THE PUZZLE 2.0 (Q2072547): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Set a claim value: summary (P836): O objetivo desta iniciativa é transformar a experiência adquirida com uma associação dedicada aos cuidados pós-escola das crianças e das crianças num projeto empreendedor «The JIGSAW PUZLE 2.0».) |
||||||||||||||
| (16 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
LE PUZZLE 2.0 | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
DE PUZZEL 2.0 | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
DAS PUZZLE 2.0 | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
EL ROMPECABEZAS 2.0 | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
PUSLESPILLET 2.0 | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΤΟ ΠΑΖΛ 2.0 | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ZAGONETKA 2.0 | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
PUZZLE-UL 2.0 | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
PUZZLE 2.0 | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IL-PUZZLE 2.0 | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
O PUZZLE 2.0 | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
PALAPELI 2.0 | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ŁAMIGŁÓWKĘ 2.0 | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
SESTAVLJANKA 2.0 | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
HÁDANKA 2.0 | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
DĖLIONĖ 2.0 | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
PUZLE 2.0 | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ПЪЗЕЛЪТ 2.0 | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A PUZZLE 2.0 | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
AN BHFREAGRA 2.0 | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
PUSSLET 2.0 | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
PUZZLE 2.0 | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q2072547 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q2072547 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2072547 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2072547 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2072547 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2072547 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2072547 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2072547 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2072547 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2072547 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2072547 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2072547 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2072547 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2072547 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2072547 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2072547 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2072547 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2072547 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2072547 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2072547 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2072547 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2072547 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2072547 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2072547 i Italien | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): PESCE BARBARA / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Anonymised beneficiary (Italy) / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Santa Maria di Sala / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE AIM OF THIS INITIATIVE IS TO TRANSFORM THE EXPERIENCE GAINED WITH AN ASSOCIATION DEVOTED TO THE POST-SCHOOL CARE OF CHILDREN AND CHILDREN IN AN ENTREPRENEURIAL PROJECT ‘THE JIGSAW PUZZLE 2.0’. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE AIM OF THIS INITIATIVE IS TO TRANSFORM THE EXPERIENCE GAINED WITH AN ASSOCIATION DEVOTED TO THE POST-SCHOOL CARE OF CHILDREN AND CHILDREN IN AN ENTREPRENEURIAL PROJECT ‘THE JIGSAW PUZZLE 2.0’. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE AIM OF THIS INITIATIVE IS TO TRANSFORM THE EXPERIENCE GAINED WITH AN ASSOCIATION DEVOTED TO THE POST-SCHOOL CARE OF CHILDREN AND CHILDREN IN AN ENTREPRENEURIAL PROJECT ‘THE JIGSAW PUZZLE 2.0’. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0018506749896267
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’OBJECTIF DE CETTE INITIATIVE EST DE TRANSFORMER L’EXPÉRIENCE ACQUISE AVEC UNE ASSOCIATION DÉDIÉE À LA PRISE EN CHARGE APRÈS L’ÉCOLE DES ADOLESCENTS ET DES ENFANTS EN UN PROJET ENTREPRENEURIAL «LE PUZZLE 2.0» (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’OBJECTIF DE CETTE INITIATIVE EST DE TRANSFORMER L’EXPÉRIENCE ACQUISE AVEC UNE ASSOCIATION DÉDIÉE À LA PRISE EN CHARGE APRÈS L’ÉCOLE DES ADOLESCENTS ET DES ENFANTS EN UN PROJET ENTREPRENEURIAL «LE PUZZLE 2.0» (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’OBJECTIF DE CETTE INITIATIVE EST DE TRANSFORMER L’EXPÉRIENCE ACQUISE AVEC UNE ASSOCIATION DÉDIÉE À LA PRISE EN CHARGE APRÈS L’ÉCOLE DES ADOLESCENTS ET DES ENFANTS EN UN PROJET ENTREPRENEURIAL «LE PUZZLE 2.0» (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET DOEL VAN DIT INITIATIEF IS OM DE ERVARING DIE IS OPGEDAAN MET EEN VERENIGING DIE ZICH TOELEGT OP DE NASCHOOLSE OPVANG VAN TIENERS EN KINDEREN OM TE VORMEN TOT EEN ONDERNEMEND PROJECT „DE PUZZEL 2.0” (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET DOEL VAN DIT INITIATIEF IS OM DE ERVARING DIE IS OPGEDAAN MET EEN VERENIGING DIE ZICH TOELEGT OP DE NASCHOOLSE OPVANG VAN TIENERS EN KINDEREN OM TE VORMEN TOT EEN ONDERNEMEND PROJECT „DE PUZZEL 2.0” (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET DOEL VAN DIT INITIATIEF IS OM DE ERVARING DIE IS OPGEDAAN MET EEN VERENIGING DIE ZICH TOELEGT OP DE NASCHOOLSE OPVANG VAN TIENERS EN KINDEREN OM TE VORMEN TOT EEN ONDERNEMEND PROJECT „DE PUZZEL 2.0” (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ZIEL DIESER INITIATIVE IST ES, DIE ERFAHRUNGEN MIT EINEM VEREIN, DER DER NACHSCHULBETREUUNG VON JUGENDLICHEN UND KINDERN GEWIDMET IST, IN EIN UNTERNEHMERISCHES PROJEKT „THE PUZZLE 2.0“ UMZUWANDELN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: ZIEL DIESER INITIATIVE IST ES, DIE ERFAHRUNGEN MIT EINEM VEREIN, DER DER NACHSCHULBETREUUNG VON JUGENDLICHEN UND KINDERN GEWIDMET IST, IN EIN UNTERNEHMERISCHES PROJEKT „THE PUZZLE 2.0“ UMZUWANDELN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ZIEL DIESER INITIATIVE IST ES, DIE ERFAHRUNGEN MIT EINEM VEREIN, DER DER NACHSCHULBETREUUNG VON JUGENDLICHEN UND KINDERN GEWIDMET IST, IN EIN UNTERNEHMERISCHES PROJEKT „THE PUZZLE 2.0“ UMZUWANDELN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL OBJETIVO DE ESTA INICIATIVA ES TRANSFORMAR LA EXPERIENCIA ADQUIRIDA CON UNA ASOCIACIÓN DEDICADA A LA ATENCIÓN EXTRAESCOLAR DE ADOLESCENTES Y NIÑOS EN UN PROYECTO EMPRENDEDOR ‘EL ROMPECABEZAS 2.0’ (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL OBJETIVO DE ESTA INICIATIVA ES TRANSFORMAR LA EXPERIENCIA ADQUIRIDA CON UNA ASOCIACIÓN DEDICADA A LA ATENCIÓN EXTRAESCOLAR DE ADOLESCENTES Y NIÑOS EN UN PROYECTO EMPRENDEDOR ‘EL ROMPECABEZAS 2.0’ (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL OBJETIVO DE ESTA INICIATIVA ES TRANSFORMAR LA EXPERIENCIA ADQUIRIDA CON UNA ASOCIACIÓN DEDICADA A LA ATENCIÓN EXTRAESCOLAR DE ADOLESCENTES Y NIÑOS EN UN PROYECTO EMPRENDEDOR ‘EL ROMPECABEZAS 2.0’ (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FORMÅLET MED DETTE INITIATIV ER AT ÆNDRE DE ERFARINGER, DER ER INDHØSTET MED EN FORENING, DER BESKÆFTIGER SIG MED PASNING AF BØRN OG BØRN EFTER SKOLEGANG, I ET IVÆRKSÆTTERPROJEKT "JIGSAW PUZZLE 2.0". (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED DETTE INITIATIV ER AT ÆNDRE DE ERFARINGER, DER ER INDHØSTET MED EN FORENING, DER BESKÆFTIGER SIG MED PASNING AF BØRN OG BØRN EFTER SKOLEGANG, I ET IVÆRKSÆTTERPROJEKT "JIGSAW PUZZLE 2.0". (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED DETTE INITIATIV ER AT ÆNDRE DE ERFARINGER, DER ER INDHØSTET MED EN FORENING, DER BESKÆFTIGER SIG MED PASNING AF BØRN OG BØRN EFTER SKOLEGANG, I ET IVÆRKSÆTTERPROJEKT "JIGSAW PUZZLE 2.0". (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΜΕΤΑΜΟΡΦΏΣΕΙ ΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΜΙΑ ΈΝΩΣΗ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΗ ΣΤΗ ΜΕΤΑΣΧΟΛΙΚΉ ΦΡΟΝΤΊΔΑ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΏΝ ΣΕ ΈΝΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌ ΣΧΈΔΙΟ «ΤΟ ΠΑΖΛ 2.0». (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΜΕΤΑΜΟΡΦΏΣΕΙ ΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΜΙΑ ΈΝΩΣΗ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΗ ΣΤΗ ΜΕΤΑΣΧΟΛΙΚΉ ΦΡΟΝΤΊΔΑ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΏΝ ΣΕ ΈΝΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌ ΣΧΈΔΙΟ «ΤΟ ΠΑΖΛ 2.0». (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΜΕΤΑΜΟΡΦΏΣΕΙ ΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΜΙΑ ΈΝΩΣΗ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΗ ΣΤΗ ΜΕΤΑΣΧΟΛΙΚΉ ΦΡΟΝΤΊΔΑ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΏΝ ΣΕ ΈΝΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌ ΣΧΈΔΙΟ «ΤΟ ΠΑΖΛ 2.0». (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ OVE INICIJATIVE JE TRANSFORMIRATI ISKUSTVO STEČENO U UDRUZI POSVEĆENOJ POSTŠKOLOJ SKRBI O DJECI I DJECI U PODUZETNIČKOM PROJEKTU „SLAGALICA JIGSAW 2.0”. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ OVE INICIJATIVE JE TRANSFORMIRATI ISKUSTVO STEČENO U UDRUZI POSVEĆENOJ POSTŠKOLOJ SKRBI O DJECI I DJECI U PODUZETNIČKOM PROJEKTU „SLAGALICA JIGSAW 2.0”. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ OVE INICIJATIVE JE TRANSFORMIRATI ISKUSTVO STEČENO U UDRUZI POSVEĆENOJ POSTŠKOLOJ SKRBI O DJECI I DJECI U PODUZETNIČKOM PROJEKTU „SLAGALICA JIGSAW 2.0”. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCOPUL ACESTEI INIȚIATIVE ESTE DE A TRANSFORMA EXPERIENȚA ACUMULATĂ CU O ASOCIAȚIE DEDICATĂ ÎNGRIJIRII POSTȘCOLARE A COPIILOR ȘI COPIILOR ÎNTR-UN PROIECT ANTREPRENORIAL INTITULAT JIGSAW PUZZLE 2.0. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL ACESTEI INIȚIATIVE ESTE DE A TRANSFORMA EXPERIENȚA ACUMULATĂ CU O ASOCIAȚIE DEDICATĂ ÎNGRIJIRII POSTȘCOLARE A COPIILOR ȘI COPIILOR ÎNTR-UN PROIECT ANTREPRENORIAL INTITULAT JIGSAW PUZZLE 2.0. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL ACESTEI INIȚIATIVE ESTE DE A TRANSFORMA EXPERIENȚA ACUMULATĂ CU O ASOCIAȚIE DEDICATĂ ÎNGRIJIRII POSTȘCOLARE A COPIILOR ȘI COPIILOR ÎNTR-UN PROIECT ANTREPRENORIAL INTITULAT JIGSAW PUZZLE 2.0. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM TEJTO INICIATÍVY JE TRANSFORMOVAŤ SKÚSENOSTI ZÍSKANÉ SO ZDRUŽENÍM, KTORÉ SA VENUJE POSTŠKOLSKEJ STAROSTLIVOSTI O DETI A DETI V PODNIKATEĽSKOM PROJEKTE „JIGSAW PUZZLE 2.0“. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM TEJTO INICIATÍVY JE TRANSFORMOVAŤ SKÚSENOSTI ZÍSKANÉ SO ZDRUŽENÍM, KTORÉ SA VENUJE POSTŠKOLSKEJ STAROSTLIVOSTI O DETI A DETI V PODNIKATEĽSKOM PROJEKTE „JIGSAW PUZZLE 2.0“. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM TEJTO INICIATÍVY JE TRANSFORMOVAŤ SKÚSENOSTI ZÍSKANÉ SO ZDRUŽENÍM, KTORÉ SA VENUJE POSTŠKOLSKEJ STAROSTLIVOSTI O DETI A DETI V PODNIKATEĽSKOM PROJEKTE „JIGSAW PUZZLE 2.0“. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-GĦAN TA’ DIN L-INIZJATTIVA HUWA LI TITTRASFORMA L-ESPERJENZA MIKSUBA B’ASSOĊJAZZJONI DDEDIKATA GĦALL-KURA TAT-TFAL U T-TFAL WARA L-ISKOLA FI PROĠETT INTRAPRENDITORJALI “IL-PUZZLE JIGSAW 2.0”. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TA’ DIN L-INIZJATTIVA HUWA LI TITTRASFORMA L-ESPERJENZA MIKSUBA B’ASSOĊJAZZJONI DDEDIKATA GĦALL-KURA TAT-TFAL U T-TFAL WARA L-ISKOLA FI PROĠETT INTRAPRENDITORJALI “IL-PUZZLE JIGSAW 2.0”. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TA’ DIN L-INIZJATTIVA HUWA LI TITTRASFORMA L-ESPERJENZA MIKSUBA B’ASSOĊJAZZJONI DDEDIKATA GĦALL-KURA TAT-TFAL U T-TFAL WARA L-ISKOLA FI PROĠETT INTRAPRENDITORJALI “IL-PUZZLE JIGSAW 2.0”. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo desta iniciativa é transformar a experiência adquirida com uma associação dedicada aos cuidados pós-escola das crianças e das crianças num projeto empreendedor «The JIGSAW PUZLE 2.0». (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo desta iniciativa é transformar a experiência adquirida com uma associação dedicada aos cuidados pós-escola das crianças e das crianças num projeto empreendedor «The JIGSAW PUZLE 2.0». (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo desta iniciativa é transformar a experiência adquirida com uma associação dedicada aos cuidados pós-escola das crianças e das crianças num projeto empreendedor «The JIGSAW PUZLE 2.0». (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÄMÄN ALOITTEEN TAVOITTEENA ON MUUTTAA KOKEMUKSIA, JOITA ON SAATU LASTEN JA LASTEN KOULUN JÄLKEISESTÄ HOIDOSTA VASTAAVASTA YHDISTYKSESTÄ ”JIGSAW PUZZLE 2.0” -YRITTÄJYYSHANKKEESSA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÄMÄN ALOITTEEN TAVOITTEENA ON MUUTTAA KOKEMUKSIA, JOITA ON SAATU LASTEN JA LASTEN KOULUN JÄLKEISESTÄ HOIDOSTA VASTAAVASTA YHDISTYKSESTÄ ”JIGSAW PUZZLE 2.0” -YRITTÄJYYSHANKKEESSA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÄMÄN ALOITTEEN TAVOITTEENA ON MUUTTAA KOKEMUKSIA, JOITA ON SAATU LASTEN JA LASTEN KOULUN JÄLKEISESTÄ HOIDOSTA VASTAAVASTA YHDISTYKSESTÄ ”JIGSAW PUZZLE 2.0” -YRITTÄJYYSHANKKEESSA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CELEM TEJ INICJATYWY JEST PRZEKSZTAŁCENIE DOŚWIADCZEŃ ZDOBYTYCH PRZEZ STOWARZYSZENIE ZAJMUJĄCE SIĘ OPIEKĄ POSZKOLNĄ NAD DZIEĆMI I DZIEĆMI W PRZEDSIĘBIORCZYM PROJEKCIE „ZAGADKA JIGSAW 2.0”. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM TEJ INICJATYWY JEST PRZEKSZTAŁCENIE DOŚWIADCZEŃ ZDOBYTYCH PRZEZ STOWARZYSZENIE ZAJMUJĄCE SIĘ OPIEKĄ POSZKOLNĄ NAD DZIEĆMI I DZIEĆMI W PRZEDSIĘBIORCZYM PROJEKCIE „ZAGADKA JIGSAW 2.0”. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM TEJ INICJATYWY JEST PRZEKSZTAŁCENIE DOŚWIADCZEŃ ZDOBYTYCH PRZEZ STOWARZYSZENIE ZAJMUJĄCE SIĘ OPIEKĄ POSZKOLNĄ NAD DZIEĆMI I DZIEĆMI W PRZEDSIĘBIORCZYM PROJEKCIE „ZAGADKA JIGSAW 2.0”. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ TE POBUDE JE PREOBLIKOVATI IZKUŠNJE, PRIDOBLJENE Z ZDRUŽENJEM, KI SE UKVARJA S POŠOLSKO OSKRBO OTROK IN OTROK, V PODJETNIŠKI PROJEKT „JIGSAW PUZZLE 2.0“. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ TE POBUDE JE PREOBLIKOVATI IZKUŠNJE, PRIDOBLJENE Z ZDRUŽENJEM, KI SE UKVARJA S POŠOLSKO OSKRBO OTROK IN OTROK, V PODJETNIŠKI PROJEKT „JIGSAW PUZZLE 2.0“. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ TE POBUDE JE PREOBLIKOVATI IZKUŠNJE, PRIDOBLJENE Z ZDRUŽENJEM, KI SE UKVARJA S POŠOLSKO OSKRBO OTROK IN OTROK, V PODJETNIŠKI PROJEKT „JIGSAW PUZZLE 2.0“. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM TÉTO INICIATIVY JE TRANSFORMOVAT ZKUŠENOSTI ZÍSKANÉ SE SDRUŽENÍM ZABÝVAJÍCÍM SE POSTŠKOLNÍ PÉČÍ O DĚTI A DĚTI V PODNIKATELSKÉM PROJEKTU „SKLÁDAČKA SKLÁDAČKY 2.0“. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM TÉTO INICIATIVY JE TRANSFORMOVAT ZKUŠENOSTI ZÍSKANÉ SE SDRUŽENÍM ZABÝVAJÍCÍM SE POSTŠKOLNÍ PÉČÍ O DĚTI A DĚTI V PODNIKATELSKÉM PROJEKTU „SKLÁDAČKA SKLÁDAČKY 2.0“. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM TÉTO INICIATIVY JE TRANSFORMOVAT ZKUŠENOSTI ZÍSKANÉ SE SDRUŽENÍM ZABÝVAJÍCÍM SE POSTŠKOLNÍ PÉČÍ O DĚTI A DĚTI V PODNIKATELSKÉM PROJEKTU „SKLÁDAČKA SKLÁDAČKY 2.0“. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ŠIOS INICIATYVOS TIKSLAS – PAKEISTI PATIRTĮ, ĮGYTĄ ASOCIACIJOJE, SKIRTOJE VAIKŲ IR VAIKŲ PRIEŽIŪRAI PO MOKYKLOS, VERSLO PROJEKTE „JIGSAW PUZZLE 2.0“. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠIOS INICIATYVOS TIKSLAS – PAKEISTI PATIRTĮ, ĮGYTĄ ASOCIACIJOJE, SKIRTOJE VAIKŲ IR VAIKŲ PRIEŽIŪRAI PO MOKYKLOS, VERSLO PROJEKTE „JIGSAW PUZZLE 2.0“. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠIOS INICIATYVOS TIKSLAS – PAKEISTI PATIRTĮ, ĮGYTĄ ASOCIACIJOJE, SKIRTOJE VAIKŲ IR VAIKŲ PRIEŽIŪRAI PO MOKYKLOS, VERSLO PROJEKTE „JIGSAW PUZZLE 2.0“. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ŠĪS INICIATĪVAS MĒRĶIS IR UZŅĒMĒJDARBĪBAS PROJEKTĀ “JIGSAW PUZZLE 2.0” PĀRVEIDOT PIEREDZI, KAS GŪTA SAISTĪBĀ AR ASOCIĀCIJU, KURA NODARBOJAS AR BĒRNU UN BĒRNU PĒCSKOLAS APRŪPI. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠĪS INICIATĪVAS MĒRĶIS IR UZŅĒMĒJDARBĪBAS PROJEKTĀ “JIGSAW PUZZLE 2.0” PĀRVEIDOT PIEREDZI, KAS GŪTA SAISTĪBĀ AR ASOCIĀCIJU, KURA NODARBOJAS AR BĒRNU UN BĒRNU PĒCSKOLAS APRŪPI. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠĪS INICIATĪVAS MĒRĶIS IR UZŅĒMĒJDARBĪBAS PROJEKTĀ “JIGSAW PUZZLE 2.0” PĀRVEIDOT PIEREDZI, KAS GŪTA SAISTĪBĀ AR ASOCIĀCIJU, KURA NODARBOJAS AR BĒRNU UN BĒRNU PĒCSKOLAS APRŪPI. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА НА ТАЗИ ИНИЦИАТИВА Е ДА СЕ ПРЕОБРАЗИ ОПИТЪТ, ПРИДОБИТ ОТ СДРУЖЕНИЕ, ПОСВЕТЕНО НА ГРИЖИТЕ ЗА ДЕЦА И ДЕЦА СЛЕД УЧИЛИЩЕ, В ПРЕДПРИЕМАЧЕСКИ ПРОЕКТ „THE JIGSAW PUZZLE 2.0“. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ТАЗИ ИНИЦИАТИВА Е ДА СЕ ПРЕОБРАЗИ ОПИТЪТ, ПРИДОБИТ ОТ СДРУЖЕНИЕ, ПОСВЕТЕНО НА ГРИЖИТЕ ЗА ДЕЦА И ДЕЦА СЛЕД УЧИЛИЩЕ, В ПРЕДПРИЕМАЧЕСКИ ПРОЕКТ „THE JIGSAW PUZZLE 2.0“. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ТАЗИ ИНИЦИАТИВА Е ДА СЕ ПРЕОБРАЗИ ОПИТЪТ, ПРИДОБИТ ОТ СДРУЖЕНИЕ, ПОСВЕТЕНО НА ГРИЖИТЕ ЗА ДЕЦА И ДЕЦА СЛЕД УЧИЛИЩЕ, В ПРЕДПРИЕМАЧЕСКИ ПРОЕКТ „THE JIGSAW PUZZLE 2.0“. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A KEZDEMÉNYEZÉS CÉLJA, HOGY A GYERMEKEK ÉS GYERMEKEK ISKOLÁZÁS UTÁNI GONDOZÁSÁVAL FOGLALKOZÓ EGYESÜLETNÉL SZERZETT TAPASZTALATOKAT EGY „JIGSAW PUZZLE 2.0” VÁLLALKOZÓI PROJEKT KERETÉBEN ALAKÍTSA ÁT. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A KEZDEMÉNYEZÉS CÉLJA, HOGY A GYERMEKEK ÉS GYERMEKEK ISKOLÁZÁS UTÁNI GONDOZÁSÁVAL FOGLALKOZÓ EGYESÜLETNÉL SZERZETT TAPASZTALATOKAT EGY „JIGSAW PUZZLE 2.0” VÁLLALKOZÓI PROJEKT KERETÉBEN ALAKÍTSA ÁT. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A KEZDEMÉNYEZÉS CÉLJA, HOGY A GYERMEKEK ÉS GYERMEKEK ISKOLÁZÁS UTÁNI GONDOZÁSÁVAL FOGLALKOZÓ EGYESÜLETNÉL SZERZETT TAPASZTALATOKAT EGY „JIGSAW PUZZLE 2.0” VÁLLALKOZÓI PROJEKT KERETÉBEN ALAKÍTSA ÁT. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IS É IS AIDHM DON TIONSCNAMH SEO ATHRÚ Ó BHONN A DHÉANAMH AR AN TAITHÍ A FUARTHAS LE CUMANN ATÁ TIOMANTA DO CHÚRAM IARSCOILE LEANAÍ AGUS LEANAÍ I DTIONSCADAL FIONTRAÍOCHTA ‘AN PUZAL MÍREANNA MEARAÍ 2.0’. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É IS AIDHM DON TIONSCNAMH SEO ATHRÚ Ó BHONN A DHÉANAMH AR AN TAITHÍ A FUARTHAS LE CUMANN ATÁ TIOMANTA DO CHÚRAM IARSCOILE LEANAÍ AGUS LEANAÍ I DTIONSCADAL FIONTRAÍOCHTA ‘AN PUZAL MÍREANNA MEARAÍ 2.0’. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É IS AIDHM DON TIONSCNAMH SEO ATHRÚ Ó BHONN A DHÉANAMH AR AN TAITHÍ A FUARTHAS LE CUMANN ATÁ TIOMANTA DO CHÚRAM IARSCOILE LEANAÍ AGUS LEANAÍ I DTIONSCADAL FIONTRAÍOCHTA ‘AN PUZAL MÍREANNA MEARAÍ 2.0’. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED DETTA INITIATIV ÄR ATT FÖRÄNDRA ERFARENHETERNA FRÅN EN FÖRENING SOM ÄGNAR SIG ÅT VÅRD AV BARN OCH BARN EFTER SKOLAN I ETT ENTREPRENÖRSPROJEKT ”JIGSAW PUSSEL 2.0”. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED DETTA INITIATIV ÄR ATT FÖRÄNDRA ERFARENHETERNA FRÅN EN FÖRENING SOM ÄGNAR SIG ÅT VÅRD AV BARN OCH BARN EFTER SKOLAN I ETT ENTREPRENÖRSPROJEKT ”JIGSAW PUSSEL 2.0”. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED DETTA INITIATIV ÄR ATT FÖRÄNDRA ERFARENHETERNA FRÅN EN FÖRENING SOM ÄGNAR SIG ÅT VÅRD AV BARN OCH BARN EFTER SKOLAN I ETT ENTREPRENÖRSPROJEKT ”JIGSAW PUSSEL 2.0”. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SELLE ALGATUSE EESMÄRK ON MUUTA KOGEMUSI, MIS ON SAADUD LASTE JA LASTE KOOLIJÄRGSELE HOOLDUSELE PÜHENDATUD ÜHENDUSEST ETTEVÕTLUSPROJEKTI „JIGSAW PUZZLE 2.0“ RAAMES. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SELLE ALGATUSE EESMÄRK ON MUUTA KOGEMUSI, MIS ON SAADUD LASTE JA LASTE KOOLIJÄRGSELE HOOLDUSELE PÜHENDATUD ÜHENDUSEST ETTEVÕTLUSPROJEKTI „JIGSAW PUZZLE 2.0“ RAAMES. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SELLE ALGATUSE EESMÄRK ON MUUTA KOGEMUSI, MIS ON SAADUD LASTE JA LASTE KOOLIJÄRGSELE HOOLDUSELE PÜHENDATUD ÜHENDUSEST ETTEVÕTLUSPROJEKTI „JIGSAW PUZZLE 2.0“ RAAMES. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Venice / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
SANTA MARIA DI SALA | |||||||||||||||
| Property / location (string): SANTA MARIA DI SALA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Anonymised beneficiary (Italy) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
PESCE BARBARA | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): PESCE BARBARA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Competitiveness of production systems / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Competitiveness of SMEs / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
8 April 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 8 April 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / Call for proposal | |||||||||||||||
| Property / Call for proposal: DGR N. 828 del 31/05/2016 - Azione 3.5.1, Sub Azione A - Interventi di supporto alla nascita di nuove imprese. Aiuti agli investimenti delle Start Up. / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 04:59, 11 October 2024
Project Q2072547 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE PUZZLE 2.0 |
Project Q2072547 in Italy |
Statements
8,451.29 Euro
0 references
16,902.57 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
15 November 2016
0 references
17 January 2018
0 references
30 November 2017
0 references
PESCE BARBARA
0 references
45°30'18.14"N, 12°2'1.93"E
0 references
L'OBIETTIVO DI QUESTA INIZIATIVA E' TRASFORMARE L'ESPERIENZA ACQUISITA CON UN'ASSOCIAZIONE DEDITA ALLA CURA DOPO-SCUOLA DI RAGAZZI E BAMBINI IN UN PROGETTO IMPRENDITORIALE ' 'IL PUZZLE 2.0" (Italian)
0 references
THE AIM OF THIS INITIATIVE IS TO TRANSFORM THE EXPERIENCE GAINED WITH AN ASSOCIATION DEVOTED TO THE POST-SCHOOL CARE OF CHILDREN AND CHILDREN IN AN ENTREPRENEURIAL PROJECT ‘THE JIGSAW PUZZLE 2.0’. (English)
0.0018506749896267
0 references
L’OBJECTIF DE CETTE INITIATIVE EST DE TRANSFORMER L’EXPÉRIENCE ACQUISE AVEC UNE ASSOCIATION DÉDIÉE À LA PRISE EN CHARGE APRÈS L’ÉCOLE DES ADOLESCENTS ET DES ENFANTS EN UN PROJET ENTREPRENEURIAL «LE PUZZLE 2.0» (French)
16 December 2021
0 references
HET DOEL VAN DIT INITIATIEF IS OM DE ERVARING DIE IS OPGEDAAN MET EEN VERENIGING DIE ZICH TOELEGT OP DE NASCHOOLSE OPVANG VAN TIENERS EN KINDEREN OM TE VORMEN TOT EEN ONDERNEMEND PROJECT „DE PUZZEL 2.0” (Dutch)
23 December 2021
0 references
ZIEL DIESER INITIATIVE IST ES, DIE ERFAHRUNGEN MIT EINEM VEREIN, DER DER NACHSCHULBETREUUNG VON JUGENDLICHEN UND KINDERN GEWIDMET IST, IN EIN UNTERNEHMERISCHES PROJEKT „THE PUZZLE 2.0“ UMZUWANDELN. (German)
24 December 2021
0 references
EL OBJETIVO DE ESTA INICIATIVA ES TRANSFORMAR LA EXPERIENCIA ADQUIRIDA CON UNA ASOCIACIÓN DEDICADA A LA ATENCIÓN EXTRAESCOLAR DE ADOLESCENTES Y NIÑOS EN UN PROYECTO EMPRENDEDOR ‘EL ROMPECABEZAS 2.0’ (Spanish)
25 January 2022
0 references
FORMÅLET MED DETTE INITIATIV ER AT ÆNDRE DE ERFARINGER, DER ER INDHØSTET MED EN FORENING, DER BESKÆFTIGER SIG MED PASNING AF BØRN OG BØRN EFTER SKOLEGANG, I ET IVÆRKSÆTTERPROJEKT "JIGSAW PUZZLE 2.0". (Danish)
5 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΜΕΤΑΜΟΡΦΏΣΕΙ ΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΜΙΑ ΈΝΩΣΗ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΗ ΣΤΗ ΜΕΤΑΣΧΟΛΙΚΉ ΦΡΟΝΤΊΔΑ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΏΝ ΣΕ ΈΝΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌ ΣΧΈΔΙΟ «ΤΟ ΠΑΖΛ 2.0». (Greek)
5 July 2022
0 references
CILJ OVE INICIJATIVE JE TRANSFORMIRATI ISKUSTVO STEČENO U UDRUZI POSVEĆENOJ POSTŠKOLOJ SKRBI O DJECI I DJECI U PODUZETNIČKOM PROJEKTU „SLAGALICA JIGSAW 2.0”. (Croatian)
5 July 2022
0 references
SCOPUL ACESTEI INIȚIATIVE ESTE DE A TRANSFORMA EXPERIENȚA ACUMULATĂ CU O ASOCIAȚIE DEDICATĂ ÎNGRIJIRII POSTȘCOLARE A COPIILOR ȘI COPIILOR ÎNTR-UN PROIECT ANTREPRENORIAL INTITULAT JIGSAW PUZZLE 2.0. (Romanian)
5 July 2022
0 references
CIEĽOM TEJTO INICIATÍVY JE TRANSFORMOVAŤ SKÚSENOSTI ZÍSKANÉ SO ZDRUŽENÍM, KTORÉ SA VENUJE POSTŠKOLSKEJ STAROSTLIVOSTI O DETI A DETI V PODNIKATEĽSKOM PROJEKTE „JIGSAW PUZZLE 2.0“. (Slovak)
5 July 2022
0 references
L-GĦAN TA’ DIN L-INIZJATTIVA HUWA LI TITTRASFORMA L-ESPERJENZA MIKSUBA B’ASSOĊJAZZJONI DDEDIKATA GĦALL-KURA TAT-TFAL U T-TFAL WARA L-ISKOLA FI PROĠETT INTRAPRENDITORJALI “IL-PUZZLE JIGSAW 2.0”. (Maltese)
5 July 2022
0 references
O objetivo desta iniciativa é transformar a experiência adquirida com uma associação dedicada aos cuidados pós-escola das crianças e das crianças num projeto empreendedor «The JIGSAW PUZLE 2.0». (Portuguese)
5 July 2022
0 references
TÄMÄN ALOITTEEN TAVOITTEENA ON MUUTTAA KOKEMUKSIA, JOITA ON SAATU LASTEN JA LASTEN KOULUN JÄLKEISESTÄ HOIDOSTA VASTAAVASTA YHDISTYKSESTÄ ”JIGSAW PUZZLE 2.0” -YRITTÄJYYSHANKKEESSA. (Finnish)
5 July 2022
0 references
CELEM TEJ INICJATYWY JEST PRZEKSZTAŁCENIE DOŚWIADCZEŃ ZDOBYTYCH PRZEZ STOWARZYSZENIE ZAJMUJĄCE SIĘ OPIEKĄ POSZKOLNĄ NAD DZIEĆMI I DZIEĆMI W PRZEDSIĘBIORCZYM PROJEKCIE „ZAGADKA JIGSAW 2.0”. (Polish)
5 July 2022
0 references
CILJ TE POBUDE JE PREOBLIKOVATI IZKUŠNJE, PRIDOBLJENE Z ZDRUŽENJEM, KI SE UKVARJA S POŠOLSKO OSKRBO OTROK IN OTROK, V PODJETNIŠKI PROJEKT „JIGSAW PUZZLE 2.0“. (Slovenian)
5 July 2022
0 references
CÍLEM TÉTO INICIATIVY JE TRANSFORMOVAT ZKUŠENOSTI ZÍSKANÉ SE SDRUŽENÍM ZABÝVAJÍCÍM SE POSTŠKOLNÍ PÉČÍ O DĚTI A DĚTI V PODNIKATELSKÉM PROJEKTU „SKLÁDAČKA SKLÁDAČKY 2.0“. (Czech)
5 July 2022
0 references
ŠIOS INICIATYVOS TIKSLAS – PAKEISTI PATIRTĮ, ĮGYTĄ ASOCIACIJOJE, SKIRTOJE VAIKŲ IR VAIKŲ PRIEŽIŪRAI PO MOKYKLOS, VERSLO PROJEKTE „JIGSAW PUZZLE 2.0“. (Lithuanian)
5 July 2022
0 references
ŠĪS INICIATĪVAS MĒRĶIS IR UZŅĒMĒJDARBĪBAS PROJEKTĀ “JIGSAW PUZZLE 2.0” PĀRVEIDOT PIEREDZI, KAS GŪTA SAISTĪBĀ AR ASOCIĀCIJU, KURA NODARBOJAS AR BĒRNU UN BĒRNU PĒCSKOLAS APRŪPI. (Latvian)
5 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ТАЗИ ИНИЦИАТИВА Е ДА СЕ ПРЕОБРАЗИ ОПИТЪТ, ПРИДОБИТ ОТ СДРУЖЕНИЕ, ПОСВЕТЕНО НА ГРИЖИТЕ ЗА ДЕЦА И ДЕЦА СЛЕД УЧИЛИЩЕ, В ПРЕДПРИЕМАЧЕСКИ ПРОЕКТ „THE JIGSAW PUZZLE 2.0“. (Bulgarian)
5 July 2022
0 references
A KEZDEMÉNYEZÉS CÉLJA, HOGY A GYERMEKEK ÉS GYERMEKEK ISKOLÁZÁS UTÁNI GONDOZÁSÁVAL FOGLALKOZÓ EGYESÜLETNÉL SZERZETT TAPASZTALATOKAT EGY „JIGSAW PUZZLE 2.0” VÁLLALKOZÓI PROJEKT KERETÉBEN ALAKÍTSA ÁT. (Hungarian)
5 July 2022
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCNAMH SEO ATHRÚ Ó BHONN A DHÉANAMH AR AN TAITHÍ A FUARTHAS LE CUMANN ATÁ TIOMANTA DO CHÚRAM IARSCOILE LEANAÍ AGUS LEANAÍ I DTIONSCADAL FIONTRAÍOCHTA ‘AN PUZAL MÍREANNA MEARAÍ 2.0’. (Irish)
5 July 2022
0 references
SYFTET MED DETTA INITIATIV ÄR ATT FÖRÄNDRA ERFARENHETERNA FRÅN EN FÖRENING SOM ÄGNAR SIG ÅT VÅRD AV BARN OCH BARN EFTER SKOLAN I ETT ENTREPRENÖRSPROJEKT ”JIGSAW PUSSEL 2.0”. (Swedish)
5 July 2022
0 references
SELLE ALGATUSE EESMÄRK ON MUUTA KOGEMUSI, MIS ON SAADUD LASTE JA LASTE KOOLIJÄRGSELE HOOLDUSELE PÜHENDATUD ÜHENDUSEST ETTEVÕTLUSPROJEKTI „JIGSAW PUZZLE 2.0“ RAAMES. (Estonian)
5 July 2022
0 references
SANTA MARIA DI SALA
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
H94H17000210007
0 references