Q121136 (Q121136): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 12:12, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    2,858,673.73 zloty
    0 references
    686,081.6952 Euro
    13 January 2020
    0 references
    3,363,145.56 zloty
    0 references
    807,154.9344 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 March 2016
    0 references
    28 February 2019
    0 references
    STOWARZYSZENIE TWÓRCZEGO ROZWOJU DYNAMO
    0 references
    Cele projektu:1. Zwiększenie o 200 liczby miejsc edukacji przedszkolnej w Gdańsku w niepublicznych przedszkolach: MegaMocni Chełm, MegaMocni Stogi, MegaMocni Suchanino- prowadzonych przez Stowarzyszenie Twórczego Rozwoju DyNaMo dostępnych dla dzieci w wieku przedszkolnym z terenu woj. pomorskiego, w szczególności zamieszkujących w Gdańsku, na terenie obszaru metropolitalnego, gminach ościennych lub dzieci rodziców pracujących w Gdańsku. 2.Dostosowanie 7 miejsc edukacji przedszkolnej do os.niepełnosprawnych lub o specj. potrzebach w placówce MM ZASPA.3.Podniesienie jakości edukacji przedszkolnej w OWP (331 dzieci objętych wsparciem) w zakresie:a.Kompetencji kluczowych poprzez:I.wdrożenie innowacyjnego programu edukacyjnego KLUCZ DO UCZENIA SIĘ rozwijającego kompetencje matematyczne i naukowo-technicznych,III.wprowadzenie zajęć z robotyki i warsztatów laboratoryjnych.b.wyrównywania deficytów rozwojowych poprzez objęcie dzieci grupową terapią logopedyczną, w tym wspomaganą ICT.4.Podniesienie jakości edukacji przedszkolnej poprzez objęcie 20 nauczycieli doskonaleniem zawodowym w zakresie potrzeb dzieci.5.Podniesienie jakości edukacji przedszkolnej w 4 placówkach prowadzonych przez OWP poprzez ich remonty, modernizację i doposażenie. Każde z wymienionych wyżej zadań przyczyni się do osiągnięcia wskaźnika rezultatu projektu. Działania zaplanowano w oparciu o diagnozę OWP w okresie od września 2016 r. do grudnia 2018 r.Projekt zakłada utrzymanie 200 miejsc wychowania przedszkolnego przez okres 24 m-cy od zakończenia projektu.Odbiorcami pośrednimi projektu będą opiekunowie prawni dzieci (korzystający ze szkoleń i oprogramowania ICT do terapii logopedycznej) oraz społeczność lokalna. Projekt jest komplementarny z wcześniejszymi projektami i programami strategicznymi m.in.P.AKTYWNI POMORZANIE. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPPM.03.01.00-22-0040/16
    0 references