Project Area B — Projects for career orientation BO2015 — Practical forward-looking career orientation at the secondary schoolsNünchritz and Schönfeld (Q3613979): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (7 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Projectgebied B — Projecten voor loopbaanoriëntatie BO2015 — Praktische toekomstgerichte loopbaanoriëntatie op de middelbare scholenNünchritz en Schönfeld | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Area di progetto B — Progetti di orientamento professionale BO2015 — Orientamento professionale pratico nelle scuole secondarieNünchritz e Schönfeld | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Área del proyecto B — Proyectos de orientación profesional BO2015 — Orientación profesional práctica con visión de futuro en las escuelas secundariasNünchritz y Schönfeld | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Projektområde B — Projekter for karriereorientering BO2015 — Praktisk fremadrettet karriereorientering på gymnasietNünchritz og Schönfeld | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Τομέας έργου Β — Έργα επαγγελματικού προσανατολισμού BO2015 — Πρακτικός προσανατολισμός σταδιοδρομίας στα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσηςΝünchritz και Schönfeld | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Projekt Područje B – Projekti za orijentaciju na karijeru BO2015 – Praktična usmjerenost na budućnost u srednjim školamaNünchritz i Schönfeld | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Domeniul de proiect B – Proiecte de orientare spre carieră BO2015 – Orientare profesională orientată spre viitor în școlile secundare Nünchritz și Schönfeld | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Oblasť projektu B – Projekty pre kariérnu orientáciu BO2015 – Praktická perspektívna kariérna orientácia na stredných školáchNünchritz a Schönfeld | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Qasam tal-Proġett B — Proġetti għall-orjentazzjoni tal-karriera BO2015 — Orjentazzjoni tal-karriera prattika li tħares’il quddiem fl-iskejjel sekondarjiNünchritz u Schönfeld | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Área de projeto B — Projetos de orientação profissional BO2015 — Orientação profissional prática orientada para o futuro nas escolas secundárias de Nünchritz e Schönfeld | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Hankealue B – Urasuuntautumiseen tähtäävät hankkeet BO2015 – Käytännöllistä tulevaisuuteen suuntautuvaa uraa keskiasteen kouluissaNünchritz ja Schönfeld | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Obszar projektu B – Projekty dotyczące orientacji zawodowej BO2015 – Praktyczna perspektywiczna orientacja kariery w szkołach średnichNünchritz i Schönfeld | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Področje B – Projekti za poklicno orientacijo BO2015 – Praktična v prihodnost usmerjena karierna orientacija na srednjih šolahNünchritz in Schönfeld | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Projektová oblast B – Projekty kariérní orientace BO2015 – Praktická progresivní kariérní orientace na středních školáchNünchritz a Schönfeld | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Projekto sritis B – Projektai karjeros orientavimui BO2015 – Praktinė į ateitį orientuota karjeros orientacija vidurinėse mokykloseNünchritz ir Schönfeld | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Projekta joma B — Karjeras orientācijas projekti BO2015 — Praktiska uz nākotni vērsta karjeras orientācija vidusskolāsNünchritz un Schönfeld | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Област на проект Б — Проекти за кариерно ориентиране BO2015 — Практическа ориентирана към бъдещето кариерна ориентация в средните училища Nünchritz и Schönfeld | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Projektterület – A pályaorientációs projektek BO2015 – Gyakorlati előretekintő pályaorientáció a középiskolákbanNünchritz és Schönfeld | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Réimse Tionscadail B — Tionscadail le haghaidh treoshuíomh gairme BO2015 — treoshuíomh gairmiúil réamhbhreathnaitheach praiticiúil ag na meánscoileannaNünchritz agus Schönfeld | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Projektområde B – Projekt för karriärorientering BO2015 – Praktiskt framåtblickande karriärorientering vid gymnasieskolorna Nünchritz och Schönfeld | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Projektivaldkond B – Karjäärinõustamise projektid BO2015 – Praktiline tulevikku suunatud karjäärinõustamine keskkoolidesNünchritz ja Schönfeld | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3613979 в Германия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3613979 u Njemačkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3613979 Németországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3613979 v Německu | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3613979 i Tyskland | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3613979 in Duitsland | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3613979 Saksamaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3613979 Saksassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3613979 en Allemagne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3613979 in Deutschland | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3613979 στη Γερμανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3613979 sa Ghearmáin | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3613979 in Germania | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3613979 Vācijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3613979 Vokietijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3613979 fil-Ġermanja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3613979 w Niemczech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3613979 na Alemanha | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3613979 în Germania | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3613979 v Nemecku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3613979 v Nemčiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3613979 en Alemania | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3613979 i Tyskland | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 80.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 9 February 2016 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: As part of the project in project area B — vocational orientation projects, we would like to carry out the project BO 2015 — Practical forward-looking career orientation with the pupils of the Nünchritz and Schönfeld secondary school. Our project aims to strengthen the personal skills and motivation for training and occupation by means of: — Company and professional exploration, — exploration of interests — self-reflection, practical experience through the integration of various sectors as well as the place of study in the company/company internship during the holidays, — strategies for career choice and decision-making, — implementation strategies. Taking into account the quality criteria for vocational and study orientation, we strive together with the participating student to gain personal, socio-cultural and professional competence. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.122032813286903
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 33,358.26 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 26,686.61 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Als onderdeel van het project op projectgebied B — beroepsoriëntatieprojecten, willen we het project BO 2015 — Praktische toekomstgerichte loopbaanoriëntatie met de leerlingen van de middelbare school Nünchritz en Schönfeld uitvoeren. Ons project heeft tot doel de persoonlijke vaardigheden en motivatie voor training en beroep te versterken door middel van: — Bedrijf en professionele exploratie, — exploratie van belangen — zelfreflectie, praktische ervaring door de integratie van verschillende sectoren evenals de plaats van studie in het bedrijf/bedrijf stage tijdens de vakantie, — strategieën voor carrièrekeuze en besluitvorming, — implementatiestrategieën. Rekening houdend met de kwaliteitscriteria voor beroepsoriëntatie en studieoriëntatie streven we samen met de deelnemende student naar persoonlijke, sociaal-culturele en professionele competenties. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Als onderdeel van het project op projectgebied B — beroepsoriëntatieprojecten, willen we het project BO 2015 — Praktische toekomstgerichte loopbaanoriëntatie met de leerlingen van de middelbare school Nünchritz en Schönfeld uitvoeren. Ons project heeft tot doel de persoonlijke vaardigheden en motivatie voor training en beroep te versterken door middel van: — Bedrijf en professionele exploratie, — exploratie van belangen — zelfreflectie, praktische ervaring door de integratie van verschillende sectoren evenals de plaats van studie in het bedrijf/bedrijf stage tijdens de vakantie, — strategieën voor carrièrekeuze en besluitvorming, — implementatiestrategieën. Rekening houdend met de kwaliteitscriteria voor beroepsoriëntatie en studieoriëntatie streven we samen met de deelnemende student naar persoonlijke, sociaal-culturele en professionele competenties. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Als onderdeel van het project op projectgebied B — beroepsoriëntatieprojecten, willen we het project BO 2015 — Praktische toekomstgerichte loopbaanoriëntatie met de leerlingen van de middelbare school Nünchritz en Schönfeld uitvoeren. Ons project heeft tot doel de persoonlijke vaardigheden en motivatie voor training en beroep te versterken door middel van: — Bedrijf en professionele exploratie, — exploratie van belangen — zelfreflectie, praktische ervaring door de integratie van verschillende sectoren evenals de plaats van studie in het bedrijf/bedrijf stage tijdens de vakantie, — strategieën voor carrièrekeuze en besluitvorming, — implementatiestrategieën. Rekening houdend met de kwaliteitscriteria voor beroepsoriëntatie en studieoriëntatie streven we samen met de deelnemende student naar persoonlijke, sociaal-culturele en professionele competenties. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Nell'ambito del progetto nell'area di progetto B — progetti di orientamento professionale, vorremmo realizzare il progetto BO 2015 — Pratico orientamento professionale lungimirante con gli alunni della scuola secondaria di Nünchritz e Schönfeld. Il nostro progetto mira a rafforzare le competenze personali e la motivazione per la formazione e l'occupazione attraverso: — Esplorazione aziendale e professionale, — esplorazione degli interessi — autoriflessione, esperienza pratica attraverso l'integrazione di vari settori, nonché il luogo di studio in azienda/azienda stage durante le vacanze, — strategie per la scelta di carriera e il processo decisionale, — strategie di attuazione. Tenendo conto dei criteri di qualità per l'orientamento professionale e di studio, ci sforziamo insieme allo studente partecipante di acquisire competenze personali, socio-culturali e professionali. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Nell'ambito del progetto nell'area di progetto B — progetti di orientamento professionale, vorremmo realizzare il progetto BO 2015 — Pratico orientamento professionale lungimirante con gli alunni della scuola secondaria di Nünchritz e Schönfeld. Il nostro progetto mira a rafforzare le competenze personali e la motivazione per la formazione e l'occupazione attraverso: — Esplorazione aziendale e professionale, — esplorazione degli interessi — autoriflessione, esperienza pratica attraverso l'integrazione di vari settori, nonché il luogo di studio in azienda/azienda stage durante le vacanze, — strategie per la scelta di carriera e il processo decisionale, — strategie di attuazione. Tenendo conto dei criteri di qualità per l'orientamento professionale e di studio, ci sforziamo insieme allo studente partecipante di acquisire competenze personali, socio-culturali e professionali. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Nell'ambito del progetto nell'area di progetto B — progetti di orientamento professionale, vorremmo realizzare il progetto BO 2015 — Pratico orientamento professionale lungimirante con gli alunni della scuola secondaria di Nünchritz e Schönfeld. Il nostro progetto mira a rafforzare le competenze personali e la motivazione per la formazione e l'occupazione attraverso: — Esplorazione aziendale e professionale, — esplorazione degli interessi — autoriflessione, esperienza pratica attraverso l'integrazione di vari settori, nonché il luogo di studio in azienda/azienda stage durante le vacanze, — strategie per la scelta di carriera e il processo decisionale, — strategie di attuazione. Tenendo conto dei criteri di qualità per l'orientamento professionale e di studio, ci sforziamo insieme allo studente partecipante di acquisire competenze personali, socio-culturali e professionali. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Como parte del proyecto en el área del proyecto B — Proyectos de orientación profesional, nos gustaría llevar a cabo el proyecto BO 2015 — Orientación práctica hacia el futuro con los alumnos de la escuela secundaria Nünchritz y Schönfeld. Nuestro proyecto tiene como objetivo fortalecer las habilidades personales y la motivación para la formación y la ocupación mediante: — Empresa y exploración profesional, — exploración de intereses — autorreflexión, experiencia práctica a través de la integración de diversos sectores, así como el lugar de estudio en la empresa/empresa pasantías durante las vacaciones, — estrategias para la elección de la carrera y la toma de decisiones, — estrategias de implementación. Teniendo en cuenta los criterios de calidad para la orientación profesional y de estudios, nos esforzamos junto con el estudiante participante para adquirir competencias personales, socioculturales y profesionales. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Como parte del proyecto en el área del proyecto B — Proyectos de orientación profesional, nos gustaría llevar a cabo el proyecto BO 2015 — Orientación práctica hacia el futuro con los alumnos de la escuela secundaria Nünchritz y Schönfeld. Nuestro proyecto tiene como objetivo fortalecer las habilidades personales y la motivación para la formación y la ocupación mediante: — Empresa y exploración profesional, — exploración de intereses — autorreflexión, experiencia práctica a través de la integración de diversos sectores, así como el lugar de estudio en la empresa/empresa pasantías durante las vacaciones, — estrategias para la elección de la carrera y la toma de decisiones, — estrategias de implementación. Teniendo en cuenta los criterios de calidad para la orientación profesional y de estudios, nos esforzamos junto con el estudiante participante para adquirir competencias personales, socioculturales y profesionales. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Como parte del proyecto en el área del proyecto B — Proyectos de orientación profesional, nos gustaría llevar a cabo el proyecto BO 2015 — Orientación práctica hacia el futuro con los alumnos de la escuela secundaria Nünchritz y Schönfeld. Nuestro proyecto tiene como objetivo fortalecer las habilidades personales y la motivación para la formación y la ocupación mediante: — Empresa y exploración profesional, — exploración de intereses — autorreflexión, experiencia práctica a través de la integración de diversos sectores, así como el lugar de estudio en la empresa/empresa pasantías durante las vacaciones, — estrategias para la elección de la carrera y la toma de decisiones, — estrategias de implementación. Teniendo en cuenta los criterios de calidad para la orientación profesional y de estudios, nos esforzamos junto con el estudiante participante para adquirir competencias personales, socioculturales y profesionales. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Som en del af projektet i projektområde B — Erhvervsorienteringsprojekter, vil vi gerne gennemføre projektet BO 2015 — Praktisk fremadrettet karriereorientering med eleverne på Nünchritz- og Schönfeld-skolen. Vores projekt har til formål at styrke de personlige færdigheder og motivationen for uddannelse og erhverv ved hjælp af: — Virksomhed og faglig udforskning — udforskning af interesser — selvrefleksion, praktisk erfaring gennem integration af forskellige sektorer samt studiested i virksomhedens/virksomhedens praktik i ferien — strategier for karrierevalg og beslutningstagning — implementeringsstrategier. Under hensyntagen til kvalitetskriterierne for erhvervs- og studieorientering stræber vi sammen med den deltagende studerende om at opnå personlig, sociokulturel og faglig kompetence. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Som en del af projektet i projektområde B — Erhvervsorienteringsprojekter, vil vi gerne gennemføre projektet BO 2015 — Praktisk fremadrettet karriereorientering med eleverne på Nünchritz- og Schönfeld-skolen. Vores projekt har til formål at styrke de personlige færdigheder og motivationen for uddannelse og erhverv ved hjælp af: — Virksomhed og faglig udforskning — udforskning af interesser — selvrefleksion, praktisk erfaring gennem integration af forskellige sektorer samt studiested i virksomhedens/virksomhedens praktik i ferien — strategier for karrierevalg og beslutningstagning — implementeringsstrategier. Under hensyntagen til kvalitetskriterierne for erhvervs- og studieorientering stræber vi sammen med den deltagende studerende om at opnå personlig, sociokulturel og faglig kompetence. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Som en del af projektet i projektområde B — Erhvervsorienteringsprojekter, vil vi gerne gennemføre projektet BO 2015 — Praktisk fremadrettet karriereorientering med eleverne på Nünchritz- og Schönfeld-skolen. Vores projekt har til formål at styrke de personlige færdigheder og motivationen for uddannelse og erhverv ved hjælp af: — Virksomhed og faglig udforskning — udforskning af interesser — selvrefleksion, praktisk erfaring gennem integration af forskellige sektorer samt studiested i virksomhedens/virksomhedens praktik i ferien — strategier for karrierevalg og beslutningstagning — implementeringsstrategier. Under hensyntagen til kvalitetskriterierne for erhvervs- og studieorientering stræber vi sammen med den deltagende studerende om at opnå personlig, sociokulturel og faglig kompetence. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στο πλαίσιο του έργου στον τομέα του έργου Β — σχέδια επαγγελματικού προσανατολισμού, θα θέλαμε να υλοποιήσουμε το έργο BO 2015 — Πρακτικός προσανατολισμός της σταδιοδρομίας στο μέλλον με τους μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Nünchritz και Schönfeld. Το έργο μας έχει ως στόχο να ενισχύσει τις προσωπικές δεξιότητες και τα κίνητρα για κατάρτιση και απασχόληση μέσω: — Εταιρική και επαγγελματική εξερεύνηση, — εξερεύνηση συμφερόντων — αυτοεξέταση, πρακτική εμπειρία μέσω της ενσωμάτωσης διαφόρων τομέων καθώς και του τόπου σπουδών στην επιχείρηση/την πρακτική άσκηση κατά τη διάρκεια των διακοπών, — στρατηγικές για την επιλογή σταδιοδρομίας και τη λήψη αποφάσεων, — στρατηγικές υλοποίησης. Λαμβάνοντας υπόψη τα κριτήρια ποιότητας για τον επαγγελματικό προσανατολισμό και τον προσανατολισμό των σπουδών, προσπαθούμε μαζί με τον συμμετέχοντα σπουδαστή να αποκτήσουμε προσωπική, κοινωνικο-πολιτιστική και επαγγελματική ικανότητα. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στο πλαίσιο του έργου στον τομέα του έργου Β — σχέδια επαγγελματικού προσανατολισμού, θα θέλαμε να υλοποιήσουμε το έργο BO 2015 — Πρακτικός προσανατολισμός της σταδιοδρομίας στο μέλλον με τους μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Nünchritz και Schönfeld. Το έργο μας έχει ως στόχο να ενισχύσει τις προσωπικές δεξιότητες και τα κίνητρα για κατάρτιση και απασχόληση μέσω: — Εταιρική και επαγγελματική εξερεύνηση, — εξερεύνηση συμφερόντων — αυτοεξέταση, πρακτική εμπειρία μέσω της ενσωμάτωσης διαφόρων τομέων καθώς και του τόπου σπουδών στην επιχείρηση/την πρακτική άσκηση κατά τη διάρκεια των διακοπών, — στρατηγικές για την επιλογή σταδιοδρομίας και τη λήψη αποφάσεων, — στρατηγικές υλοποίησης. Λαμβάνοντας υπόψη τα κριτήρια ποιότητας για τον επαγγελματικό προσανατολισμό και τον προσανατολισμό των σπουδών, προσπαθούμε μαζί με τον συμμετέχοντα σπουδαστή να αποκτήσουμε προσωπική, κοινωνικο-πολιτιστική και επαγγελματική ικανότητα. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στο πλαίσιο του έργου στον τομέα του έργου Β — σχέδια επαγγελματικού προσανατολισμού, θα θέλαμε να υλοποιήσουμε το έργο BO 2015 — Πρακτικός προσανατολισμός της σταδιοδρομίας στο μέλλον με τους μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Nünchritz και Schönfeld. Το έργο μας έχει ως στόχο να ενισχύσει τις προσωπικές δεξιότητες και τα κίνητρα για κατάρτιση και απασχόληση μέσω: — Εταιρική και επαγγελματική εξερεύνηση, — εξερεύνηση συμφερόντων — αυτοεξέταση, πρακτική εμπειρία μέσω της ενσωμάτωσης διαφόρων τομέων καθώς και του τόπου σπουδών στην επιχείρηση/την πρακτική άσκηση κατά τη διάρκεια των διακοπών, — στρατηγικές για την επιλογή σταδιοδρομίας και τη λήψη αποφάσεων, — στρατηγικές υλοποίησης. Λαμβάνοντας υπόψη τα κριτήρια ποιότητας για τον επαγγελματικό προσανατολισμό και τον προσανατολισμό των σπουδών, προσπαθούμε μαζί με τον συμμετέχοντα σπουδαστή να αποκτήσουμε προσωπική, κοινωνικο-πολιτιστική και επαγγελματική ικανότητα. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
U sklopu projekta u projektnom području B – projekti strukovne orijentacije željeli bismo provesti projekt BO 2015 – Praktična profesionalna orijentacija usmjerenu na budućnost s učenicima srednje škole Nünchritz i Schönfeld. Naš projekt ima za cilj ojačati osobne vještine i motivaciju za obuku i zanimanje pomoću: — Tvrtka i profesionalno istraživanje, – istraživanje interesa – samorazmišljanje, praktično iskustvo kroz integraciju različitih sektora, kao i mjesto studiranja u tvrtki/tvrtku stažiranja tijekom praznika, – strategije za odabir karijere i donošenje odluka, – strategije implementacije. Uzimajući u obzir kriterije kvalitete za profesionalnu i studijsku orijentaciju, nastojimo zajedno sa studentom koji sudjeluje steći osobnu, društveno-kulturnu i stručnu kompetenciju. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: U sklopu projekta u projektnom području B – projekti strukovne orijentacije željeli bismo provesti projekt BO 2015 – Praktična profesionalna orijentacija usmjerenu na budućnost s učenicima srednje škole Nünchritz i Schönfeld. Naš projekt ima za cilj ojačati osobne vještine i motivaciju za obuku i zanimanje pomoću: — Tvrtka i profesionalno istraživanje, – istraživanje interesa – samorazmišljanje, praktično iskustvo kroz integraciju različitih sektora, kao i mjesto studiranja u tvrtki/tvrtku stažiranja tijekom praznika, – strategije za odabir karijere i donošenje odluka, – strategije implementacije. Uzimajući u obzir kriterije kvalitete za profesionalnu i studijsku orijentaciju, nastojimo zajedno sa studentom koji sudjeluje steći osobnu, društveno-kulturnu i stručnu kompetenciju. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: U sklopu projekta u projektnom području B – projekti strukovne orijentacije željeli bismo provesti projekt BO 2015 – Praktična profesionalna orijentacija usmjerenu na budućnost s učenicima srednje škole Nünchritz i Schönfeld. Naš projekt ima za cilj ojačati osobne vještine i motivaciju za obuku i zanimanje pomoću: — Tvrtka i profesionalno istraživanje, – istraživanje interesa – samorazmišljanje, praktično iskustvo kroz integraciju različitih sektora, kao i mjesto studiranja u tvrtki/tvrtku stažiranja tijekom praznika, – strategije za odabir karijere i donošenje odluka, – strategije implementacije. Uzimajući u obzir kriterije kvalitete za profesionalnu i studijsku orijentaciju, nastojimo zajedno sa studentom koji sudjeluje steći osobnu, društveno-kulturnu i stručnu kompetenciju. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ca parte a proiectului din zona de proiect B – proiecte de orientare profesională, am dori să derulăm proiectul BO 2015 – Orientare profesională orientată spre viitor cu elevii din gimnaziul Nünchritz și Schönfeld. Proiectul nostru își propune să consolideze abilitățile personale și motivația pentru formare și ocupație prin: Explorarea companiei și a activității profesionale, – explorarea intereselor – auto-reflecție, experiență practică prin integrarea diferitelor sectoare, precum și locul de studiu în cadrul întreprinderii/societății de stagiu în timpul vacanțelor, – strategii de alegere a carierei și de luare a deciziilor, – strategii de punere în aplicare. Luând în considerare criteriile de calitate pentru orientarea profesională și de studiu, ne străduim împreună cu studentul participant să dobândească competențe personale, socio-culturale și profesionale. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ca parte a proiectului din zona de proiect B – proiecte de orientare profesională, am dori să derulăm proiectul BO 2015 – Orientare profesională orientată spre viitor cu elevii din gimnaziul Nünchritz și Schönfeld. Proiectul nostru își propune să consolideze abilitățile personale și motivația pentru formare și ocupație prin: Explorarea companiei și a activității profesionale, – explorarea intereselor – auto-reflecție, experiență practică prin integrarea diferitelor sectoare, precum și locul de studiu în cadrul întreprinderii/societății de stagiu în timpul vacanțelor, – strategii de alegere a carierei și de luare a deciziilor, – strategii de punere în aplicare. Luând în considerare criteriile de calitate pentru orientarea profesională și de studiu, ne străduim împreună cu studentul participant să dobândească competențe personale, socio-culturale și profesionale. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ca parte a proiectului din zona de proiect B – proiecte de orientare profesională, am dori să derulăm proiectul BO 2015 – Orientare profesională orientată spre viitor cu elevii din gimnaziul Nünchritz și Schönfeld. Proiectul nostru își propune să consolideze abilitățile personale și motivația pentru formare și ocupație prin: Explorarea companiei și a activității profesionale, – explorarea intereselor – auto-reflecție, experiență practică prin integrarea diferitelor sectoare, precum și locul de studiu în cadrul întreprinderii/societății de stagiu în timpul vacanțelor, – strategii de alegere a carierei și de luare a deciziilor, – strategii de punere în aplicare. Luând în considerare criteriile de calitate pentru orientarea profesională și de studiu, ne străduim împreună cu studentul participant să dobândească competențe personale, socio-culturale și profesionale. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
V rámci projektu v projektovej oblasti B – projekty odbornej orientácie by sme chceli realizovať projekt BO 2015 – Praktická perspektívna kariérna orientácia so žiakmi strednej školy Nünchritz a Schönfeld. Náš projekt je zameraný na posilnenie osobných zručností a motivácie pre vzdelávanie a povolanie prostredníctvom: — Firemný a profesionálny prieskum, – skúmanie záujmov – sebareflexia, praktické skúsenosti prostredníctvom integrácie rôznych sektorov, ako aj miesto štúdia v spoločnosti/podnikovej stáži počas prázdnin, – stratégie pre voľbu kariéry a rozhodovanie, – stratégie implementácie. S prihliadnutím na kritériá kvality pre odbornú a študijnú orientáciu sa spolu so zúčastneným študentom snažíme získať osobnú, sociálno-kultúrnu a odbornú spôsobilosť. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: V rámci projektu v projektovej oblasti B – projekty odbornej orientácie by sme chceli realizovať projekt BO 2015 – Praktická perspektívna kariérna orientácia so žiakmi strednej školy Nünchritz a Schönfeld. Náš projekt je zameraný na posilnenie osobných zručností a motivácie pre vzdelávanie a povolanie prostredníctvom: — Firemný a profesionálny prieskum, – skúmanie záujmov – sebareflexia, praktické skúsenosti prostredníctvom integrácie rôznych sektorov, ako aj miesto štúdia v spoločnosti/podnikovej stáži počas prázdnin, – stratégie pre voľbu kariéry a rozhodovanie, – stratégie implementácie. S prihliadnutím na kritériá kvality pre odbornú a študijnú orientáciu sa spolu so zúčastneným študentom snažíme získať osobnú, sociálno-kultúrnu a odbornú spôsobilosť. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: V rámci projektu v projektovej oblasti B – projekty odbornej orientácie by sme chceli realizovať projekt BO 2015 – Praktická perspektívna kariérna orientácia so žiakmi strednej školy Nünchritz a Schönfeld. Náš projekt je zameraný na posilnenie osobných zručností a motivácie pre vzdelávanie a povolanie prostredníctvom: — Firemný a profesionálny prieskum, – skúmanie záujmov – sebareflexia, praktické skúsenosti prostredníctvom integrácie rôznych sektorov, ako aj miesto štúdia v spoločnosti/podnikovej stáži počas prázdnin, – stratégie pre voľbu kariéry a rozhodovanie, – stratégie implementácie. S prihliadnutím na kritériá kvality pre odbornú a študijnú orientáciu sa spolu so zúčastneným študentom snažíme získať osobnú, sociálno-kultúrnu a odbornú spôsobilosť. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Bħala parti mill-proġett fil-qasam tal-proġett B — proġetti ta’ orjentazzjoni vokazzjonali, nixtiequ nwettqu l-proġett BO 2015 — Orjentazzjoni tal-karriera prattika li tħares’il quddiem mal-istudenti tal-iskola sekondarja ta’ Nünchritz u Schönfeld. Il-proġett tagħna għandu l-għan li jsaħħaħ il-ħiliet personali u l-motivazzjoni għat-taħriġ u l-okkupazzjoni permezz ta’: — Esplorazzjoni tal-kumpanija u professjonali, — esplorazzjoni tal-interessi — awtoriflessjoni, esperjenza prattika permezz tal-integrazzjoni ta’ diversi setturi kif ukoll il-post tal-istudju fl-apprendistat tal-kumpanija/kumpanija matul il-vaganzi, — strateġiji għall-għażla tal-karriera u t-teħid ta’ deċiżjonijiet, — strateġiji ta’ implimentazzjoni. B’kont meħud tal-kriterji ta’ kwalità għall-orjentazzjoni vokazzjonali u tal-istudju, aħna nistinkaw flimkien mal-istudent parteċipanti biex niksbu kompetenza personali, soċjokulturali u professjonali. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Bħala parti mill-proġett fil-qasam tal-proġett B — proġetti ta’ orjentazzjoni vokazzjonali, nixtiequ nwettqu l-proġett BO 2015 — Orjentazzjoni tal-karriera prattika li tħares’il quddiem mal-istudenti tal-iskola sekondarja ta’ Nünchritz u Schönfeld. Il-proġett tagħna għandu l-għan li jsaħħaħ il-ħiliet personali u l-motivazzjoni għat-taħriġ u l-okkupazzjoni permezz ta’: — Esplorazzjoni tal-kumpanija u professjonali, — esplorazzjoni tal-interessi — awtoriflessjoni, esperjenza prattika permezz tal-integrazzjoni ta’ diversi setturi kif ukoll il-post tal-istudju fl-apprendistat tal-kumpanija/kumpanija matul il-vaganzi, — strateġiji għall-għażla tal-karriera u t-teħid ta’ deċiżjonijiet, — strateġiji ta’ implimentazzjoni. B’kont meħud tal-kriterji ta’ kwalità għall-orjentazzjoni vokazzjonali u tal-istudju, aħna nistinkaw flimkien mal-istudent parteċipanti biex niksbu kompetenza personali, soċjokulturali u professjonali. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Bħala parti mill-proġett fil-qasam tal-proġett B — proġetti ta’ orjentazzjoni vokazzjonali, nixtiequ nwettqu l-proġett BO 2015 — Orjentazzjoni tal-karriera prattika li tħares’il quddiem mal-istudenti tal-iskola sekondarja ta’ Nünchritz u Schönfeld. Il-proġett tagħna għandu l-għan li jsaħħaħ il-ħiliet personali u l-motivazzjoni għat-taħriġ u l-okkupazzjoni permezz ta’: — Esplorazzjoni tal-kumpanija u professjonali, — esplorazzjoni tal-interessi — awtoriflessjoni, esperjenza prattika permezz tal-integrazzjoni ta’ diversi setturi kif ukoll il-post tal-istudju fl-apprendistat tal-kumpanija/kumpanija matul il-vaganzi, — strateġiji għall-għażla tal-karriera u t-teħid ta’ deċiżjonijiet, — strateġiji ta’ implimentazzjoni. B’kont meħud tal-kriterji ta’ kwalità għall-orjentazzjoni vokazzjonali u tal-istudju, aħna nistinkaw flimkien mal-istudent parteċipanti biex niksbu kompetenza personali, soċjokulturali u professjonali. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
No âmbito do projeto na área de projeto B — projetos de orientação profissional, gostaríamos de realizar o projeto BO 2015 — Orientação profissional prática orientada para o futuro com os alunos da escola secundária de Nünchritz e Schönfeld. O nosso projeto visa reforçar as competências pessoais e a motivação para a formação e a profissão através de: — exploração empresarial e profissional, — exploração de interesses — autorreflexão, experiência prática através da integração de vários setores, bem como o local de estudo na empresa/estagiário da empresa durante as férias, — estratégias de escolha de carreira e tomada de decisões, — estratégias de execução. Tendo em conta os critérios de qualidade para orientação vocacional e de estudo, esforçamo-nos em conjunto com o aluno participante para ganhar competência pessoal, sociocultural e profissional. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: No âmbito do projeto na área de projeto B — projetos de orientação profissional, gostaríamos de realizar o projeto BO 2015 — Orientação profissional prática orientada para o futuro com os alunos da escola secundária de Nünchritz e Schönfeld. O nosso projeto visa reforçar as competências pessoais e a motivação para a formação e a profissão através de: — exploração empresarial e profissional, — exploração de interesses — autorreflexão, experiência prática através da integração de vários setores, bem como o local de estudo na empresa/estagiário da empresa durante as férias, — estratégias de escolha de carreira e tomada de decisões, — estratégias de execução. Tendo em conta os critérios de qualidade para orientação vocacional e de estudo, esforçamo-nos em conjunto com o aluno participante para ganhar competência pessoal, sociocultural e profissional. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: No âmbito do projeto na área de projeto B — projetos de orientação profissional, gostaríamos de realizar o projeto BO 2015 — Orientação profissional prática orientada para o futuro com os alunos da escola secundária de Nünchritz e Schönfeld. O nosso projeto visa reforçar as competências pessoais e a motivação para a formação e a profissão através de: — exploração empresarial e profissional, — exploração de interesses — autorreflexão, experiência prática através da integração de vários setores, bem como o local de estudo na empresa/estagiário da empresa durante as férias, — estratégias de escolha de carreira e tomada de decisões, — estratégias de execução. Tendo em conta os critérios de qualidade para orientação vocacional e de estudo, esforçamo-nos em conjunto com o aluno participante para ganhar competência pessoal, sociocultural e profissional. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Osana hanketta hankealueella B – ammatillisen suuntautumisen hankkeet, haluaisimme toteuttaa hankkeen BO 2015 – Practical ahead-look-uran suuntautuminen Nünchritzin ja Schönfeldin toisen asteen oppilaiden kanssa. Hankkeemme tavoitteena on vahvistaa henkilökohtaisia taitoja ja motivaatiota koulutukseen ja ammattiin seuraavin keinoin: — Yritys- ja ammattietsintä, – kiinnostuksen tutkiminen – itsearviointi, käytännön kokemus integroimalla eri sektoreita sekä opiskelupaikka yrityksessä/yrityksessä lomien aikana, – uravalintaa ja päätöksentekoa koskevat strategiat, – täytäntöönpanostrategiat. Ammatillisen suuntautumisen laatukriteerit huomioon ottaen pyrimme yhdessä osallistuvan opiskelijan kanssa hankkimaan henkilökohtaista, sosiokulttuurista ja ammatillista osaamista. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Osana hanketta hankealueella B – ammatillisen suuntautumisen hankkeet, haluaisimme toteuttaa hankkeen BO 2015 – Practical ahead-look-uran suuntautuminen Nünchritzin ja Schönfeldin toisen asteen oppilaiden kanssa. Hankkeemme tavoitteena on vahvistaa henkilökohtaisia taitoja ja motivaatiota koulutukseen ja ammattiin seuraavin keinoin: — Yritys- ja ammattietsintä, – kiinnostuksen tutkiminen – itsearviointi, käytännön kokemus integroimalla eri sektoreita sekä opiskelupaikka yrityksessä/yrityksessä lomien aikana, – uravalintaa ja päätöksentekoa koskevat strategiat, – täytäntöönpanostrategiat. Ammatillisen suuntautumisen laatukriteerit huomioon ottaen pyrimme yhdessä osallistuvan opiskelijan kanssa hankkimaan henkilökohtaista, sosiokulttuurista ja ammatillista osaamista. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Osana hanketta hankealueella B – ammatillisen suuntautumisen hankkeet, haluaisimme toteuttaa hankkeen BO 2015 – Practical ahead-look-uran suuntautuminen Nünchritzin ja Schönfeldin toisen asteen oppilaiden kanssa. Hankkeemme tavoitteena on vahvistaa henkilökohtaisia taitoja ja motivaatiota koulutukseen ja ammattiin seuraavin keinoin: — Yritys- ja ammattietsintä, – kiinnostuksen tutkiminen – itsearviointi, käytännön kokemus integroimalla eri sektoreita sekä opiskelupaikka yrityksessä/yrityksessä lomien aikana, – uravalintaa ja päätöksentekoa koskevat strategiat, – täytäntöönpanostrategiat. Ammatillisen suuntautumisen laatukriteerit huomioon ottaen pyrimme yhdessä osallistuvan opiskelijan kanssa hankkimaan henkilökohtaista, sosiokulttuurista ja ammatillista osaamista. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
W ramach projektu B – projekty orientacji zawodowej chcielibyśmy zrealizować projekt BO 2015 – Praktyczna perspektywiczna orientacja kariery zawodowej z uczniami szkoły średniej Nünchritz i Schönfeld. Nasz projekt ma na celu wzmocnienie umiejętności osobistych i motywacji do szkolenia i wykonywania zawodu poprzez: — Firma i zawodowa eksploracja, – eksploracja zainteresowań – samorefleksja, praktyczne doświadczenie poprzez integrację różnych sektorów, a także miejsce studiów w firmie/staży w firmie podczas wakacji, – strategie wyboru kariery i podejmowania decyzji, – strategie wdrażania. Biorąc pod uwagę kryteria jakościowe orientacji zawodowej i naukowej, staramy się wspólnie z uczestniczącym studentem zdobyć osobiste, społeczno-kulturowe i zawodowe kompetencje. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: W ramach projektu B – projekty orientacji zawodowej chcielibyśmy zrealizować projekt BO 2015 – Praktyczna perspektywiczna orientacja kariery zawodowej z uczniami szkoły średniej Nünchritz i Schönfeld. Nasz projekt ma na celu wzmocnienie umiejętności osobistych i motywacji do szkolenia i wykonywania zawodu poprzez: — Firma i zawodowa eksploracja, – eksploracja zainteresowań – samorefleksja, praktyczne doświadczenie poprzez integrację różnych sektorów, a także miejsce studiów w firmie/staży w firmie podczas wakacji, – strategie wyboru kariery i podejmowania decyzji, – strategie wdrażania. Biorąc pod uwagę kryteria jakościowe orientacji zawodowej i naukowej, staramy się wspólnie z uczestniczącym studentem zdobyć osobiste, społeczno-kulturowe i zawodowe kompetencje. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: W ramach projektu B – projekty orientacji zawodowej chcielibyśmy zrealizować projekt BO 2015 – Praktyczna perspektywiczna orientacja kariery zawodowej z uczniami szkoły średniej Nünchritz i Schönfeld. Nasz projekt ma na celu wzmocnienie umiejętności osobistych i motywacji do szkolenia i wykonywania zawodu poprzez: — Firma i zawodowa eksploracja, – eksploracja zainteresowań – samorefleksja, praktyczne doświadczenie poprzez integrację różnych sektorów, a także miejsce studiów w firmie/staży w firmie podczas wakacji, – strategie wyboru kariery i podejmowania decyzji, – strategie wdrażania. Biorąc pod uwagę kryteria jakościowe orientacji zawodowej i naukowej, staramy się wspólnie z uczestniczącym studentem zdobyć osobiste, społeczno-kulturowe i zawodowe kompetencje. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
V okviru projekta na področju B – projekti poklicnega usmerjanja bi radi izvedli projekt BO 2015 – Praktična v prihodnost usmerjena karierna orientacija z učenci srednje šole Nünchritz in Schönfeld. Cilj našega projekta je okrepiti osebne spretnosti in motivacijo za usposabljanje in poklic s pomočjo: — Raziskovanje podjetij in strokovnjakov, – raziskovanje interesov – samorefleksija, praktične izkušnje z vključevanjem različnih sektorjev, pa tudi mesto študija v podjetju/podjetju med počitnicami, – strategije za izbiro kariere in odločanje, – strategije izvajanja. Ob upoštevanju meril kakovosti za poklicno in študijsko orientacijo si skupaj s sodelujočim študentom prizadevamo pridobiti osebne, družbeno-kulturne in strokovne kompetence. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: V okviru projekta na področju B – projekti poklicnega usmerjanja bi radi izvedli projekt BO 2015 – Praktična v prihodnost usmerjena karierna orientacija z učenci srednje šole Nünchritz in Schönfeld. Cilj našega projekta je okrepiti osebne spretnosti in motivacijo za usposabljanje in poklic s pomočjo: — Raziskovanje podjetij in strokovnjakov, – raziskovanje interesov – samorefleksija, praktične izkušnje z vključevanjem različnih sektorjev, pa tudi mesto študija v podjetju/podjetju med počitnicami, – strategije za izbiro kariere in odločanje, – strategije izvajanja. Ob upoštevanju meril kakovosti za poklicno in študijsko orientacijo si skupaj s sodelujočim študentom prizadevamo pridobiti osebne, družbeno-kulturne in strokovne kompetence. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: V okviru projekta na področju B – projekti poklicnega usmerjanja bi radi izvedli projekt BO 2015 – Praktična v prihodnost usmerjena karierna orientacija z učenci srednje šole Nünchritz in Schönfeld. Cilj našega projekta je okrepiti osebne spretnosti in motivacijo za usposabljanje in poklic s pomočjo: — Raziskovanje podjetij in strokovnjakov, – raziskovanje interesov – samorefleksija, praktične izkušnje z vključevanjem različnih sektorjev, pa tudi mesto študija v podjetju/podjetju med počitnicami, – strategije za izbiro kariere in odločanje, – strategije izvajanja. Ob upoštevanju meril kakovosti za poklicno in študijsko orientacijo si skupaj s sodelujočim študentom prizadevamo pridobiti osebne, družbeno-kulturne in strokovne kompetence. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
V rámci projektu v oblasti B – projekty odborné orientace bychom rádi realizovali projekt BO 2015 – Praktická progresivní kariérní orientace s žáky střední školy Nünchritz a Schönfeld. Cílem našeho projektu je posílit osobní dovednosti a motivaci k odborné přípravě a povolání prostřednictvím: — Firemní a profesionální průzkum, – průzkum zájmů – sebereflexe, praktické zkušenosti prostřednictvím integrace různých sektorů, jakož i místo studia v podniku/podnikové stáže během prázdnin, – strategie pro volbu kariéry a rozhodování, – strategie provádění. S ohledem na kritéria kvality odborné a studijní orientace usilujeme společně se zúčastněným studentem o získání osobních, sociálně-kulturních a profesních schopností. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: V rámci projektu v oblasti B – projekty odborné orientace bychom rádi realizovali projekt BO 2015 – Praktická progresivní kariérní orientace s žáky střední školy Nünchritz a Schönfeld. Cílem našeho projektu je posílit osobní dovednosti a motivaci k odborné přípravě a povolání prostřednictvím: — Firemní a profesionální průzkum, – průzkum zájmů – sebereflexe, praktické zkušenosti prostřednictvím integrace různých sektorů, jakož i místo studia v podniku/podnikové stáže během prázdnin, – strategie pro volbu kariéry a rozhodování, – strategie provádění. S ohledem na kritéria kvality odborné a studijní orientace usilujeme společně se zúčastněným studentem o získání osobních, sociálně-kulturních a profesních schopností. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: V rámci projektu v oblasti B – projekty odborné orientace bychom rádi realizovali projekt BO 2015 – Praktická progresivní kariérní orientace s žáky střední školy Nünchritz a Schönfeld. Cílem našeho projektu je posílit osobní dovednosti a motivaci k odborné přípravě a povolání prostřednictvím: — Firemní a profesionální průzkum, – průzkum zájmů – sebereflexe, praktické zkušenosti prostřednictvím integrace různých sektorů, jakož i místo studia v podniku/podnikové stáže během prázdnin, – strategie pro volbu kariéry a rozhodování, – strategie provádění. S ohledem na kritéria kvality odborné a studijní orientace usilujeme společně se zúčastněným studentem o získání osobních, sociálně-kulturních a profesních schopností. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto B srityje – profesinio orientavimo projektai – dalis projekto BO 2015 – Praktinė į ateitį orientuota karjeros orientacija su Nünchritz ir Schönfeld vidurinės mokyklos moksleiviais. Mūsų projektu siekiama stiprinti asmeninius įgūdžius ir motyvaciją mokymui ir profesijai: – Įmonės ir profesinis tyrinėjimas, – interesų tyrinėjimas – savianalizė, praktinė patirtis integruojant įvairius sektorius, taip pat studijų vieta įmonėje/įmonėje atostogų metu, – karjeros pasirinkimo ir sprendimų priėmimo strategijos, – įgyvendinimo strategijos. Atsižvelgdami į profesinio ir studijų orientavimo kokybės kriterijus, kartu su dalyvaujančiu studentu siekiame įgyti asmeninės, socialinės-kultūrinės ir profesinės kompetencijos. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto B srityje – profesinio orientavimo projektai – dalis projekto BO 2015 – Praktinė į ateitį orientuota karjeros orientacija su Nünchritz ir Schönfeld vidurinės mokyklos moksleiviais. Mūsų projektu siekiama stiprinti asmeninius įgūdžius ir motyvaciją mokymui ir profesijai: – Įmonės ir profesinis tyrinėjimas, – interesų tyrinėjimas – savianalizė, praktinė patirtis integruojant įvairius sektorius, taip pat studijų vieta įmonėje/įmonėje atostogų metu, – karjeros pasirinkimo ir sprendimų priėmimo strategijos, – įgyvendinimo strategijos. Atsižvelgdami į profesinio ir studijų orientavimo kokybės kriterijus, kartu su dalyvaujančiu studentu siekiame įgyti asmeninės, socialinės-kultūrinės ir profesinės kompetencijos. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto B srityje – profesinio orientavimo projektai – dalis projekto BO 2015 – Praktinė į ateitį orientuota karjeros orientacija su Nünchritz ir Schönfeld vidurinės mokyklos moksleiviais. Mūsų projektu siekiama stiprinti asmeninius įgūdžius ir motyvaciją mokymui ir profesijai: – Įmonės ir profesinis tyrinėjimas, – interesų tyrinėjimas – savianalizė, praktinė patirtis integruojant įvairius sektorius, taip pat studijų vieta įmonėje/įmonėje atostogų metu, – karjeros pasirinkimo ir sprendimų priėmimo strategijos, – įgyvendinimo strategijos. Atsižvelgdami į profesinio ir studijų orientavimo kokybės kriterijus, kartu su dalyvaujančiu studentu siekiame įgyti asmeninės, socialinės-kultūrinės ir profesinės kompetencijos. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta ietvaros B projekta jomā — profesionālās orientācijas projekti — vēlamies īstenot projektu BO 2015 — Praktiska uz nākotni vērsta karjeras ievirze kopā ar Nünchritz un Schönfeld vidusskolas skolēniem. Mūsu projekta mērķis ir stiprināt personīgās prasmes un motivāciju apmācībai un profesijai, izmantojot: — Uzņēmuma un profesionāla izpēte, — interešu izpēte — pašizvērtēšana, praktiskā pieredze, integrējot dažādas nozares, kā arī studiju vieta uzņēmumā/uzņēmuma praksē brīvdienu laikā, — karjeras izvēles un lēmumu pieņemšanas stratēģijas, — ieviešanas stratēģijas. Ņemot vērā profesionālās un studiju orientācijas kvalitātes kritērijus, mēs cenšamies kopā ar iesaistīto studentu iegūt personīgo, sociāli kultūras un profesionālo kompetenci. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta ietvaros B projekta jomā — profesionālās orientācijas projekti — vēlamies īstenot projektu BO 2015 — Praktiska uz nākotni vērsta karjeras ievirze kopā ar Nünchritz un Schönfeld vidusskolas skolēniem. Mūsu projekta mērķis ir stiprināt personīgās prasmes un motivāciju apmācībai un profesijai, izmantojot: — Uzņēmuma un profesionāla izpēte, — interešu izpēte — pašizvērtēšana, praktiskā pieredze, integrējot dažādas nozares, kā arī studiju vieta uzņēmumā/uzņēmuma praksē brīvdienu laikā, — karjeras izvēles un lēmumu pieņemšanas stratēģijas, — ieviešanas stratēģijas. Ņemot vērā profesionālās un studiju orientācijas kvalitātes kritērijus, mēs cenšamies kopā ar iesaistīto studentu iegūt personīgo, sociāli kultūras un profesionālo kompetenci. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta ietvaros B projekta jomā — profesionālās orientācijas projekti — vēlamies īstenot projektu BO 2015 — Praktiska uz nākotni vērsta karjeras ievirze kopā ar Nünchritz un Schönfeld vidusskolas skolēniem. Mūsu projekta mērķis ir stiprināt personīgās prasmes un motivāciju apmācībai un profesijai, izmantojot: — Uzņēmuma un profesionāla izpēte, — interešu izpēte — pašizvērtēšana, praktiskā pieredze, integrējot dažādas nozares, kā arī studiju vieta uzņēmumā/uzņēmuma praksē brīvdienu laikā, — karjeras izvēles un lēmumu pieņemšanas stratēģijas, — ieviešanas stratēģijas. Ņemot vērā profesionālās un studiju orientācijas kvalitātes kritērijus, mēs cenšamies kopā ar iesaistīto studentu iegūt personīgo, sociāli kultūras un profesionālo kompetenci. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Като част от проекта в област Б — проекти за професионална ориентация, бихме искали да осъществим проект BO 2015 — Практическа ориентирана към бъдещето кариерна ориентация с учениците от средните училища „Нюнхриц“ и Шьонфелд. Нашият проект има за цел да укрепи личните умения и мотивация за обучение и занятие чрез: — Фирмено и професионално проучване, проучване на интереси — самооценка, практически опит чрез интегриране на различни сектори, както и място на обучение в дружеството/фирмата стаж по време на празниците, — стратегии за избор на кариера и вземане на решения, — стратегии за изпълнение. Вземайки предвид критериите за качество за професионална и учебна ориентация, ние се стремим заедно с участващия студент да придобием лична, социално-културна и професионална компетентност. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Като част от проекта в област Б — проекти за професионална ориентация, бихме искали да осъществим проект BO 2015 — Практическа ориентирана към бъдещето кариерна ориентация с учениците от средните училища „Нюнхриц“ и Шьонфелд. Нашият проект има за цел да укрепи личните умения и мотивация за обучение и занятие чрез: — Фирмено и професионално проучване, проучване на интереси — самооценка, практически опит чрез интегриране на различни сектори, както и място на обучение в дружеството/фирмата стаж по време на празниците, — стратегии за избор на кариера и вземане на решения, — стратегии за изпълнение. Вземайки предвид критериите за качество за професионална и учебна ориентация, ние се стремим заедно с участващия студент да придобием лична, социално-културна и професионална компетентност. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Като част от проекта в област Б — проекти за професионална ориентация, бихме искали да осъществим проект BO 2015 — Практическа ориентирана към бъдещето кариерна ориентация с учениците от средните училища „Нюнхриц“ и Шьонфелд. Нашият проект има за цел да укрепи личните умения и мотивация за обучение и занятие чрез: — Фирмено и професионално проучване, проучване на интереси — самооценка, практически опит чрез интегриране на различни сектори, както и място на обучение в дружеството/фирмата стаж по време на празниците, — стратегии за избор на кариера и вземане на решения, — стратегии за изпълнение. Вземайки предвид критериите за качество за професионална и учебна ориентация, ние се стремим заедно с участващия студент да придобием лична, социално-културна и професионална компетентност. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A B – Szakmai orientációs projektek projekt részeként a Nünchritz és Schönfeld középiskola tanulóival szeretnénk megvalósítani a BO 2015 – Gyakorlati előretekintő karrierorientációt. Projektünk célja a képzéshez és foglalkozáshoz szükséges személyes készségek és motiváció erősítése a következők révén: – Vállalati és szakmai feltárás, – érdekek feltárása – önreflexió, gyakorlati tapasztalat a különböző ágazatok integrációján keresztül, valamint a tanulmány helye a cég/vállalat szakmai gyakorlatában az ünnepek alatt, – karrierválasztási és döntéshozatali stratégiák, – végrehajtási stratégiák. Figyelembe véve a szakmai és tanulmányi orientáció minőségi kritériumait, a részt vevő hallgatóval együtt személyes, szociokulturális és szakmai kompetencia megszerzésére törekszünk. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A B – Szakmai orientációs projektek projekt részeként a Nünchritz és Schönfeld középiskola tanulóival szeretnénk megvalósítani a BO 2015 – Gyakorlati előretekintő karrierorientációt. Projektünk célja a képzéshez és foglalkozáshoz szükséges személyes készségek és motiváció erősítése a következők révén: – Vállalati és szakmai feltárás, – érdekek feltárása – önreflexió, gyakorlati tapasztalat a különböző ágazatok integrációján keresztül, valamint a tanulmány helye a cég/vállalat szakmai gyakorlatában az ünnepek alatt, – karrierválasztási és döntéshozatali stratégiák, – végrehajtási stratégiák. Figyelembe véve a szakmai és tanulmányi orientáció minőségi kritériumait, a részt vevő hallgatóval együtt személyes, szociokulturális és szakmai kompetencia megszerzésére törekszünk. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A B – Szakmai orientációs projektek projekt részeként a Nünchritz és Schönfeld középiskola tanulóival szeretnénk megvalósítani a BO 2015 – Gyakorlati előretekintő karrierorientációt. Projektünk célja a képzéshez és foglalkozáshoz szükséges személyes készségek és motiváció erősítése a következők révén: – Vállalati és szakmai feltárás, – érdekek feltárása – önreflexió, gyakorlati tapasztalat a különböző ágazatok integrációján keresztül, valamint a tanulmány helye a cég/vállalat szakmai gyakorlatában az ünnepek alatt, – karrierválasztási és döntéshozatali stratégiák, – végrehajtási stratégiák. Figyelembe véve a szakmai és tanulmányi orientáció minőségi kritériumait, a részt vevő hallgatóval együtt személyes, szociokulturális és szakmai kompetencia megszerzésére törekszünk. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Mar chuid den tionscadal i réimse an tionscadail B — tionscadail treoshuímh ghairme, ba mhaith linn an tionscadal BO 2015 a chur i gcrích — treoshuíomh gairme réamhbhreathnaitheach praiticiúil le daltaí meánscoile Nünchritz agus Schönfeld. Tá sé mar aidhm ag ár dtionscadal na scileanna pearsanta agus an spreagadh le haghaidh oiliúna agus gairme a neartú trí na modhanna seo a leanas: — Taiscéalaíocht chuideachta agus ghairmiúil, — iniúchadh ar leasanna — féinmhachnamh, taithí phraiticiúil trí earnálacha éagsúla a chomhtháthú chomh maith leis an áit staidéir san intéirneacht chuideachta/cuideachta le linn na laethanta saoire, — straitéisí le haghaidh rogha gairme agus cinnteoireachta, — straitéisí cur chun feidhme. Agus na critéir cháilíochta maidir le treoshuíomh gairme agus staidéir á gcur san áireamh, déanaimid ár ndícheall in éineacht leis an mac léinn rannpháirteach inniúlacht phearsanta, shoch-chultúrtha agus ghairmiúil a fháil. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Mar chuid den tionscadal i réimse an tionscadail B — tionscadail treoshuímh ghairme, ba mhaith linn an tionscadal BO 2015 a chur i gcrích — treoshuíomh gairme réamhbhreathnaitheach praiticiúil le daltaí meánscoile Nünchritz agus Schönfeld. Tá sé mar aidhm ag ár dtionscadal na scileanna pearsanta agus an spreagadh le haghaidh oiliúna agus gairme a neartú trí na modhanna seo a leanas: — Taiscéalaíocht chuideachta agus ghairmiúil, — iniúchadh ar leasanna — féinmhachnamh, taithí phraiticiúil trí earnálacha éagsúla a chomhtháthú chomh maith leis an áit staidéir san intéirneacht chuideachta/cuideachta le linn na laethanta saoire, — straitéisí le haghaidh rogha gairme agus cinnteoireachta, — straitéisí cur chun feidhme. Agus na critéir cháilíochta maidir le treoshuíomh gairme agus staidéir á gcur san áireamh, déanaimid ár ndícheall in éineacht leis an mac léinn rannpháirteach inniúlacht phearsanta, shoch-chultúrtha agus ghairmiúil a fháil. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Mar chuid den tionscadal i réimse an tionscadail B — tionscadail treoshuímh ghairme, ba mhaith linn an tionscadal BO 2015 a chur i gcrích — treoshuíomh gairme réamhbhreathnaitheach praiticiúil le daltaí meánscoile Nünchritz agus Schönfeld. Tá sé mar aidhm ag ár dtionscadal na scileanna pearsanta agus an spreagadh le haghaidh oiliúna agus gairme a neartú trí na modhanna seo a leanas: — Taiscéalaíocht chuideachta agus ghairmiúil, — iniúchadh ar leasanna — féinmhachnamh, taithí phraiticiúil trí earnálacha éagsúla a chomhtháthú chomh maith leis an áit staidéir san intéirneacht chuideachta/cuideachta le linn na laethanta saoire, — straitéisí le haghaidh rogha gairme agus cinnteoireachta, — straitéisí cur chun feidhme. Agus na critéir cháilíochta maidir le treoshuíomh gairme agus staidéir á gcur san áireamh, déanaimid ár ndícheall in éineacht leis an mac léinn rannpháirteach inniúlacht phearsanta, shoch-chultúrtha agus ghairmiúil a fháil. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Som en del av projektet inom projektområde B – yrkesorienteringsprojekt, vill vi genomföra projektet BO 2015 – Praktisk framåtblickande karriärorientering med eleverna i Nünchritz och Schönfeld gymnasiet. Vårt projekt syftar till att stärka den personliga kompetensen och motivationen för utbildning och yrke genom: — Företags- och yrkesutforskning, – undersökning av intressen – självreflektion, praktisk erfarenhet genom integrering av olika sektorer samt platsen för studier i företaget/företagets praktiktjänstgöring under semestern, – strategier för val av karriär och beslutsfattande, – genomförandestrategier. Med beaktande av kvalitetskriterierna för yrkes- och studieorientering strävar vi tillsammans med den deltagande studenten efter personlig, sociokulturell och yrkesmässig kompetens. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Som en del av projektet inom projektområde B – yrkesorienteringsprojekt, vill vi genomföra projektet BO 2015 – Praktisk framåtblickande karriärorientering med eleverna i Nünchritz och Schönfeld gymnasiet. Vårt projekt syftar till att stärka den personliga kompetensen och motivationen för utbildning och yrke genom: — Företags- och yrkesutforskning, – undersökning av intressen – självreflektion, praktisk erfarenhet genom integrering av olika sektorer samt platsen för studier i företaget/företagets praktiktjänstgöring under semestern, – strategier för val av karriär och beslutsfattande, – genomförandestrategier. Med beaktande av kvalitetskriterierna för yrkes- och studieorientering strävar vi tillsammans med den deltagande studenten efter personlig, sociokulturell och yrkesmässig kompetens. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Som en del av projektet inom projektområde B – yrkesorienteringsprojekt, vill vi genomföra projektet BO 2015 – Praktisk framåtblickande karriärorientering med eleverna i Nünchritz och Schönfeld gymnasiet. Vårt projekt syftar till att stärka den personliga kompetensen och motivationen för utbildning och yrke genom: — Företags- och yrkesutforskning, – undersökning av intressen – självreflektion, praktisk erfarenhet genom integrering av olika sektorer samt platsen för studier i företaget/företagets praktiktjänstgöring under semestern, – strategier för val av karriär och beslutsfattande, – genomförandestrategier. Med beaktande av kvalitetskriterierna för yrkes- och studieorientering strävar vi tillsammans med den deltagande studenten efter personlig, sociokulturell och yrkesmässig kompetens. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Osana projektivaldkonna B – kutsesuunitluse projektide projektist soovime ellu viia projekti „BO 2015 – Praktiline tulevikku suunatud karjääriorientatsioon Nünchritzi ja Schönfeldi keskkooli õpilastega“. Meie projekti eesmärk on tugevdada isiklikke oskusi ja motivatsiooni koolituseks ja kutsealale pääsemiseks järgmiste vahenditega: – Ettevõtte ja kutsealane uurimine, – huvide uurimine – eneseanalüüs, praktiline kogemus erinevate sektorite integreerimise kaudu, samuti praktikakoht ettevõttes/ettevõttes puhkuse ajal, – karjäärivaliku ja otsuste tegemise strateegiad, – rakendusstrateegiad. Võttes arvesse kutse- ja õppesuuna kvaliteedikriteeriume, püüame koos osaleva õpilasega omandada isiklikku, sotsiaalkultuurilist ja kutsealast pädevust. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Osana projektivaldkonna B – kutsesuunitluse projektide projektist soovime ellu viia projekti „BO 2015 – Praktiline tulevikku suunatud karjääriorientatsioon Nünchritzi ja Schönfeldi keskkooli õpilastega“. Meie projekti eesmärk on tugevdada isiklikke oskusi ja motivatsiooni koolituseks ja kutsealale pääsemiseks järgmiste vahenditega: – Ettevõtte ja kutsealane uurimine, – huvide uurimine – eneseanalüüs, praktiline kogemus erinevate sektorite integreerimise kaudu, samuti praktikakoht ettevõttes/ettevõttes puhkuse ajal, – karjäärivaliku ja otsuste tegemise strateegiad, – rakendusstrateegiad. Võttes arvesse kutse- ja õppesuuna kvaliteedikriteeriume, püüame koos osaleva õpilasega omandada isiklikku, sotsiaalkultuurilist ja kutsealast pädevust. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Osana projektivaldkonna B – kutsesuunitluse projektide projektist soovime ellu viia projekti „BO 2015 – Praktiline tulevikku suunatud karjääriorientatsioon Nünchritzi ja Schönfeldi keskkooli õpilastega“. Meie projekti eesmärk on tugevdada isiklikke oskusi ja motivatsiooni koolituseks ja kutsealale pääsemiseks järgmiste vahenditega: – Ettevõtte ja kutsealane uurimine, – huvide uurimine – eneseanalüüs, praktiline kogemus erinevate sektorite integreerimise kaudu, samuti praktikakoht ettevõttes/ettevõttes puhkuse ajal, – karjäärivaliku ja otsuste tegemise strateegiad, – rakendusstrateegiad. Võttes arvesse kutse- ja õppesuuna kvaliteedikriteeriume, püüame koos osaleva õpilasega omandada isiklikku, sotsiaalkultuurilist ja kutsealast pädevust. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Nünchritz | |||||||||||||||
| Property / location (string): Nünchritz / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Meissen District / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Meissen District / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Nünchritz / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
51°16'53.40"N, 13°25'0.77"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°16'53.40"N, 13°25'0.77"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°16'53.40"N, 13°25'0.77"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
33,358.26 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 33,358.26 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
2 September 2016
| |||||||||||||||
| Property / end time: 2 September 2016 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
16 February 2024
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 16 February 2024 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 11:10, 11 October 2024
Project Q3613979 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Project Area B — Projects for career orientation BO2015 — Practical forward-looking career orientation at the secondary schoolsNünchritz and Schönfeld |
Project Q3613979 in Germany |
Statements
33,358.26 Euro
0 references
22 April 2015
0 references
2 September 2016
0 references
ASG - Anerkannte SchulgesellschaftSachsen mbH
0 references
Im Rahmen des Vorhaben im Projektbereiches B - Vorhaben zur Berufsorientierung möchten wir das Projekt BO 2015 - Praxisnahe zukunftsweisende Berufsorientierung mit den Schülern der Oberschule Nünchritz und Schönfeld durchführen. Unser Vorhaben zielt auf die Stärkung der personalen Kompetenzen und der Motivation für Ausbildung und Beruf mittels: - Betriebs- u. Berufserkundung, - Interessenerkundung - Selbstreflexion, -fachpraktischen Erfahrungen durch Einbindung verschiedener Branchen sowie des Lernortes Betrieb/ betriebliches Praktikum in den Ferien, - Strategien zur Berufswahl- u. Entscheidungsfindung, - Realisierungsstrategien. Unter Berücksichtigung der Qualitätskriterien für Berufs- u. Studienorientierung streben wir gemeinsam mit dem teilnehmenden Schüler einen Zugewinn an persönlicher, soziokultureller u. berufspraktischer Kompetenz an. (German)
0 references
As part of the project in project area B — vocational orientation projects, we would like to carry out the project BO 2015 — Practical forward-looking career orientation with the pupils of the Nünchritz and Schönfeld secondary school. Our project aims to strengthen the personal skills and motivation for training and occupation by means of: — Company and professional exploration, — exploration of interests — self-reflection, practical experience through the integration of various sectors as well as the place of study in the company/company internship during the holidays, — strategies for career choice and decision-making, — implementation strategies. Taking into account the quality criteria for vocational and study orientation, we strive together with the participating student to gain personal, socio-cultural and professional competence. (English)
18 November 2021
0.122032813286903
0 references
Dans le cadre du projet dans le domaine B — Projets d’orientation professionnelle, nous souhaitons mettre en œuvre le projet BO 2015 — orientation professionnelle proche de la pratique avec les élèves de l’école secondaire de Nünchritz et de Schönfeld. Notre projet vise à renforcer les compétences du personnel et la motivation de la formation et de la profession par: — Exploration d’entreprise et professionnelle, — prospection d’intérêts — autoréflexion, — expérience professionnelle par l’intégration de différents secteurs ainsi que du lieu d’apprentissage Entreprise/Stage en entreprise pendant les vacances, — Stratégies de sélection et de prise de décision, — stratégies de réalisation. En tenant compte des critères de qualité pour l’orientation professionnelle et universitaire, nous visons, avec l’élève participant, à acquérir des compétences personnelles, socioculturelles et professionnelles. (French)
14 December 2021
0 references
Als onderdeel van het project op projectgebied B — beroepsoriëntatieprojecten, willen we het project BO 2015 — Praktische toekomstgerichte loopbaanoriëntatie met de leerlingen van de middelbare school Nünchritz en Schönfeld uitvoeren. Ons project heeft tot doel de persoonlijke vaardigheden en motivatie voor training en beroep te versterken door middel van: — Bedrijf en professionele exploratie, — exploratie van belangen — zelfreflectie, praktische ervaring door de integratie van verschillende sectoren evenals de plaats van studie in het bedrijf/bedrijf stage tijdens de vakantie, — strategieën voor carrièrekeuze en besluitvorming, — implementatiestrategieën. Rekening houdend met de kwaliteitscriteria voor beroepsoriëntatie en studieoriëntatie streven we samen met de deelnemende student naar persoonlijke, sociaal-culturele en professionele competenties. (Dutch)
23 December 2021
0 references
Nell'ambito del progetto nell'area di progetto B — progetti di orientamento professionale, vorremmo realizzare il progetto BO 2015 — Pratico orientamento professionale lungimirante con gli alunni della scuola secondaria di Nünchritz e Schönfeld. Il nostro progetto mira a rafforzare le competenze personali e la motivazione per la formazione e l'occupazione attraverso: — Esplorazione aziendale e professionale, — esplorazione degli interessi — autoriflessione, esperienza pratica attraverso l'integrazione di vari settori, nonché il luogo di studio in azienda/azienda stage durante le vacanze, — strategie per la scelta di carriera e il processo decisionale, — strategie di attuazione. Tenendo conto dei criteri di qualità per l'orientamento professionale e di studio, ci sforziamo insieme allo studente partecipante di acquisire competenze personali, socio-culturali e professionali. (Italian)
21 January 2022
0 references
Como parte del proyecto en el área del proyecto B — Proyectos de orientación profesional, nos gustaría llevar a cabo el proyecto BO 2015 — Orientación práctica hacia el futuro con los alumnos de la escuela secundaria Nünchritz y Schönfeld. Nuestro proyecto tiene como objetivo fortalecer las habilidades personales y la motivación para la formación y la ocupación mediante: — Empresa y exploración profesional, — exploración de intereses — autorreflexión, experiencia práctica a través de la integración de diversos sectores, así como el lugar de estudio en la empresa/empresa pasantías durante las vacaciones, — estrategias para la elección de la carrera y la toma de decisiones, — estrategias de implementación. Teniendo en cuenta los criterios de calidad para la orientación profesional y de estudios, nos esforzamos junto con el estudiante participante para adquirir competencias personales, socioculturales y profesionales. (Spanish)
23 January 2022
0 references
Som en del af projektet i projektområde B — Erhvervsorienteringsprojekter, vil vi gerne gennemføre projektet BO 2015 — Praktisk fremadrettet karriereorientering med eleverne på Nünchritz- og Schönfeld-skolen. Vores projekt har til formål at styrke de personlige færdigheder og motivationen for uddannelse og erhverv ved hjælp af: — Virksomhed og faglig udforskning — udforskning af interesser — selvrefleksion, praktisk erfaring gennem integration af forskellige sektorer samt studiested i virksomhedens/virksomhedens praktik i ferien — strategier for karrierevalg og beslutningstagning — implementeringsstrategier. Under hensyntagen til kvalitetskriterierne for erhvervs- og studieorientering stræber vi sammen med den deltagende studerende om at opnå personlig, sociokulturel og faglig kompetence. (Danish)
17 July 2022
0 references
Στο πλαίσιο του έργου στον τομέα του έργου Β — σχέδια επαγγελματικού προσανατολισμού, θα θέλαμε να υλοποιήσουμε το έργο BO 2015 — Πρακτικός προσανατολισμός της σταδιοδρομίας στο μέλλον με τους μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Nünchritz και Schönfeld. Το έργο μας έχει ως στόχο να ενισχύσει τις προσωπικές δεξιότητες και τα κίνητρα για κατάρτιση και απασχόληση μέσω: — Εταιρική και επαγγελματική εξερεύνηση, — εξερεύνηση συμφερόντων — αυτοεξέταση, πρακτική εμπειρία μέσω της ενσωμάτωσης διαφόρων τομέων καθώς και του τόπου σπουδών στην επιχείρηση/την πρακτική άσκηση κατά τη διάρκεια των διακοπών, — στρατηγικές για την επιλογή σταδιοδρομίας και τη λήψη αποφάσεων, — στρατηγικές υλοποίησης. Λαμβάνοντας υπόψη τα κριτήρια ποιότητας για τον επαγγελματικό προσανατολισμό και τον προσανατολισμό των σπουδών, προσπαθούμε μαζί με τον συμμετέχοντα σπουδαστή να αποκτήσουμε προσωπική, κοινωνικο-πολιτιστική και επαγγελματική ικανότητα. (Greek)
17 July 2022
0 references
U sklopu projekta u projektnom području B – projekti strukovne orijentacije željeli bismo provesti projekt BO 2015 – Praktična profesionalna orijentacija usmjerenu na budućnost s učenicima srednje škole Nünchritz i Schönfeld. Naš projekt ima za cilj ojačati osobne vještine i motivaciju za obuku i zanimanje pomoću: — Tvrtka i profesionalno istraživanje, – istraživanje interesa – samorazmišljanje, praktično iskustvo kroz integraciju različitih sektora, kao i mjesto studiranja u tvrtki/tvrtku stažiranja tijekom praznika, – strategije za odabir karijere i donošenje odluka, – strategije implementacije. Uzimajući u obzir kriterije kvalitete za profesionalnu i studijsku orijentaciju, nastojimo zajedno sa studentom koji sudjeluje steći osobnu, društveno-kulturnu i stručnu kompetenciju. (Croatian)
17 July 2022
0 references
Ca parte a proiectului din zona de proiect B – proiecte de orientare profesională, am dori să derulăm proiectul BO 2015 – Orientare profesională orientată spre viitor cu elevii din gimnaziul Nünchritz și Schönfeld. Proiectul nostru își propune să consolideze abilitățile personale și motivația pentru formare și ocupație prin: Explorarea companiei și a activității profesionale, – explorarea intereselor – auto-reflecție, experiență practică prin integrarea diferitelor sectoare, precum și locul de studiu în cadrul întreprinderii/societății de stagiu în timpul vacanțelor, – strategii de alegere a carierei și de luare a deciziilor, – strategii de punere în aplicare. Luând în considerare criteriile de calitate pentru orientarea profesională și de studiu, ne străduim împreună cu studentul participant să dobândească competențe personale, socio-culturale și profesionale. (Romanian)
17 July 2022
0 references
V rámci projektu v projektovej oblasti B – projekty odbornej orientácie by sme chceli realizovať projekt BO 2015 – Praktická perspektívna kariérna orientácia so žiakmi strednej školy Nünchritz a Schönfeld. Náš projekt je zameraný na posilnenie osobných zručností a motivácie pre vzdelávanie a povolanie prostredníctvom: — Firemný a profesionálny prieskum, – skúmanie záujmov – sebareflexia, praktické skúsenosti prostredníctvom integrácie rôznych sektorov, ako aj miesto štúdia v spoločnosti/podnikovej stáži počas prázdnin, – stratégie pre voľbu kariéry a rozhodovanie, – stratégie implementácie. S prihliadnutím na kritériá kvality pre odbornú a študijnú orientáciu sa spolu so zúčastneným študentom snažíme získať osobnú, sociálno-kultúrnu a odbornú spôsobilosť. (Slovak)
17 July 2022
0 references
Bħala parti mill-proġett fil-qasam tal-proġett B — proġetti ta’ orjentazzjoni vokazzjonali, nixtiequ nwettqu l-proġett BO 2015 — Orjentazzjoni tal-karriera prattika li tħares’il quddiem mal-istudenti tal-iskola sekondarja ta’ Nünchritz u Schönfeld. Il-proġett tagħna għandu l-għan li jsaħħaħ il-ħiliet personali u l-motivazzjoni għat-taħriġ u l-okkupazzjoni permezz ta’: — Esplorazzjoni tal-kumpanija u professjonali, — esplorazzjoni tal-interessi — awtoriflessjoni, esperjenza prattika permezz tal-integrazzjoni ta’ diversi setturi kif ukoll il-post tal-istudju fl-apprendistat tal-kumpanija/kumpanija matul il-vaganzi, — strateġiji għall-għażla tal-karriera u t-teħid ta’ deċiżjonijiet, — strateġiji ta’ implimentazzjoni. B’kont meħud tal-kriterji ta’ kwalità għall-orjentazzjoni vokazzjonali u tal-istudju, aħna nistinkaw flimkien mal-istudent parteċipanti biex niksbu kompetenza personali, soċjokulturali u professjonali. (Maltese)
17 July 2022
0 references
No âmbito do projeto na área de projeto B — projetos de orientação profissional, gostaríamos de realizar o projeto BO 2015 — Orientação profissional prática orientada para o futuro com os alunos da escola secundária de Nünchritz e Schönfeld. O nosso projeto visa reforçar as competências pessoais e a motivação para a formação e a profissão através de: — exploração empresarial e profissional, — exploração de interesses — autorreflexão, experiência prática através da integração de vários setores, bem como o local de estudo na empresa/estagiário da empresa durante as férias, — estratégias de escolha de carreira e tomada de decisões, — estratégias de execução. Tendo em conta os critérios de qualidade para orientação vocacional e de estudo, esforçamo-nos em conjunto com o aluno participante para ganhar competência pessoal, sociocultural e profissional. (Portuguese)
17 July 2022
0 references
Osana hanketta hankealueella B – ammatillisen suuntautumisen hankkeet, haluaisimme toteuttaa hankkeen BO 2015 – Practical ahead-look-uran suuntautuminen Nünchritzin ja Schönfeldin toisen asteen oppilaiden kanssa. Hankkeemme tavoitteena on vahvistaa henkilökohtaisia taitoja ja motivaatiota koulutukseen ja ammattiin seuraavin keinoin: — Yritys- ja ammattietsintä, – kiinnostuksen tutkiminen – itsearviointi, käytännön kokemus integroimalla eri sektoreita sekä opiskelupaikka yrityksessä/yrityksessä lomien aikana, – uravalintaa ja päätöksentekoa koskevat strategiat, – täytäntöönpanostrategiat. Ammatillisen suuntautumisen laatukriteerit huomioon ottaen pyrimme yhdessä osallistuvan opiskelijan kanssa hankkimaan henkilökohtaista, sosiokulttuurista ja ammatillista osaamista. (Finnish)
17 July 2022
0 references
W ramach projektu B – projekty orientacji zawodowej chcielibyśmy zrealizować projekt BO 2015 – Praktyczna perspektywiczna orientacja kariery zawodowej z uczniami szkoły średniej Nünchritz i Schönfeld. Nasz projekt ma na celu wzmocnienie umiejętności osobistych i motywacji do szkolenia i wykonywania zawodu poprzez: — Firma i zawodowa eksploracja, – eksploracja zainteresowań – samorefleksja, praktyczne doświadczenie poprzez integrację różnych sektorów, a także miejsce studiów w firmie/staży w firmie podczas wakacji, – strategie wyboru kariery i podejmowania decyzji, – strategie wdrażania. Biorąc pod uwagę kryteria jakościowe orientacji zawodowej i naukowej, staramy się wspólnie z uczestniczącym studentem zdobyć osobiste, społeczno-kulturowe i zawodowe kompetencje. (Polish)
17 July 2022
0 references
V okviru projekta na področju B – projekti poklicnega usmerjanja bi radi izvedli projekt BO 2015 – Praktična v prihodnost usmerjena karierna orientacija z učenci srednje šole Nünchritz in Schönfeld. Cilj našega projekta je okrepiti osebne spretnosti in motivacijo za usposabljanje in poklic s pomočjo: — Raziskovanje podjetij in strokovnjakov, – raziskovanje interesov – samorefleksija, praktične izkušnje z vključevanjem različnih sektorjev, pa tudi mesto študija v podjetju/podjetju med počitnicami, – strategije za izbiro kariere in odločanje, – strategije izvajanja. Ob upoštevanju meril kakovosti za poklicno in študijsko orientacijo si skupaj s sodelujočim študentom prizadevamo pridobiti osebne, družbeno-kulturne in strokovne kompetence. (Slovenian)
17 July 2022
0 references
V rámci projektu v oblasti B – projekty odborné orientace bychom rádi realizovali projekt BO 2015 – Praktická progresivní kariérní orientace s žáky střední školy Nünchritz a Schönfeld. Cílem našeho projektu je posílit osobní dovednosti a motivaci k odborné přípravě a povolání prostřednictvím: — Firemní a profesionální průzkum, – průzkum zájmů – sebereflexe, praktické zkušenosti prostřednictvím integrace různých sektorů, jakož i místo studia v podniku/podnikové stáže během prázdnin, – strategie pro volbu kariéry a rozhodování, – strategie provádění. S ohledem na kritéria kvality odborné a studijní orientace usilujeme společně se zúčastněným studentem o získání osobních, sociálně-kulturních a profesních schopností. (Czech)
17 July 2022
0 references
Projekto B srityje – profesinio orientavimo projektai – dalis projekto BO 2015 – Praktinė į ateitį orientuota karjeros orientacija su Nünchritz ir Schönfeld vidurinės mokyklos moksleiviais. Mūsų projektu siekiama stiprinti asmeninius įgūdžius ir motyvaciją mokymui ir profesijai: – Įmonės ir profesinis tyrinėjimas, – interesų tyrinėjimas – savianalizė, praktinė patirtis integruojant įvairius sektorius, taip pat studijų vieta įmonėje/įmonėje atostogų metu, – karjeros pasirinkimo ir sprendimų priėmimo strategijos, – įgyvendinimo strategijos. Atsižvelgdami į profesinio ir studijų orientavimo kokybės kriterijus, kartu su dalyvaujančiu studentu siekiame įgyti asmeninės, socialinės-kultūrinės ir profesinės kompetencijos. (Lithuanian)
17 July 2022
0 references
Projekta ietvaros B projekta jomā — profesionālās orientācijas projekti — vēlamies īstenot projektu BO 2015 — Praktiska uz nākotni vērsta karjeras ievirze kopā ar Nünchritz un Schönfeld vidusskolas skolēniem. Mūsu projekta mērķis ir stiprināt personīgās prasmes un motivāciju apmācībai un profesijai, izmantojot: — Uzņēmuma un profesionāla izpēte, — interešu izpēte — pašizvērtēšana, praktiskā pieredze, integrējot dažādas nozares, kā arī studiju vieta uzņēmumā/uzņēmuma praksē brīvdienu laikā, — karjeras izvēles un lēmumu pieņemšanas stratēģijas, — ieviešanas stratēģijas. Ņemot vērā profesionālās un studiju orientācijas kvalitātes kritērijus, mēs cenšamies kopā ar iesaistīto studentu iegūt personīgo, sociāli kultūras un profesionālo kompetenci. (Latvian)
17 July 2022
0 references
Като част от проекта в област Б — проекти за професионална ориентация, бихме искали да осъществим проект BO 2015 — Практическа ориентирана към бъдещето кариерна ориентация с учениците от средните училища „Нюнхриц“ и Шьонфелд. Нашият проект има за цел да укрепи личните умения и мотивация за обучение и занятие чрез: — Фирмено и професионално проучване, проучване на интереси — самооценка, практически опит чрез интегриране на различни сектори, както и място на обучение в дружеството/фирмата стаж по време на празниците, — стратегии за избор на кариера и вземане на решения, — стратегии за изпълнение. Вземайки предвид критериите за качество за професионална и учебна ориентация, ние се стремим заедно с участващия студент да придобием лична, социално-културна и професионална компетентност. (Bulgarian)
17 July 2022
0 references
A B – Szakmai orientációs projektek projekt részeként a Nünchritz és Schönfeld középiskola tanulóival szeretnénk megvalósítani a BO 2015 – Gyakorlati előretekintő karrierorientációt. Projektünk célja a képzéshez és foglalkozáshoz szükséges személyes készségek és motiváció erősítése a következők révén: – Vállalati és szakmai feltárás, – érdekek feltárása – önreflexió, gyakorlati tapasztalat a különböző ágazatok integrációján keresztül, valamint a tanulmány helye a cég/vállalat szakmai gyakorlatában az ünnepek alatt, – karrierválasztási és döntéshozatali stratégiák, – végrehajtási stratégiák. Figyelembe véve a szakmai és tanulmányi orientáció minőségi kritériumait, a részt vevő hallgatóval együtt személyes, szociokulturális és szakmai kompetencia megszerzésére törekszünk. (Hungarian)
17 July 2022
0 references
Mar chuid den tionscadal i réimse an tionscadail B — tionscadail treoshuímh ghairme, ba mhaith linn an tionscadal BO 2015 a chur i gcrích — treoshuíomh gairme réamhbhreathnaitheach praiticiúil le daltaí meánscoile Nünchritz agus Schönfeld. Tá sé mar aidhm ag ár dtionscadal na scileanna pearsanta agus an spreagadh le haghaidh oiliúna agus gairme a neartú trí na modhanna seo a leanas: — Taiscéalaíocht chuideachta agus ghairmiúil, — iniúchadh ar leasanna — féinmhachnamh, taithí phraiticiúil trí earnálacha éagsúla a chomhtháthú chomh maith leis an áit staidéir san intéirneacht chuideachta/cuideachta le linn na laethanta saoire, — straitéisí le haghaidh rogha gairme agus cinnteoireachta, — straitéisí cur chun feidhme. Agus na critéir cháilíochta maidir le treoshuíomh gairme agus staidéir á gcur san áireamh, déanaimid ár ndícheall in éineacht leis an mac léinn rannpháirteach inniúlacht phearsanta, shoch-chultúrtha agus ghairmiúil a fháil. (Irish)
17 July 2022
0 references
Som en del av projektet inom projektområde B – yrkesorienteringsprojekt, vill vi genomföra projektet BO 2015 – Praktisk framåtblickande karriärorientering med eleverna i Nünchritz och Schönfeld gymnasiet. Vårt projekt syftar till att stärka den personliga kompetensen och motivationen för utbildning och yrke genom: — Företags- och yrkesutforskning, – undersökning av intressen – självreflektion, praktisk erfarenhet genom integrering av olika sektorer samt platsen för studier i företaget/företagets praktiktjänstgöring under semestern, – strategier för val av karriär och beslutsfattande, – genomförandestrategier. Med beaktande av kvalitetskriterierna för yrkes- och studieorientering strävar vi tillsammans med den deltagande studenten efter personlig, sociokulturell och yrkesmässig kompetens. (Swedish)
17 July 2022
0 references
Osana projektivaldkonna B – kutsesuunitluse projektide projektist soovime ellu viia projekti „BO 2015 – Praktiline tulevikku suunatud karjääriorientatsioon Nünchritzi ja Schönfeldi keskkooli õpilastega“. Meie projekti eesmärk on tugevdada isiklikke oskusi ja motivatsiooni koolituseks ja kutsealale pääsemiseks järgmiste vahenditega: – Ettevõtte ja kutsealane uurimine, – huvide uurimine – eneseanalüüs, praktiline kogemus erinevate sektorite integreerimise kaudu, samuti praktikakoht ettevõttes/ettevõttes puhkuse ajal, – karjäärivaliku ja otsuste tegemise strateegiad, – rakendusstrateegiad. Võttes arvesse kutse- ja õppesuuna kvaliteedikriteeriume, püüame koos osaleva õpilasega omandada isiklikku, sotsiaalkultuurilist ja kutsealast pädevust. (Estonian)
17 July 2022
0 references
Nünchritz
0 references
16 February 2024
0 references
Identifiers
672 / 101002303791
0 references