Kindergarten “Smart Owl” in Konarzewo (Q136524): Difference between revisions

@@ label / fr / label / fr @@
-Jardin d’enfants «Wądra Sowa» à Konarzewo
+Jardin d’enfants «Wise Owl» à Konarzewo
@@ label / de / label / de @@
-Kindergarten „Wądra Sowa“ in Konarzewo
+Kindergarten „Weise Eule“ in Konarzewo
@@ label / nl / label / nl @@
-Kleuterschool „Wądra Sowa” in Konarzewo
+Kleuterschool „Wise Owl” in Konarzewo
@@ label / it / label / it @@
-Asilo infantile "Wądra Sowa" a Konarzewo
+Scuola materna "Wise Owl" in Konarzewo
@@ label / es / label / es @@
-Jardín de infancia «Wądra Sowa» en Konarzewo
+Jardín de infantes «Wise Owl» en Konarzewo
@@ label / da / label / da @@
-Børnehave › Smart Ugle i Konarzewo
+Børnehave "Wise Owl" i Konarzewo
@@ label / el / label / el @@
-Νηπιαγωγείο âEURSmart Owlâ EUR σε Konarzewo
+Νηπιαγωγείο «Wise Owl» στο Konarzewo
@@ label / hr / label / hr @@
-Dječji vrtić âEURSmart Sova u Konarzewo
+Dječji vrtić „Mudrija sova” u Konarzewou
@@ label / ro / label / ro @@
-Grădiniță bufniță inteligentă în Konarzewo
+Grădinița „Wise Owl” din Konarzewo
@@ label / sk / label / sk @@
-Materská škola â EURSmart Owlâ EUR v Konarzewo
+Materská škola „Wise Owl“ v Konarzewo
@@ label / mt / label / mt @@
-Kindergarten â EUR EURSmart Owlâ EUR f’Konarzewo
+Kindergarten “Wise Owl” fil Konarzewo
@@ label / pt / label / pt @@
-Jardim de infância › Coruja inteligente em Konarzewo
+Jardim de infância «Smart Owl» em Konarzewo
@@ label / fi / label / fi @@
-Lastentarha âEURSmart OwlâEUR Konarzewossa
+Päiväkoti ”Wise Owl” Konarzewossa
@@ label / sl / label / sl @@
-Vrtec âEURSmart Owlâ EUR v Konarzewo
+Vrtec „Wise Sowl“ v Konarzewo
@@ label / cs / label / cs @@
-Mateřská škola â EURSmart Owlâ EUR v Konarzewo
+Mateřská škola „Wise Owl“ v Konarzewo
@@ label / lt / label / lt @@
-Vaikų darželis ā EUR „Išmanusis pelėda“ Konarzewo
+Vaikų darželis „Išmintingas pelėda“ Konarzewo
@@ label / lv / label / lv @@
-Bērnudārzs EUR Smart Owlâ EUR Konarzewo
+Bērnudārzs “Wise Pūce” Konarzewo
@@ label / bg / label / bg @@
-Детска градина â EURSmart Owlâ EUR в Konarzewo
+Детска градина „Мъжка бухал“ в Конарево
@@ label / hu / label / hu @@
-Óvoda âEURSmart Owlâ EUR Konarzewo
+Óvoda „Wise bagoly” Konarzewo
@@ label / ga / label / ga @@
-Bhí an t-eolas mícheart nó as dáta
+Kindergarten “Wise Owl” i Konarzewo
@@ label / sv / label / sv @@
-Dagis â EURSmart Owlâ EUR i Konarzewo
+Förskola ”Wise Owl” i Konarzewo
@@ label / et / label / et @@
-Lasteaed âSmart Owlâ EUR Konarzewo
+Lasteaed „Wise Owl“ Konarzewos
+readability score: 0.1512464367220125Amount 0.1512464367220125
Unit 1
-Amount
+.1512464367220125
 Unit
@@ Property / summary / Property / summary @@
-L’objet du projet (P) est de créer une nouvelle unité d’éducation préscolaire (PG) à Konarzewo pour un groupe de 25 enfants (Dz) de 3 ans, dont 14 filles (D) et 11 garçons (CH). L’emplacement P est la ville de Konarzewo, Gm. Dopiewo, région. Poznań, voïvodie de Wielkopolska. La mise en œuvre de P comprend le following:1/Creation d’un nouveau bureau préscolaire. Il s’agit de moderniser et d’adapter les salles grâce à l’accès aux exigences et aux conditions d’éducation et d’éducation. En ce qui concerne le champ d’application susmentionné des travaux liés à la reconstruction de l’aménagement fonctionnel des locaux du jardin d’enfants public de Konarzewo, la municipalité présentera une demande de mise en œuvre de P dans le cadre du concours pour les projets d’infrastructure cofinancés par le FEDER dans le cadre du programme WROP 2014+, qui sont thématiquement liés les uns aux autres dans le cadre de l’objectif commun à atteindre grâce à leur mise en œuvre. L’objectif commun des deux P sera d’investir dans le développement des infrastructures préscolaires et de l’éducation pour les compétences et l’apprentissage tout au long de la vie. 2/L’opération et le fonctionnement en cours de la nouvelle OLP pour une période de 12 mois. Dans le cadre de la tâche achetée le mobilier et l’équipement pour la chambre de puériculture; les supports pédagogiques nécessaires à la mise en œuvre du programme d’études et à l’élaboration des compétences et des aptitudes; Équipements TIC et audiovisuels à des fins de formation. Le groupe cible (GD) sera couvert par des mesures supplémentaires qui augmenteront leurs possibilités d’éducation et compenseront les déficits diagnostiqués. L’introduction d’activités supplémentaires est une activité complémentaire aux activités visant à créer de nouveaux établissements d’enseignement préscolaire. Les activités suivantes seront introduites en P: O les organismes de bienfaisance thérapeutiques; thérapies de la parole; avec un psychologue; rythmique; Un cercle d’explorateurs. 3/Améliorer les compétences professionnelles d’un enseignant préscolaire nouvellement recruté pour travailler avec des enfants d’âge préscolaire en participant à des études de troisième cycle en thérapie pédagogique avec artéthérapie. (French)
+Le projet (P) a pour objet la création d’une nouvelle branche de l’éducation préscolaire (OWP) dans la maternelle publique de Konarzewo pour un groupe de 25 enfants de 3 ans (Dz), dont 14 filles (D) et 11 garçons (CH). Emplacement P est le village Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Voïvodie de Wielkopolskie. La mise en œuvre P comprend le following:1/Establishment d’un nouveau jardin d’enfants. Cette tâche implique la modernisation et l’adaptation des salles en y accédant aux exigences et aux conditions de l’éducation et de l’éducation. En ce qui concerne la portée des travaux susmentionnés liés à la reconstruction de l’aménagement fonctionnel des locaux de l’école préscolaire publique de Konarzewo, la municipalité soumettra une demande de mise en œuvre de P dans le cadre du concours pour des projets d’infrastructure cofinancés par le FEDER dans le cadre du ROP 2014+ sur le plan thématique, dans le cadre d’un objectif commun à atteindre par leur mise en œuvre. L’objectif commun des deux P sera d’investir dans le développement d’infrastructures préscolaires et d’éducation aux compétences et à l’apprentissage tout au long de la vie. 2/Le fonctionnement et le fonctionnement de la nouvelle OLP pendant une période de 12 mois. Dans le cadre de la tâche d’achat de mobilier et d’équipement pour la salle préscolaire; les aides pédagogiques nécessaires à la mise en œuvre du programme de base et à la définition des compétences et des aptitudes dans les JO; Matériel informatique et audiovisuel pour les classes. Le groupe cible (GD) sera couvert par des activités supplémentaires qui augmentent leurs possibilités d’éducation et compensent les déficits diagnostiqués. L’introduction de classes supplémentaires est une action complémentaire aux actions visant à créer de nouvelles places préscolaires (MWP). Dans le cadre de P, les activités suivantes seront introduites: O Chariot thérapeutique. l’orthophonie; avec un psychologue; rythme; Un cercle d’explorateurs. 3/Améliorer la compétence professionnelle d’un enseignant d’âge préscolaire nouvellement recruté pour travailler avec les JO d’âge préscolaire en participant à des études de troisième cycle dans le domaine de la thérapie pédagogique avec artéthérapie. (French)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Ziel des Projekts (P) ist die Schaffung einer neuen Vorschulerziehungseinheit (PG) in Konarzewo für eine Gruppe von 25 Kindern (Dz) 3-Jährigen, darunter 14 Mädchen (D) und 11 Jungen (CH). Lage P ist die Stadt Konarzewo, Gm. Dopiewo, Gebiet. Poznań, Woiwodschaft Wielkopolska. Die Umsetzung von P umfasst die following:1/Creation eines neuen Vorschulbüros. Diese Aufgabe umfasst die Modernisierung und Anpassung der Räume durch den Zugang zu den Anforderungen und Bedingungen der Erziehung und Bildung In Bezug auf den oben genannten Umfang der Arbeiten im Zusammenhang mit der Wiederherstellung der funktionalen Gestaltung der Räumlichkeiten im Kindergarten Public in Konarzewo wird die Gemeinde einen Antrag auf Durchführung von P im Wettbewerb für Infrastrukturprojekte einreichen, die aus dem EFRE im Rahmen der WROP 2014+ kofinanziert werden, die im Rahmen des gemeinsamen Ziels, das durch ihre Umsetzung erreicht werden soll, thematisch miteinander verbunden sind. Das gemeinsame Ziel beider Ps besteht darin, in die Entwicklung der Vorschulinfrastruktur und der Bildung für Kompetenzen und lebenslanges Lernen zu investieren. 2/Der Betrieb und der laufende Betrieb der neuen PLO für einen Zeitraum von 12 Monaten. Im Rahmen der Aufgabe gekaufte Möbel und Ausrüstung für den Kindergarten; Lehrhilfen, die für die Umsetzung des Lehrplans und die Gestaltung von Kompetenzen und Kompetenzen erforderlich sind; IKT und audiovisuelle Geräte für Schulungszwecke. Die Zielgruppe (GD) wird durch zusätzliche Maßnahmen abgedeckt, die ihre Bildungschancen erhöhen und die diagnostizierten Defizite ausgleichen. Die Einführung zusätzlicher Aktivitäten ist eine ergänzende Maßnahme zu Aktivitäten zur Schaffung neuer Vorschulbildungsplätze (MWP). In P werden folgende Maßnahmen eingeführt: O Therapeutisch karitativ; Sprachtherapien; mit einem Psychologen; Rhythmik; Ein Kreis von Entdeckern. 3/Verbesserung der beruflichen Kompetenzen eines neu eingestellten Vorschullehrers für die Zusammenarbeit mit Vorschulkindern durch die Teilnahme an einem Postgraduiertenstudium in pädagogischer Therapie mit Artetherapie. (German)
+Gegenstand des Projekts (P) ist die Schaffung eines neuen Zweiges der Vorschulbildung (OWP) im Öffentlichen Kindergarten in Konarzewo für eine Gruppe von 25 Kindern (Dz) 3-Jährigen, darunter 14 Mädchen (D) und 11 Jungen (CH). Lage P ist das Dorf Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Woiwodschaft Wielkopolskie. Umsetzung P beinhaltet die following:1/Establishment eines neuen Kindergartens. Bei dieser Aufgabe geht es um die Modernisierung und Anpassung der Räume durch den Zugang zu den Anforderungen und Bedingungen von Bildung und Bildung. In Bezug auf den oben genannten Umfang der Arbeiten im Zusammenhang mit dem Wiederaufbau des funktionalen Layouts der Räumlichkeiten in der öffentlichen Vorschule in Konarzewo wird die Gemeinde einen Antrag auf Durchführung von P im Wettbewerb für vom EFRE kofinanzierte Infrastrukturprojekte im Rahmen des ROP 2014+ im Rahmen eines gemeinsamen Ziels stellen, das durch ihre Umsetzung zu erreichen ist. Das gemeinsame Ziel beider Ps wird darin bestehen, in die Entwicklung der Vorschulinfrastruktur und der Bildung für Kompetenzen und lebenslanges Lernen zu investieren. 2/Der Betrieb und Betrieb der neuen PLO für einen Zeitraum von 12 Monaten. Im Rahmen der Aufgabe Möbel und Ausrüstung für den Vorschulraum gekauft haben; Lehrmittel, die für die Umsetzung des Kerncurriculums und die Gestaltung von Kompetenzen und Fähigkeiten in den Amtsblatts erforderlich sind; IKT und audiovisuelle Ausrüstung für Klassen. Die Zielgruppe (GD) wird durch zusätzliche Aktivitäten abgedeckt, die ihre Bildungschancen erhöhen und diagnostizierte Defizite kompensieren. Die Einführung zusätzlicher Klassen ist eine ergänzende Maßnahme zu Maßnahmen zur Schaffung neuer Vorschulplätze (MWP). Im Rahmen von P werden folgende Aktivitäten eingeführt: O Therapeutisches Zeichen. Sprachtherapie; mit einem Psychologen; Rhythmus; Ein Kreis von Entdeckern. 3/Verbesserung der fachlichen Kompetenz eines neu eingestellten Vorschullehrers für die Arbeit mit ABl. im Vorschulalter durch Teilnahme an Postgraduiertenstudien im Bereich der pädagogischen Therapie mit Artetherapie. (German)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Het doel van het project (P) is de oprichting van een nieuwe voorschoolse onderwijseenheid (PG) in Konarzewo voor een groep van 25 kinderen (Dz) 3-jarigen, waaronder 14 meisjes (D) en 11 jongens (CH). Locatie P is de stad Konarzewo, Gm. Dopiewo, gebied. Poznań, woiwodschap Wielkopolska. De implementatie van P omvat het following:1/Creation van een nieuw voorschools kantoor. Deze taak omvat modernisering en aanpassing van de ruimten door toegang tot de eisen en voorwaarden van opvoeding en onderwijs Met betrekking tot de bovengenoemde reikwijdte van de werkzaamheden in verband met de wederopbouw van de functionele inrichting van de gebouwen in de kleuterschool in Konarzewo, zal de gemeente een aanvraag indienen voor de uitvoering van P in het kader van de door het EFRO medegefinancierde infrastructuurprojecten in het kader van de WROP 2014+, die thematisch met elkaar verbonden zijn in het kader van de gemeenschappelijke doelstelling die door de uitvoering ervan moet worden verwezenlijkt. De gemeenschappelijke doelstelling van beide P’s is te investeren in de ontwikkeling van voorschoolse infrastructuur en onderwijs voor vaardigheden en een leven lang leren. 2/De werking en de lopende werking van de nieuwe PLO voor een periode van 12 maanden. In het kader van de opdracht meubilair en uitrusting voor de kinderkamer aangekocht; onderwijshulpmiddelen die nodig zijn voor de uitvoering van het leerplan en het vormgeven van competenties en vaardigheden; ICT en audiovisuele apparatuur voor opleidingsdoeleinden. De doelgroep (GD) zal worden gedekt door aanvullende maatregelen die hun onderwijskansen vergroten en de gediagnosticeerde tekorten compenseren. De invoering van aanvullende activiteiten is een aanvulling op activiteiten die gericht zijn op het creëren van nieuwe plaatsen voor voorschools onderwijs (MWP). De volgende activiteiten zullen in P worden geïntroduceerd: O Therapeutische charitatieven; spraaktherapieën; met een psycholoog; ritmische middelen; Een cirkel van ontdekkingsreizigers. 3/Verbetering van de beroepsbekwaamheden van 1 pas aangeworven kleuterleraar om met kleuterkinderen te werken door deel te nemen aan postdoctorale studies in pedagogische therapie met artetherapie. (Dutch)
+Het onderwerp van het project (P) is de oprichting van een nieuwe tak van voorschools onderwijs (OWP) in de Openbare kleuterschool in Konarzewo voor een groep van 25 kinderen (Dz) 3-jarigen, waaronder 14 meisjes (D) en 11 jongens (CH). Locatie P is het dorp Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, woiwodschap Wielkopolskie. Implementatie P omvat de following:1/Establishment van een nieuwe kleuterschool. Deze taak omvat de modernisering en aanpassing van zalen door toegang tot de eisen en voorwaarden van onderwijs en onderwijs. Met betrekking tot het bovengenoemde toepassingsgebied van de werkzaamheden in verband met de reconstructie van de functionele inrichting van de gebouwen in de openbare kleuterschool in Konarzewo, zal de gemeente een aanvraag indienen voor de uitvoering van P in de wedstrijd voor infrastructuurprojecten die door het EFRO worden medegefinancierd in het kader van het thema 2014+ ROP, in het kader van een gemeenschappelijke doelstelling die moet worden bereikt door de uitvoering ervan. De gezamenlijke doelstelling van beide P’s is te investeren in de ontwikkeling van voorschoolse infrastructuur en onderwijs voor vaardigheden en een leven lang leren. 2/Het lopen en draaien van de nieuwe PLO voor een periode van 12 maanden. In het kader van de aangekochte taak meubilair en uitrusting voor de kleuterkamer; onderwijshulpmiddelen die nodig zijn voor de uitvoering van het kerncurriculum en het vormgeven van competenties en vaardigheden in de PB’s; ICT en audiovisuele apparatuur voor klassen. De doelgroep (GD) zal worden gedekt door extra activiteiten die hun onderwijskansen vergroten en gediagnosticeerde tekorten compenseren. De invoering van extra klassen is een aanvulling op acties gericht op het creëren van nieuwe kleuterscholen (MWP). Als onderdeel van P zullen de volgende activiteiten worden ingevoerd: O Therapeutische char. logopedie; met een psycholoog; ritme; Een cirkel van ontdekkingsreizigers. 3/Verbetering van de beroepsbekwaamheid van 1 nieuw aangeworven kleuterdocent om met PB’s van de voorschoolse leeftijd te werken door deel te nemen aan postdoctorale studies op het gebied van pedagogische therapie met artetherapie. (Dutch)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-L'obiettivo del progetto (P) è quello di creare una nuova unità di istruzione prescolastica (PG) a Konarzewo per un gruppo di 25 bambini (Dz) di 3 anni, di cui 14 ragazze (D) e 11 ragazzi (CH). Posizione P è la città di Konarzewo, Gm. Dopiewo, zona. Poznań, Voivodato di Wielkopolska. L'attuazione di P comprende l'indirizzo following:1/Creation di un nuovo ufficio prescolastico. Questo compito consiste nell'ammodernamento e nell'adattamento dei locali attraverso l'accesso alle esigenze e alle condizioni dell'educazione e dell'istruzione Al summenzionato ambito di applicazione dei lavori relativi alla ricostruzione della struttura funzionale dei locali dell'asilo pubblico di Konarzewo, il Comune presenterà una domanda per l'attuazione di P nel concorso per i progetti infrastrutturali cofinanziati dal FESR nell'ambito del WROP 2014+, che sono tematicamente collegati tra loro nell'ambito dell'obiettivo comune da conseguire attraverso la loro attuazione. L'obiettivo comune di entrambe le P sarà investire nello sviluppo di infrastrutture prescolastiche e nell'istruzione per le competenze e l'apprendimento permanente. 2/L'operazione e il funzionamento in corso del nuovo ORP per un periodo di 12 mesi. Nell'ambito dell'attività acquistata mobili e attrezzature per il vivaio; gli ausili didattici necessari per l'attuazione del programma di studi e la definizione delle competenze e delle abilità; TIC e apparecchiature audiovisive a fini di formazione. Il gruppo target (GD) sarà coperto da ulteriori misure che accrescono le loro opportunità di istruzione e compensano i deficit diagnosticati. L'introduzione di attività supplementari è un'attività complementare alle attività volte a creare nuovi luoghi di istruzione prescolastica. In P saranno introdotte le seguenti attività: O Beneficenza terapeutica; terapie del discorso; con uno psicologo; ritmici; Un cerchio di esploratori. 3/Migliorare le competenze professionali di 1 insegnante prescolastico neoassunto per lavorare con i bambini prescolastici partecipando a studi post-laurea in terapia pedagogica con arteterapia. (Italian)
+Oggetto del progetto (P) è la creazione di un nuovo ramo dell'educazione prescolare (OWP) nell'asilo pubblico di Konarzewo per un gruppo di 25 bambini (Dz) di 3 anni, tra cui 14 ragazze (D) e 11 ragazzi (CH). Posizione P è il villaggio Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Voivodato di Wielkopolskie. Implementazione P include il following:1/Establishment di un nuovo asilo nido. Questo compito comporta l'ammodernamento e l'adattamento delle stanze accedendo ai requisiti e alle condizioni dell'istruzione e dell'istruzione. Per quanto riguarda l'ambito di lavoro summenzionato relativo alla ricostruzione del layout funzionale dei locali della scuola materna pubblica di Konarzewo, il Comune presenterà una domanda per l'attuazione di P nel concorso per progetti infrastrutturali cofinanziati dal FESR nell'ambito del POR 2014+ relativo tematicamente nell'ambito di un obiettivo comune da raggiungere attraverso la loro attuazione. L'obiettivo comune di entrambe le P sarà quello di investire nello sviluppo di infrastrutture prescolari e nell'istruzione per le competenze e l'apprendimento permanente. 2/Il funzionamento e la gestione della nuova OLP per un periodo di 12 mesi. Come parte del compito acquistato mobili e attrezzature per la stanza prescolare; gli aiuti all'insegnamento necessari per l'attuazione del curriculum di base e per la definizione delle competenze e delle competenze nelle GU; Apparecchiature ICT e audiovisive per le classi. Il gruppo target (GD) sarà coperto da attività aggiuntive che aumentano le loro opportunità educative e compensano i deficit diagnosticati. L'introduzione di classi aggiuntive è un'azione complementare alle azioni volte alla creazione di nuovi luoghi prescolari (MWP). Nell'ambito di P, saranno introdotte le seguenti attività: O Carro terapeutico. terapia del linguaggio; con uno psicologo; ritmo; Un cerchio di esploratori. 3/Migliorare la competenza professionale di 1 insegnante neoassunto in età prescolare partecipando a studi post-laurea nel campo della terapia pedagogica con arteterapia. (Italian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-El objetivo del proyecto (P) es crear una nueva unidad de educación preescolar (PG) en Konarzewo para un grupo de 25 niños (Dz) de 3 años, incluidos 14 niñas (D) y 11 niños (CH). Ubicación P es la ciudad de Konarzewo, Gm. Dopiewo, zona. Poznań, Voivodato de Wielkopolska. La implementación de P incluye el following:1/Creation de una nueva oficina preescolar. Esta tarea consiste en modernizar y adaptar las salas mediante el acceso a los requisitos y condiciones de la educación y la educación. En relación con el ámbito de las obras antes mencionados relacionados con la reconstrucción de la disposición funcional de los locales en el jardín de infancia público de Konarzewo, el Ayuntamiento presentará una solicitud para la ejecución de P en el concurso para proyectos de infraestructura cofinanciados por el FEDER en el marco del WROP 2014+, que están vinculados temáticamente entre sí dentro del objetivo común que debe lograrse mediante su ejecución. El objetivo común de ambas P será invertir en el desarrollo de la infraestructura preescolar y la educación para las capacidades y el aprendizaje permanente. 2/La operación y el funcionamiento en curso de la nueva OLP durante un período de 12 meses. Como parte de la tarea de adquisición de mobiliario y equipo para la habitación infantil; las ayudas pedagógicas necesarias para la aplicación del plan de estudios y la configuración de las competencias y competencias; Tecnologías de la información y las comunicaciones y equipos audiovisuales con fines de capacitación. El grupo destinatario (DG) estará cubierto por medidas adicionales que aumenten sus oportunidades educativas y compensen los déficits diagnosticados. La introducción de actividades adicionales es una actividad complementaria a las actividades destinadas a crear nuevos lugares de educación preescolar. En P se introducirán las siguientes actividades: O Caritativa terapéutica; terapias del habla; con un psicólogo; rítmica; Un círculo de exploradores. 3/Mejorar las competencias profesionales de 1 profesor de preescolar recién contratado para trabajar con niños preescolares participando en estudios de postgrado en terapia pedagógica con arteterapia. (Spanish)
+El tema del proyecto (P) es la creación de una nueva rama de educación preescolar (OWP) en el jardín de infancia público en Konarzewo para un grupo de 25 niños (Dz) de 3 años, incluidos 14 niñas (D) y 11 niños (CH). Ubicación P es el pueblo Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Voivodato de Wielkopolskie. La implementación P incluye el following:1/Establishment de un nuevo jardín de infantes. Esta tarea implica la modernización y adaptación de las habitaciones accediendo a ellos a los requisitos y condiciones de educación y educación. En cuanto al ámbito de aplicación de las obras relacionadas con la reconstrucción de la estructura funcional de los locales del Preescolar Público de Konarzewo, el Municipio presentará una solicitud de ejecución de P en el concurso de proyectos de infraestructuras cofinanciados por el FEDER en el marco de un objetivo común cofinanciado por el FEDER en el marco de un objetivo común cofinanciado por el FEDER en el marco de su aplicación. El objetivo conjunto de ambas P será invertir en el desarrollo de la infraestructura preescolar y la educación para las capacidades y el aprendizaje permanente. 2/El funcionamiento y funcionamiento de la nueva OLP durante un período de 12 meses. Como parte de la tarea adquirió mobiliario y equipo para la sala de preescolar; las ayudas pedagógicas necesarias para la aplicación del plan de estudios básico y la configuración de las competencias y competencias en los DO; TIC y equipos audiovisuales para clases. El grupo objetivo (GD) estará cubierto por actividades adicionales que aumenten sus oportunidades educativas y compensen los déficits diagnosticados. La introducción de clases adicionales es una acción complementaria a las acciones destinadas a crear nuevos lugares preescolares (MWP). Como parte de P, se introducirán las siguientes actividades: O Carcel Terapéutico. terapia del habla; con un psicólogo; ritmo; Un círculo de exploradores. 3/Mejorar la competencia profesional de un profesor de preescolar recién contratado para trabajar con los DO de edad preescolar participando en estudios de posgrado en el campo de la terapia pedagógica con arteterapia. (Spanish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Formålet med projektet (P) er at oprette en ny førskoleafdeling (PLP) i den offentlige førskole i Konarzewo for en gruppe på 25 børn (Dz) 3-årige, herunder 14 piger (D) og 11 drenge (CH). Beliggenhed P er landsbyen Konarzewo, Gm. PoznaÅ, Wielkopolska Voivodeship. Implementeringen af P omfatter following:1/Creation af en ny børnehave afdeling. Denne opgave omfatter modernisering og tilpasning af lokaler gennem adgang til krav og betingelser for opdragelse og uddannelse. Ovennævnte omfang af arbejder i forbindelse med rekonstruktionen af den funktionelle indretning af lokalerne i den offentlige førskole i Konarzewo Kommune vil ansøge om gennemførelse af rammeprogrammet i konkurrencen om infrastrukturprojekter, der medfinansieres af EFRU under tematisk tilknytning til WRPO 2014+ inden for rammerne af det fælles mål, der skal nås gennem deres gennemførelse. Det fælles mål for begge P'er vil være at investere i udvikling af førskoleinfrastruktur og uddannelse med henblik på erhvervelse af færdigheder og livslang læring. 2/Den nye PLO's gennemførelse og løbende funktion i en periode på 12 måneder. Som en del af opgaven, købt møbler og udstyr til børnehave hallen; undervisningshjælpemidler, der er nødvendige for gennemførelsen af programmeringsgrundlaget og udformningen af kompetencer og færdigheder IKT og audiovisuelt udstyr til aktiviteter. Målgruppen vil dække yderligere uddannelsesmuligheder og udligning af diagnosticerede underskud. Indførelsen af yderligere aktiviteter supplerer aktiviteter, der har til formål at skabe nye førskolepladser. Under P vil der blive indført klasser: en terapeutisk char; taleterapi med en psykolog; rytmisk En cirkel af opdagelsesrejsende. 3/Forbedring af de faglige kompetencer hos 1 nyansat førskolelærer til at arbejde med Dz i førskolealderen gennem deltagelse i postgraduate studier i pædagogisk terapi med kunstterapi. (Danish)
+Emnet for projektet (P) er oprettelsen af en ny gren af førskoleundervisningen (OWP) i den offentlige børnehave i Konarzewo for en gruppe på 25 børn (Dz) 3-årige, herunder 14 piger (D) og 11 drenge (CH). Beliggenhed P er landsbyen Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. Implementering P omfatter following:1/Establishment af en ny børnehave. Denne opgave indebærer modernisering og tilpasning af lokaler ved at få adgang til kravene og betingelserne for uddannelse og uddannelse. Med hensyn til ovennævnte arbejde i forbindelse med genopbygningen af den funktionelle indretning af lokalerne i den offentlige førskole i Konarzewo vil kommunen indgive en ansøgning om gennemførelse af P i konkurrencen om infrastrukturprojekter, der medfinansieres af EFRU under ROP 2014+, tematisk inden for rammerne af et fælles mål, der skal nås ved deres gennemførelse. Det fælles mål for begge P'er vil være at investere i udvikling af førskoleinfrastruktur og uddannelse i færdigheder og livslang læring. 2/Opførelse og drift af den nye PLO i en periode på 12 måneder. Som en del af opgaven indkøbte møbler og udstyr til førskolelokalet; undervisningshjælpemidler, der er nødvendige for gennemførelsen af de centrale læseplaner og udformningen af kompetencer og færdigheder i EUT IKT og audiovisuelt udstyr til klasser. Målgruppen (GD) vil blive dækket af yderligere aktiviteter, der øger deres uddannelsesmuligheder og kompenserer for diagnosticerede mangler. Indførelsen af yderligere klasser er en supplerende foranstaltning til foranstaltninger, der tager sigte på at skabe nye førskolepladser. Som en del af P vil der blive indført følgende aktiviteter: O Terapeutisk char. taleterapi; med en psykolog; rytme; En cirkel af opdagelsesrejsende. 3/Forbedring af den faglige kompetence hos en nyansat førskolelærer til at arbejde med EFT'er fra førskolealderen ved at deltage i postgraduate studier inden for pædagogisk terapi med arteterapi. (Danish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Αντικείμενο του έργου (P) είναι η δημιουργία ενός νέου κλάδου προσχολικής ηλικίας (PLP) στο δημόσιο νηπιαγωγείο στο Konarzewo για μια ομάδα 25 παιδιών (Dz) ηλικίας 3 ετών, συμπεριλαμβανομένων 14 κοριτσιών (D) και 11 αγοριών (CH). Τοποθεσία Π είναι το χωριό Konarzewo, Gm. PoznaÅ, Wielkopolska Voivodeship. Η εφαρμογή του Π περιλαμβάνει το following:1/Creation ενός νέου νηπιαγωγείου. Το έργο αυτό περιλαμβάνει τον εκσυγχρονισμό και την προσαρμογή των αιθουσών μέσω της πρόσβασης σε απαιτήσεις και συνθήκες ανατροφής και εκπαίδευσης. Το προαναφερόμενο πεδίο των εργασιών που σχετίζονται με την ανακατασκευή της λειτουργικής διαρρύθμισης των εγκαταστάσεων στο δημόσιο νηπιαγωγείο στο Konarzewo Ο Δήμος θα υποβάλει αίτηση για την υλοποίηση του ΠΠ στο πλαίσιο του διαγωνισμού για έργα υποδομής που συγχρηματοδοτούνται από το ΕΤΠΑ στο πλαίσιο του WRPO 2014+ που σχετίζονται θεματικά στο πλαίσιο του κοινού στόχου που πρέπει να επιτευχθεί μέσω της υλοποίησής τους. Κοινός στόχος και των δύο P θα είναι η επένδυση στην ανάπτυξη υποδομών προσχολικής εκπαίδευσης και εκπαίδευσης για την απόκτηση δεξιοτήτων και τη διά βίου μάθηση. 2/Διενέργεια και συνεχής λειτουργία της νέας ΟΑΠ για περίοδο 12 μηνών. Στο πλαίσιο της εργασίας, αγοράζονται έπιπλα και εξοπλισμός για το νηπιαγωγείο? τα βοηθήματα διδασκαλίας που απαιτούνται για την υλοποίηση της βάσης προγραμματισμού και τη διαμόρφωση ικανοτήτων και δεξιοτήτων· ΤΠΕ και οπτικοακουστικός εξοπλισμός για δραστηριότητες. Η ομάδα-στόχος (GD) θα καλύψει πρόσθετες εκπαιδευτικές ευκαιρίες και την εξίσωση των διαγνωσμένων ελλειμμάτων. Η εισαγωγή πρόσθετων δραστηριοτήτων είναι συμπληρωματική των δραστηριοτήτων που αποσκοπούν στη δημιουργία νέων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης (MWP). Στο σημείο P, θα εισαχθούν κατηγορίες: θεραπευτικό κάρβουνο· λογοθεραπεία· με ψυχολόγο. ρυθμική· Ένας κύκλος εξερευνητών. 3/Βελτίωση των επαγγελματικών ικανοτήτων 1 νεοπροσληφθένου νηπιαγωγού για να συνεργαστεί με το Dz προσχολικής ηλικίας μέσω της συμμετοχής σε μεταπτυχιακές σπουδές παιδαγωγικής θεραπείας με καλλιτεχνική θεραπεία. (Greek)
+Το αντικείμενο του έργου (P) είναι η δημιουργία ενός νέου κλάδου προσχολικής εκπαίδευσης (OWP) στο Δημόσιο Νηπιαγωγείο στο Konarzewo για μια ομάδα 25 παιδιών (Dz) 3 ετών, συμπεριλαμβανομένων 14 κοριτσιών (D) και 11 αγοριών (CH). Τοποθεσία Π είναι το χωριό Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. Η εφαρμογή Π περιλαμβάνει τη δημιουργία ενός νέου νηπιαγωγείου. Το έργο αυτό περιλαμβάνει τον εκσυγχρονισμό και την προσαρμογή των αιθουσών, μέσω της πρόσβασης σε αυτές στις απαιτήσεις και τους όρους της εκπαίδευσης και της εκπαίδευσης. Όσον αφορά το ανωτέρω πεδίο εφαρμογής των εργασιών που σχετίζονται με την ανακατασκευή της λειτουργικής διάταξης των χώρων στο Δημόσιο νηπιαγωγείο στο Konarzewo, ο Δήμος θα υποβάλει αίτηση για την υλοποίηση του P στο διαγωνισμό έργων υποδομής που συγχρηματοδοτούνται από το ΕΤΠΑ στο πλαίσιο του ΠΕΠ 2014+ θεματικά στο πλαίσιο ενός κοινού στόχου που θα επιτευχθεί μέσω της υλοποίησής τους. Κοινός στόχος και των δύο Π θα είναι να επενδύσουν στην ανάπτυξη της προσχολικής υποδομής και της εκπαίδευσης για δεξιότητες και δια βίου μάθηση. 2/Η λειτουργία και λειτουργία της νέας ΟΑΠ για περίοδο 12 μηνών. Ως μέρος της εργασίας αγόρασε έπιπλα και εξοπλισμό για την προσχολική αίθουσα? διδακτικά βοηθήματα που είναι απαραίτητα για την εφαρμογή του βασικού προγράμματος σπουδών και τη διαμόρφωση ικανοτήτων και δεξιοτήτων στις ΕΕ· ΤΠΕ και οπτικοακουστικός εξοπλισμός για μαθήματα. Η ομάδα-στόχος (GD) θα καλυφθεί από πρόσθετες δραστηριότητες που αυξάνουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες και αντισταθμίζουν τα διαγνωσμένα ελλείμματα. Η εισαγωγή πρόσθετων τάξεων αποτελεί συμπληρωματική δράση σε δράσεις που αποσκοπούν στη δημιουργία νέων θέσεων προσχολικής ηλικίας (MWP). Στο πλαίσιο του P, θα εισαχθούν οι ακόλουθες δραστηριότητες: Ω Θεραπευτικό τσαρ. λογοθεραπεία; με ψυχολόγο; ο ρυθμός; Ένας κύκλος εξερευνητών. 3/Βελτίωση της επαγγελματικής επάρκειας ενός νεοπροσληφθέντος εκπαιδευτικού προσχολικής ηλικίας για να εργαστεί με ΕΕ προσχολικής ηλικίας συμμετέχοντας σε μεταπτυχιακές σπουδές στον τομέα της παιδαγωγικής θεραπείας με αρτεοθεραπεία. (Greek)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Predmet projekta (P) je stvaranje nove predškolske grane (PLP) u javnoj predškolskoj školi u Konarzewou za skupinu od 25 djece (Dz) trogodišnjih, uključujući 14 djevojčica (D) i 11 dječaka (CH). Lokacija P je selo Konarzewo, Gm. Poznaš, Wielkopolska Voivodeship. Implementacija P uključuje following:1/Creation novog vrtića odjela. Taj zadatak uključuje modernizaciju i prilagodbu prostorija pristupom zahtjevima i uvjetima odgoja i obrazovanja. Gore navedeni opseg radova koji se odnose na rekonstrukciju funkcionalnog rasporeda prostorija u Javnoj predškolskoj školi u Konarzewou Općina će se prijaviti za provedbu okvirnog programa u okviru natječaja za infrastrukturne projekte sufinancirane iz EFRR-a u okviru tematski povezanih s WRPO-om 2014+ u okviru zajedničkog cilja koji treba postići njihovom provedbom. Zajednički cilj obaju P-ova bit će ulaganje u razvoj predškolske infrastrukture i obrazovanja za stjecanje vještina i cjeloživotno učenje. 2/Provođenje i tekuće funkcioniranje novog PLO-a u razdoblju od 12 mjeseci. Kao dio zadatka, kupljeni namještaj i oprema za vrtićku dvoranu; nastavna pomagala potrebna za provedbu programske osnove i oblikovanje kompetencija i vještina; IKT i audiovizualna oprema za aktivnosti. Ciljna skupina obuhvatit će dodatne obrazovne mogućnosti i izjednačavanje dijagnosticiranih deficita. Uvođenje dodatnih aktivnosti nadopunjuje aktivnosti usmjerene na stvaranje novih predškolskih mjesta. U okviru P uvest će se sljedeći razredi: terapeutski šarm; govorna terapija; s psihologom; ritmika; Krug istraživača. 3/Poboljšanje stručnih kompetencija 1 novozaposlenog predškolskog učitelja za rad s Dz predškolske dobi sudjelovanjem na poslijediplomskom studiju pedagoške terapije s likovnom terapijom. (Croatian)
+Tema projekta (P) je stvaranje nove grane predškolskog odgoja (OWP) u Javnom vrtiću u Konarzewou za skupinu od 25 djece (Dz) trogodišnjaka, uključujući 14 djevojčica (D) i 11 dječaka (CH). Lokacija P je selo Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vojvodstvo. Implementacija P uključuje following:1/Establishment novog vrtića. Ovaj zadatak uključuje modernizaciju i prilagodbu prostorija pristupom zahtjevima i uvjetima obrazovanja i obrazovanja. O gore navedenom opsegu radova vezanih uz rekonstrukciju funkcionalnog rasporeda prostora u Javnoj predškolskoj ustanovi u Konarzewou, Općina će podnijeti prijavu za provedbu projekta P u natječaju za infrastrukturne projekte sufinancirane iz EFRR-a u okviru tematskog područja povezanog s ROP-om 2014+ u okviru zajedničkog cilja koji će se ostvariti njihovom provedbom. Zajednički cilj obaju škola bit će ulaganje u razvoj predškolske infrastrukture i obrazovanja za vještine i cjeloživotno učenje. 2/Rad i rad novog PLO-a u razdoblju od 12 mjeseci. Kao dio zadatka kupljeni namještaj i oprema za predškolsku sobu; nastavna pomagala potrebna za provedbu osnovnog kurikuluma i oblikovanje kompetencija i vještina u SL-ovima; IKT i audiovizualna oprema za nastavu. Ciljna skupina (GD) bit će obuhvaćena dodatnim aktivnostima kojima se povećavaju njihove obrazovne mogućnosti i nadoknađuju dijagnosticirani deficiti. Uvođenje dodatnih razreda komplementarna je mjera s mjerama usmjerenima na stvaranje novih predškolskih mjesta (MWP). Kao dio P, uvest će se sljedeće aktivnosti: O Tereutski šarm. govorna terapija; s psihologom; ritam; Krug istraživača. 3/Poboljšanje stručne kompetencije 1 novozaposlenog predškolskog nastavnika za rad sa SL-ovima predškolske dobi sudjelovanjem na poslijediplomskim studijima iz područja pedagoške terapije arterapijom. (Croatian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Subiectul proiectului (P) este crearea unei noi sucursale preșcolare (PLP) în grădinița publică din Konarzewo pentru un grup de 25 de copii (Dz) de 3 ani, inclusiv 14 fete (D) și 11 băieți (CH). Locația P este satul Konarzewo, Gm. PoznaÅ, Voievodatul Wielkopolska. Implementarea P include following:1/Creation al unui nou departament de grădiniță. Această sarcină presupune modernizarea și adaptarea sălilor prin accesul la cerințele și condițiile de educație și educație. Domeniul de aplicare menționat mai sus al lucrărilor legate de reconstrucția structurii funcționale a spațiilor din grădinița publică din Konarzewo Municipalitatea se va aplica pentru punerea în aplicare a PC în cadrul concursului pentru proiecte de infrastructură cofinanțate de FEDR în cadrul tematic al WRPO 2014+, în cadrul obiectivului comun care trebuie atins prin punerea în aplicare a acestora. Obiectivul comun al ambelor P va fi acela de a investi în dezvoltarea infrastructurii preșcolare și în educația pentru dobândirea de competențe și învățarea pe tot parcursul vieții. 2/Incheierea si functionarea in curs a noului OEP pentru o perioada de 12 luni. Ca parte a sarcinii, a achiziționat mobilier și echipamente pentru sala de grădiniță; asistența didactică necesară pentru punerea în aplicare a bazei de programare și modelarea competențelor și aptitudinilor; TIC și echipamente audiovizuale pentru activități. Grupul țintă (GD) va acoperi oportunități educaționale suplimentare și egalizarea deficitelor diagnosticate. Introducerea unor activități suplimentare este complementară activităților care vizează crearea de noi locuri de învățământ preșcolar. La punctul P, se vor introduce următoarele clase: un caracter terapeutic; terapia prin vorbire; cu un psiholog; ritmică; Un cerc de exploratori. 3/Îmbunătățirea competențelor profesionale ale unui profesor preșcolar nou angajat să lucreze cu Dz de vârstă preșcolară prin participarea la studii postuniversitare în terapie pedagogică cu terapie artistică. (Romanian)
+Subiectul proiectului (P) este crearea unei noi ramuri a educației preșcolare (OWP) în Grădinița Publică din Konarzewo pentru un grup de 25 de copii (Dz) de 3 ani, inclusiv 14 fete (D) și 11 băieți (CH). Locația P este satul Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Voievodatul Wielkopolskie. Implementarea P include following:1/Establishment unei grădinițe noi. Această sarcină presupune modernizarea și adaptarea încăperilor prin accesarea acestora la cerințele și condițiile educației și educației. În ceea ce privește domeniul de aplicare menționat mai sus al lucrărilor legate de reconstrucția structurii funcționale a spațiilor din Preșcolarul Public din Konarzewo, municipalitatea va depune o cerere de implementare a P în cadrul concursului pentru proiecte de infrastructură cofinanțate de FEDR în cadrul POR 2014+, în cadrul unui obiectiv comun care trebuie atins prin punerea în aplicare a acestora. Obiectivul comun al ambelor P va fi de a investi în dezvoltarea infrastructurii preșcolare și a educației pentru competențe și învățare pe tot parcursul vieții. 2/Dezvoltarea și funcționarea noului OEP pentru o perioadă de 12 luni. Ca parte a sarcinii achiziționate mobilier și echipamente pentru camera preșcolară; mijloacele didactice necesare pentru punerea în aplicare a curriculumului de bază și modelarea competențelor și aptitudinilor în JO; Echipamente TIC și audio-vizuale pentru clase. Grupul țintă (GD) va fi acoperit de activități suplimentare care le sporesc oportunitățile educaționale și compensează deficitele diagnosticate. Introducerea de clase suplimentare este o acțiune complementară acțiunilor care vizează crearea de noi locuri preșcolare (MWP). Ca parte a P, vor fi introduse următoarele activități: O Cară Terapeutică. terapie de vorbire; cu un psiholog; ritm; Un cerc de exploratori. 3/Îmbunătățirea competenței profesionale a unui profesor preșcolar nou recrutat pentru a lucra cu JO-uri de vârstă preșcolară prin participarea la studii postuniversitare în domeniul terapiei pedagogice cu arteterapie. (Romanian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Predmetom projektu (P) je vytvorenie novej predškolskej pobočky (PLP) vo verejnej predškolskej škole v Konarzewo pre skupinu 25 detí (Dz) 3-ročných, vrátane 14 dievčat (D) a 11 chlapcov (CH). Poloha P je obec Konarzewo, Gm. PoznaÅ, Wielkopolska vojvodstvo. Implementácia P zahŕňa following:1/Creation nového oddelenia materskej školy. Táto úloha zahŕňa modernizáciu a prispôsobenie miestností prostredníctvom prístupu k požiadavkám a podmienkam výchovy a vzdelávania. Uvedený rozsah prác súvisiacich s rekonštrukciou funkčného usporiadania priestorov vo verejnej predškolskej škole Konarzewo Obec sa bude uchádzať o realizáciu rámcového programu v súťaži o projekty infraštruktúry spolufinancované z EFRR v rámci tematicky súvisiacich WRPO 2014+ v rámci spoločného cieľa, ktorý sa má dosiahnuť ich realizáciou. Spoločným cieľom oboch Ps bude investovať do rozvoja predškolskej infraštruktúry a vzdelávania na získavanie zručností a celoživotné vzdelávanie. 2/Vykonávanie a prebiehajúce fungovanie nového OOP počas obdobia 12 mesiacov. V rámci úlohy zakúpený nábytok a vybavenie pre škôlku; učebné pomôcky potrebné na implementáciu programovacej základne a formovanie kompetencií a zručností; IKT a audiovizuálne vybavenie pre činnosti. Cieľová skupina (GD) bude pokrývať ďalšie vzdelávacie príležitosti a vyrovnávanie diagnostikovaných deficitov. Zavedenie dodatočných činností dopĺňa činnosti zamerané na vytváranie nových miest v predškolskom veku. V časti P sa zavedú triedy: terapeutický znak; rečová terapia; s psychológom; rytmika; Kruh prieskumníkov. 3/Zlepšenie odborných kompetencií 1 novozamestnaného predškolského učiteľa s cieľom pracovať s Dz v predškolskom veku prostredníctvom účasti na postgraduálnom štúdiu pedagogickej terapie s umeleckou terapiou. (Slovak)
+Predmetom projektu (P) je vytvorenie nového odboru predškolského vzdelávania (OWP) vo verejnej materskej škole v Konarzewo pre skupinu 25 detí (Dz) 3-ročných vrátane 14 dievčat (D) a 11 chlapcov (CH). Poloha P je obec Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vojvodstvo. Implementácia P zahŕňa following:1/Establishment novej materskej školy. Táto úloha spočíva v modernizácii a prispôsobovaní miestností prístupom k požiadavkám a podmienkam vzdelávania a vzdelávania. V súvislosti s uvedeným rozsahom prác súvisiacich s rekonštrukciou funkčného usporiadania priestorov vo verejnej predškolskej škole v Konarzewo predloží obec žiadosť o realizáciu projektu P v súťaži o projekty infraštruktúry spolufinancované z EFRR v rámci tematického programu ROP 2014+ v rámci spoločného cieľa, ktorý sa má dosiahnuť prostredníctvom ich realizácie. Spoločným cieľom oboch programov bude investovať do rozvoja predškolskej infraštruktúry a vzdelávania pre zručnosti a celoživotné vzdelávanie. 2/Prevádzka a prevádzka nového OOP na obdobie 12 mesiacov. Ako súčasť úlohy zakúpeného nábytku a vybavenia pre predškolskú miestnosť; výučbové pomôcky potrebné na vykonávanie základných učebných osnov a formovanie kompetencií a zručností v úradných vestníkoch; IKT a audiovizuálne vybavenie pre triedy. Na cieľovú skupinu (GD) sa budú vzťahovať ďalšie činnosti, ktoré zvyšujú ich vzdelávacie príležitosti a kompenzujú diagnostikované deficity. Zavedenie ďalších tried je doplnkovou akciou k akciám zameraným na vytvorenie nových predškolských miest (MWP). V rámci programu P sa zavedú tieto činnosti: O Therapeutic char. rečová terapia; s psychológom; rytmus; Kruh prieskumníkov. 3/Zlepšenie odbornej spôsobilosti jedného novoprijatého predškolského učiteľa na prácu s úradnými vestníkmi predškolského veku účasťou na postgraduálnom štúdiu v oblasti pedagogickej terapie s arteoterapiou. (Slovak)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Is-suġġett tal-proġett (P) huwa l-ħolqien ta’ fergħa ġdida ta’ qabel l-iskola (PLP) fil-Preskola Pubblika f’Konarzewo għal grupp ta’ 25 tifel u tifla (Dz) ta’ 3 snin, inklużi 14-il tifla (D) u 11-il tifel (CH). Post P huwa l-villaġġ ta ‘Konarzewo, Gm. PoznaÅ, Wielkopolska Voivodeship. L-implimentazzjoni ta’ P tinkludi following:1/Creation ta’ dipartiment ġdid tal-kindergarten. Dan il-kompitu jinvolvi l-immodernizzar u l-adattament tal-kmamar permezz tal-aċċess għar-rekwiżiti u l-kundizzjonijiet tat-trobbija u l-edukazzjoni. L-ambitu msemmi hawn fuq tax-xogħlijiet relatati mar-rikostruzzjoni tat-tqassim funzjonali tal-bini fil-Preskola Pubblika f’Konarzewo. Il-Muniċipalità se tapplika għall-implimentazzjoni tal-FP fil-kompetizzjoni għal proġetti infrastrutturali kofinanzjati mill-FEŻR taħt il-WRPO tal-2014+ relatati tematikament fil-qafas tal-objettiv komuni li għandu jinkiseb permezz tal-implimentazzjoni tagħhom. L-għan komuni taż-żewġ Ps se jkun li jinvestu fl-iżvilupp tal-infrastruttura ta’ qabel l-iskola u l-edukazzjoni għall-kisba tal-ħiliet u t-tagħlim tul il-ħajja. 2/It-twettiq u l-funzjonament kontinwu tal-PLO l-ġdid għal perjodu ta’ 12-il xahar. Bħala parti mill-kompitu, għamara u tagħmir mixtrija għas-sala tal-kindergarten; l-għajnuniet għat-tagħlim meħtieġa għall-implimentazzjoni tal-bażi tal-ipprogrammar u t-tfassil tal-kompetenzi u l-ħiliet; ICT u tagħmir awdjoviżiv għal attivitajiet. Il-grupp fil-mira (GD) se jkopri opportunitajiet edukattivi addizzjonali u ugwalizzazzjoni ta’ defiċits dijanjostikati. L-introduzzjoni ta’ attivitajiet addizzjonali hija komplementari għall-attivitajiet immirati lejn il-ħolqien ta’ postijiet ġodda ta’ qabel l-iskola (MWP). Taħt P, se jiġu introdotti klassijiet: ċifra terapewtika; terapija għad-diskors; ma’ psikologu; ritmiċi; Ċirku ta’ Esploraturi. 3/Titjib tal-kompetenzi professjonali ta’ għalliem wieħed li għadu kif ġie impjegat qabel l-iskola biex jaħdem ma’ Dz ta’ età ta’ qabel l-iskola permezz tal-parteċipazzjoni fi studji postuniversitarji f’terapija pedagoġika b’terapija tal-arti. (Maltese)
+Is-suġġett tal-proġett (P) huwa l-ħolqien ta’ fergħa ġdida ta’ edukazzjoni preprimarja (OWP) fil-Pubbliku Kindergarten f’Konarzewo għal grupp ta’ 25 tifel u tifla (Dz) ta’ 3 snin, inklużi 14-il tifla (D) u 11-il tifel (CH). Post P huwa l-villaġġ Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. L-implimentazzjoni P tinkludi following:1/Establishment ta’ kindergarten ġdid. Dan il-kompitu jinvolvi l-modernizzazzjoni u l-adattament tal-kmamar billi jiġu aċċessati għar-rekwiżiti u l-kundizzjonijiet tal-edukazzjoni u l-edukazzjoni. Dwar l-ambitu msemmi hawn fuq ta’ xogħlijiet relatati mar-rikostruzzjoni tat-tqassim funzjonali tal-bini fil-Pubbliku Preschool f’Konarzewo, il-Muniċipalità se tissottometti applikazzjoni għall-implimentazzjoni ta’ P fil-kompetizzjoni għal proġetti ta’ infrastruttura kofinanzjati mill-FEŻR taħt ir-ROP 2014+ tematikament fi ħdan il-qafas ta’ objettiv komuni li għandu jinkiseb permezz tal-implimentazzjoni tagħhom. L-objettiv konġunt taż-żewġ Ps se jkun l-investiment fl-iżvilupp ta’ infrastruttura ta’ qabel l-iskola u l-edukazzjoni għall-ħiliet u t-tagħlim tul il-ħajja. 2/It-tmexxija u t-tmexxija tal-PLO l-ġdid għal perjodu ta’ 12-il xahar. Bħala parti mill-kompitu mixtrija għamara u tagħmir għall-kamra ta ‘qabel l-iskola; l-għajnuniet għat-tagħlim meħtieġa għall-implimentazzjoni tal-kurrikulu ewlieni u t-tiswir tal-kompetenzi u l-ħiliet fil-ĠU; Tagħmir tal-ICT u awdjoviżiv għall-klassijiet. Il-grupp fil-mira (GD) se jkun kopert minn attivitajiet addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom u jikkumpensaw għad-defiċits dijanjostikati. L-introduzzjoni ta’ klassijiet addizzjonali hija azzjoni komplementari għall-azzjonijiet immirati lejn il-ħolqien ta’ postijiet ġodda ta’ qabel l-iskola (MWP). Bħala parti minn P, se jiġu introdotti l-attivitajiet li ġejjin: O Karru terapewtiku. terapija tat-taħdit; b’psikologu; ritmu; Ċirku ta ‘Esploraturi. 3/Titjib tal-kompetenza professjonali ta’ għalliem ta’ qabel l-iskola reklutat ġdid biex jaħdem mal-ĠU tal-età ta’ qabel l-iskola billi jipparteċipa fi studji postgradwatorji fil-qasam tat-terapija pedagoġika bl-artiterapija. (Maltese)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-O tema do projeto (P) é a criação de um novo ramo pré-escolar (PLP) na pré-escola pública em Konarzewo para um grupo de 25 crianças (Dz) de 3 anos, incluindo 14 raparigas (D) e 11 rapazes (CH). Localização P é a aldeia de Konarzewo, Gm. PoznaÅ, Wielkopolska Voivodia. A implementação de P inclui o following:1/Creation de um novo departamento de jardim de infância. Esta tarefa implica a modernização e adaptação das salas através do acesso a requisitos e condições de educação e educação. O âmbito de trabalhos acima mencionado relacionado com a reconstrução da disposição funcional das instalações na pré-escola pública de Konarzewo O município irá candidatar-se à execução do PQ no concurso para projetos de infraestruturas cofinanciados pelo FEDER no âmbito do WRPO 2014+ relacionado tematicamente no âmbito do objetivo comum a alcançar através da sua execução. O objetivo comum de ambas as Ps será investir no desenvolvimento de infraestruturas pré-escolares e na educação para a aquisição de competências e a aprendizagem ao longo da vida. 2/Conduzindo e continuando o funcionamento da nova OLP por um período de 12 meses. Como parte da tarefa, móveis comprados e equipamentos para a sala de jardim de infância; ajudas pedagógicas necessárias à implementação da base de programação e à formação de competências e aptidões; Equipamento TIC e audiovisual para atividades. O grupo-alvo (GD) abrangerá oportunidades educativas adicionais e a igualização dos défices diagnosticados. A introdução de atividades adicionais é complementar das atividades destinadas a criar novos lugares pré-escolares. Em P, serão introduzidas classes: um char terapêutico; terapia fonoaudiológica; com um psicólogo; rítmica; Um círculo de exploradores. 3/Melhorar as competências profissionais de 1 recém-empregado professor pré-escolar para trabalhar com Dz da idade pré-escolar através da participação em estudos de pós-graduação em terapia pedagógica com terapia artística. (Portuguese)
+O tema do projecto (P) é a criação de um novo ramo pré-escolar (PLP) no Pré-Escolar Público em Konarzewo para um grupo de 25 crianças (Dz) de 3 anos, incluindo 14 raparigas (D) e 11 rapazes (CH). Localização P é a aldeia de Konarzewo, Gm. Poznań, Wielkopolska Voivodeship. A implementação do P inclui o seguinte:1/Criação de um novo departamento de jardim de infância. Esta tarefa implica modernizar e adaptar as salas através do acesso aos requisitos e às condições de educação e educação. O âmbito acima referido das obras relacionadas com a reconstrução da configuração funcional das instalações na pré-escola pública em Konarzewo O município candidatar-se-á à execução do PQ no concurso para projetos de infraestruturas cofinanciados pelo FEDER ao abrigo do WRPO 2014+ relacionados tematicamente no âmbito do objetivo comum a alcançar através da sua execução. O objetivo comum de ambos os Ps será investir no desenvolvimento de infraestruturas pré-escolares e na educação para a aquisição de competências e a aprendizagem ao longo da vida. 2/Condução e funcionamento contínuo da nova OLP por um período de 12 meses. No âmbito da tarefa, adquiriu mobiliário e equipamento para o jardim de infância; apoios pedagógicos necessários para a execução da base de programação e para a definição das competências e aptidões; Equipamento TIC e audiovisual para atividades. O grupo-alvo (GD) abrangerá oportunidades educativas adicionais e a igualização dos défices diagnosticados. A introdução de atividades adicionais é complementar às atividades destinadas a criar novos lugares pré-escolares. No ponto P, serão introduzidas as seguintes classes: Carácter terapêutico; terapia da fala; com um psicólogo; ritmado; Um círculo de exploradores. 3/Melhoria das competências profissionais de um professor do ensino pré-escolar recém-contratado para trabalhar com Dz em idade pré-escolar através da participação em estudos de pós-graduação em terapia pedagógica com arteterapia. (Portuguese)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Hankkeen aiheena on uuden esikoulun (PLP) perustaminen Konarzewon esikouluun 25 lapsen (Dz) 3-vuotiaalle ryhmälle, mukaan lukien 14 tyttöä (D) ja 11 poikaa (CH). Sijainti P on Konarzewon kylä, Gm. PoznaÅ, Wielkopolskan voivodikunta. P:n toteutus sisältää uuden päiväkodin following:1/Creation. Tämä tehtävä edellyttää tilojen uudenaikaistamista ja mukauttamista siten, että niillä on pääsy kasvatuksen ja koulutuksen vaatimuksiin ja olosuhteisiin. Edellä mainittu Konarzewon esikoulun tilojen toiminnallisen rakenteen kunta hakee puiteohjelman täytäntöönpanoa kilpailussa, joka koskee EAKR:n osarahoittamia infrastruktuurihankkeita vuoden 2014+ WRPO:n puitteissa temaattisesti niiden yhteisen tavoitteen puitteissa, jotka on määrä saavuttaa niiden täytäntöönpanolla. Molempien ohjelmien yhteisenä tavoitteena on investoida esikouluinfrastruktuurin kehittämiseen sekä taitojen hankkimiseen ja elinikäiseen oppimiseen tähtäävään koulutukseen. 2/Uuden PLO:n johtaminen ja jatkuva toiminta 12 kuukauden ajan. Osana tehtävää, ostettu huonekalut ja laitteet päiväkodin sali; opetusvälineet, joita tarvitaan ohjelmapohjan toteuttamiseksi ja osaamisen ja taitojen muokkaamiseksi; Tieto- ja viestintätekniikka ja audiovisuaaliset laitteet toimintaa varten. Kohderyhmä kattaa lisää koulutusmahdollisuuksia ja todettujen alijäämien tasaamista. Lisätoimien käyttöönotto täydentää toimia, joilla pyritään luomaan uusia esikoulupaikkoja. Kohdassa P otetaan käyttöön seuraavat luokat: terapeuttinen hierre; puheterapia; psykologin kanssa; rytmiikka; Tutkimusmatkailijoiden piiri. 3/Yhden uuden esikouluopettajan ammatillisen pätevyyden parantaminen esikouluikäisen Dz:n kanssa osallistumalla jatko-opintoihin taideterapian pedagogisessa hoidossa. (Finnish)
+Hankkeen aiheena on uuden esiopetuksen (OWP) perustaminen Konarzewon julkiseen lastentarhaan 25 3-vuotiaan lapsen (Dz) kolmivuotiaalle ryhmälle, mukaan lukien 14 tyttöä (D) ja 11 poikaa (CH). Sijainti P on kylä Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskien voivodikunta. Toteutus P sisältää following:1/Establishment uuden päiväkodin. Tähän tehtävään kuuluu tilojen nykyaikaistaminen ja mukauttaminen siten, että ne vastaavat koulutuksen ja koulutuksen vaatimuksia ja edellytyksiä. Edellä mainitun Konarzewon julkisen esikoulun tilojen toiminnallisen rakenteen jälleenrakentamiseen liittyvien töiden osalta kunta jättää hakemuksen P:n täytäntöönpanosta kilpailussa, joka koskee osarahoitettuja infrastruktuurihankkeita vuoden 2014+ ROP-ohjelman puitteissa temaattisesti niiden täytäntöönpanon avulla saavutettavan yhteisen tavoitteen puitteissa. Molempien viranomaisten yhteisenä tavoitteena on investoida esikouluinfrastruktuurin kehittämiseen sekä taitojen ja elinikäisen oppimisen koulutukseen. 2/Uuden PLO:n juokseminen ja juokseminen 12 kuukauden ajan. Osana tehtävää ostettiin esikouluhuoneeseen kalusteita ja laitteita; opetusvälineet, joita tarvitaan perusopetussuunnitelman täytäntöönpanoon sekä pätevyyksien ja taitojen muotoiluun; Tieto- ja viestintätekniikka ja audiovisuaaliset laitteet luokkiin. Kohderyhmää (GD) katetaan lisätoimilla, jotka lisäävät heidän koulutusmahdollisuuksiaan ja kompensoivat diagnosoituja alijäämiä. Lisäluokkien käyttöönotto täydentää toimia, joilla pyritään luomaan uusia esikoulupaikkoja. Osana P:tä otetaan käyttöön seuraavat toimet: Terapeuttinen char. puheterapia; psykologin kanssa; rytmi; Tutkimusmatkailijoiden ympyrä. 3/Yhden uuden esikoulun opettajan ammattipätevyyden parantaminen esikouluikäisten EUVL:n kanssa osallistumalla arteterapian pedagogisen terapian jatko-opintoihin. (Finnish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Predmet projekta (P) je oblikovanje nove predšolske veje (PLP) v javni predšolski vzgoji v Konarzewo za skupino 25 otrok (Dz) 3-letnikov, vključno s 14 dekleti (D) in 11 dečki (CH). Lokacija P je vas Konarzewo, Gm. Poznaš, Velikopoljsko vojvodstvo. Izvajanje P vključuje following:1/Creation novega vrtca. Ta naloga vključuje posodobitev in prilagoditev prostorov z dostopom do zahtev in pogojev za vzgojo in izobraževanje. Zgoraj navedeni obseg del, povezanih z rekonstrukcijo funkcionalne postavitve prostorov v javni predšolski vzgoji v Konarzewoju Občina se bo prijavil za izvajanje OP v okviru natečaja za infrastrukturne projekte, ki jih sofinancira ESRR v okviru tematskega programa WRPO 2014+ v okviru skupnega cilja, ki ga je treba doseči z njihovim izvajanjem. Skupni cilj obeh P bo vlagati v razvoj predšolske infrastrukture in izobraževanja za pridobivanje znanj in spretnosti ter vseživljenjsko učenje. 2/Izvajanje in tekoče delovanje nove PLO za obdobje 12 mesecev. V okviru naloge kupljeno pohištvo in oprema za vrtec; učne pripomočke, potrebne za izvajanje programske baze ter oblikovanje kompetenc in spretnosti; IKT in avdiovizualna oprema za dejavnosti. Ciljna skupina bo zajemala dodatne možnosti za izobraževanje in izravnavo ugotovljenih primanjkljajev. Uvedba dodatnih dejavnosti dopolnjuje dejavnosti, namenjene ustvarjanju novih predšolskih mest. Pod točko P bodo uvedeni razredi: terapevtski znak; govorna terapija; s psihologom; ritmična; Krog raziskovalcev. 3/Izboljšanje poklicnih kompetenc 1 novozaposlenega predšolskega učitelja za delo z Dzom predšolske starosti s sodelovanjem na podiplomskem študiju pedagoške terapije z umetniško terapijo. (Slovenian)
+Predmet projekta (P) je oblikovanje nove veje predšolske vzgoje (OWP) v javnem vrtcu v Konarzewo za skupino 25 otrok (Dz) 3-letnikov, vključno s 14 dekleti (D) in 11 dečki (CH). Lokacija P je vas Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. Implementacija P vključuje following:1/Establishment novega vrtca. Ta naloga vključuje posodobitev in prilagoditev prostorov z dostopom do zahtev in pogojev izobraževanja in izobraževanja. V zvezi z zgoraj navedenim obsegom del, povezanih z rekonstrukcijo funkcionalne postavitve prostorov v Javnem vrtcu v Konarzewo, bo občina oddala vlogo za izvedbo P na natečaju za infrastrukturne projekte, ki jih sofinancira ESRR v tematskem okviru ROP 2014+ v okviru skupnega cilja, ki ga je treba doseči z njihovim izvajanjem. Skupni cilj obeh P-jev bo vlagati v razvoj predšolske infrastrukture ter izobraževanje za znanja in spretnosti ter vseživljenjsko učenje. 2/Začetek in delovanje novega PLO za obdobje 12 mesecev. Kot del naloge kupljeno pohištvo in opremo za predšolsko sobo; pripomočki za poučevanje, potrebni za izvajanje osnovnega učnega načrta ter oblikovanje kompetenc in spretnosti v UL; IKT in avdiovizualna oprema za razrede. Ciljno skupino (GD) bodo krile dodatne dejavnosti, ki bodo povečale njihove možnosti za izobraževanje in nadomestile ugotovljene primanjkljaje. Uvedba dodatnih razredov je dopolnilni ukrep k ukrepom, namenjenim ustvarjanju novih predšolskih prostorov. V okviru P bodo uvedene naslednje dejavnosti: O Therapeutic char. govorna terapija; s psihologom; ritem; Krog raziskovalcev. 3/Izboljšanje strokovne usposobljenosti 1 novo zaposlenega predšolskega učitelja za delo z UL predšolske starosti z udeležbo na podiplomskem študiju s področja pedagoške terapije z arteoterapijo. (Slovenian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Předmětem projektu (P) je vytvoření nové předškolní (PLP) pobočky ve Veřejné školce v Konarzewo pro skupinu 25 dětí (Dz) tříletých, z toho 14 dívek (D) a 11 chlapců (CH). Poloha P je obec Konarzewo, Gm. PoznaÅ, Wielkopolska vojvodství. Implementace P zahrnuje following:1/Creation nového oddělení mateřských škol. Tento úkol zahrnuje modernizaci a přizpůsobení místností prostřednictvím přístupu k požadavkům a podmínkám výchovy a vzdělávání. Výše uvedený rozsah prací souvisejících s rekonstrukcí funkčního uspořádání prostor Veřejné školky v Konarzewo Obec se bude vztahovat na realizaci rámcového programu v soutěži na infrastrukturní projekty spolufinancované z EFRR v rámci tematického programu 2014+ WRPO v rámci společného cíle, jehož má být dosaženo jejich realizací. Společným cílem obou P bude investovat do rozvoje předškolní infrastruktury a vzdělávání pro získávání dovedností a celoživotní učení. 2/Provádění a pokračující fungování nové OOP po dobu 12 měsíců. V rámci úkolu zakoupený nábytek a vybavení pro mateřskou školu; výukových pomůcek nezbytných pro provádění programovací základny a utváření kompetencí a dovedností; Informační a komunikační technologie a audiovizuální vybavení pro činnosti. Cílová skupina (GD) bude zahrnovat další vzdělávací příležitosti a vyrovnávání diagnostikovaných deficitů. Zavedení dalších činností doplňuje činnosti zaměřené na vytváření nových předškolních míst. V části P budou zavedeny třídy: terapeutický znak; řečová terapie; s psychologem; rytmus; Kruh průzkumníků. 3/Zlepšení odborné způsobilosti 1 nově zaměstnaného předškolního učitele pro práci s Dz předškolního věku prostřednictvím účasti na postgraduálním studiu pedagogické terapie s uměleckou terapií. (Czech)
+Předmětem projektu (P) je vytvoření nového oboru předškolního vzdělávání (OWP) ve Veřejné mateřské škole v Konarzewo pro skupinu 25 dětí (Dz) tříletých, včetně 14 dívek (D) a 11 chlapců (CH). Poloha P je vesnice Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolské vojvodství. Implementace P zahrnuje following:1/Establishment nové mateřské školy. Tento úkol zahrnuje modernizaci a přizpůsobení místností jejich přístupem k požadavkům a podmínkám vzdělávání a vzdělávání. V rámci výše uvedeného rozsahu prací souvisejících s rekonstrukcí funkčního uspořádání prostor ve Veřejné školce v Konarzewo podá obec žádost o realizaci projektu P v soutěži o infrastrukturní projekty spolufinancované z EFRR v rámci tematického programu ROP 2014+ v rámci společného cíle, jehož má být dosaženo jejich prováděním. Společným cílem obou P bude investovat do rozvoje předškolní infrastruktury a vzdělávání pro dovednosti a celoživotní učení. 2/Spuštění a provoz nové OOP po dobu 12 měsíců. V rámci úkolu zakoupený nábytek a vybavení pro předškolní místnost; výukové pomůcky nezbytné pro provádění základních osnov a pro utváření kompetencí a dovedností v Úředním věstníku; Informační a komunikační technologie a audiovizuální zařízení pro třídy. Cílová skupina (GD) bude pokryta dalšími aktivitami, které zvyšují jejich vzdělávací příležitosti a kompenzují diagnostikované deficity. Zavedení dalších tříd je doplňkovým opatřením k opatřením zaměřeným na vytvoření nových předškolních míst. V rámci P budou zavedeny tyto činnosti: O terapeutickém charitě. řečová terapie; s psychologem; rytmus; Kruh průzkumníků. 3/Zlepšení odborné způsobilosti 1 nově přijatého předškolního učitele pro práci s Úř. věst. předškolního věku účastí na postgraduálním studiu v oblasti pedagogické terapie s arterapií. (Czech)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekto tema (P) yra naujo ikimokyklinio ugdymo padalinio sukūrimas Konarzevo viešojoje ikimokyklinio ugdymo įstaigoje 25 vaikų (Dz) 3 metų, įskaitant 14 mergaičių (D) ir 11 berniukų (CH), grupei. Vieta P yra Konarzewo kaimas, Gm. PoznaÅ, Wielkopolska vaivadija. „P“ įgyvendinimas apima naują vaikų darželio skyrių following:1/Creation. Ši užduotis apima patalpų modernizavimą ir pritaikymą, suteikiant prieigą prie auklėjimo ir švietimo reikalavimų ir sąlygų. Pirmiau minėti darbai, susiję su patalpų funkcinio išdėstymo Konarzevo viešojoje ikimokyklinio ugdymo įstaigoje rekonstrukcija. Savivaldybė teiks paraišką dėl BP įgyvendinimo konkurse dėl infrastruktūros projektų, bendrai finansuojamų ERPF lėšomis pagal 2014+ WRPO teminius projektus, atsižvelgiant į bendrą tikslą, kuris turi būti pasiektas juos įgyvendinant. Bendras abiejų PS tikslas bus investuoti į ikimokyklinio ugdymo infrastruktūrą ir švietimą įgūdžių įgijimui ir mokymuisi visą gyvenimą. 2/Naujosios ryšių palaikymo tarnybos vykdymas ir nuolatinis veikimas 12 mėnesių laikotarpiui. Kaip dalis užduoties, įsigijo vaikų darželio baldus ir įrangą; mokymo priemonės, būtinos programavimo bazei įgyvendinti ir kompetencijoms bei įgūdžiams formuoti; IRT ir audiovizualinė įranga veiklai. Tikslinė grupė (GD) apims papildomas švietimo galimybes ir nustatyto deficito išlyginimą. Papildoma veikla papildo veiklą, kuria siekiama sukurti naujas ikimokyklinio ugdymo vietas. Pagal P punktą bus įvedamos šios klasės: terapinis char; kalbos terapija; su psichologu; ritmikos; Tyrinėtojų ratas. 1 naujai dirbančio ikimokyklinio ugdymo mokytojo profesinės kompetencijos gerinimas, kad jie galėtų dirbti su ikimokyklinio amžiaus Dz, dalyvaudami pouniversitetinėse pedagoginės terapijos su meno terapija studijose. (Lithuanian)
+Projekto tema – naujos ikimokyklinio ugdymo šakos sukūrimas Konarzewo viešame vaikų darželyje 25 vaikams (Dz) 3 metų vaikams, įskaitant 14 mergaičių (D) ir 11 berniukų (CH). Vieta P yra kaimas Konarzewo, Gm Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vaivadija. Įgyvendinimo P apima following:1/Establishment naują darželį. Ši užduotis apima patalpų modernizavimą ir pritaikymą, suteikiant jiems prieigą prie švietimo ir švietimo reikalavimų ir sąlygų. Dėl pirmiau minėtos darbų apimties, susijusios su Konarzevo viešosios ikimokyklinio ugdymo įstaigos patalpų funkcinio išdėstymo rekonstrukcija, savivaldybė pateiks paraišką dėl P įgyvendinimo konkurse dėl infrastruktūros projektų, bendrai finansuojamų iš ERPF pagal su 2014 m. ROP susijusius teminius projektus, atsižvelgiant į bendrą tikslą, kuris turi būti pasiektas juos įgyvendinant. Bendras abiejų Ps tikslas – investuoti į ikimokyklinio ugdymo infrastruktūros vystymą ir įgūdžių ugdymą bei mokymąsi visą gyvenimą. 2/Naujojo PIO eksploatavimas ir eksploatavimas 12 mėnesių. Kaip dalį užduoties nupirkti baldai ir įranga ikimokyklinio kambario; mokymo priemonės, būtinos pagrindinei mokymo programai įgyvendinti ir kompetencijoms bei įgūdžiams OL formuoti; Klasių IRT ir garso ir vaizdo įranga. Tikslinė grupė (GD) bus įtraukta į papildomą veiklą, kuria didinamos jų galimybės mokytis ir kompensuojamas diagnozuotas deficitas. Papildomų klasių įvedimas papildo veiksmus, kuriais siekiama sukurti naujas ikimokyklinio ugdymo vietas. Pagal P programą bus pradėta vykdyti ši veikla: O terapinis char. kalbos terapija; su psichologu; ritmas; Tyrinėtojų ratas. Gerinti 1 naujai įdarbinto ikimokyklinio ugdymo mokytojo profesinę kompetenciją dirbti su ikimokyklinio amžiaus OL, dalyvaujant arteterapijos pedagoginės terapijos srities antrosios pakopos studijose. (Lithuanian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekta (P) priekšmets ir jaunas pirmsskolas (PLP) filiāles izveide Valsts pirmsskolas izglītības iestādē Konarzewo 25 bērnu grupai (Dz) 3 gadus veciem bērniem, tostarp 14 meitenēm (D) un 11 zēniem (CH). Atrašanās vieta P ir ciemats Konarzewo, Gm. PoznaÅ, Wielkopolska Voivodeship. P īstenošana ietver jaunu bērnudārza nodaļu following:1/Creation. Šis uzdevums ietver telpu modernizāciju un pielāgošanu, nodrošinot piekļuvi audzināšanas un izglītības prasībām un nosacījumiem. Iepriekš minētie darbi, kas saistīti ar Konarzewo Valsts pirmsskolas iestāžu telpu funkcionālā plānojuma rekonstrukciju. Pašvaldība piesakās pamatprogrammas īstenošanai konkursā par infrastruktūras projektiem, ko ERAF līdzfinansē ar 2014.+ WRPO saistītu tematisku kopējā mērķa ietvaros, kas jāsasniedz, īstenojot šos projektus. Abu PS kopīgais mērķis būs ieguldīt pirmsskolas infrastruktūras attīstībā un izglītībā prasmju apguvei un mūžizglītībai. 2/Jaunās PLO darbības nodrošināšana un pastāvīga darbība 12 mēnešus. Uzdevuma ietvaros iegādātas mēbeles un aprīkojums bērnudārza zālei; mācību līdzekļi, kas nepieciešami plānošanas bāzes īstenošanai un kompetenču un prasmju veidošanai; IKT un audiovizuālais aprīkojums darbībām. Mērķgrupa (GD) aptvers papildu izglītības iespējas un diagnosticēto deficītu izlīdzināšanu. Papildu pasākumu ieviešana papildina pasākumus, kuru mērķis ir izveidot jaunas pirmsskolas vietas. P sadaļā tiks ieviestas šādas klases: ārstnieciska pakoda; runas terapija; ar psihologu; ritmika; Pētnieku loks. 3/Uzlabot viena jauna nodarbināta pirmsskolas vecuma skolotāja profesionālās kompetences strādāt ar Dz pirmsskolas vecumā, piedaloties pēcdiploma studijās pedagoģiskajā terapijā ar mākslas terapiju. (Latvian)
+Projekta (P) priekšmets ir jaunas pirmsskolas izglītības nodaļas izveide publiskajā bērnudārzā Konarzewo 25 bērniem (Dz) 3 gadus veciem bērniem, tostarp 14 meitenēm (D) un 11 zēniem (CH). Atrašanās vieta P ir ciemats Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vojevodiste. Īstenošana P ietver following:1/Establishment jaunu bērnudārzu. Šis uzdevums ietver telpu modernizāciju un pielāgošanu, piekļūstot tām izglītības un izglītības prasībām un nosacījumiem. Par iepriekš minēto darbu apjomu, kas saistīts ar Konarzewo publiskās pirmsskolas iestādes telpu funkcionālā plānojuma rekonstrukciju, pašvaldība iesniegs pieteikumu P īstenošanai konkursā par ERAF līdzfinansētajiem infrastruktūras projektiem 2014.+ gada plānošanas perioda ietvaros tematiski, īstenojot kopīgu mērķi, kas jāsasniedz, īstenojot šos projektus. Abu valstu parlamentu kopīgais mērķis būs ieguldīt pirmsskolas infrastruktūras attīstībā un prasmju un mūžizglītības izglītībā. 2/Jaunā PAO darbība un darbība 12 mēnešus. Kā daļu no uzdevuma iegādājās mēbeles un aprīkojumu pirmsskolas istabai; mācību līdzekļi, kas nepieciešami mācību programmas īstenošanai un kompetenču un prasmju veidošanai OV; IKT un audiovizuālais aprīkojums klasēm. Uz mērķa grupu (GD) attieksies papildu pasākumi, kas palielinās viņu izglītības iespējas un kompensēs diagnosticētos deficītus. Papildu klašu ieviešana ir papildinoša darbība darbībām, kuru mērķis ir izveidot jaunas pirmsskolas iestādes (MWP). P ietvaros tiks ieviesti šādi pasākumi: O Terapeitiskās char. runas terapija; ar psihologu; ritms; Aplis pētnieku. 3/Uzlabojot viena nesen darbā pieņemta pirmsskolas skolotāja profesionālo kompetenci strādāt ar pirmsskolas vecuma OV, piedaloties pēcdiploma studijās pedagoģiskās terapijas jomā ar arteterapiju. (Latvian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Предметът на проекта (P) е създаването на нов клон за предучилищна (PLP) в обществената предучилищна градина в Konarzewo за група от 25 деца (Dz) 3-годишни, включително 14 момичета (D) и 11 момчета (CH). Местоположение П е село Konarzewo, Gm. PoznaÅ, Wielkopolska Voivodeship. Изпълнението на P включва following:1/Creation на нов отдел детска градина. Тази задача включва модернизиране и адаптиране на стаите чрез достъп до изискванията и условията за възпитание и образование. Горепосоченият обхват на строителните работи, свързани с реконструкцията на функционалното разположение на помещенията в Обществената предучилищна градина в Конаржево Община ще кандидатства за изпълнение на РП в конкурса за инфраструктурни проекти, съфинансирани от ЕФРР по линия на WRPO 2014+, свързани тематично в рамките на общата цел, която трябва да бъде постигната чрез тяхното изпълнение. Общата цел на двете П ще бъде да се инвестира в развитието на предучилищна инфраструктура и образование за придобиване на умения и учене през целия живот. 2/Провеждане и текущо функциониране на новата ООП за период от 12 месеца. Като част от задачата, закупени мебели и оборудване за залата на детската градина; учебни помагала, необходими за прилагането на програмната база и оформяне на компетентностите и уменията; ИКТ и аудио-визуално оборудване за дейности. Целевата група (GD) ще обхване допълнителни възможности за образование и изравняване на диагностицираните дефицити. Въвеждането на допълнителни дейности допълва дейностите, насочени към създаването на нови места за предучилищна подготовка. В точка P ще бъдат въведени класове: терапевтичен символ; говорна терапия; с психолог; ритмика; Кръг от изследователи. 3/Подобряване на професионалната компетентност на 1 новоназначен учител в предучилищна възраст за работа с Дз от предучилищна възраст чрез участие в следдипломно обучение по педагогическа терапия с арт терапия. (Bulgarian)
+Предмет на проекта (P) е създаването на нов клон на предучилищното образование (OWP) в Обществената детска градина в Конаржево за група от 25 деца (Dz) 3-годишни, включително 14 момичета (D) и 11 момчета (CH). Местоположение P е село Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. Изпълнението P включва: following:1/Establishment на нова детска градина. Тази задача включва модернизация и адаптиране на стаите чрез достъп до тях към изискванията и условията на образование и образование. Във връзка с гореспоменатия обхват на строителните работи, свързани с реконструкцията на функционалното разположение на помещенията в предучилищното училище в Конарцево, общината ще подаде заявление за изпълнение на П в конкурса за инфраструктурни проекти, съфинансирани от ЕФРР по тематичния план за 2014+ г., в рамките на обща цел, която трябва да бъде постигната чрез тяхното изпълнение. Общата цел на двете П ще бъде да се инвестира в развитието на предучилищна инфраструктура и образование за умения и учене през целия живот. 2/Текунето и функционирането на новата ООП за период от 12 месеца. Като част от задачата закупени мебели и оборудване за предучилищна стая; учебни помагала, необходими за прилагането на основната учебна програма и оформянето на компетентностите и уменията в ОВ; ИКТ и аудио-визуално оборудване за класове. Целевата група (ДГ) ще бъде обхваната от допълнителни дейности, които увеличават възможностите им за образование и компенсират диагностицираните дефицити. Въвеждането на допълнителни класове е допълващо действие към действия, насочени към създаване на нови места за предучилищна възраст (MWP). Като част от П ще бъдат въведени следните дейности: О, Терапевтичен чар. говорна терапия; с психолог; ритъм; Кръг от изследователи. 3/Подобряване на професионалната компетентност на 1 новоназначен учител в предучилищна възраст да работи с ОВ на предучилищна възраст чрез участие в следдипломна квалификация в областта на педагогическата терапия с артетерапия. (Bulgarian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-A projekt (P) tárgya egy új óvodai részleg létrehozása a Konarzewo-i állami óvodában egy 25 (Dz) 3 éves gyermekből álló csoport, köztük 14 lány (D) és 11 fiú (CH) számára. Elhelyezkedés P község Konarzewo, Gm. PoznaÅ, Wielkopolska vajdaság. A P megvalósítása magában foglalja az új óvodai osztály following:1/Creation oldalát. Ez a feladat magában foglalja a helyiségek modernizálását és átalakítását a nevelési és oktatási követelményekhez és feltételekhez való hozzáférés révén. A Konarzewo-i állami óvoda épületei funkcionális elrendezésének újjáépítéséhez kapcsolódó, fent említett tevékenységi kör Az önkormányzat a keretprogram végrehajtására pályázik az ERFA által a 2014+ WRPO keretében társfinanszírozott infrastrukturális projektekre irányuló versenyben, tematikusan a végrehajtásuk révén elérendő közös célkitűzés keretében. Mindkét program közös célkitűzése az iskola előtti infrastruktúra fejlesztésébe, valamint a készségek elsajátítását és az egész életen át tartó tanulást célzó oktatásba való beruházás. 2/Az új PFSZ 12 hónapos időtartamra történő irányítása és folyamatos működése. A feladat részeként vásárolt bútorok és felszerelések az óvodában; a programozási alap megvalósításához, valamint a kompetenciák és készségek kialakításához szükséges oktatási segédeszközök; IKT és audiovizuális berendezések tevékenységekhez. A célcsoport a további oktatási lehetőségekre és a diagnosztizált hiányok kiegyenlítésére terjed ki. A további tevékenységek bevezetése kiegészíti az új iskolaelőkészítő helyek létrehozását célzó tevékenységeket. A P. pontban az alábbi osztályok kerülnek bevezetésre: terápiás szenzor; beszédterápia; pszichológussal; ritmika; A felfedezők köre. 3/Egy újonnan alkalmazott óvodai tanár szakmai kompetenciájának javítása az óvodás korú Dz-vel való munkavégzéshez a művészetterápiás pedagógiai terápiában végzett posztgraduális tanulmányokban való részvétel révén. (Hungarian)
+A projekt tárgya (P) az óvodai nevelés új ágának létrehozása a Konarzewo-i állami óvodában egy 25 gyermekből (Dz) 3 éves, köztük 14 lányból (D) és 11 fiúból (CH) álló csoport számára. Hely P a falu Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vajdaság. A P implementáció magában foglalja az új óvoda following:1/Establishment. Ez a feladat magában foglalja a szobák modernizálását és adaptálását az oktatás és az oktatás követelményeihez és feltételeihez való hozzáférés révén. A konarzewoi állami óvoda funkcionális elrendezésének átalakításával kapcsolatos munkák fent említett körére vonatkozóan az önkormányzat pályázatot nyújt be a 2014+ ROP keretében az ERFA által társfinanszírozott infrastrukturális projektekre irányuló pályázat P végrehajtására a végrehajtásuk révén elérendő közös célkitűzés keretében tematikusan. Mindkét pályázó közös célkitűzése az iskola előtti infrastruktúra, valamint a készségekkel és az egész életen át tartó tanulással kapcsolatos oktatás fejlesztése. 2/Az új PFSZ 12 hónapos időtartamra történő működtetése és működtetése. A feladat részeként vásárolt bútorok és berendezések az óvodai szobában; az alaptanterv végrehajtásához szükséges oktatási segédeszközök, valamint a HL-ben szereplő kompetenciák és készségek alakítása; IKT és audiovizuális berendezések osztályok számára. A célcsoportot olyan további tevékenységek fogják lefedni, amelyek növelik oktatási lehetőségeiket és kompenzálják a diagnosztizált hiányokat. A további osztályok bevezetése kiegészíti az új iskola előtti helyek létrehozását célzó intézkedéseket. A P részeként a következő tevékenységek kerülnek bevezetésre: Ó, terapeutikus char. beszédterápia; pszichológussal; ritmus; A felfedezők köre. 3/Egy újonnan felvett óvodai tanár szakmai kompetenciájának javítása az iskola előtti korú HL-ekkel való együttműködésben azáltal, hogy részt vesz az arteterápiás pedagógiai terápia területén végzett posztgraduális tanulmányokban. (Hungarian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Is é ábhar an tionscadail (P) ná brainse nua réamhscoile (PLP) a chruthú sa Réamhscoil Phoiblí i Konarzewo do ghrúpa de leanaí 25 (Dz) 3 bliana d’aois, lena n-áirítear 14 cailín (D) agus 11 bhuachaillí (CH). Suíomh Is é P an sráidbhaile Konarzewo, Gm. PoznaÅ, Wielkopolska Voivodeship. Áirítear le cur i bhfeidhm P an following:1/Creation de roinn kindergarten nua. Is é atá i gceist leis an tasc sin seomraí a nuachóiriú agus a oiriúnú trí rochtain a fháil ar riachtanais agus ar choinníollacha tógála agus oideachais. Raon feidhme thuasluaite na n-oibreacha a bhaineann le hatógáil leagan amach feidhmiúil an áitribh sa Réamhscoil Phoiblí i Konarzewo Déanfaidh an Bardas iarratas ar chur chun feidhme an chláir réime sa chomórtas do thionscadail bhonneagair arna gcómhaoiniú ag CFRE faoi théamach a bhaineann le WRPO 2014+ faoi chuimsiú an chuspóra choitinn atá le baint amach trína gcur chun feidhme. Is é an cuspóir coiteann a bheidh ag an dá P ná infheistíocht a dhéanamh i bhforbairt an bhonneagair réamhscoile agus an oideachais le haghaidh sealbhú scileanna agus foghlaim ar feadh an tsaoil. 2/Seoladh agus feidhmiú leanúnach an PLO nua ar feadh tréimhse 12 mhí. Mar chuid den tasc, cheannaigh troscán agus trealamh don halla naíscoile; áiseanna teagaisc atá riachtanach chun an bonn clársceidealaithe a chur chun feidhme agus chun inniúlachtaí agus scileanna a mhúnlú; TFC agus trealamh closamhairc le haghaidh gníomhaíochtaí. Clúdóidh an spriocghrúpa (GD) deiseanna breise oideachais agus cothromú easnamh diagnóisithe. Tá tabhairt isteach gníomhaíochtaí breise comhlántach le gníomhaíochtaí atá dírithe ar áiteanna nua réamhscoile a chruthú. Faoi P, tabharfar isteach ranganna: a charir theiripeach; teiripe urlabhra; le síceolaí; rithimí; Tá ciorcal de taiscéalaithe. Inniúlachtaí gairmiúla 1 mhúinteoir réamhscoile nuafhostaithe a fheabhsú chun oibriú le Dz d’aois réamhscoile trí rannpháirtíocht i léann iarchéime i dteiripe oideolaíoch le teiripe ealaíne. (Irish)
+Is é ábhar an tionscadail (P) ná brainse nua d’oideachas réamhscoile (OWP) a chruthú sa Kindergarten Poiblí i Konarzewo do ghrúpa de leanaí 25 (Dz) 3 bliana d’aois, lena n-áirítear 14 cailín (D) agus 11 bhuachaill (CH). Suíomh Is é P an sráidbhaile Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Voivodeship Wielkopolskie. Áirítear cur i bhfeidhm P an following:1/Establishment de kindergarten nua. Is é atá i gceist leis an gcúram sin seomraí a nuachóiriú agus a oiriúnú trí rochtain a fháil ar riachtanais agus ar choinníollacha an oideachais agus an oideachais. Maidir le raon feidhme thuasluaite na n-oibreacha a bhaineann le hatógáil leagan amach feidhmiúil an áitribh sa Réamhscoil Phoiblí i Konarzewo, cuirfidh an Bardas iarratas isteach ar chur chun feidhme P sa chomórtas do thionscadail bhonneagair arna gcómhaoiniú ag CFRE faoi 2014+ ROP a bhaineann go téamach le creat comhchuspóra atá le baint amach trína gcur chun feidhme. Is é an comhchuspóir a bheidh ag an dá P ná infheistíocht a dhéanamh i bhforbairt an bhonneagair réamhscoile agus an oideachais le haghaidh scileanna agus foghlama ar feadh an tsaoil. 2/Réamh agus reáchtáil an PLO nua ar feadh tréimhse 12 mhí. Mar chuid den tasc a ceannaíodh troscán agus trealamh don seomra réamhscoile; áiseanna teagaisc atá riachtanach chun an croíchuraclam a chur chun feidhme agus chun inniúlachtaí agus scileanna a mhúnlú sna hIrisí Oifigiúla; TFC agus trealamh closamhairc do ranganna. Clúdófar an spriocghrúpa le gníomhaíochtaí breise a mhéadóidh a ndeiseanna oideachais agus a dhéanfaidh cúiteamh ar easnaimh dhiagnóisithe. Is gníomh comhlántach é tabhairt isteach ranganna breise le gníomhartha atá dírithe ar áiteanna nua réamhscoile a chruthú. Mar chuid de P, tabharfar isteach na gníomhaíochtaí seo a leanas: 2 Jur: Réamhaithrisím (fíorais). teiripe urlabhra; le síceolaí; rithim; Tá ciorcal de taiscéalaithe. 3/Feabhas a chur ar inniúlacht ghairmiúil aon mhúinteora réamhscoile nua-earcaithe le bheith ag obair le IOnna d’aois réamhscoile trí pháirt a ghlacadh i léann iarchéime i réimse na teiripe oideolaíochta le hartteiripe. (Irish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Ämnet för projektet (P) är skapandet av en ny förskola (PLP) i den offentliga förskolan i Konarzewo för en grupp på 25 barn (Dz) 3-åringar, varav 14 flickor (D) och 11 pojkar (CH). Plats P är byn Konarzewo, Gm. PoznaÅ, Wielkopolska vojvodskapet. Genomförandet av P inkluderar following:1/Creation av en ny dagis avdelning. I denna uppgift ingår att modernisera och anpassa rummen genom tillgång till krav och villkor för uppfostran och utbildning. Den ovan nämnda omfattningen av arbeten i samband med återuppbyggnaden av den funktionella utformningen av lokalerna i den offentliga förskolan i Konarzewo Kommunen kommer att ansöka om genomförandet av ramprogrammet i tävlingen om infrastrukturprojekt som medfinansieras av Eruf inom ramen för det tematiska temainriktade WRPO-relaterat 2014+ inom ramen för det gemensamma mål som ska uppnås genom genomförandet. Det gemensamma målet för båda Ps kommer att vara att investera i utveckling av förskoleinfrastruktur och utbildning för kompetensutveckling och livslångt lärande. 2/Uppförande och löpande drift av den nya kontaktpunkten under en period av 12 månader. Som en del av uppgiften, köpta möbler och utrustning för dagishallen; undervisningsstöd som behövs för att genomföra programbasen och utforma kompetens och färdigheter. IKT-utrustning och audiovisuell utrustning för verksamhet. Målgruppen (GD) kommer att omfatta ytterligare utbildningsmöjligheter och utjämning av diagnostiserade underskott. Införandet av ytterligare aktiviteter kompletterar verksamhet som syftar till att skapa nya förskoleplatser. Under P kommer klasser att införas: en terapeutisk röding, talterapi; med en psykolog; rytmik; En cirkel av upptäcktsresande. 3/Förbättra yrkeskompetensen hos 1 nyanställd förskollärare för att arbeta med Dz i förskoleåldern genom deltagande i forskarutbildning i pedagogisk terapi med konstterapi. (Swedish)
+Ämnet för projektet (P) är skapandet av en ny gren av förskoleutbildning (OWP) i Public Kindergarten i Konarzewo för en grupp på 25 barn (Dz) 3-åringar, varav 14 flickor (D) och 11 pojkar (CH). Plats P är byn Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. Genomförandet P omfattar following:1/Establishment av en ny förskola. Denna uppgift omfattar modernisering och anpassning av rum genom att få tillgång till kraven och villkoren för utbildning och utbildning. När det gäller ovannämnda omfattning av arbeten som rör återuppbyggnaden av den funktionella utformningen av lokalerna i den offentliga förskolan i Konarzewo kommer kommunen att lämna in en ansökan om genomförande av P i tävlingen om infrastrukturprojekt som medfinansieras av Eruf inom ramen för 2014+ ROP-relaterade tematiska frågor inom ramen för ett gemensamt mål som ska uppnås genom genomförandet. Det gemensamma målet för båda Ps är att investera i utveckling av förskoleinfrastruktur och utbildning för kompetens och livslångt lärande. 2/Den nya PLO:s drift och drift under en period av 12 månader. Som en del av uppgiften inköpta möbler och utrustning för förskolerummet; undervisningshjälpmedel som är nödvändiga för genomförandet av den centrala läroplanen och utformningen av kompetenser och färdigheter i EUT. IKT och audiovisuell utrustning för klasser. Målgruppen (GD) kommer att täckas av ytterligare aktiviteter som ökar deras utbildningsmöjligheter och kompenserar för diagnostiserade underskott. Införandet av ytterligare klasser är en kompletterande åtgärd till åtgärder som syftar till att skapa nya förskoleplatser (MWP). Som en del av P kommer följande aktiviteter att införas: O Therapeutic char. talterapi; med en psykolog; rytm; En cirkel av upptäcktsresande. 3/Förbättra yrkeskompetensen hos en nyrekryterad förskollärare att arbeta med förskoleåldern genom att delta i forskarutbildning inom pedagogisk terapi med artterapi. (Swedish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekti (P) teemaks on uue koolieelse haru loomine Konarzewo riiklikus eelkoolis 25 lapsele (Dz) 3-aastastele, sealhulgas 14 tüdrukule (D) ja 11 poisile (CH). Asukoht P on küla Konarzewo, Gm. PoznaÅ, Wielkopolska vojevoodkond. P rakendamine hõlmab uue lasteaia osakonna following:1/Creation. See ülesanne hõlmab ruumide ajakohastamist ja kohandamist, võimaldades juurdepääsu kasvatus- ja haridusnõuetele ja -tingimustele. Eespool nimetatud tööde ulatus, mis on seotud Konarzewo riikliku kooli ruumide funktsionaalse paigutuse rekonstrueerimisega. Omavalitsus taotleb raamprogrammi rakendamist Euroopa Regionaalarengu Fondist kaasrahastatavate infrastruktuuriprojektide konkursil 2014+ WRPOga seotud temaatiliselt ühise eesmärgi raames, mis tuleb saavutada nende rakendamise kaudu. Mõlema haridusasutuse ühine eesmärk on investeerida koolieelse infrastruktuuri ning oskuste omandamiseks ja elukestvaks õppeks vajaliku hariduse arendamisse. 2/Uue kontaktametniku juhtimine ja jätkuv toimimine 12 kuu jooksul. Osana ülesandest ostetud mööbel ja seadmed lasteaiasaalis; programmeerimisbaasi rakendamiseks ning pädevuste ja oskuste kujundamiseks vajalikud õppevahendid; Info- ja kommunikatsioonitehnoloogia ning audiovisuaalseadmed tegevuseks. Sihtrühm hõlmab täiendavaid haridusvõimalusi ja diagnoositud puudujääkide võrdsustamist. Täiendavate tegevuste sisseviimine täiendab tegevust, mille eesmärk on luua uusi koolieelseid kohti. Punktis P lisatakse klassid: terapeutiline tähis; kõneteraapia; psühholoogiga; rütmika; Ringi maadeavastajad. 3/Parandada 1 äsja tööle võetud koolieelse õpetaja kutseoskusi, et töötada Dz-iga koolieelses eas, osaledes kraadiõppes kunstiteraapia pedagoogilises teraapias. (Estonian)
+Projekti (P) teemaks on uue koolieelse hariduse haru loomine Konarzewo avalikus lasteaias 25 3-aastase lapse (Dz) rühmale, sealhulgas 14 tüdrukule (D) ja 11 poisile (CH). Asukoht P on küla Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vojevoodkond. Rakendamine P sisaldab following:1/Establishment uue lasteaia. See ülesanne hõlmab ruumide ajakohastamist ja kohandamist, võimaldades neile juurdepääsu hariduse ja hariduse nõuetele ja tingimustele. Konarzewo avalikus eelkoolis asuvate ruumide funktsionaalse paigutuse rekonstrueerimisega seotud tööde ulatuse kohta esitab omavalitsus taotluse P rakendamiseks infrastruktuuriprojektide konkursil, mida kaasrahastatakse ERFist 2014.+ piirkondliku rakenduskava raames temaatiliselt nende rakendamise kaudu saavutatava ühise eesmärgi raames. Mõlema programmi ühine eesmärk on investeerida koolieelse taristu arendamisse ning oskuste ja elukestva õppe alasesse haridusse. 2/Uue PLO käitamine ja käitamine 12 kuu jooksul. Osana ülesandest ostetud mööbel ja seadmed koolieelse ruumi jaoks; õppevahendid, mis on vajalikud põhiõppekava rakendamiseks ning pädevuste ja oskuste kujundamiseks Euroopa Liidu Teatajas; IKT ja audiovisuaalsed seadmed klasside jaoks. Sihtrühm kaetakse lisategevustega, mis suurendavad nende haridusvõimalusi ja kompenseerivad diagnoositud puudujääke. Lisaklasside kasutuselevõtt täiendab meetmeid, mille eesmärk on luua uusi koolieelseid kohti. Programmi P osana tutvustatakse järgmisi tegevusi: Oo, terapeutiline char. kõneteraapia; psühholoogiga; rütm; Ringi maadeavastajad. 3/Parandada 1 äsja tööle võetud eelkooliõpetaja ametialast pädevust eelkooliealiste ELT-dega töötamiseks, osaledes magistriõpingutes arteteraapiaga pedagoogilise teraapia valdkonnas. (Estonian)
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Kostrzyn
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Kostrzyn / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Kostrzyn / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / coordinate location @@
+°24'57.71"N, 17°12'54.11"ELatitude 52.4160308
Longitude 17.215030557798
Precision 1.0E-5
Globe http://www.wikidata.org/entity/Q2
-Latitude
+.4160308
-Longitude
+.215030557798
-Precision
+.0E-5
-Globe
+http://www.wikidata.org/entity/Q2
@@ Property / coordinate location: 52°24'57.71"N, 17°12'54.11"E / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location: 52°24'57.71"N, 17°12'54.11"E / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / contained in NUTS @@
+Poznański
@@ Property / contained in NUTS: Poznański / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in NUTS: Poznański / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / thematic objective @@
+Educational and vocational training
@@ Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank @@
+Normal rank
@@ Property / date of last update @@
+May 2023Timestamp +2023-05-24T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2023-05-24T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / date of last update: 24 May 2023 / rank @@
+Normal rank

Latest revision as of 04:15, 11 October 2024

Project Q136524 in Poland

Language	Label	Description	Also known as
English	Kindergarten “Smart Owl” in Konarzewo	Project Q136524 in Poland

Statements

0 references

0 references

0 references

0 references

233,972.06 zloty

0 references

52,011.99 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

budget

275,261.25 zloty

0 references

61,190.58 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

co-financing rate

85.0 percent

0 references

start time

1 March 2016

0 references

end time

31 August 2017

0 references

beneficiary name (string)

GMINA DOPIEWO

0 references

beneficiary

Gmina Dopiewo

0 references

intervention field

Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training

0 references

programme

Wielkopolskie Voivodeship - ERDF/ESF

0 references

fund

European Social Fund

0 references

coordinate location

52°24'57.71"N, 17°12'54.11"E

inferred from

location

0 references

summary

Przedmiotem projektu (P) jest utworzenie nowego oddziału wychowania przedszkolnego (OWP) w Przedszkolu Publicznym w Konarzewie dla grupy 25 dzieci (Dz) 3-letnich, w tym 14 dziewczynek (D) oraz 11 chłopców (CH). Lokalizacja P to miejscowość Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, woj. wielkopolskie. Realizacja P obejmuje nast.:1/ Utworzenie nowego oddz. przedszkolnego. Zadanie to wiąże się z modernizacją i adaptacjąpomieszczeń poprzez dost. ich do wymogów oraz warunków wychowania i edukacji Dz. Na w/w zakres robót związany z przebudową układu funkcjonalnego układu pomieszczeń w Przedszkolu Publicznym w Konarzewie Gmina złoży wniosek o dof. realizacji P w konkursie na projekty infrastrukturalne współfinansowane ze środków EFRR w ramach WRPO 2014+ powiązane ze sobą tematycznie w ramach wspólnego celu, jaki ma zostać osiągnięty dzięki ich realizacji. Wspólnym celem realizacji obu P będzie inwestowanie w rozwój infrastruktury przedszkolnej i edukację na rzecz zdobywania umiejętności i uczenia się przez całe życie. 2/ Prowadzenie i bieżące funkcjonowanie nowego OWP przez okres 12 m-cy. W ramach zadania zakupione zost. meble i wyposażenie do Sali przedszkolnej; pomoce dydaktyczne niezbędne do realizacji podstawy programowej oraz kształtujące u Dz kompetencje i umiejętności; sprzęt TIK oraz audiowizualny na potrzeby prow. zajęć. Grupa docelowa (GD) objęta zostanie zaj. dodatkowymi zwiększającymi ich szanse edukacyjne oraz wyrównujące zdiagnozowane deficyty. Wprowadzenie dodatkowych zajęć jest działaniem uzupełniającym do działań ukierunkowanych na tworzenie nowych miejsc wychowania przedszkolnego (MWP). W ramach P wprowadzone będą zajęcia: o char. terapeutycznym; logopedyczne; z psychologiem; rytmika; Kółko odkrywców. 3/ Doskonalenie kompetencji zawodowych 1 nowo zatrudnionej nauczycielki wychowania przedszkolnego do pracy z Dz w wieku przedszkolnym poprzez uczestnictwo w studiach podyplomowych z zakresu terapii pedagogicznej z arteterapią. (Polish)

0 references

The subject of the project (P) is the creation of a new preschool (PLP) branch in the Public Preschool in Konarzewo for a group of 25 children (Dz) 3-year-olds, including 14 girls (D) and 11 boys (CH). Location P is the village of Konarzewo, Gm. Poznań, Wielkopolska Voivodeship. The implementation of P includes the following:1/Creation of a new kindergarten department. This task involves modernising and adapting rooms through access to requirements and conditions of upbringing and education. The above mentioned scope of works related to the reconstruction of the functional layout of the premises in the Public Preschool in Konarzewo The Municipality will apply for the FP implementation in the competition for infrastructure projects co-financed by the ERDF under the 2014+ WRPO related thematically within the framework of the common objective to be achieved through their implementation. The common objective of both Ps will be to invest in the development of pre-school infrastructure and education for skills acquisition and lifelong learning. 2/Conducting and on-going functioning of the new PLO for a period of 12 months. As part of the task, purchased furniture and equipment for the kindergarten hall; teaching aids necessary for the implementation of the programming base and shaping competences and skills; ICT and audio-visual equipment for activities. The target group (GD) will cover additional educational opportunities and equalisation of diagnosed deficits. The introduction of additional activities is complementary to activities aimed at creating new pre-school (MWP) places. Under P, classes will be introduced: a therapeutic char; speech therapy; with a psychologist; rhythmics; A circle of explorers. 3/Improving professional competences of 1 newly employed preschool teacher to work with Dz of preschool age through participation in postgraduate studies in pedagogical therapy with art therapy. (English)

point in time

21 October 2020

readability score

0.1512464367220125

0 references

Le projet (P) a pour objet la création d’une nouvelle branche de l’éducation préscolaire (OWP) dans la maternelle publique de Konarzewo pour un groupe de 25 enfants de 3 ans (Dz), dont 14 filles (D) et 11 garçons (CH). Emplacement P est le village Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Voïvodie de Wielkopolskie. La mise en œuvre P comprend le following:1/Establishment d’un nouveau jardin d’enfants. Cette tâche implique la modernisation et l’adaptation des salles en y accédant aux exigences et aux conditions de l’éducation et de l’éducation. En ce qui concerne la portée des travaux susmentionnés liés à la reconstruction de l’aménagement fonctionnel des locaux de l’école préscolaire publique de Konarzewo, la municipalité soumettra une demande de mise en œuvre de P dans le cadre du concours pour des projets d’infrastructure cofinancés par le FEDER dans le cadre du ROP 2014+ sur le plan thématique, dans le cadre d’un objectif commun à atteindre par leur mise en œuvre. L’objectif commun des deux P sera d’investir dans le développement d’infrastructures préscolaires et d’éducation aux compétences et à l’apprentissage tout au long de la vie. 2/Le fonctionnement et le fonctionnement de la nouvelle OLP pendant une période de 12 mois. Dans le cadre de la tâche d’achat de mobilier et d’équipement pour la salle préscolaire; les aides pédagogiques nécessaires à la mise en œuvre du programme de base et à la définition des compétences et des aptitudes dans les JO; Matériel informatique et audiovisuel pour les classes. Le groupe cible (GD) sera couvert par des activités supplémentaires qui augmentent leurs possibilités d’éducation et compensent les déficits diagnostiqués. L’introduction de classes supplémentaires est une action complémentaire aux actions visant à créer de nouvelles places préscolaires (MWP). Dans le cadre de P, les activités suivantes seront introduites: O Chariot thérapeutique. l’orthophonie; avec un psychologue; rythme; Un cercle d’explorateurs. 3/Améliorer la compétence professionnelle d’un enseignant d’âge préscolaire nouvellement recruté pour travailler avec les JO d’âge préscolaire en participant à des études de troisième cycle dans le domaine de la thérapie pédagogique avec artéthérapie. (French)

point in time

2 December 2021

0 references

Gegenstand des Projekts (P) ist die Schaffung eines neuen Zweiges der Vorschulbildung (OWP) im Öffentlichen Kindergarten in Konarzewo für eine Gruppe von 25 Kindern (Dz) 3-Jährigen, darunter 14 Mädchen (D) und 11 Jungen (CH). Lage P ist das Dorf Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Woiwodschaft Wielkopolskie. Umsetzung P beinhaltet die following:1/Establishment eines neuen Kindergartens. Bei dieser Aufgabe geht es um die Modernisierung und Anpassung der Räume durch den Zugang zu den Anforderungen und Bedingungen von Bildung und Bildung. In Bezug auf den oben genannten Umfang der Arbeiten im Zusammenhang mit dem Wiederaufbau des funktionalen Layouts der Räumlichkeiten in der öffentlichen Vorschule in Konarzewo wird die Gemeinde einen Antrag auf Durchführung von P im Wettbewerb für vom EFRE kofinanzierte Infrastrukturprojekte im Rahmen des ROP 2014+ im Rahmen eines gemeinsamen Ziels stellen, das durch ihre Umsetzung zu erreichen ist. Das gemeinsame Ziel beider Ps wird darin bestehen, in die Entwicklung der Vorschulinfrastruktur und der Bildung für Kompetenzen und lebenslanges Lernen zu investieren. 2/Der Betrieb und Betrieb der neuen PLO für einen Zeitraum von 12 Monaten. Im Rahmen der Aufgabe Möbel und Ausrüstung für den Vorschulraum gekauft haben; Lehrmittel, die für die Umsetzung des Kerncurriculums und die Gestaltung von Kompetenzen und Fähigkeiten in den Amtsblatts erforderlich sind; IKT und audiovisuelle Ausrüstung für Klassen. Die Zielgruppe (GD) wird durch zusätzliche Aktivitäten abgedeckt, die ihre Bildungschancen erhöhen und diagnostizierte Defizite kompensieren. Die Einführung zusätzlicher Klassen ist eine ergänzende Maßnahme zu Maßnahmen zur Schaffung neuer Vorschulplätze (MWP). Im Rahmen von P werden folgende Aktivitäten eingeführt: O Therapeutisches Zeichen. Sprachtherapie; mit einem Psychologen; Rhythmus; Ein Kreis von Entdeckern. 3/Verbesserung der fachlichen Kompetenz eines neu eingestellten Vorschullehrers für die Arbeit mit ABl. im Vorschulalter durch Teilnahme an Postgraduiertenstudien im Bereich der pädagogischen Therapie mit Artetherapie. (German)

point in time

13 December 2021

0 references

Het onderwerp van het project (P) is de oprichting van een nieuwe tak van voorschools onderwijs (OWP) in de Openbare kleuterschool in Konarzewo voor een groep van 25 kinderen (Dz) 3-jarigen, waaronder 14 meisjes (D) en 11 jongens (CH). Locatie P is het dorp Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, woiwodschap Wielkopolskie. Implementatie P omvat de following:1/Establishment van een nieuwe kleuterschool. Deze taak omvat de modernisering en aanpassing van zalen door toegang tot de eisen en voorwaarden van onderwijs en onderwijs. Met betrekking tot het bovengenoemde toepassingsgebied van de werkzaamheden in verband met de reconstructie van de functionele inrichting van de gebouwen in de openbare kleuterschool in Konarzewo, zal de gemeente een aanvraag indienen voor de uitvoering van P in de wedstrijd voor infrastructuurprojecten die door het EFRO worden medegefinancierd in het kader van het thema 2014+ ROP, in het kader van een gemeenschappelijke doelstelling die moet worden bereikt door de uitvoering ervan. De gezamenlijke doelstelling van beide P’s is te investeren in de ontwikkeling van voorschoolse infrastructuur en onderwijs voor vaardigheden en een leven lang leren. 2/Het lopen en draaien van de nieuwe PLO voor een periode van 12 maanden. In het kader van de aangekochte taak meubilair en uitrusting voor de kleuterkamer; onderwijshulpmiddelen die nodig zijn voor de uitvoering van het kerncurriculum en het vormgeven van competenties en vaardigheden in de PB’s; ICT en audiovisuele apparatuur voor klassen. De doelgroep (GD) zal worden gedekt door extra activiteiten die hun onderwijskansen vergroten en gediagnosticeerde tekorten compenseren. De invoering van extra klassen is een aanvulling op acties gericht op het creëren van nieuwe kleuterscholen (MWP). Als onderdeel van P zullen de volgende activiteiten worden ingevoerd: O Therapeutische char. logopedie; met een psycholoog; ritme; Een cirkel van ontdekkingsreizigers. 3/Verbetering van de beroepsbekwaamheid van 1 nieuw aangeworven kleuterdocent om met PB’s van de voorschoolse leeftijd te werken door deel te nemen aan postdoctorale studies op het gebied van pedagogische therapie met artetherapie. (Dutch)

point in time

17 December 2021

0 references

Oggetto del progetto (P) è la creazione di un nuovo ramo dell'educazione prescolare (OWP) nell'asilo pubblico di Konarzewo per un gruppo di 25 bambini (Dz) di 3 anni, tra cui 14 ragazze (D) e 11 ragazzi (CH). Posizione P è il villaggio Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Voivodato di Wielkopolskie. Implementazione P include il following:1/Establishment di un nuovo asilo nido. Questo compito comporta l'ammodernamento e l'adattamento delle stanze accedendo ai requisiti e alle condizioni dell'istruzione e dell'istruzione. Per quanto riguarda l'ambito di lavoro summenzionato relativo alla ricostruzione del layout funzionale dei locali della scuola materna pubblica di Konarzewo, il Comune presenterà una domanda per l'attuazione di P nel concorso per progetti infrastrutturali cofinanziati dal FESR nell'ambito del POR 2014+ relativo tematicamente nell'ambito di un obiettivo comune da raggiungere attraverso la loro attuazione. L'obiettivo comune di entrambe le P sarà quello di investire nello sviluppo di infrastrutture prescolari e nell'istruzione per le competenze e l'apprendimento permanente. 2/Il funzionamento e la gestione della nuova OLP per un periodo di 12 mesi. Come parte del compito acquistato mobili e attrezzature per la stanza prescolare; gli aiuti all'insegnamento necessari per l'attuazione del curriculum di base e per la definizione delle competenze e delle competenze nelle GU; Apparecchiature ICT e audiovisive per le classi. Il gruppo target (GD) sarà coperto da attività aggiuntive che aumentano le loro opportunità educative e compensano i deficit diagnosticati. L'introduzione di classi aggiuntive è un'azione complementare alle azioni volte alla creazione di nuovi luoghi prescolari (MWP). Nell'ambito di P, saranno introdotte le seguenti attività: O Carro terapeutico. terapia del linguaggio; con uno psicologo; ritmo; Un cerchio di esploratori. 3/Migliorare la competenza professionale di 1 insegnante neoassunto in età prescolare partecipando a studi post-laurea nel campo della terapia pedagogica con arteterapia. (Italian)

point in time

15 January 2022

0 references

El tema del proyecto (P) es la creación de una nueva rama de educación preescolar (OWP) en el jardín de infancia público en Konarzewo para un grupo de 25 niños (Dz) de 3 años, incluidos 14 niñas (D) y 11 niños (CH). Ubicación P es el pueblo Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Voivodato de Wielkopolskie. La implementación P incluye el following:1/Establishment de un nuevo jardín de infantes. Esta tarea implica la modernización y adaptación de las habitaciones accediendo a ellos a los requisitos y condiciones de educación y educación. En cuanto al ámbito de aplicación de las obras relacionadas con la reconstrucción de la estructura funcional de los locales del Preescolar Público de Konarzewo, el Municipio presentará una solicitud de ejecución de P en el concurso de proyectos de infraestructuras cofinanciados por el FEDER en el marco de un objetivo común cofinanciado por el FEDER en el marco de un objetivo común cofinanciado por el FEDER en el marco de su aplicación. El objetivo conjunto de ambas P será invertir en el desarrollo de la infraestructura preescolar y la educación para las capacidades y el aprendizaje permanente. 2/El funcionamiento y funcionamiento de la nueva OLP durante un período de 12 meses. Como parte de la tarea adquirió mobiliario y equipo para la sala de preescolar; las ayudas pedagógicas necesarias para la aplicación del plan de estudios básico y la configuración de las competencias y competencias en los DO; TIC y equipos audiovisuales para clases. El grupo objetivo (GD) estará cubierto por actividades adicionales que aumenten sus oportunidades educativas y compensen los déficits diagnosticados. La introducción de clases adicionales es una acción complementaria a las acciones destinadas a crear nuevos lugares preescolares (MWP). Como parte de P, se introducirán las siguientes actividades: O Carcel Terapéutico. terapia del habla; con un psicólogo; ritmo; Un círculo de exploradores. 3/Mejorar la competencia profesional de un profesor de preescolar recién contratado para trabajar con los DO de edad preescolar participando en estudios de posgrado en el campo de la terapia pedagógica con arteterapia. (Spanish)

point in time

18 January 2022

0 references

Emnet for projektet (P) er oprettelsen af en ny gren af førskoleundervisningen (OWP) i den offentlige børnehave i Konarzewo for en gruppe på 25 børn (Dz) 3-årige, herunder 14 piger (D) og 11 drenge (CH). Beliggenhed P er landsbyen Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. Implementering P omfatter following:1/Establishment af en ny børnehave. Denne opgave indebærer modernisering og tilpasning af lokaler ved at få adgang til kravene og betingelserne for uddannelse og uddannelse. Med hensyn til ovennævnte arbejde i forbindelse med genopbygningen af den funktionelle indretning af lokalerne i den offentlige førskole i Konarzewo vil kommunen indgive en ansøgning om gennemførelse af P i konkurrencen om infrastrukturprojekter, der medfinansieres af EFRU under ROP 2014+, tematisk inden for rammerne af et fælles mål, der skal nås ved deres gennemførelse. Det fælles mål for begge P'er vil være at investere i udvikling af førskoleinfrastruktur og uddannelse i færdigheder og livslang læring. 2/Opførelse og drift af den nye PLO i en periode på 12 måneder. Som en del af opgaven indkøbte møbler og udstyr til førskolelokalet; undervisningshjælpemidler, der er nødvendige for gennemførelsen af de centrale læseplaner og udformningen af kompetencer og færdigheder i EUT IKT og audiovisuelt udstyr til klasser. Målgruppen (GD) vil blive dækket af yderligere aktiviteter, der øger deres uddannelsesmuligheder og kompenserer for diagnosticerede mangler. Indførelsen af yderligere klasser er en supplerende foranstaltning til foranstaltninger, der tager sigte på at skabe nye førskolepladser. Som en del af P vil der blive indført følgende aktiviteter: O Terapeutisk char. taleterapi; med en psykolog; rytme; En cirkel af opdagelsesrejsende. 3/Forbedring af den faglige kompetence hos en nyansat førskolelærer til at arbejde med EFT'er fra førskolealderen ved at deltage i postgraduate studier inden for pædagogisk terapi med arteterapi. (Danish)

point in time

3 July 2022

0 references

Το αντικείμενο του έργου (P) είναι η δημιουργία ενός νέου κλάδου προσχολικής εκπαίδευσης (OWP) στο Δημόσιο Νηπιαγωγείο στο Konarzewo για μια ομάδα 25 παιδιών (Dz) 3 ετών, συμπεριλαμβανομένων 14 κοριτσιών (D) και 11 αγοριών (CH). Τοποθεσία Π είναι το χωριό Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. Η εφαρμογή Π περιλαμβάνει τη δημιουργία ενός νέου νηπιαγωγείου. Το έργο αυτό περιλαμβάνει τον εκσυγχρονισμό και την προσαρμογή των αιθουσών, μέσω της πρόσβασης σε αυτές στις απαιτήσεις και τους όρους της εκπαίδευσης και της εκπαίδευσης. Όσον αφορά το ανωτέρω πεδίο εφαρμογής των εργασιών που σχετίζονται με την ανακατασκευή της λειτουργικής διάταξης των χώρων στο Δημόσιο νηπιαγωγείο στο Konarzewo, ο Δήμος θα υποβάλει αίτηση για την υλοποίηση του P στο διαγωνισμό έργων υποδομής που συγχρηματοδοτούνται από το ΕΤΠΑ στο πλαίσιο του ΠΕΠ 2014+ θεματικά στο πλαίσιο ενός κοινού στόχου που θα επιτευχθεί μέσω της υλοποίησής τους. Κοινός στόχος και των δύο Π θα είναι να επενδύσουν στην ανάπτυξη της προσχολικής υποδομής και της εκπαίδευσης για δεξιότητες και δια βίου μάθηση. 2/Η λειτουργία και λειτουργία της νέας ΟΑΠ για περίοδο 12 μηνών. Ως μέρος της εργασίας αγόρασε έπιπλα και εξοπλισμό για την προσχολική αίθουσα? διδακτικά βοηθήματα που είναι απαραίτητα για την εφαρμογή του βασικού προγράμματος σπουδών και τη διαμόρφωση ικανοτήτων και δεξιοτήτων στις ΕΕ· ΤΠΕ και οπτικοακουστικός εξοπλισμός για μαθήματα. Η ομάδα-στόχος (GD) θα καλυφθεί από πρόσθετες δραστηριότητες που αυξάνουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες και αντισταθμίζουν τα διαγνωσμένα ελλείμματα. Η εισαγωγή πρόσθετων τάξεων αποτελεί συμπληρωματική δράση σε δράσεις που αποσκοπούν στη δημιουργία νέων θέσεων προσχολικής ηλικίας (MWP). Στο πλαίσιο του P, θα εισαχθούν οι ακόλουθες δραστηριότητες: Ω Θεραπευτικό τσαρ. λογοθεραπεία; με ψυχολόγο; ο ρυθμός; Ένας κύκλος εξερευνητών. 3/Βελτίωση της επαγγελματικής επάρκειας ενός νεοπροσληφθέντος εκπαιδευτικού προσχολικής ηλικίας για να εργαστεί με ΕΕ προσχολικής ηλικίας συμμετέχοντας σε μεταπτυχιακές σπουδές στον τομέα της παιδαγωγικής θεραπείας με αρτεοθεραπεία. (Greek)

point in time

3 July 2022

0 references

Tema projekta (P) je stvaranje nove grane predškolskog odgoja (OWP) u Javnom vrtiću u Konarzewou za skupinu od 25 djece (Dz) trogodišnjaka, uključujući 14 djevojčica (D) i 11 dječaka (CH). Lokacija P je selo Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vojvodstvo. Implementacija P uključuje following:1/Establishment novog vrtića. Ovaj zadatak uključuje modernizaciju i prilagodbu prostorija pristupom zahtjevima i uvjetima obrazovanja i obrazovanja. O gore navedenom opsegu radova vezanih uz rekonstrukciju funkcionalnog rasporeda prostora u Javnoj predškolskoj ustanovi u Konarzewou, Općina će podnijeti prijavu za provedbu projekta P u natječaju za infrastrukturne projekte sufinancirane iz EFRR-a u okviru tematskog područja povezanog s ROP-om 2014+ u okviru zajedničkog cilja koji će se ostvariti njihovom provedbom. Zajednički cilj obaju škola bit će ulaganje u razvoj predškolske infrastrukture i obrazovanja za vještine i cjeloživotno učenje. 2/Rad i rad novog PLO-a u razdoblju od 12 mjeseci. Kao dio zadatka kupljeni namještaj i oprema za predškolsku sobu; nastavna pomagala potrebna za provedbu osnovnog kurikuluma i oblikovanje kompetencija i vještina u SL-ovima; IKT i audiovizualna oprema za nastavu. Ciljna skupina (GD) bit će obuhvaćena dodatnim aktivnostima kojima se povećavaju njihove obrazovne mogućnosti i nadoknađuju dijagnosticirani deficiti. Uvođenje dodatnih razreda komplementarna je mjera s mjerama usmjerenima na stvaranje novih predškolskih mjesta (MWP). Kao dio P, uvest će se sljedeće aktivnosti: O Tereutski šarm. govorna terapija; s psihologom; ritam; Krug istraživača. 3/Poboljšanje stručne kompetencije 1 novozaposlenog predškolskog nastavnika za rad sa SL-ovima predškolske dobi sudjelovanjem na poslijediplomskim studijima iz područja pedagoške terapije arterapijom. (Croatian)

point in time

3 July 2022

0 references

Subiectul proiectului (P) este crearea unei noi ramuri a educației preșcolare (OWP) în Grădinița Publică din Konarzewo pentru un grup de 25 de copii (Dz) de 3 ani, inclusiv 14 fete (D) și 11 băieți (CH). Locația P este satul Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Voievodatul Wielkopolskie. Implementarea P include following:1/Establishment unei grădinițe noi. Această sarcină presupune modernizarea și adaptarea încăperilor prin accesarea acestora la cerințele și condițiile educației și educației. În ceea ce privește domeniul de aplicare menționat mai sus al lucrărilor legate de reconstrucția structurii funcționale a spațiilor din Preșcolarul Public din Konarzewo, municipalitatea va depune o cerere de implementare a P în cadrul concursului pentru proiecte de infrastructură cofinanțate de FEDR în cadrul POR 2014+, în cadrul unui obiectiv comun care trebuie atins prin punerea în aplicare a acestora. Obiectivul comun al ambelor P va fi de a investi în dezvoltarea infrastructurii preșcolare și a educației pentru competențe și învățare pe tot parcursul vieții. 2/Dezvoltarea și funcționarea noului OEP pentru o perioadă de 12 luni. Ca parte a sarcinii achiziționate mobilier și echipamente pentru camera preșcolară; mijloacele didactice necesare pentru punerea în aplicare a curriculumului de bază și modelarea competențelor și aptitudinilor în JO; Echipamente TIC și audio-vizuale pentru clase. Grupul țintă (GD) va fi acoperit de activități suplimentare care le sporesc oportunitățile educaționale și compensează deficitele diagnosticate. Introducerea de clase suplimentare este o acțiune complementară acțiunilor care vizează crearea de noi locuri preșcolare (MWP). Ca parte a P, vor fi introduse următoarele activități: O Cară Terapeutică. terapie de vorbire; cu un psiholog; ritm; Un cerc de exploratori. 3/Îmbunătățirea competenței profesionale a unui profesor preșcolar nou recrutat pentru a lucra cu JO-uri de vârstă preșcolară prin participarea la studii postuniversitare în domeniul terapiei pedagogice cu arteterapie. (Romanian)

point in time

3 July 2022

0 references

Predmetom projektu (P) je vytvorenie nového odboru predškolského vzdelávania (OWP) vo verejnej materskej škole v Konarzewo pre skupinu 25 detí (Dz) 3-ročných vrátane 14 dievčat (D) a 11 chlapcov (CH). Poloha P je obec Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vojvodstvo. Implementácia P zahŕňa following:1/Establishment novej materskej školy. Táto úloha spočíva v modernizácii a prispôsobovaní miestností prístupom k požiadavkám a podmienkam vzdelávania a vzdelávania. V súvislosti s uvedeným rozsahom prác súvisiacich s rekonštrukciou funkčného usporiadania priestorov vo verejnej predškolskej škole v Konarzewo predloží obec žiadosť o realizáciu projektu P v súťaži o projekty infraštruktúry spolufinancované z EFRR v rámci tematického programu ROP 2014+ v rámci spoločného cieľa, ktorý sa má dosiahnuť prostredníctvom ich realizácie. Spoločným cieľom oboch programov bude investovať do rozvoja predškolskej infraštruktúry a vzdelávania pre zručnosti a celoživotné vzdelávanie. 2/Prevádzka a prevádzka nového OOP na obdobie 12 mesiacov. Ako súčasť úlohy zakúpeného nábytku a vybavenia pre predškolskú miestnosť; výučbové pomôcky potrebné na vykonávanie základných učebných osnov a formovanie kompetencií a zručností v úradných vestníkoch; IKT a audiovizuálne vybavenie pre triedy. Na cieľovú skupinu (GD) sa budú vzťahovať ďalšie činnosti, ktoré zvyšujú ich vzdelávacie príležitosti a kompenzujú diagnostikované deficity. Zavedenie ďalších tried je doplnkovou akciou k akciám zameraným na vytvorenie nových predškolských miest (MWP). V rámci programu P sa zavedú tieto činnosti: O Therapeutic char. rečová terapia; s psychológom; rytmus; Kruh prieskumníkov. 3/Zlepšenie odbornej spôsobilosti jedného novoprijatého predškolského učiteľa na prácu s úradnými vestníkmi predškolského veku účasťou na postgraduálnom štúdiu v oblasti pedagogickej terapie s arteoterapiou. (Slovak)

point in time

3 July 2022

0 references

Is-suġġett tal-proġett (P) huwa l-ħolqien ta’ fergħa ġdida ta’ edukazzjoni preprimarja (OWP) fil-Pubbliku Kindergarten f’Konarzewo għal grupp ta’ 25 tifel u tifla (Dz) ta’ 3 snin, inklużi 14-il tifla (D) u 11-il tifel (CH). Post P huwa l-villaġġ Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. L-implimentazzjoni P tinkludi following:1/Establishment ta’ kindergarten ġdid. Dan il-kompitu jinvolvi l-modernizzazzjoni u l-adattament tal-kmamar billi jiġu aċċessati għar-rekwiżiti u l-kundizzjonijiet tal-edukazzjoni u l-edukazzjoni. Dwar l-ambitu msemmi hawn fuq ta’ xogħlijiet relatati mar-rikostruzzjoni tat-tqassim funzjonali tal-bini fil-Pubbliku Preschool f’Konarzewo, il-Muniċipalità se tissottometti applikazzjoni għall-implimentazzjoni ta’ P fil-kompetizzjoni għal proġetti ta’ infrastruttura kofinanzjati mill-FEŻR taħt ir-ROP 2014+ tematikament fi ħdan il-qafas ta’ objettiv komuni li għandu jinkiseb permezz tal-implimentazzjoni tagħhom. L-objettiv konġunt taż-żewġ Ps se jkun l-investiment fl-iżvilupp ta’ infrastruttura ta’ qabel l-iskola u l-edukazzjoni għall-ħiliet u t-tagħlim tul il-ħajja. 2/It-tmexxija u t-tmexxija tal-PLO l-ġdid għal perjodu ta’ 12-il xahar. Bħala parti mill-kompitu mixtrija għamara u tagħmir għall-kamra ta ‘qabel l-iskola; l-għajnuniet għat-tagħlim meħtieġa għall-implimentazzjoni tal-kurrikulu ewlieni u t-tiswir tal-kompetenzi u l-ħiliet fil-ĠU; Tagħmir tal-ICT u awdjoviżiv għall-klassijiet. Il-grupp fil-mira (GD) se jkun kopert minn attivitajiet addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom u jikkumpensaw għad-defiċits dijanjostikati. L-introduzzjoni ta’ klassijiet addizzjonali hija azzjoni komplementari għall-azzjonijiet immirati lejn il-ħolqien ta’ postijiet ġodda ta’ qabel l-iskola (MWP). Bħala parti minn P, se jiġu introdotti l-attivitajiet li ġejjin: O Karru terapewtiku. terapija tat-taħdit; b’psikologu; ritmu; Ċirku ta ‘Esploraturi. 3/Titjib tal-kompetenza professjonali ta’ għalliem ta’ qabel l-iskola reklutat ġdid biex jaħdem mal-ĠU tal-età ta’ qabel l-iskola billi jipparteċipa fi studji postgradwatorji fil-qasam tat-terapija pedagoġika bl-artiterapija. (Maltese)

point in time

3 July 2022

0 references

O tema do projecto (P) é a criação de um novo ramo pré-escolar (PLP) no Pré-Escolar Público em Konarzewo para um grupo de 25 crianças (Dz) de 3 anos, incluindo 14 raparigas (D) e 11 rapazes (CH). Localização P é a aldeia de Konarzewo, Gm. Poznań, Wielkopolska Voivodeship. A implementação do P inclui o seguinte:1/Criação de um novo departamento de jardim de infância. Esta tarefa implica modernizar e adaptar as salas através do acesso aos requisitos e às condições de educação e educação. O âmbito acima referido das obras relacionadas com a reconstrução da configuração funcional das instalações na pré-escola pública em Konarzewo O município candidatar-se-á à execução do PQ no concurso para projetos de infraestruturas cofinanciados pelo FEDER ao abrigo do WRPO 2014+ relacionados tematicamente no âmbito do objetivo comum a alcançar através da sua execução. O objetivo comum de ambos os Ps será investir no desenvolvimento de infraestruturas pré-escolares e na educação para a aquisição de competências e a aprendizagem ao longo da vida. 2/Condução e funcionamento contínuo da nova OLP por um período de 12 meses. No âmbito da tarefa, adquiriu mobiliário e equipamento para o jardim de infância; apoios pedagógicos necessários para a execução da base de programação e para a definição das competências e aptidões; Equipamento TIC e audiovisual para atividades. O grupo-alvo (GD) abrangerá oportunidades educativas adicionais e a igualização dos défices diagnosticados. A introdução de atividades adicionais é complementar às atividades destinadas a criar novos lugares pré-escolares. No ponto P, serão introduzidas as seguintes classes: Carácter terapêutico; terapia da fala; com um psicólogo; ritmado; Um círculo de exploradores. 3/Melhoria das competências profissionais de um professor do ensino pré-escolar recém-contratado para trabalhar com Dz em idade pré-escolar através da participação em estudos de pós-graduação em terapia pedagógica com arteterapia. (Portuguese)

point in time

3 July 2022

0 references

Hankkeen aiheena on uuden esiopetuksen (OWP) perustaminen Konarzewon julkiseen lastentarhaan 25 3-vuotiaan lapsen (Dz) kolmivuotiaalle ryhmälle, mukaan lukien 14 tyttöä (D) ja 11 poikaa (CH). Sijainti P on kylä Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskien voivodikunta. Toteutus P sisältää following:1/Establishment uuden päiväkodin. Tähän tehtävään kuuluu tilojen nykyaikaistaminen ja mukauttaminen siten, että ne vastaavat koulutuksen ja koulutuksen vaatimuksia ja edellytyksiä. Edellä mainitun Konarzewon julkisen esikoulun tilojen toiminnallisen rakenteen jälleenrakentamiseen liittyvien töiden osalta kunta jättää hakemuksen P:n täytäntöönpanosta kilpailussa, joka koskee osarahoitettuja infrastruktuurihankkeita vuoden 2014+ ROP-ohjelman puitteissa temaattisesti niiden täytäntöönpanon avulla saavutettavan yhteisen tavoitteen puitteissa. Molempien viranomaisten yhteisenä tavoitteena on investoida esikouluinfrastruktuurin kehittämiseen sekä taitojen ja elinikäisen oppimisen koulutukseen. 2/Uuden PLO:n juokseminen ja juokseminen 12 kuukauden ajan. Osana tehtävää ostettiin esikouluhuoneeseen kalusteita ja laitteita; opetusvälineet, joita tarvitaan perusopetussuunnitelman täytäntöönpanoon sekä pätevyyksien ja taitojen muotoiluun; Tieto- ja viestintätekniikka ja audiovisuaaliset laitteet luokkiin. Kohderyhmää (GD) katetaan lisätoimilla, jotka lisäävät heidän koulutusmahdollisuuksiaan ja kompensoivat diagnosoituja alijäämiä. Lisäluokkien käyttöönotto täydentää toimia, joilla pyritään luomaan uusia esikoulupaikkoja. Osana P:tä otetaan käyttöön seuraavat toimet: Terapeuttinen char. puheterapia; psykologin kanssa; rytmi; Tutkimusmatkailijoiden ympyrä. 3/Yhden uuden esikoulun opettajan ammattipätevyyden parantaminen esikouluikäisten EUVL:n kanssa osallistumalla arteterapian pedagogisen terapian jatko-opintoihin. (Finnish)

point in time

3 July 2022

0 references

Predmet projekta (P) je oblikovanje nove veje predšolske vzgoje (OWP) v javnem vrtcu v Konarzewo za skupino 25 otrok (Dz) 3-letnikov, vključno s 14 dekleti (D) in 11 dečki (CH). Lokacija P je vas Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. Implementacija P vključuje following:1/Establishment novega vrtca. Ta naloga vključuje posodobitev in prilagoditev prostorov z dostopom do zahtev in pogojev izobraževanja in izobraževanja. V zvezi z zgoraj navedenim obsegom del, povezanih z rekonstrukcijo funkcionalne postavitve prostorov v Javnem vrtcu v Konarzewo, bo občina oddala vlogo za izvedbo P na natečaju za infrastrukturne projekte, ki jih sofinancira ESRR v tematskem okviru ROP 2014+ v okviru skupnega cilja, ki ga je treba doseči z njihovim izvajanjem. Skupni cilj obeh P-jev bo vlagati v razvoj predšolske infrastrukture ter izobraževanje za znanja in spretnosti ter vseživljenjsko učenje. 2/Začetek in delovanje novega PLO za obdobje 12 mesecev. Kot del naloge kupljeno pohištvo in opremo za predšolsko sobo; pripomočki za poučevanje, potrebni za izvajanje osnovnega učnega načrta ter oblikovanje kompetenc in spretnosti v UL; IKT in avdiovizualna oprema za razrede. Ciljno skupino (GD) bodo krile dodatne dejavnosti, ki bodo povečale njihove možnosti za izobraževanje in nadomestile ugotovljene primanjkljaje. Uvedba dodatnih razredov je dopolnilni ukrep k ukrepom, namenjenim ustvarjanju novih predšolskih prostorov. V okviru P bodo uvedene naslednje dejavnosti: O Therapeutic char. govorna terapija; s psihologom; ritem; Krog raziskovalcev. 3/Izboljšanje strokovne usposobljenosti 1 novo zaposlenega predšolskega učitelja za delo z UL predšolske starosti z udeležbo na podiplomskem študiju s področja pedagoške terapije z arteoterapijo. (Slovenian)

point in time

3 July 2022

0 references

Předmětem projektu (P) je vytvoření nového oboru předškolního vzdělávání (OWP) ve Veřejné mateřské škole v Konarzewo pro skupinu 25 dětí (Dz) tříletých, včetně 14 dívek (D) a 11 chlapců (CH). Poloha P je vesnice Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolské vojvodství. Implementace P zahrnuje following:1/Establishment nové mateřské školy. Tento úkol zahrnuje modernizaci a přizpůsobení místností jejich přístupem k požadavkům a podmínkám vzdělávání a vzdělávání. V rámci výše uvedeného rozsahu prací souvisejících s rekonstrukcí funkčního uspořádání prostor ve Veřejné školce v Konarzewo podá obec žádost o realizaci projektu P v soutěži o infrastrukturní projekty spolufinancované z EFRR v rámci tematického programu ROP 2014+ v rámci společného cíle, jehož má být dosaženo jejich prováděním. Společným cílem obou P bude investovat do rozvoje předškolní infrastruktury a vzdělávání pro dovednosti a celoživotní učení. 2/Spuštění a provoz nové OOP po dobu 12 měsíců. V rámci úkolu zakoupený nábytek a vybavení pro předškolní místnost; výukové pomůcky nezbytné pro provádění základních osnov a pro utváření kompetencí a dovedností v Úředním věstníku; Informační a komunikační technologie a audiovizuální zařízení pro třídy. Cílová skupina (GD) bude pokryta dalšími aktivitami, které zvyšují jejich vzdělávací příležitosti a kompenzují diagnostikované deficity. Zavedení dalších tříd je doplňkovým opatřením k opatřením zaměřeným na vytvoření nových předškolních míst. V rámci P budou zavedeny tyto činnosti: O terapeutickém charitě. řečová terapie; s psychologem; rytmus; Kruh průzkumníků. 3/Zlepšení odborné způsobilosti 1 nově přijatého předškolního učitele pro práci s Úř. věst. předškolního věku účastí na postgraduálním studiu v oblasti pedagogické terapie s arterapií. (Czech)

point in time

3 July 2022

0 references

Projekto tema – naujos ikimokyklinio ugdymo šakos sukūrimas Konarzewo viešame vaikų darželyje 25 vaikams (Dz) 3 metų vaikams, įskaitant 14 mergaičių (D) ir 11 berniukų (CH). Vieta P yra kaimas Konarzewo, Gm Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vaivadija. Įgyvendinimo P apima following:1/Establishment naują darželį. Ši užduotis apima patalpų modernizavimą ir pritaikymą, suteikiant jiems prieigą prie švietimo ir švietimo reikalavimų ir sąlygų. Dėl pirmiau minėtos darbų apimties, susijusios su Konarzevo viešosios ikimokyklinio ugdymo įstaigos patalpų funkcinio išdėstymo rekonstrukcija, savivaldybė pateiks paraišką dėl P įgyvendinimo konkurse dėl infrastruktūros projektų, bendrai finansuojamų iš ERPF pagal su 2014 m. ROP susijusius teminius projektus, atsižvelgiant į bendrą tikslą, kuris turi būti pasiektas juos įgyvendinant. Bendras abiejų Ps tikslas – investuoti į ikimokyklinio ugdymo infrastruktūros vystymą ir įgūdžių ugdymą bei mokymąsi visą gyvenimą. 2/Naujojo PIO eksploatavimas ir eksploatavimas 12 mėnesių. Kaip dalį užduoties nupirkti baldai ir įranga ikimokyklinio kambario; mokymo priemonės, būtinos pagrindinei mokymo programai įgyvendinti ir kompetencijoms bei įgūdžiams OL formuoti; Klasių IRT ir garso ir vaizdo įranga. Tikslinė grupė (GD) bus įtraukta į papildomą veiklą, kuria didinamos jų galimybės mokytis ir kompensuojamas diagnozuotas deficitas. Papildomų klasių įvedimas papildo veiksmus, kuriais siekiama sukurti naujas ikimokyklinio ugdymo vietas. Pagal P programą bus pradėta vykdyti ši veikla: O terapinis char. kalbos terapija; su psichologu; ritmas; Tyrinėtojų ratas. Gerinti 1 naujai įdarbinto ikimokyklinio ugdymo mokytojo profesinę kompetenciją dirbti su ikimokyklinio amžiaus OL, dalyvaujant arteterapijos pedagoginės terapijos srities antrosios pakopos studijose. (Lithuanian)

point in time

3 July 2022

0 references

Projekta (P) priekšmets ir jaunas pirmsskolas izglītības nodaļas izveide publiskajā bērnudārzā Konarzewo 25 bērniem (Dz) 3 gadus veciem bērniem, tostarp 14 meitenēm (D) un 11 zēniem (CH). Atrašanās vieta P ir ciemats Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vojevodiste. Īstenošana P ietver following:1/Establishment jaunu bērnudārzu. Šis uzdevums ietver telpu modernizāciju un pielāgošanu, piekļūstot tām izglītības un izglītības prasībām un nosacījumiem. Par iepriekš minēto darbu apjomu, kas saistīts ar Konarzewo publiskās pirmsskolas iestādes telpu funkcionālā plānojuma rekonstrukciju, pašvaldība iesniegs pieteikumu P īstenošanai konkursā par ERAF līdzfinansētajiem infrastruktūras projektiem 2014.+ gada plānošanas perioda ietvaros tematiski, īstenojot kopīgu mērķi, kas jāsasniedz, īstenojot šos projektus. Abu valstu parlamentu kopīgais mērķis būs ieguldīt pirmsskolas infrastruktūras attīstībā un prasmju un mūžizglītības izglītībā. 2/Jaunā PAO darbība un darbība 12 mēnešus. Kā daļu no uzdevuma iegādājās mēbeles un aprīkojumu pirmsskolas istabai; mācību līdzekļi, kas nepieciešami mācību programmas īstenošanai un kompetenču un prasmju veidošanai OV; IKT un audiovizuālais aprīkojums klasēm. Uz mērķa grupu (GD) attieksies papildu pasākumi, kas palielinās viņu izglītības iespējas un kompensēs diagnosticētos deficītus. Papildu klašu ieviešana ir papildinoša darbība darbībām, kuru mērķis ir izveidot jaunas pirmsskolas iestādes (MWP). P ietvaros tiks ieviesti šādi pasākumi: O Terapeitiskās char. runas terapija; ar psihologu; ritms; Aplis pētnieku. 3/Uzlabojot viena nesen darbā pieņemta pirmsskolas skolotāja profesionālo kompetenci strādāt ar pirmsskolas vecuma OV, piedaloties pēcdiploma studijās pedagoģiskās terapijas jomā ar arteterapiju. (Latvian)

point in time

3 July 2022

0 references

Предмет на проекта (P) е създаването на нов клон на предучилищното образование (OWP) в Обществената детска градина в Конаржево за група от 25 деца (Dz) 3-годишни, включително 14 момичета (D) и 11 момчета (CH). Местоположение P е село Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. Изпълнението P включва: following:1/Establishment на нова детска градина. Тази задача включва модернизация и адаптиране на стаите чрез достъп до тях към изискванията и условията на образование и образование. Във връзка с гореспоменатия обхват на строителните работи, свързани с реконструкцията на функционалното разположение на помещенията в предучилищното училище в Конарцево, общината ще подаде заявление за изпълнение на П в конкурса за инфраструктурни проекти, съфинансирани от ЕФРР по тематичния план за 2014+ г., в рамките на обща цел, която трябва да бъде постигната чрез тяхното изпълнение. Общата цел на двете П ще бъде да се инвестира в развитието на предучилищна инфраструктура и образование за умения и учене през целия живот. 2/Текунето и функционирането на новата ООП за период от 12 месеца. Като част от задачата закупени мебели и оборудване за предучилищна стая; учебни помагала, необходими за прилагането на основната учебна програма и оформянето на компетентностите и уменията в ОВ; ИКТ и аудио-визуално оборудване за класове. Целевата група (ДГ) ще бъде обхваната от допълнителни дейности, които увеличават възможностите им за образование и компенсират диагностицираните дефицити. Въвеждането на допълнителни класове е допълващо действие към действия, насочени към създаване на нови места за предучилищна възраст (MWP). Като част от П ще бъдат въведени следните дейности: О, Терапевтичен чар. говорна терапия; с психолог; ритъм; Кръг от изследователи. 3/Подобряване на професионалната компетентност на 1 новоназначен учител в предучилищна възраст да работи с ОВ на предучилищна възраст чрез участие в следдипломна квалификация в областта на педагогическата терапия с артетерапия. (Bulgarian)

point in time

3 July 2022

0 references

A projekt tárgya (P) az óvodai nevelés új ágának létrehozása a Konarzewo-i állami óvodában egy 25 gyermekből (Dz) 3 éves, köztük 14 lányból (D) és 11 fiúból (CH) álló csoport számára. Hely P a falu Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vajdaság. A P implementáció magában foglalja az új óvoda following:1/Establishment. Ez a feladat magában foglalja a szobák modernizálását és adaptálását az oktatás és az oktatás követelményeihez és feltételeihez való hozzáférés révén. A konarzewoi állami óvoda funkcionális elrendezésének átalakításával kapcsolatos munkák fent említett körére vonatkozóan az önkormányzat pályázatot nyújt be a 2014+ ROP keretében az ERFA által társfinanszírozott infrastrukturális projektekre irányuló pályázat P végrehajtására a végrehajtásuk révén elérendő közös célkitűzés keretében tematikusan. Mindkét pályázó közös célkitűzése az iskola előtti infrastruktúra, valamint a készségekkel és az egész életen át tartó tanulással kapcsolatos oktatás fejlesztése. 2/Az új PFSZ 12 hónapos időtartamra történő működtetése és működtetése. A feladat részeként vásárolt bútorok és berendezések az óvodai szobában; az alaptanterv végrehajtásához szükséges oktatási segédeszközök, valamint a HL-ben szereplő kompetenciák és készségek alakítása; IKT és audiovizuális berendezések osztályok számára. A célcsoportot olyan további tevékenységek fogják lefedni, amelyek növelik oktatási lehetőségeiket és kompenzálják a diagnosztizált hiányokat. A további osztályok bevezetése kiegészíti az új iskola előtti helyek létrehozását célzó intézkedéseket. A P részeként a következő tevékenységek kerülnek bevezetésre: Ó, terapeutikus char. beszédterápia; pszichológussal; ritmus; A felfedezők köre. 3/Egy újonnan felvett óvodai tanár szakmai kompetenciájának javítása az iskola előtti korú HL-ekkel való együttműködésben azáltal, hogy részt vesz az arteterápiás pedagógiai terápia területén végzett posztgraduális tanulmányokban. (Hungarian)

point in time

3 July 2022

0 references

Is é ábhar an tionscadail (P) ná brainse nua d’oideachas réamhscoile (OWP) a chruthú sa Kindergarten Poiblí i Konarzewo do ghrúpa de leanaí 25 (Dz) 3 bliana d’aois, lena n-áirítear 14 cailín (D) agus 11 bhuachaill (CH). Suíomh Is é P an sráidbhaile Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Voivodeship Wielkopolskie. Áirítear cur i bhfeidhm P an following:1/Establishment de kindergarten nua. Is é atá i gceist leis an gcúram sin seomraí a nuachóiriú agus a oiriúnú trí rochtain a fháil ar riachtanais agus ar choinníollacha an oideachais agus an oideachais. Maidir le raon feidhme thuasluaite na n-oibreacha a bhaineann le hatógáil leagan amach feidhmiúil an áitribh sa Réamhscoil Phoiblí i Konarzewo, cuirfidh an Bardas iarratas isteach ar chur chun feidhme P sa chomórtas do thionscadail bhonneagair arna gcómhaoiniú ag CFRE faoi 2014+ ROP a bhaineann go téamach le creat comhchuspóra atá le baint amach trína gcur chun feidhme. Is é an comhchuspóir a bheidh ag an dá P ná infheistíocht a dhéanamh i bhforbairt an bhonneagair réamhscoile agus an oideachais le haghaidh scileanna agus foghlama ar feadh an tsaoil. 2/Réamh agus reáchtáil an PLO nua ar feadh tréimhse 12 mhí. Mar chuid den tasc a ceannaíodh troscán agus trealamh don seomra réamhscoile; áiseanna teagaisc atá riachtanach chun an croíchuraclam a chur chun feidhme agus chun inniúlachtaí agus scileanna a mhúnlú sna hIrisí Oifigiúla; TFC agus trealamh closamhairc do ranganna. Clúdófar an spriocghrúpa le gníomhaíochtaí breise a mhéadóidh a ndeiseanna oideachais agus a dhéanfaidh cúiteamh ar easnaimh dhiagnóisithe. Is gníomh comhlántach é tabhairt isteach ranganna breise le gníomhartha atá dírithe ar áiteanna nua réamhscoile a chruthú. Mar chuid de P, tabharfar isteach na gníomhaíochtaí seo a leanas: 2 Jur: Réamhaithrisím (fíorais). teiripe urlabhra; le síceolaí; rithim; Tá ciorcal de taiscéalaithe. 3/Feabhas a chur ar inniúlacht ghairmiúil aon mhúinteora réamhscoile nua-earcaithe le bheith ag obair le IOnna d’aois réamhscoile trí pháirt a ghlacadh i léann iarchéime i réimse na teiripe oideolaíochta le hartteiripe. (Irish)

point in time

3 July 2022

0 references

Ämnet för projektet (P) är skapandet av en ny gren av förskoleutbildning (OWP) i Public Kindergarten i Konarzewo för en grupp på 25 barn (Dz) 3-åringar, varav 14 flickor (D) och 11 pojkar (CH). Plats P är byn Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie Voivodeship. Genomförandet P omfattar following:1/Establishment av en ny förskola. Denna uppgift omfattar modernisering och anpassning av rum genom att få tillgång till kraven och villkoren för utbildning och utbildning. När det gäller ovannämnda omfattning av arbeten som rör återuppbyggnaden av den funktionella utformningen av lokalerna i den offentliga förskolan i Konarzewo kommer kommunen att lämna in en ansökan om genomförande av P i tävlingen om infrastrukturprojekt som medfinansieras av Eruf inom ramen för 2014+ ROP-relaterade tematiska frågor inom ramen för ett gemensamt mål som ska uppnås genom genomförandet. Det gemensamma målet för båda Ps är att investera i utveckling av förskoleinfrastruktur och utbildning för kompetens och livslångt lärande. 2/Den nya PLO:s drift och drift under en period av 12 månader. Som en del av uppgiften inköpta möbler och utrustning för förskolerummet; undervisningshjälpmedel som är nödvändiga för genomförandet av den centrala läroplanen och utformningen av kompetenser och färdigheter i EUT. IKT och audiovisuell utrustning för klasser. Målgruppen (GD) kommer att täckas av ytterligare aktiviteter som ökar deras utbildningsmöjligheter och kompenserar för diagnostiserade underskott. Införandet av ytterligare klasser är en kompletterande åtgärd till åtgärder som syftar till att skapa nya förskoleplatser (MWP). Som en del av P kommer följande aktiviteter att införas: O Therapeutic char. talterapi; med en psykolog; rytm; En cirkel av upptäcktsresande. 3/Förbättra yrkeskompetensen hos en nyrekryterad förskollärare att arbeta med förskoleåldern genom att delta i forskarutbildning inom pedagogisk terapi med artterapi. (Swedish)

point in time

3 July 2022

0 references

Projekti (P) teemaks on uue koolieelse hariduse haru loomine Konarzewo avalikus lasteaias 25 3-aastase lapse (Dz) rühmale, sealhulgas 14 tüdrukule (D) ja 11 poisile (CH). Asukoht P on küla Konarzewo, Gm. Dopiewo, pow. Poznański, Wielkopolskie vojevoodkond. Rakendamine P sisaldab following:1/Establishment uue lasteaia. See ülesanne hõlmab ruumide ajakohastamist ja kohandamist, võimaldades neile juurdepääsu hariduse ja hariduse nõuetele ja tingimustele. Konarzewo avalikus eelkoolis asuvate ruumide funktsionaalse paigutuse rekonstrueerimisega seotud tööde ulatuse kohta esitab omavalitsus taotluse P rakendamiseks infrastruktuuriprojektide konkursil, mida kaasrahastatakse ERFist 2014.+ piirkondliku rakenduskava raames temaatiliselt nende rakendamise kaudu saavutatava ühise eesmärgi raames. Mõlema programmi ühine eesmärk on investeerida koolieelse taristu arendamisse ning oskuste ja elukestva õppe alasesse haridusse. 2/Uue PLO käitamine ja käitamine 12 kuu jooksul. Osana ülesandest ostetud mööbel ja seadmed koolieelse ruumi jaoks; õppevahendid, mis on vajalikud põhiõppekava rakendamiseks ning pädevuste ja oskuste kujundamiseks Euroopa Liidu Teatajas; IKT ja audiovisuaalsed seadmed klasside jaoks. Sihtrühm kaetakse lisategevustega, mis suurendavad nende haridusvõimalusi ja kompenseerivad diagnoositud puudujääke. Lisaklasside kasutuselevõtt täiendab meetmeid, mille eesmärk on luua uusi koolieelseid kohti. Programmi P osana tutvustatakse järgmisi tegevusi: Oo, terapeutiline char. kõneteraapia; psühholoogiga; rütm; Ringi maadeavastajad. 3/Parandada 1 äsja tööle võetud eelkooliõpetaja ametialast pädevust eelkooliealiste ELT-dega töötamiseks, osaledes magistriõpingutes arteteraapiaga pedagoogilise teraapia valdkonnas. (Estonian)

point in time

3 July 2022

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: poznański

0 references

priority axis