHEITH BUNÚSACH D’FHORBAIRT SCILEANNA MATAMAITICIÚLA. TÁ AN TOGRA DÍRITHE AR NA DALTAÍ GO LÉIR SA CHÉAD, SA DARA AGUS SA TRÍÚ RANG, AITHEANTA AG NA MÚINTEOIRÍ LAISTIGH DÁ RANGANNA, A BHFUIL EASPA ULLMHÚCHÁIN BHUNÚSACHA ACU, AGUS BEIDH SÉ MAR CHUSPÓIR AIGE NA BEARNAÍ ATÁ ANN FAOI LÁTHAIR A LÍONADH AGUS AN MODH STAIDÉIR A FHEABHSÚ AGUS TÁ SÉ MAR CHUSPÓIR AIGE LEIBHÉAL LEORDHÓTHANACH COM A FHÁIL. (Irish) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ÅTERVINNA GRUNDLÄGGANDE KUNSKAPER I MATEMATIK HOS ELEVER MED UPPENBARA SVÅRIGHETER. DEN KOMMER ATT FÖRSÖKA FÅ ELEVERNA ATT SKAFFA SIG TILLRÄCKLIGA FÄRDIGHETER I LÄROPLANEN. DETTA KOMMER ATT SKE GENOM GRUPPAKTIVITETER MED FÖRSLAG PÅ EXAMENSÖVNINGAR OCH ÄVEN MED ADMINISTRATION AV RIKTADE KORT. STUDENTERNA KOMMER ATT INVOLVERAS MER DIREKT I EN GENOMGÅNG AV DE ÄMNEN SOM BEHANDLAS I CLASS.THE ÅTERHÄMTNING KOMMER ATT UTVECKLAS KRING DE ARITMETISKA, GEOMETRI OCH ALGEBRA ÄMNEN, ETABLERADE I DISCIPLINAVDELNINGEN SOM VISAR SIG VARA GRUNDLÄGGANDE FÖR UTVECKLINGEN AV MATEMATISKA FÄRDIGHETER. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ALLA ELEVER I DEN FÖRSTA, ANDRA OCH TREDJE KLASSEN, SOM IDENTIFIERATS AV LÄRARNA INOM DERAS KLASSER, SOM SAKNAR GRUNDLÄGGANDE FÖRBEREDELSER OCH KOMMER ATT HA TILL SYFTE ATT FYLLA DE NUVARANDE LUCKORNA OCH FÖRBÄTTRA STUDIEMETODEN OCH HAR SOM MÅL ATT UPPNÅ EN TILLRÄCKLIG NIVÅ AV (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ÅTERVINNA GRUNDLÄGGANDE KUNSKAPER I MATEMATIK HOS ELEVER MED UPPENBARA SVÅRIGHETER. DEN KOMMER ATT FÖRSÖKA FÅ ELEVERNA ATT SKAFFA SIG TILLRÄCKLIGA FÄRDIGHETER I LÄROPLANEN. DETTA KOMMER ATT SKE GENOM GRUPPAKTIVITETER MED FÖRSLAG PÅ EXAMENSÖVNINGAR OCH ÄVEN MED ADMINISTRATION AV RIKTADE KORT. STUDENTERNA KOMMER ATT INVOLVERAS MER DIREKT I EN GENOMGÅNG AV DE ÄMNEN SOM BEHANDLAS I CLASS.THE ÅTERHÄMTNING KOMMER ATT UTVECKLAS KRING DE ARITMETISKA, GEOMETRI OCH ALGEBRA ÄMNEN, ETABLERADE I DISCIPLINAVDELNINGEN SOM VISAR SIG VARA GRUNDLÄGGANDE FÖR UTVECKLINGEN AV MATEMATISKA FÄRDIGHETER. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ALLA ELEVER I DEN FÖRSTA, ANDRA OCH TREDJE KLASSEN, SOM IDENTIFIERATS AV LÄRARNA INOM DERAS KLASSER, SOM SAKNAR GRUNDLÄGGANDE FÖRBEREDELSER OCH KOMMER ATT HA TILL SYFTE ATT FYLLA DE NUVARANDE LUCKORNA OCH FÖRBÄTTRA STUDIEMETODEN OCH HAR SOM MÅL ATT UPPNÅ EN TILLRÄCKLIG NIVÅ AV (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ÅTERVINNA GRUNDLÄGGANDE KUNSKAPER I MATEMATIK HOS ELEVER MED UPPENBARA SVÅRIGHETER. DEN KOMMER ATT FÖRSÖKA FÅ ELEVERNA ATT SKAFFA SIG TILLRÄCKLIGA FÄRDIGHETER I LÄROPLANEN. DETTA KOMMER ATT SKE GENOM GRUPPAKTIVITETER MED FÖRSLAG PÅ EXAMENSÖVNINGAR OCH ÄVEN MED ADMINISTRATION AV RIKTADE KORT. STUDENTERNA KOMMER ATT INVOLVERAS MER DIREKT I EN GENOMGÅNG AV DE ÄMNEN SOM BEHANDLAS I CLASS.THE ÅTERHÄMTNING KOMMER ATT UTVECKLAS KRING DE ARITMETISKA, GEOMETRI OCH ALGEBRA ÄMNEN, ETABLERADE I DISCIPLINAVDELNINGEN SOM VISAR SIG VARA GRUNDLÄGGANDE FÖR UTVECKLINGEN AV MATEMATISKA FÄRDIGHETER. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ALLA ELEVER I DEN FÖRSTA, ANDRA OCH TREDJE KLASSEN, SOM IDENTIFIERATS AV LÄRARNA INOM DERAS KLASSER, SOM SAKNAR GRUNDLÄGGANDE FÖRBEREDELSER OCH KOMMER ATT HA TILL SYFTE ATT FYLLA DE NUVARANDE LUCKORNA OCH FÖRBÄTTRA STUDIEMETODEN OCH HAR SOM MÅL ATT UPPNÅ EN TILLRÄCKLIG NIVÅ AV (Swedish) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK ON TAASTADA MATEMAATIKA PÕHITEADMISED ILMSETE RASKUSTEGA ÕPILASTEL. SELLEGA PÜÜTAKSE ÕPILASTEL OMANDADA PIISAVAL TASEMEL ÕPPEKAVADE OSKUSI. SEE TOIMUB RÜHMA TEGEVUSTE KAUDU, MILLE KOHTA TEHAKSE ETTEPANEK ASTMELISTE HARJUTUSTE KOHTA, JA KA SIHTOTSTARBELISTE KAARTIDE HALDAMISE KAUDU. ÕPILASED ON KAASATUD OTSESEMALT LÄBIVAATAMISE TEEMASID KÄSITLETAKSE CLASS.THE TAASTUMINE ARENEB ÜMBER ARITMEETIKA, GEOMEETRIA JA ALGEBRA TEEMASID, MIS ON KEHTESTATUD DISTSIPLINAAROSAKOND, MIS OSUTUVAD PÕHILISED ARENGU MATEMAATILISTE OSKUSTE. PROJEKT ON SUUNATUD KÕIGILE ESIMESE, TEISE JA KOLMANDA KLASSI ÕPILASTELE, KELLE ÕPETAJAD ON OMA KLASSIDES MÄÄRATLENUD JA KELLEL PUUDUB PÕHIETTEVALMISTUS, NING SELLE EESMÄRK ON TÄITA PRAEGUSED LÜNGAD JA PARANDADA ÕPPEMEETODIT NING SELLE EESMÄRK ON SAAVUTADA PIISAV TASE KOMISJONIS. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON TAASTADA MATEMAATIKA PÕHITEADMISED ILMSETE RASKUSTEGA ÕPILASTEL. SELLEGA PÜÜTAKSE ÕPILASTEL OMANDADA PIISAVAL TASEMEL ÕPPEKAVADE OSKUSI. SEE TOIMUB RÜHMA TEGEVUSTE KAUDU, MILLE KOHTA TEHAKSE ETTEPANEK ASTMELISTE HARJUTUSTE KOHTA, JA KA SIHTOTSTARBELISTE KAARTIDE HALDAMISE KAUDU. ÕPILASED ON KAASATUD OTSESEMALT LÄBIVAATAMISE TEEMASID KÄSITLETAKSE CLASS.THE TAASTUMINE ARENEB ÜMBER ARITMEETIKA, GEOMEETRIA JA ALGEBRA TEEMASID, MIS ON KEHTESTATUD DISTSIPLINAAROSAKOND, MIS OSUTUVAD PÕHILISED ARENGU MATEMAATILISTE OSKUSTE. PROJEKT ON SUUNATUD KÕIGILE ESIMESE, TEISE JA KOLMANDA KLASSI ÕPILASTELE, KELLE ÕPETAJAD ON OMA KLASSIDES MÄÄRATLENUD JA KELLEL PUUDUB PÕHIETTEVALMISTUS, NING SELLE EESMÄRK ON TÄITA PRAEGUSED LÜNGAD JA PARANDADA ÕPPEMEETODIT NING SELLE EESMÄRK ON SAAVUTADA PIISAV TASE KOMISJONIS. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON TAASTADA MATEMAATIKA PÕHITEADMISED ILMSETE RASKUSTEGA ÕPILASTEL. SELLEGA PÜÜTAKSE ÕPILASTEL OMANDADA PIISAVAL TASEMEL ÕPPEKAVADE OSKUSI. SEE TOIMUB RÜHMA TEGEVUSTE KAUDU, MILLE KOHTA TEHAKSE ETTEPANEK ASTMELISTE HARJUTUSTE KOHTA, JA KA SIHTOTSTARBELISTE KAARTIDE HALDAMISE KAUDU. ÕPILASED ON KAASATUD OTSESEMALT LÄBIVAATAMISE TEEMASID KÄSITLETAKSE CLASS.THE TAASTUMINE ARENEB ÜMBER ARITMEETIKA, GEOMEETRIA JA ALGEBRA TEEMASID, MIS ON KEHTESTATUD DISTSIPLINAAROSAKOND, MIS OSUTUVAD PÕHILISED ARENGU MATEMAATILISTE OSKUSTE. PROJEKT ON SUUNATUD KÕIGILE ESIMESE, TEISE JA KOLMANDA KLASSI ÕPILASTELE, KELLE ÕPETAJAD ON OMA KLASSIDES MÄÄRATLENUD JA KELLEL PUUDUB PÕHIETTEVALMISTUS, NING SELLE EESMÄRK ON TÄITA PRAEGUSED LÜNGAD JA PARANDADA ÕPPEMEETODIT NING SELLE EESMÄRK ON SAAVUTADA PIISAV TASE KOMISJONIS. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / priority axis
 
Property / priority axis: 3 – Education and training / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / start time
 
1 September 2019
Timestamp+2019-09-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / start time: 1 September 2019 / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
22 December 2020
Timestamp+2020-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 22 December 2020 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 April 2023
Timestamp+2023-04-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
SARDEGNA
Property / location (string): SARDEGNA / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
Latitude40.0912813
Longitude9.0305773
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Oristano / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: Avviso Tutti a lscol@ anni scolastici 2018/2019 - 2019/2020 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 20:23, 11 October 2024

Project Q4264646 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MORE HOURS FOR... MATHEMATICS
Project Q4264646 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    12,940.0 Euro
    0 references
    budget
    25,880.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    1 September 2019
    0 references
    end time
    22 December 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITUTO COMPRENSIVO 'MOTZO' - SILANUS-BOLOTANA
    0 references
    beneficiary
    Q252561
    0 references
    programme
    Sardegna - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    IL PROGETTO SI PROPONE DI RECUPERARE LE CONOSCENZE DI BASE DELLA MATEMATICA NEGLI ALUNNI CHE PRESENTANO EVIDENTI DIFFICOLTà . SI TENTERà DI PORTARE GLI ALUNNI AD ACQUISIRE UN LIVELLO SUFFICIENTE DI COMPETENZE CURRICULARI. CIò AVVERRà ATTRAVERSO ATTIVITà DI GRUPPO CON LA PROPOSTA DI ESERCIZI GRADUATI E ANCHE CON LA SOMMINISTRAZIONE DI SCHEDE MIRATE. GLI ALUNNI VERRANNO COINVOLTI IN MODO PIù DIRETTO IN UNA REVISIONE DEGLI ARGOMENTI TRATTATI IN CLASSE.IL RECUPERO SI SVILUPPERà ATTORNO AGLI ARGOMENTI DI ARITMETICA, GEOMETRIA ED ALGEBRA, STABILITI NEL DIPARTIMENTO DISCIPLINARE CHE RISULTANO ESSERE BASILARI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE MATEMATICHE. IL PROGETTO SI RIVOLGE A TUTTI GLI ALUNNI DELLE CLASSI PRIME, SECONDE E TERZE , INDIVIDUATI DAI DOCENTI ALL'INTERNO DELLE PROPRIE CLASSI, CHE PRESENTANO UNA PREPARAZIONE DI BASE CARENTE, E AVRà LA FINALITà DI COLMARE LE LACUNE PRESENTI E MIGLIORARE IL METODO DI STUDIO ED HA COME OBIETTIVO L'ACQUISIZIONE DI UN SUFFICIENTE LIVELLO DI COM (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO RECOVER THE BASIC KNOWLEDGE OF MATHEMATICS IN PUPILS WITH OBVIOUS DIFFICULTIES. IT WILL TRY TO BRING PUPILS TO ACQUIRE A SUFFICIENT LEVEL OF CURRICULAR SKILLS. THIS WILL TAKE PLACE THROUGH GROUP ACTIVITIES WITH THE PROPOSAL OF GRADUATED EXERCISES AND ALSO WITH THE ADMINISTRATION OF TARGETED CARDS. THE STUDENTS WILL BE INVOLVED MORE DIRECTLY IN A REVIEW OF THE TOPICS DEALT WITH IN CLASS.THE RECOVERY WILL DEVELOP AROUND THE ARITHMETIC, GEOMETRY AND ALGEBRA TOPICS, ESTABLISHED IN THE DISCIPLINARY DEPARTMENT THAT PROVE TO BE BASIC FOR THE DEVELOPMENT OF MATHEMATICAL SKILLS. THE PROJECT IS AIMED AT ALL PUPILS IN THE FIRST, SECOND AND THIRD CLASSES, IDENTIFIED BY THE TEACHERS WITHIN THEIR CLASSES, WHO HAVE A LACK OF BASIC PREPARATION, AND WILL HAVE THE PURPOSE OF FILLING THE PRESENT GAPS AND IMPROVING THE METHOD OF STUDY AND HAS AS ITS OBJECTIVE THE ACQUISITION OF A SUFFICIENT LEVEL OF COM (English)
    point in time
    2 February 2022
    readability score
    0.0391173977380032
    0 references
    LE PROJET VISE À RÉCUPÉRER LES CONNAISSANCES DE BASE DES MATHÉMATIQUES CHEZ LES ÉLÈVES AUX DIFFICULTÉS ÉVIDENTES. IL S’EFFORCERA D’AMENER LES ÉLÈVES À ACQUÉRIR UN NIVEAU SUFFISANT DE COMPÉTENCES PÉDAGOGIQUES. CELA SE FERA DANS LE CADRE D’ACTIVITÉS DE GROUPE AVEC LA PROPOSITION D’EXERCICES GRADUÉS ET ÉGALEMENT AVEC L’ADMINISTRATION DE CARTES CIBLÉES. LES ÉTUDIANTS SERONT IMPLIQUÉS PLUS DIRECTEMENT DANS UNE REVUE DES SUJETS TRAITÉS DANS CLASS.LE RÉTABLISSEMENT SE DÉVELOPPERA AUTOUR DES SUJETS ARITHMÉTIQUE, GÉOMÉTRIE ET ALGÈBRE, ÉTABLIS DANS LE DÉPARTEMENT DISCIPLINAIRE QUI S’AVÈRENT ÊTRE DE BASE POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES. LE PROJET S’ADRESSE À TOUS LES ÉLÈVES DES PREMIÈRE, DEUXIÈME ET TROISIÈME CLASSES, IDENTIFIÉS PAR LES ENSEIGNANTS DE LEURS CLASSES, QUI ONT UN MANQUE DE PRÉPARATION DE BASE, ET AURA POUR OBJECTIF DE COMBLER LES LACUNES ACTUELLES ET D’AMÉLIORER LA MÉTHODE D’ÉTUDE ET A POUR OBJECTIF L’ACQUISITION D’UN NIVEAU SUFFISANT DE FORMATION. (French)
    point in time
    2 February 2022
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDKENNTNISSE DER MATHEMATIK IN SCHÜLERN MIT OFFENSICHTLICHEN SCHWIERIGKEITEN ZU ERHOLEN. SIE WIRD VERSUCHEN, DEN SCHÜLERN EIN AUSREICHENDES NIVEAU AN LEHRFERTIGKEITEN ZU VERMITTELN. DIES WIRD DURCH GRUPPENAKTIVITÄTEN MIT DEM VORSCHLAG DER GRADUIERTENÜBUNGEN UND AUCH MIT DER VERWALTUNG VON GEZIELTEN KARTEN ERFOLGEN. DIE STUDIERENDEN WERDEN DIREKTER IN EINE ÜBERPRÜFUNG DER THEMEN EINBEZOGEN WERDEN, DIE IN CLASS BEHANDELT WERDEN.DIE WIEDERHERSTELLUNG WIRD SICH RUND UM DIE ARITHMETIK, GEOMETRIE UND ALGEBRA-THEMEN ENTWICKELN, DIE IN DER DISZIPLINARABTEILUNG ETABLIERT SIND, DIE SICH ALS GRUNDLEGEND FÜR DIE ENTWICKLUNG MATHEMATISCHER FÄHIGKEITEN ERWEISEN. DAS PROJEKT RICHTET SICH AN ALLE SCHÜLER IN DER ERSTEN, ZWEITEN UND DRITTEN KLASSE, DIE VON DEN LEHRERN IN IHREN KLASSEN IDENTIFIZIERT WERDEN, DIE KEINE GRUNDLEGENDE VORBEREITUNG HABEN, DIE GEGENWÄRTIGEN LÜCKEN ZU SCHLIESSEN UND DIE METHODE DES STUDIUMS ZU VERBESSERN, UND HAT ALS ZIEL DEN ERWERB EINES AUSREICHENDEN NIVEAUS VON (German)
    point in time
    3 February 2022
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BASISKENNIS VAN WISKUNDE IN LEERLINGEN MET DUIDELIJKE MOEILIJKHEDEN TE HERSTELLEN. HET ZAL DE LEERLINGEN ERTOE BRENGEN EEN VOLDOENDE NIVEAU VAN LEERPLANVAARDIGHEDEN TE VERWERVEN. DIT ZAL GEBEUREN DOOR MIDDEL VAN GROEPSACTIVITEITEN MET HET VOORSTEL VAN GEGRADUEERDE OEFENINGEN EN OOK MET HET BEHEER VAN GERICHTE KAARTEN. DE STUDENTEN ZULLEN DIRECTER WORDEN BETROKKEN BIJ EEN OVERZICHT VAN DE ONDERWERPEN DIE BEHANDELD WORDEN IN CLASS.THE HERSTEL ZAL ZICH ONTWIKKELEN ROND DE REKENKUNDIGE, GEOMETRIE EN ALGEBRA ONDERWERPEN, GEVESTIGD IN DE DISCIPLINAIRE AFDELING DIE BASIS BLIJKT TE ZIJN VOOR DE ONTWIKKELING VAN WISKUNDIGE VAARDIGHEDEN. HET PROJECT IS GERICHT OP ALLE LEERLINGEN VAN DE EERSTE, DE TWEEDE EN DE DERDE KLAS, DIE DOOR DE LEERKRACHTEN IN HUN KLAS ZIJN GEÏDENTIFICEERD EN DIE EEN GEBREK AAN BASISVOORBEREIDING HEBBEN, EN ZAL TOT DOEL HEBBEN DE HUIDIGE LEEMTEN OP TE VULLEN EN DE STUDIEMETHODE TE VERBETEREN EN HEEFT ALS DOEL EEN VOLDOENDE NIVEAU VAN (Dutch)
    point in time
    4 February 2022
    0 references
    EL PROYECTO TIENE POR OBJETO RECUPERAR EL CONOCIMIENTO BÁSICO DE LAS MATEMÁTICAS EN ALUMNOS CON DIFICULTADES EVIDENTES. TRATARÁ DE LOGRAR QUE LOS ALUMNOS ADQUIERAN UN NIVEL SUFICIENTE DE COMPETENCIAS CURRICULARES. ESTO SE LLEVARÁ A CABO A TRAVÉS DE ACTIVIDADES GRUPALES CON LA PROPUESTA DE EJERCICIOS GRADUADOS Y TAMBIÉN CON LA ADMINISTRACIÓN DE TARJETAS ESPECÍFICAS. LOS ESTUDIANTES PARTICIPARÁN MÁS DIRECTAMENTE EN UNA REVISIÓN DE LOS TEMAS TRATADOS EN CLASS. LA RECUPERACIÓN SE DESARROLLARÁ EN TORNO A LOS TEMAS ARITMÉTICOS, GEOMETRÍA Y ÁLGEBRA, ESTABLECIDOS EN EL DEPARTAMENTO DISCIPLINARIO QUE RESULTAN SER BÁSICOS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES MATEMÁTICAS. EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A TODOS LOS ALUMNOS DE LAS CLASES PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA, IDENTIFICADOS POR LOS PROFESORES DENTRO DE SUS CLASES, QUE TIENEN UNA FALTA DE PREPARACIÓN BÁSICA, Y TENDRÁN LA FINALIDAD DE COLMAR LAS LAGUNAS ACTUALES Y MEJORAR EL MÉTODO DE ESTUDIO Y TIENE COMO OBJETIVO LA ADQUISICIÓN DE UN NIVEL SUFICIENTE DE COM (Spanish)
    point in time
    4 February 2022
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GENVINDE DEN GRUNDLÆGGENDE VIDEN OM MATEMATIK HOS ELEVER MED ÅBENLYSE VANSKELIGHEDER. DET VIL FORSØGE AT FÅ ELEVERNE TIL AT TILEGNE SIG ET TILSTRÆKKELIGT NIVEAU AF LÆSEPLANER. DETTE VIL SKE GENNEM GRUPPEAKTIVITETER MED FORSLAG OM GRADUEREDE ØVELSER OG OGSÅ MED ADMINISTRATION AF MÅLRETTEDE KORT. DE STUDERENDE VIL BLIVE INVOLVERET MERE DIREKTE I EN GENNEMGANG AF DE EMNER, DER BEHANDLES I CLASS.THE OPSVING VIL UDVIKLE SIG OMKRING DE ARITMETISKE, GEOMETRI OG ALGEBRA EMNER, DER ER ETABLERET I DISCIPLINÆRAFDELINGEN, DER VISER SIG AT VÆRE GRUNDLÆGGENDE FOR UDVIKLINGEN AF MATEMATISKE FÆRDIGHEDER. PROJEKTET HENVENDER SIG TIL ALLE ELEVER I FØRSTE, ANDEN OG TREDJE KLASSE, SOM ER IDENTIFICERET AF LÆRERNE INDEN FOR DERES KLASSER, OG SOM MANGLER GRUNDLÆGGENDE FORBEREDELSE, OG SOM HAR TIL FORMÅL AT UDFYLDE DE NUVÆRENDE MANGLER OG FORBEDRE STUDIEMETODEN OG HAR TIL FORMÅL AT OPNÅ ET TILSTRÆKKELIGT NIVEAU AF UDDANNELSE. (Danish)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΚΤΉΣΕΙ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΕΜΦΑΝΕΊΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ. ΘΑ ΠΡΟΣΠΑΘΉΣΕΙ ΝΑ ΦΈΡΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΕΠΑΡΚΈΣ ΕΠΊΠΕΔΟ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ. ΑΥΤΌ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΈΣΩ ΟΜΑΔΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΌΤΑΣΗ ΒΑΘΜΊΔΩΝ ΑΣΚΉΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΣΤΟΧΕΥΜΈΝΩΝ ΚΑΡΤΏΝ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΠΙΟ ΆΜΕΣΑ ΣΕ ΜΙΑ ΑΝΑΣΚΌΠΗΣΗ ΤΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΕΞΕΤΆΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟ CLASS.THE ΑΝΆΚΑΜΨΗ ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΓΎΡΩ ΑΠΌ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΉΣ, ΓΕΩΜΕΤΡΊΑΣ ΚΑΙ ΆΛΓΕΒΡΑΣ, ΚΑΘΙΕΡΩΜΈΝΑ ΣΤΟ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΌ ΤΜΉΜΑ ΠΟΥ ΑΠΟΔΕΙΚΝΎΟΝΤΑΙ ΒΑΣΙΚΆ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ, ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΤΡΊΤΗΣ ΤΆΞΗΣ, ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΕΝΤΌΣ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΟΥΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΈΧΟΥΝ ΈΛΛΕΙΨΗ ΒΑΣΙΚΉΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΛΎΨΟΥΝ ΤΑ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΑ ΚΕΝΆ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΝ ΤΗ ΜΈΘΟΔΟ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΠΑΡΚΟΎΣ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. (Greek)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    CILJ JE PROJEKTA OPORAVITI OSNOVNO ZNANJE IZ MATEMATIKE KOD UČENIKA S OČITIM POTEŠKOĆAMA. NASTOJAT ĆE UČENICIMA OMOGUĆITI DA STEKNU DOVOLJNU RAZINU NASTAVNIH VJEŠTINA. TO ĆE SE ODVIJATI KROZ GRUPNE AKTIVNOSTI S PRIJEDLOGOM STUPNJEVANIH VJEŽBI, KAO I S UPRAVLJANJEM CILJANIM KARTICAMA. STUDENTI ĆE BITI UKLJUČENI VIŠE IZRAVNO U PREGLEDU TEMA KOJE SE BAVE U CLASS.THE OPORAVAK ĆE RAZVITI OKO ARITMETIKE, GEOMETRIJA I ALGEBRA TEME, OSNOVANA U DISCIPLINSKOM ODJELU KOJI SE DOKAZATI DA SE OSNOVNI ZA RAZVOJ MATEMATIČKIH VJEŠTINA. PROJEKT JE USMJEREN NA SVE UČENIKE U PRVOM, DRUGOM I TREĆEM RAZREDU, KOJE SU UTVRDILI NASTAVNICI UNUTAR SVOJIH RAZREDA, KOJI NEMAJU DOVOLJNO OSNOVNE PRIPREME, TE ĆE IMATI ZA CILJ POPUNJAVANJE POSTOJEĆIH PRAZNINA I POBOLJŠANJE METODE STUDIRANJA, A ZA CILJ MU JE STJECANJE DOSTATNE RAZINE KOMUNIKACIJE. (Croatian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ RECUPEREZE CUNOȘTINȚELE DE BAZĂ ALE MATEMATICII LA ELEVII CU DIFICULTĂȚI EVIDENTE. ACEASTA VA ÎNCERCA SĂ-I AJUTE PE ELEVI SĂ DOBÂNDEASCĂ UN NIVEL SUFICIENT DE COMPETENȚE CURRICULARE. ACEST LUCRU VA AVEA LOC PRIN ACTIVITĂȚI DE GRUP CU PROPUNEREA DE EXERCIȚII GRADUALE ȘI, DE ASEMENEA, CU ADMINISTRAREA DE CARDURI SPECIFICE. ELEVII VOR FI IMPLICAȚI MAI DIRECT ÎNTR-O REVIZUIRE A SUBIECTELOR ABORDATE ÎN CLASS.THE RECUPERARE SE VA DEZVOLTA ÎN JURUL SUBIECTELOR ARITMETICE, GEOMETRIE ȘI ALGEBRĂ, STABILITE ÎN DEPARTAMENTUL DISCIPLINAR CARE SE DOVEDESC A FI DE BAZĂ PENTRU DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR MATEMATICE. PROIECTUL SE ADRESEAZĂ TUTUROR ELEVILOR DIN CLASELE ÎNTÂI, A DOUA ȘI A TREIA, IDENTIFICAȚI DE PROFESORII DIN CLASELE LOR, CARE NU AU PREGĂTIRE DE BAZĂ, ȘI VOR AVEA SCOPUL DE A UMPLE LACUNELE ACTUALE ȘI DE A ÎMBUNĂTĂȚI METODA DE STUDIU ȘI ARE CA OBIECTIV DOBÂNDIREA UNUI NIVEL SUFICIENT DE COM (Romanian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE ZÍSKAŤ ZÁKLADNÉ ZNALOSTI MATEMATIKY U ŽIAKOV SO ZJAVNÝMI ŤAŽKOSŤAMI. BUDE SA SNAŽIŤ PRIVIESŤ ŽIAKOV K ZÍSKANIU DOSTATOČNEJ ÚROVNE UČEBNÝCH ZRUČNOSTÍ. TO SA USKUTOČNÍ PROSTREDNÍCTVOM SKUPINOVÝCH AKTIVÍT S NÁVRHOM ABSOLVENTSKÝCH CVIČENÍ A TIEŽ SO SPRÁVOU CIELENÝCH PREUKAZOV. ŠTUDENTI BUDÚ PRIAMO ZAPOJENÍ DO PRESKÚMANIA TÉM RIEŠENÝCH V CLASS.THE ZOTAVENIE SA BUDE ROZVÍJAŤ OKOLO ARITMETIKY, GEOMETRIE A ALGEBRY, ZRIADENÉ V DISCIPLINÁRNOM ODDELENÍ, KTORÉ SA UKÁŽU BYŤ ZÁKLADOM PRE ROZVOJ MATEMATICKÝCH ZRUČNOSTÍ. PROJEKT JE ZAMERANÝ NA VŠETKÝCH ŽIAKOV PRVEJ, DRUHEJ A TRETEJ TRIEDY, IDENTIFIKOVANÝCH UČITEĽMI V RÁMCI SVOJICH TRIED, KTORÍ NEMAJÚ DOSTATOČNÚ ZÁKLADNÚ PRÍPRAVU, A BUDE MAŤ ZA CIEĽ VYPLNIŤ SÚČASNÉ MEDZERY A ZLEPŠIŤ SPÔSOB ŠTÚDIA A JEHO CIEĽOM JE ZÍSKAŤ DOSTATOČNÚ ÚROVEŇ KOM. (Slovak)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIRKUPRA L-GĦARFIEN BAŻIKU TAL-MATEMATIKA FL-ISTUDENTI B’DIFFIKULTAJIET OVVJI. SE TIPPROVA ĠĠIB LILL-ISTUDENTI BIEX JIKSBU LIVELL SUFFIĊJENTI TA’ ĦILIET KURRIKULARI. DAN SE JSEĦĦ PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET TA’ GRUPP BIL-PROPOSTA TA’ EŻERĊIZZJI GRADWATI KIF UKOLL BL-AMMINISTRAZZJONI TA’ KARDS IMMIRATI. L-ISTUDENTI SE JKUNU INVOLUTI B’MOD AKTAR DIRETT FIR-REVIŻJONI TAS-SUĠĠETTI TTRATTATI FL-IRKUPRU CLASS.THE SE TIŻVILUPPA MADWAR L-ARITMETIKA, ĠEOMETRIJA U SUĠĠETTI ALĠEBRA, STABBILITI FID-DIPARTIMENT DIXXIPLINARJU LI JURU LI JKUNU BAŻIĊI GĦALL-IŻVILUPP TA ‘ĦILIET MATEMATIĊI. IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN L-ISTUDENTI KOLLHA FL-EWWEL, IT-TIENI U T-TIELET KLASSIJIET, IDENTIFIKATI MILL-GĦALLIEMA FIL-KLASSIJIET TAGĦHOM, LI GĦANDHOM NUQQAS TA’ PREPARAZZJONI BAŻIKA, U SE JKOLLU L-GĦAN LI JIMLA L-LAKUNI ATTWALI U JTEJJEB IL-METODU TA’ STUDJU U GĦANDU BĦALA L-GĦAN TIEGĦU L-AKKWIST TA’ LIVELL SUFFIĊJENTI TA’ COM (Maltese)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    O projecto destina-se a recuperar o conhecimento básico de matemática em embalagens com dificuldades óbvias. Ele vai tentar trazer almofadas para adquirir um nível suficiente de competências currículas. Isto acontecerá através das actividades do grupo com a proposta de exercícios graduados e também com a administração de cartões direccionados. OS ESTUDANTES SERÃO ENVOLVIDOS MAIS DIRECTAMENTE NA REVISÃO DOS TÓPICOS TRATADOS NA CLASSE. A RECUPERAÇÃO DESENVOLVERÁ NOS TÓPICOS ARTIMÉTICOS, GEOMÉTRICOS E ALGÉBRA, ESTABELECIDOS NO DEPARTAMENTO DISCIPLINAR QUE PROVEM SER BÁSICOS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS MATEMÁTICAS. O projecto destina-se a todos os alunos da primeira, segunda e terceira classes, identificados pelos professores das respectivas classes, que não tenham uma preparação de base, e que tenham por objectivo preencher as condições actuais e melhorar o método de estudo, tendo como objectivo a aquisição de um nível de qualidade suficiente. (Portuguese)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA TAKAISIN MATEMATIIKAN PERUSTIEDOT OPPILAILLA, JOILLA ON ILMEISIÄ VAIKEUKSIA. SE PYRKII SAAMAAN OPPILAAT HANKKIMAAN RIITTÄVÄN TASOISIA OPETUSSUUNNITELMIA. TÄMÄ TAPAHTUU RYHMÄTOIMINNALLA, JOSSA EHDOTETAAN ASTEITTAISIA HARJOITUKSIA JA MYÖS KOHDENNETTUJEN KORTTIEN HALLINNOINTIA. OPISKELIJAT OVAT MUKANA SUOREMMIN TARKASTELU AIHEITA KÄSITELLÄÄN CLASS.THE ELPYMINEN KEHITTÄÄ NOIN ARITMEETTINEN, GEOMETRIA JA ALGEBRA AIHEITA, PERUSTETTU KURINPIDOLLINEN OSASTO, JOTKA OSOITTAUTUVAT PERUSTA KEHITTÄMISEEN MATEMAATTISIA TAITOJA. HANKE ON TARKOITETTU KAIKILLE ENSIMMÄISEN, TOISEN JA KOLMANNEN LUOKAN OPPILAILLE, JOTKA OVAT LUOKKIENSA OPETTAJIEN YKSILÖIMIÄ JA JOILLA EI OLE PERUSVALMENNUSTA, JA SEN TARKOITUKSENA ON TÄYTTÄÄ NYKYISET PUUTTEET JA PARANTAA OPISKELUTAPAA, JA SEN TAVOITTEENA ON RIITTÄVÄN TASOISEN YHTEISTOIMINNAN HANKKIMINEN. (Finnish)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    PROJEKT MA NA CELU ODZYSKANIE PODSTAWOWEJ WIEDZY Z MATEMATYKI U UCZNIÓW Z OCZYWISTYMI TRUDNOŚCIAMI. BĘDZIE ONA STARAŁA SIĘ PRZYCIĄGNĄĆ UCZNIÓW DO ZDOBYCIA WYSTARCZAJĄCEGO POZIOMU UMIEJĘTNOŚCI NAUCZANIA. BĘDZIE TO ODBYWAĆ SIĘ W RAMACH DZIAŁAŃ GRUPOWYCH WRAZ Z PROPOZYCJĄ UKOŃCZENIA STUDIÓW, A TAKŻE POPRZEZ ADMINISTROWANIE UKIERUNKOWANYMI KARTAMI. UCZNIOWIE BĘDĄ BARDZIEJ BEZPOŚREDNIO ZAANGAŻOWANI W PRZEGLĄD TEMATÓW PORUSZANYCH W CLASS.THE REGENERACJA ROZWINIE SIĘ WOKÓŁ TEMATÓW ARYTMETYCZNYCH, GEOMETRII I ALGEBRY, USTANOWIONYCH W DZIALE DYSCYPLINARNYM, KTÓRE OKAZUJĄ SIĘ PODSTAWOWE DLA ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH. PROJEKT SKIEROWANY JEST DO WSZYSTKICH UCZNIÓW W PIERWSZEJ, DRUGIEJ I TRZECIEJ KLASIE, ZIDENTYFIKOWANYCH PRZEZ NAUCZYCIELI W SWOICH KLASACH, KTÓRZY NIE MAJĄ PODSTAWOWEGO PRZYGOTOWANIA, I BĘDĄ MIEĆ NA CELU WYPEŁNIENIE OBECNYCH LUK I UDOSKONALENIE METODY NAUKI I MA NA CELU UZYSKANIE WYSTARCZAJĄCEGO POZIOMU COM (Polish)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE PRIDOBITI OSNOVNO ZNANJE MATEMATIKE PRI UČENCIH Z OČITNIMI TEŽAVAMI. DIJAKOM BO POSKUŠAL PRIDOBITI ZADOSTNO RAVEN ZNANJA IN SPRETNOSTI. TO BO POTEKALO V OKVIRU SKUPINSKIH DEJAVNOSTI S PREDLOGOM STOPENJSKIH VAJ IN TUDI Z UPRAVLJANJEM CILJNO USMERJENIH KARTIC. DIJAKI BODO BOLJ NEPOSREDNO VKLJUČENI V PREGLED TEM, OBRAVNAVANIH V CLASS.THE OKREVANJE BO RAZVILA OKOLI ARITMETIČNE, GEOMETRIJE IN ALGEBRE TEME, USTANOVLJENA V DISCIPLINSKEM ODDELKU, KI SE IZKAŽE, DA JE OSNOVNA ZA RAZVOJ MATEMATIČNIH SPRETNOSTI. PROJEKT JE NAMENJEN VSEM UČENCEM V PRVEM, DRUGEM IN TRETJEM RAZREDU, KI JIH DOLOČIJO UČITELJI V SVOJIH RAZREDIH, KI NIMAJO OSNOVNE PRIPRAVE, NJIHOV NAMEN PA BO ZAPOLNITI SEDANJE VRZELI IN IZBOLJŠATI METODO ŠTUDIJA, NJEGOV CILJ PA JE PRIDOBITI ZADOSTNO RAVEN COM (Slovenian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE OBNOVIT ZÁKLADNÍ ZNALOSTI MATEMATIKY U ŽÁKŮ SE ZJEVNÝMI OBTÍŽEMI. BUDE SE SNAŽIT PŘIVÉST ŽÁKY K ZÍSKÁNÍ DOSTATEČNÉ ÚROVNĚ UČEBNÍCH DOVEDNOSTÍ. TO BUDE PROBÍHAT PROSTŘEDNICTVÍM SKUPINOVÝCH AKTIVIT S NÁVRHEM ODSTUPŇOVANÝCH CVIČENÍ A TAKÉ S ADMINISTRACÍ CÍLENÝCH KARET. STUDENTI BUDOU PŘÍMO ZAPOJENI DO PŘEHLEDU TÉMAT, KTERÝMI SE ZABÝVÁ CLASS.THE ZOTAVENÍ SE BUDE ROZVÍJET KOLEM ARITMETIKY, GEOMETRIE A ALGEBRY TÉMAT, KTERÁ SE UKÁŽÍ JAKO ZÁKLADNÍ PRO ROZVOJ MATEMATICKÝCH DOVEDNOSTÍ. PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA VŠECHNY ŽÁKY PRVNÍ, DRUHÉ A TŘETÍ TŘÍDY, URČENÉ UČITELI VE SVÝCH TŘÍDÁCH, KTEŘÍ NEMAJÍ ZÁKLADNÍ PŘÍPRAVU, A BUDE MÍT ZA CÍL ZAPLNIT SOUČASNÉ MEZERY A ZLEPŠIT ZPŮSOB STUDIA A MÁ ZA CÍL ZÍSKAT DOSTATEČNOU ÚROVEŇ COM (Czech)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – ATKURTI PAGRINDINES MATEMATIKOS ŽINIAS MOKINIAMS, TURINTIEMS AKIVAIZDŽIŲ SUNKUMŲ. JI STENGSIS, KAD MOKINIAI ĮGYTŲ PAKANKAMĄ MOKYMO PROGRAMŲ ĮGŪDŽIŲ LYGĮ. TAI BUS DAROMA VYKDANT GRUPINĘ VEIKLĄ, SIŪLANT GRADUOTAS PRATYBAS, TAIP PAT ADMINISTRUOJANT TIKSLINES KORTELES. STUDENTAI BUS ĮTRAUKTI DAUGIAU TIESIOGIAI Į TEMAS, SUSIJUSIAS SU CLASS.THE ATKŪRIMO APŽVALGA BUS PLĖTOTI APLINK ARITMETINIS, GEOMETRIJA IR ALGEBRA TEMAS, NUSTATYTAS DRAUSMĖS KATEDROS, KAD ĮRODYTI, KAD BŪTI PAGRINDINIS MATEMATINIŲ ĮGŪDŽIŲ PLĖTRAI. PROJEKTAS SKIRTAS VISIEMS PIRMOSIOS, ANTROSIOS IR TREČIOSIOS KLASIŲ MOKSLEIVIAMS, KURIUOS NUSTATO JŲ KLASIŲ MOKYTOJAI, KURIEMS TRŪKSTA PAGRINDINIO PASIRENGIMO, IR KURIŲ TIKSLAS – UŽPILDYTI ESAMAS SPRAGAS IR PATOBULINTI STUDIJŲ METODĄ, O JO TIKSLAS – ĮGYTI PAKANKAMĄ LYGĮ. (Lithuanian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR ATGŪT PAMATZINĀŠANAS MATEMĀTIKĀ SKOLĒNIEM AR ACĪMREDZAMĀM GRŪTĪBĀM. TĀ CENTĪSIES PANĀKT, LAI SKOLĒNI APGŪTU PIETIEKAMU MĀCĪBU PROGRAMMU PRASMJU LĪMENI. TAS NOTIKS, IZMANTOJOT GRUPU PASĀKUMUS AR PRIEKŠLIKUMU PAR GRADUĒTIEM VINGRINĀJUMIEM, KĀ ARĪ AR MĒRĶKARŠU ADMINISTRĒŠANU. STUDENTI TIKS IESAISTĪTI TIEŠĀK PĀRSKATĀ PAR TĒMĀM, KAS TIEK RISINĀTAS CLASS.THE ATVESEĻOŠANĀS ATTĪSTĪSIES AP ARITMĒTISKO, ĢEOMETRIJU UN ALGEBRA TĒMĀM, KAS IZVEIDOTAS DISCIPLINĀRAJĀ DEPARTAMENTĀ, KAS IZRĀDĪSIES PAMATS ATTĪSTĪBAI MATEMĀTISKĀS PRASMES. PROJEKTS IR PAREDZĒTS VISIEM SKOLĒNIEM PIRMAJĀ, OTRAJĀ UN TREŠAJĀ KLASĒ, KURUS SAVĀ KLASĒ IDENTIFICĒJUŠI SKOLOTĀJI, KURIEM TRŪKST PAMATA SAGATAVOŠANAS, UN KURU MĒRĶIS IR NOVĒRST PAŠREIZĒJĀS NEPILNĪBAS UN UZLABOT MĀCĪBU METODI, UN TĀ MĒRĶIS IR IEGŪT PIETIEKAMU SKAITU SKOLĒNU. (Latvian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВЪЗСТАНОВИ ОСНОВНИТЕ ПОЗНАНИЯ ПО МАТЕМАТИКА ПРИ УЧЕНИЦИ С ОЧЕВИДНИ ТРУДНОСТИ. ТЯ ЩЕ СЕ ОПИТА ДА НАКАРА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПРИДОБИЯТ ДОСТАТЪЧНО НИВО НА УЧЕБНИ УМЕНИЯ. ТОВА ЩЕ СЕ ОСЪЩЕСТВИ ЧРЕЗ ГРУПОВИ ДЕЙНОСТИ С ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ДИПЛОМИРАНИ УПРАЖНЕНИЯ, А СЪЩО И С АДМИНИСТРИРАНЕ НА ЦЕЛЕВИ КАРТИ. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ БЪДАТ ВКЛЮЧЕНИ ПО-ПРЯКО В ПРЕГЛЕД НА ТЕМИТЕ, РАЗГЛЕДАНИ В CLASS.THE ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ ЩЕ СЕ РАЗВИВА ОКОЛО АРИТМЕТИКАТА, ГЕОМЕТРИЯТА И АЛГЕБРА ТЕМИ, УСТАНОВЕНИ В ДИСЦИПЛИНАРНИЯ ОТДЕЛ, КОИТО СЕ ОКАЖАТ ОСНОВНИ ЗА РАЗВИТИЕТО НА МАТЕМАТИЧЕСКИ УМЕНИЯ. ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВИЯ, ВТОРИЯ И ТРЕТИЯ КЛАС, ИДЕНТИФИЦИРАНИ ОТ УЧИТЕЛИТЕ В РАМКИТЕ НА ТЕХНИТЕ КЛАСОВЕ, КОИТО НЯМАТ ОСНОВНА ПОДГОТОВКА, И ЩЕ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ЗАПЪЛНЯТ НАСТОЯЩИТЕ ПРОПУСКИ И ДА ПОДОБРЯТ МЕТОДА НА ОБУЧЕНИЕ И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРИДОБИЕ ДОСТАТЪЧНО НИВО НА КОМУНИКАЦИЯ (Bulgarian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY VISSZASZEREZZE A NYILVÁNVALÓ NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ TANULÓK MATEMATIKAI ALAPISMERETEIT. MEG FOGJA PRÓBÁLNI, HOGY A TANULÓK, HOGY MEGSZEREZZÉK A MEGFELELŐ SZINTŰ TANTERVI KÉSZSÉGEK. ERRE CSOPORTOS TEVÉKENYSÉGEKEN KERESZTÜL KERÜL SOR A FOKOZATOS GYAKORLATOKRA IRÁNYULÓ JAVASLATOKKAL ÉS A CÉLZOTT KÁRTYÁK ADMINISZTRÁCIÓJÁVAL. A DIÁKOK VESZNEK RÉSZT KÖZVETLENÜL A FELÜLVIZSGÁLAT A TÉMÁK TÁRGYALT CLASS.THE HELYREÁLLÍTÁSI FOG KIALAKULNI KÖRÜL A SZÁMTANI, GEOMETRIA ÉS ALGEBRA TÉMÁK, LÉTREHOZOTT A FEGYELMI OSZTÁLY, AMELY BIZONYÍTJA, HOGY ALAPVETŐ A FEJLŐDÉS A MATEMATIKAI KÉSZSÉGEK. A PROJEKT CÉLJA AZ ELSŐ, A MÁSODIK ÉS A HARMADIK OSZTÁLY VALAMENNYI TANULÓJA, AKIKET AZ OSZTÁLYUKON BELÜL A TANÁROK AZONOSÍTOTTAK, AKIK NEM RENDELKEZNEK ALAPFELKÉSZÍTÉSSEL, ÉS CÉLJA A JELENLEGI HIÁNYOSSÁGOK KIKÜSZÖBÖLÉSE ÉS A TANULÁSI MÓDSZER JAVÍTÁSA, ÉS CÉLJA A MEGFELELŐ SZINTŰ KOMMUNIKÁCIÓ MEGSZERZÉSE (Hungarian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL AN BUNEOLAS AR AN MATAMAITIC A FHÁIL AR AIS SNA DALTAÍ A BHFUIL DEACRACHTAÍ SOILÉIRE ACU. DÉANFAIDH SÉ IARRACHT NA DALTAÍ A THABHAIRT CHUN LEIBHÉAL LEORDHÓTHANACH SCILEANNA CURACLAIM A SHEALBHÚ. DÉANFAR É SIN TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ GRÚPA LE MOLADH CLEACHTAÍ CÉIMNITHE AGUS RIAR NA GCÁRTAÍ SPRIOCDHÍRITHE FREISIN. BEIDH BAINT NÍOS DÍRÍ AG NA DALTAÍ LE HATHBHREITHNIÚ A DHÉANAMH AR NA TOPAICÍ A BPLÉIFEAR LEO IN CLASS.THE A FHORBRÓIDH THART AR NA TOPAICÍ UIMHRÍOCHTÚLA, GEOIMÉADRACHTA AGUS AILGÉABAR, A BUNAÍODH SA ROINN ARAÍONACHTA A CHRUTHAÍONN A BHEITH BUNÚSACH D’FHORBAIRT SCILEANNA MATAMAITICIÚLA. TÁ AN TOGRA DÍRITHE AR NA DALTAÍ GO LÉIR SA CHÉAD, SA DARA AGUS SA TRÍÚ RANG, AITHEANTA AG NA MÚINTEOIRÍ LAISTIGH DÁ RANGANNA, A BHFUIL EASPA ULLMHÚCHÁIN BHUNÚSACHA ACU, AGUS BEIDH SÉ MAR CHUSPÓIR AIGE NA BEARNAÍ ATÁ ANN FAOI LÁTHAIR A LÍONADH AGUS AN MODH STAIDÉIR A FHEABHSÚ AGUS TÁ SÉ MAR CHUSPÓIR AIGE LEIBHÉAL LEORDHÓTHANACH COM A FHÁIL. (Irish)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ÅTERVINNA GRUNDLÄGGANDE KUNSKAPER I MATEMATIK HOS ELEVER MED UPPENBARA SVÅRIGHETER. DEN KOMMER ATT FÖRSÖKA FÅ ELEVERNA ATT SKAFFA SIG TILLRÄCKLIGA FÄRDIGHETER I LÄROPLANEN. DETTA KOMMER ATT SKE GENOM GRUPPAKTIVITETER MED FÖRSLAG PÅ EXAMENSÖVNINGAR OCH ÄVEN MED ADMINISTRATION AV RIKTADE KORT. STUDENTERNA KOMMER ATT INVOLVERAS MER DIREKT I EN GENOMGÅNG AV DE ÄMNEN SOM BEHANDLAS I CLASS.THE ÅTERHÄMTNING KOMMER ATT UTVECKLAS KRING DE ARITMETISKA, GEOMETRI OCH ALGEBRA ÄMNEN, ETABLERADE I DISCIPLINAVDELNINGEN SOM VISAR SIG VARA GRUNDLÄGGANDE FÖR UTVECKLINGEN AV MATEMATISKA FÄRDIGHETER. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ALLA ELEVER I DEN FÖRSTA, ANDRA OCH TREDJE KLASSEN, SOM IDENTIFIERATS AV LÄRARNA INOM DERAS KLASSER, SOM SAKNAR GRUNDLÄGGANDE FÖRBEREDELSER OCH KOMMER ATT HA TILL SYFTE ATT FYLLA DE NUVARANDE LUCKORNA OCH FÖRBÄTTRA STUDIEMETODEN OCH HAR SOM MÅL ATT UPPNÅ EN TILLRÄCKLIG NIVÅ AV (Swedish)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON TAASTADA MATEMAATIKA PÕHITEADMISED ILMSETE RASKUSTEGA ÕPILASTEL. SELLEGA PÜÜTAKSE ÕPILASTEL OMANDADA PIISAVAL TASEMEL ÕPPEKAVADE OSKUSI. SEE TOIMUB RÜHMA TEGEVUSTE KAUDU, MILLE KOHTA TEHAKSE ETTEPANEK ASTMELISTE HARJUTUSTE KOHTA, JA KA SIHTOTSTARBELISTE KAARTIDE HALDAMISE KAUDU. ÕPILASED ON KAASATUD OTSESEMALT LÄBIVAATAMISE TEEMASID KÄSITLETAKSE CLASS.THE TAASTUMINE ARENEB ÜMBER ARITMEETIKA, GEOMEETRIA JA ALGEBRA TEEMASID, MIS ON KEHTESTATUD DISTSIPLINAAROSAKOND, MIS OSUTUVAD PÕHILISED ARENGU MATEMAATILISTE OSKUSTE. PROJEKT ON SUUNATUD KÕIGILE ESIMESE, TEISE JA KOLMANDA KLASSI ÕPILASTELE, KELLE ÕPETAJAD ON OMA KLASSIDES MÄÄRATLENUD JA KELLEL PUUDUB PÕHIETTEVALMISTUS, NING SELLE EESMÄRK ON TÄITA PRAEGUSED LÜNGAD JA PARANDADA ÕPPEMEETODIT NING SELLE EESMÄRK ON SAAVUTADA PIISAV TASE KOMISJONIS. (Estonian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    date of last update
    24 April 2023
    0 references
    location (string)
    SARDEGNA
    0 references

    Identifiers

     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q4264646&oldid=43936681"