EDUCATION FOR INTEGRATION (Q2000533): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||
| (4 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||
| label / pt | label / pt | ||||||
EDUCAÇÃO PARA | EDUCAÇÃO PARA INTEGRAÇÃO | ||||||
| Property / summary: PROMOTING INITIATIVES TO SUPPORT ALL PUPILS, DISABLED AND NOT, IN COMMUNICATING IN LEARNING, SELF-ESTEEM ACQUISITION AND OVERCOMING PHYSICAL AND PSYCHOLOGICAL BARRIERS. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.0004379948357002
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
PROMOVER INICIATIVAS DE APOIO A TODOS OS PROPRIEDADES, Deficientes E NÃO, NA COMUNICAÇÃO NA APRENDIZAGEM, NA AQUISIÇÃO DE AUTOESTE E NA SUPERAÇÃO DE OBSTÁCULOS FÍSICOS E PSICOLOGICOS. (Portuguese) | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Fiumicino / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Latest revision as of 04:46, 11 October 2024
Project Q2000533 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EDUCATION FOR INTEGRATION |
Project Q2000533 in Italy |
Statements
43,702.7 Euro
0 references
87,405.4 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
19 August 2019
0 references
31 August 2020
0 references
31 August 2020
0 references
I.I.S. PAOLO BAFFI
0 references
41°46'3.25"N, 12°14'2.22"E
0 references
PROMUOVERE INIZIATIVE SVOLTE A SOSTENERE TUTTI GLI ALUNNI,DISABILI E NON, NELLA COMUNICAZIONE NELL'APPRENDIMENTO, NELL'ACQUISIZIONE DELL'AUTOSTIMA E NEL SUPERAMENTO DI BARRIERE FISICHE E PSICOLOGICHE. (Italian)
0 references
PROMOTING INITIATIVES TO SUPPORT ALL PUPILS, DISABLED AND NOT, IN COMMUNICATING IN LEARNING, SELF-ESTEEM ACQUISITION AND OVERCOMING PHYSICAL AND PSYCHOLOGICAL BARRIERS. (English)
0.0004379948357002
0 references
PROMOUVOIR DES INITIATIVES VISANT À SOUTENIR TOUS LES ÉLÈVES, HANDICAPÉS ET NON HANDICAPÉS, DANS LA COMMUNICATION DANS L’APPRENTISSAGE, DANS L’ACQUISITION DE L’ESTIME DE SOI ET POUR SURMONTER LES OBSTACLES PHYSIQUES ET PSYCHOLOGIQUES. (French)
14 December 2021
0 references
INITIATIEVEN TE BEVORDEREN OM ALLE LEERLINGEN, GEHANDICAPTE EN NIET-GEHANDICAPTEN, TE ONDERSTEUNEN BIJ DE COMMUNICATIE BIJ HET LEREN, BIJ HET VERWERVEN VAN EIGENWAARDE EN BIJ HET OVERWINNEN VAN FYSIEKE EN PSYCHOLOGISCHE BARRIÈRES. (Dutch)
22 December 2021
0 references
FÖRDERUNG VON INITIATIVEN ZUR UNTERSTÜTZUNG ALLER SCHÜLER, BEHINDERTE UND NICHTBEHINDERTEN, IN DER KOMMUNIKATION IM LERNEN, BEIM ERWERB VON SELBSTWERTGEFÜHL UND BEI DER ÜBERWINDUNG PHYSISCHER UND PSYCHISCHER BARRIEREN. (German)
24 December 2021
0 references
PROMOVER INICIATIVAS PARA APOYAR A TODOS LOS ALUMNOS, DISCAPACITADOS Y NO DISCAPACITADOS, EN LA COMUNICACIÓN EN EL APRENDIZAJE, EN LA ADQUISICIÓN DE AUTOESTIMA Y EN LA SUPERACIÓN DE BARRERAS FÍSICAS Y PSICOLÓGICAS. (Spanish)
24 January 2022
0 references
FREMME AF INITIATIVER, DER SKAL STØTTE ALLE ELEVER, HANDICAPPEDE OG IKKE, I KOMMUNIKATIONEN OM LÆRING, SELVVÆRDSERHVERVELSE OG OVERVINDELSE AF FYSISKE OG PSYKOLOGISKE BARRIERER. (Danish)
4 July 2022
0 references
ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ ΚΑΙ ΌΧΙ, ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΤΗ ΜΆΘΗΣΗ, ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΑΥΤΟΕΚΤΊΜΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΈΡΒΑΣΗ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΏΝ ΦΡΑΓΜΏΝ. (Greek)
4 July 2022
0 references
PROMICANJE INICIJATIVA ZA POTPORU SVIM UČENICIMA, OSOBAMA S INVALIDITETOM, A NE U KOMUNIKACIJI U UČENJU, STJECANJU SAMOPOUZDANJA I PREVLADAVANJU FIZIČKIH I PSIHOLOŠKIH PREPREKA. (Croatian)
4 July 2022
0 references
PROMOVAREA INIȚIATIVELOR DE SPRIJINIRE A TUTUROR ELEVILOR, CU HANDICAP ȘI NU, ÎN COMUNICAREA ÎN DOMENIUL ÎNVĂȚĂRII, DOBÂNDIREA STIMEI DE SINE ȘI DEPĂȘIREA BARIERELOR FIZICE ȘI PSIHOLOGICE. (Romanian)
4 July 2022
0 references
PODPORA INICIATÍV NA PODPORU VŠETKÝCH ŽIAKOV, KTORÍ SÚ ZDRAVOTNE POSTIHNUTÍ, A NIE PRI KOMUNIKÁCII V OBLASTI VZDELÁVANIA, NADOBÚDANIA SEBAÚCTY A PREKONÁVANIA FYZICKÝCH A PSYCHOLOGICKÝCH PREKÁŽOK. (Slovak)
4 July 2022
0 references
IL-PROMOZZJONI TA’ INIZJATTIVI LI JAPPOĠĠJAW LILL-ISTUDENTI KOLLHA, B’DIŻABILITÀ U MHUX, FIL-KOMUNIKAZZJONI FIT-TAGĦLIM, FL-AKKWIST TAL-ISTIMA TAGĦHOM INFUSHOM U BIEX JINGĦELBU L-OSTAKLI FIŻIĊI U PSIKOLOĠIĊI. (Maltese)
4 July 2022
0 references
PROMOVER INICIATIVAS DE APOIO A TODOS OS PROPRIEDADES, Deficientes E NÃO, NA COMUNICAÇÃO NA APRENDIZAGEM, NA AQUISIÇÃO DE AUTOESTE E NA SUPERAÇÃO DE OBSTÁCULOS FÍSICOS E PSICOLOGICOS. (Portuguese)
4 July 2022
0 references
EDISTETÄÄN ALOITTEITA, JOILLA TUETAAN KAIKKIA OPPILAITA, VAMMAISIA MUTTA EI, OPPIMISEEN LIITTYVÄSSÄ VIESTINNÄSSÄ, ITSETUNNON HANKKIMISESSA JA FYYSISTEN JA PSYYKKISTEN ESTEIDEN POISTAMISESSA. (Finnish)
4 July 2022
0 references
PROMOWANIE INICJATYW MAJĄCYCH NA CELU WSPIERANIE WSZYSTKICH UCZNIÓW, NIEPEŁNOSPRAWNYCH, A NIE W KOMUNIKOWANIU SIĘ W NAUCE, NABYWANIU SAMOOCENY I POKONYWANIU BARIER FIZYCZNYCH I PSYCHOLOGICZNYCH. (Polish)
4 July 2022
0 references
SPODBUJANJE POBUD ZA PODPORO VSEM INVALIDNIM UČENCEM IN NE PRI KOMUNICIRANJU PRI UČENJU, PRIDOBIVANJU SAMOZAVESTI TER PREMAGOVANJU FIZIČNIH IN PSIHOLOŠKIH OVIR. (Slovenian)
4 July 2022
0 references
PODPORA INICIATIV NA PODPORU VŠECH ŽÁKŮ, ZDRAVOTNĚ POSTIŽENÝCH, A NIKOLI PŘI KOMUNIKACI PŘI UČENÍ, ZÍSKÁVÁNÍ SEBEÚCTY A PŘEKONÁVÁNÍ FYZICKÝCH A PSYCHOLOGICKÝCH PŘEKÁŽEK. (Czech)
4 July 2022
0 references
SKATINTI INICIATYVAS, KURIOMIS BŪTŲ REMIAMI VISI MOKINIAI, NEĮGALIEJI, O NE BENDRAUTI MOKYMOSI, SAVIGARBOS ĮGIJIMO IR FIZINIŲ BEI PSICHOLOGINIŲ KLIŪČIŲ ĮVEIKIMO SRITYSE. (Lithuanian)
4 July 2022
0 references
VEICINĀT INICIATĪVAS, LAI ATBALSTĪTU VISUS SKOLĒNUS — INVALĪDUS, NEVIS KOMUNICĒT MĀCĪŠANĀS PROCESĀ, PAŠCIEŅAS APGŪŠANU UN FIZISKO UN PSIHOLOĢISKO ŠĶĒRŠĻU PĀRVARĒŠANU. (Latvian)
4 July 2022
0 references
НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНИЦИАТИВИ В ПОДКРЕПА НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ, С УВРЕЖДАНИЯ, А НЕ НА ОБЩУВАНЕТО В ОБЛАСТТА НА УЧЕНЕТО, ПРИДОБИВАНЕТО НА САМОЧУВСТВИЕ И ПРЕОДОЛЯВАНЕТО НА ФИЗИЧЕСКИТЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИТЕ БАРИЕРИ. (Bulgarian)
4 July 2022
0 references
OLYAN KEZDEMÉNYEZÉSEK ELŐMOZDÍTÁSA, AMELYEK MINDEN TANULÓT TÁMOGATNAK, A FOGYATÉKKAL ÉLŐKET ÉS NEM A TANULÁSBAN, AZ ÖNBECSÜLÉS ELSAJÁTÍTÁSÁBAN, VALAMINT A FIZIKAI ÉS PSZICHOLÓGIAI AKADÁLYOK LEKÜZDÉSÉBEN. (Hungarian)
4 July 2022
0 references
TIONSCNAIMH A CHUR CHUN CINN CHUN TACÚ LE GACH DALTA ATÁ FAOI MHÍCHUMAS AGUS NACH BHFUIL, CHUN CUMARSÁID A DHÉANAMH I BHFOGHLAIM, CHUN FÉINMHEAS A FHÁIL AGUS CHUN BACAINNÍ FISICIÚLA AGUS SÍCEOLAÍOCHA A SHÁRÚ. (Irish)
4 July 2022
0 references
FRÄMJA INITIATIV FÖR ATT STÖDJA ALLA ELEVER, FUNKTIONSHINDRADE OCH INTE, NÄR DET GÄLLER ATT KOMMUNICERA I LÄRANDE, SJÄLVKÄNSLA OCH ÖVERVINNA FYSISKA OCH PSYKISKA HINDER. (Swedish)
4 July 2022
0 references
ALGATUSTE EDENDAMINE, ET TOETADA KÕIKI ÕPILASI, NII PUUETEGA KUI KA MITTE, ÕPPIMISE, ENESEHINNANGU OMANDAMISE NING FÜÜSILISTE JA PSÜHHOLOOGILISTE TAKISTUSTE ÜLETAMISEL. (Estonian)
4 July 2022
0 references
FIUMICINO
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
D18H19000230001
0 references