Towards an entrepreneurial school (Q4023936): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(BatchIngestion)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(3 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / ptlabel / pt
Rumo a uma escola empresarial
Rumo a uma escola de empreendedorismo
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Liège / rank
Normal rank
 
Property / summary: The project aims to gradually inflate the entrepreneurial spirit in the broad sense by promoting the sharing of good practices, formalising the steps to optimise value creation and using a fourfold approach (structural, pedagogical, partnership and professionalising). (English) / qualifier
 
readability score: 0.0116101101730037
Amount0.0116101101730037
Unit1
Property / summaryProperty / summary
O projeto visa inflacionar gradualmente o espírito empresarial em sentido lato, promovendo a partilha de boas práticas, formalizando os passos para otimizar a criação de valor e utilizando uma abordagem quádrupla (estrutural, pedagógica, parceria e profissionalização). (Portuguese)
O projeto visa inflacionar gradualmente o espírito empreendedor em sentido lato, promovendo a partilha de boas práticas, formalizando as etapas para otimizar a criação de valor e utilizando uma abordagem quádrupla (estrutural, pedagógica, de parceria e profissionalização). (Portuguese)
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Liège / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 13:53, 11 October 2024

Project Q4023936 in Belgium
Language Label Description Also known as
English
Towards an entrepreneurial school
Project Q4023936 in Belgium

    Statements

    0 references
    9,600.0 Euro
    0 references
    19,200.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    1 September 2016
    0 references
    30 June 2017
    0 references
    HELMo - Cat. Tech - Gramme et St-Laurent
    0 references
    0 references
    0 references

    50°36'30.28"N, 5°35'2.98"E
    0 references
    4031
    0 references
    Le projet vise à insufffler progressivement l’esprit entrepreneurial au sens large en favorisant le partage de bonnes pratiques, en formalisant les démarches afin d'optimiser la création de valeur et en faisant appel à unequadruple approche (structurelle, pédagogique, partenariale et professionnalisante). (French)
    0 references
    The project aims to gradually inflate the entrepreneurial spirit in the broad sense by promoting the sharing of good practices, formalising the steps to optimise value creation and using a fourfold approach (structural, pedagogical, partnership and professionalising). (English)
    17 January 2022
    0.0116101101730037
    0 references
    Het project heeft tot doel de ondernemingsgeest in brede zin geleidelijk op te blazen door de uitwisseling van goede praktijken te bevorderen, de stappen te formaliseren om waardecreatie te optimaliseren en een viervoudige aanpak te hanteren (structureel, pedagogisch, partnerschap en professionalisering). (Dutch)
    18 January 2022
    0 references
    Das Projekt zielt darauf ab, den Unternehmergeist im weiteren Sinne schrittweise aufzuhellen, indem der Austausch bewährter Verfahren gefördert, die Schritte zur Optimierung der Wertschöpfung formalisiert und ein vierfacher Ansatz (strukturelle, pädagogische, partnerschaftliche und Professionalisierung) verfolgt wird. (German)
    18 January 2022
    0 references
    Il progetto mira a gonfiare gradualmente lo spirito imprenditoriale in senso lato promuovendo la condivisione di buone pratiche, formalizzando i passi per ottimizzare la creazione di valore e utilizzando un approccio quadriplicativo (strutturale, pedagogico, di partenariato e professionalizzazione). (Italian)
    18 January 2022
    0 references
    El proyecto pretende inflar gradualmente el espíritu emprendedor en sentido amplio promoviendo el intercambio de buenas prácticas, formalizando los pasos para optimizar la creación de valor y utilizando un enfoque cuádruple (estructural, pedagógico, asociativo y profesional). (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    Το έργο αποσκοπεί στη σταδιακή διόγκωση του επιχειρηματικού πνεύματος υπό την ευρεία έννοια, προωθώντας την ανταλλαγή ορθών πρακτικών, επισημοποιώντας τα βήματα για τη βελτιστοποίηση της δημιουργίας αξίας και χρησιμοποιώντας μια τετραπλή προσέγγιση (διαρθρωτική, παιδαγωγική, εταιρική σχέση και επαγγελματισμός). (Greek)
    22 August 2022
    0 references
    Projektet har til formål gradvist at puste nyt liv i iværksætterånden i bred forstand ved at fremme udveksling af god praksis, formalisere skridtene til at optimere værdiskabelsen og anvende en firedobbelt tilgang (strukturel, pædagogisk, partnerskab og professionalisering). (Danish)
    22 August 2022
    0 references
    Hankkeen tavoitteena on vähitellen lisätä yrittäjähenkeä laajassa merkityksessä edistämällä hyvien käytäntöjen jakamista, virallistamalla toimet arvonmuodostuksen optimoimiseksi ja käyttämällä nelinkertaista lähestymistapaa (rakenteellinen, pedagoginen, kumppanuus ja ammattimaistaminen). (Finnish)
    22 August 2022
    0 references
    Il-proġett għandu l-għan li gradwalment iżid l-ispirtu intraprenditorjali fis-sens wiesa’ billi jippromwovi l-kondiviżjoni ta’ prattiki tajbin, jifformalizza l-passi biex jottimizza l-ħolqien tal-valur u juża approċċ b’erba’ darbiet (strutturali, pedagoġiku, sħubija u professjonalizzazzjoni). (Maltese)
    22 August 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir pakāpeniski palielināt uzņēmējdarbības garu plašā nozīmē, veicinot labas prakses apmaiņu, formalizējot pasākumus, lai optimizētu vērtības radīšanu, un izmantojot četrkāršu pieeju (strukturālu, pedagoģisku, partnerību un profesionalizāciju). (Latvian)
    22 August 2022
    0 references
    Cieľom projektu je postupne nafúknuť podnikateľského ducha v širšom zmysle podporou výmeny osvedčených postupov, formalizáciou krokov na optimalizáciu tvorby hodnôt a využitím štvornásobného prístupu (štrukturálny, pedagogický, partnerský a profesionalizovaný). (Slovak)
    22 August 2022
    0 references
    Tá sé d’aidhm ag an tionscadal spiorad na fiontraíochta a bhoilsciú de réir a chéile sa chiall is leithne trí chomhroinnt dea-chleachtas a chur chun cinn, trí na céimeanna a chur ar bhonn foirmiúil chun cruthú luacha a bharrfheabhsú agus trí úsáid a bhaint as cur chuige faoi cheathair (struchtúrach, oideolaíoch, comhpháirtíocht agus gairmiúlú). (Irish)
    22 August 2022
    0 references
    Cílem projektu je postupně navýšit podnikatelského ducha v širokém smyslu podporou sdílení osvědčených postupů, formalizací kroků k optimalizaci tvorby hodnot a čtyřnásobným přístupem (strukturální, pedagogická, partnerství a profesionalizace). (Czech)
    22 August 2022
    0 references
    O projeto visa inflacionar gradualmente o espírito empreendedor em sentido lato, promovendo a partilha de boas práticas, formalizando as etapas para otimizar a criação de valor e utilizando uma abordagem quádrupla (estrutural, pedagógica, de parceria e profissionalização). (Portuguese)
    22 August 2022
    0 references
    Projekti eesmärk on suurendada järk-järgult ettevõtlusvaimu laiemas tähenduses, edendades heade tavade jagamist, vormistades meetmed väärtuse loomise optimeerimiseks ja kasutades neljakordset lähenemisviisi (struktuurne, pedagoogiline, partnerlus ja professionaalsus). (Estonian)
    22 August 2022
    0 references
    A projekt célja a tágabb értelemben vett vállalkozói szellem fokozatos fellendítése a bevált gyakorlatok megosztásának előmozdításával, az értékteremtés optimalizálására irányuló lépések formalizálásával és egy négyszeres (strukturális, pedagógiai, partnerségi és professzionális) megközelítés alkalmazásával. (Hungarian)
    22 August 2022
    0 references
    Проектът има за цел постепенно да надува предприемаческия дух в широк смисъл чрез насърчаване на споделянето на добри практики, формализиране на стъпките за оптимизиране на създаването на стойност и използване на четиристранен подход (структурен, педагогически, партньорски и професионализъм). (Bulgarian)
    22 August 2022
    0 references
    Projekto tikslas – palaipsniui didinti verslumo dvasią plačiąja prasme skatinant dalijimąsi gerąja patirtimi, formalizuojant veiksmus, kuriais siekiama optimizuoti vertės kūrimą, ir taikant keturpusį metodą (struktūrinį, pedagoginį, partnerystės ir profesionalumo didinimą). (Lithuanian)
    22 August 2022
    0 references
    Cilj je projekta postupno napuhati poduzetnički duh u širem smislu promicanjem razmjene dobrih praksi, formaliziranjem koraka za optimizaciju stvaranja vrijednosti i primjenom četverostrukog pristupa (strukturnog, pedagoškog, partnerstva i profesionalizacije). (Croatian)
    22 August 2022
    0 references
    Projektet syftar till att gradvis blåsa upp företagarandan i vid bemärkelse genom att främja utbyte av god praxis, formalisera stegen för att optimera värdeskapandet och använda en fyrfaldig strategi (strukturell, pedagogisk, partnerskap och professionalisering). (Swedish)
    22 August 2022
    0 references
    Proiectul are ca scop creșterea treptată a spiritului antreprenorial în sens larg prin promovarea schimbului de bune practici, formalizarea etapelor de optimizare a creării de valoare și utilizarea unei abordări în patru domenii (structurală, pedagogică, parteneriat și profesionalizare). (Romanian)
    22 August 2022
    0 references
    Cilj projekta je postopno napihniti podjetniški duh v širšem smislu s spodbujanjem izmenjave dobrih praks, formalizacijo korakov za optimizacijo ustvarjanja vrednosti in uporabo štirikratnega pristopa (strukturnega, pedagoškega, partnerskega in profesionalnega). (Slovenian)
    22 August 2022
    0 references
    Projekt ma na celu stopniowe zawyżanie ducha przedsiębiorczości w szerokim znaczeniu poprzez promowanie dzielenia się dobrymi praktykami, sformalizowanie działań na rzecz optymalizacji tworzenia wartości i stosowanie czterokrotnego podejścia (strukturalnego, pedagogicznego, partnerskiego i profesjonalizującego). (Polish)
    22 August 2022
    0 references

    Identifiers

    Y1000170
    0 references