IMPROVING AND ENHANCING MATHEMATICS (Q4264619): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(7 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / ptlabel / pt
MELHORAR E MELHORAR A MATEMÁTICA
MELHORIA E REFORÇO DA MATEMÁTICA
Property / summary: IMPROVEMENT OF BASIC MATHEMATICAL SKILLS THROUGH THE INCLUSION OF ADDITIONAL TEACHERS IN SUPPORT OF ORDINARY TEACHERS. ENHANCEMENT OF LOGICAL-MATHEMATICAL AND SCIENTIFIC KNOWLEDGE AND SKILLS THAT ALLOW TO OPERATE ADEQUATELY IN SCHOOL AND EXTRASCOLASTIC CONTEXTS.SUPPORT COGNITIVE, COMMUNICATIVE AND RELATIONAL SKILLS (MATHEMATICS) (English) / qualifier
 
readability score: 0.000116646348764
Amount0.000116646348764
Unit1
Property / summaryProperty / summary
MELHORIA DAS COMPETÊNCIAS MATEMÁTICAS BÁSICAS ATRAVÉS DA INCLUSÃO DE PROFESSORES ADICIONAIS EM APOIO DOS PROFESSORES COMUNS. APRIMORAMENTO DE CONHECIMENTOS E HABILIDADES LÓGICO-MATEMÁTICOS E CIENTÍFICOS QUE PERMITEM OPERAR ADEQUADAMENTE NA ESCOLA E CONTEXOS EXTRASCOLASTICOS.APOIO HABILIDADES COGNITIVAS, COMUNICATIVAS E RELACIONAIS (MATEMÁTICA) (Portuguese)
MELHORIA DAS COMPETÊNCIAS MATEMÁTICAS DE BASE ATRAVÉS DA INCLUSÃO DE PROFESSORES ADICIONAIS EM APOIO A PROFESSORES ORDINÁRIOS. MELHORIA DOS CONHECIMENTOS LÓGICO-MATEMÁTICOS E CIENTÍFICOS E DAS COMPETÊNCIAS QUE PERMITEM OPERAR DE FORMA ADEQUADA NOS CONTEXTOS ESCOLAR E EXTRASCOLÁSTICO.APOIO ÀS COMPETÊNCIAS COGNITIVAS, COMUNICATIVAS E RELACIONAIS (MATEMÁTICA) (Portuguese)
Property / location (string)
TUTTI I COMUNI
 
Property / location (string): TUTTI I COMUNI / rank
Normal rank
 
Property / coordinate location
44°41'14.71"N, 10°29'51.22"E
Latitude44.6874245
Longitude10.497558604389
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
 
Property / coordinate location: 44°41'14.71"N, 10°29'51.22"E / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Neoneli / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: 3 – Education and training / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / start time
 
1 September 2019
Timestamp+2019-09-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / start time: 1 September 2019 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 April 2023
Timestamp+2023-04-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
SARDEGNA
Property / location (string): SARDEGNA / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
Latitude40.0912813
Longitude9.0305773
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Oristano / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: Avviso Tutti a lscol@ anni scolastici 2018/2019 - 2019/2020 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 20:22, 11 October 2024

Project Q4264619 in Italy
Language Label Description Also known as
English
IMPROVING AND ENHANCING MATHEMATICS
Project Q4264619 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    12,940.0 Euro
    0 references
    budget
    25,880.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    1 September 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITUTO COMPRENSIVO BITTI
    0 references
    beneficiary
    Q251652
    0 references
    programme
    Sardegna - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE MATEMATICHE DI BASE ATTRAVERSO L'INSERIMENTO DI DOCENTI AGGIUNTIVI A SUPPORTO DEI DOCENTI ORDINARI. POTENZIAMENTO DI CONOSCENZE E COMPETENZE LOGICO-MATEMATICHE E SCIENTIFICHECHE CONSENTANO DI OPERARE IN MANIERA ADEGUATA IN CONTESTI SCOLASTICI ED EXTRASCOLASTICI.SOSTEGNO DELLE CAPACITÃ COGNITIVE,COMUNICATIVE E RELAZIONALI (MATEMATICA) (Italian)
    0 references
    IMPROVEMENT OF BASIC MATHEMATICAL SKILLS THROUGH THE INCLUSION OF ADDITIONAL TEACHERS IN SUPPORT OF ORDINARY TEACHERS. ENHANCEMENT OF LOGICAL-MATHEMATICAL AND SCIENTIFIC KNOWLEDGE AND SKILLS THAT ALLOW TO OPERATE ADEQUATELY IN SCHOOL AND EXTRASCOLASTIC CONTEXTS.SUPPORT COGNITIVE, COMMUNICATIVE AND RELATIONAL SKILLS (MATHEMATICS) (English)
    point in time
    2 February 2022
    readability score
    0.000116646348764
    0 references
    AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES DE BASE PAR L’INCLUSION D’ENSEIGNANTS SUPPLÉMENTAIRES À L’APPUI DES ENSEIGNANTS ORDINAIRES. AMÉLIORATION DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES LOGIQUES-MATHÉMATIQUES ET SCIENTIFIQUES QUI PERMETTENT DE FONCTIONNER CORRECTEMENT À L’ÉCOLE ET LES CONTEXTS EXTRASCOLASTIQUES.SOUTIENT LES COMPÉTENCES COGNITIVES, COMMUNICATIVES ET RELATIONNELLES (MATHÉMATIQUES) (French)
    point in time
    2 February 2022
    0 references
    VERBESSERUNG DER MATHEMATISCHEN GRUNDFERTIGKEITEN DURCH DIE EINBEZIEHUNG ZUSÄTZLICHER LEHRKRÄFTE ZUR UNTERSTÜTZUNG GEWÖHNLICHER LEHRER. VERBESSERUNG DER LOGISCH-MATHEMATISCHEN UND WISSENSCHAFTLICHEN KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN, DIE EINEN ANGEMESSENEN BETRIEB IN DER SCHULE UND EXTRASCOLASTIC CONTEXTS ERMÖGLICHEN.SUPPORT KOGNITIVE, KOMMUNIKATIVE UND RELATIONALE FÄHIGKEITEN (MATHEMATIK) (German)
    point in time
    3 February 2022
    0 references
    VERBETERING VAN DE WISKUNDIGE BASISVAARDIGHEDEN DOOR HET BETREKKEN VAN EXTRA LEERKRACHTEN TER ONDERSTEUNING VAN GEWONE LERAREN. VERBETERING VAN LOGISCH-MATHEMATISCHE EN WETENSCHAPPELIJKE KENNIS EN VAARDIGHEDEN DIE HET MOGELIJK MAKEN OM ADEQUAAT TE WERKEN OP SCHOOL EN EXTRASCOLASTISCHE CONTEXTS.SUPPORT COGNITIEVE, COMMUNICATIEVE EN RELATIONELE VAARDIGHEDEN (WISKUNDE) (Dutch)
    point in time
    4 February 2022
    0 references
    MEJORA DE LAS COMPETENCIAS MATEMÁTICAS BÁSICAS MEDIANTE LA INCLUSIÓN DE PROFESORES ADICIONALES EN APOYO DE LOS PROFESORES ORDINARIOS. MEJORA DE LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES LÓGICO-MATEMÁTICAS Y CIENTÍFICAS QUE PERMITAN OPERAR ADECUADAMENTE EN LA ESCUELA Y EN LOS CONTEXTOS EXTRASCOLASTICOS.APOYAR LAS HABILIDADES COGNITIVAS, COMUNICATIVAS Y RELACIONALES (MATEMÁTICAS) (Spanish)
    point in time
    4 February 2022
    0 references
    FORBEDRING AF GRUNDLÆGGENDE MATEMATISKE FÆRDIGHEDER GENNEM INDDRAGELSE AF YDERLIGERE LÆRERE TIL STØTTE FOR ALMINDELIGE LÆRERE. FORBEDRING AF LOGISK-MATEMATISK OG VIDENSKABELIG VIDEN OG FÆRDIGHEDER, DER GØR DET MULIGT AT FUNGERE HENSIGTSMÆSSIGT I SKOLEN OG EXTRASCOLASTIC CONTEXTS.SUPPORT KOGNITIVE, KOMMUNIKATIVE OG RELATIONELLE FÆRDIGHEDER (MATEMATIK) (Danish)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΠΡΌΣΘΕΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΏΝ. ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΛΟΓΙΚΏΝ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΕΠΑΡΚΉ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΩΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ.ΣΤΗΡΙΞΗ ΓΝΩΣΤΙΚΈΣ, ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΈΣ ΚΑΙ ΣΧΕΣΙΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ (ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ) (Greek)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    POBOLJŠANJE OSNOVNIH MATEMATIČKIH VJEŠTINA UKLJUČIVANJEM DODATNIH UČITELJA U POTPORU REDOVNIM UČITELJIMA. UNAPREĐENJE LOGIČKO-MATEMATIČKIH I ZNANSTVENIH ZNANJA I VJEŠTINA KOJE OMOGUĆUJU ADEKVATAN RAD U ŠKOLI I EXTRASCOLASTIC CONTEXTS.SUPPORT KOGNITIVNE, KOMUNIKACIJSKE I RELACIJSKE VJEŠTINE (MATEMATIKA) (Croatian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR MATEMATICE DE BAZĂ PRIN INCLUDEREA UNOR CADRE DIDACTICE SUPLIMENTARE ÎN SPRIJINUL PROFESORILOR OBIȘNUIȚI. ÎMBUNĂTĂȚIREA CUNOȘTINȚELOR ȘI ABILITĂȚILOR LOGICO-MATEMATICE ȘI ȘTIINȚIFICE CARE PERMIT FUNCȚIONAREA ADECVATĂ ÎN ȘCOALĂ ȘI CONTEXTE EXTRASCOLASTICE.SUPPORT ABILITĂȚI COGNITIVE, DE COMUNICARE ȘI RELAȚIONALE (MATEMATICĂ) (Romanian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH MATEMATICKÝCH ZRUČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM ZAČLENENIA ĎALŠÍCH UČITEĽOV DO PODPORY BEŽNÝCH UČITEĽOV. ZLEPŠENIE LOGICKO-MATEMATICKÝCH A VEDECKÝCH POZNATKOV A ZRUČNOSTÍ, KTORÉ UMOŽŇUJÚ PRIMERANE PÔSOBIŤ V ŠKOLE A EXTRASCOLASTICKÉ KONTEXY. PODPORUJE KOGNITÍVNE, KOMUNIKATÍVNE A RELAČNÉ ZRUČNOSTI (MATEMATICKÉ) (Slovak)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    IT-TITJIB TAL-ĦILIET MATEMATIĊI BAŻIĊI PERMEZZ TAL-INKLUŻJONI TA’ GĦALLIEMA ADDIZZJONALI B’APPOĠĠ GĦALL-GĦALLIEMA ORDINARJI. IT-TITJIB TAL-GĦARFIEN U L-ĦILIET LOĠIĊI-MATEMATIKA U XJENTIFIĊI LI JIPPERMETTU LI WIEĦED JOPERA B’MOD ADEGWAT FL-ISKOLA U KONTRETTI EXTRASCOLASTIK.SUPPORT ĦILIET KONJITTIVI, KOMUNIKATTIVI U RELAZZJONALI (MATEMATIKA) (Maltese)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    MELHORIA DAS COMPETÊNCIAS MATEMÁTICAS DE BASE ATRAVÉS DA INCLUSÃO DE PROFESSORES ADICIONAIS EM APOIO A PROFESSORES ORDINÁRIOS. MELHORIA DOS CONHECIMENTOS LÓGICO-MATEMÁTICOS E CIENTÍFICOS E DAS COMPETÊNCIAS QUE PERMITEM OPERAR DE FORMA ADEQUADA NOS CONTEXTOS ESCOLAR E EXTRASCOLÁSTICO.APOIO ÀS COMPETÊNCIAS COGNITIVAS, COMUNICATIVAS E RELACIONAIS (MATEMÁTICA) (Portuguese)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    MATEMAATTISTEN PERUSTAITOJEN PARANTAMINEN OTTAMALLA MUKAAN UUSIA OPETTAJIA, JOTKA TUKEVAT TAVALLISIA OPETTAJIA. SELLAISTEN LOOGISTEN, MATEMAATTISTEN JA TIETEELLISTEN TIETOJEN JA TAITOJEN PARANTAMINEN, JOIDEN AVULLA VOIDAAN TOIMIA ASIANMUKAISESTI KOULUISSA, JA EXTRASCOLASTIC CONTEXTS.SUPPORT KOGNITIIVISET, VIESTINTÄ- JA SUHDETAIDOT (MATEMATIIKKA) (Finnish)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    POPRAWA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH POPRZEZ WŁĄCZENIE DODATKOWYCH NAUCZYCIELI DO WSPIERANIA ZWYKŁYCH NAUCZYCIELI. DOSKONALENIE WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI LOGICZNIE-MATEMATYCZNYCH I NAUKOWYCH, KTÓRE POZWALAJĄ NA ODPOWIEDNIE FUNKCJONOWANIE W SZKOLE ORAZ KONTEXTY KONTEXTYCZNE. WSPARCIE UMIEJĘTNOŚCI POZNAWCZYCH, KOMUNIKACYJNYCH I RELACYJNYCH (MATEMATYKA) (Polish)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    IZBOLJŠANJE OSNOVNIH MATEMATIČNIH SPRETNOSTI Z VKLJUČITVIJO DODATNIH UČITELJEV V PODPORO OBIČAJNIM UČITELJEM. IZBOLJŠANJE LOGIČNEGA-MATEMATIČNEGA IN ZNANSTVENEGA ZNANJA TER SPRETNOSTI, KI OMOGOČAJO USTREZNO DELOVANJE V ŠOLI IN EXTRASCOLASTIC CONTEXTS.SUPPORT KOGNITIVNE, KOMUNIKACIJSKE IN RELACIJSKE SPOSOBNOSTI (MATEMATIKA) (Slovenian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH MATEMATICKÝCH DOVEDNOSTÍ ZAČLENĚNÍM DALŠÍCH UČITELŮ NA PODPORU BĚŽNÝCH UČITELŮ. ZLEPŠENÍ LOGICKO-MATEMATICKÝCH A VĚDECKÝCH ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ, KTERÉ UMOŽŇUJÍ ADEKVÁTNÍ FUNGOVÁNÍ VE ŠKOLE A EXTRASCOLASTICKÉ KONTEXTY.PODPORA KOGNITIVNÍCH, KOMUNIKATIVNÍCH A RELAČNÍCH DOVEDNOSTÍ (MATEMATIKA) (Czech)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    PAGRINDINIŲ MATEMATINIŲ ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMAS ĮTRAUKIANT PAPILDOMUS MOKYTOJUS, PADEDANČIUS PAPRASTIEMS MOKYTOJAMS. LOGINIŲ IR MATEMATINIŲ BEI MOKSLINIŲ ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ STIPRINIMAS, LEIDŽIANTIS TINKAMAI VEIKTI MOKYKLOJE IR EXTRASCOLASTIC CONTEXTS.SUPPORT KOGNITYVINIAMS, KOMUNIKACINIAMS IR RELIATYVINIAMS ĮGŪDŽIAMS (MATEMATIKAI) (Lithuanian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    MATEMĀTISKO PAMATPRASMJU UZLABOŠANA, IEKĻAUJOT PAPILDU SKOLOTĀJUS, LAI ATBALSTĪTU PARASTOS SKOLOTĀJUS. LOĢISKU, MATEMĀTISKU UN ZINĀTNISKU ZINĀŠANU UN PRASMJU UZLABOŠANA, KAS ĻAUJ PIENĀCĪGI DARBOTIES SKOLĀ, UN EXTRASCOLASTIC CONTEXTS. ATBALSTA KOGNITĪVĀS, KOMUNIKATĪVĀS UN KOMUNIKATĪVĀS PRASMES (MATEMĀTIKA) (Latvian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    ПОДОБРЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ МАТЕМАТИЧЕСКИ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ВКЛЮЧВАНЕ НА ДОПЪЛНИТЕЛНИ УЧИТЕЛИ В ПОДКРЕПА НА ОБИКНОВЕНИТЕ УЧИТЕЛИ. ПОДОБРЯВАНЕ НА ЛОГИЧЕСКО-МАТЕМАТИЧЕСКИТЕ И НАУЧНИТЕ ПОЗНАНИЯ И УМЕНИЯ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ ДА СЕ РАБОТИ АДЕКВАТНО В УЧИЛИЩЕ И ИЗТРАСКОЛАСТНИ КОНТЕККСИ.ПОДКРЕПЯ КОГНИТИВНИ, КОМУНИКАТИВНИ И РЕЛАЦИОННИ УМЕНИЯ (МАТЕМАТИКА) (Bulgarian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    AZ ALAPVETŐ MATEMATIKAI KÉSZSÉGEK JAVÍTÁSA TOVÁBBI TANÁROK BEVONÁSA RÉVÉN A HÉTKÖZNAPI TANÁROK TÁMOGATÁSÁRA. LOGIKAI-MATEMATIKAI ÉS TUDOMÁNYOS ISMERETEK ÉS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK, HOGY MEGFELELŐEN MŰKÖDJENEK AZ ISKOLÁBAN ÉS EXTRASCOLASTIC CONTEXTS.SUPPORT KOGNITÍV, KOMMUNIKATÍV ÉS RELÁCIÓS KÉSZSÉGEK (MATEMATIKA) (Hungarian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    BUNSCILEANNA MATAMAITICIÚLA A FHEABHSÚ TRÍ MHÚINTEOIRÍ BREISE A CHUR SAN ÁIREAMH CHUN TACÚ LE GNÁTHOIDÍ. FEABHAS A CHUR AR EOLAS AGUS SCILEANNA MATAMAITICIÚLA AGUS EOLAÍOCHTA LOIGHCIÚLA LENAR FÉIDIR FEIDHMIÚ GO LEORDHÓTHANACH AR SCOIL AGUS SCILEANNA COGNAÍOCHA, CUMARSÁIDE AGUS COIBHNEASTA (MATAMAITICE) (Irish)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    FÖRBÄTTRING AV GRUNDLÄGGANDE MATEMATISKA FÄRDIGHETER GENOM INKLUDERING AV YTTERLIGARE LÄRARE TILL STÖD FÖR VANLIGA LÄRARE. FÖRBÄTTRING AV LOGISKA MATEMATISKA OCH VETENSKAPLIGA KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT FUNGERA PÅ ETT TILLFREDSSTÄLLANDE SÄTT I SKOLAN OCH EXTRASCOLASTIC CONTEXTS.STÖD FÖR KOGNITIVA, KOMMUNIKATIVA OCH RELATIONELLA FÄRDIGHETER (MATEMATIK) (Swedish)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    MATEMAATILISTE PÕHIOSKUSTE PARANDAMINE LISAÕPETAJATE KAASAMISE KAUDU TAVAÕPETAJATE TOETUSEKS. LOOGILISE-MATEMAATILISTE JA TEADUSLIKE TEADMISTE JA OSKUSTE TÄIUSTAMINE, MIS VÕIMALDAVAD KOOLIS PIISAVALT TÖÖTADA, JA EXTRASCOLASTIC CONTEXTS.SUPPORT KOGNITIIVSED, SUHTLEMIS- JA RELATSIOONIOSKUSED (MATEMAATIKA) (Estonian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    date of last update
    24 April 2023
    0 references
    location (string)
    SARDEGNA
    0 references

    Identifiers

     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q4264619&oldid=43936568"