Key to better education in primary schools in the City of Szamotuły (Q136622): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in it, da, lv, sk, hr, de, fi, fr, et, ro, sv, sl, es, lt, pt, ga, hu, bg, el, cs, nl, mt, and other parts) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (5 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Chave para uma melhor educação nas escolas primárias da cidade de Szamotuły | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 August 2020 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project will be implemented from February 2019 to August 2021 (31 m) in 2 schools in the City of Szamotuły: SP nr 1 in Szamotuła and SP nr 2 in Szamotuły wwoj. wlkp The aim of the project is to improve the teaching conditions. SP 1 and SP 2 in Szamotuły, raising competence. key. necessary on the labour market 540u. (283K; 257M) of which 200U. (107K;93M) with special needs of education. (340U. (200K; 140M) with SP 1 in Szamotuły and 200U. (83K; 117M) with SP 2 in Szamotuły) and raising competency among 27 n-li (26K) including 15n-li working in SP 1 in Szamotuły and 12 n-li from SP 2 in Szamotuły in district. IX.19-VIII.21r. It is planned to: —realisations of developing interests for 200studies. with SP 1 and 140 of SP 2 in Szamotuły in the area of competence key. necessary on the labour market during the period IX.19-VI.21 (total:2261h). — realisations for 200Learnings. SP 1 and 90 Teach. SP 2 in Szamotuły with special educational needs to implement. didact. —Put it out. (total 1510 hours) and specialist classes. (total 1900h) during the period IX.19-VI.21r. For the purposes of proper implementation of the project, the lecture halls will be made available together with the technical-social facilities on the ter. of both schools covered by pr. — retrofitting in 6 workshops in SP 1 in Szamotułay (including 2 natural works and 4 works. mathematician) and 5 workshops in SP 2 in Szamotuła (including 3 natural works and 2 works. mathematician) with equipment and teaching aids in order to create conditions for teaching based on the experimental method. in the period II-VI.19r. — improving skills and comp. professional 15 n-li with SP 1 and 12 n-li from SP 2 in Szamotuły in the scope of development comp. key. at the student, using methods of experimentation and conducting the process of individual work with a student with special needs of education. Planned to carry out the task in pr. Benef. defined on the basis of the diagnosis of supported schools carried out in December 2017. The support will be tailored to the individual’s needs, taking into account the needs of the under-sector. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.2940934011626983
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O projeto será executado de fevereiro de 2019 a agosto de 2021 (31 m) em duas escolas da cidade de Szamotuły: SP nr 1 em Szamotuła e SP nr 2 em Szamotuły wwoj. wlkp O objetivo do projeto é melhorar as condições de ensino. SP 1 e SP 2 em Szamotuły, aumentando a competência. chave. necessária no mercado de trabalho 540u. (283K; 257M), dos quais 200U. (107K;93M) com necessidades educativas especiais. (340U. (200K; 140M) com SP 1 em Szamotuły e 200U. (83K; 117M) com a SP 2 em Szamotuły) e aumentando a competência entre 27 n-li (26K), incluindo 15n-li que trabalham na SP 1 em Szamotuły e 12 n-li da SP 2 em Szamotuły no distrito. IX.19-VIII.21r. Prevê-se: —realizações de interesses em desenvolvimento para 200estudos. com os PE 1 e 140 do PE 2 em Szamotuły na área de competências essenciais. necessárias no mercado de trabalho durante o período IX.19-VI.21 (total:2261h). — realizações para 200Aprendizagens. SP 1 e 90 Ensinar. SP 2 em Szamotuły com necessidades educativas especiais a implementar. didact. —Põe-na para fora. (total de 1510 horas) e aulas especializadas. (total 1900h) durante o período IX.19-VI.21r. Para a correta implementação do projeto, as salas de aula serão disponibilizadas juntamente com as instalações técnico-sociais na ter. de ambas as escolas abrangidas pelo Pr. — adaptação em 6 oficinas na SP 1 em Szamotułay (incluindo 2 obras naturais e 4 obras. matemático) e 5 oficinas na SP 2 em Szamotuła (incluindo 3 obras naturais e 2 obras. matemático) com equipamento e material didático, a fim de criar condições para o ensino com base no método experimental. no período II-VI.19r. — melhorar as competências e a componente profissional 15 n-li com SP 1 e 12 n-li da SP 2 em Szamotuły no âmbito da componente de desenvolvimento do aluno, utilizando métodos de experimentação e conduzindo o processo de trabalho individual com um aluno com necessidades educativas especiais. Planeado para realizar a tarefa em pr. Benefício definido com base no diagnóstico das escolas apoiadas realizado em dezembro de 2017. O apoio será adaptado às necessidades individuais, tendo em conta as necessidades do subsector. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Poznański / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Ostroróg / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Ostroróg / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
29 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / end time: 29 November 2021 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 04:15, 11 October 2024
Project Q136622 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Key to better education in primary schools in the City of Szamotuły |
Project Q136622 in Poland |
Statements
653,919.62 zloty
0 references
769,317.2 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 February 2019
0 references
29 November 2021
0 references
MIASTO I GMINA SZAMOTUŁY
0 references
Projekt będzie realizowany od lutego 2019 do sierpnia 2021 (31m-cy) w 2 szkołach z terenu Miasta Szamotuły: SP nr 1 w Szamotułach oraz SP nr 2 w Szamotułach w woj. wlkp Celem gł. jest poprawa warunków dydakt. SP 1 i SP 2 w Szamotułach, podniesienie kompet. klucz. niezbędnych na rynku pracy 540u. (283K;257M) w tym 200U. (107K;93M) o specj. potrzebach eduk. (340U. (200K;140M) z SP 1 w Szamotułach i 200U. (83K;117M) z SP 2 w Szamotułach) oraz podniesienie kompet. zawod. wśród 27 n-li (26K) w tym 15n-li pracujących w SP 1 w Szamotułach i 12 n-li z SP 2 w Szamotułach w okr. IX.19-VIII.21r. W pr. zaplanowano: -realizacje zaj. rozwijających zainteresowania dla 200ucz. z SP 1 i 140ucz. z SP 2 w Szamotułach w zakr. kompet. klucz. niezbędnych na rynku pracy w okresie IX.19-VI.21 (łącznie:2261h). - realizacje zaj. dla 200ucz. SP 1 i 90ucz. SP 2 w Szamotułach ze specjalnymi potrzebami eduk. w celu realizacji zaj. dydakt. -wyrów. (łącznie 1510h) oraz zajęć specjalist. (łącznie 1900h) w okresie IX.19 -VI.21r. Na potrzeby prawidł. realizacji zaj. w proj., udostępnione zostaną sale dydakt. wraz z zapleczem tech.-socjalnym na ter. obu szkół objętych pr. - doposażenie w 6 pracowni w SP 1 w Szamotułach (w tym 2 prac. przyrodniczych i 4 prac. matemat.) i 5 pracowni w SP 2 w Szamotułach (w tym 3 prac. przyrodnicze i 2 prac. matemat.) w sprzęt i pomoce dydakt. w celu stworzenia warunków do nauczania opartego na metodzie eksperym. w okresie II-VI.19r. - doskonalenie umiejętności i komp. zawodowych 15 n-li z SP 1 i 12 n-li z SP 2 w Szamotułach w zakr. rozwoju komp. klucz. u ucz., stosowania metod eksperymentu oraz prowadzenia procesu indywid. pracy z uczniem ze specjal. potrzebami eduk. Zaplanowane do realizacji zadania w pr. Benef. określił na podst. przeprowadzonych w grudniu 2017r. diagnoz szkół objętych wsparciem. Uwzględniono występujące problemy i potrzeby gr. doc. Wsparcie dostosowane będzie do indywid. potrzeb uczestn. z uwzględnieniem potrzeb os. z niepełnospr. (Polish)
0 references
The project will be implemented from February 2019 to August 2021 (31 m) in 2 schools in the City of Szamotuły: SP nr 1 in Szamotuła and SP nr 2 in Szamotuły wwoj. wlkp The aim of the project is to improve the teaching conditions. SP 1 and SP 2 in Szamotuły, raising competence. key. necessary on the labour market 540u. (283K; 257M) of which 200U. (107K;93M) with special needs of education. (340U. (200K; 140M) with SP 1 in Szamotuły and 200U. (83K; 117M) with SP 2 in Szamotuły) and raising competency among 27 n-li (26K) including 15n-li working in SP 1 in Szamotuły and 12 n-li from SP 2 in Szamotuły in district. IX.19-VIII.21r. It is planned to: —realisations of developing interests for 200studies. with SP 1 and 140 of SP 2 in Szamotuły in the area of competence key. necessary on the labour market during the period IX.19-VI.21 (total:2261h). — realisations for 200Learnings. SP 1 and 90 Teach. SP 2 in Szamotuły with special educational needs to implement. didact. —Put it out. (total 1510 hours) and specialist classes. (total 1900h) during the period IX.19-VI.21r. For the purposes of proper implementation of the project, the lecture halls will be made available together with the technical-social facilities on the ter. of both schools covered by pr. — retrofitting in 6 workshops in SP 1 in Szamotułay (including 2 natural works and 4 works. mathematician) and 5 workshops in SP 2 in Szamotuła (including 3 natural works and 2 works. mathematician) with equipment and teaching aids in order to create conditions for teaching based on the experimental method. in the period II-VI.19r. — improving skills and comp. professional 15 n-li with SP 1 and 12 n-li from SP 2 in Szamotuły in the scope of development comp. key. at the student, using methods of experimentation and conducting the process of individual work with a student with special needs of education. Planned to carry out the task in pr. Benef. defined on the basis of the diagnosis of supported schools carried out in December 2017. The support will be tailored to the individual’s needs, taking into account the needs of the under-sector. (English)
21 October 2020
0.2940934011626983
0 references
Le projet sera mis en œuvre de février 2019 à août 2021 (31 mois) dans deux écoles de la région de Szamotuła: SP nr 1 à Szamotuły et SP no 2 à Szamotuły dans la province de Pologne L’objectif principal est d’améliorer les conditions de l’enseignant. SP 1 et SP 2 à Szamotuły, soulevant la clé nécessaire sur le marché du travail 540u. (283K;257M) dont 200U. (107K;93M) sur l’éducation aux besoins spéciaux. (340U) (200K;140M) avec SP 1 à Szamotły et 200U. (83K;117M) avec SP 2 à Szamotuły) et augmentant la concurrence entre 27 n-li (26K) dont 15n travaillant dans SP 1 à Szamotuły et 12 n-li avec SP 2 à Szamotuły en cercle. IX.19-VIII.21r. Dans le pr. il est prévu: —projets d’activités développant l’intérêt pour 200leach. avec SP 1 et 140lec. avec SP 2 à Szamotuły sous la forme d’une clé nécessaire sur le marché du travail au cours de la période IX.19-VI.21 (total:2261h). — réalisation du travail pour 200éducation. SP 1 et 90ucz. SP 2 à Szamotuły avec des besoins spéciaux en matière d’éducation. afin de réaliser le diddakt. non, non, non, non, non. (total 1510 heures) et cours spécialisés. (total 1900h) dans la période IX.19-VI.21r. Aux fins de la bonne mise en œuvre du projet, des salles d’enseignement seront mises à disposition avec les installations technologiques-sociales sur le territoire des deux écoles couvertes par le pr. — adaptation dans 6 studios de la SP 1 à Szamotuły (y compris 2 ouvrages naturels et 4 ouvrages mathématiques) et 5 studios dans la SP 2 à Szamotuły (dont 3 ouvrages naturels et 2 ouvrages mathématiques.) avec des équipements et des aides pédagogiques. afin de créer des conditions d’enseignement basées sur la méthode expérimentale. au cours de la période II-VI.19r. — amélioration des compétences professionnelles et comp. 15 n-li des SP 1 et 12 n-li avec SP 2 à Szamotuły dans le cadre du développement de la clé en science, en utilisant des méthodes d’expérimentation et en menant le processus individuel de travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs particuliers. Prévu pour terminer la tâche en RP. Benef. a identifié le diagnostic des écoles soutenues effectué en décembre 2017. Les problèmes et les besoins ont été pris en compte et le soutien sera adapté aux besoins individuels de participation, en tenant compte des besoins des personnes handicapées. (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt wird von Februar 2019 bis August 2021 (31 Monate) in 2 Schulen aus dem Gebiet der Stadt Szamotuła durchgeführt: SP nr 1 in Szamotuły und SP Nr. 2 in Szamotuły in der Provinz Polen Das Hauptziel ist die Verbesserung der Bedingungen des Lehrers. SP 1 und SP 2 in Szamotuły, Aufwertung des Schlüssels auf dem Arbeitsmarkt 540u. (283K;257M) einschließlich 200 HE. (107K;93M) über Sonderpädagogik. (340U) (200K;140M) mit SP 1 in Szamotły und 200U. (83K;117M) mit SP 2 in Szamotuły) und Erhöhung des Wettbewerbs unter 27 n-li (26K) einschließlich 15n Arbeit in SP 1 in Szamotuły und 12 n-li mit SP 2 in Szamotuły im Kreis. IX.19-VIII.21r. In der Pr. ist geplant: —Projekte von Aktivitäten, die Interesse für 200leach entwickeln. mit SP 1 und 140lec. mit SP 2 in Szamotuły in Form eines Schlüssels, der auf dem Arbeitsmarkt im Zeitraum IX.19-VI.21 (total:2261h) erforderlich ist. — Realisierungen von Arbeiten für 200Education. SP 1 und 90ucz. SP 2 in Szamotuły mit besonderen Bildungsbedürfnissen, um den Diddakt durchzuführen. Nein, nein, nein, nein, nein. (insgesamt 1510 Stunden) und Fachkurse. (insgesamt 1900h) im Zeitraum IX.19-VI.21r. Für die Zwecke der ordnungsgemäßen Durchführung des Projekts werden Unterrichtsräume zur Verfügung gestellt. zusammen mit den tech.-sozialen Einrichtungen auf dem Gebiet der beiden Schulen, die von pr. — Nachrüstung in 6 Studios in SP 1 in Szamotuły (einschließlich 2 natürliche Werke und 4 Werke. mathematik.) und 5 Studios in SP 2 in Szamotuły (einschließlich 3 Naturwerke und 2 Werke. mathematik.) mit Ausrüstung und Lehrmitteln. um Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der experimentellen Methode zu schaffen. im Zeitraum II-VI.19r. — Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Comp. 15 n-li aus SP 1 und 12 n-li mit SP 2 in Szamotuły im Laufe der Entwicklung des Schlüssels in der Wissenschaft, mit Methoden des Experimentierens und der Durchführung des individuellen Prozesses der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen. Geplant, die Aufgabe in der PR zu erledigen. Benef. identifizierte die Diagnose unterstützter Schulen, die im Dezember 2017 durchgeführt wurden. Probleme und Bedürfnisse wurden berücksichtigt. Die Unterstützung wird unter Berücksichtigung der Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen auf die individuellen Partizipationsbedürfnisse zugeschnitten. (German)
13 December 2021
0 references
Het project zal worden uitgevoerd van februari 2019 tot augustus 2021 (31 maanden) in 2 scholen uit het gebied van de stad Szamotuła: SP nr. 1 in Szamotuły en SP nr. 2 in Szamotuły in de provincie Polen Het hoofddoel is om de voorwaarden van de leraar te verbeteren. SP 1 en SP 2 in Szamotuły, waarbij de sleutel op de arbeidsmarkt 540u wordt verhoogd. (283K; 257M) inclusief 200U. (107K;93M) over onderwijs met speciale behoeften. (340U) (200K;140M) met SP 1 in Szamotły en 200U. (83K;117M) met SP 2 in Szamotuły) en het verhogen van de concurrentie onder 27 n-li (26K), waaronder 15n werkzaam in SP 1 in Szamotuły en 12 n-li met SP 2 in Szamotuły in cirkel. IX.19-VIII.21r. In de pr. is het gepland: —projecten van activiteiten die belangstelling ontwikkelen voor 200leach. met SP 1 en 140lec. met SP 2 in Szamotuły in de vorm van een sleutel die noodzakelijk is op de arbeidsmarkt in de periode IX.19-VI.21 (total:2261h). — realisaties van werk voor 200educatie. SP 1 en 90ucz. SP 2 in Szamotuły met speciale onderwijsbehoeften. om het diddakt uit te voeren. nee, nee, nee, nee, nee. (totaal 1510 uur) en gespecialiseerde lessen. (totaal 1900 uur) in de periode IX.19-VI.21r. Met het oog op de goede uitvoering van het project zullen onderwijsruimten beschikbaar worden gesteld, samen met de technische.-sociale voorzieningen op het grondgebied van beide scholen die onder pr vallen. — retrofit in 6 studio’s in SP 1 in Szamotuły (met inbegrip van 2 natuurwerken en 4 werken. mathematische.) en 5 studio’s in SP 2 in Szamotuły (met inbegrip van 3 natuurwerken en 2 werken. mathematische.) met apparatuur en leermiddelen. om voorwaarden te creëren voor onderwijs op basis van de experimentele methode. in de periode II-VI.19r. — verbetering van de beroepsvaardigheden en comp. 15 n-li van SP 1 en 12 n-li met SP 2 in Szamotuły in de loop van de ontwikkeling van de sleutel in de wetenschap, met behulp van methoden van experimenteren en het uitvoeren van het individuele proces van het werken met een student met speciale behoeften van het onderwijs. Gepland om de taak in PR te voltooien. Benef. identificeerde de diagnose van ondersteunde scholen die in december 2017 werden uitgevoerd. Er is rekening gehouden met problemen en behoeften. De steun zal worden afgestemd op de individuele participatiebehoeften, rekening houdend met de behoeften van mensen met een handicap. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto sarà attuato da febbraio 2019 ad agosto 2021 (31 mesi) in 2 scuole della zona di Szamotuła City: SP nr 1 a Szamotuły e SP n. 2 a Szamotuły in provincia di Polonia L'obiettivo principale è migliorare le condizioni dell'insegnante. SP 1 e SP 2 a Szamotuły, aumentando la chiave necessaria sul mercato del lavoro 540u. (283K;257M) compreso 200U. (107K;93M) sull'educazione ai bisogni speciali. (340U) (200K;140M) con SP 1 a Szamotły e 200U. (83K;117M) con SP 2 a Szamotuły) e aumento della concorrenza tra i 27 n-li (26K), tra cui 15n che lavorano nella SP 1 a Szamotuły e 12 n-li con SP 2 a Szamotuły in cerchio. IX.19-VIII.21r. Nel pr. è previsto: —progetti di attività che sviluppano interesse per 200leach. con SP 1 e 140lec. con SP 2 a Szamotuły sotto forma di chiave necessaria sul mercato del lavoro nel periodo IX.19-VI.21 (total:2261h). — realizzazioni di lavoro per 200education. SP 1 e 90ucz. SP 2 a Szamotuły con particolari esigenze di istruzione. al fine di effettuare il diddakt. no, no, no, no, no. (totale 1510 ore) e lezioni specialistiche. (totale 1900h) nel periodo IX.19-VI.21r. Ai fini della corretta attuazione del progetto, saranno messe a disposizione sale didattiche insieme alle strutture tecnologiche.-sociali sul territorio di entrambe le scuole coperte da pr. — adeguamento in 6 studi della SP 1 a Szamotuły (tra cui 2 opere naturali e 4 opere matematiche) e 5 studi nella SP 2 a Szamotuły (tra cui 3 opere naturali e 2 opere matematiche) con attrezzature e ausili didattici. al fine di creare le condizioni per l'insegnamento basato sul metodo sperimentale. nel periodo II-VI.19r. — miglioramento delle competenze professionali e comp. 15 n-li da SP 1 e 12 n-li con SP 2 a Szamotuły nel corso di sviluppo della chiave nella scienza, utilizzando metodi di sperimentazione e conducendo il processo individuale di lavorare con uno studente con esigenze speciali di istruzione. Pianificato di completare il compito in PR. Benef. ha identificato la diagnosi delle scuole supportate effettuata nel dicembre 2017. Sono stati presi in considerazione i problemi e le esigenze e il sostegno sarà adattato alle esigenze di partecipazione individuale, tenendo conto delle esigenze delle persone con disabilità. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto se implementará desde febrero de 2019 hasta agosto de 2021 (31 meses) en 2 escuelas del área de la ciudad de Szamotuła: SP nr 1 en Szamotuły y SP N.º 2 en Szamotuły en la provincia de Polonia El objetivo principal es mejorar las condiciones del profesor. SP 1 y SP 2 en Szamotuły, elevando la clave necesaria en el mercado laboral 540u. (283K;257M) incluyendo 200U. (107K;93M) sobre educación para necesidades especiales. (340U) (200K;140M) con SP 1 en Szamotły y 200U. (83K;117M) con SP 2 en Szamotuły) y elevando la competencia entre 27 n-li (26K) incluyendo 15n trabajando en SP 1 en Szamotuły y 12 n-li con SP 2 en Szamotuły en círculo. IX.19-VIII.21r. En el pr. está previsto: —proyectos de actividades que desarrollan interés para 200leach. con SP 1 y 140lec. con SP 2 en Szamotuły en forma de una clave necesaria en el mercado laboral en el período IX.19-VI.21 (total:2261h). — realización de trabajos para 200educación. SP 1 y 90ucz. SP 2 en Szamotuły con necesidades especiales de educación. para llevar a cabo el diddakt. no, no, no, no, no. (total 1510 horas) y clases especializadas. (total 1900h) en el período IX.19-VI.21r. A los efectos de la correcta ejecución del proyecto, se pondrán a disposición salas de enseñanza junto con las instalaciones tecnológicas.-sociales en el territorio de ambas escuelas cubiertas por el pr. — readaptación en 6 estudios en SP 1 en Szamotuły (incluidas 2 obras naturales y 4 obras matemáticas) y 5 estudios en SP 2 en Szamotuły (incluidas 3 obras naturales y 2 obras matemáticas) con equipos y material didáctico. con el fin de crear condiciones para la enseñanza basada en el método experimental. en el período II-VI.19r. — mejora de las habilidades profesionales y comp. 15 n-li de SP 1 y 12 n-li con SP 2 en Szamotuły en el curso del desarrollo de la clave en la ciencia, utilizando métodos de experimentación y llevando a cabo el proceso individual de trabajar con un estudiante con necesidades especiales de educación. Planeado para completar la tarea en PR. Benef. identificó el diagnóstico de las escuelas apoyadas realizado en diciembre de 2017. Se han tenido en cuenta los problemas y las necesidades, y el apoyo se adaptará a las necesidades de participación individual, teniendo en cuenta las necesidades de las personas con discapacidad. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projektet vil blive gennemført fra februar 2019 til august 2021 (31 måneder) i 2 skoler fra Szamotuła by: SP nr. 1 i Szamotuły og SP nr. 2 i Szamotuły i provinsen Polen Hovedformålet er at forbedre lærerens vilkår. SP 1 og SP 2 i Szamotuły, hvilket øger den nødvendige nøgle på arbejdsmarkedet 540u. (283K;257M) herunder 200U. (107K;93M) om specialundervisning. (340U) (200K;140M) med SP 1 i Szamotły og 200U. (83K;117M) med SP 2 i Szamotuły) og øge konkurrencen blandt 27 n-li (26K), herunder 15 n, der arbejder i SP 1 i Szamotuły og 12 n-li med SP 2 i Szamotuły i cirklen. IX.19-VIII.21r. I pr. er det planlagt: —projekter af aktiviteter, der udvikler interesse for 200leach. med SP 1 og 140lec. med SP 2 i Szamotuły i form af en nøgle, der er nødvendig på arbejdsmarkedet i perioden IX.19-VI.21 (total:2261h). — realisering af arbejde for 200uddannelse. SP 1 og 90ucz. SP 2 i Szamotuły med særlige behov for uddannelse. for at udføre diddakt. nej, nej, nej, nej, nej. (i alt 1510 timer) og specialundervisning. (i alt 1900h) i perioden IX.19-VI.21r. Med henblik på en korrekt gennemførelse af projektet vil der blive stillet undervisningslokaler til rådighed sammen med de tekniske.-sociale faciliteter på begge skolers område, der er omfattet af pr. — eftermontering i 6 studier i SP 1 i Szamotuły (herunder 2 naturværker og 4 værker. matematik) og 5 studier i SP 2 i Szamotuły (herunder 3 naturværker og 2 værker. matematik) med udstyr og undervisningsmidler. med henblik på at skabe betingelser for undervisning baseret på forsøgsmetoden. i perioden II-VI.19r. — forbedring af faglige færdigheder og komp. 15 n-li fra SP 1 og 12 n-li med SP 2 i Szamotuły i løbet af udviklingen af nøgle inden for videnskab, ved hjælp af metoder til eksperimenter og gennemførelse af den individuelle proces med at arbejde med en studerende med særlige behov for uddannelse. Planlagt til at udføre opgaven i PR. Benef. identificerede diagnosen af støttede skoler foretaget i december 2017. Der er taget hensyn til problemer og behov. Støtten vil blive skræddersyet til individuelle deltagelsesbehov under hensyntagen til handicappedes behov. (Danish)
3 July 2022
0 references
Το έργο θα υλοποιηθεί από τον Φεβρουάριο του 2019 έως τον Αύγουστο του 2021 (31 μήνες) σε 2 σχολεία από την περιοχή της πόλης Szamotuła: SP nr 1 στο Szamotuły και SP αριθ. 2 στο Szamotuły στην επαρχία της Πολωνίας Ο κύριος στόχος είναι η βελτίωση των συνθηκών του εκπαιδευτικού. SP 1 και SP 2 στο Szamotuły, αυξάνοντας το κλειδί. (283K;257M) συμπεριλαμβανομένων 200U. (107K,93M) για την εκπαίδευση των ειδικών αναγκών. (340U) (200K, 140M) με SP 1 σε Szamotły και 200U. (83K·117M) με SP 2 στο Szamotuły) και αύξηση του ανταγωνισμού μεταξύ 27 n-li (26K), συμπεριλαμβανομένων 15n που εργάζονται στο SP 1 στο Szamotuły και 12 n-li με SP 2 στο Szamotuły σε κύκλο. IX.19-VIII.21r. Στο pr. είναι προγραμματισμένο: —έργα δραστηριοτήτων που αναπτύσσουν ενδιαφέρον για 200leach. με SP 1 και 140lec. με SP 2 στο Szamotuły, με τη μορφή ενός κλειδιού που είναι απαραίτητο για την αγορά εργασίας κατά την περίοδο IX.19-VI.21 (total:2261h). — πραγματοποίηση εργασιών για 200εκπαίδευση. SP 1 και 90ucz. SP 2 στο Szamotuły με ειδικές ανάγκες της εκπαίδευσης. για να πραγματοποιήσει το dodakt. όχι, όχι, όχι, όχι, όχι. (συνολικά 1510 ώρες) και εξειδικευμένα μαθήματα. (σύνολο 1900h) κατά την περίοδο IX.19-VI.21r. Για τους σκοπούς της ορθής υλοποίησης του έργου, θα διατεθούν αίθουσες διδασκαλίας μαζί με τις τεχνολογικές-κοινωνικές εγκαταστάσεις στο έδαφος και των δύο σχολείων που καλύπτονται από το πρόγραμμα. — μετασκευή σε 6 στούντιο στο SP 1 στο Szamotuły (συμπεριλαμβανομένων 2 φυσικών έργων και 4 έργων. μαθηματικά) και 5 στούντιο στο SP 2 στο Szamotuły (συμπεριλαμβανομένων 3 φυσικών έργων και 2 έργων. μαθηματικών.) με εξοπλισμό και διδακτικά βοηθήματα. προκειμένου να δημιουργηθούν οι συνθήκες διδασκαλίας με βάση την πειραματική μέθοδο. κατά την περίοδο II-VI.19r. — βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων και comp. 15 n-li από SP 1 και 12 n-li με SP 2 στο Szamotuły κατά τη διάρκεια της ανάπτυξης του κλειδιού στην επιστήμη, χρησιμοποιώντας μεθόδους πειραματισμού και τη διεξαγωγή της ατομικής διαδικασίας της εργασίας με έναν φοιτητή με ειδικές ανάγκες της εκπαίδευσης. Σχεδιάζεται να ολοκληρώσει την εργασία σε δημόσιες σχέσεις. Ο Benef. εντόπισε τη διάγνωση των υποστηριζόμενων σχολείων που πραγματοποιήθηκε τον Δεκέμβριο του 2017. Τα προβλήματα και οι ανάγκες έχουν ληφθεί υπόψη. Η στήριξη θα είναι προσαρμοσμένη στις ατομικές ανάγκες συμμετοχής, λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία. (Greek)
3 July 2022
0 references
Projekt će se provoditi od veljače 2019. do kolovoza 2021. (31 mjesec) u dvije škole s područja grada Szamotuła: SP nr 1 u Szamotułyu i SP br. 2 u Szamotułyu u pokrajini Poljskoj Glavni je cilj poboljšati uvjete učitelja. SP 1 i SP 2 u Szamotułyju, podizanje ključa potrebnog na tržištu rada 540u. (283K;257M), uključujući 200U. (107K;93M) o obrazovanju za posebne potrebe. (340U) (200K;140M) sa SP 1 u Szamotły i 200U. (83K;117M) sa SP 2 u Szamotułyju) i podizanje konkurencije među 27 n-li (26K), uključujući 15n koji rade u SP 1 u Szamotuły i 12 n-li sa SP 2 u Szamotułyu u krugu. IX.19-VIII.21r. U pr. je planirano: —projekti aktivnosti kojima se razvija interes za 200leach. sa SP 1 i 140lec. sa SP 2 u Szamotułyu u obliku ključa potrebnog na tržištu rada u razdoblju IX.19 – VI.21 (total:2261h). — realizacije rada za 200obrazovanje. SP 1 i 90ucz. SP 2 u Szamotuły s posebnim potrebama obrazovanja. kako bi se proveo diddakt. ne, ne, ne, ne, ne. (ukupno 1510 sati) i specijalistički tečajevi. (ukupno 1900.h) u razdoblju IX.19 – VI.21r. Za potrebe pravilne provedbe projekta, na raspolaganju će biti i učionice, zajedno s tehnološkim.-socijalnim ustanovama na području obiju škola obuhvaćenih pr. — rekonstrukcija u 6 studija u SP 1 u Szamotuły (uključujući 2 prirodna djela i 4 djela. matematika.) i 5 studija u SP 2 u Szamotułyu (uključujući 3 prirodna djela i 2 djela. matematika.) s opremom i nastavnim sredstvima. kako bi se stvorili uvjeti za nastavu na temelju eksperimentalne metode. u razdoblju II-VI.19r. — poboljšanje stručnih vještina i komp. 15 n-li iz SP 1 i 12 n-li sa SP 2 u Szamotułyu u tijeku razvoja ključa u znanosti, koristeći metode eksperimentiranja i provođenje individualnog procesa rada sa studentom s posebnim potrebama obrazovanja. Planirao je dovršiti zadatak u PR-u. Benef. utvrdio je dijagnozu škola koje primaju potporu u prosincu 2017. U obzir su uzeti problemi i potrebe. Potpora će biti prilagođena individualnim potrebama sudjelovanja, uzimajući u obzir potrebe osoba s invaliditetom. (Croatian)
3 July 2022
0 references
Proiectul va fi implementat în perioada februarie 2019 – august 2021 (31 de luni) în 2 școli din zona orașului Szamotuła: SP nr. 1 în Szamotuły și SP nr. 2 în Szamotuły în provincia Polonia Obiectivul principal este îmbunătățirea condițiilor profesorului. SP 1 și SP 2 în Szamotuły, ridicând cheia. necesară pe piața forței de muncă 540u. (283K; 257M), inclusiv 200U. (107K;93M) despre educația cu nevoi speciale. (340U) (200K; 140M) cu SP 1 în Szamotły și 200U. (83K;117M) cu SP 2 în Szamotuły) și creșterea competiției între 27 n-li (26K), inclusiv 15n care lucrează în SP 1 în Szamotuły și 12 n-li cu SP 2 în Szamotuły în cerc. IX.19-VIII.21r. În Pr. este planificat: proiecte de activități de dezvoltare a interesului pentru 200leach. cu SP 1 și 140lec. cu SP 2 în Szamotuły sub forma unei chei. necesare pe piața forței de muncă în perioada IX.19-VI.21 (total:2261h). realizarea de lucrări pentru 200educație. SP 1 și 90ucz. SP 2 în Szamotuły cu nevoi speciale de educație. pentru a realiza diddakt. nu, nu, nu, nu, nu. (total 1510 ore) și cursuri de specialitate. (total 1900h) în perioada IX.19-VI.21r. În scopul implementării corespunzătoare a proiectului, vor fi puse la dispoziție săli de predare, împreună cu facilitățile tehnologice.-sociale de pe teritoriul ambelor școli acoperite de pr. modernizarea în 6 studiouri în SP 1 în Szamotuły (inclusiv 2 lucrări naturale și 4 lucrări matematice) și 5 studiouri în SP 2 în Szamotuły (inclusiv 3 lucrări naturale și 2 lucrări matematice) cu echipamente și mijloace didactice. pentru a crea condiții de predare bazate pe metoda experimentală. în perioada II-VI.19r. îmbunătățirea competențelor profesionale și comp. 15 n-li din SP 1 și 12 n-li cu SP 2 în Szamotuły în cursul dezvoltării cheii în știință, folosind metode de experimentare și de desfășurare a procesului individual de lucru cu un student cu nevoi speciale de educație. Planificat pentru a finaliza sarcina în PR. Benef. a identificat diagnosticul școlilor care beneficiază de sprijin efectuat în decembrie 2017. Au fost luate în considerare problemele și nevoile. Sprijinul va fi adaptat nevoilor individuale de participare, ținând seama de nevoile persoanelor cu handicap. (Romanian)
3 July 2022
0 references
Projekt sa bude realizovať od februára 2019 do augusta 2021 (31 mesiacov) v 2 školách z oblasti mesta Szamotuła: SP č. 1 v Szamotuły a SP č. 2 v Szamotuły v poľskej provincii Szamotuły Hlavným cieľom je zlepšiť podmienky učiteľa. SP 1 a SP 2 v Szamotuły, čím sa zvyšuje potrebný kľúč na trhu práce 540u. (283K;257M) vrátane 200U. (107K;93M) o vzdelávaní špeciálnych potrieb. (340U) (200K;140M) s SP 1 v Szamotły a 200U. (83K;117M) so SP 2 v Szamotuły) a zvýšenie súťaže medzi 27 n-li (26K) vrátane 15n pracujúcich v SP 1 v Szamotuły a 12 n-li s SP 2 v Szamotuły v kruhu. IX.19-VIII.21r. V pr. sa plánuje: —projekty činností rozvíjajúcich záujem o 200 lôžok. s SP 1 a 140lec. s SP 2 v Szamotuły vo forme kľúča, ktorý je potrebný na trhu práce v období IX.19 – VI.21 (total:2261h). realizácia prác pre 200vzdelávanie. SP 1 a 90ucz. SP 2 v Szamotuły so špeciálnymi vzdelávacími potrebami. na vykonanie diddaktu. nie, nie, nie, nie, nie. (celkovo 1510 hodín) a odborných tried. (celkom 1900h) v období IX.19 – VI.21r. Na účely riadnej realizácie projektu budú k dispozícii učebne spolu s tech.-sociálnymi zariadeniami na území oboch škôl, na ktoré sa vzťahuje pr. — dodatočné vybavenie v 6 štúdiách v SP 1 v Szamotuły (vrátane 2 prírodných diel a 4 diel. matematiky) a 5 štúdií v SP 2 v Szamotuły (vrátane 3 prírodných diel a 2 prác. matematiky.) vybavením a učebnými pomôckami s cieľom vytvoriť podmienky pre výučbu na základe experimentálnej metódy. v období II-VI.19r. — zlepšenie odborných zručností a komp. 15 n-li z SP 1 a 12 n-li s SP 2 v Szamotuły v priebehu vývoja kľúča vo vede, pomocou metód experimentovania a uskutočňovaním individuálneho procesu práce so študentom so špeciálnymi potrebami vzdelávania. Plánovaná na dokončenie úlohy v PR. Benef. identifikoval diagnózu podporovaných škôl vykonanú v decembri 2017. Zohľadnili sa problémy a potreby. Podpora sa prispôsobí potrebám individuálnej účasti, pričom sa zohľadnia potreby osôb so zdravotným postihnutím. (Slovak)
3 July 2022
0 references
Il-proġett ser jiġi implimentat minn Frar 2019 sa Awwissu 2021 (31 xahar) f’żewġ skejjel miż-żona tal-Belt ta’ Szamotuła: SP nr 1 fi Szamotuły u SP Nru 2 fi Szamotuły fil-provinċja tal-Polonja L-għan ewlieni huwa li jittejbu l-kundizzjonijiet tal-għalliem. SP 1 u SP 2 fi Szamotuły, li jgħollu ċ-ċavetta meħtieġa fis-suq tax-xogħol 540u. (283K;257M) inklużi 200U. (107K;93M) dwar l-edukazzjoni għal bżonnijiet speċjali. (340U) (200K; 140M) b’SP 1 fi Szamotły u 200U. (83K;117M) b’SP 2 f’Szamotuły) u ż-żieda fil-kompetizzjoni fost 27 n-li (26K) inkluż 15n li jaħdmu f’SP 1 f’Szamotuły u 12 n-li ma’ SP 2 f’ċirku ta’ Szamotuły. IX.19-VIII.21r. Fil-pr. huwa ppjanat: —proġetti ta’ attivitajiet li jiżviluppaw interess għal 200leach. b’SP 1 u 140lec. b’SP 2 fi Szamotuły fil-forma ta’ element ewlieni meħtieġ fis-suq tax-xogħol fil-perjodu IX.19-VI.21 (total:2261h). — realizzazzjonijiet ta ‘xogħol għall 200edukazzjoni. SP 1 u 90ucz. SP 2 fi Szamotuły bi bżonnijiet speċjali ta ‘edukazzjoni. sabiex iwettqu l- diddakt. Nru, no, no, no, no. (total ta’ 1510 siegħa) u klassijiet speċjalizzati. (total 1900h) fil-perjodu IX.19-VI.21r. Għall-finijiet tal-implimentazzjoni xierqa tal-proġett, se jkunu disponibbli kmamar tat-tagħlim. flimkien mal-faċilitajiet teknoloġiċi-soċjali fit-territorju taż-żewġ skejjel koperti minn pr. — retrofitting f’6 studios fl-SP 1 fi Szamotuły (inklużi 2 xogħlijiet naturali u 4 xogħlijiet. matematiċi.) u 5 studios fl-SP 2 fi Szamotuły (inklużi 3 xogħlijiet naturali u 2 xogħlijiet. matematiċi.) b’tagħmir u għajnuniet għat-tagħlim. sabiex jinħolqu kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu sperimentali. fil-perjodu II-VI.19r. — titjib tal-ħiliet professjonali u comp. 15 n-li minn SP 1 u 12 n-li ma SP 2 fi Szamotuły matul l-iżvilupp taċ-ċavetta fix-xjenza, bl-użu ta ‘metodi ta’ sperimentazzjoni u t-twettiq tal-proċess individwali ta ‘ħidma ma’ student bi bżonnijiet speċjali ta ‘edukazzjoni. Ippjanat li jitlesta l-kompitu fil-PR. Benef. identifika d-dijanjożi ta’ skejjel appoġġati mwettqa f’Diċembru 2017. Ġew ikkunsidrati l-problemi u l-ħtiġijiet. L-appoġġ se jitfassal skont il-ħtiġijiet individwali ta’ parteċipazzjoni, filwaqt li jitqiesu l-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O projeto será executado de fevereiro de 2019 a agosto de 2021 (31 m) em duas escolas da cidade de Szamotuły: SP nr 1 em Szamotuła e SP nr 2 em Szamotuły wwoj. wlkp O objetivo do projeto é melhorar as condições de ensino. SP 1 e SP 2 em Szamotuły, aumentando a competência. chave. necessária no mercado de trabalho 540u. (283K; 257M), dos quais 200U. (107K;93M) com necessidades educativas especiais. (340U. (200K; 140M) com SP 1 em Szamotuły e 200U. (83K; 117M) com a SP 2 em Szamotuły) e aumentando a competência entre 27 n-li (26K), incluindo 15n-li que trabalham na SP 1 em Szamotuły e 12 n-li da SP 2 em Szamotuły no distrito. IX.19-VIII.21r. Prevê-se: —realizações de interesses em desenvolvimento para 200estudos. com os PE 1 e 140 do PE 2 em Szamotuły na área de competências essenciais. necessárias no mercado de trabalho durante o período IX.19-VI.21 (total:2261h). — realizações para 200Aprendizagens. SP 1 e 90 Ensinar. SP 2 em Szamotuły com necessidades educativas especiais a implementar. didact. —Põe-na para fora. (total de 1510 horas) e aulas especializadas. (total 1900h) durante o período IX.19-VI.21r. Para a correta implementação do projeto, as salas de aula serão disponibilizadas juntamente com as instalações técnico-sociais na ter. de ambas as escolas abrangidas pelo Pr. — adaptação em 6 oficinas na SP 1 em Szamotułay (incluindo 2 obras naturais e 4 obras. matemático) e 5 oficinas na SP 2 em Szamotuła (incluindo 3 obras naturais e 2 obras. matemático) com equipamento e material didático, a fim de criar condições para o ensino com base no método experimental. no período II-VI.19r. — melhorar as competências e a componente profissional 15 n-li com SP 1 e 12 n-li da SP 2 em Szamotuły no âmbito da componente de desenvolvimento do aluno, utilizando métodos de experimentação e conduzindo o processo de trabalho individual com um aluno com necessidades educativas especiais. Planeado para realizar a tarefa em pr. Benefício definido com base no diagnóstico das escolas apoiadas realizado em dezembro de 2017. O apoio será adaptado às necessidades individuais, tendo em conta as necessidades do subsector. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
Hanke toteutetaan helmikuun 2019 ja elokuun 2021 välisenä aikana (31 kuukautta) kahdessa Szamotułan kaupungin alueella sijaitsevassa koulussa: SP nr 1 Szamotułyssa ja SP nro 2 Szamotułyssa Puolan maakunnassa. SP 1 ja SP 2 Szamotułyssa, mikä nostaa työmarkkinoiden kannalta välttämättömän avaimen 540u. (283K;257M) mukaan lukien 200U. (107K;93M) erityisopetusta. (340U) (200K;140M) SP 1 Szamotłyssa ja 200U. (83K;117M) SP 2:n kanssa Szamotułyssa) ja kilpailun nostaminen 27 n-li:n (26K) joukosta, joista 15n työskentelee SP 1:ssä Szamotułyssa ja 12 n-li SP 2:lla Szamotułyssa. IX.19-VIII.21r. Pr. se on suunniteltu: —toimintahankkeet, joilla kehitetään kiinnostusta 200leach:n ja SP 1:n ja 140lec:n kanssa Szamotułyssa sijaitsevan SP 2:n kanssa ja jotka ovat työmarkkinoiden kannalta tarpeellisia ajanjaksolla IX.19–VI.21 (total:2261h). — Toteuttaminen työn 200koulutukseen. SP 1 ja 90ucz. SP 2 Szamotułyssa, jolla on erityisiä koulutustarpeita. ei, ei, ei, ei, ei, ei. (yhteensä 1510 tuntia) ja erikoistunnit. (yhteensä 1900h) ajanjaksolla IX.19-VI.21r. Hankkeen asianmukaista toteuttamista varten on tarjolla opetushuoneita sekä teknisiä ja sosiaalisia tiloja molempien pr:n piiriin kuuluvien koulujen alueella. — jälkiasennus 6 studioon SP 1 Szamotułyssa (mukaan lukien 2 luonnonteosta ja 4 teosta. matemaattinen.) ja 5 studiota SP 2 Szamotułyssa (mukaan lukien 3 luonnonteosta ja 2 teosta. matemaattinen.) laitteiden ja opetusvälineiden kanssa. — parantaa ammattitaitoa ja comp. 15 n-li SP 1 ja 12 n-li SP 2 Szamotuły kehittämisen aikana avain tieteen, käyttäen menetelmiä kokeiluja ja suorittaa yksittäisen prosessin työskentelyn opiskelijan kanssa erityisiä koulutustarpeita. Tarkoitus on suorittaa tehtävä PR: ssä. Benef. havaitsi joulukuussa 2017 tehdyn tuettujen koulujen diagnoosin. Ongelmat ja tarpeet on otettu huomioon. Tuki räätälöidään yksilöllisten osallistumistarpeiden mukaan ottaen huomioon vammaisten tarpeet. (Finnish)
3 July 2022
0 references
Projekt se bo izvajal od februarja 2019 do avgusta 2021 (31 mesecev) v dveh šolah s področja mesta Szamotuła: SP nr 1 v Szamotuły in SP št. 2 v Szamotuły v provinci Poljska Glavni cilj je izboljšati pogoje učitelja. SP 1 in SP 2 v Szamotułyju, dvig ključa, potrebnega na trgu dela 540u. (283K;257M), vključno z 200U. (107K;93M) o izobraževanju s posebnimi potrebami. (340U) (200K;140M) s SP 1 v Szamotły in 200U. (83K;117M) s SP 2 v Szamotułyju) in povečanje konkurence med 27 n-li (26K), vključno s 15n v SP 1 v Szamotułyju in 12 n-li s SP 2 v Szamotułyju v krogu. IX.19-VIII.21r. V pr. je načrtovano: —projekti dejavnosti, ki razvijajo interes za 200leach. s SP 1 in 140lec. s SP 2 v Szamotułyju v obliki ključa, potrebnega na trgu dela v obdobju IX.19–VI.21 (total:2261h). — realizacija dela za 200-izobraževanje. SP 1 in 90ucz. SP 2 v Szamotułyju s posebnimi potrebami izobraževanja. za izvedbo diddakt. ne, ne, ne, ne, ne. (skupaj 1510 ur) in specialistični razredi. (skupaj 1900h) v obdobju IX.19–VI.21r. Za namene pravilnega izvajanja projekta bodo na voljo učne sobe, skupaj s tehnološkimi.-socialnimi ustanovami na območju obeh šol, ki jih pokriva pr. — naknadno opremljanje v 6 studiih v SP 1 v Szamotułyju (vključno z 2 naravnimi deli in 4 deli. matematično.) in 5 studiih v SP 2 v Szamotułyju (vključno s tremi naravnimi deli in 2 deli. matematično.) z opremo in pripomočki za poučevanje. da bi ustvarili pogoje za poučevanje na podlagi eksperimentalne metode. v obdobju II-VI.19r. — izboljšanje strokovnih spretnosti in comp. 15 n-li iz SP 1 in 12 n-li s SP 2 v Szamotuły v okviru razvoja ključa v znanosti, z uporabo metod eksperimentiranja in izvajanje individualnega procesa dela s študentom s posebnimi potrebami izobraževanja. Načrtovano za dokončanje naloge v PR. Benef. je opredelil diagnozo podprtih šol, ki je bila izvedena decembra 2017. Upoštevane so bile težave in potrebe. Podpora bo prilagojena potrebam posameznikov glede udeležbe, pri čemer se bodo upoštevale potrebe invalidov. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
Projekt bude realizován od února 2019 do srpna 2021 (31 měsíců) ve dvou školách z oblasti města Szamotuła: SP č. 1 ve Szamotuły a SP č. 2 v Szamotuły v polské provincii Hlavním cílem je zlepšit podmínky učitele. SP 1 a SP 2 ve Szamotuły, zvýšení klíčů na trhu práce 540u. (283K; 257M) včetně 200U. (107K; 93M) o vzdělávání se speciálními potřebami. (340U) (200K;140M) s SP 1 ve Szamotły a 200U. (83K;117M) s SP 2 ve Szamotuły) a zvýšení konkurence mezi 27 n-li (26K) včetně 15n pracujících v SP 1 ve Szamotuły a 12 n-li s SP 2 v Szamotuły v kruhu. IX.19-VIII.21r. V pr. je plánováno: —projekty činností rozvíjejících zájem o 200lech. s SP 1 a 140lec. s SP 2 ve Szamotuły ve formě klíče nezbytného na trhu práce v období IX.19-VI.21 (total:2261h). realizace prací pro 200vzdělávání. SP 1 a 90ucz. SP 2 ve Szamotuły se zvláštními vzdělávacími potřebami. za účelem provedení diddakt. ne, ne, ne, ne, ne, ne. (celkem 1510 hodin) a odborných kurzů. (celkem 1900h) v období IX.19-VI.21r. Pro účely řádného provádění projektu budou k dispozici výukové místnosti spolu s tech.-sociálními zařízeními na území obou škol, na něž se vztahuje pr. — dovybavení v 6 ateliérech SP 1 v Szamotuły (včetně 2 přírodních děl a 4 děl. matematika.) a 5 ateliérů v SP 2 ve Szamotuły (včetně 3 přírodních děl a 2 děl. matematic.) s vybavením a výukovými pomůckami. s cílem vytvořit podmínky pro výuku založenou na experimentální metodě. v období II-VI.19r. — zlepšení odborných dovedností a komp. 15 n-li z SP 1 a 12 n-li s SP 2 ve Szamotuły v průběhu vývoje klíče ve vědě, pomocí metod experimentování a provádění individuálního procesu práce se studentem se speciálními vzdělávacími potřebami. Plánováno dokončení úkolu v PR. Benef. identifikoval diagnózu podporovaných škol provedenou v prosinci 2017. Byly zohledněny problémy a potřeby. Podpora bude přizpůsobena individuálním potřebám účasti s přihlédnutím k potřebám osob se zdravotním postižením. (Czech)
3 July 2022
0 references
Projektas bus įgyvendinamas nuo 2019 m. vasario mėn. iki 2021 m. rugpjūčio mėn. (31 mėn.) 2 mokyklose iš Szamotuła miesto: SP nr 1 Szamotuły ir SP Nr. 2 Szamotuły provincijoje Lenkijos provincijoje Pagrindinis tikslas yra pagerinti mokytojo sąlygas. SP 1 ir SP 2 Szamotuły, didinant būtiną darbo rinkoje 540u. (283K;257M) įskaitant 200U. (107K;93M) apie specialiųjų poreikių ugdymą. (340U) (200K;140M) su SP 1 Szamotły ir 200U. (83K;117M) su SP 2 Szamotuły) ir padidinti konkurenciją tarp 27 n-li (26K), įskaitant 15n dirba SP 1 Szamotuły ir 12 n-li su SP 2 Szamotuły ratu. IX.19-VIII.21r. Pr. planuojama: –veiklos, kuriančios susidomėjimą 200leach, projektai su SP 1 ir 140lec. su SP 2 Szamotuły kaip raktas, būtinas darbo rinkoje IX.19-VI.21 laikotarpiu (total:2261h). – darbo realizavimas 200education. SP 1 ir 90ucz. SP 2 Szamotuły su specialiais švietimo poreikiais. siekiant atlikti diddakt. ne, ne, ne, ne, ne. (iš viso 1510 valandų) ir specialistų klasės. (iš viso 1900 val.) IX.19-VI.21r laikotarpiu. Siekiant tinkamai įgyvendinti projektą, bus įrengtos mokymo salės, taip pat techninė-socialinė infrastruktūra abiejų mokyklų teritorijoje, kuriai taikoma pr. modifikavimas 6 studijose SP 1 Szamotuły (įskaitant 2 gamtos darbus ir 4 darbus. matematika.) ir 5 studijos SP 2 Szamotuły (įskaitant 3 gamtos darbus ir 2 darbus. matematika.) su įranga ir mokymo priemonėmis. siekiant sukurti sąlygas mokymui remiantis eksperimentiniu metodu. laikotarpiu II-VI.19r. – profesinių įgūdžių tobulinimas ir komp. 15 n-li iš SP 1 ir 12 n-li su SP 2 Szamotuły, plėtojant mokslo raktą, naudojant eksperimentavimo metodus ir vykdant individualų procesą dirbant su studentu, turinčiu specialių ugdymo poreikių. Planuojama užbaigti užduotį PR. Benef. nustatė 2017 m. gruodžio mėn. atliktų remiamų mokyklų diagnozę. Buvo atsižvelgta į problemas ir poreikius. Parama bus pritaikyta individualiems dalyvavimo poreikiams, atsižvelgiant į neįgaliųjų poreikius. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
Projekts tiks īstenots no 2019. gada februāra līdz 2021. gada augustam (31 mēnesis) 2 skolās no Szamotuła pilsētas apgabala: SP nr. 1 Szamotuły un SP Nr. 2 Szamotuły, Polijas provincē. Galvenais mērķis ir uzlabot skolotāja apstākļus. SP 1 un SP 2 Szamotuły, paaugstinot nepieciešamo atslēgu darba tirgū 540u. (283K; 257M), ieskaitot 200U. (107K;93M) par izglītību ar īpašām vajadzībām. (340U) (200K; 140M) ar SP 1 Szamotły un 200U. (83K;117M) ar SP 2 Szamotuły) un palielinot konkurenci starp 27 n-li (26K), tostarp 15n strādā SP 1 Szamotuły un 12 n-li ar SP 2 Szamotuły aplī. IX.19-VIII.21r. Pr. ir plānots: darbības projekti, kas attīsta interesi 200 dalībniekiem, ar SP 1 un 140lec. ar SP 2 Szamotuły formā, kas nepieciešama darba tirgū laikposmā no IX.19. līdz VI.21 (total:2261h). — darba realizācija 200izglītībai. SP 1 un 90ucz. SP 2 Szamotuły ar īpašām izglītības vajadzībām. lai veiktu diddakt. nē, nē, nē, nē, nē. (kopā 1510 stundas) un speciālistu nodarbības. (kopā 1900.g.) periodā IX.19–VI.21r. Lai pienācīgi īstenotu projektu, būs pieejamas mācību telpas, kā arī tehniskās un sociālās iespējas abu skolu teritorijā, uz kurām attiecas pr. — modernizēšana 6 studijās SP 1 Szamotuły (tostarp 2 dabas darbi un 4 darbi. matemātika) un 5 studijās SP 2 Szamotuły (tostarp 3 dabas darbi un 2 darbi. matemātika) ar aprīkojumu un mācību līdzekļiem, lai radītu mācību apstākļus, pamatojoties uz eksperimentālo metodi. periodā II-VI.19r. — profesionālo prasmju pilnveide un 15 n-li no SP 1 un 12 n-li ar SP 2 Szamotuły attīstības gaitā zinātnes atslēgas attīstības gaitā, izmantojot eksperimentu metodes un veicot individuālu procesu darbā ar studentu ar īpašām izglītības vajadzībām. Plānots pabeigt uzdevumu PR. Benef. identificēja atbalstīto skolu diagnozi, kas tika veikta 2017. gada decembrī. Ir ņemtas vērā problēmas un vajadzības. Atbalsts tiks pielāgots individuālām līdzdalības vajadzībām, ņemot vērā personu ar invaliditāti vajadzības. (Latvian)
3 July 2022
0 references
Проектът ще се изпълнява от февруари 2019 г. до август 2021 г. (31 месеца) в 2 училища от района на град Самотула: SP nr 1 в Szamotuły и SP № 2 в Szamotuły, провинция Полша Основната цел е да се подобрят условията на учителя. SP 1 и SP 2 в Szamotuły, което повишава необходимия ключ на пазара на труда 540u. (283K;257M), включително 200U. (107K;93M) за образованието със специални нужди. (340U) (200K;140M) с SP 1 в Szamotły и 200U. (83K;117M) с SP 2 в Szamotuły) и повишаване на конкуренцията сред 27 n-li (26K), включително 15n работещи в SP 1 в Szamotuły и 12 n-li с SP 2 в Szamotuły в кръг. IX.19-VIII.21с. В pr. е планирано: —проекти за дейности, развиващи интерес за 200лв. с SP 1 и 140lec. с SP 2 в Szamotuły под формата на ключ, необходим на пазара на труда в периода IX.19—VI.21 (total:2261h). реализация на работа за 200образование. SP 1 и 90ucz. SP 2 в Szamotuły със специални образователни потребности. не, не, не, не, не. (общо 1510 часа) и специализирани класове. (общо 1900 ч.) в периода IX.19—VI.21с. За целите на правилното изпълнение на проекта ще бъдат осигурени учебни зали, заедно с техническите.-социални съоръжения на територията на двете училища, обхванати от чл. — преоборудване в 6 студия в SP 1 в Szamotuły (включително 2 природни произведения и 4 произведения. математическа) и 5 студия в SP 2 в Szamotuły (включително 3 природни произведения и 2 произведения. математическа) с оборудване и учебни помагала. с цел създаване на условия за преподаване въз основа на експерименталния метод. в периода II-VI.19r. подобряване на професионалните умения и комп. 15 n-li от SP 1 и 12 n-li с SP 2 в Szamotuły в хода на развитие на ключа в науката, използвайки методи на експериментиране и провеждане на индивидуалния процес на работа със студент със специални образователни потребности. Планира да завърши задачата в PR. Бенеф. идентифицира диагнозата на подпомаганите училища, извършена през декември 2017 г. Проблемите и нуждите са взети предвид. Подкрепата ще бъде съобразена с индивидуалните нужди от участие, като се вземат предвид нуждите на хората с увреждания. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A projekt végrehajtására 2019 februárja és 2021 augusztusa között (31 hónap) kerül sor Szamotuła város két iskolájában: SP nr 1 Szamotuły és SP No. 2 a lengyelországi Szamotuły tartományban A fő cél a tanári feltételek javítása. SP 1 és SP 2 Szamotułyban, felemelve a kulcsot a munkaerőpiacon 540u. (283K; 257M) beleértve a 200U. (107K;93M) a speciális igényű oktatásról. (340U) (200K;140M) az SP 1 Szamotły és 200U. (83K;117M) az SP 2-vel Szamotułyban) és a verseny fokozása 27 n-li (26K) között, ebből 15 fő a Szamotuły-i SP 1-ben és 12 n-li a Szamotuły-i SP 2-vel köröskörben. IX.19-VIII.21r. A pr. terv szerint: a IX.19-VI.21-es időszakban a munkaerőpiacon szükséges kulcs formájában a 200leach. az SP 1 és 140lec. a Szamotuły-i SP 2-vel kapcsolatos tevékenységek projektjei. (total:2261h). – a 200-as oktatásért végzett munka megvalósítása. SP 1 és 90ucz. SP 2 Szamotułyban speciális nevelési igényekkel. a diddakt elvégzése érdekében. nem, nem, nem, nem, nem. (összesen 1510 óra) és speciális osztályok. (összesen 1900h) a IX.19-VI.21r. A projekt megfelelő megvalósítása érdekében oktatótermeket bocsátanak rendelkezésre, valamint a pr. – a Szamotuły-i SP 1 6 stúdiójában (köztük 2 természetes mű és 4 mű. matematika) és 5 szamotułyi SP 2 stúdióban (köztük 3 természeti alkotás és 2 mű. matematikus.) felszereléssel és oktatási segédeszközökkel. a kísérleti módszeren alapuló tanítás feltételeinek megteremtése érdekében. a II-VI.19r. időszakban. – a szakmai készségek fejlesztése és a 15 n-li SP 1 és 12 n-li az SP 2-vel Szamotułyban a tudomány kulcsának fejlesztése során, a kísérleti módszerek alkalmazásával és a speciális nevelési igényű hallgatóval való egyéni munkavégzés folyamatában. Úgy tervezték, hogy befejezze a feladatot PR-ban. Benef. azonosította a támogatott iskolák diagnózisát, amelyet 2017 decemberében végeztek el. Figyelembe vették a problémákat és az igényeket. A támogatást az egyéni részvételi igényekhez igazítják, figyelembe véve a fogyatékossággal élő személyek szükségleteit. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm ó mhí Feabhra 2019 go mí Lúnasa 2021 (31 mhí) in 2 scoil ó cheantar Chathair Szamotuła: SP nr 1 in Szamotuły agus SP Uimh. 2 i Szamotuły i gCúige na Polainne Is é an príomhchuspóir dálaí an mhúinteora a fheabhsú. SP 1 agus SP 2 in Szamotuły, ag ardú an eochair is gá ar mhargadh an tsaothair 540u. (283K; 257M) lena n-áirítear 200U. (107K;93M) faoi oideachas riachtanas speisialta. (340U) (200K;140M) le SP 1 in Szamotły agus 200U. (83K;117M) le SP 2 in Szamotuły) agus an comórtas a ardú i measc 27 n-li (26K) lena n-áirítear 15n ag obair in SP 1 in Szamotuły agus 12 n-li le SP 2 i Szamotuły i gciorcal. IX.19-VIII.21r. Sa pr. tá sé beartaithe: —tionscadail gníomhaíochtaí lena bhforbraítear spéis do 200leach. le SP 1 agus 140lec. le SP 2 in Szamotuły i bhfoirm eochair atá riachtanach ar mhargadh an tsaothair sa tréimhse IX.19-VI.21 (total:2261h). — réaduithe oibre le haghaidh 200 oideachas. SP 1 agus 90ucz. SP 2 i Szamotuły le riachtanais speisialta oideachais. d’fhonn a chur i gcrích an diddakt. níl, níl, níl, níl, níl. (iomlán 1510 uair an chloig) agus ranganna speisialaithe. (iomlán 1900h) sa tréimhse IX.19-VI.21r. Ar mhaithe le cur i bhfeidhm cuí an tionscadail, cuirfear seomraí teagaisc ar fáil chomh maith leis na háiseanna teicneolaíochta.-sóisialta ar chríoch an dá scoil atá clúdaithe ag pr. — iarfheistiú i 6 stiúideo in SP 1 i Szamotuły (lena n-áirítear 2 shaothar nádúrtha agus 4 shaothar. matamaitice) agus 5 stiúideo i SP 2 i Szamotuły (lena n-áirítear 3 shaothar nádúrtha agus 2 shaothar. matamaitice.) le trealamh agus áiseanna teagaisc. d’fhonn coinníollacha teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhach. sa tréimhse II-VI.19r. — scileanna gairmiúla a fheabhsú agus comp. 15 n-li ó SP 1 agus 12 n-li le SP 2 i Szamotuły le linn an eochair san eolaíocht a fhorbairt, ag baint úsáide as modhanna turgnamhaíochta agus ag déanamh an phróisis aonair oibre le mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige. Beartaithe chun an tasc a chur i gcrích i PR. D’aithin Benef. diagnóis na scoileanna a fuair tacaíocht a rinneadh i mí na Nollag 2017. Cuireadh fadhbanna agus riachtanais san áireamh. Cuirfear an tacaíocht in oiriúint do riachtanais rannpháirtíochta aonair, agus riachtanais daoine faoi mhíchumas á gcur san áireamh. (Irish)
3 July 2022
0 references
Projektet kommer att genomföras från februari 2019 till augusti 2021 (31 månader) i två skolor från Szamotuła City: SP nr 1 i Szamotuły och SP nr 2 i Szamotuły i provinsen Polen Huvudsyftet är att förbättra lärarens förutsättningar. SP 1 och SP 2 i Szamotuły, som höjer den nyckel som krävs på arbetsmarknaden 540u. (283K;257M) inklusive 200U. (107K;93M) om specialundervisning. (SVENSKA) (340U) (200K;140M) med SP 1 i Szamotły och 200U. (83K;117M) med SP 2 i Szamotuły) och öka konkurrensen mellan 27 n-li (26K) inklusive 15n som arbetar i SP 1 i Szamotuły och 12 n-li med SP 2 i Szamotuły i cirkel. IX.19-VIII.21r. I pr. är det planerat: —projekt av verksamhet som utvecklar intresset för 200leach. med SP 1 och 140lec. med SP 2 i Szamotuły i form av en nyckel. som är nödvändig på arbetsmarknaden under perioden IX.19-VI.21 (total:2261h). — förverkligande av arbete för 200utbildning. SP 1 och 90ucz. SP 2 i Szamotuły med särskilda behov av utbildning. för att genomföra diddakt. nej, nej, nej, nej, nej. (totalt 1510 timmar) och specialistklasser. (totalt 1900h) under perioden IX.19-VI.21r. För ett korrekt genomförande av projektet kommer undervisningslokaler att göras tillgängliga. tillsammans med tekniska.-sociala anläggningar på territoriet för båda skolorna som omfattas av pr. — eftermontering i 6 studior i SP 1 i Szamotuły (inklusive 2 naturliga verk och 4 verk. matematik.) och 5 studios i SP 2 i Szamotuły (inklusive 3 naturliga verk och 2 verk. matematik.) med utrustning och undervisningshjälpmedel. för att skapa förutsättningar för undervisning baserad på experimentell metod. under perioden II-VI.19r. — förbättring av yrkesfärdigheter och komp. 15 n-li från SP 1 och 12 n-li med SP 2 i Szamotuły under utvecklingen av nyckeln i vetenskapen, med hjälp av metoder för experimentering och genomförande av den individuella processen att arbeta med en student med särskilda behov av utbildning. Planerat att slutföra uppgiften i PR. Benef. identifierade diagnosen av skolor som fick stöd i december 2017. Problem och behov har beaktats. Stödet kommer att skräddarsys efter individuella deltagandebehov, med beaktande av behoven hos personer med funktionsnedsättning. (Swedish)
3 July 2022
0 references
Projekti rakendatakse 2019. aasta veebruarist kuni 2021. aasta augustini (31 kuud) kahes Szamotuła linna piirkonnas asuvas koolis: SP nr 1 Szamotułys ja SP nr 2 Szamotułys Poola provintsis Peamine eesmärk on parandada õpetaja tingimusi. SP 1 ja SP 2 Szamotułys, suurendades tööturul vajalikku võtit 540u. (283K;257M), sealhulgas 200U. (107K;93M) erivajadustega hariduse kohta. (340U) (200K;140M) SP 1 Szamotłys ja 200U. (83K;117M) koos SP 2ga Szamotułys) ja tõstes konkursi 27 n-li (26K) vahel, sealhulgas 15n SP 1 Szamotułys ja 12 n-li Szamotułys 2 SP 2 ringis. IX.19-VIII.21r. Pr. see on planeeritud: – 200leachile huvi pakkuvad tegevusprojektid, mille SP 1 ja 140lec. koos SP 2ga Szamotułys on tööturu jaoks vajaliku võtme kujul ajavahemikul IX.19–VI.21 (total:2261h). – realiseerimine töö 200 haridus. SP 1 ja 90ucz. SP 2 Szamotuły erivajadustega hariduse. et teostada diddakt. ei, ei, ei, ei, ei. (kokku 1510 tundi) ja spetsialisti klassid. (kokku 1900h) perioodil IX.19–VI.21r. Projekti nõuetekohaseks rakendamiseks tehakse kättesaadavaks õpperuumid koos tech.-sotsiaalsete rajatistega mõlema kooli territooriumil, mis on hõlmatud pr. – moderniseerimine 6 stuudio SP 1 Szamotuły (sealhulgas 2 loodustööd ja 4 tööd. matemaatik.) ja 5 stuudio SP 2 Szamotuły (sealhulgas 3 loodustööd ja 2 tööd. matemaatik.) seadmete ja õppevahenditega. et luua tingimused õpetamise põhineb eksperimentaalne meetod. perioodil II-VI.19r. – parandada kutseoskusi ja komp. 15 n-li alates SP 1 ja 12 n-li SP 2 Szamotuły käigus arengu võti teaduses, kasutades katsetamismeetodeid ja läbi individuaalse protsessi töötada õpilase erivajadustega haridus. Plaanitud täita ülesanne PR. Benef. tuvastas 2017. aasta detsembris toetatud koolide diagnoosi. Arvesse on võetud probleeme ja vajadusi. Toetus kohandatakse vastavalt individuaalsetele osalemisvajadustele, võttes arvesse puuetega inimeste vajadusi. (Estonian)
3 July 2022
0 references
WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: szamotulski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPWP.08.01.02-30-0045/17
0 references