Kindergarten “Smart Owl” in Konarzewo (Q136524): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Fixing rounding issue) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (24 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Kindergarten “Smart Owl” in Konarzewo | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Jardin d’enfants «Wise Owl» à Konarzewo | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Kindergarten „Weise Eule“ in Konarzewo | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Kleuterschool „Wise Owl” in Konarzewo | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Scuola materna "Wise Owl" in Konarzewo | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Jardín de infantes «Wise Owl» en Konarzewo | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Børnehave "Wise Owl" i Konarzewo | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Νηπιαγωγείο «Wise Owl» στο Konarzewo | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Dječji vrtić „Mudrija sova” u Konarzewou | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Grădinița „Wise Owl” din Konarzewo | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Materská škola „Wise Owl“ v Konarzewo | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Kindergarten “Wise Owl” fil Konarzewo | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Jardim de infância «Smart Owl» em Konarzewo | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Päiväkoti ”Wise Owl” Konarzewossa | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Vrtec „Wise Sowl“ v Konarzewo | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Mateřská škola „Wise Owl“ v Konarzewo | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Vaikų darželis „Išmintingas pelėda“ Konarzewo | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Bērnudārzs “Wise Pūce” Konarzewo | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Детска градина „Мъжка бухал“ в Конарево | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Óvoda „Wise bagoly” Konarzewo | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Kindergarten “Wise Owl” i Konarzewo | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Förskola ”Wise Owl” i Konarzewo | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Lasteaed „Wise Owl“ Konarzewos | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Poland | Project Q136524 in Poland | ||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt w Polsce | Projekt Q136524 w Polsce | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q136524 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q136524 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q136524 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q136524 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q136524 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q136524 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q136524 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q136524 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q136524 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q136524 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q136524 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q136524 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q136524 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q136524 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q136524 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q136524 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q136524 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q136524 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q136524 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q136524 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q136524 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q136524 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 52,011.99 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 61,190.58 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: The subject of the project (P) is the creation of a new nursery school (PLO) branch in the Public Service of Konarzem for a group of 25 children (Dz) 3 years old, including 14 girls (D) and 11 boys (CH). Location P is Konarzewo, Gm. Poznań, Wielkopolskie province. Implementation P includes: 1/Utworzenie of a new nursery school mark. This task is linked to the modernisation and adaptation of the rooms to the requirements of, and the conditions for, the upbringing and education of In the area/scope of the works, the construction of the layout of the layout of the layout of the layout of the public service in the Municipality of Konarzewie Gmina will apply to implement P in an infrastructure project for infrastructure projects co-financed by the ERDF under the RPO 2014 +, linked to each other thematically within a common objective to be achieved by implementing them. The common objective of both P will be to invest in the development of pre-school infrastructure and education for skills and lifelong learning. 2/Prowadzenie and the current functioning of the new PLO for a period of 12 months. Within the framework of the project, furniture and furnishings for nursery were purchased; teaching aids necessary for the realisation of the curriculum base and formative competences and skills; ICT equipment for activities. The target group (GD) will be complemented by additional additional educational opportunities and balanced deficits. The introduction of additional activities is complementary to actions aimed at the creation of new pre-school establishments (MWp). The following activities will be introduced under the P: o ach. therapeutic; speech therapy; with a psychologist; rhythmic; Hollow circles. 3/Doskonalenie of the professional competences of 1 newly employed nursery teachers to work from pre-school age through participation in postgraduate courses in pedagogical therapy with treatment. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Kostrzyn / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Kostrzyn / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The subject of the project (P) is the creation of a new preschool (PLP) branch in the Public Preschool in Konarzewo for a group of 25 children (Dz) 3-year-olds, including 14 girls (D) and 11 boys (CH). Location P is the village of Konarzewo, Gm. Poznań, Wielkopolska Voivodeship. The implementation of P includes the following:1/Creation of a new kindergarten department. This task involves modernising and adapting rooms through access to requirements and conditions of upbringing and education. The above mentioned scope of works related to the reconstruction of the functional layout of the premises in the Public Preschool in Konarzewo The Municipality will apply for the FP implementation in the competition for infrastructure projects co-financed by the ERDF under the 2014+ WRPO related thematically within the framework of the common objective to be achieved through their implementation. The common objective of both Ps will be to invest in the development of pre-school infrastructure and education for skills acquisition and lifelong learning. 2/Conducting and on-going functioning of the new PLO for a period of 12 months. As part of the task, purchased furniture and equipment for the kindergarten hall; teaching aids necessary for the implementation of the programming base and shaping competences and skills; ICT and audio-visual equipment for activities. The target group (GD) will cover additional educational opportunities and equalisation of diagnosed deficits. The introduction of additional activities is complementary to activities aimed at creating new pre-school (MWP) places. Under P, classes will be introduced: a therapeutic char; speech therapy; with a psychologist; rhythmics; A circle of explorers. 3/Improving professional competences of 1 newly employed preschool teacher to work with Dz of preschool age through participation in postgraduate studies in pedagogical therapy with art therapy. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The subject of the project (P) is the creation of a new preschool (PLP) branch in the Public Preschool in Konarzewo for a group of 25 children (Dz) 3-year-olds, including 14 girls (D) and 11 boys (CH). Location P is the village of Konarzewo, Gm. Poznań, Wielkopolska Voivodeship. The implementation of P includes the following:1/Creation of a new kindergarten department. This task involves modernising and adapting rooms through access to requirements and conditions of upbringing and education. The above mentioned scope of works related to the reconstruction of the functional layout of the premises in the Public Preschool in Konarzewo The Municipality will apply for the FP implementation in the competition for infrastructure projects co-financed by the ERDF under the 2014+ WRPO related thematically within the framework of the common objective to be achieved through their implementation. The common objective of both Ps will be to invest in the development of pre-school infrastructure and education for skills acquisition and lifelong learning. 2/Conducting and on-going functioning of the new PLO for a period of 12 months. As part of the task, purchased furniture and equipment for the kindergarten hall; teaching aids necessary for the implementation of the programming base and shaping competences and skills; ICT and audio-visual equipment for activities. The target group (GD) will cover additional educational opportunities and equalisation of diagnosed deficits. The introduction of additional activities is complementary to activities aimed at creating new pre-school (MWP) places. Under P, classes will be introduced: a therapeutic char; speech therapy; with a psychologist; rhythmics; A circle of explorers. 3/Improving professional competences of 1 newly employed preschool teacher to work with Dz of preschool age through participation in postgraduate studies in pedagogical therapy with art therapy. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The subject of the project (P) is the creation of a new preschool (PLP) branch in the Public Preschool in Konarzewo for a group of 25 children (Dz) 3-year-olds, including 14 girls (D) and 11 boys (CH). Location P is the village of Konarzewo, Gm. Poznań, Wielkopolska Voivodeship. The implementation of P includes the following:1/Creation of a new kindergarten department. This task involves modernising and adapting rooms through access to requirements and conditions of upbringing and education. The above mentioned scope of works related to the reconstruction of the functional layout of the premises in the Public Preschool in Konarzewo The Municipality will apply for the FP implementation in the competition for infrastructure projects co-financed by the ERDF under the 2014+ WRPO related thematically within the framework of the common objective to be achieved through their implementation. The common objective of both Ps will be to invest in the development of pre-school infrastructure and education for skills acquisition and lifelong learning. 2/Conducting and on-going functioning of the new PLO for a period of 12 months. As part of the task, purchased furniture and equipment for the kindergarten hall; teaching aids necessary for the implementation of the programming base and shaping competences and skills; ICT and audio-visual equipment for activities. The target group (GD) will cover additional educational opportunities and equalisation of diagnosed deficits. The introduction of additional activities is complementary to activities aimed at creating new pre-school (MWP) places. Under P, classes will be introduced: a therapeutic char; speech therapy; with a psychologist; rhythmics; A circle of explorers. 3/Improving professional competences of 1 newly employed preschool teacher to work with Dz of preschool age through participation in postgraduate studies in pedagogical therapy with art therapy. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 October 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary: The subject of the project (P) is the creation of a new preschool (PLP) branch in the Public Preschool in Konarzewo for a group of 25 children (Dz) 3-year-olds, including 14 girls (D) and 11 boys (CH). Location P is the village of Konarzewo, Gm. Poznań, Wielkopolska Voivodeship. The implementation of P includes the following:1/Creation of a new kindergarten department. This task involves modernising and adapting rooms through access to requirements and conditions of upbringing and education. The above mentioned scope of works related to the reconstruction of the functional layout of the premises in the Public Preschool in Konarzewo The Municipality will apply for the FP implementation in the competition for infrastructure projects co-financed by the ERDF under the 2014+ WRPO related thematically within the framework of the common objective to be achieved through their implementation. The common objective of both Ps will be to invest in the development of pre-school infrastructure and education for skills acquisition and lifelong learning. 2/Conducting and on-going functioning of the new PLO for a period of 12 months. As part of the task, purchased furniture and equipment for the kindergarten hall; teaching aids necessary for the implementation of the programming base and shaping competences and skills; ICT and audio-visual equipment for activities. The target group (GD) will cover additional educational opportunities and equalisation of diagnosed deficits. The introduction of additional activities is complementary to activities aimed at creating new pre-school (MWP) places. Under P, classes will be introduced: a therapeutic char; speech therapy; with a psychologist; rhythmics; A circle of explorers. 3/Improving professional competences of 1 newly employed preschool teacher to work with Dz of preschool age through participation in postgraduate studies in pedagogical therapy with art therapy. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1512464367220125
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet (P) a pour objet la création d’une nouvelle branche de l’éducation préscolaire (OWP) dans la maternelle publique de Konarzewo pour un groupe de 25 enfants de 3 ans (Dz), dont 14 filles (D) et 11 garçons (CH). Emplacement P est le village Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Voïvodie de Wielkopolskie. La mise en œuvre P comprend le following:1/Establishment d’un nouveau jardin d’enfants. Cette tâche implique la modernisation et l’adaptation des salles en y accédant aux exigences et aux conditions de l’éducation et de l’éducation. En ce qui concerne la portée des travaux susmentionnés liés à la reconstruction de l’aménagement fonctionnel des locaux de l’école préscolaire publique de Konarzewo, la municipalité soumettra une demande de mise en œuvre de P dans le cadre du concours pour des projets d’infrastructure cofinancés par le FEDER dans le cadre du ROP 2014+ sur le plan thématique, dans le cadre d’un objectif commun à atteindre par leur mise en œuvre. L’objectif commun des deux P sera d’investir dans le développement d’infrastructures préscolaires et d’éducation aux compétences et à l’apprentissage tout au long de la vie. 2/Le fonctionnement et le fonctionnement de la nouvelle OLP pendant une période de 12 mois. Dans le cadre de la tâche d’achat de mobilier et d’équipement pour la salle préscolaire; les aides pédagogiques nécessaires à la mise en œuvre du programme de base et à la définition des compétences et des aptitudes dans les JO; Matériel informatique et audiovisuel pour les classes. Le groupe cible (GD) sera couvert par des activités supplémentaires qui augmentent leurs possibilités d’éducation et compensent les déficits diagnostiqués. L’introduction de classes supplémentaires est une action complémentaire aux actions visant à créer de nouvelles places préscolaires (MWP). Dans le cadre de P, les activités suivantes seront introduites: O Chariot thérapeutique. l’orthophonie; avec un psychologue; rythme; Un cercle d’explorateurs. 3/Améliorer la compétence professionnelle d’un enseignant d’âge préscolaire nouvellement recruté pour travailler avec les JO d’âge préscolaire en participant à des études de troisième cycle dans le domaine de la thérapie pédagogique avec artéthérapie. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet (P) a pour objet la création d’une nouvelle branche de l’éducation préscolaire (OWP) dans la maternelle publique de Konarzewo pour un groupe de 25 enfants de 3 ans (Dz), dont 14 filles (D) et 11 garçons (CH). Emplacement P est le village Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Voïvodie de Wielkopolskie. La mise en œuvre P comprend le following:1/Establishment d’un nouveau jardin d’enfants. Cette tâche implique la modernisation et l’adaptation des salles en y accédant aux exigences et aux conditions de l’éducation et de l’éducation. En ce qui concerne la portée des travaux susmentionnés liés à la reconstruction de l’aménagement fonctionnel des locaux de l’école préscolaire publique de Konarzewo, la municipalité soumettra une demande de mise en œuvre de P dans le cadre du concours pour des projets d’infrastructure cofinancés par le FEDER dans le cadre du ROP 2014+ sur le plan thématique, dans le cadre d’un objectif commun à atteindre par leur mise en œuvre. L’objectif commun des deux P sera d’investir dans le développement d’infrastructures préscolaires et d’éducation aux compétences et à l’apprentissage tout au long de la vie. 2/Le fonctionnement et le fonctionnement de la nouvelle OLP pendant une période de 12 mois. Dans le cadre de la tâche d’achat de mobilier et d’équipement pour la salle préscolaire; les aides pédagogiques nécessaires à la mise en œuvre du programme de base et à la définition des compétences et des aptitudes dans les JO; Matériel informatique et audiovisuel pour les classes. Le groupe cible (GD) sera couvert par des activités supplémentaires qui augmentent leurs possibilités d’éducation et compensent les déficits diagnostiqués. L’introduction de classes supplémentaires est une action complémentaire aux actions visant à créer de nouvelles places préscolaires (MWP). Dans le cadre de P, les activités suivantes seront introduites: O Chariot thérapeutique. l’orthophonie; avec un psychologue; rythme; Un cercle d’explorateurs. 3/Améliorer la compétence professionnelle d’un enseignant d’âge préscolaire nouvellement recruté pour travailler avec les JO d’âge préscolaire en participant à des études de troisième cycle dans le domaine de la thérapie pédagogique avec artéthérapie. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet (P) a pour objet la création d’une nouvelle branche de l’éducation préscolaire (OWP) dans la maternelle publique de Konarzewo pour un groupe de 25 enfants de 3 ans (Dz), dont 14 filles (D) et 11 garçons (CH). Emplacement P est le village Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Voïvodie de Wielkopolskie. La mise en œuvre P comprend le following:1/Establishment d’un nouveau jardin d’enfants. Cette tâche implique la modernisation et l’adaptation des salles en y accédant aux exigences et aux conditions de l’éducation et de l’éducation. En ce qui concerne la portée des travaux susmentionnés liés à la reconstruction de l’aménagement fonctionnel des locaux de l’école préscolaire publique de Konarzewo, la municipalité soumettra une demande de mise en œuvre de P dans le cadre du concours pour des projets d’infrastructure cofinancés par le FEDER dans le cadre du ROP 2014+ sur le plan thématique, dans le cadre d’un objectif commun à atteindre par leur mise en œuvre. L’objectif commun des deux P sera d’investir dans le développement d’infrastructures préscolaires et d’éducation aux compétences et à l’apprentissage tout au long de la vie. 2/Le fonctionnement et le fonctionnement de la nouvelle OLP pendant une période de 12 mois. Dans le cadre de la tâche d’achat de mobilier et d’équipement pour la salle préscolaire; les aides pédagogiques nécessaires à la mise en œuvre du programme de base et à la définition des compétences et des aptitudes dans les JO; Matériel informatique et audiovisuel pour les classes. Le groupe cible (GD) sera couvert par des activités supplémentaires qui augmentent leurs possibilités d’éducation et compensent les déficits diagnostiqués. L’introduction de classes supplémentaires est une action complémentaire aux actions visant à créer de nouvelles places préscolaires (MWP). Dans le cadre de P, les activités suivantes seront introduites: O Chariot thérapeutique. l’orthophonie; avec un psychologue; rythme; Un cercle d’explorateurs. 3/Améliorer la compétence professionnelle d’un enseignant d’âge préscolaire nouvellement recruté pour travailler avec les JO d’âge préscolaire en participant à des études de troisième cycle dans le domaine de la thérapie pédagogique avec artéthérapie. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Gegenstand des Projekts (P) ist die Schaffung eines neuen Zweiges der Vorschulbildung (OWP) im Öffentlichen Kindergarten in Konarzewo für eine Gruppe von 25 Kindern (Dz) 3-Jährigen, darunter 14 Mädchen (D) und 11 Jungen (CH). Lage P ist das Dorf Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Woiwodschaft Wielkopolskie. Umsetzung P beinhaltet die following:1/Establishment eines neuen Kindergartens. Bei dieser Aufgabe geht es um die Modernisierung und Anpassung der Räume durch den Zugang zu den Anforderungen und Bedingungen von Bildung und Bildung. In Bezug auf den oben genannten Umfang der Arbeiten im Zusammenhang mit dem Wiederaufbau des funktionalen Layouts der Räumlichkeiten in der öffentlichen Vorschule in Konarzewo wird die Gemeinde einen Antrag auf Durchführung von P im Wettbewerb für vom EFRE kofinanzierte Infrastrukturprojekte im Rahmen des ROP 2014+ im Rahmen eines gemeinsamen Ziels stellen, das durch ihre Umsetzung zu erreichen ist. Das gemeinsame Ziel beider Ps wird darin bestehen, in die Entwicklung der Vorschulinfrastruktur und der Bildung für Kompetenzen und lebenslanges Lernen zu investieren. 2/Der Betrieb und Betrieb der neuen PLO für einen Zeitraum von 12 Monaten. Im Rahmen der Aufgabe Möbel und Ausrüstung für den Vorschulraum gekauft haben; Lehrmittel, die für die Umsetzung des Kerncurriculums und die Gestaltung von Kompetenzen und Fähigkeiten in den Amtsblatts erforderlich sind; IKT und audiovisuelle Ausrüstung für Klassen. Die Zielgruppe (GD) wird durch zusätzliche Aktivitäten abgedeckt, die ihre Bildungschancen erhöhen und diagnostizierte Defizite kompensieren. Die Einführung zusätzlicher Klassen ist eine ergänzende Maßnahme zu Maßnahmen zur Schaffung neuer Vorschulplätze (MWP). Im Rahmen von P werden folgende Aktivitäten eingeführt: O Therapeutisches Zeichen. Sprachtherapie; mit einem Psychologen; Rhythmus; Ein Kreis von Entdeckern. 3/Verbesserung der fachlichen Kompetenz eines neu eingestellten Vorschullehrers für die Arbeit mit ABl. im Vorschulalter durch Teilnahme an Postgraduiertenstudien im Bereich der pädagogischen Therapie mit Artetherapie. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Gegenstand des Projekts (P) ist die Schaffung eines neuen Zweiges der Vorschulbildung (OWP) im Öffentlichen Kindergarten in Konarzewo für eine Gruppe von 25 Kindern (Dz) 3-Jährigen, darunter 14 Mädchen (D) und 11 Jungen (CH). Lage P ist das Dorf Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Woiwodschaft Wielkopolskie. Umsetzung P beinhaltet die following:1/Establishment eines neuen Kindergartens. Bei dieser Aufgabe geht es um die Modernisierung und Anpassung der Räume durch den Zugang zu den Anforderungen und Bedingungen von Bildung und Bildung. In Bezug auf den oben genannten Umfang der Arbeiten im Zusammenhang mit dem Wiederaufbau des funktionalen Layouts der Räumlichkeiten in der öffentlichen Vorschule in Konarzewo wird die Gemeinde einen Antrag auf Durchführung von P im Wettbewerb für vom EFRE kofinanzierte Infrastrukturprojekte im Rahmen des ROP 2014+ im Rahmen eines gemeinsamen Ziels stellen, das durch ihre Umsetzung zu erreichen ist. Das gemeinsame Ziel beider Ps wird darin bestehen, in die Entwicklung der Vorschulinfrastruktur und der Bildung für Kompetenzen und lebenslanges Lernen zu investieren. 2/Der Betrieb und Betrieb der neuen PLO für einen Zeitraum von 12 Monaten. Im Rahmen der Aufgabe Möbel und Ausrüstung für den Vorschulraum gekauft haben; Lehrmittel, die für die Umsetzung des Kerncurriculums und die Gestaltung von Kompetenzen und Fähigkeiten in den Amtsblatts erforderlich sind; IKT und audiovisuelle Ausrüstung für Klassen. Die Zielgruppe (GD) wird durch zusätzliche Aktivitäten abgedeckt, die ihre Bildungschancen erhöhen und diagnostizierte Defizite kompensieren. Die Einführung zusätzlicher Klassen ist eine ergänzende Maßnahme zu Maßnahmen zur Schaffung neuer Vorschulplätze (MWP). Im Rahmen von P werden folgende Aktivitäten eingeführt: O Therapeutisches Zeichen. Sprachtherapie; mit einem Psychologen; Rhythmus; Ein Kreis von Entdeckern. 3/Verbesserung der fachlichen Kompetenz eines neu eingestellten Vorschullehrers für die Arbeit mit ABl. im Vorschulalter durch Teilnahme an Postgraduiertenstudien im Bereich der pädagogischen Therapie mit Artetherapie. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Gegenstand des Projekts (P) ist die Schaffung eines neuen Zweiges der Vorschulbildung (OWP) im Öffentlichen Kindergarten in Konarzewo für eine Gruppe von 25 Kindern (Dz) 3-Jährigen, darunter 14 Mädchen (D) und 11 Jungen (CH). Lage P ist das Dorf Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Woiwodschaft Wielkopolskie. Umsetzung P beinhaltet die following:1/Establishment eines neuen Kindergartens. Bei dieser Aufgabe geht es um die Modernisierung und Anpassung der Räume durch den Zugang zu den Anforderungen und Bedingungen von Bildung und Bildung. In Bezug auf den oben genannten Umfang der Arbeiten im Zusammenhang mit dem Wiederaufbau des funktionalen Layouts der Räumlichkeiten in der öffentlichen Vorschule in Konarzewo wird die Gemeinde einen Antrag auf Durchführung von P im Wettbewerb für vom EFRE kofinanzierte Infrastrukturprojekte im Rahmen des ROP 2014+ im Rahmen eines gemeinsamen Ziels stellen, das durch ihre Umsetzung zu erreichen ist. Das gemeinsame Ziel beider Ps wird darin bestehen, in die Entwicklung der Vorschulinfrastruktur und der Bildung für Kompetenzen und lebenslanges Lernen zu investieren. 2/Der Betrieb und Betrieb der neuen PLO für einen Zeitraum von 12 Monaten. Im Rahmen der Aufgabe Möbel und Ausrüstung für den Vorschulraum gekauft haben; Lehrmittel, die für die Umsetzung des Kerncurriculums und die Gestaltung von Kompetenzen und Fähigkeiten in den Amtsblatts erforderlich sind; IKT und audiovisuelle Ausrüstung für Klassen. Die Zielgruppe (GD) wird durch zusätzliche Aktivitäten abgedeckt, die ihre Bildungschancen erhöhen und diagnostizierte Defizite kompensieren. Die Einführung zusätzlicher Klassen ist eine ergänzende Maßnahme zu Maßnahmen zur Schaffung neuer Vorschulplätze (MWP). Im Rahmen von P werden folgende Aktivitäten eingeführt: O Therapeutisches Zeichen. Sprachtherapie; mit einem Psychologen; Rhythmus; Ein Kreis von Entdeckern. 3/Verbesserung der fachlichen Kompetenz eines neu eingestellten Vorschullehrers für die Arbeit mit ABl. im Vorschulalter durch Teilnahme an Postgraduiertenstudien im Bereich der pädagogischen Therapie mit Artetherapie. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het onderwerp van het project (P) is de oprichting van een nieuwe tak van voorschools onderwijs (OWP) in de Openbare kleuterschool in Konarzewo voor een groep van 25 kinderen (Dz) 3-jarigen, waaronder 14 meisjes (D) en 11 jongens (CH). Locatie P is het dorp Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, woiwodschap Wielkopolskie. Implementatie P omvat de following:1/Establishment van een nieuwe kleuterschool. Deze taak omvat de modernisering en aanpassing van zalen door toegang tot de eisen en voorwaarden van onderwijs en onderwijs. Met betrekking tot het bovengenoemde toepassingsgebied van de werkzaamheden in verband met de reconstructie van de functionele inrichting van de gebouwen in de openbare kleuterschool in Konarzewo, zal de gemeente een aanvraag indienen voor de uitvoering van P in de wedstrijd voor infrastructuurprojecten die door het EFRO worden medegefinancierd in het kader van het thema 2014+ ROP, in het kader van een gemeenschappelijke doelstelling die moet worden bereikt door de uitvoering ervan. De gezamenlijke doelstelling van beide P’s is te investeren in de ontwikkeling van voorschoolse infrastructuur en onderwijs voor vaardigheden en een leven lang leren. 2/Het lopen en draaien van de nieuwe PLO voor een periode van 12 maanden. In het kader van de aangekochte taak meubilair en uitrusting voor de kleuterkamer; onderwijshulpmiddelen die nodig zijn voor de uitvoering van het kerncurriculum en het vormgeven van competenties en vaardigheden in de PB’s; ICT en audiovisuele apparatuur voor klassen. De doelgroep (GD) zal worden gedekt door extra activiteiten die hun onderwijskansen vergroten en gediagnosticeerde tekorten compenseren. De invoering van extra klassen is een aanvulling op acties gericht op het creëren van nieuwe kleuterscholen (MWP). Als onderdeel van P zullen de volgende activiteiten worden ingevoerd: O Therapeutische char. logopedie; met een psycholoog; ritme; Een cirkel van ontdekkingsreizigers. 3/Verbetering van de beroepsbekwaamheid van 1 nieuw aangeworven kleuterdocent om met PB’s van de voorschoolse leeftijd te werken door deel te nemen aan postdoctorale studies op het gebied van pedagogische therapie met artetherapie. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het onderwerp van het project (P) is de oprichting van een nieuwe tak van voorschools onderwijs (OWP) in de Openbare kleuterschool in Konarzewo voor een groep van 25 kinderen (Dz) 3-jarigen, waaronder 14 meisjes (D) en 11 jongens (CH). Locatie P is het dorp Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, woiwodschap Wielkopolskie. Implementatie P omvat de following:1/Establishment van een nieuwe kleuterschool. Deze taak omvat de modernisering en aanpassing van zalen door toegang tot de eisen en voorwaarden van onderwijs en onderwijs. Met betrekking tot het bovengenoemde toepassingsgebied van de werkzaamheden in verband met de reconstructie van de functionele inrichting van de gebouwen in de openbare kleuterschool in Konarzewo, zal de gemeente een aanvraag indienen voor de uitvoering van P in de wedstrijd voor infrastructuurprojecten die door het EFRO worden medegefinancierd in het kader van het thema 2014+ ROP, in het kader van een gemeenschappelijke doelstelling die moet worden bereikt door de uitvoering ervan. De gezamenlijke doelstelling van beide P’s is te investeren in de ontwikkeling van voorschoolse infrastructuur en onderwijs voor vaardigheden en een leven lang leren. 2/Het lopen en draaien van de nieuwe PLO voor een periode van 12 maanden. In het kader van de aangekochte taak meubilair en uitrusting voor de kleuterkamer; onderwijshulpmiddelen die nodig zijn voor de uitvoering van het kerncurriculum en het vormgeven van competenties en vaardigheden in de PB’s; ICT en audiovisuele apparatuur voor klassen. De doelgroep (GD) zal worden gedekt door extra activiteiten die hun onderwijskansen vergroten en gediagnosticeerde tekorten compenseren. De invoering van extra klassen is een aanvulling op acties gericht op het creëren van nieuwe kleuterscholen (MWP). Als onderdeel van P zullen de volgende activiteiten worden ingevoerd: O Therapeutische char. logopedie; met een psycholoog; ritme; Een cirkel van ontdekkingsreizigers. 3/Verbetering van de beroepsbekwaamheid van 1 nieuw aangeworven kleuterdocent om met PB’s van de voorschoolse leeftijd te werken door deel te nemen aan postdoctorale studies op het gebied van pedagogische therapie met artetherapie. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het onderwerp van het project (P) is de oprichting van een nieuwe tak van voorschools onderwijs (OWP) in de Openbare kleuterschool in Konarzewo voor een groep van 25 kinderen (Dz) 3-jarigen, waaronder 14 meisjes (D) en 11 jongens (CH). Locatie P is het dorp Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, woiwodschap Wielkopolskie. Implementatie P omvat de following:1/Establishment van een nieuwe kleuterschool. Deze taak omvat de modernisering en aanpassing van zalen door toegang tot de eisen en voorwaarden van onderwijs en onderwijs. Met betrekking tot het bovengenoemde toepassingsgebied van de werkzaamheden in verband met de reconstructie van de functionele inrichting van de gebouwen in de openbare kleuterschool in Konarzewo, zal de gemeente een aanvraag indienen voor de uitvoering van P in de wedstrijd voor infrastructuurprojecten die door het EFRO worden medegefinancierd in het kader van het thema 2014+ ROP, in het kader van een gemeenschappelijke doelstelling die moet worden bereikt door de uitvoering ervan. De gezamenlijke doelstelling van beide P’s is te investeren in de ontwikkeling van voorschoolse infrastructuur en onderwijs voor vaardigheden en een leven lang leren. 2/Het lopen en draaien van de nieuwe PLO voor een periode van 12 maanden. In het kader van de aangekochte taak meubilair en uitrusting voor de kleuterkamer; onderwijshulpmiddelen die nodig zijn voor de uitvoering van het kerncurriculum en het vormgeven van competenties en vaardigheden in de PB’s; ICT en audiovisuele apparatuur voor klassen. De doelgroep (GD) zal worden gedekt door extra activiteiten die hun onderwijskansen vergroten en gediagnosticeerde tekorten compenseren. De invoering van extra klassen is een aanvulling op acties gericht op het creëren van nieuwe kleuterscholen (MWP). Als onderdeel van P zullen de volgende activiteiten worden ingevoerd: O Therapeutische char. logopedie; met een psycholoog; ritme; Een cirkel van ontdekkingsreizigers. 3/Verbetering van de beroepsbekwaamheid van 1 nieuw aangeworven kleuterdocent om met PB’s van de voorschoolse leeftijd te werken door deel te nemen aan postdoctorale studies op het gebied van pedagogische therapie met artetherapie. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Oggetto del progetto (P) è la creazione di un nuovo ramo dell'educazione prescolare (OWP) nell'asilo pubblico di Konarzewo per un gruppo di 25 bambini (Dz) di 3 anni, tra cui 14 ragazze (D) e 11 ragazzi (CH). Posizione P è il villaggio Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Voivodato di Wielkopolskie. Implementazione P include il following:1/Establishment di un nuovo asilo nido. Questo compito comporta l'ammodernamento e l'adattamento delle stanze accedendo ai requisiti e alle condizioni dell'istruzione e dell'istruzione. Per quanto riguarda l'ambito di lavoro summenzionato relativo alla ricostruzione del layout funzionale dei locali della scuola materna pubblica di Konarzewo, il Comune presenterà una domanda per l'attuazione di P nel concorso per progetti infrastrutturali cofinanziati dal FESR nell'ambito del POR 2014+ relativo tematicamente nell'ambito di un obiettivo comune da raggiungere attraverso la loro attuazione. L'obiettivo comune di entrambe le P sarà quello di investire nello sviluppo di infrastrutture prescolari e nell'istruzione per le competenze e l'apprendimento permanente. 2/Il funzionamento e la gestione della nuova OLP per un periodo di 12 mesi. Come parte del compito acquistato mobili e attrezzature per la stanza prescolare; gli aiuti all'insegnamento necessari per l'attuazione del curriculum di base e per la definizione delle competenze e delle competenze nelle GU; Apparecchiature ICT e audiovisive per le classi. Il gruppo target (GD) sarà coperto da attività aggiuntive che aumentano le loro opportunità educative e compensano i deficit diagnosticati. L'introduzione di classi aggiuntive è un'azione complementare alle azioni volte alla creazione di nuovi luoghi prescolari (MWP). Nell'ambito di P, saranno introdotte le seguenti attività: O Carro terapeutico. terapia del linguaggio; con uno psicologo; ritmo; Un cerchio di esploratori. 3/Migliorare la competenza professionale di 1 insegnante neoassunto in età prescolare partecipando a studi post-laurea nel campo della terapia pedagogica con arteterapia. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Oggetto del progetto (P) è la creazione di un nuovo ramo dell'educazione prescolare (OWP) nell'asilo pubblico di Konarzewo per un gruppo di 25 bambini (Dz) di 3 anni, tra cui 14 ragazze (D) e 11 ragazzi (CH). Posizione P è il villaggio Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Voivodato di Wielkopolskie. Implementazione P include il following:1/Establishment di un nuovo asilo nido. Questo compito comporta l'ammodernamento e l'adattamento delle stanze accedendo ai requisiti e alle condizioni dell'istruzione e dell'istruzione. Per quanto riguarda l'ambito di lavoro summenzionato relativo alla ricostruzione del layout funzionale dei locali della scuola materna pubblica di Konarzewo, il Comune presenterà una domanda per l'attuazione di P nel concorso per progetti infrastrutturali cofinanziati dal FESR nell'ambito del POR 2014+ relativo tematicamente nell'ambito di un obiettivo comune da raggiungere attraverso la loro attuazione. L'obiettivo comune di entrambe le P sarà quello di investire nello sviluppo di infrastrutture prescolari e nell'istruzione per le competenze e l'apprendimento permanente. 2/Il funzionamento e la gestione della nuova OLP per un periodo di 12 mesi. Come parte del compito acquistato mobili e attrezzature per la stanza prescolare; gli aiuti all'insegnamento necessari per l'attuazione del curriculum di base e per la definizione delle competenze e delle competenze nelle GU; Apparecchiature ICT e audiovisive per le classi. Il gruppo target (GD) sarà coperto da attività aggiuntive che aumentano le loro opportunità educative e compensano i deficit diagnosticati. L'introduzione di classi aggiuntive è un'azione complementare alle azioni volte alla creazione di nuovi luoghi prescolari (MWP). Nell'ambito di P, saranno introdotte le seguenti attività: O Carro terapeutico. terapia del linguaggio; con uno psicologo; ritmo; Un cerchio di esploratori. 3/Migliorare la competenza professionale di 1 insegnante neoassunto in età prescolare partecipando a studi post-laurea nel campo della terapia pedagogica con arteterapia. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Oggetto del progetto (P) è la creazione di un nuovo ramo dell'educazione prescolare (OWP) nell'asilo pubblico di Konarzewo per un gruppo di 25 bambini (Dz) di 3 anni, tra cui 14 ragazze (D) e 11 ragazzi (CH). Posizione P è il villaggio Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Voivodato di Wielkopolskie. Implementazione P include il following:1/Establishment di un nuovo asilo nido. Questo compito comporta l'ammodernamento e l'adattamento delle stanze accedendo ai requisiti e alle condizioni dell'istruzione e dell'istruzione. Per quanto riguarda l'ambito di lavoro summenzionato relativo alla ricostruzione del layout funzionale dei locali della scuola materna pubblica di Konarzewo, il Comune presenterà una domanda per l'attuazione di P nel concorso per progetti infrastrutturali cofinanziati dal FESR nell'ambito del POR 2014+ relativo tematicamente nell'ambito di un obiettivo comune da raggiungere attraverso la loro attuazione. L'obiettivo comune di entrambe le P sarà quello di investire nello sviluppo di infrastrutture prescolari e nell'istruzione per le competenze e l'apprendimento permanente. 2/Il funzionamento e la gestione della nuova OLP per un periodo di 12 mesi. Come parte del compito acquistato mobili e attrezzature per la stanza prescolare; gli aiuti all'insegnamento necessari per l'attuazione del curriculum di base e per la definizione delle competenze e delle competenze nelle GU; Apparecchiature ICT e audiovisive per le classi. Il gruppo target (GD) sarà coperto da attività aggiuntive che aumentano le loro opportunità educative e compensano i deficit diagnosticati. L'introduzione di classi aggiuntive è un'azione complementare alle azioni volte alla creazione di nuovi luoghi prescolari (MWP). Nell'ambito di P, saranno introdotte le seguenti attività: O Carro terapeutico. terapia del linguaggio; con uno psicologo; ritmo; Un cerchio di esploratori. 3/Migliorare la competenza professionale di 1 insegnante neoassunto in età prescolare partecipando a studi post-laurea nel campo della terapia pedagogica con arteterapia. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El tema del proyecto (P) es la creación de una nueva rama de educación preescolar (OWP) en el jardín de infancia público en Konarzewo para un grupo de 25 niños (Dz) de 3 años, incluidos 14 niñas (D) y 11 niños (CH). Ubicación P es el pueblo Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Voivodato de Wielkopolskie. La implementación P incluye el following:1/Establishment de un nuevo jardín de infantes. Esta tarea implica la modernización y adaptación de las habitaciones accediendo a ellos a los requisitos y condiciones de educación y educación. En cuanto al ámbito de aplicación de las obras relacionadas con la reconstrucción de la estructura funcional de los locales del Preescolar Público de Konarzewo, el Municipio presentará una solicitud de ejecución de P en el concurso de proyectos de infraestructuras cofinanciados por el FEDER en el marco de un objetivo común cofinanciado por el FEDER en el marco de un objetivo común cofinanciado por el FEDER en el marco de su aplicación. El objetivo conjunto de ambas P será invertir en el desarrollo de la infraestructura preescolar y la educación para las capacidades y el aprendizaje permanente. 2/El funcionamiento y funcionamiento de la nueva OLP durante un período de 12 meses. Como parte de la tarea adquirió mobiliario y equipo para la sala de preescolar; las ayudas pedagógicas necesarias para la aplicación del plan de estudios básico y la configuración de las competencias y competencias en los DO; TIC y equipos audiovisuales para clases. El grupo objetivo (GD) estará cubierto por actividades adicionales que aumenten sus oportunidades educativas y compensen los déficits diagnosticados. La introducción de clases adicionales es una acción complementaria a las acciones destinadas a crear nuevos lugares preescolares (MWP). Como parte de P, se introducirán las siguientes actividades: O Carcel Terapéutico. terapia del habla; con un psicólogo; ritmo; Un círculo de exploradores. 3/Mejorar la competencia profesional de un profesor de preescolar recién contratado para trabajar con los DO de edad preescolar participando en estudios de posgrado en el campo de la terapia pedagógica con arteterapia. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El tema del proyecto (P) es la creación de una nueva rama de educación preescolar (OWP) en el jardín de infancia público en Konarzewo para un grupo de 25 niños (Dz) de 3 años, incluidos 14 niñas (D) y 11 niños (CH). Ubicación P es el pueblo Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Voivodato de Wielkopolskie. La implementación P incluye el following:1/Establishment de un nuevo jardín de infantes. Esta tarea implica la modernización y adaptación de las habitaciones accediendo a ellos a los requisitos y condiciones de educación y educación. En cuanto al ámbito de aplicación de las obras relacionadas con la reconstrucción de la estructura funcional de los locales del Preescolar Público de Konarzewo, el Municipio presentará una solicitud de ejecución de P en el concurso de proyectos de infraestructuras cofinanciados por el FEDER en el marco de un objetivo común cofinanciado por el FEDER en el marco de un objetivo común cofinanciado por el FEDER en el marco de su aplicación. El objetivo conjunto de ambas P será invertir en el desarrollo de la infraestructura preescolar y la educación para las capacidades y el aprendizaje permanente. 2/El funcionamiento y funcionamiento de la nueva OLP durante un período de 12 meses. Como parte de la tarea adquirió mobiliario y equipo para la sala de preescolar; las ayudas pedagógicas necesarias para la aplicación del plan de estudios básico y la configuración de las competencias y competencias en los DO; TIC y equipos audiovisuales para clases. El grupo objetivo (GD) estará cubierto por actividades adicionales que aumenten sus oportunidades educativas y compensen los déficits diagnosticados. La introducción de clases adicionales es una acción complementaria a las acciones destinadas a crear nuevos lugares preescolares (MWP). Como parte de P, se introducirán las siguientes actividades: O Carcel Terapéutico. terapia del habla; con un psicólogo; ritmo; Un círculo de exploradores. 3/Mejorar la competencia profesional de un profesor de preescolar recién contratado para trabajar con los DO de edad preescolar participando en estudios de posgrado en el campo de la terapia pedagógica con arteterapia. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El tema del proyecto (P) es la creación de una nueva rama de educación preescolar (OWP) en el jardín de infancia público en Konarzewo para un grupo de 25 niños (Dz) de 3 años, incluidos 14 niñas (D) y 11 niños (CH). Ubicación P es el pueblo Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Voivodato de Wielkopolskie. La implementación P incluye el following:1/Establishment de un nuevo jardín de infantes. Esta tarea implica la modernización y adaptación de las habitaciones accediendo a ellos a los requisitos y condiciones de educación y educación. En cuanto al ámbito de aplicación de las obras relacionadas con la reconstrucción de la estructura funcional de los locales del Preescolar Público de Konarzewo, el Municipio presentará una solicitud de ejecución de P en el concurso de proyectos de infraestructuras cofinanciados por el FEDER en el marco de un objetivo común cofinanciado por el FEDER en el marco de un objetivo común cofinanciado por el FEDER en el marco de su aplicación. El objetivo conjunto de ambas P será invertir en el desarrollo de la infraestructura preescolar y la educación para las capacidades y el aprendizaje permanente. 2/El funcionamiento y funcionamiento de la nueva OLP durante un período de 12 meses. Como parte de la tarea adquirió mobiliario y equipo para la sala de preescolar; las ayudas pedagógicas necesarias para la aplicación del plan de estudios básico y la configuración de las competencias y competencias en los DO; TIC y equipos audiovisuales para clases. El grupo objetivo (GD) estará cubierto por actividades adicionales que aumenten sus oportunidades educativas y compensen los déficits diagnosticados. La introducción de clases adicionales es una acción complementaria a las acciones destinadas a crear nuevos lugares preescolares (MWP). Como parte de P, se introducirán las siguientes actividades: O Carcel Terapéutico. terapia del habla; con un psicólogo; ritmo; Un círculo de exploradores. 3/Mejorar la competencia profesional de un profesor de preescolar recién contratado para trabajar con los DO de edad preescolar participando en estudios de posgrado en el campo de la terapia pedagógica con arteterapia. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Emnet for projektet (P) er oprettelsen af en ny gren af førskoleundervisningen (OWP) i den offentlige børnehave i Konarzewo for en gruppe på 25 børn (Dz) 3-årige, herunder 14 piger (D) og 11 drenge (CH). Beliggenhed P er landsbyen Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. Implementering P omfatter following:1/Establishment af en ny børnehave. Denne opgave indebærer modernisering og tilpasning af lokaler ved at få adgang til kravene og betingelserne for uddannelse og uddannelse. Med hensyn til ovennævnte arbejde i forbindelse med genopbygningen af den funktionelle indretning af lokalerne i den offentlige førskole i Konarzewo vil kommunen indgive en ansøgning om gennemførelse af P i konkurrencen om infrastrukturprojekter, der medfinansieres af EFRU under ROP 2014+, tematisk inden for rammerne af et fælles mål, der skal nås ved deres gennemførelse. Det fælles mål for begge P'er vil være at investere i udvikling af førskoleinfrastruktur og uddannelse i færdigheder og livslang læring. 2/Opførelse og drift af den nye PLO i en periode på 12 måneder. Som en del af opgaven indkøbte møbler og udstyr til førskolelokalet; undervisningshjælpemidler, der er nødvendige for gennemførelsen af de centrale læseplaner og udformningen af kompetencer og færdigheder i EUT IKT og audiovisuelt udstyr til klasser. Målgruppen (GD) vil blive dækket af yderligere aktiviteter, der øger deres uddannelsesmuligheder og kompenserer for diagnosticerede mangler. Indførelsen af yderligere klasser er en supplerende foranstaltning til foranstaltninger, der tager sigte på at skabe nye førskolepladser. Som en del af P vil der blive indført følgende aktiviteter: O Terapeutisk char. taleterapi; med en psykolog; rytme; En cirkel af opdagelsesrejsende. 3/Forbedring af den faglige kompetence hos en nyansat førskolelærer til at arbejde med EFT'er fra førskolealderen ved at deltage i postgraduate studier inden for pædagogisk terapi med arteterapi. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Emnet for projektet (P) er oprettelsen af en ny gren af førskoleundervisningen (OWP) i den offentlige børnehave i Konarzewo for en gruppe på 25 børn (Dz) 3-årige, herunder 14 piger (D) og 11 drenge (CH). Beliggenhed P er landsbyen Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. Implementering P omfatter following:1/Establishment af en ny børnehave. Denne opgave indebærer modernisering og tilpasning af lokaler ved at få adgang til kravene og betingelserne for uddannelse og uddannelse. Med hensyn til ovennævnte arbejde i forbindelse med genopbygningen af den funktionelle indretning af lokalerne i den offentlige førskole i Konarzewo vil kommunen indgive en ansøgning om gennemførelse af P i konkurrencen om infrastrukturprojekter, der medfinansieres af EFRU under ROP 2014+, tematisk inden for rammerne af et fælles mål, der skal nås ved deres gennemførelse. Det fælles mål for begge P'er vil være at investere i udvikling af førskoleinfrastruktur og uddannelse i færdigheder og livslang læring. 2/Opførelse og drift af den nye PLO i en periode på 12 måneder. Som en del af opgaven indkøbte møbler og udstyr til førskolelokalet; undervisningshjælpemidler, der er nødvendige for gennemførelsen af de centrale læseplaner og udformningen af kompetencer og færdigheder i EUT IKT og audiovisuelt udstyr til klasser. Målgruppen (GD) vil blive dækket af yderligere aktiviteter, der øger deres uddannelsesmuligheder og kompenserer for diagnosticerede mangler. Indførelsen af yderligere klasser er en supplerende foranstaltning til foranstaltninger, der tager sigte på at skabe nye førskolepladser. Som en del af P vil der blive indført følgende aktiviteter: O Terapeutisk char. taleterapi; med en psykolog; rytme; En cirkel af opdagelsesrejsende. 3/Forbedring af den faglige kompetence hos en nyansat førskolelærer til at arbejde med EFT'er fra førskolealderen ved at deltage i postgraduate studier inden for pædagogisk terapi med arteterapi. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Emnet for projektet (P) er oprettelsen af en ny gren af førskoleundervisningen (OWP) i den offentlige børnehave i Konarzewo for en gruppe på 25 børn (Dz) 3-årige, herunder 14 piger (D) og 11 drenge (CH). Beliggenhed P er landsbyen Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. Implementering P omfatter following:1/Establishment af en ny børnehave. Denne opgave indebærer modernisering og tilpasning af lokaler ved at få adgang til kravene og betingelserne for uddannelse og uddannelse. Med hensyn til ovennævnte arbejde i forbindelse med genopbygningen af den funktionelle indretning af lokalerne i den offentlige førskole i Konarzewo vil kommunen indgive en ansøgning om gennemførelse af P i konkurrencen om infrastrukturprojekter, der medfinansieres af EFRU under ROP 2014+, tematisk inden for rammerne af et fælles mål, der skal nås ved deres gennemførelse. Det fælles mål for begge P'er vil være at investere i udvikling af førskoleinfrastruktur og uddannelse i færdigheder og livslang læring. 2/Opførelse og drift af den nye PLO i en periode på 12 måneder. Som en del af opgaven indkøbte møbler og udstyr til førskolelokalet; undervisningshjælpemidler, der er nødvendige for gennemførelsen af de centrale læseplaner og udformningen af kompetencer og færdigheder i EUT IKT og audiovisuelt udstyr til klasser. Målgruppen (GD) vil blive dækket af yderligere aktiviteter, der øger deres uddannelsesmuligheder og kompenserer for diagnosticerede mangler. Indførelsen af yderligere klasser er en supplerende foranstaltning til foranstaltninger, der tager sigte på at skabe nye førskolepladser. Som en del af P vil der blive indført følgende aktiviteter: O Terapeutisk char. taleterapi; med en psykolog; rytme; En cirkel af opdagelsesrejsende. 3/Forbedring af den faglige kompetence hos en nyansat førskolelærer til at arbejde med EFT'er fra førskolealderen ved at deltage i postgraduate studier inden for pædagogisk terapi med arteterapi. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το αντικείμενο του έργου (P) είναι η δημιουργία ενός νέου κλάδου προσχολικής εκπαίδευσης (OWP) στο Δημόσιο Νηπιαγωγείο στο Konarzewo για μια ομάδα 25 παιδιών (Dz) 3 ετών, συμπεριλαμβανομένων 14 κοριτσιών (D) και 11 αγοριών (CH). Τοποθεσία Π είναι το χωριό Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. Η εφαρμογή Π περιλαμβάνει τη δημιουργία ενός νέου νηπιαγωγείου. Το έργο αυτό περιλαμβάνει τον εκσυγχρονισμό και την προσαρμογή των αιθουσών, μέσω της πρόσβασης σε αυτές στις απαιτήσεις και τους όρους της εκπαίδευσης και της εκπαίδευσης. Όσον αφορά το ανωτέρω πεδίο εφαρμογής των εργασιών που σχετίζονται με την ανακατασκευή της λειτουργικής διάταξης των χώρων στο Δημόσιο νηπιαγωγείο στο Konarzewo, ο Δήμος θα υποβάλει αίτηση για την υλοποίηση του P στο διαγωνισμό έργων υποδομής που συγχρηματοδοτούνται από το ΕΤΠΑ στο πλαίσιο του ΠΕΠ 2014+ θεματικά στο πλαίσιο ενός κοινού στόχου που θα επιτευχθεί μέσω της υλοποίησής τους. Κοινός στόχος και των δύο Π θα είναι να επενδύσουν στην ανάπτυξη της προσχολικής υποδομής και της εκπαίδευσης για δεξιότητες και δια βίου μάθηση. 2/Η λειτουργία και λειτουργία της νέας ΟΑΠ για περίοδο 12 μηνών. Ως μέρος της εργασίας αγόρασε έπιπλα και εξοπλισμό για την προσχολική αίθουσα? διδακτικά βοηθήματα που είναι απαραίτητα για την εφαρμογή του βασικού προγράμματος σπουδών και τη διαμόρφωση ικανοτήτων και δεξιοτήτων στις ΕΕ· ΤΠΕ και οπτικοακουστικός εξοπλισμός για μαθήματα. Η ομάδα-στόχος (GD) θα καλυφθεί από πρόσθετες δραστηριότητες που αυξάνουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες και αντισταθμίζουν τα διαγνωσμένα ελλείμματα. Η εισαγωγή πρόσθετων τάξεων αποτελεί συμπληρωματική δράση σε δράσεις που αποσκοπούν στη δημιουργία νέων θέσεων προσχολικής ηλικίας (MWP). Στο πλαίσιο του P, θα εισαχθούν οι ακόλουθες δραστηριότητες: Ω Θεραπευτικό τσαρ. λογοθεραπεία; με ψυχολόγο; ο ρυθμός; Ένας κύκλος εξερευνητών. 3/Βελτίωση της επαγγελματικής επάρκειας ενός νεοπροσληφθέντος εκπαιδευτικού προσχολικής ηλικίας για να εργαστεί με ΕΕ προσχολικής ηλικίας συμμετέχοντας σε μεταπτυχιακές σπουδές στον τομέα της παιδαγωγικής θεραπείας με αρτεοθεραπεία. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το αντικείμενο του έργου (P) είναι η δημιουργία ενός νέου κλάδου προσχολικής εκπαίδευσης (OWP) στο Δημόσιο Νηπιαγωγείο στο Konarzewo για μια ομάδα 25 παιδιών (Dz) 3 ετών, συμπεριλαμβανομένων 14 κοριτσιών (D) και 11 αγοριών (CH). Τοποθεσία Π είναι το χωριό Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. Η εφαρμογή Π περιλαμβάνει τη δημιουργία ενός νέου νηπιαγωγείου. Το έργο αυτό περιλαμβάνει τον εκσυγχρονισμό και την προσαρμογή των αιθουσών, μέσω της πρόσβασης σε αυτές στις απαιτήσεις και τους όρους της εκπαίδευσης και της εκπαίδευσης. Όσον αφορά το ανωτέρω πεδίο εφαρμογής των εργασιών που σχετίζονται με την ανακατασκευή της λειτουργικής διάταξης των χώρων στο Δημόσιο νηπιαγωγείο στο Konarzewo, ο Δήμος θα υποβάλει αίτηση για την υλοποίηση του P στο διαγωνισμό έργων υποδομής που συγχρηματοδοτούνται από το ΕΤΠΑ στο πλαίσιο του ΠΕΠ 2014+ θεματικά στο πλαίσιο ενός κοινού στόχου που θα επιτευχθεί μέσω της υλοποίησής τους. Κοινός στόχος και των δύο Π θα είναι να επενδύσουν στην ανάπτυξη της προσχολικής υποδομής και της εκπαίδευσης για δεξιότητες και δια βίου μάθηση. 2/Η λειτουργία και λειτουργία της νέας ΟΑΠ για περίοδο 12 μηνών. Ως μέρος της εργασίας αγόρασε έπιπλα και εξοπλισμό για την προσχολική αίθουσα? διδακτικά βοηθήματα που είναι απαραίτητα για την εφαρμογή του βασικού προγράμματος σπουδών και τη διαμόρφωση ικανοτήτων και δεξιοτήτων στις ΕΕ· ΤΠΕ και οπτικοακουστικός εξοπλισμός για μαθήματα. Η ομάδα-στόχος (GD) θα καλυφθεί από πρόσθετες δραστηριότητες που αυξάνουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες και αντισταθμίζουν τα διαγνωσμένα ελλείμματα. Η εισαγωγή πρόσθετων τάξεων αποτελεί συμπληρωματική δράση σε δράσεις που αποσκοπούν στη δημιουργία νέων θέσεων προσχολικής ηλικίας (MWP). Στο πλαίσιο του P, θα εισαχθούν οι ακόλουθες δραστηριότητες: Ω Θεραπευτικό τσαρ. λογοθεραπεία; με ψυχολόγο; ο ρυθμός; Ένας κύκλος εξερευνητών. 3/Βελτίωση της επαγγελματικής επάρκειας ενός νεοπροσληφθέντος εκπαιδευτικού προσχολικής ηλικίας για να εργαστεί με ΕΕ προσχολικής ηλικίας συμμετέχοντας σε μεταπτυχιακές σπουδές στον τομέα της παιδαγωγικής θεραπείας με αρτεοθεραπεία. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το αντικείμενο του έργου (P) είναι η δημιουργία ενός νέου κλάδου προσχολικής εκπαίδευσης (OWP) στο Δημόσιο Νηπιαγωγείο στο Konarzewo για μια ομάδα 25 παιδιών (Dz) 3 ετών, συμπεριλαμβανομένων 14 κοριτσιών (D) και 11 αγοριών (CH). Τοποθεσία Π είναι το χωριό Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. Η εφαρμογή Π περιλαμβάνει τη δημιουργία ενός νέου νηπιαγωγείου. Το έργο αυτό περιλαμβάνει τον εκσυγχρονισμό και την προσαρμογή των αιθουσών, μέσω της πρόσβασης σε αυτές στις απαιτήσεις και τους όρους της εκπαίδευσης και της εκπαίδευσης. Όσον αφορά το ανωτέρω πεδίο εφαρμογής των εργασιών που σχετίζονται με την ανακατασκευή της λειτουργικής διάταξης των χώρων στο Δημόσιο νηπιαγωγείο στο Konarzewo, ο Δήμος θα υποβάλει αίτηση για την υλοποίηση του P στο διαγωνισμό έργων υποδομής που συγχρηματοδοτούνται από το ΕΤΠΑ στο πλαίσιο του ΠΕΠ 2014+ θεματικά στο πλαίσιο ενός κοινού στόχου που θα επιτευχθεί μέσω της υλοποίησής τους. Κοινός στόχος και των δύο Π θα είναι να επενδύσουν στην ανάπτυξη της προσχολικής υποδομής και της εκπαίδευσης για δεξιότητες και δια βίου μάθηση. 2/Η λειτουργία και λειτουργία της νέας ΟΑΠ για περίοδο 12 μηνών. Ως μέρος της εργασίας αγόρασε έπιπλα και εξοπλισμό για την προσχολική αίθουσα? διδακτικά βοηθήματα που είναι απαραίτητα για την εφαρμογή του βασικού προγράμματος σπουδών και τη διαμόρφωση ικανοτήτων και δεξιοτήτων στις ΕΕ· ΤΠΕ και οπτικοακουστικός εξοπλισμός για μαθήματα. Η ομάδα-στόχος (GD) θα καλυφθεί από πρόσθετες δραστηριότητες που αυξάνουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες και αντισταθμίζουν τα διαγνωσμένα ελλείμματα. Η εισαγωγή πρόσθετων τάξεων αποτελεί συμπληρωματική δράση σε δράσεις που αποσκοπούν στη δημιουργία νέων θέσεων προσχολικής ηλικίας (MWP). Στο πλαίσιο του P, θα εισαχθούν οι ακόλουθες δραστηριότητες: Ω Θεραπευτικό τσαρ. λογοθεραπεία; με ψυχολόγο; ο ρυθμός; Ένας κύκλος εξερευνητών. 3/Βελτίωση της επαγγελματικής επάρκειας ενός νεοπροσληφθέντος εκπαιδευτικού προσχολικής ηλικίας για να εργαστεί με ΕΕ προσχολικής ηλικίας συμμετέχοντας σε μεταπτυχιακές σπουδές στον τομέα της παιδαγωγικής θεραπείας με αρτεοθεραπεία. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tema projekta (P) je stvaranje nove grane predškolskog odgoja (OWP) u Javnom vrtiću u Konarzewou za skupinu od 25 djece (Dz) trogodišnjaka, uključujući 14 djevojčica (D) i 11 dječaka (CH). Lokacija P je selo Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vojvodstvo. Implementacija P uključuje following:1/Establishment novog vrtića. Ovaj zadatak uključuje modernizaciju i prilagodbu prostorija pristupom zahtjevima i uvjetima obrazovanja i obrazovanja. O gore navedenom opsegu radova vezanih uz rekonstrukciju funkcionalnog rasporeda prostora u Javnoj predškolskoj ustanovi u Konarzewou, Općina će podnijeti prijavu za provedbu projekta P u natječaju za infrastrukturne projekte sufinancirane iz EFRR-a u okviru tematskog područja povezanog s ROP-om 2014+ u okviru zajedničkog cilja koji će se ostvariti njihovom provedbom. Zajednički cilj obaju škola bit će ulaganje u razvoj predškolske infrastrukture i obrazovanja za vještine i cjeloživotno učenje. 2/Rad i rad novog PLO-a u razdoblju od 12 mjeseci. Kao dio zadatka kupljeni namještaj i oprema za predškolsku sobu; nastavna pomagala potrebna za provedbu osnovnog kurikuluma i oblikovanje kompetencija i vještina u SL-ovima; IKT i audiovizualna oprema za nastavu. Ciljna skupina (GD) bit će obuhvaćena dodatnim aktivnostima kojima se povećavaju njihove obrazovne mogućnosti i nadoknađuju dijagnosticirani deficiti. Uvođenje dodatnih razreda komplementarna je mjera s mjerama usmjerenima na stvaranje novih predškolskih mjesta (MWP). Kao dio P, uvest će se sljedeće aktivnosti: O Tereutski šarm. govorna terapija; s psihologom; ritam; Krug istraživača. 3/Poboljšanje stručne kompetencije 1 novozaposlenog predškolskog nastavnika za rad sa SL-ovima predškolske dobi sudjelovanjem na poslijediplomskim studijima iz područja pedagoške terapije arterapijom. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tema projekta (P) je stvaranje nove grane predškolskog odgoja (OWP) u Javnom vrtiću u Konarzewou za skupinu od 25 djece (Dz) trogodišnjaka, uključujući 14 djevojčica (D) i 11 dječaka (CH). Lokacija P je selo Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vojvodstvo. Implementacija P uključuje following:1/Establishment novog vrtića. Ovaj zadatak uključuje modernizaciju i prilagodbu prostorija pristupom zahtjevima i uvjetima obrazovanja i obrazovanja. O gore navedenom opsegu radova vezanih uz rekonstrukciju funkcionalnog rasporeda prostora u Javnoj predškolskoj ustanovi u Konarzewou, Općina će podnijeti prijavu za provedbu projekta P u natječaju za infrastrukturne projekte sufinancirane iz EFRR-a u okviru tematskog područja povezanog s ROP-om 2014+ u okviru zajedničkog cilja koji će se ostvariti njihovom provedbom. Zajednički cilj obaju škola bit će ulaganje u razvoj predškolske infrastrukture i obrazovanja za vještine i cjeloživotno učenje. 2/Rad i rad novog PLO-a u razdoblju od 12 mjeseci. Kao dio zadatka kupljeni namještaj i oprema za predškolsku sobu; nastavna pomagala potrebna za provedbu osnovnog kurikuluma i oblikovanje kompetencija i vještina u SL-ovima; IKT i audiovizualna oprema za nastavu. Ciljna skupina (GD) bit će obuhvaćena dodatnim aktivnostima kojima se povećavaju njihove obrazovne mogućnosti i nadoknađuju dijagnosticirani deficiti. Uvođenje dodatnih razreda komplementarna je mjera s mjerama usmjerenima na stvaranje novih predškolskih mjesta (MWP). Kao dio P, uvest će se sljedeće aktivnosti: O Tereutski šarm. govorna terapija; s psihologom; ritam; Krug istraživača. 3/Poboljšanje stručne kompetencije 1 novozaposlenog predškolskog nastavnika za rad sa SL-ovima predškolske dobi sudjelovanjem na poslijediplomskim studijima iz područja pedagoške terapije arterapijom. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tema projekta (P) je stvaranje nove grane predškolskog odgoja (OWP) u Javnom vrtiću u Konarzewou za skupinu od 25 djece (Dz) trogodišnjaka, uključujući 14 djevojčica (D) i 11 dječaka (CH). Lokacija P je selo Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vojvodstvo. Implementacija P uključuje following:1/Establishment novog vrtića. Ovaj zadatak uključuje modernizaciju i prilagodbu prostorija pristupom zahtjevima i uvjetima obrazovanja i obrazovanja. O gore navedenom opsegu radova vezanih uz rekonstrukciju funkcionalnog rasporeda prostora u Javnoj predškolskoj ustanovi u Konarzewou, Općina će podnijeti prijavu za provedbu projekta P u natječaju za infrastrukturne projekte sufinancirane iz EFRR-a u okviru tematskog područja povezanog s ROP-om 2014+ u okviru zajedničkog cilja koji će se ostvariti njihovom provedbom. Zajednički cilj obaju škola bit će ulaganje u razvoj predškolske infrastrukture i obrazovanja za vještine i cjeloživotno učenje. 2/Rad i rad novog PLO-a u razdoblju od 12 mjeseci. Kao dio zadatka kupljeni namještaj i oprema za predškolsku sobu; nastavna pomagala potrebna za provedbu osnovnog kurikuluma i oblikovanje kompetencija i vještina u SL-ovima; IKT i audiovizualna oprema za nastavu. Ciljna skupina (GD) bit će obuhvaćena dodatnim aktivnostima kojima se povećavaju njihove obrazovne mogućnosti i nadoknađuju dijagnosticirani deficiti. Uvođenje dodatnih razreda komplementarna je mjera s mjerama usmjerenima na stvaranje novih predškolskih mjesta (MWP). Kao dio P, uvest će se sljedeće aktivnosti: O Tereutski šarm. govorna terapija; s psihologom; ritam; Krug istraživača. 3/Poboljšanje stručne kompetencije 1 novozaposlenog predškolskog nastavnika za rad sa SL-ovima predškolske dobi sudjelovanjem na poslijediplomskim studijima iz područja pedagoške terapije arterapijom. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Subiectul proiectului (P) este crearea unei noi ramuri a educației preșcolare (OWP) în Grădinița Publică din Konarzewo pentru un grup de 25 de copii (Dz) de 3 ani, inclusiv 14 fete (D) și 11 băieți (CH). Locația P este satul Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Voievodatul Wielkopolskie. Implementarea P include following:1/Establishment unei grădinițe noi. Această sarcină presupune modernizarea și adaptarea încăperilor prin accesarea acestora la cerințele și condițiile educației și educației. În ceea ce privește domeniul de aplicare menționat mai sus al lucrărilor legate de reconstrucția structurii funcționale a spațiilor din Preșcolarul Public din Konarzewo, municipalitatea va depune o cerere de implementare a P în cadrul concursului pentru proiecte de infrastructură cofinanțate de FEDR în cadrul POR 2014+, în cadrul unui obiectiv comun care trebuie atins prin punerea în aplicare a acestora. Obiectivul comun al ambelor P va fi de a investi în dezvoltarea infrastructurii preșcolare și a educației pentru competențe și învățare pe tot parcursul vieții. 2/Dezvoltarea și funcționarea noului OEP pentru o perioadă de 12 luni. Ca parte a sarcinii achiziționate mobilier și echipamente pentru camera preșcolară; mijloacele didactice necesare pentru punerea în aplicare a curriculumului de bază și modelarea competențelor și aptitudinilor în JO; Echipamente TIC și audio-vizuale pentru clase. Grupul țintă (GD) va fi acoperit de activități suplimentare care le sporesc oportunitățile educaționale și compensează deficitele diagnosticate. Introducerea de clase suplimentare este o acțiune complementară acțiunilor care vizează crearea de noi locuri preșcolare (MWP). Ca parte a P, vor fi introduse următoarele activități: O Cară Terapeutică. terapie de vorbire; cu un psiholog; ritm; Un cerc de exploratori. 3/Îmbunătățirea competenței profesionale a unui profesor preșcolar nou recrutat pentru a lucra cu JO-uri de vârstă preșcolară prin participarea la studii postuniversitare în domeniul terapiei pedagogice cu arteterapie. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Subiectul proiectului (P) este crearea unei noi ramuri a educației preșcolare (OWP) în Grădinița Publică din Konarzewo pentru un grup de 25 de copii (Dz) de 3 ani, inclusiv 14 fete (D) și 11 băieți (CH). Locația P este satul Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Voievodatul Wielkopolskie. Implementarea P include following:1/Establishment unei grădinițe noi. Această sarcină presupune modernizarea și adaptarea încăperilor prin accesarea acestora la cerințele și condițiile educației și educației. În ceea ce privește domeniul de aplicare menționat mai sus al lucrărilor legate de reconstrucția structurii funcționale a spațiilor din Preșcolarul Public din Konarzewo, municipalitatea va depune o cerere de implementare a P în cadrul concursului pentru proiecte de infrastructură cofinanțate de FEDR în cadrul POR 2014+, în cadrul unui obiectiv comun care trebuie atins prin punerea în aplicare a acestora. Obiectivul comun al ambelor P va fi de a investi în dezvoltarea infrastructurii preșcolare și a educației pentru competențe și învățare pe tot parcursul vieții. 2/Dezvoltarea și funcționarea noului OEP pentru o perioadă de 12 luni. Ca parte a sarcinii achiziționate mobilier și echipamente pentru camera preșcolară; mijloacele didactice necesare pentru punerea în aplicare a curriculumului de bază și modelarea competențelor și aptitudinilor în JO; Echipamente TIC și audio-vizuale pentru clase. Grupul țintă (GD) va fi acoperit de activități suplimentare care le sporesc oportunitățile educaționale și compensează deficitele diagnosticate. Introducerea de clase suplimentare este o acțiune complementară acțiunilor care vizează crearea de noi locuri preșcolare (MWP). Ca parte a P, vor fi introduse următoarele activități: O Cară Terapeutică. terapie de vorbire; cu un psiholog; ritm; Un cerc de exploratori. 3/Îmbunătățirea competenței profesionale a unui profesor preșcolar nou recrutat pentru a lucra cu JO-uri de vârstă preșcolară prin participarea la studii postuniversitare în domeniul terapiei pedagogice cu arteterapie. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Subiectul proiectului (P) este crearea unei noi ramuri a educației preșcolare (OWP) în Grădinița Publică din Konarzewo pentru un grup de 25 de copii (Dz) de 3 ani, inclusiv 14 fete (D) și 11 băieți (CH). Locația P este satul Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Voievodatul Wielkopolskie. Implementarea P include following:1/Establishment unei grădinițe noi. Această sarcină presupune modernizarea și adaptarea încăperilor prin accesarea acestora la cerințele și condițiile educației și educației. În ceea ce privește domeniul de aplicare menționat mai sus al lucrărilor legate de reconstrucția structurii funcționale a spațiilor din Preșcolarul Public din Konarzewo, municipalitatea va depune o cerere de implementare a P în cadrul concursului pentru proiecte de infrastructură cofinanțate de FEDR în cadrul POR 2014+, în cadrul unui obiectiv comun care trebuie atins prin punerea în aplicare a acestora. Obiectivul comun al ambelor P va fi de a investi în dezvoltarea infrastructurii preșcolare și a educației pentru competențe și învățare pe tot parcursul vieții. 2/Dezvoltarea și funcționarea noului OEP pentru o perioadă de 12 luni. Ca parte a sarcinii achiziționate mobilier și echipamente pentru camera preșcolară; mijloacele didactice necesare pentru punerea în aplicare a curriculumului de bază și modelarea competențelor și aptitudinilor în JO; Echipamente TIC și audio-vizuale pentru clase. Grupul țintă (GD) va fi acoperit de activități suplimentare care le sporesc oportunitățile educaționale și compensează deficitele diagnosticate. Introducerea de clase suplimentare este o acțiune complementară acțiunilor care vizează crearea de noi locuri preșcolare (MWP). Ca parte a P, vor fi introduse următoarele activități: O Cară Terapeutică. terapie de vorbire; cu un psiholog; ritm; Un cerc de exploratori. 3/Îmbunătățirea competenței profesionale a unui profesor preșcolar nou recrutat pentru a lucra cu JO-uri de vârstă preșcolară prin participarea la studii postuniversitare în domeniul terapiei pedagogice cu arteterapie. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Predmetom projektu (P) je vytvorenie nového odboru predškolského vzdelávania (OWP) vo verejnej materskej škole v Konarzewo pre skupinu 25 detí (Dz) 3-ročných vrátane 14 dievčat (D) a 11 chlapcov (CH). Poloha P je obec Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vojvodstvo. Implementácia P zahŕňa following:1/Establishment novej materskej školy. Táto úloha spočíva v modernizácii a prispôsobovaní miestností prístupom k požiadavkám a podmienkam vzdelávania a vzdelávania. V súvislosti s uvedeným rozsahom prác súvisiacich s rekonštrukciou funkčného usporiadania priestorov vo verejnej predškolskej škole v Konarzewo predloží obec žiadosť o realizáciu projektu P v súťaži o projekty infraštruktúry spolufinancované z EFRR v rámci tematického programu ROP 2014+ v rámci spoločného cieľa, ktorý sa má dosiahnuť prostredníctvom ich realizácie. Spoločným cieľom oboch programov bude investovať do rozvoja predškolskej infraštruktúry a vzdelávania pre zručnosti a celoživotné vzdelávanie. 2/Prevádzka a prevádzka nového OOP na obdobie 12 mesiacov. Ako súčasť úlohy zakúpeného nábytku a vybavenia pre predškolskú miestnosť; výučbové pomôcky potrebné na vykonávanie základných učebných osnov a formovanie kompetencií a zručností v úradných vestníkoch; IKT a audiovizuálne vybavenie pre triedy. Na cieľovú skupinu (GD) sa budú vzťahovať ďalšie činnosti, ktoré zvyšujú ich vzdelávacie príležitosti a kompenzujú diagnostikované deficity. Zavedenie ďalších tried je doplnkovou akciou k akciám zameraným na vytvorenie nových predškolských miest (MWP). V rámci programu P sa zavedú tieto činnosti: O Therapeutic char. rečová terapia; s psychológom; rytmus; Kruh prieskumníkov. 3/Zlepšenie odbornej spôsobilosti jedného novoprijatého predškolského učiteľa na prácu s úradnými vestníkmi predškolského veku účasťou na postgraduálnom štúdiu v oblasti pedagogickej terapie s arteoterapiou. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Predmetom projektu (P) je vytvorenie nového odboru predškolského vzdelávania (OWP) vo verejnej materskej škole v Konarzewo pre skupinu 25 detí (Dz) 3-ročných vrátane 14 dievčat (D) a 11 chlapcov (CH). Poloha P je obec Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vojvodstvo. Implementácia P zahŕňa following:1/Establishment novej materskej školy. Táto úloha spočíva v modernizácii a prispôsobovaní miestností prístupom k požiadavkám a podmienkam vzdelávania a vzdelávania. V súvislosti s uvedeným rozsahom prác súvisiacich s rekonštrukciou funkčného usporiadania priestorov vo verejnej predškolskej škole v Konarzewo predloží obec žiadosť o realizáciu projektu P v súťaži o projekty infraštruktúry spolufinancované z EFRR v rámci tematického programu ROP 2014+ v rámci spoločného cieľa, ktorý sa má dosiahnuť prostredníctvom ich realizácie. Spoločným cieľom oboch programov bude investovať do rozvoja predškolskej infraštruktúry a vzdelávania pre zručnosti a celoživotné vzdelávanie. 2/Prevádzka a prevádzka nového OOP na obdobie 12 mesiacov. Ako súčasť úlohy zakúpeného nábytku a vybavenia pre predškolskú miestnosť; výučbové pomôcky potrebné na vykonávanie základných učebných osnov a formovanie kompetencií a zručností v úradných vestníkoch; IKT a audiovizuálne vybavenie pre triedy. Na cieľovú skupinu (GD) sa budú vzťahovať ďalšie činnosti, ktoré zvyšujú ich vzdelávacie príležitosti a kompenzujú diagnostikované deficity. Zavedenie ďalších tried je doplnkovou akciou k akciám zameraným na vytvorenie nových predškolských miest (MWP). V rámci programu P sa zavedú tieto činnosti: O Therapeutic char. rečová terapia; s psychológom; rytmus; Kruh prieskumníkov. 3/Zlepšenie odbornej spôsobilosti jedného novoprijatého predškolského učiteľa na prácu s úradnými vestníkmi predškolského veku účasťou na postgraduálnom štúdiu v oblasti pedagogickej terapie s arteoterapiou. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Predmetom projektu (P) je vytvorenie nového odboru predškolského vzdelávania (OWP) vo verejnej materskej škole v Konarzewo pre skupinu 25 detí (Dz) 3-ročných vrátane 14 dievčat (D) a 11 chlapcov (CH). Poloha P je obec Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vojvodstvo. Implementácia P zahŕňa following:1/Establishment novej materskej školy. Táto úloha spočíva v modernizácii a prispôsobovaní miestností prístupom k požiadavkám a podmienkam vzdelávania a vzdelávania. V súvislosti s uvedeným rozsahom prác súvisiacich s rekonštrukciou funkčného usporiadania priestorov vo verejnej predškolskej škole v Konarzewo predloží obec žiadosť o realizáciu projektu P v súťaži o projekty infraštruktúry spolufinancované z EFRR v rámci tematického programu ROP 2014+ v rámci spoločného cieľa, ktorý sa má dosiahnuť prostredníctvom ich realizácie. Spoločným cieľom oboch programov bude investovať do rozvoja predškolskej infraštruktúry a vzdelávania pre zručnosti a celoživotné vzdelávanie. 2/Prevádzka a prevádzka nového OOP na obdobie 12 mesiacov. Ako súčasť úlohy zakúpeného nábytku a vybavenia pre predškolskú miestnosť; výučbové pomôcky potrebné na vykonávanie základných učebných osnov a formovanie kompetencií a zručností v úradných vestníkoch; IKT a audiovizuálne vybavenie pre triedy. Na cieľovú skupinu (GD) sa budú vzťahovať ďalšie činnosti, ktoré zvyšujú ich vzdelávacie príležitosti a kompenzujú diagnostikované deficity. Zavedenie ďalších tried je doplnkovou akciou k akciám zameraným na vytvorenie nových predškolských miest (MWP). V rámci programu P sa zavedú tieto činnosti: O Therapeutic char. rečová terapia; s psychológom; rytmus; Kruh prieskumníkov. 3/Zlepšenie odbornej spôsobilosti jedného novoprijatého predškolského učiteľa na prácu s úradnými vestníkmi predškolského veku účasťou na postgraduálnom štúdiu v oblasti pedagogickej terapie s arteoterapiou. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is-suġġett tal-proġett (P) huwa l-ħolqien ta’ fergħa ġdida ta’ edukazzjoni preprimarja (OWP) fil-Pubbliku Kindergarten f’Konarzewo għal grupp ta’ 25 tifel u tifla (Dz) ta’ 3 snin, inklużi 14-il tifla (D) u 11-il tifel (CH). Post P huwa l-villaġġ Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. L-implimentazzjoni P tinkludi following:1/Establishment ta’ kindergarten ġdid. Dan il-kompitu jinvolvi l-modernizzazzjoni u l-adattament tal-kmamar billi jiġu aċċessati għar-rekwiżiti u l-kundizzjonijiet tal-edukazzjoni u l-edukazzjoni. Dwar l-ambitu msemmi hawn fuq ta’ xogħlijiet relatati mar-rikostruzzjoni tat-tqassim funzjonali tal-bini fil-Pubbliku Preschool f’Konarzewo, il-Muniċipalità se tissottometti applikazzjoni għall-implimentazzjoni ta’ P fil-kompetizzjoni għal proġetti ta’ infrastruttura kofinanzjati mill-FEŻR taħt ir-ROP 2014+ tematikament fi ħdan il-qafas ta’ objettiv komuni li għandu jinkiseb permezz tal-implimentazzjoni tagħhom. L-objettiv konġunt taż-żewġ Ps se jkun l-investiment fl-iżvilupp ta’ infrastruttura ta’ qabel l-iskola u l-edukazzjoni għall-ħiliet u t-tagħlim tul il-ħajja. 2/It-tmexxija u t-tmexxija tal-PLO l-ġdid għal perjodu ta’ 12-il xahar. Bħala parti mill-kompitu mixtrija għamara u tagħmir għall-kamra ta ‘qabel l-iskola; l-għajnuniet għat-tagħlim meħtieġa għall-implimentazzjoni tal-kurrikulu ewlieni u t-tiswir tal-kompetenzi u l-ħiliet fil-ĠU; Tagħmir tal-ICT u awdjoviżiv għall-klassijiet. Il-grupp fil-mira (GD) se jkun kopert minn attivitajiet addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom u jikkumpensaw għad-defiċits dijanjostikati. L-introduzzjoni ta’ klassijiet addizzjonali hija azzjoni komplementari għall-azzjonijiet immirati lejn il-ħolqien ta’ postijiet ġodda ta’ qabel l-iskola (MWP). Bħala parti minn P, se jiġu introdotti l-attivitajiet li ġejjin: O Karru terapewtiku. terapija tat-taħdit; b’psikologu; ritmu; Ċirku ta ‘Esploraturi. 3/Titjib tal-kompetenza professjonali ta’ għalliem ta’ qabel l-iskola reklutat ġdid biex jaħdem mal-ĠU tal-età ta’ qabel l-iskola billi jipparteċipa fi studji postgradwatorji fil-qasam tat-terapija pedagoġika bl-artiterapija. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is-suġġett tal-proġett (P) huwa l-ħolqien ta’ fergħa ġdida ta’ edukazzjoni preprimarja (OWP) fil-Pubbliku Kindergarten f’Konarzewo għal grupp ta’ 25 tifel u tifla (Dz) ta’ 3 snin, inklużi 14-il tifla (D) u 11-il tifel (CH). Post P huwa l-villaġġ Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. L-implimentazzjoni P tinkludi following:1/Establishment ta’ kindergarten ġdid. Dan il-kompitu jinvolvi l-modernizzazzjoni u l-adattament tal-kmamar billi jiġu aċċessati għar-rekwiżiti u l-kundizzjonijiet tal-edukazzjoni u l-edukazzjoni. Dwar l-ambitu msemmi hawn fuq ta’ xogħlijiet relatati mar-rikostruzzjoni tat-tqassim funzjonali tal-bini fil-Pubbliku Preschool f’Konarzewo, il-Muniċipalità se tissottometti applikazzjoni għall-implimentazzjoni ta’ P fil-kompetizzjoni għal proġetti ta’ infrastruttura kofinanzjati mill-FEŻR taħt ir-ROP 2014+ tematikament fi ħdan il-qafas ta’ objettiv komuni li għandu jinkiseb permezz tal-implimentazzjoni tagħhom. L-objettiv konġunt taż-żewġ Ps se jkun l-investiment fl-iżvilupp ta’ infrastruttura ta’ qabel l-iskola u l-edukazzjoni għall-ħiliet u t-tagħlim tul il-ħajja. 2/It-tmexxija u t-tmexxija tal-PLO l-ġdid għal perjodu ta’ 12-il xahar. Bħala parti mill-kompitu mixtrija għamara u tagħmir għall-kamra ta ‘qabel l-iskola; l-għajnuniet għat-tagħlim meħtieġa għall-implimentazzjoni tal-kurrikulu ewlieni u t-tiswir tal-kompetenzi u l-ħiliet fil-ĠU; Tagħmir tal-ICT u awdjoviżiv għall-klassijiet. Il-grupp fil-mira (GD) se jkun kopert minn attivitajiet addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom u jikkumpensaw għad-defiċits dijanjostikati. L-introduzzjoni ta’ klassijiet addizzjonali hija azzjoni komplementari għall-azzjonijiet immirati lejn il-ħolqien ta’ postijiet ġodda ta’ qabel l-iskola (MWP). Bħala parti minn P, se jiġu introdotti l-attivitajiet li ġejjin: O Karru terapewtiku. terapija tat-taħdit; b’psikologu; ritmu; Ċirku ta ‘Esploraturi. 3/Titjib tal-kompetenza professjonali ta’ għalliem ta’ qabel l-iskola reklutat ġdid biex jaħdem mal-ĠU tal-età ta’ qabel l-iskola billi jipparteċipa fi studji postgradwatorji fil-qasam tat-terapija pedagoġika bl-artiterapija. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is-suġġett tal-proġett (P) huwa l-ħolqien ta’ fergħa ġdida ta’ edukazzjoni preprimarja (OWP) fil-Pubbliku Kindergarten f’Konarzewo għal grupp ta’ 25 tifel u tifla (Dz) ta’ 3 snin, inklużi 14-il tifla (D) u 11-il tifel (CH). Post P huwa l-villaġġ Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. L-implimentazzjoni P tinkludi following:1/Establishment ta’ kindergarten ġdid. Dan il-kompitu jinvolvi l-modernizzazzjoni u l-adattament tal-kmamar billi jiġu aċċessati għar-rekwiżiti u l-kundizzjonijiet tal-edukazzjoni u l-edukazzjoni. Dwar l-ambitu msemmi hawn fuq ta’ xogħlijiet relatati mar-rikostruzzjoni tat-tqassim funzjonali tal-bini fil-Pubbliku Preschool f’Konarzewo, il-Muniċipalità se tissottometti applikazzjoni għall-implimentazzjoni ta’ P fil-kompetizzjoni għal proġetti ta’ infrastruttura kofinanzjati mill-FEŻR taħt ir-ROP 2014+ tematikament fi ħdan il-qafas ta’ objettiv komuni li għandu jinkiseb permezz tal-implimentazzjoni tagħhom. L-objettiv konġunt taż-żewġ Ps se jkun l-investiment fl-iżvilupp ta’ infrastruttura ta’ qabel l-iskola u l-edukazzjoni għall-ħiliet u t-tagħlim tul il-ħajja. 2/It-tmexxija u t-tmexxija tal-PLO l-ġdid għal perjodu ta’ 12-il xahar. Bħala parti mill-kompitu mixtrija għamara u tagħmir għall-kamra ta ‘qabel l-iskola; l-għajnuniet għat-tagħlim meħtieġa għall-implimentazzjoni tal-kurrikulu ewlieni u t-tiswir tal-kompetenzi u l-ħiliet fil-ĠU; Tagħmir tal-ICT u awdjoviżiv għall-klassijiet. Il-grupp fil-mira (GD) se jkun kopert minn attivitajiet addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom u jikkumpensaw għad-defiċits dijanjostikati. L-introduzzjoni ta’ klassijiet addizzjonali hija azzjoni komplementari għall-azzjonijiet immirati lejn il-ħolqien ta’ postijiet ġodda ta’ qabel l-iskola (MWP). Bħala parti minn P, se jiġu introdotti l-attivitajiet li ġejjin: O Karru terapewtiku. terapija tat-taħdit; b’psikologu; ritmu; Ċirku ta ‘Esploraturi. 3/Titjib tal-kompetenza professjonali ta’ għalliem ta’ qabel l-iskola reklutat ġdid biex jaħdem mal-ĠU tal-età ta’ qabel l-iskola billi jipparteċipa fi studji postgradwatorji fil-qasam tat-terapija pedagoġika bl-artiterapija. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O tema do projecto (P) é a criação de um novo ramo pré-escolar (PLP) no Pré-Escolar Público em Konarzewo para um grupo de 25 crianças (Dz) de 3 anos, incluindo 14 raparigas (D) e 11 rapazes (CH). Localização P é a aldeia de Konarzewo, Gm. Poznań, Wielkopolska Voivodeship. A implementação do P inclui o seguinte:1/Criação de um novo departamento de jardim de infância. Esta tarefa implica modernizar e adaptar as salas através do acesso aos requisitos e às condições de educação e educação. O âmbito acima referido das obras relacionadas com a reconstrução da configuração funcional das instalações na pré-escola pública em Konarzewo O município candidatar-se-á à execução do PQ no concurso para projetos de infraestruturas cofinanciados pelo FEDER ao abrigo do WRPO 2014+ relacionados tematicamente no âmbito do objetivo comum a alcançar através da sua execução. O objetivo comum de ambos os Ps será investir no desenvolvimento de infraestruturas pré-escolares e na educação para a aquisição de competências e a aprendizagem ao longo da vida. 2/Condução e funcionamento contínuo da nova OLP por um período de 12 meses. No âmbito da tarefa, adquiriu mobiliário e equipamento para o jardim de infância; apoios pedagógicos necessários para a execução da base de programação e para a definição das competências e aptidões; Equipamento TIC e audiovisual para atividades. O grupo-alvo (GD) abrangerá oportunidades educativas adicionais e a igualização dos défices diagnosticados. A introdução de atividades adicionais é complementar às atividades destinadas a criar novos lugares pré-escolares. No ponto P, serão introduzidas as seguintes classes: Carácter terapêutico; terapia da fala; com um psicólogo; ritmado; Um círculo de exploradores. 3/Melhoria das competências profissionais de um professor do ensino pré-escolar recém-contratado para trabalhar com Dz em idade pré-escolar através da participação em estudos de pós-graduação em terapia pedagógica com arteterapia. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O tema do projecto (P) é a criação de um novo ramo pré-escolar (PLP) no Pré-Escolar Público em Konarzewo para um grupo de 25 crianças (Dz) de 3 anos, incluindo 14 raparigas (D) e 11 rapazes (CH). Localização P é a aldeia de Konarzewo, Gm. Poznań, Wielkopolska Voivodeship. A implementação do P inclui o seguinte:1/Criação de um novo departamento de jardim de infância. Esta tarefa implica modernizar e adaptar as salas através do acesso aos requisitos e às condições de educação e educação. O âmbito acima referido das obras relacionadas com a reconstrução da configuração funcional das instalações na pré-escola pública em Konarzewo O município candidatar-se-á à execução do PQ no concurso para projetos de infraestruturas cofinanciados pelo FEDER ao abrigo do WRPO 2014+ relacionados tematicamente no âmbito do objetivo comum a alcançar através da sua execução. O objetivo comum de ambos os Ps será investir no desenvolvimento de infraestruturas pré-escolares e na educação para a aquisição de competências e a aprendizagem ao longo da vida. 2/Condução e funcionamento contínuo da nova OLP por um período de 12 meses. No âmbito da tarefa, adquiriu mobiliário e equipamento para o jardim de infância; apoios pedagógicos necessários para a execução da base de programação e para a definição das competências e aptidões; Equipamento TIC e audiovisual para atividades. O grupo-alvo (GD) abrangerá oportunidades educativas adicionais e a igualização dos défices diagnosticados. A introdução de atividades adicionais é complementar às atividades destinadas a criar novos lugares pré-escolares. No ponto P, serão introduzidas as seguintes classes: Carácter terapêutico; terapia da fala; com um psicólogo; ritmado; Um círculo de exploradores. 3/Melhoria das competências profissionais de um professor do ensino pré-escolar recém-contratado para trabalhar com Dz em idade pré-escolar através da participação em estudos de pós-graduação em terapia pedagógica com arteterapia. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O tema do projecto (P) é a criação de um novo ramo pré-escolar (PLP) no Pré-Escolar Público em Konarzewo para um grupo de 25 crianças (Dz) de 3 anos, incluindo 14 raparigas (D) e 11 rapazes (CH). Localização P é a aldeia de Konarzewo, Gm. Poznań, Wielkopolska Voivodeship. A implementação do P inclui o seguinte:1/Criação de um novo departamento de jardim de infância. Esta tarefa implica modernizar e adaptar as salas através do acesso aos requisitos e às condições de educação e educação. O âmbito acima referido das obras relacionadas com a reconstrução da configuração funcional das instalações na pré-escola pública em Konarzewo O município candidatar-se-á à execução do PQ no concurso para projetos de infraestruturas cofinanciados pelo FEDER ao abrigo do WRPO 2014+ relacionados tematicamente no âmbito do objetivo comum a alcançar através da sua execução. O objetivo comum de ambos os Ps será investir no desenvolvimento de infraestruturas pré-escolares e na educação para a aquisição de competências e a aprendizagem ao longo da vida. 2/Condução e funcionamento contínuo da nova OLP por um período de 12 meses. No âmbito da tarefa, adquiriu mobiliário e equipamento para o jardim de infância; apoios pedagógicos necessários para a execução da base de programação e para a definição das competências e aptidões; Equipamento TIC e audiovisual para atividades. O grupo-alvo (GD) abrangerá oportunidades educativas adicionais e a igualização dos défices diagnosticados. A introdução de atividades adicionais é complementar às atividades destinadas a criar novos lugares pré-escolares. No ponto P, serão introduzidas as seguintes classes: Carácter terapêutico; terapia da fala; com um psicólogo; ritmado; Um círculo de exploradores. 3/Melhoria das competências profissionais de um professor do ensino pré-escolar recém-contratado para trabalhar com Dz em idade pré-escolar através da participação em estudos de pós-graduação em terapia pedagógica com arteterapia. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen aiheena on uuden esiopetuksen (OWP) perustaminen Konarzewon julkiseen lastentarhaan 25 3-vuotiaan lapsen (Dz) kolmivuotiaalle ryhmälle, mukaan lukien 14 tyttöä (D) ja 11 poikaa (CH). Sijainti P on kylä Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskien voivodikunta. Toteutus P sisältää following:1/Establishment uuden päiväkodin. Tähän tehtävään kuuluu tilojen nykyaikaistaminen ja mukauttaminen siten, että ne vastaavat koulutuksen ja koulutuksen vaatimuksia ja edellytyksiä. Edellä mainitun Konarzewon julkisen esikoulun tilojen toiminnallisen rakenteen jälleenrakentamiseen liittyvien töiden osalta kunta jättää hakemuksen P:n täytäntöönpanosta kilpailussa, joka koskee osarahoitettuja infrastruktuurihankkeita vuoden 2014+ ROP-ohjelman puitteissa temaattisesti niiden täytäntöönpanon avulla saavutettavan yhteisen tavoitteen puitteissa. Molempien viranomaisten yhteisenä tavoitteena on investoida esikouluinfrastruktuurin kehittämiseen sekä taitojen ja elinikäisen oppimisen koulutukseen. 2/Uuden PLO:n juokseminen ja juokseminen 12 kuukauden ajan. Osana tehtävää ostettiin esikouluhuoneeseen kalusteita ja laitteita; opetusvälineet, joita tarvitaan perusopetussuunnitelman täytäntöönpanoon sekä pätevyyksien ja taitojen muotoiluun; Tieto- ja viestintätekniikka ja audiovisuaaliset laitteet luokkiin. Kohderyhmää (GD) katetaan lisätoimilla, jotka lisäävät heidän koulutusmahdollisuuksiaan ja kompensoivat diagnosoituja alijäämiä. Lisäluokkien käyttöönotto täydentää toimia, joilla pyritään luomaan uusia esikoulupaikkoja. Osana P:tä otetaan käyttöön seuraavat toimet: Terapeuttinen char. puheterapia; psykologin kanssa; rytmi; Tutkimusmatkailijoiden ympyrä. 3/Yhden uuden esikoulun opettajan ammattipätevyyden parantaminen esikouluikäisten EUVL:n kanssa osallistumalla arteterapian pedagogisen terapian jatko-opintoihin. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen aiheena on uuden esiopetuksen (OWP) perustaminen Konarzewon julkiseen lastentarhaan 25 3-vuotiaan lapsen (Dz) kolmivuotiaalle ryhmälle, mukaan lukien 14 tyttöä (D) ja 11 poikaa (CH). Sijainti P on kylä Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskien voivodikunta. Toteutus P sisältää following:1/Establishment uuden päiväkodin. Tähän tehtävään kuuluu tilojen nykyaikaistaminen ja mukauttaminen siten, että ne vastaavat koulutuksen ja koulutuksen vaatimuksia ja edellytyksiä. Edellä mainitun Konarzewon julkisen esikoulun tilojen toiminnallisen rakenteen jälleenrakentamiseen liittyvien töiden osalta kunta jättää hakemuksen P:n täytäntöönpanosta kilpailussa, joka koskee osarahoitettuja infrastruktuurihankkeita vuoden 2014+ ROP-ohjelman puitteissa temaattisesti niiden täytäntöönpanon avulla saavutettavan yhteisen tavoitteen puitteissa. Molempien viranomaisten yhteisenä tavoitteena on investoida esikouluinfrastruktuurin kehittämiseen sekä taitojen ja elinikäisen oppimisen koulutukseen. 2/Uuden PLO:n juokseminen ja juokseminen 12 kuukauden ajan. Osana tehtävää ostettiin esikouluhuoneeseen kalusteita ja laitteita; opetusvälineet, joita tarvitaan perusopetussuunnitelman täytäntöönpanoon sekä pätevyyksien ja taitojen muotoiluun; Tieto- ja viestintätekniikka ja audiovisuaaliset laitteet luokkiin. Kohderyhmää (GD) katetaan lisätoimilla, jotka lisäävät heidän koulutusmahdollisuuksiaan ja kompensoivat diagnosoituja alijäämiä. Lisäluokkien käyttöönotto täydentää toimia, joilla pyritään luomaan uusia esikoulupaikkoja. Osana P:tä otetaan käyttöön seuraavat toimet: Terapeuttinen char. puheterapia; psykologin kanssa; rytmi; Tutkimusmatkailijoiden ympyrä. 3/Yhden uuden esikoulun opettajan ammattipätevyyden parantaminen esikouluikäisten EUVL:n kanssa osallistumalla arteterapian pedagogisen terapian jatko-opintoihin. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen aiheena on uuden esiopetuksen (OWP) perustaminen Konarzewon julkiseen lastentarhaan 25 3-vuotiaan lapsen (Dz) kolmivuotiaalle ryhmälle, mukaan lukien 14 tyttöä (D) ja 11 poikaa (CH). Sijainti P on kylä Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskien voivodikunta. Toteutus P sisältää following:1/Establishment uuden päiväkodin. Tähän tehtävään kuuluu tilojen nykyaikaistaminen ja mukauttaminen siten, että ne vastaavat koulutuksen ja koulutuksen vaatimuksia ja edellytyksiä. Edellä mainitun Konarzewon julkisen esikoulun tilojen toiminnallisen rakenteen jälleenrakentamiseen liittyvien töiden osalta kunta jättää hakemuksen P:n täytäntöönpanosta kilpailussa, joka koskee osarahoitettuja infrastruktuurihankkeita vuoden 2014+ ROP-ohjelman puitteissa temaattisesti niiden täytäntöönpanon avulla saavutettavan yhteisen tavoitteen puitteissa. Molempien viranomaisten yhteisenä tavoitteena on investoida esikouluinfrastruktuurin kehittämiseen sekä taitojen ja elinikäisen oppimisen koulutukseen. 2/Uuden PLO:n juokseminen ja juokseminen 12 kuukauden ajan. Osana tehtävää ostettiin esikouluhuoneeseen kalusteita ja laitteita; opetusvälineet, joita tarvitaan perusopetussuunnitelman täytäntöönpanoon sekä pätevyyksien ja taitojen muotoiluun; Tieto- ja viestintätekniikka ja audiovisuaaliset laitteet luokkiin. Kohderyhmää (GD) katetaan lisätoimilla, jotka lisäävät heidän koulutusmahdollisuuksiaan ja kompensoivat diagnosoituja alijäämiä. Lisäluokkien käyttöönotto täydentää toimia, joilla pyritään luomaan uusia esikoulupaikkoja. Osana P:tä otetaan käyttöön seuraavat toimet: Terapeuttinen char. puheterapia; psykologin kanssa; rytmi; Tutkimusmatkailijoiden ympyrä. 3/Yhden uuden esikoulun opettajan ammattipätevyyden parantaminen esikouluikäisten EUVL:n kanssa osallistumalla arteterapian pedagogisen terapian jatko-opintoihin. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Predmet projekta (P) je oblikovanje nove veje predšolske vzgoje (OWP) v javnem vrtcu v Konarzewo za skupino 25 otrok (Dz) 3-letnikov, vključno s 14 dekleti (D) in 11 dečki (CH). Lokacija P je vas Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. Implementacija P vključuje following:1/Establishment novega vrtca. Ta naloga vključuje posodobitev in prilagoditev prostorov z dostopom do zahtev in pogojev izobraževanja in izobraževanja. V zvezi z zgoraj navedenim obsegom del, povezanih z rekonstrukcijo funkcionalne postavitve prostorov v Javnem vrtcu v Konarzewo, bo občina oddala vlogo za izvedbo P na natečaju za infrastrukturne projekte, ki jih sofinancira ESRR v tematskem okviru ROP 2014+ v okviru skupnega cilja, ki ga je treba doseči z njihovim izvajanjem. Skupni cilj obeh P-jev bo vlagati v razvoj predšolske infrastrukture ter izobraževanje za znanja in spretnosti ter vseživljenjsko učenje. 2/Začetek in delovanje novega PLO za obdobje 12 mesecev. Kot del naloge kupljeno pohištvo in opremo za predšolsko sobo; pripomočki za poučevanje, potrebni za izvajanje osnovnega učnega načrta ter oblikovanje kompetenc in spretnosti v UL; IKT in avdiovizualna oprema za razrede. Ciljno skupino (GD) bodo krile dodatne dejavnosti, ki bodo povečale njihove možnosti za izobraževanje in nadomestile ugotovljene primanjkljaje. Uvedba dodatnih razredov je dopolnilni ukrep k ukrepom, namenjenim ustvarjanju novih predšolskih prostorov. V okviru P bodo uvedene naslednje dejavnosti: O Therapeutic char. govorna terapija; s psihologom; ritem; Krog raziskovalcev. 3/Izboljšanje strokovne usposobljenosti 1 novo zaposlenega predšolskega učitelja za delo z UL predšolske starosti z udeležbo na podiplomskem študiju s področja pedagoške terapije z arteoterapijo. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Predmet projekta (P) je oblikovanje nove veje predšolske vzgoje (OWP) v javnem vrtcu v Konarzewo za skupino 25 otrok (Dz) 3-letnikov, vključno s 14 dekleti (D) in 11 dečki (CH). Lokacija P je vas Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. Implementacija P vključuje following:1/Establishment novega vrtca. Ta naloga vključuje posodobitev in prilagoditev prostorov z dostopom do zahtev in pogojev izobraževanja in izobraževanja. V zvezi z zgoraj navedenim obsegom del, povezanih z rekonstrukcijo funkcionalne postavitve prostorov v Javnem vrtcu v Konarzewo, bo občina oddala vlogo za izvedbo P na natečaju za infrastrukturne projekte, ki jih sofinancira ESRR v tematskem okviru ROP 2014+ v okviru skupnega cilja, ki ga je treba doseči z njihovim izvajanjem. Skupni cilj obeh P-jev bo vlagati v razvoj predšolske infrastrukture ter izobraževanje za znanja in spretnosti ter vseživljenjsko učenje. 2/Začetek in delovanje novega PLO za obdobje 12 mesecev. Kot del naloge kupljeno pohištvo in opremo za predšolsko sobo; pripomočki za poučevanje, potrebni za izvajanje osnovnega učnega načrta ter oblikovanje kompetenc in spretnosti v UL; IKT in avdiovizualna oprema za razrede. Ciljno skupino (GD) bodo krile dodatne dejavnosti, ki bodo povečale njihove možnosti za izobraževanje in nadomestile ugotovljene primanjkljaje. Uvedba dodatnih razredov je dopolnilni ukrep k ukrepom, namenjenim ustvarjanju novih predšolskih prostorov. V okviru P bodo uvedene naslednje dejavnosti: O Therapeutic char. govorna terapija; s psihologom; ritem; Krog raziskovalcev. 3/Izboljšanje strokovne usposobljenosti 1 novo zaposlenega predšolskega učitelja za delo z UL predšolske starosti z udeležbo na podiplomskem študiju s področja pedagoške terapije z arteoterapijo. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Predmet projekta (P) je oblikovanje nove veje predšolske vzgoje (OWP) v javnem vrtcu v Konarzewo za skupino 25 otrok (Dz) 3-letnikov, vključno s 14 dekleti (D) in 11 dečki (CH). Lokacija P je vas Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. Implementacija P vključuje following:1/Establishment novega vrtca. Ta naloga vključuje posodobitev in prilagoditev prostorov z dostopom do zahtev in pogojev izobraževanja in izobraževanja. V zvezi z zgoraj navedenim obsegom del, povezanih z rekonstrukcijo funkcionalne postavitve prostorov v Javnem vrtcu v Konarzewo, bo občina oddala vlogo za izvedbo P na natečaju za infrastrukturne projekte, ki jih sofinancira ESRR v tematskem okviru ROP 2014+ v okviru skupnega cilja, ki ga je treba doseči z njihovim izvajanjem. Skupni cilj obeh P-jev bo vlagati v razvoj predšolske infrastrukture ter izobraževanje za znanja in spretnosti ter vseživljenjsko učenje. 2/Začetek in delovanje novega PLO za obdobje 12 mesecev. Kot del naloge kupljeno pohištvo in opremo za predšolsko sobo; pripomočki za poučevanje, potrebni za izvajanje osnovnega učnega načrta ter oblikovanje kompetenc in spretnosti v UL; IKT in avdiovizualna oprema za razrede. Ciljno skupino (GD) bodo krile dodatne dejavnosti, ki bodo povečale njihove možnosti za izobraževanje in nadomestile ugotovljene primanjkljaje. Uvedba dodatnih razredov je dopolnilni ukrep k ukrepom, namenjenim ustvarjanju novih predšolskih prostorov. V okviru P bodo uvedene naslednje dejavnosti: O Therapeutic char. govorna terapija; s psihologom; ritem; Krog raziskovalcev. 3/Izboljšanje strokovne usposobljenosti 1 novo zaposlenega predšolskega učitelja za delo z UL predšolske starosti z udeležbo na podiplomskem študiju s področja pedagoške terapije z arteoterapijo. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Předmětem projektu (P) je vytvoření nového oboru předškolního vzdělávání (OWP) ve Veřejné mateřské škole v Konarzewo pro skupinu 25 dětí (Dz) tříletých, včetně 14 dívek (D) a 11 chlapců (CH). Poloha P je vesnice Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolské vojvodství. Implementace P zahrnuje following:1/Establishment nové mateřské školy. Tento úkol zahrnuje modernizaci a přizpůsobení místností jejich přístupem k požadavkům a podmínkám vzdělávání a vzdělávání. V rámci výše uvedeného rozsahu prací souvisejících s rekonstrukcí funkčního uspořádání prostor ve Veřejné školce v Konarzewo podá obec žádost o realizaci projektu P v soutěži o infrastrukturní projekty spolufinancované z EFRR v rámci tematického programu ROP 2014+ v rámci společného cíle, jehož má být dosaženo jejich prováděním. Společným cílem obou P bude investovat do rozvoje předškolní infrastruktury a vzdělávání pro dovednosti a celoživotní učení. 2/Spuštění a provoz nové OOP po dobu 12 měsíců. V rámci úkolu zakoupený nábytek a vybavení pro předškolní místnost; výukové pomůcky nezbytné pro provádění základních osnov a pro utváření kompetencí a dovedností v Úředním věstníku; Informační a komunikační technologie a audiovizuální zařízení pro třídy. Cílová skupina (GD) bude pokryta dalšími aktivitami, které zvyšují jejich vzdělávací příležitosti a kompenzují diagnostikované deficity. Zavedení dalších tříd je doplňkovým opatřením k opatřením zaměřeným na vytvoření nových předškolních míst. V rámci P budou zavedeny tyto činnosti: O terapeutickém charitě. řečová terapie; s psychologem; rytmus; Kruh průzkumníků. 3/Zlepšení odborné způsobilosti 1 nově přijatého předškolního učitele pro práci s Úř. věst. předškolního věku účastí na postgraduálním studiu v oblasti pedagogické terapie s arterapií. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Předmětem projektu (P) je vytvoření nového oboru předškolního vzdělávání (OWP) ve Veřejné mateřské škole v Konarzewo pro skupinu 25 dětí (Dz) tříletých, včetně 14 dívek (D) a 11 chlapců (CH). Poloha P je vesnice Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolské vojvodství. Implementace P zahrnuje following:1/Establishment nové mateřské školy. Tento úkol zahrnuje modernizaci a přizpůsobení místností jejich přístupem k požadavkům a podmínkám vzdělávání a vzdělávání. V rámci výše uvedeného rozsahu prací souvisejících s rekonstrukcí funkčního uspořádání prostor ve Veřejné školce v Konarzewo podá obec žádost o realizaci projektu P v soutěži o infrastrukturní projekty spolufinancované z EFRR v rámci tematického programu ROP 2014+ v rámci společného cíle, jehož má být dosaženo jejich prováděním. Společným cílem obou P bude investovat do rozvoje předškolní infrastruktury a vzdělávání pro dovednosti a celoživotní učení. 2/Spuštění a provoz nové OOP po dobu 12 měsíců. V rámci úkolu zakoupený nábytek a vybavení pro předškolní místnost; výukové pomůcky nezbytné pro provádění základních osnov a pro utváření kompetencí a dovedností v Úředním věstníku; Informační a komunikační technologie a audiovizuální zařízení pro třídy. Cílová skupina (GD) bude pokryta dalšími aktivitami, které zvyšují jejich vzdělávací příležitosti a kompenzují diagnostikované deficity. Zavedení dalších tříd je doplňkovým opatřením k opatřením zaměřeným na vytvoření nových předškolních míst. V rámci P budou zavedeny tyto činnosti: O terapeutickém charitě. řečová terapie; s psychologem; rytmus; Kruh průzkumníků. 3/Zlepšení odborné způsobilosti 1 nově přijatého předškolního učitele pro práci s Úř. věst. předškolního věku účastí na postgraduálním studiu v oblasti pedagogické terapie s arterapií. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Předmětem projektu (P) je vytvoření nového oboru předškolního vzdělávání (OWP) ve Veřejné mateřské škole v Konarzewo pro skupinu 25 dětí (Dz) tříletých, včetně 14 dívek (D) a 11 chlapců (CH). Poloha P je vesnice Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolské vojvodství. Implementace P zahrnuje following:1/Establishment nové mateřské školy. Tento úkol zahrnuje modernizaci a přizpůsobení místností jejich přístupem k požadavkům a podmínkám vzdělávání a vzdělávání. V rámci výše uvedeného rozsahu prací souvisejících s rekonstrukcí funkčního uspořádání prostor ve Veřejné školce v Konarzewo podá obec žádost o realizaci projektu P v soutěži o infrastrukturní projekty spolufinancované z EFRR v rámci tematického programu ROP 2014+ v rámci společného cíle, jehož má být dosaženo jejich prováděním. Společným cílem obou P bude investovat do rozvoje předškolní infrastruktury a vzdělávání pro dovednosti a celoživotní učení. 2/Spuštění a provoz nové OOP po dobu 12 měsíců. V rámci úkolu zakoupený nábytek a vybavení pro předškolní místnost; výukové pomůcky nezbytné pro provádění základních osnov a pro utváření kompetencí a dovedností v Úředním věstníku; Informační a komunikační technologie a audiovizuální zařízení pro třídy. Cílová skupina (GD) bude pokryta dalšími aktivitami, které zvyšují jejich vzdělávací příležitosti a kompenzují diagnostikované deficity. Zavedení dalších tříd je doplňkovým opatřením k opatřením zaměřeným na vytvoření nových předškolních míst. V rámci P budou zavedeny tyto činnosti: O terapeutickém charitě. řečová terapie; s psychologem; rytmus; Kruh průzkumníků. 3/Zlepšení odborné způsobilosti 1 nově přijatého předškolního učitele pro práci s Úř. věst. předškolního věku účastí na postgraduálním studiu v oblasti pedagogické terapie s arterapií. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto tema – naujos ikimokyklinio ugdymo šakos sukūrimas Konarzewo viešame vaikų darželyje 25 vaikams (Dz) 3 metų vaikams, įskaitant 14 mergaičių (D) ir 11 berniukų (CH). Vieta P yra kaimas Konarzewo, Gm Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vaivadija. Įgyvendinimo P apima following:1/Establishment naują darželį. Ši užduotis apima patalpų modernizavimą ir pritaikymą, suteikiant jiems prieigą prie švietimo ir švietimo reikalavimų ir sąlygų. Dėl pirmiau minėtos darbų apimties, susijusios su Konarzevo viešosios ikimokyklinio ugdymo įstaigos patalpų funkcinio išdėstymo rekonstrukcija, savivaldybė pateiks paraišką dėl P įgyvendinimo konkurse dėl infrastruktūros projektų, bendrai finansuojamų iš ERPF pagal su 2014 m. ROP susijusius teminius projektus, atsižvelgiant į bendrą tikslą, kuris turi būti pasiektas juos įgyvendinant. Bendras abiejų Ps tikslas – investuoti į ikimokyklinio ugdymo infrastruktūros vystymą ir įgūdžių ugdymą bei mokymąsi visą gyvenimą. 2/Naujojo PIO eksploatavimas ir eksploatavimas 12 mėnesių. Kaip dalį užduoties nupirkti baldai ir įranga ikimokyklinio kambario; mokymo priemonės, būtinos pagrindinei mokymo programai įgyvendinti ir kompetencijoms bei įgūdžiams OL formuoti; Klasių IRT ir garso ir vaizdo įranga. Tikslinė grupė (GD) bus įtraukta į papildomą veiklą, kuria didinamos jų galimybės mokytis ir kompensuojamas diagnozuotas deficitas. Papildomų klasių įvedimas papildo veiksmus, kuriais siekiama sukurti naujas ikimokyklinio ugdymo vietas. Pagal P programą bus pradėta vykdyti ši veikla: O terapinis char. kalbos terapija; su psichologu; ritmas; Tyrinėtojų ratas. Gerinti 1 naujai įdarbinto ikimokyklinio ugdymo mokytojo profesinę kompetenciją dirbti su ikimokyklinio amžiaus OL, dalyvaujant arteterapijos pedagoginės terapijos srities antrosios pakopos studijose. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tema – naujos ikimokyklinio ugdymo šakos sukūrimas Konarzewo viešame vaikų darželyje 25 vaikams (Dz) 3 metų vaikams, įskaitant 14 mergaičių (D) ir 11 berniukų (CH). Vieta P yra kaimas Konarzewo, Gm Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vaivadija. Įgyvendinimo P apima following:1/Establishment naują darželį. Ši užduotis apima patalpų modernizavimą ir pritaikymą, suteikiant jiems prieigą prie švietimo ir švietimo reikalavimų ir sąlygų. Dėl pirmiau minėtos darbų apimties, susijusios su Konarzevo viešosios ikimokyklinio ugdymo įstaigos patalpų funkcinio išdėstymo rekonstrukcija, savivaldybė pateiks paraišką dėl P įgyvendinimo konkurse dėl infrastruktūros projektų, bendrai finansuojamų iš ERPF pagal su 2014 m. ROP susijusius teminius projektus, atsižvelgiant į bendrą tikslą, kuris turi būti pasiektas juos įgyvendinant. Bendras abiejų Ps tikslas – investuoti į ikimokyklinio ugdymo infrastruktūros vystymą ir įgūdžių ugdymą bei mokymąsi visą gyvenimą. 2/Naujojo PIO eksploatavimas ir eksploatavimas 12 mėnesių. Kaip dalį užduoties nupirkti baldai ir įranga ikimokyklinio kambario; mokymo priemonės, būtinos pagrindinei mokymo programai įgyvendinti ir kompetencijoms bei įgūdžiams OL formuoti; Klasių IRT ir garso ir vaizdo įranga. Tikslinė grupė (GD) bus įtraukta į papildomą veiklą, kuria didinamos jų galimybės mokytis ir kompensuojamas diagnozuotas deficitas. Papildomų klasių įvedimas papildo veiksmus, kuriais siekiama sukurti naujas ikimokyklinio ugdymo vietas. Pagal P programą bus pradėta vykdyti ši veikla: O terapinis char. kalbos terapija; su psichologu; ritmas; Tyrinėtojų ratas. Gerinti 1 naujai įdarbinto ikimokyklinio ugdymo mokytojo profesinę kompetenciją dirbti su ikimokyklinio amžiaus OL, dalyvaujant arteterapijos pedagoginės terapijos srities antrosios pakopos studijose. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tema – naujos ikimokyklinio ugdymo šakos sukūrimas Konarzewo viešame vaikų darželyje 25 vaikams (Dz) 3 metų vaikams, įskaitant 14 mergaičių (D) ir 11 berniukų (CH). Vieta P yra kaimas Konarzewo, Gm Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vaivadija. Įgyvendinimo P apima following:1/Establishment naują darželį. Ši užduotis apima patalpų modernizavimą ir pritaikymą, suteikiant jiems prieigą prie švietimo ir švietimo reikalavimų ir sąlygų. Dėl pirmiau minėtos darbų apimties, susijusios su Konarzevo viešosios ikimokyklinio ugdymo įstaigos patalpų funkcinio išdėstymo rekonstrukcija, savivaldybė pateiks paraišką dėl P įgyvendinimo konkurse dėl infrastruktūros projektų, bendrai finansuojamų iš ERPF pagal su 2014 m. ROP susijusius teminius projektus, atsižvelgiant į bendrą tikslą, kuris turi būti pasiektas juos įgyvendinant. Bendras abiejų Ps tikslas – investuoti į ikimokyklinio ugdymo infrastruktūros vystymą ir įgūdžių ugdymą bei mokymąsi visą gyvenimą. 2/Naujojo PIO eksploatavimas ir eksploatavimas 12 mėnesių. Kaip dalį užduoties nupirkti baldai ir įranga ikimokyklinio kambario; mokymo priemonės, būtinos pagrindinei mokymo programai įgyvendinti ir kompetencijoms bei įgūdžiams OL formuoti; Klasių IRT ir garso ir vaizdo įranga. Tikslinė grupė (GD) bus įtraukta į papildomą veiklą, kuria didinamos jų galimybės mokytis ir kompensuojamas diagnozuotas deficitas. Papildomų klasių įvedimas papildo veiksmus, kuriais siekiama sukurti naujas ikimokyklinio ugdymo vietas. Pagal P programą bus pradėta vykdyti ši veikla: O terapinis char. kalbos terapija; su psichologu; ritmas; Tyrinėtojų ratas. Gerinti 1 naujai įdarbinto ikimokyklinio ugdymo mokytojo profesinę kompetenciją dirbti su ikimokyklinio amžiaus OL, dalyvaujant arteterapijos pedagoginės terapijos srities antrosios pakopos studijose. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta (P) priekšmets ir jaunas pirmsskolas izglītības nodaļas izveide publiskajā bērnudārzā Konarzewo 25 bērniem (Dz) 3 gadus veciem bērniem, tostarp 14 meitenēm (D) un 11 zēniem (CH). Atrašanās vieta P ir ciemats Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vojevodiste. Īstenošana P ietver following:1/Establishment jaunu bērnudārzu. Šis uzdevums ietver telpu modernizāciju un pielāgošanu, piekļūstot tām izglītības un izglītības prasībām un nosacījumiem. Par iepriekš minēto darbu apjomu, kas saistīts ar Konarzewo publiskās pirmsskolas iestādes telpu funkcionālā plānojuma rekonstrukciju, pašvaldība iesniegs pieteikumu P īstenošanai konkursā par ERAF līdzfinansētajiem infrastruktūras projektiem 2014.+ gada plānošanas perioda ietvaros tematiski, īstenojot kopīgu mērķi, kas jāsasniedz, īstenojot šos projektus. Abu valstu parlamentu kopīgais mērķis būs ieguldīt pirmsskolas infrastruktūras attīstībā un prasmju un mūžizglītības izglītībā. 2/Jaunā PAO darbība un darbība 12 mēnešus. Kā daļu no uzdevuma iegādājās mēbeles un aprīkojumu pirmsskolas istabai; mācību līdzekļi, kas nepieciešami mācību programmas īstenošanai un kompetenču un prasmju veidošanai OV; IKT un audiovizuālais aprīkojums klasēm. Uz mērķa grupu (GD) attieksies papildu pasākumi, kas palielinās viņu izglītības iespējas un kompensēs diagnosticētos deficītus. Papildu klašu ieviešana ir papildinoša darbība darbībām, kuru mērķis ir izveidot jaunas pirmsskolas iestādes (MWP). P ietvaros tiks ieviesti šādi pasākumi: O Terapeitiskās char. runas terapija; ar psihologu; ritms; Aplis pētnieku. 3/Uzlabojot viena nesen darbā pieņemta pirmsskolas skolotāja profesionālo kompetenci strādāt ar pirmsskolas vecuma OV, piedaloties pēcdiploma studijās pedagoģiskās terapijas jomā ar arteterapiju. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta (P) priekšmets ir jaunas pirmsskolas izglītības nodaļas izveide publiskajā bērnudārzā Konarzewo 25 bērniem (Dz) 3 gadus veciem bērniem, tostarp 14 meitenēm (D) un 11 zēniem (CH). Atrašanās vieta P ir ciemats Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vojevodiste. Īstenošana P ietver following:1/Establishment jaunu bērnudārzu. Šis uzdevums ietver telpu modernizāciju un pielāgošanu, piekļūstot tām izglītības un izglītības prasībām un nosacījumiem. Par iepriekš minēto darbu apjomu, kas saistīts ar Konarzewo publiskās pirmsskolas iestādes telpu funkcionālā plānojuma rekonstrukciju, pašvaldība iesniegs pieteikumu P īstenošanai konkursā par ERAF līdzfinansētajiem infrastruktūras projektiem 2014.+ gada plānošanas perioda ietvaros tematiski, īstenojot kopīgu mērķi, kas jāsasniedz, īstenojot šos projektus. Abu valstu parlamentu kopīgais mērķis būs ieguldīt pirmsskolas infrastruktūras attīstībā un prasmju un mūžizglītības izglītībā. 2/Jaunā PAO darbība un darbība 12 mēnešus. Kā daļu no uzdevuma iegādājās mēbeles un aprīkojumu pirmsskolas istabai; mācību līdzekļi, kas nepieciešami mācību programmas īstenošanai un kompetenču un prasmju veidošanai OV; IKT un audiovizuālais aprīkojums klasēm. Uz mērķa grupu (GD) attieksies papildu pasākumi, kas palielinās viņu izglītības iespējas un kompensēs diagnosticētos deficītus. Papildu klašu ieviešana ir papildinoša darbība darbībām, kuru mērķis ir izveidot jaunas pirmsskolas iestādes (MWP). P ietvaros tiks ieviesti šādi pasākumi: O Terapeitiskās char. runas terapija; ar psihologu; ritms; Aplis pētnieku. 3/Uzlabojot viena nesen darbā pieņemta pirmsskolas skolotāja profesionālo kompetenci strādāt ar pirmsskolas vecuma OV, piedaloties pēcdiploma studijās pedagoģiskās terapijas jomā ar arteterapiju. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta (P) priekšmets ir jaunas pirmsskolas izglītības nodaļas izveide publiskajā bērnudārzā Konarzewo 25 bērniem (Dz) 3 gadus veciem bērniem, tostarp 14 meitenēm (D) un 11 zēniem (CH). Atrašanās vieta P ir ciemats Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vojevodiste. Īstenošana P ietver following:1/Establishment jaunu bērnudārzu. Šis uzdevums ietver telpu modernizāciju un pielāgošanu, piekļūstot tām izglītības un izglītības prasībām un nosacījumiem. Par iepriekš minēto darbu apjomu, kas saistīts ar Konarzewo publiskās pirmsskolas iestādes telpu funkcionālā plānojuma rekonstrukciju, pašvaldība iesniegs pieteikumu P īstenošanai konkursā par ERAF līdzfinansētajiem infrastruktūras projektiem 2014.+ gada plānošanas perioda ietvaros tematiski, īstenojot kopīgu mērķi, kas jāsasniedz, īstenojot šos projektus. Abu valstu parlamentu kopīgais mērķis būs ieguldīt pirmsskolas infrastruktūras attīstībā un prasmju un mūžizglītības izglītībā. 2/Jaunā PAO darbība un darbība 12 mēnešus. Kā daļu no uzdevuma iegādājās mēbeles un aprīkojumu pirmsskolas istabai; mācību līdzekļi, kas nepieciešami mācību programmas īstenošanai un kompetenču un prasmju veidošanai OV; IKT un audiovizuālais aprīkojums klasēm. Uz mērķa grupu (GD) attieksies papildu pasākumi, kas palielinās viņu izglītības iespējas un kompensēs diagnosticētos deficītus. Papildu klašu ieviešana ir papildinoša darbība darbībām, kuru mērķis ir izveidot jaunas pirmsskolas iestādes (MWP). P ietvaros tiks ieviesti šādi pasākumi: O Terapeitiskās char. runas terapija; ar psihologu; ritms; Aplis pētnieku. 3/Uzlabojot viena nesen darbā pieņemta pirmsskolas skolotāja profesionālo kompetenci strādāt ar pirmsskolas vecuma OV, piedaloties pēcdiploma studijās pedagoģiskās terapijas jomā ar arteterapiju. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Предмет на проекта (P) е създаването на нов клон на предучилищното образование (OWP) в Обществената детска градина в Конаржево за група от 25 деца (Dz) 3-годишни, включително 14 момичета (D) и 11 момчета (CH). Местоположение P е село Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. Изпълнението P включва: following:1/Establishment на нова детска градина. Тази задача включва модернизация и адаптиране на стаите чрез достъп до тях към изискванията и условията на образование и образование. Във връзка с гореспоменатия обхват на строителните работи, свързани с реконструкцията на функционалното разположение на помещенията в предучилищното училище в Конарцево, общината ще подаде заявление за изпълнение на П в конкурса за инфраструктурни проекти, съфинансирани от ЕФРР по тематичния план за 2014+ г., в рамките на обща цел, която трябва да бъде постигната чрез тяхното изпълнение. Общата цел на двете П ще бъде да се инвестира в развитието на предучилищна инфраструктура и образование за умения и учене през целия живот. 2/Текунето и функционирането на новата ООП за период от 12 месеца. Като част от задачата закупени мебели и оборудване за предучилищна стая; учебни помагала, необходими за прилагането на основната учебна програма и оформянето на компетентностите и уменията в ОВ; ИКТ и аудио-визуално оборудване за класове. Целевата група (ДГ) ще бъде обхваната от допълнителни дейности, които увеличават възможностите им за образование и компенсират диагностицираните дефицити. Въвеждането на допълнителни класове е допълващо действие към действия, насочени към създаване на нови места за предучилищна възраст (MWP). Като част от П ще бъдат въведени следните дейности: О, Терапевтичен чар. говорна терапия; с психолог; ритъм; Кръг от изследователи. 3/Подобряване на професионалната компетентност на 1 новоназначен учител в предучилищна възраст да работи с ОВ на предучилищна възраст чрез участие в следдипломна квалификация в областта на педагогическата терапия с артетерапия. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Предмет на проекта (P) е създаването на нов клон на предучилищното образование (OWP) в Обществената детска градина в Конаржево за група от 25 деца (Dz) 3-годишни, включително 14 момичета (D) и 11 момчета (CH). Местоположение P е село Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. Изпълнението P включва: following:1/Establishment на нова детска градина. Тази задача включва модернизация и адаптиране на стаите чрез достъп до тях към изискванията и условията на образование и образование. Във връзка с гореспоменатия обхват на строителните работи, свързани с реконструкцията на функционалното разположение на помещенията в предучилищното училище в Конарцево, общината ще подаде заявление за изпълнение на П в конкурса за инфраструктурни проекти, съфинансирани от ЕФРР по тематичния план за 2014+ г., в рамките на обща цел, която трябва да бъде постигната чрез тяхното изпълнение. Общата цел на двете П ще бъде да се инвестира в развитието на предучилищна инфраструктура и образование за умения и учене през целия живот. 2/Текунето и функционирането на новата ООП за период от 12 месеца. Като част от задачата закупени мебели и оборудване за предучилищна стая; учебни помагала, необходими за прилагането на основната учебна програма и оформянето на компетентностите и уменията в ОВ; ИКТ и аудио-визуално оборудване за класове. Целевата група (ДГ) ще бъде обхваната от допълнителни дейности, които увеличават възможностите им за образование и компенсират диагностицираните дефицити. Въвеждането на допълнителни класове е допълващо действие към действия, насочени към създаване на нови места за предучилищна възраст (MWP). Като част от П ще бъдат въведени следните дейности: О, Терапевтичен чар. говорна терапия; с психолог; ритъм; Кръг от изследователи. 3/Подобряване на професионалната компетентност на 1 новоназначен учител в предучилищна възраст да работи с ОВ на предучилищна възраст чрез участие в следдипломна квалификация в областта на педагогическата терапия с артетерапия. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Предмет на проекта (P) е създаването на нов клон на предучилищното образование (OWP) в Обществената детска градина в Конаржево за група от 25 деца (Dz) 3-годишни, включително 14 момичета (D) и 11 момчета (CH). Местоположение P е село Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. Изпълнението P включва: following:1/Establishment на нова детска градина. Тази задача включва модернизация и адаптиране на стаите чрез достъп до тях към изискванията и условията на образование и образование. Във връзка с гореспоменатия обхват на строителните работи, свързани с реконструкцията на функционалното разположение на помещенията в предучилищното училище в Конарцево, общината ще подаде заявление за изпълнение на П в конкурса за инфраструктурни проекти, съфинансирани от ЕФРР по тематичния план за 2014+ г., в рамките на обща цел, която трябва да бъде постигната чрез тяхното изпълнение. Общата цел на двете П ще бъде да се инвестира в развитието на предучилищна инфраструктура и образование за умения и учене през целия живот. 2/Текунето и функционирането на новата ООП за период от 12 месеца. Като част от задачата закупени мебели и оборудване за предучилищна стая; учебни помагала, необходими за прилагането на основната учебна програма и оформянето на компетентностите и уменията в ОВ; ИКТ и аудио-визуално оборудване за класове. Целевата група (ДГ) ще бъде обхваната от допълнителни дейности, които увеличават възможностите им за образование и компенсират диагностицираните дефицити. Въвеждането на допълнителни класове е допълващо действие към действия, насочени към създаване на нови места за предучилищна възраст (MWP). Като част от П ще бъдат въведени следните дейности: О, Терапевтичен чар. говорна терапия; с психолог; ритъм; Кръг от изследователи. 3/Подобряване на професионалната компетентност на 1 новоназначен учител в предучилищна възраст да работи с ОВ на предучилищна възраст чрез участие в следдипломна квалификация в областта на педагогическата терапия с артетерапия. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt tárgya (P) az óvodai nevelés új ágának létrehozása a Konarzewo-i állami óvodában egy 25 gyermekből (Dz) 3 éves, köztük 14 lányból (D) és 11 fiúból (CH) álló csoport számára. Hely P a falu Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vajdaság. A P implementáció magában foglalja az új óvoda following:1/Establishment. Ez a feladat magában foglalja a szobák modernizálását és adaptálását az oktatás és az oktatás követelményeihez és feltételeihez való hozzáférés révén. A konarzewoi állami óvoda funkcionális elrendezésének átalakításával kapcsolatos munkák fent említett körére vonatkozóan az önkormányzat pályázatot nyújt be a 2014+ ROP keretében az ERFA által társfinanszírozott infrastrukturális projektekre irányuló pályázat P végrehajtására a végrehajtásuk révén elérendő közös célkitűzés keretében tematikusan. Mindkét pályázó közös célkitűzése az iskola előtti infrastruktúra, valamint a készségekkel és az egész életen át tartó tanulással kapcsolatos oktatás fejlesztése. 2/Az új PFSZ 12 hónapos időtartamra történő működtetése és működtetése. A feladat részeként vásárolt bútorok és berendezések az óvodai szobában; az alaptanterv végrehajtásához szükséges oktatási segédeszközök, valamint a HL-ben szereplő kompetenciák és készségek alakítása; IKT és audiovizuális berendezések osztályok számára. A célcsoportot olyan további tevékenységek fogják lefedni, amelyek növelik oktatási lehetőségeiket és kompenzálják a diagnosztizált hiányokat. A további osztályok bevezetése kiegészíti az új iskola előtti helyek létrehozását célzó intézkedéseket. A P részeként a következő tevékenységek kerülnek bevezetésre: Ó, terapeutikus char. beszédterápia; pszichológussal; ritmus; A felfedezők köre. 3/Egy újonnan felvett óvodai tanár szakmai kompetenciájának javítása az iskola előtti korú HL-ekkel való együttműködésben azáltal, hogy részt vesz az arteterápiás pedagógiai terápia területén végzett posztgraduális tanulmányokban. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt tárgya (P) az óvodai nevelés új ágának létrehozása a Konarzewo-i állami óvodában egy 25 gyermekből (Dz) 3 éves, köztük 14 lányból (D) és 11 fiúból (CH) álló csoport számára. Hely P a falu Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vajdaság. A P implementáció magában foglalja az új óvoda following:1/Establishment. Ez a feladat magában foglalja a szobák modernizálását és adaptálását az oktatás és az oktatás követelményeihez és feltételeihez való hozzáférés révén. A konarzewoi állami óvoda funkcionális elrendezésének átalakításával kapcsolatos munkák fent említett körére vonatkozóan az önkormányzat pályázatot nyújt be a 2014+ ROP keretében az ERFA által társfinanszírozott infrastrukturális projektekre irányuló pályázat P végrehajtására a végrehajtásuk révén elérendő közös célkitűzés keretében tematikusan. Mindkét pályázó közös célkitűzése az iskola előtti infrastruktúra, valamint a készségekkel és az egész életen át tartó tanulással kapcsolatos oktatás fejlesztése. 2/Az új PFSZ 12 hónapos időtartamra történő működtetése és működtetése. A feladat részeként vásárolt bútorok és berendezések az óvodai szobában; az alaptanterv végrehajtásához szükséges oktatási segédeszközök, valamint a HL-ben szereplő kompetenciák és készségek alakítása; IKT és audiovizuális berendezések osztályok számára. A célcsoportot olyan további tevékenységek fogják lefedni, amelyek növelik oktatási lehetőségeiket és kompenzálják a diagnosztizált hiányokat. A további osztályok bevezetése kiegészíti az új iskola előtti helyek létrehozását célzó intézkedéseket. A P részeként a következő tevékenységek kerülnek bevezetésre: Ó, terapeutikus char. beszédterápia; pszichológussal; ritmus; A felfedezők köre. 3/Egy újonnan felvett óvodai tanár szakmai kompetenciájának javítása az iskola előtti korú HL-ekkel való együttműködésben azáltal, hogy részt vesz az arteterápiás pedagógiai terápia területén végzett posztgraduális tanulmányokban. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt tárgya (P) az óvodai nevelés új ágának létrehozása a Konarzewo-i állami óvodában egy 25 gyermekből (Dz) 3 éves, köztük 14 lányból (D) és 11 fiúból (CH) álló csoport számára. Hely P a falu Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vajdaság. A P implementáció magában foglalja az új óvoda following:1/Establishment. Ez a feladat magában foglalja a szobák modernizálását és adaptálását az oktatás és az oktatás követelményeihez és feltételeihez való hozzáférés révén. A konarzewoi állami óvoda funkcionális elrendezésének átalakításával kapcsolatos munkák fent említett körére vonatkozóan az önkormányzat pályázatot nyújt be a 2014+ ROP keretében az ERFA által társfinanszírozott infrastrukturális projektekre irányuló pályázat P végrehajtására a végrehajtásuk révén elérendő közös célkitűzés keretében tematikusan. Mindkét pályázó közös célkitűzése az iskola előtti infrastruktúra, valamint a készségekkel és az egész életen át tartó tanulással kapcsolatos oktatás fejlesztése. 2/Az új PFSZ 12 hónapos időtartamra történő működtetése és működtetése. A feladat részeként vásárolt bútorok és berendezések az óvodai szobában; az alaptanterv végrehajtásához szükséges oktatási segédeszközök, valamint a HL-ben szereplő kompetenciák és készségek alakítása; IKT és audiovizuális berendezések osztályok számára. A célcsoportot olyan további tevékenységek fogják lefedni, amelyek növelik oktatási lehetőségeiket és kompenzálják a diagnosztizált hiányokat. A további osztályok bevezetése kiegészíti az új iskola előtti helyek létrehozását célzó intézkedéseket. A P részeként a következő tevékenységek kerülnek bevezetésre: Ó, terapeutikus char. beszédterápia; pszichológussal; ritmus; A felfedezők köre. 3/Egy újonnan felvett óvodai tanár szakmai kompetenciájának javítása az iskola előtti korú HL-ekkel való együttműködésben azáltal, hogy részt vesz az arteterápiás pedagógiai terápia területén végzett posztgraduális tanulmányokban. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é ábhar an tionscadail (P) ná brainse nua d’oideachas réamhscoile (OWP) a chruthú sa Kindergarten Poiblí i Konarzewo do ghrúpa de leanaí 25 (Dz) 3 bliana d’aois, lena n-áirítear 14 cailín (D) agus 11 bhuachaill (CH). Suíomh Is é P an sráidbhaile Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Voivodeship Wielkopolskie. Áirítear cur i bhfeidhm P an following:1/Establishment de kindergarten nua. Is é atá i gceist leis an gcúram sin seomraí a nuachóiriú agus a oiriúnú trí rochtain a fháil ar riachtanais agus ar choinníollacha an oideachais agus an oideachais. Maidir le raon feidhme thuasluaite na n-oibreacha a bhaineann le hatógáil leagan amach feidhmiúil an áitribh sa Réamhscoil Phoiblí i Konarzewo, cuirfidh an Bardas iarratas isteach ar chur chun feidhme P sa chomórtas do thionscadail bhonneagair arna gcómhaoiniú ag CFRE faoi 2014+ ROP a bhaineann go téamach le creat comhchuspóra atá le baint amach trína gcur chun feidhme. Is é an comhchuspóir a bheidh ag an dá P ná infheistíocht a dhéanamh i bhforbairt an bhonneagair réamhscoile agus an oideachais le haghaidh scileanna agus foghlama ar feadh an tsaoil. 2/Réamh agus reáchtáil an PLO nua ar feadh tréimhse 12 mhí. Mar chuid den tasc a ceannaíodh troscán agus trealamh don seomra réamhscoile; áiseanna teagaisc atá riachtanach chun an croíchuraclam a chur chun feidhme agus chun inniúlachtaí agus scileanna a mhúnlú sna hIrisí Oifigiúla; TFC agus trealamh closamhairc do ranganna. Clúdófar an spriocghrúpa le gníomhaíochtaí breise a mhéadóidh a ndeiseanna oideachais agus a dhéanfaidh cúiteamh ar easnaimh dhiagnóisithe. Is gníomh comhlántach é tabhairt isteach ranganna breise le gníomhartha atá dírithe ar áiteanna nua réamhscoile a chruthú. Mar chuid de P, tabharfar isteach na gníomhaíochtaí seo a leanas: 2 Jur: Réamhaithrisím (fíorais). teiripe urlabhra; le síceolaí; rithim; Tá ciorcal de taiscéalaithe. 3/Feabhas a chur ar inniúlacht ghairmiúil aon mhúinteora réamhscoile nua-earcaithe le bheith ag obair le IOnna d’aois réamhscoile trí pháirt a ghlacadh i léann iarchéime i réimse na teiripe oideolaíochta le hartteiripe. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é ábhar an tionscadail (P) ná brainse nua d’oideachas réamhscoile (OWP) a chruthú sa Kindergarten Poiblí i Konarzewo do ghrúpa de leanaí 25 (Dz) 3 bliana d’aois, lena n-áirítear 14 cailín (D) agus 11 bhuachaill (CH). Suíomh Is é P an sráidbhaile Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Voivodeship Wielkopolskie. Áirítear cur i bhfeidhm P an following:1/Establishment de kindergarten nua. Is é atá i gceist leis an gcúram sin seomraí a nuachóiriú agus a oiriúnú trí rochtain a fháil ar riachtanais agus ar choinníollacha an oideachais agus an oideachais. Maidir le raon feidhme thuasluaite na n-oibreacha a bhaineann le hatógáil leagan amach feidhmiúil an áitribh sa Réamhscoil Phoiblí i Konarzewo, cuirfidh an Bardas iarratas isteach ar chur chun feidhme P sa chomórtas do thionscadail bhonneagair arna gcómhaoiniú ag CFRE faoi 2014+ ROP a bhaineann go téamach le creat comhchuspóra atá le baint amach trína gcur chun feidhme. Is é an comhchuspóir a bheidh ag an dá P ná infheistíocht a dhéanamh i bhforbairt an bhonneagair réamhscoile agus an oideachais le haghaidh scileanna agus foghlama ar feadh an tsaoil. 2/Réamh agus reáchtáil an PLO nua ar feadh tréimhse 12 mhí. Mar chuid den tasc a ceannaíodh troscán agus trealamh don seomra réamhscoile; áiseanna teagaisc atá riachtanach chun an croíchuraclam a chur chun feidhme agus chun inniúlachtaí agus scileanna a mhúnlú sna hIrisí Oifigiúla; TFC agus trealamh closamhairc do ranganna. Clúdófar an spriocghrúpa le gníomhaíochtaí breise a mhéadóidh a ndeiseanna oideachais agus a dhéanfaidh cúiteamh ar easnaimh dhiagnóisithe. Is gníomh comhlántach é tabhairt isteach ranganna breise le gníomhartha atá dírithe ar áiteanna nua réamhscoile a chruthú. Mar chuid de P, tabharfar isteach na gníomhaíochtaí seo a leanas: 2 Jur: Réamhaithrisím (fíorais). teiripe urlabhra; le síceolaí; rithim; Tá ciorcal de taiscéalaithe. 3/Feabhas a chur ar inniúlacht ghairmiúil aon mhúinteora réamhscoile nua-earcaithe le bheith ag obair le IOnna d’aois réamhscoile trí pháirt a ghlacadh i léann iarchéime i réimse na teiripe oideolaíochta le hartteiripe. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é ábhar an tionscadail (P) ná brainse nua d’oideachas réamhscoile (OWP) a chruthú sa Kindergarten Poiblí i Konarzewo do ghrúpa de leanaí 25 (Dz) 3 bliana d’aois, lena n-áirítear 14 cailín (D) agus 11 bhuachaill (CH). Suíomh Is é P an sráidbhaile Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Voivodeship Wielkopolskie. Áirítear cur i bhfeidhm P an following:1/Establishment de kindergarten nua. Is é atá i gceist leis an gcúram sin seomraí a nuachóiriú agus a oiriúnú trí rochtain a fháil ar riachtanais agus ar choinníollacha an oideachais agus an oideachais. Maidir le raon feidhme thuasluaite na n-oibreacha a bhaineann le hatógáil leagan amach feidhmiúil an áitribh sa Réamhscoil Phoiblí i Konarzewo, cuirfidh an Bardas iarratas isteach ar chur chun feidhme P sa chomórtas do thionscadail bhonneagair arna gcómhaoiniú ag CFRE faoi 2014+ ROP a bhaineann go téamach le creat comhchuspóra atá le baint amach trína gcur chun feidhme. Is é an comhchuspóir a bheidh ag an dá P ná infheistíocht a dhéanamh i bhforbairt an bhonneagair réamhscoile agus an oideachais le haghaidh scileanna agus foghlama ar feadh an tsaoil. 2/Réamh agus reáchtáil an PLO nua ar feadh tréimhse 12 mhí. Mar chuid den tasc a ceannaíodh troscán agus trealamh don seomra réamhscoile; áiseanna teagaisc atá riachtanach chun an croíchuraclam a chur chun feidhme agus chun inniúlachtaí agus scileanna a mhúnlú sna hIrisí Oifigiúla; TFC agus trealamh closamhairc do ranganna. Clúdófar an spriocghrúpa le gníomhaíochtaí breise a mhéadóidh a ndeiseanna oideachais agus a dhéanfaidh cúiteamh ar easnaimh dhiagnóisithe. Is gníomh comhlántach é tabhairt isteach ranganna breise le gníomhartha atá dírithe ar áiteanna nua réamhscoile a chruthú. Mar chuid de P, tabharfar isteach na gníomhaíochtaí seo a leanas: 2 Jur: Réamhaithrisím (fíorais). teiripe urlabhra; le síceolaí; rithim; Tá ciorcal de taiscéalaithe. 3/Feabhas a chur ar inniúlacht ghairmiúil aon mhúinteora réamhscoile nua-earcaithe le bheith ag obair le IOnna d’aois réamhscoile trí pháirt a ghlacadh i léann iarchéime i réimse na teiripe oideolaíochta le hartteiripe. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ämnet för projektet (P) är skapandet av en ny gren av förskoleutbildning (OWP) i Public Kindergarten i Konarzewo för en grupp på 25 barn (Dz) 3-åringar, varav 14 flickor (D) och 11 pojkar (CH). Plats P är byn Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. Genomförandet P omfattar following:1/Establishment av en ny förskola. Denna uppgift omfattar modernisering och anpassning av rum genom att få tillgång till kraven och villkoren för utbildning och utbildning. När det gäller ovannämnda omfattning av arbeten som rör återuppbyggnaden av den funktionella utformningen av lokalerna i den offentliga förskolan i Konarzewo kommer kommunen att lämna in en ansökan om genomförande av P i tävlingen om infrastrukturprojekt som medfinansieras av Eruf inom ramen för 2014+ ROP-relaterade tematiska frågor inom ramen för ett gemensamt mål som ska uppnås genom genomförandet. Det gemensamma målet för båda Ps är att investera i utveckling av förskoleinfrastruktur och utbildning för kompetens och livslångt lärande. 2/Den nya PLO:s drift och drift under en period av 12 månader. Som en del av uppgiften inköpta möbler och utrustning för förskolerummet; undervisningshjälpmedel som är nödvändiga för genomförandet av den centrala läroplanen och utformningen av kompetenser och färdigheter i EUT. IKT och audiovisuell utrustning för klasser. Målgruppen (GD) kommer att täckas av ytterligare aktiviteter som ökar deras utbildningsmöjligheter och kompenserar för diagnostiserade underskott. Införandet av ytterligare klasser är en kompletterande åtgärd till åtgärder som syftar till att skapa nya förskoleplatser (MWP). Som en del av P kommer följande aktiviteter att införas: O Therapeutic char. talterapi; med en psykolog; rytm; En cirkel av upptäcktsresande. 3/Förbättra yrkeskompetensen hos en nyrekryterad förskollärare att arbeta med förskoleåldern genom att delta i forskarutbildning inom pedagogisk terapi med artterapi. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ämnet för projektet (P) är skapandet av en ny gren av förskoleutbildning (OWP) i Public Kindergarten i Konarzewo för en grupp på 25 barn (Dz) 3-åringar, varav 14 flickor (D) och 11 pojkar (CH). Plats P är byn Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. Genomförandet P omfattar following:1/Establishment av en ny förskola. Denna uppgift omfattar modernisering och anpassning av rum genom att få tillgång till kraven och villkoren för utbildning och utbildning. När det gäller ovannämnda omfattning av arbeten som rör återuppbyggnaden av den funktionella utformningen av lokalerna i den offentliga förskolan i Konarzewo kommer kommunen att lämna in en ansökan om genomförande av P i tävlingen om infrastrukturprojekt som medfinansieras av Eruf inom ramen för 2014+ ROP-relaterade tematiska frågor inom ramen för ett gemensamt mål som ska uppnås genom genomförandet. Det gemensamma målet för båda Ps är att investera i utveckling av förskoleinfrastruktur och utbildning för kompetens och livslångt lärande. 2/Den nya PLO:s drift och drift under en period av 12 månader. Som en del av uppgiften inköpta möbler och utrustning för förskolerummet; undervisningshjälpmedel som är nödvändiga för genomförandet av den centrala läroplanen och utformningen av kompetenser och färdigheter i EUT. IKT och audiovisuell utrustning för klasser. Målgruppen (GD) kommer att täckas av ytterligare aktiviteter som ökar deras utbildningsmöjligheter och kompenserar för diagnostiserade underskott. Införandet av ytterligare klasser är en kompletterande åtgärd till åtgärder som syftar till att skapa nya förskoleplatser (MWP). Som en del av P kommer följande aktiviteter att införas: O Therapeutic char. talterapi; med en psykolog; rytm; En cirkel av upptäcktsresande. 3/Förbättra yrkeskompetensen hos en nyrekryterad förskollärare att arbeta med förskoleåldern genom att delta i forskarutbildning inom pedagogisk terapi med artterapi. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ämnet för projektet (P) är skapandet av en ny gren av förskoleutbildning (OWP) i Public Kindergarten i Konarzewo för en grupp på 25 barn (Dz) 3-åringar, varav 14 flickor (D) och 11 pojkar (CH). Plats P är byn Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. Genomförandet P omfattar following:1/Establishment av en ny förskola. Denna uppgift omfattar modernisering och anpassning av rum genom att få tillgång till kraven och villkoren för utbildning och utbildning. När det gäller ovannämnda omfattning av arbeten som rör återuppbyggnaden av den funktionella utformningen av lokalerna i den offentliga förskolan i Konarzewo kommer kommunen att lämna in en ansökan om genomförande av P i tävlingen om infrastrukturprojekt som medfinansieras av Eruf inom ramen för 2014+ ROP-relaterade tematiska frågor inom ramen för ett gemensamt mål som ska uppnås genom genomförandet. Det gemensamma målet för båda Ps är att investera i utveckling av förskoleinfrastruktur och utbildning för kompetens och livslångt lärande. 2/Den nya PLO:s drift och drift under en period av 12 månader. Som en del av uppgiften inköpta möbler och utrustning för förskolerummet; undervisningshjälpmedel som är nödvändiga för genomförandet av den centrala läroplanen och utformningen av kompetenser och färdigheter i EUT. IKT och audiovisuell utrustning för klasser. Målgruppen (GD) kommer att täckas av ytterligare aktiviteter som ökar deras utbildningsmöjligheter och kompenserar för diagnostiserade underskott. Införandet av ytterligare klasser är en kompletterande åtgärd till åtgärder som syftar till att skapa nya förskoleplatser (MWP). Som en del av P kommer följande aktiviteter att införas: O Therapeutic char. talterapi; med en psykolog; rytm; En cirkel av upptäcktsresande. 3/Förbättra yrkeskompetensen hos en nyrekryterad förskollärare att arbeta med förskoleåldern genom att delta i forskarutbildning inom pedagogisk terapi med artterapi. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti (P) teemaks on uue koolieelse hariduse haru loomine Konarzewo avalikus lasteaias 25 3-aastase lapse (Dz) rühmale, sealhulgas 14 tüdrukule (D) ja 11 poisile (CH). Asukoht P on küla Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vojevoodkond. Rakendamine P sisaldab following:1/Establishment uue lasteaia. See ülesanne hõlmab ruumide ajakohastamist ja kohandamist, võimaldades neile juurdepääsu hariduse ja hariduse nõuetele ja tingimustele. Konarzewo avalikus eelkoolis asuvate ruumide funktsionaalse paigutuse rekonstrueerimisega seotud tööde ulatuse kohta esitab omavalitsus taotluse P rakendamiseks infrastruktuuriprojektide konkursil, mida kaasrahastatakse ERFist 2014.+ piirkondliku rakenduskava raames temaatiliselt nende rakendamise kaudu saavutatava ühise eesmärgi raames. Mõlema programmi ühine eesmärk on investeerida koolieelse taristu arendamisse ning oskuste ja elukestva õppe alasesse haridusse. 2/Uue PLO käitamine ja käitamine 12 kuu jooksul. Osana ülesandest ostetud mööbel ja seadmed koolieelse ruumi jaoks; õppevahendid, mis on vajalikud põhiõppekava rakendamiseks ning pädevuste ja oskuste kujundamiseks Euroopa Liidu Teatajas; IKT ja audiovisuaalsed seadmed klasside jaoks. Sihtrühm kaetakse lisategevustega, mis suurendavad nende haridusvõimalusi ja kompenseerivad diagnoositud puudujääke. Lisaklasside kasutuselevõtt täiendab meetmeid, mille eesmärk on luua uusi koolieelseid kohti. Programmi P osana tutvustatakse järgmisi tegevusi: Oo, terapeutiline char. kõneteraapia; psühholoogiga; rütm; Ringi maadeavastajad. 3/Parandada 1 äsja tööle võetud eelkooliõpetaja ametialast pädevust eelkooliealiste ELT-dega töötamiseks, osaledes magistriõpingutes arteteraapiaga pedagoogilise teraapia valdkonnas. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti (P) teemaks on uue koolieelse hariduse haru loomine Konarzewo avalikus lasteaias 25 3-aastase lapse (Dz) rühmale, sealhulgas 14 tüdrukule (D) ja 11 poisile (CH). Asukoht P on küla Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vojevoodkond. Rakendamine P sisaldab following:1/Establishment uue lasteaia. See ülesanne hõlmab ruumide ajakohastamist ja kohandamist, võimaldades neile juurdepääsu hariduse ja hariduse nõuetele ja tingimustele. Konarzewo avalikus eelkoolis asuvate ruumide funktsionaalse paigutuse rekonstrueerimisega seotud tööde ulatuse kohta esitab omavalitsus taotluse P rakendamiseks infrastruktuuriprojektide konkursil, mida kaasrahastatakse ERFist 2014.+ piirkondliku rakenduskava raames temaatiliselt nende rakendamise kaudu saavutatava ühise eesmärgi raames. Mõlema programmi ühine eesmärk on investeerida koolieelse taristu arendamisse ning oskuste ja elukestva õppe alasesse haridusse. 2/Uue PLO käitamine ja käitamine 12 kuu jooksul. Osana ülesandest ostetud mööbel ja seadmed koolieelse ruumi jaoks; õppevahendid, mis on vajalikud põhiõppekava rakendamiseks ning pädevuste ja oskuste kujundamiseks Euroopa Liidu Teatajas; IKT ja audiovisuaalsed seadmed klasside jaoks. Sihtrühm kaetakse lisategevustega, mis suurendavad nende haridusvõimalusi ja kompenseerivad diagnoositud puudujääke. Lisaklasside kasutuselevõtt täiendab meetmeid, mille eesmärk on luua uusi koolieelseid kohti. Programmi P osana tutvustatakse järgmisi tegevusi: Oo, terapeutiline char. kõneteraapia; psühholoogiga; rütm; Ringi maadeavastajad. 3/Parandada 1 äsja tööle võetud eelkooliõpetaja ametialast pädevust eelkooliealiste ELT-dega töötamiseks, osaledes magistriõpingutes arteteraapiaga pedagoogilise teraapia valdkonnas. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti (P) teemaks on uue koolieelse hariduse haru loomine Konarzewo avalikus lasteaias 25 3-aastase lapse (Dz) rühmale, sealhulgas 14 tüdrukule (D) ja 11 poisile (CH). Asukoht P on küla Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vojevoodkond. Rakendamine P sisaldab following:1/Establishment uue lasteaia. See ülesanne hõlmab ruumide ajakohastamist ja kohandamist, võimaldades neile juurdepääsu hariduse ja hariduse nõuetele ja tingimustele. Konarzewo avalikus eelkoolis asuvate ruumide funktsionaalse paigutuse rekonstrueerimisega seotud tööde ulatuse kohta esitab omavalitsus taotluse P rakendamiseks infrastruktuuriprojektide konkursil, mida kaasrahastatakse ERFist 2014.+ piirkondliku rakenduskava raames temaatiliselt nende rakendamise kaudu saavutatava ühise eesmärgi raames. Mõlema programmi ühine eesmärk on investeerida koolieelse taristu arendamisse ning oskuste ja elukestva õppe alasesse haridusse. 2/Uue PLO käitamine ja käitamine 12 kuu jooksul. Osana ülesandest ostetud mööbel ja seadmed koolieelse ruumi jaoks; õppevahendid, mis on vajalikud põhiõppekava rakendamiseks ning pädevuste ja oskuste kujundamiseks Euroopa Liidu Teatajas; IKT ja audiovisuaalsed seadmed klasside jaoks. Sihtrühm kaetakse lisategevustega, mis suurendavad nende haridusvõimalusi ja kompenseerivad diagnoositud puudujääke. Lisaklasside kasutuselevõtt täiendab meetmeid, mille eesmärk on luua uusi koolieelseid kohti. Programmi P osana tutvustatakse järgmisi tegevusi: Oo, terapeutiline char. kõneteraapia; psühholoogiga; rütm; Ringi maadeavastajad. 3/Parandada 1 äsja tööle võetud eelkooliõpetaja ametialast pädevust eelkooliealiste ELT-dega töötamiseks, osaledes magistriõpingutes arteteraapiaga pedagoogilise teraapia valdkonnas. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: poznański | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: poznański / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
52°24'57.71"N, 17°12'54.11"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 52°24'57.71"N, 17°12'54.11"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 52°24'57.71"N, 17°12'54.11"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Poznański / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Poznański / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 04:15, 11 October 2024
Project Q136524 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Kindergarten “Smart Owl” in Konarzewo |
Project Q136524 in Poland |
Statements
233,972.06 zloty
0 references
275,261.25 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 March 2016
0 references
31 August 2017
0 references
GMINA DOPIEWO
0 references
Przedmiotem projektu (P) jest utworzenie nowego oddziału wychowania przedszkolnego (OWP) w Przedszkolu Publicznym w Konarzewie dla grupy 25 dzieci (Dz) 3-letnich, w tym 14 dziewczynek (D) oraz 11 chłopców (CH). Lokalizacja P to miejscowość Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, woj. wielkopolskie. Realizacja P obejmuje nast.:1/ Utworzenie nowego oddz. przedszkolnego. Zadanie to wiąże się z modernizacją i adaptacjąpomieszczeń poprzez dost. ich do wymogów oraz warunków wychowania i edukacji Dz. Na w/w zakres robót związany z przebudową układu funkcjonalnego układu pomieszczeń w Przedszkolu Publicznym w Konarzewie Gmina złoży wniosek o dof. realizacji P w konkursie na projekty infrastrukturalne współfinansowane ze środków EFRR w ramach WRPO 2014+ powiązane ze sobą tematycznie w ramach wspólnego celu, jaki ma zostać osiągnięty dzięki ich realizacji. Wspólnym celem realizacji obu P będzie inwestowanie w rozwój infrastruktury przedszkolnej i edukację na rzecz zdobywania umiejętności i uczenia się przez całe życie. 2/ Prowadzenie i bieżące funkcjonowanie nowego OWP przez okres 12 m-cy. W ramach zadania zakupione zost. meble i wyposażenie do Sali przedszkolnej; pomoce dydaktyczne niezbędne do realizacji podstawy programowej oraz kształtujące u Dz kompetencje i umiejętności; sprzęt TIK oraz audiowizualny na potrzeby prow. zajęć. Grupa docelowa (GD) objęta zostanie zaj. dodatkowymi zwiększającymi ich szanse edukacyjne oraz wyrównujące zdiagnozowane deficyty. Wprowadzenie dodatkowych zajęć jest działaniem uzupełniającym do działań ukierunkowanych na tworzenie nowych miejsc wychowania przedszkolnego (MWP). W ramach P wprowadzone będą zajęcia: o char. terapeutycznym; logopedyczne; z psychologiem; rytmika; Kółko odkrywców. 3/ Doskonalenie kompetencji zawodowych 1 nowo zatrudnionej nauczycielki wychowania przedszkolnego do pracy z Dz w wieku przedszkolnym poprzez uczestnictwo w studiach podyplomowych z zakresu terapii pedagogicznej z arteterapią. (Polish)
0 references
The subject of the project (P) is the creation of a new preschool (PLP) branch in the Public Preschool in Konarzewo for a group of 25 children (Dz) 3-year-olds, including 14 girls (D) and 11 boys (CH). Location P is the village of Konarzewo, Gm. Poznań, Wielkopolska Voivodeship. The implementation of P includes the following:1/Creation of a new kindergarten department. This task involves modernising and adapting rooms through access to requirements and conditions of upbringing and education. The above mentioned scope of works related to the reconstruction of the functional layout of the premises in the Public Preschool in Konarzewo The Municipality will apply for the FP implementation in the competition for infrastructure projects co-financed by the ERDF under the 2014+ WRPO related thematically within the framework of the common objective to be achieved through their implementation. The common objective of both Ps will be to invest in the development of pre-school infrastructure and education for skills acquisition and lifelong learning. 2/Conducting and on-going functioning of the new PLO for a period of 12 months. As part of the task, purchased furniture and equipment for the kindergarten hall; teaching aids necessary for the implementation of the programming base and shaping competences and skills; ICT and audio-visual equipment for activities. The target group (GD) will cover additional educational opportunities and equalisation of diagnosed deficits. The introduction of additional activities is complementary to activities aimed at creating new pre-school (MWP) places. Under P, classes will be introduced: a therapeutic char; speech therapy; with a psychologist; rhythmics; A circle of explorers. 3/Improving professional competences of 1 newly employed preschool teacher to work with Dz of preschool age through participation in postgraduate studies in pedagogical therapy with art therapy. (English)
21 October 2020
0.1512464367220125
0 references
Le projet (P) a pour objet la création d’une nouvelle branche de l’éducation préscolaire (OWP) dans la maternelle publique de Konarzewo pour un groupe de 25 enfants de 3 ans (Dz), dont 14 filles (D) et 11 garçons (CH). Emplacement P est le village Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Voïvodie de Wielkopolskie. La mise en œuvre P comprend le following:1/Establishment d’un nouveau jardin d’enfants. Cette tâche implique la modernisation et l’adaptation des salles en y accédant aux exigences et aux conditions de l’éducation et de l’éducation. En ce qui concerne la portée des travaux susmentionnés liés à la reconstruction de l’aménagement fonctionnel des locaux de l’école préscolaire publique de Konarzewo, la municipalité soumettra une demande de mise en œuvre de P dans le cadre du concours pour des projets d’infrastructure cofinancés par le FEDER dans le cadre du ROP 2014+ sur le plan thématique, dans le cadre d’un objectif commun à atteindre par leur mise en œuvre. L’objectif commun des deux P sera d’investir dans le développement d’infrastructures préscolaires et d’éducation aux compétences et à l’apprentissage tout au long de la vie. 2/Le fonctionnement et le fonctionnement de la nouvelle OLP pendant une période de 12 mois. Dans le cadre de la tâche d’achat de mobilier et d’équipement pour la salle préscolaire; les aides pédagogiques nécessaires à la mise en œuvre du programme de base et à la définition des compétences et des aptitudes dans les JO; Matériel informatique et audiovisuel pour les classes. Le groupe cible (GD) sera couvert par des activités supplémentaires qui augmentent leurs possibilités d’éducation et compensent les déficits diagnostiqués. L’introduction de classes supplémentaires est une action complémentaire aux actions visant à créer de nouvelles places préscolaires (MWP). Dans le cadre de P, les activités suivantes seront introduites: O Chariot thérapeutique. l’orthophonie; avec un psychologue; rythme; Un cercle d’explorateurs. 3/Améliorer la compétence professionnelle d’un enseignant d’âge préscolaire nouvellement recruté pour travailler avec les JO d’âge préscolaire en participant à des études de troisième cycle dans le domaine de la thérapie pédagogique avec artéthérapie. (French)
2 December 2021
0 references
Gegenstand des Projekts (P) ist die Schaffung eines neuen Zweiges der Vorschulbildung (OWP) im Öffentlichen Kindergarten in Konarzewo für eine Gruppe von 25 Kindern (Dz) 3-Jährigen, darunter 14 Mädchen (D) und 11 Jungen (CH). Lage P ist das Dorf Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Woiwodschaft Wielkopolskie. Umsetzung P beinhaltet die following:1/Establishment eines neuen Kindergartens. Bei dieser Aufgabe geht es um die Modernisierung und Anpassung der Räume durch den Zugang zu den Anforderungen und Bedingungen von Bildung und Bildung. In Bezug auf den oben genannten Umfang der Arbeiten im Zusammenhang mit dem Wiederaufbau des funktionalen Layouts der Räumlichkeiten in der öffentlichen Vorschule in Konarzewo wird die Gemeinde einen Antrag auf Durchführung von P im Wettbewerb für vom EFRE kofinanzierte Infrastrukturprojekte im Rahmen des ROP 2014+ im Rahmen eines gemeinsamen Ziels stellen, das durch ihre Umsetzung zu erreichen ist. Das gemeinsame Ziel beider Ps wird darin bestehen, in die Entwicklung der Vorschulinfrastruktur und der Bildung für Kompetenzen und lebenslanges Lernen zu investieren. 2/Der Betrieb und Betrieb der neuen PLO für einen Zeitraum von 12 Monaten. Im Rahmen der Aufgabe Möbel und Ausrüstung für den Vorschulraum gekauft haben; Lehrmittel, die für die Umsetzung des Kerncurriculums und die Gestaltung von Kompetenzen und Fähigkeiten in den Amtsblatts erforderlich sind; IKT und audiovisuelle Ausrüstung für Klassen. Die Zielgruppe (GD) wird durch zusätzliche Aktivitäten abgedeckt, die ihre Bildungschancen erhöhen und diagnostizierte Defizite kompensieren. Die Einführung zusätzlicher Klassen ist eine ergänzende Maßnahme zu Maßnahmen zur Schaffung neuer Vorschulplätze (MWP). Im Rahmen von P werden folgende Aktivitäten eingeführt: O Therapeutisches Zeichen. Sprachtherapie; mit einem Psychologen; Rhythmus; Ein Kreis von Entdeckern. 3/Verbesserung der fachlichen Kompetenz eines neu eingestellten Vorschullehrers für die Arbeit mit ABl. im Vorschulalter durch Teilnahme an Postgraduiertenstudien im Bereich der pädagogischen Therapie mit Artetherapie. (German)
13 December 2021
0 references
Het onderwerp van het project (P) is de oprichting van een nieuwe tak van voorschools onderwijs (OWP) in de Openbare kleuterschool in Konarzewo voor een groep van 25 kinderen (Dz) 3-jarigen, waaronder 14 meisjes (D) en 11 jongens (CH). Locatie P is het dorp Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, woiwodschap Wielkopolskie. Implementatie P omvat de following:1/Establishment van een nieuwe kleuterschool. Deze taak omvat de modernisering en aanpassing van zalen door toegang tot de eisen en voorwaarden van onderwijs en onderwijs. Met betrekking tot het bovengenoemde toepassingsgebied van de werkzaamheden in verband met de reconstructie van de functionele inrichting van de gebouwen in de openbare kleuterschool in Konarzewo, zal de gemeente een aanvraag indienen voor de uitvoering van P in de wedstrijd voor infrastructuurprojecten die door het EFRO worden medegefinancierd in het kader van het thema 2014+ ROP, in het kader van een gemeenschappelijke doelstelling die moet worden bereikt door de uitvoering ervan. De gezamenlijke doelstelling van beide P’s is te investeren in de ontwikkeling van voorschoolse infrastructuur en onderwijs voor vaardigheden en een leven lang leren. 2/Het lopen en draaien van de nieuwe PLO voor een periode van 12 maanden. In het kader van de aangekochte taak meubilair en uitrusting voor de kleuterkamer; onderwijshulpmiddelen die nodig zijn voor de uitvoering van het kerncurriculum en het vormgeven van competenties en vaardigheden in de PB’s; ICT en audiovisuele apparatuur voor klassen. De doelgroep (GD) zal worden gedekt door extra activiteiten die hun onderwijskansen vergroten en gediagnosticeerde tekorten compenseren. De invoering van extra klassen is een aanvulling op acties gericht op het creëren van nieuwe kleuterscholen (MWP). Als onderdeel van P zullen de volgende activiteiten worden ingevoerd: O Therapeutische char. logopedie; met een psycholoog; ritme; Een cirkel van ontdekkingsreizigers. 3/Verbetering van de beroepsbekwaamheid van 1 nieuw aangeworven kleuterdocent om met PB’s van de voorschoolse leeftijd te werken door deel te nemen aan postdoctorale studies op het gebied van pedagogische therapie met artetherapie. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Oggetto del progetto (P) è la creazione di un nuovo ramo dell'educazione prescolare (OWP) nell'asilo pubblico di Konarzewo per un gruppo di 25 bambini (Dz) di 3 anni, tra cui 14 ragazze (D) e 11 ragazzi (CH). Posizione P è il villaggio Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Voivodato di Wielkopolskie. Implementazione P include il following:1/Establishment di un nuovo asilo nido. Questo compito comporta l'ammodernamento e l'adattamento delle stanze accedendo ai requisiti e alle condizioni dell'istruzione e dell'istruzione. Per quanto riguarda l'ambito di lavoro summenzionato relativo alla ricostruzione del layout funzionale dei locali della scuola materna pubblica di Konarzewo, il Comune presenterà una domanda per l'attuazione di P nel concorso per progetti infrastrutturali cofinanziati dal FESR nell'ambito del POR 2014+ relativo tematicamente nell'ambito di un obiettivo comune da raggiungere attraverso la loro attuazione. L'obiettivo comune di entrambe le P sarà quello di investire nello sviluppo di infrastrutture prescolari e nell'istruzione per le competenze e l'apprendimento permanente. 2/Il funzionamento e la gestione della nuova OLP per un periodo di 12 mesi. Come parte del compito acquistato mobili e attrezzature per la stanza prescolare; gli aiuti all'insegnamento necessari per l'attuazione del curriculum di base e per la definizione delle competenze e delle competenze nelle GU; Apparecchiature ICT e audiovisive per le classi. Il gruppo target (GD) sarà coperto da attività aggiuntive che aumentano le loro opportunità educative e compensano i deficit diagnosticati. L'introduzione di classi aggiuntive è un'azione complementare alle azioni volte alla creazione di nuovi luoghi prescolari (MWP). Nell'ambito di P, saranno introdotte le seguenti attività: O Carro terapeutico. terapia del linguaggio; con uno psicologo; ritmo; Un cerchio di esploratori. 3/Migliorare la competenza professionale di 1 insegnante neoassunto in età prescolare partecipando a studi post-laurea nel campo della terapia pedagogica con arteterapia. (Italian)
15 January 2022
0 references
El tema del proyecto (P) es la creación de una nueva rama de educación preescolar (OWP) en el jardín de infancia público en Konarzewo para un grupo de 25 niños (Dz) de 3 años, incluidos 14 niñas (D) y 11 niños (CH). Ubicación P es el pueblo Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Voivodato de Wielkopolskie. La implementación P incluye el following:1/Establishment de un nuevo jardín de infantes. Esta tarea implica la modernización y adaptación de las habitaciones accediendo a ellos a los requisitos y condiciones de educación y educación. En cuanto al ámbito de aplicación de las obras relacionadas con la reconstrucción de la estructura funcional de los locales del Preescolar Público de Konarzewo, el Municipio presentará una solicitud de ejecución de P en el concurso de proyectos de infraestructuras cofinanciados por el FEDER en el marco de un objetivo común cofinanciado por el FEDER en el marco de un objetivo común cofinanciado por el FEDER en el marco de su aplicación. El objetivo conjunto de ambas P será invertir en el desarrollo de la infraestructura preescolar y la educación para las capacidades y el aprendizaje permanente. 2/El funcionamiento y funcionamiento de la nueva OLP durante un período de 12 meses. Como parte de la tarea adquirió mobiliario y equipo para la sala de preescolar; las ayudas pedagógicas necesarias para la aplicación del plan de estudios básico y la configuración de las competencias y competencias en los DO; TIC y equipos audiovisuales para clases. El grupo objetivo (GD) estará cubierto por actividades adicionales que aumenten sus oportunidades educativas y compensen los déficits diagnosticados. La introducción de clases adicionales es una acción complementaria a las acciones destinadas a crear nuevos lugares preescolares (MWP). Como parte de P, se introducirán las siguientes actividades: O Carcel Terapéutico. terapia del habla; con un psicólogo; ritmo; Un círculo de exploradores. 3/Mejorar la competencia profesional de un profesor de preescolar recién contratado para trabajar con los DO de edad preescolar participando en estudios de posgrado en el campo de la terapia pedagógica con arteterapia. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Emnet for projektet (P) er oprettelsen af en ny gren af førskoleundervisningen (OWP) i den offentlige børnehave i Konarzewo for en gruppe på 25 børn (Dz) 3-årige, herunder 14 piger (D) og 11 drenge (CH). Beliggenhed P er landsbyen Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. Implementering P omfatter following:1/Establishment af en ny børnehave. Denne opgave indebærer modernisering og tilpasning af lokaler ved at få adgang til kravene og betingelserne for uddannelse og uddannelse. Med hensyn til ovennævnte arbejde i forbindelse med genopbygningen af den funktionelle indretning af lokalerne i den offentlige førskole i Konarzewo vil kommunen indgive en ansøgning om gennemførelse af P i konkurrencen om infrastrukturprojekter, der medfinansieres af EFRU under ROP 2014+, tematisk inden for rammerne af et fælles mål, der skal nås ved deres gennemførelse. Det fælles mål for begge P'er vil være at investere i udvikling af førskoleinfrastruktur og uddannelse i færdigheder og livslang læring. 2/Opførelse og drift af den nye PLO i en periode på 12 måneder. Som en del af opgaven indkøbte møbler og udstyr til førskolelokalet; undervisningshjælpemidler, der er nødvendige for gennemførelsen af de centrale læseplaner og udformningen af kompetencer og færdigheder i EUT IKT og audiovisuelt udstyr til klasser. Målgruppen (GD) vil blive dækket af yderligere aktiviteter, der øger deres uddannelsesmuligheder og kompenserer for diagnosticerede mangler. Indførelsen af yderligere klasser er en supplerende foranstaltning til foranstaltninger, der tager sigte på at skabe nye førskolepladser. Som en del af P vil der blive indført følgende aktiviteter: O Terapeutisk char. taleterapi; med en psykolog; rytme; En cirkel af opdagelsesrejsende. 3/Forbedring af den faglige kompetence hos en nyansat førskolelærer til at arbejde med EFT'er fra førskolealderen ved at deltage i postgraduate studier inden for pædagogisk terapi med arteterapi. (Danish)
3 July 2022
0 references
Το αντικείμενο του έργου (P) είναι η δημιουργία ενός νέου κλάδου προσχολικής εκπαίδευσης (OWP) στο Δημόσιο Νηπιαγωγείο στο Konarzewo για μια ομάδα 25 παιδιών (Dz) 3 ετών, συμπεριλαμβανομένων 14 κοριτσιών (D) και 11 αγοριών (CH). Τοποθεσία Π είναι το χωριό Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. Η εφαρμογή Π περιλαμβάνει τη δημιουργία ενός νέου νηπιαγωγείου. Το έργο αυτό περιλαμβάνει τον εκσυγχρονισμό και την προσαρμογή των αιθουσών, μέσω της πρόσβασης σε αυτές στις απαιτήσεις και τους όρους της εκπαίδευσης και της εκπαίδευσης. Όσον αφορά το ανωτέρω πεδίο εφαρμογής των εργασιών που σχετίζονται με την ανακατασκευή της λειτουργικής διάταξης των χώρων στο Δημόσιο νηπιαγωγείο στο Konarzewo, ο Δήμος θα υποβάλει αίτηση για την υλοποίηση του P στο διαγωνισμό έργων υποδομής που συγχρηματοδοτούνται από το ΕΤΠΑ στο πλαίσιο του ΠΕΠ 2014+ θεματικά στο πλαίσιο ενός κοινού στόχου που θα επιτευχθεί μέσω της υλοποίησής τους. Κοινός στόχος και των δύο Π θα είναι να επενδύσουν στην ανάπτυξη της προσχολικής υποδομής και της εκπαίδευσης για δεξιότητες και δια βίου μάθηση. 2/Η λειτουργία και λειτουργία της νέας ΟΑΠ για περίοδο 12 μηνών. Ως μέρος της εργασίας αγόρασε έπιπλα και εξοπλισμό για την προσχολική αίθουσα? διδακτικά βοηθήματα που είναι απαραίτητα για την εφαρμογή του βασικού προγράμματος σπουδών και τη διαμόρφωση ικανοτήτων και δεξιοτήτων στις ΕΕ· ΤΠΕ και οπτικοακουστικός εξοπλισμός για μαθήματα. Η ομάδα-στόχος (GD) θα καλυφθεί από πρόσθετες δραστηριότητες που αυξάνουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες και αντισταθμίζουν τα διαγνωσμένα ελλείμματα. Η εισαγωγή πρόσθετων τάξεων αποτελεί συμπληρωματική δράση σε δράσεις που αποσκοπούν στη δημιουργία νέων θέσεων προσχολικής ηλικίας (MWP). Στο πλαίσιο του P, θα εισαχθούν οι ακόλουθες δραστηριότητες: Ω Θεραπευτικό τσαρ. λογοθεραπεία; με ψυχολόγο; ο ρυθμός; Ένας κύκλος εξερευνητών. 3/Βελτίωση της επαγγελματικής επάρκειας ενός νεοπροσληφθέντος εκπαιδευτικού προσχολικής ηλικίας για να εργαστεί με ΕΕ προσχολικής ηλικίας συμμετέχοντας σε μεταπτυχιακές σπουδές στον τομέα της παιδαγωγικής θεραπείας με αρτεοθεραπεία. (Greek)
3 July 2022
0 references
Tema projekta (P) je stvaranje nove grane predškolskog odgoja (OWP) u Javnom vrtiću u Konarzewou za skupinu od 25 djece (Dz) trogodišnjaka, uključujući 14 djevojčica (D) i 11 dječaka (CH). Lokacija P je selo Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vojvodstvo. Implementacija P uključuje following:1/Establishment novog vrtića. Ovaj zadatak uključuje modernizaciju i prilagodbu prostorija pristupom zahtjevima i uvjetima obrazovanja i obrazovanja. O gore navedenom opsegu radova vezanih uz rekonstrukciju funkcionalnog rasporeda prostora u Javnoj predškolskoj ustanovi u Konarzewou, Općina će podnijeti prijavu za provedbu projekta P u natječaju za infrastrukturne projekte sufinancirane iz EFRR-a u okviru tematskog područja povezanog s ROP-om 2014+ u okviru zajedničkog cilja koji će se ostvariti njihovom provedbom. Zajednički cilj obaju škola bit će ulaganje u razvoj predškolske infrastrukture i obrazovanja za vještine i cjeloživotno učenje. 2/Rad i rad novog PLO-a u razdoblju od 12 mjeseci. Kao dio zadatka kupljeni namještaj i oprema za predškolsku sobu; nastavna pomagala potrebna za provedbu osnovnog kurikuluma i oblikovanje kompetencija i vještina u SL-ovima; IKT i audiovizualna oprema za nastavu. Ciljna skupina (GD) bit će obuhvaćena dodatnim aktivnostima kojima se povećavaju njihove obrazovne mogućnosti i nadoknađuju dijagnosticirani deficiti. Uvođenje dodatnih razreda komplementarna je mjera s mjerama usmjerenima na stvaranje novih predškolskih mjesta (MWP). Kao dio P, uvest će se sljedeće aktivnosti: O Tereutski šarm. govorna terapija; s psihologom; ritam; Krug istraživača. 3/Poboljšanje stručne kompetencije 1 novozaposlenog predškolskog nastavnika za rad sa SL-ovima predškolske dobi sudjelovanjem na poslijediplomskim studijima iz područja pedagoške terapije arterapijom. (Croatian)
3 July 2022
0 references
Subiectul proiectului (P) este crearea unei noi ramuri a educației preșcolare (OWP) în Grădinița Publică din Konarzewo pentru un grup de 25 de copii (Dz) de 3 ani, inclusiv 14 fete (D) și 11 băieți (CH). Locația P este satul Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Voievodatul Wielkopolskie. Implementarea P include following:1/Establishment unei grădinițe noi. Această sarcină presupune modernizarea și adaptarea încăperilor prin accesarea acestora la cerințele și condițiile educației și educației. În ceea ce privește domeniul de aplicare menționat mai sus al lucrărilor legate de reconstrucția structurii funcționale a spațiilor din Preșcolarul Public din Konarzewo, municipalitatea va depune o cerere de implementare a P în cadrul concursului pentru proiecte de infrastructură cofinanțate de FEDR în cadrul POR 2014+, în cadrul unui obiectiv comun care trebuie atins prin punerea în aplicare a acestora. Obiectivul comun al ambelor P va fi de a investi în dezvoltarea infrastructurii preșcolare și a educației pentru competențe și învățare pe tot parcursul vieții. 2/Dezvoltarea și funcționarea noului OEP pentru o perioadă de 12 luni. Ca parte a sarcinii achiziționate mobilier și echipamente pentru camera preșcolară; mijloacele didactice necesare pentru punerea în aplicare a curriculumului de bază și modelarea competențelor și aptitudinilor în JO; Echipamente TIC și audio-vizuale pentru clase. Grupul țintă (GD) va fi acoperit de activități suplimentare care le sporesc oportunitățile educaționale și compensează deficitele diagnosticate. Introducerea de clase suplimentare este o acțiune complementară acțiunilor care vizează crearea de noi locuri preșcolare (MWP). Ca parte a P, vor fi introduse următoarele activități: O Cară Terapeutică. terapie de vorbire; cu un psiholog; ritm; Un cerc de exploratori. 3/Îmbunătățirea competenței profesionale a unui profesor preșcolar nou recrutat pentru a lucra cu JO-uri de vârstă preșcolară prin participarea la studii postuniversitare în domeniul terapiei pedagogice cu arteterapie. (Romanian)
3 July 2022
0 references
Predmetom projektu (P) je vytvorenie nového odboru predškolského vzdelávania (OWP) vo verejnej materskej škole v Konarzewo pre skupinu 25 detí (Dz) 3-ročných vrátane 14 dievčat (D) a 11 chlapcov (CH). Poloha P je obec Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vojvodstvo. Implementácia P zahŕňa following:1/Establishment novej materskej školy. Táto úloha spočíva v modernizácii a prispôsobovaní miestností prístupom k požiadavkám a podmienkam vzdelávania a vzdelávania. V súvislosti s uvedeným rozsahom prác súvisiacich s rekonštrukciou funkčného usporiadania priestorov vo verejnej predškolskej škole v Konarzewo predloží obec žiadosť o realizáciu projektu P v súťaži o projekty infraštruktúry spolufinancované z EFRR v rámci tematického programu ROP 2014+ v rámci spoločného cieľa, ktorý sa má dosiahnuť prostredníctvom ich realizácie. Spoločným cieľom oboch programov bude investovať do rozvoja predškolskej infraštruktúry a vzdelávania pre zručnosti a celoživotné vzdelávanie. 2/Prevádzka a prevádzka nového OOP na obdobie 12 mesiacov. Ako súčasť úlohy zakúpeného nábytku a vybavenia pre predškolskú miestnosť; výučbové pomôcky potrebné na vykonávanie základných učebných osnov a formovanie kompetencií a zručností v úradných vestníkoch; IKT a audiovizuálne vybavenie pre triedy. Na cieľovú skupinu (GD) sa budú vzťahovať ďalšie činnosti, ktoré zvyšujú ich vzdelávacie príležitosti a kompenzujú diagnostikované deficity. Zavedenie ďalších tried je doplnkovou akciou k akciám zameraným na vytvorenie nových predškolských miest (MWP). V rámci programu P sa zavedú tieto činnosti: O Therapeutic char. rečová terapia; s psychológom; rytmus; Kruh prieskumníkov. 3/Zlepšenie odbornej spôsobilosti jedného novoprijatého predškolského učiteľa na prácu s úradnými vestníkmi predškolského veku účasťou na postgraduálnom štúdiu v oblasti pedagogickej terapie s arteoterapiou. (Slovak)
3 July 2022
0 references
Is-suġġett tal-proġett (P) huwa l-ħolqien ta’ fergħa ġdida ta’ edukazzjoni preprimarja (OWP) fil-Pubbliku Kindergarten f’Konarzewo għal grupp ta’ 25 tifel u tifla (Dz) ta’ 3 snin, inklużi 14-il tifla (D) u 11-il tifel (CH). Post P huwa l-villaġġ Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. L-implimentazzjoni P tinkludi following:1/Establishment ta’ kindergarten ġdid. Dan il-kompitu jinvolvi l-modernizzazzjoni u l-adattament tal-kmamar billi jiġu aċċessati għar-rekwiżiti u l-kundizzjonijiet tal-edukazzjoni u l-edukazzjoni. Dwar l-ambitu msemmi hawn fuq ta’ xogħlijiet relatati mar-rikostruzzjoni tat-tqassim funzjonali tal-bini fil-Pubbliku Preschool f’Konarzewo, il-Muniċipalità se tissottometti applikazzjoni għall-implimentazzjoni ta’ P fil-kompetizzjoni għal proġetti ta’ infrastruttura kofinanzjati mill-FEŻR taħt ir-ROP 2014+ tematikament fi ħdan il-qafas ta’ objettiv komuni li għandu jinkiseb permezz tal-implimentazzjoni tagħhom. L-objettiv konġunt taż-żewġ Ps se jkun l-investiment fl-iżvilupp ta’ infrastruttura ta’ qabel l-iskola u l-edukazzjoni għall-ħiliet u t-tagħlim tul il-ħajja. 2/It-tmexxija u t-tmexxija tal-PLO l-ġdid għal perjodu ta’ 12-il xahar. Bħala parti mill-kompitu mixtrija għamara u tagħmir għall-kamra ta ‘qabel l-iskola; l-għajnuniet għat-tagħlim meħtieġa għall-implimentazzjoni tal-kurrikulu ewlieni u t-tiswir tal-kompetenzi u l-ħiliet fil-ĠU; Tagħmir tal-ICT u awdjoviżiv għall-klassijiet. Il-grupp fil-mira (GD) se jkun kopert minn attivitajiet addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom u jikkumpensaw għad-defiċits dijanjostikati. L-introduzzjoni ta’ klassijiet addizzjonali hija azzjoni komplementari għall-azzjonijiet immirati lejn il-ħolqien ta’ postijiet ġodda ta’ qabel l-iskola (MWP). Bħala parti minn P, se jiġu introdotti l-attivitajiet li ġejjin: O Karru terapewtiku. terapija tat-taħdit; b’psikologu; ritmu; Ċirku ta ‘Esploraturi. 3/Titjib tal-kompetenza professjonali ta’ għalliem ta’ qabel l-iskola reklutat ġdid biex jaħdem mal-ĠU tal-età ta’ qabel l-iskola billi jipparteċipa fi studji postgradwatorji fil-qasam tat-terapija pedagoġika bl-artiterapija. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O tema do projecto (P) é a criação de um novo ramo pré-escolar (PLP) no Pré-Escolar Público em Konarzewo para um grupo de 25 crianças (Dz) de 3 anos, incluindo 14 raparigas (D) e 11 rapazes (CH). Localização P é a aldeia de Konarzewo, Gm. Poznań, Wielkopolska Voivodeship. A implementação do P inclui o seguinte:1/Criação de um novo departamento de jardim de infância. Esta tarefa implica modernizar e adaptar as salas através do acesso aos requisitos e às condições de educação e educação. O âmbito acima referido das obras relacionadas com a reconstrução da configuração funcional das instalações na pré-escola pública em Konarzewo O município candidatar-se-á à execução do PQ no concurso para projetos de infraestruturas cofinanciados pelo FEDER ao abrigo do WRPO 2014+ relacionados tematicamente no âmbito do objetivo comum a alcançar através da sua execução. O objetivo comum de ambos os Ps será investir no desenvolvimento de infraestruturas pré-escolares e na educação para a aquisição de competências e a aprendizagem ao longo da vida. 2/Condução e funcionamento contínuo da nova OLP por um período de 12 meses. No âmbito da tarefa, adquiriu mobiliário e equipamento para o jardim de infância; apoios pedagógicos necessários para a execução da base de programação e para a definição das competências e aptidões; Equipamento TIC e audiovisual para atividades. O grupo-alvo (GD) abrangerá oportunidades educativas adicionais e a igualização dos défices diagnosticados. A introdução de atividades adicionais é complementar às atividades destinadas a criar novos lugares pré-escolares. No ponto P, serão introduzidas as seguintes classes: Carácter terapêutico; terapia da fala; com um psicólogo; ritmado; Um círculo de exploradores. 3/Melhoria das competências profissionais de um professor do ensino pré-escolar recém-contratado para trabalhar com Dz em idade pré-escolar através da participação em estudos de pós-graduação em terapia pedagógica com arteterapia. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
Hankkeen aiheena on uuden esiopetuksen (OWP) perustaminen Konarzewon julkiseen lastentarhaan 25 3-vuotiaan lapsen (Dz) kolmivuotiaalle ryhmälle, mukaan lukien 14 tyttöä (D) ja 11 poikaa (CH). Sijainti P on kylä Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskien voivodikunta. Toteutus P sisältää following:1/Establishment uuden päiväkodin. Tähän tehtävään kuuluu tilojen nykyaikaistaminen ja mukauttaminen siten, että ne vastaavat koulutuksen ja koulutuksen vaatimuksia ja edellytyksiä. Edellä mainitun Konarzewon julkisen esikoulun tilojen toiminnallisen rakenteen jälleenrakentamiseen liittyvien töiden osalta kunta jättää hakemuksen P:n täytäntöönpanosta kilpailussa, joka koskee osarahoitettuja infrastruktuurihankkeita vuoden 2014+ ROP-ohjelman puitteissa temaattisesti niiden täytäntöönpanon avulla saavutettavan yhteisen tavoitteen puitteissa. Molempien viranomaisten yhteisenä tavoitteena on investoida esikouluinfrastruktuurin kehittämiseen sekä taitojen ja elinikäisen oppimisen koulutukseen. 2/Uuden PLO:n juokseminen ja juokseminen 12 kuukauden ajan. Osana tehtävää ostettiin esikouluhuoneeseen kalusteita ja laitteita; opetusvälineet, joita tarvitaan perusopetussuunnitelman täytäntöönpanoon sekä pätevyyksien ja taitojen muotoiluun; Tieto- ja viestintätekniikka ja audiovisuaaliset laitteet luokkiin. Kohderyhmää (GD) katetaan lisätoimilla, jotka lisäävät heidän koulutusmahdollisuuksiaan ja kompensoivat diagnosoituja alijäämiä. Lisäluokkien käyttöönotto täydentää toimia, joilla pyritään luomaan uusia esikoulupaikkoja. Osana P:tä otetaan käyttöön seuraavat toimet: Terapeuttinen char. puheterapia; psykologin kanssa; rytmi; Tutkimusmatkailijoiden ympyrä. 3/Yhden uuden esikoulun opettajan ammattipätevyyden parantaminen esikouluikäisten EUVL:n kanssa osallistumalla arteterapian pedagogisen terapian jatko-opintoihin. (Finnish)
3 July 2022
0 references
Predmet projekta (P) je oblikovanje nove veje predšolske vzgoje (OWP) v javnem vrtcu v Konarzewo za skupino 25 otrok (Dz) 3-letnikov, vključno s 14 dekleti (D) in 11 dečki (CH). Lokacija P je vas Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. Implementacija P vključuje following:1/Establishment novega vrtca. Ta naloga vključuje posodobitev in prilagoditev prostorov z dostopom do zahtev in pogojev izobraževanja in izobraževanja. V zvezi z zgoraj navedenim obsegom del, povezanih z rekonstrukcijo funkcionalne postavitve prostorov v Javnem vrtcu v Konarzewo, bo občina oddala vlogo za izvedbo P na natečaju za infrastrukturne projekte, ki jih sofinancira ESRR v tematskem okviru ROP 2014+ v okviru skupnega cilja, ki ga je treba doseči z njihovim izvajanjem. Skupni cilj obeh P-jev bo vlagati v razvoj predšolske infrastrukture ter izobraževanje za znanja in spretnosti ter vseživljenjsko učenje. 2/Začetek in delovanje novega PLO za obdobje 12 mesecev. Kot del naloge kupljeno pohištvo in opremo za predšolsko sobo; pripomočki za poučevanje, potrebni za izvajanje osnovnega učnega načrta ter oblikovanje kompetenc in spretnosti v UL; IKT in avdiovizualna oprema za razrede. Ciljno skupino (GD) bodo krile dodatne dejavnosti, ki bodo povečale njihove možnosti za izobraževanje in nadomestile ugotovljene primanjkljaje. Uvedba dodatnih razredov je dopolnilni ukrep k ukrepom, namenjenim ustvarjanju novih predšolskih prostorov. V okviru P bodo uvedene naslednje dejavnosti: O Therapeutic char. govorna terapija; s psihologom; ritem; Krog raziskovalcev. 3/Izboljšanje strokovne usposobljenosti 1 novo zaposlenega predšolskega učitelja za delo z UL predšolske starosti z udeležbo na podiplomskem študiju s področja pedagoške terapije z arteoterapijo. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
Předmětem projektu (P) je vytvoření nového oboru předškolního vzdělávání (OWP) ve Veřejné mateřské škole v Konarzewo pro skupinu 25 dětí (Dz) tříletých, včetně 14 dívek (D) a 11 chlapců (CH). Poloha P je vesnice Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolské vojvodství. Implementace P zahrnuje following:1/Establishment nové mateřské školy. Tento úkol zahrnuje modernizaci a přizpůsobení místností jejich přístupem k požadavkům a podmínkám vzdělávání a vzdělávání. V rámci výše uvedeného rozsahu prací souvisejících s rekonstrukcí funkčního uspořádání prostor ve Veřejné školce v Konarzewo podá obec žádost o realizaci projektu P v soutěži o infrastrukturní projekty spolufinancované z EFRR v rámci tematického programu ROP 2014+ v rámci společného cíle, jehož má být dosaženo jejich prováděním. Společným cílem obou P bude investovat do rozvoje předškolní infrastruktury a vzdělávání pro dovednosti a celoživotní učení. 2/Spuštění a provoz nové OOP po dobu 12 měsíců. V rámci úkolu zakoupený nábytek a vybavení pro předškolní místnost; výukové pomůcky nezbytné pro provádění základních osnov a pro utváření kompetencí a dovedností v Úředním věstníku; Informační a komunikační technologie a audiovizuální zařízení pro třídy. Cílová skupina (GD) bude pokryta dalšími aktivitami, které zvyšují jejich vzdělávací příležitosti a kompenzují diagnostikované deficity. Zavedení dalších tříd je doplňkovým opatřením k opatřením zaměřeným na vytvoření nových předškolních míst. V rámci P budou zavedeny tyto činnosti: O terapeutickém charitě. řečová terapie; s psychologem; rytmus; Kruh průzkumníků. 3/Zlepšení odborné způsobilosti 1 nově přijatého předškolního učitele pro práci s Úř. věst. předškolního věku účastí na postgraduálním studiu v oblasti pedagogické terapie s arterapií. (Czech)
3 July 2022
0 references
Projekto tema – naujos ikimokyklinio ugdymo šakos sukūrimas Konarzewo viešame vaikų darželyje 25 vaikams (Dz) 3 metų vaikams, įskaitant 14 mergaičių (D) ir 11 berniukų (CH). Vieta P yra kaimas Konarzewo, Gm Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vaivadija. Įgyvendinimo P apima following:1/Establishment naują darželį. Ši užduotis apima patalpų modernizavimą ir pritaikymą, suteikiant jiems prieigą prie švietimo ir švietimo reikalavimų ir sąlygų. Dėl pirmiau minėtos darbų apimties, susijusios su Konarzevo viešosios ikimokyklinio ugdymo įstaigos patalpų funkcinio išdėstymo rekonstrukcija, savivaldybė pateiks paraišką dėl P įgyvendinimo konkurse dėl infrastruktūros projektų, bendrai finansuojamų iš ERPF pagal su 2014 m. ROP susijusius teminius projektus, atsižvelgiant į bendrą tikslą, kuris turi būti pasiektas juos įgyvendinant. Bendras abiejų Ps tikslas – investuoti į ikimokyklinio ugdymo infrastruktūros vystymą ir įgūdžių ugdymą bei mokymąsi visą gyvenimą. 2/Naujojo PIO eksploatavimas ir eksploatavimas 12 mėnesių. Kaip dalį užduoties nupirkti baldai ir įranga ikimokyklinio kambario; mokymo priemonės, būtinos pagrindinei mokymo programai įgyvendinti ir kompetencijoms bei įgūdžiams OL formuoti; Klasių IRT ir garso ir vaizdo įranga. Tikslinė grupė (GD) bus įtraukta į papildomą veiklą, kuria didinamos jų galimybės mokytis ir kompensuojamas diagnozuotas deficitas. Papildomų klasių įvedimas papildo veiksmus, kuriais siekiama sukurti naujas ikimokyklinio ugdymo vietas. Pagal P programą bus pradėta vykdyti ši veikla: O terapinis char. kalbos terapija; su psichologu; ritmas; Tyrinėtojų ratas. Gerinti 1 naujai įdarbinto ikimokyklinio ugdymo mokytojo profesinę kompetenciją dirbti su ikimokyklinio amžiaus OL, dalyvaujant arteterapijos pedagoginės terapijos srities antrosios pakopos studijose. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
Projekta (P) priekšmets ir jaunas pirmsskolas izglītības nodaļas izveide publiskajā bērnudārzā Konarzewo 25 bērniem (Dz) 3 gadus veciem bērniem, tostarp 14 meitenēm (D) un 11 zēniem (CH). Atrašanās vieta P ir ciemats Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vojevodiste. Īstenošana P ietver following:1/Establishment jaunu bērnudārzu. Šis uzdevums ietver telpu modernizāciju un pielāgošanu, piekļūstot tām izglītības un izglītības prasībām un nosacījumiem. Par iepriekš minēto darbu apjomu, kas saistīts ar Konarzewo publiskās pirmsskolas iestādes telpu funkcionālā plānojuma rekonstrukciju, pašvaldība iesniegs pieteikumu P īstenošanai konkursā par ERAF līdzfinansētajiem infrastruktūras projektiem 2014.+ gada plānošanas perioda ietvaros tematiski, īstenojot kopīgu mērķi, kas jāsasniedz, īstenojot šos projektus. Abu valstu parlamentu kopīgais mērķis būs ieguldīt pirmsskolas infrastruktūras attīstībā un prasmju un mūžizglītības izglītībā. 2/Jaunā PAO darbība un darbība 12 mēnešus. Kā daļu no uzdevuma iegādājās mēbeles un aprīkojumu pirmsskolas istabai; mācību līdzekļi, kas nepieciešami mācību programmas īstenošanai un kompetenču un prasmju veidošanai OV; IKT un audiovizuālais aprīkojums klasēm. Uz mērķa grupu (GD) attieksies papildu pasākumi, kas palielinās viņu izglītības iespējas un kompensēs diagnosticētos deficītus. Papildu klašu ieviešana ir papildinoša darbība darbībām, kuru mērķis ir izveidot jaunas pirmsskolas iestādes (MWP). P ietvaros tiks ieviesti šādi pasākumi: O Terapeitiskās char. runas terapija; ar psihologu; ritms; Aplis pētnieku. 3/Uzlabojot viena nesen darbā pieņemta pirmsskolas skolotāja profesionālo kompetenci strādāt ar pirmsskolas vecuma OV, piedaloties pēcdiploma studijās pedagoģiskās terapijas jomā ar arteterapiju. (Latvian)
3 July 2022
0 references
Предмет на проекта (P) е създаването на нов клон на предучилищното образование (OWP) в Обществената детска градина в Конаржево за група от 25 деца (Dz) 3-годишни, включително 14 момичета (D) и 11 момчета (CH). Местоположение P е село Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. Изпълнението P включва: following:1/Establishment на нова детска градина. Тази задача включва модернизация и адаптиране на стаите чрез достъп до тях към изискванията и условията на образование и образование. Във връзка с гореспоменатия обхват на строителните работи, свързани с реконструкцията на функционалното разположение на помещенията в предучилищното училище в Конарцево, общината ще подаде заявление за изпълнение на П в конкурса за инфраструктурни проекти, съфинансирани от ЕФРР по тематичния план за 2014+ г., в рамките на обща цел, която трябва да бъде постигната чрез тяхното изпълнение. Общата цел на двете П ще бъде да се инвестира в развитието на предучилищна инфраструктура и образование за умения и учене през целия живот. 2/Текунето и функционирането на новата ООП за период от 12 месеца. Като част от задачата закупени мебели и оборудване за предучилищна стая; учебни помагала, необходими за прилагането на основната учебна програма и оформянето на компетентностите и уменията в ОВ; ИКТ и аудио-визуално оборудване за класове. Целевата група (ДГ) ще бъде обхваната от допълнителни дейности, които увеличават възможностите им за образование и компенсират диагностицираните дефицити. Въвеждането на допълнителни класове е допълващо действие към действия, насочени към създаване на нови места за предучилищна възраст (MWP). Като част от П ще бъдат въведени следните дейности: О, Терапевтичен чар. говорна терапия; с психолог; ритъм; Кръг от изследователи. 3/Подобряване на професионалната компетентност на 1 новоназначен учител в предучилищна възраст да работи с ОВ на предучилищна възраст чрез участие в следдипломна квалификация в областта на педагогическата терапия с артетерапия. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A projekt tárgya (P) az óvodai nevelés új ágának létrehozása a Konarzewo-i állami óvodában egy 25 gyermekből (Dz) 3 éves, köztük 14 lányból (D) és 11 fiúból (CH) álló csoport számára. Hely P a falu Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vajdaság. A P implementáció magában foglalja az új óvoda following:1/Establishment. Ez a feladat magában foglalja a szobák modernizálását és adaptálását az oktatás és az oktatás követelményeihez és feltételeihez való hozzáférés révén. A konarzewoi állami óvoda funkcionális elrendezésének átalakításával kapcsolatos munkák fent említett körére vonatkozóan az önkormányzat pályázatot nyújt be a 2014+ ROP keretében az ERFA által társfinanszírozott infrastrukturális projektekre irányuló pályázat P végrehajtására a végrehajtásuk révén elérendő közös célkitűzés keretében tematikusan. Mindkét pályázó közös célkitűzése az iskola előtti infrastruktúra, valamint a készségekkel és az egész életen át tartó tanulással kapcsolatos oktatás fejlesztése. 2/Az új PFSZ 12 hónapos időtartamra történő működtetése és működtetése. A feladat részeként vásárolt bútorok és berendezések az óvodai szobában; az alaptanterv végrehajtásához szükséges oktatási segédeszközök, valamint a HL-ben szereplő kompetenciák és készségek alakítása; IKT és audiovizuális berendezések osztályok számára. A célcsoportot olyan további tevékenységek fogják lefedni, amelyek növelik oktatási lehetőségeiket és kompenzálják a diagnosztizált hiányokat. A további osztályok bevezetése kiegészíti az új iskola előtti helyek létrehozását célzó intézkedéseket. A P részeként a következő tevékenységek kerülnek bevezetésre: Ó, terapeutikus char. beszédterápia; pszichológussal; ritmus; A felfedezők köre. 3/Egy újonnan felvett óvodai tanár szakmai kompetenciájának javítása az iskola előtti korú HL-ekkel való együttműködésben azáltal, hogy részt vesz az arteterápiás pedagógiai terápia területén végzett posztgraduális tanulmányokban. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
Is é ábhar an tionscadail (P) ná brainse nua d’oideachas réamhscoile (OWP) a chruthú sa Kindergarten Poiblí i Konarzewo do ghrúpa de leanaí 25 (Dz) 3 bliana d’aois, lena n-áirítear 14 cailín (D) agus 11 bhuachaill (CH). Suíomh Is é P an sráidbhaile Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Voivodeship Wielkopolskie. Áirítear cur i bhfeidhm P an following:1/Establishment de kindergarten nua. Is é atá i gceist leis an gcúram sin seomraí a nuachóiriú agus a oiriúnú trí rochtain a fháil ar riachtanais agus ar choinníollacha an oideachais agus an oideachais. Maidir le raon feidhme thuasluaite na n-oibreacha a bhaineann le hatógáil leagan amach feidhmiúil an áitribh sa Réamhscoil Phoiblí i Konarzewo, cuirfidh an Bardas iarratas isteach ar chur chun feidhme P sa chomórtas do thionscadail bhonneagair arna gcómhaoiniú ag CFRE faoi 2014+ ROP a bhaineann go téamach le creat comhchuspóra atá le baint amach trína gcur chun feidhme. Is é an comhchuspóir a bheidh ag an dá P ná infheistíocht a dhéanamh i bhforbairt an bhonneagair réamhscoile agus an oideachais le haghaidh scileanna agus foghlama ar feadh an tsaoil. 2/Réamh agus reáchtáil an PLO nua ar feadh tréimhse 12 mhí. Mar chuid den tasc a ceannaíodh troscán agus trealamh don seomra réamhscoile; áiseanna teagaisc atá riachtanach chun an croíchuraclam a chur chun feidhme agus chun inniúlachtaí agus scileanna a mhúnlú sna hIrisí Oifigiúla; TFC agus trealamh closamhairc do ranganna. Clúdófar an spriocghrúpa le gníomhaíochtaí breise a mhéadóidh a ndeiseanna oideachais agus a dhéanfaidh cúiteamh ar easnaimh dhiagnóisithe. Is gníomh comhlántach é tabhairt isteach ranganna breise le gníomhartha atá dírithe ar áiteanna nua réamhscoile a chruthú. Mar chuid de P, tabharfar isteach na gníomhaíochtaí seo a leanas: 2 Jur: Réamhaithrisím (fíorais). teiripe urlabhra; le síceolaí; rithim; Tá ciorcal de taiscéalaithe. 3/Feabhas a chur ar inniúlacht ghairmiúil aon mhúinteora réamhscoile nua-earcaithe le bheith ag obair le IOnna d’aois réamhscoile trí pháirt a ghlacadh i léann iarchéime i réimse na teiripe oideolaíochta le hartteiripe. (Irish)
3 July 2022
0 references
Ämnet för projektet (P) är skapandet av en ny gren av förskoleutbildning (OWP) i Public Kindergarten i Konarzewo för en grupp på 25 barn (Dz) 3-åringar, varav 14 flickor (D) och 11 pojkar (CH). Plats P är byn Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. Genomförandet P omfattar following:1/Establishment av en ny förskola. Denna uppgift omfattar modernisering och anpassning av rum genom att få tillgång till kraven och villkoren för utbildning och utbildning. När det gäller ovannämnda omfattning av arbeten som rör återuppbyggnaden av den funktionella utformningen av lokalerna i den offentliga förskolan i Konarzewo kommer kommunen att lämna in en ansökan om genomförande av P i tävlingen om infrastrukturprojekt som medfinansieras av Eruf inom ramen för 2014+ ROP-relaterade tematiska frågor inom ramen för ett gemensamt mål som ska uppnås genom genomförandet. Det gemensamma målet för båda Ps är att investera i utveckling av förskoleinfrastruktur och utbildning för kompetens och livslångt lärande. 2/Den nya PLO:s drift och drift under en period av 12 månader. Som en del av uppgiften inköpta möbler och utrustning för förskolerummet; undervisningshjälpmedel som är nödvändiga för genomförandet av den centrala läroplanen och utformningen av kompetenser och färdigheter i EUT. IKT och audiovisuell utrustning för klasser. Målgruppen (GD) kommer att täckas av ytterligare aktiviteter som ökar deras utbildningsmöjligheter och kompenserar för diagnostiserade underskott. Införandet av ytterligare klasser är en kompletterande åtgärd till åtgärder som syftar till att skapa nya förskoleplatser (MWP). Som en del av P kommer följande aktiviteter att införas: O Therapeutic char. talterapi; med en psykolog; rytm; En cirkel av upptäcktsresande. 3/Förbättra yrkeskompetensen hos en nyrekryterad förskollärare att arbeta med förskoleåldern genom att delta i forskarutbildning inom pedagogisk terapi med artterapi. (Swedish)
3 July 2022
0 references
Projekti (P) teemaks on uue koolieelse hariduse haru loomine Konarzewo avalikus lasteaias 25 3-aastase lapse (Dz) rühmale, sealhulgas 14 tüdrukule (D) ja 11 poisile (CH). Asukoht P on küla Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vojevoodkond. Rakendamine P sisaldab following:1/Establishment uue lasteaia. See ülesanne hõlmab ruumide ajakohastamist ja kohandamist, võimaldades neile juurdepääsu hariduse ja hariduse nõuetele ja tingimustele. Konarzewo avalikus eelkoolis asuvate ruumide funktsionaalse paigutuse rekonstrueerimisega seotud tööde ulatuse kohta esitab omavalitsus taotluse P rakendamiseks infrastruktuuriprojektide konkursil, mida kaasrahastatakse ERFist 2014.+ piirkondliku rakenduskava raames temaatiliselt nende rakendamise kaudu saavutatava ühise eesmärgi raames. Mõlema programmi ühine eesmärk on investeerida koolieelse taristu arendamisse ning oskuste ja elukestva õppe alasesse haridusse. 2/Uue PLO käitamine ja käitamine 12 kuu jooksul. Osana ülesandest ostetud mööbel ja seadmed koolieelse ruumi jaoks; õppevahendid, mis on vajalikud põhiõppekava rakendamiseks ning pädevuste ja oskuste kujundamiseks Euroopa Liidu Teatajas; IKT ja audiovisuaalsed seadmed klasside jaoks. Sihtrühm kaetakse lisategevustega, mis suurendavad nende haridusvõimalusi ja kompenseerivad diagnoositud puudujääke. Lisaklasside kasutuselevõtt täiendab meetmeid, mille eesmärk on luua uusi koolieelseid kohti. Programmi P osana tutvustatakse järgmisi tegevusi: Oo, terapeutiline char. kõneteraapia; psühholoogiga; rütm; Ringi maadeavastajad. 3/Parandada 1 äsja tööle võetud eelkooliõpetaja ametialast pädevust eelkooliealiste ELT-dega töötamiseks, osaledes magistriõpingutes arteteraapiaga pedagoogilise teraapia valdkonnas. (Estonian)
3 July 2022
0 references
WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: poznański
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPWP.08.01.01-30-0077/16
0 references