Support for primary and secondary school education by psychologists and social workers (Q3128328): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
(‎Set a claim value: summary (P836): O objetivo da ação é informar, aconselhar e capacitar a comunidade escolar, ou seja, os alunos com e sem necessidades educativas especiais, os professores, os pais e outras partes interessadas, a fim de adquirir as competências necessárias para gerir eficazmente situações críticas e imprevistas, como a pandemia de COVID-19, criando um ambiente escolar seguro com o objetivo último de salvaguardar a saúde pública, proteger os estudantes e as suas famí...)
 
(6 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / itlabel / it
 
Sostegno all'istruzione primaria e secondaria da parte di psicologi e assistenti sociali
label / eslabel / es
 
Apoyo a la enseñanza primaria y secundaria por parte de psicólogos y trabajadores sociales
label / dalabel / da
 
Støtte til primær- og sekundærundervisning fra psykologer og socialarbejdere
label / filabel / fi
 
Psykologien ja sosiaalityöntekijöiden perus- ja keskiasteen koulutuksen tukeminen
label / mtlabel / mt
 
Appoġġ għall-edukazzjoni fl-iskejjel primarji u sekondarji mill-psikologi u l-ħaddiema soċjali
label / lvlabel / lv
 
Psihologu un sociālo darbinieku atbalsts pamatizglītībai un vidusskolai
label / sklabel / sk
 
Podpora základného a stredoškolského vzdelávania psychológmi a sociálnymi pracovníkmi
label / galabel / ga
 
Tacaíocht d’oideachas bunscoile agus meánscoile ó shíceolaithe agus oibrithe sóisialta
label / cslabel / cs
 
Podpora základního a středoškolského vzdělávání ze strany psychologů a sociálních pracovníků
label / ptlabel / pt
 
Apoio ao ensino primário e secundário por psicólogos e assistentes sociais
label / etlabel / et
 
Psühholoogide ja sotsiaaltöötajate toetus alg- ja keskkooliharidusele
label / hulabel / hu
 
Pszichológusok és szociális munkások általános és középiskolai oktatásának támogatása
label / bglabel / bg
 
Подкрепа за началното и средното образование от психолози и социални работници
label / ltlabel / lt
 
Psichologų ir socialinių darbuotojų parama pradiniam ir viduriniam ugdymui
label / hrlabel / hr
 
Potpora psihologa i socijalnih radnika osnovnoškolskom i srednjoškolskom obrazovanju
label / svlabel / sv
 
Stöd till grundskole- och gymnasieutbildning av psykologer och socialarbetare
label / rolabel / ro
 
Sprijin pentru învățământul primar și secundar de către psihologi și asistenți sociali
label / sllabel / sl
 
Podpora psihologom in socialnim delavcem za osnovnošolsko in srednješolsko izobraževanje
label / pllabel / pl
 
Wspieranie edukacji w szkołach podstawowych i średnich przez psychologów i pracowników socjalnych
description / bgdescription / bg
 
Проект Q3128328 в Гърция
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q3128328 u Grčkoj
description / hudescription / hu
 
Projekt Q3128328 Görögországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q3128328 v Řecku
description / dadescription / da
 
Projekt Q3128328 i Grækenland
description / nldescription / nl
 
Project Q3128328 in Griekenland
description / etdescription / et
 
Projekt Q3128328 Kreekas
description / fidescription / fi
 
Projekti Q3128328 Kreikassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q3128328 en Grèce
description / dedescription / de
 
Projekt Q3128328 in Griechenland
description / eldescription / el
 
Έργο Q3128328 στην Ελλάδα
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q3128328 sa Ghréig
description / itdescription / it
 
Progetto Q3128328 in Grecia
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q3128328 Grieķijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q3128328 Graikijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q3128328 fil-Greċja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q3128328 w Grecji
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q3128328 na Grécia
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q3128328 în Grecia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q3128328 v Grécku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q3128328 v Grčiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q3128328 en Grecia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q3128328 i Grekland
Property / summary: The aim of the action is to inform, counsel and empower the school community, i.e. pupils with and without special educational needs, teachers, parents and other stakeholders, in order to acquire those skills needed to effectively manage critical and unforeseen situations, such as the COVID-19 pandemic, creating a safe school environment with the ultimate goal of safeguarding public health, protecting students and their families. as well as the school community and society. In particular, the objectives are cognitive, socio-emotional and the development of response skills in crisis/extraordinary situations. The Action provides for the employment of alternate Special Educational Personnel (EEP) of 23 psychologists and PE 30 SOCIAL OPERATIONS in schools of primary and secondary education. (English) / qualifier
 
readability score: 0.4538333235665778
Amount0.4538333235665778
Unit1
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Commune of Dilinata / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Commune of Ano Assites / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Commune of Kaltezes / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Commune of Amfiklia / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Commune of Chalkio / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Commune of Acharnes / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Commune of Agrinio / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Commune of Dramessii / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Commune of Loutro Larissas / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Commune of Eratyra / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Commune of Chryssopetra / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Commune of Kimmeria / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Commune of Labou Myli / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
L'obiettivo dell'azione è quello di informare, consigliare e responsabilizzare la comunità scolastica, vale a dire gli alunni con e senza esigenze educative speciali, gli insegnanti, i genitori e altre parti interessate, al fine di acquisire le competenze necessarie per gestire efficacemente situazioni critiche e impreviste, come la pandemia di COVID-19, creando un ambiente scolastico sicuro con l'obiettivo ultimo di salvaguardare la salute pubblica, proteggere gli studenti e le loro famiglie, nonché la comunità scolastica e la società. In particolare, gli obiettivi sono cognitivi, socio-emozionali e lo sviluppo di capacità di risposta in situazioni di crisi/straordinarie. L'azione prevede l'impiego di personale educativo speciale alternativo (EEP) di 23 psicologi e PE 30 OPERAZIONI SOCIALI nelle scuole di istruzione primaria e secondaria. (Italian)
Property / summary: L'obiettivo dell'azione è quello di informare, consigliare e responsabilizzare la comunità scolastica, vale a dire gli alunni con e senza esigenze educative speciali, gli insegnanti, i genitori e altre parti interessate, al fine di acquisire le competenze necessarie per gestire efficacemente situazioni critiche e impreviste, come la pandemia di COVID-19, creando un ambiente scolastico sicuro con l'obiettivo ultimo di salvaguardare la salute pubblica, proteggere gli studenti e le loro famiglie, nonché la comunità scolastica e la società. In particolare, gli obiettivi sono cognitivi, socio-emozionali e lo sviluppo di capacità di risposta in situazioni di crisi/straordinarie. L'azione prevede l'impiego di personale educativo speciale alternativo (EEP) di 23 psicologi e PE 30 OPERAZIONI SOCIALI nelle scuole di istruzione primaria e secondaria. (Italian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L'obiettivo dell'azione è quello di informare, consigliare e responsabilizzare la comunità scolastica, vale a dire gli alunni con e senza esigenze educative speciali, gli insegnanti, i genitori e altre parti interessate, al fine di acquisire le competenze necessarie per gestire efficacemente situazioni critiche e impreviste, come la pandemia di COVID-19, creando un ambiente scolastico sicuro con l'obiettivo ultimo di salvaguardare la salute pubblica, proteggere gli studenti e le loro famiglie, nonché la comunità scolastica e la società. In particolare, gli obiettivi sono cognitivi, socio-emozionali e lo sviluppo di capacità di risposta in situazioni di crisi/straordinarie. L'azione prevede l'impiego di personale educativo speciale alternativo (EEP) di 23 psicologi e PE 30 OPERAZIONI SOCIALI nelle scuole di istruzione primaria e secondaria. (Italian) / qualifier
 
point in time: 15 January 2022
Timestamp+2022-01-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
El objetivo de la acción es informar, asesorar y capacitar a la comunidad escolar, es decir, los alumnos con y sin necesidades educativas especiales, los profesores, los padres y otras partes interesadas, a fin de adquirir las capacidades necesarias para gestionar eficazmente situaciones críticas e imprevistas, como la pandemia de COVID-19, creando un entorno escolar seguro con el objetivo final de salvaguardar la salud pública, proteger a los estudiantes y sus familias, así como a la comunidad escolar y a la sociedad. los objetivos son cognitivos, socioemocionales y el desarrollo de habilidades de respuesta en situaciones de crisis/extraordinarias. La acción prevé el empleo de personal educativo especial alternativo (EEP) de 23 psicólogos y PE 30 OPERACIONES SOCIALES en las escuelas de enseñanza primaria y secundaria. (Spanish)
Property / summary: El objetivo de la acción es informar, asesorar y capacitar a la comunidad escolar, es decir, los alumnos con y sin necesidades educativas especiales, los profesores, los padres y otras partes interesadas, a fin de adquirir las capacidades necesarias para gestionar eficazmente situaciones críticas e imprevistas, como la pandemia de COVID-19, creando un entorno escolar seguro con el objetivo final de salvaguardar la salud pública, proteger a los estudiantes y sus familias, así como a la comunidad escolar y a la sociedad. los objetivos son cognitivos, socioemocionales y el desarrollo de habilidades de respuesta en situaciones de crisis/extraordinarias. La acción prevé el empleo de personal educativo especial alternativo (EEP) de 23 psicólogos y PE 30 OPERACIONES SOCIALES en las escuelas de enseñanza primaria y secundaria. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: El objetivo de la acción es informar, asesorar y capacitar a la comunidad escolar, es decir, los alumnos con y sin necesidades educativas especiales, los profesores, los padres y otras partes interesadas, a fin de adquirir las capacidades necesarias para gestionar eficazmente situaciones críticas e imprevistas, como la pandemia de COVID-19, creando un entorno escolar seguro con el objetivo final de salvaguardar la salud pública, proteger a los estudiantes y sus familias, así como a la comunidad escolar y a la sociedad. los objetivos son cognitivos, socioemocionales y el desarrollo de habilidades de respuesta en situaciones de crisis/extraordinarias. La acción prevé el empleo de personal educativo especial alternativo (EEP) de 23 psicólogos y PE 30 OPERACIONES SOCIALES en las escuelas de enseñanza primaria y secundaria. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 15 January 2022
Timestamp+2022-01-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Formålet med foranstaltningen er at informere, rådgive og styrke skolesamfundet, dvs. elever med og uden særlige uddannelsesbehov, lærere, forældre og andre interessenter, med henblik på at erhverve de færdigheder, der er nødvendige for effektivt at håndtere kritiske og uforudsete situationer såsom covid-19-pandemien, skabe et sikkert skolemiljø med det endelige mål at beskytte folkesundheden, beskytte studerende og deres familier samt skolesamfundet og samfundet. Målene er især kognitive, socio-følelsesmæssige og udvikling af beredskabsfærdigheder i krisesituationer/usædvanlige situationer. Aktionen indeholder bestemmelser om ansættelse af en alternativ specialpædagog (EEP) bestående af 23 psykologer og PE 30 SOCIAL OPERATIONER i skoler på primær- og sekundærtrinnet. (Danish)
Property / summary: Formålet med foranstaltningen er at informere, rådgive og styrke skolesamfundet, dvs. elever med og uden særlige uddannelsesbehov, lærere, forældre og andre interessenter, med henblik på at erhverve de færdigheder, der er nødvendige for effektivt at håndtere kritiske og uforudsete situationer såsom covid-19-pandemien, skabe et sikkert skolemiljø med det endelige mål at beskytte folkesundheden, beskytte studerende og deres familier samt skolesamfundet og samfundet. Målene er især kognitive, socio-følelsesmæssige og udvikling af beredskabsfærdigheder i krisesituationer/usædvanlige situationer. Aktionen indeholder bestemmelser om ansættelse af en alternativ specialpædagog (EEP) bestående af 23 psykologer og PE 30 SOCIAL OPERATIONER i skoler på primær- og sekundærtrinnet. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Formålet med foranstaltningen er at informere, rådgive og styrke skolesamfundet, dvs. elever med og uden særlige uddannelsesbehov, lærere, forældre og andre interessenter, med henblik på at erhverve de færdigheder, der er nødvendige for effektivt at håndtere kritiske og uforudsete situationer såsom covid-19-pandemien, skabe et sikkert skolemiljø med det endelige mål at beskytte folkesundheden, beskytte studerende og deres familier samt skolesamfundet og samfundet. Målene er især kognitive, socio-følelsesmæssige og udvikling af beredskabsfærdigheder i krisesituationer/usædvanlige situationer. Aktionen indeholder bestemmelser om ansættelse af en alternativ specialpædagog (EEP) bestående af 23 psykologer og PE 30 SOCIAL OPERATIONER i skoler på primær- og sekundærtrinnet. (Danish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Toimen tavoitteena on tiedottaa, neuvoa ja voimaannuttaa kouluyhteisöä eli oppilaita, joilla on tai ei ole erityisiä koulutustarpeita, opettajia, vanhempia ja muita sidosryhmiä, jotta voidaan hankkia tarvittavat taidot, jotta voidaan hallita tehokkaasti kriittisiä ja odottamattomia tilanteita, kuten covid-19-pandemiaa, luoda turvallinen kouluympäristö, jonka perimmäisenä tavoitteena on turvata kansanterveys, suojella opiskelijoita ja heidän perheitään sekä kouluyhteisöä ja yhteiskuntaa. Tavoitteet ovat erityisesti kognitiivisia, sosioemotionaalisia ja reagointitaitojen kehittämistä kriisi-/poikkeuksellisissa tilanteissa. Toimessa on tarkoitus palkata 23 psykologin erityiskoulutushenkilöstöä (EEP) ja PE 30 SOCIAL OPERATIONS:ää perus- ja keskiasteen kouluissa. (Finnish)
Property / summary: Toimen tavoitteena on tiedottaa, neuvoa ja voimaannuttaa kouluyhteisöä eli oppilaita, joilla on tai ei ole erityisiä koulutustarpeita, opettajia, vanhempia ja muita sidosryhmiä, jotta voidaan hankkia tarvittavat taidot, jotta voidaan hallita tehokkaasti kriittisiä ja odottamattomia tilanteita, kuten covid-19-pandemiaa, luoda turvallinen kouluympäristö, jonka perimmäisenä tavoitteena on turvata kansanterveys, suojella opiskelijoita ja heidän perheitään sekä kouluyhteisöä ja yhteiskuntaa. Tavoitteet ovat erityisesti kognitiivisia, sosioemotionaalisia ja reagointitaitojen kehittämistä kriisi-/poikkeuksellisissa tilanteissa. Toimessa on tarkoitus palkata 23 psykologin erityiskoulutushenkilöstöä (EEP) ja PE 30 SOCIAL OPERATIONS:ää perus- ja keskiasteen kouluissa. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Toimen tavoitteena on tiedottaa, neuvoa ja voimaannuttaa kouluyhteisöä eli oppilaita, joilla on tai ei ole erityisiä koulutustarpeita, opettajia, vanhempia ja muita sidosryhmiä, jotta voidaan hankkia tarvittavat taidot, jotta voidaan hallita tehokkaasti kriittisiä ja odottamattomia tilanteita, kuten covid-19-pandemiaa, luoda turvallinen kouluympäristö, jonka perimmäisenä tavoitteena on turvata kansanterveys, suojella opiskelijoita ja heidän perheitään sekä kouluyhteisöä ja yhteiskuntaa. Tavoitteet ovat erityisesti kognitiivisia, sosioemotionaalisia ja reagointitaitojen kehittämistä kriisi-/poikkeuksellisissa tilanteissa. Toimessa on tarkoitus palkata 23 psykologin erityiskoulutushenkilöstöä (EEP) ja PE 30 SOCIAL OPERATIONS:ää perus- ja keskiasteen kouluissa. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-għan tal-azzjoni huwa li tinforma, tagħti pariri u tagħti s-setgħa lill-komunità skolastika, jiġifieri studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali u mingħajrhom, għalliema, ġenituri u partijiet ikkonċernati oħra, sabiex jinkisbu dawk il-ħiliet meħtieġa biex jiġu ġestiti b’mod effettiv sitwazzjonijiet kritiċi u mhux previsti, bħall-pandemija tal-COVID-19, il-ħolqien ta’ ambjent skolastiku sikur bl-għan aħħari li tiġi salvagwardjata s-saħħa pubblika, jiġu protetti l-istudenti u l-familji tagħhom. kif ukoll il-komunità skolastika u s-soċjetà. B’mod partikolari, l-għanijiet huma konjittivi, soċjo-emozzjonali u l-iżvilupp ta’ ħiliet ta’ rispons f’sitwazzjonijiet ta’ kriżi/straordinarji. L-Azzjoni tipprevedi l-impjieg ta’ Persunal Edukattiv Speċjali supplenti (EEP) ta’ 23 psikologu u PE 30 OPERAZZJONI SOĊJALI fl-iskejjel tal-edukazzjoni primarja u sekondarja. (Maltese)
Property / summary: L-għan tal-azzjoni huwa li tinforma, tagħti pariri u tagħti s-setgħa lill-komunità skolastika, jiġifieri studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali u mingħajrhom, għalliema, ġenituri u partijiet ikkonċernati oħra, sabiex jinkisbu dawk il-ħiliet meħtieġa biex jiġu ġestiti b’mod effettiv sitwazzjonijiet kritiċi u mhux previsti, bħall-pandemija tal-COVID-19, il-ħolqien ta’ ambjent skolastiku sikur bl-għan aħħari li tiġi salvagwardjata s-saħħa pubblika, jiġu protetti l-istudenti u l-familji tagħhom. kif ukoll il-komunità skolastika u s-soċjetà. B’mod partikolari, l-għanijiet huma konjittivi, soċjo-emozzjonali u l-iżvilupp ta’ ħiliet ta’ rispons f’sitwazzjonijiet ta’ kriżi/straordinarji. L-Azzjoni tipprevedi l-impjieg ta’ Persunal Edukattiv Speċjali supplenti (EEP) ta’ 23 psikologu u PE 30 OPERAZZJONI SOĊJALI fl-iskejjel tal-edukazzjoni primarja u sekondarja. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-għan tal-azzjoni huwa li tinforma, tagħti pariri u tagħti s-setgħa lill-komunità skolastika, jiġifieri studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali u mingħajrhom, għalliema, ġenituri u partijiet ikkonċernati oħra, sabiex jinkisbu dawk il-ħiliet meħtieġa biex jiġu ġestiti b’mod effettiv sitwazzjonijiet kritiċi u mhux previsti, bħall-pandemija tal-COVID-19, il-ħolqien ta’ ambjent skolastiku sikur bl-għan aħħari li tiġi salvagwardjata s-saħħa pubblika, jiġu protetti l-istudenti u l-familji tagħhom. kif ukoll il-komunità skolastika u s-soċjetà. B’mod partikolari, l-għanijiet huma konjittivi, soċjo-emozzjonali u l-iżvilupp ta’ ħiliet ta’ rispons f’sitwazzjonijiet ta’ kriżi/straordinarji. L-Azzjoni tipprevedi l-impjieg ta’ Persunal Edukattiv Speċjali supplenti (EEP) ta’ 23 psikologu u PE 30 OPERAZZJONI SOĊJALI fl-iskejjel tal-edukazzjoni primarja u sekondarja. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Darbības mērķis ir informēt, konsultēt un pilnvarot skolu kopienu, t. i., skolēnus ar īpašām izglītības vajadzībām un bez tām, skolotājus, vecākus un citas ieinteresētās personas, lai apgūtu prasmes, kas vajadzīgas, lai efektīvi pārvaldītu kritiskas un neparedzētas situācijas, piemēram, Covid-19 pandēmiju, radot drošu skolas vidi ar galīgo mērķi aizsargāt sabiedrības veselību, aizsargāt skolēnus un viņu ģimenes, kā arī skolu kopienu un sabiedrību. Jo īpaši mērķi ir kognitīvās, sociāli emocionālās un reaģēšanas prasmju attīstīšana krīzes/ārkārtējās situācijās. Pasākums paredz 23 psihologu un PE 30 SOCIAL OPERATIONS aizstājēju īpašās izglītības personāla (EEP) nodarbināšanu pamatizglītības un vidējās izglītības skolās. (Latvian)
Property / summary: Darbības mērķis ir informēt, konsultēt un pilnvarot skolu kopienu, t. i., skolēnus ar īpašām izglītības vajadzībām un bez tām, skolotājus, vecākus un citas ieinteresētās personas, lai apgūtu prasmes, kas vajadzīgas, lai efektīvi pārvaldītu kritiskas un neparedzētas situācijas, piemēram, Covid-19 pandēmiju, radot drošu skolas vidi ar galīgo mērķi aizsargāt sabiedrības veselību, aizsargāt skolēnus un viņu ģimenes, kā arī skolu kopienu un sabiedrību. Jo īpaši mērķi ir kognitīvās, sociāli emocionālās un reaģēšanas prasmju attīstīšana krīzes/ārkārtējās situācijās. Pasākums paredz 23 psihologu un PE 30 SOCIAL OPERATIONS aizstājēju īpašās izglītības personāla (EEP) nodarbināšanu pamatizglītības un vidējās izglītības skolās. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Darbības mērķis ir informēt, konsultēt un pilnvarot skolu kopienu, t. i., skolēnus ar īpašām izglītības vajadzībām un bez tām, skolotājus, vecākus un citas ieinteresētās personas, lai apgūtu prasmes, kas vajadzīgas, lai efektīvi pārvaldītu kritiskas un neparedzētas situācijas, piemēram, Covid-19 pandēmiju, radot drošu skolas vidi ar galīgo mērķi aizsargāt sabiedrības veselību, aizsargāt skolēnus un viņu ģimenes, kā arī skolu kopienu un sabiedrību. Jo īpaši mērķi ir kognitīvās, sociāli emocionālās un reaģēšanas prasmju attīstīšana krīzes/ārkārtējās situācijās. Pasākums paredz 23 psihologu un PE 30 SOCIAL OPERATIONS aizstājēju īpašās izglītības personāla (EEP) nodarbināšanu pamatizglītības un vidējās izglītības skolās. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cieľom akcie je informovať školskú komunitu, t. j. žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a bez nich, učiteľov, rodičov a iné zainteresované strany s cieľom získať zručnosti potrebné na účinné riadenie kritických a nepredvídaných situácií, ako je pandémia COVID-19, vytvoriť bezpečné školské prostredie s konečným cieľom chrániť verejné zdravie, chrániť študentov a ich rodiny, ako aj školskú komunitu a spoločnosť. Ciele sú najmä kognitívne, sociálno-emocionálne a rozvoj schopností reakcie v krízových/mimoriadnych situáciách. Akcia zabezpečuje zamestnávanie alternatívneho špeciálneho vzdelávacieho personálu (EEP) 23 psychológov a PE 30 SOCIÁLNE OPERÁCIE na školách základného a stredného vzdelávania. (Slovak)
Property / summary: Cieľom akcie je informovať školskú komunitu, t. j. žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a bez nich, učiteľov, rodičov a iné zainteresované strany s cieľom získať zručnosti potrebné na účinné riadenie kritických a nepredvídaných situácií, ako je pandémia COVID-19, vytvoriť bezpečné školské prostredie s konečným cieľom chrániť verejné zdravie, chrániť študentov a ich rodiny, ako aj školskú komunitu a spoločnosť. Ciele sú najmä kognitívne, sociálno-emocionálne a rozvoj schopností reakcie v krízových/mimoriadnych situáciách. Akcia zabezpečuje zamestnávanie alternatívneho špeciálneho vzdelávacieho personálu (EEP) 23 psychológov a PE 30 SOCIÁLNE OPERÁCIE na školách základného a stredného vzdelávania. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cieľom akcie je informovať školskú komunitu, t. j. žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a bez nich, učiteľov, rodičov a iné zainteresované strany s cieľom získať zručnosti potrebné na účinné riadenie kritických a nepredvídaných situácií, ako je pandémia COVID-19, vytvoriť bezpečné školské prostredie s konečným cieľom chrániť verejné zdravie, chrániť študentov a ich rodiny, ako aj školskú komunitu a spoločnosť. Ciele sú najmä kognitívne, sociálno-emocionálne a rozvoj schopností reakcie v krízových/mimoriadnych situáciách. Akcia zabezpečuje zamestnávanie alternatívneho špeciálneho vzdelávacieho personálu (EEP) 23 psychológov a PE 30 SOCIÁLNE OPERÁCIE na školách základného a stredného vzdelávania. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Is é is aidhm don ghníomhaíocht pobal na scoile a chur ar an eolas, comhairle a thabhairt dóibh agus iad a chumhachtú, i.e. daltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu agus nach bhfuil riachtanais speisialta acu, tuismitheoirí agus geallsealbhóirí eile, chun na scileanna sin a fháil a theastaíonn chun cásanna criticiúla agus gan choinne a bhainistiú go héifeachtach, amhail paindéim COVID-19, timpeallacht shábháilte scoile a chruthú a bhfuil an sprioc dheiridh aici sláinte phoiblí a chosaint, mic léinn agus a dteaghlaigh a chosaint. Go háirithe, is iad na cuspóirí na cuspóirí cognaíocha, sochmhothúcháin agus scileanna freagartha a fhorbairt i gcásanna géarchéime/urghnácha. Forálann an Gníomh d’fhostú Pearsanra Oideachais Speisialta malartach (EEP) de 23 síceolaí agus Corpoideachas 30 OIBRÍOCHT Sóisialta i scoileanna bunscoile agus meánscoile. (Irish)
Property / summary: Is é is aidhm don ghníomhaíocht pobal na scoile a chur ar an eolas, comhairle a thabhairt dóibh agus iad a chumhachtú, i.e. daltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu agus nach bhfuil riachtanais speisialta acu, tuismitheoirí agus geallsealbhóirí eile, chun na scileanna sin a fháil a theastaíonn chun cásanna criticiúla agus gan choinne a bhainistiú go héifeachtach, amhail paindéim COVID-19, timpeallacht shábháilte scoile a chruthú a bhfuil an sprioc dheiridh aici sláinte phoiblí a chosaint, mic léinn agus a dteaghlaigh a chosaint. Go háirithe, is iad na cuspóirí na cuspóirí cognaíocha, sochmhothúcháin agus scileanna freagartha a fhorbairt i gcásanna géarchéime/urghnácha. Forálann an Gníomh d’fhostú Pearsanra Oideachais Speisialta malartach (EEP) de 23 síceolaí agus Corpoideachas 30 OIBRÍOCHT Sóisialta i scoileanna bunscoile agus meánscoile. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Is é is aidhm don ghníomhaíocht pobal na scoile a chur ar an eolas, comhairle a thabhairt dóibh agus iad a chumhachtú, i.e. daltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu agus nach bhfuil riachtanais speisialta acu, tuismitheoirí agus geallsealbhóirí eile, chun na scileanna sin a fháil a theastaíonn chun cásanna criticiúla agus gan choinne a bhainistiú go héifeachtach, amhail paindéim COVID-19, timpeallacht shábháilte scoile a chruthú a bhfuil an sprioc dheiridh aici sláinte phoiblí a chosaint, mic léinn agus a dteaghlaigh a chosaint. Go háirithe, is iad na cuspóirí na cuspóirí cognaíocha, sochmhothúcháin agus scileanna freagartha a fhorbairt i gcásanna géarchéime/urghnácha. Forálann an Gníomh d’fhostú Pearsanra Oideachais Speisialta malartach (EEP) de 23 síceolaí agus Corpoideachas 30 OIBRÍOCHT Sóisialta i scoileanna bunscoile agus meánscoile. (Irish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cílem akce je informovat, radit a posílit postavení školní komunity, tj. žáků se zvláštními vzdělávacími potřebami a bez nich, učitelů, rodičů a dalších zúčastněných stran, s cílem získat dovednosti potřebné k účinnému zvládání kritických a nepředvídaných situací, jako je pandemie COVID-19, vytvoření bezpečného školního prostředí s konečným cílem ochrany veřejného zdraví, ochrany studentů a jejich rodin, jakož i školní komunity a společnosti. Cíle jsou zejména kognitivní, sociálně-emocionální a rozvoj schopností reakce v krizových/mimořádných situacích. Akce stanoví zaměstnávání náhradních pracovníků pro zvláštní vzdělávání (EEP) 23 psychologů a PE 30 SOCIÁLNÍ OPERACE ve školách základního a středního vzdělávání. (Czech)
Property / summary: Cílem akce je informovat, radit a posílit postavení školní komunity, tj. žáků se zvláštními vzdělávacími potřebami a bez nich, učitelů, rodičů a dalších zúčastněných stran, s cílem získat dovednosti potřebné k účinnému zvládání kritických a nepředvídaných situací, jako je pandemie COVID-19, vytvoření bezpečného školního prostředí s konečným cílem ochrany veřejného zdraví, ochrany studentů a jejich rodin, jakož i školní komunity a společnosti. Cíle jsou zejména kognitivní, sociálně-emocionální a rozvoj schopností reakce v krizových/mimořádných situacích. Akce stanoví zaměstnávání náhradních pracovníků pro zvláštní vzdělávání (EEP) 23 psychologů a PE 30 SOCIÁLNÍ OPERACE ve školách základního a středního vzdělávání. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cílem akce je informovat, radit a posílit postavení školní komunity, tj. žáků se zvláštními vzdělávacími potřebami a bez nich, učitelů, rodičů a dalších zúčastněných stran, s cílem získat dovednosti potřebné k účinnému zvládání kritických a nepředvídaných situací, jako je pandemie COVID-19, vytvoření bezpečného školního prostředí s konečným cílem ochrany veřejného zdraví, ochrany studentů a jejich rodin, jakož i školní komunity a společnosti. Cíle jsou zejména kognitivní, sociálně-emocionální a rozvoj schopností reakce v krizových/mimořádných situacích. Akce stanoví zaměstnávání náhradních pracovníků pro zvláštní vzdělávání (EEP) 23 psychologů a PE 30 SOCIÁLNÍ OPERACE ve školách základního a středního vzdělávání. (Czech) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O objetivo da ação é informar, aconselhar e capacitar a comunidade escolar, ou seja, os alunos com e sem necessidades educativas especiais, os professores, os pais e outras partes interessadas, a fim de adquirir as competências necessárias para gerir eficazmente situações críticas e imprevistas, como a pandemia de COVID-19, criando um ambiente escolar seguro com o objetivo último de salvaguardar a saúde pública, proteger os estudantes e as suas famílias, bem como a comunidade escolar e a sociedade. Em particular, os objetivos são cognitivos, socioemocionais e o desenvolvimento de competências de resposta em situações de crise/extraordinárias. A ação prevê a contratação de pessoal educativo especial (EPE) suplente de 23 psicólogos e de OPERAÇÕES SOCIAIS PE 30 em escolas do ensino primário e secundário. (Portuguese)
Property / summary: O objetivo da ação é informar, aconselhar e capacitar a comunidade escolar, ou seja, os alunos com e sem necessidades educativas especiais, os professores, os pais e outras partes interessadas, a fim de adquirir as competências necessárias para gerir eficazmente situações críticas e imprevistas, como a pandemia de COVID-19, criando um ambiente escolar seguro com o objetivo último de salvaguardar a saúde pública, proteger os estudantes e as suas famílias, bem como a comunidade escolar e a sociedade. Em particular, os objetivos são cognitivos, socioemocionais e o desenvolvimento de competências de resposta em situações de crise/extraordinárias. A ação prevê a contratação de pessoal educativo especial (EPE) suplente de 23 psicólogos e de OPERAÇÕES SOCIAIS PE 30 em escolas do ensino primário e secundário. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O objetivo da ação é informar, aconselhar e capacitar a comunidade escolar, ou seja, os alunos com e sem necessidades educativas especiais, os professores, os pais e outras partes interessadas, a fim de adquirir as competências necessárias para gerir eficazmente situações críticas e imprevistas, como a pandemia de COVID-19, criando um ambiente escolar seguro com o objetivo último de salvaguardar a saúde pública, proteger os estudantes e as suas famílias, bem como a comunidade escolar e a sociedade. Em particular, os objetivos são cognitivos, socioemocionais e o desenvolvimento de competências de resposta em situações de crise/extraordinárias. A ação prevê a contratação de pessoal educativo especial (EPE) suplente de 23 psicólogos e de OPERAÇÕES SOCIAIS PE 30 em escolas do ensino primário e secundário. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Meetme eesmärk on koolikogukonda, st hariduslike erivajadustega ja hariduslike erivajadusteta õpilasi, õpetajaid, lapsevanemaid ja muid sidusrühmi teavitada, nõustada ja võimestada, et omandada vajalikud oskused, et tulla tõhusalt toime kriitiliste ja ettenägematute olukordadega, nagu COVID-19 pandeemia, luues turvalise koolikeskkonna, mille lõppeesmärk on kaitsta rahvatervist, kaitsta õpilasi ja nende perekondi ning koolikogukonda ja ühiskonda. Eelkõige on eesmärgid kognitiivsed, sotsiaal-emotsionaalsed ja reageerimisoskused kriisiolukorras/erakorralistes olukordades. Meetmega nähakse ette 23 psühholoogi ja PE 30 SOCIAL OPERATIONS vahelduvate eriharidustöötajate töölevõtmine alg- ja keskharidust omavates koolides. (Estonian)
Property / summary: Meetme eesmärk on koolikogukonda, st hariduslike erivajadustega ja hariduslike erivajadusteta õpilasi, õpetajaid, lapsevanemaid ja muid sidusrühmi teavitada, nõustada ja võimestada, et omandada vajalikud oskused, et tulla tõhusalt toime kriitiliste ja ettenägematute olukordadega, nagu COVID-19 pandeemia, luues turvalise koolikeskkonna, mille lõppeesmärk on kaitsta rahvatervist, kaitsta õpilasi ja nende perekondi ning koolikogukonda ja ühiskonda. Eelkõige on eesmärgid kognitiivsed, sotsiaal-emotsionaalsed ja reageerimisoskused kriisiolukorras/erakorralistes olukordades. Meetmega nähakse ette 23 psühholoogi ja PE 30 SOCIAL OPERATIONS vahelduvate eriharidustöötajate töölevõtmine alg- ja keskharidust omavates koolides. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Meetme eesmärk on koolikogukonda, st hariduslike erivajadustega ja hariduslike erivajadusteta õpilasi, õpetajaid, lapsevanemaid ja muid sidusrühmi teavitada, nõustada ja võimestada, et omandada vajalikud oskused, et tulla tõhusalt toime kriitiliste ja ettenägematute olukordadega, nagu COVID-19 pandeemia, luues turvalise koolikeskkonna, mille lõppeesmärk on kaitsta rahvatervist, kaitsta õpilasi ja nende perekondi ning koolikogukonda ja ühiskonda. Eelkõige on eesmärgid kognitiivsed, sotsiaal-emotsionaalsed ja reageerimisoskused kriisiolukorras/erakorralistes olukordades. Meetmega nähakse ette 23 psühholoogi ja PE 30 SOCIAL OPERATIONS vahelduvate eriharidustöötajate töölevõtmine alg- ja keskharidust omavates koolides. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A fellépés célja az iskolai közösség, azaz a sajátos nevelési igényekkel rendelkező és nem rendelkező tanulók, a tanárok, a szülők és más érdekelt felek tájékoztatása, tanácsadása és felhatalmazása annak érdekében, hogy elsajátítsák a kritikus és előre nem látható helyzetek, például a Covid19-világjárvány hatékony kezeléséhez szükséges készségeket, biztonságos iskolai környezetet teremtve, amelynek végső célja a közegészség védelme, a diákok és családjaik, valamint az iskolai közösség és a társadalom védelme. A célkitűzések különösen a kognitív, a társadalmi-érzelmi és a reagálási készségek fejlesztése válsághelyzetekben/rendkívüli helyzetekben. Az intézkedés 23 pszichológus és PE 30 SZOCIÁLIS OPERATIONS alternatív különleges oktatási személyzet (EEP) alkalmazását írja elő az általános és középfokú iskolákban. (Hungarian)
Property / summary: A fellépés célja az iskolai közösség, azaz a sajátos nevelési igényekkel rendelkező és nem rendelkező tanulók, a tanárok, a szülők és más érdekelt felek tájékoztatása, tanácsadása és felhatalmazása annak érdekében, hogy elsajátítsák a kritikus és előre nem látható helyzetek, például a Covid19-világjárvány hatékony kezeléséhez szükséges készségeket, biztonságos iskolai környezetet teremtve, amelynek végső célja a közegészség védelme, a diákok és családjaik, valamint az iskolai közösség és a társadalom védelme. A célkitűzések különösen a kognitív, a társadalmi-érzelmi és a reagálási készségek fejlesztése válsághelyzetekben/rendkívüli helyzetekben. Az intézkedés 23 pszichológus és PE 30 SZOCIÁLIS OPERATIONS alternatív különleges oktatási személyzet (EEP) alkalmazását írja elő az általános és középfokú iskolákban. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A fellépés célja az iskolai közösség, azaz a sajátos nevelési igényekkel rendelkező és nem rendelkező tanulók, a tanárok, a szülők és más érdekelt felek tájékoztatása, tanácsadása és felhatalmazása annak érdekében, hogy elsajátítsák a kritikus és előre nem látható helyzetek, például a Covid19-világjárvány hatékony kezeléséhez szükséges készségeket, biztonságos iskolai környezetet teremtve, amelynek végső célja a közegészség védelme, a diákok és családjaik, valamint az iskolai közösség és a társadalom védelme. A célkitűzések különösen a kognitív, a társadalmi-érzelmi és a reagálási készségek fejlesztése válsághelyzetekben/rendkívüli helyzetekben. Az intézkedés 23 pszichológus és PE 30 SZOCIÁLIS OPERATIONS alternatív különleges oktatási személyzet (EEP) alkalmazását írja elő az általános és középfokú iskolákban. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Целта на действието е да се информират, консултират и оправомощят училищната общност, т.е. ученици със и без специални образователни потребности, учители, родители и други заинтересовани страни, за да придобият тези умения, необходими за ефективното управление на критични и непредвидени ситуации, като например пандемията от COVID-19, като се създаде безопасна училищна среда с крайната цел за опазване на общественото здраве, защита на учениците и техните семейства, както и на училищната общност и обществото. По-специално, целите са когнитивни, социално-емоционални и развиване на умения за реагиране в кризисни/извънредни ситуации. Действието предвижда наемането на заместник-специален образователен персонал (EEP) от 23 психолози и PE 30 СОЦИАЛНИ ОПЕРАЦИИ в училищата за основно и средно образование. (Bulgarian)
Property / summary: Целта на действието е да се информират, консултират и оправомощят училищната общност, т.е. ученици със и без специални образователни потребности, учители, родители и други заинтересовани страни, за да придобият тези умения, необходими за ефективното управление на критични и непредвидени ситуации, като например пандемията от COVID-19, като се създаде безопасна училищна среда с крайната цел за опазване на общественото здраве, защита на учениците и техните семейства, както и на училищната общност и обществото. По-специално, целите са когнитивни, социално-емоционални и развиване на умения за реагиране в кризисни/извънредни ситуации. Действието предвижда наемането на заместник-специален образователен персонал (EEP) от 23 психолози и PE 30 СОЦИАЛНИ ОПЕРАЦИИ в училищата за основно и средно образование. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Целта на действието е да се информират, консултират и оправомощят училищната общност, т.е. ученици със и без специални образователни потребности, учители, родители и други заинтересовани страни, за да придобият тези умения, необходими за ефективното управление на критични и непредвидени ситуации, като например пандемията от COVID-19, като се създаде безопасна училищна среда с крайната цел за опазване на общественото здраве, защита на учениците и техните семейства, както и на училищната общност и обществото. По-специално, целите са когнитивни, социално-емоционални и развиване на умения за реагиране в кризисни/извънредни ситуации. Действието предвижда наемането на заместник-специален образователен персонал (EEP) от 23 психолози и PE 30 СОЦИАЛНИ ОПЕРАЦИИ в училищата за основно и средно образование. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Šio veiksmo tikslas – informuoti, konsultuoti ir įgalinti mokyklos bendruomenę, t. y. specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius ir jų neturinčius mokinius, mokytojus, tėvus ir kitus suinteresuotuosius subjektus, kad jie įgytų įgūdžių, kurių reikia norint veiksmingai valdyti kritines ir nenumatytas situacijas, pavyzdžiui, COVID-19 pandemiją, sukurti saugią mokyklos aplinką, kurios galutinis tikslas – apsaugoti visuomenės sveikatą, apsaugoti mokinius ir jų šeimas, taip pat mokyklos bendruomenę ir visuomenę. Visų pirma tikslai yra pažintiniai, socialiniai ir emociniai, taip pat reagavimo įgūdžių ugdymas krizių ir (arba) nepaprastosios padėties atvejais. Pagal šį veiksmą numatoma įdarbinti 23 psichologus ir PE 30 SOCIAL OPERATIONS pakaitinį specialųjį švietimo personalą pradinio ir vidurinio ugdymo mokyklose. (Lithuanian)
Property / summary: Šio veiksmo tikslas – informuoti, konsultuoti ir įgalinti mokyklos bendruomenę, t. y. specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius ir jų neturinčius mokinius, mokytojus, tėvus ir kitus suinteresuotuosius subjektus, kad jie įgytų įgūdžių, kurių reikia norint veiksmingai valdyti kritines ir nenumatytas situacijas, pavyzdžiui, COVID-19 pandemiją, sukurti saugią mokyklos aplinką, kurios galutinis tikslas – apsaugoti visuomenės sveikatą, apsaugoti mokinius ir jų šeimas, taip pat mokyklos bendruomenę ir visuomenę. Visų pirma tikslai yra pažintiniai, socialiniai ir emociniai, taip pat reagavimo įgūdžių ugdymas krizių ir (arba) nepaprastosios padėties atvejais. Pagal šį veiksmą numatoma įdarbinti 23 psichologus ir PE 30 SOCIAL OPERATIONS pakaitinį specialųjį švietimo personalą pradinio ir vidurinio ugdymo mokyklose. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Šio veiksmo tikslas – informuoti, konsultuoti ir įgalinti mokyklos bendruomenę, t. y. specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius ir jų neturinčius mokinius, mokytojus, tėvus ir kitus suinteresuotuosius subjektus, kad jie įgytų įgūdžių, kurių reikia norint veiksmingai valdyti kritines ir nenumatytas situacijas, pavyzdžiui, COVID-19 pandemiją, sukurti saugią mokyklos aplinką, kurios galutinis tikslas – apsaugoti visuomenės sveikatą, apsaugoti mokinius ir jų šeimas, taip pat mokyklos bendruomenę ir visuomenę. Visų pirma tikslai yra pažintiniai, socialiniai ir emociniai, taip pat reagavimo įgūdžių ugdymas krizių ir (arba) nepaprastosios padėties atvejais. Pagal šį veiksmą numatoma įdarbinti 23 psichologus ir PE 30 SOCIAL OPERATIONS pakaitinį specialųjį švietimo personalą pradinio ir vidurinio ugdymo mokyklose. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cilj je djelovanja informirati, savjetovati i osnažiti školsku zajednicu, odnosno učenike s posebnim obrazovnim potrebama i bez njih, učitelje, roditelje i druge dionike kako bi se stekle vještine potrebne za učinkovito upravljanje kritičnim i nepredviđenim situacijama, kao što je pandemija bolesti COVID-19, stvaranje sigurnog školskog okruženja s krajnjim ciljem zaštite javnog zdravlja, zaštite učenika i njihovih obitelji te školske zajednice i društva. Konkretno, ciljevi su kognitivne, socioemocionalne i razvojne vještine odgovora u kriznim/izvanrednim situacijama. Djelovanjem se predviđa zapošljavanje zamjenskog posebnog obrazovnog osoblja (EEP) 23 psihologa i PE 30 SOCIJALNOSTI u školama osnovnoškolskog i srednjoškolskog obrazovanja. (Croatian)
Property / summary: Cilj je djelovanja informirati, savjetovati i osnažiti školsku zajednicu, odnosno učenike s posebnim obrazovnim potrebama i bez njih, učitelje, roditelje i druge dionike kako bi se stekle vještine potrebne za učinkovito upravljanje kritičnim i nepredviđenim situacijama, kao što je pandemija bolesti COVID-19, stvaranje sigurnog školskog okruženja s krajnjim ciljem zaštite javnog zdravlja, zaštite učenika i njihovih obitelji te školske zajednice i društva. Konkretno, ciljevi su kognitivne, socioemocionalne i razvojne vještine odgovora u kriznim/izvanrednim situacijama. Djelovanjem se predviđa zapošljavanje zamjenskog posebnog obrazovnog osoblja (EEP) 23 psihologa i PE 30 SOCIJALNOSTI u školama osnovnoškolskog i srednjoškolskog obrazovanja. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cilj je djelovanja informirati, savjetovati i osnažiti školsku zajednicu, odnosno učenike s posebnim obrazovnim potrebama i bez njih, učitelje, roditelje i druge dionike kako bi se stekle vještine potrebne za učinkovito upravljanje kritičnim i nepredviđenim situacijama, kao što je pandemija bolesti COVID-19, stvaranje sigurnog školskog okruženja s krajnjim ciljem zaštite javnog zdravlja, zaštite učenika i njihovih obitelji te školske zajednice i društva. Konkretno, ciljevi su kognitivne, socioemocionalne i razvojne vještine odgovora u kriznim/izvanrednim situacijama. Djelovanjem se predviđa zapošljavanje zamjenskog posebnog obrazovnog osoblja (EEP) 23 psihologa i PE 30 SOCIJALNOSTI u školama osnovnoškolskog i srednjoškolskog obrazovanja. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Syftet med åtgärden är att informera, ge råd till och stärka skolsamhället, dvs. elever med och utan särskilda utbildningsbehov, lärare, föräldrar och andra intressenter, i syfte att förvärva de färdigheter som krävs för att effektivt hantera kritiska och oförutsedda situationer, såsom covid-19-pandemin, skapa en säker skolmiljö med det slutliga målet att skydda folkhälsan, skydda elever och deras familjer samt skolsamhället och samhället. Målen är i synnerhet kognitiva, socio-emotionella och utveckling av insatsförmåga i krissituationer/extraordinära situationer. I åtgärden föreskrivs anställning av biträdande specialutbildad personal (EEP) med 23 psykologer och PE 30 SOCIAL OPERATIONER i grund- och gymnasieskolor. (Swedish)
Property / summary: Syftet med åtgärden är att informera, ge råd till och stärka skolsamhället, dvs. elever med och utan särskilda utbildningsbehov, lärare, föräldrar och andra intressenter, i syfte att förvärva de färdigheter som krävs för att effektivt hantera kritiska och oförutsedda situationer, såsom covid-19-pandemin, skapa en säker skolmiljö med det slutliga målet att skydda folkhälsan, skydda elever och deras familjer samt skolsamhället och samhället. Målen är i synnerhet kognitiva, socio-emotionella och utveckling av insatsförmåga i krissituationer/extraordinära situationer. I åtgärden föreskrivs anställning av biträdande specialutbildad personal (EEP) med 23 psykologer och PE 30 SOCIAL OPERATIONER i grund- och gymnasieskolor. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Syftet med åtgärden är att informera, ge råd till och stärka skolsamhället, dvs. elever med och utan särskilda utbildningsbehov, lärare, föräldrar och andra intressenter, i syfte att förvärva de färdigheter som krävs för att effektivt hantera kritiska och oförutsedda situationer, såsom covid-19-pandemin, skapa en säker skolmiljö med det slutliga målet att skydda folkhälsan, skydda elever och deras familjer samt skolsamhället och samhället. Målen är i synnerhet kognitiva, socio-emotionella och utveckling av insatsförmåga i krissituationer/extraordinära situationer. I åtgärden föreskrivs anställning av biträdande specialutbildad personal (EEP) med 23 psykologer och PE 30 SOCIAL OPERATIONER i grund- och gymnasieskolor. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Scopul acțiunii este de a informa, de a consilia și de a capacita comunitatea școlară, și anume elevii cu și fără nevoi educaționale speciale, profesorii, părinții și alte părți interesate, pentru a dobândi competențele necesare pentru a gestiona în mod eficace situații critice și neprevăzute, cum ar fi pandemia de COVID-19, creând un mediu școlar sigur, cu scopul final de a proteja sănătatea publică, de a proteja elevii și familiile acestora, precum și comunitatea școlară și societatea. În special, obiectivele sunt cognitive, socio-emoționale și dezvoltarea competențelor de răspuns în situații de criză/extraordinare. Acțiunea prevede angajarea personalului educațional special supleant (EEP) din 23 de psihologi și PE 30 OPERAȚII SOCIALE în școlile din învățământul primar și secundar. (Romanian)
Property / summary: Scopul acțiunii este de a informa, de a consilia și de a capacita comunitatea școlară, și anume elevii cu și fără nevoi educaționale speciale, profesorii, părinții și alte părți interesate, pentru a dobândi competențele necesare pentru a gestiona în mod eficace situații critice și neprevăzute, cum ar fi pandemia de COVID-19, creând un mediu școlar sigur, cu scopul final de a proteja sănătatea publică, de a proteja elevii și familiile acestora, precum și comunitatea școlară și societatea. În special, obiectivele sunt cognitive, socio-emoționale și dezvoltarea competențelor de răspuns în situații de criză/extraordinare. Acțiunea prevede angajarea personalului educațional special supleant (EEP) din 23 de psihologi și PE 30 OPERAȚII SOCIALE în școlile din învățământul primar și secundar. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Scopul acțiunii este de a informa, de a consilia și de a capacita comunitatea școlară, și anume elevii cu și fără nevoi educaționale speciale, profesorii, părinții și alte părți interesate, pentru a dobândi competențele necesare pentru a gestiona în mod eficace situații critice și neprevăzute, cum ar fi pandemia de COVID-19, creând un mediu școlar sigur, cu scopul final de a proteja sănătatea publică, de a proteja elevii și familiile acestora, precum și comunitatea școlară și societatea. În special, obiectivele sunt cognitive, socio-emoționale și dezvoltarea competențelor de răspuns în situații de criză/extraordinare. Acțiunea prevede angajarea personalului educațional special supleant (EEP) din 23 de psihologi și PE 30 OPERAȚII SOCIALE în școlile din învățământul primar și secundar. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cilj ukrepa je informirati, svetovati in opolnomočiti šolsko skupnost, tj. učence s posebnimi izobraževalnimi potrebami in brez njih, učitelje, starše in druge zainteresirane strani, da bi pridobili znanja, potrebna za učinkovito obvladovanje kritičnih in nepredvidenih razmer, kot je pandemija COVID-19, ter ustvarili varno šolsko okolje s končnim ciljem varovanja javnega zdravja, zaščite učencev in njihovih družin ter šolske skupnosti in družbe. Cilji so zlasti kognitivni, družbeno-čustveni in razvoj sposobnosti odzivanja v kriznih/izrednih razmerah. Ukrep predvideva zaposlovanje nadomestnega osebja s posebnim izobraževanjem (EEP) 23 psihologov in PE 30 SOCIALNE OPERACIJE v šolah za osnovnošolsko in srednješolsko izobraževanje. (Slovenian)
Property / summary: Cilj ukrepa je informirati, svetovati in opolnomočiti šolsko skupnost, tj. učence s posebnimi izobraževalnimi potrebami in brez njih, učitelje, starše in druge zainteresirane strani, da bi pridobili znanja, potrebna za učinkovito obvladovanje kritičnih in nepredvidenih razmer, kot je pandemija COVID-19, ter ustvarili varno šolsko okolje s končnim ciljem varovanja javnega zdravja, zaščite učencev in njihovih družin ter šolske skupnosti in družbe. Cilji so zlasti kognitivni, družbeno-čustveni in razvoj sposobnosti odzivanja v kriznih/izrednih razmerah. Ukrep predvideva zaposlovanje nadomestnega osebja s posebnim izobraževanjem (EEP) 23 psihologov in PE 30 SOCIALNE OPERACIJE v šolah za osnovnošolsko in srednješolsko izobraževanje. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cilj ukrepa je informirati, svetovati in opolnomočiti šolsko skupnost, tj. učence s posebnimi izobraževalnimi potrebami in brez njih, učitelje, starše in druge zainteresirane strani, da bi pridobili znanja, potrebna za učinkovito obvladovanje kritičnih in nepredvidenih razmer, kot je pandemija COVID-19, ter ustvarili varno šolsko okolje s končnim ciljem varovanja javnega zdravja, zaščite učencev in njihovih družin ter šolske skupnosti in družbe. Cilji so zlasti kognitivni, družbeno-čustveni in razvoj sposobnosti odzivanja v kriznih/izrednih razmerah. Ukrep predvideva zaposlovanje nadomestnega osebja s posebnim izobraževanjem (EEP) 23 psihologov in PE 30 SOCIALNE OPERACIJE v šolah za osnovnošolsko in srednješolsko izobraževanje. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Celem działania jest informowanie, doradzanie i wzmacnianie pozycji społeczności szkolnej, tj. uczniów posiadających specjalne potrzeby edukacyjne, nauczycieli, rodziców i innych zainteresowanych stron, którzy nie mają takich potrzeb, aby zdobyć umiejętności niezbędne do skutecznego radzenia sobie z krytycznymi i nieprzewidzianymi sytuacjami, takimi jak pandemia COVID-19, stworzenie bezpiecznego środowiska szkolnego, którego ostatecznym celem jest ochrona zdrowia publicznego, ochrona uczniów i ich rodzin, a także społeczności szkolnej i społeczeństwa. W szczególności cele obejmują poznawcze, społeczno-emocjonalne i rozwijanie umiejętności reagowania w sytuacjach kryzysowych/nadzwyczajnych. Działanie przewiduje zatrudnienie zastępców specjalnych pracowników oświatowych (EEP) 23 psychologów i PE 30 OPERACJE SPOŁECZNE w szkołach podstawowych i średnich. (Polish)
Property / summary: Celem działania jest informowanie, doradzanie i wzmacnianie pozycji społeczności szkolnej, tj. uczniów posiadających specjalne potrzeby edukacyjne, nauczycieli, rodziców i innych zainteresowanych stron, którzy nie mają takich potrzeb, aby zdobyć umiejętności niezbędne do skutecznego radzenia sobie z krytycznymi i nieprzewidzianymi sytuacjami, takimi jak pandemia COVID-19, stworzenie bezpiecznego środowiska szkolnego, którego ostatecznym celem jest ochrona zdrowia publicznego, ochrona uczniów i ich rodzin, a także społeczności szkolnej i społeczeństwa. W szczególności cele obejmują poznawcze, społeczno-emocjonalne i rozwijanie umiejętności reagowania w sytuacjach kryzysowych/nadzwyczajnych. Działanie przewiduje zatrudnienie zastępców specjalnych pracowników oświatowych (EEP) 23 psychologów i PE 30 OPERACJE SPOŁECZNE w szkołach podstawowych i średnich. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Celem działania jest informowanie, doradzanie i wzmacnianie pozycji społeczności szkolnej, tj. uczniów posiadających specjalne potrzeby edukacyjne, nauczycieli, rodziców i innych zainteresowanych stron, którzy nie mają takich potrzeb, aby zdobyć umiejętności niezbędne do skutecznego radzenia sobie z krytycznymi i nieprzewidzianymi sytuacjami, takimi jak pandemia COVID-19, stworzenie bezpiecznego środowiska szkolnego, którego ostatecznym celem jest ochrona zdrowia publicznego, ochrona uczniów i ich rodzin, a także społeczności szkolnej i społeczeństwa. W szczególności cele obejmują poznawcze, społeczno-emocjonalne i rozwijanie umiejętności reagowania w sytuacjach kryzysowych/nadzwyczajnych. Działanie przewiduje zatrudnienie zastępców specjalnych pracowników oświatowych (EEP) 23 psychologów i PE 30 OPERACJE SPOŁECZNE w szkołach podstawowych i średnich. (Polish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Latest revision as of 09:11, 11 October 2024

Project Q3128328 in Greece
Language Label Description Also known as
English
Support for primary and secondary school education by psychologists and social workers
Project Q3128328 in Greece

    Statements

    country
    Greece
    0 references
    budget
    33,800,828.59 Euro
    0 references
    start time
    1 September 2020
    0 references
    end time
    30 June 2022
    0 references
    beneficiary name (string)
    ΕΠΙΤΕΛΙΚΗ ΔΟΜΗ ΕΣΠΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
    0 references
    beneficiary
    Q2826269
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    39°34'38.86"N, 20°46'24.17"E
    0 references

    40°54'2.41"N, 22°57'19.80"E
    0 references

    39°32'59.71"N, 22°14'37.14"E
    0 references

    38°35'26.70"N, 22°37'5.92"E
    0 references

    40°21'14.47"N, 21°29'48.08"E
    0 references

    37°3'49.72"N, 25°29'1.79"E
    0 references

    38°41'1.00"N, 21°24'37.51"E
    0 references

    38°3'38.27"N, 23°43'46.24"E
    0 references

    37°19'52.07"N, 22°20'54.35"E
    0 references

    41°10'1.60"N, 25°1'29.57"E
    0 references

    38°13'51.92"N, 20°33'5.29"E
    0 references

    39°9'24.48"N, 26°21'8.17"E
    0 references

    35°11'2.58"N, 24°58'5.63"E
    0 references
    summary
    Σκοπός της δράσης είναι η ενημέρωση, η συμβουλευτική και η ενδυνάμωση της σχολικής κοινότητας, ήτοι μαθητές με και χωρίς ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, εκπαιδευτικοί, γονείς και άλλοι εμπλεκόμενοι, ώστε να αποκτήσουν εκείνες τις δεξιότητες που απαιτούνται για να διαχειριστούν αποτελεσματικά κρίσιμες και απρόβλεπτες καταστάσεις, όπως η πανδημία του COVID 19, δημιουργώντας ένα ασφαλές σχολικό περιβάλλον με απώτερο στόχο τη διαφύλαξη της δημόσιας υγείας, την προστασία των μαθητών και των οικογενειών τους, καθώς και της σχολικής κοινότητας και κατ’ επέκταση της κοινωνίας.Ειδικότερα οι στόχοι είναι γνωστικοί, κοινωνικο-συναισθηματικοί και ανάπτυξης δεξιοτήτων ανταπόκρισης σε καταστάσεις κρίσης/εκτάκτων αναγκών.Η Δράση προβλέπει την απασχόληση αναπληρωτών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) κατηγορίας κλάδων ΠΕ 23 ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ και ΠΕ 30 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ σε σχολεία της Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης. (Greek)
    0 references
    The aim of the action is to inform, counsel and empower the school community, i.e. pupils with and without special educational needs, teachers, parents and other stakeholders, in order to acquire those skills needed to effectively manage critical and unforeseen situations, such as the COVID-19 pandemic, creating a safe school environment with the ultimate goal of safeguarding public health, protecting students and their families. as well as the school community and society. In particular, the objectives are cognitive, socio-emotional and the development of response skills in crisis/extraordinary situations. The Action provides for the employment of alternate Special Educational Personnel (EEP) of 23 psychologists and PE 30 SOCIAL OPERATIONS in schools of primary and secondary education. (English)
    point in time
    30 September 2021
    readability score
    0.4538333235665778
    0 references
    L’action vise à informer, conseiller et responsabiliser la communauté scolaire, c’est-à-dire les élèves ayant ou non des besoins éducatifs spéciaux, les enseignants, les parents et les autres parties prenantes, afin d’acquérir les compétences nécessaires pour gérer efficacement des situations critiques et imprévues, telles que la pandémie de COVID-19, créer un environnement scolaire sûr avec pour objectif ultime de préserver la santé publique, protéger les élèves et leurs familles, ainsi que la communauté scolaire et la société. (French)
    point in time
    30 November 2021
    0 references
    Ziel der Maßnahme ist es, die Schulgemeinschaft zu informieren, zu beraten und zu stärken, d. h. Schüler mit und ohne besondere Bildungsbedürfnisse, Lehrer, Eltern und andere Interessenträger, um die Fähigkeiten zu erwerben, die erforderlich sind, um kritische und unvorhergesehene Situationen wie die COVID-19-Pandemie wirksam zu bewältigen, ein sicheres Schulumfeld mit dem letztendlichen Ziel zu schaffen, die öffentliche Gesundheit zu schützen, die Schüler und ihre Familien sowie die Schulgemeinschaft und die Gesellschaft zu schützen. Ziele sind kognitive, sozial-emotionale und die Entwicklung von Reaktionsfähigkeiten in Krisensituationen/außergewöhnlichen Situationen. Die Aktion sieht die Beschäftigung von alternativen Sonderpädagogen (EEP) von 23 Psychologen und PE 30 SOCIAL OPERATIONS in Schulen der Grund- und Sekundarbildung vor. (German)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    Het doel van de actie is het informeren, adviseren en versterken van de schoolgemeenschap, d.w.z. leerlingen met en zonder speciale onderwijsbehoeften, leerkrachten, ouders en andere belanghebbenden, om de vaardigheden te verwerven die nodig zijn om kritieke en onvoorziene situaties, zoals de COVID-19-pandemie, doeltreffend te beheren, een veilige schoolomgeving te creëren met als uiteindelijk doel de volksgezondheid te beschermen, studenten en hun gezinnen te beschermen, evenals de schoolgemeenschap en de samenleving. In het bijzonder zijn de doelstellingen cognitief, sociaal-emotioneel en de ontwikkeling van responsvaardigheden in crisis-/buitengewone situaties. De actie voorziet in de tewerkstelling van plaatsvervangers voor speciaal onderwijs (EEP) van 23 psychologen en PE 30 SOCIALE OPERATIONS in scholen voor lager en middelbaar onderwijs. (Dutch)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    L'obiettivo dell'azione è quello di informare, consigliare e responsabilizzare la comunità scolastica, vale a dire gli alunni con e senza esigenze educative speciali, gli insegnanti, i genitori e altre parti interessate, al fine di acquisire le competenze necessarie per gestire efficacemente situazioni critiche e impreviste, come la pandemia di COVID-19, creando un ambiente scolastico sicuro con l'obiettivo ultimo di salvaguardare la salute pubblica, proteggere gli studenti e le loro famiglie, nonché la comunità scolastica e la società. In particolare, gli obiettivi sono cognitivi, socio-emozionali e lo sviluppo di capacità di risposta in situazioni di crisi/straordinarie. L'azione prevede l'impiego di personale educativo speciale alternativo (EEP) di 23 psicologi e PE 30 OPERAZIONI SOCIALI nelle scuole di istruzione primaria e secondaria. (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo de la acción es informar, asesorar y capacitar a la comunidad escolar, es decir, los alumnos con y sin necesidades educativas especiales, los profesores, los padres y otras partes interesadas, a fin de adquirir las capacidades necesarias para gestionar eficazmente situaciones críticas e imprevistas, como la pandemia de COVID-19, creando un entorno escolar seguro con el objetivo final de salvaguardar la salud pública, proteger a los estudiantes y sus familias, así como a la comunidad escolar y a la sociedad. los objetivos son cognitivos, socioemocionales y el desarrollo de habilidades de respuesta en situaciones de crisis/extraordinarias. La acción prevé el empleo de personal educativo especial alternativo (EEP) de 23 psicólogos y PE 30 OPERACIONES SOCIALES en las escuelas de enseñanza primaria y secundaria. (Spanish)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    Formålet med foranstaltningen er at informere, rådgive og styrke skolesamfundet, dvs. elever med og uden særlige uddannelsesbehov, lærere, forældre og andre interessenter, med henblik på at erhverve de færdigheder, der er nødvendige for effektivt at håndtere kritiske og uforudsete situationer såsom covid-19-pandemien, skabe et sikkert skolemiljø med det endelige mål at beskytte folkesundheden, beskytte studerende og deres familier samt skolesamfundet og samfundet. Målene er især kognitive, socio-følelsesmæssige og udvikling af beredskabsfærdigheder i krisesituationer/usædvanlige situationer. Aktionen indeholder bestemmelser om ansættelse af en alternativ specialpædagog (EEP) bestående af 23 psykologer og PE 30 SOCIAL OPERATIONER i skoler på primær- og sekundærtrinnet. (Danish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    Toimen tavoitteena on tiedottaa, neuvoa ja voimaannuttaa kouluyhteisöä eli oppilaita, joilla on tai ei ole erityisiä koulutustarpeita, opettajia, vanhempia ja muita sidosryhmiä, jotta voidaan hankkia tarvittavat taidot, jotta voidaan hallita tehokkaasti kriittisiä ja odottamattomia tilanteita, kuten covid-19-pandemiaa, luoda turvallinen kouluympäristö, jonka perimmäisenä tavoitteena on turvata kansanterveys, suojella opiskelijoita ja heidän perheitään sekä kouluyhteisöä ja yhteiskuntaa. Tavoitteet ovat erityisesti kognitiivisia, sosioemotionaalisia ja reagointitaitojen kehittämistä kriisi-/poikkeuksellisissa tilanteissa. Toimessa on tarkoitus palkata 23 psykologin erityiskoulutushenkilöstöä (EEP) ja PE 30 SOCIAL OPERATIONS:ää perus- ja keskiasteen kouluissa. (Finnish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    L-għan tal-azzjoni huwa li tinforma, tagħti pariri u tagħti s-setgħa lill-komunità skolastika, jiġifieri studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali u mingħajrhom, għalliema, ġenituri u partijiet ikkonċernati oħra, sabiex jinkisbu dawk il-ħiliet meħtieġa biex jiġu ġestiti b’mod effettiv sitwazzjonijiet kritiċi u mhux previsti, bħall-pandemija tal-COVID-19, il-ħolqien ta’ ambjent skolastiku sikur bl-għan aħħari li tiġi salvagwardjata s-saħħa pubblika, jiġu protetti l-istudenti u l-familji tagħhom. kif ukoll il-komunità skolastika u s-soċjetà. B’mod partikolari, l-għanijiet huma konjittivi, soċjo-emozzjonali u l-iżvilupp ta’ ħiliet ta’ rispons f’sitwazzjonijiet ta’ kriżi/straordinarji. L-Azzjoni tipprevedi l-impjieg ta’ Persunal Edukattiv Speċjali supplenti (EEP) ta’ 23 psikologu u PE 30 OPERAZZJONI SOĊJALI fl-iskejjel tal-edukazzjoni primarja u sekondarja. (Maltese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    Darbības mērķis ir informēt, konsultēt un pilnvarot skolu kopienu, t. i., skolēnus ar īpašām izglītības vajadzībām un bez tām, skolotājus, vecākus un citas ieinteresētās personas, lai apgūtu prasmes, kas vajadzīgas, lai efektīvi pārvaldītu kritiskas un neparedzētas situācijas, piemēram, Covid-19 pandēmiju, radot drošu skolas vidi ar galīgo mērķi aizsargāt sabiedrības veselību, aizsargāt skolēnus un viņu ģimenes, kā arī skolu kopienu un sabiedrību. Jo īpaši mērķi ir kognitīvās, sociāli emocionālās un reaģēšanas prasmju attīstīšana krīzes/ārkārtējās situācijās. Pasākums paredz 23 psihologu un PE 30 SOCIAL OPERATIONS aizstājēju īpašās izglītības personāla (EEP) nodarbināšanu pamatizglītības un vidējās izglītības skolās. (Latvian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    Cieľom akcie je informovať školskú komunitu, t. j. žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a bez nich, učiteľov, rodičov a iné zainteresované strany s cieľom získať zručnosti potrebné na účinné riadenie kritických a nepredvídaných situácií, ako je pandémia COVID-19, vytvoriť bezpečné školské prostredie s konečným cieľom chrániť verejné zdravie, chrániť študentov a ich rodiny, ako aj školskú komunitu a spoločnosť. Ciele sú najmä kognitívne, sociálno-emocionálne a rozvoj schopností reakcie v krízových/mimoriadnych situáciách. Akcia zabezpečuje zamestnávanie alternatívneho špeciálneho vzdelávacieho personálu (EEP) 23 psychológov a PE 30 SOCIÁLNE OPERÁCIE na školách základného a stredného vzdelávania. (Slovak)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    Is é is aidhm don ghníomhaíocht pobal na scoile a chur ar an eolas, comhairle a thabhairt dóibh agus iad a chumhachtú, i.e. daltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu agus nach bhfuil riachtanais speisialta acu, tuismitheoirí agus geallsealbhóirí eile, chun na scileanna sin a fháil a theastaíonn chun cásanna criticiúla agus gan choinne a bhainistiú go héifeachtach, amhail paindéim COVID-19, timpeallacht shábháilte scoile a chruthú a bhfuil an sprioc dheiridh aici sláinte phoiblí a chosaint, mic léinn agus a dteaghlaigh a chosaint. Go háirithe, is iad na cuspóirí na cuspóirí cognaíocha, sochmhothúcháin agus scileanna freagartha a fhorbairt i gcásanna géarchéime/urghnácha. Forálann an Gníomh d’fhostú Pearsanra Oideachais Speisialta malartach (EEP) de 23 síceolaí agus Corpoideachas 30 OIBRÍOCHT Sóisialta i scoileanna bunscoile agus meánscoile. (Irish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    Cílem akce je informovat, radit a posílit postavení školní komunity, tj. žáků se zvláštními vzdělávacími potřebami a bez nich, učitelů, rodičů a dalších zúčastněných stran, s cílem získat dovednosti potřebné k účinnému zvládání kritických a nepředvídaných situací, jako je pandemie COVID-19, vytvoření bezpečného školního prostředí s konečným cílem ochrany veřejného zdraví, ochrany studentů a jejich rodin, jakož i školní komunity a společnosti. Cíle jsou zejména kognitivní, sociálně-emocionální a rozvoj schopností reakce v krizových/mimořádných situacích. Akce stanoví zaměstnávání náhradních pracovníků pro zvláštní vzdělávání (EEP) 23 psychologů a PE 30 SOCIÁLNÍ OPERACE ve školách základního a středního vzdělávání. (Czech)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    O objetivo da ação é informar, aconselhar e capacitar a comunidade escolar, ou seja, os alunos com e sem necessidades educativas especiais, os professores, os pais e outras partes interessadas, a fim de adquirir as competências necessárias para gerir eficazmente situações críticas e imprevistas, como a pandemia de COVID-19, criando um ambiente escolar seguro com o objetivo último de salvaguardar a saúde pública, proteger os estudantes e as suas famílias, bem como a comunidade escolar e a sociedade. Em particular, os objetivos são cognitivos, socioemocionais e o desenvolvimento de competências de resposta em situações de crise/extraordinárias. A ação prevê a contratação de pessoal educativo especial (EPE) suplente de 23 psicólogos e de OPERAÇÕES SOCIAIS PE 30 em escolas do ensino primário e secundário. (Portuguese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    Meetme eesmärk on koolikogukonda, st hariduslike erivajadustega ja hariduslike erivajadusteta õpilasi, õpetajaid, lapsevanemaid ja muid sidusrühmi teavitada, nõustada ja võimestada, et omandada vajalikud oskused, et tulla tõhusalt toime kriitiliste ja ettenägematute olukordadega, nagu COVID-19 pandeemia, luues turvalise koolikeskkonna, mille lõppeesmärk on kaitsta rahvatervist, kaitsta õpilasi ja nende perekondi ning koolikogukonda ja ühiskonda. Eelkõige on eesmärgid kognitiivsed, sotsiaal-emotsionaalsed ja reageerimisoskused kriisiolukorras/erakorralistes olukordades. Meetmega nähakse ette 23 psühholoogi ja PE 30 SOCIAL OPERATIONS vahelduvate eriharidustöötajate töölevõtmine alg- ja keskharidust omavates koolides. (Estonian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    A fellépés célja az iskolai közösség, azaz a sajátos nevelési igényekkel rendelkező és nem rendelkező tanulók, a tanárok, a szülők és más érdekelt felek tájékoztatása, tanácsadása és felhatalmazása annak érdekében, hogy elsajátítsák a kritikus és előre nem látható helyzetek, például a Covid19-világjárvány hatékony kezeléséhez szükséges készségeket, biztonságos iskolai környezetet teremtve, amelynek végső célja a közegészség védelme, a diákok és családjaik, valamint az iskolai közösség és a társadalom védelme. A célkitűzések különösen a kognitív, a társadalmi-érzelmi és a reagálási készségek fejlesztése válsághelyzetekben/rendkívüli helyzetekben. Az intézkedés 23 pszichológus és PE 30 SZOCIÁLIS OPERATIONS alternatív különleges oktatási személyzet (EEP) alkalmazását írja elő az általános és középfokú iskolákban. (Hungarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    Целта на действието е да се информират, консултират и оправомощят училищната общност, т.е. ученици със и без специални образователни потребности, учители, родители и други заинтересовани страни, за да придобият тези умения, необходими за ефективното управление на критични и непредвидени ситуации, като например пандемията от COVID-19, като се създаде безопасна училищна среда с крайната цел за опазване на общественото здраве, защита на учениците и техните семейства, както и на училищната общност и обществото. По-специално, целите са когнитивни, социално-емоционални и развиване на умения за реагиране в кризисни/извънредни ситуации. Действието предвижда наемането на заместник-специален образователен персонал (EEP) от 23 психолози и PE 30 СОЦИАЛНИ ОПЕРАЦИИ в училищата за основно и средно образование. (Bulgarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    Šio veiksmo tikslas – informuoti, konsultuoti ir įgalinti mokyklos bendruomenę, t. y. specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius ir jų neturinčius mokinius, mokytojus, tėvus ir kitus suinteresuotuosius subjektus, kad jie įgytų įgūdžių, kurių reikia norint veiksmingai valdyti kritines ir nenumatytas situacijas, pavyzdžiui, COVID-19 pandemiją, sukurti saugią mokyklos aplinką, kurios galutinis tikslas – apsaugoti visuomenės sveikatą, apsaugoti mokinius ir jų šeimas, taip pat mokyklos bendruomenę ir visuomenę. Visų pirma tikslai yra pažintiniai, socialiniai ir emociniai, taip pat reagavimo įgūdžių ugdymas krizių ir (arba) nepaprastosios padėties atvejais. Pagal šį veiksmą numatoma įdarbinti 23 psichologus ir PE 30 SOCIAL OPERATIONS pakaitinį specialųjį švietimo personalą pradinio ir vidurinio ugdymo mokyklose. (Lithuanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    Cilj je djelovanja informirati, savjetovati i osnažiti školsku zajednicu, odnosno učenike s posebnim obrazovnim potrebama i bez njih, učitelje, roditelje i druge dionike kako bi se stekle vještine potrebne za učinkovito upravljanje kritičnim i nepredviđenim situacijama, kao što je pandemija bolesti COVID-19, stvaranje sigurnog školskog okruženja s krajnjim ciljem zaštite javnog zdravlja, zaštite učenika i njihovih obitelji te školske zajednice i društva. Konkretno, ciljevi su kognitivne, socioemocionalne i razvojne vještine odgovora u kriznim/izvanrednim situacijama. Djelovanjem se predviđa zapošljavanje zamjenskog posebnog obrazovnog osoblja (EEP) 23 psihologa i PE 30 SOCIJALNOSTI u školama osnovnoškolskog i srednjoškolskog obrazovanja. (Croatian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    Syftet med åtgärden är att informera, ge råd till och stärka skolsamhället, dvs. elever med och utan särskilda utbildningsbehov, lärare, föräldrar och andra intressenter, i syfte att förvärva de färdigheter som krävs för att effektivt hantera kritiska och oförutsedda situationer, såsom covid-19-pandemin, skapa en säker skolmiljö med det slutliga målet att skydda folkhälsan, skydda elever och deras familjer samt skolsamhället och samhället. Målen är i synnerhet kognitiva, socio-emotionella och utveckling av insatsförmåga i krissituationer/extraordinära situationer. I åtgärden föreskrivs anställning av biträdande specialutbildad personal (EEP) med 23 psykologer och PE 30 SOCIAL OPERATIONER i grund- och gymnasieskolor. (Swedish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    Scopul acțiunii este de a informa, de a consilia și de a capacita comunitatea școlară, și anume elevii cu și fără nevoi educaționale speciale, profesorii, părinții și alte părți interesate, pentru a dobândi competențele necesare pentru a gestiona în mod eficace situații critice și neprevăzute, cum ar fi pandemia de COVID-19, creând un mediu școlar sigur, cu scopul final de a proteja sănătatea publică, de a proteja elevii și familiile acestora, precum și comunitatea școlară și societatea. În special, obiectivele sunt cognitive, socio-emoționale și dezvoltarea competențelor de răspuns în situații de criză/extraordinare. Acțiunea prevede angajarea personalului educațional special supleant (EEP) din 23 de psihologi și PE 30 OPERAȚII SOCIALE în școlile din învățământul primar și secundar. (Romanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    Cilj ukrepa je informirati, svetovati in opolnomočiti šolsko skupnost, tj. učence s posebnimi izobraževalnimi potrebami in brez njih, učitelje, starše in druge zainteresirane strani, da bi pridobili znanja, potrebna za učinkovito obvladovanje kritičnih in nepredvidenih razmer, kot je pandemija COVID-19, ter ustvarili varno šolsko okolje s končnim ciljem varovanja javnega zdravja, zaščite učencev in njihovih družin ter šolske skupnosti in družbe. Cilji so zlasti kognitivni, družbeno-čustveni in razvoj sposobnosti odzivanja v kriznih/izrednih razmerah. Ukrep predvideva zaposlovanje nadomestnega osebja s posebnim izobraževanjem (EEP) 23 psihologov in PE 30 SOCIALNE OPERACIJE v šolah za osnovnošolsko in srednješolsko izobraževanje. (Slovenian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    Celem działania jest informowanie, doradzanie i wzmacnianie pozycji społeczności szkolnej, tj. uczniów posiadających specjalne potrzeby edukacyjne, nauczycieli, rodziców i innych zainteresowanych stron, którzy nie mają takich potrzeb, aby zdobyć umiejętności niezbędne do skutecznego radzenia sobie z krytycznymi i nieprzewidzianymi sytuacjami, takimi jak pandemia COVID-19, stworzenie bezpiecznego środowiska szkolnego, którego ostatecznym celem jest ochrona zdrowia publicznego, ochrona uczniów i ich rodzin, a także społeczności szkolnej i społeczeństwa. W szczególności cele obejmują poznawcze, społeczno-emocjonalne i rozwijanie umiejętności reagowania w sytuacjach kryzysowych/nadzwyczajnych. Działanie przewiduje zatrudnienie zastępców specjalnych pracowników oświatowych (EEP) 23 psychologów i PE 30 OPERACJE SPOŁECZNE w szkołach podstawowych i średnich. (Polish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references

    Identifiers

    Greek Kohesio ID
    5.070.727
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q3128328&oldid=43747365"