From Jakubów to the Great World – comprehensive development of education in the Jakubów Commune (Q110696): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: co-financing rate (P837): 80.0 percentage) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (9 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
De Jakubów au Grand Monde — | De Jakubów au Grand Monde — Développement intégral de l’éducation dans la municipalité de Jakubów | ||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Von Jakubów | Von Jakubów zur Großen Welt – Umfassende Entwicklung der Bildung in der Gemeinde Jakubów | ||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Van Jakubów tot de Grote Wereld — | Van Jakubów tot de Grote Wereld — Uitgebreide ontwikkeling van het onderwijs in de gemeente Jakubów | ||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Da Jakubów al Grande Mondo — | Da Jakubów al Grande Mondo — Sviluppo completo dell'educazione nel Comune di Jakubów | ||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
De Jakubów al Gran Mundo — | De Jakubów al Gran Mundo — Desarrollo Integral de la Educación en el Municipio de Jakubów | ||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Jakubówist Suure maailmani – hariduse ulatuslik areng Jakubówi omavalitsuses | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Nuo | Nuo Jakubów iki Didžiojo pasaulio – visapusiška švietimo plėtra Jakubów savivaldybėje | ||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Od | Od Jakubówa do Velikog svijeta – Sveobuhvatni razvoj obrazovanja u općini Jakubów | ||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Από Jakubów | Από το Jakubów στον Μεγάλο Κόσμο — Ολοκληρωμένη Ανάπτυξη της Εκπαίδευσης στο Δήμο Jakubów | ||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Od | Od Jakubówa do Veľkého sveta – Komplexný rozvoj vzdelávania v obci Jakubów | ||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Jakubów’sta suureen maailmaan – koulutuksen kokonaisvaltainen kehittäminen Jakubówin kunnassa | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Jakubówtól a Nagyvilágig | Jakubówtól a Nagyvilágig – Az oktatás átfogó fejlesztése Jakubów önkormányzatában | ||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Od | Od Jakubówa do Velkého světa – Komplexní rozvoj vzdělávání v obci Jakubów | ||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
No | No Jakubów līdz Lielajai pasaulei — visaptveroša izglītības attīstība Jakubów pašvaldībā | ||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Ó | Ó Jakubów go dtí an Domhan Mór — Forbairt Chuimsitheach an Oideachais i Bardas Jakubów | ||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Od | Od Jakubówa do Velikega sveta – Celoviti razvoj izobraževanja v občini Jakubów | ||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
От | От Якубов до Великия свят — цялостно развитие на образованието в община Якубов | ||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Minn Jakubów għad-Dinja l-Kbira — Żvilupp Komprensiv tal-Edukazzjoni fil-Muniċipalità ta’ Jakubów | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
De | De Jakubów ao Grande Mundo – desenvolvimento global da educação na Comuna de Jakubów | ||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Fra | Fra Jakubów til den store verden — Omfattende udvikling af uddannelse i Jakubów kommune | ||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
De la Jakubów la Marea Lume Dezvoltarea cuprinzătoare a educației în | De la Jakubów la Marea Lume – Dezvoltarea cuprinzătoare a educației în municipalitatea Jakubów | ||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Från | Från Jakubów till den stora världen – Omfattande utveckling av utbildning i kommunen Jakubów | ||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 262,473.04 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 328,091.3 Euro
| ||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 June 2021 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project is to improve key and digital competences and attitudes useful and facilitate future functioning on the labour market by 292 students (151DZ/141CH) from 4 primary schools (hereinafter SP) from the area of Jakubów Commune, through the implementation by VI.2021 of a support programme covering the implementation of additional extracurricular activities for pupils, courses for teachers, as well as modern tools for learning mathematics and natural sciences. The project will cover 307 students (159DZ/148CH): — SP in Jakubów (hereinafter referred to as SPJA – ul. Szkona 10, 05-306 Jakubów), – SP in Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05-306 Jakubów), – SP in Mistów (SPM, ul. Szkona 3, 05-306 Jakubów), – SP in Wiśniewo (SPW, Wiśniw 45A, 05-306 Jakubów). The project responds to diagnosed needs in schools (includes all public SPs in the Municipality), which were included in the (X-XI.2018) by the school directors of diagnoses which allow to assess the validity of the support (including equipment inventory and the assessment of the state of technology). The diagnosis (op. on pdst. data from 2018) was approved by the leading authority (Gm. Jakubów – Partner) before submitting the application (tools: surveys, interviews with parents/teachers, data analysis: “Executives, analysis of the fate of graduates”. Diagnoses have shown that the primary problem in schools is much worse education opportunities for rural youth, which result from both the lower rural possibilities of gosp. house. (lower abundance, education and activity of villages/parents) as well as conditions for functioning in schools (poor educational offer). Diagnosis showed that in all schools there is a need to broaden/update the offer of educators in response to the growing expectations of parents, as well as the requirements of the school today’s development of civilisation (including the labour market). The support implemented under the project will fully comply with all requirements arising from the Rules of Procedure (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.2089176324985821
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L’objectif du projet est d’améliorer les compétences clés et numériques ainsi que les aptitudes et les attitudes utiles et de faciliter le fonctionnement futur du marché du travail par 292 élèves (151DZ/141CH) de 4 écoles primaires (ci-après dénommées SP) dans le domaine de la commune de Jakubów, grâce à la mise en œuvre, d’ici au VI.2021, d’un programme de soutien couvrant la mise en œuvre d’activités extrascolaires supplémentaires pour les élèves, des cours pour les enseignants, ainsi que l’équipement des écoles d’outils modernes pour l’apprentissage des matières mathématiques et naturelles et des outils TIC. Le projet comprendra 307 étudiants (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (ci-après dénommée SPJA — ul. École 10, 05-306 Jakubów), — SP à Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05-306 Jakubów), — SP à Mistów (SPM, ul. École 3, 05-306 Jakubów), — SP à Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05-306 Jakubów). Le projet répond aux besoins diagnostiqués de ces écoles (y compris tous les SP publics de la Commune) qui ont été inclus dans les diagnostics réalisés (X-XI.2018) par les directions scolaires permettant d’évaluer la validité du support (y compris l’inventaire des équipements et l’évaluation de l’état de la technique). Les diagnostics (selon les fichiers de données 2018) ont été approuvés par l’autorité dirigeante (Gm. Jakubów — Partenaire) avant de soumettre la demande (outils: enquêtes, conversations avec les parents/enseignants, analyse des données: ex. externe., analyse du sort de l’absolv.). Les diagnostics ont montré que le principal problème dans ces écoles est bien pire pour l’éducation des jeunes en milieu rural, qui sont dues à la fois à la baisse des possibilités de logement rural. (moins de richesse, d’éducation et d’activité des villages/parents), ainsi que les conditions de fonctionnement dans les écoles (pauvre offre d’éducation). Le diagnostic a montré que dans toutes les écoles, il est nécessaire d’élargir/actualiser l’offre éducative des écoles en réponse aux attentes croissantes des parents, ainsi qu’aux exigences imposées à l’école par le développement de la civilisation d’aujourd’hui (y compris le marché du travail). Le soutien fourni dans le cadre du projet sera pleinement conforme à toutes les exigences découlant du règlement. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ziel des Projekts ist es, Schlüssel- und digitale Kompetenzen sowie Fähigkeiten und Einstellungen zu verbessern und das künftige Funktionieren des Arbeitsmarktes durch 292 Schüler (151DZ/141CH) von 4 Grundschulen (nachstehend SP) im Bereich der Kommune Jakubów zu erleichtern, indem bis VI.2021 ein Förderprogramm durchgeführt wird, das die Durchführung zusätzlicher außerschulischer Aktivitäten für Schüler, Lehrveranstaltungen sowie die Ausstattung von Schulen mit modernen Instrumenten für das Lernen mathematischer und natürlicher Fächer sowie IKT-Tools umfasst. Das Projekt umfasst 307 Studenten (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (im Folgenden SPJA – ul. Schule 10, 05-306 Jakubów), – SP in Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05-306 Jakubów), – SP in Mistów (SPM, ul. Schule 3, 05-306 Jakubów), – SP in Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05-306 Jakubów). Das Projekt reagiert auf den diagnostizierten Bedarf dieser Schulen (einschließlich aller öffentlichen SPs in der Kommune), die von den Schuldirektionen in die Diagnostik (X-XI.2018) aufgenommen wurden, um die Gültigkeit der Unterstützung (einschließlich Ausrüstungsinventar und Bewertung des Stands der Technik) zu bewerten. Die Diagnosen (gemäß den Datendateien 2018) wurden vor Einreichung des Antrags von der führenden Behörde (Gm. Jakubów – Partner) genehmigt (Werkzeuge: Umfragen, Gespräche mit Eltern/Lehrern, Datenanalyse: ex. extern., Analyse des Schicksals von absolv.). Die Diagnosen haben gezeigt, dass das Hauptproblem in diesen Schulen viel schlechtere Möglichkeiten für die ländliche Jugendbildung ist, die beide auf die geringeren Möglichkeiten der ländlichen Gosp. (niedriger Reichtum, Bildung und Aktivität von Dörfern/Eltern) sowie die Bedingungen des Funktionierens in den Schulen (schlechtes Bildungsangebot). Die Diagnose ergab, dass in allen Schulen das Bildungsangebot der Schulen als Reaktion auf die wachsenden Erwartungen der Eltern sowie die Anforderungen an die heutige Zivilisationsentwicklung (einschließlich des Arbeitsmarktes) an die Schule erweitert/aktualisiert werden muss. Die im Rahmen des Projekts gewährte Unterstützung entspricht in vollem Umfang allen Anforderungen, die sich aus den Verordnungen ergeben. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het doel van het project is om sleutel- en digitale competenties en vaardigheden en attitudes te verbeteren en de toekomstige werking van de arbeidsmarkt te vergemakkelijken door 292 leerlingen (151DZ/141CH) van 4 basisscholen (hierna „SP” genoemd) op het gebied van de gemeente Jakubów, door middel van de uitvoering van een steunprogramma voor de uitvoering van aanvullende buitenschoolse activiteiten voor leerlingen, cursussen voor leerkrachten, en het uitrusten van scholen met moderne instrumenten voor het leren van wiskundige en natuurlijke onderwerpen. Het project omvat 307 studenten (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (hierna „SPJA” genoemd — ul. School 10, 05-306 Jakubów), — SP in Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05-306 Jakubów), — SP in Mistów (SPM, ul. School 3, 05-306 Jakubów), — SP in Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05-306 Jakubów). Het project beantwoordt aan de gediagnosticeerde behoeften van deze scholen (met inbegrip van alle openbare SP’s in de Commune) die zijn opgenomen in de diagnostiek die zijn uitgevoerd (X-XI.2018) door de schooldirecties om de geldigheid van de ondersteuning te beoordelen (met inbegrip van de inventaris van de apparatuur en de evaluatie van de stand van de techniek). De diagnoses (volgens de gegevensbestanden van 2018) werden goedgekeurd door de leidende autoriteit (Gm. Jakubów — Partner) alvorens de aanvraag in te dienen (tools: enquêtes, gesprekken met ouders/leraren, gegevensanalyse: ex. extern, analyse van het lot van absolv.). Uit de diagnoses is gebleken dat het grootste probleem in deze scholen veel slechtere kansen is voor het plattelandsonderwijs voor jongeren, die beide te wijten zijn aan de lagere mogelijkheden van plattelandsslavernij. (minder vermogen, onderwijs en activiteit van dorpen/ouders), evenals de voorwaarden voor functioneren in de scholen (slecht aanbod van onderwijs). Uit de diagnose bleek dat op alle scholen het onderwijsaanbod van scholen moet worden uitgebreid/bijgewerkt naar aanleiding van de groeiende verwachtingen van ouders en de eisen die de huidige beschavingsontwikkeling (inclusief de arbeidsmarkt) aan de school stelt. De in het kader van het project verleende steun zal volledig voldoen aan alle vereisten die voortvloeien uit de verordeningen. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L'obiettivo del progetto è migliorare le competenze chiave e digitali, nonché le abilità e gli atteggiamenti utili e facilitare il futuro funzionamento del mercato del lavoro da parte di 292 alunni (151DZ/141CH) provenienti da 4 scuole primarie (di seguito "SP") nell'area della Comune di Jakubów, attraverso l'attuazione, entro il VI.2021, di un programma di sostegno riguardante l'attuazione di ulteriori attività extracurriculari per gli alunni, corsi per insegnanti, nonché dotare le scuole di strumenti moderni per l'apprendimento di materie matematiche e naturali e strumenti TIC. Il progetto comprenderà 307 studenti (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (in appresso denominata SPJA — ul. Scuola 10, 05-306 Jakubów), — SP in Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05-306 Jakubów), — SP in Mistów (SPM, ul. Scuola 3, 05-306 Jakubów), — SP in Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05-306 Jakubów). Il progetto risponde alle esigenze diagnosticate di queste scuole (comprese tutte le SP pubbliche del Comune) che sono state incluse nella diagnostica effettuata (X-XI.2018) dalle direzioni scolastiche che consentono di valutare la validità del sostegno (compreso l'inventario delle attrezzature e la valutazione dello stato dell'arte). Le diagnosi (secondo i file di dati 2018) sono state approvate dall'autorità principale (Gm. Jakubów — Partner) prima di presentare la domanda (strumenti: sondaggi, conversazioni con genitori/insegnanti, analisi dei dati: ex. esterno., analisi del destino di assolv.). Le diagnosi hanno dimostrato che il problema principale in queste scuole è molto peggio le opportunità per l'educazione giovanile rurale, che sono dovute sia alle minori possibilità di gosp rurale. (più bassa ricchezza, istruzione e attività dei villaggi/genitori), nonché le condizioni di funzionamento nelle scuole (offerta scarsa di istruzione). La diagnosi ha mostrato che in tutte le scuole c'è la necessità di ampliare/aggiornare l'offerta educativa delle scuole in risposta alle crescenti aspettative dei genitori, nonché alle esigenze poste alla scuola dall'attuale sviluppo della civiltà (compreso il mercato del lavoro). Il sostegno fornito nell'ambito del progetto sarà pienamente conforme a tutti i requisiti derivanti dai regolamenti. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El objetivo del proyecto es mejorar las competencias clave y digitales, así como las capacidades y actitudes útiles y facilitar el futuro funcionamiento del mercado laboral por 292 alumnos (151DZ/141CH) de 4 escuelas primarias (en lo sucesivo, «SP») en el ámbito de la Comuna de Jakubów, mediante la aplicación por VI.2021 de un programa de apoyo que abarque la realización de actividades extraescolares adicionales para alumnos, cursos para profesores, así como dotar a las escuelas de herramientas modernas para el aprendizaje de materias matemáticas y naturales y herramientas TIC. El proyecto incluirá a 307 estudiantes (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (en lo sucesivo, «SPJA — ul. Escuela 10, 05-306 Jakubów), — SP en Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05-306 Jakubów), — SP en Mistów (SPM, ul. Escuela 3, 05-306 Jakubów), — SP en Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05-306 Jakubów). El proyecto responde a las necesidades diagnosticadas de estas escuelas (incluidas todas las SP públicas de la Comuna) que fueron incluidas en los diagnósticos realizados (X-XI.2018) por las direcciones escolares que permiten evaluar la validez del apoyo (incluido el inventario de equipos y la evaluación del estado de la técnica). Los diagnósticos (según los archivos de datos de 2018) fueron aprobados por la autoridad líder (Gm. Jakubów — Partner) antes de presentar la solicitud (herramientas: encuestas, conversaciones con padres/maestros, análisis de datos: ex. externo., análisis del destino de absolv.). Los diagnósticos han demostrado que el principal problema en estas escuelas son las oportunidades mucho peores para la educación juvenil rural, que se deben tanto a las menores posibilidades de hogar rural. (inferior riqueza, educación y actividad de las aldeas/padres), así como las condiciones de funcionamiento en las escuelas (pobre oferta de educación). El diagnóstico mostró que en todas las escuelas es necesario ampliar/actualizar la oferta educativa de las escuelas en respuesta a las crecientes expectativas de los padres, así como a los requisitos impuestos a la escuela por el desarrollo de la civilización actual (incluido el mercado laboral). El apoyo prestado en el marco del proyecto cumplirá plenamente todos los requisitos derivados del Reglamento. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekti eesmärk on parandada võtme- ja digipädevusi ning oskusi ja hoiakuid, mis on kasulikud ja hõlbustavad tööturu tulevast toimimist 292 õpilase (151DZ/141CH) poolt neljast algkoolist Jakubówi kommuunis, rakendades VI.2021. aastaks toetusprogrammi, mis hõlmab õpilastele täiendavate õppekavaväliste tegevuste rakendamist, õpetajate kursusi ning koolide varustamist kaasaegsete vahenditega matemaatika ja loodusainete õppimiseks ning IKT-vahenditega. Projekt hõlmab 307 õpilast (159DZ/148CH): – SP w Jakubów (edaspidi SPJA – ul. Kool 10, 05–306 Jakubów), – SP in Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05–306 Jakubów), – SP in Mistów (SPM, ul. Kool 3, 05–306 Jakubów), – SP Wiśniówis (SPW, Wiśniw 45A, 05–306 Jakubów). Projekt vastab nende koolide (sealhulgas kõigi kommuuni riiklike eriarstide) diagnoositud vajadustele, mis lisati koolide direktoraatide poolt läbi viidud diagnostikasse (X-XI.2018), mis võimaldas hinnata toetuse kehtivust (sh seadmete inventuur ja tehnika taseme hindamine). Diagnoosid (vastavalt 2018. aasta andmefailidele) kiitis juhtiv asutus (Gm. Jakubów – Partner) heaks enne taotluse esitamist (vahendid: uuringud, vestlused vanemate/õpetajatega, andmete analüüs: ex. väline., analüüs saatus absolv.). Diagnoosid on näidanud, et nende koolide peamine probleem on palju halvemad võimalused maapiirkondade noorte hariduseks, mis on tingitud nii maapiirkonna kodu madalamatest võimalustest. (väiksem jõukus, külade/vanemate haridus ja tegevus), samuti koolides toimimise tingimused (ebasoodne hariduspakkumine). Diagnoos näitas, et kõikides koolides on vaja laiendada/ajakohastada koolide hariduspakkumist, et vastata vanemate kasvavatele ootustele ning tänapäeva tsivilisatsiooni arengu (sh tööturu) poolt koolile seatud nõuetele. Projekti raames antav toetus vastab täielikult kõigile määrustest tulenevatele nõuetele. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekto tikslas – tobulinti pagrindinius ir skaitmeninius gebėjimus, taip pat naudingus įgūdžius ir požiūrį bei sudaryti palankesnes sąlygas būsimam darbo rinkos veikimui tarp 292 mokinių (151DZ/141CH) iš 4 pradinių mokyklų (toliau – SP) Jakubów komunos srityje, iki 2021 m. įgyvendinant paramos programą, apimančią papildomos mokinių užklasinės veiklos įgyvendinimą, mokytojų kursus, taip pat aprūpinant mokyklas moderniomis matematinių ir gamtos dalykų mokymosi priemonėmis ir IRT priemonėmis. Projekte dalyvaus 307 studentai (159DZ/148CH): – SP w Jakubów (toliau – SPJA – ul. Mokykla 10, 05–306 Jakubów), – SP in Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05–306 Jakubów), – SP in Mistów (SPM, ul. Mokykla 3, 05–306 Jakubów), – SP Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05–306 Jakubów). Projektas atitinka diagnozuotus šių mokyklų (įskaitant visas komunos viešąsias SP) reikmes, kurios buvo įtrauktos į mokyklų direktoratų atliktą diagnostiką (X-XI.2018), leidžiančią įvertinti paramos pagrįstumą (įskaitant įrangos inventorių ir naujausių technologijų įvertinimą). Prieš pateikdama paraišką (pagal 2018 m. duomenų bylas), vadovaujanti institucija (Gm. Jakubów – partneris) patvirtino diagnozes (priemonės: apklausos, pokalbiai su tėvais/mokytojais, duomenų analizė: ex. išorinis., tirpimo likimo analizė.). Diagnozės parodė, kad pagrindinė problema šiose mokyklose yra daug blogesnės kaimo jaunimo švietimo galimybės, kurios atsiranda dėl mažesnių kaimo gyventojų namų galimybių. (mažesnis turtas, išsilavinimas ir kaimų/tėvų veikla), taip pat veiklos sąlygos mokyklose (nepakankama švietimo pasiūla). Diagnozė parodė, kad visose mokyklose reikia plėsti/atnaujinti mokyklų švietimo pasiūlą, atsižvelgiant į didėjančius tėvų lūkesčius, taip pat į šiandienos civilizacijos raidos (įskaitant darbo rinką) mokykloje keliamus reikalavimus. Pagal projektą teikiama parama visiškai atitiks visus reglamentuose nustatytus reikalavimus. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cilj projekta je poboljšati ključne i digitalne kompetencije, kao i korisne vještine i stavove te olakšati buduće funkcioniranje tržišta rada za 292 učenika (151DZ/141CH) iz 4 osnovne škole (dalje u tekstu SP) u području Jakubów Commune, provedbom programa potpore do VI.2021. koji obuhvaća provedbu dodatnih izvannastavnih aktivnosti za učenike, tečajeve za nastavnike, kao i opremanje škola modernim alatima za učenje matematičkih i prirodnih predmeta te IKT alatima. Projekt će uključivati 307 studenata (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (dalje u tekstu SPJA – ul. Škola 10, 05 – 306 Jakubów), – SP u Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05 – 306 Jakubów), – SP u Mistów (SPM, ul. Škola 3, 05 – 306 Jakubów), – SP u Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05 – 306 Jakubów). Projekt odgovara na dijagnosticirane potrebe tih škola (uključujući sve javne SP-ove u općini) koje su uključene u dijagnostiku koju su provele školske uprave (X-XI.2018) koja omogućuje procjenu valjanosti potpore (uključujući inventar opreme i procjenu najnovijih dostignuća). Dijagnoze (prema datotekama s podacima iz 2018.) odobrilo je vodeće tijelo (Gm. Jakubów – Partner) prije podnošenja zahtjeva (alati: ankete, razgovori s roditeljima/nastavnicima, analiza podataka: ex. vanjski., analiza sudbine absolv.). Dijagnoze su pokazale da je glavni problem u tim školama mnogo lošije mogućnosti za obrazovanje mladih u ruralnim područjima, što je posljedica nižih mogućnosti seoskog gosp. doma. (niže bogatstvo, obrazovanje i aktivnost sela/roditelja), kao i uvjeti rada u školama (loša ponuda obrazovanja). Dijagnoza je pokazala da u svim školama postoji potreba za proširenjem/ažuriranjem obrazovne ponude škola kao odgovor na rastuća očekivanja roditelja, kao i na zahtjeve koje današnji razvoj civilizacije (uključujući tržište rada) postavlja u školu. Potpora koja se pruža u okviru projekta u potpunosti će biti u skladu sa svim zahtjevima koji proizlaze iz uredbi. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση των βασικών και ψηφιακών ικανοτήτων, καθώς και των χρήσιμων δεξιοτήτων και στάσεων και η διευκόλυνση της μελλοντικής λειτουργίας της αγοράς εργασίας από 292 μαθητές (151DZ/141CH) από 4 δημοτικά σχολεία (εφεξής «SP») στον τομέα της κοινότητας Jakubów, μέσω της εφαρμογής έως τη VI.2021 ενός προγράμματος στήριξης που καλύπτει την υλοποίηση πρόσθετων εξωσχολικών δραστηριοτήτων για μαθητές, μαθημάτων για εκπαιδευτικούς, καθώς και τον εξοπλισμό των σχολείων με σύγχρονα εργαλεία για τη μάθηση μαθηματικών και φυσικών θεμάτων και εργαλείων ΤΠΕ. Το έργο θα περιλαμβάνει 307 φοιτητές (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (στο εξής: SPJA — ul. Σχολείο 10, 05-306 Jakubów), — SP στο Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05-306 Jakubów), — SP στο Mistów (SPM, ul. Σχολείο 3, 05-306 Jakubów), — SP στο Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05-306 Jakubów). Το έργο ανταποκρίνεται στις διαγνωσμένες ανάγκες αυτών των σχολείων (συμπεριλαμβανομένων όλων των δημόσιων SP στην κοινότητα) που συμπεριλήφθηκαν στα διαγνωστικά που πραγματοποιήθηκαν (X-XI.2018) από τις σχολικές διευθύνσεις που επιτρέπουν την αξιολόγηση της εγκυρότητας της στήριξης (συμπεριλαμβανομένης της απογραφής εξοπλισμού και της αξιολόγησης της τελευταίας τεχνολογίας). Οι διαγνώσεις (σύμφωνα με τα αρχεία δεδομένων του 2018) εγκρίθηκαν από την επικεφαλής αρχή (Gm. Jakubów — Partner) πριν από την υποβολή της αίτησης (εργαλεία: έρευνες, συζητήσεις με γονείς/δασκάλους, ανάλυση δεδομένων: ex. εξωτερικό., ανάλυση της τύχης της απολυταρχίας.). Οι διαγνώσεις έχουν δείξει ότι το κύριο πρόβλημα σε αυτά τα σχολεία είναι πολύ χειρότερες ευκαιρίες για την αγροτική εκπαίδευση των νέων, οι οποίες οφείλονται τόσο στις χαμηλότερες δυνατότητες του αγροτικού gosp. home. (χαμηλότερος πλούτος, εκπαίδευση και δραστηριότητα χωριών/γονέων), καθώς και οι συνθήκες λειτουργίας στα σχολεία (φτωχή προσφορά εκπαίδευσης). Η διάγνωση έδειξε ότι σε όλα τα σχολεία υπάρχει ανάγκη να διευρυνθεί/ενημερωθεί η εκπαιδευτική προσφορά των σχολείων ανταποκρινόμενη στις αυξανόμενες προσδοκίες των γονέων, καθώς και στις απαιτήσεις που τίθενται στο σχολείο από τη σημερινή πολιτιστική ανάπτυξη (συμπεριλαμβανομένης της αγοράς εργασίας). Η στήριξη που παρέχεται στο πλαίσιο του έργου θα συμμορφώνεται πλήρως με όλες τις απαιτήσεις που απορρέουν από τους κανονισμούς. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cieľom projektu je zlepšiť kľúčové a digitálne kompetencie, ako aj užitočné zručnosti a postoje a uľahčiť budúce fungovanie trhu práce 292 žiakmi (151DZ/141CH) zo 4 základných škôl (ďalej len „SP“) v oblasti Jakubówskej komúny, a to realizáciou podporného programu do VI.2021, ktorý zahŕňa realizáciu ďalších mimoškolských aktivít pre žiakov, kurzy pre učiteľov, ako aj vybavenie škôl modernými nástrojmi na učenie sa matematických a prírodných predmetov a nástrojov IKT. Projekt bude zahŕňať 307 študentov (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (ďalej len SPJA – ul. Škola 10, 05 – 306 Jakubów), – SP v Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05 – 306 Jakubów), – SP in Mistów (SPM, ul. Škola 3, 05 – 306 Jakubów), – SP vo Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05 – 306 Jakubów). Projekt reaguje na diagnostikované potreby týchto škôl (vrátane všetkých verejných operačných programov v obci), ktoré boli zahrnuté do diagnostiky vykonanej riaditeľstvami škôl (X-XI.2018), čo umožňuje posúdiť platnosť podpory (vrátane inventára vybavenia a hodnotenia stavu techniky). Diagnózy (podľa údajových súborov z roku 2018) schválil vedúci orgán (Gm. Jakubów – Partner) pred podaním žiadosti (nástroje: prieskumy, rozhovory s rodičmi/učiteľmi, analýza údajov: externá analýza osudu absolv.). Diagnózy ukázali, že hlavným problémom týchto škôl sú oveľa horšie príležitosti na vzdelávanie mladých ľudí na vidieku, ktoré sú spôsobené nižšími možnosťami vidieckych škvŕn. (nižšie bohatstvo, vzdelanie a činnosť dedín/rodičov), ako aj podmienky fungovania v školách (chudobná ponuka vzdelávania). Diagnóza ukázala, že vo všetkých školách je potrebné rozšíriť/aktualizovať ponuku vzdelávania škôl v reakcii na rastúce očakávania rodičov, ako aj požiadavky, ktoré na školu kladie dnešný civilizačný rozvoj (vrátane trhu práce). Podpora poskytovaná v rámci projektu bude v plnej miere spĺňať všetky požiadavky vyplývajúce z nariadení. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on parantaa keskeisiä ja digitaalisia taitoja sekä taitoja ja asenteita, jotka ovat hyödyllisiä ja helpottavat työmarkkinoiden tulevaa toimintaa neljän peruskoulun oppilaiden (151DZ/141CH) toimesta Jakubówin kunnan alueella toteuttamalla VI.2021 mennessä tukiohjelma, joka kattaa oppilaille suunnatun opetussuunnitelman ulkopuolisen lisätoiminnan, opettajien kursseja sekä koulujen varustamisen nykyaikaisilla matemaattisten ja luonnollisten oppiaineiden oppimisvälineillä ja tieto- ja viestintätekniikan välineillä. Hankkeessa on mukana 307 opiskelijaa (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (jäljempänä SPJA – ul. School 10, 05–306 Jakubów), – SP in Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05–306 Jakubów), – SP in Mistów (SPM, ul. Koulu 3, 05–306 Jakubów), – SP paikassa Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05–306 Jakubów). Hanke vastaa näiden koulujen (mukaan lukien kaikki kunnan julkiset yhteyspisteet) diagnosoituihin tarpeisiin, jotka koulujen osastot (X-XI.2018) tekivät diagnostiikkaan (X-XI.2018), joiden avulla voidaan arvioida tuen oikeellisuutta (mukaan lukien laitteiden inventointi ja tekniikan tason arviointi). Johtava viranomainen (Gm. Jakubów – Partner) hyväksyi diagnoosit (vuoden 2018 tiedostojen mukaan) ennen hakemuksen jättämistä (työkalut: kyselyt, keskustelut vanhempien/opettajien kanssa, tietojen analysointi: ex. ulkoinen., analyysi kohtalo absolv.). Diagnoosit ovat osoittaneet, että suurin ongelma näissä kouluissa on paljon huonommat mahdollisuudet maaseudun nuorisokoulutukseen, mikä johtuu sekä maaseudun gosp.-kotien heikommista mahdollisuuksista. (pienempi varallisuus, kylien/vanhempien koulutus ja toiminta) sekä koulujen toimintaedellytykset (huono koulutustarjonta). Diagnoosi osoitti, että kaikissa kouluissa on tarpeen laajentaa ja päivittää koulujen koulutustarjontaa vanhempien kasvavien odotusten sekä nykyisen sivilisaation kehityksen (myös työmarkkinoiden) asettamien vaatimusten mukaisesti. Hankkeessa annettava tuki vastaa kaikilta osin kaikista asetuksista johtuvia vaatimuksia. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projekt célja, hogy a Jakubów Kommün területén 4 általános iskola (a továbbiakban: SP) 292 diákja (151DZ/141CH) révén javítsa a kulcs- és digitális kompetenciákat, valamint a készségek és attitűdök jövőbeli működését, elősegítve a munkaerőpiac jövőbeli működését azáltal, hogy 2021. VI. VI.-ig megvalósítja a tanulóknak szóló további tanórán kívüli tevékenységek végrehajtását, a tanári tanfolyamokat, valamint az iskolákat a matematikai és természetes tantárgyak, valamint az IKT-eszközök modern eszközeivel. A projekt 307 diák (159DZ/148CH): – SP w Jakubów (a továbbiakban: SPJA – ul. Iskola 10, 05–306 Jakubów), – SP Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05–306 Jakubów), – SP Mistów (SPM, ul. Iskola 3, 05–306 Jakubów), – SP Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05–306 Jakubów). A projekt ezeknek az iskoláknak (beleértve az összes nyilvános SP-t is) diagnosztizált igényeire reagál, amelyeket az iskolaigazgatóságok (X-XI.2018) végzett diagnosztikában, amely lehetővé tette a támogatás érvényességének értékelését (beleértve a berendezések leltárát és a technika állásának értékelését). A diagnózisokat (a 2018. évi adatfájlok szerint) a vezető hatóság (Gm. Jakubów – Partner) a kérelem benyújtása előtt jóváhagyta (eszközök: felmérések, beszélgetések szülőkkel/tanárokkal, adatelemzés: ex. külső. az abszolv sorsának elemzése). A diagnózisok azt mutatják, hogy ezekben az iskolákban a fő probléma a vidéki fiatalok oktatásának sokkal rosszabb lehetőségei, amelyek mind a vidéki gosp. otthoni alacsonyabb lehetőségeinek köszönhetők. (a falvak/szülők alacsonyabb vagyona, oktatása és tevékenysége), valamint az iskolák működési feltételei (szegény oktatási kínálat). A diagnózis azt mutatta, hogy minden iskolában ki kell szélesíteni/frissíteni kell az iskolák oktatási kínálatát, válaszul a szülők növekvő elvárásaira, valamint a mai civilizáció fejlődése (beleértve a munkaerőpiacot is) által támasztott követelményekre. A projekt keretében nyújtott támogatás teljes mértékben megfelel a rendeletekből eredő valamennyi követelménynek. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cílem projektu je zlepšit klíčové a digitální kompetence, jakož i dovednosti a postoje užitečné a usnadnit budoucí fungování trhu práce 292 žáků (151DZ/141CH) ze 4 základních škol (dále jen SP) v oblasti Jakubówovy komuny, a to provedením podpůrného programu pro provádění dodatečných mimoškolních aktivit pro žáky, kurzů pro učitele a vybavení škol moderními nástroji pro výuku matematických a přírodních předmětů a nástrojů IKT do VI.2021. Projekt bude zahrnovat 307 studentů (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (dále jen SPJA – ul. Škola 10, 05–306 Jakubów), – SP v Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05–306 Jakubów), – SP in Mistów (SPM, ul. Škola 3, 05–306 Jakubów), – SP ve Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05–306 Jakubów). Projekt reaguje na diagnostikované potřeby těchto škol (včetně všech veřejných SP v obci), které byly zahrnuty do diagnostiky provedené ředitelstvími škol (X-XI.2018) umožňující posoudit platnost podpory (včetně inventáře vybavení a hodnocení stavu techniky). Diagnózy (podle datových souborů z roku 2018) byly schváleny vedoucím orgánem (Gm. Jakubów – Partner) před podáním žádosti (nástroje: průzkumy, rozhovory s rodiči/učiteli, analýza dat: ex. externí, analýza osudu absolv.). Diagnózy ukázaly, že hlavním problémem těchto škol jsou mnohem horší příležitosti pro vzdělávání mládeže na venkově, které jsou způsobeny jak nižšími možnostmi venkovského opuštění domova. (nižší bohatství, vzdělání a činnost vesnic/rodičů), jakož i podmínky fungování ve školách (špatná nabídka vzdělávání). Diagnóza ukázala, že ve všech školách je třeba rozšířit/aktualizovat vzdělávací nabídku škol v reakci na rostoucí očekávání rodičů, jakož i požadavky kladené na školu současným rozvojem civilizace (včetně trhu práce). Podpora poskytovaná v rámci projektu bude plně v souladu se všemi požadavky vyplývajícími z nařízení. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekta mērķis ir uzlabot pamatprasmes un digitālās kompetences, kā arī noderīgas prasmes un attieksmi, kā arī veicināt darba tirgus turpmāko darbību 292 skolēniem (151DZ/141CH) no 4 pamatskolām (turpmāk tekstā — SP) Jakubów komūnas jomā, līdz 2021. gadam īstenojot atbalsta programmu, kas aptver papildu ārpusskolas pasākumu īstenošanu skolēniem, kursus skolotājiem, kā arī aprīkojot skolas ar moderniem instrumentiem matemātisko un dabas priekšmetu apguvei un IKT rīkiem. Projektā piedalīsies 307 studenti (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (turpmāk tekstā — SPJA — ul. Skola 10, 05–306 Jakubów), — SP Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05–306 Jakubów), — SP in Mistów (SPM, ul. Skola 3, 05–306 Jakubów), — SP Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05–306 Jakubów). Projekts atbilst šo skolu (tostarp visu pašvaldību publisko SP) noteiktajām vajadzībām, kuras tika iekļautas diagnostikā (X-XI.2018), ko veica skolu direktorāti un kas ļāva novērtēt atbalsta pamatotību (tostarp aprīkojuma inventarizāciju un jaunāko sasniegumu novērtēšanu). Diagnozes (saskaņā ar 2018. gada datu datnēm) pirms pieteikuma iesniegšanas apstiprināja vadošā iestāde (Gm. Jakubów — Partneris) (instrumenti: aptaujas, sarunas ar vecākiem/skolotājiem, datu analīze: ex. ārējā., analīze par likteni absolv). Diagnozes liecina, ka galvenā problēma šajās skolās ir daudz sliktākas iespējas lauku jauniešu izglītībai, kas ir gan tāpēc, ka lauku gosp. mājās ir mazākas iespējas. (zema bagātība, ciematu/vecāku izglītība un darbība), kā arī skolu darbības apstākļi (slikts izglītības piedāvājums). Diagnoze parādīja, ka visās skolās ir nepieciešams paplašināt/atjaunināt skolu izglītības piedāvājumu, reaģējot uz vecāku pieaugošajām cerībām, kā arī prasībām, ko skolai izvirza mūsdienu civilizācijas attīstība (tostarp darba tirgus). Saskaņā ar projektu sniegtais atbalsts pilnībā atbildīs visām prasībām, kas izriet no regulām. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar inniúlachtaí lárnacha agus digiteacha chomh maith le scileanna agus dearcthaí atá úsáideach agus feidhmiú mhargadh an tsaothair amach anseo a éascú ag 292 dalta (151DZ/141CH) ó 4 bhunscoil (dá ngairtear SP anseo feasta) i réimse Jakubów Commune, trí chlár tacaíochta a chur chun feidhme faoi VI.2021 lena gcumhdófar cur chun feidhme gníomhaíochtaí breise seach-churaclaim do dhaltaí, cúrsaí do mhúinteoirí, chomh maith le huirlisí nua-aimseartha a chur ar fáil do scoileanna chun ábhair mhatamaiticiúla agus nádúrtha a fhoghlaim. agus uirlisí TFC. Beidh 307 mac léinn sa tionscadal (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (dá ngairtear SPJA — ul anseo feasta). Scoil 10, 05-306 Jakubów), — SP i Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05-306 Jakubów), — SP i Mistów (SPM, ul. Scoil 3, 05-306 Jakubów), — SP i Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05-306 Jakubów). Freagraíonn an tionscadal do riachtanais dhiagnóisithe na scoileanna seo (lena n-áirítear gach SP poiblí sa Chumann) a bhí san áireamh sna diagnóisic a rinne na stiúrthóireachtaí scoile (X-XI.2018) lenar féidir measúnú a dhéanamh ar bhailíocht na tacaíochta (lena n-áirítear fardal trealaimh agus measúnú ar an úrscothacht). D’fhormheas an príomhúdarás (Gm. Jakubów — Comhpháirtí) na diagnóisí (de réir chomhaid sonraí 2018) sular chuir sé an t-iarratas isteach (uirlisí: suirbhéanna, comhráite le tuismitheoirí/múinteoirí, anailís sonraí: ex. seachtrach., anailís ar chinniúint absolv.). Tá sé léirithe ag na diagnóisí gurb í an phríomhfhadhb sna scoileanna seo ná deiseanna i bhfad níos measa d’oideachas óige faoin tuath, mar gheall ar na féidearthachtaí níos ísle a bhaineann le gosp. sa bhaile. (saibhreas níos ísle, oideachas agus gníomhaíocht sráidbhailte/tuismitheoirí), chomh maith leis na coinníollacha ag feidhmiú sna scoileanna (oideachas lag). Léirigh an diagnóis gur gá i ngach scoil tairiscint oideachais scoileanna a leathnú/a nuashonrú mar fhreagra ar ionchais mhéadaitheacha na dtuismitheoirí, chomh maith leis na riachtanais a chuirtear ar an scoil le forbairt shibhialtachta an lae inniu (lena n-áirítear an margadh saothair). Comhlíonfaidh an tacaíocht a chuirfear ar fáil faoin tionscadal go hiomlán na ceanglais go léir a eascraíonn as na Rialacháin. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Cilj projekta je izboljšati ključne in digitalne kompetence ter spretnosti in stališča, ki so koristni in olajšati prihodnje delovanje trga dela za 292 učencev (151DZ/141CH) iz 4 osnovnih šol (v nadaljnjem besedilu: SP) na področju komune Jakubów, in sicer z izvajanjem podpornega programa do VI.2021, ki zajema izvajanje dodatnih obšolskih dejavnosti za učence, tečaje za učitelje ter opremljanje šol s sodobnimi orodji za učenje matematičnih in naravnih predmetov ter orodij IKT. Projekt bo vključeval 307 študentov (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (v nadaljnjem besedilu: SPJA – ul. Šola 10, 05–306 Jakubów), – SP in Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05–306 Jakubów), – SP in Mistów (SPM, ul. Šola 3, 05–306 Jakubów), – SP v Wiśniówu (SPW, Wiśniw 45A, 05–306 Jakubów). Projekt se odziva na ugotovljene potrebe teh šol (vključno z vsemi javnimi programi v občini), ki so bile vključene v diagnostiko, ki so jo izvedli šolski direktorati (X-XI.2018), kar je omogočilo oceno veljavnosti podpore (vključno z inventarjem opreme in oceno stanja tehnike). Diagnozo (v skladu s podatkovnimi datotekami iz leta 2018) je pred vložitvijo vloge odobril vodilni organ (Gm. Jakubów – partner) (orodja: ankete, pogovori s starši/učitelji, analiza podatkov: ex. zunanji., analiza usode absolv.). Diagnoze so pokazale, da so glavni problem v teh šolah veliko slabše možnosti za izobraževanje mladih na podeželju, ki so posledica manjše možnosti podeželskega doma. (nižje bogastvo, izobraževanje in dejavnost vasi/staršev) ter pogoji delovanja v šolah (slaba ponudba izobraževanja). Diagnoza je pokazala, da je treba v vseh šolah razširiti/posodobiti izobraževalno ponudbo šol kot odgovor na naraščajoča pričakovanja staršev in zahteve, ki jih šola postavlja današnji civilizacijski razvoj (vključno s trgom dela). Podpora, zagotovljena v okviru projekta, bo v celoti skladna z vsemi zahtevami, ki izhajajo iz uredb. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Целта на проекта е да се подобрят ключовите и цифровите компетентности, както и уменията и нагласите, полезни и да се улесни бъдещото функциониране на пазара на труда от 292 ученици (151DZ/141CH) от 4 основни училища (наричани по-долу „СП“) в областта на Якубовската комуна, чрез изпълнението до VI.2021 г. на програма за подкрепа, обхващаща изпълнението на допълнителни извънкласни дейности за ученици, курсове за учители, както и оборудване на училищата със съвременни инструменти за учене на математически и природни дисциплини и ИКТ инструменти. Проектът ще включва 307 студенти (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (наричано по-долу SPJA — ul. Училище 10, 05—306 Якубов), — SP в Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05—306 Jakubów), — SP в Mistów (SPM, ул. Училище 3, 05—306 Jakubów), — SP във Вишнов (SPW, Wiśniw 45A, 05—306 Jakubów). Проектът отговаря на диагностицираните нужди на тези училища (включително всички обществени СП в комуната), които са включени в диагностиката (X-XI.2018 г.) от училищните дирекции, което позволява да се оцени валидността на подкрепата (включително инвентаризация на оборудването и оценка на състоянието на техниката). Диагнозите (съгласно файловете с данни за 2018 г.) са одобрени от водещия орган (Гм. Якубов — Партньор) преди подаването на заявлението (инструменти: анкети, разговори с родители/учители, анализ на данни: бивш външен., анализ на съдбата на абсолв.). Диагнозите показаха, че основният проблем в тези училища е много по-лошите възможности за образование на младежите в селските райони, които се дължат както на по-ниските възможности на селския дом. (по-ниско богатство, образование и дейност на селата/родителите), както и условията на функциониране в училищата (недостатъчно предлагане на образование). Диагнозата показа, че във всички училища е необходимо да се разшири/актуализира образователното предложение на училищата в отговор на нарастващите очаквания на родителите, както и на изискванията, наложени на училището от днешното цивилизационно развитие (включително пазара на труда). Подкрепата, предоставена по проекта, ще отговаря изцяло на всички изисквания, произтичащи от регламентите. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kompetenzi ewlenin u diġitali kif ukoll il-ħiliet u l-attitudnijiet utli u jiffaċilita l-funzjonament futur tas-suq tax-xogħol minn 292 student (151DZ/141CH) minn 4 skejjel primarji (minn hawn’il quddiem imsejħa SP) fil-qasam tal-Komun ta’ Jakubów, permezz tal-implimentazzjoni sal-VI.2021 ta’ programm ta’ appoġġ li jkopri l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet extrakurrikulari addizzjonali għall-istudenti, korsijiet għall-għalliema, kif ukoll li l-iskejjel jiġu mgħammra b’għodod moderni għat-tagħlim ta’ suġġetti matematiċi u naturali. u għodod tal-ICT. Il-proġett se jinkludi 307 student (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (minn hawn’il quddiem imsejjaħ SPJA — ul. Skola 10, 05–306 Jakubów), — SP f’Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05–306 Jakubów), — SP f’Mistów (SPM, ul. Skola 3, 05–306 Jakubów), — SP f’Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05–306 Jakubów). Il-proġett iwieġeb għall-ħtiġijiet dijanjostikati ta’ dawn l-iskejjel (inklużi l-SPs pubbliċi kollha fil-Komun) li ġew inklużi fid-dijanjostika mwettqa (X-XI.2018) mid-direttorati tal-iskejjel li jippermettu li tiġi vvalutata l-validità tal-appoġġ (inkluż l-inventarju tat-tagħmir u l-valutazzjoni tal-ogħla livell ta’ żvilupp tekniku). Id-dijanjożijiet (skont il-fajls tad-data tal-2018) ġew approvati mill-awtorità ewlenija (Gm. Jakubów — Partner) qabel ma ġiet ippreżentata l-applikazzjoni (għodod: stħarriġ, konverżazzjonijiet mal-ġenituri/għalliema, analiżi tad-data: ex. esterna., analiżi tad-destin ta’ absolv.). Id-dijanjożi wriet li l-problema ewlenija f’dawn l-iskejjel hija opportunitajiet ħafna agħar għall-edukazzjoni rurali taż-żgħażagħ, li huma dovuti kemm għall-possibbiltajiet aktar baxxi ta’ gosp rurali. (ġid aktar baxx, edukazzjoni u attività tal-irħula/ġenituri), kif ukoll il-kundizzjonijiet tal-funzjonament fl-iskejjel (offerta fqira ta’ edukazzjoni). Id-dijanjożi wriet li fl-iskejjel kollha hemm il-ħtieġa li titwessa’/tiġi aġġornata l-offerta edukattiva tal-iskejjel b’reazzjoni għall-aspettattivi dejjem jikbru tal-ġenituri, kif ukoll ir-rekwiżiti imposti fuq l-iskola mill-iżvilupp taċ-ċivilizzazzjoni tal-lum (inkluż is-suq tax-xogħol). L-appoġġ ipprovdut taħt il-proġett se jikkonforma bis-sħiħ mar-rekwiżiti kollha li jirriżultaw mir-Regolamenti (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O objetivo do projeto é melhorar as competências e atitudes essenciais e digitais úteis e facilitar o futuro funcionamento do mercado de trabalho por 292 estudantes (151DZ/141CH) de quatro escolas primárias (a seguir designadas «SP») da área da Comuna de Jakubów, através da execução, até VI.2021, de um programa de apoio que abranja a execução de atividades extracurriculares adicionais para alunos, cursos para professores, bem como ferramentas modernas para a aprendizagem da matemática e das ciências naturais. O projeto abrangerá 307 estudantes (159DZ/148CH): — SP em Jakubów (a seguir designada SPJA – ul. Szkona 10, 05-306 Jakubów), – SP em Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05-306 Jakubów), – SP em Mistów (SPM, ul. Szkona 3, 05-306 Jakubów), – SP em Wiśniewo (SPW, Wiśniw 45A, 05-306 Jakubów). O projeto responde às necessidades diagnosticadas nas escolas (inclui todos os PS públicos do Município), que foram incluídas no (X-XI.2018) pelos diretores escolares de diagnósticos que permitem avaliar a validade do apoio (incluindo o inventário de equipamentos e a avaliação do estado da tecnologia). O diagnóstico (op. on pdst. data from 2018) foi aprovado pela autoridade principal (Gm. Jakubów – Partner) antes da apresentação do pedido (ferramentas: inquéritos, entrevistas com pais/professores, análise de dados: «Executivos, análise do destino dos diplomados». Os diagnósticos têm mostrado que o problema primário nas escolas é muito pior oportunidades de educação para os jovens rurais, que resultam de ambas as possibilidades rurais mais baixas de gosp. house. (menor abundância, educação e atividade das aldeias/pais), bem como condições de funcionamento nas escolas (má oferta educativa). O diagnóstico mostrou que, em todas as escolas, é necessário alargar/atualizar a oferta de educadores em resposta às expectativas crescentes dos pais, bem como às exigências do desenvolvimento civilizacional atual da escola (incluindo o mercado de trabalho). O apoio executado no âmbito do projeto cumprirá plenamente todos os requisitos decorrentes do Regulamento Interno. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Formålet med projektet er at forbedre nøglekompetencer og digitale kompetencer samt færdigheder og holdninger, der er nyttige, og lette arbejdsmarkedets fremtidige funktion for 292 elever (151DZ/141CH) fra 4 grundskoler (i det følgende benævnt "SP") på Jakubów-kommunens område ved at gennemføre et støtteprogram senest den VI.2021, der dækker gennemførelsen af yderligere fritidsaktiviteter for elever, kurser for lærere samt udstyre skoler med moderne værktøjer til læring af matematiske og naturfag samt IKT-værktøjer. Projektet vil omfatte 307 studerende (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (herefter benævnt SPJA — ul. Skole 10, 05-306 Jakubów), — SP i Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05-306 Jakubów), — SP i Mistów (SPM, ul. Skole 3, 05-306 Jakubów), — SP i Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05-306 Jakubów). Projektet imødekommer disse skolers diagnosticerede behov (herunder alle offentlige SP'er i kommunen), som blev medtaget i den diagnostik, der blev foretaget (X-XI.2018) af skoledirektoraterne, der gjorde det muligt at vurdere støttens gyldighed (herunder udstyrsoversigt og vurdering af det aktuelle tekniske niveau). Diagnoserne (i henhold til datafilerne for 2018) blev godkendt af den førende myndighed (Gm. Jakubów — Partner), inden ansøgningen blev indgivet (værktøjer: undersøgelser, samtaler med forældre/lærere, dataanalyse: ex. ekstern., analyse af skæbne absolv.). Diagnoserne har vist, at det største problem i disse skoler er langt dårligere muligheder for ungdomsuddannelse i landdistrikterne, hvilket både skyldes de lavere muligheder i landdistrikterne. (mindre rigdom, uddannelse og aktivitet i landsbyer/forældre) samt betingelserne for at fungere i skolerne (fattigt tilbud om uddannelse). Diagnosen viste, at der i alle skoler er behov for at udvide/ajourføre skolernes uddannelsestilbud som reaktion på forældrenes stigende forventninger samt de krav, som nutidens civilisationsudvikling (herunder arbejdsmarkedet) stiller til skolen. Den støtte, der ydes under projektet, vil fuldt ud opfylde alle krav i henhold til forordningerne. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Scopul proiectului este de a îmbunătăți competențele-cheie și digitale, precum și aptitudinile și atitudinile utile și de a facilita funcționarea viitoare a pieței muncii de către 292 elevi (151DZ/141CH) din 4 școli primare (denumite în continuare „SP”) din domeniul comunei Jakubów, prin punerea în aplicare, până la VI.2021, a unui program de sprijin care să acopere punerea în aplicare a unor activități extrașcolare suplimentare pentru elevi, cursuri pentru profesori, precum și dotarea școlilor cu instrumente moderne pentru învățarea disciplinelor matematice și naturale, precum și a instrumentelor TIC. Proiectul va include 307 elevi (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (denumită în continuare SPJA – ul. Școala 10, 05-306 Jakubów), – SP în Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05-306 Jakubów), – SP în Mistów (SPM, ul. Școala 3, 05-306 Jakubów), – SP în Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05-306 Jakubów). Proiectul răspunde nevoilor diagnosticate ale acestor școli (inclusiv ale tuturor SP publici din cadrul Comunei) care au fost incluse în diagnosticele efectuate (X-XI.2018) de către direcțiile școlare care permit evaluarea valabilității sprijinului (inclusiv inventarierea echipamentelor și evaluarea stadiului tehnicii). Diagnosticele (conform fișierelor de date din 2018) au fost aprobate de autoritatea principală (Gm. Jakubów – Partener) înainte de depunerea cererii (instrumente: sondaje, conversații cu părinții/profesorii, analiza datelor: ex. extern., analiza sorții absolv.). Diagnosticele au arătat că principala problemă în aceste școli este oportunitățile mult mai rele pentru educația tinerilor din mediul rural, care se datorează atât posibilităților mai mici ale gospodăriilor rurale. (bogăția scăzută, educația și activitatea satelor/părinților), precum și condițiile de funcționare în școli (ofertă săracă de educație). Diagnosticul a arătat că în toate școlile este necesar să se extindă/actualizeze oferta educațională a școlilor ca răspuns la așteptările tot mai mari ale părinților, precum și la cerințele impuse școlii de dezvoltarea civilizației actuale (inclusiv piața muncii). Sprijinul acordat în cadrul proiectului va respecta pe deplin toate cerințele care decurg din regulamente. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Syftet med projektet är att förbättra nyckelkompetens och digital kompetens samt färdigheter och attityder som är användbara och underlätta arbetsmarknadens framtida funktion för 292 elever (151DZ/141CH) från fyra grundskolor (nedan kallade SP) på Jakubówkommunens område, genom att senast VI.2021 genomföra ett stödprogram som omfattar genomförandet av ytterligare fritidsaktiviteter för elever, kurser för lärare samt utrusta skolor med moderna verktyg för lärande av matematiska och naturliga ämnen samt IKT-verktyg. Projektet kommer att omfatta 307 studenter (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (nedan kallad SPJA – ul. Skola 10, 05–306 Jakubów), – SP i Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05–306 Jakubów), – SP i Mistów (SPM, ul. Skola 3, 05–306 Jakubów), – SP i Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05–306 Jakubów). Projektet svarar mot de diagnostiserade behoven hos dessa skolor (inklusive alla offentliga SP i kommunen) som ingick i den diagnostik som genomfördes (X-XI.2018) av skoldirektoraten som gjorde det möjligt att bedöma stödets giltighet (inklusive utrustningsinventering och bedömning av den senaste tekniken). Diagnoserna (enligt datafilerna 2018) godkändes av den ledande myndigheten (Gm. Jakubów – Partner) innan ansökan lämnades in (verktyg: enkäter, samtal med föräldrar/lärare, dataanalys: ex. extern., analys av ödet för absolv.). Diagnoserna har visat att det största problemet i dessa skolor är mycket sämre möjligheter för landsbygdsungdomsutbildning, vilket beror både på de lägre möjligheterna med landsbygdens gosp. hem. (lägre rikedom, utbildning och aktivitet för byar/föräldrar) samt villkoren för att fungera i skolorna (dåligt utbud av utbildning). Diagnosen visade att det i alla skolor finns ett behov av att bredda/uppdatera skolornas utbildningsutbud som svar på föräldrarnas växande förväntningar, liksom de krav som ställs på skolan av dagens civilisationsutveckling (inklusive arbetsmarknaden). Det stöd som ges inom ramen för projektet kommer fullt ut att uppfylla alla krav som följer av förordningarna. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Mińsk Mazowiecki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Mińsk Mazowiecki / qualifier | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: miński | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: miński / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education for the development of the region / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
80.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 80.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
52°11'1.21"N, 21°39'10.98"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 52°11'1.21"N, 21°39'10.98"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 52°11'1.21"N, 21°39'10.98"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Warszawski wschodni / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Warszawski wschodni / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
30 June 2022
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 June 2022 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 03:59, 11 October 2024
Project Q110696 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | From Jakubów to the Great World – comprehensive development of education in the Jakubów Commune |
Project Q110696 in Poland |
Statements
1,180,715.43 zloty
0 references
1,475,894.29 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
30 June 2022
0 references
GRUPA SZKOLENIOWO DORADCZA EUROPLUS SP. Z O. O.
0 references
Celem projektu jest podniesienie kompetencji kluczowych i cyfrowych oraz umiejętności i postaw przydatnych i ułatwiających w przyszłości funkcjonowanie na rynku pracy przez 292 uczniów (151DZ/141CH) z 4 szkół podstawowych (dalej SP) z obszaru Gminy Jakubów, poprzez realizację do VI.2021 r. programu wsparcia obejmującego realizację dodatkowych zajęć pozalekcyjnych dla uczniów, kursów dla nauczycieli, a także doposażenie szkół w nowoczesne narzędzia do nauki przedmiotów matematyczno-przyrodniczych. oraz narzędzia TIK. Projekt obejmie 307 uczniów (159DZ/148CH): - SP w Jakubowie (dalej zwana SPJA - ul. Szkolna 10, 05-306 Jakubów), - SP w Jędrzejowie Nowym (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05-306 Jakubów), - SP w Mistowie (SPM, ul. Szkolna 3, 05-306 Jakubów), - SP w Wiśniewie (SPW, Wiśniew 45A, 05-306 Jakubów). Projekt odpowiada na zdiagnozowane potrzeby ww szkół (obejmie wszystkie SP publiczne w Gminie), które zostały ujęte w przeprowadzonych (X-XI.2018) przez dyrekcje szkół diagnozach pozwalających na ocenę zasadności wsparcia (z uwzgl. inwent. sprzętu oraz oceną stanu tech.). Diagnozy (opr. na pdst. akt.danych z 2018) zostały zatwierdzone przez organ prowadzący (Gm. Jakubów - Partner) przed złożeniem wniosku (narzędzia: ankiety, rozmowy z rodzicami/naucz., analiza danych: egz.zewn., analiza losów absolw.). Diagnozy wykazały, że podstawowym problemem ww szkół są dużo gorsze możliwości kształcenia młodzieży wiejskiej, które wynikają zarówno z niższych możliwości wiejskich gosp. dom. (niższa zasobność, wykształcenie oraz aktywność mieszk. wsi/rodziców), jak i uwarunkowań funkcjonowania ww szkół (uboższa oferta eduk). Diagnozy wykazały, że we wszystkich szkołach istnieje potrzeba poszerzenia/uaktualnienia oferty eduk. szkół w odpowiedzi na rosnące oczekiwania rodziców, a także wymogi stawiane szkole przez dzisiejszy rozwój cywilizacyjny (w tym rynek pracy). Wsparcie realizowane w ramach projektu będzie w pełni zgodne z wszystkimi wymogami wynikającymi z Regulaminu (Polish)
0 references
The aim of the project is to improve key and digital competences and attitudes useful and facilitate future functioning on the labour market by 292 students (151DZ/141CH) from 4 primary schools (hereinafter SP) from the area of Jakubów Commune, through the implementation by VI.2021 of a support programme covering the implementation of additional extracurricular activities for pupils, courses for teachers, as well as modern tools for learning mathematics and natural sciences. The project will cover 307 students (159DZ/148CH): — SP in Jakubów (hereinafter referred to as SPJA – ul. Szkona 10, 05-306 Jakubów), – SP in Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05-306 Jakubów), – SP in Mistów (SPM, ul. Szkona 3, 05-306 Jakubów), – SP in Wiśniewo (SPW, Wiśniw 45A, 05-306 Jakubów). The project responds to diagnosed needs in schools (includes all public SPs in the Municipality), which were included in the (X-XI.2018) by the school directors of diagnoses which allow to assess the validity of the support (including equipment inventory and the assessment of the state of technology). The diagnosis (op. on pdst. data from 2018) was approved by the leading authority (Gm. Jakubów – Partner) before submitting the application (tools: surveys, interviews with parents/teachers, data analysis: “Executives, analysis of the fate of graduates”. Diagnoses have shown that the primary problem in schools is much worse education opportunities for rural youth, which result from both the lower rural possibilities of gosp. house. (lower abundance, education and activity of villages/parents) as well as conditions for functioning in schools (poor educational offer). Diagnosis showed that in all schools there is a need to broaden/update the offer of educators in response to the growing expectations of parents, as well as the requirements of the school today’s development of civilisation (including the labour market). The support implemented under the project will fully comply with all requirements arising from the Rules of Procedure (English)
20 October 2020
0.2089176324985821
0 references
L’objectif du projet est d’améliorer les compétences clés et numériques ainsi que les aptitudes et les attitudes utiles et de faciliter le fonctionnement futur du marché du travail par 292 élèves (151DZ/141CH) de 4 écoles primaires (ci-après dénommées SP) dans le domaine de la commune de Jakubów, grâce à la mise en œuvre, d’ici au VI.2021, d’un programme de soutien couvrant la mise en œuvre d’activités extrascolaires supplémentaires pour les élèves, des cours pour les enseignants, ainsi que l’équipement des écoles d’outils modernes pour l’apprentissage des matières mathématiques et naturelles et des outils TIC. Le projet comprendra 307 étudiants (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (ci-après dénommée SPJA — ul. École 10, 05-306 Jakubów), — SP à Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05-306 Jakubów), — SP à Mistów (SPM, ul. École 3, 05-306 Jakubów), — SP à Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05-306 Jakubów). Le projet répond aux besoins diagnostiqués de ces écoles (y compris tous les SP publics de la Commune) qui ont été inclus dans les diagnostics réalisés (X-XI.2018) par les directions scolaires permettant d’évaluer la validité du support (y compris l’inventaire des équipements et l’évaluation de l’état de la technique). Les diagnostics (selon les fichiers de données 2018) ont été approuvés par l’autorité dirigeante (Gm. Jakubów — Partenaire) avant de soumettre la demande (outils: enquêtes, conversations avec les parents/enseignants, analyse des données: ex. externe., analyse du sort de l’absolv.). Les diagnostics ont montré que le principal problème dans ces écoles est bien pire pour l’éducation des jeunes en milieu rural, qui sont dues à la fois à la baisse des possibilités de logement rural. (moins de richesse, d’éducation et d’activité des villages/parents), ainsi que les conditions de fonctionnement dans les écoles (pauvre offre d’éducation). Le diagnostic a montré que dans toutes les écoles, il est nécessaire d’élargir/actualiser l’offre éducative des écoles en réponse aux attentes croissantes des parents, ainsi qu’aux exigences imposées à l’école par le développement de la civilisation d’aujourd’hui (y compris le marché du travail). Le soutien fourni dans le cadre du projet sera pleinement conforme à toutes les exigences découlant du règlement. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, Schlüssel- und digitale Kompetenzen sowie Fähigkeiten und Einstellungen zu verbessern und das künftige Funktionieren des Arbeitsmarktes durch 292 Schüler (151DZ/141CH) von 4 Grundschulen (nachstehend SP) im Bereich der Kommune Jakubów zu erleichtern, indem bis VI.2021 ein Förderprogramm durchgeführt wird, das die Durchführung zusätzlicher außerschulischer Aktivitäten für Schüler, Lehrveranstaltungen sowie die Ausstattung von Schulen mit modernen Instrumenten für das Lernen mathematischer und natürlicher Fächer sowie IKT-Tools umfasst. Das Projekt umfasst 307 Studenten (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (im Folgenden SPJA – ul. Schule 10, 05-306 Jakubów), – SP in Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05-306 Jakubów), – SP in Mistów (SPM, ul. Schule 3, 05-306 Jakubów), – SP in Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05-306 Jakubów). Das Projekt reagiert auf den diagnostizierten Bedarf dieser Schulen (einschließlich aller öffentlichen SPs in der Kommune), die von den Schuldirektionen in die Diagnostik (X-XI.2018) aufgenommen wurden, um die Gültigkeit der Unterstützung (einschließlich Ausrüstungsinventar und Bewertung des Stands der Technik) zu bewerten. Die Diagnosen (gemäß den Datendateien 2018) wurden vor Einreichung des Antrags von der führenden Behörde (Gm. Jakubów – Partner) genehmigt (Werkzeuge: Umfragen, Gespräche mit Eltern/Lehrern, Datenanalyse: ex. extern., Analyse des Schicksals von absolv.). Die Diagnosen haben gezeigt, dass das Hauptproblem in diesen Schulen viel schlechtere Möglichkeiten für die ländliche Jugendbildung ist, die beide auf die geringeren Möglichkeiten der ländlichen Gosp. (niedriger Reichtum, Bildung und Aktivität von Dörfern/Eltern) sowie die Bedingungen des Funktionierens in den Schulen (schlechtes Bildungsangebot). Die Diagnose ergab, dass in allen Schulen das Bildungsangebot der Schulen als Reaktion auf die wachsenden Erwartungen der Eltern sowie die Anforderungen an die heutige Zivilisationsentwicklung (einschließlich des Arbeitsmarktes) an die Schule erweitert/aktualisiert werden muss. Die im Rahmen des Projekts gewährte Unterstützung entspricht in vollem Umfang allen Anforderungen, die sich aus den Verordnungen ergeben. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is om sleutel- en digitale competenties en vaardigheden en attitudes te verbeteren en de toekomstige werking van de arbeidsmarkt te vergemakkelijken door 292 leerlingen (151DZ/141CH) van 4 basisscholen (hierna „SP” genoemd) op het gebied van de gemeente Jakubów, door middel van de uitvoering van een steunprogramma voor de uitvoering van aanvullende buitenschoolse activiteiten voor leerlingen, cursussen voor leerkrachten, en het uitrusten van scholen met moderne instrumenten voor het leren van wiskundige en natuurlijke onderwerpen. Het project omvat 307 studenten (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (hierna „SPJA” genoemd — ul. School 10, 05-306 Jakubów), — SP in Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05-306 Jakubów), — SP in Mistów (SPM, ul. School 3, 05-306 Jakubów), — SP in Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05-306 Jakubów). Het project beantwoordt aan de gediagnosticeerde behoeften van deze scholen (met inbegrip van alle openbare SP’s in de Commune) die zijn opgenomen in de diagnostiek die zijn uitgevoerd (X-XI.2018) door de schooldirecties om de geldigheid van de ondersteuning te beoordelen (met inbegrip van de inventaris van de apparatuur en de evaluatie van de stand van de techniek). De diagnoses (volgens de gegevensbestanden van 2018) werden goedgekeurd door de leidende autoriteit (Gm. Jakubów — Partner) alvorens de aanvraag in te dienen (tools: enquêtes, gesprekken met ouders/leraren, gegevensanalyse: ex. extern, analyse van het lot van absolv.). Uit de diagnoses is gebleken dat het grootste probleem in deze scholen veel slechtere kansen is voor het plattelandsonderwijs voor jongeren, die beide te wijten zijn aan de lagere mogelijkheden van plattelandsslavernij. (minder vermogen, onderwijs en activiteit van dorpen/ouders), evenals de voorwaarden voor functioneren in de scholen (slecht aanbod van onderwijs). Uit de diagnose bleek dat op alle scholen het onderwijsaanbod van scholen moet worden uitgebreid/bijgewerkt naar aanleiding van de groeiende verwachtingen van ouders en de eisen die de huidige beschavingsontwikkeling (inclusief de arbeidsmarkt) aan de school stelt. De in het kader van het project verleende steun zal volledig voldoen aan alle vereisten die voortvloeien uit de verordeningen. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è migliorare le competenze chiave e digitali, nonché le abilità e gli atteggiamenti utili e facilitare il futuro funzionamento del mercato del lavoro da parte di 292 alunni (151DZ/141CH) provenienti da 4 scuole primarie (di seguito "SP") nell'area della Comune di Jakubów, attraverso l'attuazione, entro il VI.2021, di un programma di sostegno riguardante l'attuazione di ulteriori attività extracurriculari per gli alunni, corsi per insegnanti, nonché dotare le scuole di strumenti moderni per l'apprendimento di materie matematiche e naturali e strumenti TIC. Il progetto comprenderà 307 studenti (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (in appresso denominata SPJA — ul. Scuola 10, 05-306 Jakubów), — SP in Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05-306 Jakubów), — SP in Mistów (SPM, ul. Scuola 3, 05-306 Jakubów), — SP in Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05-306 Jakubów). Il progetto risponde alle esigenze diagnosticate di queste scuole (comprese tutte le SP pubbliche del Comune) che sono state incluse nella diagnostica effettuata (X-XI.2018) dalle direzioni scolastiche che consentono di valutare la validità del sostegno (compreso l'inventario delle attrezzature e la valutazione dello stato dell'arte). Le diagnosi (secondo i file di dati 2018) sono state approvate dall'autorità principale (Gm. Jakubów — Partner) prima di presentare la domanda (strumenti: sondaggi, conversazioni con genitori/insegnanti, analisi dei dati: ex. esterno., analisi del destino di assolv.). Le diagnosi hanno dimostrato che il problema principale in queste scuole è molto peggio le opportunità per l'educazione giovanile rurale, che sono dovute sia alle minori possibilità di gosp rurale. (più bassa ricchezza, istruzione e attività dei villaggi/genitori), nonché le condizioni di funzionamento nelle scuole (offerta scarsa di istruzione). La diagnosi ha mostrato che in tutte le scuole c'è la necessità di ampliare/aggiornare l'offerta educativa delle scuole in risposta alle crescenti aspettative dei genitori, nonché alle esigenze poste alla scuola dall'attuale sviluppo della civiltà (compreso il mercato del lavoro). Il sostegno fornito nell'ambito del progetto sarà pienamente conforme a tutti i requisiti derivanti dai regolamenti. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es mejorar las competencias clave y digitales, así como las capacidades y actitudes útiles y facilitar el futuro funcionamiento del mercado laboral por 292 alumnos (151DZ/141CH) de 4 escuelas primarias (en lo sucesivo, «SP») en el ámbito de la Comuna de Jakubów, mediante la aplicación por VI.2021 de un programa de apoyo que abarque la realización de actividades extraescolares adicionales para alumnos, cursos para profesores, así como dotar a las escuelas de herramientas modernas para el aprendizaje de materias matemáticas y naturales y herramientas TIC. El proyecto incluirá a 307 estudiantes (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (en lo sucesivo, «SPJA — ul. Escuela 10, 05-306 Jakubów), — SP en Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05-306 Jakubów), — SP en Mistów (SPM, ul. Escuela 3, 05-306 Jakubów), — SP en Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05-306 Jakubów). El proyecto responde a las necesidades diagnosticadas de estas escuelas (incluidas todas las SP públicas de la Comuna) que fueron incluidas en los diagnósticos realizados (X-XI.2018) por las direcciones escolares que permiten evaluar la validez del apoyo (incluido el inventario de equipos y la evaluación del estado de la técnica). Los diagnósticos (según los archivos de datos de 2018) fueron aprobados por la autoridad líder (Gm. Jakubów — Partner) antes de presentar la solicitud (herramientas: encuestas, conversaciones con padres/maestros, análisis de datos: ex. externo., análisis del destino de absolv.). Los diagnósticos han demostrado que el principal problema en estas escuelas son las oportunidades mucho peores para la educación juvenil rural, que se deben tanto a las menores posibilidades de hogar rural. (inferior riqueza, educación y actividad de las aldeas/padres), así como las condiciones de funcionamiento en las escuelas (pobre oferta de educación). El diagnóstico mostró que en todas las escuelas es necesario ampliar/actualizar la oferta educativa de las escuelas en respuesta a las crecientes expectativas de los padres, así como a los requisitos impuestos a la escuela por el desarrollo de la civilización actual (incluido el mercado laboral). El apoyo prestado en el marco del proyecto cumplirá plenamente todos los requisitos derivados del Reglamento. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on parandada võtme- ja digipädevusi ning oskusi ja hoiakuid, mis on kasulikud ja hõlbustavad tööturu tulevast toimimist 292 õpilase (151DZ/141CH) poolt neljast algkoolist Jakubówi kommuunis, rakendades VI.2021. aastaks toetusprogrammi, mis hõlmab õpilastele täiendavate õppekavaväliste tegevuste rakendamist, õpetajate kursusi ning koolide varustamist kaasaegsete vahenditega matemaatika ja loodusainete õppimiseks ning IKT-vahenditega. Projekt hõlmab 307 õpilast (159DZ/148CH): – SP w Jakubów (edaspidi SPJA – ul. Kool 10, 05–306 Jakubów), – SP in Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05–306 Jakubów), – SP in Mistów (SPM, ul. Kool 3, 05–306 Jakubów), – SP Wiśniówis (SPW, Wiśniw 45A, 05–306 Jakubów). Projekt vastab nende koolide (sealhulgas kõigi kommuuni riiklike eriarstide) diagnoositud vajadustele, mis lisati koolide direktoraatide poolt läbi viidud diagnostikasse (X-XI.2018), mis võimaldas hinnata toetuse kehtivust (sh seadmete inventuur ja tehnika taseme hindamine). Diagnoosid (vastavalt 2018. aasta andmefailidele) kiitis juhtiv asutus (Gm. Jakubów – Partner) heaks enne taotluse esitamist (vahendid: uuringud, vestlused vanemate/õpetajatega, andmete analüüs: ex. väline., analüüs saatus absolv.). Diagnoosid on näidanud, et nende koolide peamine probleem on palju halvemad võimalused maapiirkondade noorte hariduseks, mis on tingitud nii maapiirkonna kodu madalamatest võimalustest. (väiksem jõukus, külade/vanemate haridus ja tegevus), samuti koolides toimimise tingimused (ebasoodne hariduspakkumine). Diagnoos näitas, et kõikides koolides on vaja laiendada/ajakohastada koolide hariduspakkumist, et vastata vanemate kasvavatele ootustele ning tänapäeva tsivilisatsiooni arengu (sh tööturu) poolt koolile seatud nõuetele. Projekti raames antav toetus vastab täielikult kõigile määrustest tulenevatele nõuetele. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projekto tikslas – tobulinti pagrindinius ir skaitmeninius gebėjimus, taip pat naudingus įgūdžius ir požiūrį bei sudaryti palankesnes sąlygas būsimam darbo rinkos veikimui tarp 292 mokinių (151DZ/141CH) iš 4 pradinių mokyklų (toliau – SP) Jakubów komunos srityje, iki 2021 m. įgyvendinant paramos programą, apimančią papildomos mokinių užklasinės veiklos įgyvendinimą, mokytojų kursus, taip pat aprūpinant mokyklas moderniomis matematinių ir gamtos dalykų mokymosi priemonėmis ir IRT priemonėmis. Projekte dalyvaus 307 studentai (159DZ/148CH): – SP w Jakubów (toliau – SPJA – ul. Mokykla 10, 05–306 Jakubów), – SP in Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05–306 Jakubów), – SP in Mistów (SPM, ul. Mokykla 3, 05–306 Jakubów), – SP Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05–306 Jakubów). Projektas atitinka diagnozuotus šių mokyklų (įskaitant visas komunos viešąsias SP) reikmes, kurios buvo įtrauktos į mokyklų direktoratų atliktą diagnostiką (X-XI.2018), leidžiančią įvertinti paramos pagrįstumą (įskaitant įrangos inventorių ir naujausių technologijų įvertinimą). Prieš pateikdama paraišką (pagal 2018 m. duomenų bylas), vadovaujanti institucija (Gm. Jakubów – partneris) patvirtino diagnozes (priemonės: apklausos, pokalbiai su tėvais/mokytojais, duomenų analizė: ex. išorinis., tirpimo likimo analizė.). Diagnozės parodė, kad pagrindinė problema šiose mokyklose yra daug blogesnės kaimo jaunimo švietimo galimybės, kurios atsiranda dėl mažesnių kaimo gyventojų namų galimybių. (mažesnis turtas, išsilavinimas ir kaimų/tėvų veikla), taip pat veiklos sąlygos mokyklose (nepakankama švietimo pasiūla). Diagnozė parodė, kad visose mokyklose reikia plėsti/atnaujinti mokyklų švietimo pasiūlą, atsižvelgiant į didėjančius tėvų lūkesčius, taip pat į šiandienos civilizacijos raidos (įskaitant darbo rinką) mokykloje keliamus reikalavimus. Pagal projektą teikiama parama visiškai atitiks visus reglamentuose nustatytus reikalavimus. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta je poboljšati ključne i digitalne kompetencije, kao i korisne vještine i stavove te olakšati buduće funkcioniranje tržišta rada za 292 učenika (151DZ/141CH) iz 4 osnovne škole (dalje u tekstu SP) u području Jakubów Commune, provedbom programa potpore do VI.2021. koji obuhvaća provedbu dodatnih izvannastavnih aktivnosti za učenike, tečajeve za nastavnike, kao i opremanje škola modernim alatima za učenje matematičkih i prirodnih predmeta te IKT alatima. Projekt će uključivati 307 studenata (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (dalje u tekstu SPJA – ul. Škola 10, 05 – 306 Jakubów), – SP u Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05 – 306 Jakubów), – SP u Mistów (SPM, ul. Škola 3, 05 – 306 Jakubów), – SP u Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05 – 306 Jakubów). Projekt odgovara na dijagnosticirane potrebe tih škola (uključujući sve javne SP-ove u općini) koje su uključene u dijagnostiku koju su provele školske uprave (X-XI.2018) koja omogućuje procjenu valjanosti potpore (uključujući inventar opreme i procjenu najnovijih dostignuća). Dijagnoze (prema datotekama s podacima iz 2018.) odobrilo je vodeće tijelo (Gm. Jakubów – Partner) prije podnošenja zahtjeva (alati: ankete, razgovori s roditeljima/nastavnicima, analiza podataka: ex. vanjski., analiza sudbine absolv.). Dijagnoze su pokazale da je glavni problem u tim školama mnogo lošije mogućnosti za obrazovanje mladih u ruralnim područjima, što je posljedica nižih mogućnosti seoskog gosp. doma. (niže bogatstvo, obrazovanje i aktivnost sela/roditelja), kao i uvjeti rada u školama (loša ponuda obrazovanja). Dijagnoza je pokazala da u svim školama postoji potreba za proširenjem/ažuriranjem obrazovne ponude škola kao odgovor na rastuća očekivanja roditelja, kao i na zahtjeve koje današnji razvoj civilizacije (uključujući tržište rada) postavlja u školu. Potpora koja se pruža u okviru projekta u potpunosti će biti u skladu sa svim zahtjevima koji proizlaze iz uredbi. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση των βασικών και ψηφιακών ικανοτήτων, καθώς και των χρήσιμων δεξιοτήτων και στάσεων και η διευκόλυνση της μελλοντικής λειτουργίας της αγοράς εργασίας από 292 μαθητές (151DZ/141CH) από 4 δημοτικά σχολεία (εφεξής «SP») στον τομέα της κοινότητας Jakubów, μέσω της εφαρμογής έως τη VI.2021 ενός προγράμματος στήριξης που καλύπτει την υλοποίηση πρόσθετων εξωσχολικών δραστηριοτήτων για μαθητές, μαθημάτων για εκπαιδευτικούς, καθώς και τον εξοπλισμό των σχολείων με σύγχρονα εργαλεία για τη μάθηση μαθηματικών και φυσικών θεμάτων και εργαλείων ΤΠΕ. Το έργο θα περιλαμβάνει 307 φοιτητές (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (στο εξής: SPJA — ul. Σχολείο 10, 05-306 Jakubów), — SP στο Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05-306 Jakubów), — SP στο Mistów (SPM, ul. Σχολείο 3, 05-306 Jakubów), — SP στο Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05-306 Jakubów). Το έργο ανταποκρίνεται στις διαγνωσμένες ανάγκες αυτών των σχολείων (συμπεριλαμβανομένων όλων των δημόσιων SP στην κοινότητα) που συμπεριλήφθηκαν στα διαγνωστικά που πραγματοποιήθηκαν (X-XI.2018) από τις σχολικές διευθύνσεις που επιτρέπουν την αξιολόγηση της εγκυρότητας της στήριξης (συμπεριλαμβανομένης της απογραφής εξοπλισμού και της αξιολόγησης της τελευταίας τεχνολογίας). Οι διαγνώσεις (σύμφωνα με τα αρχεία δεδομένων του 2018) εγκρίθηκαν από την επικεφαλής αρχή (Gm. Jakubów — Partner) πριν από την υποβολή της αίτησης (εργαλεία: έρευνες, συζητήσεις με γονείς/δασκάλους, ανάλυση δεδομένων: ex. εξωτερικό., ανάλυση της τύχης της απολυταρχίας.). Οι διαγνώσεις έχουν δείξει ότι το κύριο πρόβλημα σε αυτά τα σχολεία είναι πολύ χειρότερες ευκαιρίες για την αγροτική εκπαίδευση των νέων, οι οποίες οφείλονται τόσο στις χαμηλότερες δυνατότητες του αγροτικού gosp. home. (χαμηλότερος πλούτος, εκπαίδευση και δραστηριότητα χωριών/γονέων), καθώς και οι συνθήκες λειτουργίας στα σχολεία (φτωχή προσφορά εκπαίδευσης). Η διάγνωση έδειξε ότι σε όλα τα σχολεία υπάρχει ανάγκη να διευρυνθεί/ενημερωθεί η εκπαιδευτική προσφορά των σχολείων ανταποκρινόμενη στις αυξανόμενες προσδοκίες των γονέων, καθώς και στις απαιτήσεις που τίθενται στο σχολείο από τη σημερινή πολιτιστική ανάπτυξη (συμπεριλαμβανομένης της αγοράς εργασίας). Η στήριξη που παρέχεται στο πλαίσιο του έργου θα συμμορφώνεται πλήρως με όλες τις απαιτήσεις που απορρέουν από τους κανονισμούς. (Greek)
27 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zlepšiť kľúčové a digitálne kompetencie, ako aj užitočné zručnosti a postoje a uľahčiť budúce fungovanie trhu práce 292 žiakmi (151DZ/141CH) zo 4 základných škôl (ďalej len „SP“) v oblasti Jakubówskej komúny, a to realizáciou podporného programu do VI.2021, ktorý zahŕňa realizáciu ďalších mimoškolských aktivít pre žiakov, kurzy pre učiteľov, ako aj vybavenie škôl modernými nástrojmi na učenie sa matematických a prírodných predmetov a nástrojov IKT. Projekt bude zahŕňať 307 študentov (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (ďalej len SPJA – ul. Škola 10, 05 – 306 Jakubów), – SP v Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05 – 306 Jakubów), – SP in Mistów (SPM, ul. Škola 3, 05 – 306 Jakubów), – SP vo Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05 – 306 Jakubów). Projekt reaguje na diagnostikované potreby týchto škôl (vrátane všetkých verejných operačných programov v obci), ktoré boli zahrnuté do diagnostiky vykonanej riaditeľstvami škôl (X-XI.2018), čo umožňuje posúdiť platnosť podpory (vrátane inventára vybavenia a hodnotenia stavu techniky). Diagnózy (podľa údajových súborov z roku 2018) schválil vedúci orgán (Gm. Jakubów – Partner) pred podaním žiadosti (nástroje: prieskumy, rozhovory s rodičmi/učiteľmi, analýza údajov: externá analýza osudu absolv.). Diagnózy ukázali, že hlavným problémom týchto škôl sú oveľa horšie príležitosti na vzdelávanie mladých ľudí na vidieku, ktoré sú spôsobené nižšími možnosťami vidieckych škvŕn. (nižšie bohatstvo, vzdelanie a činnosť dedín/rodičov), ako aj podmienky fungovania v školách (chudobná ponuka vzdelávania). Diagnóza ukázala, že vo všetkých školách je potrebné rozšíriť/aktualizovať ponuku vzdelávania škôl v reakcii na rastúce očakávania rodičov, ako aj požiadavky, ktoré na školu kladie dnešný civilizačný rozvoj (vrátane trhu práce). Podpora poskytovaná v rámci projektu bude v plnej miere spĺňať všetky požiadavky vyplývajúce z nariadení. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa keskeisiä ja digitaalisia taitoja sekä taitoja ja asenteita, jotka ovat hyödyllisiä ja helpottavat työmarkkinoiden tulevaa toimintaa neljän peruskoulun oppilaiden (151DZ/141CH) toimesta Jakubówin kunnan alueella toteuttamalla VI.2021 mennessä tukiohjelma, joka kattaa oppilaille suunnatun opetussuunnitelman ulkopuolisen lisätoiminnan, opettajien kursseja sekä koulujen varustamisen nykyaikaisilla matemaattisten ja luonnollisten oppiaineiden oppimisvälineillä ja tieto- ja viestintätekniikan välineillä. Hankkeessa on mukana 307 opiskelijaa (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (jäljempänä SPJA – ul. School 10, 05–306 Jakubów), – SP in Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05–306 Jakubów), – SP in Mistów (SPM, ul. Koulu 3, 05–306 Jakubów), – SP paikassa Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05–306 Jakubów). Hanke vastaa näiden koulujen (mukaan lukien kaikki kunnan julkiset yhteyspisteet) diagnosoituihin tarpeisiin, jotka koulujen osastot (X-XI.2018) tekivät diagnostiikkaan (X-XI.2018), joiden avulla voidaan arvioida tuen oikeellisuutta (mukaan lukien laitteiden inventointi ja tekniikan tason arviointi). Johtava viranomainen (Gm. Jakubów – Partner) hyväksyi diagnoosit (vuoden 2018 tiedostojen mukaan) ennen hakemuksen jättämistä (työkalut: kyselyt, keskustelut vanhempien/opettajien kanssa, tietojen analysointi: ex. ulkoinen., analyysi kohtalo absolv.). Diagnoosit ovat osoittaneet, että suurin ongelma näissä kouluissa on paljon huonommat mahdollisuudet maaseudun nuorisokoulutukseen, mikä johtuu sekä maaseudun gosp.-kotien heikommista mahdollisuuksista. (pienempi varallisuus, kylien/vanhempien koulutus ja toiminta) sekä koulujen toimintaedellytykset (huono koulutustarjonta). Diagnoosi osoitti, että kaikissa kouluissa on tarpeen laajentaa ja päivittää koulujen koulutustarjontaa vanhempien kasvavien odotusten sekä nykyisen sivilisaation kehityksen (myös työmarkkinoiden) asettamien vaatimusten mukaisesti. Hankkeessa annettava tuki vastaa kaikilta osin kaikista asetuksista johtuvia vaatimuksia. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy a Jakubów Kommün területén 4 általános iskola (a továbbiakban: SP) 292 diákja (151DZ/141CH) révén javítsa a kulcs- és digitális kompetenciákat, valamint a készségek és attitűdök jövőbeli működését, elősegítve a munkaerőpiac jövőbeli működését azáltal, hogy 2021. VI. VI.-ig megvalósítja a tanulóknak szóló további tanórán kívüli tevékenységek végrehajtását, a tanári tanfolyamokat, valamint az iskolákat a matematikai és természetes tantárgyak, valamint az IKT-eszközök modern eszközeivel. A projekt 307 diák (159DZ/148CH): – SP w Jakubów (a továbbiakban: SPJA – ul. Iskola 10, 05–306 Jakubów), – SP Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05–306 Jakubów), – SP Mistów (SPM, ul. Iskola 3, 05–306 Jakubów), – SP Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05–306 Jakubów). A projekt ezeknek az iskoláknak (beleértve az összes nyilvános SP-t is) diagnosztizált igényeire reagál, amelyeket az iskolaigazgatóságok (X-XI.2018) végzett diagnosztikában, amely lehetővé tette a támogatás érvényességének értékelését (beleértve a berendezések leltárát és a technika állásának értékelését). A diagnózisokat (a 2018. évi adatfájlok szerint) a vezető hatóság (Gm. Jakubów – Partner) a kérelem benyújtása előtt jóváhagyta (eszközök: felmérések, beszélgetések szülőkkel/tanárokkal, adatelemzés: ex. külső. az abszolv sorsának elemzése). A diagnózisok azt mutatják, hogy ezekben az iskolákban a fő probléma a vidéki fiatalok oktatásának sokkal rosszabb lehetőségei, amelyek mind a vidéki gosp. otthoni alacsonyabb lehetőségeinek köszönhetők. (a falvak/szülők alacsonyabb vagyona, oktatása és tevékenysége), valamint az iskolák működési feltételei (szegény oktatási kínálat). A diagnózis azt mutatta, hogy minden iskolában ki kell szélesíteni/frissíteni kell az iskolák oktatási kínálatát, válaszul a szülők növekvő elvárásaira, valamint a mai civilizáció fejlődése (beleértve a munkaerőpiacot is) által támasztott követelményekre. A projekt keretében nyújtott támogatás teljes mértékben megfelel a rendeletekből eredő valamennyi követelménynek. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Cílem projektu je zlepšit klíčové a digitální kompetence, jakož i dovednosti a postoje užitečné a usnadnit budoucí fungování trhu práce 292 žáků (151DZ/141CH) ze 4 základních škol (dále jen SP) v oblasti Jakubówovy komuny, a to provedením podpůrného programu pro provádění dodatečných mimoškolních aktivit pro žáky, kurzů pro učitele a vybavení škol moderními nástroji pro výuku matematických a přírodních předmětů a nástrojů IKT do VI.2021. Projekt bude zahrnovat 307 studentů (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (dále jen SPJA – ul. Škola 10, 05–306 Jakubów), – SP v Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05–306 Jakubów), – SP in Mistów (SPM, ul. Škola 3, 05–306 Jakubów), – SP ve Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05–306 Jakubów). Projekt reaguje na diagnostikované potřeby těchto škol (včetně všech veřejných SP v obci), které byly zahrnuty do diagnostiky provedené ředitelstvími škol (X-XI.2018) umožňující posoudit platnost podpory (včetně inventáře vybavení a hodnocení stavu techniky). Diagnózy (podle datových souborů z roku 2018) byly schváleny vedoucím orgánem (Gm. Jakubów – Partner) před podáním žádosti (nástroje: průzkumy, rozhovory s rodiči/učiteli, analýza dat: ex. externí, analýza osudu absolv.). Diagnózy ukázaly, že hlavním problémem těchto škol jsou mnohem horší příležitosti pro vzdělávání mládeže na venkově, které jsou způsobeny jak nižšími možnostmi venkovského opuštění domova. (nižší bohatství, vzdělání a činnost vesnic/rodičů), jakož i podmínky fungování ve školách (špatná nabídka vzdělávání). Diagnóza ukázala, že ve všech školách je třeba rozšířit/aktualizovat vzdělávací nabídku škol v reakci na rostoucí očekávání rodičů, jakož i požadavky kladené na školu současným rozvojem civilizace (včetně trhu práce). Podpora poskytovaná v rámci projektu bude plně v souladu se všemi požadavky vyplývajícími z nařízení. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir uzlabot pamatprasmes un digitālās kompetences, kā arī noderīgas prasmes un attieksmi, kā arī veicināt darba tirgus turpmāko darbību 292 skolēniem (151DZ/141CH) no 4 pamatskolām (turpmāk tekstā — SP) Jakubów komūnas jomā, līdz 2021. gadam īstenojot atbalsta programmu, kas aptver papildu ārpusskolas pasākumu īstenošanu skolēniem, kursus skolotājiem, kā arī aprīkojot skolas ar moderniem instrumentiem matemātisko un dabas priekšmetu apguvei un IKT rīkiem. Projektā piedalīsies 307 studenti (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (turpmāk tekstā — SPJA — ul. Skola 10, 05–306 Jakubów), — SP Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05–306 Jakubów), — SP in Mistów (SPM, ul. Skola 3, 05–306 Jakubów), — SP Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05–306 Jakubów). Projekts atbilst šo skolu (tostarp visu pašvaldību publisko SP) noteiktajām vajadzībām, kuras tika iekļautas diagnostikā (X-XI.2018), ko veica skolu direktorāti un kas ļāva novērtēt atbalsta pamatotību (tostarp aprīkojuma inventarizāciju un jaunāko sasniegumu novērtēšanu). Diagnozes (saskaņā ar 2018. gada datu datnēm) pirms pieteikuma iesniegšanas apstiprināja vadošā iestāde (Gm. Jakubów — Partneris) (instrumenti: aptaujas, sarunas ar vecākiem/skolotājiem, datu analīze: ex. ārējā., analīze par likteni absolv). Diagnozes liecina, ka galvenā problēma šajās skolās ir daudz sliktākas iespējas lauku jauniešu izglītībai, kas ir gan tāpēc, ka lauku gosp. mājās ir mazākas iespējas. (zema bagātība, ciematu/vecāku izglītība un darbība), kā arī skolu darbības apstākļi (slikts izglītības piedāvājums). Diagnoze parādīja, ka visās skolās ir nepieciešams paplašināt/atjaunināt skolu izglītības piedāvājumu, reaģējot uz vecāku pieaugošajām cerībām, kā arī prasībām, ko skolai izvirza mūsdienu civilizācijas attīstība (tostarp darba tirgus). Saskaņā ar projektu sniegtais atbalsts pilnībā atbildīs visām prasībām, kas izriet no regulām. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar inniúlachtaí lárnacha agus digiteacha chomh maith le scileanna agus dearcthaí atá úsáideach agus feidhmiú mhargadh an tsaothair amach anseo a éascú ag 292 dalta (151DZ/141CH) ó 4 bhunscoil (dá ngairtear SP anseo feasta) i réimse Jakubów Commune, trí chlár tacaíochta a chur chun feidhme faoi VI.2021 lena gcumhdófar cur chun feidhme gníomhaíochtaí breise seach-churaclaim do dhaltaí, cúrsaí do mhúinteoirí, chomh maith le huirlisí nua-aimseartha a chur ar fáil do scoileanna chun ábhair mhatamaiticiúla agus nádúrtha a fhoghlaim. agus uirlisí TFC. Beidh 307 mac léinn sa tionscadal (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (dá ngairtear SPJA — ul anseo feasta). Scoil 10, 05-306 Jakubów), — SP i Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05-306 Jakubów), — SP i Mistów (SPM, ul. Scoil 3, 05-306 Jakubów), — SP i Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05-306 Jakubów). Freagraíonn an tionscadal do riachtanais dhiagnóisithe na scoileanna seo (lena n-áirítear gach SP poiblí sa Chumann) a bhí san áireamh sna diagnóisic a rinne na stiúrthóireachtaí scoile (X-XI.2018) lenar féidir measúnú a dhéanamh ar bhailíocht na tacaíochta (lena n-áirítear fardal trealaimh agus measúnú ar an úrscothacht). D’fhormheas an príomhúdarás (Gm. Jakubów — Comhpháirtí) na diagnóisí (de réir chomhaid sonraí 2018) sular chuir sé an t-iarratas isteach (uirlisí: suirbhéanna, comhráite le tuismitheoirí/múinteoirí, anailís sonraí: ex. seachtrach., anailís ar chinniúint absolv.). Tá sé léirithe ag na diagnóisí gurb í an phríomhfhadhb sna scoileanna seo ná deiseanna i bhfad níos measa d’oideachas óige faoin tuath, mar gheall ar na féidearthachtaí níos ísle a bhaineann le gosp. sa bhaile. (saibhreas níos ísle, oideachas agus gníomhaíocht sráidbhailte/tuismitheoirí), chomh maith leis na coinníollacha ag feidhmiú sna scoileanna (oideachas lag). Léirigh an diagnóis gur gá i ngach scoil tairiscint oideachais scoileanna a leathnú/a nuashonrú mar fhreagra ar ionchais mhéadaitheacha na dtuismitheoirí, chomh maith leis na riachtanais a chuirtear ar an scoil le forbairt shibhialtachta an lae inniu (lena n-áirítear an margadh saothair). Comhlíonfaidh an tacaíocht a chuirfear ar fáil faoin tionscadal go hiomlán na ceanglais go léir a eascraíonn as na Rialacháin. (Irish)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta je izboljšati ključne in digitalne kompetence ter spretnosti in stališča, ki so koristni in olajšati prihodnje delovanje trga dela za 292 učencev (151DZ/141CH) iz 4 osnovnih šol (v nadaljnjem besedilu: SP) na področju komune Jakubów, in sicer z izvajanjem podpornega programa do VI.2021, ki zajema izvajanje dodatnih obšolskih dejavnosti za učence, tečaje za učitelje ter opremljanje šol s sodobnimi orodji za učenje matematičnih in naravnih predmetov ter orodij IKT. Projekt bo vključeval 307 študentov (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (v nadaljnjem besedilu: SPJA – ul. Šola 10, 05–306 Jakubów), – SP in Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05–306 Jakubów), – SP in Mistów (SPM, ul. Šola 3, 05–306 Jakubów), – SP v Wiśniówu (SPW, Wiśniw 45A, 05–306 Jakubów). Projekt se odziva na ugotovljene potrebe teh šol (vključno z vsemi javnimi programi v občini), ki so bile vključene v diagnostiko, ki so jo izvedli šolski direktorati (X-XI.2018), kar je omogočilo oceno veljavnosti podpore (vključno z inventarjem opreme in oceno stanja tehnike). Diagnozo (v skladu s podatkovnimi datotekami iz leta 2018) je pred vložitvijo vloge odobril vodilni organ (Gm. Jakubów – partner) (orodja: ankete, pogovori s starši/učitelji, analiza podatkov: ex. zunanji., analiza usode absolv.). Diagnoze so pokazale, da so glavni problem v teh šolah veliko slabše možnosti za izobraževanje mladih na podeželju, ki so posledica manjše možnosti podeželskega doma. (nižje bogastvo, izobraževanje in dejavnost vasi/staršev) ter pogoji delovanja v šolah (slaba ponudba izobraževanja). Diagnoza je pokazala, da je treba v vseh šolah razširiti/posodobiti izobraževalno ponudbo šol kot odgovor na naraščajoča pričakovanja staršev in zahteve, ki jih šola postavlja današnji civilizacijski razvoj (vključno s trgom dela). Podpora, zagotovljena v okviru projekta, bo v celoti skladna z vsemi zahtevami, ki izhajajo iz uredb. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се подобрят ключовите и цифровите компетентности, както и уменията и нагласите, полезни и да се улесни бъдещото функциониране на пазара на труда от 292 ученици (151DZ/141CH) от 4 основни училища (наричани по-долу „СП“) в областта на Якубовската комуна, чрез изпълнението до VI.2021 г. на програма за подкрепа, обхващаща изпълнението на допълнителни извънкласни дейности за ученици, курсове за учители, както и оборудване на училищата със съвременни инструменти за учене на математически и природни дисциплини и ИКТ инструменти. Проектът ще включва 307 студенти (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (наричано по-долу SPJA — ul. Училище 10, 05—306 Якубов), — SP в Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05—306 Jakubów), — SP в Mistów (SPM, ул. Училище 3, 05—306 Jakubów), — SP във Вишнов (SPW, Wiśniw 45A, 05—306 Jakubów). Проектът отговаря на диагностицираните нужди на тези училища (включително всички обществени СП в комуната), които са включени в диагностиката (X-XI.2018 г.) от училищните дирекции, което позволява да се оцени валидността на подкрепата (включително инвентаризация на оборудването и оценка на състоянието на техниката). Диагнозите (съгласно файловете с данни за 2018 г.) са одобрени от водещия орган (Гм. Якубов — Партньор) преди подаването на заявлението (инструменти: анкети, разговори с родители/учители, анализ на данни: бивш външен., анализ на съдбата на абсолв.). Диагнозите показаха, че основният проблем в тези училища е много по-лошите възможности за образование на младежите в селските райони, които се дължат както на по-ниските възможности на селския дом. (по-ниско богатство, образование и дейност на селата/родителите), както и условията на функциониране в училищата (недостатъчно предлагане на образование). Диагнозата показа, че във всички училища е необходимо да се разшири/актуализира образователното предложение на училищата в отговор на нарастващите очаквания на родителите, както и на изискванията, наложени на училището от днешното цивилизационно развитие (включително пазара на труда). Подкрепата, предоставена по проекта, ще отговаря изцяло на всички изисквания, произтичащи от регламентите. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kompetenzi ewlenin u diġitali kif ukoll il-ħiliet u l-attitudnijiet utli u jiffaċilita l-funzjonament futur tas-suq tax-xogħol minn 292 student (151DZ/141CH) minn 4 skejjel primarji (minn hawn’il quddiem imsejħa SP) fil-qasam tal-Komun ta’ Jakubów, permezz tal-implimentazzjoni sal-VI.2021 ta’ programm ta’ appoġġ li jkopri l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet extrakurrikulari addizzjonali għall-istudenti, korsijiet għall-għalliema, kif ukoll li l-iskejjel jiġu mgħammra b’għodod moderni għat-tagħlim ta’ suġġetti matematiċi u naturali. u għodod tal-ICT. Il-proġett se jinkludi 307 student (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (minn hawn’il quddiem imsejjaħ SPJA — ul. Skola 10, 05–306 Jakubów), — SP f’Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05–306 Jakubów), — SP f’Mistów (SPM, ul. Skola 3, 05–306 Jakubów), — SP f’Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05–306 Jakubów). Il-proġett iwieġeb għall-ħtiġijiet dijanjostikati ta’ dawn l-iskejjel (inklużi l-SPs pubbliċi kollha fil-Komun) li ġew inklużi fid-dijanjostika mwettqa (X-XI.2018) mid-direttorati tal-iskejjel li jippermettu li tiġi vvalutata l-validità tal-appoġġ (inkluż l-inventarju tat-tagħmir u l-valutazzjoni tal-ogħla livell ta’ żvilupp tekniku). Id-dijanjożijiet (skont il-fajls tad-data tal-2018) ġew approvati mill-awtorità ewlenija (Gm. Jakubów — Partner) qabel ma ġiet ippreżentata l-applikazzjoni (għodod: stħarriġ, konverżazzjonijiet mal-ġenituri/għalliema, analiżi tad-data: ex. esterna., analiżi tad-destin ta’ absolv.). Id-dijanjożi wriet li l-problema ewlenija f’dawn l-iskejjel hija opportunitajiet ħafna agħar għall-edukazzjoni rurali taż-żgħażagħ, li huma dovuti kemm għall-possibbiltajiet aktar baxxi ta’ gosp rurali. (ġid aktar baxx, edukazzjoni u attività tal-irħula/ġenituri), kif ukoll il-kundizzjonijiet tal-funzjonament fl-iskejjel (offerta fqira ta’ edukazzjoni). Id-dijanjożi wriet li fl-iskejjel kollha hemm il-ħtieġa li titwessa’/tiġi aġġornata l-offerta edukattiva tal-iskejjel b’reazzjoni għall-aspettattivi dejjem jikbru tal-ġenituri, kif ukoll ir-rekwiżiti imposti fuq l-iskola mill-iżvilupp taċ-ċivilizzazzjoni tal-lum (inkluż is-suq tax-xogħol). L-appoġġ ipprovdut taħt il-proġett se jikkonforma bis-sħiħ mar-rekwiżiti kollha li jirriżultaw mir-Regolamenti (Maltese)
27 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é melhorar as competências e atitudes essenciais e digitais úteis e facilitar o futuro funcionamento do mercado de trabalho por 292 estudantes (151DZ/141CH) de quatro escolas primárias (a seguir designadas «SP») da área da Comuna de Jakubów, através da execução, até VI.2021, de um programa de apoio que abranja a execução de atividades extracurriculares adicionais para alunos, cursos para professores, bem como ferramentas modernas para a aprendizagem da matemática e das ciências naturais. O projeto abrangerá 307 estudantes (159DZ/148CH): — SP em Jakubów (a seguir designada SPJA – ul. Szkona 10, 05-306 Jakubów), – SP em Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05-306 Jakubów), – SP em Mistów (SPM, ul. Szkona 3, 05-306 Jakubów), – SP em Wiśniewo (SPW, Wiśniw 45A, 05-306 Jakubów). O projeto responde às necessidades diagnosticadas nas escolas (inclui todos os PS públicos do Município), que foram incluídas no (X-XI.2018) pelos diretores escolares de diagnósticos que permitem avaliar a validade do apoio (incluindo o inventário de equipamentos e a avaliação do estado da tecnologia). O diagnóstico (op. on pdst. data from 2018) foi aprovado pela autoridade principal (Gm. Jakubów – Partner) antes da apresentação do pedido (ferramentas: inquéritos, entrevistas com pais/professores, análise de dados: «Executivos, análise do destino dos diplomados». Os diagnósticos têm mostrado que o problema primário nas escolas é muito pior oportunidades de educação para os jovens rurais, que resultam de ambas as possibilidades rurais mais baixas de gosp. house. (menor abundância, educação e atividade das aldeias/pais), bem como condições de funcionamento nas escolas (má oferta educativa). O diagnóstico mostrou que, em todas as escolas, é necessário alargar/atualizar a oferta de educadores em resposta às expectativas crescentes dos pais, bem como às exigências do desenvolvimento civilizacional atual da escola (incluindo o mercado de trabalho). O apoio executado no âmbito do projeto cumprirá plenamente todos os requisitos decorrentes do Regulamento Interno. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Formålet med projektet er at forbedre nøglekompetencer og digitale kompetencer samt færdigheder og holdninger, der er nyttige, og lette arbejdsmarkedets fremtidige funktion for 292 elever (151DZ/141CH) fra 4 grundskoler (i det følgende benævnt "SP") på Jakubów-kommunens område ved at gennemføre et støtteprogram senest den VI.2021, der dækker gennemførelsen af yderligere fritidsaktiviteter for elever, kurser for lærere samt udstyre skoler med moderne værktøjer til læring af matematiske og naturfag samt IKT-værktøjer. Projektet vil omfatte 307 studerende (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (herefter benævnt SPJA — ul. Skole 10, 05-306 Jakubów), — SP i Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05-306 Jakubów), — SP i Mistów (SPM, ul. Skole 3, 05-306 Jakubów), — SP i Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05-306 Jakubów). Projektet imødekommer disse skolers diagnosticerede behov (herunder alle offentlige SP'er i kommunen), som blev medtaget i den diagnostik, der blev foretaget (X-XI.2018) af skoledirektoraterne, der gjorde det muligt at vurdere støttens gyldighed (herunder udstyrsoversigt og vurdering af det aktuelle tekniske niveau). Diagnoserne (i henhold til datafilerne for 2018) blev godkendt af den førende myndighed (Gm. Jakubów — Partner), inden ansøgningen blev indgivet (værktøjer: undersøgelser, samtaler med forældre/lærere, dataanalyse: ex. ekstern., analyse af skæbne absolv.). Diagnoserne har vist, at det største problem i disse skoler er langt dårligere muligheder for ungdomsuddannelse i landdistrikterne, hvilket både skyldes de lavere muligheder i landdistrikterne. (mindre rigdom, uddannelse og aktivitet i landsbyer/forældre) samt betingelserne for at fungere i skolerne (fattigt tilbud om uddannelse). Diagnosen viste, at der i alle skoler er behov for at udvide/ajourføre skolernes uddannelsestilbud som reaktion på forældrenes stigende forventninger samt de krav, som nutidens civilisationsudvikling (herunder arbejdsmarkedet) stiller til skolen. Den støtte, der ydes under projektet, vil fuldt ud opfylde alle krav i henhold til forordningerne. (Danish)
27 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a îmbunătăți competențele-cheie și digitale, precum și aptitudinile și atitudinile utile și de a facilita funcționarea viitoare a pieței muncii de către 292 elevi (151DZ/141CH) din 4 școli primare (denumite în continuare „SP”) din domeniul comunei Jakubów, prin punerea în aplicare, până la VI.2021, a unui program de sprijin care să acopere punerea în aplicare a unor activități extrașcolare suplimentare pentru elevi, cursuri pentru profesori, precum și dotarea școlilor cu instrumente moderne pentru învățarea disciplinelor matematice și naturale, precum și a instrumentelor TIC. Proiectul va include 307 elevi (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (denumită în continuare SPJA – ul. Școala 10, 05-306 Jakubów), – SP în Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05-306 Jakubów), – SP în Mistów (SPM, ul. Școala 3, 05-306 Jakubów), – SP în Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05-306 Jakubów). Proiectul răspunde nevoilor diagnosticate ale acestor școli (inclusiv ale tuturor SP publici din cadrul Comunei) care au fost incluse în diagnosticele efectuate (X-XI.2018) de către direcțiile școlare care permit evaluarea valabilității sprijinului (inclusiv inventarierea echipamentelor și evaluarea stadiului tehnicii). Diagnosticele (conform fișierelor de date din 2018) au fost aprobate de autoritatea principală (Gm. Jakubów – Partener) înainte de depunerea cererii (instrumente: sondaje, conversații cu părinții/profesorii, analiza datelor: ex. extern., analiza sorții absolv.). Diagnosticele au arătat că principala problemă în aceste școli este oportunitățile mult mai rele pentru educația tinerilor din mediul rural, care se datorează atât posibilităților mai mici ale gospodăriilor rurale. (bogăția scăzută, educația și activitatea satelor/părinților), precum și condițiile de funcționare în școli (ofertă săracă de educație). Diagnosticul a arătat că în toate școlile este necesar să se extindă/actualizeze oferta educațională a școlilor ca răspuns la așteptările tot mai mari ale părinților, precum și la cerințele impuse școlii de dezvoltarea civilizației actuale (inclusiv piața muncii). Sprijinul acordat în cadrul proiectului va respecta pe deplin toate cerințele care decurg din regulamente. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att förbättra nyckelkompetens och digital kompetens samt färdigheter och attityder som är användbara och underlätta arbetsmarknadens framtida funktion för 292 elever (151DZ/141CH) från fyra grundskolor (nedan kallade SP) på Jakubówkommunens område, genom att senast VI.2021 genomföra ett stödprogram som omfattar genomförandet av ytterligare fritidsaktiviteter för elever, kurser för lärare samt utrusta skolor med moderna verktyg för lärande av matematiska och naturliga ämnen samt IKT-verktyg. Projektet kommer att omfatta 307 studenter (159DZ/148CH): — SP w Jakubów (nedan kallad SPJA – ul. Skola 10, 05–306 Jakubów), – SP i Jędrzejów Nowy (SPJE, Jędrzejów Nowy 30, 05–306 Jakubów), – SP i Mistów (SPM, ul. Skola 3, 05–306 Jakubów), – SP i Wiśniów (SPW, Wiśniw 45A, 05–306 Jakubów). Projektet svarar mot de diagnostiserade behoven hos dessa skolor (inklusive alla offentliga SP i kommunen) som ingick i den diagnostik som genomfördes (X-XI.2018) av skoldirektoraten som gjorde det möjligt att bedöma stödets giltighet (inklusive utrustningsinventering och bedömning av den senaste tekniken). Diagnoserna (enligt datafilerna 2018) godkändes av den ledande myndigheten (Gm. Jakubów – Partner) innan ansökan lämnades in (verktyg: enkäter, samtal med föräldrar/lärare, dataanalys: ex. extern., analys av ödet för absolv.). Diagnoserna har visat att det största problemet i dessa skolor är mycket sämre möjligheter för landsbygdsungdomsutbildning, vilket beror både på de lägre möjligheterna med landsbygdens gosp. hem. (lägre rikedom, utbildning och aktivitet för byar/föräldrar) samt villkoren för att fungera i skolorna (dåligt utbud av utbildning). Diagnosen visade att det i alla skolor finns ett behov av att bredda/uppdatera skolornas utbildningsutbud som svar på föräldrarnas växande förväntningar, liksom de krav som ställs på skolan av dagens civilisationsutveckling (inklusive arbetsmarknaden). Det stöd som ges inom ramen för projektet kommer fullt ut att uppfylla alla krav som följer av förordningarna. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: miński
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-B965/18
0 references