Improving the quality of educational offer aimed at developing the competences of key pupils from the area of Great Masurian Lakes: Mrągowo-I LO District (Q130972): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: budget (P474): 95,321.51999999999 euro) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (24 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Improving the quality of educational | Improving the quality of educational offer aimed at developing the competences of key pupils from the area of Great Masurian Lakes: Mrągowo-I LO District | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Améliorer la qualité de l’offre éducative axée sur le développement des compétences des étudiants clés de la région des Grands Lacs Masuriens: M.ągowo-I LO District | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Verbesserung der Qualität des Bildungsangebots mit Schwerpunkt auf der Entwicklung von Kompetenzen von Schlüsselschülern aus dem Gebiet der Großen Masurischen Seen: Bezirk Mrągowo-I LO | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Verbetering van de kwaliteit van het onderwijsaanbod gericht op de ontwikkeling van competenties van belangrijke studenten uit het gebied van de Grote Masurische Meren: Mrągowo-I LO District | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Migliorare la qualità dell'offerta formativa focalizzata sullo sviluppo delle competenze degli studenti chiave dell'area dei Grandi Laghi della Masuria: Mrągowo-I LO District | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Mejorar la calidad de la oferta educativa centrada en el desarrollo de competencias de estudiantes clave del área de los Grandes Lagos Masurianos: Mrągowo-I LO District | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Hariduspakkumise kvaliteedi parandamine, mis keskendub Suur-Masuri järvede piirkonna peamiste üliõpilaste pädevuste arendamisele: Mrągowo-I LO piirkond | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Švietimo pasiūlymo kokybės gerinimas orientuotas į pagrindinių studentų kompetencijų ugdymą iš didžiųjų masūrų ežerų: Mrągowo-I LO District | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Poboljšanje kvalitete obrazovne ponude usmjerene na razvoj kompetencija ključnih studenata s područja Velikih Masurijanskih jezera: Mrągowo-I LO District | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Βελτίωση της ποιότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς επικεντρωμένη στην ανάπτυξη των ικανοτήτων των βασικών φοιτητών από την περιοχή των Μεγάλων Μασουριανών Λιμνών: Mrągowo-I LO District | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Zlepšenie kvality vzdelávacej ponuky zameranej na rozvoj kompetencií kľúčových študentov z oblasti Veľkých Masúrskych jazier: Okres Mrągowo-I LO | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Koulutustarjonnan laadun parantaminen keskittyen suurten Masurian järvien avainopiskelijoiden osaamisen kehittämiseen: Mrągowo-I LO District | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Az oktatási kínálat minőségének javítása a Nagy Masuri-tavak területén a kulcsdiplomák kompetenciáinak fejlesztésére összpontosított: Mrągowo-I LO kerület | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Zlepšení kvality vzdělávací nabídky zaměřené na rozvoj kompetencí klíčových studentů z oblasti Velkých Masurských jezer: okres Mrągowo-I LO | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Izglītības piedāvājuma kvalitātes uzlabošana, kas vērsta uz lielo Masurian ezeru apgabala galveno studentu kompetenču attīstīšanu: Mrągowo-I LO rajons | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Feabhas a chur ar chaighdeán na tairisceana oideachais dírithe ar fhorbairt inniúlachtaí na príomhdhaltaí ó réimse na Lochanna Móra Masurian: An tUasal Gowo-I LO Dúiche | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Izboljšanje kakovosti izobraževalne ponudbe, osredotočene na razvoj kompetenc ključnih študentov z območja Velikih masurskih jezer: Mrągowo-I LO District | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Подобряване на качеството на образователната оферта, насочена към развитието на компетентностите на ключови студенти от района на Големите Мазурски езера: област Mrągowo-I LO | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
It-titjib tal-kwalità tal-offerta edukattiva ffukat fuq l-iżvilupp tal-kompetenzi ta’ studenti ewlenin miż-żona tal-Lagi l-Kbar Masurjani: is-Surągowo-I LO Distrett | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Melhorar a qualidade da oferta educativa destinada a desenvolver as competências dos principais alunos da região dos Grandes Lagos Masúrias: Mrągowo-I LO (distrito) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Forbedring af kvaliteten af uddannelsestilbuddet med fokus på udvikling af kompetencer hos nøglestuderende fra området ved De Store Masuriske Søer: Mrągowo-I LO District | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Îmbunătățirea calității ofertei educaționale axată pe dezvoltarea competențelor studenților-cheie din zona Marilor Lacuri Masuriene: dlągowo-I LO | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Förbättring av kvaliteten på utbildningsutbudet med fokus på kompetensutveckling för nyckelstuderande från de stora Masuriska sjöarna: Mrągowo-I LO District | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Poland | Project Q130972 in Poland | ||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt w Polsce | Projekt Q130972 w Polsce | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q130972 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q130972 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q130972 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q130972 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q130972 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q130972 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q130972 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q130972 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q130972 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q130972 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q130972 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q130972 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q130972 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q130972 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q130972 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q130972 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q130972 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q130972 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q130972 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q130972 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q130972 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q130972 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 75,047.82 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 July 2020 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: For the period 01.08.2018r to 31.07.2020r: to improve the level of opportunities for the education and training of the key. 102 students (60K/42M) and LO in the city by providing teaching and compensatory courses that shape and develop digital competences, taking account of cyber-security and the resulting threat; an increase in digital competences of 18 citizens (12K/6M) of the above school will benefit from the use of ICT tools and the upgrading of 36 parents’ educational and pedagogical skills (23K/13M). The project will be carried out by the Association of the City of Mazovia 2020 in partnership with the Association of Cities on the Internet and the county of mrągowski (school authority). Planned: (1) Ensure that the digital skills of students take account of digital competences in cyberspace and the resulting risks, (2) upgrading their digital skills in using teaching aids and ICT tools, (3) Workshop for parents who are actively involved in an educational process using ICT. It provides for the purchase of teaching and ICT tools on the basis of a diagnosed demand at school and for adapting to the needs of users, including those resulting from disability. The equipping of the school will enable the planned activities to be carried out in the course of the project and the establishment of the required functionality (SZOOP, Kadry, for the economy). The target group of the project shall be n-heptane, pupils and their parents/guardian. The results of the project are: the increase in the mix of students targeted by the project, the upgrading of skills and the acquisition of digital competence of teachers, the inclusion of parents in the learning process using ICT, preparing them to motivate children to learn in an effective way through the use of the most modern tools, increasing the school’s functionality in general education through the creation of conditions at school for the use of modern ICT. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Mrągowo / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Mrągowo / qualifier | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
88,291.56 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 88,291.56 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 88,291.56 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 88,291.56 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
In the period 01.08.2018-31.07.2020r: increase the chances of edu. and increase comp. key. 102 students (60K/42M) and LO in Mrągowo through teaching and equilibrium activities that shape and develop digital competences, taking into account security in cyberspace and the resulting risks; raising the digital skills of 18 n-body (12K/6M) of the above-mentioned school in the area of ICT tools and raising educational and pedagogical skills of 36 parents (23K/13M). The project will be implemented by the Great Mazurskie Lakes Association 2020 in partnership with the City Association on the Internet and the Mrągowski County (the body running the school). It is planned to: 1) Educational training and development of digital competences of pupils, taking into account the non-circumstances of cyberspace and the resulting risks, 2) Activities for n-paces improving their digital skills in the use of teaching aids and ICT tools, 3) Parents’ workshops actively involving in the educational process using ICT. It is envisaged to purchase teaching aid and ICT tools on the basis of diagnosed school needs and adaptation to the needs of users, including those arising from disability. The modernisation of the school will enable the planned classes to be conducted and the institution achieves the required functionalities (SZOOP Personnels for the economy). The target group of the project are n-bodies, pupils and their parents/carers. The effects of the project are: increase of comp. key of students covered by the project, upgrading qualifications and acquiring digital skills of teachers, including parents in the learning process using ICT, preparing them to effectively motivate children to learn using state-of-the-art tools, increasing the functionality of the school to improve quality in the field of general education by creating conditions for the use of modern ICT at school. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: In the period 01.08.2018-31.07.2020r: increase the chances of edu. and increase comp. key. 102 students (60K/42M) and LO in Mrągowo through teaching and equilibrium activities that shape and develop digital competences, taking into account security in cyberspace and the resulting risks; raising the digital skills of 18 n-body (12K/6M) of the above-mentioned school in the area of ICT tools and raising educational and pedagogical skills of 36 parents (23K/13M). The project will be implemented by the Great Mazurskie Lakes Association 2020 in partnership with the City Association on the Internet and the Mrągowski County (the body running the school). It is planned to: 1) Educational training and development of digital competences of pupils, taking into account the non-circumstances of cyberspace and the resulting risks, 2) Activities for n-paces improving their digital skills in the use of teaching aids and ICT tools, 3) Parents’ workshops actively involving in the educational process using ICT. It is envisaged to purchase teaching aid and ICT tools on the basis of diagnosed school needs and adaptation to the needs of users, including those arising from disability. The modernisation of the school will enable the planned classes to be conducted and the institution achieves the required functionalities (SZOOP Personnels for the economy). The target group of the project are n-bodies, pupils and their parents/carers. The effects of the project are: increase of comp. key of students covered by the project, upgrading qualifications and acquiring digital skills of teachers, including parents in the learning process using ICT, preparing them to effectively motivate children to learn using state-of-the-art tools, increasing the functionality of the school to improve quality in the field of general education by creating conditions for the use of modern ICT at school. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: In the period 01.08.2018-31.07.2020r: increase the chances of edu. and increase comp. key. 102 students (60K/42M) and LO in Mrągowo through teaching and equilibrium activities that shape and develop digital competences, taking into account security in cyberspace and the resulting risks; raising the digital skills of 18 n-body (12K/6M) of the above-mentioned school in the area of ICT tools and raising educational and pedagogical skills of 36 parents (23K/13M). The project will be implemented by the Great Mazurskie Lakes Association 2020 in partnership with the City Association on the Internet and the Mrągowski County (the body running the school). It is planned to: 1) Educational training and development of digital competences of pupils, taking into account the non-circumstances of cyberspace and the resulting risks, 2) Activities for n-paces improving their digital skills in the use of teaching aids and ICT tools, 3) Parents’ workshops actively involving in the educational process using ICT. It is envisaged to purchase teaching aid and ICT tools on the basis of diagnosed school needs and adaptation to the needs of users, including those arising from disability. The modernisation of the school will enable the planned classes to be conducted and the institution achieves the required functionalities (SZOOP Personnels for the economy). The target group of the project are n-bodies, pupils and their parents/carers. The effects of the project are: increase of comp. key of students covered by the project, upgrading qualifications and acquiring digital skills of teachers, including parents in the learning process using ICT, preparing them to effectively motivate children to learn using state-of-the-art tools, increasing the functionality of the school to improve quality in the field of general education by creating conditions for the use of modern ICT at school. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 October 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary: In the period 01.08.2018-31.07.2020r: increase the chances of edu. and increase comp. key. 102 students (60K/42M) and LO in Mrągowo through teaching and equilibrium activities that shape and develop digital competences, taking into account security in cyberspace and the resulting risks; raising the digital skills of 18 n-body (12K/6M) of the above-mentioned school in the area of ICT tools and raising educational and pedagogical skills of 36 parents (23K/13M). The project will be implemented by the Great Mazurskie Lakes Association 2020 in partnership with the City Association on the Internet and the Mrągowski County (the body running the school). It is planned to: 1) Educational training and development of digital competences of pupils, taking into account the non-circumstances of cyberspace and the resulting risks, 2) Activities for n-paces improving their digital skills in the use of teaching aids and ICT tools, 3) Parents’ workshops actively involving in the educational process using ICT. It is envisaged to purchase teaching aid and ICT tools on the basis of diagnosed school needs and adaptation to the needs of users, including those arising from disability. The modernisation of the school will enable the planned classes to be conducted and the institution achieves the required functionalities (SZOOP Personnels for the economy). The target group of the project are n-bodies, pupils and their parents/carers. The effects of the project are: increase of comp. key of students covered by the project, upgrading qualifications and acquiring digital skills of teachers, including parents in the learning process using ICT, preparing them to effectively motivate children to learn using state-of-the-art tools, increasing the functionality of the school to improve quality in the field of general education by creating conditions for the use of modern ICT at school. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0577039947227428
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Au cours de la période 01.08.2018r-31.07.2020r: augmentez les chances de edu. et augmentez la clé comp.. 102 étudiants (60K/42M) et LO à Mrągowo par la mise en place de cours d’enseignement et de compensation, façonnant et développant les compétences numériques en tenant compte de la sécurité dans le cyberespace et des menaces qui en résultent; accroître les compétences numériques de 18 n-corps (12K/6M) de l’école susmentionnée, bénéficiant d’outils TIC et améliorant les compétences éducatives et pédagogiques de 36 parents (23K/13M). Le projet sera mis en œuvre par la Masurian Lakes Association 2020 en partenariat avec l’Internet City Association et le comté de Mrągowski (l’organe directeur de l’école). Il est prévu: 1) L’équivalence pédagogique des compétences numériques des étudiants, en tenant compte de la liberté dans le cyberespace et des menaces qui en résultent, 2) des activités destinées aux n-citoyens améliorant leurs compétences numériques dans l’utilisation d’aides didactiques et d’outils TIC, 3) des ateliers à l’intention des parents qui associent activement les TIC au processus éducatif. L’achat d’aides pédagogiques et d’outils TIC sur la base des besoins scolaires diagnostiqués et de l’adaptation aux besoins des utilisateurs, y compris ceux résultant d’un handicap, est envisagé. La rénovation de l’école permettra de conduire les classes prévues dans le projet et d’atteindre les fonctionnalités requises (SZOOP HR pour l’économie). Le groupe cible du projet est n-corps, les étudiants et leurs parents/tuteurs. Les effets du projet sont les suivants: accroître la clé pour les élèves couverts par le projet, améliorer les qualifications et l’acquisition des compétences numériques des enseignants, impliquer les parents dans le processus didactique à l’aide des TIC, les préparer à motiver efficacement les enfants à apprendre à l’aide des outils les plus modernes, accroître la fonctionnalité de l’école pour améliorer la qualité de l’enseignement général en créant dans l’école les conditions d’utilisation des TIC modernes. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Au cours de la période 01.08.2018r-31.07.2020r: augmentez les chances de edu. et augmentez la clé comp.. 102 étudiants (60K/42M) et LO à Mrągowo par la mise en place de cours d’enseignement et de compensation, façonnant et développant les compétences numériques en tenant compte de la sécurité dans le cyberespace et des menaces qui en résultent; accroître les compétences numériques de 18 n-corps (12K/6M) de l’école susmentionnée, bénéficiant d’outils TIC et améliorant les compétences éducatives et pédagogiques de 36 parents (23K/13M). Le projet sera mis en œuvre par la Masurian Lakes Association 2020 en partenariat avec l’Internet City Association et le comté de Mrągowski (l’organe directeur de l’école). Il est prévu: 1) L’équivalence pédagogique des compétences numériques des étudiants, en tenant compte de la liberté dans le cyberespace et des menaces qui en résultent, 2) des activités destinées aux n-citoyens améliorant leurs compétences numériques dans l’utilisation d’aides didactiques et d’outils TIC, 3) des ateliers à l’intention des parents qui associent activement les TIC au processus éducatif. L’achat d’aides pédagogiques et d’outils TIC sur la base des besoins scolaires diagnostiqués et de l’adaptation aux besoins des utilisateurs, y compris ceux résultant d’un handicap, est envisagé. La rénovation de l’école permettra de conduire les classes prévues dans le projet et d’atteindre les fonctionnalités requises (SZOOP HR pour l’économie). Le groupe cible du projet est n-corps, les étudiants et leurs parents/tuteurs. Les effets du projet sont les suivants: accroître la clé pour les élèves couverts par le projet, améliorer les qualifications et l’acquisition des compétences numériques des enseignants, impliquer les parents dans le processus didactique à l’aide des TIC, les préparer à motiver efficacement les enfants à apprendre à l’aide des outils les plus modernes, accroître la fonctionnalité de l’école pour améliorer la qualité de l’enseignement général en créant dans l’école les conditions d’utilisation des TIC modernes. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Au cours de la période 01.08.2018r-31.07.2020r: augmentez les chances de edu. et augmentez la clé comp.. 102 étudiants (60K/42M) et LO à Mrągowo par la mise en place de cours d’enseignement et de compensation, façonnant et développant les compétences numériques en tenant compte de la sécurité dans le cyberespace et des menaces qui en résultent; accroître les compétences numériques de 18 n-corps (12K/6M) de l’école susmentionnée, bénéficiant d’outils TIC et améliorant les compétences éducatives et pédagogiques de 36 parents (23K/13M). Le projet sera mis en œuvre par la Masurian Lakes Association 2020 en partenariat avec l’Internet City Association et le comté de Mrągowski (l’organe directeur de l’école). Il est prévu: 1) L’équivalence pédagogique des compétences numériques des étudiants, en tenant compte de la liberté dans le cyberespace et des menaces qui en résultent, 2) des activités destinées aux n-citoyens améliorant leurs compétences numériques dans l’utilisation d’aides didactiques et d’outils TIC, 3) des ateliers à l’intention des parents qui associent activement les TIC au processus éducatif. L’achat d’aides pédagogiques et d’outils TIC sur la base des besoins scolaires diagnostiqués et de l’adaptation aux besoins des utilisateurs, y compris ceux résultant d’un handicap, est envisagé. La rénovation de l’école permettra de conduire les classes prévues dans le projet et d’atteindre les fonctionnalités requises (SZOOP HR pour l’économie). Le groupe cible du projet est n-corps, les étudiants et leurs parents/tuteurs. Les effets du projet sont les suivants: accroître la clé pour les élèves couverts par le projet, améliorer les qualifications et l’acquisition des compétences numériques des enseignants, impliquer les parents dans le processus didactique à l’aide des TIC, les préparer à motiver efficacement les enfants à apprendre à l’aide des outils les plus modernes, accroître la fonctionnalité de l’école pour améliorer la qualité de l’enseignement général en créant dans l’école les conditions d’utilisation des TIC modernes. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Im Zeitraum 01.08.2018r-31.07.2020r: erhöhen Sie die Chancen von edu. und erhöhen Sie den comp. key. 102 Studierende (60K/42M) und LO in Mrągowo durch die Einführung von Lehr- und Ausgleichskursen zur Gestaltung und Entwicklung digitaler Kompetenzen unter Berücksichtigung der Sicherheit im Cyberspace und der daraus resultierenden Bedrohungen; Ausbau der digitalen Kompetenzen von 18 n-Stellen (12K/6M) der oben genannten Schule, die von IKT-Instrumenten profitieren und die pädagogischen und pädagogischen Fähigkeiten von 36 Eltern verbessern (23K/13M). Das Projekt wird vom Masurischen Seenverband 2020 in Partnerschaft mit dem Internet City Association und dem Kreis Mrągowski (dem Leitungsorgan der Schule) durchgeführt. Geplant ist: 1) Unterricht-Ausgleich der digitalen Kompetenzen der Studierenden unter Berücksichtigung der Freiheit im Cyberspace und der daraus resultierenden Bedrohungen, 2) Aktivitäten für n-Bürger, die ihre digitalen Kompetenzen bei der Nutzung von didaktischen Hilfsmitteln und IKT-Instrumenten verbessern, 3) Workshops für Eltern, die die IKT aktiv in den Bildungsprozess einbeziehen. Der Erwerb von Lehrmitteln und IKT-Instrumenten auf der Grundlage des diagnostizierten Schulbedarfs und der Anpassung an die Bedürfnisse der Nutzer, einschließlich derjenigen, die sich aus einer Behinderung ergeben, ist geplant. Die Nachrüstung der Schule ermöglicht es, die im Projekt geplanten Klassen durchzuführen und die erforderlichen Funktionalitäten (SZOOP HR for the Economy) zu erreichen. Zielgruppe des Projekts sind n-Körper, Studenten und deren Eltern/Vormund. Die Auswirkungen des Projekts sind: Erhöhung des Schlüssels für Schüler, die unter das Projekt fallen, Verbesserung der Qualifikationen und Erwerb digitaler Kompetenzen von Lehrkräften, Einbeziehung der Eltern in den didaktischen Prozess mit IKT, Vorbereitung darauf, Kinder effektiv zum Lernen mit den modernsten Werkzeugen zu motivieren, die Funktionalität der Schule zu erhöhen, um die Qualität der allgemeinen Bildung zu verbessern, indem in der Schule Bedingungen für den Einsatz moderner IKT geschaffen werden. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Im Zeitraum 01.08.2018r-31.07.2020r: erhöhen Sie die Chancen von edu. und erhöhen Sie den comp. key. 102 Studierende (60K/42M) und LO in Mrągowo durch die Einführung von Lehr- und Ausgleichskursen zur Gestaltung und Entwicklung digitaler Kompetenzen unter Berücksichtigung der Sicherheit im Cyberspace und der daraus resultierenden Bedrohungen; Ausbau der digitalen Kompetenzen von 18 n-Stellen (12K/6M) der oben genannten Schule, die von IKT-Instrumenten profitieren und die pädagogischen und pädagogischen Fähigkeiten von 36 Eltern verbessern (23K/13M). Das Projekt wird vom Masurischen Seenverband 2020 in Partnerschaft mit dem Internet City Association und dem Kreis Mrągowski (dem Leitungsorgan der Schule) durchgeführt. Geplant ist: 1) Unterricht-Ausgleich der digitalen Kompetenzen der Studierenden unter Berücksichtigung der Freiheit im Cyberspace und der daraus resultierenden Bedrohungen, 2) Aktivitäten für n-Bürger, die ihre digitalen Kompetenzen bei der Nutzung von didaktischen Hilfsmitteln und IKT-Instrumenten verbessern, 3) Workshops für Eltern, die die IKT aktiv in den Bildungsprozess einbeziehen. Der Erwerb von Lehrmitteln und IKT-Instrumenten auf der Grundlage des diagnostizierten Schulbedarfs und der Anpassung an die Bedürfnisse der Nutzer, einschließlich derjenigen, die sich aus einer Behinderung ergeben, ist geplant. Die Nachrüstung der Schule ermöglicht es, die im Projekt geplanten Klassen durchzuführen und die erforderlichen Funktionalitäten (SZOOP HR for the Economy) zu erreichen. Zielgruppe des Projekts sind n-Körper, Studenten und deren Eltern/Vormund. Die Auswirkungen des Projekts sind: Erhöhung des Schlüssels für Schüler, die unter das Projekt fallen, Verbesserung der Qualifikationen und Erwerb digitaler Kompetenzen von Lehrkräften, Einbeziehung der Eltern in den didaktischen Prozess mit IKT, Vorbereitung darauf, Kinder effektiv zum Lernen mit den modernsten Werkzeugen zu motivieren, die Funktionalität der Schule zu erhöhen, um die Qualität der allgemeinen Bildung zu verbessern, indem in der Schule Bedingungen für den Einsatz moderner IKT geschaffen werden. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Im Zeitraum 01.08.2018r-31.07.2020r: erhöhen Sie die Chancen von edu. und erhöhen Sie den comp. key. 102 Studierende (60K/42M) und LO in Mrągowo durch die Einführung von Lehr- und Ausgleichskursen zur Gestaltung und Entwicklung digitaler Kompetenzen unter Berücksichtigung der Sicherheit im Cyberspace und der daraus resultierenden Bedrohungen; Ausbau der digitalen Kompetenzen von 18 n-Stellen (12K/6M) der oben genannten Schule, die von IKT-Instrumenten profitieren und die pädagogischen und pädagogischen Fähigkeiten von 36 Eltern verbessern (23K/13M). Das Projekt wird vom Masurischen Seenverband 2020 in Partnerschaft mit dem Internet City Association und dem Kreis Mrągowski (dem Leitungsorgan der Schule) durchgeführt. Geplant ist: 1) Unterricht-Ausgleich der digitalen Kompetenzen der Studierenden unter Berücksichtigung der Freiheit im Cyberspace und der daraus resultierenden Bedrohungen, 2) Aktivitäten für n-Bürger, die ihre digitalen Kompetenzen bei der Nutzung von didaktischen Hilfsmitteln und IKT-Instrumenten verbessern, 3) Workshops für Eltern, die die IKT aktiv in den Bildungsprozess einbeziehen. Der Erwerb von Lehrmitteln und IKT-Instrumenten auf der Grundlage des diagnostizierten Schulbedarfs und der Anpassung an die Bedürfnisse der Nutzer, einschließlich derjenigen, die sich aus einer Behinderung ergeben, ist geplant. Die Nachrüstung der Schule ermöglicht es, die im Projekt geplanten Klassen durchzuführen und die erforderlichen Funktionalitäten (SZOOP HR for the Economy) zu erreichen. Zielgruppe des Projekts sind n-Körper, Studenten und deren Eltern/Vormund. Die Auswirkungen des Projekts sind: Erhöhung des Schlüssels für Schüler, die unter das Projekt fallen, Verbesserung der Qualifikationen und Erwerb digitaler Kompetenzen von Lehrkräften, Einbeziehung der Eltern in den didaktischen Prozess mit IKT, Vorbereitung darauf, Kinder effektiv zum Lernen mit den modernsten Werkzeugen zu motivieren, die Funktionalität der Schule zu erhöhen, um die Qualität der allgemeinen Bildung zu verbessern, indem in der Schule Bedingungen für den Einsatz moderner IKT geschaffen werden. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
In de periode 01.08.2018r-31.07.2020r: verhoog de kans op edu. en verhoog de comp. sleutel. 102 studenten (60K/42M) en LO in Mrągowo door de uitvoering van onderwijs- en compenserende klassen die digitale competenties vormgeven en ontwikkelen, rekening houdend met de veiligheid in de cyberspace en de daaruit voortvloeiende bedreigingen; het vergroten van de digitale competenties van 18 n-lichamen (12K/6M) van de bovengenoemde school die gebruikmaakt van ICT-instrumenten en het vergroten van de onderwijs- en pedagogische vaardigheden van 36 ouders (23K/13M). Het project zal worden uitgevoerd door de Masurian Lakes Association 2020 in samenwerking met de Internet City Association en Mrągowski County (het bestuursorgaan van de school). Het is gepland: 1) Het onderwijzen van de digitale competenties van studenten, rekening houdend met de vrijheid in cyberspace en de daaruit voortvloeiende bedreigingen, 2) Activiteiten voor n-burgers die hun digitale vaardigheden verbeteren bij het gebruik van didactische hulpmiddelen en ICT-instrumenten, 3) Workshops voor ouders die ICT actief betrekken bij het onderwijsproces. De aankoop van onderwijshulpmiddelen en ICT-instrumenten op basis van gediagnosticeerde schoolbehoeften en aanpassing aan de behoeften van gebruikers, met inbegrip van die welke voortvloeien uit handicaps, wordt overwogen. De aanpassing van de school maakt het mogelijk om de in het project geplande lessen uit te voeren en de vereiste functionaliteiten (SZOOP HR voor de economie) te realiseren. De doelgroep van het project is n-bodies, studenten en hun ouders/voogd. De effecten van het project zijn: het vergroten van de sleutel tot studenten die onder het project vallen, het verbeteren van de kwalificaties en de verwerving van digitale competenties van leerkrachten, het betrekken van ouders bij het didactische proces met behulp van ICT, hen voorbereiden om kinderen effectief te motiveren om te leren met behulp van de modernste instrumenten, de functionaliteit van de school vergroten om de kwaliteit van het algemene onderwijs te verbeteren door in de school voorwaarden te creëren voor het gebruik van moderne ICT. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: In de periode 01.08.2018r-31.07.2020r: verhoog de kans op edu. en verhoog de comp. sleutel. 102 studenten (60K/42M) en LO in Mrągowo door de uitvoering van onderwijs- en compenserende klassen die digitale competenties vormgeven en ontwikkelen, rekening houdend met de veiligheid in de cyberspace en de daaruit voortvloeiende bedreigingen; het vergroten van de digitale competenties van 18 n-lichamen (12K/6M) van de bovengenoemde school die gebruikmaakt van ICT-instrumenten en het vergroten van de onderwijs- en pedagogische vaardigheden van 36 ouders (23K/13M). Het project zal worden uitgevoerd door de Masurian Lakes Association 2020 in samenwerking met de Internet City Association en Mrągowski County (het bestuursorgaan van de school). Het is gepland: 1) Het onderwijzen van de digitale competenties van studenten, rekening houdend met de vrijheid in cyberspace en de daaruit voortvloeiende bedreigingen, 2) Activiteiten voor n-burgers die hun digitale vaardigheden verbeteren bij het gebruik van didactische hulpmiddelen en ICT-instrumenten, 3) Workshops voor ouders die ICT actief betrekken bij het onderwijsproces. De aankoop van onderwijshulpmiddelen en ICT-instrumenten op basis van gediagnosticeerde schoolbehoeften en aanpassing aan de behoeften van gebruikers, met inbegrip van die welke voortvloeien uit handicaps, wordt overwogen. De aanpassing van de school maakt het mogelijk om de in het project geplande lessen uit te voeren en de vereiste functionaliteiten (SZOOP HR voor de economie) te realiseren. De doelgroep van het project is n-bodies, studenten en hun ouders/voogd. De effecten van het project zijn: het vergroten van de sleutel tot studenten die onder het project vallen, het verbeteren van de kwalificaties en de verwerving van digitale competenties van leerkrachten, het betrekken van ouders bij het didactische proces met behulp van ICT, hen voorbereiden om kinderen effectief te motiveren om te leren met behulp van de modernste instrumenten, de functionaliteit van de school vergroten om de kwaliteit van het algemene onderwijs te verbeteren door in de school voorwaarden te creëren voor het gebruik van moderne ICT. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: In de periode 01.08.2018r-31.07.2020r: verhoog de kans op edu. en verhoog de comp. sleutel. 102 studenten (60K/42M) en LO in Mrągowo door de uitvoering van onderwijs- en compenserende klassen die digitale competenties vormgeven en ontwikkelen, rekening houdend met de veiligheid in de cyberspace en de daaruit voortvloeiende bedreigingen; het vergroten van de digitale competenties van 18 n-lichamen (12K/6M) van de bovengenoemde school die gebruikmaakt van ICT-instrumenten en het vergroten van de onderwijs- en pedagogische vaardigheden van 36 ouders (23K/13M). Het project zal worden uitgevoerd door de Masurian Lakes Association 2020 in samenwerking met de Internet City Association en Mrągowski County (het bestuursorgaan van de school). Het is gepland: 1) Het onderwijzen van de digitale competenties van studenten, rekening houdend met de vrijheid in cyberspace en de daaruit voortvloeiende bedreigingen, 2) Activiteiten voor n-burgers die hun digitale vaardigheden verbeteren bij het gebruik van didactische hulpmiddelen en ICT-instrumenten, 3) Workshops voor ouders die ICT actief betrekken bij het onderwijsproces. De aankoop van onderwijshulpmiddelen en ICT-instrumenten op basis van gediagnosticeerde schoolbehoeften en aanpassing aan de behoeften van gebruikers, met inbegrip van die welke voortvloeien uit handicaps, wordt overwogen. De aanpassing van de school maakt het mogelijk om de in het project geplande lessen uit te voeren en de vereiste functionaliteiten (SZOOP HR voor de economie) te realiseren. De doelgroep van het project is n-bodies, studenten en hun ouders/voogd. De effecten van het project zijn: het vergroten van de sleutel tot studenten die onder het project vallen, het verbeteren van de kwalificaties en de verwerving van digitale competenties van leerkrachten, het betrekken van ouders bij het didactische proces met behulp van ICT, hen voorbereiden om kinderen effectief te motiveren om te leren met behulp van de modernste instrumenten, de functionaliteit van de school vergroten om de kwaliteit van het algemene onderwijs te verbeteren door in de school voorwaarden te creëren voor het gebruik van moderne ICT. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Nel periodo 01.08.2018r-31.07.2020r: aumentare le possibilità di edu. e aumentare la chiave comp.. 102 studenti (60K/42M) e LO a Mrągowo attraverso l'attuazione di lezioni didattiche e compensative che modellano e sviluppano competenze digitali tenendo conto della sicurezza nel ciberspazio e delle minacce che ne derivano; aumentare le competenze digitali di 18 n-organismi (12K/6M) della suddetta scuola che beneficiano di strumenti TIC e aumentare le capacità educative e pedagogiche di 36 genitori (23K/13M). Il progetto sarà attuato dalla Masurian Lakes Association 2020 in collaborazione con Internet City Association e Mrągowski County (organo di governo della scuola). È previsto: 1) L'equalizzazione didattica delle competenze digitali degli studenti, tenendo conto della libertà nel ciberspazio e delle minacce che ne derivano, 2) Attività per i cittadini che migliorano le loro competenze digitali nell'uso di ausili didattici e strumenti TIC, 3) workshop per genitori che coinvolgono attivamente le TIC nel processo educativo. È previsto l'acquisto di ausili didattici e di strumenti TIC sulla base delle esigenze scolastiche diagnosticate e l'adattamento alle esigenze degli utenti, comprese quelle derivanti dalla disabilità. Il retrofitting della scuola consentirà di condurre le classi previste nel progetto e di realizzare le funzionalità richieste (SZOOP HR per l'economia). Il gruppo target del progetto sono gli n-organismi, gli studenti e i loro genitori/tutori. Gli effetti del progetto sono: aumentare la chiave per gli studenti interessati dal progetto, migliorare le qualifiche e l'acquisizione delle competenze digitali degli insegnanti, coinvolgere i genitori nel processo didattico utilizzando le TIC, prepararli a motivare efficacemente i bambini ad apprendere utilizzando gli strumenti più moderni, aumentando la funzionalità della scuola per migliorare la qualità dell'istruzione generale creando condizioni nella scuola per l'uso delle TIC moderne. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Nel periodo 01.08.2018r-31.07.2020r: aumentare le possibilità di edu. e aumentare la chiave comp.. 102 studenti (60K/42M) e LO a Mrągowo attraverso l'attuazione di lezioni didattiche e compensative che modellano e sviluppano competenze digitali tenendo conto della sicurezza nel ciberspazio e delle minacce che ne derivano; aumentare le competenze digitali di 18 n-organismi (12K/6M) della suddetta scuola che beneficiano di strumenti TIC e aumentare le capacità educative e pedagogiche di 36 genitori (23K/13M). Il progetto sarà attuato dalla Masurian Lakes Association 2020 in collaborazione con Internet City Association e Mrągowski County (organo di governo della scuola). È previsto: 1) L'equalizzazione didattica delle competenze digitali degli studenti, tenendo conto della libertà nel ciberspazio e delle minacce che ne derivano, 2) Attività per i cittadini che migliorano le loro competenze digitali nell'uso di ausili didattici e strumenti TIC, 3) workshop per genitori che coinvolgono attivamente le TIC nel processo educativo. È previsto l'acquisto di ausili didattici e di strumenti TIC sulla base delle esigenze scolastiche diagnosticate e l'adattamento alle esigenze degli utenti, comprese quelle derivanti dalla disabilità. Il retrofitting della scuola consentirà di condurre le classi previste nel progetto e di realizzare le funzionalità richieste (SZOOP HR per l'economia). Il gruppo target del progetto sono gli n-organismi, gli studenti e i loro genitori/tutori. Gli effetti del progetto sono: aumentare la chiave per gli studenti interessati dal progetto, migliorare le qualifiche e l'acquisizione delle competenze digitali degli insegnanti, coinvolgere i genitori nel processo didattico utilizzando le TIC, prepararli a motivare efficacemente i bambini ad apprendere utilizzando gli strumenti più moderni, aumentando la funzionalità della scuola per migliorare la qualità dell'istruzione generale creando condizioni nella scuola per l'uso delle TIC moderne. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Nel periodo 01.08.2018r-31.07.2020r: aumentare le possibilità di edu. e aumentare la chiave comp.. 102 studenti (60K/42M) e LO a Mrągowo attraverso l'attuazione di lezioni didattiche e compensative che modellano e sviluppano competenze digitali tenendo conto della sicurezza nel ciberspazio e delle minacce che ne derivano; aumentare le competenze digitali di 18 n-organismi (12K/6M) della suddetta scuola che beneficiano di strumenti TIC e aumentare le capacità educative e pedagogiche di 36 genitori (23K/13M). Il progetto sarà attuato dalla Masurian Lakes Association 2020 in collaborazione con Internet City Association e Mrągowski County (organo di governo della scuola). È previsto: 1) L'equalizzazione didattica delle competenze digitali degli studenti, tenendo conto della libertà nel ciberspazio e delle minacce che ne derivano, 2) Attività per i cittadini che migliorano le loro competenze digitali nell'uso di ausili didattici e strumenti TIC, 3) workshop per genitori che coinvolgono attivamente le TIC nel processo educativo. È previsto l'acquisto di ausili didattici e di strumenti TIC sulla base delle esigenze scolastiche diagnosticate e l'adattamento alle esigenze degli utenti, comprese quelle derivanti dalla disabilità. Il retrofitting della scuola consentirà di condurre le classi previste nel progetto e di realizzare le funzionalità richieste (SZOOP HR per l'economia). Il gruppo target del progetto sono gli n-organismi, gli studenti e i loro genitori/tutori. Gli effetti del progetto sono: aumentare la chiave per gli studenti interessati dal progetto, migliorare le qualifiche e l'acquisizione delle competenze digitali degli insegnanti, coinvolgere i genitori nel processo didattico utilizzando le TIC, prepararli a motivare efficacemente i bambini ad apprendere utilizzando gli strumenti più moderni, aumentando la funzionalità della scuola per migliorare la qualità dell'istruzione generale creando condizioni nella scuola per l'uso delle TIC moderne. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
En el período comprendido entre el 1 de agosto de 2018 y el 31 de julio de 2020r: aumentar las posibilidades de edu. y aumentar la clave de comp. 102 estudiantes (60K/42M) y LO en Mrągowo a través de la implementación de clases de enseñanza y compensación que configuran y desarrollan competencias digitales teniendo en cuenta la seguridad en el ciberespacio y las amenazas resultantes; aumentar las competencias digitales de 18 n-cuerpos (12K/6M) de la escuela mencionada, beneficiándose de herramientas TIC y aumentando las capacidades educativas y pedagógicas de 36 padres (23K/13M). El proyecto será ejecutado por la Masurian Lakes Association 2020 en asociación con Internet City Association y Mrągowski County (el órgano rector de la escuela). Está previsto: 1) La enseñanza-igualización de las competencias digitales de los estudiantes, teniendo en cuenta la libertad en el ciberespacio y las amenazas resultantes, 2) Actividades para n-ciudadanos que mejoren sus habilidades digitales en el uso de ayudas didácticas y herramientas TIC, 3) Talleres para padres que involucren activamente las TIC en el proceso educativo. Se prevé la adquisición de material didáctico y herramientas TIC sobre la base de las necesidades escolares diagnosticadas y la adaptación a las necesidades de los usuarios, incluidas las derivadas de la discapacidad. La readaptación de la escuela permitirá llevar a cabo las clases previstas en el proyecto y lograr las funcionalidades requeridas (SZOOP HR para la economía). El grupo destinatario del proyecto son n-cuerpos, estudiantes y sus padres/tutores. Los efectos del proyecto son: aumentar la clave para los estudiantes cubiertos por el proyecto, mejorar las calificaciones y la adquisición de competencias digitales de los profesores, involucrar a los padres en el proceso didáctico utilizando las TIC, preparándolos para motivar eficazmente a los niños a aprender utilizando las herramientas más modernas, aumentando la funcionalidad de la escuela para mejorar la calidad de la educación general mediante la creación de condiciones en la escuela para el uso de las TIC modernas. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: En el período comprendido entre el 1 de agosto de 2018 y el 31 de julio de 2020r: aumentar las posibilidades de edu. y aumentar la clave de comp. 102 estudiantes (60K/42M) y LO en Mrągowo a través de la implementación de clases de enseñanza y compensación que configuran y desarrollan competencias digitales teniendo en cuenta la seguridad en el ciberespacio y las amenazas resultantes; aumentar las competencias digitales de 18 n-cuerpos (12K/6M) de la escuela mencionada, beneficiándose de herramientas TIC y aumentando las capacidades educativas y pedagógicas de 36 padres (23K/13M). El proyecto será ejecutado por la Masurian Lakes Association 2020 en asociación con Internet City Association y Mrągowski County (el órgano rector de la escuela). Está previsto: 1) La enseñanza-igualización de las competencias digitales de los estudiantes, teniendo en cuenta la libertad en el ciberespacio y las amenazas resultantes, 2) Actividades para n-ciudadanos que mejoren sus habilidades digitales en el uso de ayudas didácticas y herramientas TIC, 3) Talleres para padres que involucren activamente las TIC en el proceso educativo. Se prevé la adquisición de material didáctico y herramientas TIC sobre la base de las necesidades escolares diagnosticadas y la adaptación a las necesidades de los usuarios, incluidas las derivadas de la discapacidad. La readaptación de la escuela permitirá llevar a cabo las clases previstas en el proyecto y lograr las funcionalidades requeridas (SZOOP HR para la economía). El grupo destinatario del proyecto son n-cuerpos, estudiantes y sus padres/tutores. Los efectos del proyecto son: aumentar la clave para los estudiantes cubiertos por el proyecto, mejorar las calificaciones y la adquisición de competencias digitales de los profesores, involucrar a los padres en el proceso didáctico utilizando las TIC, preparándolos para motivar eficazmente a los niños a aprender utilizando las herramientas más modernas, aumentando la funcionalidad de la escuela para mejorar la calidad de la educación general mediante la creación de condiciones en la escuela para el uso de las TIC modernas. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: En el período comprendido entre el 1 de agosto de 2018 y el 31 de julio de 2020r: aumentar las posibilidades de edu. y aumentar la clave de comp. 102 estudiantes (60K/42M) y LO en Mrągowo a través de la implementación de clases de enseñanza y compensación que configuran y desarrollan competencias digitales teniendo en cuenta la seguridad en el ciberespacio y las amenazas resultantes; aumentar las competencias digitales de 18 n-cuerpos (12K/6M) de la escuela mencionada, beneficiándose de herramientas TIC y aumentando las capacidades educativas y pedagógicas de 36 padres (23K/13M). El proyecto será ejecutado por la Masurian Lakes Association 2020 en asociación con Internet City Association y Mrągowski County (el órgano rector de la escuela). Está previsto: 1) La enseñanza-igualización de las competencias digitales de los estudiantes, teniendo en cuenta la libertad en el ciberespacio y las amenazas resultantes, 2) Actividades para n-ciudadanos que mejoren sus habilidades digitales en el uso de ayudas didácticas y herramientas TIC, 3) Talleres para padres que involucren activamente las TIC en el proceso educativo. Se prevé la adquisición de material didáctico y herramientas TIC sobre la base de las necesidades escolares diagnosticadas y la adaptación a las necesidades de los usuarios, incluidas las derivadas de la discapacidad. La readaptación de la escuela permitirá llevar a cabo las clases previstas en el proyecto y lograr las funcionalidades requeridas (SZOOP HR para la economía). El grupo destinatario del proyecto son n-cuerpos, estudiantes y sus padres/tutores. Los efectos del proyecto son: aumentar la clave para los estudiantes cubiertos por el proyecto, mejorar las calificaciones y la adquisición de competencias digitales de los profesores, involucrar a los padres en el proceso didáctico utilizando las TIC, preparándolos para motivar eficazmente a los niños a aprender utilizando las herramientas más modernas, aumentando la funcionalidad de la escuela para mejorar la calidad de la educación general mediante la creación de condiciones en la escuela para el uso de las TIC modernas. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ajavahemikul 01.08.2018r-31.07.2020r: suurendada võimalusi edu. ja suurendada comp. võti. 102 üliõpilast (60K/42M) ja LO Mrągowos õpetamise ja kompenseerivate klasside rakendamise kaudu, kujundades ja arendades digitaalseid pädevusi, võttes arvesse küberruumi turvalisust ja sellest tulenevaid ohte; IKT vahenditest kasu saava kooli 18 n-ameti (12K/6M) digipädevuse suurendamine ning 36 vanema haridus- ja pedagoogiliste oskuste tõstmine (23K/13M). Projekti viib ellu Masuria järvede ühendus 2020 koostöös Internet City Associationi ja Mrągowski maakonnaga (kooli juhtorgan). See on kavandatud: 1) õpilaste digipädevuste õpetamine-võrdsus, võttes arvesse vabadust küberruumis ja sellest tulenevaid ohte, 2) tegevused n-kodanike digioskuste parandamiseks didaktiliste abivahendite ja IKT-vahendite kasutamisel, 3) lapsevanemate töötoad, mis kaasavad aktiivselt IKT-d haridusprotsessi. Kavandatakse õppevahendite ja IKT-vahendite ostmist vastavalt kooli diagnoositud vajadustele ja kasutajate vajadustele, sealhulgas puudest tulenevatele vajadustele. Kooli moderniseerimine võimaldab läbi viia projektis kavandatud klasse ja saavutada vajalikud funktsioonid (SZOOP HR majandusele). Projekti sihtrühm on n-asutused, üliõpilased ja nende vanemad/eestkostja. Projekti mõjud on järgmised: suurendada projektiga hõlmatud õpilaste võtit, parandada õpetajate kvalifikatsiooni ja digipädevuste omandamist, kaasata vanemaid info- ja kommunikatsioonitehnoloogia abil didaktilisse protsessi, valmistada neid tõhusalt motiveerima lapsi õppima kõige kaasaegsemate vahendite abil, suurendada kooli funktsionaalsust, et parandada üldhariduse kvaliteeti, luues koolis tingimused kaasaegse IKT kasutamiseks. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ajavahemikul 01.08.2018r-31.07.2020r: suurendada võimalusi edu. ja suurendada comp. võti. 102 üliõpilast (60K/42M) ja LO Mrągowos õpetamise ja kompenseerivate klasside rakendamise kaudu, kujundades ja arendades digitaalseid pädevusi, võttes arvesse küberruumi turvalisust ja sellest tulenevaid ohte; IKT vahenditest kasu saava kooli 18 n-ameti (12K/6M) digipädevuse suurendamine ning 36 vanema haridus- ja pedagoogiliste oskuste tõstmine (23K/13M). Projekti viib ellu Masuria järvede ühendus 2020 koostöös Internet City Associationi ja Mrągowski maakonnaga (kooli juhtorgan). See on kavandatud: 1) õpilaste digipädevuste õpetamine-võrdsus, võttes arvesse vabadust küberruumis ja sellest tulenevaid ohte, 2) tegevused n-kodanike digioskuste parandamiseks didaktiliste abivahendite ja IKT-vahendite kasutamisel, 3) lapsevanemate töötoad, mis kaasavad aktiivselt IKT-d haridusprotsessi. Kavandatakse õppevahendite ja IKT-vahendite ostmist vastavalt kooli diagnoositud vajadustele ja kasutajate vajadustele, sealhulgas puudest tulenevatele vajadustele. Kooli moderniseerimine võimaldab läbi viia projektis kavandatud klasse ja saavutada vajalikud funktsioonid (SZOOP HR majandusele). Projekti sihtrühm on n-asutused, üliõpilased ja nende vanemad/eestkostja. Projekti mõjud on järgmised: suurendada projektiga hõlmatud õpilaste võtit, parandada õpetajate kvalifikatsiooni ja digipädevuste omandamist, kaasata vanemaid info- ja kommunikatsioonitehnoloogia abil didaktilisse protsessi, valmistada neid tõhusalt motiveerima lapsi õppima kõige kaasaegsemate vahendite abil, suurendada kooli funktsionaalsust, et parandada üldhariduse kvaliteeti, luues koolis tingimused kaasaegse IKT kasutamiseks. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ajavahemikul 01.08.2018r-31.07.2020r: suurendada võimalusi edu. ja suurendada comp. võti. 102 üliõpilast (60K/42M) ja LO Mrągowos õpetamise ja kompenseerivate klasside rakendamise kaudu, kujundades ja arendades digitaalseid pädevusi, võttes arvesse küberruumi turvalisust ja sellest tulenevaid ohte; IKT vahenditest kasu saava kooli 18 n-ameti (12K/6M) digipädevuse suurendamine ning 36 vanema haridus- ja pedagoogiliste oskuste tõstmine (23K/13M). Projekti viib ellu Masuria järvede ühendus 2020 koostöös Internet City Associationi ja Mrągowski maakonnaga (kooli juhtorgan). See on kavandatud: 1) õpilaste digipädevuste õpetamine-võrdsus, võttes arvesse vabadust küberruumis ja sellest tulenevaid ohte, 2) tegevused n-kodanike digioskuste parandamiseks didaktiliste abivahendite ja IKT-vahendite kasutamisel, 3) lapsevanemate töötoad, mis kaasavad aktiivselt IKT-d haridusprotsessi. Kavandatakse õppevahendite ja IKT-vahendite ostmist vastavalt kooli diagnoositud vajadustele ja kasutajate vajadustele, sealhulgas puudest tulenevatele vajadustele. Kooli moderniseerimine võimaldab läbi viia projektis kavandatud klasse ja saavutada vajalikud funktsioonid (SZOOP HR majandusele). Projekti sihtrühm on n-asutused, üliõpilased ja nende vanemad/eestkostja. Projekti mõjud on järgmised: suurendada projektiga hõlmatud õpilaste võtit, parandada õpetajate kvalifikatsiooni ja digipädevuste omandamist, kaasata vanemaid info- ja kommunikatsioonitehnoloogia abil didaktilisse protsessi, valmistada neid tõhusalt motiveerima lapsi õppima kõige kaasaegsemate vahendite abil, suurendada kooli funktsionaalsust, et parandada üldhariduse kvaliteeti, luues koolis tingimused kaasaegse IKT kasutamiseks. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Nuo 2018 m. rugpjūčio 1 d. r iki 2020 m. liepos 31 d.r: padidinkite edu galimybes. ir padidinti comp. raktas. 102 studentai (60K/42M) ir LO iš Mrągowo įgyvendinant mokymo ir kompensacines klases, formuojant ir plėtojant skaitmenines kompetencijas, atsižvelgiant į kibernetinės erdvės saugumą ir su tuo susijusias grėsmes; 18 pirmiau minėtos mokyklos įstaigų (12K/6M) skaitmeninių gebėjimų didinimas naudojantis IRT priemonėmis ir 36 tėvų švietimo ir pedagoginių įgūdžių ugdymas (23K/13M). Projektą įgyvendins 2020 m. Masurijos ežerų asociacija, bendradarbiaudama su Interneto miesto asociacija ir Mrągowski County (mokyklos valdymo institucija). Planuojama: 1) mokinių skaitmeninių gebėjimų mokymas-lyginimas, atsižvelgiant į laisvę kibernetinėje erdvėje ir su tuo susijusias grėsmes, 2) veikla n-piliečiams, gerinanti jų skaitmeninius įgūdžius naudojant didaktines priemones ir IRT priemones, 3) praktiniai seminarai tėvams, aktyviai įtraukiant IRT į švietimo procesą. Numatoma įsigyti mokymo priemones ir IRT priemones, remiantis diagnozuotais mokyklos poreikiais ir prisitaikymu prie vartotojų poreikių, įskaitant tuos, kurie atsiranda dėl negalios. Mokyklos modifikavimas leis atlikti projekte numatytas klases ir pasiekti reikiamas funkcijas (SZOOP HR ekonomikai). Projekto tikslinė grupė yra n-kūnai, studentai ir jų tėvai/globėjas. Projekto poveikis yra: didinti mokinių, kuriems taikomas projektas, svarbą, gerinti mokytojų kvalifikaciją ir skaitmeninių gebėjimų įgijimą, įtraukti tėvus į didaktinį procesą naudojant IRT, parengti juos veiksmingai motyvuoti vaikus mokytis naudojant moderniausias priemones, didinti mokyklos funkcionalumą siekiant pagerinti bendrojo lavinimo kokybę, sudarant sąlygas mokykloje naudoti šiuolaikines IRT. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Nuo 2018 m. rugpjūčio 1 d. r iki 2020 m. liepos 31 d.r: padidinkite edu galimybes. ir padidinti comp. raktas. 102 studentai (60K/42M) ir LO iš Mrągowo įgyvendinant mokymo ir kompensacines klases, formuojant ir plėtojant skaitmenines kompetencijas, atsižvelgiant į kibernetinės erdvės saugumą ir su tuo susijusias grėsmes; 18 pirmiau minėtos mokyklos įstaigų (12K/6M) skaitmeninių gebėjimų didinimas naudojantis IRT priemonėmis ir 36 tėvų švietimo ir pedagoginių įgūdžių ugdymas (23K/13M). Projektą įgyvendins 2020 m. Masurijos ežerų asociacija, bendradarbiaudama su Interneto miesto asociacija ir Mrągowski County (mokyklos valdymo institucija). Planuojama: 1) mokinių skaitmeninių gebėjimų mokymas-lyginimas, atsižvelgiant į laisvę kibernetinėje erdvėje ir su tuo susijusias grėsmes, 2) veikla n-piliečiams, gerinanti jų skaitmeninius įgūdžius naudojant didaktines priemones ir IRT priemones, 3) praktiniai seminarai tėvams, aktyviai įtraukiant IRT į švietimo procesą. Numatoma įsigyti mokymo priemones ir IRT priemones, remiantis diagnozuotais mokyklos poreikiais ir prisitaikymu prie vartotojų poreikių, įskaitant tuos, kurie atsiranda dėl negalios. Mokyklos modifikavimas leis atlikti projekte numatytas klases ir pasiekti reikiamas funkcijas (SZOOP HR ekonomikai). Projekto tikslinė grupė yra n-kūnai, studentai ir jų tėvai/globėjas. Projekto poveikis yra: didinti mokinių, kuriems taikomas projektas, svarbą, gerinti mokytojų kvalifikaciją ir skaitmeninių gebėjimų įgijimą, įtraukti tėvus į didaktinį procesą naudojant IRT, parengti juos veiksmingai motyvuoti vaikus mokytis naudojant moderniausias priemones, didinti mokyklos funkcionalumą siekiant pagerinti bendrojo lavinimo kokybę, sudarant sąlygas mokykloje naudoti šiuolaikines IRT. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Nuo 2018 m. rugpjūčio 1 d. r iki 2020 m. liepos 31 d.r: padidinkite edu galimybes. ir padidinti comp. raktas. 102 studentai (60K/42M) ir LO iš Mrągowo įgyvendinant mokymo ir kompensacines klases, formuojant ir plėtojant skaitmenines kompetencijas, atsižvelgiant į kibernetinės erdvės saugumą ir su tuo susijusias grėsmes; 18 pirmiau minėtos mokyklos įstaigų (12K/6M) skaitmeninių gebėjimų didinimas naudojantis IRT priemonėmis ir 36 tėvų švietimo ir pedagoginių įgūdžių ugdymas (23K/13M). Projektą įgyvendins 2020 m. Masurijos ežerų asociacija, bendradarbiaudama su Interneto miesto asociacija ir Mrągowski County (mokyklos valdymo institucija). Planuojama: 1) mokinių skaitmeninių gebėjimų mokymas-lyginimas, atsižvelgiant į laisvę kibernetinėje erdvėje ir su tuo susijusias grėsmes, 2) veikla n-piliečiams, gerinanti jų skaitmeninius įgūdžius naudojant didaktines priemones ir IRT priemones, 3) praktiniai seminarai tėvams, aktyviai įtraukiant IRT į švietimo procesą. Numatoma įsigyti mokymo priemones ir IRT priemones, remiantis diagnozuotais mokyklos poreikiais ir prisitaikymu prie vartotojų poreikių, įskaitant tuos, kurie atsiranda dėl negalios. Mokyklos modifikavimas leis atlikti projekte numatytas klases ir pasiekti reikiamas funkcijas (SZOOP HR ekonomikai). Projekto tikslinė grupė yra n-kūnai, studentai ir jų tėvai/globėjas. Projekto poveikis yra: didinti mokinių, kuriems taikomas projektas, svarbą, gerinti mokytojų kvalifikaciją ir skaitmeninių gebėjimų įgijimą, įtraukti tėvus į didaktinį procesą naudojant IRT, parengti juos veiksmingai motyvuoti vaikus mokytis naudojant moderniausias priemones, didinti mokyklos funkcionalumą siekiant pagerinti bendrojo lavinimo kokybę, sudarant sąlygas mokykloje naudoti šiuolaikines IRT. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
U razdoblju 01.08.2018r-31.07.2020r.: povećati šanse za edu. i povećati comp. ključ. 102 učenika (60K/42M) i LO u Mrągowou provedbom nastave i kompenzacijskih tečajeva oblikovanjem i razvojem digitalnih kompetencija uzimajući u obzir sigurnost u kiberprostoru i posljedične prijetnje; povećanje digitalnih kompetencija 18 n-tijela (12K/6M) prethodno navedene škole koja imaju koristi od alata IKT-a i podizanje obrazovnih i pedagoških vještina 36 roditelja (23K/13M). Projekt će provoditi Udruga Masurian Lakes 2020 u partnerstvu s Udrugom internetskih gradova i Županije Mrągowski (upravljačko tijelo škole). Planirano je: 1) poučavanje – izjednačavanje digitalnih kompetencija učenika, uzimajući u obzir slobodu u kiberprostoru i posljedične prijetnje, 2) Aktivnosti za građane kojima se poboljšavaju njihove digitalne vještine u korištenju didaktičkih pomagala i alata IKT-a, 3) radionice za roditelje koji aktivno uključuju IKT u obrazovni proces. Predviđena je kupnja nastavnih pomagala i alata IKT-a na temelju dijagnosticiranih školskih potreba te prilagodba potrebama korisnika, uključujući one koje proizlaze iz invaliditeta. Rekonstrukcija škole omogućit će provođenje nastave planirane u projektu i postizanje potrebnih funkcionalnosti (SZOOP HR za gospodarstvo). Ciljna skupina projekta su n-tijela, studenti i njihovi roditelji/skrbnici. Učinci projekta su: povećanje ključa za učenike obuhvaćene projektom, poboljšanje kvalifikacija i stjecanje digitalnih kompetencija nastavnika, uključivanje roditelja u didaktički proces korištenja IKT-a, pripremanje djece za učinkovito motiviranje djece na učenje korištenjem najmodernijih alata, povećanje funkcionalnosti škole za poboljšanje kvalitete općeg obrazovanja stvaranjem uvjeta u školi za korištenje modernog IKT-a. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: U razdoblju 01.08.2018r-31.07.2020r.: povećati šanse za edu. i povećati comp. ključ. 102 učenika (60K/42M) i LO u Mrągowou provedbom nastave i kompenzacijskih tečajeva oblikovanjem i razvojem digitalnih kompetencija uzimajući u obzir sigurnost u kiberprostoru i posljedične prijetnje; povećanje digitalnih kompetencija 18 n-tijela (12K/6M) prethodno navedene škole koja imaju koristi od alata IKT-a i podizanje obrazovnih i pedagoških vještina 36 roditelja (23K/13M). Projekt će provoditi Udruga Masurian Lakes 2020 u partnerstvu s Udrugom internetskih gradova i Županije Mrągowski (upravljačko tijelo škole). Planirano je: 1) poučavanje – izjednačavanje digitalnih kompetencija učenika, uzimajući u obzir slobodu u kiberprostoru i posljedične prijetnje, 2) Aktivnosti za građane kojima se poboljšavaju njihove digitalne vještine u korištenju didaktičkih pomagala i alata IKT-a, 3) radionice za roditelje koji aktivno uključuju IKT u obrazovni proces. Predviđena je kupnja nastavnih pomagala i alata IKT-a na temelju dijagnosticiranih školskih potreba te prilagodba potrebama korisnika, uključujući one koje proizlaze iz invaliditeta. Rekonstrukcija škole omogućit će provođenje nastave planirane u projektu i postizanje potrebnih funkcionalnosti (SZOOP HR za gospodarstvo). Ciljna skupina projekta su n-tijela, studenti i njihovi roditelji/skrbnici. Učinci projekta su: povećanje ključa za učenike obuhvaćene projektom, poboljšanje kvalifikacija i stjecanje digitalnih kompetencija nastavnika, uključivanje roditelja u didaktički proces korištenja IKT-a, pripremanje djece za učinkovito motiviranje djece na učenje korištenjem najmodernijih alata, povećanje funkcionalnosti škole za poboljšanje kvalitete općeg obrazovanja stvaranjem uvjeta u školi za korištenje modernog IKT-a. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: U razdoblju 01.08.2018r-31.07.2020r.: povećati šanse za edu. i povećati comp. ključ. 102 učenika (60K/42M) i LO u Mrągowou provedbom nastave i kompenzacijskih tečajeva oblikovanjem i razvojem digitalnih kompetencija uzimajući u obzir sigurnost u kiberprostoru i posljedične prijetnje; povećanje digitalnih kompetencija 18 n-tijela (12K/6M) prethodno navedene škole koja imaju koristi od alata IKT-a i podizanje obrazovnih i pedagoških vještina 36 roditelja (23K/13M). Projekt će provoditi Udruga Masurian Lakes 2020 u partnerstvu s Udrugom internetskih gradova i Županije Mrągowski (upravljačko tijelo škole). Planirano je: 1) poučavanje – izjednačavanje digitalnih kompetencija učenika, uzimajući u obzir slobodu u kiberprostoru i posljedične prijetnje, 2) Aktivnosti za građane kojima se poboljšavaju njihove digitalne vještine u korištenju didaktičkih pomagala i alata IKT-a, 3) radionice za roditelje koji aktivno uključuju IKT u obrazovni proces. Predviđena je kupnja nastavnih pomagala i alata IKT-a na temelju dijagnosticiranih školskih potreba te prilagodba potrebama korisnika, uključujući one koje proizlaze iz invaliditeta. Rekonstrukcija škole omogućit će provođenje nastave planirane u projektu i postizanje potrebnih funkcionalnosti (SZOOP HR za gospodarstvo). Ciljna skupina projekta su n-tijela, studenti i njihovi roditelji/skrbnici. Učinci projekta su: povećanje ključa za učenike obuhvaćene projektom, poboljšanje kvalifikacija i stjecanje digitalnih kompetencija nastavnika, uključivanje roditelja u didaktički proces korištenja IKT-a, pripremanje djece za učinkovito motiviranje djece na učenje korištenjem najmodernijih alata, povećanje funkcionalnosti škole za poboljšanje kvalitete općeg obrazovanja stvaranjem uvjeta u školi za korištenje modernog IKT-a. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Κατά την περίοδο 01.08.2018r-31.07.2020r: αυξήστε τις πιθανότητες του edu. και αυξήστε το comp. κλειδί. 102 φοιτητές (60K/42M) και LO στο Mrągowo μέσω της εφαρμογής εκπαιδευτικών και αντισταθμιστικών τάξεων που διαμορφώνουν και αναπτύσσουν ψηφιακές ικανότητες λαμβάνοντας υπόψη την ασφάλεια στον κυβερνοχώρο και τις συνακόλουθες απειλές· αύξηση των ψηφιακών ικανοτήτων 18 n-σωμάτων (12K/6M) του προαναφερθέντος σχολείου που επωφελούνται από εργαλεία ΤΠΕ και αύξηση των εκπαιδευτικών και παιδαγωγικών δεξιοτήτων 36 γονέων (23K/13M). Το έργο θα υλοποιηθεί από την Masurian Lakes Association 2020 σε συνεργασία με την Ένωση Πόλεων Διαδικτύου και την κομητεία Mrągowski (το διοικητικό όργανο του σχολείου). Έχει προγραμματιστεί: 1) Η διδασκαλία-εξίσωση των ψηφιακών ικανοτήτων των μαθητών, λαμβάνοντας υπόψη την ελευθερία στον κυβερνοχώρο και τις συνακόλουθες απειλές, 2) Δραστηριότητες για τους ν-πολίτες που βελτιώνουν τις ψηφιακές τους δεξιότητες στη χρήση διδακτικών βοηθημάτων και εργαλείων ΤΠΕ, 3) Εργαστήρια για γονείς που συμμετέχουν ενεργά στις ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία. Προβλέπεται η αγορά διδακτικών βοηθημάτων και εργαλείων ΤΠΕ με βάση τις διαγνωσμένες σχολικές ανάγκες και η προσαρμογή στις ανάγκες των χρηστών, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που προκύπτουν από αναπηρία. Η μετασκευή του σχολείου θα επιτρέψει τη διεξαγωγή των μαθημάτων που προγραμματίζονται στο έργο και την επίτευξη των απαιτούμενων λειτουργιών (SZOOP HR για την οικονομία). Η ομάδα-στόχος του έργου είναι n-σώματα, φοιτητές και οι γονείς/κηδεμόνες τους. Τα αποτελέσματα του έργου είναι: αύξηση του κλειδιού για τους μαθητές που καλύπτονται από το έργο, βελτίωση των προσόντων και απόκτηση ψηφιακών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών, συμμετοχή των γονέων στη διδακτική διαδικασία χρησιμοποιώντας ΤΠΕ, προετοιμασία τους να παρακινήσουν αποτελεσματικά τα παιδιά να μάθουν χρησιμοποιώντας τα πιο σύγχρονα εργαλεία, αύξηση της λειτουργικότητας του σχολείου για τη βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης με τη δημιουργία συνθηκών στο σχολείο για τη χρήση σύγχρονων ΤΠΕ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Κατά την περίοδο 01.08.2018r-31.07.2020r: αυξήστε τις πιθανότητες του edu. και αυξήστε το comp. κλειδί. 102 φοιτητές (60K/42M) και LO στο Mrągowo μέσω της εφαρμογής εκπαιδευτικών και αντισταθμιστικών τάξεων που διαμορφώνουν και αναπτύσσουν ψηφιακές ικανότητες λαμβάνοντας υπόψη την ασφάλεια στον κυβερνοχώρο και τις συνακόλουθες απειλές· αύξηση των ψηφιακών ικανοτήτων 18 n-σωμάτων (12K/6M) του προαναφερθέντος σχολείου που επωφελούνται από εργαλεία ΤΠΕ και αύξηση των εκπαιδευτικών και παιδαγωγικών δεξιοτήτων 36 γονέων (23K/13M). Το έργο θα υλοποιηθεί από την Masurian Lakes Association 2020 σε συνεργασία με την Ένωση Πόλεων Διαδικτύου και την κομητεία Mrągowski (το διοικητικό όργανο του σχολείου). Έχει προγραμματιστεί: 1) Η διδασκαλία-εξίσωση των ψηφιακών ικανοτήτων των μαθητών, λαμβάνοντας υπόψη την ελευθερία στον κυβερνοχώρο και τις συνακόλουθες απειλές, 2) Δραστηριότητες για τους ν-πολίτες που βελτιώνουν τις ψηφιακές τους δεξιότητες στη χρήση διδακτικών βοηθημάτων και εργαλείων ΤΠΕ, 3) Εργαστήρια για γονείς που συμμετέχουν ενεργά στις ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία. Προβλέπεται η αγορά διδακτικών βοηθημάτων και εργαλείων ΤΠΕ με βάση τις διαγνωσμένες σχολικές ανάγκες και η προσαρμογή στις ανάγκες των χρηστών, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που προκύπτουν από αναπηρία. Η μετασκευή του σχολείου θα επιτρέψει τη διεξαγωγή των μαθημάτων που προγραμματίζονται στο έργο και την επίτευξη των απαιτούμενων λειτουργιών (SZOOP HR για την οικονομία). Η ομάδα-στόχος του έργου είναι n-σώματα, φοιτητές και οι γονείς/κηδεμόνες τους. Τα αποτελέσματα του έργου είναι: αύξηση του κλειδιού για τους μαθητές που καλύπτονται από το έργο, βελτίωση των προσόντων και απόκτηση ψηφιακών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών, συμμετοχή των γονέων στη διδακτική διαδικασία χρησιμοποιώντας ΤΠΕ, προετοιμασία τους να παρακινήσουν αποτελεσματικά τα παιδιά να μάθουν χρησιμοποιώντας τα πιο σύγχρονα εργαλεία, αύξηση της λειτουργικότητας του σχολείου για τη βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης με τη δημιουργία συνθηκών στο σχολείο για τη χρήση σύγχρονων ΤΠΕ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Κατά την περίοδο 01.08.2018r-31.07.2020r: αυξήστε τις πιθανότητες του edu. και αυξήστε το comp. κλειδί. 102 φοιτητές (60K/42M) και LO στο Mrągowo μέσω της εφαρμογής εκπαιδευτικών και αντισταθμιστικών τάξεων που διαμορφώνουν και αναπτύσσουν ψηφιακές ικανότητες λαμβάνοντας υπόψη την ασφάλεια στον κυβερνοχώρο και τις συνακόλουθες απειλές· αύξηση των ψηφιακών ικανοτήτων 18 n-σωμάτων (12K/6M) του προαναφερθέντος σχολείου που επωφελούνται από εργαλεία ΤΠΕ και αύξηση των εκπαιδευτικών και παιδαγωγικών δεξιοτήτων 36 γονέων (23K/13M). Το έργο θα υλοποιηθεί από την Masurian Lakes Association 2020 σε συνεργασία με την Ένωση Πόλεων Διαδικτύου και την κομητεία Mrągowski (το διοικητικό όργανο του σχολείου). Έχει προγραμματιστεί: 1) Η διδασκαλία-εξίσωση των ψηφιακών ικανοτήτων των μαθητών, λαμβάνοντας υπόψη την ελευθερία στον κυβερνοχώρο και τις συνακόλουθες απειλές, 2) Δραστηριότητες για τους ν-πολίτες που βελτιώνουν τις ψηφιακές τους δεξιότητες στη χρήση διδακτικών βοηθημάτων και εργαλείων ΤΠΕ, 3) Εργαστήρια για γονείς που συμμετέχουν ενεργά στις ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία. Προβλέπεται η αγορά διδακτικών βοηθημάτων και εργαλείων ΤΠΕ με βάση τις διαγνωσμένες σχολικές ανάγκες και η προσαρμογή στις ανάγκες των χρηστών, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που προκύπτουν από αναπηρία. Η μετασκευή του σχολείου θα επιτρέψει τη διεξαγωγή των μαθημάτων που προγραμματίζονται στο έργο και την επίτευξη των απαιτούμενων λειτουργιών (SZOOP HR για την οικονομία). Η ομάδα-στόχος του έργου είναι n-σώματα, φοιτητές και οι γονείς/κηδεμόνες τους. Τα αποτελέσματα του έργου είναι: αύξηση του κλειδιού για τους μαθητές που καλύπτονται από το έργο, βελτίωση των προσόντων και απόκτηση ψηφιακών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών, συμμετοχή των γονέων στη διδακτική διαδικασία χρησιμοποιώντας ΤΠΕ, προετοιμασία τους να παρακινήσουν αποτελεσματικά τα παιδιά να μάθουν χρησιμοποιώντας τα πιο σύγχρονα εργαλεία, αύξηση της λειτουργικότητας του σχολείου για τη βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης με τη δημιουργία συνθηκών στο σχολείο για τη χρήση σύγχρονων ΤΠΕ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
V období 01.08.2018r-31.07.2020r: zvýšiť šance na edu. a zvýšiť komp. kľúč. 102 študentov (60K/42M) a LO v Mrągowo prostredníctvom realizácie vyučovacích a kompenzačných tried formovania a rozvíjania digitálnych kompetencií pri zohľadnení bezpečnosti v kybernetickom priestore a z toho vyplývajúcich hrozieb; zvýšenie digitálnych kompetencií 18 subjektov (12K/6M) uvedenej školy využívajúcej nástroje IKT a zvyšovanie vzdelávacích a pedagogických zručností 36 rodičov (23K/13M). Projekt bude realizovať Asociácia Masúrskych jazier 2020 v spolupráci so združením Internet City Association a Mrągowski County (riadiaci orgán školy). Plánuje sa: 1) Výučba-vyrovnávanie digitálnych kompetencií študentov, berúc do úvahy slobodu v kybernetickom priestore a z toho vyplývajúce hrozby, 2) činnosti pre n-občanov, ktoré zlepšujú svoje digitálne zručnosti pri používaní didaktických pomôcok a nástrojov IKT, 3) workshopy pre rodičov, ktorí aktívne zapájajú IKT do vzdelávacieho procesu. Predpokladá sa nákup učebných pomôcok a nástrojov IKT na základe diagnostikovaných potrieb školy a prispôsobenie sa potrebám používateľov vrátane tých, ktoré vyplývajú zo zdravotného postihnutia. Dodatočné vybavenie školy umožní vykonávať triedy plánované v projekte a dosiahnuť požadované funkcie (SZOOP HR pre ekonomiku). Cieľovou skupinou projektu sú n-subjekty, študenti a ich rodičia/strážca. Účinky projektu sú: zvýšenie kľúča pre študentov, ktorých sa projekt týka, zlepšenie kvalifikácie a získavanie digitálnych kompetencií učiteľov, zapojenie rodičov do didaktického procesu s využitím IKT, ich príprava na účinnú motiváciu detí učiť sa pomocou najmodernejších nástrojov, zvýšenie funkčnosti školy s cieľom zlepšiť kvalitu všeobecného vzdelávania vytvorením podmienok na používanie moderných IKT v škole. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: V období 01.08.2018r-31.07.2020r: zvýšiť šance na edu. a zvýšiť komp. kľúč. 102 študentov (60K/42M) a LO v Mrągowo prostredníctvom realizácie vyučovacích a kompenzačných tried formovania a rozvíjania digitálnych kompetencií pri zohľadnení bezpečnosti v kybernetickom priestore a z toho vyplývajúcich hrozieb; zvýšenie digitálnych kompetencií 18 subjektov (12K/6M) uvedenej školy využívajúcej nástroje IKT a zvyšovanie vzdelávacích a pedagogických zručností 36 rodičov (23K/13M). Projekt bude realizovať Asociácia Masúrskych jazier 2020 v spolupráci so združením Internet City Association a Mrągowski County (riadiaci orgán školy). Plánuje sa: 1) Výučba-vyrovnávanie digitálnych kompetencií študentov, berúc do úvahy slobodu v kybernetickom priestore a z toho vyplývajúce hrozby, 2) činnosti pre n-občanov, ktoré zlepšujú svoje digitálne zručnosti pri používaní didaktických pomôcok a nástrojov IKT, 3) workshopy pre rodičov, ktorí aktívne zapájajú IKT do vzdelávacieho procesu. Predpokladá sa nákup učebných pomôcok a nástrojov IKT na základe diagnostikovaných potrieb školy a prispôsobenie sa potrebám používateľov vrátane tých, ktoré vyplývajú zo zdravotného postihnutia. Dodatočné vybavenie školy umožní vykonávať triedy plánované v projekte a dosiahnuť požadované funkcie (SZOOP HR pre ekonomiku). Cieľovou skupinou projektu sú n-subjekty, študenti a ich rodičia/strážca. Účinky projektu sú: zvýšenie kľúča pre študentov, ktorých sa projekt týka, zlepšenie kvalifikácie a získavanie digitálnych kompetencií učiteľov, zapojenie rodičov do didaktického procesu s využitím IKT, ich príprava na účinnú motiváciu detí učiť sa pomocou najmodernejších nástrojov, zvýšenie funkčnosti školy s cieľom zlepšiť kvalitu všeobecného vzdelávania vytvorením podmienok na používanie moderných IKT v škole. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: V období 01.08.2018r-31.07.2020r: zvýšiť šance na edu. a zvýšiť komp. kľúč. 102 študentov (60K/42M) a LO v Mrągowo prostredníctvom realizácie vyučovacích a kompenzačných tried formovania a rozvíjania digitálnych kompetencií pri zohľadnení bezpečnosti v kybernetickom priestore a z toho vyplývajúcich hrozieb; zvýšenie digitálnych kompetencií 18 subjektov (12K/6M) uvedenej školy využívajúcej nástroje IKT a zvyšovanie vzdelávacích a pedagogických zručností 36 rodičov (23K/13M). Projekt bude realizovať Asociácia Masúrskych jazier 2020 v spolupráci so združením Internet City Association a Mrągowski County (riadiaci orgán školy). Plánuje sa: 1) Výučba-vyrovnávanie digitálnych kompetencií študentov, berúc do úvahy slobodu v kybernetickom priestore a z toho vyplývajúce hrozby, 2) činnosti pre n-občanov, ktoré zlepšujú svoje digitálne zručnosti pri používaní didaktických pomôcok a nástrojov IKT, 3) workshopy pre rodičov, ktorí aktívne zapájajú IKT do vzdelávacieho procesu. Predpokladá sa nákup učebných pomôcok a nástrojov IKT na základe diagnostikovaných potrieb školy a prispôsobenie sa potrebám používateľov vrátane tých, ktoré vyplývajú zo zdravotného postihnutia. Dodatočné vybavenie školy umožní vykonávať triedy plánované v projekte a dosiahnuť požadované funkcie (SZOOP HR pre ekonomiku). Cieľovou skupinou projektu sú n-subjekty, študenti a ich rodičia/strážca. Účinky projektu sú: zvýšenie kľúča pre študentov, ktorých sa projekt týka, zlepšenie kvalifikácie a získavanie digitálnych kompetencií učiteľov, zapojenie rodičov do didaktického procesu s využitím IKT, ich príprava na účinnú motiváciu detí učiť sa pomocou najmodernejších nástrojov, zvýšenie funkčnosti školy s cieľom zlepšiť kvalitu všeobecného vzdelávania vytvorením podmienok na používanie moderných IKT v škole. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kaudella 01.08.2018r-31.07.2020r: lisää mahdollisuuksia edu. ja lisätä comp. key.. 102 opiskelijaa (60K/42M) ja LO Mrągowossa toteuttamalla opetusta ja korvaavia luokkia, jotka muokkaavat ja kehittävät digitaalisia taitoja ottaen huomioon kyberturvallisuus ja siihen liittyvät uhat; lisätään edellä mainitun koulun 18 n laitoksen (12K/6M) digitaalisia taitoja, jotka hyötyvät tieto- ja viestintätekniikan välineistä ja parantavat 36 vanhemman koulutus- ja pedagogisia taitoja (23K/13M). Hankkeen toteuttaa Masurian Lakes Association 2020 yhteistyössä Internet City Associationin ja koulun hallintoelimen Mrągowski Countyn kanssa. Se on suunniteltu: 1) Opiskelijoiden digitaalisten taitojen opettaminen, jossa otetaan huomioon vapaus kyberavaruudessa ja siihen liittyvät uhat, 2) n-kansalaisille suunnattu toiminta, jolla parannetaan heidän digitaalisia taitojaan didaktisten apuvälineiden ja tieto- ja viestintätekniikan välineiden käytössä, 3) vanhempien työpajat, joissa tieto- ja viestintätekniikka otetaan aktiivisesti mukaan koulutusprosessiin. Tarkoituksena on hankkia opetusvälineitä ja tieto- ja viestintäteknisiä välineitä koulujen diagnosoitujen tarpeiden perusteella ja mukautua käyttäjien, myös vammaisuuden, tarpeisiin. Koulun jälkiasennus mahdollistaa projektissa suunniteltujen luokkien suorittamisen ja tarvittavien toimintojen saavuttamisen (SZOOP HR talouden kannalta). Hankkeen kohderyhmänä ovat n-elimet, opiskelijat ja heidän vanhempansa/huoltajansa. Hankkeen vaikutukset ovat seuraavat: hankkeessa mukana olevien opiskelijoiden avainten lisääminen, opettajien pätevyyden ja digitaalisten taitojen hankkimisen parantaminen, vanhempien osallistaminen didaktiseen prosessiin tieto- ja viestintätekniikan avulla, heidän valmentaminen motivoimaan tehokkaasti lapsia oppimaan nykyaikaisimmilla välineillä, lisäämällä koulun toimivuutta yleissivistävän koulutuksen laadun parantamiseksi luomalla koululle olosuhteet nykyaikaisen tieto- ja viestintätekniikan käytölle. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kaudella 01.08.2018r-31.07.2020r: lisää mahdollisuuksia edu. ja lisätä comp. key.. 102 opiskelijaa (60K/42M) ja LO Mrągowossa toteuttamalla opetusta ja korvaavia luokkia, jotka muokkaavat ja kehittävät digitaalisia taitoja ottaen huomioon kyberturvallisuus ja siihen liittyvät uhat; lisätään edellä mainitun koulun 18 n laitoksen (12K/6M) digitaalisia taitoja, jotka hyötyvät tieto- ja viestintätekniikan välineistä ja parantavat 36 vanhemman koulutus- ja pedagogisia taitoja (23K/13M). Hankkeen toteuttaa Masurian Lakes Association 2020 yhteistyössä Internet City Associationin ja koulun hallintoelimen Mrągowski Countyn kanssa. Se on suunniteltu: 1) Opiskelijoiden digitaalisten taitojen opettaminen, jossa otetaan huomioon vapaus kyberavaruudessa ja siihen liittyvät uhat, 2) n-kansalaisille suunnattu toiminta, jolla parannetaan heidän digitaalisia taitojaan didaktisten apuvälineiden ja tieto- ja viestintätekniikan välineiden käytössä, 3) vanhempien työpajat, joissa tieto- ja viestintätekniikka otetaan aktiivisesti mukaan koulutusprosessiin. Tarkoituksena on hankkia opetusvälineitä ja tieto- ja viestintäteknisiä välineitä koulujen diagnosoitujen tarpeiden perusteella ja mukautua käyttäjien, myös vammaisuuden, tarpeisiin. Koulun jälkiasennus mahdollistaa projektissa suunniteltujen luokkien suorittamisen ja tarvittavien toimintojen saavuttamisen (SZOOP HR talouden kannalta). Hankkeen kohderyhmänä ovat n-elimet, opiskelijat ja heidän vanhempansa/huoltajansa. Hankkeen vaikutukset ovat seuraavat: hankkeessa mukana olevien opiskelijoiden avainten lisääminen, opettajien pätevyyden ja digitaalisten taitojen hankkimisen parantaminen, vanhempien osallistaminen didaktiseen prosessiin tieto- ja viestintätekniikan avulla, heidän valmentaminen motivoimaan tehokkaasti lapsia oppimaan nykyaikaisimmilla välineillä, lisäämällä koulun toimivuutta yleissivistävän koulutuksen laadun parantamiseksi luomalla koululle olosuhteet nykyaikaisen tieto- ja viestintätekniikan käytölle. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kaudella 01.08.2018r-31.07.2020r: lisää mahdollisuuksia edu. ja lisätä comp. key.. 102 opiskelijaa (60K/42M) ja LO Mrągowossa toteuttamalla opetusta ja korvaavia luokkia, jotka muokkaavat ja kehittävät digitaalisia taitoja ottaen huomioon kyberturvallisuus ja siihen liittyvät uhat; lisätään edellä mainitun koulun 18 n laitoksen (12K/6M) digitaalisia taitoja, jotka hyötyvät tieto- ja viestintätekniikan välineistä ja parantavat 36 vanhemman koulutus- ja pedagogisia taitoja (23K/13M). Hankkeen toteuttaa Masurian Lakes Association 2020 yhteistyössä Internet City Associationin ja koulun hallintoelimen Mrągowski Countyn kanssa. Se on suunniteltu: 1) Opiskelijoiden digitaalisten taitojen opettaminen, jossa otetaan huomioon vapaus kyberavaruudessa ja siihen liittyvät uhat, 2) n-kansalaisille suunnattu toiminta, jolla parannetaan heidän digitaalisia taitojaan didaktisten apuvälineiden ja tieto- ja viestintätekniikan välineiden käytössä, 3) vanhempien työpajat, joissa tieto- ja viestintätekniikka otetaan aktiivisesti mukaan koulutusprosessiin. Tarkoituksena on hankkia opetusvälineitä ja tieto- ja viestintäteknisiä välineitä koulujen diagnosoitujen tarpeiden perusteella ja mukautua käyttäjien, myös vammaisuuden, tarpeisiin. Koulun jälkiasennus mahdollistaa projektissa suunniteltujen luokkien suorittamisen ja tarvittavien toimintojen saavuttamisen (SZOOP HR talouden kannalta). Hankkeen kohderyhmänä ovat n-elimet, opiskelijat ja heidän vanhempansa/huoltajansa. Hankkeen vaikutukset ovat seuraavat: hankkeessa mukana olevien opiskelijoiden avainten lisääminen, opettajien pätevyyden ja digitaalisten taitojen hankkimisen parantaminen, vanhempien osallistaminen didaktiseen prosessiin tieto- ja viestintätekniikan avulla, heidän valmentaminen motivoimaan tehokkaasti lapsia oppimaan nykyaikaisimmilla välineillä, lisäämällä koulun toimivuutta yleissivistävän koulutuksen laadun parantamiseksi luomalla koululle olosuhteet nykyaikaisen tieto- ja viestintätekniikan käytölle. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A 2018.08.01-től 2020.07.31-ig tartó időszakban: növelje az edu esélyeit. és növelje a comp. kulcsot. 102 diák (60K/42M) és LO a Mrągowo-ban oktatási és kompenzációs osztályok végrehajtása révén, amelyek a digitális kompetenciákat alakítják és fejlesztik, figyelembe véve a kibertér biztonságát és az abból eredő veszélyeket; a fent említett, IKT-eszközökből részesülő iskola 18 n-testületének (12K/6M) digitális kompetenciáinak növelése, valamint 36 szülő oktatási és pedagógiai készségeinek fejlesztése (23K/13M). A projektet a Masurian Lakes Association 2020 hajtja végre az Internet City Association és Mrągowski megye (az iskola irányító testülete) partnerségében. A tervek szerint: 1) A diákok digitális kompetenciáinak tanítási-egyenlősítése, figyelembe véve a kibertér szabadságát és az abból eredő veszélyeket, 2) Az n-állampolgárok digitális készségeinek fejlesztése a didaktikai segédeszközök és az IKT-eszközök használata terén, 3) a szülők számára szervezett műhelyek, amelyek aktívan bevonják az IKT-t az oktatási folyamatba. Oktatási segédeszközök és IKT-eszközök beszerzését tervezik a diagnosztizált iskolai szükségletek és a felhasználók igényeihez való alkalmazkodás alapján, beleértve a fogyatékosságból eredőket is. Az iskola utólagos felszerelése lehetővé teszi a projektben tervezett osztályok lebonyolítását és a szükséges funkciók (SZOOP HR a gazdaság számára) elérését. A projekt célcsoportja az n-testek, a diákok és szüleik/gondviselőjük. A projekt hatásai a következők: a projekt által érintett diákok kulcsának növelése, a tanárok képesítésének és digitális kompetenciáinak megszerzése, a szülők bevonása az IKT-t használó didaktikus folyamatba, felkészítve őket arra, hogy hatékonyan motiválják a gyermekeket a legmodernebb eszközök használatával történő tanulásra, az iskola funkcionalitásának növelése az általános oktatás minőségének javítása érdekében azáltal, hogy feltételeket teremt az iskolában a modern IKT használatára. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A 2018.08.01-től 2020.07.31-ig tartó időszakban: növelje az edu esélyeit. és növelje a comp. kulcsot. 102 diák (60K/42M) és LO a Mrągowo-ban oktatási és kompenzációs osztályok végrehajtása révén, amelyek a digitális kompetenciákat alakítják és fejlesztik, figyelembe véve a kibertér biztonságát és az abból eredő veszélyeket; a fent említett, IKT-eszközökből részesülő iskola 18 n-testületének (12K/6M) digitális kompetenciáinak növelése, valamint 36 szülő oktatási és pedagógiai készségeinek fejlesztése (23K/13M). A projektet a Masurian Lakes Association 2020 hajtja végre az Internet City Association és Mrągowski megye (az iskola irányító testülete) partnerségében. A tervek szerint: 1) A diákok digitális kompetenciáinak tanítási-egyenlősítése, figyelembe véve a kibertér szabadságát és az abból eredő veszélyeket, 2) Az n-állampolgárok digitális készségeinek fejlesztése a didaktikai segédeszközök és az IKT-eszközök használata terén, 3) a szülők számára szervezett műhelyek, amelyek aktívan bevonják az IKT-t az oktatási folyamatba. Oktatási segédeszközök és IKT-eszközök beszerzését tervezik a diagnosztizált iskolai szükségletek és a felhasználók igényeihez való alkalmazkodás alapján, beleértve a fogyatékosságból eredőket is. Az iskola utólagos felszerelése lehetővé teszi a projektben tervezett osztályok lebonyolítását és a szükséges funkciók (SZOOP HR a gazdaság számára) elérését. A projekt célcsoportja az n-testek, a diákok és szüleik/gondviselőjük. A projekt hatásai a következők: a projekt által érintett diákok kulcsának növelése, a tanárok képesítésének és digitális kompetenciáinak megszerzése, a szülők bevonása az IKT-t használó didaktikus folyamatba, felkészítve őket arra, hogy hatékonyan motiválják a gyermekeket a legmodernebb eszközök használatával történő tanulásra, az iskola funkcionalitásának növelése az általános oktatás minőségének javítása érdekében azáltal, hogy feltételeket teremt az iskolában a modern IKT használatára. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A 2018.08.01-től 2020.07.31-ig tartó időszakban: növelje az edu esélyeit. és növelje a comp. kulcsot. 102 diák (60K/42M) és LO a Mrągowo-ban oktatási és kompenzációs osztályok végrehajtása révén, amelyek a digitális kompetenciákat alakítják és fejlesztik, figyelembe véve a kibertér biztonságát és az abból eredő veszélyeket; a fent említett, IKT-eszközökből részesülő iskola 18 n-testületének (12K/6M) digitális kompetenciáinak növelése, valamint 36 szülő oktatási és pedagógiai készségeinek fejlesztése (23K/13M). A projektet a Masurian Lakes Association 2020 hajtja végre az Internet City Association és Mrągowski megye (az iskola irányító testülete) partnerségében. A tervek szerint: 1) A diákok digitális kompetenciáinak tanítási-egyenlősítése, figyelembe véve a kibertér szabadságát és az abból eredő veszélyeket, 2) Az n-állampolgárok digitális készségeinek fejlesztése a didaktikai segédeszközök és az IKT-eszközök használata terén, 3) a szülők számára szervezett műhelyek, amelyek aktívan bevonják az IKT-t az oktatási folyamatba. Oktatási segédeszközök és IKT-eszközök beszerzését tervezik a diagnosztizált iskolai szükségletek és a felhasználók igényeihez való alkalmazkodás alapján, beleértve a fogyatékosságból eredőket is. Az iskola utólagos felszerelése lehetővé teszi a projektben tervezett osztályok lebonyolítását és a szükséges funkciók (SZOOP HR a gazdaság számára) elérését. A projekt célcsoportja az n-testek, a diákok és szüleik/gondviselőjük. A projekt hatásai a következők: a projekt által érintett diákok kulcsának növelése, a tanárok képesítésének és digitális kompetenciáinak megszerzése, a szülők bevonása az IKT-t használó didaktikus folyamatba, felkészítve őket arra, hogy hatékonyan motiválják a gyermekeket a legmodernebb eszközök használatával történő tanulásra, az iskola funkcionalitásának növelése az általános oktatás minőségének javítása érdekében azáltal, hogy feltételeket teremt az iskolában a modern IKT használatára. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
V období od 01.08.2018r-31.07.2020r: zvýšit šance na edu. a zvýšit comp. klíč. 102 studentů (60K/42M) a LO v Mrągowo prostřednictvím zavádění výukových a kompenzačních tříd utvářejících a rozvíjení digitálních kompetencí s přihlédnutím k bezpečnosti v kyberprostoru a výsledným hrozbám; zvýšení digitálních kompetencí 18 n-orgánů (12K/6M) výše uvedené školy využívající nástroje IKT a zvyšování vzdělávacích a pedagogických dovedností 36 rodičů (23K/13M). Projekt bude realizován Asociací Masurian Lakes Association 2020 ve spolupráci s Internet City Association a okresem Mrągowski (řídícím orgánem školy). Je plánováno: 1) Vyučování-vyrovnávání digitálních kompetencí studentů, s přihlédnutím ke svobodě v kyberprostoru a výsledným hrozbám, 2) Činnosti pro n-občany zlepšující své digitální dovednosti při využívání didaktických pomůcek a nástrojů IKT, 3) workshopy pro rodiče, kteří aktivně zapojují informační a komunikační technologie do vzdělávacího procesu. Předpokládá se nákup učebních pomůcek a nástrojů IKT na základě diagnostikovaných školních potřeb a přizpůsobení se potřebám uživatelů, včetně těch, které vyplývají ze zdravotního postižení. Dovybavení školy umožní provedení tříd plánovaných v projektu a dosažení požadovaných funkcí (SZOOP HR pro ekonomiku). Cílovou skupinou projektu jsou n-těla, studenti a jejich rodiče/strážci. Účinky projektu jsou: zvýšení klíče pro studenty zahrnuté do projektu, zlepšení kvalifikace a získávání digitálních kompetencí učitelů, zapojení rodičů do didaktického procesu využívajícího informační a komunikační technologie, přípravu je účinně motivovat děti k tomu, aby se učily pomocí nejmodernějších nástrojů, zvýšení funkčnosti školy s cílem zlepšit kvalitu všeobecného vzdělávání vytvořením podmínek ve škole pro využívání moderních informačních a komunikačních technologií. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: V období od 01.08.2018r-31.07.2020r: zvýšit šance na edu. a zvýšit comp. klíč. 102 studentů (60K/42M) a LO v Mrągowo prostřednictvím zavádění výukových a kompenzačních tříd utvářejících a rozvíjení digitálních kompetencí s přihlédnutím k bezpečnosti v kyberprostoru a výsledným hrozbám; zvýšení digitálních kompetencí 18 n-orgánů (12K/6M) výše uvedené školy využívající nástroje IKT a zvyšování vzdělávacích a pedagogických dovedností 36 rodičů (23K/13M). Projekt bude realizován Asociací Masurian Lakes Association 2020 ve spolupráci s Internet City Association a okresem Mrągowski (řídícím orgánem školy). Je plánováno: 1) Vyučování-vyrovnávání digitálních kompetencí studentů, s přihlédnutím ke svobodě v kyberprostoru a výsledným hrozbám, 2) Činnosti pro n-občany zlepšující své digitální dovednosti při využívání didaktických pomůcek a nástrojů IKT, 3) workshopy pro rodiče, kteří aktivně zapojují informační a komunikační technologie do vzdělávacího procesu. Předpokládá se nákup učebních pomůcek a nástrojů IKT na základě diagnostikovaných školních potřeb a přizpůsobení se potřebám uživatelů, včetně těch, které vyplývají ze zdravotního postižení. Dovybavení školy umožní provedení tříd plánovaných v projektu a dosažení požadovaných funkcí (SZOOP HR pro ekonomiku). Cílovou skupinou projektu jsou n-těla, studenti a jejich rodiče/strážci. Účinky projektu jsou: zvýšení klíče pro studenty zahrnuté do projektu, zlepšení kvalifikace a získávání digitálních kompetencí učitelů, zapojení rodičů do didaktického procesu využívajícího informační a komunikační technologie, přípravu je účinně motivovat děti k tomu, aby se učily pomocí nejmodernějších nástrojů, zvýšení funkčnosti školy s cílem zlepšit kvalitu všeobecného vzdělávání vytvořením podmínek ve škole pro využívání moderních informačních a komunikačních technologií. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: V období od 01.08.2018r-31.07.2020r: zvýšit šance na edu. a zvýšit comp. klíč. 102 studentů (60K/42M) a LO v Mrągowo prostřednictvím zavádění výukových a kompenzačních tříd utvářejících a rozvíjení digitálních kompetencí s přihlédnutím k bezpečnosti v kyberprostoru a výsledným hrozbám; zvýšení digitálních kompetencí 18 n-orgánů (12K/6M) výše uvedené školy využívající nástroje IKT a zvyšování vzdělávacích a pedagogických dovedností 36 rodičů (23K/13M). Projekt bude realizován Asociací Masurian Lakes Association 2020 ve spolupráci s Internet City Association a okresem Mrągowski (řídícím orgánem školy). Je plánováno: 1) Vyučování-vyrovnávání digitálních kompetencí studentů, s přihlédnutím ke svobodě v kyberprostoru a výsledným hrozbám, 2) Činnosti pro n-občany zlepšující své digitální dovednosti při využívání didaktických pomůcek a nástrojů IKT, 3) workshopy pro rodiče, kteří aktivně zapojují informační a komunikační technologie do vzdělávacího procesu. Předpokládá se nákup učebních pomůcek a nástrojů IKT na základě diagnostikovaných školních potřeb a přizpůsobení se potřebám uživatelů, včetně těch, které vyplývají ze zdravotního postižení. Dovybavení školy umožní provedení tříd plánovaných v projektu a dosažení požadovaných funkcí (SZOOP HR pro ekonomiku). Cílovou skupinou projektu jsou n-těla, studenti a jejich rodiče/strážci. Účinky projektu jsou: zvýšení klíče pro studenty zahrnuté do projektu, zlepšení kvalifikace a získávání digitálních kompetencí učitelů, zapojení rodičů do didaktického procesu využívajícího informační a komunikační technologie, přípravu je účinně motivovat děti k tomu, aby se učily pomocí nejmodernějších nástrojů, zvýšení funkčnosti školy s cílem zlepšit kvalitu všeobecného vzdělávání vytvořením podmínek ve škole pro využívání moderních informačních a komunikačních technologií. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Periodā 01.08.2018r-31.07.2020r: palielināt izredzes edu. un palielināt comp. taustiņu. 102 studenti (60K/42M) un LO in Mrągowo, īstenojot mācību un kompensējošas nodarbības, veidojot un attīstot digitālās prasmes, ņemot vērā kibertelpas drošību un no tās izrietošos draudus; palielināt digitālās kompetences 18 n struktūrām (12K/6M) iepriekš minētajā skolā, kas gūst labumu no IKT rīkiem, un uzlabot 36 vecāku izglītības un pedagoģiskās prasmes (23K/13M). Projektu īstenos Masurian Lakes Association 2020 sadarbībā ar Interneta pilsētas asociāciju un M.ągowski apriņķi (skolas pārvaldes struktūru). Tas ir plānots: 1) studentu digitālo kompetenču mācīšana-ekvivalifikācija, ņemot vērā kibertelpas brīvību un no tās izrietošos draudus; 2) darbības n-pilsoņiem, kas uzlabo savas digitālās prasmes didaktisko līdzekļu un IKT rīku izmantošanā; 3) darbsemināri vecākiem, kuri aktīvi iesaista IKT izglītības procesā. Ir paredzēta mācību līdzekļu un IKT rīku iegāde, pamatojoties uz diagnosticētām skolas vajadzībām un pielāgojoties lietotāju vajadzībām, tostarp tām, kas saistītas ar invaliditāti. Skolas modernizēšana ļaus veikt projektā plānotās nodarbības un sasniegt nepieciešamās funkcijas (SZOOP HR ekonomikai). Projekta mērķa grupa ir n-struktūras, studenti un viņu vecāki/aizbildņi. Projekta ietekme ir šāda: palielināt projektā iesaistīto studentu nozīmi, uzlabot skolotāju kvalifikāciju un digitālo kompetenču apguvi, iesaistot vecākus didaktiskā procesā, izmantojot IKT, sagatavojot tos, lai efektīvi motivētu bērnus mācīties, izmantojot vismodernākos rīkus, palielinot skolas funkcionalitāti vispārējās izglītības kvalitātes uzlabošanai, radot apstākļus skolā mūsdienu IKT izmantošanai. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Periodā 01.08.2018r-31.07.2020r: palielināt izredzes edu. un palielināt comp. taustiņu. 102 studenti (60K/42M) un LO in Mrągowo, īstenojot mācību un kompensējošas nodarbības, veidojot un attīstot digitālās prasmes, ņemot vērā kibertelpas drošību un no tās izrietošos draudus; palielināt digitālās kompetences 18 n struktūrām (12K/6M) iepriekš minētajā skolā, kas gūst labumu no IKT rīkiem, un uzlabot 36 vecāku izglītības un pedagoģiskās prasmes (23K/13M). Projektu īstenos Masurian Lakes Association 2020 sadarbībā ar Interneta pilsētas asociāciju un M.ągowski apriņķi (skolas pārvaldes struktūru). Tas ir plānots: 1) studentu digitālo kompetenču mācīšana-ekvivalifikācija, ņemot vērā kibertelpas brīvību un no tās izrietošos draudus; 2) darbības n-pilsoņiem, kas uzlabo savas digitālās prasmes didaktisko līdzekļu un IKT rīku izmantošanā; 3) darbsemināri vecākiem, kuri aktīvi iesaista IKT izglītības procesā. Ir paredzēta mācību līdzekļu un IKT rīku iegāde, pamatojoties uz diagnosticētām skolas vajadzībām un pielāgojoties lietotāju vajadzībām, tostarp tām, kas saistītas ar invaliditāti. Skolas modernizēšana ļaus veikt projektā plānotās nodarbības un sasniegt nepieciešamās funkcijas (SZOOP HR ekonomikai). Projekta mērķa grupa ir n-struktūras, studenti un viņu vecāki/aizbildņi. Projekta ietekme ir šāda: palielināt projektā iesaistīto studentu nozīmi, uzlabot skolotāju kvalifikāciju un digitālo kompetenču apguvi, iesaistot vecākus didaktiskā procesā, izmantojot IKT, sagatavojot tos, lai efektīvi motivētu bērnus mācīties, izmantojot vismodernākos rīkus, palielinot skolas funkcionalitāti vispārējās izglītības kvalitātes uzlabošanai, radot apstākļus skolā mūsdienu IKT izmantošanai. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Periodā 01.08.2018r-31.07.2020r: palielināt izredzes edu. un palielināt comp. taustiņu. 102 studenti (60K/42M) un LO in Mrągowo, īstenojot mācību un kompensējošas nodarbības, veidojot un attīstot digitālās prasmes, ņemot vērā kibertelpas drošību un no tās izrietošos draudus; palielināt digitālās kompetences 18 n struktūrām (12K/6M) iepriekš minētajā skolā, kas gūst labumu no IKT rīkiem, un uzlabot 36 vecāku izglītības un pedagoģiskās prasmes (23K/13M). Projektu īstenos Masurian Lakes Association 2020 sadarbībā ar Interneta pilsētas asociāciju un M.ągowski apriņķi (skolas pārvaldes struktūru). Tas ir plānots: 1) studentu digitālo kompetenču mācīšana-ekvivalifikācija, ņemot vērā kibertelpas brīvību un no tās izrietošos draudus; 2) darbības n-pilsoņiem, kas uzlabo savas digitālās prasmes didaktisko līdzekļu un IKT rīku izmantošanā; 3) darbsemināri vecākiem, kuri aktīvi iesaista IKT izglītības procesā. Ir paredzēta mācību līdzekļu un IKT rīku iegāde, pamatojoties uz diagnosticētām skolas vajadzībām un pielāgojoties lietotāju vajadzībām, tostarp tām, kas saistītas ar invaliditāti. Skolas modernizēšana ļaus veikt projektā plānotās nodarbības un sasniegt nepieciešamās funkcijas (SZOOP HR ekonomikai). Projekta mērķa grupa ir n-struktūras, studenti un viņu vecāki/aizbildņi. Projekta ietekme ir šāda: palielināt projektā iesaistīto studentu nozīmi, uzlabot skolotāju kvalifikāciju un digitālo kompetenču apguvi, iesaistot vecākus didaktiskā procesā, izmantojot IKT, sagatavojot tos, lai efektīvi motivētu bērnus mācīties, izmantojot vismodernākos rīkus, palielinot skolas funkcionalitāti vispārējās izglītības kvalitātes uzlabošanai, radot apstākļus skolā mūsdienu IKT izmantošanai. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Sa tréimhse 01.08.2018r-31.07.2020r: méadú ar an seans edu. agus an comp. eochair a mhéadú. 102 mac léinn (60K/42M) agus LO in Mr gowo trí ranganna teagaisc agus cúiteacha a chur chun feidhme lena múnlaítear agus lena bhforbraítear inniúlachtaí digiteacha agus an tslándáil sa chibearspás agus na bagairtí a eascraíonn as sin á gcur san áireamh; inniúlachtaí digiteacha 18 n-chomhlacht (12K/6M) na scoile thuasluaite a mhéadú, inniúlachtaí a bhaineann tairbhe as uirlisí TFC agus as scileanna oideachais agus oideolaíocha 36 thuismitheoir a ardú (23K/13M). Cuirfidh Cumann Lochanna Masurian 2020 an tionscadal i bhfeidhm i gcomhpháirtíocht le Cumann Cathrach Idirlín agus Contae an Uasail Gowski (comhlacht rialaithe na scoile). Tá sé beartaithe: 1) Comhionannas teagaisc inniúlachtaí digiteacha daltaí, agus an tsaoirse sa chibearspás agus na bagairtí a eascraíonn astu á gcur san áireamh, 2) Gníomhaíochtaí do na saoránaigh lena bhfeabhsaítear a scileanna digiteacha in úsáid áiseanna teagaisc agus uirlisí TFC, 3) Ceardlanna do thuismitheoirí a bhfuil baint ghníomhach ag TFC leo sa phróiseas oideachais. Tá sé beartaithe áiseanna teagaisc agus uirlisí TFC a cheannach ar bhonn riachtanais dhiagnóisithe scoile agus oiriúnú do riachtanais úsáideoirí, lena n-áirítear iad siúd a eascraíonn as míchumas. Le hiarfheistiú na scoile beifear in ann na ranganna atá beartaithe sa tionscadal a dhéanamh agus na feidhmiúlachtaí riachtanacha a bhaint amach (SZOOP HR don gheilleagar). Is é spriocghrúpa an tionscadail ná n-chomhlachtaí, daltaí agus a dtuismitheoirí/caomhnóir. Is iad seo a leanas éifeachtaí an tionscadail: cur leis an eochair do dhaltaí a chumhdaítear leis an tionscadal, cáilíochtaí agus sealbhú inniúlachtaí digiteacha múinteoirí a fheabhsú, ról a thabhairt do thuismitheoirí sa phróiseas teagaisc agus TFC a úsáid, iad a ullmhú chun páistí a spreagadh go héifeachtach chun foghlaim trí na huirlisí is nua-aimseartha a úsáid, feidhmiúlacht na scoile a mhéadú chun feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais ghinearálta trí choinníollacha a chruthú sa scoil d’úsáid TFC nua-aimseartha. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Sa tréimhse 01.08.2018r-31.07.2020r: méadú ar an seans edu. agus an comp. eochair a mhéadú. 102 mac léinn (60K/42M) agus LO in Mr gowo trí ranganna teagaisc agus cúiteacha a chur chun feidhme lena múnlaítear agus lena bhforbraítear inniúlachtaí digiteacha agus an tslándáil sa chibearspás agus na bagairtí a eascraíonn as sin á gcur san áireamh; inniúlachtaí digiteacha 18 n-chomhlacht (12K/6M) na scoile thuasluaite a mhéadú, inniúlachtaí a bhaineann tairbhe as uirlisí TFC agus as scileanna oideachais agus oideolaíocha 36 thuismitheoir a ardú (23K/13M). Cuirfidh Cumann Lochanna Masurian 2020 an tionscadal i bhfeidhm i gcomhpháirtíocht le Cumann Cathrach Idirlín agus Contae an Uasail Gowski (comhlacht rialaithe na scoile). Tá sé beartaithe: 1) Comhionannas teagaisc inniúlachtaí digiteacha daltaí, agus an tsaoirse sa chibearspás agus na bagairtí a eascraíonn astu á gcur san áireamh, 2) Gníomhaíochtaí do na saoránaigh lena bhfeabhsaítear a scileanna digiteacha in úsáid áiseanna teagaisc agus uirlisí TFC, 3) Ceardlanna do thuismitheoirí a bhfuil baint ghníomhach ag TFC leo sa phróiseas oideachais. Tá sé beartaithe áiseanna teagaisc agus uirlisí TFC a cheannach ar bhonn riachtanais dhiagnóisithe scoile agus oiriúnú do riachtanais úsáideoirí, lena n-áirítear iad siúd a eascraíonn as míchumas. Le hiarfheistiú na scoile beifear in ann na ranganna atá beartaithe sa tionscadal a dhéanamh agus na feidhmiúlachtaí riachtanacha a bhaint amach (SZOOP HR don gheilleagar). Is é spriocghrúpa an tionscadail ná n-chomhlachtaí, daltaí agus a dtuismitheoirí/caomhnóir. Is iad seo a leanas éifeachtaí an tionscadail: cur leis an eochair do dhaltaí a chumhdaítear leis an tionscadal, cáilíochtaí agus sealbhú inniúlachtaí digiteacha múinteoirí a fheabhsú, ról a thabhairt do thuismitheoirí sa phróiseas teagaisc agus TFC a úsáid, iad a ullmhú chun páistí a spreagadh go héifeachtach chun foghlaim trí na huirlisí is nua-aimseartha a úsáid, feidhmiúlacht na scoile a mhéadú chun feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais ghinearálta trí choinníollacha a chruthú sa scoil d’úsáid TFC nua-aimseartha. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Sa tréimhse 01.08.2018r-31.07.2020r: méadú ar an seans edu. agus an comp. eochair a mhéadú. 102 mac léinn (60K/42M) agus LO in Mr gowo trí ranganna teagaisc agus cúiteacha a chur chun feidhme lena múnlaítear agus lena bhforbraítear inniúlachtaí digiteacha agus an tslándáil sa chibearspás agus na bagairtí a eascraíonn as sin á gcur san áireamh; inniúlachtaí digiteacha 18 n-chomhlacht (12K/6M) na scoile thuasluaite a mhéadú, inniúlachtaí a bhaineann tairbhe as uirlisí TFC agus as scileanna oideachais agus oideolaíocha 36 thuismitheoir a ardú (23K/13M). Cuirfidh Cumann Lochanna Masurian 2020 an tionscadal i bhfeidhm i gcomhpháirtíocht le Cumann Cathrach Idirlín agus Contae an Uasail Gowski (comhlacht rialaithe na scoile). Tá sé beartaithe: 1) Comhionannas teagaisc inniúlachtaí digiteacha daltaí, agus an tsaoirse sa chibearspás agus na bagairtí a eascraíonn astu á gcur san áireamh, 2) Gníomhaíochtaí do na saoránaigh lena bhfeabhsaítear a scileanna digiteacha in úsáid áiseanna teagaisc agus uirlisí TFC, 3) Ceardlanna do thuismitheoirí a bhfuil baint ghníomhach ag TFC leo sa phróiseas oideachais. Tá sé beartaithe áiseanna teagaisc agus uirlisí TFC a cheannach ar bhonn riachtanais dhiagnóisithe scoile agus oiriúnú do riachtanais úsáideoirí, lena n-áirítear iad siúd a eascraíonn as míchumas. Le hiarfheistiú na scoile beifear in ann na ranganna atá beartaithe sa tionscadal a dhéanamh agus na feidhmiúlachtaí riachtanacha a bhaint amach (SZOOP HR don gheilleagar). Is é spriocghrúpa an tionscadail ná n-chomhlachtaí, daltaí agus a dtuismitheoirí/caomhnóir. Is iad seo a leanas éifeachtaí an tionscadail: cur leis an eochair do dhaltaí a chumhdaítear leis an tionscadal, cáilíochtaí agus sealbhú inniúlachtaí digiteacha múinteoirí a fheabhsú, ról a thabhairt do thuismitheoirí sa phróiseas teagaisc agus TFC a úsáid, iad a ullmhú chun páistí a spreagadh go héifeachtach chun foghlaim trí na huirlisí is nua-aimseartha a úsáid, feidhmiúlacht na scoile a mhéadú chun feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais ghinearálta trí choinníollacha a chruthú sa scoil d’úsáid TFC nua-aimseartha. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
V obdobju 01.08.2018r-31.07.2020r: povečajte možnosti edu. in povečajte comp. ključ. 102 študenti (60K/42M) in LO v Mrągowoju z izvajanjem učnih in kompenzacijskih razredov, ki oblikujejo in razvijajo digitalne kompetence ob upoštevanju varnosti v kibernetskem prostoru in posledičnih groženj; povečanje digitalnih kompetenc 18 n-organov (12K/6M) zgoraj navedene šole, ki imajo koristi od orodij IKT, ter izboljšanje izobraževalnih in pedagoških spretnosti 36 staršev (23K/13M). Projekt bo izvajalo Društvo Masurian Lakes 2020 v partnerstvu z Društvom internetnih mest in okrožjem Mrągowski (upravni organ šole). Program je načrtovan: 1) Izenačevanje digitalnih kompetenc študentov ob upoštevanju svobode v kibernetskem prostoru in s tem povezanih groženj, 2) Dejavnosti za n-državljane, ki izboljšujejo njihove digitalne spretnosti pri uporabi didaktičnih pripomočkov in orodij IKT, 3) delavnice za starše, ki dejavno vključujejo IKT v izobraževalni proces. Predviden je nakup učnih pripomočkov in orodij IKT na podlagi ugotovljenih šolskih potreb in prilagoditev potrebam uporabnikov, vključno s tistimi, ki izhajajo iz invalidnosti. Naknadno opremljanje šole bo omogočilo izvedbo pouka, načrtovanega v projektu, in doseganje zahtevanih funkcionalnosti (SZOOP HR za gospodarstvo). Ciljna skupina projekta so n-organi, študenti in njihovi starši/skrbniki. Učinki projekta so: povečanje ključa za učence, ki jih zajema projekt, izboljšanje kvalifikacij in pridobivanje digitalnih kompetenc učiteljev, vključevanje staršev v didaktični proces z uporabo IKT, njihovo pripravo na učinkovito motiviranje otrok k učenju z najsodobnejšimi orodji, povečanje funkcionalnosti šole za izboljšanje kakovosti splošnega izobraževanja z ustvarjanjem pogojev v šoli za uporabo sodobnih IKT. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: V obdobju 01.08.2018r-31.07.2020r: povečajte možnosti edu. in povečajte comp. ključ. 102 študenti (60K/42M) in LO v Mrągowoju z izvajanjem učnih in kompenzacijskih razredov, ki oblikujejo in razvijajo digitalne kompetence ob upoštevanju varnosti v kibernetskem prostoru in posledičnih groženj; povečanje digitalnih kompetenc 18 n-organov (12K/6M) zgoraj navedene šole, ki imajo koristi od orodij IKT, ter izboljšanje izobraževalnih in pedagoških spretnosti 36 staršev (23K/13M). Projekt bo izvajalo Društvo Masurian Lakes 2020 v partnerstvu z Društvom internetnih mest in okrožjem Mrągowski (upravni organ šole). Program je načrtovan: 1) Izenačevanje digitalnih kompetenc študentov ob upoštevanju svobode v kibernetskem prostoru in s tem povezanih groženj, 2) Dejavnosti za n-državljane, ki izboljšujejo njihove digitalne spretnosti pri uporabi didaktičnih pripomočkov in orodij IKT, 3) delavnice za starše, ki dejavno vključujejo IKT v izobraževalni proces. Predviden je nakup učnih pripomočkov in orodij IKT na podlagi ugotovljenih šolskih potreb in prilagoditev potrebam uporabnikov, vključno s tistimi, ki izhajajo iz invalidnosti. Naknadno opremljanje šole bo omogočilo izvedbo pouka, načrtovanega v projektu, in doseganje zahtevanih funkcionalnosti (SZOOP HR za gospodarstvo). Ciljna skupina projekta so n-organi, študenti in njihovi starši/skrbniki. Učinki projekta so: povečanje ključa za učence, ki jih zajema projekt, izboljšanje kvalifikacij in pridobivanje digitalnih kompetenc učiteljev, vključevanje staršev v didaktični proces z uporabo IKT, njihovo pripravo na učinkovito motiviranje otrok k učenju z najsodobnejšimi orodji, povečanje funkcionalnosti šole za izboljšanje kakovosti splošnega izobraževanja z ustvarjanjem pogojev v šoli za uporabo sodobnih IKT. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: V obdobju 01.08.2018r-31.07.2020r: povečajte možnosti edu. in povečajte comp. ključ. 102 študenti (60K/42M) in LO v Mrągowoju z izvajanjem učnih in kompenzacijskih razredov, ki oblikujejo in razvijajo digitalne kompetence ob upoštevanju varnosti v kibernetskem prostoru in posledičnih groženj; povečanje digitalnih kompetenc 18 n-organov (12K/6M) zgoraj navedene šole, ki imajo koristi od orodij IKT, ter izboljšanje izobraževalnih in pedagoških spretnosti 36 staršev (23K/13M). Projekt bo izvajalo Društvo Masurian Lakes 2020 v partnerstvu z Društvom internetnih mest in okrožjem Mrągowski (upravni organ šole). Program je načrtovan: 1) Izenačevanje digitalnih kompetenc študentov ob upoštevanju svobode v kibernetskem prostoru in s tem povezanih groženj, 2) Dejavnosti za n-državljane, ki izboljšujejo njihove digitalne spretnosti pri uporabi didaktičnih pripomočkov in orodij IKT, 3) delavnice za starše, ki dejavno vključujejo IKT v izobraževalni proces. Predviden je nakup učnih pripomočkov in orodij IKT na podlagi ugotovljenih šolskih potreb in prilagoditev potrebam uporabnikov, vključno s tistimi, ki izhajajo iz invalidnosti. Naknadno opremljanje šole bo omogočilo izvedbo pouka, načrtovanega v projektu, in doseganje zahtevanih funkcionalnosti (SZOOP HR za gospodarstvo). Ciljna skupina projekta so n-organi, študenti in njihovi starši/skrbniki. Učinki projekta so: povečanje ključa za učence, ki jih zajema projekt, izboljšanje kvalifikacij in pridobivanje digitalnih kompetenc učiteljev, vključevanje staršev v didaktični proces z uporabo IKT, njihovo pripravo na učinkovito motiviranje otrok k učenju z najsodobnejšimi orodji, povečanje funkcionalnosti šole za izboljšanje kakovosti splošnega izobraževanja z ustvarjanjem pogojev v šoli za uporabo sodobnih IKT. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
В периода 01.08.2018r-31.07.2020r: увеличете шансовете за edu. и увеличете комп. ключа. 102 студенти (60K/42M) и LO в Mrągowo чрез провеждане на учебни и компенсаторни класове, формиращи и развиващи цифрови компетентности, като се вземат предвид сигурността в киберпространството и произтичащите от това заплахи; повишаване на цифровите компетентности на 18 n органа (12K/6M) от горепосоченото училище, което се възползва от ИКТ инструменти, и повишаване на образователните и педагогическите умения на 36 родители (23K/13M). Проектът ще бъде осъществен от Асоциацията на мазурските езера 2020 г. в партньорство с Асоциацията на интернет градовете и окръг Мрънговски (управляващия орган на училището). Тя е планирана: 1) Преподавателната изравняване на цифровите компетентности на учениците, като се вземат предвид свободата в киберпространството и произтичащите от това заплахи, 2) Дейности за n-граждани, подобряващи техните цифрови умения при използването на дидактични средства и ИКТ инструменти, 3) семинари за родители, които активно включват ИКТ в образователния процес. Предвижда се закупуването на учебни помощни средства и ИКТ инструменти въз основа на диагностицираните училищни нужди и адаптирането към нуждите на ползвателите, включително тези, произтичащи от увреждания. Преоборудването на училището ще даде възможност за провеждане на часовете, планирани в проекта и постигане на необходимите функционалности (SZOOP HR за икономиката). Целевата група на проекта е n-тела, студенти и техните родители/настойници. Ефектите от проекта са: повишаване на ключа за учениците, обхванати от проекта, подобряване на квалификацията и придобиването на цифрови компетентности на учителите, включване на родителите в дидактическия процес чрез използване на ИКТ, подготовка за ефективно мотивиране на децата да учат с най-модерните инструменти, повишаване на функционалността на училището за подобряване на качеството на общото образование чрез създаване на условия в училището за използване на модерни ИКТ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: В периода 01.08.2018r-31.07.2020r: увеличете шансовете за edu. и увеличете комп. ключа. 102 студенти (60K/42M) и LO в Mrągowo чрез провеждане на учебни и компенсаторни класове, формиращи и развиващи цифрови компетентности, като се вземат предвид сигурността в киберпространството и произтичащите от това заплахи; повишаване на цифровите компетентности на 18 n органа (12K/6M) от горепосоченото училище, което се възползва от ИКТ инструменти, и повишаване на образователните и педагогическите умения на 36 родители (23K/13M). Проектът ще бъде осъществен от Асоциацията на мазурските езера 2020 г. в партньорство с Асоциацията на интернет градовете и окръг Мрънговски (управляващия орган на училището). Тя е планирана: 1) Преподавателната изравняване на цифровите компетентности на учениците, като се вземат предвид свободата в киберпространството и произтичащите от това заплахи, 2) Дейности за n-граждани, подобряващи техните цифрови умения при използването на дидактични средства и ИКТ инструменти, 3) семинари за родители, които активно включват ИКТ в образователния процес. Предвижда се закупуването на учебни помощни средства и ИКТ инструменти въз основа на диагностицираните училищни нужди и адаптирането към нуждите на ползвателите, включително тези, произтичащи от увреждания. Преоборудването на училището ще даде възможност за провеждане на часовете, планирани в проекта и постигане на необходимите функционалности (SZOOP HR за икономиката). Целевата група на проекта е n-тела, студенти и техните родители/настойници. Ефектите от проекта са: повишаване на ключа за учениците, обхванати от проекта, подобряване на квалификацията и придобиването на цифрови компетентности на учителите, включване на родителите в дидактическия процес чрез използване на ИКТ, подготовка за ефективно мотивиране на децата да учат с най-модерните инструменти, повишаване на функционалността на училището за подобряване на качеството на общото образование чрез създаване на условия в училището за използване на модерни ИКТ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: В периода 01.08.2018r-31.07.2020r: увеличете шансовете за edu. и увеличете комп. ключа. 102 студенти (60K/42M) и LO в Mrągowo чрез провеждане на учебни и компенсаторни класове, формиращи и развиващи цифрови компетентности, като се вземат предвид сигурността в киберпространството и произтичащите от това заплахи; повишаване на цифровите компетентности на 18 n органа (12K/6M) от горепосоченото училище, което се възползва от ИКТ инструменти, и повишаване на образователните и педагогическите умения на 36 родители (23K/13M). Проектът ще бъде осъществен от Асоциацията на мазурските езера 2020 г. в партньорство с Асоциацията на интернет градовете и окръг Мрънговски (управляващия орган на училището). Тя е планирана: 1) Преподавателната изравняване на цифровите компетентности на учениците, като се вземат предвид свободата в киберпространството и произтичащите от това заплахи, 2) Дейности за n-граждани, подобряващи техните цифрови умения при използването на дидактични средства и ИКТ инструменти, 3) семинари за родители, които активно включват ИКТ в образователния процес. Предвижда се закупуването на учебни помощни средства и ИКТ инструменти въз основа на диагностицираните училищни нужди и адаптирането към нуждите на ползвателите, включително тези, произтичащи от увреждания. Преоборудването на училището ще даде възможност за провеждане на часовете, планирани в проекта и постигане на необходимите функционалности (SZOOP HR за икономиката). Целевата група на проекта е n-тела, студенти и техните родители/настойници. Ефектите от проекта са: повишаване на ключа за учениците, обхванати от проекта, подобряване на квалификацията и придобиването на цифрови компетентности на учителите, включване на родителите в дидактическия процес чрез използване на ИКТ, подготовка за ефективно мотивиране на децата да учат с най-модерните инструменти, повишаване на функционалността на училището за подобряване на качеството на общото образование чрез създаване на условия в училището за използване на модерни ИКТ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Fil-perjodu 01.08.2018r-31.07.2020r: iżżid iċ-ċansijiet ta edu. u jżidu l-comp. ewlenin. 102 student (60K/42M) u LO fis-Surągowo permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet ta’ tagħlim u kumpens li jsawru u jiżviluppaw kompetenzi diġitali b’kont meħud tas-sigurtà fiċ-ċiberspazju u t-theddid li jirriżulta; iż-żieda fil-kompetenzi diġitali ta’ 18-il korp n (12K/6M) tal-iskola msemmija hawn fuq li tibbenefika mill-għodod tal-ICT u t-titjib tal-ħiliet edukattivi u pedagoġiċi ta’ 36 ġenitur (23K/13M). Il-proġett ser jiġi implimentat mill-Assoċjazzjoni tal-Lagi Masurjani 2020 fi sħubija mal-Assoċjazzjoni tal-Bliet tal-Internet u s-Surągowski County (il-korp governattiv tal-iskola). Huwa ppjanat li: 1) It-tagħlim ugwali tal-kompetenzi diġitali tal-istudenti, b’kont meħud tal-libertà fiċ-ċiberspazju u t-theddid li jirriżulta, 2) Attivitajiet għan-n-ċittadini li jtejbu l-ħiliet diġitali tagħhom fl-użu ta’ għajnuniet didattiċi u għodod tal-ICT, 3) Workshops għall-ġenituri li jinvolvu b’mod attiv l-ICT fil-proċess edukattiv. Ix-xiri ta’ għajnuniet għat-tagħlim u għodod tal-ICT fuq il-bażi tal-ħtiġijiet skolastiċi dijanjostikati u l-adattament għall-ħtiġijiet tal-utenti, inklużi dawk li jirriżultaw minn diżabilità, huwa previst. It-tagħmir mill-ġdid tal-iskola se jagħmilha possibbli li jitwettqu l-klassijiet ippjanati fil-proġett u li jinkisbu l-funzjonalitajiet meħtieġa (SZOOP HR għall-ekonomija). Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa l-korpi n, l-istudenti u l-ġenituri/gwardjani tagħhom. L-effetti tal-proġett huma: iż-żieda taċ-ċavetta għall-istudenti koperti mill-proġett, it-titjib tal-kwalifiki u l-kisba tal-kompetenzi diġitali tal-għalliema, l-involviment tal-ġenituri fil-proċess didattiku bl-użu tal-ICT, it-tħejjija tagħhom biex jimmotivaw b’mod effettiv lit-tfal biex jitgħallmu bl-użu tal-aktar għodod moderni, iż-żieda tal-funzjonalità tal-iskola biex titjieb il-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali billi jinħolqu kundizzjonijiet fl-iskola għall-użu tal-ICT moderna. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Fil-perjodu 01.08.2018r-31.07.2020r: iżżid iċ-ċansijiet ta edu. u jżidu l-comp. ewlenin. 102 student (60K/42M) u LO fis-Surągowo permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet ta’ tagħlim u kumpens li jsawru u jiżviluppaw kompetenzi diġitali b’kont meħud tas-sigurtà fiċ-ċiberspazju u t-theddid li jirriżulta; iż-żieda fil-kompetenzi diġitali ta’ 18-il korp n (12K/6M) tal-iskola msemmija hawn fuq li tibbenefika mill-għodod tal-ICT u t-titjib tal-ħiliet edukattivi u pedagoġiċi ta’ 36 ġenitur (23K/13M). Il-proġett ser jiġi implimentat mill-Assoċjazzjoni tal-Lagi Masurjani 2020 fi sħubija mal-Assoċjazzjoni tal-Bliet tal-Internet u s-Surągowski County (il-korp governattiv tal-iskola). Huwa ppjanat li: 1) It-tagħlim ugwali tal-kompetenzi diġitali tal-istudenti, b’kont meħud tal-libertà fiċ-ċiberspazju u t-theddid li jirriżulta, 2) Attivitajiet għan-n-ċittadini li jtejbu l-ħiliet diġitali tagħhom fl-użu ta’ għajnuniet didattiċi u għodod tal-ICT, 3) Workshops għall-ġenituri li jinvolvu b’mod attiv l-ICT fil-proċess edukattiv. Ix-xiri ta’ għajnuniet għat-tagħlim u għodod tal-ICT fuq il-bażi tal-ħtiġijiet skolastiċi dijanjostikati u l-adattament għall-ħtiġijiet tal-utenti, inklużi dawk li jirriżultaw minn diżabilità, huwa previst. It-tagħmir mill-ġdid tal-iskola se jagħmilha possibbli li jitwettqu l-klassijiet ippjanati fil-proġett u li jinkisbu l-funzjonalitajiet meħtieġa (SZOOP HR għall-ekonomija). Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa l-korpi n, l-istudenti u l-ġenituri/gwardjani tagħhom. L-effetti tal-proġett huma: iż-żieda taċ-ċavetta għall-istudenti koperti mill-proġett, it-titjib tal-kwalifiki u l-kisba tal-kompetenzi diġitali tal-għalliema, l-involviment tal-ġenituri fil-proċess didattiku bl-użu tal-ICT, it-tħejjija tagħhom biex jimmotivaw b’mod effettiv lit-tfal biex jitgħallmu bl-użu tal-aktar għodod moderni, iż-żieda tal-funzjonalità tal-iskola biex titjieb il-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali billi jinħolqu kundizzjonijiet fl-iskola għall-użu tal-ICT moderna. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Fil-perjodu 01.08.2018r-31.07.2020r: iżżid iċ-ċansijiet ta edu. u jżidu l-comp. ewlenin. 102 student (60K/42M) u LO fis-Surągowo permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet ta’ tagħlim u kumpens li jsawru u jiżviluppaw kompetenzi diġitali b’kont meħud tas-sigurtà fiċ-ċiberspazju u t-theddid li jirriżulta; iż-żieda fil-kompetenzi diġitali ta’ 18-il korp n (12K/6M) tal-iskola msemmija hawn fuq li tibbenefika mill-għodod tal-ICT u t-titjib tal-ħiliet edukattivi u pedagoġiċi ta’ 36 ġenitur (23K/13M). Il-proġett ser jiġi implimentat mill-Assoċjazzjoni tal-Lagi Masurjani 2020 fi sħubija mal-Assoċjazzjoni tal-Bliet tal-Internet u s-Surągowski County (il-korp governattiv tal-iskola). Huwa ppjanat li: 1) It-tagħlim ugwali tal-kompetenzi diġitali tal-istudenti, b’kont meħud tal-libertà fiċ-ċiberspazju u t-theddid li jirriżulta, 2) Attivitajiet għan-n-ċittadini li jtejbu l-ħiliet diġitali tagħhom fl-użu ta’ għajnuniet didattiċi u għodod tal-ICT, 3) Workshops għall-ġenituri li jinvolvu b’mod attiv l-ICT fil-proċess edukattiv. Ix-xiri ta’ għajnuniet għat-tagħlim u għodod tal-ICT fuq il-bażi tal-ħtiġijiet skolastiċi dijanjostikati u l-adattament għall-ħtiġijiet tal-utenti, inklużi dawk li jirriżultaw minn diżabilità, huwa previst. It-tagħmir mill-ġdid tal-iskola se jagħmilha possibbli li jitwettqu l-klassijiet ippjanati fil-proġett u li jinkisbu l-funzjonalitajiet meħtieġa (SZOOP HR għall-ekonomija). Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa l-korpi n, l-istudenti u l-ġenituri/gwardjani tagħhom. L-effetti tal-proġett huma: iż-żieda taċ-ċavetta għall-istudenti koperti mill-proġett, it-titjib tal-kwalifiki u l-kisba tal-kompetenzi diġitali tal-għalliema, l-involviment tal-ġenituri fil-proċess didattiku bl-użu tal-ICT, it-tħejjija tagħhom biex jimmotivaw b’mod effettiv lit-tfal biex jitgħallmu bl-użu tal-aktar għodod moderni, iż-żieda tal-funzjonalità tal-iskola biex titjieb il-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali billi jinħolqu kundizzjonijiet fl-iskola għall-użu tal-ICT moderna. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
No período 01.08.2018-31.07.2020r: aumentar as possibilidades de edu. e aumentar comp. chave. 102 estudantes (60K/42M) e LO em Mrągowo através de atividades de ensino e equilíbrio que moldam e desenvolvem competências digitais, tendo em conta a segurança no ciberespaço e os riscos daí resultantes; aumentar as competências digitais de 18 alunos (12K/6M) da escola acima referida no domínio das ferramentas TIC e aumentar as competências educativas e pedagógicas de 36 pais (23K/13M). O projeto será executado pela Great Mazurskie Lakes Association 2020, em parceria com a City Association on the Internet e o Mrągowski County (organismo que gere a escola). Prevê-se: 1) Formação educativa e desenvolvimento de competências digitais dos alunos, tendo em conta as não circunstâncias do ciberespaço e os riscos daí resultantes, 2) Atividades para n-pacos que melhorem as suas competências digitais na utilização de material didático e ferramentas TIC, 3) Seminários de pais que envolvam ativamente o processo educativo utilizando as TIC. Está prevista a aquisição de material pedagógico e de ferramentas TIC com base nas necessidades escolares diagnosticadas e na adaptação às necessidades dos utilizadores, incluindo as decorrentes da deficiência. A modernização da escola permitirá que as aulas planeadas sejam realizadas e que a instituição atinja as funcionalidades necessárias (SZOOP Pessoal para a economia). O grupo-alvo do projeto são os n-organismos, os alunos e os seus pais/cuidadores. Os efeitos do projeto são os seguintes: aumento do número de alunos abrangidos pelo projeto, melhoria das qualificações e aquisição de competências digitais dos professores, incluindo os pais no processo de aprendizagem através das TIC, preparando-os para motivar eficazmente as crianças a aprender através de ferramentas de ponta, aumentando a funcionalidade da escola para melhorar a qualidade no domínio do ensino geral através da criação de condições para a utilização de TIC modernas na escola. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: No período 01.08.2018-31.07.2020r: aumentar as possibilidades de edu. e aumentar comp. chave. 102 estudantes (60K/42M) e LO em Mrągowo através de atividades de ensino e equilíbrio que moldam e desenvolvem competências digitais, tendo em conta a segurança no ciberespaço e os riscos daí resultantes; aumentar as competências digitais de 18 alunos (12K/6M) da escola acima referida no domínio das ferramentas TIC e aumentar as competências educativas e pedagógicas de 36 pais (23K/13M). O projeto será executado pela Great Mazurskie Lakes Association 2020, em parceria com a City Association on the Internet e o Mrągowski County (organismo que gere a escola). Prevê-se: 1) Formação educativa e desenvolvimento de competências digitais dos alunos, tendo em conta as não circunstâncias do ciberespaço e os riscos daí resultantes, 2) Atividades para n-pacos que melhorem as suas competências digitais na utilização de material didático e ferramentas TIC, 3) Seminários de pais que envolvam ativamente o processo educativo utilizando as TIC. Está prevista a aquisição de material pedagógico e de ferramentas TIC com base nas necessidades escolares diagnosticadas e na adaptação às necessidades dos utilizadores, incluindo as decorrentes da deficiência. A modernização da escola permitirá que as aulas planeadas sejam realizadas e que a instituição atinja as funcionalidades necessárias (SZOOP Pessoal para a economia). O grupo-alvo do projeto são os n-organismos, os alunos e os seus pais/cuidadores. Os efeitos do projeto são os seguintes: aumento do número de alunos abrangidos pelo projeto, melhoria das qualificações e aquisição de competências digitais dos professores, incluindo os pais no processo de aprendizagem através das TIC, preparando-os para motivar eficazmente as crianças a aprender através de ferramentas de ponta, aumentando a funcionalidade da escola para melhorar a qualidade no domínio do ensino geral através da criação de condições para a utilização de TIC modernas na escola. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: No período 01.08.2018-31.07.2020r: aumentar as possibilidades de edu. e aumentar comp. chave. 102 estudantes (60K/42M) e LO em Mrągowo através de atividades de ensino e equilíbrio que moldam e desenvolvem competências digitais, tendo em conta a segurança no ciberespaço e os riscos daí resultantes; aumentar as competências digitais de 18 alunos (12K/6M) da escola acima referida no domínio das ferramentas TIC e aumentar as competências educativas e pedagógicas de 36 pais (23K/13M). O projeto será executado pela Great Mazurskie Lakes Association 2020, em parceria com a City Association on the Internet e o Mrągowski County (organismo que gere a escola). Prevê-se: 1) Formação educativa e desenvolvimento de competências digitais dos alunos, tendo em conta as não circunstâncias do ciberespaço e os riscos daí resultantes, 2) Atividades para n-pacos que melhorem as suas competências digitais na utilização de material didático e ferramentas TIC, 3) Seminários de pais que envolvam ativamente o processo educativo utilizando as TIC. Está prevista a aquisição de material pedagógico e de ferramentas TIC com base nas necessidades escolares diagnosticadas e na adaptação às necessidades dos utilizadores, incluindo as decorrentes da deficiência. A modernização da escola permitirá que as aulas planeadas sejam realizadas e que a instituição atinja as funcionalidades necessárias (SZOOP Pessoal para a economia). O grupo-alvo do projeto são os n-organismos, os alunos e os seus pais/cuidadores. Os efeitos do projeto são os seguintes: aumento do número de alunos abrangidos pelo projeto, melhoria das qualificações e aquisição de competências digitais dos professores, incluindo os pais no processo de aprendizagem através das TIC, preparando-os para motivar eficazmente as crianças a aprender através de ferramentas de ponta, aumentando a funcionalidade da escola para melhorar a qualidade no domínio do ensino geral através da criação de condições para a utilização de TIC modernas na escola. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
I perioden 01.08.2018r-31.07.2020r: øg chancerne for edu. og øge comp. nøgle. 102 studerende (60K/42M) og LO i Sągowo gennem gennemførelse af undervisning og kompenserende klasser, der udformer og udvikler digitale kompetencer under hensyntagen til sikkerheden i cyberspace og de deraf følgende trusler; forøgelse af de digitale kompetencer hos 18 n-organer (12K/6M) i ovennævnte skole, der drager fordel af IKT-værktøjer, og forbedring af 36 forældres uddannelsesmæssige og pædagogiske færdigheder (23K/13M). Projektet vil blive gennemført af Masurian Lakes Association 2020 i partnerskab med Internet City Association og Mrągowski County (skolens styrende organ). Det er planlagt: 1) Undervisningsudligning af elevernes digitale kompetencer under hensyntagen til friheden i cyberspace og de deraf følgende trusler, 2) Aktiviteter for n-borgere, der forbedrer deres digitale færdigheder i brugen af didaktiske hjælpemidler og ikt-værktøjer, 3) workshopper for forældre, der aktivt inddrager ikt i uddannelsesprocessen. Det overvejes at købe undervisningshjælpemidler og ikt-redskaber på grundlag af diagnosticerede skolebehov og tilpasning til brugernes behov, herunder dem, der opstår som følge af handicap. Eftermontering af skolen vil gøre det muligt at gennemføre de klasser, der er planlagt i projektet og opnå de nødvendige funktionaliteter (SZOOP HR for økonomien). Målgruppen for projektet er n-organer, studerende og deres forældre/værge. Virkningerne af projektet er: at øge nøglen til de studerende, der er omfattet af projektet, forbedre lærernes kvalifikationer og tilegnelse af digitale kompetencer, inddrage forældrene i den didaktiske proces ved hjælp af IKT, forberede dem på effektivt at motivere børn til at lære ved hjælp af de mest moderne værktøjer, øge skolens funktionalitet til at forbedre kvaliteten af den almene uddannelse ved at skabe betingelser i skolen for brug af moderne IKT. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: I perioden 01.08.2018r-31.07.2020r: øg chancerne for edu. og øge comp. nøgle. 102 studerende (60K/42M) og LO i Sągowo gennem gennemførelse af undervisning og kompenserende klasser, der udformer og udvikler digitale kompetencer under hensyntagen til sikkerheden i cyberspace og de deraf følgende trusler; forøgelse af de digitale kompetencer hos 18 n-organer (12K/6M) i ovennævnte skole, der drager fordel af IKT-værktøjer, og forbedring af 36 forældres uddannelsesmæssige og pædagogiske færdigheder (23K/13M). Projektet vil blive gennemført af Masurian Lakes Association 2020 i partnerskab med Internet City Association og Mrągowski County (skolens styrende organ). Det er planlagt: 1) Undervisningsudligning af elevernes digitale kompetencer under hensyntagen til friheden i cyberspace og de deraf følgende trusler, 2) Aktiviteter for n-borgere, der forbedrer deres digitale færdigheder i brugen af didaktiske hjælpemidler og ikt-værktøjer, 3) workshopper for forældre, der aktivt inddrager ikt i uddannelsesprocessen. Det overvejes at købe undervisningshjælpemidler og ikt-redskaber på grundlag af diagnosticerede skolebehov og tilpasning til brugernes behov, herunder dem, der opstår som følge af handicap. Eftermontering af skolen vil gøre det muligt at gennemføre de klasser, der er planlagt i projektet og opnå de nødvendige funktionaliteter (SZOOP HR for økonomien). Målgruppen for projektet er n-organer, studerende og deres forældre/værge. Virkningerne af projektet er: at øge nøglen til de studerende, der er omfattet af projektet, forbedre lærernes kvalifikationer og tilegnelse af digitale kompetencer, inddrage forældrene i den didaktiske proces ved hjælp af IKT, forberede dem på effektivt at motivere børn til at lære ved hjælp af de mest moderne værktøjer, øge skolens funktionalitet til at forbedre kvaliteten af den almene uddannelse ved at skabe betingelser i skolen for brug af moderne IKT. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: I perioden 01.08.2018r-31.07.2020r: øg chancerne for edu. og øge comp. nøgle. 102 studerende (60K/42M) og LO i Sągowo gennem gennemførelse af undervisning og kompenserende klasser, der udformer og udvikler digitale kompetencer under hensyntagen til sikkerheden i cyberspace og de deraf følgende trusler; forøgelse af de digitale kompetencer hos 18 n-organer (12K/6M) i ovennævnte skole, der drager fordel af IKT-værktøjer, og forbedring af 36 forældres uddannelsesmæssige og pædagogiske færdigheder (23K/13M). Projektet vil blive gennemført af Masurian Lakes Association 2020 i partnerskab med Internet City Association og Mrągowski County (skolens styrende organ). Det er planlagt: 1) Undervisningsudligning af elevernes digitale kompetencer under hensyntagen til friheden i cyberspace og de deraf følgende trusler, 2) Aktiviteter for n-borgere, der forbedrer deres digitale færdigheder i brugen af didaktiske hjælpemidler og ikt-værktøjer, 3) workshopper for forældre, der aktivt inddrager ikt i uddannelsesprocessen. Det overvejes at købe undervisningshjælpemidler og ikt-redskaber på grundlag af diagnosticerede skolebehov og tilpasning til brugernes behov, herunder dem, der opstår som følge af handicap. Eftermontering af skolen vil gøre det muligt at gennemføre de klasser, der er planlagt i projektet og opnå de nødvendige funktionaliteter (SZOOP HR for økonomien). Målgruppen for projektet er n-organer, studerende og deres forældre/værge. Virkningerne af projektet er: at øge nøglen til de studerende, der er omfattet af projektet, forbedre lærernes kvalifikationer og tilegnelse af digitale kompetencer, inddrage forældrene i den didaktiske proces ved hjælp af IKT, forberede dem på effektivt at motivere børn til at lære ved hjælp af de mest moderne værktøjer, øge skolens funktionalitet til at forbedre kvaliteten af den almene uddannelse ved at skabe betingelser i skolen for brug af moderne IKT. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
În perioada 01.08.2018r-31.07.2020r: creșteți șansele de edu. și creșteți cheia comp. 102 studenți (60K/42M) și LO la Mrągowo, prin punerea în aplicare a cursurilor de predare și compensare, modelarea și dezvoltarea competențelor digitale, ținând seama de securitatea în spațiul cibernetic și de amenințările rezultate; creșterea competențelor digitale ale celor 18 n-organisme (12K/6M) ale școlii menționate mai sus, care beneficiază de instrumentele TIC și ridică abilitățile educaționale și pedagogice ale 36 de părinți (23K/13M). Proiectul va fi implementat de Asociația Lacurilor Masuriene 2020 în parteneriat cu Asociația Orașului Internet și județul Mrągowski (organismul de conducere al școlii). Acesta este planificat: 1) Egalizarea competențelor digitale ale elevilor, ținând seama de libertatea în spațiul cibernetic și de amenințările rezultate, 2) activitățile pentru n-cetățeni care își îmbunătățesc competențele digitale în utilizarea mijloacelor didactice și a instrumentelor TIC, 3) ateliere pentru părinții care implică activ TIC în procesul educațional. Se are în vedere achiziționarea de mijloace didactice și de instrumente TIC pe baza nevoilor școlare diagnosticate și a adaptării la nevoile utilizatorilor, inclusiv la cele care decurg din handicap. Modernizarea școlii va face posibilă desfășurarea cursurilor planificate în cadrul proiectului și realizarea funcționalităților necesare (SZOOP HR pentru economie). Grupul țintă al proiectului este n-corpii, elevii și părinții/tutorii lor. Efectele proiectului sunt: creșterea cheii pentru elevii vizați de proiect, îmbunătățirea calificărilor și dobândirea competențelor digitale ale cadrelor didactice, implicarea părinților în procesul didactic prin utilizarea TIC, pregătirea acestora pentru a motiva în mod eficient copiii să învețe folosind cele mai moderne instrumente, creșterea funcționalității școlii pentru îmbunătățirea calității învățământului general prin crearea condițiilor în școală pentru utilizarea TIC moderne. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: În perioada 01.08.2018r-31.07.2020r: creșteți șansele de edu. și creșteți cheia comp. 102 studenți (60K/42M) și LO la Mrągowo, prin punerea în aplicare a cursurilor de predare și compensare, modelarea și dezvoltarea competențelor digitale, ținând seama de securitatea în spațiul cibernetic și de amenințările rezultate; creșterea competențelor digitale ale celor 18 n-organisme (12K/6M) ale școlii menționate mai sus, care beneficiază de instrumentele TIC și ridică abilitățile educaționale și pedagogice ale 36 de părinți (23K/13M). Proiectul va fi implementat de Asociația Lacurilor Masuriene 2020 în parteneriat cu Asociația Orașului Internet și județul Mrągowski (organismul de conducere al școlii). Acesta este planificat: 1) Egalizarea competențelor digitale ale elevilor, ținând seama de libertatea în spațiul cibernetic și de amenințările rezultate, 2) activitățile pentru n-cetățeni care își îmbunătățesc competențele digitale în utilizarea mijloacelor didactice și a instrumentelor TIC, 3) ateliere pentru părinții care implică activ TIC în procesul educațional. Se are în vedere achiziționarea de mijloace didactice și de instrumente TIC pe baza nevoilor școlare diagnosticate și a adaptării la nevoile utilizatorilor, inclusiv la cele care decurg din handicap. Modernizarea școlii va face posibilă desfășurarea cursurilor planificate în cadrul proiectului și realizarea funcționalităților necesare (SZOOP HR pentru economie). Grupul țintă al proiectului este n-corpii, elevii și părinții/tutorii lor. Efectele proiectului sunt: creșterea cheii pentru elevii vizați de proiect, îmbunătățirea calificărilor și dobândirea competențelor digitale ale cadrelor didactice, implicarea părinților în procesul didactic prin utilizarea TIC, pregătirea acestora pentru a motiva în mod eficient copiii să învețe folosind cele mai moderne instrumente, creșterea funcționalității școlii pentru îmbunătățirea calității învățământului general prin crearea condițiilor în școală pentru utilizarea TIC moderne. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: În perioada 01.08.2018r-31.07.2020r: creșteți șansele de edu. și creșteți cheia comp. 102 studenți (60K/42M) și LO la Mrągowo, prin punerea în aplicare a cursurilor de predare și compensare, modelarea și dezvoltarea competențelor digitale, ținând seama de securitatea în spațiul cibernetic și de amenințările rezultate; creșterea competențelor digitale ale celor 18 n-organisme (12K/6M) ale școlii menționate mai sus, care beneficiază de instrumentele TIC și ridică abilitățile educaționale și pedagogice ale 36 de părinți (23K/13M). Proiectul va fi implementat de Asociația Lacurilor Masuriene 2020 în parteneriat cu Asociația Orașului Internet și județul Mrągowski (organismul de conducere al școlii). Acesta este planificat: 1) Egalizarea competențelor digitale ale elevilor, ținând seama de libertatea în spațiul cibernetic și de amenințările rezultate, 2) activitățile pentru n-cetățeni care își îmbunătățesc competențele digitale în utilizarea mijloacelor didactice și a instrumentelor TIC, 3) ateliere pentru părinții care implică activ TIC în procesul educațional. Se are în vedere achiziționarea de mijloace didactice și de instrumente TIC pe baza nevoilor școlare diagnosticate și a adaptării la nevoile utilizatorilor, inclusiv la cele care decurg din handicap. Modernizarea școlii va face posibilă desfășurarea cursurilor planificate în cadrul proiectului și realizarea funcționalităților necesare (SZOOP HR pentru economie). Grupul țintă al proiectului este n-corpii, elevii și părinții/tutorii lor. Efectele proiectului sunt: creșterea cheii pentru elevii vizați de proiect, îmbunătățirea calificărilor și dobândirea competențelor digitale ale cadrelor didactice, implicarea părinților în procesul didactic prin utilizarea TIC, pregătirea acestora pentru a motiva în mod eficient copiii să învețe folosind cele mai moderne instrumente, creșterea funcționalității școlii pentru îmbunătățirea calității învățământului general prin crearea condițiilor în școală pentru utilizarea TIC moderne. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Under perioden 1 augusti 2018r-31.07.2020r: öka chanserna för edu. och öka comp. nyckel. 102 studenter (60K/42M) och LO iągowo genom genomförandet av undervisnings- och kompensationsklasser som formar och utvecklar digital kompetens med beaktande av säkerheten i cyberrymden och de resulterande hoten. öka den digitala kompetensen hos 18 personer (12K/6M) i den ovannämnda skolan med IKT-verktyg och höja 36 föräldrars pedagogiska och pedagogiska färdigheter (23K/13M). Projektet kommer att genomföras av Masurian Lakes Association 2020 i samarbete med Internet City Association och Mrągowski County (skolans styrande organ). Det är planerat: 1) Utjämning i undervisningen av elevernas digitala kompetens, med beaktande av friheten i cyberrymden och de resulterande hoten, 2) Aktiviteter för n-medborgare som förbättrar sina digitala färdigheter i användningen av didaktiska hjälpmedel och IKT-verktyg, 3) Workshops för föräldrar som aktivt involverar IKT i utbildningsprocessen. Inköp av undervisningshjälpmedel och IKT-verktyg på grundval av diagnostiserade skolbehov och anpassning till användarnas behov, inbegripet sådana som härrör från funktionshinder, planeras. Eftermontering av skolan kommer att göra det möjligt att genomföra de klasser som planeras i projektet och uppnå de nödvändiga funktionerna (SZOOP HR för ekonomin). Målgruppen för projektet är n-kroppar, studenter och deras föräldrar/vårdnadshavare. Effekterna av projektet är: öka nyckeln till studenter som omfattas av projektet, förbättra lärarnas kvalifikationer och förvärva digitala färdigheter, involvera föräldrar i den didaktiska processen med hjälp av IKT, förbereda dem för att effektivt motivera barn att lära sig med hjälp av de modernaste verktygen, öka skolans funktionalitet för att förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen genom att skapa förutsättningar i skolan för användning av modern IKT. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Under perioden 1 augusti 2018r-31.07.2020r: öka chanserna för edu. och öka comp. nyckel. 102 studenter (60K/42M) och LO iągowo genom genomförandet av undervisnings- och kompensationsklasser som formar och utvecklar digital kompetens med beaktande av säkerheten i cyberrymden och de resulterande hoten. öka den digitala kompetensen hos 18 personer (12K/6M) i den ovannämnda skolan med IKT-verktyg och höja 36 föräldrars pedagogiska och pedagogiska färdigheter (23K/13M). Projektet kommer att genomföras av Masurian Lakes Association 2020 i samarbete med Internet City Association och Mrągowski County (skolans styrande organ). Det är planerat: 1) Utjämning i undervisningen av elevernas digitala kompetens, med beaktande av friheten i cyberrymden och de resulterande hoten, 2) Aktiviteter för n-medborgare som förbättrar sina digitala färdigheter i användningen av didaktiska hjälpmedel och IKT-verktyg, 3) Workshops för föräldrar som aktivt involverar IKT i utbildningsprocessen. Inköp av undervisningshjälpmedel och IKT-verktyg på grundval av diagnostiserade skolbehov och anpassning till användarnas behov, inbegripet sådana som härrör från funktionshinder, planeras. Eftermontering av skolan kommer att göra det möjligt att genomföra de klasser som planeras i projektet och uppnå de nödvändiga funktionerna (SZOOP HR för ekonomin). Målgruppen för projektet är n-kroppar, studenter och deras föräldrar/vårdnadshavare. Effekterna av projektet är: öka nyckeln till studenter som omfattas av projektet, förbättra lärarnas kvalifikationer och förvärva digitala färdigheter, involvera föräldrar i den didaktiska processen med hjälp av IKT, förbereda dem för att effektivt motivera barn att lära sig med hjälp av de modernaste verktygen, öka skolans funktionalitet för att förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen genom att skapa förutsättningar i skolan för användning av modern IKT. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Under perioden 1 augusti 2018r-31.07.2020r: öka chanserna för edu. och öka comp. nyckel. 102 studenter (60K/42M) och LO iągowo genom genomförandet av undervisnings- och kompensationsklasser som formar och utvecklar digital kompetens med beaktande av säkerheten i cyberrymden och de resulterande hoten. öka den digitala kompetensen hos 18 personer (12K/6M) i den ovannämnda skolan med IKT-verktyg och höja 36 föräldrars pedagogiska och pedagogiska färdigheter (23K/13M). Projektet kommer att genomföras av Masurian Lakes Association 2020 i samarbete med Internet City Association och Mrągowski County (skolans styrande organ). Det är planerat: 1) Utjämning i undervisningen av elevernas digitala kompetens, med beaktande av friheten i cyberrymden och de resulterande hoten, 2) Aktiviteter för n-medborgare som förbättrar sina digitala färdigheter i användningen av didaktiska hjälpmedel och IKT-verktyg, 3) Workshops för föräldrar som aktivt involverar IKT i utbildningsprocessen. Inköp av undervisningshjälpmedel och IKT-verktyg på grundval av diagnostiserade skolbehov och anpassning till användarnas behov, inbegripet sådana som härrör från funktionshinder, planeras. Eftermontering av skolan kommer att göra det möjligt att genomföra de klasser som planeras i projektet och uppnå de nödvändiga funktionerna (SZOOP HR för ekonomin). Målgruppen för projektet är n-kroppar, studenter och deras föräldrar/vårdnadshavare. Effekterna av projektet är: öka nyckeln till studenter som omfattas av projektet, förbättra lärarnas kvalifikationer och förvärva digitala färdigheter, involvera föräldrar i den didaktiska processen med hjälp av IKT, förbereda dem för att effektivt motivera barn att lära sig med hjälp av de modernaste verktygen, öka skolans funktionalitet för att förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen genom att skapa förutsättningar i skolan för användning av modern IKT. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: mrągowski | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: mrągowski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: HUMAN RESOURCES FOR THE ECONOMY / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
53°48'39.06"N, 21°24'10.01"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 53°48'39.06"N, 21°24'10.01"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 53°48'39.06"N, 21°24'10.01"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Olsztyński / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Olsztyński / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
31 December 2020
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 December 2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 04:10, 11 October 2024
Project Q130972 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improving the quality of educational offer aimed at developing the competences of key pupils from the area of Great Masurian Lakes: Mrągowo-I LO District |
Project Q130972 in Poland |
Statements
337,597.05 zloty
0 references
397,173.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2018
0 references
31 December 2020
0 references
STOWARZYSZENIE WIELKIE JEZIORA MAZURSKIE 2020
0 references
W okresie 01.08.2018r-31.07.2020r: podniesienie szans edu. i wzrost komp. klucz. 102 uczniów (60K/42M) I LO w Mrągowie poprzez realizację zajęć dydaktyczno-wyrównawczych kształtujących i rozwijających kompetencje cyfrowe z uwzględnieniem bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni i wynikających z tego tytułu zagrożeń; podniesienie kompetencji cyfrowych 18 n-cieli (12K/6M) ww. szkoły w zakr. korzyst. z narzędzi TIK oraz podniesienie umiejętności wychowawczo-pedagogicznych 36 rodziców (23K/13M). Projekt będzie realizowany przez Stowarzyszenie Wielkie Jeziora Mazurskie 2020 w partnerstwie ze Stowarzyszeniem Miasta w Internecie oraz Powiatem Mrągowskim (organ prowadzący szkołę). Zaplanowano: 1) Zaj. dyd.-wyrówn. kształtujące i rozw. kompetencje cyfrowe uczniów z uwzględnieniem bezp. w cyberprzestrzeni i wynikających z tego zagrożeń, 2) Zajęcia dla n-cieli doskonalące ich umiejętności cyfrowe w wykorzystywaniu pomocy dydaktycznych oraz narzędzi TIK, 3) Warsztaty dla rodziców aktywnie włączające w proces edukacyjny wykorzystujący TIK. Przewidziano zakup pomocy dydaktycznych i narzędzi TIK na podstawie zdiagnozowanego zapotrzebowania w szkole oraz dostosowania do potrzeb użytkowników, w tym do potrzeb wynikających z niepełnosprawności. Doposażenie szkoły umożliwi prowadzenie planowanych w projekcie zajęć oraz osiągnięcie przez placówkę wymaganych funkcjonalności (SZOOP Kadry dla gospodarki). Grupą docelową projektu są n-ciele, uczniowie oraz ich rodzice/opiekun. Efekty projektu to: wzrost komp. klucz. uczniów objętych projektem, podniesienie kwalifikacji i nabycie kompetencji cyfrowych nauczycieli, włączenie rodziców w proces dydaktyczny wykorzystujący TIK, przygotowanie ich do efektywnego motywowania dzieci do nauki przy wykorzystaniu najnowocześniejszych narzędzi, podniesienie funkcjonalności szkoły podniesienie jakości w obszarze kształcenia ogólnego poprzez stworzenie w szkole warunków do stosowania nowoczesnych TIK. (Polish)
0 references
In the period 01.08.2018-31.07.2020r: increase the chances of edu. and increase comp. key. 102 students (60K/42M) and LO in Mrągowo through teaching and equilibrium activities that shape and develop digital competences, taking into account security in cyberspace and the resulting risks; raising the digital skills of 18 n-body (12K/6M) of the above-mentioned school in the area of ICT tools and raising educational and pedagogical skills of 36 parents (23K/13M). The project will be implemented by the Great Mazurskie Lakes Association 2020 in partnership with the City Association on the Internet and the Mrągowski County (the body running the school). It is planned to: 1) Educational training and development of digital competences of pupils, taking into account the non-circumstances of cyberspace and the resulting risks, 2) Activities for n-paces improving their digital skills in the use of teaching aids and ICT tools, 3) Parents’ workshops actively involving in the educational process using ICT. It is envisaged to purchase teaching aid and ICT tools on the basis of diagnosed school needs and adaptation to the needs of users, including those arising from disability. The modernisation of the school will enable the planned classes to be conducted and the institution achieves the required functionalities (SZOOP Personnels for the economy). The target group of the project are n-bodies, pupils and their parents/carers. The effects of the project are: increase of comp. key of students covered by the project, upgrading qualifications and acquiring digital skills of teachers, including parents in the learning process using ICT, preparing them to effectively motivate children to learn using state-of-the-art tools, increasing the functionality of the school to improve quality in the field of general education by creating conditions for the use of modern ICT at school. (English)
21 October 2020
0.0577039947227428
0 references
Au cours de la période 01.08.2018r-31.07.2020r: augmentez les chances de edu. et augmentez la clé comp.. 102 étudiants (60K/42M) et LO à Mrągowo par la mise en place de cours d’enseignement et de compensation, façonnant et développant les compétences numériques en tenant compte de la sécurité dans le cyberespace et des menaces qui en résultent; accroître les compétences numériques de 18 n-corps (12K/6M) de l’école susmentionnée, bénéficiant d’outils TIC et améliorant les compétences éducatives et pédagogiques de 36 parents (23K/13M). Le projet sera mis en œuvre par la Masurian Lakes Association 2020 en partenariat avec l’Internet City Association et le comté de Mrągowski (l’organe directeur de l’école). Il est prévu: 1) L’équivalence pédagogique des compétences numériques des étudiants, en tenant compte de la liberté dans le cyberespace et des menaces qui en résultent, 2) des activités destinées aux n-citoyens améliorant leurs compétences numériques dans l’utilisation d’aides didactiques et d’outils TIC, 3) des ateliers à l’intention des parents qui associent activement les TIC au processus éducatif. L’achat d’aides pédagogiques et d’outils TIC sur la base des besoins scolaires diagnostiqués et de l’adaptation aux besoins des utilisateurs, y compris ceux résultant d’un handicap, est envisagé. La rénovation de l’école permettra de conduire les classes prévues dans le projet et d’atteindre les fonctionnalités requises (SZOOP HR pour l’économie). Le groupe cible du projet est n-corps, les étudiants et leurs parents/tuteurs. Les effets du projet sont les suivants: accroître la clé pour les élèves couverts par le projet, améliorer les qualifications et l’acquisition des compétences numériques des enseignants, impliquer les parents dans le processus didactique à l’aide des TIC, les préparer à motiver efficacement les enfants à apprendre à l’aide des outils les plus modernes, accroître la fonctionnalité de l’école pour améliorer la qualité de l’enseignement général en créant dans l’école les conditions d’utilisation des TIC modernes. (French)
2 December 2021
0 references
Im Zeitraum 01.08.2018r-31.07.2020r: erhöhen Sie die Chancen von edu. und erhöhen Sie den comp. key. 102 Studierende (60K/42M) und LO in Mrągowo durch die Einführung von Lehr- und Ausgleichskursen zur Gestaltung und Entwicklung digitaler Kompetenzen unter Berücksichtigung der Sicherheit im Cyberspace und der daraus resultierenden Bedrohungen; Ausbau der digitalen Kompetenzen von 18 n-Stellen (12K/6M) der oben genannten Schule, die von IKT-Instrumenten profitieren und die pädagogischen und pädagogischen Fähigkeiten von 36 Eltern verbessern (23K/13M). Das Projekt wird vom Masurischen Seenverband 2020 in Partnerschaft mit dem Internet City Association und dem Kreis Mrągowski (dem Leitungsorgan der Schule) durchgeführt. Geplant ist: 1) Unterricht-Ausgleich der digitalen Kompetenzen der Studierenden unter Berücksichtigung der Freiheit im Cyberspace und der daraus resultierenden Bedrohungen, 2) Aktivitäten für n-Bürger, die ihre digitalen Kompetenzen bei der Nutzung von didaktischen Hilfsmitteln und IKT-Instrumenten verbessern, 3) Workshops für Eltern, die die IKT aktiv in den Bildungsprozess einbeziehen. Der Erwerb von Lehrmitteln und IKT-Instrumenten auf der Grundlage des diagnostizierten Schulbedarfs und der Anpassung an die Bedürfnisse der Nutzer, einschließlich derjenigen, die sich aus einer Behinderung ergeben, ist geplant. Die Nachrüstung der Schule ermöglicht es, die im Projekt geplanten Klassen durchzuführen und die erforderlichen Funktionalitäten (SZOOP HR for the Economy) zu erreichen. Zielgruppe des Projekts sind n-Körper, Studenten und deren Eltern/Vormund. Die Auswirkungen des Projekts sind: Erhöhung des Schlüssels für Schüler, die unter das Projekt fallen, Verbesserung der Qualifikationen und Erwerb digitaler Kompetenzen von Lehrkräften, Einbeziehung der Eltern in den didaktischen Prozess mit IKT, Vorbereitung darauf, Kinder effektiv zum Lernen mit den modernsten Werkzeugen zu motivieren, die Funktionalität der Schule zu erhöhen, um die Qualität der allgemeinen Bildung zu verbessern, indem in der Schule Bedingungen für den Einsatz moderner IKT geschaffen werden. (German)
9 December 2021
0 references
In de periode 01.08.2018r-31.07.2020r: verhoog de kans op edu. en verhoog de comp. sleutel. 102 studenten (60K/42M) en LO in Mrągowo door de uitvoering van onderwijs- en compenserende klassen die digitale competenties vormgeven en ontwikkelen, rekening houdend met de veiligheid in de cyberspace en de daaruit voortvloeiende bedreigingen; het vergroten van de digitale competenties van 18 n-lichamen (12K/6M) van de bovengenoemde school die gebruikmaakt van ICT-instrumenten en het vergroten van de onderwijs- en pedagogische vaardigheden van 36 ouders (23K/13M). Het project zal worden uitgevoerd door de Masurian Lakes Association 2020 in samenwerking met de Internet City Association en Mrągowski County (het bestuursorgaan van de school). Het is gepland: 1) Het onderwijzen van de digitale competenties van studenten, rekening houdend met de vrijheid in cyberspace en de daaruit voortvloeiende bedreigingen, 2) Activiteiten voor n-burgers die hun digitale vaardigheden verbeteren bij het gebruik van didactische hulpmiddelen en ICT-instrumenten, 3) Workshops voor ouders die ICT actief betrekken bij het onderwijsproces. De aankoop van onderwijshulpmiddelen en ICT-instrumenten op basis van gediagnosticeerde schoolbehoeften en aanpassing aan de behoeften van gebruikers, met inbegrip van die welke voortvloeien uit handicaps, wordt overwogen. De aanpassing van de school maakt het mogelijk om de in het project geplande lessen uit te voeren en de vereiste functionaliteiten (SZOOP HR voor de economie) te realiseren. De doelgroep van het project is n-bodies, studenten en hun ouders/voogd. De effecten van het project zijn: het vergroten van de sleutel tot studenten die onder het project vallen, het verbeteren van de kwalificaties en de verwerving van digitale competenties van leerkrachten, het betrekken van ouders bij het didactische proces met behulp van ICT, hen voorbereiden om kinderen effectief te motiveren om te leren met behulp van de modernste instrumenten, de functionaliteit van de school vergroten om de kwaliteit van het algemene onderwijs te verbeteren door in de school voorwaarden te creëren voor het gebruik van moderne ICT. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Nel periodo 01.08.2018r-31.07.2020r: aumentare le possibilità di edu. e aumentare la chiave comp.. 102 studenti (60K/42M) e LO a Mrągowo attraverso l'attuazione di lezioni didattiche e compensative che modellano e sviluppano competenze digitali tenendo conto della sicurezza nel ciberspazio e delle minacce che ne derivano; aumentare le competenze digitali di 18 n-organismi (12K/6M) della suddetta scuola che beneficiano di strumenti TIC e aumentare le capacità educative e pedagogiche di 36 genitori (23K/13M). Il progetto sarà attuato dalla Masurian Lakes Association 2020 in collaborazione con Internet City Association e Mrągowski County (organo di governo della scuola). È previsto: 1) L'equalizzazione didattica delle competenze digitali degli studenti, tenendo conto della libertà nel ciberspazio e delle minacce che ne derivano, 2) Attività per i cittadini che migliorano le loro competenze digitali nell'uso di ausili didattici e strumenti TIC, 3) workshop per genitori che coinvolgono attivamente le TIC nel processo educativo. È previsto l'acquisto di ausili didattici e di strumenti TIC sulla base delle esigenze scolastiche diagnosticate e l'adattamento alle esigenze degli utenti, comprese quelle derivanti dalla disabilità. Il retrofitting della scuola consentirà di condurre le classi previste nel progetto e di realizzare le funzionalità richieste (SZOOP HR per l'economia). Il gruppo target del progetto sono gli n-organismi, gli studenti e i loro genitori/tutori. Gli effetti del progetto sono: aumentare la chiave per gli studenti interessati dal progetto, migliorare le qualifiche e l'acquisizione delle competenze digitali degli insegnanti, coinvolgere i genitori nel processo didattico utilizzando le TIC, prepararli a motivare efficacemente i bambini ad apprendere utilizzando gli strumenti più moderni, aumentando la funzionalità della scuola per migliorare la qualità dell'istruzione generale creando condizioni nella scuola per l'uso delle TIC moderne. (Italian)
15 January 2022
0 references
En el período comprendido entre el 1 de agosto de 2018 y el 31 de julio de 2020r: aumentar las posibilidades de edu. y aumentar la clave de comp. 102 estudiantes (60K/42M) y LO en Mrągowo a través de la implementación de clases de enseñanza y compensación que configuran y desarrollan competencias digitales teniendo en cuenta la seguridad en el ciberespacio y las amenazas resultantes; aumentar las competencias digitales de 18 n-cuerpos (12K/6M) de la escuela mencionada, beneficiándose de herramientas TIC y aumentando las capacidades educativas y pedagógicas de 36 padres (23K/13M). El proyecto será ejecutado por la Masurian Lakes Association 2020 en asociación con Internet City Association y Mrągowski County (el órgano rector de la escuela). Está previsto: 1) La enseñanza-igualización de las competencias digitales de los estudiantes, teniendo en cuenta la libertad en el ciberespacio y las amenazas resultantes, 2) Actividades para n-ciudadanos que mejoren sus habilidades digitales en el uso de ayudas didácticas y herramientas TIC, 3) Talleres para padres que involucren activamente las TIC en el proceso educativo. Se prevé la adquisición de material didáctico y herramientas TIC sobre la base de las necesidades escolares diagnosticadas y la adaptación a las necesidades de los usuarios, incluidas las derivadas de la discapacidad. La readaptación de la escuela permitirá llevar a cabo las clases previstas en el proyecto y lograr las funcionalidades requeridas (SZOOP HR para la economía). El grupo destinatario del proyecto son n-cuerpos, estudiantes y sus padres/tutores. Los efectos del proyecto son: aumentar la clave para los estudiantes cubiertos por el proyecto, mejorar las calificaciones y la adquisición de competencias digitales de los profesores, involucrar a los padres en el proceso didáctico utilizando las TIC, preparándolos para motivar eficazmente a los niños a aprender utilizando las herramientas más modernas, aumentando la funcionalidad de la escuela para mejorar la calidad de la educación general mediante la creación de condiciones en la escuela para el uso de las TIC modernas. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Ajavahemikul 01.08.2018r-31.07.2020r: suurendada võimalusi edu. ja suurendada comp. võti. 102 üliõpilast (60K/42M) ja LO Mrągowos õpetamise ja kompenseerivate klasside rakendamise kaudu, kujundades ja arendades digitaalseid pädevusi, võttes arvesse küberruumi turvalisust ja sellest tulenevaid ohte; IKT vahenditest kasu saava kooli 18 n-ameti (12K/6M) digipädevuse suurendamine ning 36 vanema haridus- ja pedagoogiliste oskuste tõstmine (23K/13M). Projekti viib ellu Masuria järvede ühendus 2020 koostöös Internet City Associationi ja Mrągowski maakonnaga (kooli juhtorgan). See on kavandatud: 1) õpilaste digipädevuste õpetamine-võrdsus, võttes arvesse vabadust küberruumis ja sellest tulenevaid ohte, 2) tegevused n-kodanike digioskuste parandamiseks didaktiliste abivahendite ja IKT-vahendite kasutamisel, 3) lapsevanemate töötoad, mis kaasavad aktiivselt IKT-d haridusprotsessi. Kavandatakse õppevahendite ja IKT-vahendite ostmist vastavalt kooli diagnoositud vajadustele ja kasutajate vajadustele, sealhulgas puudest tulenevatele vajadustele. Kooli moderniseerimine võimaldab läbi viia projektis kavandatud klasse ja saavutada vajalikud funktsioonid (SZOOP HR majandusele). Projekti sihtrühm on n-asutused, üliõpilased ja nende vanemad/eestkostja. Projekti mõjud on järgmised: suurendada projektiga hõlmatud õpilaste võtit, parandada õpetajate kvalifikatsiooni ja digipädevuste omandamist, kaasata vanemaid info- ja kommunikatsioonitehnoloogia abil didaktilisse protsessi, valmistada neid tõhusalt motiveerima lapsi õppima kõige kaasaegsemate vahendite abil, suurendada kooli funktsionaalsust, et parandada üldhariduse kvaliteeti, luues koolis tingimused kaasaegse IKT kasutamiseks. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Nuo 2018 m. rugpjūčio 1 d. r iki 2020 m. liepos 31 d.r: padidinkite edu galimybes. ir padidinti comp. raktas. 102 studentai (60K/42M) ir LO iš Mrągowo įgyvendinant mokymo ir kompensacines klases, formuojant ir plėtojant skaitmenines kompetencijas, atsižvelgiant į kibernetinės erdvės saugumą ir su tuo susijusias grėsmes; 18 pirmiau minėtos mokyklos įstaigų (12K/6M) skaitmeninių gebėjimų didinimas naudojantis IRT priemonėmis ir 36 tėvų švietimo ir pedagoginių įgūdžių ugdymas (23K/13M). Projektą įgyvendins 2020 m. Masurijos ežerų asociacija, bendradarbiaudama su Interneto miesto asociacija ir Mrągowski County (mokyklos valdymo institucija). Planuojama: 1) mokinių skaitmeninių gebėjimų mokymas-lyginimas, atsižvelgiant į laisvę kibernetinėje erdvėje ir su tuo susijusias grėsmes, 2) veikla n-piliečiams, gerinanti jų skaitmeninius įgūdžius naudojant didaktines priemones ir IRT priemones, 3) praktiniai seminarai tėvams, aktyviai įtraukiant IRT į švietimo procesą. Numatoma įsigyti mokymo priemones ir IRT priemones, remiantis diagnozuotais mokyklos poreikiais ir prisitaikymu prie vartotojų poreikių, įskaitant tuos, kurie atsiranda dėl negalios. Mokyklos modifikavimas leis atlikti projekte numatytas klases ir pasiekti reikiamas funkcijas (SZOOP HR ekonomikai). Projekto tikslinė grupė yra n-kūnai, studentai ir jų tėvai/globėjas. Projekto poveikis yra: didinti mokinių, kuriems taikomas projektas, svarbą, gerinti mokytojų kvalifikaciją ir skaitmeninių gebėjimų įgijimą, įtraukti tėvus į didaktinį procesą naudojant IRT, parengti juos veiksmingai motyvuoti vaikus mokytis naudojant moderniausias priemones, didinti mokyklos funkcionalumą siekiant pagerinti bendrojo lavinimo kokybę, sudarant sąlygas mokykloje naudoti šiuolaikines IRT. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
U razdoblju 01.08.2018r-31.07.2020r.: povećati šanse za edu. i povećati comp. ključ. 102 učenika (60K/42M) i LO u Mrągowou provedbom nastave i kompenzacijskih tečajeva oblikovanjem i razvojem digitalnih kompetencija uzimajući u obzir sigurnost u kiberprostoru i posljedične prijetnje; povećanje digitalnih kompetencija 18 n-tijela (12K/6M) prethodno navedene škole koja imaju koristi od alata IKT-a i podizanje obrazovnih i pedagoških vještina 36 roditelja (23K/13M). Projekt će provoditi Udruga Masurian Lakes 2020 u partnerstvu s Udrugom internetskih gradova i Županije Mrągowski (upravljačko tijelo škole). Planirano je: 1) poučavanje – izjednačavanje digitalnih kompetencija učenika, uzimajući u obzir slobodu u kiberprostoru i posljedične prijetnje, 2) Aktivnosti za građane kojima se poboljšavaju njihove digitalne vještine u korištenju didaktičkih pomagala i alata IKT-a, 3) radionice za roditelje koji aktivno uključuju IKT u obrazovni proces. Predviđena je kupnja nastavnih pomagala i alata IKT-a na temelju dijagnosticiranih školskih potreba te prilagodba potrebama korisnika, uključujući one koje proizlaze iz invaliditeta. Rekonstrukcija škole omogućit će provođenje nastave planirane u projektu i postizanje potrebnih funkcionalnosti (SZOOP HR za gospodarstvo). Ciljna skupina projekta su n-tijela, studenti i njihovi roditelji/skrbnici. Učinci projekta su: povećanje ključa za učenike obuhvaćene projektom, poboljšanje kvalifikacija i stjecanje digitalnih kompetencija nastavnika, uključivanje roditelja u didaktički proces korištenja IKT-a, pripremanje djece za učinkovito motiviranje djece na učenje korištenjem najmodernijih alata, povećanje funkcionalnosti škole za poboljšanje kvalitete općeg obrazovanja stvaranjem uvjeta u školi za korištenje modernog IKT-a. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Κατά την περίοδο 01.08.2018r-31.07.2020r: αυξήστε τις πιθανότητες του edu. και αυξήστε το comp. κλειδί. 102 φοιτητές (60K/42M) και LO στο Mrągowo μέσω της εφαρμογής εκπαιδευτικών και αντισταθμιστικών τάξεων που διαμορφώνουν και αναπτύσσουν ψηφιακές ικανότητες λαμβάνοντας υπόψη την ασφάλεια στον κυβερνοχώρο και τις συνακόλουθες απειλές· αύξηση των ψηφιακών ικανοτήτων 18 n-σωμάτων (12K/6M) του προαναφερθέντος σχολείου που επωφελούνται από εργαλεία ΤΠΕ και αύξηση των εκπαιδευτικών και παιδαγωγικών δεξιοτήτων 36 γονέων (23K/13M). Το έργο θα υλοποιηθεί από την Masurian Lakes Association 2020 σε συνεργασία με την Ένωση Πόλεων Διαδικτύου και την κομητεία Mrągowski (το διοικητικό όργανο του σχολείου). Έχει προγραμματιστεί: 1) Η διδασκαλία-εξίσωση των ψηφιακών ικανοτήτων των μαθητών, λαμβάνοντας υπόψη την ελευθερία στον κυβερνοχώρο και τις συνακόλουθες απειλές, 2) Δραστηριότητες για τους ν-πολίτες που βελτιώνουν τις ψηφιακές τους δεξιότητες στη χρήση διδακτικών βοηθημάτων και εργαλείων ΤΠΕ, 3) Εργαστήρια για γονείς που συμμετέχουν ενεργά στις ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία. Προβλέπεται η αγορά διδακτικών βοηθημάτων και εργαλείων ΤΠΕ με βάση τις διαγνωσμένες σχολικές ανάγκες και η προσαρμογή στις ανάγκες των χρηστών, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που προκύπτουν από αναπηρία. Η μετασκευή του σχολείου θα επιτρέψει τη διεξαγωγή των μαθημάτων που προγραμματίζονται στο έργο και την επίτευξη των απαιτούμενων λειτουργιών (SZOOP HR για την οικονομία). Η ομάδα-στόχος του έργου είναι n-σώματα, φοιτητές και οι γονείς/κηδεμόνες τους. Τα αποτελέσματα του έργου είναι: αύξηση του κλειδιού για τους μαθητές που καλύπτονται από το έργο, βελτίωση των προσόντων και απόκτηση ψηφιακών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών, συμμετοχή των γονέων στη διδακτική διαδικασία χρησιμοποιώντας ΤΠΕ, προετοιμασία τους να παρακινήσουν αποτελεσματικά τα παιδιά να μάθουν χρησιμοποιώντας τα πιο σύγχρονα εργαλεία, αύξηση της λειτουργικότητας του σχολείου για τη βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης με τη δημιουργία συνθηκών στο σχολείο για τη χρήση σύγχρονων ΤΠΕ. (Greek)
27 July 2022
0 references
V období 01.08.2018r-31.07.2020r: zvýšiť šance na edu. a zvýšiť komp. kľúč. 102 študentov (60K/42M) a LO v Mrągowo prostredníctvom realizácie vyučovacích a kompenzačných tried formovania a rozvíjania digitálnych kompetencií pri zohľadnení bezpečnosti v kybernetickom priestore a z toho vyplývajúcich hrozieb; zvýšenie digitálnych kompetencií 18 subjektov (12K/6M) uvedenej školy využívajúcej nástroje IKT a zvyšovanie vzdelávacích a pedagogických zručností 36 rodičov (23K/13M). Projekt bude realizovať Asociácia Masúrskych jazier 2020 v spolupráci so združením Internet City Association a Mrągowski County (riadiaci orgán školy). Plánuje sa: 1) Výučba-vyrovnávanie digitálnych kompetencií študentov, berúc do úvahy slobodu v kybernetickom priestore a z toho vyplývajúce hrozby, 2) činnosti pre n-občanov, ktoré zlepšujú svoje digitálne zručnosti pri používaní didaktických pomôcok a nástrojov IKT, 3) workshopy pre rodičov, ktorí aktívne zapájajú IKT do vzdelávacieho procesu. Predpokladá sa nákup učebných pomôcok a nástrojov IKT na základe diagnostikovaných potrieb školy a prispôsobenie sa potrebám používateľov vrátane tých, ktoré vyplývajú zo zdravotného postihnutia. Dodatočné vybavenie školy umožní vykonávať triedy plánované v projekte a dosiahnuť požadované funkcie (SZOOP HR pre ekonomiku). Cieľovou skupinou projektu sú n-subjekty, študenti a ich rodičia/strážca. Účinky projektu sú: zvýšenie kľúča pre študentov, ktorých sa projekt týka, zlepšenie kvalifikácie a získavanie digitálnych kompetencií učiteľov, zapojenie rodičov do didaktického procesu s využitím IKT, ich príprava na účinnú motiváciu detí učiť sa pomocou najmodernejších nástrojov, zvýšenie funkčnosti školy s cieľom zlepšiť kvalitu všeobecného vzdelávania vytvorením podmienok na používanie moderných IKT v škole. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Kaudella 01.08.2018r-31.07.2020r: lisää mahdollisuuksia edu. ja lisätä comp. key.. 102 opiskelijaa (60K/42M) ja LO Mrągowossa toteuttamalla opetusta ja korvaavia luokkia, jotka muokkaavat ja kehittävät digitaalisia taitoja ottaen huomioon kyberturvallisuus ja siihen liittyvät uhat; lisätään edellä mainitun koulun 18 n laitoksen (12K/6M) digitaalisia taitoja, jotka hyötyvät tieto- ja viestintätekniikan välineistä ja parantavat 36 vanhemman koulutus- ja pedagogisia taitoja (23K/13M). Hankkeen toteuttaa Masurian Lakes Association 2020 yhteistyössä Internet City Associationin ja koulun hallintoelimen Mrągowski Countyn kanssa. Se on suunniteltu: 1) Opiskelijoiden digitaalisten taitojen opettaminen, jossa otetaan huomioon vapaus kyberavaruudessa ja siihen liittyvät uhat, 2) n-kansalaisille suunnattu toiminta, jolla parannetaan heidän digitaalisia taitojaan didaktisten apuvälineiden ja tieto- ja viestintätekniikan välineiden käytössä, 3) vanhempien työpajat, joissa tieto- ja viestintätekniikka otetaan aktiivisesti mukaan koulutusprosessiin. Tarkoituksena on hankkia opetusvälineitä ja tieto- ja viestintäteknisiä välineitä koulujen diagnosoitujen tarpeiden perusteella ja mukautua käyttäjien, myös vammaisuuden, tarpeisiin. Koulun jälkiasennus mahdollistaa projektissa suunniteltujen luokkien suorittamisen ja tarvittavien toimintojen saavuttamisen (SZOOP HR talouden kannalta). Hankkeen kohderyhmänä ovat n-elimet, opiskelijat ja heidän vanhempansa/huoltajansa. Hankkeen vaikutukset ovat seuraavat: hankkeessa mukana olevien opiskelijoiden avainten lisääminen, opettajien pätevyyden ja digitaalisten taitojen hankkimisen parantaminen, vanhempien osallistaminen didaktiseen prosessiin tieto- ja viestintätekniikan avulla, heidän valmentaminen motivoimaan tehokkaasti lapsia oppimaan nykyaikaisimmilla välineillä, lisäämällä koulun toimivuutta yleissivistävän koulutuksen laadun parantamiseksi luomalla koululle olosuhteet nykyaikaisen tieto- ja viestintätekniikan käytölle. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A 2018.08.01-től 2020.07.31-ig tartó időszakban: növelje az edu esélyeit. és növelje a comp. kulcsot. 102 diák (60K/42M) és LO a Mrągowo-ban oktatási és kompenzációs osztályok végrehajtása révén, amelyek a digitális kompetenciákat alakítják és fejlesztik, figyelembe véve a kibertér biztonságát és az abból eredő veszélyeket; a fent említett, IKT-eszközökből részesülő iskola 18 n-testületének (12K/6M) digitális kompetenciáinak növelése, valamint 36 szülő oktatási és pedagógiai készségeinek fejlesztése (23K/13M). A projektet a Masurian Lakes Association 2020 hajtja végre az Internet City Association és Mrągowski megye (az iskola irányító testülete) partnerségében. A tervek szerint: 1) A diákok digitális kompetenciáinak tanítási-egyenlősítése, figyelembe véve a kibertér szabadságát és az abból eredő veszélyeket, 2) Az n-állampolgárok digitális készségeinek fejlesztése a didaktikai segédeszközök és az IKT-eszközök használata terén, 3) a szülők számára szervezett műhelyek, amelyek aktívan bevonják az IKT-t az oktatási folyamatba. Oktatási segédeszközök és IKT-eszközök beszerzését tervezik a diagnosztizált iskolai szükségletek és a felhasználók igényeihez való alkalmazkodás alapján, beleértve a fogyatékosságból eredőket is. Az iskola utólagos felszerelése lehetővé teszi a projektben tervezett osztályok lebonyolítását és a szükséges funkciók (SZOOP HR a gazdaság számára) elérését. A projekt célcsoportja az n-testek, a diákok és szüleik/gondviselőjük. A projekt hatásai a következők: a projekt által érintett diákok kulcsának növelése, a tanárok képesítésének és digitális kompetenciáinak megszerzése, a szülők bevonása az IKT-t használó didaktikus folyamatba, felkészítve őket arra, hogy hatékonyan motiválják a gyermekeket a legmodernebb eszközök használatával történő tanulásra, az iskola funkcionalitásának növelése az általános oktatás minőségének javítása érdekében azáltal, hogy feltételeket teremt az iskolában a modern IKT használatára. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
V období od 01.08.2018r-31.07.2020r: zvýšit šance na edu. a zvýšit comp. klíč. 102 studentů (60K/42M) a LO v Mrągowo prostřednictvím zavádění výukových a kompenzačních tříd utvářejících a rozvíjení digitálních kompetencí s přihlédnutím k bezpečnosti v kyberprostoru a výsledným hrozbám; zvýšení digitálních kompetencí 18 n-orgánů (12K/6M) výše uvedené školy využívající nástroje IKT a zvyšování vzdělávacích a pedagogických dovedností 36 rodičů (23K/13M). Projekt bude realizován Asociací Masurian Lakes Association 2020 ve spolupráci s Internet City Association a okresem Mrągowski (řídícím orgánem školy). Je plánováno: 1) Vyučování-vyrovnávání digitálních kompetencí studentů, s přihlédnutím ke svobodě v kyberprostoru a výsledným hrozbám, 2) Činnosti pro n-občany zlepšující své digitální dovednosti při využívání didaktických pomůcek a nástrojů IKT, 3) workshopy pro rodiče, kteří aktivně zapojují informační a komunikační technologie do vzdělávacího procesu. Předpokládá se nákup učebních pomůcek a nástrojů IKT na základě diagnostikovaných školních potřeb a přizpůsobení se potřebám uživatelů, včetně těch, které vyplývají ze zdravotního postižení. Dovybavení školy umožní provedení tříd plánovaných v projektu a dosažení požadovaných funkcí (SZOOP HR pro ekonomiku). Cílovou skupinou projektu jsou n-těla, studenti a jejich rodiče/strážci. Účinky projektu jsou: zvýšení klíče pro studenty zahrnuté do projektu, zlepšení kvalifikace a získávání digitálních kompetencí učitelů, zapojení rodičů do didaktického procesu využívajícího informační a komunikační technologie, přípravu je účinně motivovat děti k tomu, aby se učily pomocí nejmodernějších nástrojů, zvýšení funkčnosti školy s cílem zlepšit kvalitu všeobecného vzdělávání vytvořením podmínek ve škole pro využívání moderních informačních a komunikačních technologií. (Czech)
27 July 2022
0 references
Periodā 01.08.2018r-31.07.2020r: palielināt izredzes edu. un palielināt comp. taustiņu. 102 studenti (60K/42M) un LO in Mrągowo, īstenojot mācību un kompensējošas nodarbības, veidojot un attīstot digitālās prasmes, ņemot vērā kibertelpas drošību un no tās izrietošos draudus; palielināt digitālās kompetences 18 n struktūrām (12K/6M) iepriekš minētajā skolā, kas gūst labumu no IKT rīkiem, un uzlabot 36 vecāku izglītības un pedagoģiskās prasmes (23K/13M). Projektu īstenos Masurian Lakes Association 2020 sadarbībā ar Interneta pilsētas asociāciju un M.ągowski apriņķi (skolas pārvaldes struktūru). Tas ir plānots: 1) studentu digitālo kompetenču mācīšana-ekvivalifikācija, ņemot vērā kibertelpas brīvību un no tās izrietošos draudus; 2) darbības n-pilsoņiem, kas uzlabo savas digitālās prasmes didaktisko līdzekļu un IKT rīku izmantošanā; 3) darbsemināri vecākiem, kuri aktīvi iesaista IKT izglītības procesā. Ir paredzēta mācību līdzekļu un IKT rīku iegāde, pamatojoties uz diagnosticētām skolas vajadzībām un pielāgojoties lietotāju vajadzībām, tostarp tām, kas saistītas ar invaliditāti. Skolas modernizēšana ļaus veikt projektā plānotās nodarbības un sasniegt nepieciešamās funkcijas (SZOOP HR ekonomikai). Projekta mērķa grupa ir n-struktūras, studenti un viņu vecāki/aizbildņi. Projekta ietekme ir šāda: palielināt projektā iesaistīto studentu nozīmi, uzlabot skolotāju kvalifikāciju un digitālo kompetenču apguvi, iesaistot vecākus didaktiskā procesā, izmantojot IKT, sagatavojot tos, lai efektīvi motivētu bērnus mācīties, izmantojot vismodernākos rīkus, palielinot skolas funkcionalitāti vispārējās izglītības kvalitātes uzlabošanai, radot apstākļus skolā mūsdienu IKT izmantošanai. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Sa tréimhse 01.08.2018r-31.07.2020r: méadú ar an seans edu. agus an comp. eochair a mhéadú. 102 mac léinn (60K/42M) agus LO in Mr gowo trí ranganna teagaisc agus cúiteacha a chur chun feidhme lena múnlaítear agus lena bhforbraítear inniúlachtaí digiteacha agus an tslándáil sa chibearspás agus na bagairtí a eascraíonn as sin á gcur san áireamh; inniúlachtaí digiteacha 18 n-chomhlacht (12K/6M) na scoile thuasluaite a mhéadú, inniúlachtaí a bhaineann tairbhe as uirlisí TFC agus as scileanna oideachais agus oideolaíocha 36 thuismitheoir a ardú (23K/13M). Cuirfidh Cumann Lochanna Masurian 2020 an tionscadal i bhfeidhm i gcomhpháirtíocht le Cumann Cathrach Idirlín agus Contae an Uasail Gowski (comhlacht rialaithe na scoile). Tá sé beartaithe: 1) Comhionannas teagaisc inniúlachtaí digiteacha daltaí, agus an tsaoirse sa chibearspás agus na bagairtí a eascraíonn astu á gcur san áireamh, 2) Gníomhaíochtaí do na saoránaigh lena bhfeabhsaítear a scileanna digiteacha in úsáid áiseanna teagaisc agus uirlisí TFC, 3) Ceardlanna do thuismitheoirí a bhfuil baint ghníomhach ag TFC leo sa phróiseas oideachais. Tá sé beartaithe áiseanna teagaisc agus uirlisí TFC a cheannach ar bhonn riachtanais dhiagnóisithe scoile agus oiriúnú do riachtanais úsáideoirí, lena n-áirítear iad siúd a eascraíonn as míchumas. Le hiarfheistiú na scoile beifear in ann na ranganna atá beartaithe sa tionscadal a dhéanamh agus na feidhmiúlachtaí riachtanacha a bhaint amach (SZOOP HR don gheilleagar). Is é spriocghrúpa an tionscadail ná n-chomhlachtaí, daltaí agus a dtuismitheoirí/caomhnóir. Is iad seo a leanas éifeachtaí an tionscadail: cur leis an eochair do dhaltaí a chumhdaítear leis an tionscadal, cáilíochtaí agus sealbhú inniúlachtaí digiteacha múinteoirí a fheabhsú, ról a thabhairt do thuismitheoirí sa phróiseas teagaisc agus TFC a úsáid, iad a ullmhú chun páistí a spreagadh go héifeachtach chun foghlaim trí na huirlisí is nua-aimseartha a úsáid, feidhmiúlacht na scoile a mhéadú chun feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais ghinearálta trí choinníollacha a chruthú sa scoil d’úsáid TFC nua-aimseartha. (Irish)
27 July 2022
0 references
V obdobju 01.08.2018r-31.07.2020r: povečajte možnosti edu. in povečajte comp. ključ. 102 študenti (60K/42M) in LO v Mrągowoju z izvajanjem učnih in kompenzacijskih razredov, ki oblikujejo in razvijajo digitalne kompetence ob upoštevanju varnosti v kibernetskem prostoru in posledičnih groženj; povečanje digitalnih kompetenc 18 n-organov (12K/6M) zgoraj navedene šole, ki imajo koristi od orodij IKT, ter izboljšanje izobraževalnih in pedagoških spretnosti 36 staršev (23K/13M). Projekt bo izvajalo Društvo Masurian Lakes 2020 v partnerstvu z Društvom internetnih mest in okrožjem Mrągowski (upravni organ šole). Program je načrtovan: 1) Izenačevanje digitalnih kompetenc študentov ob upoštevanju svobode v kibernetskem prostoru in s tem povezanih groženj, 2) Dejavnosti za n-državljane, ki izboljšujejo njihove digitalne spretnosti pri uporabi didaktičnih pripomočkov in orodij IKT, 3) delavnice za starše, ki dejavno vključujejo IKT v izobraževalni proces. Predviden je nakup učnih pripomočkov in orodij IKT na podlagi ugotovljenih šolskih potreb in prilagoditev potrebam uporabnikov, vključno s tistimi, ki izhajajo iz invalidnosti. Naknadno opremljanje šole bo omogočilo izvedbo pouka, načrtovanega v projektu, in doseganje zahtevanih funkcionalnosti (SZOOP HR za gospodarstvo). Ciljna skupina projekta so n-organi, študenti in njihovi starši/skrbniki. Učinki projekta so: povečanje ključa za učence, ki jih zajema projekt, izboljšanje kvalifikacij in pridobivanje digitalnih kompetenc učiteljev, vključevanje staršev v didaktični proces z uporabo IKT, njihovo pripravo na učinkovito motiviranje otrok k učenju z najsodobnejšimi orodji, povečanje funkcionalnosti šole za izboljšanje kakovosti splošnega izobraževanja z ustvarjanjem pogojev v šoli za uporabo sodobnih IKT. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
В периода 01.08.2018r-31.07.2020r: увеличете шансовете за edu. и увеличете комп. ключа. 102 студенти (60K/42M) и LO в Mrągowo чрез провеждане на учебни и компенсаторни класове, формиращи и развиващи цифрови компетентности, като се вземат предвид сигурността в киберпространството и произтичащите от това заплахи; повишаване на цифровите компетентности на 18 n органа (12K/6M) от горепосоченото училище, което се възползва от ИКТ инструменти, и повишаване на образователните и педагогическите умения на 36 родители (23K/13M). Проектът ще бъде осъществен от Асоциацията на мазурските езера 2020 г. в партньорство с Асоциацията на интернет градовете и окръг Мрънговски (управляващия орган на училището). Тя е планирана: 1) Преподавателната изравняване на цифровите компетентности на учениците, като се вземат предвид свободата в киберпространството и произтичащите от това заплахи, 2) Дейности за n-граждани, подобряващи техните цифрови умения при използването на дидактични средства и ИКТ инструменти, 3) семинари за родители, които активно включват ИКТ в образователния процес. Предвижда се закупуването на учебни помощни средства и ИКТ инструменти въз основа на диагностицираните училищни нужди и адаптирането към нуждите на ползвателите, включително тези, произтичащи от увреждания. Преоборудването на училището ще даде възможност за провеждане на часовете, планирани в проекта и постигане на необходимите функционалности (SZOOP HR за икономиката). Целевата група на проекта е n-тела, студенти и техните родители/настойници. Ефектите от проекта са: повишаване на ключа за учениците, обхванати от проекта, подобряване на квалификацията и придобиването на цифрови компетентности на учителите, включване на родителите в дидактическия процес чрез използване на ИКТ, подготовка за ефективно мотивиране на децата да учат с най-модерните инструменти, повишаване на функционалността на училището за подобряване на качеството на общото образование чрез създаване на условия в училището за използване на модерни ИКТ. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Fil-perjodu 01.08.2018r-31.07.2020r: iżżid iċ-ċansijiet ta edu. u jżidu l-comp. ewlenin. 102 student (60K/42M) u LO fis-Surągowo permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet ta’ tagħlim u kumpens li jsawru u jiżviluppaw kompetenzi diġitali b’kont meħud tas-sigurtà fiċ-ċiberspazju u t-theddid li jirriżulta; iż-żieda fil-kompetenzi diġitali ta’ 18-il korp n (12K/6M) tal-iskola msemmija hawn fuq li tibbenefika mill-għodod tal-ICT u t-titjib tal-ħiliet edukattivi u pedagoġiċi ta’ 36 ġenitur (23K/13M). Il-proġett ser jiġi implimentat mill-Assoċjazzjoni tal-Lagi Masurjani 2020 fi sħubija mal-Assoċjazzjoni tal-Bliet tal-Internet u s-Surągowski County (il-korp governattiv tal-iskola). Huwa ppjanat li: 1) It-tagħlim ugwali tal-kompetenzi diġitali tal-istudenti, b’kont meħud tal-libertà fiċ-ċiberspazju u t-theddid li jirriżulta, 2) Attivitajiet għan-n-ċittadini li jtejbu l-ħiliet diġitali tagħhom fl-użu ta’ għajnuniet didattiċi u għodod tal-ICT, 3) Workshops għall-ġenituri li jinvolvu b’mod attiv l-ICT fil-proċess edukattiv. Ix-xiri ta’ għajnuniet għat-tagħlim u għodod tal-ICT fuq il-bażi tal-ħtiġijiet skolastiċi dijanjostikati u l-adattament għall-ħtiġijiet tal-utenti, inklużi dawk li jirriżultaw minn diżabilità, huwa previst. It-tagħmir mill-ġdid tal-iskola se jagħmilha possibbli li jitwettqu l-klassijiet ippjanati fil-proġett u li jinkisbu l-funzjonalitajiet meħtieġa (SZOOP HR għall-ekonomija). Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa l-korpi n, l-istudenti u l-ġenituri/gwardjani tagħhom. L-effetti tal-proġett huma: iż-żieda taċ-ċavetta għall-istudenti koperti mill-proġett, it-titjib tal-kwalifiki u l-kisba tal-kompetenzi diġitali tal-għalliema, l-involviment tal-ġenituri fil-proċess didattiku bl-użu tal-ICT, it-tħejjija tagħhom biex jimmotivaw b’mod effettiv lit-tfal biex jitgħallmu bl-użu tal-aktar għodod moderni, iż-żieda tal-funzjonalità tal-iskola biex titjieb il-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali billi jinħolqu kundizzjonijiet fl-iskola għall-użu tal-ICT moderna. (Maltese)
27 July 2022
0 references
No período 01.08.2018-31.07.2020r: aumentar as possibilidades de edu. e aumentar comp. chave. 102 estudantes (60K/42M) e LO em Mrągowo através de atividades de ensino e equilíbrio que moldam e desenvolvem competências digitais, tendo em conta a segurança no ciberespaço e os riscos daí resultantes; aumentar as competências digitais de 18 alunos (12K/6M) da escola acima referida no domínio das ferramentas TIC e aumentar as competências educativas e pedagógicas de 36 pais (23K/13M). O projeto será executado pela Great Mazurskie Lakes Association 2020, em parceria com a City Association on the Internet e o Mrągowski County (organismo que gere a escola). Prevê-se: 1) Formação educativa e desenvolvimento de competências digitais dos alunos, tendo em conta as não circunstâncias do ciberespaço e os riscos daí resultantes, 2) Atividades para n-pacos que melhorem as suas competências digitais na utilização de material didático e ferramentas TIC, 3) Seminários de pais que envolvam ativamente o processo educativo utilizando as TIC. Está prevista a aquisição de material pedagógico e de ferramentas TIC com base nas necessidades escolares diagnosticadas e na adaptação às necessidades dos utilizadores, incluindo as decorrentes da deficiência. A modernização da escola permitirá que as aulas planeadas sejam realizadas e que a instituição atinja as funcionalidades necessárias (SZOOP Pessoal para a economia). O grupo-alvo do projeto são os n-organismos, os alunos e os seus pais/cuidadores. Os efeitos do projeto são os seguintes: aumento do número de alunos abrangidos pelo projeto, melhoria das qualificações e aquisição de competências digitais dos professores, incluindo os pais no processo de aprendizagem através das TIC, preparando-os para motivar eficazmente as crianças a aprender através de ferramentas de ponta, aumentando a funcionalidade da escola para melhorar a qualidade no domínio do ensino geral através da criação de condições para a utilização de TIC modernas na escola. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
I perioden 01.08.2018r-31.07.2020r: øg chancerne for edu. og øge comp. nøgle. 102 studerende (60K/42M) og LO i Sągowo gennem gennemførelse af undervisning og kompenserende klasser, der udformer og udvikler digitale kompetencer under hensyntagen til sikkerheden i cyberspace og de deraf følgende trusler; forøgelse af de digitale kompetencer hos 18 n-organer (12K/6M) i ovennævnte skole, der drager fordel af IKT-værktøjer, og forbedring af 36 forældres uddannelsesmæssige og pædagogiske færdigheder (23K/13M). Projektet vil blive gennemført af Masurian Lakes Association 2020 i partnerskab med Internet City Association og Mrągowski County (skolens styrende organ). Det er planlagt: 1) Undervisningsudligning af elevernes digitale kompetencer under hensyntagen til friheden i cyberspace og de deraf følgende trusler, 2) Aktiviteter for n-borgere, der forbedrer deres digitale færdigheder i brugen af didaktiske hjælpemidler og ikt-værktøjer, 3) workshopper for forældre, der aktivt inddrager ikt i uddannelsesprocessen. Det overvejes at købe undervisningshjælpemidler og ikt-redskaber på grundlag af diagnosticerede skolebehov og tilpasning til brugernes behov, herunder dem, der opstår som følge af handicap. Eftermontering af skolen vil gøre det muligt at gennemføre de klasser, der er planlagt i projektet og opnå de nødvendige funktionaliteter (SZOOP HR for økonomien). Målgruppen for projektet er n-organer, studerende og deres forældre/værge. Virkningerne af projektet er: at øge nøglen til de studerende, der er omfattet af projektet, forbedre lærernes kvalifikationer og tilegnelse af digitale kompetencer, inddrage forældrene i den didaktiske proces ved hjælp af IKT, forberede dem på effektivt at motivere børn til at lære ved hjælp af de mest moderne værktøjer, øge skolens funktionalitet til at forbedre kvaliteten af den almene uddannelse ved at skabe betingelser i skolen for brug af moderne IKT. (Danish)
27 July 2022
0 references
În perioada 01.08.2018r-31.07.2020r: creșteți șansele de edu. și creșteți cheia comp. 102 studenți (60K/42M) și LO la Mrągowo, prin punerea în aplicare a cursurilor de predare și compensare, modelarea și dezvoltarea competențelor digitale, ținând seama de securitatea în spațiul cibernetic și de amenințările rezultate; creșterea competențelor digitale ale celor 18 n-organisme (12K/6M) ale școlii menționate mai sus, care beneficiază de instrumentele TIC și ridică abilitățile educaționale și pedagogice ale 36 de părinți (23K/13M). Proiectul va fi implementat de Asociația Lacurilor Masuriene 2020 în parteneriat cu Asociația Orașului Internet și județul Mrągowski (organismul de conducere al școlii). Acesta este planificat: 1) Egalizarea competențelor digitale ale elevilor, ținând seama de libertatea în spațiul cibernetic și de amenințările rezultate, 2) activitățile pentru n-cetățeni care își îmbunătățesc competențele digitale în utilizarea mijloacelor didactice și a instrumentelor TIC, 3) ateliere pentru părinții care implică activ TIC în procesul educațional. Se are în vedere achiziționarea de mijloace didactice și de instrumente TIC pe baza nevoilor școlare diagnosticate și a adaptării la nevoile utilizatorilor, inclusiv la cele care decurg din handicap. Modernizarea școlii va face posibilă desfășurarea cursurilor planificate în cadrul proiectului și realizarea funcționalităților necesare (SZOOP HR pentru economie). Grupul țintă al proiectului este n-corpii, elevii și părinții/tutorii lor. Efectele proiectului sunt: creșterea cheii pentru elevii vizați de proiect, îmbunătățirea calificărilor și dobândirea competențelor digitale ale cadrelor didactice, implicarea părinților în procesul didactic prin utilizarea TIC, pregătirea acestora pentru a motiva în mod eficient copiii să învețe folosind cele mai moderne instrumente, creșterea funcționalității școlii pentru îmbunătățirea calității învățământului general prin crearea condițiilor în școală pentru utilizarea TIC moderne. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Under perioden 1 augusti 2018r-31.07.2020r: öka chanserna för edu. och öka comp. nyckel. 102 studenter (60K/42M) och LO iągowo genom genomförandet av undervisnings- och kompensationsklasser som formar och utvecklar digital kompetens med beaktande av säkerheten i cyberrymden och de resulterande hoten. öka den digitala kompetensen hos 18 personer (12K/6M) i den ovannämnda skolan med IKT-verktyg och höja 36 föräldrars pedagogiska och pedagogiska färdigheter (23K/13M). Projektet kommer att genomföras av Masurian Lakes Association 2020 i samarbete med Internet City Association och Mrągowski County (skolans styrande organ). Det är planerat: 1) Utjämning i undervisningen av elevernas digitala kompetens, med beaktande av friheten i cyberrymden och de resulterande hoten, 2) Aktiviteter för n-medborgare som förbättrar sina digitala färdigheter i användningen av didaktiska hjälpmedel och IKT-verktyg, 3) Workshops för föräldrar som aktivt involverar IKT i utbildningsprocessen. Inköp av undervisningshjälpmedel och IKT-verktyg på grundval av diagnostiserade skolbehov och anpassning till användarnas behov, inbegripet sådana som härrör från funktionshinder, planeras. Eftermontering av skolan kommer att göra det möjligt att genomföra de klasser som planeras i projektet och uppnå de nödvändiga funktionerna (SZOOP HR för ekonomin). Målgruppen för projektet är n-kroppar, studenter och deras föräldrar/vårdnadshavare. Effekterna av projektet är: öka nyckeln till studenter som omfattas av projektet, förbättra lärarnas kvalifikationer och förvärva digitala färdigheter, involvera föräldrar i den didaktiska processen med hjälp av IKT, förbereda dem för att effektivt motivera barn att lära sig med hjälp av de modernaste verktygen, öka skolans funktionalitet för att förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen genom att skapa förutsättningar i skolan för användning av modern IKT. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: mrągowski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0123/17
0 references