Open door – IV edition (Q117678): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: budget (P474): 31,544.699999999997 euro) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (24 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Open | Open door – IV edition | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Portes ouvertes — Edition IV | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Offene Türen – Edition IV | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Open Deuren — Editie IV | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Porte Aperte — Edizione IV | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Puertas abiertas — Edición IV | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Avatud uksed – IV väljaanne | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Atviros durys – IV leidimas | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Otvorena vrata – IV izdanje | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ανοιχτές Πόρτες — Έκδοση IV | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Otvorené dvere – edícia IV | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Avoimet ovet – Edition IV | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Nyitott ajtók – Edition IV | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Otevřené dveře – vydání IV | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Atvērtās durvis — IV izdevums | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Doirse Oscailte — Eagrán IV | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Odprta vrata – izdaja IV | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Отворени врати — издание IV | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Open Doors — Edizzjoni IV | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Porta aberta – IV edição | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Åbne Døre — Udgave IV | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Uși deschise – Ediția a IV-a | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Öppna dörrar – Edition IV | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Poland | Project Q117678 in Poland | ||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt w Polsce | Projekt Q117678 w Polsce | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q117678 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q117678 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q117678 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q117678 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q117678 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q117678 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q117678 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q117678 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q117678 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q117678 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q117678 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q117678 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q117678 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q117678 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q117678 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q117678 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q117678 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q117678 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q117678 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q117678 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q117678 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q117678 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 26,675.17 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 91.3 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): GMINA ŁAPY / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: Improving the quality of pre-school education in the municipality of Łap by extending the pre-school offer to 6 nursery centres for 250 children (126 girls and 124 boys) and increasing the competences of 15 pre-school teachers (15 women) between 08.2018 and 06. 2019: Number of teachers who obtained qualifications or competences after leaving the programme — 15 women and Number of children supported in the development of key competences in the programme — 250 (126 girls, 124 boys). The target group of the project is 250 children of pre-school age from the municipality of Elbe (126 girls and 124 boys) and 15 pre-school teachers (women). Tasks: Activity 1: developing key competences and appropriate attitudes among preschool children in the municipality of Łapy — classes in business — mathematician — to experiment — research, Zadanie 2 Shaping the key competences and relevant attitudes among preschool children in the municipality of Łapy — language classes on the use of information technology; Activity 3 Improving the skills and competences of teachers in shaping and developing key competences for pre-school children. The objectives and deliverables are pursued by Objective 3. Strengthening cooperation and local activity for the development of LAG N.A.R.E.W. by 2023 and focus area: Support for educational initiatives and the development of qualifications and participation of the inhabitants of LAG N.A.R.E.W. by 2023r. LSR N.A.R.E.W. Pre-school No1in Lapach, Pre-School No. 2 in the Łapach, a kindergarten office at SP in Lufoam Starj, a kindergarten branch at SP in Uhów, a kindergarten branch at SP 3 in the Łapach, a kindergarten office at SP in the Church of Kościelna. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 52°59'26.9"N, 22°52'58.8"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Gmina Łapy / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Białostocki / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Łapy / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Łapy / qualifier | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
29,218.28 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 29,218.28 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 29,218.28 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 29,218.28 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Improving the quality of pre-school education in the municipality of Łapy by extending the pre-school offer in 6 pre-primary education centres for 250 children (126 girls and 124 boys) and increasing the competence of 15 pre-school teachers (15 women) in the period from 08.2018 to 06. 2019. Results: Number of teachers who were qualified or qualified after leaving the programme – 15 women and the number of children supported to develop key competences in the programme – 250 (126 girls, 124 boys). The target group of the project consists of 250 preschool children from kindergartens subordinated to Łapa Municipality (126 girls and 124 boys) and 15 preschool teachers (women). Tasks: Task 1 Developing key competences and appropriate attitudes among pre-school children in the municipality of Łapy – entrepreneurship – mathematical – experimental – research activities, Task 2 Shaping key competences and appropriate attitudes among pre-school children in the municipality of Łapy – language classes with the use of information technology; Task 3 Improving the skills and competences of teachers in shaping and developing key competences among pre-school children. Tasks and results are carried out by Objective 3. Strengthening cooperation and local activity for the development of N.A.R.E.W. LAGs until 2023 and the specific objective: Support for educational initiatives and the development of qualifications and professional participation of residents of the N.A.R.E.W. LAG until 2023 LSR N.A.R.E.W. Supported offices: Kindergarten No.1in Łapach, Kindergarten No. 2in Łapach, Kindergarten Branch at the SP in Łupianka Stara, Kindergarten Division at the SP in Uhów, Kindergarten Branch at SP No. 3 in Łapach, Pre-school Branch at the SP in the Church Płonka. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: Improving the quality of pre-school education in the municipality of Łapy by extending the pre-school offer in 6 pre-primary education centres for 250 children (126 girls and 124 boys) and increasing the competence of 15 pre-school teachers (15 women) in the period from 08.2018 to 06. 2019. Results: Number of teachers who were qualified or qualified after leaving the programme – 15 women and the number of children supported to develop key competences in the programme – 250 (126 girls, 124 boys). The target group of the project consists of 250 preschool children from kindergartens subordinated to Łapa Municipality (126 girls and 124 boys) and 15 preschool teachers (women). Tasks: Task 1 Developing key competences and appropriate attitudes among pre-school children in the municipality of Łapy – entrepreneurship – mathematical – experimental – research activities, Task 2 Shaping key competences and appropriate attitudes among pre-school children in the municipality of Łapy – language classes with the use of information technology; Task 3 Improving the skills and competences of teachers in shaping and developing key competences among pre-school children. Tasks and results are carried out by Objective 3. Strengthening cooperation and local activity for the development of N.A.R.E.W. LAGs until 2023 and the specific objective: Support for educational initiatives and the development of qualifications and professional participation of residents of the N.A.R.E.W. LAG until 2023 LSR N.A.R.E.W. Supported offices: Kindergarten No.1in Łapach, Kindergarten No. 2in Łapach, Kindergarten Branch at the SP in Łupianka Stara, Kindergarten Division at the SP in Uhów, Kindergarten Branch at SP No. 3 in Łapach, Pre-school Branch at the SP in the Church Płonka. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Improving the quality of pre-school education in the municipality of Łapy by extending the pre-school offer in 6 pre-primary education centres for 250 children (126 girls and 124 boys) and increasing the competence of 15 pre-school teachers (15 women) in the period from 08.2018 to 06. 2019. Results: Number of teachers who were qualified or qualified after leaving the programme – 15 women and the number of children supported to develop key competences in the programme – 250 (126 girls, 124 boys). The target group of the project consists of 250 preschool children from kindergartens subordinated to Łapa Municipality (126 girls and 124 boys) and 15 preschool teachers (women). Tasks: Task 1 Developing key competences and appropriate attitudes among pre-school children in the municipality of Łapy – entrepreneurship – mathematical – experimental – research activities, Task 2 Shaping key competences and appropriate attitudes among pre-school children in the municipality of Łapy – language classes with the use of information technology; Task 3 Improving the skills and competences of teachers in shaping and developing key competences among pre-school children. Tasks and results are carried out by Objective 3. Strengthening cooperation and local activity for the development of N.A.R.E.W. LAGs until 2023 and the specific objective: Support for educational initiatives and the development of qualifications and professional participation of residents of the N.A.R.E.W. LAG until 2023 LSR N.A.R.E.W. Supported offices: Kindergarten No.1in Łapach, Kindergarten No. 2in Łapach, Kindergarten Branch at the SP in Łupianka Stara, Kindergarten Division at the SP in Uhów, Kindergarten Branch at SP No. 3 in Łapach, Pre-school Branch at the SP in the Church Płonka. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 October 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary: Improving the quality of pre-school education in the municipality of Łapy by extending the pre-school offer in 6 pre-primary education centres for 250 children (126 girls and 124 boys) and increasing the competence of 15 pre-school teachers (15 women) in the period from 08.2018 to 06. 2019. Results: Number of teachers who were qualified or qualified after leaving the programme – 15 women and the number of children supported to develop key competences in the programme – 250 (126 girls, 124 boys). The target group of the project consists of 250 preschool children from kindergartens subordinated to Łapa Municipality (126 girls and 124 boys) and 15 preschool teachers (women). Tasks: Task 1 Developing key competences and appropriate attitudes among pre-school children in the municipality of Łapy – entrepreneurship – mathematical – experimental – research activities, Task 2 Shaping key competences and appropriate attitudes among pre-school children in the municipality of Łapy – language classes with the use of information technology; Task 3 Improving the skills and competences of teachers in shaping and developing key competences among pre-school children. Tasks and results are carried out by Objective 3. Strengthening cooperation and local activity for the development of N.A.R.E.W. LAGs until 2023 and the specific objective: Support for educational initiatives and the development of qualifications and professional participation of residents of the N.A.R.E.W. LAG until 2023 LSR N.A.R.E.W. Supported offices: Kindergarten No.1in Łapach, Kindergarten No. 2in Łapach, Kindergarten Branch at the SP in Łupianka Stara, Kindergarten Division at the SP in Uhów, Kindergarten Branch at SP No. 3 in Łapach, Pre-school Branch at the SP in the Church Płonka. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0854230973315054
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire dans la municipalité de Łapa en élargissant l’offre préscolaire dans 6 centres d’enseignement préscolaire pour 250 enfants (126 filles et 124 garçons) et en augmentant les compétences de 15 enseignants d’âge préscolaire (15 femmes) au cours de la période allant du 08.2018 au 06. Résultats 2019: Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 15 femmes et nombre d’enfants soutenus dans le développement des compétences clés du programme — 250 (126 filles, 124 garçons). Le groupe cible du projet est de 250 enfants d’âge préscolaire issus de jardins d’enfants subordonnés à la municipalité de Łapa (126 filles et 124 garçons) et de 15 enseignants préscolaires (femmes). Tâches: Tâche 1 Formation des compétences clés et des attitudes appropriées des enfants d’âge préscolaire dans la commune de Lapa — cours d’entrepreneuriat — mathématiques et recherche expérimentale, tâche 2 Formation des compétences clés et des attitudes appropriées chez les enfants d’âge préscolaire dans la municipalité de Łapa — cours de langue sur l’utilisation des technologies de l’information; Tâche 3 Améliorer les aptitudes et les compétences des enseignants dans l’élaboration et le développement des compétences clés des enfants d’âge préscolaire. Les objectifs et les résultats sont atteints par l’objectif 3. Renforcement de la coopération et des activités locales pour le développement du GAL N.A.R.E.W. d’ici 2023 et objectif spécifique: Soutien aux initiatives éducatives et au développement des qualifications et de l’activité professionnelle des résidents du GAL N.A.R.E.W. jusqu’en 2023. LSR N.A.R.E.W. Installations soutenues: Maternelle no 1 à Łapa, maternelle no 2 à Łapach, branche préscolaire au SP à Łupianka Stara, branche préscolaire au SP à Uhowa, branche préscolaire au SP no 3 à Łapa, branche préscolaire au SP à Płonka Kościelna. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire dans la municipalité de Łapa en élargissant l’offre préscolaire dans 6 centres d’enseignement préscolaire pour 250 enfants (126 filles et 124 garçons) et en augmentant les compétences de 15 enseignants d’âge préscolaire (15 femmes) au cours de la période allant du 08.2018 au 06. Résultats 2019: Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 15 femmes et nombre d’enfants soutenus dans le développement des compétences clés du programme — 250 (126 filles, 124 garçons). Le groupe cible du projet est de 250 enfants d’âge préscolaire issus de jardins d’enfants subordonnés à la municipalité de Łapa (126 filles et 124 garçons) et de 15 enseignants préscolaires (femmes). Tâches: Tâche 1 Formation des compétences clés et des attitudes appropriées des enfants d’âge préscolaire dans la commune de Lapa — cours d’entrepreneuriat — mathématiques et recherche expérimentale, tâche 2 Formation des compétences clés et des attitudes appropriées chez les enfants d’âge préscolaire dans la municipalité de Łapa — cours de langue sur l’utilisation des technologies de l’information; Tâche 3 Améliorer les aptitudes et les compétences des enseignants dans l’élaboration et le développement des compétences clés des enfants d’âge préscolaire. Les objectifs et les résultats sont atteints par l’objectif 3. Renforcement de la coopération et des activités locales pour le développement du GAL N.A.R.E.W. d’ici 2023 et objectif spécifique: Soutien aux initiatives éducatives et au développement des qualifications et de l’activité professionnelle des résidents du GAL N.A.R.E.W. jusqu’en 2023. LSR N.A.R.E.W. Installations soutenues: Maternelle no 1 à Łapa, maternelle no 2 à Łapach, branche préscolaire au SP à Łupianka Stara, branche préscolaire au SP à Uhowa, branche préscolaire au SP no 3 à Łapa, branche préscolaire au SP à Płonka Kościelna. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire dans la municipalité de Łapa en élargissant l’offre préscolaire dans 6 centres d’enseignement préscolaire pour 250 enfants (126 filles et 124 garçons) et en augmentant les compétences de 15 enseignants d’âge préscolaire (15 femmes) au cours de la période allant du 08.2018 au 06. Résultats 2019: Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 15 femmes et nombre d’enfants soutenus dans le développement des compétences clés du programme — 250 (126 filles, 124 garçons). Le groupe cible du projet est de 250 enfants d’âge préscolaire issus de jardins d’enfants subordonnés à la municipalité de Łapa (126 filles et 124 garçons) et de 15 enseignants préscolaires (femmes). Tâches: Tâche 1 Formation des compétences clés et des attitudes appropriées des enfants d’âge préscolaire dans la commune de Lapa — cours d’entrepreneuriat — mathématiques et recherche expérimentale, tâche 2 Formation des compétences clés et des attitudes appropriées chez les enfants d’âge préscolaire dans la municipalité de Łapa — cours de langue sur l’utilisation des technologies de l’information; Tâche 3 Améliorer les aptitudes et les compétences des enseignants dans l’élaboration et le développement des compétences clés des enfants d’âge préscolaire. Les objectifs et les résultats sont atteints par l’objectif 3. Renforcement de la coopération et des activités locales pour le développement du GAL N.A.R.E.W. d’ici 2023 et objectif spécifique: Soutien aux initiatives éducatives et au développement des qualifications et de l’activité professionnelle des résidents du GAL N.A.R.E.W. jusqu’en 2023. LSR N.A.R.E.W. Installations soutenues: Maternelle no 1 à Łapa, maternelle no 2 à Łapach, branche préscolaire au SP à Łupianka Stara, branche préscolaire au SP à Uhowa, branche préscolaire au SP no 3 à Łapa, branche préscolaire au SP à Płonka Kościelna. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung in der Gemeinde Łapa durch Erweiterung des Vorschulangebots in 6 Vorschuleinrichtungen für 250 Kinder (126 Mädchen und 124 Jungen) und Erhöhung der Kompetenzen von 15 Vorschullehrern (15 Frauen) in der Zeit vom 08.2018 bis 06. Ergebnisse 2019: Zahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben – 15 Frauen und Anzahl der Kinder, die bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm unterstützt wurden – 250 (126 Mädchen, 124 Jungen). Zielgruppe des Projekts sind 250 Vorschulkinder aus Kindergärten, die der Gemeinde Łapa unterstellt sind (126 Mädchen und 124 Jungen) und 15 Vorschullehrer (Frauen). Aufgaben: Aufgabe 1 Schulung von Schlüsselkompetenzen und angemessenen Einstellungen unter Vorschulkindern in der Kommune Lapa – unternehmerische – mathematische und experimentelle Forschungskurse, Aufgabe 2 – Schulung von Schlüsselkompetenzen und angemessenen Einstellungen von Vorschulkindern in der Gemeinde Łapa – Sprachkurse zur Nutzung von Informationstechnologien; Aufgabe 3 Verbesserung der Fähigkeiten und Kompetenzen der Lehrkräfte bei der Gestaltung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen unter Vorschulkindern. Ziele und Ergebnisse werden durch Ziel 3 erreicht. Stärkung der lokalen Zusammenarbeit und der Aktivitäten für die Entwicklung der LAG N.A.R.E.W. bis 2023 und spezifisches Ziel: Unterstützung von Bildungsinitiativen und Entwicklung von Qualifikationen und beruflicher Tätigkeit von Einwohnern der LAG N.A.R.E.W. bis 2023. LSR N.A.R.E.W. Einrichtungen unterstützt: Kindergarten Nr.1 in Łapa, Kindergarten Nr. 2 in Łapach, Vorschulabteilung bei SP in Łupianka Stara, Vorschulstelle bei SP in Uhowa, Vorschulabteilung bei SP Nr. 3 in Łapa, Vorschulstelle bei SP in Płonka Kościelna. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung in der Gemeinde Łapa durch Erweiterung des Vorschulangebots in 6 Vorschuleinrichtungen für 250 Kinder (126 Mädchen und 124 Jungen) und Erhöhung der Kompetenzen von 15 Vorschullehrern (15 Frauen) in der Zeit vom 08.2018 bis 06. Ergebnisse 2019: Zahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben – 15 Frauen und Anzahl der Kinder, die bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm unterstützt wurden – 250 (126 Mädchen, 124 Jungen). Zielgruppe des Projekts sind 250 Vorschulkinder aus Kindergärten, die der Gemeinde Łapa unterstellt sind (126 Mädchen und 124 Jungen) und 15 Vorschullehrer (Frauen). Aufgaben: Aufgabe 1 Schulung von Schlüsselkompetenzen und angemessenen Einstellungen unter Vorschulkindern in der Kommune Lapa – unternehmerische – mathematische und experimentelle Forschungskurse, Aufgabe 2 – Schulung von Schlüsselkompetenzen und angemessenen Einstellungen von Vorschulkindern in der Gemeinde Łapa – Sprachkurse zur Nutzung von Informationstechnologien; Aufgabe 3 Verbesserung der Fähigkeiten und Kompetenzen der Lehrkräfte bei der Gestaltung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen unter Vorschulkindern. Ziele und Ergebnisse werden durch Ziel 3 erreicht. Stärkung der lokalen Zusammenarbeit und der Aktivitäten für die Entwicklung der LAG N.A.R.E.W. bis 2023 und spezifisches Ziel: Unterstützung von Bildungsinitiativen und Entwicklung von Qualifikationen und beruflicher Tätigkeit von Einwohnern der LAG N.A.R.E.W. bis 2023. LSR N.A.R.E.W. Einrichtungen unterstützt: Kindergarten Nr.1 in Łapa, Kindergarten Nr. 2 in Łapach, Vorschulabteilung bei SP in Łupianka Stara, Vorschulstelle bei SP in Uhowa, Vorschulabteilung bei SP Nr. 3 in Łapa, Vorschulstelle bei SP in Płonka Kościelna. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung in der Gemeinde Łapa durch Erweiterung des Vorschulangebots in 6 Vorschuleinrichtungen für 250 Kinder (126 Mädchen und 124 Jungen) und Erhöhung der Kompetenzen von 15 Vorschullehrern (15 Frauen) in der Zeit vom 08.2018 bis 06. Ergebnisse 2019: Zahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben – 15 Frauen und Anzahl der Kinder, die bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm unterstützt wurden – 250 (126 Mädchen, 124 Jungen). Zielgruppe des Projekts sind 250 Vorschulkinder aus Kindergärten, die der Gemeinde Łapa unterstellt sind (126 Mädchen und 124 Jungen) und 15 Vorschullehrer (Frauen). Aufgaben: Aufgabe 1 Schulung von Schlüsselkompetenzen und angemessenen Einstellungen unter Vorschulkindern in der Kommune Lapa – unternehmerische – mathematische und experimentelle Forschungskurse, Aufgabe 2 – Schulung von Schlüsselkompetenzen und angemessenen Einstellungen von Vorschulkindern in der Gemeinde Łapa – Sprachkurse zur Nutzung von Informationstechnologien; Aufgabe 3 Verbesserung der Fähigkeiten und Kompetenzen der Lehrkräfte bei der Gestaltung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen unter Vorschulkindern. Ziele und Ergebnisse werden durch Ziel 3 erreicht. Stärkung der lokalen Zusammenarbeit und der Aktivitäten für die Entwicklung der LAG N.A.R.E.W. bis 2023 und spezifisches Ziel: Unterstützung von Bildungsinitiativen und Entwicklung von Qualifikationen und beruflicher Tätigkeit von Einwohnern der LAG N.A.R.E.W. bis 2023. LSR N.A.R.E.W. Einrichtungen unterstützt: Kindergarten Nr.1 in Łapa, Kindergarten Nr. 2 in Łapach, Vorschulabteilung bei SP in Łupianka Stara, Vorschulstelle bei SP in Uhowa, Vorschulabteilung bei SP Nr. 3 in Łapa, Vorschulstelle bei SP in Płonka Kościelna. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Verbetering van de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs in de gemeente Łapa door uitbreiding van het voorschools aanbod in 6 centra voor kleuteronderwijs voor 250 kinderen (126 meisjes en 124 jongens) en verhoging van de competenties van 15 kleuterdocenten (15 vrouwen) in de periode van 08.2018 tot 06. 2019 Resultaten: Aantal leerkrachten dat na het verlaten van het programma kwalificaties of competenties heeft verworven — 15 vrouwen en het aantal kinderen dat wordt ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma — 250 (126 meisjes, 124 jongens). De doelgroep van het project is 250 kleuters uit kleuterscholen die ondergeschikt zijn aan de gemeente Łapa (126 meisjes en 124 jongens) en 15 kleuterdocenten (vrouwen). Taken: Taak 1 Opleiding van sleutelcompetenties en passende attitudes bij kleuters in de Lapa Commune — ondernemersklassen — wiskundig en experimenteel onderzoek, taak 2 Opleiding van sleutelcompetenties en passende attitudes bij kleuters in de gemeente Łapa — taallessen over het gebruik van informatietechnologieën; Taak 3 Verbetering van de vaardigheden en competenties van leerkrachten bij het vormgeven en ontwikkelen van sleutelcompetenties bij kleuters. Doelstellingen en resultaten worden bereikt met doelstelling 3. Versterking van de lokale samenwerking en activiteit voor de ontwikkeling van de N.A.R.E.W. LAG tegen 2023 en specifieke doelstelling: Ondersteuning van educatieve initiatieven en ontwikkeling van kwalificaties en beroepsactiviteit van inwoners van de LAG N.A.R.E.W. tot 2023. LSR N.A.R.E.W. Faciliteiten ondersteund: Kleuterschool nr. 1 in Łapa, Kleuterschool nr. 2 in Łapach, Preschool Branch bij SP in Łupianka Stara, Preschool Branch bij SP in Uhowa, Preschool Branch bij SP nr. 3 in Łapa, Preschool Branch bij SP in Płonka Kościelna. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Verbetering van de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs in de gemeente Łapa door uitbreiding van het voorschools aanbod in 6 centra voor kleuteronderwijs voor 250 kinderen (126 meisjes en 124 jongens) en verhoging van de competenties van 15 kleuterdocenten (15 vrouwen) in de periode van 08.2018 tot 06. 2019 Resultaten: Aantal leerkrachten dat na het verlaten van het programma kwalificaties of competenties heeft verworven — 15 vrouwen en het aantal kinderen dat wordt ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma — 250 (126 meisjes, 124 jongens). De doelgroep van het project is 250 kleuters uit kleuterscholen die ondergeschikt zijn aan de gemeente Łapa (126 meisjes en 124 jongens) en 15 kleuterdocenten (vrouwen). Taken: Taak 1 Opleiding van sleutelcompetenties en passende attitudes bij kleuters in de Lapa Commune — ondernemersklassen — wiskundig en experimenteel onderzoek, taak 2 Opleiding van sleutelcompetenties en passende attitudes bij kleuters in de gemeente Łapa — taallessen over het gebruik van informatietechnologieën; Taak 3 Verbetering van de vaardigheden en competenties van leerkrachten bij het vormgeven en ontwikkelen van sleutelcompetenties bij kleuters. Doelstellingen en resultaten worden bereikt met doelstelling 3. Versterking van de lokale samenwerking en activiteit voor de ontwikkeling van de N.A.R.E.W. LAG tegen 2023 en specifieke doelstelling: Ondersteuning van educatieve initiatieven en ontwikkeling van kwalificaties en beroepsactiviteit van inwoners van de LAG N.A.R.E.W. tot 2023. LSR N.A.R.E.W. Faciliteiten ondersteund: Kleuterschool nr. 1 in Łapa, Kleuterschool nr. 2 in Łapach, Preschool Branch bij SP in Łupianka Stara, Preschool Branch bij SP in Uhowa, Preschool Branch bij SP nr. 3 in Łapa, Preschool Branch bij SP in Płonka Kościelna. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Verbetering van de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs in de gemeente Łapa door uitbreiding van het voorschools aanbod in 6 centra voor kleuteronderwijs voor 250 kinderen (126 meisjes en 124 jongens) en verhoging van de competenties van 15 kleuterdocenten (15 vrouwen) in de periode van 08.2018 tot 06. 2019 Resultaten: Aantal leerkrachten dat na het verlaten van het programma kwalificaties of competenties heeft verworven — 15 vrouwen en het aantal kinderen dat wordt ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma — 250 (126 meisjes, 124 jongens). De doelgroep van het project is 250 kleuters uit kleuterscholen die ondergeschikt zijn aan de gemeente Łapa (126 meisjes en 124 jongens) en 15 kleuterdocenten (vrouwen). Taken: Taak 1 Opleiding van sleutelcompetenties en passende attitudes bij kleuters in de Lapa Commune — ondernemersklassen — wiskundig en experimenteel onderzoek, taak 2 Opleiding van sleutelcompetenties en passende attitudes bij kleuters in de gemeente Łapa — taallessen over het gebruik van informatietechnologieën; Taak 3 Verbetering van de vaardigheden en competenties van leerkrachten bij het vormgeven en ontwikkelen van sleutelcompetenties bij kleuters. Doelstellingen en resultaten worden bereikt met doelstelling 3. Versterking van de lokale samenwerking en activiteit voor de ontwikkeling van de N.A.R.E.W. LAG tegen 2023 en specifieke doelstelling: Ondersteuning van educatieve initiatieven en ontwikkeling van kwalificaties en beroepsactiviteit van inwoners van de LAG N.A.R.E.W. tot 2023. LSR N.A.R.E.W. Faciliteiten ondersteund: Kleuterschool nr. 1 in Łapa, Kleuterschool nr. 2 in Łapach, Preschool Branch bij SP in Łupianka Stara, Preschool Branch bij SP in Uhowa, Preschool Branch bij SP nr. 3 in Łapa, Preschool Branch bij SP in Płonka Kościelna. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Migliorare la qualità dell'istruzione prescolare nel comune di Łapa estendendo l'offerta prescolare in 6 centri di istruzione prescolare per 250 bambini (126 ragazze e 124 ragazzi) e aumentando le competenze di 15 insegnanti in età prescolare (15 donne) nel periodo compreso tra l'8.2018 e il 06. Risultati 2019: Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma — 15 donne e numero di bambini sostenuti nello sviluppo delle competenze chiave del programma — 250 (126 ragazze, 124 ragazzi). Il gruppo target del progetto è costituito da 250 bambini in età prescolare degli asili subordinati al Comune di Łapa (126 ragazze e 124 ragazzi) e 15 insegnanti in età prescolare (donne). Compiti: Task 1 Formazione di competenze chiave e attitudini appropriate tra i bambini in età prescolare nella Comune di Lapa — classi imprenditoriali — matematiche e sperimentali di ricerca, Task 2 Formazione delle competenze chiave e attitudini appropriate tra i bambini in età prescolare nel comune di Łapa — lezioni di lingua sull'uso delle tecnologie dell'informazione; Compito 3 Migliorare le capacità e le competenze degli insegnanti nella formazione e nello sviluppo di competenze chiave tra i bambini in età prescolare. Gli obiettivi e i risultati sono raggiunti dall'obiettivo 3. Rafforzare la cooperazione e l'attività locali per lo sviluppo del GAL N.A.R.E.W. entro il 2023 e l'obiettivo specifico: Sostegno alle iniziative educative e allo sviluppo delle qualifiche e dell'attività professionale dei residenti del GAL N.A.R.E.W. fino al 2023. LSR N.A.R.E.W. Servizi supportati: Asilo n.1 a Łapa, asilo n. 2 a Łapach, ramo prescolare presso SP a Łupianka Stara, ramo prescolare presso SP a Uhowa, ramo prescolare presso la SP n. 3 a Łapa, ramo prescolare presso SP a Płonka Kościelna. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Migliorare la qualità dell'istruzione prescolare nel comune di Łapa estendendo l'offerta prescolare in 6 centri di istruzione prescolare per 250 bambini (126 ragazze e 124 ragazzi) e aumentando le competenze di 15 insegnanti in età prescolare (15 donne) nel periodo compreso tra l'8.2018 e il 06. Risultati 2019: Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma — 15 donne e numero di bambini sostenuti nello sviluppo delle competenze chiave del programma — 250 (126 ragazze, 124 ragazzi). Il gruppo target del progetto è costituito da 250 bambini in età prescolare degli asili subordinati al Comune di Łapa (126 ragazze e 124 ragazzi) e 15 insegnanti in età prescolare (donne). Compiti: Task 1 Formazione di competenze chiave e attitudini appropriate tra i bambini in età prescolare nella Comune di Lapa — classi imprenditoriali — matematiche e sperimentali di ricerca, Task 2 Formazione delle competenze chiave e attitudini appropriate tra i bambini in età prescolare nel comune di Łapa — lezioni di lingua sull'uso delle tecnologie dell'informazione; Compito 3 Migliorare le capacità e le competenze degli insegnanti nella formazione e nello sviluppo di competenze chiave tra i bambini in età prescolare. Gli obiettivi e i risultati sono raggiunti dall'obiettivo 3. Rafforzare la cooperazione e l'attività locali per lo sviluppo del GAL N.A.R.E.W. entro il 2023 e l'obiettivo specifico: Sostegno alle iniziative educative e allo sviluppo delle qualifiche e dell'attività professionale dei residenti del GAL N.A.R.E.W. fino al 2023. LSR N.A.R.E.W. Servizi supportati: Asilo n.1 a Łapa, asilo n. 2 a Łapach, ramo prescolare presso SP a Łupianka Stara, ramo prescolare presso SP a Uhowa, ramo prescolare presso la SP n. 3 a Łapa, ramo prescolare presso SP a Płonka Kościelna. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Migliorare la qualità dell'istruzione prescolare nel comune di Łapa estendendo l'offerta prescolare in 6 centri di istruzione prescolare per 250 bambini (126 ragazze e 124 ragazzi) e aumentando le competenze di 15 insegnanti in età prescolare (15 donne) nel periodo compreso tra l'8.2018 e il 06. Risultati 2019: Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma — 15 donne e numero di bambini sostenuti nello sviluppo delle competenze chiave del programma — 250 (126 ragazze, 124 ragazzi). Il gruppo target del progetto è costituito da 250 bambini in età prescolare degli asili subordinati al Comune di Łapa (126 ragazze e 124 ragazzi) e 15 insegnanti in età prescolare (donne). Compiti: Task 1 Formazione di competenze chiave e attitudini appropriate tra i bambini in età prescolare nella Comune di Lapa — classi imprenditoriali — matematiche e sperimentali di ricerca, Task 2 Formazione delle competenze chiave e attitudini appropriate tra i bambini in età prescolare nel comune di Łapa — lezioni di lingua sull'uso delle tecnologie dell'informazione; Compito 3 Migliorare le capacità e le competenze degli insegnanti nella formazione e nello sviluppo di competenze chiave tra i bambini in età prescolare. Gli obiettivi e i risultati sono raggiunti dall'obiettivo 3. Rafforzare la cooperazione e l'attività locali per lo sviluppo del GAL N.A.R.E.W. entro il 2023 e l'obiettivo specifico: Sostegno alle iniziative educative e allo sviluppo delle qualifiche e dell'attività professionale dei residenti del GAL N.A.R.E.W. fino al 2023. LSR N.A.R.E.W. Servizi supportati: Asilo n.1 a Łapa, asilo n. 2 a Łapach, ramo prescolare presso SP a Łupianka Stara, ramo prescolare presso SP a Uhowa, ramo prescolare presso la SP n. 3 a Łapa, ramo prescolare presso SP a Płonka Kościelna. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Mejorar la calidad de la educación preescolar en el municipio de Łapa ampliando la oferta preescolar en 6 centros de educación preescolar para 250 niños (126 niñas y 124 niños) y aumentando las competencias de 15 profesores de preescolar (15 mujeres) en el período comprendido entre el 08.2018 y el 06.2018. Resultados de 2019: Número de maestros que obtuvieron cualificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el programa: 15 mujeres y número de niños apoyados en el desarrollo de competencias clave en el programa: 250 (126 niñas y 124 niños). El grupo destinatario del proyecto son 250 niños preescolares de jardines de infancia subordinados al municipio de Łapa (126 niñas y 124 niños) y 15 maestras de preescolar (mujeres). Tareas: Tarea 1 Formación de competencias clave y actitudes adecuadas entre los niños en edad preescolar en la Comuna de Lapa — clases de investigación empresarial — matemática y experimental, tarea 2 Formación de competencias clave y actitudes adecuadas entre los niños en edad preescolar en el municipio de Łapa — clases de idiomas sobre el uso de las tecnologías de la información; Tarea 3 Mejora de las habilidades y competencias de los maestros en la formación y el desarrollo de competencias clave entre los niños en edad preescolar. Los objetivos y los resultados se alcanzan mediante el objetivo 3. Fortalecimiento de la cooperación local y la actividad para el desarrollo del GAL N.A.R.E.W. de aquí a 2023 y objetivo específico: Apoyo a iniciativas educativas y desarrollo de cualificaciones y actividad profesional de residentes del LAG N.A.R.E.W. hasta 2023. LSR N.A.R.E.W. Instalaciones soportadas: Jardín de infantes n.º 1 en Łapa, Kindergarten N.º 2 en Łapach, rama preescolar en SP en Łupianka Stara, sucursal preescolar en SP en Uhowa, sucursal preescolar en SP n.º 3 en Łapa, rama preescolar en SP en Płonka Kościelna. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Mejorar la calidad de la educación preescolar en el municipio de Łapa ampliando la oferta preescolar en 6 centros de educación preescolar para 250 niños (126 niñas y 124 niños) y aumentando las competencias de 15 profesores de preescolar (15 mujeres) en el período comprendido entre el 08.2018 y el 06.2018. Resultados de 2019: Número de maestros que obtuvieron cualificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el programa: 15 mujeres y número de niños apoyados en el desarrollo de competencias clave en el programa: 250 (126 niñas y 124 niños). El grupo destinatario del proyecto son 250 niños preescolares de jardines de infancia subordinados al municipio de Łapa (126 niñas y 124 niños) y 15 maestras de preescolar (mujeres). Tareas: Tarea 1 Formación de competencias clave y actitudes adecuadas entre los niños en edad preescolar en la Comuna de Lapa — clases de investigación empresarial — matemática y experimental, tarea 2 Formación de competencias clave y actitudes adecuadas entre los niños en edad preescolar en el municipio de Łapa — clases de idiomas sobre el uso de las tecnologías de la información; Tarea 3 Mejora de las habilidades y competencias de los maestros en la formación y el desarrollo de competencias clave entre los niños en edad preescolar. Los objetivos y los resultados se alcanzan mediante el objetivo 3. Fortalecimiento de la cooperación local y la actividad para el desarrollo del GAL N.A.R.E.W. de aquí a 2023 y objetivo específico: Apoyo a iniciativas educativas y desarrollo de cualificaciones y actividad profesional de residentes del LAG N.A.R.E.W. hasta 2023. LSR N.A.R.E.W. Instalaciones soportadas: Jardín de infantes n.º 1 en Łapa, Kindergarten N.º 2 en Łapach, rama preescolar en SP en Łupianka Stara, sucursal preescolar en SP en Uhowa, sucursal preescolar en SP n.º 3 en Łapa, rama preescolar en SP en Płonka Kościelna. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Mejorar la calidad de la educación preescolar en el municipio de Łapa ampliando la oferta preescolar en 6 centros de educación preescolar para 250 niños (126 niñas y 124 niños) y aumentando las competencias de 15 profesores de preescolar (15 mujeres) en el período comprendido entre el 08.2018 y el 06.2018. Resultados de 2019: Número de maestros que obtuvieron cualificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el programa: 15 mujeres y número de niños apoyados en el desarrollo de competencias clave en el programa: 250 (126 niñas y 124 niños). El grupo destinatario del proyecto son 250 niños preescolares de jardines de infancia subordinados al municipio de Łapa (126 niñas y 124 niños) y 15 maestras de preescolar (mujeres). Tareas: Tarea 1 Formación de competencias clave y actitudes adecuadas entre los niños en edad preescolar en la Comuna de Lapa — clases de investigación empresarial — matemática y experimental, tarea 2 Formación de competencias clave y actitudes adecuadas entre los niños en edad preescolar en el municipio de Łapa — clases de idiomas sobre el uso de las tecnologías de la información; Tarea 3 Mejora de las habilidades y competencias de los maestros en la formación y el desarrollo de competencias clave entre los niños en edad preescolar. Los objetivos y los resultados se alcanzan mediante el objetivo 3. Fortalecimiento de la cooperación local y la actividad para el desarrollo del GAL N.A.R.E.W. de aquí a 2023 y objetivo específico: Apoyo a iniciativas educativas y desarrollo de cualificaciones y actividad profesional de residentes del LAG N.A.R.E.W. hasta 2023. LSR N.A.R.E.W. Instalaciones soportadas: Jardín de infantes n.º 1 en Łapa, Kindergarten N.º 2 en Łapach, rama preescolar en SP en Łupianka Stara, sucursal preescolar en SP en Uhowa, sucursal preescolar en SP n.º 3 en Łapa, rama preescolar en SP en Płonka Kościelna. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Koolieelse hariduse kvaliteedi parandamine Łapa omavalitsuses, laiendades koolieelset pakkumist kuues alushariduse keskuses 250 lapsele (126 tüdrukut ja 124 poissi) ning suurendades 15 koolieelse õpetaja (15 naist) pädevusi ajavahemikul 08.2018 kuni 06. aastani. 2019. aasta tulemused: Pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või omandatud pädevuse omandanud õpetajate arv – 15 naist ja programmi põhipädevuste arendamisel toetust saanud laste arv – 250 (126 tüdrukut, 124 poissi). Projekti sihtrühm on 250 eelkooliealist last lasteaedadest, mis alluvad Łapa vallale (126 tüdrukut ja 124 poissi) ja 15 eelkooliõpetajat (naised). Ülesanded: Ülesanne: põhipädevuste ja asjakohaste hoiakute koolitamine eelkooliealiste laste seas Lapa kommuunis – ettevõtlus-, matemaatilised ja eksperimentaalsed uuringud; 2. ülesanne: põhipädevuste ja asjakohaste hoiakute koolitus Łapa omavalitsuse eelkooliealiste laste seas – keeletunnid infotehnoloogia kasutamise kohta; 3. ülesanne: parandada õpetajate oskusi ja pädevusi eelkooliealiste laste võtmepädevuste kujundamisel ja arendamisel. Eesmärgid ja tulemused saavutatakse 3. eesmärgi kaudu. Kohaliku koostöö ja tegevuse tugevdamine N.A.R.E.W. kohaliku tegevusrühma arendamiseks 2023. aastaks ja erieesmärk: Toetus haridusalgatustele ning kohaliku tegevusrühma N.A.R.E.W. elanike kvalifikatsiooni ja kutsetegevuse arendamisele kuni 2023. aastani. LSR N.A.R.E.W. Toetatud rajatised: Lasteaed nr.1 Łapas, lasteaed nr 2 Łapachis, eelkooli filiaal SP-is Łupianka Staras, eelkooli filiaal SP-s Uhowas, eelkooli filiaal SP-is Łapas, eelkooli filiaal SP-is Płonka Kościelnas. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Koolieelse hariduse kvaliteedi parandamine Łapa omavalitsuses, laiendades koolieelset pakkumist kuues alushariduse keskuses 250 lapsele (126 tüdrukut ja 124 poissi) ning suurendades 15 koolieelse õpetaja (15 naist) pädevusi ajavahemikul 08.2018 kuni 06. aastani. 2019. aasta tulemused: Pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või omandatud pädevuse omandanud õpetajate arv – 15 naist ja programmi põhipädevuste arendamisel toetust saanud laste arv – 250 (126 tüdrukut, 124 poissi). Projekti sihtrühm on 250 eelkooliealist last lasteaedadest, mis alluvad Łapa vallale (126 tüdrukut ja 124 poissi) ja 15 eelkooliõpetajat (naised). Ülesanded: Ülesanne: põhipädevuste ja asjakohaste hoiakute koolitamine eelkooliealiste laste seas Lapa kommuunis – ettevõtlus-, matemaatilised ja eksperimentaalsed uuringud; 2. ülesanne: põhipädevuste ja asjakohaste hoiakute koolitus Łapa omavalitsuse eelkooliealiste laste seas – keeletunnid infotehnoloogia kasutamise kohta; 3. ülesanne: parandada õpetajate oskusi ja pädevusi eelkooliealiste laste võtmepädevuste kujundamisel ja arendamisel. Eesmärgid ja tulemused saavutatakse 3. eesmärgi kaudu. Kohaliku koostöö ja tegevuse tugevdamine N.A.R.E.W. kohaliku tegevusrühma arendamiseks 2023. aastaks ja erieesmärk: Toetus haridusalgatustele ning kohaliku tegevusrühma N.A.R.E.W. elanike kvalifikatsiooni ja kutsetegevuse arendamisele kuni 2023. aastani. LSR N.A.R.E.W. Toetatud rajatised: Lasteaed nr.1 Łapas, lasteaed nr 2 Łapachis, eelkooli filiaal SP-is Łupianka Staras, eelkooli filiaal SP-s Uhowas, eelkooli filiaal SP-is Łapas, eelkooli filiaal SP-is Płonka Kościelnas. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Koolieelse hariduse kvaliteedi parandamine Łapa omavalitsuses, laiendades koolieelset pakkumist kuues alushariduse keskuses 250 lapsele (126 tüdrukut ja 124 poissi) ning suurendades 15 koolieelse õpetaja (15 naist) pädevusi ajavahemikul 08.2018 kuni 06. aastani. 2019. aasta tulemused: Pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või omandatud pädevuse omandanud õpetajate arv – 15 naist ja programmi põhipädevuste arendamisel toetust saanud laste arv – 250 (126 tüdrukut, 124 poissi). Projekti sihtrühm on 250 eelkooliealist last lasteaedadest, mis alluvad Łapa vallale (126 tüdrukut ja 124 poissi) ja 15 eelkooliõpetajat (naised). Ülesanded: Ülesanne: põhipädevuste ja asjakohaste hoiakute koolitamine eelkooliealiste laste seas Lapa kommuunis – ettevõtlus-, matemaatilised ja eksperimentaalsed uuringud; 2. ülesanne: põhipädevuste ja asjakohaste hoiakute koolitus Łapa omavalitsuse eelkooliealiste laste seas – keeletunnid infotehnoloogia kasutamise kohta; 3. ülesanne: parandada õpetajate oskusi ja pädevusi eelkooliealiste laste võtmepädevuste kujundamisel ja arendamisel. Eesmärgid ja tulemused saavutatakse 3. eesmärgi kaudu. Kohaliku koostöö ja tegevuse tugevdamine N.A.R.E.W. kohaliku tegevusrühma arendamiseks 2023. aastaks ja erieesmärk: Toetus haridusalgatustele ning kohaliku tegevusrühma N.A.R.E.W. elanike kvalifikatsiooni ja kutsetegevuse arendamisele kuni 2023. aastani. LSR N.A.R.E.W. Toetatud rajatised: Lasteaed nr.1 Łapas, lasteaed nr 2 Łapachis, eelkooli filiaal SP-is Łupianka Staras, eelkooli filiaal SP-s Uhowas, eelkooli filiaal SP-is Łapas, eelkooli filiaal SP-is Płonka Kościelnas. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Gerinti ikimokyklinio ugdymo kokybę Lopos savivaldybėje, išplečiant ikimokyklinio ugdymo pasiūlą 6 ikimokyklinio ugdymo centruose 250 vaikų (126 mergaitėms ir 124 berniukams) ir nuo 2018 m. rugpjūčio 8 d. iki 06 didinant 15 ikimokyklinio ugdymo mokytojų (15 moterų) kompetenciją. 2019 m. rezultatai: Mokytojų, baigusių programą, įgijusių kvalifikaciją arba įgijusių gebėjimų, skaičius – 15 moterų ir vaikų, remiamų bendrųjų gebėjimų ugdymui pagal programą, skaičius – 250 (126 mergaitės, 124 berniukai). Projekto tikslinė grupė – 250 vaikų iš vaikų darželių, pavaldių Lopos savivaldybei (126 mergaitės ir 124 berniukai) ir 15 ikimokyklinio ugdymo mokytojų (moterų). Užduotys: 1 uždavinys – ikimokyklinio amžiaus vaikų bendrųjų gebėjimų ir tinkamo požiūrio mokymas Lapos komunos – verslumo, matematinių ir eksperimentinių-mokslinių tyrimų klasėse, 2 uždavinys – Łapa savivaldybės ikimokyklinio amžiaus vaikų bendrųjų gebėjimų ir tinkamo požiūrio mokymas – kalbų kursai apie informacinių technologijų naudojimą; 3 užduotis. Pagerinti mokytojų įgūdžius ir kompetencijas formuojant ir plėtojant ikimokyklinio amžiaus vaikų bendrąsias kompetencijas. Tikslai ir rezultatai pasiekiami įgyvendinant 3 tikslą. Vietos bendradarbiavimo ir veiklos, skirtos N.A.R.E.W. VVG plėtrai iki 2023 m., stiprinimas ir konkretus tikslas: Parama VVG N.A.R.E.W. gyventojų švietimo iniciatyvoms ir kvalifikacijos kėlimui bei profesinei veiklai iki 2023 m. LSR N.A.R.E.W. Palaikomi įrenginiai: Vaikų darželis Nr.1 Łapa, vaikų darželis Nr. 2 Łapach, ikimokyklinio ugdymo skyrius SP Łupianka Stara, ikimokyklinio ugdymo filialas SP Uhowa, ikimokyklinio ugdymo filialas SP Nr. 3 Łapa, ikimokyklinio ugdymo filialas SP Płonka Kościelna. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Gerinti ikimokyklinio ugdymo kokybę Lopos savivaldybėje, išplečiant ikimokyklinio ugdymo pasiūlą 6 ikimokyklinio ugdymo centruose 250 vaikų (126 mergaitėms ir 124 berniukams) ir nuo 2018 m. rugpjūčio 8 d. iki 06 didinant 15 ikimokyklinio ugdymo mokytojų (15 moterų) kompetenciją. 2019 m. rezultatai: Mokytojų, baigusių programą, įgijusių kvalifikaciją arba įgijusių gebėjimų, skaičius – 15 moterų ir vaikų, remiamų bendrųjų gebėjimų ugdymui pagal programą, skaičius – 250 (126 mergaitės, 124 berniukai). Projekto tikslinė grupė – 250 vaikų iš vaikų darželių, pavaldių Lopos savivaldybei (126 mergaitės ir 124 berniukai) ir 15 ikimokyklinio ugdymo mokytojų (moterų). Užduotys: 1 uždavinys – ikimokyklinio amžiaus vaikų bendrųjų gebėjimų ir tinkamo požiūrio mokymas Lapos komunos – verslumo, matematinių ir eksperimentinių-mokslinių tyrimų klasėse, 2 uždavinys – Łapa savivaldybės ikimokyklinio amžiaus vaikų bendrųjų gebėjimų ir tinkamo požiūrio mokymas – kalbų kursai apie informacinių technologijų naudojimą; 3 užduotis. Pagerinti mokytojų įgūdžius ir kompetencijas formuojant ir plėtojant ikimokyklinio amžiaus vaikų bendrąsias kompetencijas. Tikslai ir rezultatai pasiekiami įgyvendinant 3 tikslą. Vietos bendradarbiavimo ir veiklos, skirtos N.A.R.E.W. VVG plėtrai iki 2023 m., stiprinimas ir konkretus tikslas: Parama VVG N.A.R.E.W. gyventojų švietimo iniciatyvoms ir kvalifikacijos kėlimui bei profesinei veiklai iki 2023 m. LSR N.A.R.E.W. Palaikomi įrenginiai: Vaikų darželis Nr.1 Łapa, vaikų darželis Nr. 2 Łapach, ikimokyklinio ugdymo skyrius SP Łupianka Stara, ikimokyklinio ugdymo filialas SP Uhowa, ikimokyklinio ugdymo filialas SP Nr. 3 Łapa, ikimokyklinio ugdymo filialas SP Płonka Kościelna. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Gerinti ikimokyklinio ugdymo kokybę Lopos savivaldybėje, išplečiant ikimokyklinio ugdymo pasiūlą 6 ikimokyklinio ugdymo centruose 250 vaikų (126 mergaitėms ir 124 berniukams) ir nuo 2018 m. rugpjūčio 8 d. iki 06 didinant 15 ikimokyklinio ugdymo mokytojų (15 moterų) kompetenciją. 2019 m. rezultatai: Mokytojų, baigusių programą, įgijusių kvalifikaciją arba įgijusių gebėjimų, skaičius – 15 moterų ir vaikų, remiamų bendrųjų gebėjimų ugdymui pagal programą, skaičius – 250 (126 mergaitės, 124 berniukai). Projekto tikslinė grupė – 250 vaikų iš vaikų darželių, pavaldių Lopos savivaldybei (126 mergaitės ir 124 berniukai) ir 15 ikimokyklinio ugdymo mokytojų (moterų). Užduotys: 1 uždavinys – ikimokyklinio amžiaus vaikų bendrųjų gebėjimų ir tinkamo požiūrio mokymas Lapos komunos – verslumo, matematinių ir eksperimentinių-mokslinių tyrimų klasėse, 2 uždavinys – Łapa savivaldybės ikimokyklinio amžiaus vaikų bendrųjų gebėjimų ir tinkamo požiūrio mokymas – kalbų kursai apie informacinių technologijų naudojimą; 3 užduotis. Pagerinti mokytojų įgūdžius ir kompetencijas formuojant ir plėtojant ikimokyklinio amžiaus vaikų bendrąsias kompetencijas. Tikslai ir rezultatai pasiekiami įgyvendinant 3 tikslą. Vietos bendradarbiavimo ir veiklos, skirtos N.A.R.E.W. VVG plėtrai iki 2023 m., stiprinimas ir konkretus tikslas: Parama VVG N.A.R.E.W. gyventojų švietimo iniciatyvoms ir kvalifikacijos kėlimui bei profesinei veiklai iki 2023 m. LSR N.A.R.E.W. Palaikomi įrenginiai: Vaikų darželis Nr.1 Łapa, vaikų darželis Nr. 2 Łapach, ikimokyklinio ugdymo skyrius SP Łupianka Stara, ikimokyklinio ugdymo filialas SP Uhowa, ikimokyklinio ugdymo filialas SP Nr. 3 Łapa, ikimokyklinio ugdymo filialas SP Płonka Kościelna. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Poboljšanje kvalitete predškolskog obrazovanja u Općini Łapa proširenjem ponude predškolskog odgoja u 6 predškolskih centara za 250 djece (126 djevojčica i 124 dječaka) i povećanjem kompetencija 15 predškolskih nastavnika (15 žena) u razdoblju od 08.2018. do 06. 2019. Rezultati: Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa – 15 žena i broj djece kojima je pružena potpora u razvoju ključnih kompetencija u programu – 250 (126 djevojčica, 124 dječaka). Ciljna skupina projekta je 250 predškolske djece iz vrtića podređenih Općini Łapa (126 djevojčica i 124 dječaka) i 15 odgajateljica (žena). Zadaci: Zadatak 1 Obuka ključnih kompetencija i odgovarajućih stavova djece predškolske dobi u Lapa komuni – poduzetničko-matematička i eksperimentalno-istraživačka nastava, Zadatak 2 Obuka ključnih kompetencija i odgovarajućih stavova djece predškolske dobi u općini Łapa – tečajevi jezika o korištenju informacijskih tehnologija; Zadatak br. 3 Poboljšanje vještina i kompetencija nastavnika u oblikovanju i razvoju ključnih kompetencija djece predškolske dobi. Ciljevi i rezultati postignuti su u okviru 3. cilja. Jačanje lokalne suradnje i aktivnosti za razvoj LAG-a N.A.R.E.W. do 2023. i posebni cilj: Potpora obrazovnim inicijativama i razvoju kvalifikacija i profesionalnih aktivnosti rezidenata LAG-a N.A.R.E.W. do 2023. LSR N.A.R.E.E.W. Objekti koji primaju potporu: Vrtić br.1 u Łapi, Dječji vrtić br. 2 u Łapachu, Predškolski ogranak u SP u Łupianka Stara, Predškolski ogranak u SP u Uhowi, Predškolska grana na SP No. 3 u Łapi, Predškolska grana na SP u Płonka Kościelna. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Poboljšanje kvalitete predškolskog obrazovanja u Općini Łapa proširenjem ponude predškolskog odgoja u 6 predškolskih centara za 250 djece (126 djevojčica i 124 dječaka) i povećanjem kompetencija 15 predškolskih nastavnika (15 žena) u razdoblju od 08.2018. do 06. 2019. Rezultati: Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa – 15 žena i broj djece kojima je pružena potpora u razvoju ključnih kompetencija u programu – 250 (126 djevojčica, 124 dječaka). Ciljna skupina projekta je 250 predškolske djece iz vrtića podređenih Općini Łapa (126 djevojčica i 124 dječaka) i 15 odgajateljica (žena). Zadaci: Zadatak 1 Obuka ključnih kompetencija i odgovarajućih stavova djece predškolske dobi u Lapa komuni – poduzetničko-matematička i eksperimentalno-istraživačka nastava, Zadatak 2 Obuka ključnih kompetencija i odgovarajućih stavova djece predškolske dobi u općini Łapa – tečajevi jezika o korištenju informacijskih tehnologija; Zadatak br. 3 Poboljšanje vještina i kompetencija nastavnika u oblikovanju i razvoju ključnih kompetencija djece predškolske dobi. Ciljevi i rezultati postignuti su u okviru 3. cilja. Jačanje lokalne suradnje i aktivnosti za razvoj LAG-a N.A.R.E.W. do 2023. i posebni cilj: Potpora obrazovnim inicijativama i razvoju kvalifikacija i profesionalnih aktivnosti rezidenata LAG-a N.A.R.E.W. do 2023. LSR N.A.R.E.E.W. Objekti koji primaju potporu: Vrtić br.1 u Łapi, Dječji vrtić br. 2 u Łapachu, Predškolski ogranak u SP u Łupianka Stara, Predškolski ogranak u SP u Uhowi, Predškolska grana na SP No. 3 u Łapi, Predškolska grana na SP u Płonka Kościelna. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Poboljšanje kvalitete predškolskog obrazovanja u Općini Łapa proširenjem ponude predškolskog odgoja u 6 predškolskih centara za 250 djece (126 djevojčica i 124 dječaka) i povećanjem kompetencija 15 predškolskih nastavnika (15 žena) u razdoblju od 08.2018. do 06. 2019. Rezultati: Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa – 15 žena i broj djece kojima je pružena potpora u razvoju ključnih kompetencija u programu – 250 (126 djevojčica, 124 dječaka). Ciljna skupina projekta je 250 predškolske djece iz vrtića podređenih Općini Łapa (126 djevojčica i 124 dječaka) i 15 odgajateljica (žena). Zadaci: Zadatak 1 Obuka ključnih kompetencija i odgovarajućih stavova djece predškolske dobi u Lapa komuni – poduzetničko-matematička i eksperimentalno-istraživačka nastava, Zadatak 2 Obuka ključnih kompetencija i odgovarajućih stavova djece predškolske dobi u općini Łapa – tečajevi jezika o korištenju informacijskih tehnologija; Zadatak br. 3 Poboljšanje vještina i kompetencija nastavnika u oblikovanju i razvoju ključnih kompetencija djece predškolske dobi. Ciljevi i rezultati postignuti su u okviru 3. cilja. Jačanje lokalne suradnje i aktivnosti za razvoj LAG-a N.A.R.E.W. do 2023. i posebni cilj: Potpora obrazovnim inicijativama i razvoju kvalifikacija i profesionalnih aktivnosti rezidenata LAG-a N.A.R.E.W. do 2023. LSR N.A.R.E.E.W. Objekti koji primaju potporu: Vrtić br.1 u Łapi, Dječji vrtić br. 2 u Łapachu, Predškolski ogranak u SP u Łupianka Stara, Predškolski ogranak u SP u Uhowi, Predškolska grana na SP No. 3 u Łapi, Predškolska grana na SP u Płonka Kościelna. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στον Δήμο Łapa με την επέκταση της προσχολικής προσφοράς σε 6 κέντρα προσχολικής εκπαίδευσης για 250 παιδιά (126 κορίτσια και 124 αγόρια) και την αύξηση των ικανοτήτων 15 εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας (15 γυναικών) κατά την περίοδο από 08.2018 σε 06. Αποτελέσματα 2019: Αριθμός εκπαιδευτικών που απέκτησαν προσόντα ή απέκτησαν ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 15 γυναίκες και αριθμός παιδιών που έλαβαν στήριξη για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στο πρόγραμμα — 250 (126 κορίτσια, 124 αγόρια). Η ομάδα-στόχος του έργου είναι 250 παιδιά προσχολικής ηλικίας από νηπιαγωγεία υπαγόμενα στο Δήμο Łapa (126 κορίτσια και 124 αγόρια) και 15 εκπαιδευτικοί προσχολικής ηλικίας (γυναίκες). Τα καθήκοντα: Εργασία 1 Κατάρτιση των βασικών ικανοτήτων και των κατάλληλων στάσεων μεταξύ των παιδιών προσχολικής ηλικίας στην κοινότητα Lapa — επιχειρηματικές — μαθηματικές και πειραματικές-ερευνητικές τάξεις, εργασία 2 Κατάρτιση βασικών ικανοτήτων και κατάλληλη στάση μεταξύ των παιδιών προσχολικής ηλικίας στον δήμο Łapa — μαθήματα γλωσσών σχετικά με τη χρήση των τεχνολογιών της πληροφορίας· Εργασία 3 Βελτίωση των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών όσον αφορά τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων μεταξύ των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Οι στόχοι και τα αποτελέσματα επιτυγχάνονται με τον στόχο 3. Ενίσχυση της τοπικής συνεργασίας και δραστηριότητας για την ανάπτυξη της ΟΤΔ N.A.R.E.W έως το 2023 και ειδικός στόχος: Υποστήριξη εκπαιδευτικών πρωτοβουλιών και ανάπτυξη προσόντων και επαγγελματικής δραστηριότητας των κατοίκων της ΟΤΔ Ν.Α.Ρ.Ε.Ε. έως το 2023. Εγκαταστάσεις LSR N.A.R.E.W. που υποστηρίζονται: Νηπιαγωγείο Νο.1 στο Łapa, Νηπιαγωγείο Νο 2 στο Łapach, Προσχολικό Υποκατάστημα στο SP στη Łupianka Stara, Προσχολικό Υποκατάστημα στο SP στην Uhowa, Προσχολικό Υποκατάστημα στο SP No. 3 στο Łapa, Προσχολικό Υποκατάστημα στο SP στην Płonka Kościelna. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στον Δήμο Łapa με την επέκταση της προσχολικής προσφοράς σε 6 κέντρα προσχολικής εκπαίδευσης για 250 παιδιά (126 κορίτσια και 124 αγόρια) και την αύξηση των ικανοτήτων 15 εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας (15 γυναικών) κατά την περίοδο από 08.2018 σε 06. Αποτελέσματα 2019: Αριθμός εκπαιδευτικών που απέκτησαν προσόντα ή απέκτησαν ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 15 γυναίκες και αριθμός παιδιών που έλαβαν στήριξη για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στο πρόγραμμα — 250 (126 κορίτσια, 124 αγόρια). Η ομάδα-στόχος του έργου είναι 250 παιδιά προσχολικής ηλικίας από νηπιαγωγεία υπαγόμενα στο Δήμο Łapa (126 κορίτσια και 124 αγόρια) και 15 εκπαιδευτικοί προσχολικής ηλικίας (γυναίκες). Τα καθήκοντα: Εργασία 1 Κατάρτιση των βασικών ικανοτήτων και των κατάλληλων στάσεων μεταξύ των παιδιών προσχολικής ηλικίας στην κοινότητα Lapa — επιχειρηματικές — μαθηματικές και πειραματικές-ερευνητικές τάξεις, εργασία 2 Κατάρτιση βασικών ικανοτήτων και κατάλληλη στάση μεταξύ των παιδιών προσχολικής ηλικίας στον δήμο Łapa — μαθήματα γλωσσών σχετικά με τη χρήση των τεχνολογιών της πληροφορίας· Εργασία 3 Βελτίωση των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών όσον αφορά τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων μεταξύ των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Οι στόχοι και τα αποτελέσματα επιτυγχάνονται με τον στόχο 3. Ενίσχυση της τοπικής συνεργασίας και δραστηριότητας για την ανάπτυξη της ΟΤΔ N.A.R.E.W έως το 2023 και ειδικός στόχος: Υποστήριξη εκπαιδευτικών πρωτοβουλιών και ανάπτυξη προσόντων και επαγγελματικής δραστηριότητας των κατοίκων της ΟΤΔ Ν.Α.Ρ.Ε.Ε. έως το 2023. Εγκαταστάσεις LSR N.A.R.E.W. που υποστηρίζονται: Νηπιαγωγείο Νο.1 στο Łapa, Νηπιαγωγείο Νο 2 στο Łapach, Προσχολικό Υποκατάστημα στο SP στη Łupianka Stara, Προσχολικό Υποκατάστημα στο SP στην Uhowa, Προσχολικό Υποκατάστημα στο SP No. 3 στο Łapa, Προσχολικό Υποκατάστημα στο SP στην Płonka Kościelna. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στον Δήμο Łapa με την επέκταση της προσχολικής προσφοράς σε 6 κέντρα προσχολικής εκπαίδευσης για 250 παιδιά (126 κορίτσια και 124 αγόρια) και την αύξηση των ικανοτήτων 15 εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας (15 γυναικών) κατά την περίοδο από 08.2018 σε 06. Αποτελέσματα 2019: Αριθμός εκπαιδευτικών που απέκτησαν προσόντα ή απέκτησαν ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 15 γυναίκες και αριθμός παιδιών που έλαβαν στήριξη για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στο πρόγραμμα — 250 (126 κορίτσια, 124 αγόρια). Η ομάδα-στόχος του έργου είναι 250 παιδιά προσχολικής ηλικίας από νηπιαγωγεία υπαγόμενα στο Δήμο Łapa (126 κορίτσια και 124 αγόρια) και 15 εκπαιδευτικοί προσχολικής ηλικίας (γυναίκες). Τα καθήκοντα: Εργασία 1 Κατάρτιση των βασικών ικανοτήτων και των κατάλληλων στάσεων μεταξύ των παιδιών προσχολικής ηλικίας στην κοινότητα Lapa — επιχειρηματικές — μαθηματικές και πειραματικές-ερευνητικές τάξεις, εργασία 2 Κατάρτιση βασικών ικανοτήτων και κατάλληλη στάση μεταξύ των παιδιών προσχολικής ηλικίας στον δήμο Łapa — μαθήματα γλωσσών σχετικά με τη χρήση των τεχνολογιών της πληροφορίας· Εργασία 3 Βελτίωση των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών όσον αφορά τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων μεταξύ των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Οι στόχοι και τα αποτελέσματα επιτυγχάνονται με τον στόχο 3. Ενίσχυση της τοπικής συνεργασίας και δραστηριότητας για την ανάπτυξη της ΟΤΔ N.A.R.E.W έως το 2023 και ειδικός στόχος: Υποστήριξη εκπαιδευτικών πρωτοβουλιών και ανάπτυξη προσόντων και επαγγελματικής δραστηριότητας των κατοίκων της ΟΤΔ Ν.Α.Ρ.Ε.Ε. έως το 2023. Εγκαταστάσεις LSR N.A.R.E.W. που υποστηρίζονται: Νηπιαγωγείο Νο.1 στο Łapa, Νηπιαγωγείο Νο 2 στο Łapach, Προσχολικό Υποκατάστημα στο SP στη Łupianka Stara, Προσχολικό Υποκατάστημα στο SP στην Uhowa, Προσχολικό Υποκατάστημα στο SP No. 3 στο Łapa, Προσχολικό Υποκατάστημα στο SP στην Płonka Kościelna. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Zlepšenie kvality predškolského vzdelávania v obci Łapa rozšírením predškolskej ponuky v 6 predškolských vzdelávacích strediskách pre 250 detí (126 dievčat a 124 chlapcov) a zvýšením kompetencií 15 predškolských učiteľov (15 žien) v období od 8. 2018 do 06. Výsledky za rok 2019: Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie po ukončení programu – 15 žien a počet detí podporovaných pri rozvoji kľúčových kompetencií v programe – 250 (126 dievčat, 124 chlapcov). Cieľovou skupinou projektu je 250 predškolských detí z materských škôl podriadených obci Łapa (126 dievčat a 124 chlapcov) a 15 predškolských učiteľov (ženy). Úlohy: Úloha 1 Výučba kľúčových kompetencií a vhodných postojov predškolských detí v obci Lapa Commune – podnikateľské – matematické a experimentálne výskumné hodiny, úloha 2 Vzdelávanie kľúčových kompetencií a vhodné postoje detí predškolského veku v obci Łapa – jazykové kurzy týkajúce sa využívania informačných technológií; Úloha 3 Zlepšenie zručností a kompetencií učiteľov pri formovaní a rozvoji kľúčových kompetencií medzi deťmi v predškolskom veku. Ciele a výsledky sa dosahujú prostredníctvom cieľa 3. Posilnenie miestnej spolupráce a činnosti v záujme rozvoja MAS N.A.R.E.W do roku 2023 a konkrétny cieľ: Podpora vzdelávacích iniciatív a rozvoja kvalifikácií a odbornej činnosti obyvateľov MAS N.A.R.E.W. do roku 2023. LSR N.A.R.E.W. Zariadenia podporované: Materská škola č. 1 v Łape, materská škola č. 2 v Lopa, predškolská pobočka na SP v Łupianka Stara, predškolská pobočka na SP v Uhowe, predškolská pobočka na SP č. 3 v Łape, predškolská pobočka na SP v Płonke Kościelna. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Zlepšenie kvality predškolského vzdelávania v obci Łapa rozšírením predškolskej ponuky v 6 predškolských vzdelávacích strediskách pre 250 detí (126 dievčat a 124 chlapcov) a zvýšením kompetencií 15 predškolských učiteľov (15 žien) v období od 8. 2018 do 06. Výsledky za rok 2019: Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie po ukončení programu – 15 žien a počet detí podporovaných pri rozvoji kľúčových kompetencií v programe – 250 (126 dievčat, 124 chlapcov). Cieľovou skupinou projektu je 250 predškolských detí z materských škôl podriadených obci Łapa (126 dievčat a 124 chlapcov) a 15 predškolských učiteľov (ženy). Úlohy: Úloha 1 Výučba kľúčových kompetencií a vhodných postojov predškolských detí v obci Lapa Commune – podnikateľské – matematické a experimentálne výskumné hodiny, úloha 2 Vzdelávanie kľúčových kompetencií a vhodné postoje detí predškolského veku v obci Łapa – jazykové kurzy týkajúce sa využívania informačných technológií; Úloha 3 Zlepšenie zručností a kompetencií učiteľov pri formovaní a rozvoji kľúčových kompetencií medzi deťmi v predškolskom veku. Ciele a výsledky sa dosahujú prostredníctvom cieľa 3. Posilnenie miestnej spolupráce a činnosti v záujme rozvoja MAS N.A.R.E.W do roku 2023 a konkrétny cieľ: Podpora vzdelávacích iniciatív a rozvoja kvalifikácií a odbornej činnosti obyvateľov MAS N.A.R.E.W. do roku 2023. LSR N.A.R.E.W. Zariadenia podporované: Materská škola č. 1 v Łape, materská škola č. 2 v Lopa, predškolská pobočka na SP v Łupianka Stara, predškolská pobočka na SP v Uhowe, predškolská pobočka na SP č. 3 v Łape, predškolská pobočka na SP v Płonke Kościelna. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Zlepšenie kvality predškolského vzdelávania v obci Łapa rozšírením predškolskej ponuky v 6 predškolských vzdelávacích strediskách pre 250 detí (126 dievčat a 124 chlapcov) a zvýšením kompetencií 15 predškolských učiteľov (15 žien) v období od 8. 2018 do 06. Výsledky za rok 2019: Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie po ukončení programu – 15 žien a počet detí podporovaných pri rozvoji kľúčových kompetencií v programe – 250 (126 dievčat, 124 chlapcov). Cieľovou skupinou projektu je 250 predškolských detí z materských škôl podriadených obci Łapa (126 dievčat a 124 chlapcov) a 15 predškolských učiteľov (ženy). Úlohy: Úloha 1 Výučba kľúčových kompetencií a vhodných postojov predškolských detí v obci Lapa Commune – podnikateľské – matematické a experimentálne výskumné hodiny, úloha 2 Vzdelávanie kľúčových kompetencií a vhodné postoje detí predškolského veku v obci Łapa – jazykové kurzy týkajúce sa využívania informačných technológií; Úloha 3 Zlepšenie zručností a kompetencií učiteľov pri formovaní a rozvoji kľúčových kompetencií medzi deťmi v predškolskom veku. Ciele a výsledky sa dosahujú prostredníctvom cieľa 3. Posilnenie miestnej spolupráce a činnosti v záujme rozvoja MAS N.A.R.E.W do roku 2023 a konkrétny cieľ: Podpora vzdelávacích iniciatív a rozvoja kvalifikácií a odbornej činnosti obyvateľov MAS N.A.R.E.W. do roku 2023. LSR N.A.R.E.W. Zariadenia podporované: Materská škola č. 1 v Łape, materská škola č. 2 v Lopa, predškolská pobočka na SP v Łupianka Stara, predškolská pobočka na SP v Uhowe, predškolská pobočka na SP č. 3 v Łape, predškolská pobočka na SP v Płonke Kościelna. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Parannetaan esiopetuksen laatua Łapan kunnassa laajentamalla esiopetuksen tarjontaa kuuteen esiopetuskeskukseen 250 lapselle (126 tyttöä ja 124 poikaa) ja lisäämällä 15 esikoulun opettajan (15 naista) osaamista 8 päivästä 2018 vuoteen 06. Vuoden 2019 tulokset: Niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat suorittaneet tutkinnon tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen – 15 naista ja niiden lasten lukumäärä, joita tuetaan avaintaitojen kehittämisessä ohjelmassa – 250 (126 tyttöä, 124 poikaa). Hankkeen kohderyhmänä on 250 esikouluikäistä lasta Łapan kunnan alaisista päiväkodeista (126 tyttöä ja 124 poikaa) ja 15 esikoulun opettajaa (naiset). Tehtävät: Tehtävä 1 Esikouluikäisten lasten avaintaitojen ja asenteiden koulutus Lapan kommuunissa – yrittäjyys – matemaattinen ja kokeellinen tutkimus, tehtävä 2 Keskeisten taitojen ja asianmukaisten asenteiden koulutus esikouluikäisten lasten keskuudessa Łapan kunnassa – kielikurssit tietotekniikan käytöstä; Tehtävä 3 opettajien taitojen ja osaamisen parantaminen esikoululaisten avaintaitojen muotoilussa ja kehittämisessä. Tavoitteet ja tulokset saavutetaan tavoitteella 3. Paikallisen yhteistyön ja paikallisen toimintaryhmän kehittämisen tehostaminen vuoteen 2023 mennessä ja erityistavoite: Tuki paikallisen toimintaryhmän N.A.R.E.W. asukkaiden koulutusaloitteille ja pätevyyden ja ammatillisen toiminnan kehittämiselle vuoteen 2023 asti. LSR N.A.R.E.W. Tuetut laitokset: Päiväkoti nro 1 Łapassa, lastentarha nro 2 Łapachissa, esikoulun osasto SP Łupianka Starassa, Preschool Branch at SP Uhowassa, esikoulun haara SP nro 3 Łapassa, esikoulun haara SP Płonka Kościelnassa. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Parannetaan esiopetuksen laatua Łapan kunnassa laajentamalla esiopetuksen tarjontaa kuuteen esiopetuskeskukseen 250 lapselle (126 tyttöä ja 124 poikaa) ja lisäämällä 15 esikoulun opettajan (15 naista) osaamista 8 päivästä 2018 vuoteen 06. Vuoden 2019 tulokset: Niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat suorittaneet tutkinnon tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen – 15 naista ja niiden lasten lukumäärä, joita tuetaan avaintaitojen kehittämisessä ohjelmassa – 250 (126 tyttöä, 124 poikaa). Hankkeen kohderyhmänä on 250 esikouluikäistä lasta Łapan kunnan alaisista päiväkodeista (126 tyttöä ja 124 poikaa) ja 15 esikoulun opettajaa (naiset). Tehtävät: Tehtävä 1 Esikouluikäisten lasten avaintaitojen ja asenteiden koulutus Lapan kommuunissa – yrittäjyys – matemaattinen ja kokeellinen tutkimus, tehtävä 2 Keskeisten taitojen ja asianmukaisten asenteiden koulutus esikouluikäisten lasten keskuudessa Łapan kunnassa – kielikurssit tietotekniikan käytöstä; Tehtävä 3 opettajien taitojen ja osaamisen parantaminen esikoululaisten avaintaitojen muotoilussa ja kehittämisessä. Tavoitteet ja tulokset saavutetaan tavoitteella 3. Paikallisen yhteistyön ja paikallisen toimintaryhmän kehittämisen tehostaminen vuoteen 2023 mennessä ja erityistavoite: Tuki paikallisen toimintaryhmän N.A.R.E.W. asukkaiden koulutusaloitteille ja pätevyyden ja ammatillisen toiminnan kehittämiselle vuoteen 2023 asti. LSR N.A.R.E.W. Tuetut laitokset: Päiväkoti nro 1 Łapassa, lastentarha nro 2 Łapachissa, esikoulun osasto SP Łupianka Starassa, Preschool Branch at SP Uhowassa, esikoulun haara SP nro 3 Łapassa, esikoulun haara SP Płonka Kościelnassa. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Parannetaan esiopetuksen laatua Łapan kunnassa laajentamalla esiopetuksen tarjontaa kuuteen esiopetuskeskukseen 250 lapselle (126 tyttöä ja 124 poikaa) ja lisäämällä 15 esikoulun opettajan (15 naista) osaamista 8 päivästä 2018 vuoteen 06. Vuoden 2019 tulokset: Niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat suorittaneet tutkinnon tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen – 15 naista ja niiden lasten lukumäärä, joita tuetaan avaintaitojen kehittämisessä ohjelmassa – 250 (126 tyttöä, 124 poikaa). Hankkeen kohderyhmänä on 250 esikouluikäistä lasta Łapan kunnan alaisista päiväkodeista (126 tyttöä ja 124 poikaa) ja 15 esikoulun opettajaa (naiset). Tehtävät: Tehtävä 1 Esikouluikäisten lasten avaintaitojen ja asenteiden koulutus Lapan kommuunissa – yrittäjyys – matemaattinen ja kokeellinen tutkimus, tehtävä 2 Keskeisten taitojen ja asianmukaisten asenteiden koulutus esikouluikäisten lasten keskuudessa Łapan kunnassa – kielikurssit tietotekniikan käytöstä; Tehtävä 3 opettajien taitojen ja osaamisen parantaminen esikoululaisten avaintaitojen muotoilussa ja kehittämisessä. Tavoitteet ja tulokset saavutetaan tavoitteella 3. Paikallisen yhteistyön ja paikallisen toimintaryhmän kehittämisen tehostaminen vuoteen 2023 mennessä ja erityistavoite: Tuki paikallisen toimintaryhmän N.A.R.E.W. asukkaiden koulutusaloitteille ja pätevyyden ja ammatillisen toiminnan kehittämiselle vuoteen 2023 asti. LSR N.A.R.E.W. Tuetut laitokset: Päiväkoti nro 1 Łapassa, lastentarha nro 2 Łapachissa, esikoulun osasto SP Łupianka Starassa, Preschool Branch at SP Uhowassa, esikoulun haara SP nro 3 Łapassa, esikoulun haara SP Płonka Kościelnassa. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Az óvodai oktatás minőségének javítása Łapa önkormányzatában azáltal, hogy kiterjeszti az óvodai kínálatot 6 iskola előtti oktatási központban 250 gyermek (126 lány és 124 fiú) számára, valamint 15 óvodai tanár (15 nő) kompetenciáinak növelése a 2018. 08. 08-től 06-ig tartó időszakban. 2019. évi eredmények: Azoknak a tanároknak a száma, akik a program elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek – 15 nő és a program kulcskompetenciáinak fejlesztésében támogatott gyermekek száma – 250 (126 lány, 124 fiú). A projekt célcsoportja 250 óvodai óvoda (126 lány és 124 fiú) és 15 óvodai tanár (nők). Feladatok: Feladat: Kulcskompetenciák és megfelelő attitűdök képzése az iskoláskorú gyermekek körében a Lapa Kommune – vállalkozói – matematikai és kísérleti kutatási osztályokban, 2. feladat: Kulcskompetenciák és megfelelő attitűdök képzése Łapa településen az iskola előtti gyermekek körében – nyelvi osztályok az információs technológiák használatáról; Feladat: A tanárok készségeinek és kompetenciáinak javítása az óvodáskorú gyermekek kulcskompetenciáinak kialakítása és fejlesztése terén. A célkitűzések és az eredmények a 3. célkitűzéssel érhetők el. Az N.A.R.E.W. HACS fejlesztésére irányuló helyi együttműködés és tevékenység megerősítése 2023-ig és az alábbi egyedi célkitűzés: Az oktatási kezdeményezések támogatása, valamint az N.A.R.E.W. LAG lakosai képesítéseinek és szakmai tevékenységének fejlesztése 2023-ig. LSR N.A.R.E.W. támogatott létesítmények: Óvoda No.1 Łapa, Óvoda No. 2 Łapach, Preschool Branch SP Łupianka Stara, Preschool Branch az SP Uhowa, Preschool Branch SP No. 3 Łapa, Preschool Branch az SP Płonka Kościelna. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Az óvodai oktatás minőségének javítása Łapa önkormányzatában azáltal, hogy kiterjeszti az óvodai kínálatot 6 iskola előtti oktatási központban 250 gyermek (126 lány és 124 fiú) számára, valamint 15 óvodai tanár (15 nő) kompetenciáinak növelése a 2018. 08. 08-től 06-ig tartó időszakban. 2019. évi eredmények: Azoknak a tanároknak a száma, akik a program elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek – 15 nő és a program kulcskompetenciáinak fejlesztésében támogatott gyermekek száma – 250 (126 lány, 124 fiú). A projekt célcsoportja 250 óvodai óvoda (126 lány és 124 fiú) és 15 óvodai tanár (nők). Feladatok: Feladat: Kulcskompetenciák és megfelelő attitűdök képzése az iskoláskorú gyermekek körében a Lapa Kommune – vállalkozói – matematikai és kísérleti kutatási osztályokban, 2. feladat: Kulcskompetenciák és megfelelő attitűdök képzése Łapa településen az iskola előtti gyermekek körében – nyelvi osztályok az információs technológiák használatáról; Feladat: A tanárok készségeinek és kompetenciáinak javítása az óvodáskorú gyermekek kulcskompetenciáinak kialakítása és fejlesztése terén. A célkitűzések és az eredmények a 3. célkitűzéssel érhetők el. Az N.A.R.E.W. HACS fejlesztésére irányuló helyi együttműködés és tevékenység megerősítése 2023-ig és az alábbi egyedi célkitűzés: Az oktatási kezdeményezések támogatása, valamint az N.A.R.E.W. LAG lakosai képesítéseinek és szakmai tevékenységének fejlesztése 2023-ig. LSR N.A.R.E.W. támogatott létesítmények: Óvoda No.1 Łapa, Óvoda No. 2 Łapach, Preschool Branch SP Łupianka Stara, Preschool Branch az SP Uhowa, Preschool Branch SP No. 3 Łapa, Preschool Branch az SP Płonka Kościelna. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Az óvodai oktatás minőségének javítása Łapa önkormányzatában azáltal, hogy kiterjeszti az óvodai kínálatot 6 iskola előtti oktatási központban 250 gyermek (126 lány és 124 fiú) számára, valamint 15 óvodai tanár (15 nő) kompetenciáinak növelése a 2018. 08. 08-től 06-ig tartó időszakban. 2019. évi eredmények: Azoknak a tanároknak a száma, akik a program elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek – 15 nő és a program kulcskompetenciáinak fejlesztésében támogatott gyermekek száma – 250 (126 lány, 124 fiú). A projekt célcsoportja 250 óvodai óvoda (126 lány és 124 fiú) és 15 óvodai tanár (nők). Feladatok: Feladat: Kulcskompetenciák és megfelelő attitűdök képzése az iskoláskorú gyermekek körében a Lapa Kommune – vállalkozói – matematikai és kísérleti kutatási osztályokban, 2. feladat: Kulcskompetenciák és megfelelő attitűdök képzése Łapa településen az iskola előtti gyermekek körében – nyelvi osztályok az információs technológiák használatáról; Feladat: A tanárok készségeinek és kompetenciáinak javítása az óvodáskorú gyermekek kulcskompetenciáinak kialakítása és fejlesztése terén. A célkitűzések és az eredmények a 3. célkitűzéssel érhetők el. Az N.A.R.E.W. HACS fejlesztésére irányuló helyi együttműködés és tevékenység megerősítése 2023-ig és az alábbi egyedi célkitűzés: Az oktatási kezdeményezések támogatása, valamint az N.A.R.E.W. LAG lakosai képesítéseinek és szakmai tevékenységének fejlesztése 2023-ig. LSR N.A.R.E.W. támogatott létesítmények: Óvoda No.1 Łapa, Óvoda No. 2 Łapach, Preschool Branch SP Łupianka Stara, Preschool Branch az SP Uhowa, Preschool Branch SP No. 3 Łapa, Preschool Branch az SP Płonka Kościelna. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Zlepšení kvality předškolního vzdělávání v obci Łapa rozšířením nabídky předškolního vzdělávání v 6 zařízeních předškolního vzdělávání pro 250 dětí (126 dívek a 124 chlapců) a zvýšením kompetencí 15 učitelů předškolního vzdělávání (15 žen) v období od 8. 2018 do 06. Výsledky roku 2019: Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo dovednosti po ukončení programu – 15 žen a počet dětí podporovaných při rozvoji klíčových kompetencí v programu – 250 (126 dívek, 124 chlapců). Cílovou skupinou projektu je 250 předškolních dětí z mateřských škol podřízených obci Łapa (126 dívek a 124 chlapců) a 15 předškolních učitelů (ženy). Úkoly: Úkol 1 Vzdělávání klíčových kompetencí a vhodných postojů dětí předškolního věku v Lapa Commune – podnikatelské – matematické a experimentální-výzkumné třídy, úkol 2 Vzdělávání klíčových kompetencí a vhodných postojů dětí předškolního věku v obci Łapa – jazykové kurzy týkající se využívání informačních technologií; Úkol 3 Zlepšování dovedností a schopností učitelů při utváření a rozvoji klíčových kompetencí mezi dětmi předškolního věku. Cílů a výsledků je dosaženo prostřednictvím cíle 3. Posílení místní spolupráce a činnosti pro rozvoj MAS N.A.R.E.W. do roku 2023 a specifický cíl: Podpora vzdělávacích iniciativ a rozvoje kvalifikací a odborné činnosti obyvatel MAS N.A.R.E.W. do roku 2023. Podporované zařízení LSR N.A.R.E.W.: Mateřská škola č. 1 Łapa, mateřská škola č. 2 v Łapachu, předškolní pobočka SP v Łupianka Stara, předškolní pobočka SP v Uhowě, školská pobočka SP č. 3 v Łapě, školská pobočka SP v Płonka Kościelna. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Zlepšení kvality předškolního vzdělávání v obci Łapa rozšířením nabídky předškolního vzdělávání v 6 zařízeních předškolního vzdělávání pro 250 dětí (126 dívek a 124 chlapců) a zvýšením kompetencí 15 učitelů předškolního vzdělávání (15 žen) v období od 8. 2018 do 06. Výsledky roku 2019: Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo dovednosti po ukončení programu – 15 žen a počet dětí podporovaných při rozvoji klíčových kompetencí v programu – 250 (126 dívek, 124 chlapců). Cílovou skupinou projektu je 250 předškolních dětí z mateřských škol podřízených obci Łapa (126 dívek a 124 chlapců) a 15 předškolních učitelů (ženy). Úkoly: Úkol 1 Vzdělávání klíčových kompetencí a vhodných postojů dětí předškolního věku v Lapa Commune – podnikatelské – matematické a experimentální-výzkumné třídy, úkol 2 Vzdělávání klíčových kompetencí a vhodných postojů dětí předškolního věku v obci Łapa – jazykové kurzy týkající se využívání informačních technologií; Úkol 3 Zlepšování dovedností a schopností učitelů při utváření a rozvoji klíčových kompetencí mezi dětmi předškolního věku. Cílů a výsledků je dosaženo prostřednictvím cíle 3. Posílení místní spolupráce a činnosti pro rozvoj MAS N.A.R.E.W. do roku 2023 a specifický cíl: Podpora vzdělávacích iniciativ a rozvoje kvalifikací a odborné činnosti obyvatel MAS N.A.R.E.W. do roku 2023. Podporované zařízení LSR N.A.R.E.W.: Mateřská škola č. 1 Łapa, mateřská škola č. 2 v Łapachu, předškolní pobočka SP v Łupianka Stara, předškolní pobočka SP v Uhowě, školská pobočka SP č. 3 v Łapě, školská pobočka SP v Płonka Kościelna. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Zlepšení kvality předškolního vzdělávání v obci Łapa rozšířením nabídky předškolního vzdělávání v 6 zařízeních předškolního vzdělávání pro 250 dětí (126 dívek a 124 chlapců) a zvýšením kompetencí 15 učitelů předškolního vzdělávání (15 žen) v období od 8. 2018 do 06. Výsledky roku 2019: Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo dovednosti po ukončení programu – 15 žen a počet dětí podporovaných při rozvoji klíčových kompetencí v programu – 250 (126 dívek, 124 chlapců). Cílovou skupinou projektu je 250 předškolních dětí z mateřských škol podřízených obci Łapa (126 dívek a 124 chlapců) a 15 předškolních učitelů (ženy). Úkoly: Úkol 1 Vzdělávání klíčových kompetencí a vhodných postojů dětí předškolního věku v Lapa Commune – podnikatelské – matematické a experimentální-výzkumné třídy, úkol 2 Vzdělávání klíčových kompetencí a vhodných postojů dětí předškolního věku v obci Łapa – jazykové kurzy týkající se využívání informačních technologií; Úkol 3 Zlepšování dovedností a schopností učitelů při utváření a rozvoji klíčových kompetencí mezi dětmi předškolního věku. Cílů a výsledků je dosaženo prostřednictvím cíle 3. Posílení místní spolupráce a činnosti pro rozvoj MAS N.A.R.E.W. do roku 2023 a specifický cíl: Podpora vzdělávacích iniciativ a rozvoje kvalifikací a odborné činnosti obyvatel MAS N.A.R.E.W. do roku 2023. Podporované zařízení LSR N.A.R.E.W.: Mateřská škola č. 1 Łapa, mateřská škola č. 2 v Łapachu, předškolní pobočka SP v Łupianka Stara, předškolní pobočka SP v Uhowě, školská pobočka SP č. 3 v Łapě, školská pobočka SP v Płonka Kościelna. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Uzlabot pirmsskolas izglītības kvalitāti Lopas pašvaldībā, paplašinot pirmsskolas izglītības piedāvājumu 6 pirmsskolas izglītības centros 250 bērniem (126 meitenes un 124 zēni) un palielinot 15 pirmsskolas skolotāju kompetences (15 sievietes) laikposmā no 08.2018. līdz 06. gadam. 2019. gada rezultāti: Skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai prasmes pēc aiziešanas no programmas — 15 sievietes un atbalstīto bērnu skaits programmas pamatprasmju attīstībā — 250 (126 meitenes, 124 zēni). Projekta mērķa grupa ir 250 pirmsskolas vecuma bērni no Łapa pašvaldības padotībā esošiem bērnudārziem (126 meitenes un 124 zēni) un 15 pirmsskolas skolotāji (sievietes). Uzdevumi: Uzdevums Pirmsskolas bērnu pamatkompetences un atbilstošas attieksmes apmācība Lapas komūnā — uzņēmējdarbības, matemātiskās un eksperimentālās pētniecības nodarbības, 2. uzdevums — pamatkompetenču un atbilstošas attieksmes apmācība pirmsskolas vecuma bērniem Lopas pašvaldībā — valodu nodarbības par informācijas tehnoloģiju izmantošanu; Uzdevums. Uzlabot skolotāju prasmes un kompetences pirmsskolas vecuma bērnu pamatprasmju veidošanā un attīstīšanā. Mērķi un rezultāti tiek sasniegti ar 3. mērķi. Vietējās sadarbības un darbības stiprināšana vietējās rīcības grupas attīstībai līdz 2023. gadam un konkrētais mērķis: Atbalsts izglītības iniciatīvām un VRG N.A.R.E.W. iedzīvotāju kvalifikācijas un profesionālās darbības attīstīšanai līdz 2023. gadam. LSR N.A.R.E.W. Atbalstītās iekārtas: Bērnudārzs Nr.1 Łapa, Bērnudārzs Nr. 2 Łapach, Pirmsskolas filiāle SP Łupianka Stara, Pirmsskolas filiāle SP Uhowa, Pirmsskolas filiāle SP Nr. 3, Łapa, Pirmsskolas filiāle SP Płonka Kościelna. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Uzlabot pirmsskolas izglītības kvalitāti Lopas pašvaldībā, paplašinot pirmsskolas izglītības piedāvājumu 6 pirmsskolas izglītības centros 250 bērniem (126 meitenes un 124 zēni) un palielinot 15 pirmsskolas skolotāju kompetences (15 sievietes) laikposmā no 08.2018. līdz 06. gadam. 2019. gada rezultāti: Skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai prasmes pēc aiziešanas no programmas — 15 sievietes un atbalstīto bērnu skaits programmas pamatprasmju attīstībā — 250 (126 meitenes, 124 zēni). Projekta mērķa grupa ir 250 pirmsskolas vecuma bērni no Łapa pašvaldības padotībā esošiem bērnudārziem (126 meitenes un 124 zēni) un 15 pirmsskolas skolotāji (sievietes). Uzdevumi: Uzdevums Pirmsskolas bērnu pamatkompetences un atbilstošas attieksmes apmācība Lapas komūnā — uzņēmējdarbības, matemātiskās un eksperimentālās pētniecības nodarbības, 2. uzdevums — pamatkompetenču un atbilstošas attieksmes apmācība pirmsskolas vecuma bērniem Lopas pašvaldībā — valodu nodarbības par informācijas tehnoloģiju izmantošanu; Uzdevums. Uzlabot skolotāju prasmes un kompetences pirmsskolas vecuma bērnu pamatprasmju veidošanā un attīstīšanā. Mērķi un rezultāti tiek sasniegti ar 3. mērķi. Vietējās sadarbības un darbības stiprināšana vietējās rīcības grupas attīstībai līdz 2023. gadam un konkrētais mērķis: Atbalsts izglītības iniciatīvām un VRG N.A.R.E.W. iedzīvotāju kvalifikācijas un profesionālās darbības attīstīšanai līdz 2023. gadam. LSR N.A.R.E.W. Atbalstītās iekārtas: Bērnudārzs Nr.1 Łapa, Bērnudārzs Nr. 2 Łapach, Pirmsskolas filiāle SP Łupianka Stara, Pirmsskolas filiāle SP Uhowa, Pirmsskolas filiāle SP Nr. 3, Łapa, Pirmsskolas filiāle SP Płonka Kościelna. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Uzlabot pirmsskolas izglītības kvalitāti Lopas pašvaldībā, paplašinot pirmsskolas izglītības piedāvājumu 6 pirmsskolas izglītības centros 250 bērniem (126 meitenes un 124 zēni) un palielinot 15 pirmsskolas skolotāju kompetences (15 sievietes) laikposmā no 08.2018. līdz 06. gadam. 2019. gada rezultāti: Skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai prasmes pēc aiziešanas no programmas — 15 sievietes un atbalstīto bērnu skaits programmas pamatprasmju attīstībā — 250 (126 meitenes, 124 zēni). Projekta mērķa grupa ir 250 pirmsskolas vecuma bērni no Łapa pašvaldības padotībā esošiem bērnudārziem (126 meitenes un 124 zēni) un 15 pirmsskolas skolotāji (sievietes). Uzdevumi: Uzdevums Pirmsskolas bērnu pamatkompetences un atbilstošas attieksmes apmācība Lapas komūnā — uzņēmējdarbības, matemātiskās un eksperimentālās pētniecības nodarbības, 2. uzdevums — pamatkompetenču un atbilstošas attieksmes apmācība pirmsskolas vecuma bērniem Lopas pašvaldībā — valodu nodarbības par informācijas tehnoloģiju izmantošanu; Uzdevums. Uzlabot skolotāju prasmes un kompetences pirmsskolas vecuma bērnu pamatprasmju veidošanā un attīstīšanā. Mērķi un rezultāti tiek sasniegti ar 3. mērķi. Vietējās sadarbības un darbības stiprināšana vietējās rīcības grupas attīstībai līdz 2023. gadam un konkrētais mērķis: Atbalsts izglītības iniciatīvām un VRG N.A.R.E.W. iedzīvotāju kvalifikācijas un profesionālās darbības attīstīšanai līdz 2023. gadam. LSR N.A.R.E.W. Atbalstītās iekārtas: Bērnudārzs Nr.1 Łapa, Bērnudārzs Nr. 2 Łapach, Pirmsskolas filiāle SP Łupianka Stara, Pirmsskolas filiāle SP Uhowa, Pirmsskolas filiāle SP Nr. 3, Łapa, Pirmsskolas filiāle SP Płonka Kościelna. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais réamhscoile i mBardas Łapa tríd an tairiscint réamhscoile a leathnú i 6 ionad oideachais réamhscoile do 250 leanbh (126 cailín agus 124 bhuachaill) agus inniúlachtaí 15 mhúinteoir réamhscoile (15 bean) a mhéadú sa tréimhse ó 08.2018 go 06. Torthaí 2019: Líon na múinteoirí a ghnóthaigh cáilíochtaí nó a fuair inniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil — 15 bhean agus an líon leanaí a fuair tacaíocht i bhforbairt príomhinniúlachtaí sa chlár — 250 (126 cailín, 124 bhuachaill). Is é spriocghrúpa an tionscadail ná 250 leanbh réamhscoile ó naíscoileanna faoi cheannas Bardas Łapa (126 cailín agus 124 bhuachaill) agus 15 mhúinteoir réamhscoile (mná). Cúraimí: Tasc 1 Príomhinniúlachtaí a oiliúint agus dearcthaí iomchuí i measc leanaí réamhscoile i Lapa Commune — ranganna fiontraíochta — ranganna matamaiticiúla agus ranganna taighde turgnamhaí, Tasc 2 Oiliúint príomhinniúlachtaí agus dearcthaí iomchuí i measc leanaí réamhscoile i mbardasacht Łapa — ranganna teanga maidir le húsáid teicneolaíochtaí faisnéise; Tasc 3 Scileanna agus inniúlachtaí múinteoirí a fheabhsú maidir le príomhinniúlachtaí a mhúnlú agus a fhorbairt i measc leanaí réamhscoile. Baintear amach cuspóirí agus torthaí trí Chuspóir 3. Comhar agus gníomhaíocht áitiúil a neartú d’fhorbairt LAG N.A.R.E.W. faoi 2023 agus cuspóir sonrach: Tacaíocht do thionscnaimh oideachais agus d’fhorbairt cháilíochtaí agus ghníomhaíocht ghairmiúil chónaitheoirí LAG N.A.R.E.W. go dtí 2023. LSR N.A.R.E.W. Áiseanna dá dtugtar tacaíocht: Kindergarten No.1 i Łapa, Kindergarten Uimh. 2 i Łapach, Brainse Réamhscoile ag SP i Łupianka Stara, Brainse Réamhscoile ag SP in Uhowa, Brainse Réamhscoile ag SP Uimh. 3 in Łapa, Brainse Réamhscoile ag SP i Płonka Kościelna. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais réamhscoile i mBardas Łapa tríd an tairiscint réamhscoile a leathnú i 6 ionad oideachais réamhscoile do 250 leanbh (126 cailín agus 124 bhuachaill) agus inniúlachtaí 15 mhúinteoir réamhscoile (15 bean) a mhéadú sa tréimhse ó 08.2018 go 06. Torthaí 2019: Líon na múinteoirí a ghnóthaigh cáilíochtaí nó a fuair inniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil — 15 bhean agus an líon leanaí a fuair tacaíocht i bhforbairt príomhinniúlachtaí sa chlár — 250 (126 cailín, 124 bhuachaill). Is é spriocghrúpa an tionscadail ná 250 leanbh réamhscoile ó naíscoileanna faoi cheannas Bardas Łapa (126 cailín agus 124 bhuachaill) agus 15 mhúinteoir réamhscoile (mná). Cúraimí: Tasc 1 Príomhinniúlachtaí a oiliúint agus dearcthaí iomchuí i measc leanaí réamhscoile i Lapa Commune — ranganna fiontraíochta — ranganna matamaiticiúla agus ranganna taighde turgnamhaí, Tasc 2 Oiliúint príomhinniúlachtaí agus dearcthaí iomchuí i measc leanaí réamhscoile i mbardasacht Łapa — ranganna teanga maidir le húsáid teicneolaíochtaí faisnéise; Tasc 3 Scileanna agus inniúlachtaí múinteoirí a fheabhsú maidir le príomhinniúlachtaí a mhúnlú agus a fhorbairt i measc leanaí réamhscoile. Baintear amach cuspóirí agus torthaí trí Chuspóir 3. Comhar agus gníomhaíocht áitiúil a neartú d’fhorbairt LAG N.A.R.E.W. faoi 2023 agus cuspóir sonrach: Tacaíocht do thionscnaimh oideachais agus d’fhorbairt cháilíochtaí agus ghníomhaíocht ghairmiúil chónaitheoirí LAG N.A.R.E.W. go dtí 2023. LSR N.A.R.E.W. Áiseanna dá dtugtar tacaíocht: Kindergarten No.1 i Łapa, Kindergarten Uimh. 2 i Łapach, Brainse Réamhscoile ag SP i Łupianka Stara, Brainse Réamhscoile ag SP in Uhowa, Brainse Réamhscoile ag SP Uimh. 3 in Łapa, Brainse Réamhscoile ag SP i Płonka Kościelna. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais réamhscoile i mBardas Łapa tríd an tairiscint réamhscoile a leathnú i 6 ionad oideachais réamhscoile do 250 leanbh (126 cailín agus 124 bhuachaill) agus inniúlachtaí 15 mhúinteoir réamhscoile (15 bean) a mhéadú sa tréimhse ó 08.2018 go 06. Torthaí 2019: Líon na múinteoirí a ghnóthaigh cáilíochtaí nó a fuair inniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil — 15 bhean agus an líon leanaí a fuair tacaíocht i bhforbairt príomhinniúlachtaí sa chlár — 250 (126 cailín, 124 bhuachaill). Is é spriocghrúpa an tionscadail ná 250 leanbh réamhscoile ó naíscoileanna faoi cheannas Bardas Łapa (126 cailín agus 124 bhuachaill) agus 15 mhúinteoir réamhscoile (mná). Cúraimí: Tasc 1 Príomhinniúlachtaí a oiliúint agus dearcthaí iomchuí i measc leanaí réamhscoile i Lapa Commune — ranganna fiontraíochta — ranganna matamaiticiúla agus ranganna taighde turgnamhaí, Tasc 2 Oiliúint príomhinniúlachtaí agus dearcthaí iomchuí i measc leanaí réamhscoile i mbardasacht Łapa — ranganna teanga maidir le húsáid teicneolaíochtaí faisnéise; Tasc 3 Scileanna agus inniúlachtaí múinteoirí a fheabhsú maidir le príomhinniúlachtaí a mhúnlú agus a fhorbairt i measc leanaí réamhscoile. Baintear amach cuspóirí agus torthaí trí Chuspóir 3. Comhar agus gníomhaíocht áitiúil a neartú d’fhorbairt LAG N.A.R.E.W. faoi 2023 agus cuspóir sonrach: Tacaíocht do thionscnaimh oideachais agus d’fhorbairt cháilíochtaí agus ghníomhaíocht ghairmiúil chónaitheoirí LAG N.A.R.E.W. go dtí 2023. LSR N.A.R.E.W. Áiseanna dá dtugtar tacaíocht: Kindergarten No.1 i Łapa, Kindergarten Uimh. 2 i Łapach, Brainse Réamhscoile ag SP i Łupianka Stara, Brainse Réamhscoile ag SP in Uhowa, Brainse Réamhscoile ag SP Uimh. 3 in Łapa, Brainse Réamhscoile ag SP i Płonka Kościelna. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Izboljšanje kakovosti predšolske vzgoje v občini Łapa z razširitvijo predšolske ponudbe na 6 predšolskih centrov za 250 otrok (126 deklet in 124 dečkov) in povečanjem kompetenc 15 predšolskih učiteljev (15 žensk) v obdobju od 8. 2018 do 06. 2019 Rezultati: Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobljene kompetence po zaključku programa – 15 žensk in število otrok, podprtih pri razvoju ključnih kompetenc v programu – 250 (126 deklet, 124 fantov). Ciljna skupina projekta je 250 predšolskih otrok iz vrtcev, ki so podrejeni občini Łapa (126 deklet in 124 dečkov) in 15 predšolskih učiteljev (žensk). Naloge: Naloga 1 Usposabljanje ključnih kompetenc in ustreznega odnosa predšolskih otrok v občini Lapa – podjetniški – matematični in eksperimentalno-raziskovalni razredi, naloga 2 Usposabljanje ključnih kompetenc in ustreznega odnosa predšolskih otrok v občini Łapa – jezikovni razredi o uporabi informacijskih tehnologij; Naloga 3 Izboljšanje spretnosti in kompetenc učiteljev pri oblikovanju in razvoju ključnih kompetenc predšolskih otrok. Cilji in rezultati so doseženi s ciljem 3. Krepitev lokalnega sodelovanja in dejavnosti za razvoj lokalne akcijske skupine N.A.R.E.W do leta 2023 in posebni cilj: Podpora izobraževalnim pobudam ter razvoj kvalifikacij in poklicnih dejavnosti prebivalcev LAS N.A.R.E.W. do leta 2023. LSR N.A.R.E.W. Objekti podprti: Vrtec št. 1 v Łapi, vrtec št. 2 v Łapachu, predšolska podružnica na SP v Łupianka Stari, predšolska podružnica na SP v Uhowi, predšolska podružnica na SP št. 3 v Łapi, predšolska podružnica na SP v Płonka Kościelna. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Izboljšanje kakovosti predšolske vzgoje v občini Łapa z razširitvijo predšolske ponudbe na 6 predšolskih centrov za 250 otrok (126 deklet in 124 dečkov) in povečanjem kompetenc 15 predšolskih učiteljev (15 žensk) v obdobju od 8. 2018 do 06. 2019 Rezultati: Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobljene kompetence po zaključku programa – 15 žensk in število otrok, podprtih pri razvoju ključnih kompetenc v programu – 250 (126 deklet, 124 fantov). Ciljna skupina projekta je 250 predšolskih otrok iz vrtcev, ki so podrejeni občini Łapa (126 deklet in 124 dečkov) in 15 predšolskih učiteljev (žensk). Naloge: Naloga 1 Usposabljanje ključnih kompetenc in ustreznega odnosa predšolskih otrok v občini Lapa – podjetniški – matematični in eksperimentalno-raziskovalni razredi, naloga 2 Usposabljanje ključnih kompetenc in ustreznega odnosa predšolskih otrok v občini Łapa – jezikovni razredi o uporabi informacijskih tehnologij; Naloga 3 Izboljšanje spretnosti in kompetenc učiteljev pri oblikovanju in razvoju ključnih kompetenc predšolskih otrok. Cilji in rezultati so doseženi s ciljem 3. Krepitev lokalnega sodelovanja in dejavnosti za razvoj lokalne akcijske skupine N.A.R.E.W do leta 2023 in posebni cilj: Podpora izobraževalnim pobudam ter razvoj kvalifikacij in poklicnih dejavnosti prebivalcev LAS N.A.R.E.W. do leta 2023. LSR N.A.R.E.W. Objekti podprti: Vrtec št. 1 v Łapi, vrtec št. 2 v Łapachu, predšolska podružnica na SP v Łupianka Stari, predšolska podružnica na SP v Uhowi, predšolska podružnica na SP št. 3 v Łapi, predšolska podružnica na SP v Płonka Kościelna. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Izboljšanje kakovosti predšolske vzgoje v občini Łapa z razširitvijo predšolske ponudbe na 6 predšolskih centrov za 250 otrok (126 deklet in 124 dečkov) in povečanjem kompetenc 15 predšolskih učiteljev (15 žensk) v obdobju od 8. 2018 do 06. 2019 Rezultati: Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobljene kompetence po zaključku programa – 15 žensk in število otrok, podprtih pri razvoju ključnih kompetenc v programu – 250 (126 deklet, 124 fantov). Ciljna skupina projekta je 250 predšolskih otrok iz vrtcev, ki so podrejeni občini Łapa (126 deklet in 124 dečkov) in 15 predšolskih učiteljev (žensk). Naloge: Naloga 1 Usposabljanje ključnih kompetenc in ustreznega odnosa predšolskih otrok v občini Lapa – podjetniški – matematični in eksperimentalno-raziskovalni razredi, naloga 2 Usposabljanje ključnih kompetenc in ustreznega odnosa predšolskih otrok v občini Łapa – jezikovni razredi o uporabi informacijskih tehnologij; Naloga 3 Izboljšanje spretnosti in kompetenc učiteljev pri oblikovanju in razvoju ključnih kompetenc predšolskih otrok. Cilji in rezultati so doseženi s ciljem 3. Krepitev lokalnega sodelovanja in dejavnosti za razvoj lokalne akcijske skupine N.A.R.E.W do leta 2023 in posebni cilj: Podpora izobraževalnim pobudam ter razvoj kvalifikacij in poklicnih dejavnosti prebivalcev LAS N.A.R.E.W. do leta 2023. LSR N.A.R.E.W. Objekti podprti: Vrtec št. 1 v Łapi, vrtec št. 2 v Łapachu, predšolska podružnica na SP v Łupianka Stari, predšolska podružnica na SP v Uhowi, predšolska podružnica na SP št. 3 v Łapi, predšolska podružnica na SP v Płonka Kościelna. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Подобряване на качеството на предучилищното образование в община Лопа чрез разширяване на предлагането на предучилищна възраст в 6 центъра за предучилищно образование за 250 деца (126 момичета и 124 момчета) и увеличаване на компетенциите на 15 учители в предучилищна възраст (15 жени) в периода от 8.2018 г. до 06. Резултати за 2019 г.: Брой на учителите, които са придобили квалификация или са придобили компетентности след напускане на програмата — 15 жени и брой на децата, подпомогнати в развитието на ключови компетентности в програмата — 250 (126 момичета, 124 момчета). Целевата група на проекта е 250 деца в предучилищна възраст от детски градини, подчинени на Община Лопа (126 момичета и 124 момчета) и 15 учители в предучилищна възраст (жени). Задачи: Задача 1 Обучение на ключови компетентности и подходящи нагласи сред децата в предучилищна възраст в Комуната Лапа — часове по предприемачество — математически и експериментални изследвания, задача 2 Обучение на ключови компетентности и подходящи нагласи сред децата в предучилищна възраст в община Лопа — езикови класове по използване на информационните технологии; Задача 3 Подобряване на уменията и компетентностите на учителите при оформянето и развиването на ключови компетентности сред децата в предучилищна възраст. Целите и резултатите се постигат с цел 3. Укрепване на местното сътрудничество и дейности за развитие на МИГ на N.A.R.E.W. до 2023 г. и специфична цел: Подкрепа за образователни инициативи и развитие на квалификациите и професионалната дейност на жителите на МИГ N.A.R.E.W. до 2023 г. LSR N.A.R.E.W. Поддържани съоръжения: Детска градина № 1 в Лопа, Детска градина № 2 в Лапач, Предучилищен клон на СП в Лопианка Стара, Предучилищен клон в Уоха, Предучилищен клон на SP № 3 в Лопа, Предучилищен клон на СП в Плонка Кошчелна. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Подобряване на качеството на предучилищното образование в община Лопа чрез разширяване на предлагането на предучилищна възраст в 6 центъра за предучилищно образование за 250 деца (126 момичета и 124 момчета) и увеличаване на компетенциите на 15 учители в предучилищна възраст (15 жени) в периода от 8.2018 г. до 06. Резултати за 2019 г.: Брой на учителите, които са придобили квалификация или са придобили компетентности след напускане на програмата — 15 жени и брой на децата, подпомогнати в развитието на ключови компетентности в програмата — 250 (126 момичета, 124 момчета). Целевата група на проекта е 250 деца в предучилищна възраст от детски градини, подчинени на Община Лопа (126 момичета и 124 момчета) и 15 учители в предучилищна възраст (жени). Задачи: Задача 1 Обучение на ключови компетентности и подходящи нагласи сред децата в предучилищна възраст в Комуната Лапа — часове по предприемачество — математически и експериментални изследвания, задача 2 Обучение на ключови компетентности и подходящи нагласи сред децата в предучилищна възраст в община Лопа — езикови класове по използване на информационните технологии; Задача 3 Подобряване на уменията и компетентностите на учителите при оформянето и развиването на ключови компетентности сред децата в предучилищна възраст. Целите и резултатите се постигат с цел 3. Укрепване на местното сътрудничество и дейности за развитие на МИГ на N.A.R.E.W. до 2023 г. и специфична цел: Подкрепа за образователни инициативи и развитие на квалификациите и професионалната дейност на жителите на МИГ N.A.R.E.W. до 2023 г. LSR N.A.R.E.W. Поддържани съоръжения: Детска градина № 1 в Лопа, Детска градина № 2 в Лапач, Предучилищен клон на СП в Лопианка Стара, Предучилищен клон в Уоха, Предучилищен клон на SP № 3 в Лопа, Предучилищен клон на СП в Плонка Кошчелна. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Подобряване на качеството на предучилищното образование в община Лопа чрез разширяване на предлагането на предучилищна възраст в 6 центъра за предучилищно образование за 250 деца (126 момичета и 124 момчета) и увеличаване на компетенциите на 15 учители в предучилищна възраст (15 жени) в периода от 8.2018 г. до 06. Резултати за 2019 г.: Брой на учителите, които са придобили квалификация или са придобили компетентности след напускане на програмата — 15 жени и брой на децата, подпомогнати в развитието на ключови компетентности в програмата — 250 (126 момичета, 124 момчета). Целевата група на проекта е 250 деца в предучилищна възраст от детски градини, подчинени на Община Лопа (126 момичета и 124 момчета) и 15 учители в предучилищна възраст (жени). Задачи: Задача 1 Обучение на ключови компетентности и подходящи нагласи сред децата в предучилищна възраст в Комуната Лапа — часове по предприемачество — математически и експериментални изследвания, задача 2 Обучение на ключови компетентности и подходящи нагласи сред децата в предучилищна възраст в община Лопа — езикови класове по използване на информационните технологии; Задача 3 Подобряване на уменията и компетентностите на учителите при оформянето и развиването на ключови компетентности сред децата в предучилищна възраст. Целите и резултатите се постигат с цел 3. Укрепване на местното сътрудничество и дейности за развитие на МИГ на N.A.R.E.W. до 2023 г. и специфична цел: Подкрепа за образователни инициативи и развитие на квалификациите и професионалната дейност на жителите на МИГ N.A.R.E.W. до 2023 г. LSR N.A.R.E.W. Поддържани съоръжения: Детска градина № 1 в Лопа, Детска градина № 2 в Лапач, Предучилищен клон на СП в Лопианка Стара, Предучилищен клон в Уоха, Предучилищен клон на SP № 3 в Лопа, Предучилищен клон на СП в Плонка Кошчелна. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
It-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja fil-Muniċipalità ta’ Łapa billi tiġi estiża l-offerta ta’ qabel l-iskola f’6 ċentri ta’ edukazzjoni preprimarja għal 250 tifel u tifla (126 tifla u 124 tifel) u jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 15-il għalliem ta’ qabel l-iskola (15-il mara) fil-perjodu mit-08.2018 għal 06. Riżultati tal-2019: L-għadd ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew li kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm — 15-il mara u Għadd ta’ tfal appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-programm — 250 (126 tifla, 124 tifel). Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa 250 tifel u tifla ta’ qabel l-iskola minn kindergartens subordinati għall-Muniċipalità ta’ Łapa (126 tifla u 124 tifel) u 15-il għalliem ta’ qabel l-iskola (nisa). Kompiti: Kompitu 1 Taħriġ ta’ kompetenzi ewlenin u attitudnijiet xierqa fost it-tfal ta’ qabel l-iskola fil-Komun ta’ Lapa — klassijiet intraprenditorjali — matematiċi u ta’ riċerka sperimentali, Task 2 Taħriġ ta’ kompetenzi ewlenin u attitudnijiet xierqa fost it-tfal ta’ qabel l-iskola fil-muniċipalità ta’ Łapa — klassijiet tal-lingwa dwar l-użu tat-teknoloġiji tal-informazzjoni; Kompitu 3 It-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi tal-għalliema fit-tiswir u l-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin fost it-tfal ta’ qabel l-iskola. L-għanijiet u r-riżultati jintlaħqu permezz tal-Objettiv 3. It-tisħiħ tal-kooperazzjoni u l-attività lokali għall-iżvilupp tal-LAG tal-N.A.R.E.W sal-2023 u l-objettiv speċifiku: Appoġġ għall-inizjattivi edukattivi u l-iżvilupp tal-kwalifiki u l-attività professjonali tar-residenti tal-GAL N.A.R.E.W. sal-2023. LSR N.A.R.E.W. Faċilitajiet appoġġati: Kindergarten Nru. 1 f’Łapa, Kindergarten Nru 2 f’Łapach, Fergħa Preprimarja fl-SP f’Łupianka Stara, Fergħa Preprimarja fl-SP f’Uhowa, Fergħa Preprimarja fl-SP Nru 3 f’Łapa, Fergħa Preprimarja fl-SP fi Płonka Kościelna. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: It-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja fil-Muniċipalità ta’ Łapa billi tiġi estiża l-offerta ta’ qabel l-iskola f’6 ċentri ta’ edukazzjoni preprimarja għal 250 tifel u tifla (126 tifla u 124 tifel) u jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 15-il għalliem ta’ qabel l-iskola (15-il mara) fil-perjodu mit-08.2018 għal 06. Riżultati tal-2019: L-għadd ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew li kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm — 15-il mara u Għadd ta’ tfal appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-programm — 250 (126 tifla, 124 tifel). Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa 250 tifel u tifla ta’ qabel l-iskola minn kindergartens subordinati għall-Muniċipalità ta’ Łapa (126 tifla u 124 tifel) u 15-il għalliem ta’ qabel l-iskola (nisa). Kompiti: Kompitu 1 Taħriġ ta’ kompetenzi ewlenin u attitudnijiet xierqa fost it-tfal ta’ qabel l-iskola fil-Komun ta’ Lapa — klassijiet intraprenditorjali — matematiċi u ta’ riċerka sperimentali, Task 2 Taħriġ ta’ kompetenzi ewlenin u attitudnijiet xierqa fost it-tfal ta’ qabel l-iskola fil-muniċipalità ta’ Łapa — klassijiet tal-lingwa dwar l-użu tat-teknoloġiji tal-informazzjoni; Kompitu 3 It-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi tal-għalliema fit-tiswir u l-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin fost it-tfal ta’ qabel l-iskola. L-għanijiet u r-riżultati jintlaħqu permezz tal-Objettiv 3. It-tisħiħ tal-kooperazzjoni u l-attività lokali għall-iżvilupp tal-LAG tal-N.A.R.E.W sal-2023 u l-objettiv speċifiku: Appoġġ għall-inizjattivi edukattivi u l-iżvilupp tal-kwalifiki u l-attività professjonali tar-residenti tal-GAL N.A.R.E.W. sal-2023. LSR N.A.R.E.W. Faċilitajiet appoġġati: Kindergarten Nru. 1 f’Łapa, Kindergarten Nru 2 f’Łapach, Fergħa Preprimarja fl-SP f’Łupianka Stara, Fergħa Preprimarja fl-SP f’Uhowa, Fergħa Preprimarja fl-SP Nru 3 f’Łapa, Fergħa Preprimarja fl-SP fi Płonka Kościelna. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: It-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja fil-Muniċipalità ta’ Łapa billi tiġi estiża l-offerta ta’ qabel l-iskola f’6 ċentri ta’ edukazzjoni preprimarja għal 250 tifel u tifla (126 tifla u 124 tifel) u jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 15-il għalliem ta’ qabel l-iskola (15-il mara) fil-perjodu mit-08.2018 għal 06. Riżultati tal-2019: L-għadd ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew li kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm — 15-il mara u Għadd ta’ tfal appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-programm — 250 (126 tifla, 124 tifel). Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa 250 tifel u tifla ta’ qabel l-iskola minn kindergartens subordinati għall-Muniċipalità ta’ Łapa (126 tifla u 124 tifel) u 15-il għalliem ta’ qabel l-iskola (nisa). Kompiti: Kompitu 1 Taħriġ ta’ kompetenzi ewlenin u attitudnijiet xierqa fost it-tfal ta’ qabel l-iskola fil-Komun ta’ Lapa — klassijiet intraprenditorjali — matematiċi u ta’ riċerka sperimentali, Task 2 Taħriġ ta’ kompetenzi ewlenin u attitudnijiet xierqa fost it-tfal ta’ qabel l-iskola fil-muniċipalità ta’ Łapa — klassijiet tal-lingwa dwar l-użu tat-teknoloġiji tal-informazzjoni; Kompitu 3 It-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi tal-għalliema fit-tiswir u l-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin fost it-tfal ta’ qabel l-iskola. L-għanijiet u r-riżultati jintlaħqu permezz tal-Objettiv 3. It-tisħiħ tal-kooperazzjoni u l-attività lokali għall-iżvilupp tal-LAG tal-N.A.R.E.W sal-2023 u l-objettiv speċifiku: Appoġġ għall-inizjattivi edukattivi u l-iżvilupp tal-kwalifiki u l-attività professjonali tar-residenti tal-GAL N.A.R.E.W. sal-2023. LSR N.A.R.E.W. Faċilitajiet appoġġati: Kindergarten Nru. 1 f’Łapa, Kindergarten Nru 2 f’Łapach, Fergħa Preprimarja fl-SP f’Łupianka Stara, Fergħa Preprimarja fl-SP f’Uhowa, Fergħa Preprimarja fl-SP Nru 3 f’Łapa, Fergħa Preprimarja fl-SP fi Płonka Kościelna. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Melhorar a qualidade do ensino pré-escolar no município de Łapy, alargando a oferta pré-escolar em 6 centros de ensino pré-escolar para 250 crianças (126 raparigas e 124 rapazes) e aumentando a competência de 15 professores do ensino pré-escolar (15 mulheres) no período de 8 a 6 anos. 2019. Resultados: Número de professores qualificados ou qualificados após a saída do programa – 15 mulheres e número de crianças apoiadas para desenvolver competências essenciais no programa – 250 (126 raparigas, 124 rapazes). O grupo-alvo do projeto é composto por 250 crianças em idade pré-escolar de jardins de infância subordinados ao município de Łapa (126 raparigas e 124 rapazes) e 15 professoras em idade pré-escolar (mulheres). Funções: Tarefa 1 Desenvolvimento de competências essenciais e atitudes adequadas entre as crianças em idade pré-escolar no município de Łapy – empreendedorismo – matemática – experimental – atividades de investigação; Tarefa 2 Definição de competências essenciais e atitudes adequadas entre as crianças em idade pré-escolar no município de Łapy – aulas de línguas com recurso às tecnologias da informação; Tarefa 3 Melhorar as aptidões e competências dos professores na definição e no desenvolvimento de competências essenciais entre as crianças em idade pré-escolar. As tarefas e os resultados são realizados pelo objectivo n.o 3. Reforçar a cooperação e a atividade local para o desenvolvimento dos GAL N.A.R.E.W. até 2023 e o objetivo específico: Apoio a iniciativas educativas e ao desenvolvimento de qualificações e participação profissional dos residentes do GAL N.A.R.E.W. até 2023 LSR N.A.R.E.W. Gabinetes apoiados: Jardim de infância n.o 1 em Łapach, Jardim de infância n.o 2 em Łapach, Secção de jardim de infância no SP em Łupianka Stara, Divisão de jardim de infância no SP em Uhów, Secção de jardim de infância no SP n.o 3 em Łapach, Secção pré-escolar no SP na Igreja de Płonka. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Melhorar a qualidade do ensino pré-escolar no município de Łapy, alargando a oferta pré-escolar em 6 centros de ensino pré-escolar para 250 crianças (126 raparigas e 124 rapazes) e aumentando a competência de 15 professores do ensino pré-escolar (15 mulheres) no período de 8 a 6 anos. 2019. Resultados: Número de professores qualificados ou qualificados após a saída do programa – 15 mulheres e número de crianças apoiadas para desenvolver competências essenciais no programa – 250 (126 raparigas, 124 rapazes). O grupo-alvo do projeto é composto por 250 crianças em idade pré-escolar de jardins de infância subordinados ao município de Łapa (126 raparigas e 124 rapazes) e 15 professoras em idade pré-escolar (mulheres). Funções: Tarefa 1 Desenvolvimento de competências essenciais e atitudes adequadas entre as crianças em idade pré-escolar no município de Łapy – empreendedorismo – matemática – experimental – atividades de investigação; Tarefa 2 Definição de competências essenciais e atitudes adequadas entre as crianças em idade pré-escolar no município de Łapy – aulas de línguas com recurso às tecnologias da informação; Tarefa 3 Melhorar as aptidões e competências dos professores na definição e no desenvolvimento de competências essenciais entre as crianças em idade pré-escolar. As tarefas e os resultados são realizados pelo objectivo n.o 3. Reforçar a cooperação e a atividade local para o desenvolvimento dos GAL N.A.R.E.W. até 2023 e o objetivo específico: Apoio a iniciativas educativas e ao desenvolvimento de qualificações e participação profissional dos residentes do GAL N.A.R.E.W. até 2023 LSR N.A.R.E.W. Gabinetes apoiados: Jardim de infância n.o 1 em Łapach, Jardim de infância n.o 2 em Łapach, Secção de jardim de infância no SP em Łupianka Stara, Divisão de jardim de infância no SP em Uhów, Secção de jardim de infância no SP n.o 3 em Łapach, Secção pré-escolar no SP na Igreja de Płonka. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Melhorar a qualidade do ensino pré-escolar no município de Łapy, alargando a oferta pré-escolar em 6 centros de ensino pré-escolar para 250 crianças (126 raparigas e 124 rapazes) e aumentando a competência de 15 professores do ensino pré-escolar (15 mulheres) no período de 8 a 6 anos. 2019. Resultados: Número de professores qualificados ou qualificados após a saída do programa – 15 mulheres e número de crianças apoiadas para desenvolver competências essenciais no programa – 250 (126 raparigas, 124 rapazes). O grupo-alvo do projeto é composto por 250 crianças em idade pré-escolar de jardins de infância subordinados ao município de Łapa (126 raparigas e 124 rapazes) e 15 professoras em idade pré-escolar (mulheres). Funções: Tarefa 1 Desenvolvimento de competências essenciais e atitudes adequadas entre as crianças em idade pré-escolar no município de Łapy – empreendedorismo – matemática – experimental – atividades de investigação; Tarefa 2 Definição de competências essenciais e atitudes adequadas entre as crianças em idade pré-escolar no município de Łapy – aulas de línguas com recurso às tecnologias da informação; Tarefa 3 Melhorar as aptidões e competências dos professores na definição e no desenvolvimento de competências essenciais entre as crianças em idade pré-escolar. As tarefas e os resultados são realizados pelo objectivo n.o 3. Reforçar a cooperação e a atividade local para o desenvolvimento dos GAL N.A.R.E.W. até 2023 e o objetivo específico: Apoio a iniciativas educativas e ao desenvolvimento de qualificações e participação profissional dos residentes do GAL N.A.R.E.W. até 2023 LSR N.A.R.E.W. Gabinetes apoiados: Jardim de infância n.o 1 em Łapach, Jardim de infância n.o 2 em Łapach, Secção de jardim de infância no SP em Łupianka Stara, Divisão de jardim de infância no SP em Uhów, Secção de jardim de infância no SP n.o 3 em Łapach, Secção pré-escolar no SP na Igreja de Płonka. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Forbedring af kvaliteten af førskoleundervisningen i Łapa kommune ved at udvide førskoletilbuddet i 6 førskoleundervisningscentre for 250 børn (126 piger og 124 drenge) og øge kompetencerne hos 15 førskolelærere (15 kvinder) i perioden 8.2018 til 06. Resultater 2019: Antal lærere, der opnåede kvalifikationer eller erhvervede kompetencer efter at have forladt programmet — 15 kvinder og antal børn, der fik støtte i udviklingen af nøglekompetencer i programmet — 250 (126 piger og 124 drenge). Målgruppen for projektet er 250 førskolebørn fra børnehaver underordnet kommunen Łapa (126 piger og 124 drenge) og 15 førskolelærere (kvinder). Opgaver: Opgave 1 Uddannelse af nøglekompetencer og passende holdninger blandt førskolebørn i Lapa Kommune — iværksætterklasser — matematiske og eksperimentelle forskningsklasser, opgave 2 Uddannelse af nøglekompetencer og passende holdninger blandt førskolebørn i Łapa kommune — sprogundervisning om brug af informationsteknologi Opgave 3 Forbedring af lærernes færdigheder og kompetencer i forbindelse med udformning og udvikling af nøglekompetencer blandt førskolebørn. Mål og resultater opnås ved hjælp af mål 3. Styrkelse af det lokale samarbejde og lokale aktiviteter med henblik på udvikling af LAG'en for N.A.R.E.W. senest i 2023 og det specifikke mål: Støtte til uddannelsesinitiativer og udvikling af kvalifikationer og erhvervsaktivitet for beboere i LAG N.A.R.E.W. indtil 2023. LSR N.A.R.E.W. Faciliteter understøttet: Børnehave nr. 1 i Łapa, børnehave nr. 2 i Łapach, førskoleafdeling ved SP i Łupianka Stara, førskoleafdeling ved SP i Uhowa, førskoleafdeling på SP nr. 3 i Łapa, førskoleafdeling ved SP i Płonka Kościelna. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Forbedring af kvaliteten af førskoleundervisningen i Łapa kommune ved at udvide førskoletilbuddet i 6 førskoleundervisningscentre for 250 børn (126 piger og 124 drenge) og øge kompetencerne hos 15 førskolelærere (15 kvinder) i perioden 8.2018 til 06. Resultater 2019: Antal lærere, der opnåede kvalifikationer eller erhvervede kompetencer efter at have forladt programmet — 15 kvinder og antal børn, der fik støtte i udviklingen af nøglekompetencer i programmet — 250 (126 piger og 124 drenge). Målgruppen for projektet er 250 førskolebørn fra børnehaver underordnet kommunen Łapa (126 piger og 124 drenge) og 15 førskolelærere (kvinder). Opgaver: Opgave 1 Uddannelse af nøglekompetencer og passende holdninger blandt førskolebørn i Lapa Kommune — iværksætterklasser — matematiske og eksperimentelle forskningsklasser, opgave 2 Uddannelse af nøglekompetencer og passende holdninger blandt førskolebørn i Łapa kommune — sprogundervisning om brug af informationsteknologi Opgave 3 Forbedring af lærernes færdigheder og kompetencer i forbindelse med udformning og udvikling af nøglekompetencer blandt førskolebørn. Mål og resultater opnås ved hjælp af mål 3. Styrkelse af det lokale samarbejde og lokale aktiviteter med henblik på udvikling af LAG'en for N.A.R.E.W. senest i 2023 og det specifikke mål: Støtte til uddannelsesinitiativer og udvikling af kvalifikationer og erhvervsaktivitet for beboere i LAG N.A.R.E.W. indtil 2023. LSR N.A.R.E.W. Faciliteter understøttet: Børnehave nr. 1 i Łapa, børnehave nr. 2 i Łapach, førskoleafdeling ved SP i Łupianka Stara, førskoleafdeling ved SP i Uhowa, førskoleafdeling på SP nr. 3 i Łapa, førskoleafdeling ved SP i Płonka Kościelna. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Forbedring af kvaliteten af førskoleundervisningen i Łapa kommune ved at udvide førskoletilbuddet i 6 førskoleundervisningscentre for 250 børn (126 piger og 124 drenge) og øge kompetencerne hos 15 førskolelærere (15 kvinder) i perioden 8.2018 til 06. Resultater 2019: Antal lærere, der opnåede kvalifikationer eller erhvervede kompetencer efter at have forladt programmet — 15 kvinder og antal børn, der fik støtte i udviklingen af nøglekompetencer i programmet — 250 (126 piger og 124 drenge). Målgruppen for projektet er 250 førskolebørn fra børnehaver underordnet kommunen Łapa (126 piger og 124 drenge) og 15 førskolelærere (kvinder). Opgaver: Opgave 1 Uddannelse af nøglekompetencer og passende holdninger blandt førskolebørn i Lapa Kommune — iværksætterklasser — matematiske og eksperimentelle forskningsklasser, opgave 2 Uddannelse af nøglekompetencer og passende holdninger blandt førskolebørn i Łapa kommune — sprogundervisning om brug af informationsteknologi Opgave 3 Forbedring af lærernes færdigheder og kompetencer i forbindelse med udformning og udvikling af nøglekompetencer blandt førskolebørn. Mål og resultater opnås ved hjælp af mål 3. Styrkelse af det lokale samarbejde og lokale aktiviteter med henblik på udvikling af LAG'en for N.A.R.E.W. senest i 2023 og det specifikke mål: Støtte til uddannelsesinitiativer og udvikling af kvalifikationer og erhvervsaktivitet for beboere i LAG N.A.R.E.W. indtil 2023. LSR N.A.R.E.W. Faciliteter understøttet: Børnehave nr. 1 i Łapa, børnehave nr. 2 i Łapach, førskoleafdeling ved SP i Łupianka Stara, førskoleafdeling ved SP i Uhowa, førskoleafdeling på SP nr. 3 i Łapa, førskoleafdeling ved SP i Płonka Kościelna. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Îmbunătățirea calității educației preșcolare în municipiul Łapa prin extinderea ofertei preșcolare în 6 centre de învățământ preșcolar pentru 250 de copii (126 de fete și 124 de băieți) și prin creșterea competențelor a 15 cadre didactice preșcolare (15 femei) în perioada 8.2018-6. Rezultatele din 2019: Numărul profesorilor care au obținut calificări sau competențe după terminarea programului – 15 femei și numărul de copii sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie în cadrul programului – 250 (126 de fete, 124 de băieți). Grupul țintă al proiectului este format din 250 de copii preșcolari din grădinițe subordonate municipalității Łapa (126 de fete și 124 de băieți) și 15 cadre didactice preșcolare (femei). Sarcini: Sarcina 1 Formarea competențelor-cheie și a atitudinilor adecvate în rândul copiilor preșcolari din Comuna Lapa – cursuri antreprenoriale – matematică și de cercetare experimentală, Sarcina 2 Formarea competențelor-cheie și atitudini adecvate în rândul copiilor preșcolari din municipalitatea Łapa – cursuri de limbă privind utilizarea tehnologiilor informației; Sarcina 3 Îmbunătățirea abilităților și competențelor cadrelor didactice în modelarea și dezvoltarea competențelor-cheie în rândul copiilor preșcolari. Obiectivele și rezultatele sunt atinse prin Obiectivul 3. Consolidarea cooperării și a activității locale pentru dezvoltarea GAL-ului N.A.R.E.W. până în 2023 și a obiectivului specific: Sprijin pentru inițiativele educaționale și dezvoltarea calificărilor și a activității profesionale a rezidenților GAL N.A.R.E.W. până în 2023. LSR N.A.R.E.W. Facilități suportate: Grădinița nr. 1 din Łapa, Grădinița nr. 2 din Łapach, Filiala preșcolară la SP în Łupianka Stara, Filiala preșcolară la SP din Uhowa, Filiala preșcolară nr. 3 din Łapa, Filiala preșcolară la SP din Płonka Kościelna. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Îmbunătățirea calității educației preșcolare în municipiul Łapa prin extinderea ofertei preșcolare în 6 centre de învățământ preșcolar pentru 250 de copii (126 de fete și 124 de băieți) și prin creșterea competențelor a 15 cadre didactice preșcolare (15 femei) în perioada 8.2018-6. Rezultatele din 2019: Numărul profesorilor care au obținut calificări sau competențe după terminarea programului – 15 femei și numărul de copii sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie în cadrul programului – 250 (126 de fete, 124 de băieți). Grupul țintă al proiectului este format din 250 de copii preșcolari din grădinițe subordonate municipalității Łapa (126 de fete și 124 de băieți) și 15 cadre didactice preșcolare (femei). Sarcini: Sarcina 1 Formarea competențelor-cheie și a atitudinilor adecvate în rândul copiilor preșcolari din Comuna Lapa – cursuri antreprenoriale – matematică și de cercetare experimentală, Sarcina 2 Formarea competențelor-cheie și atitudini adecvate în rândul copiilor preșcolari din municipalitatea Łapa – cursuri de limbă privind utilizarea tehnologiilor informației; Sarcina 3 Îmbunătățirea abilităților și competențelor cadrelor didactice în modelarea și dezvoltarea competențelor-cheie în rândul copiilor preșcolari. Obiectivele și rezultatele sunt atinse prin Obiectivul 3. Consolidarea cooperării și a activității locale pentru dezvoltarea GAL-ului N.A.R.E.W. până în 2023 și a obiectivului specific: Sprijin pentru inițiativele educaționale și dezvoltarea calificărilor și a activității profesionale a rezidenților GAL N.A.R.E.W. până în 2023. LSR N.A.R.E.W. Facilități suportate: Grădinița nr. 1 din Łapa, Grădinița nr. 2 din Łapach, Filiala preșcolară la SP în Łupianka Stara, Filiala preșcolară la SP din Uhowa, Filiala preșcolară nr. 3 din Łapa, Filiala preșcolară la SP din Płonka Kościelna. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Îmbunătățirea calității educației preșcolare în municipiul Łapa prin extinderea ofertei preșcolare în 6 centre de învățământ preșcolar pentru 250 de copii (126 de fete și 124 de băieți) și prin creșterea competențelor a 15 cadre didactice preșcolare (15 femei) în perioada 8.2018-6. Rezultatele din 2019: Numărul profesorilor care au obținut calificări sau competențe după terminarea programului – 15 femei și numărul de copii sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie în cadrul programului – 250 (126 de fete, 124 de băieți). Grupul țintă al proiectului este format din 250 de copii preșcolari din grădinițe subordonate municipalității Łapa (126 de fete și 124 de băieți) și 15 cadre didactice preșcolare (femei). Sarcini: Sarcina 1 Formarea competențelor-cheie și a atitudinilor adecvate în rândul copiilor preșcolari din Comuna Lapa – cursuri antreprenoriale – matematică și de cercetare experimentală, Sarcina 2 Formarea competențelor-cheie și atitudini adecvate în rândul copiilor preșcolari din municipalitatea Łapa – cursuri de limbă privind utilizarea tehnologiilor informației; Sarcina 3 Îmbunătățirea abilităților și competențelor cadrelor didactice în modelarea și dezvoltarea competențelor-cheie în rândul copiilor preșcolari. Obiectivele și rezultatele sunt atinse prin Obiectivul 3. Consolidarea cooperării și a activității locale pentru dezvoltarea GAL-ului N.A.R.E.W. până în 2023 și a obiectivului specific: Sprijin pentru inițiativele educaționale și dezvoltarea calificărilor și a activității profesionale a rezidenților GAL N.A.R.E.W. până în 2023. LSR N.A.R.E.W. Facilități suportate: Grădinița nr. 1 din Łapa, Grădinița nr. 2 din Łapach, Filiala preșcolară la SP în Łupianka Stara, Filiala preșcolară la SP din Uhowa, Filiala preșcolară nr. 3 din Łapa, Filiala preșcolară la SP din Płonka Kościelna. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Förbättra kvaliteten på förskoleundervisningen i Łapa kommun genom att utöka förskoleutbudet vid 6 förskoleskolor för 250 barn (126 flickor och 124 pojkar) och öka kompetensen hos 15 förskollärare (15 kvinnor) under perioden 8.2018–06. Resultat för 2019: Antal lärare som erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet – 15 kvinnor och antal barn som får stöd i utvecklingen av nyckelkompetenser i programmet – 250 (126 flickor, 124 pojkar). Projektets målgrupp är 250 förskolebarn från förskolor som är underordnade kommunen Łapa (126 flickor och 124 pojkar) och 15 förskollärare (kvinnor). Uppgifter: Uppgift 1 Utbildning av nyckelkompetenser och lämpliga attityder bland förskolebarn i Lapa-kommunen – entreprenörskurser – matematiska och experimentella forskningsklasser, uppgift 2 Utbildning av nyckelkompetenser och lämpliga attityder bland förskolebarn i kommunen Łapa – språkkurser om användningen av informationsteknik. Uppgift 3 Förbättra lärarnas färdigheter och kompetens när det gäller att forma och utveckla nyckelkompetenser bland förskolebarn. Mål och resultat uppnås genom mål 3. Stärka det lokala samarbetet och den lokala verksamheten för utvecklingen av LAG-gruppen senast 2023 och särskilt mål: Stöd till utbildningsinitiativ och utveckling av kvalifikationer och yrkesverksamhet för invånare i LAG-gruppen N.A.R.E.W. fram till 2023. LSR N.A.R.E.W. Faciliteter som stöds: Förskola nr 1 i Łapa, dagis nr 2 i Łapach, förskoleavdelning vid SP i Łupianka Stara, förskoleavdelning vid SP i Uhowa, förskoleavdelning vid SP nr 3 i Łapa, förskoleavdelning vid SP i Płonka Kościelna. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Förbättra kvaliteten på förskoleundervisningen i Łapa kommun genom att utöka förskoleutbudet vid 6 förskoleskolor för 250 barn (126 flickor och 124 pojkar) och öka kompetensen hos 15 förskollärare (15 kvinnor) under perioden 8.2018–06. Resultat för 2019: Antal lärare som erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet – 15 kvinnor och antal barn som får stöd i utvecklingen av nyckelkompetenser i programmet – 250 (126 flickor, 124 pojkar). Projektets målgrupp är 250 förskolebarn från förskolor som är underordnade kommunen Łapa (126 flickor och 124 pojkar) och 15 förskollärare (kvinnor). Uppgifter: Uppgift 1 Utbildning av nyckelkompetenser och lämpliga attityder bland förskolebarn i Lapa-kommunen – entreprenörskurser – matematiska och experimentella forskningsklasser, uppgift 2 Utbildning av nyckelkompetenser och lämpliga attityder bland förskolebarn i kommunen Łapa – språkkurser om användningen av informationsteknik. Uppgift 3 Förbättra lärarnas färdigheter och kompetens när det gäller att forma och utveckla nyckelkompetenser bland förskolebarn. Mål och resultat uppnås genom mål 3. Stärka det lokala samarbetet och den lokala verksamheten för utvecklingen av LAG-gruppen senast 2023 och särskilt mål: Stöd till utbildningsinitiativ och utveckling av kvalifikationer och yrkesverksamhet för invånare i LAG-gruppen N.A.R.E.W. fram till 2023. LSR N.A.R.E.W. Faciliteter som stöds: Förskola nr 1 i Łapa, dagis nr 2 i Łapach, förskoleavdelning vid SP i Łupianka Stara, förskoleavdelning vid SP i Uhowa, förskoleavdelning vid SP nr 3 i Łapa, förskoleavdelning vid SP i Płonka Kościelna. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Förbättra kvaliteten på förskoleundervisningen i Łapa kommun genom att utöka förskoleutbudet vid 6 förskoleskolor för 250 barn (126 flickor och 124 pojkar) och öka kompetensen hos 15 förskollärare (15 kvinnor) under perioden 8.2018–06. Resultat för 2019: Antal lärare som erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet – 15 kvinnor och antal barn som får stöd i utvecklingen av nyckelkompetenser i programmet – 250 (126 flickor, 124 pojkar). Projektets målgrupp är 250 förskolebarn från förskolor som är underordnade kommunen Łapa (126 flickor och 124 pojkar) och 15 förskollärare (kvinnor). Uppgifter: Uppgift 1 Utbildning av nyckelkompetenser och lämpliga attityder bland förskolebarn i Lapa-kommunen – entreprenörskurser – matematiska och experimentella forskningsklasser, uppgift 2 Utbildning av nyckelkompetenser och lämpliga attityder bland förskolebarn i kommunen Łapa – språkkurser om användningen av informationsteknik. Uppgift 3 Förbättra lärarnas färdigheter och kompetens när det gäller att forma och utveckla nyckelkompetenser bland förskolebarn. Mål och resultat uppnås genom mål 3. Stärka det lokala samarbetet och den lokala verksamheten för utvecklingen av LAG-gruppen senast 2023 och särskilt mål: Stöd till utbildningsinitiativ och utveckling av kvalifikationer och yrkesverksamhet för invånare i LAG-gruppen N.A.R.E.W. fram till 2023. LSR N.A.R.E.W. Faciliteter som stöds: Förskola nr 1 i Łapa, dagis nr 2 i Łapach, förskoleavdelning vid SP i Łupianka Stara, förskoleavdelning vid SP i Uhowa, förskoleavdelning vid SP nr 3 i Łapa, förskoleavdelning vid SP i Płonka Kościelna. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: PODLASKIE, POW.: białostocki | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: PODLASKIE, POW.: białostocki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Local development / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
91.3 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 91.3 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Social inclusion / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q4611779 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
GMINA ŁAPY | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): GMINA ŁAPY / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 04:03, 11 October 2024
Project Q117678 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Open door – IV edition |
Project Q117678 in Poland |
Statements
119,996.25 zloty
0 references
131,436.25 zloty
0 references
91.3 percent
0 references
1 August 2018
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA ŁAPY
0 references
Podniesienie jakości edukacji przedszkolnej na terenie Gminy Łapy poprzez rozszerzenie oferty przedszkolnej w 6 ośrodkach wychowania przedszkolnego dla 250 dzieci (126 dziewczynek i 124 chłopców) oraz wzrost kompetencji 15 nauczycieli przedszkolnych (15 kobiet) w okresie od 08.2018 do 06. 2019 r. Rezultaty: Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu – 15 kobiet i Liczba dzieci objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie – 250 (126 dziewczynek, 124 chłopców). Grupę docelową projektu stanowi 250 dzieci w wieku przedszkolnym z przedszkoli podległych Gminie Łapy (126 dziewczynek i 124 chłopców) oraz 15 nauczycieli wychowania przedszkolnego (kobiety). Zadania: Zadanie 1 Kształtowanie kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw wśród dzieci w wieku przedszkolnym na terenie Gminy Łapy – zajęcia przedsiębiorczo - matematyczno - eksperymentalno – badawcze, Zadanie 2 Kształtowanie kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw wśród dzieci w wieku przedszkolnym na terenie Gminy Łapy – zajęcia językowe z wykorzystanie technologii informacyjnych; Zadanie 3 Doskonalenie umiejętności i kompetencji nauczycieli w zakresie kształtowania i rozwijania kompetencji kluczowych wśród dzieci w wieku przedszkolnym. Zadania i rezultaty realizują Cel 3. Wzmocnienie współpracy i aktywności lokalnej na rzecz rozwoju LGD N.A.R.E.W. do 2023r. i cel szczegółowy: Wsparcie inicjatyw edukacyjnych oraz rozwój kwalifikacji i aktywności zawodowej mieszkańców LGD N.A.R.E.W. do 2023r. LSR N.A.R.E.W. Placówki objęte wsparciem: Przedszkole nr1w Łapach, Przedszkole nr 2w Łapach, Oddział przedszkolny przy SP w Łupiance Starej, Oddział przedszkolny przy SP w Uhowie, Oddział przedszkolny przy SP nr 3 w Łapach, Oddział przedszkolny przy SP w Płonce Kościelnej. (Polish)
0 references
Improving the quality of pre-school education in the municipality of Łapy by extending the pre-school offer in 6 pre-primary education centres for 250 children (126 girls and 124 boys) and increasing the competence of 15 pre-school teachers (15 women) in the period from 08.2018 to 06. 2019. Results: Number of teachers who were qualified or qualified after leaving the programme – 15 women and the number of children supported to develop key competences in the programme – 250 (126 girls, 124 boys). The target group of the project consists of 250 preschool children from kindergartens subordinated to Łapa Municipality (126 girls and 124 boys) and 15 preschool teachers (women). Tasks: Task 1 Developing key competences and appropriate attitudes among pre-school children in the municipality of Łapy – entrepreneurship – mathematical – experimental – research activities, Task 2 Shaping key competences and appropriate attitudes among pre-school children in the municipality of Łapy – language classes with the use of information technology; Task 3 Improving the skills and competences of teachers in shaping and developing key competences among pre-school children. Tasks and results are carried out by Objective 3. Strengthening cooperation and local activity for the development of N.A.R.E.W. LAGs until 2023 and the specific objective: Support for educational initiatives and the development of qualifications and professional participation of residents of the N.A.R.E.W. LAG until 2023 LSR N.A.R.E.W. Supported offices: Kindergarten No.1in Łapach, Kindergarten No. 2in Łapach, Kindergarten Branch at the SP in Łupianka Stara, Kindergarten Division at the SP in Uhów, Kindergarten Branch at SP No. 3 in Łapach, Pre-school Branch at the SP in the Church Płonka. (English)
20 October 2020
0.0854230973315054
0 references
Améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire dans la municipalité de Łapa en élargissant l’offre préscolaire dans 6 centres d’enseignement préscolaire pour 250 enfants (126 filles et 124 garçons) et en augmentant les compétences de 15 enseignants d’âge préscolaire (15 femmes) au cours de la période allant du 08.2018 au 06. Résultats 2019: Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 15 femmes et nombre d’enfants soutenus dans le développement des compétences clés du programme — 250 (126 filles, 124 garçons). Le groupe cible du projet est de 250 enfants d’âge préscolaire issus de jardins d’enfants subordonnés à la municipalité de Łapa (126 filles et 124 garçons) et de 15 enseignants préscolaires (femmes). Tâches: Tâche 1 Formation des compétences clés et des attitudes appropriées des enfants d’âge préscolaire dans la commune de Lapa — cours d’entrepreneuriat — mathématiques et recherche expérimentale, tâche 2 Formation des compétences clés et des attitudes appropriées chez les enfants d’âge préscolaire dans la municipalité de Łapa — cours de langue sur l’utilisation des technologies de l’information; Tâche 3 Améliorer les aptitudes et les compétences des enseignants dans l’élaboration et le développement des compétences clés des enfants d’âge préscolaire. Les objectifs et les résultats sont atteints par l’objectif 3. Renforcement de la coopération et des activités locales pour le développement du GAL N.A.R.E.W. d’ici 2023 et objectif spécifique: Soutien aux initiatives éducatives et au développement des qualifications et de l’activité professionnelle des résidents du GAL N.A.R.E.W. jusqu’en 2023. LSR N.A.R.E.W. Installations soutenues: Maternelle no 1 à Łapa, maternelle no 2 à Łapach, branche préscolaire au SP à Łupianka Stara, branche préscolaire au SP à Uhowa, branche préscolaire au SP no 3 à Łapa, branche préscolaire au SP à Płonka Kościelna. (French)
2 December 2021
0 references
Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung in der Gemeinde Łapa durch Erweiterung des Vorschulangebots in 6 Vorschuleinrichtungen für 250 Kinder (126 Mädchen und 124 Jungen) und Erhöhung der Kompetenzen von 15 Vorschullehrern (15 Frauen) in der Zeit vom 08.2018 bis 06. Ergebnisse 2019: Zahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben – 15 Frauen und Anzahl der Kinder, die bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm unterstützt wurden – 250 (126 Mädchen, 124 Jungen). Zielgruppe des Projekts sind 250 Vorschulkinder aus Kindergärten, die der Gemeinde Łapa unterstellt sind (126 Mädchen und 124 Jungen) und 15 Vorschullehrer (Frauen). Aufgaben: Aufgabe 1 Schulung von Schlüsselkompetenzen und angemessenen Einstellungen unter Vorschulkindern in der Kommune Lapa – unternehmerische – mathematische und experimentelle Forschungskurse, Aufgabe 2 – Schulung von Schlüsselkompetenzen und angemessenen Einstellungen von Vorschulkindern in der Gemeinde Łapa – Sprachkurse zur Nutzung von Informationstechnologien; Aufgabe 3 Verbesserung der Fähigkeiten und Kompetenzen der Lehrkräfte bei der Gestaltung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen unter Vorschulkindern. Ziele und Ergebnisse werden durch Ziel 3 erreicht. Stärkung der lokalen Zusammenarbeit und der Aktivitäten für die Entwicklung der LAG N.A.R.E.W. bis 2023 und spezifisches Ziel: Unterstützung von Bildungsinitiativen und Entwicklung von Qualifikationen und beruflicher Tätigkeit von Einwohnern der LAG N.A.R.E.W. bis 2023. LSR N.A.R.E.W. Einrichtungen unterstützt: Kindergarten Nr.1 in Łapa, Kindergarten Nr. 2 in Łapach, Vorschulabteilung bei SP in Łupianka Stara, Vorschulstelle bei SP in Uhowa, Vorschulabteilung bei SP Nr. 3 in Łapa, Vorschulstelle bei SP in Płonka Kościelna. (German)
7 December 2021
0 references
Verbetering van de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs in de gemeente Łapa door uitbreiding van het voorschools aanbod in 6 centra voor kleuteronderwijs voor 250 kinderen (126 meisjes en 124 jongens) en verhoging van de competenties van 15 kleuterdocenten (15 vrouwen) in de periode van 08.2018 tot 06. 2019 Resultaten: Aantal leerkrachten dat na het verlaten van het programma kwalificaties of competenties heeft verworven — 15 vrouwen en het aantal kinderen dat wordt ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma — 250 (126 meisjes, 124 jongens). De doelgroep van het project is 250 kleuters uit kleuterscholen die ondergeschikt zijn aan de gemeente Łapa (126 meisjes en 124 jongens) en 15 kleuterdocenten (vrouwen). Taken: Taak 1 Opleiding van sleutelcompetenties en passende attitudes bij kleuters in de Lapa Commune — ondernemersklassen — wiskundig en experimenteel onderzoek, taak 2 Opleiding van sleutelcompetenties en passende attitudes bij kleuters in de gemeente Łapa — taallessen over het gebruik van informatietechnologieën; Taak 3 Verbetering van de vaardigheden en competenties van leerkrachten bij het vormgeven en ontwikkelen van sleutelcompetenties bij kleuters. Doelstellingen en resultaten worden bereikt met doelstelling 3. Versterking van de lokale samenwerking en activiteit voor de ontwikkeling van de N.A.R.E.W. LAG tegen 2023 en specifieke doelstelling: Ondersteuning van educatieve initiatieven en ontwikkeling van kwalificaties en beroepsactiviteit van inwoners van de LAG N.A.R.E.W. tot 2023. LSR N.A.R.E.W. Faciliteiten ondersteund: Kleuterschool nr. 1 in Łapa, Kleuterschool nr. 2 in Łapach, Preschool Branch bij SP in Łupianka Stara, Preschool Branch bij SP in Uhowa, Preschool Branch bij SP nr. 3 in Łapa, Preschool Branch bij SP in Płonka Kościelna. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Migliorare la qualità dell'istruzione prescolare nel comune di Łapa estendendo l'offerta prescolare in 6 centri di istruzione prescolare per 250 bambini (126 ragazze e 124 ragazzi) e aumentando le competenze di 15 insegnanti in età prescolare (15 donne) nel periodo compreso tra l'8.2018 e il 06. Risultati 2019: Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma — 15 donne e numero di bambini sostenuti nello sviluppo delle competenze chiave del programma — 250 (126 ragazze, 124 ragazzi). Il gruppo target del progetto è costituito da 250 bambini in età prescolare degli asili subordinati al Comune di Łapa (126 ragazze e 124 ragazzi) e 15 insegnanti in età prescolare (donne). Compiti: Task 1 Formazione di competenze chiave e attitudini appropriate tra i bambini in età prescolare nella Comune di Lapa — classi imprenditoriali — matematiche e sperimentali di ricerca, Task 2 Formazione delle competenze chiave e attitudini appropriate tra i bambini in età prescolare nel comune di Łapa — lezioni di lingua sull'uso delle tecnologie dell'informazione; Compito 3 Migliorare le capacità e le competenze degli insegnanti nella formazione e nello sviluppo di competenze chiave tra i bambini in età prescolare. Gli obiettivi e i risultati sono raggiunti dall'obiettivo 3. Rafforzare la cooperazione e l'attività locali per lo sviluppo del GAL N.A.R.E.W. entro il 2023 e l'obiettivo specifico: Sostegno alle iniziative educative e allo sviluppo delle qualifiche e dell'attività professionale dei residenti del GAL N.A.R.E.W. fino al 2023. LSR N.A.R.E.W. Servizi supportati: Asilo n.1 a Łapa, asilo n. 2 a Łapach, ramo prescolare presso SP a Łupianka Stara, ramo prescolare presso SP a Uhowa, ramo prescolare presso la SP n. 3 a Łapa, ramo prescolare presso SP a Płonka Kościelna. (Italian)
15 January 2022
0 references
Mejorar la calidad de la educación preescolar en el municipio de Łapa ampliando la oferta preescolar en 6 centros de educación preescolar para 250 niños (126 niñas y 124 niños) y aumentando las competencias de 15 profesores de preescolar (15 mujeres) en el período comprendido entre el 08.2018 y el 06.2018. Resultados de 2019: Número de maestros que obtuvieron cualificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el programa: 15 mujeres y número de niños apoyados en el desarrollo de competencias clave en el programa: 250 (126 niñas y 124 niños). El grupo destinatario del proyecto son 250 niños preescolares de jardines de infancia subordinados al municipio de Łapa (126 niñas y 124 niños) y 15 maestras de preescolar (mujeres). Tareas: Tarea 1 Formación de competencias clave y actitudes adecuadas entre los niños en edad preescolar en la Comuna de Lapa — clases de investigación empresarial — matemática y experimental, tarea 2 Formación de competencias clave y actitudes adecuadas entre los niños en edad preescolar en el municipio de Łapa — clases de idiomas sobre el uso de las tecnologías de la información; Tarea 3 Mejora de las habilidades y competencias de los maestros en la formación y el desarrollo de competencias clave entre los niños en edad preescolar. Los objetivos y los resultados se alcanzan mediante el objetivo 3. Fortalecimiento de la cooperación local y la actividad para el desarrollo del GAL N.A.R.E.W. de aquí a 2023 y objetivo específico: Apoyo a iniciativas educativas y desarrollo de cualificaciones y actividad profesional de residentes del LAG N.A.R.E.W. hasta 2023. LSR N.A.R.E.W. Instalaciones soportadas: Jardín de infantes n.º 1 en Łapa, Kindergarten N.º 2 en Łapach, rama preescolar en SP en Łupianka Stara, sucursal preescolar en SP en Uhowa, sucursal preescolar en SP n.º 3 en Łapa, rama preescolar en SP en Płonka Kościelna. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Koolieelse hariduse kvaliteedi parandamine Łapa omavalitsuses, laiendades koolieelset pakkumist kuues alushariduse keskuses 250 lapsele (126 tüdrukut ja 124 poissi) ning suurendades 15 koolieelse õpetaja (15 naist) pädevusi ajavahemikul 08.2018 kuni 06. aastani. 2019. aasta tulemused: Pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või omandatud pädevuse omandanud õpetajate arv – 15 naist ja programmi põhipädevuste arendamisel toetust saanud laste arv – 250 (126 tüdrukut, 124 poissi). Projekti sihtrühm on 250 eelkooliealist last lasteaedadest, mis alluvad Łapa vallale (126 tüdrukut ja 124 poissi) ja 15 eelkooliõpetajat (naised). Ülesanded: Ülesanne: põhipädevuste ja asjakohaste hoiakute koolitamine eelkooliealiste laste seas Lapa kommuunis – ettevõtlus-, matemaatilised ja eksperimentaalsed uuringud; 2. ülesanne: põhipädevuste ja asjakohaste hoiakute koolitus Łapa omavalitsuse eelkooliealiste laste seas – keeletunnid infotehnoloogia kasutamise kohta; 3. ülesanne: parandada õpetajate oskusi ja pädevusi eelkooliealiste laste võtmepädevuste kujundamisel ja arendamisel. Eesmärgid ja tulemused saavutatakse 3. eesmärgi kaudu. Kohaliku koostöö ja tegevuse tugevdamine N.A.R.E.W. kohaliku tegevusrühma arendamiseks 2023. aastaks ja erieesmärk: Toetus haridusalgatustele ning kohaliku tegevusrühma N.A.R.E.W. elanike kvalifikatsiooni ja kutsetegevuse arendamisele kuni 2023. aastani. LSR N.A.R.E.W. Toetatud rajatised: Lasteaed nr.1 Łapas, lasteaed nr 2 Łapachis, eelkooli filiaal SP-is Łupianka Staras, eelkooli filiaal SP-s Uhowas, eelkooli filiaal SP-is Łapas, eelkooli filiaal SP-is Płonka Kościelnas. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Gerinti ikimokyklinio ugdymo kokybę Lopos savivaldybėje, išplečiant ikimokyklinio ugdymo pasiūlą 6 ikimokyklinio ugdymo centruose 250 vaikų (126 mergaitėms ir 124 berniukams) ir nuo 2018 m. rugpjūčio 8 d. iki 06 didinant 15 ikimokyklinio ugdymo mokytojų (15 moterų) kompetenciją. 2019 m. rezultatai: Mokytojų, baigusių programą, įgijusių kvalifikaciją arba įgijusių gebėjimų, skaičius – 15 moterų ir vaikų, remiamų bendrųjų gebėjimų ugdymui pagal programą, skaičius – 250 (126 mergaitės, 124 berniukai). Projekto tikslinė grupė – 250 vaikų iš vaikų darželių, pavaldių Lopos savivaldybei (126 mergaitės ir 124 berniukai) ir 15 ikimokyklinio ugdymo mokytojų (moterų). Užduotys: 1 uždavinys – ikimokyklinio amžiaus vaikų bendrųjų gebėjimų ir tinkamo požiūrio mokymas Lapos komunos – verslumo, matematinių ir eksperimentinių-mokslinių tyrimų klasėse, 2 uždavinys – Łapa savivaldybės ikimokyklinio amžiaus vaikų bendrųjų gebėjimų ir tinkamo požiūrio mokymas – kalbų kursai apie informacinių technologijų naudojimą; 3 užduotis. Pagerinti mokytojų įgūdžius ir kompetencijas formuojant ir plėtojant ikimokyklinio amžiaus vaikų bendrąsias kompetencijas. Tikslai ir rezultatai pasiekiami įgyvendinant 3 tikslą. Vietos bendradarbiavimo ir veiklos, skirtos N.A.R.E.W. VVG plėtrai iki 2023 m., stiprinimas ir konkretus tikslas: Parama VVG N.A.R.E.W. gyventojų švietimo iniciatyvoms ir kvalifikacijos kėlimui bei profesinei veiklai iki 2023 m. LSR N.A.R.E.W. Palaikomi įrenginiai: Vaikų darželis Nr.1 Łapa, vaikų darželis Nr. 2 Łapach, ikimokyklinio ugdymo skyrius SP Łupianka Stara, ikimokyklinio ugdymo filialas SP Uhowa, ikimokyklinio ugdymo filialas SP Nr. 3 Łapa, ikimokyklinio ugdymo filialas SP Płonka Kościelna. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Poboljšanje kvalitete predškolskog obrazovanja u Općini Łapa proširenjem ponude predškolskog odgoja u 6 predškolskih centara za 250 djece (126 djevojčica i 124 dječaka) i povećanjem kompetencija 15 predškolskih nastavnika (15 žena) u razdoblju od 08.2018. do 06. 2019. Rezultati: Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa – 15 žena i broj djece kojima je pružena potpora u razvoju ključnih kompetencija u programu – 250 (126 djevojčica, 124 dječaka). Ciljna skupina projekta je 250 predškolske djece iz vrtića podređenih Općini Łapa (126 djevojčica i 124 dječaka) i 15 odgajateljica (žena). Zadaci: Zadatak 1 Obuka ključnih kompetencija i odgovarajućih stavova djece predškolske dobi u Lapa komuni – poduzetničko-matematička i eksperimentalno-istraživačka nastava, Zadatak 2 Obuka ključnih kompetencija i odgovarajućih stavova djece predškolske dobi u općini Łapa – tečajevi jezika o korištenju informacijskih tehnologija; Zadatak br. 3 Poboljšanje vještina i kompetencija nastavnika u oblikovanju i razvoju ključnih kompetencija djece predškolske dobi. Ciljevi i rezultati postignuti su u okviru 3. cilja. Jačanje lokalne suradnje i aktivnosti za razvoj LAG-a N.A.R.E.W. do 2023. i posebni cilj: Potpora obrazovnim inicijativama i razvoju kvalifikacija i profesionalnih aktivnosti rezidenata LAG-a N.A.R.E.W. do 2023. LSR N.A.R.E.E.W. Objekti koji primaju potporu: Vrtić br.1 u Łapi, Dječji vrtić br. 2 u Łapachu, Predškolski ogranak u SP u Łupianka Stara, Predškolski ogranak u SP u Uhowi, Predškolska grana na SP No. 3 u Łapi, Predškolska grana na SP u Płonka Kościelna. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στον Δήμο Łapa με την επέκταση της προσχολικής προσφοράς σε 6 κέντρα προσχολικής εκπαίδευσης για 250 παιδιά (126 κορίτσια και 124 αγόρια) και την αύξηση των ικανοτήτων 15 εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας (15 γυναικών) κατά την περίοδο από 08.2018 σε 06. Αποτελέσματα 2019: Αριθμός εκπαιδευτικών που απέκτησαν προσόντα ή απέκτησαν ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 15 γυναίκες και αριθμός παιδιών που έλαβαν στήριξη για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στο πρόγραμμα — 250 (126 κορίτσια, 124 αγόρια). Η ομάδα-στόχος του έργου είναι 250 παιδιά προσχολικής ηλικίας από νηπιαγωγεία υπαγόμενα στο Δήμο Łapa (126 κορίτσια και 124 αγόρια) και 15 εκπαιδευτικοί προσχολικής ηλικίας (γυναίκες). Τα καθήκοντα: Εργασία 1 Κατάρτιση των βασικών ικανοτήτων και των κατάλληλων στάσεων μεταξύ των παιδιών προσχολικής ηλικίας στην κοινότητα Lapa — επιχειρηματικές — μαθηματικές και πειραματικές-ερευνητικές τάξεις, εργασία 2 Κατάρτιση βασικών ικανοτήτων και κατάλληλη στάση μεταξύ των παιδιών προσχολικής ηλικίας στον δήμο Łapa — μαθήματα γλωσσών σχετικά με τη χρήση των τεχνολογιών της πληροφορίας· Εργασία 3 Βελτίωση των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών όσον αφορά τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων μεταξύ των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Οι στόχοι και τα αποτελέσματα επιτυγχάνονται με τον στόχο 3. Ενίσχυση της τοπικής συνεργασίας και δραστηριότητας για την ανάπτυξη της ΟΤΔ N.A.R.E.W έως το 2023 και ειδικός στόχος: Υποστήριξη εκπαιδευτικών πρωτοβουλιών και ανάπτυξη προσόντων και επαγγελματικής δραστηριότητας των κατοίκων της ΟΤΔ Ν.Α.Ρ.Ε.Ε. έως το 2023. Εγκαταστάσεις LSR N.A.R.E.W. που υποστηρίζονται: Νηπιαγωγείο Νο.1 στο Łapa, Νηπιαγωγείο Νο 2 στο Łapach, Προσχολικό Υποκατάστημα στο SP στη Łupianka Stara, Προσχολικό Υποκατάστημα στο SP στην Uhowa, Προσχολικό Υποκατάστημα στο SP No. 3 στο Łapa, Προσχολικό Υποκατάστημα στο SP στην Płonka Kościelna. (Greek)
27 July 2022
0 references
Zlepšenie kvality predškolského vzdelávania v obci Łapa rozšírením predškolskej ponuky v 6 predškolských vzdelávacích strediskách pre 250 detí (126 dievčat a 124 chlapcov) a zvýšením kompetencií 15 predškolských učiteľov (15 žien) v období od 8. 2018 do 06. Výsledky za rok 2019: Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie po ukončení programu – 15 žien a počet detí podporovaných pri rozvoji kľúčových kompetencií v programe – 250 (126 dievčat, 124 chlapcov). Cieľovou skupinou projektu je 250 predškolských detí z materských škôl podriadených obci Łapa (126 dievčat a 124 chlapcov) a 15 predškolských učiteľov (ženy). Úlohy: Úloha 1 Výučba kľúčových kompetencií a vhodných postojov predškolských detí v obci Lapa Commune – podnikateľské – matematické a experimentálne výskumné hodiny, úloha 2 Vzdelávanie kľúčových kompetencií a vhodné postoje detí predškolského veku v obci Łapa – jazykové kurzy týkajúce sa využívania informačných technológií; Úloha 3 Zlepšenie zručností a kompetencií učiteľov pri formovaní a rozvoji kľúčových kompetencií medzi deťmi v predškolskom veku. Ciele a výsledky sa dosahujú prostredníctvom cieľa 3. Posilnenie miestnej spolupráce a činnosti v záujme rozvoja MAS N.A.R.E.W do roku 2023 a konkrétny cieľ: Podpora vzdelávacích iniciatív a rozvoja kvalifikácií a odbornej činnosti obyvateľov MAS N.A.R.E.W. do roku 2023. LSR N.A.R.E.W. Zariadenia podporované: Materská škola č. 1 v Łape, materská škola č. 2 v Lopa, predškolská pobočka na SP v Łupianka Stara, predškolská pobočka na SP v Uhowe, predškolská pobočka na SP č. 3 v Łape, predškolská pobočka na SP v Płonke Kościelna. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Parannetaan esiopetuksen laatua Łapan kunnassa laajentamalla esiopetuksen tarjontaa kuuteen esiopetuskeskukseen 250 lapselle (126 tyttöä ja 124 poikaa) ja lisäämällä 15 esikoulun opettajan (15 naista) osaamista 8 päivästä 2018 vuoteen 06. Vuoden 2019 tulokset: Niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat suorittaneet tutkinnon tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen – 15 naista ja niiden lasten lukumäärä, joita tuetaan avaintaitojen kehittämisessä ohjelmassa – 250 (126 tyttöä, 124 poikaa). Hankkeen kohderyhmänä on 250 esikouluikäistä lasta Łapan kunnan alaisista päiväkodeista (126 tyttöä ja 124 poikaa) ja 15 esikoulun opettajaa (naiset). Tehtävät: Tehtävä 1 Esikouluikäisten lasten avaintaitojen ja asenteiden koulutus Lapan kommuunissa – yrittäjyys – matemaattinen ja kokeellinen tutkimus, tehtävä 2 Keskeisten taitojen ja asianmukaisten asenteiden koulutus esikouluikäisten lasten keskuudessa Łapan kunnassa – kielikurssit tietotekniikan käytöstä; Tehtävä 3 opettajien taitojen ja osaamisen parantaminen esikoululaisten avaintaitojen muotoilussa ja kehittämisessä. Tavoitteet ja tulokset saavutetaan tavoitteella 3. Paikallisen yhteistyön ja paikallisen toimintaryhmän kehittämisen tehostaminen vuoteen 2023 mennessä ja erityistavoite: Tuki paikallisen toimintaryhmän N.A.R.E.W. asukkaiden koulutusaloitteille ja pätevyyden ja ammatillisen toiminnan kehittämiselle vuoteen 2023 asti. LSR N.A.R.E.W. Tuetut laitokset: Päiväkoti nro 1 Łapassa, lastentarha nro 2 Łapachissa, esikoulun osasto SP Łupianka Starassa, Preschool Branch at SP Uhowassa, esikoulun haara SP nro 3 Łapassa, esikoulun haara SP Płonka Kościelnassa. (Finnish)
27 July 2022
0 references
Az óvodai oktatás minőségének javítása Łapa önkormányzatában azáltal, hogy kiterjeszti az óvodai kínálatot 6 iskola előtti oktatási központban 250 gyermek (126 lány és 124 fiú) számára, valamint 15 óvodai tanár (15 nő) kompetenciáinak növelése a 2018. 08. 08-től 06-ig tartó időszakban. 2019. évi eredmények: Azoknak a tanároknak a száma, akik a program elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek – 15 nő és a program kulcskompetenciáinak fejlesztésében támogatott gyermekek száma – 250 (126 lány, 124 fiú). A projekt célcsoportja 250 óvodai óvoda (126 lány és 124 fiú) és 15 óvodai tanár (nők). Feladatok: Feladat: Kulcskompetenciák és megfelelő attitűdök képzése az iskoláskorú gyermekek körében a Lapa Kommune – vállalkozói – matematikai és kísérleti kutatási osztályokban, 2. feladat: Kulcskompetenciák és megfelelő attitűdök képzése Łapa településen az iskola előtti gyermekek körében – nyelvi osztályok az információs technológiák használatáról; Feladat: A tanárok készségeinek és kompetenciáinak javítása az óvodáskorú gyermekek kulcskompetenciáinak kialakítása és fejlesztése terén. A célkitűzések és az eredmények a 3. célkitűzéssel érhetők el. Az N.A.R.E.W. HACS fejlesztésére irányuló helyi együttműködés és tevékenység megerősítése 2023-ig és az alábbi egyedi célkitűzés: Az oktatási kezdeményezések támogatása, valamint az N.A.R.E.W. LAG lakosai képesítéseinek és szakmai tevékenységének fejlesztése 2023-ig. LSR N.A.R.E.W. támogatott létesítmények: Óvoda No.1 Łapa, Óvoda No. 2 Łapach, Preschool Branch SP Łupianka Stara, Preschool Branch az SP Uhowa, Preschool Branch SP No. 3 Łapa, Preschool Branch az SP Płonka Kościelna. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Zlepšení kvality předškolního vzdělávání v obci Łapa rozšířením nabídky předškolního vzdělávání v 6 zařízeních předškolního vzdělávání pro 250 dětí (126 dívek a 124 chlapců) a zvýšením kompetencí 15 učitelů předškolního vzdělávání (15 žen) v období od 8. 2018 do 06. Výsledky roku 2019: Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo dovednosti po ukončení programu – 15 žen a počet dětí podporovaných při rozvoji klíčových kompetencí v programu – 250 (126 dívek, 124 chlapců). Cílovou skupinou projektu je 250 předškolních dětí z mateřských škol podřízených obci Łapa (126 dívek a 124 chlapců) a 15 předškolních učitelů (ženy). Úkoly: Úkol 1 Vzdělávání klíčových kompetencí a vhodných postojů dětí předškolního věku v Lapa Commune – podnikatelské – matematické a experimentální-výzkumné třídy, úkol 2 Vzdělávání klíčových kompetencí a vhodných postojů dětí předškolního věku v obci Łapa – jazykové kurzy týkající se využívání informačních technologií; Úkol 3 Zlepšování dovedností a schopností učitelů při utváření a rozvoji klíčových kompetencí mezi dětmi předškolního věku. Cílů a výsledků je dosaženo prostřednictvím cíle 3. Posílení místní spolupráce a činnosti pro rozvoj MAS N.A.R.E.W. do roku 2023 a specifický cíl: Podpora vzdělávacích iniciativ a rozvoje kvalifikací a odborné činnosti obyvatel MAS N.A.R.E.W. do roku 2023. Podporované zařízení LSR N.A.R.E.W.: Mateřská škola č. 1 Łapa, mateřská škola č. 2 v Łapachu, předškolní pobočka SP v Łupianka Stara, předškolní pobočka SP v Uhowě, školská pobočka SP č. 3 v Łapě, školská pobočka SP v Płonka Kościelna. (Czech)
27 July 2022
0 references
Uzlabot pirmsskolas izglītības kvalitāti Lopas pašvaldībā, paplašinot pirmsskolas izglītības piedāvājumu 6 pirmsskolas izglītības centros 250 bērniem (126 meitenes un 124 zēni) un palielinot 15 pirmsskolas skolotāju kompetences (15 sievietes) laikposmā no 08.2018. līdz 06. gadam. 2019. gada rezultāti: Skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai prasmes pēc aiziešanas no programmas — 15 sievietes un atbalstīto bērnu skaits programmas pamatprasmju attīstībā — 250 (126 meitenes, 124 zēni). Projekta mērķa grupa ir 250 pirmsskolas vecuma bērni no Łapa pašvaldības padotībā esošiem bērnudārziem (126 meitenes un 124 zēni) un 15 pirmsskolas skolotāji (sievietes). Uzdevumi: Uzdevums Pirmsskolas bērnu pamatkompetences un atbilstošas attieksmes apmācība Lapas komūnā — uzņēmējdarbības, matemātiskās un eksperimentālās pētniecības nodarbības, 2. uzdevums — pamatkompetenču un atbilstošas attieksmes apmācība pirmsskolas vecuma bērniem Lopas pašvaldībā — valodu nodarbības par informācijas tehnoloģiju izmantošanu; Uzdevums. Uzlabot skolotāju prasmes un kompetences pirmsskolas vecuma bērnu pamatprasmju veidošanā un attīstīšanā. Mērķi un rezultāti tiek sasniegti ar 3. mērķi. Vietējās sadarbības un darbības stiprināšana vietējās rīcības grupas attīstībai līdz 2023. gadam un konkrētais mērķis: Atbalsts izglītības iniciatīvām un VRG N.A.R.E.W. iedzīvotāju kvalifikācijas un profesionālās darbības attīstīšanai līdz 2023. gadam. LSR N.A.R.E.W. Atbalstītās iekārtas: Bērnudārzs Nr.1 Łapa, Bērnudārzs Nr. 2 Łapach, Pirmsskolas filiāle SP Łupianka Stara, Pirmsskolas filiāle SP Uhowa, Pirmsskolas filiāle SP Nr. 3, Łapa, Pirmsskolas filiāle SP Płonka Kościelna. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais réamhscoile i mBardas Łapa tríd an tairiscint réamhscoile a leathnú i 6 ionad oideachais réamhscoile do 250 leanbh (126 cailín agus 124 bhuachaill) agus inniúlachtaí 15 mhúinteoir réamhscoile (15 bean) a mhéadú sa tréimhse ó 08.2018 go 06. Torthaí 2019: Líon na múinteoirí a ghnóthaigh cáilíochtaí nó a fuair inniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil — 15 bhean agus an líon leanaí a fuair tacaíocht i bhforbairt príomhinniúlachtaí sa chlár — 250 (126 cailín, 124 bhuachaill). Is é spriocghrúpa an tionscadail ná 250 leanbh réamhscoile ó naíscoileanna faoi cheannas Bardas Łapa (126 cailín agus 124 bhuachaill) agus 15 mhúinteoir réamhscoile (mná). Cúraimí: Tasc 1 Príomhinniúlachtaí a oiliúint agus dearcthaí iomchuí i measc leanaí réamhscoile i Lapa Commune — ranganna fiontraíochta — ranganna matamaiticiúla agus ranganna taighde turgnamhaí, Tasc 2 Oiliúint príomhinniúlachtaí agus dearcthaí iomchuí i measc leanaí réamhscoile i mbardasacht Łapa — ranganna teanga maidir le húsáid teicneolaíochtaí faisnéise; Tasc 3 Scileanna agus inniúlachtaí múinteoirí a fheabhsú maidir le príomhinniúlachtaí a mhúnlú agus a fhorbairt i measc leanaí réamhscoile. Baintear amach cuspóirí agus torthaí trí Chuspóir 3. Comhar agus gníomhaíocht áitiúil a neartú d’fhorbairt LAG N.A.R.E.W. faoi 2023 agus cuspóir sonrach: Tacaíocht do thionscnaimh oideachais agus d’fhorbairt cháilíochtaí agus ghníomhaíocht ghairmiúil chónaitheoirí LAG N.A.R.E.W. go dtí 2023. LSR N.A.R.E.W. Áiseanna dá dtugtar tacaíocht: Kindergarten No.1 i Łapa, Kindergarten Uimh. 2 i Łapach, Brainse Réamhscoile ag SP i Łupianka Stara, Brainse Réamhscoile ag SP in Uhowa, Brainse Réamhscoile ag SP Uimh. 3 in Łapa, Brainse Réamhscoile ag SP i Płonka Kościelna. (Irish)
27 July 2022
0 references
Izboljšanje kakovosti predšolske vzgoje v občini Łapa z razširitvijo predšolske ponudbe na 6 predšolskih centrov za 250 otrok (126 deklet in 124 dečkov) in povečanjem kompetenc 15 predšolskih učiteljev (15 žensk) v obdobju od 8. 2018 do 06. 2019 Rezultati: Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobljene kompetence po zaključku programa – 15 žensk in število otrok, podprtih pri razvoju ključnih kompetenc v programu – 250 (126 deklet, 124 fantov). Ciljna skupina projekta je 250 predšolskih otrok iz vrtcev, ki so podrejeni občini Łapa (126 deklet in 124 dečkov) in 15 predšolskih učiteljev (žensk). Naloge: Naloga 1 Usposabljanje ključnih kompetenc in ustreznega odnosa predšolskih otrok v občini Lapa – podjetniški – matematični in eksperimentalno-raziskovalni razredi, naloga 2 Usposabljanje ključnih kompetenc in ustreznega odnosa predšolskih otrok v občini Łapa – jezikovni razredi o uporabi informacijskih tehnologij; Naloga 3 Izboljšanje spretnosti in kompetenc učiteljev pri oblikovanju in razvoju ključnih kompetenc predšolskih otrok. Cilji in rezultati so doseženi s ciljem 3. Krepitev lokalnega sodelovanja in dejavnosti za razvoj lokalne akcijske skupine N.A.R.E.W do leta 2023 in posebni cilj: Podpora izobraževalnim pobudam ter razvoj kvalifikacij in poklicnih dejavnosti prebivalcev LAS N.A.R.E.W. do leta 2023. LSR N.A.R.E.W. Objekti podprti: Vrtec št. 1 v Łapi, vrtec št. 2 v Łapachu, predšolska podružnica na SP v Łupianka Stari, predšolska podružnica na SP v Uhowi, predšolska podružnica na SP št. 3 v Łapi, predšolska podružnica na SP v Płonka Kościelna. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Подобряване на качеството на предучилищното образование в община Лопа чрез разширяване на предлагането на предучилищна възраст в 6 центъра за предучилищно образование за 250 деца (126 момичета и 124 момчета) и увеличаване на компетенциите на 15 учители в предучилищна възраст (15 жени) в периода от 8.2018 г. до 06. Резултати за 2019 г.: Брой на учителите, които са придобили квалификация или са придобили компетентности след напускане на програмата — 15 жени и брой на децата, подпомогнати в развитието на ключови компетентности в програмата — 250 (126 момичета, 124 момчета). Целевата група на проекта е 250 деца в предучилищна възраст от детски градини, подчинени на Община Лопа (126 момичета и 124 момчета) и 15 учители в предучилищна възраст (жени). Задачи: Задача 1 Обучение на ключови компетентности и подходящи нагласи сред децата в предучилищна възраст в Комуната Лапа — часове по предприемачество — математически и експериментални изследвания, задача 2 Обучение на ключови компетентности и подходящи нагласи сред децата в предучилищна възраст в община Лопа — езикови класове по използване на информационните технологии; Задача 3 Подобряване на уменията и компетентностите на учителите при оформянето и развиването на ключови компетентности сред децата в предучилищна възраст. Целите и резултатите се постигат с цел 3. Укрепване на местното сътрудничество и дейности за развитие на МИГ на N.A.R.E.W. до 2023 г. и специфична цел: Подкрепа за образователни инициативи и развитие на квалификациите и професионалната дейност на жителите на МИГ N.A.R.E.W. до 2023 г. LSR N.A.R.E.W. Поддържани съоръжения: Детска градина № 1 в Лопа, Детска градина № 2 в Лапач, Предучилищен клон на СП в Лопианка Стара, Предучилищен клон в Уоха, Предучилищен клон на SP № 3 в Лопа, Предучилищен клон на СП в Плонка Кошчелна. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
It-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja fil-Muniċipalità ta’ Łapa billi tiġi estiża l-offerta ta’ qabel l-iskola f’6 ċentri ta’ edukazzjoni preprimarja għal 250 tifel u tifla (126 tifla u 124 tifel) u jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 15-il għalliem ta’ qabel l-iskola (15-il mara) fil-perjodu mit-08.2018 għal 06. Riżultati tal-2019: L-għadd ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew li kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm — 15-il mara u Għadd ta’ tfal appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-programm — 250 (126 tifla, 124 tifel). Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa 250 tifel u tifla ta’ qabel l-iskola minn kindergartens subordinati għall-Muniċipalità ta’ Łapa (126 tifla u 124 tifel) u 15-il għalliem ta’ qabel l-iskola (nisa). Kompiti: Kompitu 1 Taħriġ ta’ kompetenzi ewlenin u attitudnijiet xierqa fost it-tfal ta’ qabel l-iskola fil-Komun ta’ Lapa — klassijiet intraprenditorjali — matematiċi u ta’ riċerka sperimentali, Task 2 Taħriġ ta’ kompetenzi ewlenin u attitudnijiet xierqa fost it-tfal ta’ qabel l-iskola fil-muniċipalità ta’ Łapa — klassijiet tal-lingwa dwar l-użu tat-teknoloġiji tal-informazzjoni; Kompitu 3 It-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi tal-għalliema fit-tiswir u l-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin fost it-tfal ta’ qabel l-iskola. L-għanijiet u r-riżultati jintlaħqu permezz tal-Objettiv 3. It-tisħiħ tal-kooperazzjoni u l-attività lokali għall-iżvilupp tal-LAG tal-N.A.R.E.W sal-2023 u l-objettiv speċifiku: Appoġġ għall-inizjattivi edukattivi u l-iżvilupp tal-kwalifiki u l-attività professjonali tar-residenti tal-GAL N.A.R.E.W. sal-2023. LSR N.A.R.E.W. Faċilitajiet appoġġati: Kindergarten Nru. 1 f’Łapa, Kindergarten Nru 2 f’Łapach, Fergħa Preprimarja fl-SP f’Łupianka Stara, Fergħa Preprimarja fl-SP f’Uhowa, Fergħa Preprimarja fl-SP Nru 3 f’Łapa, Fergħa Preprimarja fl-SP fi Płonka Kościelna. (Maltese)
27 July 2022
0 references
Melhorar a qualidade do ensino pré-escolar no município de Łapy, alargando a oferta pré-escolar em 6 centros de ensino pré-escolar para 250 crianças (126 raparigas e 124 rapazes) e aumentando a competência de 15 professores do ensino pré-escolar (15 mulheres) no período de 8 a 6 anos. 2019. Resultados: Número de professores qualificados ou qualificados após a saída do programa – 15 mulheres e número de crianças apoiadas para desenvolver competências essenciais no programa – 250 (126 raparigas, 124 rapazes). O grupo-alvo do projeto é composto por 250 crianças em idade pré-escolar de jardins de infância subordinados ao município de Łapa (126 raparigas e 124 rapazes) e 15 professoras em idade pré-escolar (mulheres). Funções: Tarefa 1 Desenvolvimento de competências essenciais e atitudes adequadas entre as crianças em idade pré-escolar no município de Łapy – empreendedorismo – matemática – experimental – atividades de investigação; Tarefa 2 Definição de competências essenciais e atitudes adequadas entre as crianças em idade pré-escolar no município de Łapy – aulas de línguas com recurso às tecnologias da informação; Tarefa 3 Melhorar as aptidões e competências dos professores na definição e no desenvolvimento de competências essenciais entre as crianças em idade pré-escolar. As tarefas e os resultados são realizados pelo objectivo n.o 3. Reforçar a cooperação e a atividade local para o desenvolvimento dos GAL N.A.R.E.W. até 2023 e o objetivo específico: Apoio a iniciativas educativas e ao desenvolvimento de qualificações e participação profissional dos residentes do GAL N.A.R.E.W. até 2023 LSR N.A.R.E.W. Gabinetes apoiados: Jardim de infância n.o 1 em Łapach, Jardim de infância n.o 2 em Łapach, Secção de jardim de infância no SP em Łupianka Stara, Divisão de jardim de infância no SP em Uhów, Secção de jardim de infância no SP n.o 3 em Łapach, Secção pré-escolar no SP na Igreja de Płonka. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Forbedring af kvaliteten af førskoleundervisningen i Łapa kommune ved at udvide førskoletilbuddet i 6 førskoleundervisningscentre for 250 børn (126 piger og 124 drenge) og øge kompetencerne hos 15 førskolelærere (15 kvinder) i perioden 8.2018 til 06. Resultater 2019: Antal lærere, der opnåede kvalifikationer eller erhvervede kompetencer efter at have forladt programmet — 15 kvinder og antal børn, der fik støtte i udviklingen af nøglekompetencer i programmet — 250 (126 piger og 124 drenge). Målgruppen for projektet er 250 førskolebørn fra børnehaver underordnet kommunen Łapa (126 piger og 124 drenge) og 15 førskolelærere (kvinder). Opgaver: Opgave 1 Uddannelse af nøglekompetencer og passende holdninger blandt førskolebørn i Lapa Kommune — iværksætterklasser — matematiske og eksperimentelle forskningsklasser, opgave 2 Uddannelse af nøglekompetencer og passende holdninger blandt førskolebørn i Łapa kommune — sprogundervisning om brug af informationsteknologi Opgave 3 Forbedring af lærernes færdigheder og kompetencer i forbindelse med udformning og udvikling af nøglekompetencer blandt førskolebørn. Mål og resultater opnås ved hjælp af mål 3. Styrkelse af det lokale samarbejde og lokale aktiviteter med henblik på udvikling af LAG'en for N.A.R.E.W. senest i 2023 og det specifikke mål: Støtte til uddannelsesinitiativer og udvikling af kvalifikationer og erhvervsaktivitet for beboere i LAG N.A.R.E.W. indtil 2023. LSR N.A.R.E.W. Faciliteter understøttet: Børnehave nr. 1 i Łapa, børnehave nr. 2 i Łapach, førskoleafdeling ved SP i Łupianka Stara, førskoleafdeling ved SP i Uhowa, førskoleafdeling på SP nr. 3 i Łapa, førskoleafdeling ved SP i Płonka Kościelna. (Danish)
27 July 2022
0 references
Îmbunătățirea calității educației preșcolare în municipiul Łapa prin extinderea ofertei preșcolare în 6 centre de învățământ preșcolar pentru 250 de copii (126 de fete și 124 de băieți) și prin creșterea competențelor a 15 cadre didactice preșcolare (15 femei) în perioada 8.2018-6. Rezultatele din 2019: Numărul profesorilor care au obținut calificări sau competențe după terminarea programului – 15 femei și numărul de copii sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie în cadrul programului – 250 (126 de fete, 124 de băieți). Grupul țintă al proiectului este format din 250 de copii preșcolari din grădinițe subordonate municipalității Łapa (126 de fete și 124 de băieți) și 15 cadre didactice preșcolare (femei). Sarcini: Sarcina 1 Formarea competențelor-cheie și a atitudinilor adecvate în rândul copiilor preșcolari din Comuna Lapa – cursuri antreprenoriale – matematică și de cercetare experimentală, Sarcina 2 Formarea competențelor-cheie și atitudini adecvate în rândul copiilor preșcolari din municipalitatea Łapa – cursuri de limbă privind utilizarea tehnologiilor informației; Sarcina 3 Îmbunătățirea abilităților și competențelor cadrelor didactice în modelarea și dezvoltarea competențelor-cheie în rândul copiilor preșcolari. Obiectivele și rezultatele sunt atinse prin Obiectivul 3. Consolidarea cooperării și a activității locale pentru dezvoltarea GAL-ului N.A.R.E.W. până în 2023 și a obiectivului specific: Sprijin pentru inițiativele educaționale și dezvoltarea calificărilor și a activității profesionale a rezidenților GAL N.A.R.E.W. până în 2023. LSR N.A.R.E.W. Facilități suportate: Grădinița nr. 1 din Łapa, Grădinița nr. 2 din Łapach, Filiala preșcolară la SP în Łupianka Stara, Filiala preșcolară la SP din Uhowa, Filiala preșcolară nr. 3 din Łapa, Filiala preșcolară la SP din Płonka Kościelna. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Förbättra kvaliteten på förskoleundervisningen i Łapa kommun genom att utöka förskoleutbudet vid 6 förskoleskolor för 250 barn (126 flickor och 124 pojkar) och öka kompetensen hos 15 förskollärare (15 kvinnor) under perioden 8.2018–06. Resultat för 2019: Antal lärare som erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet – 15 kvinnor och antal barn som får stöd i utvecklingen av nyckelkompetenser i programmet – 250 (126 flickor, 124 pojkar). Projektets målgrupp är 250 förskolebarn från förskolor som är underordnade kommunen Łapa (126 flickor och 124 pojkar) och 15 förskollärare (kvinnor). Uppgifter: Uppgift 1 Utbildning av nyckelkompetenser och lämpliga attityder bland förskolebarn i Lapa-kommunen – entreprenörskurser – matematiska och experimentella forskningsklasser, uppgift 2 Utbildning av nyckelkompetenser och lämpliga attityder bland förskolebarn i kommunen Łapa – språkkurser om användningen av informationsteknik. Uppgift 3 Förbättra lärarnas färdigheter och kompetens när det gäller att forma och utveckla nyckelkompetenser bland förskolebarn. Mål och resultat uppnås genom mål 3. Stärka det lokala samarbetet och den lokala verksamheten för utvecklingen av LAG-gruppen senast 2023 och särskilt mål: Stöd till utbildningsinitiativ och utveckling av kvalifikationer och yrkesverksamhet för invånare i LAG-gruppen N.A.R.E.W. fram till 2023. LSR N.A.R.E.W. Faciliteter som stöds: Förskola nr 1 i Łapa, dagis nr 2 i Łapach, förskoleavdelning vid SP i Łupianka Stara, förskoleavdelning vid SP i Uhowa, förskoleavdelning vid SP nr 3 i Łapa, förskoleavdelning vid SP i Płonka Kościelna. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: białostocki
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0136/17
0 references