Kindergartens in Ostrołęka for all (Q2708453): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(7 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
Jardins d’enfants à Ostrołęka pour tous
Jardin d’enfants à Ostrołęka pour tous
label / delabel / de
Kindergärten in Ostrołęka für alle
Kindergarten in Ostrołęka für alle
label / nllabel / nl
Kleuterscholen in Ostrołęka voor iedereen
Kleuterschool in Ostrołęka voor iedereen
label / itlabel / it
Asili a Ostrołęka per tutti
Scuola materna in Ostrołęka per tutti
label / eslabel / es
Jardines de infancia en Ostrołęka para todos
Jardín de infantes en Ostrołęka para todos
label / dalabel / da
Børnehaver i OstroÅÄka for alle
Børnehave i Ostrołęka for alle
label / ellabel / el
Νηπιαγωγεία στην OstroÅÄka για όλους
Νηπιαγωγείο στην Ostrołęka για όλους
label / hrlabel / hr
Dječji vrtići u Ostrošću za sve
Dječji vrtić u Ostrołęka za sve
label / rolabel / ro
Grădinițe în OstroÅÄka pentru toți
Grădiniță în Ostrołęka pentru toți
label / sklabel / sk
Materské školy v OstroÅÄke pre všetkých
Škôlka v Ostrołęka pre všetkých
label / mtlabel / mt
Kindergartens f’OstroÅÄka għal kulħadd
Kindergarten f’Ostrołęka għal kulħadd
label / ptlabel / pt
Jardim de infância em OstroÅÄka para todos
Jardins de infância em Ostrołęka para todos
label / filabel / fi
Päiväkodit OstroÅÄkassa kaikille
Lastentarha sisään Ostrołęka kaikille
label / sllabel / sl
Vrtci v OstroÅÄki za vse
Vrtec v Ostrołęki za vse
label / cslabel / cs
Školky v Ostrožce pro všechny
Mateřská škola v Ostrołęce pro všechny
label / ltlabel / lt
Vaikų darželiai Ostrojoje visiems
Vaikų darželis Ostrołęka visiems
label / lvlabel / lv
Bērnudārzi OstroÅÄka visiem
Bērnudārzs Ostrołęka visiem
label / bglabel / bg
Детски градини в Остроайка за всички
Детска градина в Остроленка за всички
label / hulabel / hu
OstroÅÄka óvodák mindenkinek
Ostrołęka óvodája mindenkinek
label / galabel / ga
Naíolanna i OstroÅÄka do chách
Kindergarten in Ostrołęka do chách
label / svlabel / sv
Daghem i OstroÅÄka för alla
Dagis i Ostrołęka för alla
label / etlabel / et
Lasteaiad OstroÅÄkas kõigile
Lasteaed Ostrołękas kõigile
Property / coordinate location: 53°4'40.8"N, 21°34'29.6"E / qualifier
 
Property / summary: MAIN OBJECTIVE: The main objective of the project is to increase the availability of high-quality pre-school education in Ostrołęka by adapting existing pre-school places in five public urban kindergartens (PM) to the needs of children with disabilities (hereinafter referred to as DzN), providing additional activities for 200 children with identified deficits, including 8 DzN, and improving the competences and professional qualifications of 19 teachers (NCL) of pre-school education in the period 01.01.2021-31.12.2021. TASKS: Activity 1-5: Adaptation of existing pre-primary education places in PM to the needs of children with disabilities Task 6-10: Implementation of additional classes in PM on identified deficits of children Task 11: Improving the professional competence of teachers EFEKTY: Number of teachers who obtained qualifications or acquired competences after leaving the programme – 18 Number of pre-school places co-financed by the programme – 200 Number of children covered by the programme with additional activities increasing their educational chances in pre-school education – 200 Number of facilities adapted to the needs of persons with disabilities – 1 Number of children using pre-school places co-financed by the programme – 200 DOCELOWA GRUPA are existing in Ostrołęka Public Kindergarten (PM), pm No 1, PM No 7, PM No 10, PM No 15 and PM No 17 and their 19 teachers (NCL) and 200 pre-school children, including 84 girls, including 8 children with disabilities (DZN), of which: PM 1: 34 OJ (K14/M20) + 4K – NCL PM 7: 48 OJ (K20/M28), of which 1 DzN (K0/M1) + 3K – NCL PM 10: 50 OJ (K20/M30) of which 5 DzN (K1/M4) + 4K – NCL PM 15: 12 OJ (K6/M6) + 4K – NCL PM 17: 56 OJ (K24/M32) of which 2 DU (K0/M2) + 4K – NCL PROJECT VALUE: 533 778.75 CO-FINANCING: 424 338,75 (English) / qualifier
 
readability score: 0.0510771500754466
Amount0.0510771500754466
Unit1
Property / summaryProperty / summary
OBJECTIF PRINCIPAL: L’objectif principal du projet est d’accroître la disponibilité d’un enseignement préscolaire de qualité à Ostrołęka en adaptant les places préscolaires existantes dans cinq jardins d’enfants publics urbains (PM) aux besoins des enfants handicapés (ci-après dénommés «DZN»), en offrant des activités supplémentaires à 200 enfants présentant des déficits constatés, dont 8 DZN, et en améliorant les compétences et les qualifications professionnelles de 19 enseignants (NCL) de l’enseignement préscolaire au cours de la période allant du 1er janvier 2021 au 31 décembre 2021. TÂCHES: Activité 1-5: Adaptation des places d’enseignement préprimaire existant dans les PM aux besoins des enfants handicapés Tâche 6-10: Mise en œuvre de classes supplémentaires dans les matières particulaires sur les déficits constatés chez les enfants Amélioration des compétences professionnelles des enseignants: Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 18 Nombre de places préscolaires cofinancées par le programme — 200 Nombre d’enfants couverts par le programme avec des activités supplémentaires augmentant leurs chances d’éducation préscolaire — 200 Nombre d’installations adaptées aux besoins des personnes handicapées — 1 Nombre d’enfants utilisant des places préscolaires cofinancées par le programme — 200 DOCELOWA GRUPA existent à Ostrołęka Public Kindergarten (PM), PM no 1, PM no 7, PM no 10, PM no 15 et PM no 17 et leurs 19 enseignants (NCL) et 200 enfants d’âge préscolaire, dont 84 filles, dont 8 enfants handicapés (DZN), dont: PM 1: 34 JO (K14/M20) + 4K — NCL PM 7: 48 JO (K20/M28), dont 1 DZN (K0/M1) + 3K — NCL PM 10: 50 JO (K20/M30) dont 5 DZN (K1/M4) + 4K — NCL PM 15: 12 JO (K6/M6) + 4K — NCL PM 17: 56 JO (K24/M32) dont 2 UD (K0/M2) + 4K — VALEUR DE PROJET NCL: 533 778,75 COFINANCEMENT: 424 338,75 (French)
OBJECTIF PRINCIPAL: L’objectif principal du projet est d’accroître la disponibilité d’un enseignement préscolaire de qualité à Ostrołęka en adaptant les établissements préscolaires existants dans cinq jardins d’enfants urbains publics (PM) aux besoins des enfants handicapés (ci-après le «JO»), la mise en œuvre d’activités supplémentaires pour 200 enfants présentant des déficits identifiés, y compris pour les 8 JO, et l’amélioration des compétences et qualifications professionnelles de 19 enseignants (NCL) de l’enseignement préscolaire au cours de la période allant du 1.1.2021 au 31.12.2021. TÂCHES: Tâche 1-5: Adaptation des établissements préscolaires existants aux besoins des enfants handicapés Task 6-10: Mise en œuvre d’activités supplémentaires au sein du PM concernant les déficits constatés des enfants. Amélioration des compétences professionnelles des enseignants: Nombre d’enseignants qui ont obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 18 Nombre de places préscolaires cofinancées dans le programme — 200 Nombre d’enfants inclus dans le programme avec des activités supplémentaires augmentant leurs possibilités d’éducation dans l’enseignement préscolaire — 200 Nombre d’installations adaptées aux besoins des personnes handicapées — 1 Nombre d’enfants utilisant des places préscolaires cofinancées par le programme — 200 docelowa GRUPA existent dans les établissements préscolaires d’Ostrołęka, PM no 1, PM no 7, PM no 10, PM no 15 et PM 17 et 19 enseignants (CNL) et 200 enfants d’âge préscolaire, dont 84 filles, dont 8 enfants handicapés (DZN), y compris: PM 1: 34 JOURNAL OF LAWS. (K14/M20) + 4K — NCL PM 19: 48 ACTES. (K20/M28), dont 1 DZN (K0/M1) + 3K — NCL PM 10: 50 ACTES. (K20/M30) dont 5 DZN (K1/M4) + 4K — NCL PM 15: 12 ACTES. (K6/M6) + 4K — NCL PM 17: 56 JOURNAL OF LAWS. (K24/M32) dont 2 DZN (K0/M2) + 4K — VALEUR DE PROJET NCL: 533 778,75 FINANCEMENT: 424 338,75 (French)
Property / summaryProperty / summary
HAUPTZIEL: Hauptziel des Projekts ist es, die Verfügbarkeit hochwertiger Vorschulbildung in Ostrołęka zu verbessern, indem bestehende Vorschulplätze in fünf öffentlichen städtischen Kindergärten (PM) an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen (nachstehend „DZN“ genannt) angepasst werden, zusätzliche Aktivitäten für 200 Kinder mit festgestellten Defiziten, darunter 8 DZN, und die Verbesserung der Kompetenzen und beruflichen Qualifikationen von 19 Lehrern (NCL) der Vorschulbildung im Zeitraum 01.01.2021-31.12.2021 durchgeführt werden. AUFGABEN: Aktivität 1-5: Anpassung der bestehenden Vorschulerziehungsplätze in PM an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen Aufgabe 6-10: Umsetzung zusätzlicher Klassen in PM zu festgestellten Defiziten von Kindern Aufgabe 11: Verbesserung der fachlichen Kompetenz von Lehrkräften: Zahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben – 18 Anzahl der durch das Programm kofinanzierten Vorschulplätze – 200 Anzahl der unter das Programm fallenden Kinder mit zusätzlichen Aktivitäten, die ihre Bildungschancen in der Vorschulbildung erhöhen – 200 Anzahl der Einrichtungen, die an die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen angepasst sind – 1 Anzahl der Kinder, die Vorschulplätze nutzen, die durch das Programm kofinanziert werden – 200 DOCELOWA GRUPA gibt es im Östrołęka öffentlichen Kindergarten (PM), PM Nr. 1, PM Nr. 7, PM Nr. 10, PM Nr. 15 und PM Nr. 17 und ihre 19 Lehrer (NCL) und 200 Vorschulkinder, darunter 84 Mädchen, darunter 8 Kinder mit Behinderungen (DZN), davon: PM 1: 34 ABL. (K14/M20) + 4K – NCL 7: 48 ABL. (K20/M28), davon 1 DZN (K0/M1) + 3K – NCL PM 10: 50 ABL. (K20/M30) davon 5 DZN (K1/M4) + 4K – NCL PM 15: 12 ABL. (K6/M6) + 4K – NCL 17: 56 ABL. (K24/M32) davon 2 DU (K0/M2) + 4K – NCL PROJECT VALUE: 533 778,75 KOFINANZIERUNG: 424 338,75 (German)
HAUPTZIEL: Das Hauptziel des Projekts besteht darin, die Verfügbarkeit hochwertiger Vorschulbildung in Ostrołęka zu erhöhen, indem die bestehenden Vorschuleinrichtungen in fünf öffentlichen städtischen Kindergärten (PM) an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen angepasst werden (im Folgenden „ABl.“), die Durchführung zusätzlicher Aktivitäten für 200 Kinder mit festgestellten Defiziten, einschließlich der 8 ABl. und Verbesserung der beruflichen Kompetenzen und Qualifikationen von 19 Lehrkräften der Vorschulbildung im Zeitraum vom 1.1.2021 bis 31.12.2021. AUFGABEN: Aufgabe 1-5: Anpassung bestehender Vorschuleinrichtungen in PM an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen Task 6-10: Durchführung zusätzlicher Maßnahmen im PM in Bezug auf festgestellte Kinderdefizite Task 11: Verbesserung der fachlichen Kompetenz von Lehrkräften: Zahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben – 18 Anzahl der im Programm kofinanzierten Vorschulplätze – 200 Kinder, die in das Programm aufgenommen wurden, mit zusätzlichen Aktivitäten, die ihre Bildungschancen in der Vorschulbildung erhöhen – 200 Anzahl der an die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen angepassten Einrichtungen – 1 Zahl der Kinder, die im Rahmen des Programms kofinanzierte Vorschulplätze nutzen – 200 docelowa GRUPA sind in den öffentlichen Vorschulen Ostrołęka (PM) vorhanden; PM Nr. 1, PM Nr. 7, PM Nr. 10, PM Nr. 15 und PM 17 und 19 Lehrer (NCLs) und 200 Vorschulkinder, darunter 84 Mädchen, darunter 8 Kinder mit Behinderungen (DZN), einschließlich: PM 1: 34 ZEITSCHRIFT DER GESETZE. (K14/M20) + 4K – NCL PM 7: 48 AKTE. (K20/M28), davon 1 DZN (K0/M1) + 3K – NCL PM 10: 50 AKTE. (K20/M30) davon 5 DZN (K1/M4) + 4K – NCL PM 15: 12 AKTE. (K6/M6) + 4K – NCL PM 17: 56 ZEITSCHRIFT DER GESETZE. (K24/M32), davon 2 DZN (K0/M2) + 4K – NCL PROJECT VALUE: 533 778.75 FINANZIERUNG: 424 338,75 (German)
Property / summaryProperty / summary
HOOFDDOELSTELLING: De belangrijkste doelstelling van het project is de beschikbaarheid van hoogwaardig voorschools onderwijs in Ostrołęka te vergroten door bestaande voorschoolse plaatsen in vijf openbare stedelijke kleuterscholen (PM) aan te passen aan de behoeften van kinderen met een handicap (hierna „DZN” genoemd), extra activiteiten te bieden voor 200 kinderen met vastgestelde tekorten, waaronder 8 DZN, en de competenties en beroepskwalificaties van 19 leerkrachten (NCL) in het voorschools onderwijs in de periode 01.01.2021-31.12.2021 te verbeteren. TAKEN: Activiteit 1-5: Aanpassing van bestaande plaatsen voor kleuteronderwijs in PM aan de behoeften van kinderen met een handicap taak 6-10: Uitvoering van aanvullende klassen in PM met betrekking tot vastgestelde tekorten van kinderen taak 11: Verbetering van de vakbekwaamheid van leerkrachten: Aantal leerkrachten dat na het verlaten van het programma kwalificaties of verworven competenties heeft verworven — 18 Aantal door het programma medegefinancierde kleuterscholen — 200 Aantal kinderen dat onder het programma valt met aanvullende activiteiten die hun onderwijskansen in het voorschoolse onderwijs vergroten — 200 Aantal faciliteiten aangepast aan de behoeften van personen met een handicap — 1 Aantal kinderen die gebruik maken van voorschoolse plaatsen die door het programma worden medegefinancierd — 200 DOCELOWA GRUPA zijn aanwezig in Ostrołęka Public Kindergarten (PM), pm nr. 1, PM nr. 7, PM nr. 10, PM nr. 15 en PM nr. 17 en hun 19 leraren (NCL) en 200 kleuters, waaronder 84 meisjes, waaronder 8 kinderen met een handicap (DZ), waarvan: PM 1: 34 PB (K14/M20) + 4K — NCL PM 7: 48 PB (K20/M28), waarvan 1 DZN (K0/M1) + 3K — NCL PM 10: 50 PB (K20/M30) waarvan 5 DZN (K1/M4) + 4K — NCL PM 15: 12 PB (K6/M6) + 4K — NCL PM 17: 56 PB (K24/M32), waarvan 2 DU (K0/M2) + 4K — NCL PROJECT VALUE: 533 778,75 MEDEFINANCIERING: 424 338,75 (Dutch)
HOOFDDOEL: De belangrijkste doelstelling van het project is het vergroten van de beschikbaarheid van hoogwaardig voorschools onderwijs in Ostrołęka door de bestaande voorschoolse instellingen in vijf openbare stedelijke kleuterscholen (PM) aan te passen aan de behoeften van kinderen met een handicap (hierna het PB), de uitvoering van aanvullende activiteiten voor 200 kinderen met vastgestelde tekorten, onder meer voor de 8 PB’s en het verbeteren van de beroepscompetenties en kwalificaties van 19 leraren (NCL) van voorschools onderwijs in de periode 01.01.2021-31.12.2021. TAKEN: Taak 1-5: Aanpassing van bestaande voorschoolse instellingen in PM aan de behoeften van kinderen met een handicap Taak 6-10: Uitvoering van aanvullende activiteiten in de PM met betrekking tot de geconstateerde tekorten van kinderen Taak 11: Verbetering van de vakbekwaamheid van de effecten van leerkrachten: Aantal leerkrachten die kwalificaties hebben behaald of competenties hebben verworven na het verlaten van het programma — 18 Aantal voorschoolse plaatsen die in het programma worden medegefinancierd — 200 Aantal kinderen in het programma met extra activiteiten die hun onderwijsmogelijkheden in het voorschoolse onderwijs vergroten — 200 aantal voorzieningen die zijn aangepast aan de behoeften van personen met een handicap — 1 Aantal kinderen die gebruik maken van voorschoolse plaatsen die door het programma worden medegefinancierd — 200 docelowa GRUPA bestaan in Ostrołęka Public Preschools (PM), PM No. 1, PM No 7, PM No 10, PM No 15 en PM 17 en 19 docenten (NCL’s) en 200 kleuters, waaronder 84 meisjes, waaronder 8 kinderen met een handicap (DZN), waaronder: P.M. 1: 34 TIJDSCHRIFT VAN DE WET. (K14/M20) + 4K — NCL PM 7: 48 HANDELINGEN. (K20/M28), waarvan 1 DZN (K0/M1) + 3K — NCL PM 10: 50 DADEN. (K20/M30) waarvan 5 DZN (K1/M4) + 4K — NCL PM 15: 12 HANDELINGEN. (K6/M6) + 4K — NCL PM 17: 56 TIJDSCHRIFT VAN DE WET. (K24/M32) waarvan 2 DZN (K0/M2) + 4K — NCL PROJECT VALUE: 533 778.75 FINANCIERING: 424 338,75 (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
OBIETTIVO PRINCIPALE: L'obiettivo principale del progetto è aumentare la disponibilità di un'istruzione prescolastica di alta qualità a Ostrołęka adattando i posti prescolari esistenti in cinque asili urbani pubblici (PM) alle esigenze dei bambini con disabilità (di seguito "DZN"), fornendo attività supplementari a 200 bambini con deficit individuati, tra cui 8 DZN, e migliorando le competenze e le qualifiche professionali di 19 insegnanti (NCL) dell'istruzione prescolare nel periodo 01.01.2021-31.12.2021. COMPITI: Attività 1-5: Adeguamento dei posti di istruzione pre-primaria esistenti in PM alle esigenze dei bambini con disabilità Task 6-10: Attuazione di ulteriori classi in PM sui deficit individuati di bambini Compito 11: Migliorare la competenza professionale degli insegnanti: Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma — 18 Numero di posti in età prescolare cofinanziati dal programma — 200 Numero di bambini coperti dal programma con attività supplementari che aumentano le loro possibilità di istruzione nell'istruzione prescolare — 200 Numero di strutture adatte alle esigenze delle persone con disabilità — 1 Numero di bambini che utilizzano luoghi prescolastici cofinanziati dal programma — 200 DOCELOWA GRUPA sono presenti a Ostrołęka Public Kindergarten (PM), PM n. 1, PM n. 7, PM n. 10, PM n. 15 e PM n. 17 e i loro 19 insegnanti (NCL) e 200 bambini in età prescolare, di cui 84 ragazze, di cui 8 bambini con disabilità (DZN), di cui: PM 1: 34 GU (K14/M20) + 4K — NCL PM 7: 48 GU (K20/M28), di cui 1 DZN (K0/M1) + 3K — NCL PM 10: 50 GU (K20/M30) di cui 5 DZN (K1/M4) + 4K — NCL PM 15: 12 GU (K6/M6) + 4K — NCL PM 17: 56 GU (K24/M32) di cui 2 DU (K0/M2) + 4K — VALORE PROGETTO NCL: 533 778,75 COFINANZIAMENTO: 424 338,75 (Italian)
OBIETTIVO PRINCIPALE: L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare la disponibilità di un'istruzione prescolare di alta qualità a Ostrołęka adattando gli istituti prescolari esistenti in cinque asili urbani pubblici (PM) alle esigenze dei bambini con disabilità (di seguito la GU), l'attuazione di attività aggiuntive per 200 bambini con deficit identificati, tra cui le 8 GU e il miglioramento delle competenze e delle qualifiche professionali di 19 insegnanti (NCL) dell'istruzione prescolare nel periodo 01.01.2021-31.12.2021. COMPITI: Compito 1-5: Adeguamento degli istituti prescolari esistenti in PM alle esigenze dei bambini con disabilità Task 6-10: Attuazione di ulteriori attività nell'ambito del PM per quanto riguarda i disavanzi individuati per bambini Migliorare la competenza professionale degli insegnanti efezioni: Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma — 18 Numero di posti prescolastici cofinanziati nel programma — 200 Numero di bambini inclusi nel programma con attività aggiuntive che aumentano le loro opportunità di istruzione nell'istruzione prescolare — 200 strutture adatte alle esigenze delle persone con disabilità — 1 Numero di bambini che utilizzano posti prescolastici cofinanziati dal programma — 200 docelowa GRUPA sono presenti a Ostrołęka Public Preschools (PM), PM n. 1, PM n. 7, PM n. 10, PM 15 e PM 17 e 19 insegnanti (NCL) e 200 bambini in età prescolare, tra cui 84 ragazze, tra cui 8 bambini con disabilità (DZN), tra cui: PM 1: 34 DIARIO DELLE LEGGI. (K14/M20) + 4K — NCL PM 7: 48 ATTI. (K20/M28), di cui 1 DZN (K0/M1) + 3K — NCL PM 10: 50 ATTI. (K20/M30) di cui 5 DZN (K1/M4) + 4K — NCL PM 15: 12 ATTI. (K6/M6) + 4K — NCL PM 17: 56 DIARIO DELLE LEGGI. (K24/M32) di cui 2 DZN (K0/M2) + 4K — VALORE PROGETTO NCL: 533 778.75 FINANZIAMENTI: 424 338,75 (Italian)
Property / summaryProperty / summary
OBJETIVO PRINCIPAL: El principal objetivo del proyecto es aumentar la disponibilidad de una educación preescolar de alta calidad en Ostrołęka adaptando las plazas preescolares existentes en cinco jardines de infancia urbanos públicos (PM) a las necesidades de los niños con discapacidad (en lo sucesivo, «DZN»), proporcionando actividades adicionales para 200 niños con déficits identificados, incluidos 8 DZN, y mejorando las competencias y las cualificaciones profesionales de 19 profesores (NCL) de educación preescolar en el período 01.01.2021-31.12.2021. TAREAS: Actividad 1-5: Adaptación de las plazas de educación preescolar existentes en el PM a las necesidades de los niños con discapacidad Tareas 6-10: Implementación de clases adicionales en PM sobre déficits identificados de niños Tarea 11: Mejora de la competencia profesional de los profesores efekty: Número de profesores que obtuvieron cualificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el programa — 18 Número de plazas preescolares cofinanciadas por el programa — 200 Número de niños cubiertos por el programa con actividades adicionales que aumentan sus posibilidades educativas en la educación preescolar — 200 Número de instalaciones adaptadas a las necesidades de las personas con discapacidad — 1 Número de niños que utilizan plazas preescolares cofinanciadas por el programa — 200 DOCELOWA GRUPA existen en Ostrołęka Public Kindergarten (PM), PM No 1, PM No 7, PM No 10, PM No 15 y PM n.º 17 y sus 19 profesores (NCL) y 200 niños preescolares, incluidas 84 niñas, incluidos 8 niños con discapacidad (DZN), de los cuales: P.M. 1: 34 DO (K14/M20) + 4K — NCL PM 7: 48 DO (K20/M28), de los cuales 1 DZN (K0/M1) + 3K — NCL PM 10: 50 DO (K20/M30) de los cuales 5 DZN (K1/M4) + 4K — NCL PM 15: 12 DO (K6/M6) + 4K — NCL PM 17: 56 DO (K24/M32) de los cuales 2 DU (K0/M2) + 4K — VALOR DE PROYECTO NCL: 533 778,75 COFINANCIACIÓN: 424 338,75 (Spanish)
OBJETIVO PRINCIPAL: El objetivo principal del proyecto es aumentar la disponibilidad de una educación preescolar de alta calidad en Ostrołęka mediante la adaptación de los establecimientos preescolares existentes en cinco jardines de infancia urbanos públicos (PM) a las necesidades de los niños con discapacidad (en lo sucesivo, el DO), la realización de actividades adicionales para 200 niños con déficits identificados, incluidos los ocho DO y la mejora de las competencias profesionales y las cualificaciones de 19 profesores (NCL) de la educación preescolar en el período comprendido entre el 1.1.2021 y el 31.12.2021. TAREAS: Tarea 1-5: Adaptación de los establecimientos preescolares existentes en PM a las necesidades de los niños con discapacidad Tarea 6-10: Ejecución de actividades adicionales en el PM en relación con la Tarea 11 sobre déficits infantiles identificados: Mejorar la competencia profesional de los profesores efectuando: Número de profesores que han obtenido cualificaciones o adquirido competencias después de abandonar el programa — 18 Número de plazas preescolares cofinanciadas en el programa — 200 niños incluidos en el programa con actividades adicionales que aumentan sus oportunidades educativas en la educación preescolar — 200 centros adaptados a las necesidades de las personas con discapacidad — 1 Número de niños que utilizan plazas preescolares cofinanciadas por el programa — 200 centros de enseñanza preescolar existentes en Ostrołęka Public Preschools (PM), pm N.º 1, PM N.º 7, PM N.º 10, PM N.º 15 y PM 17 y 19 maestros (NCL) y 200 niños en edad preescolar, incluidos 84 niñas, incluidos 8 niños con discapacidades (DZN), entre ellos: PM 1: 34 REVISTA DE LEYES. (K14/M20) + 4K — NCL PM 7: 48 ACTOS. (K20/M28), de los cuales 1 DZN (K0/M1) + 3K — NCL PM 10: 50 ACTOS. (K20/M30), de los cuales 5 DZN (K1/M4) + 4K — NCL PM 15: 12 ACTOS. (K6/M6) + 4K — NCL PM 17: 56 REVISTA DE LEYES. (K24/M32) de los cuales 2 DZN (K0/M2) + 4K — NCL PROJECT VALUE: 533 778,75 FONDOS: 424 338,75 (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
HOVEDFORMÅL: Hovedformålet med projektet er at øge tilgængeligheden af førskoleundervisning af høj kvalitet i OstroÅÄka ved at tilpasse eksisterende førskolepladser i fem offentlige børnehaver (PM) til behovene hos børn med handicap (i det følgende benævnt "DZN"), tilbyde yderligere aktiviteter for 200 børn med konstaterede mangler, herunder 8 DZN, og forbedre kompetencerne og de faglige kvalifikationer hos 19 lærere (NCL) i førskoleundervisningen i perioden 1.1.2021-31.12.2021. OPGAVER: Aktivitet 1-5: Tilpasning af eksisterende førskoleundervisningspladser i undervisningsministeriet til behovene hos børn med handicap opgave 6-10: Gennemførelse af yderligere klasser i PM om konstaterede børneunderskud opgave 11: Forbedring af lærernes faglige kompetence: Antal lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet â EUR 18 Antal førskolepladser medfinansieret af programmet › 200 Antal børn, der er omfattet af programmet, med yderligere aktiviteter, der øger deres uddannelsesmæssige chancer i førskoleundervisningen â EUR 200 Antal faciliteter, der er tilpasset behovene hos personer med handicap â EUR 1 Antal børn, der benytter førskolepladser medfinansieret af programmet â EUR 200 DOCELOWA GRUPA findes i OstroÅÄka Public Kindergarten (PM) PM No 1, PM No 7, PM No 10, PM No 15 og PM No 17 og deres 19 lærere (NCL) og 200 førskolebørn, herunder 84 piger, herunder 8 børn med handicap (DZN), hvoraf: PM 1: 34 OJ (K14/M20) + 4K â EUR NCL PM 7: 48 EFT (K20/M28), heraf 1 DZN (K0/M1) + 3K â EUR NCL PM 10: 50 EFT (K20/M30), heraf 5 DZN (K1/M4) + 4K â EUR NCL PM 15: 12 EUT (K6/M6) + 4K â EUR NCL PM 17: 56 EFT (K24/M32), heraf 2 DU (K0/M2) + 4K â EUR NCL PROJEKT VALUE: 533 778,75 MEDFINANSIERING: 424 338,75 (Danish)
HOVEDFORMÅLET: Hovedformålet med projektet er at øge adgangen til førskoleundervisning af høj kvalitet i Ostrołęka ved at tilpasse de eksisterende førskoleinstitutioner i fem offentlige børnehaver i byerne til behovene hos børn med handicap (i det følgende benævnt "EUT"), gennemførelse af yderligere aktiviteter for 200 børn med identificerede mangler, herunder for de 8 EUT'er, og forbedring af de faglige kompetencer og kvalifikationer hos 19 lærere (NCL) i førskoleundervisningen i perioden 1.1.2021-31.12.2021. OPGAVER: Opgave 1-5: Tilpasning af eksisterende førskoleinstitutioner i PM til behovene hos børn med handicap opgave 6-10: Gennemførelse af yderligere aktiviteter i PM vedrørende identificerede børns underskud opgave 11: Forbedring af lærernes faglige kompetence: Antal lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet — 18 Antal førskolepladser, der medfinansieres i programmet — 200 Antal børn omfattet af programmet med yderligere aktiviteter, der øger deres uddannelsesmuligheder i førskoleundervisningen — 200 Antal faciliteter tilpasset behovene hos personer med handicap — 1 Antal børn, der bruger førskolepladser, der medfinansieres af programmet — 200 docelowa GRUPA udgør eksisterende i Ostrołęka offentlige børnehaver (PM) pm nr. 1, PM nr. 7, PM nr. 10, PM nr. 15 og PM 17 og 19 lærere (NCL'er) og 200 førskolebørn, herunder 84 piger, herunder 8 børn med handicap (DZN), herunder: PM 1: 34 LOVTIDENDE. (K14/M20) + 4K — NCL PM 7: 48 AKTER. (K20/M28), heraf 1 DZN (K0/M1) + 3K — NCL PM 10: 50 AKTER. (K20/M30), heraf 5 DZN (K1/M4) + 4K — NCL PM 15: 12 AKTER. (K6/M6) + 4K — NCL PM 17: 56 LOVTIDENDE. (K24/M32), heraf 2 DZN (K0/M2) + 4K — NCL PROJECT VALUE: 533 778.75 FINANSIERING: 424 338,75 (Danish)
Property / summaryProperty / summary
ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ: Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση της διαθεσιμότητας υψηλής ποιότητας προσχολικής εκπαίδευσης στην OstroÅÄka, μέσω της προσαρμογής των υφιστάμενων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης σε πέντε δημόσια αστικά νηπιαγωγεία (PM) στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες (εφεξής «DZN»), της παροχής πρόσθετων δραστηριοτήτων για 200 παιδιά με διαπιστωμένα ελλείμματα, συμπεριλαμβανομένων 8 DZN, και της βελτίωσης των ικανοτήτων και των επαγγελματικών προσόντων 19 εκπαιδευτικών (NCL) της προσχολικής εκπαίδευσης κατά την περίοδο 01.01.2021-31.12.2021. ΚΑΘΉΚΟΝΤΑ: Δραστηριότητα 1-5: Προσαρμογή των υφιστάμενων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες Καθήκον 6-10: Εφαρμογή πρόσθετων κατηγοριών σε PM για διαπιστωμένα ελλείμματα παιδιών Καθήκον 11: Βελτίωση της επαγγελματικής επάρκειας των εκπαιδευτικών: Αριθμός εκπαιδευτικών που απέκτησαν προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα â EUR 18 Αριθμός θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης που συγχρηματοδοτούνται από το πρόγραμμα â EUR 200 Αριθμός παιδιών που καλύπτονται από το πρόγραμμα με πρόσθετες δραστηριότητες που αυξάνουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες στην προσχολική εκπαίδευση â EUR 200 Αριθμός εγκαταστάσεων προσαρμοσμένες στις ανάγκες των ατόμων με αναπηρίες â EUR 1 Αριθμός παιδιών που χρησιμοποιούν προσχολικές θέσεις που συγχρηματοδοτούνται από το πρόγραμμα â EUR 200 DOCELOWA GRUPA υπάρχουν στο δημόσιο νηπιαγωγείο OstroÅÄka (PM), μμ αριθ. 1, PM αριθ. 7, PM αριθ. 10, PM αριθ. 15 και PM αριθ. 17 και 19 εκπαιδευτικοί τους (NCL) και 200 παιδιά προσχολικής ηλικίας, συμπεριλαμβανομένων 84 κοριτσιών, συμπεριλαμβανομένων 8 παιδιών με αναπηρία (DZN), εκ των οποίων: Μ.Μ. 1: 34 ΕΕ (K14/M20) + 4K â EUR NCL PM 7: 48 ΕΕ (K20/M28), εκ των οποίων 1 DZN (K0/M1) + 3K â EUR NCL PM 10: 50 ΕΕ (K20/M30) εκ των οποίων 5 DZN (K1/M4) + 4K â EUR NCL PM 15: 12 ΕΕ (K6/M6) + 4K â EUR NCL PM 17: 56 ΕΕ (K24/M32) εκ των οποίων 2 DU (K0/M2) + 4K â EUR NCL PROJECT VALUE: 533 778,75 ΣΥΓΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗ: 424 338,75 (Greek)
ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ: Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση της διαθεσιμότητας υψηλής ποιότητας προσχολικής εκπαίδευσης στην Ostrołęka με την προσαρμογή των υφιστάμενων ιδρυμάτων προσχολικής ηλικίας σε πέντε δημόσιους αστικούς νηπιαγωγείου (PM) στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρία (στο εξής η ΕΕ), την υλοποίηση πρόσθετων δραστηριοτήτων για 200 παιδιά με διαπιστωμένα ελλείμματα, μεταξύ άλλων για τις 8 ΕΕ και τη βελτίωση των επαγγελματικών ικανοτήτων και προσόντων 19 εκπαιδευτικών (NCL) της προσχολικής εκπαίδευσης κατά την περίοδο 1.1.2021 — 31.12.2021. ΤΑ ΚΑΘΉΚΟΝΤΑ: Εργασία 1-5: Προσαρμογή των υπαρχόντων ιδρυμάτων προσχολικής ηλικίας στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες Εφαρμογή πρόσθετων δραστηριοτήτων στον Πρωθυπουργό σχετικά με τα διαπιστωμένα ελλείμματα παιδιών Βελτίωση της επαγγελματικής επάρκειας των εκπαιδευτικών: Αριθμός εκπαιδευτικών που έχουν αποκτήσει προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 18 Αριθμός θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης που συγχρηματοδοτούνται στο πρόγραμμα — 200 Αριθμός παιδιών που περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα με πρόσθετες δραστηριότητες που αυξάνουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες στην προσχολική εκπαίδευση — 200 Αριθμός εγκαταστάσεων προσαρμοσμένων στις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία — 1 αριθμός παιδιών που χρησιμοποιούν θέσεις προσχολικής εκπαίδευσης που συγχρηματοδοτούνται από το πρόγραμμα — 200 docelowa GRUPA αποτελούν υφιστάμενα δημόσια σχολεία της Ostrołęka (PM), pm αριθ. 1, PM No 7, PM No 10, PM No 15 και PM 17 και 19 δάσκαλοι (NCL) και 200 παιδιά προσχολικής ηλικίας, συμπεριλαμβανομένων 84 κοριτσιών, συμπεριλαμβανομένων 8 παιδιών με αναπηρία (DZN), συμπεριλαμβανομένων: Μ.Μ. 1: 34 ΕΦΗΜΕΡΊΔΑ ΤΩΝ ΝΌΜΩΝ. (K14/M20) + 4K — NCL PM 7: 48 ΠΡΆΞΕΙΣ. (K20/M28), εκ των οποίων 1 DZN (K0/M1) + 3K — NCL PM 10: 50 ΠΡΆΞΕΙΣ. (K20/M30) εκ των οποίων 5 DZN (K1/M4) + 4K — NCL PM 15: 12 ΠΡΆΞΕΙΣ. (K6/M6) + 4K — NCL PM 17: 56 ΕΦΗΜΕΡΊΔΑ ΤΩΝ ΝΌΜΩΝ. (K24/M32) εκ των οποίων 2 DZN (K0/M2) + 4K — NCL PROJECT VALUE: 533 778,75 ΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗ: 424 338,75 (Greek)
Property / summaryProperty / summary
GLAVNI CILJ: Glavni cilj projekta je povećanje dostupnosti kvalitetnog predškolskog odgoja u Ostrošću prilagodbom postojećih predškolskih mjesta u pet javnih gradskih vrtića (PM) potrebama djece s teškoćama u razvoju (u daljnjem tekstu DZN), pružanjem dodatnih aktivnosti za 200 djece s utvrđenim deficitom, uključujući 8 DZN, te poboljšanjem kompetencija i stručnih kvalifikacija 19 nastavnika (NCL) predškolskog odgoja i obrazovanja u razdoblju 01.01.2021.-31.12.2021. ZADAĆE: Aktivnost 1 – 5: Prilagodba postojećih predškolskih mjesta u PM-u potrebama djece s teškoćama u razvoju Zadatak 6 – 10: Provedba dodatnih razreda u PM-u o utvrđenim deficitima djece Zadatak 11.: Poboljšanje stručne osposobljenosti učitelja i nastavnika: Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili stekli kompetencije nakon napuštanja programa 18 Broj predškolskih mjesta sufinanciranih iz programa â200 EUR Broj djece obuhvaćene programom s dodatnim aktivnostima kojima se povećavaju njihove obrazovne mogućnosti u predškolskom obrazovanju â 200 EUR Broj objekata prilagođenih potrebama osoba s invaliditetom 1 EUR Broj djece koja koriste predškolska mjesta sufinancirana iz programa â EUR 200 DOCELOWA GRUPA postoje u javnom vrtiću OstroÅ3⁄4ka (PM), PM br. 1, PM br. 7, PM br. 10, PM br. 15 i PM br. 17 i njihovi 19 nastavnika (NCL) i 200 predškolske djece, uključujući 84 djevojčice, uključujući osam djece s invaliditetom (DZN), od čega: PM 1: 34 SL (K14/M20) + 4K â EUR NCL PM 7: 48 SL (K20/M28), od čega 1 DZN (K0/M1) + 3K â EUR NCL PM 10: 50 SL (K20/M30) od čega 5 DZN (K1/M4) + 4K â EUR NCL PM 15: 12 SL (K6/M6) + 4K â EUR NCL PM 17: 56 SL (K24/M32) od čega 2 DU (K0/M2) + 4K â EUR NCL PROJEKT VALUE: 533 778,75 SUFINANCIRANJE: 424 338,75 (Croatian)
GLAVNI CILJ: Glavni cilj projekta je povećati dostupnost visokokvalitetnog predškolskog obrazovanja u Ostrołęki prilagodbom postojećih predškolskih ustanova u pet javnih urbanih vrtića (PM) potrebama djece s teškoćama u razvoju (u daljnjem tekstu SL), provedbom dodatnih aktivnosti za 200 djece s utvrđenim deficitom, uključujući za 8 SL-ova i poboljšanjem stručnih kompetencija i kvalifikacija 19 nastavnika predškolskog obrazovanja u razdoblju 1.1.2021 – 31.12.2021. ZADACI: Zadatak 1 – 5: Prilagodba postojećih predškolskih ustanova u PM-u potrebama djece s teškoćama u razvoju Zadatak 6 – 10: Provedba dodatnih aktivnosti u PM-u u vezi s utvrđenim deficitom djece Zadatak 11: Poboljšanje stručnih kompetencija učitelja i nastavnika: Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa – 18 Broj predškolskih mjesta sufinanciranih u programu – 200 Broj djece uključene u program s dodatnim aktivnostima kojima se povećavaju njihove mogućnosti obrazovanja u predškolskom odgoju i obrazovanju – 200 Broj ustanova prilagođenih potrebama osoba s invaliditetom – 1 Broj djece koja koriste predškolska mjesta sufinancirana iz programa – 200 docelowa GRUPA postoje u javnim predškolskim ustanovama Ostrołęka (PM), PM br. 1, PM No 7, PM No 10, PM No 15 i PM 17 i 19 nastavnika (NCL) i 200 predškolske djece, uključujući 84 djevojčice, uključujući 8 djece s teškoćama u razvoju (DZN), uključujući: PM 1: 34 SLUŽBENI LIST ZAKONA. (K14/M20) + 4K – NCL PM 7: 48 DJELA. (K20/M28), od čega 1 DZN (K0/M1) + 3K – NCL PM 10: 50 DJELA. (K20/M30) od čega 5 DZN (K1/M4) + 4K – NCL PM 15: 12 DJELA. (K6/M6) + 4K – NCL PM 17: 56 SLUŽBENI LISTOVI. (K24/M32) od čega 2 DZN (K0/M2) + 4K – vrijednost projekta NCL: 533 778,75 FINANCIRANJE: 424 338,75 (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
OBIECTIVUL PRINCIPAL: Obiectivul principal al proiectului este de a crește disponibilitatea educației preșcolare de înaltă calitate în OstroÅÄka prin adaptarea locurilor preșcolare existente în cinci grădinițe urbane publice (PM) la nevoile copiilor cu handicap (denumită în continuare DZN), prin furnizarea de activități suplimentare pentru 200 de copii cu deficite identificate, inclusiv 8 DZN, și prin îmbunătățirea competențelor și calificărilor profesionale ale 19 profesori (NCL) din învățământul preșcolar în perioada 1.1.2021-31.12.2021. SARCINI: Activitatea 1-5: Adaptarea locurilor de învățământ preșcolar existente în PM la nevoile copiilor cu handicap Sarcina 6-10: Punerea în aplicare a unor clase suplimentare în PM privind deficitele identificate ale copiilor Sarcina 11: Îmbunătățirea competenței profesionale a profesorilor efekty: Numărul de profesori care au obținut calificări sau au dobândit competențe după părăsirea programului â EUR 18 Numărul de locuri preșcolare cofinanțate de program â EUR 200 Numărul de copii care beneficiază de program cu activități suplimentare care le sporesc șansele educaționale în învățământul preșcolar â EUR 200 Numărul de facilități adaptate nevoilor persoanelor cu handicap 1 EUR Numărul de copii care utilizează locuri de învățământ preșcolar cofinanțate prin programul â EUR 200 DOCELOWA GRUPA sunt existente în Grădinița publică OstroÅÄka (PM), PM nr. 1, PM nr. 7, PM nr. 10, PM nr. 15 și PM nr. 17 și 19 profesori ai acestora (NCL) și 200 de copii preșcolari, inclusiv 84 de fete, inclusiv 8 copii cu handicap (DZN), din care: PM 1: 34 JO (K14/M20) + 4K NCL PM 7: 48 JO (K20/M28), din care 1 DZN (K0/M1) + 3K NCL PM 10: 50 JO (K20/M30), din care 5 DZN (K1/M4) + 4K NCL PM 15: 12 JO (K6/M6) + 4K NCL PM 17: 56 JO (K24/M32), din care 2 DU (K0/M2) + 4K â EUR NCL PROJECT VALUE: 533 778,75 COFINANȚARE: 424 338,75 (Romanian)
OBIECTIVUL PRINCIPAL: Obiectivul principal al proiectului este creșterea disponibilității învățământului preșcolar de înaltă calitate în Ostrołęka prin adaptarea instituțiilor preșcolare existente în cinci grădinițe urbane publice (PM) la nevoile copiilor cu dizabilități (denumit în continuare „JO”), prin punerea în aplicare a unor activități suplimentare pentru 200 de copii cu deficite identificate, inclusiv pentru cele 8 JO și prin îmbunătățirea competențelor și calificărilor profesionale ale 19 cadre didactice (NCL) din învățământul preșcolar în perioada 1.1.2021-31.12.2021. SARCINI: Sarcina 1-5: Adaptarea instituțiilor preșcolare existente în PM la nevoile copiilor cu handicap Sarcina 6-10: Punerea în aplicare a unor activități suplimentare în cadrul PM privind deficitele identificate ale copiilor Sarcina 11: Îmbunătățirea competenței profesionale a cadrelor didactice: Numărul de cadre didactice care au obținut calificări sau competențe după terminarea programului – 18 Numărul de locuri preșcolare cofinanțate în program – 200 Numărul de copii incluși în program cu activități suplimentare care le sporesc oportunitățile educaționale în învățământul preșcolar – 200 Numărul de facilități adaptate nevoilor persoanelor cu handicap – 1 Numărul de copii care utilizează locuri preșcolare cofinanțate prin program – 200 docelowa GRUPA constituie în Ostrołęka Public Preschools (PM); PM nr. 1, PM nr. 7, PM nr. 10, PM nr. 15 și PM 17 și 19 profesori (NCL) și 200 de copii preșcolari, inclusiv 84 de fete, inclusiv 8 copii cu handicap (DZN), inclusiv: PM 1: 34 JURNAL DE LEGI. (K14/M20) + 4K – NCL PM 7: 48 DE ACTE. (K20/M28), din care 1 DZN (K0/M1) + 3K – NCL PM 10: 50 DE ACTE. (K20/M30) din care 5 DZN (K1/M4) + 4K – NCL PM 15: 12 ACTE. (K6/M6) + 4K – NCL PM 17: 56 JURNAL DE LEGI. (K24/M32) din care 2 DZN (K0/M2) + 4K – VALĂ PROIECTĂ NCL: 533 778.75 FINANȚARE: 424 338,75 (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
HLAVNÝ CIEĽ: Hlavným cieľom projektu je zvýšiť dostupnosť kvalitného predškolského vzdelávania v OstroÅÄke prispôsobením existujúcich predškolských miest v piatich verejných mestských materských školách (PM) potrebám detí so zdravotným postihnutím (ďalej len „DZN“), poskytovaním dodatočných aktivít pre 200 detí so zistenými deficitmi vrátane 8 DZN a zlepšením kompetencií a odbornej kvalifikácie 19 učiteľov (NCL) predškolského vzdelávania v období 01.01.2021 – 31.12.2021. ÚLOHY: Činnosť 1 – 5: Prispôsobenie existujúcich miest predškolského vzdelávania v PM potrebám detí so zdravotným postihnutím Úloha 6 – 10: Vykonávanie ďalších tried v PM o zistených deficitoch detí Úloha 11: Zlepšenie odbornej spôsobilosti učiteľov efekty: Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie po odchode z programu â EUR 18 Počet predškolských miest spolufinancovaných programom 200 Počet detí, na ktoré sa program vzťahuje, s dodatočnými aktivitami zvyšujúcimi ich šance na vzdelanie v predškolskom vzdelávaní 200 Počet zariadení prispôsobených potrebám osôb so zdravotným postihnutím â EUR 1 Počet detí, ktoré používajú predškolské zariadenia spolufinancované programom â EUR 200 DOCELOWA GRUPA existujú vo verejnej materskej škole OstroÅÄka (PM), PM č. 1, PM č. 7, PM č. 10, PM č. 15 a PM č. 17 a ich 19 učitelia (NCL) a 200 predškolských detí vrátane 84 dievčat vrátane 8 detí so zdravotným postihnutím (DZN), z toho: PM 1: 34 Ú. v. (K14/M20) + 4K â EUR NCL PM 7: 48 Ú. v. (K20/M28), z toho 1 DZN (K0/M1) + 3K â EUR â EUR NCL PM 10: 50 Ú. v. (K20/M30), z toho 5 DZN (K1/M4) + 4K â EUR NCL PM 15: 12 Ú. v. (K6/M6) + 4K â EUR NCL PM 17: 56 Ú. v. EÚ (K24/M32), z toho 2 DU (K0/M2) + 4K â EUR › NCL PROJECT VALUE: 533 778,75 SPOLUFINANCOVANIA: 424 338,75 (Slovak)
HLAVNÝ CIEĽ: Hlavným cieľom projektu je zvýšiť dostupnosť vysokokvalitného predškolského vzdelávania v Ostrołęke prispôsobením existujúcich predškolských zariadení v piatich verejných mestských materských školách (PM) potrebám detí so zdravotným postihnutím (ďalej len „Ú. v. EÚ“), vykonávaním dodatočných činností pre 200 detí s identifikovanými deficitmi vrátane 8 úradných vestníkov a zlepšením odborných kompetencií a kvalifikácií 19 učiteľov predškolského vzdelávania v období od 1. 1. 2021 do 31. 12. 2021. ÚLOHY: Úloha 1 – 5: Prispôsobenie existujúcich predškolských zariadení v PM potrebám detí so zdravotným postihnutím úloha 6 – 10: Vykonávanie dodatočných činností v PM v súvislosti s identifikovanými deficitmi detí úloha 11: Zlepšenie odbornej spôsobilosti efekcií učiteľov: Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo nadobudli kompetencie po ukončení programu – 18 Počet predškolských miest spolufinancovaných v rámci programu – 200 Počet detí zahrnutých do programu s dodatočnými aktivitami, ktoré zvyšujú ich možnosti vzdelávania v predškolskom vzdelávaní – 200 zariadení prispôsobených potrebám osôb so zdravotným postihnutím – 1 Počet detí využívajúcich predškolské miesta spolufinancované z programu – 200 docelowa GRUPA, ktoré existujú v Ostrołęka verejných predškolských zariadeniach (PM), PM č. 1, PM č. 7, PM č. 10, PM č. 15 a PM 17 a 19 pedagógov (NCL) a 200 predškolských detí vrátane 84 dievčat vrátane 8 detí so zdravotným postihnutím (DZN) vrátane: PM 1: 34 VESTNÍK ZÁKONOV. (K14/M20) + 4K – NCL PM 7: 48 AKTOV. (K20/M28), z toho 1 DZN (K0/M1) + 3K – NCL PM 10: 50 AKTOV. (K20/M30), z toho 5 DZN (K1/M4) + 4K – NCL PM 15: 12 AKTOV. (K6/M6) + 4K – NCL PM 17: 56 VESTNÍK ZÁKONOV. (K24/M32), z toho 2 DZN (K0/M2) + 4K – NCL PROJECT VALUE: 533 778.75 FINANCOVANIE: 424 338,75 (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
GĦAN EWLIENI: L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li tiżdied id-disponibbiltà ta’ edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja f’OstroÅÄka billi jiġu adattati l-postijiet ta’ qabel l-iskola eżistenti f’ħames kindergartens urbani pubbliċi (PM) għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità (minn hawn’il quddiem imsejħa DZN), billi jiġu pprovduti attivitajiet addizzjonali għal 200 tifel u tifla b’defiċits identifikati, inkluż 8 DZN, u billi jittejbu l-kompetenzi u l-kwalifiki professjonali ta’ 19-il għalliem (NCL) tal-edukazzjoni preprimarja fil-perjodu 01.01.2021–31.12.2021. KOMPITI: Attività 1–5: Adattament ta’ postijiet ta’ edukazzjoni ta’ qabel il-primarja eżistenti fil-PM għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità Task 6–10: Implimentazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali fil-PM dwar defiċits identifikati tat-tfal Il-Kompitu 11: It-titjib tal-kompetenza professjonali ta’ l-għalliema: Numru ta ‘għalliema li kisbu kwalifiki jew kompetenzi miksuba wara li jħallu l-programm EUR 18 Numru ta ‘pre-iskola postijiet kofinanzjati mill-programm EUR 200 Numru ta ‘tfal koperti mill-programm ma’ attivitajiet addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom fl-edukazzjoni pre-iskola EUR 200 Numru ta ‘faċilitajiet adattati għall-bżonnijiet ta’ persuni b’diżabilità EUR 1 Numru ta ‘tfal li jużaw postijiet pre-skolastiċi kofinanzjati mill-programm EUR 200 DOCELOWA GRUPA huma eżistenti fl OstroÅÄka Kindergarten Pubbliku (PM), pm Nru 1, PM Nru 7, PM Nru 10, PM 15 u PM Nru 17 u 19-il għalliem tagħhom (NCL) u 200 tifel u tifla ta’ qabel l-iskola, inklużi 84 tifla, inklużi 8 tfal b’diżabilità (DZN), li minnhom: PM 1: 34 ĠU (K14/M20) + 4K EURÂ NCL PM 7: 48 ĠU (K20/M28), li minnhom 1 DZN (K0/M1) + 3K â EURÂ NCL PM 10: 50 ĠU (K20/M30) li minnhom 5 DZN (K1/M4) + 4K EURÂ NCL PM 15: 12 ĠU (K6/M6) + 4K EURÂ NCL PM 17: 56 ĠU (K24/M32) li minnhom 2 DU (K0/M2) + 4K â EURÂ NCL PROJECT VALUE: 533 778.75 KOFINANZJAMENT: 424 338,75 (Maltese)
GĦAN EWLIENI: L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li tiżdied id-disponibbiltà ta’ edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja f’Ostrołęka billi jiġu adattati l-istabbilimenti preprimarji eżistenti f’ħames kindergartens urbani pubbliċi (PM) għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità (minn hawn’il quddiem il-ĠU), l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet addizzjonali għal 200 tifel u tifla b’defiċits identifikati, inkluż għat-8 ĠU u t-titjib tal-kompetenzi u l-kwalifiki professjonali ta’ 19-il għalliem (NCL) tal-edukazzjoni preprimarja fil-perjodu 01.01.2021–31.12.2021. KOMPITI: Kompitu 1–5: Adattament ta’ stabbilimenti eżistenti ta’ qabel l-iskola fil-PM għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità Kompitu 6–10: L-implimentazzjoni ta’ attivitajiet addizzjonali fil-PM fir-rigward tad-defiċits identifikati tat-tfal Kompitu 11: It-titjib tal-kompetenza professjonali ta’ l-għalliema efezzjonijiet: L-għadd ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew li kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm — 18 Numru ta’ postijiet ta’ qabel l-iskola kofinanzjati fil-programm — 200 Numru ta’ tfal inklużi fil-programm b’attivitajiet addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom fl-edukazzjoni preprimarja — 200 Numru ta’ faċilitajiet adattati għall-ħtiġijiet ta’ persuni b’diżabilità — 1 Numru ta’ tfal li jużaw postijiet ta’ qabel l-iskola kofinanzjati mill-programm — 200 docelowa GRUPA jikkostitwixxu eżistenti fil-Preskejjel Pubbliċi (PM) ta’ Ostrołęka, PM Nru 1, PM Nru 7, PM Nru 10, PM Nru 15 u PM 17 u 19 għalliem (NCLs) u 200 tifel u tifla ta’ qabel l-iskola, inklużi 84 tifla, inklużi 8 tfal b’diżabilità (DZN), inklużi: PM 1: IL-ĠURNAL UFFIĊJALI TAL-UNJONI EWROPEA. (K14/M20) + 4K — NCL PM 7: 48 ATT. (K20/M28), li minnhom 1 DZN (K0/M1) + 3K — NCL PM 10: 50 ATT. (K20/M30) li minnhom 5 DZN (K1/M4) + 4K — NCL PM 15: 12-IL ATT. (K6/M6) + 4K — NCL PM 17: 56 IL-ĠURNAL TAL-LIĠIJIET. (K24/M32) li minnhom 2 DZN (K0/M2) + 4K — NCL PROJECT VALUE: 533 778.75 FINANZJAMENT: 424 338,75 (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
OBJETIVO PRINCIPAL: O principal objetivo do projeto é aumentar a disponibilidade de um ensino pré-escolar de alta qualidade em OstroÅÄka, adaptando os locais de pré-escola existentes em cinco jardins de infância urbanos públicos (PM) às necessidades das crianças com deficiência (a seguir designada «DZN»), proporcionando atividades adicionais a 200 crianças com défices identificados, incluindo 8 DZN, e melhorando as competências e qualificações profissionais de 19 professores (NCL) do ensino pré-escolar no período 01.01.2021-31.12.2021. TAREFAS: Atividade 1-5: Adaptação dos locais de ensino pré-primário existentes nas PM às necessidades das crianças com deficiência Tarefa 6-10: Implementação de classes adicionais em PM sobre os défices identificados de crianças Tarefa 11: Melhorar a competência profissional dos professores efekty: Número de professores que obtiveram qualificações ou competências adquiridas após a saída do programa 18 EUR Número de vagas pré-escolares cofinanciadas pelo programa 200 EUR Número de crianças abrangidas pelo programa com atividades adicionais que aumentam as suas possibilidades de educação no ensino pré-escolar 200 EUR Número de instalações adaptadas às necessidades das pessoas com deficiência 1 Número de crianças que utilizam locais pré-escolares cofinanciados pelo programa — 200 EUR DOCELOWA GRUPA existem em OstroÅÄka Public Kindergarten (PM), PM n.º 1, PM n.º 7, PM n.º 10, PM n.º 15 e PM n.º 17 e os seus 19 professores (NCL) e 200 pré-escolares, incluindo 84 raparigas, das quais 8 crianças com deficiência (DZN), das quais: PM 1: 34 JO (K14/M20) +4K â EUR NCL PM 7: 48 JO (K20/M28), dos quais 1 DZN (K0/M1) +3K â EUR NCL PM 10: 50 JO (K20/M30), dos quais 5 DZN (K1/M4) +4K â EUR NCL PM 15: 12 JO (K6/M6) +4K â EUR NCL PM 17: 56 JO (K24/M32) dos quais 2 DU (K0/M2) +4K â EUR VALUE DE PROJETO NCL: 533 778,75 COFINANCIAMENTO: 424 338,75 (Portuguese)
PRINCIPAIS OBJETIVOS: O principal objetivo do projeto é aumentar a disponibilidade de ensino pré-escolar de elevada qualidade em Ostrołęka, adaptando os lugares pré-escolares existentes em cinco jardins de infância urbanos públicos (PM) às necessidades das crianças com deficiência (a seguir designadas por DzN), proporcionando atividades adicionais a 200 crianças com défices identificados, incluindo 8 DzN, e melhorando as competências e qualificações profissionais de 19 professores (NCL) do ensino pré-escolar no período de 1.1.2021-31.12.2021. ATRIBUIÇÕES: Atividade 1-5: Adaptação dos locais de ensino pré-primário existentes na PM às necessidades das crianças com deficiência Tarefa 6-10: Implementação de aulas adicionais na PM sobre défices identificados de crianças Tarefa 11: Melhorar a competência profissional dos professores EFEKTY: Número de professores que obtiveram qualificações ou adquiriram competências após a saída do programa – 18 Número de vagas pré-escolares cofinanciadas pelo programa – 200 Número de crianças abrangidas pelo programa com atividades adicionais que aumentam as suas oportunidades educativas no ensino pré-escolar – 200 Número de instalações adaptadas às necessidades das pessoas com deficiência – 1 Número de crianças que utilizam vagas pré-escolares cofinanciadas pelo programa – 200 DOCELOWA GRUPA existem no jardim de infância público de Ostrołęka (PM), pm n.o 1, PM n.o 7, PM n.o 10, PM n.o 15 e PM n.o 17 e os seus 19 professores (NCL) e 200 crianças em idade pré-escolar, incluindo 84 raparigas, incluindo 8 crianças com deficiência (DZN), das quais: PM 1: 34 JO (K14/M20) + 4K – NCL PM 7: 48 JO (K20/M28), dos quais 1 DzN (K0/M1) + 3K – NCL PM 10: 50 JO (K20/M30), dos quais 5 DzN (K1/M4) + 4K – NCL PM 15: 12 JO (K6/M6) + 4K – NCL PM 17: 56 JO (K24/M32), dos quais 2 DU (K0/M2) + 4K – VALOR DO PROJETO NCL: 533 778,75 COFINANCIAMENTO: 424 338,75 (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
PÄÄTAVOITE: Hankkeen päätavoitteena on lisätä laadukkaan esikouluopetuksen saatavuutta OstroÅÄkassa mukauttamalla olemassa olevia esikoulupaikkoja viidessä julkisessa kaupunkipäiväkodissa vammaisten lasten, jäljempänä ’DZN’, tarpeisiin, tarjoamalla lisätoimintoja 200 lapselle, joilla on todettu olevan puutteita, mukaan lukien 8 DZN, ja parantamalla esikouluopetuksen 19 opettajan (NCL) osaamista ja ammattipätevyyttä 1.1.2021–31.12.2021. TEHTÄVÄT: Toimi 1–5: PM:n nykyisten esiasteen koulutuspaikkojen mukauttaminen vammaisten lasten tarpeisiin Tehtävä 6–10: Lasten todettuja alijäämiä koskevien lisäluokkien toteuttaminen PM:ssä Tehtävä 11: Opettajien ammattitaidon parantaminen: Niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat suorittaneet tutkintoja tai hankkineet pätevyyksiä ohjelman päättymisen jälkeen â 18 Ohjelmasta osarahoitettujen esikoulupaikkojen lukumäärä 200 Ohjelman piiriin kuuluvien lasten lukumäärä lisätoimilla, jotka lisäävät heidän koulutusmahdollisuuksiaan esikouluopetuksessa 200 EUR Vammaisten tarpeisiin mukautettujen tilojen lukumäärä 1 Ohjelmasta osarahoitettuja esikoulupaikkoja käyttävien lasten lukumäärä 200 DOCELOWA GRUPA -ohjelmaa on olemassa OstroÅÄka Public Kindergartenissa (PM), pm nro 1, PM nro 7, PM nro 10, PM nro 15 ja PM nro 17 ja heidän 19 opettajaansa (NCL) ja 200 esikoululaista, mukaan lukien 84 tyttöä, mukaan lukien 8 vammaista lasta (DZN), joista PM 1: 34 EUVL (K14/M20) + 4K â EUR NCL PM 7: 48 EUVL (K20/M28), josta 1 DZN (K0/M1) + 3K PM 10: 50 EYVL (K20/M30), joista 5 DZN (K1/M4) + 4K â EUR NCL PM 15: 12 EUVL (K6/M6) + 4K â EUR NCL PM 17: 56 EUVL (K24/M32), josta 2 DU (K0/M2) + 4K â EUR NCL PROJECT VALUE: 533 778,75 YHTEISRAHOITUS: 424 338,75 (Finnish)
PÄÄTAVOITE: Hankkeen päätavoitteena on parantaa laadukkaan esiopetuksen saatavuutta Ostrołękassa mukauttamalla viiden julkisen kaupunkipäiväkodin (PM) olemassa olevia esikouluja vammaisten lasten tarpeisiin, toteuttamalla lisätoimia 200 lapselle, joilla on havaittu puutteita, muun muassa kahdeksassa virallisessa lehdessä ja parantamalla esiopetuksen 19 opettajan ammattipätevyyttä ja pätevyyttä kaudella 01.01.2021–31.12.2021. TEHTÄVÄT: Tehtävä 1–5: PM:n olemassa olevien esikoulujen mukauttaminen vammaisten lasten tarpeisiin Tehtävä 6–10: PM:n lisätoimien toteuttaminen havaittujen lasten alijäämien osalta Tehtävä 11: Opettajien ammattipätevyyden parantaminen: Niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat suorittaneet pätevyyden tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen – 18 Ohjelmassa osarahoitettujen esikoulupaikkojen lukumäärä – 200 Lapsia, jotka sisältyvät ohjelmaan ja lisätoimia, joilla lisätään heidän koulutusmahdollisuuksiaan esiopetuksessa – 200 vammaisten tarpeisiin mukautettujen tilojen lukumäärä – 1 Lapsia, jotka käyttävät ohjelmasta yhteisrahoitettuja esikoulupaikkoja – Ostrołękan julkisissa esikouluissa on 200 docelowa GRUPA -ohjelmaa, pm nro 1, PM 7, PM 10, PM 15 ja PM 17 ja 19 opettajaa ja 200 esikouluikäistä lasta, joista 84 tyttöä, joista 8 vammaisia lapsia (DZN), mukaan lukien: PM 1: 34 LAKIKIRJA. (K14/M20) + 4K – NCL PM 7: 48 TEKOA. (K20/M28), josta 1 DZN (K0/M1) + 3K – NCL PM 10: 50 TEKOA. (K20/M30), josta 5 DZN (K1/M4) + 4K – NCL PM 15: 12 TEKOA. (K6/M6) + 4K – NCL PM 17: 56 LAINSÄÄDÄNTÖ. (K24/M32), josta 2 DZN (K0/M2) + 4K – NCL PROJECT VALUE: 533 778,75 RAHOITUS: 424 338,75 (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
GLAVNI CILJ: Glavni cilj projekta je povečati razpoložljivost kakovostnega predšolskega izobraževanja v OstroÅÄki s prilagoditvijo obstoječih predšolskih mest v petih javnih mestnih vrtcih (PM) potrebam invalidnih otrok (v nadaljevanju DZN), zagotavljanjem dodatnih aktivnosti za 200 otrok z ugotovljenimi primanjkljaji, vključno z 8 DZN, ter izboljšanjem kompetenc in poklicnih kvalifikacij 19 učiteljev (NCL) predšolske vzgoje v obdobju od 1. januarja 2021 do 31. 12. 2021. NALOGE: Dejavnost 1–5: Prilagoditev obstoječih predšolskih vzgojnih mest na PM potrebam invalidnih otrok Naloga 6–10: Izvajanje dodatnih razredov v PM o ugotovljenih pomanjkljivostih otrok Naloga 11: Izboljšanje strokovne usposobljenosti učiteljev: Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobljene kompetence po zaključku programa 18 EUR Število predšolskih mest, sofinanciranih s programom 200 EUR Število otrok, vključenih v program z dodatnimi aktivnostmi, ki povečujejo njihove izobraževalne možnosti v predšolskem izobraževanju â EUR 200 Število objektov, prilagojenih potrebam invalidov â EUR 1 Število otrok, ki uporabljajo predšolska mesta, sofinancirana s programom 200 EUR DOCELOWA GRUPA obstajajo v OstroÅÄki Public vrtec (PM), PM št. 1, PM št. 7, PM št. 10, PM št. 15 in PM št. 17 ter njihovih 19 učiteljev (NCL) in 200 predšolskih otrok, vključno s 84 dekleti, vključno z osmimi invalidnimi otroki (DZN), od tega: PM 1: 34 UL (K14/M20) +4K NCL PM 7: 48 UL (K20/M28), od tega 1 DZN (K0/M1) +3K NCL PM 10: 50 UL (K20/M30), od tega 5 DZN (K1/M4) +4K NCL PM 15: 12 UL (K6/M6) +4K NCL PM 17: 56 UL (K24/M32), od tega 2 DU (K0/M2) +4K â EUR NCL PROJECT VALUE: 533 778.75 SOFINANCIRANJE: 424 338,75 (Slovenian)
GLAVNI CILJ: Glavni cilj projekta je povečati razpoložljivost visokokakovostnega predšolskega izobraževanja v Ostrołęki s prilagoditvijo obstoječih predšolskih ustanov v petih javnih mestnih vrtcih potrebam invalidnih otrok (v nadaljnjem besedilu: UL), izvajanjem dodatnih dejavnosti za 200 otrok z ugotovljenimi primanjkljaji, vključno z 8 UL, ter izboljšanjem poklicnih kompetenc in kvalifikacij 19 učiteljev predšolske vzgoje v obdobju 1. 1. 2021–31.12.2021. NALOGE: Naloga 1–5: Prilagoditev obstoječih predšolskih ustanov v PM potrebam invalidnih otrok Naloga 6–10: Izvajanje dodatnih dejavnosti v okviru PM v zvezi z ugotovljenim primanjkljajem otrok Naloga 11: Izboljšanje strokovne usposobljenosti učiteljev: Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence po zaključku programa – 18 Število predšolskih mest, sofinanciranih v programu – 200 otrok, vključenih v program, z dodatnimi aktivnostmi, ki povečujejo njihove izobraževalne možnosti v predšolskem izobraževanju – 200 število objektov, prilagojenih potrebam invalidov – 1 Število otrok, ki uporabljajo predšolske prostore, sofinancirane iz programa – 200 docelowa GRUPA, v Ostrołęki javnih predšolskih šolah (PM), pm št. 1, PM št. 7, PM št. 10, PM št. 15 in PM 17 in 19 učiteljev ter 200 predšolskih otrok, vključno s 84 dekleti, vključno z 8 invalidnimi otroki (DZN), PM 1: 34 ZBIRKA ZAKONOV. (K14/M20) +4K – NCL PM 7: 48 DEJANJ. (K20/M28), od tega 1 DZN (K0/M1) +3K – NCL PM 10: 50 DEJANJ. (K20/M30), od tega 5 DZN (K1/M4) +4K – NCL PM 15: 12 DEJANJ. (K6/M6) +4K – NCL PM 17: 56 ZAKONODAJA. (K24/M32), od tega 2 DZN (K0/M2) +4K – NCL PROJEKT VREDNOST: 533 778.75 FINANCIRANJA: 424 338,75 (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
HLAVNÍ CÍL: Hlavním cílem projektu je zvýšit dostupnost kvalitního předškolního vzdělávání v Ostrožce přizpůsobením stávajících předškolních míst v pěti veřejných městských mateřských školách (PM) potřebám dětí se zdravotním postižením (dále jen DZN), zajištěním dalších aktivit pro 200 dětí se zjištěnými nedostatky, včetně 8 DZN, a zlepšením kompetencí a odborné kvalifikace 19 učitelů (NCL) předškolního vzdělávání v období 01.01.2021–31.12.2021. ÚKOLY: Činnost 1–5: Přizpůsobení stávajících míst předškolního vzdělávání v PM potřebám dětí se zdravotním postižením Úkol 6–10: Provádění dalších tříd v PM o zjištěných deficitech dětí Úkol č. 11: Zlepšení odborné způsobilosti učitelů efekty: Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo nabyli kompetence po ukončení programu › 18 Počet předškolních míst spolufinancovaných programem › 200 Počet dětí, na které se program vztahuje, s dalšími aktivitami, které zvyšují jejich šance na vzdělávání v předškolním vzdělávání › 200 Počet zařízení přizpůsobených potřebám osob se zdravotním postižením › 1 Počet dětí využívajících předškolní místa spolufinancovaných programem: 200 DOCELOWA GRUPA existuje ve veřejné mateřské škole OstroÄka (PM), PM č. 1, PM č. 7, PM č. 10, PM č. 15 a PM č. 17 a jejich 19 učitelů (NCL) a 200 předškolních dětí, včetně 84 dívek, včetně 8 dětí se zdravotním postižením (DZN), z toho: PM 1: 34 Úř. věst. (K14/M20) +4K › NCL PM 7: 48 Úř. věst. (K20/M28), z toho 1 DZN (K0/M1) +3K › NCL PM 10: 50 Úř. věst. (K20/M30), z toho 5 DZN (K1/M4) +4K › NCL PM 15: 12 Úř. věst. (K6/M6) +4K › NCL PM 17: 56 Úř. věst. (K24/M32), z toho 2 DU (K0/M2) +4K › NCL PROJECT VALUE: 533 778.75 SPOLUFINANCOVÁNÍ: 424 338,75 (Czech)
HLAVNÍ CÍL: Hlavním cílem projektu je zvýšit dostupnost kvalitního předškolního vzdělávání v Ostrołęce přizpůsobením stávajících předškolních zařízení v pěti veřejných městských mateřských školách potřebám dětí se zdravotním postižením (dále jen „Úř. věst.“), provádění dalších činností pro 200 dětí se zjištěnými nedostatky, včetně 8 Úř. věst. a zlepšení odborné způsobilosti a kvalifikace 19 učitelů předškolního vzdělávání v období od 1. ledna 2021 do 31. prosince 2021. ÚKOLY: Úkol 1–5: Přizpůsobení stávajících předškolních zařízení v PM potřebám dětí se zdravotním postižením Úkol 6–10: Provádění dodatečných činností v PM, pokud jde o zjištěné nedostatky dětí Úkol č. 11: Zlepšení odborné způsobilosti učitelů: Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo dovednosti po odchodu z programu – 18 Počet předškolních míst spolufinancovaných v rámci programu – 200 Počet dětí zahrnutých do programu s dalšími aktivitami zvyšujícími jejich možnosti vzdělávání v předškolním vzdělávání – 200 Počet zařízení přizpůsobených potřebám osob se zdravotním postižením – 1 Počet dětí využívajících předškolní místa spolufinancovaná programem – 200 docelowa GRUPA existuje ve veřejných předškolních zařízeních Ostrołęka (PM), PM č. 1, PM č. 7, PM č. 10, PM č. 15 a PM 17 a 19 učitelů (NCL) a 200 předškolních dětí, včetně 84 dívek, včetně 8 dětí se zdravotním postižením (DZN), včetně: PM 1: 34 VĚSTNÍK ZÁKONŮ. (K14/M20) +4K – NCL PM 7: 48 DĚJSTVÍ. (K20/M28), z toho 1 DZN (K0/M1) +3K – NCL PM 10: 50 DĚJSTVÍ. (K20/M30) z toho 5 DZN (K1/M4) +4K – NCL PM 15: 12 DĚJSTVÍ. (K6/M6) +4K – NCL PM 17: 56 VĚSTNÍK ZÁKONŮ. (K24/M32) z toho 2 DZN (K0/M2) +4K – NCL PROJECT VALUE: 533 778,75 FINANCOVÁNÍ: 424 338,75 (Czech)
Property / summaryProperty / summary
PAGRINDINIS TIKSLAS: Pagrindinis projekto tikslas – didinti aukštos kokybės ikimokyklinio ugdymo prieinamumą Ostroušoje, pritaikant esamas ikimokyklines vietas penkiuose viešuosiuose miestų vaikų darželiuose (PM) prie neįgalių vaikų (toliau – DZN) poreikių, vykdant papildomą veiklą 200 vaikų su nustatytais trūkumais, įskaitant 8 DZN, ir gerinant 19 mokytojų (NCL) gebėjimus ir profesinę kvalifikaciją 2021 01 01–2021 12 31 laikotarpiu. UŽDUOTYS: 1–5 priemonė. Esamų PM ikimokyklinio ugdymo vietų pritaikymas neįgalių vaikų poreikiams 6–10 užduotis: Papildomų klasių PM apie nustatytą vaikų deficitą įgyvendinimas 11 užduotis: Mokytojų efekty profesinės kompetencijos gerinimas: Mokytojų, įgijusių kvalifikaciją ar įgijusių kompetenciją baigus programą, skaičius ā EUR 18 Ikimokyklinių vietų skaičius, bendrai finansuojamas pagal programą â EUR 200 Vaikų, kuriems taikoma programa, skaičius su papildoma veikla, didinančia jų galimybes mokytis ikimokyklinio ugdymo srityje â EUR 200 Įrenginių, pritaikytų neįgaliųjų poreikiams, skaičius â 1 Vaikų, besinaudojančių ikimokyklinio ugdymo vietomis, bendrai finansuotų pagal programą â EUR 200 DOCELOWA GRUPA, yra Ostrorės viešajame vaikų darželyje (PM), PM Nr. 1, PM Nr. 7, PM Nr. 10, PM Nr. 15 ir PM Nr. 17 ir jų 19 mokytojų (NCL) ir 200 ikimokyklinio amžiaus vaikų, įskaitant 84 mergaites, įskaitant 8 vaikus su negalia (DZN), iš jų: PM 1: 34 OL (K14/M20) + 4K â EUR NCL PM 7: 48 OL (K20/M28), iš kurių 1 DZN (K0/M1) + 3K â EUR NCL PM 10: 50 OL (K20/M30), iš kurių 5 DZN (K1/M4) + 4K â EUR NCL PM 15: 12 OL (K6/M6) + 4K â EUR NCL 17 p.: 56 OL (K24/M32), iš kurių 2 DU (K0/M2) + 4K â EUR NCL PROJEKTAS VALUE: 533 778,75 BENDRAS FINANSAVIMAS: 424 338,75 (Lithuanian)
PAGRINDINIS TIKSLAS: Pagrindinis projekto tikslas – padidinti aukštos kokybės ikimokyklinio ugdymo prieinamumą Ostrołękoje, pritaikant esamas ikimokyklinio ugdymo įstaigas penkiuose viešuosiuose miesto darželiuose prie neįgalių vaikų poreikių (toliau – OL), įgyvendinti papildomą veiklą 200 nustatytų trūkumų turinčių vaikų, įskaitant 8 OL, ir gerinti 19 ikimokyklinio ugdymo mokytojų (NCL) profesinę kompetenciją ir kvalifikaciją 2021 01 01–2021 12 31. UŽDUOTYS: 1–5 užduotis: Esamų ikimokyklinio ugdymo įstaigų pritaikymas prie neįgalių vaikų poreikių 6–10 užduotis: Papildomos PM veiklos, susijusios su nustatytu vaikų deficitu, įgyvendinimas 11 užduotis: Mokytojų profesinės kompetencijos gerinimas: Mokytojų, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją ar kompetenciją, skaičius – 18 Programoje bendrai finansuojamų ikimokyklinio ugdymo vietų skaičius – 200 vaikų, įtrauktų į programą su papildoma veikla, kuria didinamos jų galimybės mokytis ikimokyklinio ugdymo įstaigose – 200 įstaigų, pritaikytų neįgaliųjų poreikiams – 1 Vaikų, besinaudojančių ikimokyklinio ugdymo vietomis, bendrai finansuojamų pagal programą, skaičius – 200 docelowa GRUPA yra esamų Ostrołęka viešojo ikimokyklinio ugdymo įstaigose (PM), PM Nr. 1, PM Nr. 7, PM Nr. 10, PM Nr. 15 ir PM 17 ir 19 mokytojų (NCL) ir 200 ikimokyklinio amžiaus vaikų, įskaitant 84 mergaites, įskaitant 8 neįgalius vaikus (DZN), įskaitant: PM 1: 34 ŽURNALAS APIE ĮSTATYMUS. (K14/M20) + 4K – NCL PM 7: 48 AKTAI. (K20/M28), iš kurių 1 DZN (K0/M1) + 3K – NCL PM 10: 50 AKTŲ. (K20/M30), iš kurių 5 DZN (K1/M4) + 4K – NCL PM 15: 12 AKTŲ. (K6/M6) + 4K – NCL PM 17: 56 ŽURNALAS APIE ĮSTATYMUS. (K24/M32), iš kurių 2 DZN (K0/M2) + 4K – NCL PROJECT VALUE: 533 778,75 FINANSAVIMAS: 424 338,75 (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
GALVENAIS MĒRĶIS: Projekta galvenais mērķis ir palielināt augstas kvalitātes pirmsskolas izglītības pieejamību Ostrožokā, pielāgojot esošās pirmsskolas vietas piecos pilsētas bērnudārzos (PM) bērnu ar invaliditāti vajadzībām (turpmāk — DZN), nodrošinot papildu aktivitātes 200 bērniem ar konstatēto deficītu, tai skaitā 8 DZN, un uzlabojot 19 pirmsskolas izglītības skolotāju (NCL) kompetenci un profesionālo kvalifikāciju laikposmā no 01.01.2021. līdz 31.12.2021. UZDEVUMI: Darbība Nr. 1–5: PM esošo pirmsskolas izglītības vietu pielāgošana bērnu ar invaliditāti vajadzībām 6.–10. uzdevums: Papildu klašu ieviešana PM attiecībā uz konstatētajiem bērnu deficītiem 11. uzdevums: Uzlabot skolotāju profesionālo kompetenci: Skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai ieguvis kompetenci pēc programmas pabeigšanas â EUR 18 Pirmsskolas vietu skaits, kas līdzfinansēts no programmas 200 EUR Programmas aptverto bērnu skaits ar papildu aktivitātēm, kas palielina viņu izglītības iespējas pirmsskolas izglītībā â 200 EUR Iekārtu skaits, kas pielāgots personu ar invaliditāti vajadzībām 1 EUR Bērnu skaits, kas izmanto programmas līdzfinansētās pirmsskolas vietas 200 EUR DOCELOWA GRUPA atrodas OstroÅÄka publiskajā bērnudārzā (PM), PM Nr. 1, PM Nr. 7, PM Nr. 10, PM Nr. 15 un PM Nr. 17 un viņu 19 skolotāji (NCL) un 200 pirmsskolas vecuma bērni, tostarp 84 meitenes, tostarp 8 bērni ar invaliditāti (DZN), no kuriem: PM: 34 OV (K14/M20) + 4K EUR NCL PM 7: 48 OV (K20/M28), no kuriem 1 DZN (K0/M1) + 3K â EUR NCL PM 10: 50 OV (K20/M30), no kuriem 5 DZN (K1/M4) + 4K â EUR NCL PM 15: 12 OV (K6/M6) + 4K EUR NCL PM 17: 56 OV (K24/M32), no kuriem 2 DU (K0/M2) + 4K â EUR NCL PROJECT VALUE: 533 778,75 LĪDZFINANSĒJUMS: 424 338,75 (Latvian)
GALVENAIS MĒRĶIS: Projekta galvenais mērķis ir palielināt kvalitatīvas pirmsskolas izglītības pieejamību Ostrołęka, pielāgojot esošās pirmsskolas izglītības iestādes piecos publiskajos pilsētas bērnudārzos (PM) bērnu ar invaliditāti vajadzībām (turpmāk — OV), īstenojot papildu aktivitātes 200 bērniem ar konstatētajiem trūkumiem, tostarp 8 OV, un uzlabojot 19 pirmsskolas izglītības skolotāju profesionālās kompetences un kvalifikāciju laikposmā no 2021. gada 1. janvāra līdz 2021. gada 31. decembrim. UZDEVUMI: 1.–5. uzdevums: PM esošo pirmsskolas iestāžu pielāgošana bērnu ar invaliditāti vajadzībām 6.–10. uzdevums: Papildu darbību īstenošana PM attiecībā uz apzināto bērnu deficītu 11. uzdevumu: Skolotāju profesionālās kompetences uzlabošana: Skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetenci pēc aiziešanas no programmas — 18 Programmā līdzfinansēto pirmsskolas izglītības vietu skaits — 200 programmā iekļauto bērnu skaits ar papildu aktivitātēm, kas palielina izglītības iespējas pirmsskolas izglītībā — 200 Invalīdu skaits, kas pielāgotas personu ar invaliditāti vajadzībām — 1 Programmas līdzfinansēto pirmsskolas mācību vietu skaits — 200 docelowa GRUPA ir Ostrołęka valsts pirmsskolas izglītības iestādēs (PM), PM Nr. 1, PM Nr. 7, PM Nr. 10, PM Nr. 15 un PM 17 un 19 skolotāji (NCL) un 200 pirmsskolas vecuma bērni, tostarp 84 meitenes, tostarp 8 bērni ar invaliditāti (DZN), tostarp: PM 1: 34 LIKUMDOŠANAS ŽURNĀLS. (K14/M20) + 4K — NCL 7: 48 AKTI. (K20/M28), no kuriem 1 DZN (K0/M1) + 3K — NCL PM 10: 50 AKTI. (K20/M30), no kuriem 5 DZN (K1/M4) + 4K — NCL PM 15: 12 AKTI. (K6/M6) + 4K — NCL 17: 56 LIKUMDOŠANAS ŽURNĀLS. (K24/M32), tostarp 2 DZN (K0/M2) + 4K — NCL PROJECT VALUE: 533 778,75 FINANSĒJUMS: 424 338,75 (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
ОСНОВНА ЦЕЛ: Основната цел на проекта е да се увеличи наличието на висококачествено предучилищно образование в Остроайка чрез адаптиране на съществуващите предучилищни места в пет обществени градски детски градини (УМ) към нуждите на децата с увреждания (наричани по-долу „ДЗН“), осигуряване на допълнителни дейности за 200 деца с установени дефицити, включително 8 ДЗН, и подобряване на компетентностите и професионалните квалификации на 19 учители (NCL) в предучилищното образование в периода 1.1.2021—31.12.2021 г. ЗАДАЧИ: Дейност 1—5: Адаптиране на съществуващите предучилищни учебни заведения в ПМ към нуждите на децата с увреждания Задача 6—10: Изпълнение на допълнителни класове в ПМ по установени дефицити на деца Задача 11: Подобряване на професионалната компетентност на учителите efekty: Брой учители, които са придобили квалификации или са придобили компетентности след напускане на програмата â EUR 18 Брой на предучилищните места, съфинансирани от програмата â 200 EUR Брой деца, обхванати от програмата, с допълнителни дейности, увеличаващи образователните им възможности в предучилищното образование â 200 EUR Брой съоръжения, адаптирани към нуждите на хората с увреждания â 1 Брой деца, използващи предучилищни места, съфинансирани от програмата â EUR 200 DOCELOWA GRUPA, съществуват в Обществената детска градина OstroÅÄka, PM № 1, PM № 7, PM № 10, PM № 15 и PM № 17 и техните 19 учители (NCL) и 200 деца в предучилищна възраст, включително 84 момичета, включително 8 деца с увреждания (ДЗН), от които: PM 1: 34 ОВ (K14/M20) + 4K â EUR NCL PM 7: 48 ОВ (K20/M28), от които 1 DZN (K0/M1) + 3K â EUR NCL PM 10: 50 ОВ (K20/M30), от които 5 DZN (K1/M4) + 4K â EUR NCL PM 15: 12 ОВ (K6/M6) + 4K â EUR NCL PM 17: 56 ОВ (K24/M32), от които 2 DU (K0/M2) + 4K â EUR NCL PROJECT VALUE: 533 778,75 СЪФИНАНСИРАНЕ: 424 338,75 (Bulgarian)
ОСНОВНА ЦЕЛ: Основната цел на проекта е да се увеличи наличието на висококачествено предучилищно образование в Ostrołęka чрез адаптиране на съществуващите предучилищни заведения в пет обществени градски детски градини (PM) към нуждите на децата с увреждания (наричан по-долу ОВ), изпълнението на допълнителни дейности за 200 деца с установени дефицити, включително за 8-те ОВ, и подобряване на професионалните компетентности и квалификации на 19 учители (NCL) в предучилищното образование в периода 01.01.2021—31.12.2021 г. ЗАДАЧИ: Задача 1—5: Адаптиране на съществуващите предучилищни заведения в PM към нуждите на децата с увреждания Задача 6—10: Изпълнение на допълнителни дейности в ПМ по отношение на идентифицираните детски дефицити Задача 11: Подобряване на професионалната компетентност на учителите: Брой учители, които са придобили квалификация или са придобили компетентности след напускане на програмата — 18 Брой места за предучилищна възраст, съфинансирани по програмата — 200 деца, включени в програмата, с допълнителни дейности, увеличаващи възможностите им за образование в предучилищното образование — 200 брой заведения, адаптирани към нуждите на хората с увреждания — 1 брой деца, използващи места за предучилищна възраст, съфинансирани от програмата — 200 docelowa GRUPA представляват съществуващи в предучилищна възраст в Ostrołęka (PM), pm № 1, PM № 7, PM № 10, PM № 15 и PM 17 и 19 учители (NCL) и 200 деца в предучилищна възраст, включително 84 момичета, включително 8 деца с увреждания (DZN), включително: PM 1: 34 СПИСАНИЕ НА ЗАКОНИТЕ. (K14/M20) + 4K — NCL PM 7: 48 АКТА. (K20/M28), от които 1 DZN (K0/M1) + 3K — NCL PM 10: 50 АКТА. (K20/M30), от които 5 DZN (K1/M4) + 4K — NCL PM 15: 12 АКТА. (K6/M6) + 4K — NCL PM 17: 56 СПИСАНИЕ НА ЗАКОНИТЕ. (K24/M32), от които 2 DZN (K0/M2) + 4K — NCL PROJECT VALUE: 533 778.75 ФИНАНСИРАНЕ: 424 338,75 (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
FŐ CÉLKITŰZÉS: A projekt fő célkitűzése, hogy növelje a magas színvonalú iskola előtti oktatás elérhetőségét OstroÅÄkában azáltal, hogy öt nyilvános városi óvodában (PM) meglévő óvodai helyeket hozzáigazítja a fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez, további tevékenységeket biztosít 200 azonosított hiányban szenvedő gyermek számára, beleértve a 8 DZN-t is, valamint a 2021. január 1. és 2021. december 31. közötti időszakban 19 iskola előtti nevelést végző tanár kompetenciájának és szakmai képesítésének javítása. FELADATOK: 1–5. tevékenység: A meglévő iskolaelőkészítő helyek hozzáigazítása a fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez 6–10 feladat: A gyermekek azonosított hiányával kapcsolatos további PM-osztályok végrehajtása 11. feladat: A tanárok szakmai kompetenciájának javítása Azoknak a tanároknak a száma, akik a program elhagyása után szereztek képesítést vagy szerzett kompetenciákat â 18 A program által társfinanszírozott iskola előtti helyek száma â 200 A program hatálya alá tartozó, kiegészítő tevékenységekkel rendelkező gyermekek száma, amelyek növelik oktatási esélyeiket az iskola előtti oktatásban â EUR 200 A fogyatékossággal élő személyek igényeihez igazított létesítmények száma â1 A program által társfinanszírozott óvodai helyeket igénybe vevő gyermekek száma â 200 EUR DOCELOWA GRUPA létezik OstroÅÄka Köz óvodában (PM), PM 1, PM No 7, PM No 10, PM No 15 és PM No 17, valamint 19 tanáruk (NCL) és 200 óvodáskorú gyermek, köztük 84 lány, köztük 8 fogyatékossággal élő gyermek (DZN), amelyekből: PM: 34 HL (K14/M20) + 4K â EUR NCL PM 7: 48 HL (K20/M28), ebből 1 DZN (K0/M1) + 3K â EUR NCL PM 10: 50 HL (K20/M30), ebből 5 DZN (K1/M4) + 4K â EUR NCL PM 15: 12 HL (K6/M6) + 4K â EUR NCL PM 17: 56 HL (K24/M32), ebből 2 DU (K0/M2) + 4K â EUR NCL PROJECT VALUE: 533 778,75 TÁRSFINANSZÍROZÁS: 424 338,75 (Hungarian)
FŐ CÉLKITŰZÉS: A projekt fő célja a magas színvonalú iskola előtti oktatás Ostrołęka-i elérhetőségének növelése azáltal, hogy öt városi óvoda (PM) meglévő óvodai intézményeit hozzáigazítják a fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez (a továbbiakban: HL), további tevékenységek végrehajtása 200, azonosított hiányosságokkal rendelkező gyermek számára, beleértve a 8 HL-t is, valamint 19 tanár szakmai kompetenciáinak és képesítéseinek javítása a 2021. január 1. és 2021. december 31. közötti időszakban. FELADATOK: 1–5. feladat: A PM-ben működő, meglévő óvodai intézmények hozzáigazítása a fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez 6–10. feladat: További tevékenységek végrehajtása a PM-ben az azonosított gyermekhiányokkal kapcsolatban 11. feladat: A tanári kiesések szakmai kompetenciájának javítása: A program elhagyását követően képesítéssel vagy kompetenciákkal rendelkező tanárok száma – 18 A programban társfinanszírozott óvodai helyek száma – 200 A programban részt vevő gyermekek száma, akik további tevékenységeket folytatnak az iskola előtti nevelésben – 200 A fogyatékossággal élő személyek igényeihez igazított létesítmények száma – 1 A program által társfinanszírozott óvodai helyeket használó gyermekek száma – 200 docelowa GRUPA az Ostrołęka állami óvodákban (PM), pm No. 1, PM No. 7, PM No 10, PM No 15 és PM 17 és 19 tanár (NCL) és 200 óvoda előtti gyermek, köztük 84 lány, köztük 8 fogyatékossággal élő gyermek (DZN), beleértve a következőket: PM 1: 34 TÖRVÉNYKÖNYV. (K14/M20) + 4K – NCL PM 7: 48 FELVONÁS. (K20/M28), ebből 1 DZN (K0/M1) + 3K – NCL PM 10: 50 FELVONÁS. (K20/M30) ebből 5 DZN (K1/M4) + 4K – NCL PM 15: 12 FELVONÁS. (K6/M6) + 4K – NCL PM 17: 56 TÖRVÉNYKÖNYV. (K24/M32) ebből 2 DZN (K0/M2) + 4K – NCL PROJEKT-érték: 533 778,75 FINANSZÍROZÁS: 424 338,75 (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
PRÍOMHCHUSPÓIR: Is é príomhchuspóir an tionscadail cur le hinfhaighteacht oideachais réamhscoile ar ardchaighdeán in OstroÅÄka trí áiteanna réamhscoile atá ann cheana i gcúig cinn de naíolanna uirbeacha poiblí a chur in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas (dá ngairtear Dzn anseo feasta), trí ghníomhaíochtaí breise a chur ar fáil do 200 leanbh a bhfuil easnaimh shainaitheanta acu, lena n-áirítear 8 Dzn, agus trí fheabhas a chur ar inniúlachtaí agus cáilíochtaí gairmiúla 19 múinteoir (NCL) oideachais réamhscoile sa tréimhse 01.01.2021-31.12.2021. CÚRAIMÍ: Gníomhaíocht 1-5: Oiriúnú na n-áiteanna réamh-bhunscoile atá ann cheana sa PM do riachtanais leanaí faoi mhíchumas Tasc 6-10: Cur i bhfeidhm ranganna breise i PM ar easnaimh aitheanta leanaí Tasc 11: Inniúlacht ghairmiúil na múinteoirí a fheabhsú EFEKTY: Líon na múinteoirí a fuair cáilíochtaí nó a fuair inniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil â EUR 18 Líon na n-áiteanna réamhscoile cómhaoinithe ag an gclár â EUR 200 Líon na leanaí clúdaithe ag an gclár le gníomhaíochtaí breise a mhéadú a ndeiseanna oideachais san oideachas réamhscoile âEUR 200 Líon na n-áiseanna in oiriúint do riachtanais na ndaoine faoi mhíchumas â EUR 1 Líon na leanaí ag baint úsáide as áiteanna réamhscoile cómhaoinithe ag an gclár â EUR 200 DOCELOWA GRUPA atá ann cheana féin in Ostrožka Poiblí Kindergarten (PM), PM Uimh. 1, PM Uimh. 7, PM Uimh. 10, PM Uimh. 15 agus PM Uimh. 17 agus a 19 múinteoir (NCL) agus 200 leanbh réamhscoile, lena n-áirítear 84 cailín, lena n-áirítear 8 leanbh faoi mhíchumas (DZN), mar atá: PM 1: 34 IO (K14/M20) + 4K â EUR NCL PM 7: 48 IO (K20/M28), ar a bhfuil 1 Dzn (K0/M1) + 3K â EUR NCL PM 10: 50 IO (K20/M30) ar a bhfuil 5 Dzn (K1/M4) + 4K â EUR NCL PM 15: 12 IO (K6/M6) + 4K â EUR NCL PM 17: 56 IO (K24/M32) ar a bhfuil 2 DU (K0/M2) + 4K â EUR NCL VALUE: 533 778.75 CÓMHAOINIÚ: 424 338,75 (Irish)
PRÍOMHCHUSPÓIR: Is é príomhchuspóir an tionscadail cur leis an bhfáil atá ar oideachas réamhscoile ar ardchaighdeán in Ostrołęka trí na forais réamhscoile atá ann cheana i gcúig naíscoil uirbeacha phoiblí (PM) a chur in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas (an IO anseo feasta), trí ghníomhaíochtaí breise a chur chun feidhme do 200 leanbh a bhfuil easnaimh shainaitheanta acu, lena n-áirítear do na 8 nIris Oifigiúil agus inniúlachtaí agus cáilíochtaí gairmiúla 19 múinteoir oideachais réamhscoile (NCL) a fheabhsú sa tréimhse 01.01.2021-31.12.2021. CÚRAIMÍ: Tasc 1-5: Bunachais réamhscoile atá ann cheana i PM a chur in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas Tasc 6-10: Cur chun feidhme gníomhaíochtaí breise sa Phríomh-Aire maidir le heasnaimh aitheanta leanaí Tasc 11: Feabhas a chur ar inniúlacht ghairmiúil na múinteoirí EFECTIONS: Líon na múinteoirí a fuair cáilíochtaí nó a ghnóthaigh inniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil — 18 Líon na n-áiteanna réamhscoile arna gcómhaoiniú sa chlár — 200 Líon na leanaí a áirítear sa chlár le gníomhaíochtaí breise a mhéadaíonn a ndeiseanna oideachais san oideachas réamhscoile — 200 Líon na saoráidí atá curtha in oiriúint do riachtanais daoine faoi mhíchumas — 1 Líon na leanaí a úsáideann áiteanna réamhscoile arna gcómhaoiniú ag an gclár — 200 DOCELOWA GRUPA atá ann cheana in Ostrołęka Réamhscoileanna Poiblí (PM), PM Uimh. 1, PM Uimh. 7, PM Uimh. 10, PM Uimh. 15 agus PM 17 agus 19 múinteoir (NCLanna) agus 200 leanbh réamhscoile, lena n-áirítear 84 cailín, lena n-áirítear 8 leanbh faoi mhíchumas (DZN), lena n-áirítear: PM 1: 34 SRÁID AN BHAGÓID UACHT., BAILE ÁTHA CLIATH 4, ÉIRE. (K14/M20) + 4K — NCL PM 7: 48 ACHT. (K20/M28), ar a bhfuil 1 Dzn (K0/M1) + 3K — NCL PM 10: 50 GNÍOMHARTHA. (K20/M30) ina bhfuil 5 Dzn (K1/M4) + 4K — NCL PM 15: 12 ACHT. (K6/M6) + 4K — NCL PM 17: 56 IRIS DLÍTHE. (K24/M32) lena n-áirítear 2 Dzn (K0/M2) + 4K — LUACH IOMLÁN NCL: 533 778.75 MAOINIÚ: 424 338,75 (Irish)
Property / summaryProperty / summary
HUVUDSYFTE: Huvudsyftet med projektet är att öka tillgången till högkvalitativ förskoleutbildning i OstroÅÄka genom att anpassa befintliga förskoleplatser i fem offentliga daghem i städer till behoven hos barn med funktionsnedsättning (nedan kallat DZN), tillhandahålla ytterligare aktiviteter för 200 barn med konstaterade brister, däribland 8 DZN, och förbättra kompetensen och yrkeskvalifikationerna hos 19 lärare (NCL) inom förskoleutbildningen under perioden 1.1.2021–31.12.2021. UPPGIFTER: Verksamhet 1–5: Anpassning av befintliga förskoleplatser i PM till behoven hos barn med funktionsnedsättning Uppgift 6–10: Genomförande av ytterligare klasser i PM om identifierade brister hos barn Uppgift 11: Förbättring av yrkeskompetensen hos lärare: Antal lärare som har förvärvat kvalifikationer eller förvärvad kompetens efter att ha lämnat programmet â EUR 18 Antal förskoleplatser som medfinansieras av programmet â EUR 200 Antal barn som omfattas av programmet med ytterligare aktiviteter som ökar deras möjligheter till utbildning i förskoleverksamhet â EUR 200 Antal anläggningar anpassade till behoven hos personer med funktionsnedsättning â EUR 1 Antal barn som använder förskoleplatser som samfinansieras av programmet â 200 EUR DOCELOWA GRUPA finns i OstroÅÄka Public Kindergarten (PM). PM No 1, PM No 7, PM No 10, PM nr 15 och PM nr 17 och deras 19 lärare (NCL) och 200 förskolebarn, däribland 84 flickor, varav 8 barn med funktionsnedsättning, varav: PM 1: 34 EGT (K14/M20) + 4K NCL PM 7: 48 EGT (K20/M28), varav 1 DZN (K0/M1) + 3K NCL PM 10: 50 EGT (K20/M30), varav 5 DZN (K1/M4) + 4K NCL PM 15: 12 EGT (K6/M6) + 4K NCL PM 17: 56 EGT (K24/M32), varav 2 DU (K0/M2) + 4K NCL PROJEKT VALUE: 533 778,75 MEDFINANSIERING: 424 338,75 (Swedish)
HUVUDSYFTET: Huvudsyftet med projektet är att öka tillgången till högkvalitativ förskoleutbildning i Ostrołęka genom att anpassa de befintliga förskoleanstalterna i fem offentliga förskolor i städer till behoven hos barn med funktionsnedsättning (nedan kallad EUT), genomförandet av ytterligare verksamhet för 200 barn med konstaterade underskott, bland annat för de åtta offentliga förskolorna och förbättring av 19 lärares yrkeskompetens och kvalifikationer för förskoleundervisning under perioden 1.1.2021–31.12.2021. UPPGIFTER: Uppgift 1–5: Anpassning av befintliga förskolor i PM till behoven hos barn med funktionsnedsättning Uppgift 6–10: Genomförande av ytterligare åtgärder i PM avseende identifierade barns underskott Uppgift 11: Förbättring av lärarnas yrkeskompetens: Antal lärare som har erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet – 18 Antal förskoleplatser som medfinansieras i programmet – 200 Antal barn som ingår i programmet med ytterligare aktiviteter som ökar deras utbildningsmöjligheter inom förskoleundervisning – 200 Antal anläggningar som är anpassade till behoven hos personer med funktionsnedsättning – 1 Antal barn som använder förskoleplatser som samfinansieras av programmet – 200 docelowa GRUPA utgör befintliga i Ostrołęka Offentliga förskolor (PM). PM nr 1, PM 7, PM 10, PM 15 och PM 17 och 19 lärare (NCL) och 200 förskolebarn, varav 84 flickor, varav 8 barn med funktionsnedsättning (DZN), inklusive PM 1: 34 LAGSTIFTNING. (K14/M20) + 4K – NCL PM 7: 48 HANDLINGAR. (K20/M28), varav 1 DZN (K0/M1) + 3K – NCL PM 10: 50 HANDLINGAR. (K20/M30) varav 5 DZN (K1/M4) + 4K – NCL PM 15: 12 HANDLINGAR. (K6/M6) + 4K – NCL PM 17: 56 LAGSTIFTNING. (K24/M32) varav 2 DZN (K0/M2) + 4K – NCL PROJECT VALUE: 533 778,75 FINANSIERING: 424 338,75 (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
PEAMINE EESMÄRK: Projekti peamine eesmärk on suurendada OstroÅÄkas kvaliteetse eelkoolihariduse kättesaadavust, kohandades viie riikliku linna lasteaia (PM) olemasolevaid koolieelseid kohti puudega laste vajadustele, pakkudes lisategevusi 200 tuvastatud puudusega lapsele, sealhulgas 8 DZN-i, ning parandades 19 koolieelse hariduse õpetaja pädevust ja kutsekvalifikatsiooni ajavahemikus 01.01.2021–31.12.2021. ÜLESANDED: Tegevus 1–5: Olemasolevate koolieelsete hariduskohtade kohandamine PM-is puudega laste vajadustele 6–10: Lisaklasside rakendamine PM-is tuvastatud laste puudujääkide kohta 11. ülesanne: Õpetajate ametialase pädevuse parandamine: Õpetajate arv, kes omandasid pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või omandasid pädevused â EUR 18 Programmi kaasrahastatud eelkoolikohtade arv âEUR 200 âEUR Programmiga hõlmatud laste arv koos lisategevustega, mis suurendavad nende haridusvõimalusi koolieelses hariduses, 200 EUR âEUR Puuetega inimeste vajadustele kohandatud rajatiste arv â EUR 1 Programmi kaasrahastatud eelkoolikohti kasutavate laste arv â EUR 200 DOCELOWA GRUPA on olemas OstroÅÄka avalikus lasteaias (PM), PM nr 1, PM nr 7, PM nr 10, PM nr 15 ja PM nr 17 ning nende 19 õpetajat (NCL) ja 200 eelkoolilast, sealhulgas 84 tüdrukut, sealhulgas 8 puudega last (DZN), millest: PM 1: 34 ELT (K14/M20) + 4K NCL PM 7: 48 ELT (K20/M28), millest 1 DZN (K0/M1) + 3K NCL PM 10: 50 ELT (K20/M30), millest 5 DZN (K1/M4) + 4K NCL PM 15: 12 ELT (K6/M6) + 4K NCL PM 17: 56 ELT (K24/M32), millest 2 DU (K0/M2) + 4K â EUR NCL PROJECT VALUE: 533 778,75 KAASRAHASTAMINE: 424 338,75 (Estonian)
PEAMINE EESMÄRK: Projekti peamine eesmärk on suurendada Ostrołękas kvaliteetse eelkoolihariduse kättesaadavust, kohandades viie avaliku linna lasteaia (PM) olemasolevaid koolieelseid asutusi puuetega laste vajadustega, rakendades lisameetmeid 200 kindlakstehtud puudusega lapsele, sealhulgas kaheksas ELTs, ning parandades ajavahemikus 1.1.2021–31.12.2021 koolieelse hariduse 19 õpetaja (NCL) kutsepädevust ja kvalifikatsiooni. ÜLESANDED: Ülesanne 1–5: PM olemasolevate koolieelsete asutuste kohandamine puuetega laste vajadustele 6.–10. ülesanne: PMi täiendavate meetmete rakendamine seoses kindlakstehtud laste defitsiidiga 11. ülesanne: Õpetajate efektsioonide ametialase pädevuse parandamine: Nende õpetajate arv, kes on omandanud kvalifikatsiooni või pädevuse pärast programmist lahkumist – 18 programmi kaasrahastatud eelkoolikohtade arv – 200 programmi kaasatud laste arv koos täiendavate tegevustega, mis suurendavad nende haridusvõimalusi koolieelses hariduses – 200 puuetega inimeste vajadustele kohandatud asutuste arv – 1 Programmi kaasrahastatud eelkoolikohti kasutavate laste arv – Ostrołęka avalikes eelkoolides (PM) on 200 docelowa GRUPAt; PM nr 1, PM nr 7, PM nr 10, PM nr 15 ja PM 17 ning 19 õpetajat ja 200 eelkooliealist last, sealhulgas 84 tüdrukut, sealhulgas 8 puudega last, sealhulgas: PM 1: 34 SEADUSANDLUSE AJAKIRI. (K14/M20) + 4K – NCL PM 7: 48 TOIMINGUT. (K20/M28), millest 1 DZN (K0/M1) + 3K – NCL PM 10: 50 TEOST. (K20/M30), millest 5 DZN (K1/M4) + 4K – NCL PM 15: 12 TEOST. (K6/M6) + 4K – NCL PM 17: 56 SEADUSANDLUSE AJAKIRI. (K24/M32), millest 2 DZN (K0/M2) + 4K – NCL PROJECT VALUE: 533 778.75 RAHASTAMINE: 424 338,75 (Estonian)
Property / contained in NUTS: Ostrołęcki / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Ostrołęka / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Ostrołęka / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 06:52, 11 October 2024

Project Q2708453 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Kindergartens in Ostrołęka for all
Project Q2708453 in Poland

    Statements

    0 references
    407,376.25 zloty
    0 references
    90,559.74 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    516,816.25 zloty
    0 references
    114,888.25 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    78.82 percent
    0 references
    1 January 2021
    0 references
    31 December 2021
    0 references
    MIASTO OSTROŁĘKA
    0 references
    0 references
    0 references

    53°4'40.8"N, 21°34'29.6"E
    0 references
    CEL GŁÓWNY: Celem głównym projektu jest wzrost dostępności do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej na terenie m. Ostrołęka poprzez dostosowanie istniejących miejsc wychowania przedszkolnego w pięciu publicznych przedszkolach miejskich (PM) do potrzeb dzieci z niepełnosprawnością (dalej DzN), realizację zajęć dodatkowych dla 200 dzieci ze stwierdzonymi deficytami, w tym dla 8 DzN oraz podniesienie kompetencji i kwalifikacji zawodowych 19 nauczycielek (NCL) wychowania przedszkolnego w okresie 01.01.2021- 31.12.2021. ZADANIA: Zadanie 1- 5: Dostosowanie istniejących miejsc wychowania przedszkolnego w PM do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami Zadanie 6-10: Realizacja zajęć dodatkowych w PM w zakresie stwierdzonych deficytów dzieci Zadanie 11: Podniesienie kompetencji zawodowych nauczycieli EFEKTY: Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu - 18 Liczba miejsc wychowania przedszkolnego dofinansowanych w programie - 200 Liczba dzieci objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej - 200 Liczba obiektów dostosowanych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami - 1 Liczba dzieci korzystających z miejsc wychowania przedszkolnego dofinansowanych w programie - 200 GRUPA DOCELOWA stanowią istniejące w Ostrołęce Publiczne Przedszkola Miejskie (PM), PM nr 1, PM nr 7, PM nr 10, PM nr 15 i PM nr 17 oraz zatrudnionych w nich 19 nauczycielek (NCL) oraz 200 dzieci w wieku przedszkolnym, w tym 84 dziewczynek, w tym 8 dzieci z niepełnosprawnością (DZN),w tym: PM 1: 34 DZ. (K14/M20) + 4K - NCL PM 7: 48 DZ. (K20/M28), w tym 1 DzN (K0/M1) + 3K - NCL PM 10: 50 DZ. (K20/M30) w tym 5 DzN (K1/M4) + 4K - NCL PM 15: 12 DZ. (K6/M6) + 4K - NCL PM 17: 56 DZ. (K24/M32) w tym 2 DzN (K0/M2) + 4K - NCL WARTOŚĆ PROJEKTU: 533 778,75 DOFINANSOWANIE: 424 338,75 (Polish)
    0 references
    MAIN OBJECTIVE: The main objective of the project is to increase the availability of high-quality pre-school education in Ostrołęka by adapting existing pre-school places in five public urban kindergartens (PM) to the needs of children with disabilities (hereinafter referred to as DzN), providing additional activities for 200 children with identified deficits, including 8 DzN, and improving the competences and professional qualifications of 19 teachers (NCL) of pre-school education in the period 01.01.2021-31.12.2021. TASKS: Activity 1-5: Adaptation of existing pre-primary education places in PM to the needs of children with disabilities Task 6-10: Implementation of additional classes in PM on identified deficits of children Task 11: Improving the professional competence of teachers EFEKTY: Number of teachers who obtained qualifications or acquired competences after leaving the programme – 18 Number of pre-school places co-financed by the programme – 200 Number of children covered by the programme with additional activities increasing their educational chances in pre-school education – 200 Number of facilities adapted to the needs of persons with disabilities – 1 Number of children using pre-school places co-financed by the programme – 200 DOCELOWA GRUPA are existing in Ostrołęka Public Kindergarten (PM), pm No 1, PM No 7, PM No 10, PM No 15 and PM No 17 and their 19 teachers (NCL) and 200 pre-school children, including 84 girls, including 8 children with disabilities (DZN), of which: PM 1: 34 OJ (K14/M20) + 4K – NCL PM 7: 48 OJ (K20/M28), of which 1 DzN (K0/M1) + 3K – NCL PM 10: 50 OJ (K20/M30) of which 5 DzN (K1/M4) + 4K – NCL PM 15: 12 OJ (K6/M6) + 4K – NCL PM 17: 56 OJ (K24/M32) of which 2 DU (K0/M2) + 4K – NCL PROJECT VALUE: 533 778.75 CO-FINANCING: 424 338,75 (English)
    7 July 2021
    0.0510771500754466
    0 references
    OBJECTIF PRINCIPAL: L’objectif principal du projet est d’accroître la disponibilité d’un enseignement préscolaire de qualité à Ostrołęka en adaptant les établissements préscolaires existants dans cinq jardins d’enfants urbains publics (PM) aux besoins des enfants handicapés (ci-après le «JO»), la mise en œuvre d’activités supplémentaires pour 200 enfants présentant des déficits identifiés, y compris pour les 8 JO, et l’amélioration des compétences et qualifications professionnelles de 19 enseignants (NCL) de l’enseignement préscolaire au cours de la période allant du 1.1.2021 au 31.12.2021. TÂCHES: Tâche 1-5: Adaptation des établissements préscolaires existants aux besoins des enfants handicapés Task 6-10: Mise en œuvre d’activités supplémentaires au sein du PM concernant les déficits constatés des enfants. Amélioration des compétences professionnelles des enseignants: Nombre d’enseignants qui ont obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 18 Nombre de places préscolaires cofinancées dans le programme — 200 Nombre d’enfants inclus dans le programme avec des activités supplémentaires augmentant leurs possibilités d’éducation dans l’enseignement préscolaire — 200 Nombre d’installations adaptées aux besoins des personnes handicapées — 1 Nombre d’enfants utilisant des places préscolaires cofinancées par le programme — 200 docelowa GRUPA existent dans les établissements préscolaires d’Ostrołęka, PM no 1, PM no 7, PM no 10, PM no 15 et PM 17 et 19 enseignants (CNL) et 200 enfants d’âge préscolaire, dont 84 filles, dont 8 enfants handicapés (DZN), y compris: PM 1: 34 JOURNAL OF LAWS. (K14/M20) + 4K — NCL PM 19: 48 ACTES. (K20/M28), dont 1 DZN (K0/M1) + 3K — NCL PM 10: 50 ACTES. (K20/M30) dont 5 DZN (K1/M4) + 4K — NCL PM 15: 12 ACTES. (K6/M6) + 4K — NCL PM 17: 56 JOURNAL OF LAWS. (K24/M32) dont 2 DZN (K0/M2) + 4K — VALEUR DE PROJET NCL: 533 778,75 FINANCEMENT: 424 338,75 (French)
    4 December 2021
    0 references
    HAUPTZIEL: Das Hauptziel des Projekts besteht darin, die Verfügbarkeit hochwertiger Vorschulbildung in Ostrołęka zu erhöhen, indem die bestehenden Vorschuleinrichtungen in fünf öffentlichen städtischen Kindergärten (PM) an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen angepasst werden (im Folgenden „ABl.“), die Durchführung zusätzlicher Aktivitäten für 200 Kinder mit festgestellten Defiziten, einschließlich der 8 ABl. und Verbesserung der beruflichen Kompetenzen und Qualifikationen von 19 Lehrkräften der Vorschulbildung im Zeitraum vom 1.1.2021 bis 31.12.2021. AUFGABEN: Aufgabe 1-5: Anpassung bestehender Vorschuleinrichtungen in PM an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen Task 6-10: Durchführung zusätzlicher Maßnahmen im PM in Bezug auf festgestellte Kinderdefizite Task 11: Verbesserung der fachlichen Kompetenz von Lehrkräften: Zahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben – 18 Anzahl der im Programm kofinanzierten Vorschulplätze – 200 Kinder, die in das Programm aufgenommen wurden, mit zusätzlichen Aktivitäten, die ihre Bildungschancen in der Vorschulbildung erhöhen – 200 Anzahl der an die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen angepassten Einrichtungen – 1 Zahl der Kinder, die im Rahmen des Programms kofinanzierte Vorschulplätze nutzen – 200 docelowa GRUPA sind in den öffentlichen Vorschulen Ostrołęka (PM) vorhanden; PM Nr. 1, PM Nr. 7, PM Nr. 10, PM Nr. 15 und PM 17 und 19 Lehrer (NCLs) und 200 Vorschulkinder, darunter 84 Mädchen, darunter 8 Kinder mit Behinderungen (DZN), einschließlich: PM 1: 34 ZEITSCHRIFT DER GESETZE. (K14/M20) + 4K – NCL PM 7: 48 AKTE. (K20/M28), davon 1 DZN (K0/M1) + 3K – NCL PM 10: 50 AKTE. (K20/M30) davon 5 DZN (K1/M4) + 4K – NCL PM 15: 12 AKTE. (K6/M6) + 4K – NCL PM 17: 56 ZEITSCHRIFT DER GESETZE. (K24/M32), davon 2 DZN (K0/M2) + 4K – NCL PROJECT VALUE: 533 778.75 FINANZIERUNG: 424 338,75 (German)
    14 December 2021
    0 references
    HOOFDDOEL: De belangrijkste doelstelling van het project is het vergroten van de beschikbaarheid van hoogwaardig voorschools onderwijs in Ostrołęka door de bestaande voorschoolse instellingen in vijf openbare stedelijke kleuterscholen (PM) aan te passen aan de behoeften van kinderen met een handicap (hierna het PB), de uitvoering van aanvullende activiteiten voor 200 kinderen met vastgestelde tekorten, onder meer voor de 8 PB’s en het verbeteren van de beroepscompetenties en kwalificaties van 19 leraren (NCL) van voorschools onderwijs in de periode 01.01.2021-31.12.2021. TAKEN: Taak 1-5: Aanpassing van bestaande voorschoolse instellingen in PM aan de behoeften van kinderen met een handicap Taak 6-10: Uitvoering van aanvullende activiteiten in de PM met betrekking tot de geconstateerde tekorten van kinderen Taak 11: Verbetering van de vakbekwaamheid van de effecten van leerkrachten: Aantal leerkrachten die kwalificaties hebben behaald of competenties hebben verworven na het verlaten van het programma — 18 Aantal voorschoolse plaatsen die in het programma worden medegefinancierd — 200 Aantal kinderen in het programma met extra activiteiten die hun onderwijsmogelijkheden in het voorschoolse onderwijs vergroten — 200 aantal voorzieningen die zijn aangepast aan de behoeften van personen met een handicap — 1 Aantal kinderen die gebruik maken van voorschoolse plaatsen die door het programma worden medegefinancierd — 200 docelowa GRUPA bestaan in Ostrołęka Public Preschools (PM), PM No. 1, PM No 7, PM No 10, PM No 15 en PM 17 en 19 docenten (NCL’s) en 200 kleuters, waaronder 84 meisjes, waaronder 8 kinderen met een handicap (DZN), waaronder: P.M. 1: 34 TIJDSCHRIFT VAN DE WET. (K14/M20) + 4K — NCL PM 7: 48 HANDELINGEN. (K20/M28), waarvan 1 DZN (K0/M1) + 3K — NCL PM 10: 50 DADEN. (K20/M30) waarvan 5 DZN (K1/M4) + 4K — NCL PM 15: 12 HANDELINGEN. (K6/M6) + 4K — NCL PM 17: 56 TIJDSCHRIFT VAN DE WET. (K24/M32) waarvan 2 DZN (K0/M2) + 4K — NCL PROJECT VALUE: 533 778.75 FINANCIERING: 424 338,75 (Dutch)
    18 December 2021
    0 references
    OBIETTIVO PRINCIPALE: L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare la disponibilità di un'istruzione prescolare di alta qualità a Ostrołęka adattando gli istituti prescolari esistenti in cinque asili urbani pubblici (PM) alle esigenze dei bambini con disabilità (di seguito la GU), l'attuazione di attività aggiuntive per 200 bambini con deficit identificati, tra cui le 8 GU e il miglioramento delle competenze e delle qualifiche professionali di 19 insegnanti (NCL) dell'istruzione prescolare nel periodo 01.01.2021-31.12.2021. COMPITI: Compito 1-5: Adeguamento degli istituti prescolari esistenti in PM alle esigenze dei bambini con disabilità Task 6-10: Attuazione di ulteriori attività nell'ambito del PM per quanto riguarda i disavanzi individuati per bambini Migliorare la competenza professionale degli insegnanti efezioni: Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma — 18 Numero di posti prescolastici cofinanziati nel programma — 200 Numero di bambini inclusi nel programma con attività aggiuntive che aumentano le loro opportunità di istruzione nell'istruzione prescolare — 200 strutture adatte alle esigenze delle persone con disabilità — 1 Numero di bambini che utilizzano posti prescolastici cofinanziati dal programma — 200 docelowa GRUPA sono presenti a Ostrołęka Public Preschools (PM), PM n. 1, PM n. 7, PM n. 10, PM 15 e PM 17 e 19 insegnanti (NCL) e 200 bambini in età prescolare, tra cui 84 ragazze, tra cui 8 bambini con disabilità (DZN), tra cui: PM 1: 34 DIARIO DELLE LEGGI. (K14/M20) + 4K — NCL PM 7: 48 ATTI. (K20/M28), di cui 1 DZN (K0/M1) + 3K — NCL PM 10: 50 ATTI. (K20/M30) di cui 5 DZN (K1/M4) + 4K — NCL PM 15: 12 ATTI. (K6/M6) + 4K — NCL PM 17: 56 DIARIO DELLE LEGGI. (K24/M32) di cui 2 DZN (K0/M2) + 4K — VALORE PROGETTO NCL: 533 778.75 FINANZIAMENTI: 424 338,75 (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    OBJETIVO PRINCIPAL: El objetivo principal del proyecto es aumentar la disponibilidad de una educación preescolar de alta calidad en Ostrołęka mediante la adaptación de los establecimientos preescolares existentes en cinco jardines de infancia urbanos públicos (PM) a las necesidades de los niños con discapacidad (en lo sucesivo, el DO), la realización de actividades adicionales para 200 niños con déficits identificados, incluidos los ocho DO y la mejora de las competencias profesionales y las cualificaciones de 19 profesores (NCL) de la educación preescolar en el período comprendido entre el 1.1.2021 y el 31.12.2021. TAREAS: Tarea 1-5: Adaptación de los establecimientos preescolares existentes en PM a las necesidades de los niños con discapacidad Tarea 6-10: Ejecución de actividades adicionales en el PM en relación con la Tarea 11 sobre déficits infantiles identificados: Mejorar la competencia profesional de los profesores efectuando: Número de profesores que han obtenido cualificaciones o adquirido competencias después de abandonar el programa — 18 Número de plazas preescolares cofinanciadas en el programa — 200 niños incluidos en el programa con actividades adicionales que aumentan sus oportunidades educativas en la educación preescolar — 200 centros adaptados a las necesidades de las personas con discapacidad — 1 Número de niños que utilizan plazas preescolares cofinanciadas por el programa — 200 centros de enseñanza preescolar existentes en Ostrołęka Public Preschools (PM), pm N.º 1, PM N.º 7, PM N.º 10, PM N.º 15 y PM 17 y 19 maestros (NCL) y 200 niños en edad preescolar, incluidos 84 niñas, incluidos 8 niños con discapacidades (DZN), entre ellos: PM 1: 34 REVISTA DE LEYES. (K14/M20) + 4K — NCL PM 7: 48 ACTOS. (K20/M28), de los cuales 1 DZN (K0/M1) + 3K — NCL PM 10: 50 ACTOS. (K20/M30), de los cuales 5 DZN (K1/M4) + 4K — NCL PM 15: 12 ACTOS. (K6/M6) + 4K — NCL PM 17: 56 REVISTA DE LEYES. (K24/M32) de los cuales 2 DZN (K0/M2) + 4K — NCL PROJECT VALUE: 533 778,75 FONDOS: 424 338,75 (Spanish)
    19 January 2022
    0 references
    HOVEDFORMÅLET: Hovedformålet med projektet er at øge adgangen til førskoleundervisning af høj kvalitet i Ostrołęka ved at tilpasse de eksisterende førskoleinstitutioner i fem offentlige børnehaver i byerne til behovene hos børn med handicap (i det følgende benævnt "EUT"), gennemførelse af yderligere aktiviteter for 200 børn med identificerede mangler, herunder for de 8 EUT'er, og forbedring af de faglige kompetencer og kvalifikationer hos 19 lærere (NCL) i førskoleundervisningen i perioden 1.1.2021-31.12.2021. OPGAVER: Opgave 1-5: Tilpasning af eksisterende førskoleinstitutioner i PM til behovene hos børn med handicap opgave 6-10: Gennemførelse af yderligere aktiviteter i PM vedrørende identificerede børns underskud opgave 11: Forbedring af lærernes faglige kompetence: Antal lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet — 18 Antal førskolepladser, der medfinansieres i programmet — 200 Antal børn omfattet af programmet med yderligere aktiviteter, der øger deres uddannelsesmuligheder i førskoleundervisningen — 200 Antal faciliteter tilpasset behovene hos personer med handicap — 1 Antal børn, der bruger førskolepladser, der medfinansieres af programmet — 200 docelowa GRUPA udgør eksisterende i Ostrołęka offentlige børnehaver (PM) pm nr. 1, PM nr. 7, PM nr. 10, PM nr. 15 og PM 17 og 19 lærere (NCL'er) og 200 førskolebørn, herunder 84 piger, herunder 8 børn med handicap (DZN), herunder: PM 1: 34 LOVTIDENDE. (K14/M20) + 4K — NCL PM 7: 48 AKTER. (K20/M28), heraf 1 DZN (K0/M1) + 3K — NCL PM 10: 50 AKTER. (K20/M30), heraf 5 DZN (K1/M4) + 4K — NCL PM 15: 12 AKTER. (K6/M6) + 4K — NCL PM 17: 56 LOVTIDENDE. (K24/M32), heraf 2 DZN (K0/M2) + 4K — NCL PROJECT VALUE: 533 778.75 FINANSIERING: 424 338,75 (Danish)
    10 July 2022
    0 references
    ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ: Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση της διαθεσιμότητας υψηλής ποιότητας προσχολικής εκπαίδευσης στην Ostrołęka με την προσαρμογή των υφιστάμενων ιδρυμάτων προσχολικής ηλικίας σε πέντε δημόσιους αστικούς νηπιαγωγείου (PM) στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρία (στο εξής η ΕΕ), την υλοποίηση πρόσθετων δραστηριοτήτων για 200 παιδιά με διαπιστωμένα ελλείμματα, μεταξύ άλλων για τις 8 ΕΕ και τη βελτίωση των επαγγελματικών ικανοτήτων και προσόντων 19 εκπαιδευτικών (NCL) της προσχολικής εκπαίδευσης κατά την περίοδο 1.1.2021 — 31.12.2021. ΤΑ ΚΑΘΉΚΟΝΤΑ: Εργασία 1-5: Προσαρμογή των υπαρχόντων ιδρυμάτων προσχολικής ηλικίας στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες Εφαρμογή πρόσθετων δραστηριοτήτων στον Πρωθυπουργό σχετικά με τα διαπιστωμένα ελλείμματα παιδιών Βελτίωση της επαγγελματικής επάρκειας των εκπαιδευτικών: Αριθμός εκπαιδευτικών που έχουν αποκτήσει προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 18 Αριθμός θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης που συγχρηματοδοτούνται στο πρόγραμμα — 200 Αριθμός παιδιών που περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα με πρόσθετες δραστηριότητες που αυξάνουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες στην προσχολική εκπαίδευση — 200 Αριθμός εγκαταστάσεων προσαρμοσμένων στις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία — 1 αριθμός παιδιών που χρησιμοποιούν θέσεις προσχολικής εκπαίδευσης που συγχρηματοδοτούνται από το πρόγραμμα — 200 docelowa GRUPA αποτελούν υφιστάμενα δημόσια σχολεία της Ostrołęka (PM), pm αριθ. 1, PM No 7, PM No 10, PM No 15 και PM 17 και 19 δάσκαλοι (NCL) και 200 παιδιά προσχολικής ηλικίας, συμπεριλαμβανομένων 84 κοριτσιών, συμπεριλαμβανομένων 8 παιδιών με αναπηρία (DZN), συμπεριλαμβανομένων: Μ.Μ. 1: 34 ΕΦΗΜΕΡΊΔΑ ΤΩΝ ΝΌΜΩΝ. (K14/M20) + 4K — NCL PM 7: 48 ΠΡΆΞΕΙΣ. (K20/M28), εκ των οποίων 1 DZN (K0/M1) + 3K — NCL PM 10: 50 ΠΡΆΞΕΙΣ. (K20/M30) εκ των οποίων 5 DZN (K1/M4) + 4K — NCL PM 15: 12 ΠΡΆΞΕΙΣ. (K6/M6) + 4K — NCL PM 17: 56 ΕΦΗΜΕΡΊΔΑ ΤΩΝ ΝΌΜΩΝ. (K24/M32) εκ των οποίων 2 DZN (K0/M2) + 4K — NCL PROJECT VALUE: 533 778,75 ΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗ: 424 338,75 (Greek)
    10 July 2022
    0 references
    GLAVNI CILJ: Glavni cilj projekta je povećati dostupnost visokokvalitetnog predškolskog obrazovanja u Ostrołęki prilagodbom postojećih predškolskih ustanova u pet javnih urbanih vrtića (PM) potrebama djece s teškoćama u razvoju (u daljnjem tekstu SL), provedbom dodatnih aktivnosti za 200 djece s utvrđenim deficitom, uključujući za 8 SL-ova i poboljšanjem stručnih kompetencija i kvalifikacija 19 nastavnika predškolskog obrazovanja u razdoblju 1.1.2021 – 31.12.2021. ZADACI: Zadatak 1 – 5: Prilagodba postojećih predškolskih ustanova u PM-u potrebama djece s teškoćama u razvoju Zadatak 6 – 10: Provedba dodatnih aktivnosti u PM-u u vezi s utvrđenim deficitom djece Zadatak 11: Poboljšanje stručnih kompetencija učitelja i nastavnika: Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa – 18 Broj predškolskih mjesta sufinanciranih u programu – 200 Broj djece uključene u program s dodatnim aktivnostima kojima se povećavaju njihove mogućnosti obrazovanja u predškolskom odgoju i obrazovanju – 200 Broj ustanova prilagođenih potrebama osoba s invaliditetom – 1 Broj djece koja koriste predškolska mjesta sufinancirana iz programa – 200 docelowa GRUPA postoje u javnim predškolskim ustanovama Ostrołęka (PM), PM br. 1, PM No 7, PM No 10, PM No 15 i PM 17 i 19 nastavnika (NCL) i 200 predškolske djece, uključujući 84 djevojčice, uključujući 8 djece s teškoćama u razvoju (DZN), uključujući: PM 1: 34 SLUŽBENI LIST ZAKONA. (K14/M20) + 4K – NCL PM 7: 48 DJELA. (K20/M28), od čega 1 DZN (K0/M1) + 3K – NCL PM 10: 50 DJELA. (K20/M30) od čega 5 DZN (K1/M4) + 4K – NCL PM 15: 12 DJELA. (K6/M6) + 4K – NCL PM 17: 56 SLUŽBENI LISTOVI. (K24/M32) od čega 2 DZN (K0/M2) + 4K – vrijednost projekta NCL: 533 778,75 FINANCIRANJE: 424 338,75 (Croatian)
    10 July 2022
    0 references
    OBIECTIVUL PRINCIPAL: Obiectivul principal al proiectului este creșterea disponibilității învățământului preșcolar de înaltă calitate în Ostrołęka prin adaptarea instituțiilor preșcolare existente în cinci grădinițe urbane publice (PM) la nevoile copiilor cu dizabilități (denumit în continuare „JO”), prin punerea în aplicare a unor activități suplimentare pentru 200 de copii cu deficite identificate, inclusiv pentru cele 8 JO și prin îmbunătățirea competențelor și calificărilor profesionale ale 19 cadre didactice (NCL) din învățământul preșcolar în perioada 1.1.2021-31.12.2021. SARCINI: Sarcina 1-5: Adaptarea instituțiilor preșcolare existente în PM la nevoile copiilor cu handicap Sarcina 6-10: Punerea în aplicare a unor activități suplimentare în cadrul PM privind deficitele identificate ale copiilor Sarcina 11: Îmbunătățirea competenței profesionale a cadrelor didactice: Numărul de cadre didactice care au obținut calificări sau competențe după terminarea programului – 18 Numărul de locuri preșcolare cofinanțate în program – 200 Numărul de copii incluși în program cu activități suplimentare care le sporesc oportunitățile educaționale în învățământul preșcolar – 200 Numărul de facilități adaptate nevoilor persoanelor cu handicap – 1 Numărul de copii care utilizează locuri preșcolare cofinanțate prin program – 200 docelowa GRUPA constituie în Ostrołęka Public Preschools (PM); PM nr. 1, PM nr. 7, PM nr. 10, PM nr. 15 și PM 17 și 19 profesori (NCL) și 200 de copii preșcolari, inclusiv 84 de fete, inclusiv 8 copii cu handicap (DZN), inclusiv: PM 1: 34 JURNAL DE LEGI. (K14/M20) + 4K – NCL PM 7: 48 DE ACTE. (K20/M28), din care 1 DZN (K0/M1) + 3K – NCL PM 10: 50 DE ACTE. (K20/M30) din care 5 DZN (K1/M4) + 4K – NCL PM 15: 12 ACTE. (K6/M6) + 4K – NCL PM 17: 56 JURNAL DE LEGI. (K24/M32) din care 2 DZN (K0/M2) + 4K – VALĂ PROIECTĂ NCL: 533 778.75 FINANȚARE: 424 338,75 (Romanian)
    10 July 2022
    0 references
    HLAVNÝ CIEĽ: Hlavným cieľom projektu je zvýšiť dostupnosť vysokokvalitného predškolského vzdelávania v Ostrołęke prispôsobením existujúcich predškolských zariadení v piatich verejných mestských materských školách (PM) potrebám detí so zdravotným postihnutím (ďalej len „Ú. v. EÚ“), vykonávaním dodatočných činností pre 200 detí s identifikovanými deficitmi vrátane 8 úradných vestníkov a zlepšením odborných kompetencií a kvalifikácií 19 učiteľov predškolského vzdelávania v období od 1. 1. 2021 do 31. 12. 2021. ÚLOHY: Úloha 1 – 5: Prispôsobenie existujúcich predškolských zariadení v PM potrebám detí so zdravotným postihnutím úloha 6 – 10: Vykonávanie dodatočných činností v PM v súvislosti s identifikovanými deficitmi detí úloha 11: Zlepšenie odbornej spôsobilosti efekcií učiteľov: Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo nadobudli kompetencie po ukončení programu – 18 Počet predškolských miest spolufinancovaných v rámci programu – 200 Počet detí zahrnutých do programu s dodatočnými aktivitami, ktoré zvyšujú ich možnosti vzdelávania v predškolskom vzdelávaní – 200 zariadení prispôsobených potrebám osôb so zdravotným postihnutím – 1 Počet detí využívajúcich predškolské miesta spolufinancované z programu – 200 docelowa GRUPA, ktoré existujú v Ostrołęka verejných predškolských zariadeniach (PM), PM č. 1, PM č. 7, PM č. 10, PM č. 15 a PM 17 a 19 pedagógov (NCL) a 200 predškolských detí vrátane 84 dievčat vrátane 8 detí so zdravotným postihnutím (DZN) vrátane: PM 1: 34 VESTNÍK ZÁKONOV. (K14/M20) + 4K – NCL PM 7: 48 AKTOV. (K20/M28), z toho 1 DZN (K0/M1) + 3K – NCL PM 10: 50 AKTOV. (K20/M30), z toho 5 DZN (K1/M4) + 4K – NCL PM 15: 12 AKTOV. (K6/M6) + 4K – NCL PM 17: 56 VESTNÍK ZÁKONOV. (K24/M32), z toho 2 DZN (K0/M2) + 4K – NCL PROJECT VALUE: 533 778.75 FINANCOVANIE: 424 338,75 (Slovak)
    10 July 2022
    0 references
    GĦAN EWLIENI: L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li tiżdied id-disponibbiltà ta’ edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja f’Ostrołęka billi jiġu adattati l-istabbilimenti preprimarji eżistenti f’ħames kindergartens urbani pubbliċi (PM) għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità (minn hawn’il quddiem il-ĠU), l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet addizzjonali għal 200 tifel u tifla b’defiċits identifikati, inkluż għat-8 ĠU u t-titjib tal-kompetenzi u l-kwalifiki professjonali ta’ 19-il għalliem (NCL) tal-edukazzjoni preprimarja fil-perjodu 01.01.2021–31.12.2021. KOMPITI: Kompitu 1–5: Adattament ta’ stabbilimenti eżistenti ta’ qabel l-iskola fil-PM għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità Kompitu 6–10: L-implimentazzjoni ta’ attivitajiet addizzjonali fil-PM fir-rigward tad-defiċits identifikati tat-tfal Kompitu 11: It-titjib tal-kompetenza professjonali ta’ l-għalliema efezzjonijiet: L-għadd ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew li kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm — 18 Numru ta’ postijiet ta’ qabel l-iskola kofinanzjati fil-programm — 200 Numru ta’ tfal inklużi fil-programm b’attivitajiet addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom fl-edukazzjoni preprimarja — 200 Numru ta’ faċilitajiet adattati għall-ħtiġijiet ta’ persuni b’diżabilità — 1 Numru ta’ tfal li jużaw postijiet ta’ qabel l-iskola kofinanzjati mill-programm — 200 docelowa GRUPA jikkostitwixxu eżistenti fil-Preskejjel Pubbliċi (PM) ta’ Ostrołęka, PM Nru 1, PM Nru 7, PM Nru 10, PM Nru 15 u PM 17 u 19 għalliem (NCLs) u 200 tifel u tifla ta’ qabel l-iskola, inklużi 84 tifla, inklużi 8 tfal b’diżabilità (DZN), inklużi: PM 1: IL-ĠURNAL UFFIĊJALI TAL-UNJONI EWROPEA. (K14/M20) + 4K — NCL PM 7: 48 ATT. (K20/M28), li minnhom 1 DZN (K0/M1) + 3K — NCL PM 10: 50 ATT. (K20/M30) li minnhom 5 DZN (K1/M4) + 4K — NCL PM 15: 12-IL ATT. (K6/M6) + 4K — NCL PM 17: 56 IL-ĠURNAL TAL-LIĠIJIET. (K24/M32) li minnhom 2 DZN (K0/M2) + 4K — NCL PROJECT VALUE: 533 778.75 FINANZJAMENT: 424 338,75 (Maltese)
    10 July 2022
    0 references
    PRINCIPAIS OBJETIVOS: O principal objetivo do projeto é aumentar a disponibilidade de ensino pré-escolar de elevada qualidade em Ostrołęka, adaptando os lugares pré-escolares existentes em cinco jardins de infância urbanos públicos (PM) às necessidades das crianças com deficiência (a seguir designadas por DzN), proporcionando atividades adicionais a 200 crianças com défices identificados, incluindo 8 DzN, e melhorando as competências e qualificações profissionais de 19 professores (NCL) do ensino pré-escolar no período de 1.1.2021-31.12.2021. ATRIBUIÇÕES: Atividade 1-5: Adaptação dos locais de ensino pré-primário existentes na PM às necessidades das crianças com deficiência Tarefa 6-10: Implementação de aulas adicionais na PM sobre défices identificados de crianças Tarefa 11: Melhorar a competência profissional dos professores EFEKTY: Número de professores que obtiveram qualificações ou adquiriram competências após a saída do programa – 18 Número de vagas pré-escolares cofinanciadas pelo programa – 200 Número de crianças abrangidas pelo programa com atividades adicionais que aumentam as suas oportunidades educativas no ensino pré-escolar – 200 Número de instalações adaptadas às necessidades das pessoas com deficiência – 1 Número de crianças que utilizam vagas pré-escolares cofinanciadas pelo programa – 200 DOCELOWA GRUPA existem no jardim de infância público de Ostrołęka (PM), pm n.o 1, PM n.o 7, PM n.o 10, PM n.o 15 e PM n.o 17 e os seus 19 professores (NCL) e 200 crianças em idade pré-escolar, incluindo 84 raparigas, incluindo 8 crianças com deficiência (DZN), das quais: PM 1: 34 JO (K14/M20) + 4K – NCL PM 7: 48 JO (K20/M28), dos quais 1 DzN (K0/M1) + 3K – NCL PM 10: 50 JO (K20/M30), dos quais 5 DzN (K1/M4) + 4K – NCL PM 15: 12 JO (K6/M6) + 4K – NCL PM 17: 56 JO (K24/M32), dos quais 2 DU (K0/M2) + 4K – VALOR DO PROJETO NCL: 533 778,75 COFINANCIAMENTO: 424 338,75 (Portuguese)
    10 July 2022
    0 references
    PÄÄTAVOITE: Hankkeen päätavoitteena on parantaa laadukkaan esiopetuksen saatavuutta Ostrołękassa mukauttamalla viiden julkisen kaupunkipäiväkodin (PM) olemassa olevia esikouluja vammaisten lasten tarpeisiin, toteuttamalla lisätoimia 200 lapselle, joilla on havaittu puutteita, muun muassa kahdeksassa virallisessa lehdessä ja parantamalla esiopetuksen 19 opettajan ammattipätevyyttä ja pätevyyttä kaudella 01.01.2021–31.12.2021. TEHTÄVÄT: Tehtävä 1–5: PM:n olemassa olevien esikoulujen mukauttaminen vammaisten lasten tarpeisiin Tehtävä 6–10: PM:n lisätoimien toteuttaminen havaittujen lasten alijäämien osalta Tehtävä 11: Opettajien ammattipätevyyden parantaminen: Niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat suorittaneet pätevyyden tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen – 18 Ohjelmassa osarahoitettujen esikoulupaikkojen lukumäärä – 200 Lapsia, jotka sisältyvät ohjelmaan ja lisätoimia, joilla lisätään heidän koulutusmahdollisuuksiaan esiopetuksessa – 200 vammaisten tarpeisiin mukautettujen tilojen lukumäärä – 1 Lapsia, jotka käyttävät ohjelmasta yhteisrahoitettuja esikoulupaikkoja – Ostrołękan julkisissa esikouluissa on 200 docelowa GRUPA -ohjelmaa, pm nro 1, PM 7, PM 10, PM 15 ja PM 17 ja 19 opettajaa ja 200 esikouluikäistä lasta, joista 84 tyttöä, joista 8 vammaisia lapsia (DZN), mukaan lukien: PM 1: 34 LAKIKIRJA. (K14/M20) + 4K – NCL PM 7: 48 TEKOA. (K20/M28), josta 1 DZN (K0/M1) + 3K – NCL PM 10: 50 TEKOA. (K20/M30), josta 5 DZN (K1/M4) + 4K – NCL PM 15: 12 TEKOA. (K6/M6) + 4K – NCL PM 17: 56 LAINSÄÄDÄNTÖ. (K24/M32), josta 2 DZN (K0/M2) + 4K – NCL PROJECT VALUE: 533 778,75 RAHOITUS: 424 338,75 (Finnish)
    10 July 2022
    0 references
    GLAVNI CILJ: Glavni cilj projekta je povečati razpoložljivost visokokakovostnega predšolskega izobraževanja v Ostrołęki s prilagoditvijo obstoječih predšolskih ustanov v petih javnih mestnih vrtcih potrebam invalidnih otrok (v nadaljnjem besedilu: UL), izvajanjem dodatnih dejavnosti za 200 otrok z ugotovljenimi primanjkljaji, vključno z 8 UL, ter izboljšanjem poklicnih kompetenc in kvalifikacij 19 učiteljev predšolske vzgoje v obdobju 1. 1. 2021–31.12.2021. NALOGE: Naloga 1–5: Prilagoditev obstoječih predšolskih ustanov v PM potrebam invalidnih otrok Naloga 6–10: Izvajanje dodatnih dejavnosti v okviru PM v zvezi z ugotovljenim primanjkljajem otrok Naloga 11: Izboljšanje strokovne usposobljenosti učiteljev: Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence po zaključku programa – 18 Število predšolskih mest, sofinanciranih v programu – 200 otrok, vključenih v program, z dodatnimi aktivnostmi, ki povečujejo njihove izobraževalne možnosti v predšolskem izobraževanju – 200 število objektov, prilagojenih potrebam invalidov – 1 Število otrok, ki uporabljajo predšolske prostore, sofinancirane iz programa – 200 docelowa GRUPA, v Ostrołęki javnih predšolskih šolah (PM), pm št. 1, PM št. 7, PM št. 10, PM št. 15 in PM 17 in 19 učiteljev ter 200 predšolskih otrok, vključno s 84 dekleti, vključno z 8 invalidnimi otroki (DZN), PM 1: 34 ZBIRKA ZAKONOV. (K14/M20) +4K – NCL PM 7: 48 DEJANJ. (K20/M28), od tega 1 DZN (K0/M1) +3K – NCL PM 10: 50 DEJANJ. (K20/M30), od tega 5 DZN (K1/M4) +4K – NCL PM 15: 12 DEJANJ. (K6/M6) +4K – NCL PM 17: 56 ZAKONODAJA. (K24/M32), od tega 2 DZN (K0/M2) +4K – NCL PROJEKT VREDNOST: 533 778.75 FINANCIRANJA: 424 338,75 (Slovenian)
    10 July 2022
    0 references
    HLAVNÍ CÍL: Hlavním cílem projektu je zvýšit dostupnost kvalitního předškolního vzdělávání v Ostrołęce přizpůsobením stávajících předškolních zařízení v pěti veřejných městských mateřských školách potřebám dětí se zdravotním postižením (dále jen „Úř. věst.“), provádění dalších činností pro 200 dětí se zjištěnými nedostatky, včetně 8 Úř. věst. a zlepšení odborné způsobilosti a kvalifikace 19 učitelů předškolního vzdělávání v období od 1. ledna 2021 do 31. prosince 2021. ÚKOLY: Úkol 1–5: Přizpůsobení stávajících předškolních zařízení v PM potřebám dětí se zdravotním postižením Úkol 6–10: Provádění dodatečných činností v PM, pokud jde o zjištěné nedostatky dětí Úkol č. 11: Zlepšení odborné způsobilosti učitelů: Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo dovednosti po odchodu z programu – 18 Počet předškolních míst spolufinancovaných v rámci programu – 200 Počet dětí zahrnutých do programu s dalšími aktivitami zvyšujícími jejich možnosti vzdělávání v předškolním vzdělávání – 200 Počet zařízení přizpůsobených potřebám osob se zdravotním postižením – 1 Počet dětí využívajících předškolní místa spolufinancovaná programem – 200 docelowa GRUPA existuje ve veřejných předškolních zařízeních Ostrołęka (PM), PM č. 1, PM č. 7, PM č. 10, PM č. 15 a PM 17 a 19 učitelů (NCL) a 200 předškolních dětí, včetně 84 dívek, včetně 8 dětí se zdravotním postižením (DZN), včetně: PM 1: 34 VĚSTNÍK ZÁKONŮ. (K14/M20) +4K – NCL PM 7: 48 DĚJSTVÍ. (K20/M28), z toho 1 DZN (K0/M1) +3K – NCL PM 10: 50 DĚJSTVÍ. (K20/M30) z toho 5 DZN (K1/M4) +4K – NCL PM 15: 12 DĚJSTVÍ. (K6/M6) +4K – NCL PM 17: 56 VĚSTNÍK ZÁKONŮ. (K24/M32) z toho 2 DZN (K0/M2) +4K – NCL PROJECT VALUE: 533 778,75 FINANCOVÁNÍ: 424 338,75 (Czech)
    10 July 2022
    0 references
    PAGRINDINIS TIKSLAS: Pagrindinis projekto tikslas – padidinti aukštos kokybės ikimokyklinio ugdymo prieinamumą Ostrołękoje, pritaikant esamas ikimokyklinio ugdymo įstaigas penkiuose viešuosiuose miesto darželiuose prie neįgalių vaikų poreikių (toliau – OL), įgyvendinti papildomą veiklą 200 nustatytų trūkumų turinčių vaikų, įskaitant 8 OL, ir gerinti 19 ikimokyklinio ugdymo mokytojų (NCL) profesinę kompetenciją ir kvalifikaciją 2021 01 01–2021 12 31. UŽDUOTYS: 1–5 užduotis: Esamų ikimokyklinio ugdymo įstaigų pritaikymas prie neįgalių vaikų poreikių 6–10 užduotis: Papildomos PM veiklos, susijusios su nustatytu vaikų deficitu, įgyvendinimas 11 užduotis: Mokytojų profesinės kompetencijos gerinimas: Mokytojų, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją ar kompetenciją, skaičius – 18 Programoje bendrai finansuojamų ikimokyklinio ugdymo vietų skaičius – 200 vaikų, įtrauktų į programą su papildoma veikla, kuria didinamos jų galimybės mokytis ikimokyklinio ugdymo įstaigose – 200 įstaigų, pritaikytų neįgaliųjų poreikiams – 1 Vaikų, besinaudojančių ikimokyklinio ugdymo vietomis, bendrai finansuojamų pagal programą, skaičius – 200 docelowa GRUPA yra esamų Ostrołęka viešojo ikimokyklinio ugdymo įstaigose (PM), PM Nr. 1, PM Nr. 7, PM Nr. 10, PM Nr. 15 ir PM 17 ir 19 mokytojų (NCL) ir 200 ikimokyklinio amžiaus vaikų, įskaitant 84 mergaites, įskaitant 8 neįgalius vaikus (DZN), įskaitant: PM 1: 34 ŽURNALAS APIE ĮSTATYMUS. (K14/M20) + 4K – NCL PM 7: 48 AKTAI. (K20/M28), iš kurių 1 DZN (K0/M1) + 3K – NCL PM 10: 50 AKTŲ. (K20/M30), iš kurių 5 DZN (K1/M4) + 4K – NCL PM 15: 12 AKTŲ. (K6/M6) + 4K – NCL PM 17: 56 ŽURNALAS APIE ĮSTATYMUS. (K24/M32), iš kurių 2 DZN (K0/M2) + 4K – NCL PROJECT VALUE: 533 778,75 FINANSAVIMAS: 424 338,75 (Lithuanian)
    10 July 2022
    0 references
    GALVENAIS MĒRĶIS: Projekta galvenais mērķis ir palielināt kvalitatīvas pirmsskolas izglītības pieejamību Ostrołęka, pielāgojot esošās pirmsskolas izglītības iestādes piecos publiskajos pilsētas bērnudārzos (PM) bērnu ar invaliditāti vajadzībām (turpmāk — OV), īstenojot papildu aktivitātes 200 bērniem ar konstatētajiem trūkumiem, tostarp 8 OV, un uzlabojot 19 pirmsskolas izglītības skolotāju profesionālās kompetences un kvalifikāciju laikposmā no 2021. gada 1. janvāra līdz 2021. gada 31. decembrim. UZDEVUMI: 1.–5. uzdevums: PM esošo pirmsskolas iestāžu pielāgošana bērnu ar invaliditāti vajadzībām 6.–10. uzdevums: Papildu darbību īstenošana PM attiecībā uz apzināto bērnu deficītu 11. uzdevumu: Skolotāju profesionālās kompetences uzlabošana: Skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetenci pēc aiziešanas no programmas — 18 Programmā līdzfinansēto pirmsskolas izglītības vietu skaits — 200 programmā iekļauto bērnu skaits ar papildu aktivitātēm, kas palielina izglītības iespējas pirmsskolas izglītībā — 200 Invalīdu skaits, kas pielāgotas personu ar invaliditāti vajadzībām — 1 Programmas līdzfinansēto pirmsskolas mācību vietu skaits — 200 docelowa GRUPA ir Ostrołęka valsts pirmsskolas izglītības iestādēs (PM), PM Nr. 1, PM Nr. 7, PM Nr. 10, PM Nr. 15 un PM 17 un 19 skolotāji (NCL) un 200 pirmsskolas vecuma bērni, tostarp 84 meitenes, tostarp 8 bērni ar invaliditāti (DZN), tostarp: PM 1: 34 LIKUMDOŠANAS ŽURNĀLS. (K14/M20) + 4K — NCL 7: 48 AKTI. (K20/M28), no kuriem 1 DZN (K0/M1) + 3K — NCL PM 10: 50 AKTI. (K20/M30), no kuriem 5 DZN (K1/M4) + 4K — NCL PM 15: 12 AKTI. (K6/M6) + 4K — NCL 17: 56 LIKUMDOŠANAS ŽURNĀLS. (K24/M32), tostarp 2 DZN (K0/M2) + 4K — NCL PROJECT VALUE: 533 778,75 FINANSĒJUMS: 424 338,75 (Latvian)
    10 July 2022
    0 references
    ОСНОВНА ЦЕЛ: Основната цел на проекта е да се увеличи наличието на висококачествено предучилищно образование в Ostrołęka чрез адаптиране на съществуващите предучилищни заведения в пет обществени градски детски градини (PM) към нуждите на децата с увреждания (наричан по-долу ОВ), изпълнението на допълнителни дейности за 200 деца с установени дефицити, включително за 8-те ОВ, и подобряване на професионалните компетентности и квалификации на 19 учители (NCL) в предучилищното образование в периода 01.01.2021—31.12.2021 г. ЗАДАЧИ: Задача 1—5: Адаптиране на съществуващите предучилищни заведения в PM към нуждите на децата с увреждания Задача 6—10: Изпълнение на допълнителни дейности в ПМ по отношение на идентифицираните детски дефицити Задача 11: Подобряване на професионалната компетентност на учителите: Брой учители, които са придобили квалификация или са придобили компетентности след напускане на програмата — 18 Брой места за предучилищна възраст, съфинансирани по програмата — 200 деца, включени в програмата, с допълнителни дейности, увеличаващи възможностите им за образование в предучилищното образование — 200 брой заведения, адаптирани към нуждите на хората с увреждания — 1 брой деца, използващи места за предучилищна възраст, съфинансирани от програмата — 200 docelowa GRUPA представляват съществуващи в предучилищна възраст в Ostrołęka (PM), pm № 1, PM № 7, PM № 10, PM № 15 и PM 17 и 19 учители (NCL) и 200 деца в предучилищна възраст, включително 84 момичета, включително 8 деца с увреждания (DZN), включително: PM 1: 34 СПИСАНИЕ НА ЗАКОНИТЕ. (K14/M20) + 4K — NCL PM 7: 48 АКТА. (K20/M28), от които 1 DZN (K0/M1) + 3K — NCL PM 10: 50 АКТА. (K20/M30), от които 5 DZN (K1/M4) + 4K — NCL PM 15: 12 АКТА. (K6/M6) + 4K — NCL PM 17: 56 СПИСАНИЕ НА ЗАКОНИТЕ. (K24/M32), от които 2 DZN (K0/M2) + 4K — NCL PROJECT VALUE: 533 778.75 ФИНАНСИРАНЕ: 424 338,75 (Bulgarian)
    10 July 2022
    0 references
    FŐ CÉLKITŰZÉS: A projekt fő célja a magas színvonalú iskola előtti oktatás Ostrołęka-i elérhetőségének növelése azáltal, hogy öt városi óvoda (PM) meglévő óvodai intézményeit hozzáigazítják a fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez (a továbbiakban: HL), további tevékenységek végrehajtása 200, azonosított hiányosságokkal rendelkező gyermek számára, beleértve a 8 HL-t is, valamint 19 tanár szakmai kompetenciáinak és képesítéseinek javítása a 2021. január 1. és 2021. december 31. közötti időszakban. FELADATOK: 1–5. feladat: A PM-ben működő, meglévő óvodai intézmények hozzáigazítása a fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez 6–10. feladat: További tevékenységek végrehajtása a PM-ben az azonosított gyermekhiányokkal kapcsolatban 11. feladat: A tanári kiesések szakmai kompetenciájának javítása: A program elhagyását követően képesítéssel vagy kompetenciákkal rendelkező tanárok száma – 18 A programban társfinanszírozott óvodai helyek száma – 200 A programban részt vevő gyermekek száma, akik további tevékenységeket folytatnak az iskola előtti nevelésben – 200 A fogyatékossággal élő személyek igényeihez igazított létesítmények száma – 1 A program által társfinanszírozott óvodai helyeket használó gyermekek száma – 200 docelowa GRUPA az Ostrołęka állami óvodákban (PM), pm No. 1, PM No. 7, PM No 10, PM No 15 és PM 17 és 19 tanár (NCL) és 200 óvoda előtti gyermek, köztük 84 lány, köztük 8 fogyatékossággal élő gyermek (DZN), beleértve a következőket: PM 1: 34 TÖRVÉNYKÖNYV. (K14/M20) + 4K – NCL PM 7: 48 FELVONÁS. (K20/M28), ebből 1 DZN (K0/M1) + 3K – NCL PM 10: 50 FELVONÁS. (K20/M30) ebből 5 DZN (K1/M4) + 4K – NCL PM 15: 12 FELVONÁS. (K6/M6) + 4K – NCL PM 17: 56 TÖRVÉNYKÖNYV. (K24/M32) ebből 2 DZN (K0/M2) + 4K – NCL PROJEKT-érték: 533 778,75 FINANSZÍROZÁS: 424 338,75 (Hungarian)
    10 July 2022
    0 references
    PRÍOMHCHUSPÓIR: Is é príomhchuspóir an tionscadail cur leis an bhfáil atá ar oideachas réamhscoile ar ardchaighdeán in Ostrołęka trí na forais réamhscoile atá ann cheana i gcúig naíscoil uirbeacha phoiblí (PM) a chur in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas (an IO anseo feasta), trí ghníomhaíochtaí breise a chur chun feidhme do 200 leanbh a bhfuil easnaimh shainaitheanta acu, lena n-áirítear do na 8 nIris Oifigiúil agus inniúlachtaí agus cáilíochtaí gairmiúla 19 múinteoir oideachais réamhscoile (NCL) a fheabhsú sa tréimhse 01.01.2021-31.12.2021. CÚRAIMÍ: Tasc 1-5: Bunachais réamhscoile atá ann cheana i PM a chur in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas Tasc 6-10: Cur chun feidhme gníomhaíochtaí breise sa Phríomh-Aire maidir le heasnaimh aitheanta leanaí Tasc 11: Feabhas a chur ar inniúlacht ghairmiúil na múinteoirí EFECTIONS: Líon na múinteoirí a fuair cáilíochtaí nó a ghnóthaigh inniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil — 18 Líon na n-áiteanna réamhscoile arna gcómhaoiniú sa chlár — 200 Líon na leanaí a áirítear sa chlár le gníomhaíochtaí breise a mhéadaíonn a ndeiseanna oideachais san oideachas réamhscoile — 200 Líon na saoráidí atá curtha in oiriúint do riachtanais daoine faoi mhíchumas — 1 Líon na leanaí a úsáideann áiteanna réamhscoile arna gcómhaoiniú ag an gclár — 200 DOCELOWA GRUPA atá ann cheana in Ostrołęka Réamhscoileanna Poiblí (PM), PM Uimh. 1, PM Uimh. 7, PM Uimh. 10, PM Uimh. 15 agus PM 17 agus 19 múinteoir (NCLanna) agus 200 leanbh réamhscoile, lena n-áirítear 84 cailín, lena n-áirítear 8 leanbh faoi mhíchumas (DZN), lena n-áirítear: PM 1: 34 SRÁID AN BHAGÓID UACHT., BAILE ÁTHA CLIATH 4, ÉIRE. (K14/M20) + 4K — NCL PM 7: 48 ACHT. (K20/M28), ar a bhfuil 1 Dzn (K0/M1) + 3K — NCL PM 10: 50 GNÍOMHARTHA. (K20/M30) ina bhfuil 5 Dzn (K1/M4) + 4K — NCL PM 15: 12 ACHT. (K6/M6) + 4K — NCL PM 17: 56 IRIS DLÍTHE. (K24/M32) lena n-áirítear 2 Dzn (K0/M2) + 4K — LUACH IOMLÁN NCL: 533 778.75 MAOINIÚ: 424 338,75 (Irish)
    10 July 2022
    0 references
    HUVUDSYFTET: Huvudsyftet med projektet är att öka tillgången till högkvalitativ förskoleutbildning i Ostrołęka genom att anpassa de befintliga förskoleanstalterna i fem offentliga förskolor i städer till behoven hos barn med funktionsnedsättning (nedan kallad EUT), genomförandet av ytterligare verksamhet för 200 barn med konstaterade underskott, bland annat för de åtta offentliga förskolorna och förbättring av 19 lärares yrkeskompetens och kvalifikationer för förskoleundervisning under perioden 1.1.2021–31.12.2021. UPPGIFTER: Uppgift 1–5: Anpassning av befintliga förskolor i PM till behoven hos barn med funktionsnedsättning Uppgift 6–10: Genomförande av ytterligare åtgärder i PM avseende identifierade barns underskott Uppgift 11: Förbättring av lärarnas yrkeskompetens: Antal lärare som har erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet – 18 Antal förskoleplatser som medfinansieras i programmet – 200 Antal barn som ingår i programmet med ytterligare aktiviteter som ökar deras utbildningsmöjligheter inom förskoleundervisning – 200 Antal anläggningar som är anpassade till behoven hos personer med funktionsnedsättning – 1 Antal barn som använder förskoleplatser som samfinansieras av programmet – 200 docelowa GRUPA utgör befintliga i Ostrołęka Offentliga förskolor (PM). PM nr 1, PM 7, PM 10, PM 15 och PM 17 och 19 lärare (NCL) och 200 förskolebarn, varav 84 flickor, varav 8 barn med funktionsnedsättning (DZN), inklusive PM 1: 34 LAGSTIFTNING. (K14/M20) + 4K – NCL PM 7: 48 HANDLINGAR. (K20/M28), varav 1 DZN (K0/M1) + 3K – NCL PM 10: 50 HANDLINGAR. (K20/M30) varav 5 DZN (K1/M4) + 4K – NCL PM 15: 12 HANDLINGAR. (K6/M6) + 4K – NCL PM 17: 56 LAGSTIFTNING. (K24/M32) varav 2 DZN (K0/M2) + 4K – NCL PROJECT VALUE: 533 778,75 FINANSIERING: 424 338,75 (Swedish)
    10 July 2022
    0 references
    PEAMINE EESMÄRK: Projekti peamine eesmärk on suurendada Ostrołękas kvaliteetse eelkoolihariduse kättesaadavust, kohandades viie avaliku linna lasteaia (PM) olemasolevaid koolieelseid asutusi puuetega laste vajadustega, rakendades lisameetmeid 200 kindlakstehtud puudusega lapsele, sealhulgas kaheksas ELTs, ning parandades ajavahemikus 1.1.2021–31.12.2021 koolieelse hariduse 19 õpetaja (NCL) kutsepädevust ja kvalifikatsiooni. ÜLESANDED: Ülesanne 1–5: PM olemasolevate koolieelsete asutuste kohandamine puuetega laste vajadustele 6.–10. ülesanne: PMi täiendavate meetmete rakendamine seoses kindlakstehtud laste defitsiidiga 11. ülesanne: Õpetajate efektsioonide ametialase pädevuse parandamine: Nende õpetajate arv, kes on omandanud kvalifikatsiooni või pädevuse pärast programmist lahkumist – 18 programmi kaasrahastatud eelkoolikohtade arv – 200 programmi kaasatud laste arv koos täiendavate tegevustega, mis suurendavad nende haridusvõimalusi koolieelses hariduses – 200 puuetega inimeste vajadustele kohandatud asutuste arv – 1 Programmi kaasrahastatud eelkoolikohti kasutavate laste arv – Ostrołęka avalikes eelkoolides (PM) on 200 docelowa GRUPAt; PM nr 1, PM nr 7, PM nr 10, PM nr 15 ja PM 17 ning 19 õpetajat ja 200 eelkooliealist last, sealhulgas 84 tüdrukut, sealhulgas 8 puudega last, sealhulgas: PM 1: 34 SEADUSANDLUSE AJAKIRI. (K14/M20) + 4K – NCL PM 7: 48 TOIMINGUT. (K20/M28), millest 1 DZN (K0/M1) + 3K – NCL PM 10: 50 TEOST. (K20/M30), millest 5 DZN (K1/M4) + 4K – NCL PM 15: 12 TEOST. (K6/M6) + 4K – NCL PM 17: 56 SEADUSANDLUSE AJAKIRI. (K24/M32), millest 2 DZN (K0/M2) + 4K – NCL PROJECT VALUE: 533 778.75 RAHASTAMINE: 424 338,75 (Estonian)
    10 July 2022
    0 references
    WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: Ostrołęka
    0 references
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    RPMA.10.01.04-14-E155/20
    0 references