Lutilea CUCM (Fight against Illiterism, Access to Language and Basic Skills) (Q3668252): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (7 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Lutilea CUCM (Illiterismi vastane võitlus, juurdepääs keelele ja põhioskustele) | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Lutilea CUCM (Kova su iliterizmu, prieiga prie kalbos ir pagrindiniai įgūdžiai) | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Lutilea CUCM (borba protiv nepismenosti, pristup jeziku i osnovnim vještinama) | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Lutilea CUCM (Καταπολέμηση του Ιλλιτερισμού, Πρόσβαση στη Γλώσσα και Βασικές Δεξιότητες) | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Lutilea CUCM (Boj proti Illiterismu, Prístup k jazykom a základným zručnostiam) | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Lutilea CUCM (Illiterismin, kielen ja perustaitojen torjunta) | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Lutilea CUCM (walka z illiteryzmem, dostęp do języka i podstawowe umiejętności) | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Lutilea CUCM (Küzdelem az illiterizmus, a nyelvhez való hozzáférés és az alapvető készségek ellen) | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Lutilea CUCM (Boj proti illiterismu, přístup k jazyku a základní dovednosti) | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Lutilea CUCM (cīņa pret neliterismu, valodas pieejamība un pamatprasmes) | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Lutilea CUCM (An comhrac i gcoinne an Illitearthachta, Rochtain ar Theanga agus Scileanna Bunúsacha) | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Lutilea CUCM (Boj proti iliterizmu, dostop do jezika in osnovne spretnosti) | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Lutilea CUCM (Борба с илитеризма, достъп до език и основни умения) | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Lutilea CUCM (Ġlieda kontra l-Illiteriżmu, Aċċess għal-Lingwa u l-Ħiliet Bażiċi) | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Lutilea CUCM (Luta contra o analfabetismo, acesso à linguagem e competências básicas) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Lutilea CUCM (Bekæmpelse af Illiterisme, adgang til sprog og grundlæggende færdigheder) | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Lutilea CUCM (Combaterea Illiterismului, Accesul la Limbă și Competențe de Bază) | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Lutilea CUCM (Kampen mot Illiterism, tillgång till språk och grundläggande färdigheter) | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3668252 във Франция | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3668252 u Francuskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3668252 Franciaországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3668252 ve Francii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3668252 i Frankrig | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3668252 in Frankrijk | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3668252 Prantsusmaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3668252 Ranskassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3668252 en France | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3668252 in Frankreich | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3668252 στη Γαλλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3668252 sa Fhrainc | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3668252 in Francia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3668252 Francijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3668252 Prancūzijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3668252 fi Franza | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3668252 we Francji | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3668252 na França | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3668252 în Franța | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3668252 vo Francúzsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3668252 v Franciji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3668252 en Francia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3668252 i Frankrike | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 46°43'0.91"N, 4°23'22.99"E / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) awareness raising, support for the identification of audiences_** **,** for relay partners: they need to be informed, sensitised, mobilised and provided with simple tracking tools adapted to different reception situations. The actions to be renewed very regularly. **_2) reception of audiences, implementation of mobilisation actions and training paths_** 2-1) Continuation of **individual reception of platform-oriented audiences**. \- Welcome to all audiences: individual interviews, pre-diagnosis, positioning, route definition, contact with the organisation concerned or the volunteer \- Tracking of the journeys: meetings with organisations and/or volunteers, with learners, positioning of learners, readjustment of objectives, evaluations (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1184718161325099
| |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Saône-et-Loire / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_1) teadlikkuse suurendamine, toetus publiku kindlakstegemiseks_** **,** vahenduspartneritele: neid tuleb teavitada, teadvustada, mobiliseerida ja varustada lihtsate jälgimisvahenditega, mis on kohandatud erinevatele vastuvõtuolukordadele. Meetmed, mida tuleb väga korrapäraselt uuendada. **_2) publiku vastuvõtmine, mobiliseerimismeetmete rakendamine ja koolitusvõimalused_** 2–1) Platvormile orienteeritud publiku individuaalse vastuvõtmise jätkamine**. \- Tere tulemast kõigile sihtrühmadele: individuaalsed vestlused, eeldiagnostika, positsioneerimine, marsruudi kindlaksmääramine, kontakt asjaomase organisatsiooni või vabatahtlikuga \- Reiside jälgimine: kohtumised organisatsioonide ja/või vabatahtlikega, õppijatega, õppijate positsioneerimine, eesmärkide kohandamine, hindamised (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) teadlikkuse suurendamine, toetus publiku kindlakstegemiseks_** **,** vahenduspartneritele: neid tuleb teavitada, teadvustada, mobiliseerida ja varustada lihtsate jälgimisvahenditega, mis on kohandatud erinevatele vastuvõtuolukordadele. Meetmed, mida tuleb väga korrapäraselt uuendada. **_2) publiku vastuvõtmine, mobiliseerimismeetmete rakendamine ja koolitusvõimalused_** 2–1) Platvormile orienteeritud publiku individuaalse vastuvõtmise jätkamine**. \- Tere tulemast kõigile sihtrühmadele: individuaalsed vestlused, eeldiagnostika, positsioneerimine, marsruudi kindlaksmääramine, kontakt asjaomase organisatsiooni või vabatahtlikuga \- Reiside jälgimine: kohtumised organisatsioonide ja/või vabatahtlikega, õppijatega, õppijate positsioneerimine, eesmärkide kohandamine, hindamised (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) teadlikkuse suurendamine, toetus publiku kindlakstegemiseks_** **,** vahenduspartneritele: neid tuleb teavitada, teadvustada, mobiliseerida ja varustada lihtsate jälgimisvahenditega, mis on kohandatud erinevatele vastuvõtuolukordadele. Meetmed, mida tuleb väga korrapäraselt uuendada. **_2) publiku vastuvõtmine, mobiliseerimismeetmete rakendamine ja koolitusvõimalused_** 2–1) Platvormile orienteeritud publiku individuaalse vastuvõtmise jätkamine**. \- Tere tulemast kõigile sihtrühmadele: individuaalsed vestlused, eeldiagnostika, positsioneerimine, marsruudi kindlaksmääramine, kontakt asjaomase organisatsiooni või vabatahtlikuga \- Reiside jälgimine: kohtumised organisatsioonide ja/või vabatahtlikega, õppijatega, õppijate positsioneerimine, eesmärkide kohandamine, hindamised (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_1) informuotumo didinimas, parama nustatant auditoriją_** **,**,**, skirta perdavimo partneriams: jie turi būti informuoti, įjautrinti, sutelkti ir aprūpinti paprastomis sekimo priemonėmis, pritaikytomis skirtingoms priėmimo situacijoms. Veiksmai, kurie turi būti atnaujinami labai reguliariai. **_2) žiūrovų priėmimas, mobilizavimo veiksmų įgyvendinimas ir mokymo keliai_** 2–1) Nuolatinis į platformas orientuotų auditorijų priėmimas**. \- Sveiki atvykę į visas auditorijas: individualūs pokalbiai, išankstinė diagnozė, padėties nustatymas, maršruto apibrėžimas, ryšiai su atitinkama organizacija arba savanoriu \- Kelionės stebėjimas: susitikimai su organizacijomis ir (arba) savanoriais, su besimokančiais asmenimis, besimokančių asmenų padėties nustatymas, tikslų tikslinimas, vertinimai (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) informuotumo didinimas, parama nustatant auditoriją_** **,**,**, skirta perdavimo partneriams: jie turi būti informuoti, įjautrinti, sutelkti ir aprūpinti paprastomis sekimo priemonėmis, pritaikytomis skirtingoms priėmimo situacijoms. Veiksmai, kurie turi būti atnaujinami labai reguliariai. **_2) žiūrovų priėmimas, mobilizavimo veiksmų įgyvendinimas ir mokymo keliai_** 2–1) Nuolatinis į platformas orientuotų auditorijų priėmimas**. \- Sveiki atvykę į visas auditorijas: individualūs pokalbiai, išankstinė diagnozė, padėties nustatymas, maršruto apibrėžimas, ryšiai su atitinkama organizacija arba savanoriu \- Kelionės stebėjimas: susitikimai su organizacijomis ir (arba) savanoriais, su besimokančiais asmenimis, besimokančių asmenų padėties nustatymas, tikslų tikslinimas, vertinimai (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) informuotumo didinimas, parama nustatant auditoriją_** **,**,**, skirta perdavimo partneriams: jie turi būti informuoti, įjautrinti, sutelkti ir aprūpinti paprastomis sekimo priemonėmis, pritaikytomis skirtingoms priėmimo situacijoms. Veiksmai, kurie turi būti atnaujinami labai reguliariai. **_2) žiūrovų priėmimas, mobilizavimo veiksmų įgyvendinimas ir mokymo keliai_** 2–1) Nuolatinis į platformas orientuotų auditorijų priėmimas**. \- Sveiki atvykę į visas auditorijas: individualūs pokalbiai, išankstinė diagnozė, padėties nustatymas, maršruto apibrėžimas, ryšiai su atitinkama organizacija arba savanoriu \- Kelionės stebėjimas: susitikimai su organizacijomis ir (arba) savanoriais, su besimokančiais asmenimis, besimokančių asmenų padėties nustatymas, tikslų tikslinimas, vertinimai (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_1) podizanje svijesti, potpora identifikaciji publike_** **,** za posrednike: potrebno ih je informirati, senzibilizirati, mobilizirati i osigurati jednostavne alate za praćenje prilagođene različitim situacijama prihvata. Aktivnosti koje je potrebno redovito obnavljati. **_2) prijem publike, provedba mobilizacijskih aktivnosti i putovi osposobljavanja_** 2 – 1) Nastavak ** individualnog prijema publike usmjerene na platformu**. \- Dobrodošli na sve publike: pojedinačni razgovori, preddijagnoza, pozicioniranje, definiranje rute, kontakt s dotičnom organizacijom ili volonterom \- Praćenje putovanja: sastanci s organizacijama i/ili volonterima, s učenicima, pozicioniranje učenika, prilagodba ciljeva, evaluacije (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) podizanje svijesti, potpora identifikaciji publike_** **,** za posrednike: potrebno ih je informirati, senzibilizirati, mobilizirati i osigurati jednostavne alate za praćenje prilagođene različitim situacijama prihvata. Aktivnosti koje je potrebno redovito obnavljati. **_2) prijem publike, provedba mobilizacijskih aktivnosti i putovi osposobljavanja_** 2 – 1) Nastavak ** individualnog prijema publike usmjerene na platformu**. \- Dobrodošli na sve publike: pojedinačni razgovori, preddijagnoza, pozicioniranje, definiranje rute, kontakt s dotičnom organizacijom ili volonterom \- Praćenje putovanja: sastanci s organizacijama i/ili volonterima, s učenicima, pozicioniranje učenika, prilagodba ciljeva, evaluacije (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) podizanje svijesti, potpora identifikaciji publike_** **,** za posrednike: potrebno ih je informirati, senzibilizirati, mobilizirati i osigurati jednostavne alate za praćenje prilagođene različitim situacijama prihvata. Aktivnosti koje je potrebno redovito obnavljati. **_2) prijem publike, provedba mobilizacijskih aktivnosti i putovi osposobljavanja_** 2 – 1) Nastavak ** individualnog prijema publike usmjerene na platformu**. \- Dobrodošli na sve publike: pojedinačni razgovori, preddijagnoza, pozicioniranje, definiranje rute, kontakt s dotičnom organizacijom ili volonterom \- Praćenje putovanja: sastanci s organizacijama i/ili volonterima, s učenicima, pozicioniranje učenika, prilagodba ciljeva, evaluacije (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_1) ευαισθητοποίηση, υποστήριξη για τον προσδιορισμό των ακροατηρίων_** **,** για τους εταίρους αναμετάδοσης: πρέπει να ενημερώνονται, να ευαισθητοποιούνται, να κινητοποιούνται και να τους παρέχονται απλά εργαλεία παρακολούθησης προσαρμοσμένα στις διαφορετικές καταστάσεις υποδοχής. Οι δράσεις που πρέπει να ανανεώνονται πολύ τακτικά. **_2) υποδοχή κοινού, υλοποίηση δράσεων κινητοποίησης και διαδρομών κατάρτισης_** 2-1) Συνέχεια ** ατομικής υποδοχής ακροατηρίων προσανατολισμένων σε πλατφόρμες**. \- Καλώς ήρθατε σε όλα τα ακροατήρια: ατομικές συνεντεύξεις, προδιάγνωση, εντοπισμός θέσης, ορισμός διαδρομής, επαφή με τον ενδιαφερόμενο οργανισμό ή εθελοντή \- Παρακολούθηση των ταξιδιών: συναντήσεις με οργανισμούς και/ή εθελοντές, με εκπαιδευόμενους, τοποθέτηση εκπαιδευομένων, αναπροσαρμογή των στόχων, αξιολογήσεις (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) ευαισθητοποίηση, υποστήριξη για τον προσδιορισμό των ακροατηρίων_** **,** για τους εταίρους αναμετάδοσης: πρέπει να ενημερώνονται, να ευαισθητοποιούνται, να κινητοποιούνται και να τους παρέχονται απλά εργαλεία παρακολούθησης προσαρμοσμένα στις διαφορετικές καταστάσεις υποδοχής. Οι δράσεις που πρέπει να ανανεώνονται πολύ τακτικά. **_2) υποδοχή κοινού, υλοποίηση δράσεων κινητοποίησης και διαδρομών κατάρτισης_** 2-1) Συνέχεια ** ατομικής υποδοχής ακροατηρίων προσανατολισμένων σε πλατφόρμες**. \- Καλώς ήρθατε σε όλα τα ακροατήρια: ατομικές συνεντεύξεις, προδιάγνωση, εντοπισμός θέσης, ορισμός διαδρομής, επαφή με τον ενδιαφερόμενο οργανισμό ή εθελοντή \- Παρακολούθηση των ταξιδιών: συναντήσεις με οργανισμούς και/ή εθελοντές, με εκπαιδευόμενους, τοποθέτηση εκπαιδευομένων, αναπροσαρμογή των στόχων, αξιολογήσεις (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) ευαισθητοποίηση, υποστήριξη για τον προσδιορισμό των ακροατηρίων_** **,** για τους εταίρους αναμετάδοσης: πρέπει να ενημερώνονται, να ευαισθητοποιούνται, να κινητοποιούνται και να τους παρέχονται απλά εργαλεία παρακολούθησης προσαρμοσμένα στις διαφορετικές καταστάσεις υποδοχής. Οι δράσεις που πρέπει να ανανεώνονται πολύ τακτικά. **_2) υποδοχή κοινού, υλοποίηση δράσεων κινητοποίησης και διαδρομών κατάρτισης_** 2-1) Συνέχεια ** ατομικής υποδοχής ακροατηρίων προσανατολισμένων σε πλατφόρμες**. \- Καλώς ήρθατε σε όλα τα ακροατήρια: ατομικές συνεντεύξεις, προδιάγνωση, εντοπισμός θέσης, ορισμός διαδρομής, επαφή με τον ενδιαφερόμενο οργανισμό ή εθελοντή \- Παρακολούθηση των ταξιδιών: συναντήσεις με οργανισμούς και/ή εθελοντές, με εκπαιδευόμενους, τοποθέτηση εκπαιδευομένων, αναπροσαρμογή των στόχων, αξιολογήσεις (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_1) zvyšovanie informovanosti, podpora identifikácie publika_**,** pre sprostredkovateľov: musia byť informované, citlivé, mobilizované a vybavené jednoduchými sledovacími nástrojmi prispôsobenými rôznym situáciám prijímania. Opatrenia, ktoré sa majú veľmi pravidelne obnovovať. **_2) prijímanie publika, vykonávanie mobilizačných akcií a ciest odbornej prípravy_** 2 – 1) Pokračovanie **individuálneho prijímania publika orientovaného na platformu**. \- Vitajte pre všetky publikum: individuálne pohovory, preddiagnostika, určovanie polohy, vymedzenie trasy, kontakt s príslušnou organizáciou alebo dobrovoľníkom \- Sledovanie ciest: stretnutia s organizáciami a/alebo dobrovoľníkmi, so študentmi, umiestnenie študentov, úprava cieľov, hodnotenia (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) zvyšovanie informovanosti, podpora identifikácie publika_**,** pre sprostredkovateľov: musia byť informované, citlivé, mobilizované a vybavené jednoduchými sledovacími nástrojmi prispôsobenými rôznym situáciám prijímania. Opatrenia, ktoré sa majú veľmi pravidelne obnovovať. **_2) prijímanie publika, vykonávanie mobilizačných akcií a ciest odbornej prípravy_** 2 – 1) Pokračovanie **individuálneho prijímania publika orientovaného na platformu**. \- Vitajte pre všetky publikum: individuálne pohovory, preddiagnostika, určovanie polohy, vymedzenie trasy, kontakt s príslušnou organizáciou alebo dobrovoľníkom \- Sledovanie ciest: stretnutia s organizáciami a/alebo dobrovoľníkmi, so študentmi, umiestnenie študentov, úprava cieľov, hodnotenia (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) zvyšovanie informovanosti, podpora identifikácie publika_**,** pre sprostredkovateľov: musia byť informované, citlivé, mobilizované a vybavené jednoduchými sledovacími nástrojmi prispôsobenými rôznym situáciám prijímania. Opatrenia, ktoré sa majú veľmi pravidelne obnovovať. **_2) prijímanie publika, vykonávanie mobilizačných akcií a ciest odbornej prípravy_** 2 – 1) Pokračovanie **individuálneho prijímania publika orientovaného na platformu**. \- Vitajte pre všetky publikum: individuálne pohovory, preddiagnostika, určovanie polohy, vymedzenie trasy, kontakt s príslušnou organizáciou alebo dobrovoľníkom \- Sledovanie ciest: stretnutia s organizáciami a/alebo dobrovoľníkmi, so študentmi, umiestnenie študentov, úprava cieľov, hodnotenia (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_1) tietoisuuden lisääminen, yleisöjen tunnistamisen tukeminen_** **,** tiedotustoimipisteiden osalta: heille on tiedotettava, heille on annettava tietoa, heidät on saatava liikkeelle ja heille on tarjottava yksinkertaisia seurantavälineitä, jotka on sovitettu erilaisiin vastaanottotilanteisiin. Toimet on määrä uusia hyvin säännöllisesti. **_2) yleisöjen vastaanottaminen, mobilisointitoimien toteuttaminen ja koulutuspolut_** 2–1) **alustasuuntautuneiden yleisöjen henkilökohtaisen vastaanoton jatkaminen**. \- Tervetuloa kaikille yleisöille: yksittäiset haastattelut, esidiagnoosit, paikannus, reitin määrittely, yhteydenpito asianomaiseen organisaatioon tai vapaaehtoiseen \- Matkan seuranta: tapaamiset organisaatioiden ja/tai vapaaehtoisten kanssa, oppijoiden kanssa, oppijoiden sijoittaminen, tavoitteiden mukauttaminen, arvioinnit (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) tietoisuuden lisääminen, yleisöjen tunnistamisen tukeminen_** **,** tiedotustoimipisteiden osalta: heille on tiedotettava, heille on annettava tietoa, heidät on saatava liikkeelle ja heille on tarjottava yksinkertaisia seurantavälineitä, jotka on sovitettu erilaisiin vastaanottotilanteisiin. Toimet on määrä uusia hyvin säännöllisesti. **_2) yleisöjen vastaanottaminen, mobilisointitoimien toteuttaminen ja koulutuspolut_** 2–1) **alustasuuntautuneiden yleisöjen henkilökohtaisen vastaanoton jatkaminen**. \- Tervetuloa kaikille yleisöille: yksittäiset haastattelut, esidiagnoosit, paikannus, reitin määrittely, yhteydenpito asianomaiseen organisaatioon tai vapaaehtoiseen \- Matkan seuranta: tapaamiset organisaatioiden ja/tai vapaaehtoisten kanssa, oppijoiden kanssa, oppijoiden sijoittaminen, tavoitteiden mukauttaminen, arvioinnit (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) tietoisuuden lisääminen, yleisöjen tunnistamisen tukeminen_** **,** tiedotustoimipisteiden osalta: heille on tiedotettava, heille on annettava tietoa, heidät on saatava liikkeelle ja heille on tarjottava yksinkertaisia seurantavälineitä, jotka on sovitettu erilaisiin vastaanottotilanteisiin. Toimet on määrä uusia hyvin säännöllisesti. **_2) yleisöjen vastaanottaminen, mobilisointitoimien toteuttaminen ja koulutuspolut_** 2–1) **alustasuuntautuneiden yleisöjen henkilökohtaisen vastaanoton jatkaminen**. \- Tervetuloa kaikille yleisöille: yksittäiset haastattelut, esidiagnoosit, paikannus, reitin määrittely, yhteydenpito asianomaiseen organisaatioon tai vapaaehtoiseen \- Matkan seuranta: tapaamiset organisaatioiden ja/tai vapaaehtoisten kanssa, oppijoiden kanssa, oppijoiden sijoittaminen, tavoitteiden mukauttaminen, arvioinnit (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_1) podnoszenie świadomości, wsparcie dla identyfikacji odbiorców_** **,** dla partnerów w zakresie przekazywania informacji: należy je informować, uwrażliwiać, mobilizować i wyposażyć w proste narzędzia śledzenia dostosowane do różnych sytuacji związanych z przyjmowaniem. Działania, które mają być odnawiane bardzo regularnie. **_2) przyjmowanie odbiorców, realizacja działań mobilizacyjnych i ścieżek szkoleniowych_** 2-1) Kontynuacja ** indywidualnego odbioru odbiorców zorientowanych na platformę**. \- Witamy wszystkich odbiorców: wywiady indywidualne, wstępne rozpoznanie, pozycjonowanie, określenie trasy, kontakt z daną organizacją lub wolontariuszem \- Śledzenie podróży: spotkania z organizacjami i/lub wolontariuszami, z uczniami, pozycjonowanie osób uczących się, dostosowanie celów, oceny (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) podnoszenie świadomości, wsparcie dla identyfikacji odbiorców_** **,** dla partnerów w zakresie przekazywania informacji: należy je informować, uwrażliwiać, mobilizować i wyposażyć w proste narzędzia śledzenia dostosowane do różnych sytuacji związanych z przyjmowaniem. Działania, które mają być odnawiane bardzo regularnie. **_2) przyjmowanie odbiorców, realizacja działań mobilizacyjnych i ścieżek szkoleniowych_** 2-1) Kontynuacja ** indywidualnego odbioru odbiorców zorientowanych na platformę**. \- Witamy wszystkich odbiorców: wywiady indywidualne, wstępne rozpoznanie, pozycjonowanie, określenie trasy, kontakt z daną organizacją lub wolontariuszem \- Śledzenie podróży: spotkania z organizacjami i/lub wolontariuszami, z uczniami, pozycjonowanie osób uczących się, dostosowanie celów, oceny (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) podnoszenie świadomości, wsparcie dla identyfikacji odbiorców_** **,** dla partnerów w zakresie przekazywania informacji: należy je informować, uwrażliwiać, mobilizować i wyposażyć w proste narzędzia śledzenia dostosowane do różnych sytuacji związanych z przyjmowaniem. Działania, które mają być odnawiane bardzo regularnie. **_2) przyjmowanie odbiorców, realizacja działań mobilizacyjnych i ścieżek szkoleniowych_** 2-1) Kontynuacja ** indywidualnego odbioru odbiorców zorientowanych na platformę**. \- Witamy wszystkich odbiorców: wywiady indywidualne, wstępne rozpoznanie, pozycjonowanie, określenie trasy, kontakt z daną organizacją lub wolontariuszem \- Śledzenie podróży: spotkania z organizacjami i/lub wolontariuszami, z uczniami, pozycjonowanie osób uczących się, dostosowanie celów, oceny (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_1) figyelemfelkeltés, a közönség azonosításának támogatása_** **,** a közvetítő partnerek esetében: tájékoztatást kell kapniuk, érzékenyíteni kell őket, mobilizálni kell őket, és a különböző befogadási helyzetekhez igazított egyszerű nyomkövető eszközökkel kell őket ellátni. A nagyon rendszeresen megújítandó intézkedések. **_2) közönségfogadás, mobilizációs tevékenységek és képzési útvonalak végrehajtása_** 2–1) ** platformorientált közönségek egyéni fogadásának folytatása**. \- Üdvözlendő minden hallgatóságban: egyéni interjúk, előzetes diagnózis, helymeghatározás, útvonalmeghatározás, kapcsolattartás az érintett szervezettel vagy az önkéntessel \- Az utazások nyomon követése: találkozók szervezetekkel és/vagy önkéntesekkel, tanulókkal, a tanulók helymeghatározásával, a célkitűzések kiigazításával, értékelésekkel (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) figyelemfelkeltés, a közönség azonosításának támogatása_** **,** a közvetítő partnerek esetében: tájékoztatást kell kapniuk, érzékenyíteni kell őket, mobilizálni kell őket, és a különböző befogadási helyzetekhez igazított egyszerű nyomkövető eszközökkel kell őket ellátni. A nagyon rendszeresen megújítandó intézkedések. **_2) közönségfogadás, mobilizációs tevékenységek és képzési útvonalak végrehajtása_** 2–1) ** platformorientált közönségek egyéni fogadásának folytatása**. \- Üdvözlendő minden hallgatóságban: egyéni interjúk, előzetes diagnózis, helymeghatározás, útvonalmeghatározás, kapcsolattartás az érintett szervezettel vagy az önkéntessel \- Az utazások nyomon követése: találkozók szervezetekkel és/vagy önkéntesekkel, tanulókkal, a tanulók helymeghatározásával, a célkitűzések kiigazításával, értékelésekkel (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) figyelemfelkeltés, a közönség azonosításának támogatása_** **,** a közvetítő partnerek esetében: tájékoztatást kell kapniuk, érzékenyíteni kell őket, mobilizálni kell őket, és a különböző befogadási helyzetekhez igazított egyszerű nyomkövető eszközökkel kell őket ellátni. A nagyon rendszeresen megújítandó intézkedések. **_2) közönségfogadás, mobilizációs tevékenységek és képzési útvonalak végrehajtása_** 2–1) ** platformorientált közönségek egyéni fogadásának folytatása**. \- Üdvözlendő minden hallgatóságban: egyéni interjúk, előzetes diagnózis, helymeghatározás, útvonalmeghatározás, kapcsolattartás az érintett szervezettel vagy az önkéntessel \- Az utazások nyomon követése: találkozók szervezetekkel és/vagy önkéntesekkel, tanulókkal, a tanulók helymeghatározásával, a célkitűzések kiigazításával, értékelésekkel (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_1) zvyšování povědomí, podpora identifikace publika_** **,** pro partnery pro předávání: musí být informovány, senzibilizovány, mobilizovány a vybaveny jednoduchými nástroji pro sledování přizpůsobenými různým situacím přijímání. Opatření, která mají být obnovována velmi pravidelně. **_2) příjem publika, provádění mobilizačních akcí a cest odborné přípravy_** 2–1) Pokračování **jednotlivého příjmu cílových skupin zaměřených na platformy**. \- Vítejte u všech diváků: individuální pohovory, předdiagnostika, určování polohy, vymezení trasy, kontakt s dotčenou organizací nebo dobrovolníkem \- Sledování cest: setkání s organizacemi a/nebo dobrovolníky, se studenty, umístění studentů, úprava cílů, hodnocení (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) zvyšování povědomí, podpora identifikace publika_** **,** pro partnery pro předávání: musí být informovány, senzibilizovány, mobilizovány a vybaveny jednoduchými nástroji pro sledování přizpůsobenými různým situacím přijímání. Opatření, která mají být obnovována velmi pravidelně. **_2) příjem publika, provádění mobilizačních akcí a cest odborné přípravy_** 2–1) Pokračování **jednotlivého příjmu cílových skupin zaměřených na platformy**. \- Vítejte u všech diváků: individuální pohovory, předdiagnostika, určování polohy, vymezení trasy, kontakt s dotčenou organizací nebo dobrovolníkem \- Sledování cest: setkání s organizacemi a/nebo dobrovolníky, se studenty, umístění studentů, úprava cílů, hodnocení (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) zvyšování povědomí, podpora identifikace publika_** **,** pro partnery pro předávání: musí být informovány, senzibilizovány, mobilizovány a vybaveny jednoduchými nástroji pro sledování přizpůsobenými různým situacím přijímání. Opatření, která mají být obnovována velmi pravidelně. **_2) příjem publika, provádění mobilizačních akcí a cest odborné přípravy_** 2–1) Pokračování **jednotlivého příjmu cílových skupin zaměřených na platformy**. \- Vítejte u všech diváků: individuální pohovory, předdiagnostika, určování polohy, vymezení trasy, kontakt s dotčenou organizací nebo dobrovolníkem \- Sledování cest: setkání s organizacemi a/nebo dobrovolníky, se studenty, umístění studentů, úprava cílů, hodnocení (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_1) izpratnes veicināšana, atbalsts auditorijas identificēšanai_** **, ** releju partneriem: viņiem jābūt informētiem, sensibilizētiem, mobilizētiem un jānodrošina vienkārši izsekošanas rīki, kas pielāgoti dažādām uzņemšanas situācijām. Darbības, kas ļoti regulāri jāatjauno. **_2) auditorijas uztveršana, mobilizācijas darbību un mācību ceļu īstenošana_** uz platformu orientētas auditorijas individuālas uztveršanas turpināšana**. Laipni lūdzam visās auditorijās: individuālas intervijas, pirmsdiagnostika, pozicionēšana, maršruta noteikšana, saziņa ar attiecīgo organizāciju vai brīvprātīgo \- Ceļojumu izsekošana: tikšanās ar organizācijām un/vai brīvprātīgajiem, ar izglītojamajiem, izglītojamo pozicionēšana, mērķu pielāgošana, novērtējumi (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) izpratnes veicināšana, atbalsts auditorijas identificēšanai_** **, ** releju partneriem: viņiem jābūt informētiem, sensibilizētiem, mobilizētiem un jānodrošina vienkārši izsekošanas rīki, kas pielāgoti dažādām uzņemšanas situācijām. Darbības, kas ļoti regulāri jāatjauno. **_2) auditorijas uztveršana, mobilizācijas darbību un mācību ceļu īstenošana_** uz platformu orientētas auditorijas individuālas uztveršanas turpināšana**. Laipni lūdzam visās auditorijās: individuālas intervijas, pirmsdiagnostika, pozicionēšana, maršruta noteikšana, saziņa ar attiecīgo organizāciju vai brīvprātīgo \- Ceļojumu izsekošana: tikšanās ar organizācijām un/vai brīvprātīgajiem, ar izglītojamajiem, izglītojamo pozicionēšana, mērķu pielāgošana, novērtējumi (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) izpratnes veicināšana, atbalsts auditorijas identificēšanai_** **, ** releju partneriem: viņiem jābūt informētiem, sensibilizētiem, mobilizētiem un jānodrošina vienkārši izsekošanas rīki, kas pielāgoti dažādām uzņemšanas situācijām. Darbības, kas ļoti regulāri jāatjauno. **_2) auditorijas uztveršana, mobilizācijas darbību un mācību ceļu īstenošana_** uz platformu orientētas auditorijas individuālas uztveršanas turpināšana**. Laipni lūdzam visās auditorijās: individuālas intervijas, pirmsdiagnostika, pozicionēšana, maršruta noteikšana, saziņa ar attiecīgo organizāciju vai brīvprātīgo \- Ceļojumu izsekošana: tikšanās ar organizācijām un/vai brīvprātīgajiem, ar izglītojamajiem, izglītojamo pozicionēšana, mērķu pielāgošana, novērtējumi (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_1) múscailt feasachta, tacaíocht chun lucht féachana/féachana a shainaithint_**,** do chomhpháirtithe athsheachadta: ní mór iad a chur ar an eolas, a íogrú, a shlógadh agus uirlisí rianaithe simplí a chur ar fáil dóibh atá curtha in oiriúint do staideanna glactha éagsúla. Na gníomhaíochtaí atá le hathnuachan go han-rialta. **_2) lucht féachana/féachana a fháil, gníomhaíochtaí slógtha a chur chun feidhme agus conairí oiliúna a chur chun feidhme_** 2-1) Leanúint de bheith ag glacadh go leithleach le lucht féachana atá dírithe ar ardáin**. \- Fáilte roimh gach lucht féachana: agallaimh aonair, réamhdhiagnóisiú, suíomhú, sainiú bealaigh, teagmháil leis an eagraíocht lena mbaineann nó le saorálaí \- Rianú na dturas: cruinnithe le heagraíochtaí agus/nó le saorálaithe, le foghlaimeoirí, foghlaimeoirí a shuíomh, athchoigeartú ar chuspóirí, meastóireachtaí (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) múscailt feasachta, tacaíocht chun lucht féachana/féachana a shainaithint_**,** do chomhpháirtithe athsheachadta: ní mór iad a chur ar an eolas, a íogrú, a shlógadh agus uirlisí rianaithe simplí a chur ar fáil dóibh atá curtha in oiriúint do staideanna glactha éagsúla. Na gníomhaíochtaí atá le hathnuachan go han-rialta. **_2) lucht féachana/féachana a fháil, gníomhaíochtaí slógtha a chur chun feidhme agus conairí oiliúna a chur chun feidhme_** 2-1) Leanúint de bheith ag glacadh go leithleach le lucht féachana atá dírithe ar ardáin**. \- Fáilte roimh gach lucht féachana: agallaimh aonair, réamhdhiagnóisiú, suíomhú, sainiú bealaigh, teagmháil leis an eagraíocht lena mbaineann nó le saorálaí \- Rianú na dturas: cruinnithe le heagraíochtaí agus/nó le saorálaithe, le foghlaimeoirí, foghlaimeoirí a shuíomh, athchoigeartú ar chuspóirí, meastóireachtaí (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) múscailt feasachta, tacaíocht chun lucht féachana/féachana a shainaithint_**,** do chomhpháirtithe athsheachadta: ní mór iad a chur ar an eolas, a íogrú, a shlógadh agus uirlisí rianaithe simplí a chur ar fáil dóibh atá curtha in oiriúint do staideanna glactha éagsúla. Na gníomhaíochtaí atá le hathnuachan go han-rialta. **_2) lucht féachana/féachana a fháil, gníomhaíochtaí slógtha a chur chun feidhme agus conairí oiliúna a chur chun feidhme_** 2-1) Leanúint de bheith ag glacadh go leithleach le lucht féachana atá dírithe ar ardáin**. \- Fáilte roimh gach lucht féachana: agallaimh aonair, réamhdhiagnóisiú, suíomhú, sainiú bealaigh, teagmháil leis an eagraíocht lena mbaineann nó le saorálaí \- Rianú na dturas: cruinnithe le heagraíochtaí agus/nó le saorálaithe, le foghlaimeoirí, foghlaimeoirí a shuíomh, athchoigeartú ar chuspóirí, meastóireachtaí (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_1) ozaveščanje, podpora pri identifikaciji občinstva_****,** za relejne partnerje: treba jih je obveščati, jih ozaveščati, mobilizirati in jim zagotoviti preprosta orodja za sledenje, prilagojena različnim okoliščinam sprejema. Ukrepe je treba zelo redno obnavljati. **_2) sprejem občinstva, izvajanje ukrepov mobilizacije in poti usposabljanja_** 2–1) Nadaljevanje **individualnega sprejema občinstva, usmerjenega v platformo**. \- Dobrodošli vsem občinstvom: posamezni razgovori, preddiagnoza, pozicioniranje, opredelitev poti, stik z zadevno organizacijo ali prostovoljcem \- Sledenje potovanj: srečanja z organizacijami in/ali prostovoljci, z učenci, pozicioniranje učencev, prilagoditev ciljev, vrednotenja (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) ozaveščanje, podpora pri identifikaciji občinstva_****,** za relejne partnerje: treba jih je obveščati, jih ozaveščati, mobilizirati in jim zagotoviti preprosta orodja za sledenje, prilagojena različnim okoliščinam sprejema. Ukrepe je treba zelo redno obnavljati. **_2) sprejem občinstva, izvajanje ukrepov mobilizacije in poti usposabljanja_** 2–1) Nadaljevanje **individualnega sprejema občinstva, usmerjenega v platformo**. \- Dobrodošli vsem občinstvom: posamezni razgovori, preddiagnoza, pozicioniranje, opredelitev poti, stik z zadevno organizacijo ali prostovoljcem \- Sledenje potovanj: srečanja z organizacijami in/ali prostovoljci, z učenci, pozicioniranje učencev, prilagoditev ciljev, vrednotenja (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) ozaveščanje, podpora pri identifikaciji občinstva_****,** za relejne partnerje: treba jih je obveščati, jih ozaveščati, mobilizirati in jim zagotoviti preprosta orodja za sledenje, prilagojena različnim okoliščinam sprejema. Ukrepe je treba zelo redno obnavljati. **_2) sprejem občinstva, izvajanje ukrepov mobilizacije in poti usposabljanja_** 2–1) Nadaljevanje **individualnega sprejema občinstva, usmerjenega v platformo**. \- Dobrodošli vsem občinstvom: posamezni razgovori, preddiagnoza, pozicioniranje, opredelitev poti, stik z zadevno organizacijo ali prostovoljcem \- Sledenje potovanj: srečanja z organizacijami in/ali prostovoljci, z učenci, pozicioniranje učencev, prilagoditev ciljev, vrednotenja (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_1) повишаване на осведомеността, подкрепа за идентифицирането на аудитории_** **,** за партньорите в центъра: те трябва да бъдат информирани, чувствителни, мобилизирани и снабдени с прости инструменти за проследяване, адаптирани към различни ситуации на приемане. Действията, които трябва да бъдат подновявани много редовно. **_2) приемане на аудитории, изпълнение на мобилизационни действия и пътеки за обучение_**—1) Продължаване на **индивидуалното приемане на ориентирани към платформата аудитории**. \- Добре дошли във всички аудитории: индивидуални интервюта, предварителна диагностика, позициониране, определяне на маршрута, контакт със съответната организация или доброволеца \- Проследяване на пътуванията: срещи с организации и/или доброволци, с учащи се, позициониране на учащите, промяна на целите, оценки (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) повишаване на осведомеността, подкрепа за идентифицирането на аудитории_** **,** за партньорите в центъра: те трябва да бъдат информирани, чувствителни, мобилизирани и снабдени с прости инструменти за проследяване, адаптирани към различни ситуации на приемане. Действията, които трябва да бъдат подновявани много редовно. **_2) приемане на аудитории, изпълнение на мобилизационни действия и пътеки за обучение_**—1) Продължаване на **индивидуалното приемане на ориентирани към платформата аудитории**. \- Добре дошли във всички аудитории: индивидуални интервюта, предварителна диагностика, позициониране, определяне на маршрута, контакт със съответната организация или доброволеца \- Проследяване на пътуванията: срещи с организации и/или доброволци, с учащи се, позициониране на учащите, промяна на целите, оценки (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) повишаване на осведомеността, подкрепа за идентифицирането на аудитории_** **,** за партньорите в центъра: те трябва да бъдат информирани, чувствителни, мобилизирани и снабдени с прости инструменти за проследяване, адаптирани към различни ситуации на приемане. Действията, които трябва да бъдат подновявани много редовно. **_2) приемане на аудитории, изпълнение на мобилизационни действия и пътеки за обучение_**—1) Продължаване на **индивидуалното приемане на ориентирани към платформата аудитории**. \- Добре дошли във всички аудитории: индивидуални интервюта, предварителна диагностика, позициониране, определяне на маршрута, контакт със съответната организация или доброволеца \- Проследяване на пътуванията: срещи с организации и/или доброволци, с учащи се, позициониране на учащите, промяна на целите, оценки (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_1) sensibilizzazzjoni, appoġġ għall-identifikazzjoni ta’ udjenzi_** **,** għas-sħab ta’ trażmissjoni: jeħtieġ li jiġu infurmati, sensitizzati, mobilizzati u pprovduti b’għodod ta’ traċċar sempliċi adattati għal sitwazzjonijiet ta’ akkoljenza differenti. L-azzjonijiet li għandhom jiġġeddu regolarment ħafna. **_2) riċeviment ta’ udjenzi, implimentazzjoni ta’ azzjonijiet ta’ mobilizzazzjoni u mogħdijiet ta’ taħriġ_** 2–1) Kontinwazzjoni ta’ ** riċeviment individwali ta’ udjenzi orjentati lejn il-pjattaforma**. \- Merħba lill-udjenzi kollha: intervisti individwali, pre-dijanjosi, pożizzjonament, definizzjoni tar-rotta, kuntatt mal-organizzazzjoni kkonċernata jew mal-voluntier \- Traċċar tal-vjaġġi: laqgħat ma’ organizzazzjonijiet u/jew voluntiera, ma’ studenti, pożizzjonament tal-istudenti, aġġustament mill-ġdid tal-objettivi, evalwazzjonijiet (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) sensibilizzazzjoni, appoġġ għall-identifikazzjoni ta’ udjenzi_** **,** għas-sħab ta’ trażmissjoni: jeħtieġ li jiġu infurmati, sensitizzati, mobilizzati u pprovduti b’għodod ta’ traċċar sempliċi adattati għal sitwazzjonijiet ta’ akkoljenza differenti. L-azzjonijiet li għandhom jiġġeddu regolarment ħafna. **_2) riċeviment ta’ udjenzi, implimentazzjoni ta’ azzjonijiet ta’ mobilizzazzjoni u mogħdijiet ta’ taħriġ_** 2–1) Kontinwazzjoni ta’ ** riċeviment individwali ta’ udjenzi orjentati lejn il-pjattaforma**. \- Merħba lill-udjenzi kollha: intervisti individwali, pre-dijanjosi, pożizzjonament, definizzjoni tar-rotta, kuntatt mal-organizzazzjoni kkonċernata jew mal-voluntier \- Traċċar tal-vjaġġi: laqgħat ma’ organizzazzjonijiet u/jew voluntiera, ma’ studenti, pożizzjonament tal-istudenti, aġġustament mill-ġdid tal-objettivi, evalwazzjonijiet (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) sensibilizzazzjoni, appoġġ għall-identifikazzjoni ta’ udjenzi_** **,** għas-sħab ta’ trażmissjoni: jeħtieġ li jiġu infurmati, sensitizzati, mobilizzati u pprovduti b’għodod ta’ traċċar sempliċi adattati għal sitwazzjonijiet ta’ akkoljenza differenti. L-azzjonijiet li għandhom jiġġeddu regolarment ħafna. **_2) riċeviment ta’ udjenzi, implimentazzjoni ta’ azzjonijiet ta’ mobilizzazzjoni u mogħdijiet ta’ taħriġ_** 2–1) Kontinwazzjoni ta’ ** riċeviment individwali ta’ udjenzi orjentati lejn il-pjattaforma**. \- Merħba lill-udjenzi kollha: intervisti individwali, pre-dijanjosi, pożizzjonament, definizzjoni tar-rotta, kuntatt mal-organizzazzjoni kkonċernata jew mal-voluntier \- Traċċar tal-vjaġġi: laqgħat ma’ organizzazzjonijiet u/jew voluntiera, ma’ studenti, pożizzjonament tal-istudenti, aġġustament mill-ġdid tal-objettivi, evalwazzjonijiet (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_1) Sensibilização, apoio à identificação de públicos_** **,** para parceiros de retransmissão: devem ser informados, sensibilizados, mobilizados e dotados de instrumentos de rastreio simples adaptados às diferentes situações de acolhimento. As ações devem ser renovadas com muita regularidade. **_2) Receção de públicos, execução de ações de mobilização e percursos de formação_** 2-1) Continuação do **receção individual de públicos orientados para as plataformas**. \- Bem-vindos a todos os públicos: entrevistas individuais, pré-diagnóstico, posicionamento, definição do itinerário, contacto com a organização em causa ou o voluntário \- Acompanhamento das viagens: reuniões com organizações e/ou voluntários, com aprendentes, posicionamento dos aprendentes, reajustamento dos objetivos, avaliações (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) Sensibilização, apoio à identificação de públicos_** **,** para parceiros de retransmissão: devem ser informados, sensibilizados, mobilizados e dotados de instrumentos de rastreio simples adaptados às diferentes situações de acolhimento. As ações devem ser renovadas com muita regularidade. **_2) Receção de públicos, execução de ações de mobilização e percursos de formação_** 2-1) Continuação do **receção individual de públicos orientados para as plataformas**. \- Bem-vindos a todos os públicos: entrevistas individuais, pré-diagnóstico, posicionamento, definição do itinerário, contacto com a organização em causa ou o voluntário \- Acompanhamento das viagens: reuniões com organizações e/ou voluntários, com aprendentes, posicionamento dos aprendentes, reajustamento dos objetivos, avaliações (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) Sensibilização, apoio à identificação de públicos_** **,** para parceiros de retransmissão: devem ser informados, sensibilizados, mobilizados e dotados de instrumentos de rastreio simples adaptados às diferentes situações de acolhimento. As ações devem ser renovadas com muita regularidade. **_2) Receção de públicos, execução de ações de mobilização e percursos de formação_** 2-1) Continuação do **receção individual de públicos orientados para as plataformas**. \- Bem-vindos a todos os públicos: entrevistas individuais, pré-diagnóstico, posicionamento, definição do itinerário, contacto com a organização em causa ou o voluntário \- Acompanhamento das viagens: reuniões com organizações e/ou voluntários, com aprendentes, posicionamento dos aprendentes, reajustamento dos objetivos, avaliações (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_1) bevidstgørelse, støtte til identifikation af målgrupper _** **,**** for relæpartnere: de skal informeres, gøres bevidste, mobiliseres og forsynes med enkle sporingsværktøjer, der er tilpasset forskellige modtagelsessituationer. De aktioner, der skal fornys meget regelmæssigt. **_2) modtagelse af publikum, gennemførelse af mobiliseringsaktioner og uddannelsesveje _** 2-1) Fortsættelse af **individuel modtagelse af platformorienterede målgrupper**. \- Velkommen til alle målgrupper: individuelle interviews, forhåndsdiagnosticering, positionering, rutedefinition, kontakt med den pågældende organisation eller volontøren \- Sporing af rejserne: møder med organisationer og/eller frivillige, med elever, placering af elever, justering af mål, evalueringer (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) bevidstgørelse, støtte til identifikation af målgrupper _** **,**** for relæpartnere: de skal informeres, gøres bevidste, mobiliseres og forsynes med enkle sporingsværktøjer, der er tilpasset forskellige modtagelsessituationer. De aktioner, der skal fornys meget regelmæssigt. **_2) modtagelse af publikum, gennemførelse af mobiliseringsaktioner og uddannelsesveje _** 2-1) Fortsættelse af **individuel modtagelse af platformorienterede målgrupper**. \- Velkommen til alle målgrupper: individuelle interviews, forhåndsdiagnosticering, positionering, rutedefinition, kontakt med den pågældende organisation eller volontøren \- Sporing af rejserne: møder med organisationer og/eller frivillige, med elever, placering af elever, justering af mål, evalueringer (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) bevidstgørelse, støtte til identifikation af målgrupper _** **,**** for relæpartnere: de skal informeres, gøres bevidste, mobiliseres og forsynes med enkle sporingsværktøjer, der er tilpasset forskellige modtagelsessituationer. De aktioner, der skal fornys meget regelmæssigt. **_2) modtagelse af publikum, gennemførelse af mobiliseringsaktioner og uddannelsesveje _** 2-1) Fortsættelse af **individuel modtagelse af platformorienterede målgrupper**. \- Velkommen til alle målgrupper: individuelle interviews, forhåndsdiagnosticering, positionering, rutedefinition, kontakt med den pågældende organisation eller volontøren \- Sporing af rejserne: møder med organisationer og/eller frivillige, med elever, placering af elever, justering af mål, evalueringer (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_1) sensibilizare, sprijin pentru identificarea publicului_** **,** pentru partenerii de releu: acestea trebuie să fie informate, sensibilizate, mobilizate și dotate cu instrumente simple de urmărire adaptate la diferite situații de primire. Acțiunile care urmează să fie reînnoite foarte regulat. **_2) recepția publicului, punerea în aplicare a acțiunilor de mobilizare și a căilor de formare_** 2-1) Continuarea **receptării individuale a publicului orientat către platformă**. Bine ați venit la toate categoriile de public: interviuri individuale, prediagnostic, poziționare, definirea rutei, contact cu organizația în cauză sau cu voluntarul \- Urmărirea călătoriilor: întâlniri cu organizații și/sau voluntari, cu cursanții, poziționarea cursanților, reajustarea obiectivelor, evaluări (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) sensibilizare, sprijin pentru identificarea publicului_** **,** pentru partenerii de releu: acestea trebuie să fie informate, sensibilizate, mobilizate și dotate cu instrumente simple de urmărire adaptate la diferite situații de primire. Acțiunile care urmează să fie reînnoite foarte regulat. **_2) recepția publicului, punerea în aplicare a acțiunilor de mobilizare și a căilor de formare_** 2-1) Continuarea **receptării individuale a publicului orientat către platformă**. Bine ați venit la toate categoriile de public: interviuri individuale, prediagnostic, poziționare, definirea rutei, contact cu organizația în cauză sau cu voluntarul \- Urmărirea călătoriilor: întâlniri cu organizații și/sau voluntari, cu cursanții, poziționarea cursanților, reajustarea obiectivelor, evaluări (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) sensibilizare, sprijin pentru identificarea publicului_** **,** pentru partenerii de releu: acestea trebuie să fie informate, sensibilizate, mobilizate și dotate cu instrumente simple de urmărire adaptate la diferite situații de primire. Acțiunile care urmează să fie reînnoite foarte regulat. **_2) recepția publicului, punerea în aplicare a acțiunilor de mobilizare și a căilor de formare_** 2-1) Continuarea **receptării individuale a publicului orientat către platformă**. Bine ați venit la toate categoriile de public: interviuri individuale, prediagnostic, poziționare, definirea rutei, contact cu organizația în cauză sau cu voluntarul \- Urmărirea călătoriilor: întâlniri cu organizații și/sau voluntari, cu cursanții, poziționarea cursanților, reajustarea obiectivelor, evaluări (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**_1) medvetandehöjande åtgärder, stöd för identifiering av publik_** **,** för reläpartner: de måste informeras, sensibiliseras, mobiliseras och förses med enkla spårningsverktyg som är anpassade till olika mottagningssituationer. De åtgärder som ska förnyas mycket regelbundet. **_2) mottagning av publik, genomförande av mobiliseringsåtgärder och utbildningsvägar_** 2–1) Fortsättning av **individuell mottagning av plattformsorienterade målgrupper**. \- Välkomna till alla målgrupper: individuella intervjuer, förhandsdiagnos, positionering, ruttdefinition, kontakt med den berörda organisationen eller volontären \- Spårning av resorna: möten med organisationer och/eller volontärer, med inlärare, inlärares positionering, anpassning av mål, utvärderingar (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) medvetandehöjande åtgärder, stöd för identifiering av publik_** **,** för reläpartner: de måste informeras, sensibiliseras, mobiliseras och förses med enkla spårningsverktyg som är anpassade till olika mottagningssituationer. De åtgärder som ska förnyas mycket regelbundet. **_2) mottagning av publik, genomförande av mobiliseringsåtgärder och utbildningsvägar_** 2–1) Fortsättning av **individuell mottagning av plattformsorienterade målgrupper**. \- Välkomna till alla målgrupper: individuella intervjuer, förhandsdiagnos, positionering, ruttdefinition, kontakt med den berörda organisationen eller volontären \- Spårning av resorna: möten med organisationer och/eller volontärer, med inlärare, inlärares positionering, anpassning av mål, utvärderingar (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **_1) medvetandehöjande åtgärder, stöd för identifiering av publik_** **,** för reläpartner: de måste informeras, sensibiliseras, mobiliseras och förses med enkla spårningsverktyg som är anpassade till olika mottagningssituationer. De åtgärder som ska förnyas mycket regelbundet. **_2) mottagning av publik, genomförande av mobiliseringsåtgärder och utbildningsvägar_** 2–1) Fortsättning av **individuell mottagning av plattformsorienterade målgrupper**. \- Välkomna till alla målgrupper: individuella intervjuer, förhandsdiagnos, positionering, ruttdefinition, kontakt med den berörda organisationen eller volontären \- Spårning av resorna: möten med organisationer och/eller volontärer, med inlärare, inlärares positionering, anpassning av mål, utvärderingar (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Priority axis 3 Combating poverty and promoting inclusion / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Bourgogne | |||||||||||||||
| Property / location (string): Bourgogne / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Bourgogne / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
47°16'41.12"N, 4°13'20.96"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 47°16'41.12"N, 4°13'20.96"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 47°16'41.12"N, 4°13'20.96"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
7 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 7 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 11:19, 11 October 2024
Project Q3668252 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Lutilea CUCM (Fight against Illiterism, Access to Language and Basic Skills) |
Project Q3668252 in France |
Statements
82,516.49 Euro
0 references
165,396.85 Euro
0 references
49.89 percent
0 references
1 January 2014
0 references
31 December 2015
0 references
AGIRE
0 references
**_1) Sensibilisation, appui au repérage des publics_** **,** destinés aux partenaires relais : il est nécessaire qu'ils soient informés, sensibiliser, mobilisés et qu'ils disposent d'outils de repérage simples et adaptés aux différentes situations d'accueil. Les actions à renouveler très régulièrement. **_2) Accueil des publics, mise en place d'actions de mobilisation et de parcours de formation_** 2-1) Poursuite de **l'accueil individuel des publics orientés sur la plateforme**. \- Accueil tout public : entretiens individuels, pré diagnostic, positionnement, définition du parcours, mise en relation avec l'organisme concerné ou le bénévole \- Suivi des parcours : rencontres avec les organismes et/ou les bénévoles, avec les apprenants, positionnements des apprenants, réajustement des objectifs, évaluations (French)
0 references
**_1) awareness raising, support for the identification of audiences_** **,** for relay partners: they need to be informed, sensitised, mobilised and provided with simple tracking tools adapted to different reception situations. The actions to be renewed very regularly. **_2) reception of audiences, implementation of mobilisation actions and training paths_** 2-1) Continuation of **individual reception of platform-oriented audiences**. \- Welcome to all audiences: individual interviews, pre-diagnosis, positioning, route definition, contact with the organisation concerned or the volunteer \- Tracking of the journeys: meetings with organisations and/or volunteers, with learners, positioning of learners, readjustment of objectives, evaluations (English)
18 November 2021
0.1184718161325099
0 references
**_1) Sensibilisierung, Unterstützung bei der Ermittlung der Zielgruppen_****,*******: Sie müssen informiert, sensibilisiert, mobilisiert und über einfache und auf die unterschiedlichen Aufnahmesituationen abgestimmte Ortungswerkzeuge verfügen. Maßnahmen, die sehr regelmäßig zu erneuern sind. **_2) Empfang der Öffentlichkeit, Einführung von Mobilisierungs- und Schulungsmaßnahmen_** 2-1) Weiterführung ** individueller Empfang der plattformorientierten Zielgruppen**. \- Willkommen für alle: Einzelgespräche, Vordiagnose, Positionierung, Festlegung der Strecke, Kontaktaufnahme mit der betreffenden Organisation oder dem Freiwilligen \- Tracking: treffen mit Organisationen und/oder Freiwilligen, mit Lernenden, Positionierung der Lernenden, Anpassung der Ziele, Bewertungen (German)
1 December 2021
0 references
**_1) bewustmaking, ondersteuning voor de identificatie van doelgroepen_** **,** voor relaispartners: zij moeten worden geïnformeerd, gesensibiliseerd, gemobiliseerd en voorzien van eenvoudige trackingtools die zijn aangepast aan verschillende opvangsituaties. De acties die zeer regelmatig moeten worden vernieuwd. **_2) ontvangst van het publiek, uitvoering van mobilisatieacties en opleidingstrajecten_** 2-1) Voortzetting van **individuele ontvangst van platformgerichte doelgroepen**. \- Welkom bij alle doelgroepen: individuele interviews, prediagnose, positionering, routebepaling, contact met de betrokken organisatie of de vrijwilliger \- Tracking van de reizen: bijeenkomsten met organisaties en/of vrijwilligers, met lerenden, positionering van lerenden, aanpassing van doelstellingen, evaluaties (Dutch)
6 December 2021
0 references
**_1) sensibilizzazione, sostegno all'individuazione del pubblico_** **,** per i partner di collegamento: devono essere informati, sensibilizzati, mobilitati e dotati di semplici strumenti di tracciamento adattati alle diverse situazioni di accoglienza. Le azioni da rinnovare con grande regolarità. **_2) accoglienza del pubblico, attuazione di azioni di mobilitazione e percorsi di formazione_** 2-1) Continuazione di ** accoglienza individuale di un pubblico orientato alle piattaforme**. \- Benvenuti a tutti i pubblici: interviste individuali, pre-diagnosi, posizionamento, definizione del percorso, contatto con l'organizzazione interessata o con il volontario \- Tracking dei viaggi: incontri con organizzazioni e/o volontari, con discenti, posizionamento dei discenti, adeguamento degli obiettivi, valutazioni (Italian)
12 January 2022
0 references
**_1) sensibilización, apoyo para la identificación de audiencias_** **,** para los socios de retransmisión: deben ser informados, sensibilizados, movilizados y dotados de sencillas herramientas de seguimiento adaptadas a las diferentes situaciones de acogida. Las acciones que deben renovarse con mucha regularidad. **_2) recepción de audiencias, ejecución de acciones de movilización y vías de formación_** 2-1) Continuación de ** recepción individual de audiencias orientadas a plataformas**. \- Bienvenido a todas las audiencias: entrevistas individuales, prediagnóstico, posicionamiento, definición de ruta, contacto con la organización en cuestión o con el voluntario \- Seguimiento de los viajes: reuniones con organizaciones o voluntarios, con alumnos, posicionamiento de los alumnos, reajuste de objetivos, evaluaciones (Spanish)
14 January 2022
0 references
**_1) teadlikkuse suurendamine, toetus publiku kindlakstegemiseks_** **,** vahenduspartneritele: neid tuleb teavitada, teadvustada, mobiliseerida ja varustada lihtsate jälgimisvahenditega, mis on kohandatud erinevatele vastuvõtuolukordadele. Meetmed, mida tuleb väga korrapäraselt uuendada. **_2) publiku vastuvõtmine, mobiliseerimismeetmete rakendamine ja koolitusvõimalused_** 2–1) Platvormile orienteeritud publiku individuaalse vastuvõtmise jätkamine**. \- Tere tulemast kõigile sihtrühmadele: individuaalsed vestlused, eeldiagnostika, positsioneerimine, marsruudi kindlaksmääramine, kontakt asjaomase organisatsiooni või vabatahtlikuga \- Reiside jälgimine: kohtumised organisatsioonide ja/või vabatahtlikega, õppijatega, õppijate positsioneerimine, eesmärkide kohandamine, hindamised (Estonian)
11 August 2022
0 references
**_1) informuotumo didinimas, parama nustatant auditoriją_** **,**,**, skirta perdavimo partneriams: jie turi būti informuoti, įjautrinti, sutelkti ir aprūpinti paprastomis sekimo priemonėmis, pritaikytomis skirtingoms priėmimo situacijoms. Veiksmai, kurie turi būti atnaujinami labai reguliariai. **_2) žiūrovų priėmimas, mobilizavimo veiksmų įgyvendinimas ir mokymo keliai_** 2–1) Nuolatinis į platformas orientuotų auditorijų priėmimas**. \- Sveiki atvykę į visas auditorijas: individualūs pokalbiai, išankstinė diagnozė, padėties nustatymas, maršruto apibrėžimas, ryšiai su atitinkama organizacija arba savanoriu \- Kelionės stebėjimas: susitikimai su organizacijomis ir (arba) savanoriais, su besimokančiais asmenimis, besimokančių asmenų padėties nustatymas, tikslų tikslinimas, vertinimai (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
**_1) podizanje svijesti, potpora identifikaciji publike_** **,** za posrednike: potrebno ih je informirati, senzibilizirati, mobilizirati i osigurati jednostavne alate za praćenje prilagođene različitim situacijama prihvata. Aktivnosti koje je potrebno redovito obnavljati. **_2) prijem publike, provedba mobilizacijskih aktivnosti i putovi osposobljavanja_** 2 – 1) Nastavak ** individualnog prijema publike usmjerene na platformu**. \- Dobrodošli na sve publike: pojedinačni razgovori, preddijagnoza, pozicioniranje, definiranje rute, kontakt s dotičnom organizacijom ili volonterom \- Praćenje putovanja: sastanci s organizacijama i/ili volonterima, s učenicima, pozicioniranje učenika, prilagodba ciljeva, evaluacije (Croatian)
11 August 2022
0 references
**_1) ευαισθητοποίηση, υποστήριξη για τον προσδιορισμό των ακροατηρίων_** **,** για τους εταίρους αναμετάδοσης: πρέπει να ενημερώνονται, να ευαισθητοποιούνται, να κινητοποιούνται και να τους παρέχονται απλά εργαλεία παρακολούθησης προσαρμοσμένα στις διαφορετικές καταστάσεις υποδοχής. Οι δράσεις που πρέπει να ανανεώνονται πολύ τακτικά. **_2) υποδοχή κοινού, υλοποίηση δράσεων κινητοποίησης και διαδρομών κατάρτισης_** 2-1) Συνέχεια ** ατομικής υποδοχής ακροατηρίων προσανατολισμένων σε πλατφόρμες**. \- Καλώς ήρθατε σε όλα τα ακροατήρια: ατομικές συνεντεύξεις, προδιάγνωση, εντοπισμός θέσης, ορισμός διαδρομής, επαφή με τον ενδιαφερόμενο οργανισμό ή εθελοντή \- Παρακολούθηση των ταξιδιών: συναντήσεις με οργανισμούς και/ή εθελοντές, με εκπαιδευόμενους, τοποθέτηση εκπαιδευομένων, αναπροσαρμογή των στόχων, αξιολογήσεις (Greek)
11 August 2022
0 references
**_1) zvyšovanie informovanosti, podpora identifikácie publika_**,** pre sprostredkovateľov: musia byť informované, citlivé, mobilizované a vybavené jednoduchými sledovacími nástrojmi prispôsobenými rôznym situáciám prijímania. Opatrenia, ktoré sa majú veľmi pravidelne obnovovať. **_2) prijímanie publika, vykonávanie mobilizačných akcií a ciest odbornej prípravy_** 2 – 1) Pokračovanie **individuálneho prijímania publika orientovaného na platformu**. \- Vitajte pre všetky publikum: individuálne pohovory, preddiagnostika, určovanie polohy, vymedzenie trasy, kontakt s príslušnou organizáciou alebo dobrovoľníkom \- Sledovanie ciest: stretnutia s organizáciami a/alebo dobrovoľníkmi, so študentmi, umiestnenie študentov, úprava cieľov, hodnotenia (Slovak)
11 August 2022
0 references
**_1) tietoisuuden lisääminen, yleisöjen tunnistamisen tukeminen_** **,** tiedotustoimipisteiden osalta: heille on tiedotettava, heille on annettava tietoa, heidät on saatava liikkeelle ja heille on tarjottava yksinkertaisia seurantavälineitä, jotka on sovitettu erilaisiin vastaanottotilanteisiin. Toimet on määrä uusia hyvin säännöllisesti. **_2) yleisöjen vastaanottaminen, mobilisointitoimien toteuttaminen ja koulutuspolut_** 2–1) **alustasuuntautuneiden yleisöjen henkilökohtaisen vastaanoton jatkaminen**. \- Tervetuloa kaikille yleisöille: yksittäiset haastattelut, esidiagnoosit, paikannus, reitin määrittely, yhteydenpito asianomaiseen organisaatioon tai vapaaehtoiseen \- Matkan seuranta: tapaamiset organisaatioiden ja/tai vapaaehtoisten kanssa, oppijoiden kanssa, oppijoiden sijoittaminen, tavoitteiden mukauttaminen, arvioinnit (Finnish)
11 August 2022
0 references
**_1) podnoszenie świadomości, wsparcie dla identyfikacji odbiorców_** **,** dla partnerów w zakresie przekazywania informacji: należy je informować, uwrażliwiać, mobilizować i wyposażyć w proste narzędzia śledzenia dostosowane do różnych sytuacji związanych z przyjmowaniem. Działania, które mają być odnawiane bardzo regularnie. **_2) przyjmowanie odbiorców, realizacja działań mobilizacyjnych i ścieżek szkoleniowych_** 2-1) Kontynuacja ** indywidualnego odbioru odbiorców zorientowanych na platformę**. \- Witamy wszystkich odbiorców: wywiady indywidualne, wstępne rozpoznanie, pozycjonowanie, określenie trasy, kontakt z daną organizacją lub wolontariuszem \- Śledzenie podróży: spotkania z organizacjami i/lub wolontariuszami, z uczniami, pozycjonowanie osób uczących się, dostosowanie celów, oceny (Polish)
11 August 2022
0 references
**_1) figyelemfelkeltés, a közönség azonosításának támogatása_** **,** a közvetítő partnerek esetében: tájékoztatást kell kapniuk, érzékenyíteni kell őket, mobilizálni kell őket, és a különböző befogadási helyzetekhez igazított egyszerű nyomkövető eszközökkel kell őket ellátni. A nagyon rendszeresen megújítandó intézkedések. **_2) közönségfogadás, mobilizációs tevékenységek és képzési útvonalak végrehajtása_** 2–1) ** platformorientált közönségek egyéni fogadásának folytatása**. \- Üdvözlendő minden hallgatóságban: egyéni interjúk, előzetes diagnózis, helymeghatározás, útvonalmeghatározás, kapcsolattartás az érintett szervezettel vagy az önkéntessel \- Az utazások nyomon követése: találkozók szervezetekkel és/vagy önkéntesekkel, tanulókkal, a tanulók helymeghatározásával, a célkitűzések kiigazításával, értékelésekkel (Hungarian)
11 August 2022
0 references
**_1) zvyšování povědomí, podpora identifikace publika_** **,** pro partnery pro předávání: musí být informovány, senzibilizovány, mobilizovány a vybaveny jednoduchými nástroji pro sledování přizpůsobenými různým situacím přijímání. Opatření, která mají být obnovována velmi pravidelně. **_2) příjem publika, provádění mobilizačních akcí a cest odborné přípravy_** 2–1) Pokračování **jednotlivého příjmu cílových skupin zaměřených na platformy**. \- Vítejte u všech diváků: individuální pohovory, předdiagnostika, určování polohy, vymezení trasy, kontakt s dotčenou organizací nebo dobrovolníkem \- Sledování cest: setkání s organizacemi a/nebo dobrovolníky, se studenty, umístění studentů, úprava cílů, hodnocení (Czech)
11 August 2022
0 references
**_1) izpratnes veicināšana, atbalsts auditorijas identificēšanai_** **, ** releju partneriem: viņiem jābūt informētiem, sensibilizētiem, mobilizētiem un jānodrošina vienkārši izsekošanas rīki, kas pielāgoti dažādām uzņemšanas situācijām. Darbības, kas ļoti regulāri jāatjauno. **_2) auditorijas uztveršana, mobilizācijas darbību un mācību ceļu īstenošana_** uz platformu orientētas auditorijas individuālas uztveršanas turpināšana**. Laipni lūdzam visās auditorijās: individuālas intervijas, pirmsdiagnostika, pozicionēšana, maršruta noteikšana, saziņa ar attiecīgo organizāciju vai brīvprātīgo \- Ceļojumu izsekošana: tikšanās ar organizācijām un/vai brīvprātīgajiem, ar izglītojamajiem, izglītojamo pozicionēšana, mērķu pielāgošana, novērtējumi (Latvian)
11 August 2022
0 references
**_1) múscailt feasachta, tacaíocht chun lucht féachana/féachana a shainaithint_**,** do chomhpháirtithe athsheachadta: ní mór iad a chur ar an eolas, a íogrú, a shlógadh agus uirlisí rianaithe simplí a chur ar fáil dóibh atá curtha in oiriúint do staideanna glactha éagsúla. Na gníomhaíochtaí atá le hathnuachan go han-rialta. **_2) lucht féachana/féachana a fháil, gníomhaíochtaí slógtha a chur chun feidhme agus conairí oiliúna a chur chun feidhme_** 2-1) Leanúint de bheith ag glacadh go leithleach le lucht féachana atá dírithe ar ardáin**. \- Fáilte roimh gach lucht féachana: agallaimh aonair, réamhdhiagnóisiú, suíomhú, sainiú bealaigh, teagmháil leis an eagraíocht lena mbaineann nó le saorálaí \- Rianú na dturas: cruinnithe le heagraíochtaí agus/nó le saorálaithe, le foghlaimeoirí, foghlaimeoirí a shuíomh, athchoigeartú ar chuspóirí, meastóireachtaí (Irish)
11 August 2022
0 references
**_1) ozaveščanje, podpora pri identifikaciji občinstva_****,** za relejne partnerje: treba jih je obveščati, jih ozaveščati, mobilizirati in jim zagotoviti preprosta orodja za sledenje, prilagojena različnim okoliščinam sprejema. Ukrepe je treba zelo redno obnavljati. **_2) sprejem občinstva, izvajanje ukrepov mobilizacije in poti usposabljanja_** 2–1) Nadaljevanje **individualnega sprejema občinstva, usmerjenega v platformo**. \- Dobrodošli vsem občinstvom: posamezni razgovori, preddiagnoza, pozicioniranje, opredelitev poti, stik z zadevno organizacijo ali prostovoljcem \- Sledenje potovanj: srečanja z organizacijami in/ali prostovoljci, z učenci, pozicioniranje učencev, prilagoditev ciljev, vrednotenja (Slovenian)
11 August 2022
0 references
**_1) повишаване на осведомеността, подкрепа за идентифицирането на аудитории_** **,** за партньорите в центъра: те трябва да бъдат информирани, чувствителни, мобилизирани и снабдени с прости инструменти за проследяване, адаптирани към различни ситуации на приемане. Действията, които трябва да бъдат подновявани много редовно. **_2) приемане на аудитории, изпълнение на мобилизационни действия и пътеки за обучение_**—1) Продължаване на **индивидуалното приемане на ориентирани към платформата аудитории**. \- Добре дошли във всички аудитории: индивидуални интервюта, предварителна диагностика, позициониране, определяне на маршрута, контакт със съответната организация или доброволеца \- Проследяване на пътуванията: срещи с организации и/или доброволци, с учащи се, позициониране на учащите, промяна на целите, оценки (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
**_1) sensibilizzazzjoni, appoġġ għall-identifikazzjoni ta’ udjenzi_** **,** għas-sħab ta’ trażmissjoni: jeħtieġ li jiġu infurmati, sensitizzati, mobilizzati u pprovduti b’għodod ta’ traċċar sempliċi adattati għal sitwazzjonijiet ta’ akkoljenza differenti. L-azzjonijiet li għandhom jiġġeddu regolarment ħafna. **_2) riċeviment ta’ udjenzi, implimentazzjoni ta’ azzjonijiet ta’ mobilizzazzjoni u mogħdijiet ta’ taħriġ_** 2–1) Kontinwazzjoni ta’ ** riċeviment individwali ta’ udjenzi orjentati lejn il-pjattaforma**. \- Merħba lill-udjenzi kollha: intervisti individwali, pre-dijanjosi, pożizzjonament, definizzjoni tar-rotta, kuntatt mal-organizzazzjoni kkonċernata jew mal-voluntier \- Traċċar tal-vjaġġi: laqgħat ma’ organizzazzjonijiet u/jew voluntiera, ma’ studenti, pożizzjonament tal-istudenti, aġġustament mill-ġdid tal-objettivi, evalwazzjonijiet (Maltese)
11 August 2022
0 references
**_1) Sensibilização, apoio à identificação de públicos_** **,** para parceiros de retransmissão: devem ser informados, sensibilizados, mobilizados e dotados de instrumentos de rastreio simples adaptados às diferentes situações de acolhimento. As ações devem ser renovadas com muita regularidade. **_2) Receção de públicos, execução de ações de mobilização e percursos de formação_** 2-1) Continuação do **receção individual de públicos orientados para as plataformas**. \- Bem-vindos a todos os públicos: entrevistas individuais, pré-diagnóstico, posicionamento, definição do itinerário, contacto com a organização em causa ou o voluntário \- Acompanhamento das viagens: reuniões com organizações e/ou voluntários, com aprendentes, posicionamento dos aprendentes, reajustamento dos objetivos, avaliações (Portuguese)
11 August 2022
0 references
**_1) bevidstgørelse, støtte til identifikation af målgrupper _** **,**** for relæpartnere: de skal informeres, gøres bevidste, mobiliseres og forsynes med enkle sporingsværktøjer, der er tilpasset forskellige modtagelsessituationer. De aktioner, der skal fornys meget regelmæssigt. **_2) modtagelse af publikum, gennemførelse af mobiliseringsaktioner og uddannelsesveje _** 2-1) Fortsættelse af **individuel modtagelse af platformorienterede målgrupper**. \- Velkommen til alle målgrupper: individuelle interviews, forhåndsdiagnosticering, positionering, rutedefinition, kontakt med den pågældende organisation eller volontøren \- Sporing af rejserne: møder med organisationer og/eller frivillige, med elever, placering af elever, justering af mål, evalueringer (Danish)
11 August 2022
0 references
**_1) sensibilizare, sprijin pentru identificarea publicului_** **,** pentru partenerii de releu: acestea trebuie să fie informate, sensibilizate, mobilizate și dotate cu instrumente simple de urmărire adaptate la diferite situații de primire. Acțiunile care urmează să fie reînnoite foarte regulat. **_2) recepția publicului, punerea în aplicare a acțiunilor de mobilizare și a căilor de formare_** 2-1) Continuarea **receptării individuale a publicului orientat către platformă**. Bine ați venit la toate categoriile de public: interviuri individuale, prediagnostic, poziționare, definirea rutei, contact cu organizația în cauză sau cu voluntarul \- Urmărirea călătoriilor: întâlniri cu organizații și/sau voluntari, cu cursanții, poziționarea cursanților, reajustarea obiectivelor, evaluări (Romanian)
11 August 2022
0 references
**_1) medvetandehöjande åtgärder, stöd för identifiering av publik_** **,** för reläpartner: de måste informeras, sensibiliseras, mobiliseras och förses med enkla spårningsverktyg som är anpassade till olika mottagningssituationer. De åtgärder som ska förnyas mycket regelbundet. **_2) mottagning av publik, genomförande av mobiliseringsåtgärder och utbildningsvägar_** 2–1) Fortsättning av **individuell mottagning av plattformsorienterade målgrupper**. \- Välkomna till alla målgrupper: individuella intervjuer, förhandsdiagnos, positionering, ruttdefinition, kontakt med den berörda organisationen eller volontären \- Spårning av resorna: möten med organisationer och/eller volontärer, med inlärare, inlärares positionering, anpassning av mål, utvärderingar (Swedish)
11 August 2022
0 references
Bourgogne
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201400561
0 references