THE ITALIAN TO DO (Q4264456): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item: import item from Italy) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (15 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
THE ITALIAN TO DO | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
L’ITALIEN À FAIRE | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
DER ITALIENER ZU TUN | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
DE ITALIAANSE OM TE DOEN | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
EL ITALIANO POR HACER | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
DEN ITALIENSKE AT GØRE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ο ΙΤΑΛΌΣ ΝΑ ΚΆΝΕΙ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
TALIJANSKI UČINITI | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ITALIANUL SĂ FACĂ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
TALIANSKY ROBIŤ | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-ITALJA LI TAGĦMEL | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
O ITALIANO A FAZER | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
ITALIALAINEN TEHDÄ | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
WŁOSKI DO ZROBIENIA | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ITALIJANŠČINA STORITI | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ITALŠTINA DĚLAT | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ITALŲ DARYTI | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ITĀLIEŠI DARĪT | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ИТАЛИАНЕЦЪТ ДА НАПРАВИ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
AZ OLASZ, HOGY | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
AN IODÁILIS A DHÉANAMH | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
DEN ITALIENSKA ATT GÖRA | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
ITAALIA TEHA | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q4264456 in Italy | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4264456 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4264456 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4264456 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4264456 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4264456 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4264456 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4264456 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4264456 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4264456 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4264456 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4264456 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4264456 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4264456 in Italia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4264456 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4264456 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4264456 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4264456 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4264456 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4264456 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4264456 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4264456 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4264456 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4264456 i Italien | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
| Property / location (string): TUTTI I COMUNI / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Neoneli / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
RAISE THE LEVELS OF THE RESULTS OF THE TESTS IN ITALIAN TO INCREASE THE MASTERY OF THE LANGUAGE TOOL BY SEIZING THE COMMUNICATIVE AND EXPRESSIVE POTENTIAL TO ENHANCE THE LOGICAL SKILLS UNDERLYING LEARNING IN THE LANGUAGE AREA (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: RAISE THE LEVELS OF THE RESULTS OF THE TESTS IN ITALIAN TO INCREASE THE MASTERY OF THE LANGUAGE TOOL BY SEIZING THE COMMUNICATIVE AND EXPRESSIVE POTENTIAL TO ENHANCE THE LOGICAL SKILLS UNDERLYING LEARNING IN THE LANGUAGE AREA (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: RAISE THE LEVELS OF THE RESULTS OF THE TESTS IN ITALIAN TO INCREASE THE MASTERY OF THE LANGUAGE TOOL BY SEIZING THE COMMUNICATIVE AND EXPRESSIVE POTENTIAL TO ENHANCE THE LOGICAL SKILLS UNDERLYING LEARNING IN THE LANGUAGE AREA (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary: RAISE THE LEVELS OF THE RESULTS OF THE TESTS IN ITALIAN TO INCREASE THE MASTERY OF THE LANGUAGE TOOL BY SEIZING THE COMMUNICATIVE AND EXPRESSIVE POTENTIAL TO ENHANCE THE LOGICAL SKILLS UNDERLYING LEARNING IN THE LANGUAGE AREA (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0001414467645631
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AUGMENTER LES NIVEAUX DES RÉSULTATS DES TESTS EN ITALIEN AFIN D’ACCROÎTRE LA MAÎTRISE DE L’OUTIL LINGUISTIQUE EN SAISISSANT LE POTENTIEL COMMUNICATIF ET EXPRESSIF POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES LOGIQUES SOUS-JACENTES À L’APPRENTISSAGE DANS LE DOMAINE LINGUISTIQUE (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: AUGMENTER LES NIVEAUX DES RÉSULTATS DES TESTS EN ITALIEN AFIN D’ACCROÎTRE LA MAÎTRISE DE L’OUTIL LINGUISTIQUE EN SAISISSANT LE POTENTIEL COMMUNICATIF ET EXPRESSIF POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES LOGIQUES SOUS-JACENTES À L’APPRENTISSAGE DANS LE DOMAINE LINGUISTIQUE (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AUGMENTER LES NIVEAUX DES RÉSULTATS DES TESTS EN ITALIEN AFIN D’ACCROÎTRE LA MAÎTRISE DE L’OUTIL LINGUISTIQUE EN SAISISSANT LE POTENTIEL COMMUNICATIF ET EXPRESSIF POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES LOGIQUES SOUS-JACENTES À L’APPRENTISSAGE DANS LE DOMAINE LINGUISTIQUE (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ERHÖHUNG DES NIVEAUS DER ERGEBNISSE DER TESTS AUF ITALIENISCH, UM DIE BEHERRSCHUNG DES SPRACHWERKZEUGS ZU ERHÖHEN, INDEM DAS KOMMUNIKATIVE UND AUSDRUCKSSTARKE POTENZIAL GENUTZT WIRD, UM DIE LOGISCHEN FÄHIGKEITEN, DIE DEM LERNEN IM SPRACHBEREICH ZUGRUNDE LIEGEN, ZU VERBESSERN (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: ERHÖHUNG DES NIVEAUS DER ERGEBNISSE DER TESTS AUF ITALIENISCH, UM DIE BEHERRSCHUNG DES SPRACHWERKZEUGS ZU ERHÖHEN, INDEM DAS KOMMUNIKATIVE UND AUSDRUCKSSTARKE POTENZIAL GENUTZT WIRD, UM DIE LOGISCHEN FÄHIGKEITEN, DIE DEM LERNEN IM SPRACHBEREICH ZUGRUNDE LIEGEN, ZU VERBESSERN (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ERHÖHUNG DES NIVEAUS DER ERGEBNISSE DER TESTS AUF ITALIENISCH, UM DIE BEHERRSCHUNG DES SPRACHWERKZEUGS ZU ERHÖHEN, INDEM DAS KOMMUNIKATIVE UND AUSDRUCKSSTARKE POTENZIAL GENUTZT WIRD, UM DIE LOGISCHEN FÄHIGKEITEN, DIE DEM LERNEN IM SPRACHBEREICH ZUGRUNDE LIEGEN, ZU VERBESSERN (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET NIVEAU VAN DE RESULTATEN VAN DE TESTS IN HET ITALIAANS VERHOGEN OM DE BEHEERSING VAN HET TAALINSTRUMENT TE VERGROTEN DOOR HET COMMUNICATIEVE EN EXPRESSIEVE POTENTIEEL TE BENUTTEN OM DE LOGISCHE VAARDIGHEDEN DIE AAN HET LEREN IN HET TAALGEBIED TEN GRONDSLAG LIGGEN, TE VERBETEREN (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET NIVEAU VAN DE RESULTATEN VAN DE TESTS IN HET ITALIAANS VERHOGEN OM DE BEHEERSING VAN HET TAALINSTRUMENT TE VERGROTEN DOOR HET COMMUNICATIEVE EN EXPRESSIEVE POTENTIEEL TE BENUTTEN OM DE LOGISCHE VAARDIGHEDEN DIE AAN HET LEREN IN HET TAALGEBIED TEN GRONDSLAG LIGGEN, TE VERBETEREN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET NIVEAU VAN DE RESULTATEN VAN DE TESTS IN HET ITALIAANS VERHOGEN OM DE BEHEERSING VAN HET TAALINSTRUMENT TE VERGROTEN DOOR HET COMMUNICATIEVE EN EXPRESSIEVE POTENTIEEL TE BENUTTEN OM DE LOGISCHE VAARDIGHEDEN DIE AAN HET LEREN IN HET TAALGEBIED TEN GRONDSLAG LIGGEN, TE VERBETEREN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ELEVAR LOS NIVELES DE LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS EN ITALIANO PARA AUMENTAR EL DOMINIO DE LA HERRAMIENTA LINGÜÍSTICA APROVECHANDO EL POTENCIAL COMUNICATIVO Y EXPRESIVO PARA MEJORAR LAS HABILIDADES LÓGICAS QUE SUBYACEN AL APRENDIZAJE EN EL ÁREA LINGÜÍSTICA. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ELEVAR LOS NIVELES DE LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS EN ITALIANO PARA AUMENTAR EL DOMINIO DE LA HERRAMIENTA LINGÜÍSTICA APROVECHANDO EL POTENCIAL COMUNICATIVO Y EXPRESIVO PARA MEJORAR LAS HABILIDADES LÓGICAS QUE SUBYACEN AL APRENDIZAJE EN EL ÁREA LINGÜÍSTICA. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ELEVAR LOS NIVELES DE LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS EN ITALIANO PARA AUMENTAR EL DOMINIO DE LA HERRAMIENTA LINGÜÍSTICA APROVECHANDO EL POTENCIAL COMUNICATIVO Y EXPRESIVO PARA MEJORAR LAS HABILIDADES LÓGICAS QUE SUBYACEN AL APRENDIZAJE EN EL ÁREA LINGÜÍSTICA. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ØGE NIVEAUET AF RESULTATERNE AF PRØVERNE PÅ ITALIENSK FOR AT ØGE BEHERSKELSEN AF SPROGVÆRKTØJET VED AT UDNYTTE DET KOMMUNIKATIVE OG EKSPRESSIVE POTENTIALE TIL AT FORBEDRE DE LOGISKE FÆRDIGHEDER, DER LIGGER TIL GRUND FOR INDLÆRINGEN PÅ SPROGOMRÅDET (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ØGE NIVEAUET AF RESULTATERNE AF PRØVERNE PÅ ITALIENSK FOR AT ØGE BEHERSKELSEN AF SPROGVÆRKTØJET VED AT UDNYTTE DET KOMMUNIKATIVE OG EKSPRESSIVE POTENTIALE TIL AT FORBEDRE DE LOGISKE FÆRDIGHEDER, DER LIGGER TIL GRUND FOR INDLÆRINGEN PÅ SPROGOMRÅDET (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ØGE NIVEAUET AF RESULTATERNE AF PRØVERNE PÅ ITALIENSK FOR AT ØGE BEHERSKELSEN AF SPROGVÆRKTØJET VED AT UDNYTTE DET KOMMUNIKATIVE OG EKSPRESSIVE POTENTIALE TIL AT FORBEDRE DE LOGISKE FÆRDIGHEDER, DER LIGGER TIL GRUND FOR INDLÆRINGEN PÅ SPROGOMRÅDET (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΏΝ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΓΙΑ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ Η ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΕΡΓΑΛΕΊΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΟΎ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΟΎ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΛΟΓΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ Η ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΣΤΟΝ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΤΟΜΈΑ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΏΝ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΓΙΑ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ Η ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΕΡΓΑΛΕΊΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΟΎ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΟΎ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΛΟΓΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ Η ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΣΤΟΝ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΤΟΜΈΑ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΏΝ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΓΙΑ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ Η ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΕΡΓΑΛΕΊΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΟΎ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΟΎ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΛΟΓΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ Η ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΣΤΟΝ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΤΟΜΈΑ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PODIGNITE RAZINU REZULTATA TESTOVA NA TALIJANSKOM JEZIKU KAKO BI SE POVEĆALO SVLADAVANJE JEZIČNOG ALATA ISKORIŠTAVANJEM KOMUNIKACIJSKOG I EKSPRESIVNOG POTENCIJALA ZA POBOLJŠANJE LOGIČKIH VJEŠTINA NA KOJIMA SE TEMELJI UČENJE JEZIKA (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PODIGNITE RAZINU REZULTATA TESTOVA NA TALIJANSKOM JEZIKU KAKO BI SE POVEĆALO SVLADAVANJE JEZIČNOG ALATA ISKORIŠTAVANJEM KOMUNIKACIJSKOG I EKSPRESIVNOG POTENCIJALA ZA POBOLJŠANJE LOGIČKIH VJEŠTINA NA KOJIMA SE TEMELJI UČENJE JEZIKA (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PODIGNITE RAZINU REZULTATA TESTOVA NA TALIJANSKOM JEZIKU KAKO BI SE POVEĆALO SVLADAVANJE JEZIČNOG ALATA ISKORIŠTAVANJEM KOMUNIKACIJSKOG I EKSPRESIVNOG POTENCIJALA ZA POBOLJŠANJE LOGIČKIH VJEŠTINA NA KOJIMA SE TEMELJI UČENJE JEZIKA (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CREȘTEREA NIVELULUI REZULTATELOR TESTELOR ÎN LIMBA ITALIANĂ PENTRU A SPORI STĂPÂNIREA INSTRUMENTULUI LINGVISTIC PRIN VALORIFICAREA POTENȚIALULUI DE COMUNICARE ȘI EXPRESIV DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A COMPETENȚELOR LOGICE CARE STAU LA BAZA ÎNVĂȚĂRII ÎN DOMENIUL LINGVISTIC (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CREȘTEREA NIVELULUI REZULTATELOR TESTELOR ÎN LIMBA ITALIANĂ PENTRU A SPORI STĂPÂNIREA INSTRUMENTULUI LINGVISTIC PRIN VALORIFICAREA POTENȚIALULUI DE COMUNICARE ȘI EXPRESIV DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A COMPETENȚELOR LOGICE CARE STAU LA BAZA ÎNVĂȚĂRII ÎN DOMENIUL LINGVISTIC (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CREȘTEREA NIVELULUI REZULTATELOR TESTELOR ÎN LIMBA ITALIANĂ PENTRU A SPORI STĂPÂNIREA INSTRUMENTULUI LINGVISTIC PRIN VALORIFICAREA POTENȚIALULUI DE COMUNICARE ȘI EXPRESIV DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A COMPETENȚELOR LOGICE CARE STAU LA BAZA ÎNVĂȚĂRII ÎN DOMENIUL LINGVISTIC (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ZVÝŠIŤ ÚROVEŇ VÝSLEDKOV TESTOV V TALIANČINE S CIEĽOM ZLEPŠIŤ OVLÁDANIE JAZYKOVÉHO NÁSTROJA VYUŽITÍM KOMUNIKAČNÉHO A EXPRESÍVNEHO POTENCIÁLU NA ZLEPŠENIE LOGICKÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SÚ ZÁKLADOM UČENIA SA V JAZYKOVEJ OBLASTI (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: ZVÝŠIŤ ÚROVEŇ VÝSLEDKOV TESTOV V TALIANČINE S CIEĽOM ZLEPŠIŤ OVLÁDANIE JAZYKOVÉHO NÁSTROJA VYUŽITÍM KOMUNIKAČNÉHO A EXPRESÍVNEHO POTENCIÁLU NA ZLEPŠENIE LOGICKÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SÚ ZÁKLADOM UČENIA SA V JAZYKOVEJ OBLASTI (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ZVÝŠIŤ ÚROVEŇ VÝSLEDKOV TESTOV V TALIANČINE S CIEĽOM ZLEPŠIŤ OVLÁDANIE JAZYKOVÉHO NÁSTROJA VYUŽITÍM KOMUNIKAČNÉHO A EXPRESÍVNEHO POTENCIÁLU NA ZLEPŠENIE LOGICKÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SÚ ZÁKLADOM UČENIA SA V JAZYKOVEJ OBLASTI (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
JGĦOLLU L-LIVELLI TAR-RIŻULTATI TAT-TESTIJIET BIT-TALJAN BIEX IŻIDU L-ĦAKMA TAL-GĦODDA TAL-LINGWA BILLI JAĦTFU L-POTENZJAL KOMUNIKATTIV U ESPRESSTIV BIEX ITEJBU L-ĦILIET LOĠIĊI SOTTOSTANTI GĦAT-TAGĦLIM FIL-QASAM TAL-LINGWA (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: JGĦOLLU L-LIVELLI TAR-RIŻULTATI TAT-TESTIJIET BIT-TALJAN BIEX IŻIDU L-ĦAKMA TAL-GĦODDA TAL-LINGWA BILLI JAĦTFU L-POTENZJAL KOMUNIKATTIV U ESPRESSTIV BIEX ITEJBU L-ĦILIET LOĠIĊI SOTTOSTANTI GĦAT-TAGĦLIM FIL-QASAM TAL-LINGWA (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: JGĦOLLU L-LIVELLI TAR-RIŻULTATI TAT-TESTIJIET BIT-TALJAN BIEX IŻIDU L-ĦAKMA TAL-GĦODDA TAL-LINGWA BILLI JAĦTFU L-POTENZJAL KOMUNIKATTIV U ESPRESSTIV BIEX ITEJBU L-ĦILIET LOĠIĊI SOTTOSTANTI GĦAT-TAGĦLIM FIL-QASAM TAL-LINGWA (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AUMENTAR OS NÍVEIS DOS RESULTADOS DOS ENSAIOS EM ITALIANO PARA AUMENTAR O MASTERIO DA FERRAMENTA DE LÍNGUA APRENDIZANDO O POTENCIAL COMUNICATIVO E EXPRESSIVO PARA REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS LÓGICAS SUBJACENTES À APRENDIZAGEM NA ÁREA DE LÍNGUA (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: AUMENTAR OS NÍVEIS DOS RESULTADOS DOS ENSAIOS EM ITALIANO PARA AUMENTAR O MASTERIO DA FERRAMENTA DE LÍNGUA APRENDIZANDO O POTENCIAL COMUNICATIVO E EXPRESSIVO PARA REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS LÓGICAS SUBJACENTES À APRENDIZAGEM NA ÁREA DE LÍNGUA (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AUMENTAR OS NÍVEIS DOS RESULTADOS DOS ENSAIOS EM ITALIANO PARA AUMENTAR O MASTERIO DA FERRAMENTA DE LÍNGUA APRENDIZANDO O POTENCIAL COMUNICATIVO E EXPRESSIVO PARA REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS LÓGICAS SUBJACENTES À APRENDIZAGEM NA ÁREA DE LÍNGUA (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NOSTAA KOKEIDEN TULOSTEN TASOA ITALIAKSI KIELITYÖKALUN HALLINNAN LISÄÄMISEKSI HYÖDYNTÄMÄLLÄ VIESTINTÄ- JA ILMAISUPOTENTIAALIA KIELIALAN OPPIMISEN TAUSTALLA OLEVIEN LOOGISTEN TAITOJEN PARANTAMISEKSI (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: NOSTAA KOKEIDEN TULOSTEN TASOA ITALIAKSI KIELITYÖKALUN HALLINNAN LISÄÄMISEKSI HYÖDYNTÄMÄLLÄ VIESTINTÄ- JA ILMAISUPOTENTIAALIA KIELIALAN OPPIMISEN TAUSTALLA OLEVIEN LOOGISTEN TAITOJEN PARANTAMISEKSI (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NOSTAA KOKEIDEN TULOSTEN TASOA ITALIAKSI KIELITYÖKALUN HALLINNAN LISÄÄMISEKSI HYÖDYNTÄMÄLLÄ VIESTINTÄ- JA ILMAISUPOTENTIAALIA KIELIALAN OPPIMISEN TAUSTALLA OLEVIEN LOOGISTEN TAITOJEN PARANTAMISEKSI (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PODNIESIENIE POZIOMU WYNIKÓW TESTÓW W JĘZYKU WŁOSKIM W CELU ZWIĘKSZENIA OPANOWANIA NARZĘDZIA JĘZYKOWEGO POPRZEZ WYKORZYSTANIE POTENCJAŁU KOMUNIKACYJNEGO I EKSPRESYJNEGO W CELU ZWIĘKSZENIA UMIEJĘTNOŚCI LOGICZNYCH LEŻĄCYCH U PODSTAW NAUKI W OBSZARZE JĘZYKOWYM (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PODNIESIENIE POZIOMU WYNIKÓW TESTÓW W JĘZYKU WŁOSKIM W CELU ZWIĘKSZENIA OPANOWANIA NARZĘDZIA JĘZYKOWEGO POPRZEZ WYKORZYSTANIE POTENCJAŁU KOMUNIKACYJNEGO I EKSPRESYJNEGO W CELU ZWIĘKSZENIA UMIEJĘTNOŚCI LOGICZNYCH LEŻĄCYCH U PODSTAW NAUKI W OBSZARZE JĘZYKOWYM (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PODNIESIENIE POZIOMU WYNIKÓW TESTÓW W JĘZYKU WŁOSKIM W CELU ZWIĘKSZENIA OPANOWANIA NARZĘDZIA JĘZYKOWEGO POPRZEZ WYKORZYSTANIE POTENCJAŁU KOMUNIKACYJNEGO I EKSPRESYJNEGO W CELU ZWIĘKSZENIA UMIEJĘTNOŚCI LOGICZNYCH LEŻĄCYCH U PODSTAW NAUKI W OBSZARZE JĘZYKOWYM (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ZVIŠATI RAVEN REZULTATOV TESTOV V ITALIJANŠČINI, DA SE IZBOLJŠA OBVLADOVANJE JEZIKOVNEGA ORODJA Z IZKORIŠČANJEM KOMUNIKACIJSKEGA IN IZRAZNEGA POTENCIALA ZA IZBOLJŠANJE LOGIČNIH SPRETNOSTI, NA KATERIH TEMELJI UČENJE NA JEZIKOVNEM PODROČJU (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ZVIŠATI RAVEN REZULTATOV TESTOV V ITALIJANŠČINI, DA SE IZBOLJŠA OBVLADOVANJE JEZIKOVNEGA ORODJA Z IZKORIŠČANJEM KOMUNIKACIJSKEGA IN IZRAZNEGA POTENCIALA ZA IZBOLJŠANJE LOGIČNIH SPRETNOSTI, NA KATERIH TEMELJI UČENJE NA JEZIKOVNEM PODROČJU (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ZVIŠATI RAVEN REZULTATOV TESTOV V ITALIJANŠČINI, DA SE IZBOLJŠA OBVLADOVANJE JEZIKOVNEGA ORODJA Z IZKORIŠČANJEM KOMUNIKACIJSKEGA IN IZRAZNEGA POTENCIALA ZA IZBOLJŠANJE LOGIČNIH SPRETNOSTI, NA KATERIH TEMELJI UČENJE NA JEZIKOVNEM PODROČJU (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ZVÝŠIT ÚROVEŇ VÝSLEDKŮ TESTŮ V ITALŠTINĚ S CÍLEM ZVÝŠIT ZVLÁDNUTÍ JAZYKOVÉHO NÁSTROJE VYUŽITÍM KOMUNIKAČNÍHO A EXPRESIVNÍHO POTENCIÁLU PRO POSÍLENÍ LOGICKÝCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ JSOU ZÁKLADEM UČENÍ SE V JAZYKOVÉ OBLASTI (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: ZVÝŠIT ÚROVEŇ VÝSLEDKŮ TESTŮ V ITALŠTINĚ S CÍLEM ZVÝŠIT ZVLÁDNUTÍ JAZYKOVÉHO NÁSTROJE VYUŽITÍM KOMUNIKAČNÍHO A EXPRESIVNÍHO POTENCIÁLU PRO POSÍLENÍ LOGICKÝCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ JSOU ZÁKLADEM UČENÍ SE V JAZYKOVÉ OBLASTI (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ZVÝŠIT ÚROVEŇ VÝSLEDKŮ TESTŮ V ITALŠTINĚ S CÍLEM ZVÝŠIT ZVLÁDNUTÍ JAZYKOVÉHO NÁSTROJE VYUŽITÍM KOMUNIKAČNÍHO A EXPRESIVNÍHO POTENCIÁLU PRO POSÍLENÍ LOGICKÝCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ JSOU ZÁKLADEM UČENÍ SE V JAZYKOVÉ OBLASTI (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PADIDINTI TESTŲ REZULTATŲ LYGĮ ITALŲ KALBA, KAD BŪTŲ PADIDINTAS KALBOS PRIEMONĖS ĮSISAVINIMAS, PASINAUDOJANT KOMUNIKACINIU IR IŠRAIŠKINGU POTENCIALU STIPRINTI LOGINIUS ĮGŪDŽIUS, KURIAIS GRINDŽIAMAS MOKYMASIS KALBOS SRITYJE. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PADIDINTI TESTŲ REZULTATŲ LYGĮ ITALŲ KALBA, KAD BŪTŲ PADIDINTAS KALBOS PRIEMONĖS ĮSISAVINIMAS, PASINAUDOJANT KOMUNIKACINIU IR IŠRAIŠKINGU POTENCIALU STIPRINTI LOGINIUS ĮGŪDŽIUS, KURIAIS GRINDŽIAMAS MOKYMASIS KALBOS SRITYJE. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PADIDINTI TESTŲ REZULTATŲ LYGĮ ITALŲ KALBA, KAD BŪTŲ PADIDINTAS KALBOS PRIEMONĖS ĮSISAVINIMAS, PASINAUDOJANT KOMUNIKACINIU IR IŠRAIŠKINGU POTENCIALU STIPRINTI LOGINIUS ĮGŪDŽIUS, KURIAIS GRINDŽIAMAS MOKYMASIS KALBOS SRITYJE. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PAAUGSTINĀT TESTU REZULTĀTU LĪMENI ITĀĻU VALODĀ, LAI PALIELINĀTU VALODAS RĪKA PRASMI, IZMANTOJOT SAZIŅAS UN IZTEIKSMĪGO POTENCIĀLU, LAI UZLABOTU LOĢISKĀS PRASMES, KAS IR VALODU APGUVES PAMATĀ. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PAAUGSTINĀT TESTU REZULTĀTU LĪMENI ITĀĻU VALODĀ, LAI PALIELINĀTU VALODAS RĪKA PRASMI, IZMANTOJOT SAZIŅAS UN IZTEIKSMĪGO POTENCIĀLU, LAI UZLABOTU LOĢISKĀS PRASMES, KAS IR VALODU APGUVES PAMATĀ. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PAAUGSTINĀT TESTU REZULTĀTU LĪMENI ITĀĻU VALODĀ, LAI PALIELINĀTU VALODAS RĪKA PRASMI, IZMANTOJOT SAZIŅAS UN IZTEIKSMĪGO POTENCIĀLU, LAI UZLABOTU LOĢISKĀS PRASMES, KAS IR VALODU APGUVES PAMATĀ. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПОВИШАВАНЕ НА НИВОТО НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ТЕСТОВЕТЕ НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК, ЗА ДА СЕ ПОВИШИ ОВЛАДЯВАНЕТО НА ЕЗИКОВИЯ ИНСТРУМЕНТ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА КОМУНИКАТИВНИЯ И ИЗРАЗИТЕЛЕН ПОТЕНЦИАЛ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ЛОГИЧЕСКИТЕ УМЕНИЯ, КОИТО СА В ОСНОВАТА НА УЧЕНЕТО В ЕЗИКОВАТА ОБЛАСТ (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПОВИШАВАНЕ НА НИВОТО НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ТЕСТОВЕТЕ НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК, ЗА ДА СЕ ПОВИШИ ОВЛАДЯВАНЕТО НА ЕЗИКОВИЯ ИНСТРУМЕНТ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА КОМУНИКАТИВНИЯ И ИЗРАЗИТЕЛЕН ПОТЕНЦИАЛ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ЛОГИЧЕСКИТЕ УМЕНИЯ, КОИТО СА В ОСНОВАТА НА УЧЕНЕТО В ЕЗИКОВАТА ОБЛАСТ (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПОВИШАВАНЕ НА НИВОТО НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ТЕСТОВЕТЕ НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК, ЗА ДА СЕ ПОВИШИ ОВЛАДЯВАНЕТО НА ЕЗИКОВИЯ ИНСТРУМЕНТ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА КОМУНИКАТИВНИЯ И ИЗРАЗИТЕЛЕН ПОТЕНЦИАЛ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ЛОГИЧЕСКИТЕ УМЕНИЯ, КОИТО СА В ОСНОВАТА НА УЧЕНЕТО В ЕЗИКОВАТА ОБЛАСТ (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AZ OLASZ NYELVVIZSGÁK EREDMÉNYEINEK NÖVELÉSE A NYELVI ESZKÖZ ELSAJÁTÍTÁSÁNAK FOKOZÁSA ÉRDEKÉBEN, KIHASZNÁLVA A NYELVI TERÜLETEN VALÓ TANULÁS ALAPJÁT KÉPEZŐ LOGIKAI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT SZOLGÁLÓ KOMMUNIKÁCIÓS ÉS KIFEJEZŐ POTENCIÁLT (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ OLASZ NYELVVIZSGÁK EREDMÉNYEINEK NÖVELÉSE A NYELVI ESZKÖZ ELSAJÁTÍTÁSÁNAK FOKOZÁSA ÉRDEKÉBEN, KIHASZNÁLVA A NYELVI TERÜLETEN VALÓ TANULÁS ALAPJÁT KÉPEZŐ LOGIKAI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT SZOLGÁLÓ KOMMUNIKÁCIÓS ÉS KIFEJEZŐ POTENCIÁLT (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ OLASZ NYELVVIZSGÁK EREDMÉNYEINEK NÖVELÉSE A NYELVI ESZKÖZ ELSAJÁTÍTÁSÁNAK FOKOZÁSA ÉRDEKÉBEN, KIHASZNÁLVA A NYELVI TERÜLETEN VALÓ TANULÁS ALAPJÁT KÉPEZŐ LOGIKAI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT SZOLGÁLÓ KOMMUNIKÁCIÓS ÉS KIFEJEZŐ POTENCIÁLT (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LEIBHÉIL THORTHAÍ NA DTRIALACHA SAN IODÁILIS A ARDÚ CHUN MÁISTREACHT AR AN UIRLIS TEANGA A MHÉADÚ TRÍD AN ACMHAINNEACHT CUMARSÁIDE AGUS LÉIRITHEACH A THAPÚ CHUN FEABHAS A CHUR AR NA SCILEANNA LOIGHCIÚLA ATÁ MAR BHONN DON FHOGHLAIM SA RÉIMSE TEANGA (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LEIBHÉIL THORTHAÍ NA DTRIALACHA SAN IODÁILIS A ARDÚ CHUN MÁISTREACHT AR AN UIRLIS TEANGA A MHÉADÚ TRÍD AN ACMHAINNEACHT CUMARSÁIDE AGUS LÉIRITHEACH A THAPÚ CHUN FEABHAS A CHUR AR NA SCILEANNA LOIGHCIÚLA ATÁ MAR BHONN DON FHOGHLAIM SA RÉIMSE TEANGA (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LEIBHÉIL THORTHAÍ NA DTRIALACHA SAN IODÁILIS A ARDÚ CHUN MÁISTREACHT AR AN UIRLIS TEANGA A MHÉADÚ TRÍD AN ACMHAINNEACHT CUMARSÁIDE AGUS LÉIRITHEACH A THAPÚ CHUN FEABHAS A CHUR AR NA SCILEANNA LOIGHCIÚLA ATÁ MAR BHONN DON FHOGHLAIM SA RÉIMSE TEANGA (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HÖJA NIVÅN PÅ RESULTATEN AV PROVEN PÅ ITALIENSKA FÖR ATT ÖKA BEHÄRSKANDET AV SPRÅKVERKTYGET GENOM ATT UTNYTTJA DEN KOMMUNIKATIVA OCH UTTRYCKSFULLA POTENTIALEN FÖR ATT FÖRBÄTTRA DE LOGISKA FÄRDIGHETER SOM LIGGER TILL GRUND FÖR SPRÅKINLÄRNINGEN. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HÖJA NIVÅN PÅ RESULTATEN AV PROVEN PÅ ITALIENSKA FÖR ATT ÖKA BEHÄRSKANDET AV SPRÅKVERKTYGET GENOM ATT UTNYTTJA DEN KOMMUNIKATIVA OCH UTTRYCKSFULLA POTENTIALEN FÖR ATT FÖRBÄTTRA DE LOGISKA FÄRDIGHETER SOM LIGGER TILL GRUND FÖR SPRÅKINLÄRNINGEN. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HÖJA NIVÅN PÅ RESULTATEN AV PROVEN PÅ ITALIENSKA FÖR ATT ÖKA BEHÄRSKANDET AV SPRÅKVERKTYGET GENOM ATT UTNYTTJA DEN KOMMUNIKATIVA OCH UTTRYCKSFULLA POTENTIALEN FÖR ATT FÖRBÄTTRA DE LOGISKA FÄRDIGHETER SOM LIGGER TILL GRUND FÖR SPRÅKINLÄRNINGEN. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÕSTA ITAALIAKEELSETE TESTIDE TULEMUSTE TASET, ET SUURENDADA KEELEVAHENDI MEISTERLIKKUST, KASUTADES KOMMUNIKATIIVSET JA VÄLJENDUSRIKAST POTENTSIAALI KEELEÕPPE ALUSEKS OLEVATE LOOGILISTE OSKUSTE PARANDAMISEKS (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÕSTA ITAALIAKEELSETE TESTIDE TULEMUSTE TASET, ET SUURENDADA KEELEVAHENDI MEISTERLIKKUST, KASUTADES KOMMUNIKATIIVSET JA VÄLJENDUSRIKAST POTENTSIAALI KEELEÕPPE ALUSEKS OLEVATE LOOGILISTE OSKUSTE PARANDAMISEKS (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÕSTA ITAALIAKEELSETE TESTIDE TULEMUSTE TASET, ET SUURENDADA KEELEVAHENDI MEISTERLIKKUST, KASUTADES KOMMUNIKATIIVSET JA VÄLJENDUSRIKAST POTENTSIAALI KEELEÕPPE ALUSEKS OLEVATE LOOGILISTE OSKUSTE PARANDAMISEKS (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: 3 – Education and training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
1 September 2019
| |||||||||||||||
| Property / start time: 1 September 2019 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
25 January 2021
| |||||||||||||||
| Property / end time: 25 January 2021 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 April 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 April 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
SARDEGNA | |||||||||||||||
| Property / location (string): SARDEGNA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Oristano / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / Call for proposal | |||||||||||||||
| Property / Call for proposal: Avviso Tutti a lscol@ anni scolastici 2018/2019 - 2019/2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 20:22, 11 October 2024
Project Q4264456 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE ITALIAN TO DO |
Project Q4264456 in Italy |
Statements
12,940.0 Euro
0 references
25,880.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
25 January 2021
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO DESULO
0 references
ELEVARE I LIVELLI DEI RISULTATI DELLE PROVE INVALSI IN ITALIANO INCREMENTARE LA PADRONANZA DELLO STRUMENTO LINGUISTICO COGLIENDONE LE POTENZIALITÃ COMUNICATIVE ED ESPRESSIVE VALORIZZARE LE CAPACITÃ LOGICHE ALLA BASE DELL'APPRENDIMENTO NELL'AREA LINGUISTICA (Italian)
0 references
RAISE THE LEVELS OF THE RESULTS OF THE TESTS IN ITALIAN TO INCREASE THE MASTERY OF THE LANGUAGE TOOL BY SEIZING THE COMMUNICATIVE AND EXPRESSIVE POTENTIAL TO ENHANCE THE LOGICAL SKILLS UNDERLYING LEARNING IN THE LANGUAGE AREA (English)
2 February 2022
0.0001414467645631
0 references
AUGMENTER LES NIVEAUX DES RÉSULTATS DES TESTS EN ITALIEN AFIN D’ACCROÎTRE LA MAÎTRISE DE L’OUTIL LINGUISTIQUE EN SAISISSANT LE POTENTIEL COMMUNICATIF ET EXPRESSIF POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES LOGIQUES SOUS-JACENTES À L’APPRENTISSAGE DANS LE DOMAINE LINGUISTIQUE (French)
2 February 2022
0 references
ERHÖHUNG DES NIVEAUS DER ERGEBNISSE DER TESTS AUF ITALIENISCH, UM DIE BEHERRSCHUNG DES SPRACHWERKZEUGS ZU ERHÖHEN, INDEM DAS KOMMUNIKATIVE UND AUSDRUCKSSTARKE POTENZIAL GENUTZT WIRD, UM DIE LOGISCHEN FÄHIGKEITEN, DIE DEM LERNEN IM SPRACHBEREICH ZUGRUNDE LIEGEN, ZU VERBESSERN (German)
3 February 2022
0 references
HET NIVEAU VAN DE RESULTATEN VAN DE TESTS IN HET ITALIAANS VERHOGEN OM DE BEHEERSING VAN HET TAALINSTRUMENT TE VERGROTEN DOOR HET COMMUNICATIEVE EN EXPRESSIEVE POTENTIEEL TE BENUTTEN OM DE LOGISCHE VAARDIGHEDEN DIE AAN HET LEREN IN HET TAALGEBIED TEN GRONDSLAG LIGGEN, TE VERBETEREN (Dutch)
4 February 2022
0 references
ELEVAR LOS NIVELES DE LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS EN ITALIANO PARA AUMENTAR EL DOMINIO DE LA HERRAMIENTA LINGÜÍSTICA APROVECHANDO EL POTENCIAL COMUNICATIVO Y EXPRESIVO PARA MEJORAR LAS HABILIDADES LÓGICAS QUE SUBYACEN AL APRENDIZAJE EN EL ÁREA LINGÜÍSTICA. (Spanish)
4 February 2022
0 references
ØGE NIVEAUET AF RESULTATERNE AF PRØVERNE PÅ ITALIENSK FOR AT ØGE BEHERSKELSEN AF SPROGVÆRKTØJET VED AT UDNYTTE DET KOMMUNIKATIVE OG EKSPRESSIVE POTENTIALE TIL AT FORBEDRE DE LOGISKE FÆRDIGHEDER, DER LIGGER TIL GRUND FOR INDLÆRINGEN PÅ SPROGOMRÅDET (Danish)
22 July 2022
0 references
ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΏΝ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΓΙΑ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ Η ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΕΡΓΑΛΕΊΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΟΎ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΟΎ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΛΟΓΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ Η ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΣΤΟΝ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΤΟΜΈΑ (Greek)
22 July 2022
0 references
PODIGNITE RAZINU REZULTATA TESTOVA NA TALIJANSKOM JEZIKU KAKO BI SE POVEĆALO SVLADAVANJE JEZIČNOG ALATA ISKORIŠTAVANJEM KOMUNIKACIJSKOG I EKSPRESIVNOG POTENCIJALA ZA POBOLJŠANJE LOGIČKIH VJEŠTINA NA KOJIMA SE TEMELJI UČENJE JEZIKA (Croatian)
22 July 2022
0 references
CREȘTEREA NIVELULUI REZULTATELOR TESTELOR ÎN LIMBA ITALIANĂ PENTRU A SPORI STĂPÂNIREA INSTRUMENTULUI LINGVISTIC PRIN VALORIFICAREA POTENȚIALULUI DE COMUNICARE ȘI EXPRESIV DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A COMPETENȚELOR LOGICE CARE STAU LA BAZA ÎNVĂȚĂRII ÎN DOMENIUL LINGVISTIC (Romanian)
22 July 2022
0 references
ZVÝŠIŤ ÚROVEŇ VÝSLEDKOV TESTOV V TALIANČINE S CIEĽOM ZLEPŠIŤ OVLÁDANIE JAZYKOVÉHO NÁSTROJA VYUŽITÍM KOMUNIKAČNÉHO A EXPRESÍVNEHO POTENCIÁLU NA ZLEPŠENIE LOGICKÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SÚ ZÁKLADOM UČENIA SA V JAZYKOVEJ OBLASTI (Slovak)
22 July 2022
0 references
JGĦOLLU L-LIVELLI TAR-RIŻULTATI TAT-TESTIJIET BIT-TALJAN BIEX IŻIDU L-ĦAKMA TAL-GĦODDA TAL-LINGWA BILLI JAĦTFU L-POTENZJAL KOMUNIKATTIV U ESPRESSTIV BIEX ITEJBU L-ĦILIET LOĠIĊI SOTTOSTANTI GĦAT-TAGĦLIM FIL-QASAM TAL-LINGWA (Maltese)
22 July 2022
0 references
AUMENTAR OS NÍVEIS DOS RESULTADOS DOS ENSAIOS EM ITALIANO PARA AUMENTAR O MASTERIO DA FERRAMENTA DE LÍNGUA APRENDIZANDO O POTENCIAL COMUNICATIVO E EXPRESSIVO PARA REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS LÓGICAS SUBJACENTES À APRENDIZAGEM NA ÁREA DE LÍNGUA (Portuguese)
22 July 2022
0 references
NOSTAA KOKEIDEN TULOSTEN TASOA ITALIAKSI KIELITYÖKALUN HALLINNAN LISÄÄMISEKSI HYÖDYNTÄMÄLLÄ VIESTINTÄ- JA ILMAISUPOTENTIAALIA KIELIALAN OPPIMISEN TAUSTALLA OLEVIEN LOOGISTEN TAITOJEN PARANTAMISEKSI (Finnish)
22 July 2022
0 references
PODNIESIENIE POZIOMU WYNIKÓW TESTÓW W JĘZYKU WŁOSKIM W CELU ZWIĘKSZENIA OPANOWANIA NARZĘDZIA JĘZYKOWEGO POPRZEZ WYKORZYSTANIE POTENCJAŁU KOMUNIKACYJNEGO I EKSPRESYJNEGO W CELU ZWIĘKSZENIA UMIEJĘTNOŚCI LOGICZNYCH LEŻĄCYCH U PODSTAW NAUKI W OBSZARZE JĘZYKOWYM (Polish)
22 July 2022
0 references
ZVIŠATI RAVEN REZULTATOV TESTOV V ITALIJANŠČINI, DA SE IZBOLJŠA OBVLADOVANJE JEZIKOVNEGA ORODJA Z IZKORIŠČANJEM KOMUNIKACIJSKEGA IN IZRAZNEGA POTENCIALA ZA IZBOLJŠANJE LOGIČNIH SPRETNOSTI, NA KATERIH TEMELJI UČENJE NA JEZIKOVNEM PODROČJU (Slovenian)
22 July 2022
0 references
ZVÝŠIT ÚROVEŇ VÝSLEDKŮ TESTŮ V ITALŠTINĚ S CÍLEM ZVÝŠIT ZVLÁDNUTÍ JAZYKOVÉHO NÁSTROJE VYUŽITÍM KOMUNIKAČNÍHO A EXPRESIVNÍHO POTENCIÁLU PRO POSÍLENÍ LOGICKÝCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ JSOU ZÁKLADEM UČENÍ SE V JAZYKOVÉ OBLASTI (Czech)
22 July 2022
0 references
PADIDINTI TESTŲ REZULTATŲ LYGĮ ITALŲ KALBA, KAD BŪTŲ PADIDINTAS KALBOS PRIEMONĖS ĮSISAVINIMAS, PASINAUDOJANT KOMUNIKACINIU IR IŠRAIŠKINGU POTENCIALU STIPRINTI LOGINIUS ĮGŪDŽIUS, KURIAIS GRINDŽIAMAS MOKYMASIS KALBOS SRITYJE. (Lithuanian)
22 July 2022
0 references
PAAUGSTINĀT TESTU REZULTĀTU LĪMENI ITĀĻU VALODĀ, LAI PALIELINĀTU VALODAS RĪKA PRASMI, IZMANTOJOT SAZIŅAS UN IZTEIKSMĪGO POTENCIĀLU, LAI UZLABOTU LOĢISKĀS PRASMES, KAS IR VALODU APGUVES PAMATĀ. (Latvian)
22 July 2022
0 references
ПОВИШАВАНЕ НА НИВОТО НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ТЕСТОВЕТЕ НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК, ЗА ДА СЕ ПОВИШИ ОВЛАДЯВАНЕТО НА ЕЗИКОВИЯ ИНСТРУМЕНТ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА КОМУНИКАТИВНИЯ И ИЗРАЗИТЕЛЕН ПОТЕНЦИАЛ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ЛОГИЧЕСКИТЕ УМЕНИЯ, КОИТО СА В ОСНОВАТА НА УЧЕНЕТО В ЕЗИКОВАТА ОБЛАСТ (Bulgarian)
22 July 2022
0 references
AZ OLASZ NYELVVIZSGÁK EREDMÉNYEINEK NÖVELÉSE A NYELVI ESZKÖZ ELSAJÁTÍTÁSÁNAK FOKOZÁSA ÉRDEKÉBEN, KIHASZNÁLVA A NYELVI TERÜLETEN VALÓ TANULÁS ALAPJÁT KÉPEZŐ LOGIKAI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT SZOLGÁLÓ KOMMUNIKÁCIÓS ÉS KIFEJEZŐ POTENCIÁLT (Hungarian)
22 July 2022
0 references
LEIBHÉIL THORTHAÍ NA DTRIALACHA SAN IODÁILIS A ARDÚ CHUN MÁISTREACHT AR AN UIRLIS TEANGA A MHÉADÚ TRÍD AN ACMHAINNEACHT CUMARSÁIDE AGUS LÉIRITHEACH A THAPÚ CHUN FEABHAS A CHUR AR NA SCILEANNA LOIGHCIÚLA ATÁ MAR BHONN DON FHOGHLAIM SA RÉIMSE TEANGA (Irish)
22 July 2022
0 references
HÖJA NIVÅN PÅ RESULTATEN AV PROVEN PÅ ITALIENSKA FÖR ATT ÖKA BEHÄRSKANDET AV SPRÅKVERKTYGET GENOM ATT UTNYTTJA DEN KOMMUNIKATIVA OCH UTTRYCKSFULLA POTENTIALEN FÖR ATT FÖRBÄTTRA DE LOGISKA FÄRDIGHETER SOM LIGGER TILL GRUND FÖR SPRÅKINLÄRNINGEN. (Swedish)
22 July 2022
0 references
TÕSTA ITAALIAKEELSETE TESTIDE TULEMUSTE TASET, ET SUURENDADA KEELEVAHENDI MEISTERLIKKUST, KASUTADES KOMMUNIKATIIVSET JA VÄLJENDUSRIKAST POTENTSIAALI KEELEÕPPE ALUSEKS OLEVATE LOOGILISTE OSKUSTE PARANDAMISEKS (Estonian)
22 July 2022
0 references
24 April 2023
0 references
SARDEGNA
0 references