ZSB – a modern school (Q131393): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (7 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ZSB — école moderne | ZSB — une école moderne | ||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
ZSB – moderne Schule | ZSB – eine moderne Schule | ||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
ZSB — moderne school | ZSB — een moderne school | ||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
ZSB — scuola moderna | ZSB — una scuola moderna | ||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
ZSB — escuela moderna | ZSB — una escuela moderna | ||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
ZSB | ZSB – kaasaegne kool | ||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ZSB | ZSB – moderni mokykla | ||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ZSB | ZSB – moderna škola | ||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ZSB | ZSB — ένα σύγχρονο σχολείο | ||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ZSB | ZSB – moderná škola | ||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
ZSB moderni koulu | ZSB – moderni koulu | ||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ZSB modern iskola | ZSB – modern iskola | ||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ZSB – moderní škola | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ZSB | ZSB — moderna skola | ||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
ZSB | ZSB — scoil nua-aimseartha | ||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ZSB | ZSB – sodobna šola | ||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ZSB | ZSB — модерно училище | ||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
ZSB | ZSB — skola moderna | ||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
ZSB | ZSB – uma escola moderna | ||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
ZSB | ZSB — en moderne skole | ||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ZSB | ZSB – o școală modernă | ||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ZSB | ZSB – en modern skola | ||||||||||||||
| Property / summary: The constantly changing economic environment and technological advances force companies to reach for more and more modern working methods. Macroeconomic conditions, in turn, force processes that increase the productivity of businesses. Employers’ expectations of future employees are increasing, including graduates of vocational training schools. Employers expect that the graduate of such a school will be prepared for smooth entry into the processes taking place in the company, will have specific and modern skills and qualifications. For this to happen, change needs to start from the ground up. Adapting teaching to the needs of the market is the role of the school and its teachers and teachers. The development of this project entitled “ZSB Modern School” aimed at modernising the methods and content of vocational training by retrofitting the existing teaching base in accordance with the requirements of today’s labour market took place in cooperation with employers. The objective of the project, which is to improve the quality of vocational training in the ZSB, is to be achieved by carrying out 2 tasks covering mainly courses and internships for teachers and teachers of the ZSB and modernising the methods and content of the training by retrofitting the teaching base. The project is supported by an institutional beneficiary, i.e. ZSB school and individual beneficiaries such as teachers/teachers of vocational training and general subjects (11 persons). (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.2714712257969788
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L’environnement économique et le progrès technologique en constante évolution obligent les entreprises à utiliser des méthodes de travail de plus en plus modernes. Les conditions macroéconomiques, à leur tour, imposent des processus qui augmentent la productivité des entreprises. Les attentes des employeurs à l’égard des futurs employés sont de plus en plus nombreuses, y compris les diplômés des écoles d’enseignement professionnel. Les employeurs s’attendent à ce qu’un diplômé d’une telle école soit préparé pour une entrée en douceur dans les processus qui se déroulent dans l’entreprise, qu’il possède des compétences et des qualifications concrètes et modernes. Pour que cela se produise, les changements doivent commencer à partir de zéro. L’adaptation de l’enseignement aux besoins du marché est le rôle de l’école et de ses enseignants et enseignants. Le développement de ce projet intitulé «école moderne ZSB» visant à moderniser les méthodes et le contenu de la formation professionnelle en adaptant la base d’enseignement existante conformément aux exigences du marché du travail actuel, a eu lieu en coopération avec les employeurs. L’objectif du projet, qui est d’améliorer la qualité de la formation professionnelle à la ZSB, est d’être réalisé par la mise en œuvre de 2 tâches, principalement des cours et des stages pour les enseignants et les enseignants de la ZSB et la modernisation des méthodes et du contenu de l’éducation par la modernisation de la base d’enseignement. Le projet est soutenu par un bénéficiaire institutionnel, c’est-à-dire l’école ZSB et des bénéficiaires individuels tels que les enseignants/enseignants de formation professionnelle et les matières générales (11 pers). (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Das sich ständig verändernde wirtschaftliche Umfeld und der technologische Fortschritt zwingen Unternehmen, immer modernere Arbeitsmethoden einzusetzen. Makroökonomische Bedingungen wiederum erzwingen Prozesse, die die Produktivität von Unternehmen steigern. Die Erwartungen der Arbeitgeber an künftige Arbeitnehmer steigen, einschließlich der Absolventen von Berufsbildungsschulen. Arbeitgeber erwarten, dass ein Absolvent einer solchen Schule auf einen reibungslosen Einstieg in die Prozesse im Unternehmen vorbereitet wird, über konkrete und moderne Fähigkeiten und Qualifikationen verfügen wird. Damit dies geschieht, müssen Änderungen von Grund auf neu beginnen. Die Anpassung des Unterrichts an die Bedürfnisse des Marktes ist die Rolle der Schule und ihrer Lehrer und Lehrer. Die Entwicklung dieses Projekts mit dem Titel „ZSB moderne Schule“ zielte darauf ab, Methoden und Inhalte der Berufsausbildung zu modernisieren, indem die bestehende Lehrbasis entsprechend den Anforderungen des heutigen Arbeitsmarktes nachgerüstet wurde, in Zusammenarbeit mit den Arbeitgebern. Das Ziel des Projektes, die Qualität der Berufsausbildung am ZSB zu verbessern, soll durch die Umsetzung von 2 Aufgaben erreicht werden, vor allem durch Kurse und Praktika für Lehrer und Lehrer des ZSB und die Modernisierung der Methoden und Inhalte der Bildung durch Nachrüstung der Unterrichtsbasis. Das Projekt wird von einem institutionellen Begünstigten, d. h. der ZSB-Schule, und einzelnen Begünstigten wie Lehrern/Lehrern der Berufsausbildung und allgemeinen Fächern (11 pers) unterstützt. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Voortdurend veranderende economische omgeving en technologische vooruitgang dwingen bedrijven om steeds modernere werkmethoden te gebruiken. Macro-economische omstandigheden dwingen op hun beurt processen die de productiviteit van ondernemingen verhogen. De verwachtingen van werkgevers voor toekomstige werknemers nemen toe, waaronder afgestudeerden van scholen voor beroepsonderwijs. Werkgevers verwachten dat een afgestudeerde van een dergelijke school zal worden voorbereid op een vlotte toegang tot de processen die plaatsvinden in het bedrijf, zal concrete en moderne vaardigheden en kwalificaties. Om dit te laten gebeuren, moeten veranderingen vanaf nul beginnen. Het aanpassen van het onderwijs aan de behoeften van de markt is de rol van de school en haar leraren en docenten. De ontwikkeling van dit project, getiteld „ZSB modern school”, gericht op de modernisering van de methoden en de inhoud van de beroepsopleiding door aanpassing van de bestaande onderwijsbasis in overeenstemming met de eisen van de huidige arbeidsmarkt, vond plaats in samenwerking met werkgevers. Het doel van het project, dat de kwaliteit van de beroepsopleiding bij het ZSB moet verbeteren, moet worden verwezenlijkt door de uitvoering van twee taken, voornamelijk met inbegrip van cursussen en stages voor docenten en docenten van de ZSB en modernisering van de methoden en inhoud van het onderwijs door de aanpassing van de onderwijsbasis. Het project wordt ondersteund door een institutionele begunstigde, d.w.z. de ZSB-school en individuele begunstigden, zoals leraren/leraren in de beroepsopleiding en algemene onderwerpen (11 pers). (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Un contesto economico in costante evoluzione e il progresso tecnologico costringono le aziende ad utilizzare metodi di lavoro sempre più moderni. Le condizioni macroeconomiche, a loro volta, forzano i processi che aumentano la produttività delle imprese. Le aspettative dei datori di lavoro per i futuri dipendenti sono in aumento, compresi i laureati delle scuole di istruzione professionale. I datori di lavoro si aspettano che un laureato di tale scuola sarà preparato per un agevole ingresso nei processi che si svolgono in azienda, avrà competenze e qualifiche concrete e moderne. Perché ciò accada, i cambiamenti devono iniziare da zero. Adattare l'insegnamento alle esigenze del mercato è il ruolo della scuola e dei suoi insegnanti e insegnanti. Lo sviluppo di questo progetto intitolato "ZSB modern school" volto a modernizzare i metodi e i contenuti della formazione professionale mediante l'adeguamento della base di insegnamento esistente in base alle esigenze del mercato del lavoro odierno, ha avuto luogo in collaborazione con i datori di lavoro. L'obiettivo del progetto, che è quello di migliorare la qualità della formazione professionale presso la ZSB, è da raggiungere attraverso l'attuazione di due compiti, tra cui principalmente corsi e stage per insegnanti e insegnanti della ZSB e la modernizzazione dei metodi e dei contenuti dell'istruzione mediante l'adeguamento della base didattica. Il progetto è sostenuto da un beneficiario istituzionale, ossia dalla scuola ZSB e da singoli beneficiari quali insegnanti/insegnanti della formazione professionale e materie generali (11 pers). (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El entorno económico en constante cambio y el progreso tecnológico obligan a las empresas a utilizar métodos de trabajo cada vez más modernos. Las condiciones macroeconómicas, a su vez, obligan a procesos que aumentan la productividad de las empresas. Las expectativas de los empleadores para los futuros empleados están aumentando, incluidos los graduados de las escuelas de educación profesional. Los empleadores esperan que un graduado de una escuela de este tipo esté preparado para una entrada sin problemas en los procesos que tienen lugar en la empresa, tendrá habilidades y calificaciones concretas y modernas. Para que esto suceda, los cambios deben comenzar desde cero. Adaptar la enseñanza a las necesidades del mercado es el papel de la escuela y de sus profesores y profesores. El desarrollo de este proyecto titulado «ZSB modern school» destinado a modernizar los métodos y contenidos de la formación profesional mediante la adaptación de la base docente existente de acuerdo con las exigencias del mercado laboral actual, se llevó a cabo en cooperación con los empleadores. El objetivo del proyecto, que es mejorar la calidad de la formación profesional en la ZSB, se logrará a través de la implementación de 2 tareas, principalmente cursos y pasantías para profesores y profesores de la ZSB y la modernización de los métodos y contenidos de la educación mediante la adaptación de la base docente. El proyecto cuenta con el apoyo de un beneficiario institucional, es decir, la escuela ZSB y beneficiarios individuales, como profesores/profesores de formación profesional y asignaturas generales (11 pers). (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Pidevalt muutuv majanduskeskkond ja tehnoloogia areng sunnivad ettevõtteid kasutama üha kaasaegsemaid töömeetodeid. Makromajanduslikud tingimused omakorda sunnivad protsesse, mis suurendavad ettevõtete tootlikkust. Tööandjate ootused tulevastele töötajatele, sealhulgas kutsekoolide lõpetajatele, suurenevad. Tööandjad eeldavad, et sellise kooli lõpetaja on valmis sujuvaks sisenemiseks ettevõttes toimuvatesse protsessidesse, omab konkreetseid ja kaasaegseid oskusi ja kvalifikatsioone. Selleks, et see juhtuks, peavad muutused algama nullist. Õpetamise kohandamine turu vajadustele on kooli ning selle õpetajate ja õpetajate roll. Koostöös tööandjatega arendati välja projekt „ZSB kaasaegne kool“, mille eesmärk oli ajakohastada kutseõppe meetodeid ja sisu olemasoleva õppebaasi moderniseerimise teel vastavalt tänapäeva tööturu nõuetele. ZSB kutseõppe kvaliteedi parandamise projekti eesmärk on saavutada kahe ülesande täitmine, mis hõlmavad peamiselt ZSB õpetajate ja õpetajate kursusi ja praktikat ning haridusmeetodite ja -sisu ajakohastamist õppebaasi moderniseerimise teel. Projekti toetab institutsionaalne abisaaja, st ZSB kool ja üksikud toetusesaajad, nagu kutseõppe õpetajad/õpetajad ja üldained (11 kohta). (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Nuolat besikeičianti ekonominė aplinka ir technologinė pažanga verčia įmones naudoti vis modernesnius darbo metodus. Makroekonominės sąlygos, savo ruožtu, verčia procesus, kurie didina įmonių produktyvumą. Darbdavių lūkesčiai būsimiems darbuotojams, įskaitant profesinio mokymo mokyklų absolventus, didėja. Darbdaviai tikisi, kad tokios mokyklos absolventas bus pasirengęs sklandžiai patekti į įmonėje vykstančius procesus, turės konkrečius ir modernius įgūdžius ir kvalifikaciją. Kad tai įvyktų, pokyčiai turi prasidėti nuo nulio. Mokymo pritaikymas rinkos poreikiams yra mokyklos ir jos mokytojų bei mokytojų vaidmuo. Šio projekto „ZSB moderni mokykla“, kurio tikslas – modernizuoti profesinio mokymo metodus ir turinį modernizuojant esamą mokymo bazę pagal šiandienos darbo rinkos reikalavimus, plėtra vyko bendradarbiaujant su darbdaviais. Projekto, kuriuo siekiama pagerinti profesinio mokymo kokybę ZSB, tikslas – įgyvendinti 2 užduotis, daugiausia įskaitant kursus ir stažuotes ZSB mokytojams ir mokytojams bei švietimo metodų ir turinio modernizavimą modifikuojant mokymo bazę. Projektą remia institucinis paramos gavėjas, t. y. ZSB mokykla ir atskiri paramos gavėjai, pavyzdžiui, profesinio mokymo mokytojai ir (arba) mokytojai bei bendrieji dalykai (11 asm). (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Stalno promjenjivo gospodarsko okruženje i tehnološki napredak prisiljavaju poduzeća da koriste sve modernije metode rada. Makroekonomski uvjeti, s druge strane, sile procesi koji povećavaju produktivnost poduzeća. Očekivanja poslodavaca za buduće zaposlenike sve su veća, uključujući osobe sa završenim strukovnim obrazovanjem. Poslodavci očekuju da će diplomant takve škole biti spreman za nesmetan ulazak u procese koji se odvijaju u tvrtki, imat će konkretne i moderne vještine i kvalifikacije. Da bi se to dogodilo, promjene moraju početi ispočetka. Prilagođavanje poučavanja potrebama tržišta uloga je škole i njezinih učitelja i nastavnika. Razvoj ovog projekta pod nazivom „ZSB moderna škola” usmjeren je na modernizaciju metoda i sadržaja strukovnog osposobljavanja nadogradnjom postojeće nastavne baze u skladu sa zahtjevima današnjeg tržišta rada, u suradnji s poslodavcima. Cilj projekta, a to je poboljšanje kvalitete strukovnog osposobljavanja na ZSB-u, ostvaruje se provedbom 2 zadatka, uglavnom uključujući tečajeve i stažiranje za nastavnike i nastavnike ZSB-a te modernizaciju metoda i sadržaja obrazovanja nadogradnjom nastavne baze. Projekt podupire institucionalni korisnik, tj. škola ZSB-a i pojedinačni korisnici kao što su nastavnici/nastavnici strukovnog osposobljavanja i općih predmeta (11 osoba). (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Το συνεχώς μεταβαλλόμενο οικονομικό περιβάλλον και η τεχνολογική πρόοδος αναγκάζουν τις επιχειρήσεις να χρησιμοποιούν όλο και πιο σύγχρονες μεθόδους εργασίας. Οι μακροοικονομικές συνθήκες, με τη σειρά τους, επιβάλλουν διαδικασίες που αυξάνουν την παραγωγικότητα των επιχειρήσεων. Οι προσδοκίες των εργοδοτών για τους μελλοντικούς εργαζομένους αυξάνονται, συμπεριλαμβανομένων των αποφοίτων των σχολών επαγγελματικής εκπαίδευσης. Οι εργοδότες αναμένουν ότι ένας απόφοιτος ενός τέτοιου σχολείου θα είναι προετοιμασμένος για την ομαλή είσοδο στις διαδικασίες που λαμβάνουν χώρα στην εταιρεία, θα έχει συγκεκριμένες και σύγχρονες δεξιότητες και προσόντα. Για να συμβεί αυτό, οι αλλαγές πρέπει να ξεκινήσουν από το μηδέν. Η προσαρμογή της διδασκαλίας στις ανάγκες της αγοράς είναι ο ρόλος του σχολείου, των εκπαιδευτικών και των εκπαιδευτικών του. Η ανάπτυξη αυτού του έργου με τίτλο «ZSB Modern School» με στόχο τον εκσυγχρονισμό των μεθόδων και του περιεχομένου της επαγγελματικής κατάρτισης με τη μετασκευή της υπάρχουσας διδακτικής βάσης σύμφωνα με τις απαιτήσεις της σημερινής αγοράς εργασίας, πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με τους εργοδότες. Ο στόχος του έργου, το οποίο είναι η βελτίωση της ποιότητας της επαγγελματικής κατάρτισης στο ZSB, είναι να επιτευχθεί μέσω της υλοποίησης 2 καθηκόντων, συμπεριλαμβανομένων κυρίως μαθημάτων και πρακτικής άσκησης για εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτικούς του ZSB και του εκσυγχρονισμού των μεθόδων και του περιεχομένου της εκπαίδευσης με τη μετασκευή της διδακτικής βάσης. Το έργο υποστηρίζεται από έναν θεσμικό δικαιούχο, δηλαδή το σχολείο ZSB και μεμονωμένους δικαιούχους, όπως καθηγητές/δασκάλους επαγγελματικής κατάρτισης και γενικά μαθήματα (11 άτομα). (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Neustále sa meniace ekonomické prostredie a technologický pokrok nútia spoločnosti používať čoraz modernejšie pracovné metódy. Makroekonomické podmienky, na druhej strane, silové procesy, ktoré zvyšujú produktivitu podnikov. Očakávania zamestnávateľov od budúcich zamestnancov sa zvyšujú, vrátane absolventov škôl odborného vzdelávania. Zamestnávatelia očakávajú, že absolvent takejto školy bude pripravený na hladký vstup do procesov prebiehajúcich vo firme, bude mať konkrétne a moderné zručnosti a kvalifikácie. Aby sa to stalo, zmeny musia začať od nuly. Prispôsobenie výučby potrebám trhu je úlohou školy a jej učiteľov a učiteľov. Rozvoj tohto projektu s názvom „moderná škola ZSB“ zameraný na modernizáciu metód a obsahu odborného vzdelávania modernizáciou existujúcej vzdelávacej základne v súlade s požiadavkami dnešného trhu práce sa uskutočnil v spolupráci so zamestnávateľmi. Cieľom projektu, ktorým je zlepšiť kvalitu odborného vzdelávania na ZSB, je dosiahnuť realizáciou 2 úloh, najmä vrátane kurzov a stáží pre učiteľov a učiteľov ZSB a modernizáciou metód a obsahu vzdelávania dodatočným vybavením učebnej základne. Projekt podporuje inštitucionálny príjemca, t. j. škola ZSB a jednotliví príjemcovia, ako sú učitelia/učitelia odbornej prípravy a všeobecné predmety (11 pers). (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Jatkuvasti muuttuva taloudellinen ympäristö ja teknologinen kehitys pakottavat yritykset käyttämään yhä modernimpia työmenetelmiä. Makrotaloudelliset olosuhteet puolestaan pakottavat prosesseja, jotka lisäävät yritysten tuottavuutta. Työnantajien odotukset tulevia työntekijöitä kohtaan kasvavat, mukaan lukien ammatillisten oppilaitosten tutkinnon suorittaneet. Työnantajat odottavat, että tällaisen koulun valmistunut on valmis sujuvaan pääsyyn yrityksessä tapahtuviin prosesseihin, on konkreettisia ja nykyaikaisia taitoja ja pätevyyksiä. Jotta tämä tapahtuisi, muutokset on aloitettava tyhjästä. Opetuksen mukauttaminen markkinoiden tarpeisiin on koulun ja sen opettajien ja opettajien rooli. Tämän ”ZSB modern school” -nimisen hankkeen, jonka tavoitteena oli nykyaikaistaa ammatillisen koulutuksen menetelmiä ja sisältöä jälkiasennuksilla olemassa olevaan opetuspohjaan nykyisten työmarkkinoiden vaatimusten mukaisesti, kehittäminen toteutettiin yhteistyössä työnantajien kanssa. Hankkeen tavoitteena on parantaa ammatillisen koulutuksen laatua toteuttamalla kaksi tehtävää, joihin kuuluvat pääasiassa ZSB:n opettajille ja opettajille tarkoitetut kurssit ja harjoittelujaksot sekä opetusmenetelmien ja -sisällön nykyaikaistaminen jälkiasennuksilla opetuspohjaan. Hanketta tukee institutionaalinen edunsaaja eli ZSB-koulu ja yksittäiset edunsaajat, kuten ammatillisen koulutuksen opettajat/opettajat ja yleiset oppiaineet (11 per). (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A folyamatosan változó gazdasági környezet és a technológiai fejlődés arra kényszeríti a vállalatokat, hogy egyre korszerűbb munkamódszereket alkalmazzanak. A makrogazdasági feltételek viszont olyan folyamatokat kényszerítenek, amelyek növelik a vállalkozások termelékenységét. Növekszik a munkaadók elvárásai a jövőbeli munkavállalókkal szemben, beleértve a szakképző iskolákban végzetteket is. A munkáltatók elvárják, hogy egy ilyen iskola végzőse felkészüljön a vállalatban zajló folyamatokba való zökkenőmentes belépésre, konkrét és modern készségekkel és képesítésekkel. Ahhoz, hogy ez megtörténjen, a változtatásoknak a semmiből kell kezdődniük. A tanításnak a piac igényeihez való igazítása az iskola, valamint annak tanárai és tanárai szerepe. A „ZSB modern iskola” elnevezésű projekt kidolgozása, amelynek célja a szakképzés módszereinek és tartalmának modernizálása a meglévő oktatási bázisnak a mai munkaerőpiac követelményeinek megfelelő átalakításával, a munkáltatókkal együttműködésben valósult meg. A projekt célja, hogy javítsa a szakképzés minőségét a ZSB-nél, két feladat végrehajtásával érhető el, elsősorban a ZSB tanárai és tanárai számára tartott tanfolyamok és szakmai gyakorlatok, valamint az oktatás módszereinek és tartalmának korszerűsítésével, az oktatási bázis utólagos felszerelésével. A projektet egy intézményi kedvezményezett támogatja, azaz a ZSB iskola és egyéni kedvezményezettek, például a szakképzés tanárai/tanárai és általános tantárgyak (11 fő). (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Neustále se měnící ekonomické prostředí a technologický pokrok nutí společnosti používat stále modernější pracovní metody. Makroekonomické podmínky zase nutí procesy, které zvyšují produktivitu podniků. Očekávání zaměstnavatelů vůči budoucím zaměstnancům se zvyšují, včetně absolventů škol odborného vzdělávání. Zaměstnavatelé očekávají, že absolvent takové školy bude připraven pro hladký vstup do procesů probíhajících ve společnosti, bude mít konkrétní a moderní dovednosti a kvalifikace. Aby k tomu došlo, musí změny začít od nuly. Přizpůsobení výuky potřebám trhu je úlohou školy a jejích učitelů a učitelů. Ve spolupráci se zaměstnavateli probíhal rozvoj projektu „ZSB Moderní škola“ zaměřeného na modernizaci metod a obsahu odborného vzdělávání modernizací stávající výukové základny v souladu s požadavky dnešního trhu práce. Cílem projektu, kterým je zlepšit kvalitu odborného vzdělávání na ZŠB, je realizace dvou úkolů, zejména kurzů a stáží pro učitele a učitele ZŠB a modernizace metod a obsahu vzdělávání modernizací výukové základny. Projekt je podporován institucionálním příjemcem, tj. školou ZSB a jednotlivými příjemci, jako jsou učitelé/učitelé odborného vzdělávání a všeobecné předměty (11 osob). (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Pastāvīgi mainīgā ekonomiskā vide un tehnoloģiskais progress liek uzņēmumiem izmantot arvien modernākas darba metodes. Makroekonomiskie apstākļi savukārt ietekmē procesus, kas palielina uzņēmumu produktivitāti. Pieaug darba devēju gaidas attiecībā uz nākamajiem darbiniekiem, tostarp profesionālās izglītības skolu absolventiem. Darba devēji sagaida, ka šādas skolas absolvents būs gatavs netraucētai ienākšanai uzņēmuma procesos, tam būs konkrētas un modernas prasmes un kvalifikācija. Lai tas notiktu, pārmaiņām jāsākas no nulles. Mācību pielāgošana tirgus vajadzībām ir skolas, tās skolotāju un skolotāju loma. Šī projekta “ZSB modernā skola” izstrāde, kuras mērķis bija modernizēt profesionālās izglītības metodes un saturu, modernizējot esošo mācību bāzi atbilstoši mūsdienu darba tirgus prasībām, notika sadarbībā ar darba devējiem. Projekta mērķis ir uzlabot arodmācību kvalitāti ZSB, īstenojot 2 uzdevumus, kas galvenokārt ietver kursus un praksi ZSB skolotājiem un skolotājiem, kā arī izglītības metožu un satura modernizāciju, modernizējot mācību bāzi. Projektu atbalsta institucionāls saņēmējs, t. i., ZSB skola un individuālie atbalsta saņēmēji, piemēram, profesionālās izglītības un vispārējo mācību priekšmetu skolotāji/skolotāji (11 pers). (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
De shíor ag athrú timpeallacht eacnamaíoch agus dul chun cinn teicneolaíochta iallach a chur ar chuideachtaí modhanna oibre atá ag éirí níos nua-aimseartha a úsáid. Cuireann coinníollacha maicreacnamaíocha, ina dhiaidh sin, próisis i bhfeidhm a mhéadaíonn táirgiúlacht na bhfiontar. Tá méadú ag teacht ar ionchais fostóirí d’fhostaithe amach anseo, lena n-áirítear céimithe scoileanna gairmoideachais. Tá fostóirí ag súil go n-ullmhófar céimí scoile den sórt sin chun dul isteach go réidh sna próisis a bheidh ar siúl sa chuideachta, go mbeidh scileanna agus cáilíochtaí nithiúla agus nua-aimseartha acu. Chun go dtarlódh sé seo, ní mór tús a chur le hathruithe ó thús. Is é ról na scoile agus na múinteoirí agus na múinteoirí an teagasc a chur in oiriúint do riachtanais an mhargaidh. Is i gcomhar le fostóirí a rinneadh forbairt an tionscadail seo dar teideal “ZSB scoil nua-aimseartha” arb é is aidhm dó modhanna agus ábhar na gairmoiliúna a nuachóiriú tríd an mbonn teagaisc atá ann cheana a iarfheistiú i gcomhréir le riachtanais mhargadh saothair an lae inniu. Is é is aidhm don tionscadal, arb é is aidhm dó feabhas a chur ar cháilíocht na gairmoiliúna ag an ZSB, a bhaint amach trí dhá thasc a chur i bhfeidhm, lena n-áirítear go príomha cúrsaí agus intéirneachtaí do mhúinteoirí agus do mhúinteoirí an ZSB agus nuachóiriú na modhanna agus ábhar an oideachais tríd an mbonn teagaisc a iarfheistiú. Faigheann an tionscadal tacaíocht ó thairbhí institiúideach, i.e. an scoil ZSB agus tairbhithe aonair amhail múinteoirí/múinteoirí gairmoiliúna agus ábhair ghinearálta (11 phointe céatadáin). (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Nenehno spreminjajoče se gospodarsko okolje in tehnološki napredek silijo podjetja k uporabi vse bolj sodobnih delovnih metod. Makroekonomski pogoji pa silijo procese, ki povečujejo produktivnost podjetij. Pričakovanja delodajalcev do bodočih zaposlenih se povečujejo, vključno z diplomanti poklicnih šol. Delodajalci pričakujejo, da bo diplomant takšne šole pripravljen na nemoten vstop v procese, ki potekajo v podjetju, bo imel konkretna in sodobna znanja in kvalifikacije. Da bi se to zgodilo, se morajo spremembe začeti iz nič. Prilagajanje poučevanja potrebam trga je vloga šole ter njenih učiteljev in učiteljev. Razvoj projekta „Sodobna šola ZSB“, katerega cilj je bil posodobiti metode in vsebino poklicnega usposabljanja z nadgradnjo obstoječe učne baze v skladu z zahtevami današnjega trga dela, je potekal v sodelovanju z delodajalci. Cilj projekta, ki je izboljšati kakovost poklicnega usposabljanja na ZSB, je treba doseči z izvajanjem dveh nalog, ki vključujeta predvsem tečaje in pripravništva za učitelje in učitelje ZSB ter posodobitev metod in vsebine izobraževanja z naknadnim opremljanjem učne baze. Projekt podpira institucionalni upravičenec, tj. šola ZSB in posamezni upravičenci, kot so učitelji/učitelji poklicnega usposabljanja in splošni predmeti (11 pers). (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Непрекъснато променящата се икономическа среда и технологичният прогрес принуждават компаниите да използват все по-модерни методи на работа. Макроикономическите условия, от своя страна, принуждават процесите, които увеличават производителността на предприятията. Очакванията на работодателите за бъдещите служители се увеличават, включително завършилите училища за професионално образование. Работодателите очакват, че възпитаник на такова училище ще бъде подготвен за плавно влизане в процесите, протичащи в компанията, ще има конкретни и съвременни умения и квалификации. За да се случи това, промените трябва да започнат от нулата. Адаптирането на преподаването към нуждите на пазара е ролята на училището и неговите учители и учители. В сътрудничество с работодателите се осъществи разработването на този проект, озаглавен „ЗСБ модерно училище“, насочен към модернизиране на методите и съдържанието на професионалното обучение чрез модернизиране на съществуващата учебна база в съответствие с изискванията на днешния пазар на труда. Целта на проекта, който е да се подобри качеството на професионалното обучение в ЗСБ, трябва да бъде постигната чрез изпълнение на 2 задачи, включващи основно курсове и стажове за учители и учители по ЗСБ и модернизация на методите и съдържанието на образованието чрез преоборудване на преподавателската база. Проектът се подпомага от институционален бенефициент, т.е. училище ZSB и индивидуални бенефициенти като учители/преподаватели по професионално обучение и общи предмети (11 на брой). (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L-ambjent ekonomiku li dejjem jinbidel u l-progress teknoloġiku jġiegħlu lill-kumpaniji jużaw metodi ta’ ħidma dejjem aktar moderni. Il-kundizzjonijiet makroekonomiċi, min-naħa tagħhom, jisfurzaw proċessi li jżidu l-produttività tal-intrapriżi. L-aspettattivi ta’ min iħaddem għall-impjegati futuri qed jiżdiedu, inklużi l-gradwati tal-iskejjel tal-edukazzjoni vokazzjonali. L-impjegaturi jistennew li gradwat ta’ skola bħal din se jkun ippreparat għal dħul bla xkiel fil-proċessi li jseħħu fil-kumpanija, se jkollu ħiliet u kwalifiki konkreti u moderni. Biex dan iseħħ, il-bidliet għandhom jibdew mill-bidu nett. L-adattament tat-tagħlim għall-ħtiġijiet tas-suq huwa r-rwol tal-iskola u l-għalliema u l-għalliema tagħha. L-iżvilupp ta’ dan il-proġett intitolat “Skola moderna ZSB” kellu l-għan li jimmodernizza l-metodi u l-kontenut tat-taħriġ vokazzjonali billi jadatta l-bażi tat-tagħlim eżistenti skont ir-rekwiżiti tas-suq tax-xogħol tal-lum, sar f’kooperazzjoni ma’ min iħaddem. L-għan tal-proġett, li huwa li jtejjeb il-kwalità tat-taħriġ vokazzjonali fiż-ZSB, għandu jintlaħaq permezz tal-implimentazzjoni ta’ żewġ kompiti, prinċipalment inklużi korsijiet u internships għall-għalliema u l-għalliema taż-ZSB u l-modernizzazzjoni tal-metodi u l-kontenut tal-edukazzjoni billi tiġi adattata l-bażi tat-tagħlim. Il-proġett huwa appoġġjat minn benefiċjarju istituzzjonali, jiġifieri l-iskola ZSB u benefiċjarji individwali bħal għalliema/għalliema ta’ taħriġ vokazzjonali u suġġetti ġenerali (11 pers). (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O ambiente económico em constante mutação e os avanços tecnológicos obrigam as empresas a recorrer a métodos de trabalho cada vez mais modernos. As condições macroeconómicas, por sua vez, forçam processos que aumentam a produtividade das empresas. As expectativas dos empregadores em relação aos futuros trabalhadores estão a aumentar, incluindo os diplomados das escolas de formação profissional. Os empregadores esperam que o graduado de tal escola será preparado para a entrada suave nos processos que ocorrem na empresa, terá competências e qualificações específicas e modernas. Para que isso aconteça, a mudança precisa começar a partir do zero. Adaptar o ensino às necessidades do mercado é o papel da escola e dos seus professores. O desenvolvimento deste projeto intitulado «ZSB Modern School», destinado a modernizar os métodos e o conteúdo da formação profissional através da adaptação da base de ensino existente em conformidade com as exigências do mercado de trabalho atual, teve lugar em cooperação com os empregadores. O objetivo do projeto, que consiste em melhorar a qualidade da formação profissional na ZSB, deve ser alcançado através da realização de duas tarefas que abrangem principalmente cursos e estágios para professores e professores da ZSB e da modernização dos métodos e do conteúdo da formação através da adaptação da base de ensino. O projeto é apoiado por um beneficiário institucional, ou seja, uma escola ZSB e beneficiários individuais, como professores/professores de formação profissional e disciplinas gerais (11 pessoas). (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Konstant skiftende økonomiske miljø og teknologiske fremskridt tvinger virksomheder til at bruge stadig mere moderne arbejdsmetoder. Makroøkonomiske forhold tvinger til gengæld processer, der øger virksomhedernes produktivitet. Arbejdsgivernes forventninger til fremtidige medarbejdere er stigende, herunder kandidater fra erhvervsuddannelsesskoler. Arbejdsgiverne forventer, at en kandidat fra en sådan skole vil være forberedt på en gnidningsløs indtræden i de processer, der finder sted i virksomheden, vil have konkrete og moderne færdigheder og kvalifikationer. For at dette kan ske, skal ændringer starte fra bunden. Tilpasning af undervisningen til markedets behov er skolens og dens læreres og læreres rolle. Udviklingen af dette projekt med titlen "ZSB Modern School" med henblik på at modernisere metoderne og indholdet af erhvervsuddannelserne ved at eftermontere den eksisterende undervisningsbase i overensstemmelse med kravene på det nuværende arbejdsmarked fandt sted i samarbejde med arbejdsgiverne. Formålet med projektet, som er at forbedre kvaliteten af erhvervsuddannelserne på ZSB, skal nås gennem gennemførelse af 2 opgaver, navnlig kurser og praktikophold for lærere og lærere i ZSB og modernisering af metoderne og indholdet af uddannelse gennem eftermontering af undervisningsgrundlaget. Projektet støttes af en institutionel støttemodtager, dvs. ZSB-skolen og individuelle støttemodtagere såsom lærere/lærere i erhvervsuddannelse og generelle fag (11 pers). (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Mediul economic în continuă schimbare și progresul tehnologic forțează companiile să utilizeze metode de lucru din ce în ce mai moderne. Condițiile macroeconomice, la rândul lor, forțează procesele care sporesc productivitatea întreprinderilor. Așteptările angajatorilor față de viitorii angajați sunt în creștere, inclusiv absolvenții școlilor de învățământ profesional. Angajatorii se așteaptă ca un absolvent al unei astfel de școli să fie pregătit pentru o intrare lină în procesele care au loc în companie, să aibă abilități și calificări concrete și moderne. Pentru ca acest lucru să se întâmple, schimbările trebuie să înceapă de la zero. Adaptarea predării la nevoile pieței este rolul școlii și al profesorilor și profesorilor săi. Dezvoltarea acestui proiect intitulat „Școala modernă ZSB” a avut drept scop modernizarea metodelor și conținutului formării profesionale prin modernizarea bazei didactice existente în conformitate cu cerințele pieței muncii de astăzi, în cooperare cu angajatorii. Scopul proiectului, care este de a îmbunătăți calitatea formării profesionale la ZSB, urmează să fie realizat prin implementarea a două sarcini, în principal cursuri și stagii pentru profesorii și profesorii ZSB și modernizarea metodelor și conținutului educației prin modernizarea bazei didactice. Proiectul este sprijinit de un beneficiar instituțional, și anume școala ZSB și beneficiarii individuali, cum ar fi profesorii/profesorii de formare profesională și disciplinele generale (11 pers). (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ständigt föränderlig ekonomisk miljö och tekniska framsteg tvingar företag att använda allt modernare arbetsmetoder. Makroekonomiska förhållanden tvingar i sin tur processer som ökar företagens produktivitet. Arbetsgivarnas förväntningar på framtida anställda ökar, inklusive utexaminerade från yrkesutbildningsskolor. Arbetsgivare förväntar sig att en examen från en sådan skola kommer att förberedas för ett smidigt inträde i de processer som äger rum i företaget, kommer att ha konkreta och moderna färdigheter och kvalifikationer. För att detta ska kunna ske måste förändringar börja från början. Att anpassa undervisningen till marknadens behov är skolans och dess lärares och lärares roll. Utvecklingen av detta projekt med titeln ”ZSB modern school” som syftar till att modernisera metoderna och innehållet i yrkesutbildningen genom att eftermontera den befintliga undervisningsbasen i enlighet med kraven på dagens arbetsmarknad, ägde rum i samarbete med arbetsgivarna. Syftet med projektet, som är att förbättra kvaliteten på yrkesutbildningen vid ZSB, ska uppnås genom genomförande av två uppgifter, främst kurser och praktikplatser för lärare och lärare i ZSB och modernisering av metoderna och innehållet i utbildningen genom att eftermontera undervisningsbasen. Projektet stöds av en institutionell stödmottagare, dvs. ZSB-skolan och enskilda stödmottagare, t.ex. lärare/lärare i yrkesutbildning och allmänna ämnen (11 pers). (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°22'45.1"N, 19°49'19.9"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Elbląski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Płoskinia / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Płoskinia / qualifier | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
54°16'39.94"N, 19°57'19.87"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°16'39.94"N, 19°57'19.87"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°16'39.94"N, 19°57'19.87"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 04:10, 11 October 2024
Project Q131393 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ZSB – a modern school |
Project Q131393 in Poland |
Statements
540,901.75 zloty
0 references
636,355.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 October 2019
0 references
31 December 2020
0 references
POWIAT BRANIEWSKI
0 references
Stale zmieniające się otoczenie gospodarcze oraz postęp technologiczny wymuszają na przedsiębiorstwach sięganie do coraz nowocześniejszych metod pracy. Warunki makroekonomiczne wymuszają z kolei procesy zwiększające wydajność przedsiębiorstw. Wzrastają oczekiwania pracodawców wobec przyszłych pracowników, a są nimi m. in. absolwenci szkół prowadzących kształcenie zawodowe. Pracodawcy oczekują, że absolwent takiej szkoły będzie przygotowany do płynnego wejścia w procesy zachodzące w firmie, będzie posiadał konkretne i nowoczesne umiejętności i kwalifikacje. Aby tak się stało zmiany muszą zacząć się od podstaw. Przystosowanie nauczania do potrzeb rynku to rola szkoły i zatrudnionych w niej nauczycieli i nauczycielek. Opracowanie niniejszego projektu pn "ZSB nowoczesna szkoła" mającego na celu modernizację metod i treści kształcenia zawodowego poprzez doposażenie istniejącej bazy dydaktycznej zgodnie z wymogami dzisiejszego rynku pracy, miało miejsce we współpracy z pracodawcami. Cel projektu, którym jest poprawa jakości kształcenia zawodowego w ZSB ma zostać osiągnięty poprzez realizację 2 zadań obejmujących przede wszystkim kursy i staże dla nauczycieli i nauczycielek ZSB oraz modernizację metod i treści kształcenia poprzez doposażenie bazy dydaktycznej. Wsparciem w ramach projektu objęty jest beneficjent instytucjonalny, czyli szkoła ZSB oraz beneficjenci indywidualni jakimi są nauczyciele/nauczycielki kształcenia zawodowego i przedmiotów ogólnych (11 os). (Polish)
0 references
The constantly changing economic environment and technological advances force companies to reach for more and more modern working methods. Macroeconomic conditions, in turn, force processes that increase the productivity of businesses. Employers’ expectations of future employees are increasing, including graduates of vocational training schools. Employers expect that the graduate of such a school will be prepared for smooth entry into the processes taking place in the company, will have specific and modern skills and qualifications. For this to happen, change needs to start from the ground up. Adapting teaching to the needs of the market is the role of the school and its teachers and teachers. The development of this project entitled “ZSB Modern School” aimed at modernising the methods and content of vocational training by retrofitting the existing teaching base in accordance with the requirements of today’s labour market took place in cooperation with employers. The objective of the project, which is to improve the quality of vocational training in the ZSB, is to be achieved by carrying out 2 tasks covering mainly courses and internships for teachers and teachers of the ZSB and modernising the methods and content of the training by retrofitting the teaching base. The project is supported by an institutional beneficiary, i.e. ZSB school and individual beneficiaries such as teachers/teachers of vocational training and general subjects (11 persons). (English)
21 October 2020
0.2714712257969788
0 references
L’environnement économique et le progrès technologique en constante évolution obligent les entreprises à utiliser des méthodes de travail de plus en plus modernes. Les conditions macroéconomiques, à leur tour, imposent des processus qui augmentent la productivité des entreprises. Les attentes des employeurs à l’égard des futurs employés sont de plus en plus nombreuses, y compris les diplômés des écoles d’enseignement professionnel. Les employeurs s’attendent à ce qu’un diplômé d’une telle école soit préparé pour une entrée en douceur dans les processus qui se déroulent dans l’entreprise, qu’il possède des compétences et des qualifications concrètes et modernes. Pour que cela se produise, les changements doivent commencer à partir de zéro. L’adaptation de l’enseignement aux besoins du marché est le rôle de l’école et de ses enseignants et enseignants. Le développement de ce projet intitulé «école moderne ZSB» visant à moderniser les méthodes et le contenu de la formation professionnelle en adaptant la base d’enseignement existante conformément aux exigences du marché du travail actuel, a eu lieu en coopération avec les employeurs. L’objectif du projet, qui est d’améliorer la qualité de la formation professionnelle à la ZSB, est d’être réalisé par la mise en œuvre de 2 tâches, principalement des cours et des stages pour les enseignants et les enseignants de la ZSB et la modernisation des méthodes et du contenu de l’éducation par la modernisation de la base d’enseignement. Le projet est soutenu par un bénéficiaire institutionnel, c’est-à-dire l’école ZSB et des bénéficiaires individuels tels que les enseignants/enseignants de formation professionnelle et les matières générales (11 pers). (French)
2 December 2021
0 references
Das sich ständig verändernde wirtschaftliche Umfeld und der technologische Fortschritt zwingen Unternehmen, immer modernere Arbeitsmethoden einzusetzen. Makroökonomische Bedingungen wiederum erzwingen Prozesse, die die Produktivität von Unternehmen steigern. Die Erwartungen der Arbeitgeber an künftige Arbeitnehmer steigen, einschließlich der Absolventen von Berufsbildungsschulen. Arbeitgeber erwarten, dass ein Absolvent einer solchen Schule auf einen reibungslosen Einstieg in die Prozesse im Unternehmen vorbereitet wird, über konkrete und moderne Fähigkeiten und Qualifikationen verfügen wird. Damit dies geschieht, müssen Änderungen von Grund auf neu beginnen. Die Anpassung des Unterrichts an die Bedürfnisse des Marktes ist die Rolle der Schule und ihrer Lehrer und Lehrer. Die Entwicklung dieses Projekts mit dem Titel „ZSB moderne Schule“ zielte darauf ab, Methoden und Inhalte der Berufsausbildung zu modernisieren, indem die bestehende Lehrbasis entsprechend den Anforderungen des heutigen Arbeitsmarktes nachgerüstet wurde, in Zusammenarbeit mit den Arbeitgebern. Das Ziel des Projektes, die Qualität der Berufsausbildung am ZSB zu verbessern, soll durch die Umsetzung von 2 Aufgaben erreicht werden, vor allem durch Kurse und Praktika für Lehrer und Lehrer des ZSB und die Modernisierung der Methoden und Inhalte der Bildung durch Nachrüstung der Unterrichtsbasis. Das Projekt wird von einem institutionellen Begünstigten, d. h. der ZSB-Schule, und einzelnen Begünstigten wie Lehrern/Lehrern der Berufsausbildung und allgemeinen Fächern (11 pers) unterstützt. (German)
8 December 2021
0 references
Voortdurend veranderende economische omgeving en technologische vooruitgang dwingen bedrijven om steeds modernere werkmethoden te gebruiken. Macro-economische omstandigheden dwingen op hun beurt processen die de productiviteit van ondernemingen verhogen. De verwachtingen van werkgevers voor toekomstige werknemers nemen toe, waaronder afgestudeerden van scholen voor beroepsonderwijs. Werkgevers verwachten dat een afgestudeerde van een dergelijke school zal worden voorbereid op een vlotte toegang tot de processen die plaatsvinden in het bedrijf, zal concrete en moderne vaardigheden en kwalificaties. Om dit te laten gebeuren, moeten veranderingen vanaf nul beginnen. Het aanpassen van het onderwijs aan de behoeften van de markt is de rol van de school en haar leraren en docenten. De ontwikkeling van dit project, getiteld „ZSB modern school”, gericht op de modernisering van de methoden en de inhoud van de beroepsopleiding door aanpassing van de bestaande onderwijsbasis in overeenstemming met de eisen van de huidige arbeidsmarkt, vond plaats in samenwerking met werkgevers. Het doel van het project, dat de kwaliteit van de beroepsopleiding bij het ZSB moet verbeteren, moet worden verwezenlijkt door de uitvoering van twee taken, voornamelijk met inbegrip van cursussen en stages voor docenten en docenten van de ZSB en modernisering van de methoden en inhoud van het onderwijs door de aanpassing van de onderwijsbasis. Het project wordt ondersteund door een institutionele begunstigde, d.w.z. de ZSB-school en individuele begunstigden, zoals leraren/leraren in de beroepsopleiding en algemene onderwerpen (11 pers). (Dutch)
17 December 2021
0 references
Un contesto economico in costante evoluzione e il progresso tecnologico costringono le aziende ad utilizzare metodi di lavoro sempre più moderni. Le condizioni macroeconomiche, a loro volta, forzano i processi che aumentano la produttività delle imprese. Le aspettative dei datori di lavoro per i futuri dipendenti sono in aumento, compresi i laureati delle scuole di istruzione professionale. I datori di lavoro si aspettano che un laureato di tale scuola sarà preparato per un agevole ingresso nei processi che si svolgono in azienda, avrà competenze e qualifiche concrete e moderne. Perché ciò accada, i cambiamenti devono iniziare da zero. Adattare l'insegnamento alle esigenze del mercato è il ruolo della scuola e dei suoi insegnanti e insegnanti. Lo sviluppo di questo progetto intitolato "ZSB modern school" volto a modernizzare i metodi e i contenuti della formazione professionale mediante l'adeguamento della base di insegnamento esistente in base alle esigenze del mercato del lavoro odierno, ha avuto luogo in collaborazione con i datori di lavoro. L'obiettivo del progetto, che è quello di migliorare la qualità della formazione professionale presso la ZSB, è da raggiungere attraverso l'attuazione di due compiti, tra cui principalmente corsi e stage per insegnanti e insegnanti della ZSB e la modernizzazione dei metodi e dei contenuti dell'istruzione mediante l'adeguamento della base didattica. Il progetto è sostenuto da un beneficiario istituzionale, ossia dalla scuola ZSB e da singoli beneficiari quali insegnanti/insegnanti della formazione professionale e materie generali (11 pers). (Italian)
15 January 2022
0 references
El entorno económico en constante cambio y el progreso tecnológico obligan a las empresas a utilizar métodos de trabajo cada vez más modernos. Las condiciones macroeconómicas, a su vez, obligan a procesos que aumentan la productividad de las empresas. Las expectativas de los empleadores para los futuros empleados están aumentando, incluidos los graduados de las escuelas de educación profesional. Los empleadores esperan que un graduado de una escuela de este tipo esté preparado para una entrada sin problemas en los procesos que tienen lugar en la empresa, tendrá habilidades y calificaciones concretas y modernas. Para que esto suceda, los cambios deben comenzar desde cero. Adaptar la enseñanza a las necesidades del mercado es el papel de la escuela y de sus profesores y profesores. El desarrollo de este proyecto titulado «ZSB modern school» destinado a modernizar los métodos y contenidos de la formación profesional mediante la adaptación de la base docente existente de acuerdo con las exigencias del mercado laboral actual, se llevó a cabo en cooperación con los empleadores. El objetivo del proyecto, que es mejorar la calidad de la formación profesional en la ZSB, se logrará a través de la implementación de 2 tareas, principalmente cursos y pasantías para profesores y profesores de la ZSB y la modernización de los métodos y contenidos de la educación mediante la adaptación de la base docente. El proyecto cuenta con el apoyo de un beneficiario institucional, es decir, la escuela ZSB y beneficiarios individuales, como profesores/profesores de formación profesional y asignaturas generales (11 pers). (Spanish)
18 January 2022
0 references
Pidevalt muutuv majanduskeskkond ja tehnoloogia areng sunnivad ettevõtteid kasutama üha kaasaegsemaid töömeetodeid. Makromajanduslikud tingimused omakorda sunnivad protsesse, mis suurendavad ettevõtete tootlikkust. Tööandjate ootused tulevastele töötajatele, sealhulgas kutsekoolide lõpetajatele, suurenevad. Tööandjad eeldavad, et sellise kooli lõpetaja on valmis sujuvaks sisenemiseks ettevõttes toimuvatesse protsessidesse, omab konkreetseid ja kaasaegseid oskusi ja kvalifikatsioone. Selleks, et see juhtuks, peavad muutused algama nullist. Õpetamise kohandamine turu vajadustele on kooli ning selle õpetajate ja õpetajate roll. Koostöös tööandjatega arendati välja projekt „ZSB kaasaegne kool“, mille eesmärk oli ajakohastada kutseõppe meetodeid ja sisu olemasoleva õppebaasi moderniseerimise teel vastavalt tänapäeva tööturu nõuetele. ZSB kutseõppe kvaliteedi parandamise projekti eesmärk on saavutada kahe ülesande täitmine, mis hõlmavad peamiselt ZSB õpetajate ja õpetajate kursusi ja praktikat ning haridusmeetodite ja -sisu ajakohastamist õppebaasi moderniseerimise teel. Projekti toetab institutsionaalne abisaaja, st ZSB kool ja üksikud toetusesaajad, nagu kutseõppe õpetajad/õpetajad ja üldained (11 kohta). (Estonian)
27 July 2022
0 references
Nuolat besikeičianti ekonominė aplinka ir technologinė pažanga verčia įmones naudoti vis modernesnius darbo metodus. Makroekonominės sąlygos, savo ruožtu, verčia procesus, kurie didina įmonių produktyvumą. Darbdavių lūkesčiai būsimiems darbuotojams, įskaitant profesinio mokymo mokyklų absolventus, didėja. Darbdaviai tikisi, kad tokios mokyklos absolventas bus pasirengęs sklandžiai patekti į įmonėje vykstančius procesus, turės konkrečius ir modernius įgūdžius ir kvalifikaciją. Kad tai įvyktų, pokyčiai turi prasidėti nuo nulio. Mokymo pritaikymas rinkos poreikiams yra mokyklos ir jos mokytojų bei mokytojų vaidmuo. Šio projekto „ZSB moderni mokykla“, kurio tikslas – modernizuoti profesinio mokymo metodus ir turinį modernizuojant esamą mokymo bazę pagal šiandienos darbo rinkos reikalavimus, plėtra vyko bendradarbiaujant su darbdaviais. Projekto, kuriuo siekiama pagerinti profesinio mokymo kokybę ZSB, tikslas – įgyvendinti 2 užduotis, daugiausia įskaitant kursus ir stažuotes ZSB mokytojams ir mokytojams bei švietimo metodų ir turinio modernizavimą modifikuojant mokymo bazę. Projektą remia institucinis paramos gavėjas, t. y. ZSB mokykla ir atskiri paramos gavėjai, pavyzdžiui, profesinio mokymo mokytojai ir (arba) mokytojai bei bendrieji dalykai (11 asm). (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Stalno promjenjivo gospodarsko okruženje i tehnološki napredak prisiljavaju poduzeća da koriste sve modernije metode rada. Makroekonomski uvjeti, s druge strane, sile procesi koji povećavaju produktivnost poduzeća. Očekivanja poslodavaca za buduće zaposlenike sve su veća, uključujući osobe sa završenim strukovnim obrazovanjem. Poslodavci očekuju da će diplomant takve škole biti spreman za nesmetan ulazak u procese koji se odvijaju u tvrtki, imat će konkretne i moderne vještine i kvalifikacije. Da bi se to dogodilo, promjene moraju početi ispočetka. Prilagođavanje poučavanja potrebama tržišta uloga je škole i njezinih učitelja i nastavnika. Razvoj ovog projekta pod nazivom „ZSB moderna škola” usmjeren je na modernizaciju metoda i sadržaja strukovnog osposobljavanja nadogradnjom postojeće nastavne baze u skladu sa zahtjevima današnjeg tržišta rada, u suradnji s poslodavcima. Cilj projekta, a to je poboljšanje kvalitete strukovnog osposobljavanja na ZSB-u, ostvaruje se provedbom 2 zadatka, uglavnom uključujući tečajeve i stažiranje za nastavnike i nastavnike ZSB-a te modernizaciju metoda i sadržaja obrazovanja nadogradnjom nastavne baze. Projekt podupire institucionalni korisnik, tj. škola ZSB-a i pojedinačni korisnici kao što su nastavnici/nastavnici strukovnog osposobljavanja i općih predmeta (11 osoba). (Croatian)
27 July 2022
0 references
Το συνεχώς μεταβαλλόμενο οικονομικό περιβάλλον και η τεχνολογική πρόοδος αναγκάζουν τις επιχειρήσεις να χρησιμοποιούν όλο και πιο σύγχρονες μεθόδους εργασίας. Οι μακροοικονομικές συνθήκες, με τη σειρά τους, επιβάλλουν διαδικασίες που αυξάνουν την παραγωγικότητα των επιχειρήσεων. Οι προσδοκίες των εργοδοτών για τους μελλοντικούς εργαζομένους αυξάνονται, συμπεριλαμβανομένων των αποφοίτων των σχολών επαγγελματικής εκπαίδευσης. Οι εργοδότες αναμένουν ότι ένας απόφοιτος ενός τέτοιου σχολείου θα είναι προετοιμασμένος για την ομαλή είσοδο στις διαδικασίες που λαμβάνουν χώρα στην εταιρεία, θα έχει συγκεκριμένες και σύγχρονες δεξιότητες και προσόντα. Για να συμβεί αυτό, οι αλλαγές πρέπει να ξεκινήσουν από το μηδέν. Η προσαρμογή της διδασκαλίας στις ανάγκες της αγοράς είναι ο ρόλος του σχολείου, των εκπαιδευτικών και των εκπαιδευτικών του. Η ανάπτυξη αυτού του έργου με τίτλο «ZSB Modern School» με στόχο τον εκσυγχρονισμό των μεθόδων και του περιεχομένου της επαγγελματικής κατάρτισης με τη μετασκευή της υπάρχουσας διδακτικής βάσης σύμφωνα με τις απαιτήσεις της σημερινής αγοράς εργασίας, πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με τους εργοδότες. Ο στόχος του έργου, το οποίο είναι η βελτίωση της ποιότητας της επαγγελματικής κατάρτισης στο ZSB, είναι να επιτευχθεί μέσω της υλοποίησης 2 καθηκόντων, συμπεριλαμβανομένων κυρίως μαθημάτων και πρακτικής άσκησης για εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτικούς του ZSB και του εκσυγχρονισμού των μεθόδων και του περιεχομένου της εκπαίδευσης με τη μετασκευή της διδακτικής βάσης. Το έργο υποστηρίζεται από έναν θεσμικό δικαιούχο, δηλαδή το σχολείο ZSB και μεμονωμένους δικαιούχους, όπως καθηγητές/δασκάλους επαγγελματικής κατάρτισης και γενικά μαθήματα (11 άτομα). (Greek)
27 July 2022
0 references
Neustále sa meniace ekonomické prostredie a technologický pokrok nútia spoločnosti používať čoraz modernejšie pracovné metódy. Makroekonomické podmienky, na druhej strane, silové procesy, ktoré zvyšujú produktivitu podnikov. Očakávania zamestnávateľov od budúcich zamestnancov sa zvyšujú, vrátane absolventov škôl odborného vzdelávania. Zamestnávatelia očakávajú, že absolvent takejto školy bude pripravený na hladký vstup do procesov prebiehajúcich vo firme, bude mať konkrétne a moderné zručnosti a kvalifikácie. Aby sa to stalo, zmeny musia začať od nuly. Prispôsobenie výučby potrebám trhu je úlohou školy a jej učiteľov a učiteľov. Rozvoj tohto projektu s názvom „moderná škola ZSB“ zameraný na modernizáciu metód a obsahu odborného vzdelávania modernizáciou existujúcej vzdelávacej základne v súlade s požiadavkami dnešného trhu práce sa uskutočnil v spolupráci so zamestnávateľmi. Cieľom projektu, ktorým je zlepšiť kvalitu odborného vzdelávania na ZSB, je dosiahnuť realizáciou 2 úloh, najmä vrátane kurzov a stáží pre učiteľov a učiteľov ZSB a modernizáciou metód a obsahu vzdelávania dodatočným vybavením učebnej základne. Projekt podporuje inštitucionálny príjemca, t. j. škola ZSB a jednotliví príjemcovia, ako sú učitelia/učitelia odbornej prípravy a všeobecné predmety (11 pers). (Slovak)
27 July 2022
0 references
Jatkuvasti muuttuva taloudellinen ympäristö ja teknologinen kehitys pakottavat yritykset käyttämään yhä modernimpia työmenetelmiä. Makrotaloudelliset olosuhteet puolestaan pakottavat prosesseja, jotka lisäävät yritysten tuottavuutta. Työnantajien odotukset tulevia työntekijöitä kohtaan kasvavat, mukaan lukien ammatillisten oppilaitosten tutkinnon suorittaneet. Työnantajat odottavat, että tällaisen koulun valmistunut on valmis sujuvaan pääsyyn yrityksessä tapahtuviin prosesseihin, on konkreettisia ja nykyaikaisia taitoja ja pätevyyksiä. Jotta tämä tapahtuisi, muutokset on aloitettava tyhjästä. Opetuksen mukauttaminen markkinoiden tarpeisiin on koulun ja sen opettajien ja opettajien rooli. Tämän ”ZSB modern school” -nimisen hankkeen, jonka tavoitteena oli nykyaikaistaa ammatillisen koulutuksen menetelmiä ja sisältöä jälkiasennuksilla olemassa olevaan opetuspohjaan nykyisten työmarkkinoiden vaatimusten mukaisesti, kehittäminen toteutettiin yhteistyössä työnantajien kanssa. Hankkeen tavoitteena on parantaa ammatillisen koulutuksen laatua toteuttamalla kaksi tehtävää, joihin kuuluvat pääasiassa ZSB:n opettajille ja opettajille tarkoitetut kurssit ja harjoittelujaksot sekä opetusmenetelmien ja -sisällön nykyaikaistaminen jälkiasennuksilla opetuspohjaan. Hanketta tukee institutionaalinen edunsaaja eli ZSB-koulu ja yksittäiset edunsaajat, kuten ammatillisen koulutuksen opettajat/opettajat ja yleiset oppiaineet (11 per). (Finnish)
27 July 2022
0 references
A folyamatosan változó gazdasági környezet és a technológiai fejlődés arra kényszeríti a vállalatokat, hogy egyre korszerűbb munkamódszereket alkalmazzanak. A makrogazdasági feltételek viszont olyan folyamatokat kényszerítenek, amelyek növelik a vállalkozások termelékenységét. Növekszik a munkaadók elvárásai a jövőbeli munkavállalókkal szemben, beleértve a szakképző iskolákban végzetteket is. A munkáltatók elvárják, hogy egy ilyen iskola végzőse felkészüljön a vállalatban zajló folyamatokba való zökkenőmentes belépésre, konkrét és modern készségekkel és képesítésekkel. Ahhoz, hogy ez megtörténjen, a változtatásoknak a semmiből kell kezdődniük. A tanításnak a piac igényeihez való igazítása az iskola, valamint annak tanárai és tanárai szerepe. A „ZSB modern iskola” elnevezésű projekt kidolgozása, amelynek célja a szakképzés módszereinek és tartalmának modernizálása a meglévő oktatási bázisnak a mai munkaerőpiac követelményeinek megfelelő átalakításával, a munkáltatókkal együttműködésben valósult meg. A projekt célja, hogy javítsa a szakképzés minőségét a ZSB-nél, két feladat végrehajtásával érhető el, elsősorban a ZSB tanárai és tanárai számára tartott tanfolyamok és szakmai gyakorlatok, valamint az oktatás módszereinek és tartalmának korszerűsítésével, az oktatási bázis utólagos felszerelésével. A projektet egy intézményi kedvezményezett támogatja, azaz a ZSB iskola és egyéni kedvezményezettek, például a szakképzés tanárai/tanárai és általános tantárgyak (11 fő). (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Neustále se měnící ekonomické prostředí a technologický pokrok nutí společnosti používat stále modernější pracovní metody. Makroekonomické podmínky zase nutí procesy, které zvyšují produktivitu podniků. Očekávání zaměstnavatelů vůči budoucím zaměstnancům se zvyšují, včetně absolventů škol odborného vzdělávání. Zaměstnavatelé očekávají, že absolvent takové školy bude připraven pro hladký vstup do procesů probíhajících ve společnosti, bude mít konkrétní a moderní dovednosti a kvalifikace. Aby k tomu došlo, musí změny začít od nuly. Přizpůsobení výuky potřebám trhu je úlohou školy a jejích učitelů a učitelů. Ve spolupráci se zaměstnavateli probíhal rozvoj projektu „ZSB Moderní škola“ zaměřeného na modernizaci metod a obsahu odborného vzdělávání modernizací stávající výukové základny v souladu s požadavky dnešního trhu práce. Cílem projektu, kterým je zlepšit kvalitu odborného vzdělávání na ZŠB, je realizace dvou úkolů, zejména kurzů a stáží pro učitele a učitele ZŠB a modernizace metod a obsahu vzdělávání modernizací výukové základny. Projekt je podporován institucionálním příjemcem, tj. školou ZSB a jednotlivými příjemci, jako jsou učitelé/učitelé odborného vzdělávání a všeobecné předměty (11 osob). (Czech)
27 July 2022
0 references
Pastāvīgi mainīgā ekonomiskā vide un tehnoloģiskais progress liek uzņēmumiem izmantot arvien modernākas darba metodes. Makroekonomiskie apstākļi savukārt ietekmē procesus, kas palielina uzņēmumu produktivitāti. Pieaug darba devēju gaidas attiecībā uz nākamajiem darbiniekiem, tostarp profesionālās izglītības skolu absolventiem. Darba devēji sagaida, ka šādas skolas absolvents būs gatavs netraucētai ienākšanai uzņēmuma procesos, tam būs konkrētas un modernas prasmes un kvalifikācija. Lai tas notiktu, pārmaiņām jāsākas no nulles. Mācību pielāgošana tirgus vajadzībām ir skolas, tās skolotāju un skolotāju loma. Šī projekta “ZSB modernā skola” izstrāde, kuras mērķis bija modernizēt profesionālās izglītības metodes un saturu, modernizējot esošo mācību bāzi atbilstoši mūsdienu darba tirgus prasībām, notika sadarbībā ar darba devējiem. Projekta mērķis ir uzlabot arodmācību kvalitāti ZSB, īstenojot 2 uzdevumus, kas galvenokārt ietver kursus un praksi ZSB skolotājiem un skolotājiem, kā arī izglītības metožu un satura modernizāciju, modernizējot mācību bāzi. Projektu atbalsta institucionāls saņēmējs, t. i., ZSB skola un individuālie atbalsta saņēmēji, piemēram, profesionālās izglītības un vispārējo mācību priekšmetu skolotāji/skolotāji (11 pers). (Latvian)
27 July 2022
0 references
De shíor ag athrú timpeallacht eacnamaíoch agus dul chun cinn teicneolaíochta iallach a chur ar chuideachtaí modhanna oibre atá ag éirí níos nua-aimseartha a úsáid. Cuireann coinníollacha maicreacnamaíocha, ina dhiaidh sin, próisis i bhfeidhm a mhéadaíonn táirgiúlacht na bhfiontar. Tá méadú ag teacht ar ionchais fostóirí d’fhostaithe amach anseo, lena n-áirítear céimithe scoileanna gairmoideachais. Tá fostóirí ag súil go n-ullmhófar céimí scoile den sórt sin chun dul isteach go réidh sna próisis a bheidh ar siúl sa chuideachta, go mbeidh scileanna agus cáilíochtaí nithiúla agus nua-aimseartha acu. Chun go dtarlódh sé seo, ní mór tús a chur le hathruithe ó thús. Is é ról na scoile agus na múinteoirí agus na múinteoirí an teagasc a chur in oiriúint do riachtanais an mhargaidh. Is i gcomhar le fostóirí a rinneadh forbairt an tionscadail seo dar teideal “ZSB scoil nua-aimseartha” arb é is aidhm dó modhanna agus ábhar na gairmoiliúna a nuachóiriú tríd an mbonn teagaisc atá ann cheana a iarfheistiú i gcomhréir le riachtanais mhargadh saothair an lae inniu. Is é is aidhm don tionscadal, arb é is aidhm dó feabhas a chur ar cháilíocht na gairmoiliúna ag an ZSB, a bhaint amach trí dhá thasc a chur i bhfeidhm, lena n-áirítear go príomha cúrsaí agus intéirneachtaí do mhúinteoirí agus do mhúinteoirí an ZSB agus nuachóiriú na modhanna agus ábhar an oideachais tríd an mbonn teagaisc a iarfheistiú. Faigheann an tionscadal tacaíocht ó thairbhí institiúideach, i.e. an scoil ZSB agus tairbhithe aonair amhail múinteoirí/múinteoirí gairmoiliúna agus ábhair ghinearálta (11 phointe céatadáin). (Irish)
27 July 2022
0 references
Nenehno spreminjajoče se gospodarsko okolje in tehnološki napredek silijo podjetja k uporabi vse bolj sodobnih delovnih metod. Makroekonomski pogoji pa silijo procese, ki povečujejo produktivnost podjetij. Pričakovanja delodajalcev do bodočih zaposlenih se povečujejo, vključno z diplomanti poklicnih šol. Delodajalci pričakujejo, da bo diplomant takšne šole pripravljen na nemoten vstop v procese, ki potekajo v podjetju, bo imel konkretna in sodobna znanja in kvalifikacije. Da bi se to zgodilo, se morajo spremembe začeti iz nič. Prilagajanje poučevanja potrebam trga je vloga šole ter njenih učiteljev in učiteljev. Razvoj projekta „Sodobna šola ZSB“, katerega cilj je bil posodobiti metode in vsebino poklicnega usposabljanja z nadgradnjo obstoječe učne baze v skladu z zahtevami današnjega trga dela, je potekal v sodelovanju z delodajalci. Cilj projekta, ki je izboljšati kakovost poklicnega usposabljanja na ZSB, je treba doseči z izvajanjem dveh nalog, ki vključujeta predvsem tečaje in pripravništva za učitelje in učitelje ZSB ter posodobitev metod in vsebine izobraževanja z naknadnim opremljanjem učne baze. Projekt podpira institucionalni upravičenec, tj. šola ZSB in posamezni upravičenci, kot so učitelji/učitelji poklicnega usposabljanja in splošni predmeti (11 pers). (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Непрекъснато променящата се икономическа среда и технологичният прогрес принуждават компаниите да използват все по-модерни методи на работа. Макроикономическите условия, от своя страна, принуждават процесите, които увеличават производителността на предприятията. Очакванията на работодателите за бъдещите служители се увеличават, включително завършилите училища за професионално образование. Работодателите очакват, че възпитаник на такова училище ще бъде подготвен за плавно влизане в процесите, протичащи в компанията, ще има конкретни и съвременни умения и квалификации. За да се случи това, промените трябва да започнат от нулата. Адаптирането на преподаването към нуждите на пазара е ролята на училището и неговите учители и учители. В сътрудничество с работодателите се осъществи разработването на този проект, озаглавен „ЗСБ модерно училище“, насочен към модернизиране на методите и съдържанието на професионалното обучение чрез модернизиране на съществуващата учебна база в съответствие с изискванията на днешния пазар на труда. Целта на проекта, който е да се подобри качеството на професионалното обучение в ЗСБ, трябва да бъде постигната чрез изпълнение на 2 задачи, включващи основно курсове и стажове за учители и учители по ЗСБ и модернизация на методите и съдържанието на образованието чрез преоборудване на преподавателската база. Проектът се подпомага от институционален бенефициент, т.е. училище ZSB и индивидуални бенефициенти като учители/преподаватели по професионално обучение и общи предмети (11 на брой). (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
L-ambjent ekonomiku li dejjem jinbidel u l-progress teknoloġiku jġiegħlu lill-kumpaniji jużaw metodi ta’ ħidma dejjem aktar moderni. Il-kundizzjonijiet makroekonomiċi, min-naħa tagħhom, jisfurzaw proċessi li jżidu l-produttività tal-intrapriżi. L-aspettattivi ta’ min iħaddem għall-impjegati futuri qed jiżdiedu, inklużi l-gradwati tal-iskejjel tal-edukazzjoni vokazzjonali. L-impjegaturi jistennew li gradwat ta’ skola bħal din se jkun ippreparat għal dħul bla xkiel fil-proċessi li jseħħu fil-kumpanija, se jkollu ħiliet u kwalifiki konkreti u moderni. Biex dan iseħħ, il-bidliet għandhom jibdew mill-bidu nett. L-adattament tat-tagħlim għall-ħtiġijiet tas-suq huwa r-rwol tal-iskola u l-għalliema u l-għalliema tagħha. L-iżvilupp ta’ dan il-proġett intitolat “Skola moderna ZSB” kellu l-għan li jimmodernizza l-metodi u l-kontenut tat-taħriġ vokazzjonali billi jadatta l-bażi tat-tagħlim eżistenti skont ir-rekwiżiti tas-suq tax-xogħol tal-lum, sar f’kooperazzjoni ma’ min iħaddem. L-għan tal-proġett, li huwa li jtejjeb il-kwalità tat-taħriġ vokazzjonali fiż-ZSB, għandu jintlaħaq permezz tal-implimentazzjoni ta’ żewġ kompiti, prinċipalment inklużi korsijiet u internships għall-għalliema u l-għalliema taż-ZSB u l-modernizzazzjoni tal-metodi u l-kontenut tal-edukazzjoni billi tiġi adattata l-bażi tat-tagħlim. Il-proġett huwa appoġġjat minn benefiċjarju istituzzjonali, jiġifieri l-iskola ZSB u benefiċjarji individwali bħal għalliema/għalliema ta’ taħriġ vokazzjonali u suġġetti ġenerali (11 pers). (Maltese)
27 July 2022
0 references
O ambiente económico em constante mutação e os avanços tecnológicos obrigam as empresas a recorrer a métodos de trabalho cada vez mais modernos. As condições macroeconómicas, por sua vez, forçam processos que aumentam a produtividade das empresas. As expectativas dos empregadores em relação aos futuros trabalhadores estão a aumentar, incluindo os diplomados das escolas de formação profissional. Os empregadores esperam que o graduado de tal escola será preparado para a entrada suave nos processos que ocorrem na empresa, terá competências e qualificações específicas e modernas. Para que isso aconteça, a mudança precisa começar a partir do zero. Adaptar o ensino às necessidades do mercado é o papel da escola e dos seus professores. O desenvolvimento deste projeto intitulado «ZSB Modern School», destinado a modernizar os métodos e o conteúdo da formação profissional através da adaptação da base de ensino existente em conformidade com as exigências do mercado de trabalho atual, teve lugar em cooperação com os empregadores. O objetivo do projeto, que consiste em melhorar a qualidade da formação profissional na ZSB, deve ser alcançado através da realização de duas tarefas que abrangem principalmente cursos e estágios para professores e professores da ZSB e da modernização dos métodos e do conteúdo da formação através da adaptação da base de ensino. O projeto é apoiado por um beneficiário institucional, ou seja, uma escola ZSB e beneficiários individuais, como professores/professores de formação profissional e disciplinas gerais (11 pessoas). (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Konstant skiftende økonomiske miljø og teknologiske fremskridt tvinger virksomheder til at bruge stadig mere moderne arbejdsmetoder. Makroøkonomiske forhold tvinger til gengæld processer, der øger virksomhedernes produktivitet. Arbejdsgivernes forventninger til fremtidige medarbejdere er stigende, herunder kandidater fra erhvervsuddannelsesskoler. Arbejdsgiverne forventer, at en kandidat fra en sådan skole vil være forberedt på en gnidningsløs indtræden i de processer, der finder sted i virksomheden, vil have konkrete og moderne færdigheder og kvalifikationer. For at dette kan ske, skal ændringer starte fra bunden. Tilpasning af undervisningen til markedets behov er skolens og dens læreres og læreres rolle. Udviklingen af dette projekt med titlen "ZSB Modern School" med henblik på at modernisere metoderne og indholdet af erhvervsuddannelserne ved at eftermontere den eksisterende undervisningsbase i overensstemmelse med kravene på det nuværende arbejdsmarked fandt sted i samarbejde med arbejdsgiverne. Formålet med projektet, som er at forbedre kvaliteten af erhvervsuddannelserne på ZSB, skal nås gennem gennemførelse af 2 opgaver, navnlig kurser og praktikophold for lærere og lærere i ZSB og modernisering af metoderne og indholdet af uddannelse gennem eftermontering af undervisningsgrundlaget. Projektet støttes af en institutionel støttemodtager, dvs. ZSB-skolen og individuelle støttemodtagere såsom lærere/lærere i erhvervsuddannelse og generelle fag (11 pers). (Danish)
27 July 2022
0 references
Mediul economic în continuă schimbare și progresul tehnologic forțează companiile să utilizeze metode de lucru din ce în ce mai moderne. Condițiile macroeconomice, la rândul lor, forțează procesele care sporesc productivitatea întreprinderilor. Așteptările angajatorilor față de viitorii angajați sunt în creștere, inclusiv absolvenții școlilor de învățământ profesional. Angajatorii se așteaptă ca un absolvent al unei astfel de școli să fie pregătit pentru o intrare lină în procesele care au loc în companie, să aibă abilități și calificări concrete și moderne. Pentru ca acest lucru să se întâmple, schimbările trebuie să înceapă de la zero. Adaptarea predării la nevoile pieței este rolul școlii și al profesorilor și profesorilor săi. Dezvoltarea acestui proiect intitulat „Școala modernă ZSB” a avut drept scop modernizarea metodelor și conținutului formării profesionale prin modernizarea bazei didactice existente în conformitate cu cerințele pieței muncii de astăzi, în cooperare cu angajatorii. Scopul proiectului, care este de a îmbunătăți calitatea formării profesionale la ZSB, urmează să fie realizat prin implementarea a două sarcini, în principal cursuri și stagii pentru profesorii și profesorii ZSB și modernizarea metodelor și conținutului educației prin modernizarea bazei didactice. Proiectul este sprijinit de un beneficiar instituțional, și anume școala ZSB și beneficiarii individuali, cum ar fi profesorii/profesorii de formare profesională și disciplinele generale (11 pers). (Romanian)
27 July 2022
0 references
Ständigt föränderlig ekonomisk miljö och tekniska framsteg tvingar företag att använda allt modernare arbetsmetoder. Makroekonomiska förhållanden tvingar i sin tur processer som ökar företagens produktivitet. Arbetsgivarnas förväntningar på framtida anställda ökar, inklusive utexaminerade från yrkesutbildningsskolor. Arbetsgivare förväntar sig att en examen från en sådan skola kommer att förberedas för ett smidigt inträde i de processer som äger rum i företaget, kommer att ha konkreta och moderna färdigheter och kvalifikationer. För att detta ska kunna ske måste förändringar börja från början. Att anpassa undervisningen till marknadens behov är skolans och dess lärares och lärares roll. Utvecklingen av detta projekt med titeln ”ZSB modern school” som syftar till att modernisera metoderna och innehållet i yrkesutbildningen genom att eftermontera den befintliga undervisningsbasen i enlighet med kraven på dagens arbetsmarknad, ägde rum i samarbete med arbetsgivarna. Syftet med projektet, som är att förbättra kvaliteten på yrkesutbildningen vid ZSB, ska uppnås genom genomförande av två uppgifter, främst kurser och praktikplatser för lärare och lärare i ZSB och modernisering av metoderna och innehållet i utbildningen genom att eftermontera undervisningsbasen. Projektet stöds av en institutionell stödmottagare, dvs. ZSB-skolan och enskilda stödmottagare, t.ex. lärare/lärare i yrkesutbildning och allmänna ämnen (11 pers). (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: braniewski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPWM.02.04.01-28-0056/19
0 references