Together to knowledge, with more elances (Q2737468): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
(18 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
Together to knowledge, with more elances | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Ensemble pour savoir, avec plus d’Elans | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
Gemeinsam zu wissen, mit mehr Elans | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Samen om te weten, met meer Elans | |||||||||||||||
label / it | label / it | ||||||||||||||
Insieme per sapere, con più Elans | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
Juntos para conocer, con más Elans | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
Sammen til viden, med flere elancer | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
Μαζί με τη γνώση, με περισσότερες ελλείψεις | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Împreună cu cunoașterea, cu mai multe elane | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Spoločne k poznaniu, s viac emanciám | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Flimkien għall-għarfien, ma ‘aktar elances | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Juntos ao conhecimento, com mais elasticidades | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Yhdessä tietoon, enemmän elances | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Razem z wiedzą, z większą ilością elance | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Skupaj z znanjem, z več odtenkov | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Společně k poznání, s více elancemi | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Kartu su žiniomis, su daugiau elances | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Kopā ar zināšanām, ar vairāk elances | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Заедно със знанието, с повече elances | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Együtt a tudás, több elances | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
In éineacht le heolas, le níos mó eLances | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Tillsammans med kunskap, med fler elanser | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
Koos teadmiste, rohkem elances | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2737468 в Хърватия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2737468 u Hrvatskoj | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2737468 Horvátországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2737468 v Chorvatsku | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2737468 i Kroatien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2737468 in Kroatië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2737468 Horvaatias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2737468 Kroatiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2737468 en Croatie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2737468 in Kroatien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2737468 στην Κροατία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2737468 sa Chróit | |||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q2737468 in Croazia | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2737468 Horvātijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2737468 Kroatijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2737468 fil-Kroazja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2737468 w Chorwacji | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2737468 na Croácia | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2737468 în Croația | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2737468 v Chorvátsku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2737468 na Hrvaškem | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2737468 en Croacia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2737468 i Kroatien | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / coordinate location: 43°44'42.86"N, 15°53'12.26"E / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 850,430.97 Croatian kuna / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 110,556.03 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget: 110,556.03 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 110,556.03 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / postal code | |||||||||||||||
Property / postal code: 22000 / rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Šibensko-kninska županija / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
The project addresses insufficient support to the education of learners with disabilities. Target groups are 22 students with disabilities in 6 basic and 2 secondary school establishments, founding the ŠKZ and 19 teaching assistants. The objectives of the project are to support school/non-classroom activities by recruiting assistants to continue and raise awareness among local communities of the needs of learners with disabilities, which will have an impact on the reduction of negative differences between pupils in primary and secondary schools. (English) | |||||||||||||||
Property / summary: The project addresses insufficient support to the education of learners with disabilities. Target groups are 22 students with disabilities in 6 basic and 2 secondary school establishments, founding the ŠKZ and 19 teaching assistants. The objectives of the project are to support school/non-classroom activities by recruiting assistants to continue and raise awareness among local communities of the needs of learners with disabilities, which will have an impact on the reduction of negative differences between pupils in primary and secondary schools. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: The project addresses insufficient support to the education of learners with disabilities. Target groups are 22 students with disabilities in 6 basic and 2 secondary school establishments, founding the ŠKZ and 19 teaching assistants. The objectives of the project are to support school/non-classroom activities by recruiting assistants to continue and raise awareness among local communities of the needs of learners with disabilities, which will have an impact on the reduction of negative differences between pupils in primary and secondary schools. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 June 2021
| |||||||||||||||
Property / summary: The project addresses insufficient support to the education of learners with disabilities. Target groups are 22 students with disabilities in 6 basic and 2 secondary school establishments, founding the ŠKZ and 19 teaching assistants. The objectives of the project are to support school/non-classroom activities by recruiting assistants to continue and raise awareness among local communities of the needs of learners with disabilities, which will have an impact on the reduction of negative differences between pupils in primary and secondary schools. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0993058881459582
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Le projet aborde le problème de l’insuffisance du soutien à l’éducation des étudiants handicapés. Les groupes cibles sont 22 élèves ayant des difficultés de développement dans 6 écoles primaires et 2 écoles secondaires, fondées par ŠKŽ et 19 assistants dans l’enseignement. Les objectifs du projet sont de soutenir les activités scolaires et extra-classiques en faisant appel à des assistants pédagogiques et en sensibilisant la communauté locale aux besoins des élèves handicapés, réduisant ainsi les différences négatives entre les élèves du primaire et du secondaire. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: Le projet aborde le problème de l’insuffisance du soutien à l’éducation des étudiants handicapés. Les groupes cibles sont 22 élèves ayant des difficultés de développement dans 6 écoles primaires et 2 écoles secondaires, fondées par ŠKŽ et 19 assistants dans l’enseignement. Les objectifs du projet sont de soutenir les activités scolaires et extra-classiques en faisant appel à des assistants pédagogiques et en sensibilisant la communauté locale aux besoins des élèves handicapés, réduisant ainsi les différences négatives entre les élèves du primaire et du secondaire. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Le projet aborde le problème de l’insuffisance du soutien à l’éducation des étudiants handicapés. Les groupes cibles sont 22 élèves ayant des difficultés de développement dans 6 écoles primaires et 2 écoles secondaires, fondées par ŠKŽ et 19 assistants dans l’enseignement. Les objectifs du projet sont de soutenir les activités scolaires et extra-classiques en faisant appel à des assistants pédagogiques et en sensibilisant la communauté locale aux besoins des élèves handicapés, réduisant ainsi les différences négatives entre les élèves du primaire et du secondaire. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt befasst sich mit dem Problem der unzureichenden Unterstützung der Bildung für Studierende mit Behinderungen. Zielgruppe sind 22 Schüler mit Entwicklungsschwierigkeiten in 6 Grundschulen und 2 Sekundarschulen, die von ŠKŽ und 19 Lehrassistenten gegründet wurden. Ziel des Projekts ist es, Schul- und Out-Class-Aktivitäten zu unterstützen, indem Lehrassistenten eingebunden und die lokale Gemeinschaft für die Bedürfnisse von Schülern mit Behinderungen sensibilisiert und so negative Unterschiede zwischen Primar- und Sekundarschülern verringert werden. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: Das Projekt befasst sich mit dem Problem der unzureichenden Unterstützung der Bildung für Studierende mit Behinderungen. Zielgruppe sind 22 Schüler mit Entwicklungsschwierigkeiten in 6 Grundschulen und 2 Sekundarschulen, die von ŠKŽ und 19 Lehrassistenten gegründet wurden. Ziel des Projekts ist es, Schul- und Out-Class-Aktivitäten zu unterstützen, indem Lehrassistenten eingebunden und die lokale Gemeinschaft für die Bedürfnisse von Schülern mit Behinderungen sensibilisiert und so negative Unterschiede zwischen Primar- und Sekundarschülern verringert werden. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Das Projekt befasst sich mit dem Problem der unzureichenden Unterstützung der Bildung für Studierende mit Behinderungen. Zielgruppe sind 22 Schüler mit Entwicklungsschwierigkeiten in 6 Grundschulen und 2 Sekundarschulen, die von ŠKŽ und 19 Lehrassistenten gegründet wurden. Ziel des Projekts ist es, Schul- und Out-Class-Aktivitäten zu unterstützen, indem Lehrassistenten eingebunden und die lokale Gemeinschaft für die Bedürfnisse von Schülern mit Behinderungen sensibilisiert und so negative Unterschiede zwischen Primar- und Sekundarschülern verringert werden. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Het project pakt het probleem aan van onvoldoende steun voor onderwijs voor studenten met een handicap. De doelgroepen zijn 22 leerlingen met ontwikkelingsmoeilijkheden in 6 basis- en 2 middelbare scholen, opgericht door ŠKŽ en 19 assistenten in het onderwijs. De doelstellingen van het project zijn ondersteuning te bieden aan school/out-class-activiteiten door onderwijsassistenten te betrekken en de lokale gemeenschap bewust te maken van de behoeften van leerlingen met een handicap, waardoor de negatieve verschillen tussen leerlingen in het basis- en middelbaar onderwijs worden verminderd. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: Het project pakt het probleem aan van onvoldoende steun voor onderwijs voor studenten met een handicap. De doelgroepen zijn 22 leerlingen met ontwikkelingsmoeilijkheden in 6 basis- en 2 middelbare scholen, opgericht door ŠKŽ en 19 assistenten in het onderwijs. De doelstellingen van het project zijn ondersteuning te bieden aan school/out-class-activiteiten door onderwijsassistenten te betrekken en de lokale gemeenschap bewust te maken van de behoeften van leerlingen met een handicap, waardoor de negatieve verschillen tussen leerlingen in het basis- en middelbaar onderwijs worden verminderd. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Het project pakt het probleem aan van onvoldoende steun voor onderwijs voor studenten met een handicap. De doelgroepen zijn 22 leerlingen met ontwikkelingsmoeilijkheden in 6 basis- en 2 middelbare scholen, opgericht door ŠKŽ en 19 assistenten in het onderwijs. De doelstellingen van het project zijn ondersteuning te bieden aan school/out-class-activiteiten door onderwijsassistenten te betrekken en de lokale gemeenschap bewust te maken van de behoeften van leerlingen met een handicap, waardoor de negatieve verschillen tussen leerlingen in het basis- en middelbaar onderwijs worden verminderd. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto affronta il problema dell'insufficiente sostegno all'istruzione per gli studenti con disabilità. I gruppi destinatari sono 22 alunni con difficoltà di sviluppo in 6 scuole primarie e 2 secondarie, fondate da ŠKŽ e 19 assistenti nell'insegnamento. Gli obiettivi del progetto sono fornire sostegno alle attività scolastiche/fuoriclassi coinvolgendo gli assistenti didattici e sensibilizzando la comunità locale alle esigenze degli studenti con disabilità, riducendo così le differenze negative tra gli alunni delle scuole primarie e secondarie. (Italian) | |||||||||||||||
Property / summary: Il progetto affronta il problema dell'insufficiente sostegno all'istruzione per gli studenti con disabilità. I gruppi destinatari sono 22 alunni con difficoltà di sviluppo in 6 scuole primarie e 2 secondarie, fondate da ŠKŽ e 19 assistenti nell'insegnamento. Gli obiettivi del progetto sono fornire sostegno alle attività scolastiche/fuoriclassi coinvolgendo gli assistenti didattici e sensibilizzando la comunità locale alle esigenze degli studenti con disabilità, riducendo così le differenze negative tra gli alunni delle scuole primarie e secondarie. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Il progetto affronta il problema dell'insufficiente sostegno all'istruzione per gli studenti con disabilità. I gruppi destinatari sono 22 alunni con difficoltà di sviluppo in 6 scuole primarie e 2 secondarie, fondate da ŠKŽ e 19 assistenti nell'insegnamento. Gli obiettivi del progetto sono fornire sostegno alle attività scolastiche/fuoriclassi coinvolgendo gli assistenti didattici e sensibilizzando la comunità locale alle esigenze degli studenti con disabilità, riducendo così le differenze negative tra gli alunni delle scuole primarie e secondarie. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto aborda el problema del apoyo insuficiente a la educación de los estudiantes con discapacidad. Los grupos destinatarios son 22 alumnos con dificultades de desarrollo en 6 escuelas primarias y 2 secundarias, fundadas por ŠKŽ y 19 asistentes en la enseñanza. Los objetivos del proyecto son prestar apoyo a las actividades escolares y no aulas mediante la participación de los asistentes docentes y la sensibilización de la comunidad local sobre las necesidades de los estudiantes con discapacidad, reduciendo así las diferencias negativas entre los alumnos de enseñanza primaria y secundaria. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: El proyecto aborda el problema del apoyo insuficiente a la educación de los estudiantes con discapacidad. Los grupos destinatarios son 22 alumnos con dificultades de desarrollo en 6 escuelas primarias y 2 secundarias, fundadas por ŠKŽ y 19 asistentes en la enseñanza. Los objetivos del proyecto son prestar apoyo a las actividades escolares y no aulas mediante la participación de los asistentes docentes y la sensibilización de la comunidad local sobre las necesidades de los estudiantes con discapacidad, reduciendo así las diferencias negativas entre los alumnos de enseñanza primaria y secundaria. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: El proyecto aborda el problema del apoyo insuficiente a la educación de los estudiantes con discapacidad. Los grupos destinatarios son 22 alumnos con dificultades de desarrollo en 6 escuelas primarias y 2 secundarias, fundadas por ŠKŽ y 19 asistentes en la enseñanza. Los objetivos del proyecto son prestar apoyo a las actividades escolares y no aulas mediante la participación de los asistentes docentes y la sensibilización de la comunidad local sobre las necesidades de los estudiantes con discapacidad, reduciendo así las diferencias negativas entre los alumnos de enseñanza primaria y secundaria. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projektet tager fat på utilstrækkelig støtte til uddannelse af elever med handicap. Målgrupperne er 22 elever med handicap i 6 grundskoler og 2 skoler på sekundærtrinnet, der grundlagde ŠKZ og 19 undervisningsassistenter. Formålet med projektet er at støtte aktiviteter i skoler/ikke-klasselokaler ved at ansætte assistenter for at fortsætte og øge lokalsamfundenes bevidsthed om behovene hos elever med handicap, hvilket vil have en indvirkning på mindskelsen af de negative forskelle mellem elever i primær- og sekundærskolerne. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: Projektet tager fat på utilstrækkelig støtte til uddannelse af elever med handicap. Målgrupperne er 22 elever med handicap i 6 grundskoler og 2 skoler på sekundærtrinnet, der grundlagde ŠKZ og 19 undervisningsassistenter. Formålet med projektet er at støtte aktiviteter i skoler/ikke-klasselokaler ved at ansætte assistenter for at fortsætte og øge lokalsamfundenes bevidsthed om behovene hos elever med handicap, hvilket vil have en indvirkning på mindskelsen af de negative forskelle mellem elever i primær- og sekundærskolerne. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projektet tager fat på utilstrækkelig støtte til uddannelse af elever med handicap. Målgrupperne er 22 elever med handicap i 6 grundskoler og 2 skoler på sekundærtrinnet, der grundlagde ŠKZ og 19 undervisningsassistenter. Formålet med projektet er at støtte aktiviteter i skoler/ikke-klasselokaler ved at ansætte assistenter for at fortsætte og øge lokalsamfundenes bevidsthed om behovene hos elever med handicap, hvilket vil have en indvirkning på mindskelsen af de negative forskelle mellem elever i primær- og sekundærskolerne. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Το σχέδιο αφορά την ανεπαρκή στήριξη της εκπαίδευσης των εκπαιδευομένων με αναπηρίες. Οι ομάδες-στόχοι είναι 22 μαθητές με αναπηρία σε 6 βασικά και 2 ιδρύματα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ιδρύοντας το ŠKZ και 19 βοηθούς διδασκαλίας. Οι στόχοι του σχεδίου είναι η στήριξη σχολικών/μη σχολικών δραστηριοτήτων μέσω της πρόσληψης βοηθών για τη συνέχιση και την ευαισθητοποίηση των τοπικών κοινοτήτων σχετικά με τις ανάγκες των εκπαιδευομένων με αναπηρίες, γεγονός που θα έχει αντίκτυπο στη μείωση των αρνητικών διαφορών μεταξύ των μαθητών της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: Το σχέδιο αφορά την ανεπαρκή στήριξη της εκπαίδευσης των εκπαιδευομένων με αναπηρίες. Οι ομάδες-στόχοι είναι 22 μαθητές με αναπηρία σε 6 βασικά και 2 ιδρύματα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ιδρύοντας το ŠKZ και 19 βοηθούς διδασκαλίας. Οι στόχοι του σχεδίου είναι η στήριξη σχολικών/μη σχολικών δραστηριοτήτων μέσω της πρόσληψης βοηθών για τη συνέχιση και την ευαισθητοποίηση των τοπικών κοινοτήτων σχετικά με τις ανάγκες των εκπαιδευομένων με αναπηρίες, γεγονός που θα έχει αντίκτυπο στη μείωση των αρνητικών διαφορών μεταξύ των μαθητών της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Το σχέδιο αφορά την ανεπαρκή στήριξη της εκπαίδευσης των εκπαιδευομένων με αναπηρίες. Οι ομάδες-στόχοι είναι 22 μαθητές με αναπηρία σε 6 βασικά και 2 ιδρύματα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ιδρύοντας το ŠKZ και 19 βοηθούς διδασκαλίας. Οι στόχοι του σχεδίου είναι η στήριξη σχολικών/μη σχολικών δραστηριοτήτων μέσω της πρόσληψης βοηθών για τη συνέχιση και την ευαισθητοποίηση των τοπικών κοινοτήτων σχετικά με τις ανάγκες των εκπαιδευομένων με αναπηρίες, γεγονός που θα έχει αντίκτυπο στη μείωση των αρνητικών διαφορών μεταξύ των μαθητών της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul abordează un sprijin insuficient pentru educația cursanților cu handicap. Grupurile țintă sunt 22 de elevi cu dizabilități în 6 instituții de învățământ de bază și 2 gimnaziale, fondând ŠKZ și 19 asistenți didactici. Obiectivele proiectului sunt de a sprijini activitățile școlare/în afara sălii de clasă prin recrutarea de asistenți pentru a continua și a sensibiliza comunitățile locale cu privire la nevoile cursanților cu handicap, ceea ce va avea un impact asupra reducerii diferențelor negative dintre elevii din școlile primare și secundare. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Proiectul abordează un sprijin insuficient pentru educația cursanților cu handicap. Grupurile țintă sunt 22 de elevi cu dizabilități în 6 instituții de învățământ de bază și 2 gimnaziale, fondând ŠKZ și 19 asistenți didactici. Obiectivele proiectului sunt de a sprijini activitățile școlare/în afara sălii de clasă prin recrutarea de asistenți pentru a continua și a sensibiliza comunitățile locale cu privire la nevoile cursanților cu handicap, ceea ce va avea un impact asupra reducerii diferențelor negative dintre elevii din școlile primare și secundare. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Proiectul abordează un sprijin insuficient pentru educația cursanților cu handicap. Grupurile țintă sunt 22 de elevi cu dizabilități în 6 instituții de învățământ de bază și 2 gimnaziale, fondând ŠKZ și 19 asistenți didactici. Obiectivele proiectului sunt de a sprijini activitățile școlare/în afara sălii de clasă prin recrutarea de asistenți pentru a continua și a sensibiliza comunitățile locale cu privire la nevoile cursanților cu handicap, ceea ce va avea un impact asupra reducerii diferențelor negative dintre elevii din școlile primare și secundare. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projekt sa zaoberá nedostatočnou podporou vzdelávania vzdelávajúcich sa osôb so zdravotným postihnutím. Cieľovými skupinami je 22 študentov so zdravotným postihnutím v 6 základných a 2 stredných školách, ktorí založili ŠKZ a 19 pedagogických asistentov. Cieľom projektu je podporiť školské/netriedne aktivity náborom asistentov na pokračovanie a zvyšovanie povedomia medzi miestnymi komunitami o potrebách vzdelávajúcich sa osôb so zdravotným postihnutím, čo bude mať vplyv na zníženie negatívnych rozdielov medzi žiakmi na základných a stredných školách. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: Projekt sa zaoberá nedostatočnou podporou vzdelávania vzdelávajúcich sa osôb so zdravotným postihnutím. Cieľovými skupinami je 22 študentov so zdravotným postihnutím v 6 základných a 2 stredných školách, ktorí založili ŠKZ a 19 pedagogických asistentov. Cieľom projektu je podporiť školské/netriedne aktivity náborom asistentov na pokračovanie a zvyšovanie povedomia medzi miestnymi komunitami o potrebách vzdelávajúcich sa osôb so zdravotným postihnutím, čo bude mať vplyv na zníženie negatívnych rozdielov medzi žiakmi na základných a stredných školách. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projekt sa zaoberá nedostatočnou podporou vzdelávania vzdelávajúcich sa osôb so zdravotným postihnutím. Cieľovými skupinami je 22 študentov so zdravotným postihnutím v 6 základných a 2 stredných školách, ktorí založili ŠKZ a 19 pedagogických asistentov. Cieľom projektu je podporiť školské/netriedne aktivity náborom asistentov na pokračovanie a zvyšovanie povedomia medzi miestnymi komunitami o potrebách vzdelávajúcich sa osôb so zdravotným postihnutím, čo bude mať vplyv na zníženie negatívnych rozdielov medzi žiakmi na základných a stredných školách. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett jindirizza appoġġ insuffiċjenti għall-edukazzjoni ta’ studenti b’diżabilità. Il-gruppi fil-mira huma 22 student b’diżabilità f’6 stabbilimenti bażiċi u 2 tal-iskejjel sekondarji, li waqqfu s-ŠKZ u 19-il assistent tat-tagħlim. L-objettivi tal-proġett huma li jappoġġa attivitajiet skolastiċi/mhux fil-klassi billi jirrekluta assistenti biex ikomplu u jqajmu kuxjenza fost il-komunitajiet lokali dwar il-ħtiġijiet ta’ studenti b’diżabilità, li se jkollhom impatt fuq it-tnaqqis tad-differenzi negattivi bejn l-istudenti fl-iskejjel primarji u sekondarji. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: Il-proġett jindirizza appoġġ insuffiċjenti għall-edukazzjoni ta’ studenti b’diżabilità. Il-gruppi fil-mira huma 22 student b’diżabilità f’6 stabbilimenti bażiċi u 2 tal-iskejjel sekondarji, li waqqfu s-ŠKZ u 19-il assistent tat-tagħlim. L-objettivi tal-proġett huma li jappoġġa attivitajiet skolastiċi/mhux fil-klassi billi jirrekluta assistenti biex ikomplu u jqajmu kuxjenza fost il-komunitajiet lokali dwar il-ħtiġijiet ta’ studenti b’diżabilità, li se jkollhom impatt fuq it-tnaqqis tad-differenzi negattivi bejn l-istudenti fl-iskejjel primarji u sekondarji. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Il-proġett jindirizza appoġġ insuffiċjenti għall-edukazzjoni ta’ studenti b’diżabilità. Il-gruppi fil-mira huma 22 student b’diżabilità f’6 stabbilimenti bażiċi u 2 tal-iskejjel sekondarji, li waqqfu s-ŠKZ u 19-il assistent tat-tagħlim. L-objettivi tal-proġett huma li jappoġġa attivitajiet skolastiċi/mhux fil-klassi billi jirrekluta assistenti biex ikomplu u jqajmu kuxjenza fost il-komunitajiet lokali dwar il-ħtiġijiet ta’ studenti b’diżabilità, li se jkollhom impatt fuq it-tnaqqis tad-differenzi negattivi bejn l-istudenti fl-iskejjel primarji u sekondarji. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O projeto aborda a questão do apoio insuficiente à educação dos aprendentes com deficiência. Os grupos-alvo são 22 estudantes com deficiência em 6 estabelecimentos de ensino básico e 2 estabelecimentos de ensino secundário, que fundaram o ŠKZ e 19 assistentes de ensino. Os objetivos do projeto são apoiar as atividades escolares/não escolares através do recrutamento de assistentes para continuar e sensibilizar as comunidades locais para as necessidades dos alunos com deficiência, o que terá um impacto na redução das diferenças negativas entre os alunos das escolas primárias e secundárias. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O projeto aborda a questão do apoio insuficiente à educação dos aprendentes com deficiência. Os grupos-alvo são 22 estudantes com deficiência em 6 estabelecimentos de ensino básico e 2 estabelecimentos de ensino secundário, que fundaram o ŠKZ e 19 assistentes de ensino. Os objetivos do projeto são apoiar as atividades escolares/não escolares através do recrutamento de assistentes para continuar e sensibilizar as comunidades locais para as necessidades dos alunos com deficiência, o que terá um impacto na redução das diferenças negativas entre os alunos das escolas primárias e secundárias. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O projeto aborda a questão do apoio insuficiente à educação dos aprendentes com deficiência. Os grupos-alvo são 22 estudantes com deficiência em 6 estabelecimentos de ensino básico e 2 estabelecimentos de ensino secundário, que fundaram o ŠKZ e 19 assistentes de ensino. Os objetivos do projeto são apoiar as atividades escolares/não escolares através do recrutamento de assistentes para continuar e sensibilizar as comunidades locais para as necessidades dos alunos com deficiência, o que terá um impacto na redução das diferenças negativas entre os alunos das escolas primárias e secundárias. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeessa käsitellään riittämätöntä tukea vammaisten oppijoiden koulutukselle. Kohderyhmänä on 22 vammaista oppilasta kuudessa peruskoulussa ja 2 keskiasteen oppilaitoksessa, jotka perustavat ŠKZ:n ja 19 opetusavustajaa. Hankkeen tavoitteena on tukea koulujen ja muiden kuin luokkahuoneiden toimintaa palkkaamalla avustajia jatkamaan ja lisäämään paikallisyhteisöjen tietoisuutta vammaisten oppijoiden tarpeista, mikä vaikuttaa perus- ja keskiasteen oppilaiden välisten kielteisten erojen pienenemiseen. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: Hankkeessa käsitellään riittämätöntä tukea vammaisten oppijoiden koulutukselle. Kohderyhmänä on 22 vammaista oppilasta kuudessa peruskoulussa ja 2 keskiasteen oppilaitoksessa, jotka perustavat ŠKZ:n ja 19 opetusavustajaa. Hankkeen tavoitteena on tukea koulujen ja muiden kuin luokkahuoneiden toimintaa palkkaamalla avustajia jatkamaan ja lisäämään paikallisyhteisöjen tietoisuutta vammaisten oppijoiden tarpeista, mikä vaikuttaa perus- ja keskiasteen oppilaiden välisten kielteisten erojen pienenemiseen. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Hankkeessa käsitellään riittämätöntä tukea vammaisten oppijoiden koulutukselle. Kohderyhmänä on 22 vammaista oppilasta kuudessa peruskoulussa ja 2 keskiasteen oppilaitoksessa, jotka perustavat ŠKZ:n ja 19 opetusavustajaa. Hankkeen tavoitteena on tukea koulujen ja muiden kuin luokkahuoneiden toimintaa palkkaamalla avustajia jatkamaan ja lisäämään paikallisyhteisöjen tietoisuutta vammaisten oppijoiden tarpeista, mikä vaikuttaa perus- ja keskiasteen oppilaiden välisten kielteisten erojen pienenemiseen. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projekt dotyczy niewystarczającego wsparcia na rzecz kształcenia osób niepełnosprawnych. Grupy docelowe to 22 uczniów z niepełnosprawnościami w 6 szkołach podstawowych i 2 szkołach średnich, zakładających ŠKZ i 19 asystentów dydaktycznych. Celem projektu jest wspieranie działań szkolnych i pozaszkolnych poprzez rekrutację asystentów w celu kontynuowania i podnoszenia świadomości lokalnych społeczności na temat potrzeb osób niepełnosprawnych, co będzie miało wpływ na zmniejszenie negatywnych różnic między uczniami w szkołach podstawowych i średnich. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: Projekt dotyczy niewystarczającego wsparcia na rzecz kształcenia osób niepełnosprawnych. Grupy docelowe to 22 uczniów z niepełnosprawnościami w 6 szkołach podstawowych i 2 szkołach średnich, zakładających ŠKZ i 19 asystentów dydaktycznych. Celem projektu jest wspieranie działań szkolnych i pozaszkolnych poprzez rekrutację asystentów w celu kontynuowania i podnoszenia świadomości lokalnych społeczności na temat potrzeb osób niepełnosprawnych, co będzie miało wpływ na zmniejszenie negatywnych różnic między uczniami w szkołach podstawowych i średnich. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projekt dotyczy niewystarczającego wsparcia na rzecz kształcenia osób niepełnosprawnych. Grupy docelowe to 22 uczniów z niepełnosprawnościami w 6 szkołach podstawowych i 2 szkołach średnich, zakładających ŠKZ i 19 asystentów dydaktycznych. Celem projektu jest wspieranie działań szkolnych i pozaszkolnych poprzez rekrutację asystentów w celu kontynuowania i podnoszenia świadomości lokalnych społeczności na temat potrzeb osób niepełnosprawnych, co będzie miało wpływ na zmniejszenie negatywnych różnic między uczniami w szkołach podstawowych i średnich. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projekt obravnava nezadostno podporo izobraževanju učencev s posebnimi potrebami. Ciljna skupina je 22 invalidnih dijakov v 6 osnovnih in 2 srednjih šolah, ki so ustanovili ŠKZ in 19 pedagoških pomočnikov. Cilj projekta je podpreti šolske/nešolske dejavnosti z zaposlovanjem pomočnikov za nadaljevanje in ozaveščanje lokalnih skupnosti o potrebah invalidnih učencev, kar bo vplivalo na zmanjšanje negativnih razlik med učenci v osnovnih in srednjih šolah. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: Projekt obravnava nezadostno podporo izobraževanju učencev s posebnimi potrebami. Ciljna skupina je 22 invalidnih dijakov v 6 osnovnih in 2 srednjih šolah, ki so ustanovili ŠKZ in 19 pedagoških pomočnikov. Cilj projekta je podpreti šolske/nešolske dejavnosti z zaposlovanjem pomočnikov za nadaljevanje in ozaveščanje lokalnih skupnosti o potrebah invalidnih učencev, kar bo vplivalo na zmanjšanje negativnih razlik med učenci v osnovnih in srednjih šolah. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projekt obravnava nezadostno podporo izobraževanju učencev s posebnimi potrebami. Ciljna skupina je 22 invalidnih dijakov v 6 osnovnih in 2 srednjih šolah, ki so ustanovili ŠKZ in 19 pedagoških pomočnikov. Cilj projekta je podpreti šolske/nešolske dejavnosti z zaposlovanjem pomočnikov za nadaljevanje in ozaveščanje lokalnih skupnosti o potrebah invalidnih učencev, kar bo vplivalo na zmanjšanje negativnih razlik med učenci v osnovnih in srednjih šolah. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projekt se zabývá nedostatečnou podporou vzdělávání studentů se zdravotním postižením. Cílovými skupinami je 22 studentů se zdravotním postižením v 6 základních a 2 středních školách, kteří založili ŠKZ a 19 pedagogických asistentů. Cílem projektu je podpořit školní a neškolní aktivity náborem asistentů, aby pokračovali a zvyšovali povědomí místních komunit o potřebách studentů se zdravotním postižením, což bude mít dopad na snížení negativních rozdílů mezi žáky na základních a středních školách. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: Projekt se zabývá nedostatečnou podporou vzdělávání studentů se zdravotním postižením. Cílovými skupinami je 22 studentů se zdravotním postižením v 6 základních a 2 středních školách, kteří založili ŠKZ a 19 pedagogických asistentů. Cílem projektu je podpořit školní a neškolní aktivity náborem asistentů, aby pokračovali a zvyšovali povědomí místních komunit o potřebách studentů se zdravotním postižením, což bude mít dopad na snížení negativních rozdílů mezi žáky na základních a středních školách. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projekt se zabývá nedostatečnou podporou vzdělávání studentů se zdravotním postižením. Cílovými skupinami je 22 studentů se zdravotním postižením v 6 základních a 2 středních školách, kteří založili ŠKZ a 19 pedagogických asistentů. Cílem projektu je podpořit školní a neškolní aktivity náborem asistentů, aby pokračovali a zvyšovali povědomí místních komunit o potřebách studentů se zdravotním postižením, což bude mít dopad na snížení negativních rozdílů mezi žáky na základních a středních školách. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projektas skirtas nepakankamai paramai neįgalių besimokančių asmenų švietimui. Tikslinės grupės yra 22 neįgalūs studentai 6 pagrindinėse ir 2 vidurinėse mokyklose, įkūrę ŠKZ ir 19 mokytojų padėjėjų. Projekto tikslai – remti mokyklos ir (arba) ne klasėje vykdomą veiklą įdarbinant padėjėjus, kad jie tęstų ir didintų vietos bendruomenių informuotumą apie neįgalių besimokančiųjų poreikius, o tai turės įtakos neigiamų skirtumų tarp pradinių ir vidurinių mokyklų mokinių mažinimui. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Projektas skirtas nepakankamai paramai neįgalių besimokančių asmenų švietimui. Tikslinės grupės yra 22 neįgalūs studentai 6 pagrindinėse ir 2 vidurinėse mokyklose, įkūrę ŠKZ ir 19 mokytojų padėjėjų. Projekto tikslai – remti mokyklos ir (arba) ne klasėje vykdomą veiklą įdarbinant padėjėjus, kad jie tęstų ir didintų vietos bendruomenių informuotumą apie neįgalių besimokančiųjų poreikius, o tai turės įtakos neigiamų skirtumų tarp pradinių ir vidurinių mokyklų mokinių mažinimui. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projektas skirtas nepakankamai paramai neįgalių besimokančių asmenų švietimui. Tikslinės grupės yra 22 neįgalūs studentai 6 pagrindinėse ir 2 vidurinėse mokyklose, įkūrę ŠKZ ir 19 mokytojų padėjėjų. Projekto tikslai – remti mokyklos ir (arba) ne klasėje vykdomą veiklą įdarbinant padėjėjus, kad jie tęstų ir didintų vietos bendruomenių informuotumą apie neįgalių besimokančiųjų poreikius, o tai turės įtakos neigiamų skirtumų tarp pradinių ir vidurinių mokyklų mokinių mažinimui. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projekts pievēršas nepietiekamam atbalstam izglītojamo ar invaliditāti izglītībai. Mērķgrupas ir 22 skolēni ar invaliditāti 6 pamatskolas un 2 vidusskolas iestādēs, nodibinot ŠKZ un 19 mācībspēkus. Projekta mērķi ir atbalstīt pasākumus, kas saistīti ar skolu/ārpusklases, pieņemot darbā palīgus, lai turpinātu un palielinātu vietējo kopienu informētību par audzēkņu ar invaliditāti vajadzībām, kas ietekmēs negatīvo atšķirību mazināšanu starp skolēniem pamatskolās un vidusskolās. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: Projekts pievēršas nepietiekamam atbalstam izglītojamo ar invaliditāti izglītībai. Mērķgrupas ir 22 skolēni ar invaliditāti 6 pamatskolas un 2 vidusskolas iestādēs, nodibinot ŠKZ un 19 mācībspēkus. Projekta mērķi ir atbalstīt pasākumus, kas saistīti ar skolu/ārpusklases, pieņemot darbā palīgus, lai turpinātu un palielinātu vietējo kopienu informētību par audzēkņu ar invaliditāti vajadzībām, kas ietekmēs negatīvo atšķirību mazināšanu starp skolēniem pamatskolās un vidusskolās. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projekts pievēršas nepietiekamam atbalstam izglītojamo ar invaliditāti izglītībai. Mērķgrupas ir 22 skolēni ar invaliditāti 6 pamatskolas un 2 vidusskolas iestādēs, nodibinot ŠKZ un 19 mācībspēkus. Projekta mērķi ir atbalstīt pasākumus, kas saistīti ar skolu/ārpusklases, pieņemot darbā palīgus, lai turpinātu un palielinātu vietējo kopienu informētību par audzēkņu ar invaliditāti vajadzībām, kas ietekmēs negatīvo atšķirību mazināšanu starp skolēniem pamatskolās un vidusskolās. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Проектът е насочен към недостатъчна подкрепа за образованието на учащите се с увреждания. Целевите групи са 22 ученици с увреждания в 6 основни и 2 средни училища, които създават ШКЗ и 19 преподавателски асистенти. Целите на проекта са да се подкрепят училищните/некласните дейности чрез набиране на асистенти за продължаване и повишаване на осведомеността сред местните общности относно нуждите на учащите се с увреждания, което ще окаже въздействие върху намаляването на отрицателните разлики между учениците в началните и средните училища. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: Проектът е насочен към недостатъчна подкрепа за образованието на учащите се с увреждания. Целевите групи са 22 ученици с увреждания в 6 основни и 2 средни училища, които създават ШКЗ и 19 преподавателски асистенти. Целите на проекта са да се подкрепят училищните/некласните дейности чрез набиране на асистенти за продължаване и повишаване на осведомеността сред местните общности относно нуждите на учащите се с увреждания, което ще окаже въздействие върху намаляването на отрицателните разлики между учениците в началните и средните училища. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Проектът е насочен към недостатъчна подкрепа за образованието на учащите се с увреждания. Целевите групи са 22 ученици с увреждания в 6 основни и 2 средни училища, които създават ШКЗ и 19 преподавателски асистенти. Целите на проекта са да се подкрепят училищните/некласните дейности чрез набиране на асистенти за продължаване и повишаване на осведомеността сред местните общности относно нуждите на учащите се с увреждания, което ще окаже въздействие върху намаляването на отрицателните разлики между учениците в началните и средните училища. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A projekt a fogyatékossággal élő tanulók oktatásának elégtelen támogatását célozza. Célcsoport: 22 fogyatékossággal élő diák 6 alapiskolai és 2 középiskolai intézményben, a ŠKZ-t és 19 tanársegédet alapítva. A projekt célja az iskolai/nem osztálytermi tevékenységek támogatása asszisztensek felvétele révén, hogy a helyi közösségek továbbra is tudatosítsák a fogyatékossággal élő tanulók szükségleteit, ami hatással lesz az általános és középiskolai tanulók közötti negatív különbségek csökkentésére. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A projekt a fogyatékossággal élő tanulók oktatásának elégtelen támogatását célozza. Célcsoport: 22 fogyatékossággal élő diák 6 alapiskolai és 2 középiskolai intézményben, a ŠKZ-t és 19 tanársegédet alapítva. A projekt célja az iskolai/nem osztálytermi tevékenységek támogatása asszisztensek felvétele révén, hogy a helyi közösségek továbbra is tudatosítsák a fogyatékossággal élő tanulók szükségleteit, ami hatással lesz az általános és középiskolai tanulók közötti negatív különbségek csökkentésére. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A projekt a fogyatékossággal élő tanulók oktatásának elégtelen támogatását célozza. Célcsoport: 22 fogyatékossággal élő diák 6 alapiskolai és 2 középiskolai intézményben, a ŠKZ-t és 19 tanársegédet alapítva. A projekt célja az iskolai/nem osztálytermi tevékenységek támogatása asszisztensek felvétele révén, hogy a helyi közösségek továbbra is tudatosítsák a fogyatékossággal élő tanulók szükségleteit, ami hatással lesz az általános és középiskolai tanulók közötti negatív különbségek csökkentésére. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Tugann an tionscadal aghaidh ar easpa tacaíochta d’oideachas foghlaimeoirí faoi mhíchumas. Is iad na spriocghrúpaí ná 22 dalta faoi mhíchumas i 6 bhunscoil agus 2 bhunscoil mheánscoile, lenar bunaíodh ŠKZ agus 19 gcúntóir teagaisc. Is iad cuspóirí an tionscadail tacú le gníomhaíochtaí scoile/neamh-seomra ranga trí chúntóirí a earcú chun leanúint ar aghaidh agus feasacht a ardú i measc pobail áitiúla maidir le riachtanais foghlaimeoirí faoi mhíchumas, rud a mbeidh tionchar aige ar laghdú na ndifríochtaí diúltacha idir daltaí i mbunscoileanna agus i meánscoileanna. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: Tugann an tionscadal aghaidh ar easpa tacaíochta d’oideachas foghlaimeoirí faoi mhíchumas. Is iad na spriocghrúpaí ná 22 dalta faoi mhíchumas i 6 bhunscoil agus 2 bhunscoil mheánscoile, lenar bunaíodh ŠKZ agus 19 gcúntóir teagaisc. Is iad cuspóirí an tionscadail tacú le gníomhaíochtaí scoile/neamh-seomra ranga trí chúntóirí a earcú chun leanúint ar aghaidh agus feasacht a ardú i measc pobail áitiúla maidir le riachtanais foghlaimeoirí faoi mhíchumas, rud a mbeidh tionchar aige ar laghdú na ndifríochtaí diúltacha idir daltaí i mbunscoileanna agus i meánscoileanna. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Tugann an tionscadal aghaidh ar easpa tacaíochta d’oideachas foghlaimeoirí faoi mhíchumas. Is iad na spriocghrúpaí ná 22 dalta faoi mhíchumas i 6 bhunscoil agus 2 bhunscoil mheánscoile, lenar bunaíodh ŠKZ agus 19 gcúntóir teagaisc. Is iad cuspóirí an tionscadail tacú le gníomhaíochtaí scoile/neamh-seomra ranga trí chúntóirí a earcú chun leanúint ar aghaidh agus feasacht a ardú i measc pobail áitiúla maidir le riachtanais foghlaimeoirí faoi mhíchumas, rud a mbeidh tionchar aige ar laghdú na ndifríochtaí diúltacha idir daltaí i mbunscoileanna agus i meánscoileanna. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projektet tar itu med otillräckligt stöd till utbildning av elever med funktionsnedsättning. Målgrupperna är 22 elever med funktionsnedsättning i 6 grundskolor och 2 gymnasieskolor, som grundade ŠKZ och 19 lärarassistenter. Syftet med projektet är att stödja skolverksamhet/verksamhet utanför klassrummet genom att rekrytera assistenter för att fortsätta och öka medvetenheten bland lokalsamhällena om behoven hos elever med funktionsnedsättning, vilket kommer att påverka minskningen av negativa skillnader mellan elever i grund- och gymnasieskolor. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: Projektet tar itu med otillräckligt stöd till utbildning av elever med funktionsnedsättning. Målgrupperna är 22 elever med funktionsnedsättning i 6 grundskolor och 2 gymnasieskolor, som grundade ŠKZ och 19 lärarassistenter. Syftet med projektet är att stödja skolverksamhet/verksamhet utanför klassrummet genom att rekrytera assistenter för att fortsätta och öka medvetenheten bland lokalsamhällena om behoven hos elever med funktionsnedsättning, vilket kommer att påverka minskningen av negativa skillnader mellan elever i grund- och gymnasieskolor. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projektet tar itu med otillräckligt stöd till utbildning av elever med funktionsnedsättning. Målgrupperna är 22 elever med funktionsnedsättning i 6 grundskolor och 2 gymnasieskolor, som grundade ŠKZ och 19 lärarassistenter. Syftet med projektet är att stödja skolverksamhet/verksamhet utanför klassrummet genom att rekrytera assistenter för att fortsätta och öka medvetenheten bland lokalsamhällena om behoven hos elever med funktionsnedsättning, vilket kommer att påverka minskningen av negativa skillnader mellan elever i grund- och gymnasieskolor. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projekt käsitleb puudega õppijate hariduse ebapiisavat toetamist. Sihtrühmaks on 22 puudega õpilast kuues põhi- ja 2 keskkooliasutuses, asutades ŠKZi ja 19 õpetajaabi. Projekti eesmärk on toetada kooli- ja klassiväliseid tegevusi, värvates assistente, et jätkata ja suurendada kohalike kogukondade teadlikkust puuetega õppijate vajadustest, mis mõjutab negatiivselt alg- ja keskkooli õpilaste vaheliste erinevuste vähendamist. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: Projekt käsitleb puudega õppijate hariduse ebapiisavat toetamist. Sihtrühmaks on 22 puudega õpilast kuues põhi- ja 2 keskkooliasutuses, asutades ŠKZi ja 19 õpetajaabi. Projekti eesmärk on toetada kooli- ja klassiväliseid tegevusi, värvates assistente, et jätkata ja suurendada kohalike kogukondade teadlikkust puuetega õppijate vajadustest, mis mõjutab negatiivselt alg- ja keskkooli õpilaste vaheliste erinevuste vähendamist. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projekt käsitleb puudega õppijate hariduse ebapiisavat toetamist. Sihtrühmaks on 22 puudega õpilast kuues põhi- ja 2 keskkooliasutuses, asutades ŠKZi ja 19 õpetajaabi. Projekti eesmärk on toetada kooli- ja klassiväliseid tegevusi, värvates assistente, et jätkata ja suurendada kohalike kogukondade teadlikkust puuetega õppijate vajadustest, mis mõjutab negatiivselt alg- ja keskkooli õpilaste vaheliste erinevuste vähendamist. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 July 2022
| |||||||||||||||
Property / beneficiary | |||||||||||||||
Property / beneficiary: Q2761492 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / priority axis | |||||||||||||||
Property / priority axis: Education and lifelong learning / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
924,381.5 Croatian kuna
| |||||||||||||||
Property / budget: 924,381.5 Croatian kuna / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
120,169.59 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 120,169.59 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
Property / date of last update | |||||||||||||||
14 November 2023
| |||||||||||||||
Property / date of last update: 14 November 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
Šibensko-kninska | |||||||||||||||
Property / location (string): Šibensko-kninska / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Šibensko-kninska županija / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 07:29, 11 October 2024
Project Q2737468 in Croatia
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Together to knowledge, with more elances |
Project Q2737468 in Croatia |
Statements
722,866.32 Croatian kuna
0 references
924,381.5 Croatian kuna
0 references
120,169.59 Euro
0 references
12 August 2016
0 references
11 August 2017
0 references
Šibensko-kninska županija
0 references
Projekt se bavi problemom nedovoljne potpore obrazovanju učenika s teškoćama u razvoju. Ciljne skupine su 22 učenika s teškoćama u razvoju u 6 osnovnih i 2 srednjoškolske ustanove, kojima je osnivač ŠKŽ i 19 pomoćnika u nastavi. Ciljevi projekta su pružanje podrške pri školskim/izvan-učioničkim aktivnostima kroz angažiranje pomoćnika u nastavi i podizanje razine svijesti lokalne zajednice o potrebama učenika s teškoćama u razvoju, čime će se utjecati na smanjivanje negativnih razlika između učenika u osnovnim i srednjim školama. (Croatian)
0 references
The project addresses insufficient support to the education of learners with disabilities. Target groups are 22 students with disabilities in 6 basic and 2 secondary school establishments, founding the ŠKZ and 19 teaching assistants. The objectives of the project are to support school/non-classroom activities by recruiting assistants to continue and raise awareness among local communities of the needs of learners with disabilities, which will have an impact on the reduction of negative differences between pupils in primary and secondary schools. (English)
3 June 2021
0.0993058881459582
0 references
Le projet aborde le problème de l’insuffisance du soutien à l’éducation des étudiants handicapés. Les groupes cibles sont 22 élèves ayant des difficultés de développement dans 6 écoles primaires et 2 écoles secondaires, fondées par ŠKŽ et 19 assistants dans l’enseignement. Les objectifs du projet sont de soutenir les activités scolaires et extra-classiques en faisant appel à des assistants pédagogiques et en sensibilisant la communauté locale aux besoins des élèves handicapés, réduisant ainsi les différences négatives entre les élèves du primaire et du secondaire. (French)
29 November 2021
0 references
Das Projekt befasst sich mit dem Problem der unzureichenden Unterstützung der Bildung für Studierende mit Behinderungen. Zielgruppe sind 22 Schüler mit Entwicklungsschwierigkeiten in 6 Grundschulen und 2 Sekundarschulen, die von ŠKŽ und 19 Lehrassistenten gegründet wurden. Ziel des Projekts ist es, Schul- und Out-Class-Aktivitäten zu unterstützen, indem Lehrassistenten eingebunden und die lokale Gemeinschaft für die Bedürfnisse von Schülern mit Behinderungen sensibilisiert und so negative Unterschiede zwischen Primar- und Sekundarschülern verringert werden. (German)
29 November 2021
0 references
Het project pakt het probleem aan van onvoldoende steun voor onderwijs voor studenten met een handicap. De doelgroepen zijn 22 leerlingen met ontwikkelingsmoeilijkheden in 6 basis- en 2 middelbare scholen, opgericht door ŠKŽ en 19 assistenten in het onderwijs. De doelstellingen van het project zijn ondersteuning te bieden aan school/out-class-activiteiten door onderwijsassistenten te betrekken en de lokale gemeenschap bewust te maken van de behoeften van leerlingen met een handicap, waardoor de negatieve verschillen tussen leerlingen in het basis- en middelbaar onderwijs worden verminderd. (Dutch)
4 December 2021
0 references
Il progetto affronta il problema dell'insufficiente sostegno all'istruzione per gli studenti con disabilità. I gruppi destinatari sono 22 alunni con difficoltà di sviluppo in 6 scuole primarie e 2 secondarie, fondate da ŠKŽ e 19 assistenti nell'insegnamento. Gli obiettivi del progetto sono fornire sostegno alle attività scolastiche/fuoriclassi coinvolgendo gli assistenti didattici e sensibilizzando la comunità locale alle esigenze degli studenti con disabilità, riducendo così le differenze negative tra gli alunni delle scuole primarie e secondarie. (Italian)
11 January 2022
0 references
El proyecto aborda el problema del apoyo insuficiente a la educación de los estudiantes con discapacidad. Los grupos destinatarios son 22 alumnos con dificultades de desarrollo en 6 escuelas primarias y 2 secundarias, fundadas por ŠKŽ y 19 asistentes en la enseñanza. Los objetivos del proyecto son prestar apoyo a las actividades escolares y no aulas mediante la participación de los asistentes docentes y la sensibilización de la comunidad local sobre las necesidades de los estudiantes con discapacidad, reduciendo así las diferencias negativas entre los alumnos de enseñanza primaria y secundaria. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Projektet tager fat på utilstrækkelig støtte til uddannelse af elever med handicap. Målgrupperne er 22 elever med handicap i 6 grundskoler og 2 skoler på sekundærtrinnet, der grundlagde ŠKZ og 19 undervisningsassistenter. Formålet med projektet er at støtte aktiviteter i skoler/ikke-klasselokaler ved at ansætte assistenter for at fortsætte og øge lokalsamfundenes bevidsthed om behovene hos elever med handicap, hvilket vil have en indvirkning på mindskelsen af de negative forskelle mellem elever i primær- og sekundærskolerne. (Danish)
11 July 2022
0 references
Το σχέδιο αφορά την ανεπαρκή στήριξη της εκπαίδευσης των εκπαιδευομένων με αναπηρίες. Οι ομάδες-στόχοι είναι 22 μαθητές με αναπηρία σε 6 βασικά και 2 ιδρύματα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ιδρύοντας το ŠKZ και 19 βοηθούς διδασκαλίας. Οι στόχοι του σχεδίου είναι η στήριξη σχολικών/μη σχολικών δραστηριοτήτων μέσω της πρόσληψης βοηθών για τη συνέχιση και την ευαισθητοποίηση των τοπικών κοινοτήτων σχετικά με τις ανάγκες των εκπαιδευομένων με αναπηρίες, γεγονός που θα έχει αντίκτυπο στη μείωση των αρνητικών διαφορών μεταξύ των μαθητών της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. (Greek)
11 July 2022
0 references
Proiectul abordează un sprijin insuficient pentru educația cursanților cu handicap. Grupurile țintă sunt 22 de elevi cu dizabilități în 6 instituții de învățământ de bază și 2 gimnaziale, fondând ŠKZ și 19 asistenți didactici. Obiectivele proiectului sunt de a sprijini activitățile școlare/în afara sălii de clasă prin recrutarea de asistenți pentru a continua și a sensibiliza comunitățile locale cu privire la nevoile cursanților cu handicap, ceea ce va avea un impact asupra reducerii diferențelor negative dintre elevii din școlile primare și secundare. (Romanian)
11 July 2022
0 references
Projekt sa zaoberá nedostatočnou podporou vzdelávania vzdelávajúcich sa osôb so zdravotným postihnutím. Cieľovými skupinami je 22 študentov so zdravotným postihnutím v 6 základných a 2 stredných školách, ktorí založili ŠKZ a 19 pedagogických asistentov. Cieľom projektu je podporiť školské/netriedne aktivity náborom asistentov na pokračovanie a zvyšovanie povedomia medzi miestnymi komunitami o potrebách vzdelávajúcich sa osôb so zdravotným postihnutím, čo bude mať vplyv na zníženie negatívnych rozdielov medzi žiakmi na základných a stredných školách. (Slovak)
11 July 2022
0 references
Il-proġett jindirizza appoġġ insuffiċjenti għall-edukazzjoni ta’ studenti b’diżabilità. Il-gruppi fil-mira huma 22 student b’diżabilità f’6 stabbilimenti bażiċi u 2 tal-iskejjel sekondarji, li waqqfu s-ŠKZ u 19-il assistent tat-tagħlim. L-objettivi tal-proġett huma li jappoġġa attivitajiet skolastiċi/mhux fil-klassi billi jirrekluta assistenti biex ikomplu u jqajmu kuxjenza fost il-komunitajiet lokali dwar il-ħtiġijiet ta’ studenti b’diżabilità, li se jkollhom impatt fuq it-tnaqqis tad-differenzi negattivi bejn l-istudenti fl-iskejjel primarji u sekondarji. (Maltese)
11 July 2022
0 references
O projeto aborda a questão do apoio insuficiente à educação dos aprendentes com deficiência. Os grupos-alvo são 22 estudantes com deficiência em 6 estabelecimentos de ensino básico e 2 estabelecimentos de ensino secundário, que fundaram o ŠKZ e 19 assistentes de ensino. Os objetivos do projeto são apoiar as atividades escolares/não escolares através do recrutamento de assistentes para continuar e sensibilizar as comunidades locais para as necessidades dos alunos com deficiência, o que terá um impacto na redução das diferenças negativas entre os alunos das escolas primárias e secundárias. (Portuguese)
11 July 2022
0 references
Hankkeessa käsitellään riittämätöntä tukea vammaisten oppijoiden koulutukselle. Kohderyhmänä on 22 vammaista oppilasta kuudessa peruskoulussa ja 2 keskiasteen oppilaitoksessa, jotka perustavat ŠKZ:n ja 19 opetusavustajaa. Hankkeen tavoitteena on tukea koulujen ja muiden kuin luokkahuoneiden toimintaa palkkaamalla avustajia jatkamaan ja lisäämään paikallisyhteisöjen tietoisuutta vammaisten oppijoiden tarpeista, mikä vaikuttaa perus- ja keskiasteen oppilaiden välisten kielteisten erojen pienenemiseen. (Finnish)
11 July 2022
0 references
Projekt dotyczy niewystarczającego wsparcia na rzecz kształcenia osób niepełnosprawnych. Grupy docelowe to 22 uczniów z niepełnosprawnościami w 6 szkołach podstawowych i 2 szkołach średnich, zakładających ŠKZ i 19 asystentów dydaktycznych. Celem projektu jest wspieranie działań szkolnych i pozaszkolnych poprzez rekrutację asystentów w celu kontynuowania i podnoszenia świadomości lokalnych społeczności na temat potrzeb osób niepełnosprawnych, co będzie miało wpływ na zmniejszenie negatywnych różnic między uczniami w szkołach podstawowych i średnich. (Polish)
11 July 2022
0 references
Projekt obravnava nezadostno podporo izobraževanju učencev s posebnimi potrebami. Ciljna skupina je 22 invalidnih dijakov v 6 osnovnih in 2 srednjih šolah, ki so ustanovili ŠKZ in 19 pedagoških pomočnikov. Cilj projekta je podpreti šolske/nešolske dejavnosti z zaposlovanjem pomočnikov za nadaljevanje in ozaveščanje lokalnih skupnosti o potrebah invalidnih učencev, kar bo vplivalo na zmanjšanje negativnih razlik med učenci v osnovnih in srednjih šolah. (Slovenian)
11 July 2022
0 references
Projekt se zabývá nedostatečnou podporou vzdělávání studentů se zdravotním postižením. Cílovými skupinami je 22 studentů se zdravotním postižením v 6 základních a 2 středních školách, kteří založili ŠKZ a 19 pedagogických asistentů. Cílem projektu je podpořit školní a neškolní aktivity náborem asistentů, aby pokračovali a zvyšovali povědomí místních komunit o potřebách studentů se zdravotním postižením, což bude mít dopad na snížení negativních rozdílů mezi žáky na základních a středních školách. (Czech)
11 July 2022
0 references
Projektas skirtas nepakankamai paramai neįgalių besimokančių asmenų švietimui. Tikslinės grupės yra 22 neįgalūs studentai 6 pagrindinėse ir 2 vidurinėse mokyklose, įkūrę ŠKZ ir 19 mokytojų padėjėjų. Projekto tikslai – remti mokyklos ir (arba) ne klasėje vykdomą veiklą įdarbinant padėjėjus, kad jie tęstų ir didintų vietos bendruomenių informuotumą apie neįgalių besimokančiųjų poreikius, o tai turės įtakos neigiamų skirtumų tarp pradinių ir vidurinių mokyklų mokinių mažinimui. (Lithuanian)
11 July 2022
0 references
Projekts pievēršas nepietiekamam atbalstam izglītojamo ar invaliditāti izglītībai. Mērķgrupas ir 22 skolēni ar invaliditāti 6 pamatskolas un 2 vidusskolas iestādēs, nodibinot ŠKZ un 19 mācībspēkus. Projekta mērķi ir atbalstīt pasākumus, kas saistīti ar skolu/ārpusklases, pieņemot darbā palīgus, lai turpinātu un palielinātu vietējo kopienu informētību par audzēkņu ar invaliditāti vajadzībām, kas ietekmēs negatīvo atšķirību mazināšanu starp skolēniem pamatskolās un vidusskolās. (Latvian)
11 July 2022
0 references
Проектът е насочен към недостатъчна подкрепа за образованието на учащите се с увреждания. Целевите групи са 22 ученици с увреждания в 6 основни и 2 средни училища, които създават ШКЗ и 19 преподавателски асистенти. Целите на проекта са да се подкрепят училищните/некласните дейности чрез набиране на асистенти за продължаване и повишаване на осведомеността сред местните общности относно нуждите на учащите се с увреждания, което ще окаже въздействие върху намаляването на отрицателните разлики между учениците в началните и средните училища. (Bulgarian)
11 July 2022
0 references
A projekt a fogyatékossággal élő tanulók oktatásának elégtelen támogatását célozza. Célcsoport: 22 fogyatékossággal élő diák 6 alapiskolai és 2 középiskolai intézményben, a ŠKZ-t és 19 tanársegédet alapítva. A projekt célja az iskolai/nem osztálytermi tevékenységek támogatása asszisztensek felvétele révén, hogy a helyi közösségek továbbra is tudatosítsák a fogyatékossággal élő tanulók szükségleteit, ami hatással lesz az általános és középiskolai tanulók közötti negatív különbségek csökkentésére. (Hungarian)
11 July 2022
0 references
Tugann an tionscadal aghaidh ar easpa tacaíochta d’oideachas foghlaimeoirí faoi mhíchumas. Is iad na spriocghrúpaí ná 22 dalta faoi mhíchumas i 6 bhunscoil agus 2 bhunscoil mheánscoile, lenar bunaíodh ŠKZ agus 19 gcúntóir teagaisc. Is iad cuspóirí an tionscadail tacú le gníomhaíochtaí scoile/neamh-seomra ranga trí chúntóirí a earcú chun leanúint ar aghaidh agus feasacht a ardú i measc pobail áitiúla maidir le riachtanais foghlaimeoirí faoi mhíchumas, rud a mbeidh tionchar aige ar laghdú na ndifríochtaí diúltacha idir daltaí i mbunscoileanna agus i meánscoileanna. (Irish)
11 July 2022
0 references
Projektet tar itu med otillräckligt stöd till utbildning av elever med funktionsnedsättning. Målgrupperna är 22 elever med funktionsnedsättning i 6 grundskolor och 2 gymnasieskolor, som grundade ŠKZ och 19 lärarassistenter. Syftet med projektet är att stödja skolverksamhet/verksamhet utanför klassrummet genom att rekrytera assistenter för att fortsätta och öka medvetenheten bland lokalsamhällena om behoven hos elever med funktionsnedsättning, vilket kommer att påverka minskningen av negativa skillnader mellan elever i grund- och gymnasieskolor. (Swedish)
11 July 2022
0 references
Projekt käsitleb puudega õppijate hariduse ebapiisavat toetamist. Sihtrühmaks on 22 puudega õpilast kuues põhi- ja 2 keskkooliasutuses, asutades ŠKZi ja 19 õpetajaabi. Projekti eesmärk on toetada kooli- ja klassiväliseid tegevusi, värvates assistente, et jätkata ja suurendada kohalike kogukondade teadlikkust puuetega õppijate vajadustest, mis mõjutab negatiivselt alg- ja keskkooli õpilaste vaheliste erinevuste vähendamist. (Estonian)
11 July 2022
0 references
14 November 2023
0 references
Šibensko-kninska
0 references
Identifiers
UP.03.2.1.02.0046
0 references